民族團結那些事兒相關作文20篇

民族團結那些事兒 篇1

國一作文 ,149字

因為我是帶著情緒來的，所以就乾得很費勁而且效果不好，不一會兒，罷工的想法就充斥在我的心頭，不經意間，我回頭看了一眼，就看到了尼加提，他正在賣力的幹著，彷彿不想也不肯浪費一點時間，他用自己並不強壯的身體，打通了一片新的天地。

我希望，我與這位維吾爾族朋友的友情能夠更加長久，民族之間能更加團結。

民族團結這件事兒 篇2

國一作文 ,914字

民族團結，是處處可見的字眼，作為一個身在新疆的少數名族，民族團結更是我們生活中離不開的。

都說五十六個民族五十六朵花，其實最一開始啊，這不是個標語，是一本書和一首音樂的名字，後來漸漸地因為書和音樂的廣泛流傳，“五十六個民族五十六朵花”就成了一個民族團結的標語。

不光是中國，包括國外，幾乎所有的地方都在強調民族團結，關於民族團結的話題是我們生活中很重要的，幾乎每個地方都在用自己的辦法來強調“民族團結”這四個字，就比如說我們班，我們班是由漢族，維吾爾族，回族，哈薩克族組成的一個大樂園，在我們班幾乎從來都不會有少數民族同學和漢族同學有不愉快的行為。

或許我可以換個說法，在我們班沒有民族之分吧，大家都一塊吃飯，玩遊戲，寫作業，整天嘻嘻哈哈，也沒有人說過“他是少數民族，我是漢族”之類的話語，簡直就是一個民族團結模範班呢。

說完我們班，再說一說我的學校吧，我在烏魯木齊市第七中學，我的學校就對民族團結方面非常重視，我們還有一個少數民族和漢族結親的活動呢。

就是一個少數民族學生和一個老師結成對子，就像親人一樣的。一起玩，一起學習，很是愉快，剛開始知道有這個活動的時候，我們少數民族同學幾乎都開始沸騰了，這個活動不光維持了民族團結，還增加了師生之間的感情，從哪方面來說都沒有缺陷，都很好。

接下來，我們再把視線放寬一點，把視線放到學校以外的地方，不知道大家有沒有聽說過孔繁森？提到這個名字可能大家還不能很快的想起來他是誰，但只要說在西藏貢獻了自己的無數鮮血，領養了很多西藏孤兒的醫生。應該沒有幾個人不認識了吧？

他每次下鄉的時候都特地帶一個醫療箱，買上數百元的常用藥，工作之餘就給農民們認真的聽診，把脈，發藥，打針，只有小箱子空了，孔繁森才離開，下次繼續。

還有吳登雲，他被稱為”白衣聖人“，他從1963年就踏上了新疆的土地，然後就一直為哈薩克，維吾爾，回等少數民族服務著。

除了這些人物還有我們比較熟悉的阿里木大叔，還記得他嗎？靠賣羊肉串來給貧困學生捐助的阿里木大叔，明明自己的生活也很困難，但還是為了讓貧困學生上學，甘願自己辛苦一點。

這些人物不都是民族團結的代表嗎？

民族團結，不用刻意去找，在我們身邊，處處都有”民族團結“！

民族團結小故事 篇3

國小五年級作文 ,587字

“五十六個星座，五十六隻花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華！”一支支民族團結的歌曲，唱出了我們共同的追求、共同的理想、共同的心聲。在我心中，民族團結是一束花，我們新疆就有四十七個少數民族，民族服飾色彩斑斕，民族兄弟多才多藝。

今天我就給大家講講我身邊的民族團結小故事。

我的哈薩克族小夥伴蘇尼婭是一個活潑開朗的小女生，我和她第一次見面是在我媽媽的單位，蘇尼婭的媽媽是我媽媽的同事，一次偶然的機會我們倆從不相識到相識，從陌生到了熟悉，從那以後我們便成為了形影不離的好朋友。

那是一個烈日炎炎，陽光明媚的上午，我和蘇尼婭來到十八區星月廣場打羽毛球，我倆打球技術都不太好，我發球不好，她接球不好，所以該我發球時就讓蘇尼婭發球我接球。有一次，我破例想試一下能不能發球成功，結果出師不利不偏不斜地砸進了離我們不遠的水坑裡，看著本來潔白的羽毛球現在變成了沾滿泥巴的羽毛球，我和蘇尼婭都“咯咯咯”地笑出了聲。

事後我便想，作為比她大一歲的姐姐，我應該多多練習發球，不讓羽毛球又一次成為“泥巴球”。我下定決心，好好練習羽毛球。

雖然這是一件小事，但卻非比尋常，只有一件件小事積累起來才能變成一件大事。同學們讓我們用真摯的情感來共同維護民族團結，讓民族團結的種子在我們的心中生根發芽，讓互幫互助的行動吹響民族團結的號角，讓我們都爭做民族團結的好少年！

民族團結小故事 篇4

國小六年級作文 ,833字

我國是一個多民族的國家，擁有著五十六個不同民族，每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣猶如一顆顆璀璨忙的明珠向世界折射出耀眼的光芒。

在一次夏令營中，我認識了一位古再麗這個可愛的維吾爾族小姑娘。一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋，又長又密的睫毛微微向上翹著，活像一個芭比娃娃。她還是一個做事從不馬馬虎虎的人。自從我們認識以後，她就搬到我家附近，天天都來找我玩。

在我四年級時記得有一次，她們班老師要開展主題班隊會，古再麗想在班隊會上用漢語朗誦一首詩，可是她的漢語發音不是很標準，她便來找我幫忙。我便答應她每天下午放學後她到我家，我會抽出十分鐘教古再麗讀詩，每天只教一句，但每句詩的字都要發音標準，才能休息。短短六句詩，我教了六天，我一點不耐煩的神情都沒有，反而給古再麗教會了讀詩還指導了怎樣有感情的朗讀。

在隊會上，古再麗的一首漢詩朗讀，獲得了同學們和老師的熱烈掌聲。古再麗熱淚閃爍，激動地說：“在這裡我要對我最好的朋友文文說聲謝謝，是她一句一句的教我讀會了這首小詩，雖然她不在這所學校裡，但我也要說聲謝謝文文！”全班再次響起熱烈的掌聲。

回來後她把在學校所有的事情又一次講述給我，我也很高興的對她說：“沒什麼，你悟性高教教就會了，還有多加練習！”她點點頭。

沒過多久，我們漢族傳統節日—中秋節到了，我也熱情的邀請古再麗來我家做客。古再麗開心的答應了。古再麗到我家做客時，我為古再麗準備了新茶杯、新拖鞋、就連洗手後擦手毛巾也換成了新的。媽媽和我還專門買來清真月餅和古再麗一邊吃月餅一邊賞月，她說：“好久都沒見過這麼圓的月亮了！”我笑嘻嘻地給她講關於中秋節的來歷和傳說。十點鐘左右，我和爸爸媽媽把古再麗安全的送回了家。

中秋節過去了，班隊會也過去了，我們這一對好朋友的感情卻越來越深，越來越濃，深的像一片海，濃的似蜂蜜。魯迅說過一句話：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有發揚起來，中國才有真進步。”正如魯迅的話一樣，我們每一個人都是民族靈魂的一小部分而組成的一個整體！

我身邊的民族團結小故事 篇5

國小五年級作文 ,1233字

魯迅說過：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。”正如魯迅的話一樣，我們每一個人都是民族靈魂的一小部分。

我的家鄉在達阪城區西溝鄉水磨村，是一個美麗的村子，居住著漢族、回族、哈族等不同民族，而在我的學校，也有很多少數民族同學，大家沐浴在愛的陽光下快樂成長。而我們生活在西溝鄉的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。

就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數民族朋友？我們的少數民族同學，誰沒有幾個漢族夥伴？彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現了我中有你，你中有我，休慼與共，風雨同舟的新型民族關係。我和我的小夥伴巴麗江就是其中的一分子。

那是四年級上學期的一節體育課。當時是夏天，又臨近中午，烈日當頭，我們都汗流浹背。終於聽到體育老師說下課，我們早已酷熱難耐，巴不得飛回教室休息。於是，我們像離弦之箭奔向教室。跑著跑著，我突然聽到從背後傳來“啊”的一聲。發生什麼事情了？循著聲音看過去，眼前的景象讓我驚呆了。

我們班的巴麗江坐在地上，我看到她的膝蓋上滲出了鮮血，她一定是因疼痛哭了起來。我當時看見就立即轉身向巴麗江跑去，在旁邊安慰她，扶她起來。經過我的安慰後，巴麗江堅強地站了起來。我用手攙著她，一步步走向了教室。我們雖然不是一個民族，可是我們心連心，互相幫助，相互學習，做學習上的助手，生活上的夥伴，成為一對真正的好朋友。

記得有一天，我們放學，天空下起了傾盆大雨，我忘記了帶雨傘，懊悔地說：“我怎麼這麼笨呀！連傘都沒有帶。”於是我坐在樓梯口，想讓大雨停下以後，我再出去，沒想到，雨越下越大，我想：“這下完了，萬一這雨不停了，難道我還在這住一晚上？”我一想這可不行，於是，我就站起來，徑直地向門口走去，抬頭向上看，天上電閃雷鳴，再看看雨，就好像往下倒一樣，看樣子一時停不下來，我還是自己回吧，我跑著跑著不覺腳下一滑，重重地摔在地上，雨變大了，重重地砸在我的頭上，讓我叫苦不迭。

突然，我感覺不下雨了，我抬頭向上看，巴麗江正向我伸手，說：“馬旭瑤，沒帶傘吧，快起來吧，我們一起回家。”我拉著她的手說：“謝謝你”“不用客氣，各民族同學之間要互相幫助嘛。”我的心裡此時只有一個信念：那就是“各民族之間要互相幫助”從此，我變得更愛幫助同學了，因為，我以巴麗江為榜樣民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。

事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有回族音樂歡快的旋律？誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩？

這些只是我們班盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇裡，竟相開放的友誼之花，還有許多許多……一個民族，一個團體，只有重視團結維護團結，人與人之間才能和睦相處，社會才能更好的和平發展。

民族團結小故事 篇6

國小五年級作文 ,757字

新疆維吾爾自治區位於中國西北邊陲，是中國陸地面積最大的省級行政區，面積166萬平方公里。新疆還是多個民族居住的大家庭，五十六個兄弟姐妹都生活在這個大家庭裡。家裡成員團結才能成為美好的家庭，班級團結才能成為一個優秀的班級，一個國家要想成為富強必須要萬眾一心團結起來，可見民族團結是多麼重要啊！我身旁就有一些團結的小故事。

曾若溪和妥雯雯是一對好閨蜜，曾若溪是漢族，妥雯雯是回族，雖然民族不同，但是，這並不妨礙她們兩個建立友誼。

曾若溪性格開朗、樂於助人，還是我們班的學霸，學習、文藝，樣樣精通。妥雯雯是一位有自信、可愛的女孩，她學習成績優異，學習態度端正，思維敏捷，還會武術呢。很多女孩認為武術枯燥，乏味，很苦，很累，可是我從來沒有聽到她叫苦一聲，每次武術隊訓練結束後她總是開開心心的，還經常給我們講武術隊裡發生的故事。

她們無論在學習中、遊戲中、還是在生活中，總是互幫互助，互相關心。課間十分鐘，她們倆交流學到的知識，妥雯雯有什麼不會的題，曾若溪就會主動給她講解，直到妥雯雯學會為止。有一次，一堂數學課後妥雯雯來找曾若溪，問她：“這次解方程你學會了嗎？”“我當然學會了！”曾若溪自信滿滿地說，“那你學會了嗎？”“嗯……沒有。”妥雯雯沮喪地說。

“我教你吧。”曾若溪說著便拿起一支筆找出一張紙，在上面列了一道方程。“來試試，讓我看看你哪裡還不懂。”曾若溪一副老師模樣。“嗯……”妥雯雯抓起筆，邊寫邊嘟囔，“解：9x等於36除以9。嗯……下面就不會了。”“嗯……是這樣，你看好了，6x等於36除以6嘛，那你就算出36除以6的商是幾？”“6！”“那接下來再算6除以6……”曾若溪在一旁認真地指導著。這些一點一滴，同學們都看在眼裡，記在心裡。

我身邊的團結小故事還有很多很多。同學們在老師的悉心教導下，團結有愛，互幫互助。

民族團結小故事 篇7

高一作文 ,972字

新疆——我國不可分割的一部分。在這個天山腳下是我可愛的家鄉：烏魯木齊市，在這裡你會看到熱鬧非凡的大巴扎，熱情的少數民族商人，有幸還可以品嚐到他們親手做的美食，保準你流戀忘返。這裡就像一顆正在蓬勃生長的大樹，每個民族是這棵大樹的葉子，祖國就是太陽，祖國好的政策是莖葉，然而這棵大樹的生命和根——是各民族之間的團結。

在這個美麗的地方生活著13個不同的民族，有不同的習俗，不同的生活方式，但依然和睦相處，靠的就是民族團結。在這裡每天都會上演民族團結的樂章，在我的身邊也發生過類似的故事，讓我說給你聽吧：在寒假的某一天早上，我懶懶的睡在床上，舅媽帶著表妹出去了，舅舅也是值班走了，陸陸續續都忙去了，在家裡就剩下了我和將近90歲的姥姥，我躺著躺著，實在是躺不下去了，就起床把家裡打掃了一遍，問了姥姥想吃什麼飯，姥姥說這幾天都在吃米食，想吃湯飯，我準備了一下食材，在廚房準備做菜時，我突然聽到姥姥的聲音，趕緊跑過去，看到姥姥在衛生間的門口摔倒了，臉色蒼白，說不出話來，我下意識的扶我姥姥起來，但是姥姥太重了，我根本抬不動她。

當時穿著睡衣，光著腳，到處亂跑，不知道如何是好，敲了鄰居的門，都去上班了我又跑到樓上樓下，沒有強壯有力的年輕人幫我，我特別著急，突然腦海裡浮現出了警察的畫面，接著我想到了保安室的保安叔叔，一口氣光著腳從9樓跑到了1樓，奔向了保安室，一見到保安我就語無倫次，一邊哭一遍比劃，終於說清楚了，保安叔叔立即跟我一起上了電梯，我在電梯裡哭的稀里嘩啦的，保安叔叔是維吾爾族，不停地安慰，到了我家的門口，看到姥姥躺在那裡直喊疼，看的我心疼的啊，一直在不停地哭。

保安叔叔很冷靜的抬起姥姥的頭，墊了枕頭，發現姥姥墊枕頭不舒服，一個手撐著姥姥的頭，一個手拿出手機給120打了電話，找到了最近醫院救護車的聯絡方式，讓他們儘快過來，從頭到尾，他比我還緊張，彷彿懷裡的老人是他的親人一樣。我在慌亂中忘了通知舅舅、舅媽了，我一個一個打了電話。不一會兒的功夫，救護人員來了，把姥姥抬走了。第二天姥姥回來了腿上打著石膏，尾骨骨折了，每次我上學、下午回家，保安叔叔總是會問我姥姥的狀況。

這就是暖心的民族團結，這樣的小故事每天都會，各民族之間已經把互幫互助當成了自己的責任，我們堅信新疆的未來會越來越美好的。

民族團結小故事 篇8

國小三年級作文 ,863字

五十六個民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家……就如這首歌詞寫的一樣，民族團結才會有和平，社會才會穩定，國家才會更強大。

大家都對五十六個民族有多少認識呢？五十六個民族中，在我居住的周圍就有回族、蒙古族、滿族、維吾爾族……在我生活中民族團結、互相幫助隨處可見。

在我身邊就發生過這樣的一個感人的故事。記得我八歲的時候，媽媽帶我去看姥姥，因為姥姥姥爺都非常喜歡吃饢，所以媽媽就在家門口的饢坑買了一些饢，因為媽媽手裡提著很多東西，所以付完了錢後就帶我去趕車了。到了姥姥家，我看到媽媽心急如火的在包裡翻著找什麼，便上前詢問，媽媽卻沉默不語，為了不影響家人的心情，媽媽裝作什麼也沒發生。直到回家的路上，媽媽還是心事重重，於是我又問媽媽：“媽媽您到底怎麼了”？媽媽這才說：“我的錢包不見了”。我讓媽媽先彆著急，回憶一下放哪了，媽媽想了一會說：“好像是放到饢坑上了，但是每天買饢的人太多了，不知道還能找到不？”

下了車後，我和媽媽直奔饢坑店，當我們再次站到饢坑店時天色已晚了，在我們說明來意後，這位維吾爾族店主微笑著對我們說：“你們買完饢後，就急匆匆走了，當我拿著錢包追你們時，你們就急著趕車去了。”說完便走進屋內取出媽媽的錢夾子遞給了媽媽說：“快看看你的東西少了沒有？”媽媽接過失而復得的錢夾子高興地連聲道謝。

為了感謝這位民族叔叔，我和媽媽買了一些新鮮水果表示感謝，但是那位民族叔叔執意不肯收，還微笑著說：“我們民族一家親，我們是鄰居，就像是一家人一樣，這是我們應該做的，你們掙錢也不容易呀”！聽了這位民族叔叔的話後，我們被他這種拾金不昧的精神所感動，被他那真誠的微笑所打動……。

雖然事已經過了一年多了，但我卻仍然難以忘記，從這件事中，我瞭解了民族人的熱心。讓我們民漢一家親，永遠這樣相親相愛吧！

今年中秋那些事兒 篇9

國小六年級作文 ,1096字

時間過得真是飛快啊！眼睛一閉一，就到中秋了！哈！

正當大家都在美美計劃著中秋假期怎麼過時，一個特殊的“朋友”睜漂洋過海，又跑又轉，一聲招呼也不打，就在廈門強勢登陸，噹噹噹當，驚豔亮相！“他”就是—莫蘭蒂！

這位同學聽說咱們在過中秋節，十分熱鬧，就想來討塊月餅吃。這不嘛，它正以60米/秒的速度飛奔而來。

幸虧新聞聯播的叔叔阿姨提前報導了這事，才使我們做了充分的準備，將門窗關得緊緊的，又將室外的盆栽等危險物品搬了進來。

半夜時分，莫蘭蒂來了，看到我們這麼不歡迎它，便大發雷霆，大吼：“哼！你們竟然不歡迎我！要知道我可是人見人怕，花見花敗，鬼見鬼愁……我要讓你們為對我的大不敬付出代價！古有白娘子水漫金山，今有我莫蘭蒂雨淹華安！哇呀呀……”哎哎哎！冷靜啊！冷靜啊！小莫莫，你可不是一歲二歲的小BABY，而是17歲的青少年啊！不管我們怎麼勸說，它就是不聽呢！還大聲說：“要雨露均沾”！完蛋了啊完蛋了！

只見它慢慢旋轉起來，然後越轉越快，越轉越快。隨之，豆大的雨點一滴一滴落了下來，然後越來越多，越來越密。樹木劇烈地搖晃著，好似惡鬼纏身，痛苦地張牙舞爪。有的實在受不了了，直接被連根拔起；有的挺下來了，可也難受得直不起腰來；還有的枝折葉落，遍體鱗傷，傷心欲絕……馬路上的灰塵、垃圾桶裡的垃圾和塑料袋，全都被捲了起來，成了莫蘭蒂衣服上的花邊或鑲花。它們時而被高高地拋起，時而被狠狠地丟在馬路上，身不由己，暈頭轉向……拜託，莫蘭蒂你使出“洪荒之力”累不累暫且不說，但你也得想想樹木、灰塵、垃圾等等的感受吧？怎麼能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上呢？

終於，天亮了，但風雨並沒有小憩一下的意思，暴雨繼續怒號著，威風凜凜地宣示著“他”的霸權。一整天，雨停的次數用一隻手就能數得過來，而停的時間不過幾分鐘，我懷疑，它是不是把未來一星期的雨都下出來了？風，倒是小點了，它可能跑去別的地方，實踐它的諾言—“雨露均沾”吧！

晚上，厚厚的雲層聽從莫蘭蒂的話，將天空遮得嚴嚴實實的，揚言要讓我們失去過中秋的喜悅和氛圍。哼！我告訴你：不可能！“月圓人團圓”沒錯，但中秋並不是單純的賞月吃月餅，更有那濃濃的團圓情，我們即便身在他鄉仍“倍思親”。所以，你的所作所為，只能讓家家戶戶更加團結，民心更加團聚！

天上的雲層一見這熱鬧氣氛，便軟下心來偷偷地讓月亮露了出來。看啊！月亮出來了！大家一望見那美麗的明月，心中的團圓情便愈來愈濃烈，愈來愈深厚。大家似乎早已把今日的不快拋到九霄雲外，內心只剩滿滿的溫暖情懷。

唉，好個中秋“劫”！我只能無奈對莫蘭蒂說：“你攤上事兒了，你攤上大事了！還不快去閉門思過！”

讀書那些事兒 篇10

國三作文 ,720字

白紙黑字裡，不是單一，是從中成長的色彩。

書描繪了純淨美好的世界，展現了知識海洋的樂趣，總是用那詩意靈動的色彩書寫出奇妙的故事。書是我最好的夥伴，清新的書香構成獨具一格的風韻，無論是誰寫得文章，總是他們自己思想的閃光點。

一縷縷清幽的墨香，使我的童年生活泛起了漣漪，不得不說，書陪伴我的日子已經太久了，床櫃邊總是會安靜地躺著兩三本書，從《安徒生童話》到鬱雨君的小說，偶爾幾本《意林》的雜誌，跨進中學以來，似乎不再那麼的幼稚了，因此，各種名著佔據了那個位置。這麼說起來，這床櫃和書還是我成長的回憶呢！

後來有一本了不起的書走進了我的世界，是《居里夫人自傳》。居里夫人雖然擁有盛名，卻依然過著簡樸的生活，因為她只是單一的為科學而奉獻，別無所求，她那淡泊名利的精神，是最值得我們尊敬的。

為了節省費用，居里夫人與她的丈夫在一座破木屋裡做研究和提煉鐳，冬天寒，夏天熱，下雨時的屋頂漏雨，仍是堅持不懈，這簡陋的環境，絲毫沒有使她的決心動搖過。歲月在居里夫人身上日益顯露，她變得蒼老，當她成功的提煉出鐳時，是收穫的喜悅，是成功的見證。

居里夫人的人格美使她取得了巨大的成就，對科學的興趣與熱情，甘於寧靜與簡單的渴望，堅韌不拔的品格與堅強的信心，這些就是他成功的所在之處。

這是一個偉大的女人，是一個只沉醉於科學的女人，她所擁有的偉大的人格魅力，總是在字裡行間透露，黑白色彩的紙張，被這種精神所豐富。若回過頭來翻閱一遍，也許會從這真誠質樸的語言中發現更多深刻的蘊涵。細細品味，書似茶，總是那麼有韻味，哪怕抿一小口也總會品出不一樣的感覺。

在這金色年華里，在這美好時光裡，我的心靈在書海中盪漾，朋友，讀書吧，別讓這金色的時光流過，與書本相約，在悄然中成長！

歷史，無法改變——《明朝那些事兒》讀後感 篇11

讀後感 ,946字

一個多月的時間，終於算把《明朝那些事兒》從頭到尾讀完了。它的內涵在深深吸引著我。

在這本書裡，我明白了道理，懂得了真情，更看到了若干世間罕有的高貴品質，並深深為其折服。在這本書裡，我看到了一個個嘴臉醜惡的小人，一個個心狠手辣的宦官，一個個見利忘義的奸臣，當然，更看到了捨生取義的勇士，堅守信念的強者，更有獨守正道的孤膽英雄。隱藏其後的，還有那複雜又難以捉摸的人性。讀完了，看到了好多的改變，人的改變，物的改變，環境的改變……由於利益二字，兄弟反目，父子成仇，將好好的一代王朝攪和的烏煙瘴氣。但確有一樣東西始終未變，這個東西，叫做天道。借用仙四結局紫英的一句話來說，就是：惟有天道恆在，往復迴圈，不曾更改……千年的歷史，我們不能輕易評說，我們只能從看到的人與事中來自己分析判斷，冥冥之中，確有這樣一種力量，在左右著歷史的軌跡。

舉世皆濁我獨清，世人醉最我獨醒。挽狂瀾於既倒，扶大廈於將傾。這是我對於謙的評價。這樣的一位民族英雄，千百年來，有幾位能出其右者？我們理應牢記這個名字，記得百年前他的那句高呼“言南遷者，可斬也！”挽救了大明危亡，以一介書生之力，披甲上陣，力挫來犯之敵。

僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺。這是我看到的袁崇煥，儘管這是一個爭議性人物，但在我心裡他就只是一個英雄。我記得的袁崇煥，是一個堅守孤城，面對數倍於自己的敵軍，沒有後援，沒有補給，依然奮力堅守，頑強禦敵的堅韌的人。他的行為只因兩個字，信念。在他的一生我能始終看到的，就是堅持。一種無堅不摧的力量，任由多麼強大的敵人在它面前，也只能鎩羽而歸。

明朝向來不缺少愛國志士。儘管明朝是一個奸臣小人四起的年代，什麼王振，什麼魏忠賢，什麼嚴嵩、溫體仁，禍害無數黎民百姓；但同樣也是一個英雄豪傑展翅翱翔的年代，徐達，常遇春，于謙，袁崇煥，孫承恩，張居正，王守仁……數不勝數，正是有了他們，才使得明朝的歷史，變得更為絢爛多姿。

也許，我們憑藉一己之力永遠無法改變歷史的程序，但我們可以改變我們自己。在這部書的末尾，我讀到了一句話：什麼是成功？成功只有一個—按照自己的方式，去度過人生。

歷史就像一個巨大的舞臺，歲月在期間上演了一幕幕成功與失敗、歡樂與哀愁的鬧劇。等到風消雲淡的時候，驀然回首，才發現人們終究無法改變歷史。

慾望決定的成與敗——我讀《明朝那些事兒》有感 篇12

讀後感 ,1476字

明朝是一個政治與文化都極為繁榮的時代，永樂大典，七下西洋，但是這些輝煌的事情大都發生在明朝前期，明朝後期政治軍事尤為混亂，皇帝大都不理朝政，蒙古，女真，日本頻繁侵襲，最終逐漸走向滅亡。為什麼會出現這種情況呢？有人云：明亡於黨爭。確實，明朝後期的黨爭特別激烈，官員權貴鬥得不亦樂乎，那麼為什麼會有黨爭呢？

原因很簡單—慾望。

當年，朱元璋望天下大亂，領兵起義，是為了救命救國，讓百姓脫離苦海，是正義的慾望。但是，像魏忠賢這樣的人，原本有一個幸福的家庭，卻賭博上癮，幻想一夜暴富，後因為這種慾望妻離子散，來到皇宮，妄想統治天下，就勾結客氏，結黨私營，控制朝廷，濫殺忠臣。最後，這種無盡的慾望使他在崇禎皇帝的追捕下被逼自殺，死後又被繆屍。因為對自己的處境永不知足，總想攀上更高的臺階，掌握更多的權利，進一步撈取更多的金錢，享受著紙醉金迷的生活。正是這種無窮無盡的慾望使他們勾心鬥角，不擇手段，壓制了清官，明官，明朝才漸漸癱瘓，滅亡。有人說，明朝敗在了魏忠賢的手裡，可我說，明朝敗在了慾望的手裡。明朝的滅亡不僅僅是由於一些慾望無度的臣子，還有隻有貪圖享受慾望的皇帝，比如萬曆，飯後果品一盤就是十四斤，釀豆腐的用品不是黃豆，而是一千隻鳥腦，所以有人說，到了萬曆的時候，明帝國就如一輛在走下坡路的巨車，剎車系統失靈，所以，只能一直走下坡路然後跌下懸崖。

當然也有一些心中無貪慾，一心為國為人民的人，比如說海瑞，為官多年一分未貪，置身投入工作。比如說“要留清白在人間”的于謙，為京城保衛戰做出了巨大的貢獻，卻不求金錢榮譽，最後被奸人所殺，至今都無人不敬佩。比如說姚廣孝，為靖難之役立下了汗馬功勞，在永樂帝即位後卻依然深居佛堂靜修。他們身上有太多太多的高貴品質值得我們學習，在這些人中，我最佩服的是“舉世皆濁唯我獨清”楊漣。

楊漣的那個時代，閹黨橫行，魏忠賢的爪牙遍佈朝廷。就是在這個渾濁的時代裡，楊漣不畏權貴，帶領東林黨與魏忠賢作戰，他親眼看到自己的同伴或被閹黨所害，或看到自己的同胞投靠了魏忠賢，但是他仍然堅守著他內心的正義。當楊漣上書魏忠賢的24大罪時，他明知自己一定會失敗，因為這份奏章一定會落到閹黨的手裡，而後楊漣被投入大牢殘酷的拷打，直到奄奄一息時，他也沒有背叛他心中的正義，直至鐵釘釘入他的腦袋，楊漣才含著滿腔的熱血和正義而死。看到這裡，我不禁眼含熱淚，久久嘆息，因為我認識到了一個悲哀的事實，歷史在有的時候，只分成敗，不分正惡，但是，那又怎樣，因為時間可以證明一切。崇禎帝即位後，賜了楊漣忠烈的諡號，這個諡號來描繪楊漣的一生，當之無愧。

楊漣的生平讓我想起了一句海明威的話“一個人不是生來給打敗的，你可以殺了他，卻無法打敗他。”我堅信，只要一個人心中有正義的“慾望”，那他將是無法挫敗的。

我想到了我們中國的今天，隨著習主席的上任，黨的“十八大”的召開，立馬整頓了各地的不良風氣，審計高階將領，不管多大的官，一旦發現，嚴懲到底。嚴禁公款吃喝，下令一切從簡，中國各地浪費奢侈行為大大減少，送禮貪汙之風得到嚴厲的制止，全國各地政府以為人民辦實事為己任。當然，習近平書記自己也以身作則，在習主席與哈薩克總統在飛機上進餐時，吃的僅僅是家常鹹菜和小米粥，很顯然，習主席這種帶頭弘揚正氣的行為，表現出一種強烈的慾望，那就是想讓中國在中國共產黨的領導下走上自強自立的道路，是一種正義的慾望。所以，在習主席的領導下，我們相信中國一定會走上坡路，並行駛到最頂峰。

是啊，是慾望讓明朝日暮西山，但是在今日的中國，我們的中國夢，卻讓中國豪邁的自立於世界強國之林！

牡丹花那些事兒 篇13

國三作文 ,812字

被書頁夾扁的牡丹花瓣裡，根上起著暗黃的褶子，卻仍擋不住那極淡極淡的，不知混雜著書裡的油墨味，書櫃木香味，亦或是五年前殘留下的花香的氣息，就那麼丟擲一絲絲縹緲的思緒，飄到幾年前的洛陽。

那是四月的一天，天泛著瑩藍色的光澤。我們在老師們的帶領下看花，看牡丹花。牡丹花擁簇在小小的一方花壇中，白色，桃紅色，煙紅色的花瓣如錦帳般密密麻麻地壓在枝頭。老師們戴著擴音器，蹲在地上，用她們纖細的手指撥弄著花，溫聲細語地為孩子們講著。那花似乎嫩的能噙出水來，便惹得那蝴蝶款款地飛。孩子們大多都去逗蝴蝶了，張著小手在空中笨拙地亂抓著，卻總是碰不到蝴蝶在陽光下明晃晃的翅膀，便只好無奈地放棄。而轉過身便是老師溫和而無奈的語氣：“別玩了，快回來看花。”我似乎是記不得當時老師講了牡丹花的哪些品種，習性，只記得那天的陽光是出奇的暖，那日的蝴蝶，那日的牡丹花以及和同伴們灑脫的笑聲，卻真真是奢侈得不能再奢侈的記憶。

還有記憶中的牡丹花茶。牡丹花瓣是可以泡茶喝的，這點我一直知道，但因為小時候媽媽要照顧我很忙，也很少泡茶。但每一次卻都讓人記憶猶新。

媽媽是用自己種的牡丹花泡茶的。那花瓣極白，只在根部現出一點刻意不讓人察覺的胭脂色。媽媽會提前摘下新鮮的花瓣，用她專門買的消毒水泡上半天，然後把花瓣放在沸水裡煮，那特有的清香就會在那時爭先恐後地佔領狹小空間的每一處。然後媽媽就會拿出它平時珍愛的厚瓷杯，在微波爐加熱後再舀上一杯牡丹花茶，然後一個人面對著落地窗在陽臺上小口小口地啜著。那時的她，格外安靜美好，眼底流露出點點滿足與喜悅。而我，有時也靜靜陪著她，讓自己徹底放鬆下來，看窗外的晚霞染紅了半個白晝，任那茶中牡丹的點點清香縈繞在四周，最終留在記憶深處。

如今，手上的不過是一枚凋零的牡丹花瓣，但無法讓人忘卻的是，那段洛陽的歲月中牡丹花帶來的快樂，友誼，以及一份閒淡的，能在日常點滴中品味美好的心態。我想，牡丹花那些事兒，也是之所以而讓人無法忘懷的吧。

閱讀的那些事兒 篇14

國一作文 ,1424字

【篇一：閱讀的那些事】

清風淡月，夜晚。朦朧月色初灑大地，高掛枝頭的是殘月還是懷念，樹蔭下的搖椅……還有本本書籍，翻進了新的篇章。

—題記

書，先不說是人類進步的階梯，一本好書可以成就偉人，也可以造就無名的學者。而一本壞書，可以使一個曾經輝煌的時代變遷落沒。擇書不是重點，但閱讀的心卻是難處。我曾經成績一般般，但是我亦可以知道一些鮮為人知的故事。我也談不上對一篇課文有多麼深入的瞭解，但是我卻可以準確無誤的寫出答案，這便是閱讀帶給我的甜頭。

還記得那年，曾經的我，對閱讀多麼心生煩厭，反而，令人喜聞樂見的漫畫卻是我的不二之選。可就在那時我偶然讀到一本讓我一改過去態度的書，那便是《塔木德》，一開始我也僅僅是因對名字好奇而翻閱，但，隨著閱讀的深入我愈發感到趣味盎然，這種神奇的力量，驅使我接著往下讀，並給我極大的鼓勵和幫助，使我在閱讀的路上越走越遠。

天漸漸晚了，夜靜靜地織上夜空，緘默著，彷彿一切已是沉睡在夜空之下，唯有蟲子在輕輕作響。故鄉的天空，沒有高樓大廈，刺耳車聲，我坐在門外閱讀，嗅著清新空氣。在書中，我的心靈得到了洗滌。想起書中的一言一句，還有令人興奮的結局，最美的閱讀，也就不過如此了。

書帶給了我們許多未知的事物與知識，也帶給了我們很多樂趣。我深知，每一個字，都是作者的故事；每一個標點符號，都有它獨一無二的意義，而我們，或許無法理解全部，但是閱讀使我們認可、懂得作者的心述，明白了一個個耐人尋味的故事和道理。

清風淡月，散去。當第一縷陽光初灑大地。東方的魚肚白是豔陽還是懷念？柳蔭下的一個小小孩童認真聽著老人繼續講述書中動人的故事……

【篇二：閱讀的那些事作文】

一本好書字裡行間地洋溢著知識的光輝，猶如冬日的陽光，穿過陰霾，破空而來，照亮人生的希望；一本好書字裡行間地充滿著一種神奇的力量，猶如黎明的頌歌，掃蕩黑暗，歡呼光明，激發沉睡的夢想。

想起與閱讀的那些事兒，我簡直是哭笑不得。

記得那是個烈日炎炎的下午，世界彷彿陷入了火海之中，蟬兒在樹上叫著，好像是對天氣炎熱的不滿。父親說讓我們出去玩，我極力反對。心想：這大熱天的，熱都熱死人了，誰還敢出去啊？但父親的一句話有讓我敗下陣來，乖乖地跟他一起去了---因為是去書城！

唉，沒辦法！誰讓我是一條小書蟲呢？這麼一個大好機會讓我看書，就算是世界末日我也得去啊！

但外面的天氣似乎是一口熱鍋，我猶如熱鍋上的螞蟻坐立不安。終於，在我對這天氣忍無可忍時，書城到了！

我立馬鑽進書堆中，沉浸在書的世界中，津津有味地“啃”起書。果然，閱讀是一件“神奇”的事，它讓我焦躁不安的心慢慢平靜下來。漸漸地，外界的燥熱與煩悶對我已然沒有任何影響了。我繼續“遨遊”書的海洋。

從書中，我收穫了許多。例如：《伊索寓言》的《天后赫拉和孔雀》讓我懂得我們要珍惜自己擁有的，不要羨慕別人；《狼王夢》讓我懂得動物與人一樣有感情，也許這種感情是殘酷的……

時間一點一滴過去，沉浸在書中的我突然心頭一震“爸媽呢？”我急了，找遍了整個書城也沒找到他們，急得差點要廣播找人了，還好在我去服務檯時，他們來了。

聽完我的埋怨，老爸哭笑不得地說他剛才去買東西了，他說臨走前他跟我交代過，還告訴我別亂跑，等他回來。啊？"我腦子一片空白，驚訝地半天說不出話來，我怎樣全然沒有印象了呢！”剛才可能是我太過於沉浸在書的世界中了吧，我喃喃自語。

我就是我與閱讀的故事，而我知道我的閱讀沒有結束，我與閱讀的故事依然還在路上……

關於書桌的那些事兒 篇15

國三作文 ,759字

龍江，傢俱的腳步在許久以前就悄無聲息地佈滿了這片土地，靜靜地走進每個龍江人的心裡，聽到別人提起時，心裡無端的總會升騰起一股子驕傲。

以我的年紀不能說是龍江傢俱發展的見證者，而我本身對傢俱的瞭解也不深，在我的理解裡，傢俱就是自己房裡的那張書桌。

許些年前，家裡的傢俱不多，一張雕花長木椅，幾張沙發，還有餐桌之類的便是全部。在那時，我習慣了做作業的時候把椅子當做書桌，經常可以看見我坐在門前階梯，把作業本攤在椅子上藉著天光靜靜地寫的身影，直到上小學起才覺得好像少了點什麼—一張屬於自己的書桌。

我開始盼望著有一張屬於自己的書桌，上面擺著可愛的仙人球，陽光從窗戶一角灑落，軟軟地鋪在我的作業本上。於是我三番四次假裝不經意的向母親提起，也不顧家裡的境況與母親的為難，直至父親與我約定。

得到一張夢寐以求的書桌的條件是，陪外婆度過一個暑假。外公在不久前去世，舊屋裡便只剩下外婆一人獨居。開始的我當真把陪外婆當作一個任務，可逐漸的，每日與外婆一道侍弄花草，逛街市，無端生出的溫暖使我忘記了原本的目的。等到暑假結束，開啟房門時一張書桌映入眼簾，我才覺曉，書桌彷彿已不是那般重要，如若可以，我更希望常伴外婆身旁。而父親想要我明白的或許就是這些吧，親情是比所有東西都重要的東西。

現今，隨著傢俱業的發展家裡的傢俱越發的精緻起來，也越發的多，布藝沙發，茶几之類在家裡都有它們的身影，可每當我坐在書桌前靜靜的寫著作業時總會想起與外婆相伴的那段日子，而它也在時時刻刻地提醒著我親情比所有都重要的深刻道理。

龍江傢俱在我心裡不僅僅是那張書桌，更是我們龍江人的驕傲，它不僅在國內享有盛名，海外也有它的身影。而我們的生活也早已離不開龍江傢俱，或許，從很久以前我們已然與傢俱有了深遠的聯絡。

未來的龍江傢俱也必定會帶著今日的輝煌走得更遠。

軍訓中的那些事兒 篇16

高一作文 ,1123字

踏著清晨草地上的露水，看著稍稍露出光亮的朝陽；聞著飄來陣陣花香的清新香氣，感覺人頓時變得精神百倍。我們高一新生個個朝氣蓬勃，精神抖擻，成群結隊地來到操場上，翹首以盼地等待著教官的到來，很多學生都聚在一起討論者那些未曾謀面的教官們。突然間，聽到從遠處傳來的那洪亮而有吸引力的口號聲，我們都順著聲音朝那個方向望去，就看到一隊穿著軍服、戴著軍帽的個個具有矯健身姿的教官朝我們走來。近看，“哇塞，好酷啊！佇列好整齊啊！”這是很多人一起發出的感嘆，這隊教官前面有一個領隊，在給他們下口令，看到他們一排人在上面表演就如同在看一個人表演，心裡油然而生了敬佩之情，表演結束，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

還記得軍訓的第一天，每個班級都在操場上等待著自己班的教官，這時，我們看到一個身材不高的男教官朝我們班走來。帶領我們班的是一個二十三四歲的小夥子，這個教官像是第一次帶學生，在他那稚氣未脫的臉上帶有些許緊張。他面色從容地介紹著他自己。我們班同學都以為碰到了一個不會太嚴厲的教官，但沒過多久就發現他臉上的緊張感漸漸消散，變成了嚴肅與認真。但是教官也很愛笑，他一笑就使他原本不大的眼變得更小了。很快就切入正題，教官首先讓我們練習站軍姿，“抬頭，挺胸，雙眼看向前方，雙手合攏，緊貼於褲縫間”，就是這一個小小的站立軍姿竟把我們攪得一塌糊塗。本是滿滿的新鮮感，竟把磨滅得毫無保留。練習齊步走時，更是不忍目睹，有的人走得太快如超人一般，有的人走得太慢像烏龜一樣，還有的人甚至不分左右，連腳都出錯，再加上在這麼個炎熱的天氣，頭上頂著烈日的灼燒，很多人都已經感到不耐煩了，但是教官仍然很認真的教我們訓練，教官因為前幾日的大聲呼喊，嗓子早已抗議了，但是教官仍堅持用他沙啞的聲音為我們講解著，我的心被深深地觸動了。

經過幾天的訓練後，我們漸漸地成為了一個整體，讓我們感覺到了團結就是力量。漸漸地，面對炎熱的太陽和每天反覆的訓練，我們已經不再抱怨；面對教官嚴厲的批評，我們也學會了坦誠的接納；面對一個又一個突如其來的會操，我們已學會了緊張起來，我感覺軍訓的生活已經把我們這一群十五、六歲的學生鍛鍊成了真正的高中生，讓我們知道了，什麼是真正的快樂。

時間，彷彿易逝的流光，令人難以把握，高中的第一堂課—軍訓就這樣結束了，但是軍訓中的收穫不會隨之消散，它使我們在看、學、練中接受了教育，鍛鍊了身體，增強了意志力。它也讓我們感受到了這青春朝氣的難能可貴。我想：也許我們還是需要更多的鍛鍊才能在風雨中尋找到自己的港灣，才能在這關鍵的三年明確自己的方向。

我感覺軍訓生活在我們以後的人生中有著重要的作用，它已經在我們的思想中打上了永久的烙印，軍訓的收穫成為我們高中生活中一大寶貴的財富。

這，就是大明——讀《明朝那些事兒》有感 篇17

讀後感 ,1044字

我從小就熱愛閱讀，從天文到地理，從古代到現代，從文學到科學……其中令我受益匪淺的一套書莫過於耐人尋味、百看不厭的《明朝那些事兒》。

每每看到這套書，我總會想起朱元璋勤奮工作時的場景；每每想到這套書，我的腦海中總會浮現出永樂大帝金戈鐵馬的日子；每每回憶起這套書，我的心中總會出現萬曆帝運籌帷幄的場面……朱元璋，朱棣，劉基，胡惟庸，常遇春，藍玉，張玉，郭子興，湯和，李善長，陳友諒，宋濂，王保保，徐達……大江東去浪淘盡，多少風流總被風吹雨打去。可是翻開這套書，我彷彿身臨其境，那已遠去八百多年的人物和事情又鮮活地在我的面前上演著屬於大明的是非成敗。

《明朝那些事兒》是我和歷史溝通的橋樑，也是我認識大明的解說員。這套書一共九本，每一本都記載著一段時間裡的要事。整套書以幽默風趣的口吻講述了大明“公司”裡各個“領導”的爾虞我詐、勾心鬥角。讓一個個黑白不分、奸詐虛偽而又國強民富的大明場面躍然紙上。其間，有許多複雜、紛亂的人物關係，作者都巧妙地用圖表、插圖清晰明瞭地展現出來了，讓讀者一目瞭然。由此我不得不佩服起書的作者。

這套書的作者的確非同凡響，他就是中國明史學會會員，青年曆史學者—當年明月。他不僅是一位史學者，而且是一名才富五斗的作家！

每次讀這套書，我總會被作者那幽默風趣、自由豪放的筆調所吸引。作者拋棄了以往老套、拘泥的寫法，以爐火純青的手法，自由自在地描繪著明朝那些事兒，把歷史這種本是枯燥無味的東西敘述得生動有趣；把人物形象刻畫得惟妙惟肖，入木三分；把歷史的本質突顯得淋漓盡致！讓死板、枯燥的史書變得通俗易懂，可謂“妙筆生花”啊！

合上《明朝那些事兒》，我陷入深深的沉思，心中久久不能平靜。書中的人物多是在不停地鬥爭中，這是封建社會的殘酷。哪怕是朱元璋，這開國皇帝，他也是以其疾風怒濤之勢，用自己的努力和奮鬥，完成了由放牛娃到帝國皇帝的偉大轉變，統一了泱泱天朝，終成那個時代的超人，傳奇由此開始。俗話說：“自古人生多磨難”，正是明朝那些事兒蘊藏的精神，才鑄就了那些年輝煌的歷史。那些年，每個名人輝煌的歷史背後，都是一段刻骨銘心的血淚史。他們或受人誣陷、鋃鐺入獄；或受人嫉妒，脫離官場。在溝溝壑壑中幾進幾齣！只有守得住自己的底線，守得住自己的理想，才能反敗為勝，立於不敗之地！他們在悽風冷雨中磨鍊自己的意志，終究攻成名就！

這就是令我感動、令我終生難忘的大明。他是偉大的、神奇的、特別的。這套書猶如浩瀚書海中一顆璀璨的明星，也猶如我人生道路上一盞明燈，指引著我前進的路。

童年那些事兒 篇18

國小五年級作文 ,561字

小時候，我家住平房。雖不比現在的樓房寬敞明亮，快樂似乎更多了些。

院子裡有花有樹，還住著好多可愛的小精靈。麻雀、西瓜蟲、蝴蝶都是家裡的常客，偶爾也會有一兩隻長尾巴的灰喜鵲喳喳地叫一番。雨前，會有大量的蜻蜓，不知從哪兒跑了來，低低地飛，我就和姐姐拿大掃帚撲，撲不著也不遺憾，有滿院子的笑聲就足夠了。陽光明媚的時候，我就在家裡捉蝴蝶，捉住了，用硬紙板做個房子，裡面放上蝴蝶喜歡的花，我以為這樣它就快樂了。等蝴蝶死了才知道，這樣根本活不了。有時，我還把西瓜蟲戳成圓球，它也害怕，很長時間不肯張開身子。於是，我就讓它在門口乖乖呆著，跟衛兵似的。

在外邊玩累了，就跑到屋裡看電視。夏天的時候，老愛跑進來一兩隻倒黴的小麻雀。於是，我趕緊把窗都關上，叫上兩個姐姐，開始了一場“捕鳥大戰”，嚇得麻雀在屋裡撞來撞去，自己會把自己給撞暈。我們就開始看一場精彩的“麻雀逃生記”。有時偶爾捉住了一個，興奮得不得了，但往往早上一覺醒來，只留下了個紀念品—線，麻雀早不見了。

最好玩的還有捏泥人。把土和上水，做成泥巴，然後捏成人的形狀。我愛把她成傾訴物件，跟家人不能說的全告訴她。對了，有時候家中的院子裡會有一大群螞蟻，我就想消滅它們。涼水、熱水、火，樣樣方法都用過，直到把它們徹底消滅才罷休……

好玩的事，不止這些，足夠我咀嚼一輩子了。

童年的那些事兒 篇19

敘事作文 ,340字

在我的童年生中有千千萬萬有趣的事，可有件事在我的心底結下了根。

走出門伴隨著北風，迎面送來了一片白雪，我像以前一樣和哥哥姐姐玩起了打雪仗。我撿起一小團雪往姐姐身上砸去可惜的是我的瞄準度太底了不但沒有砸到姐姐反而把外婆家的菜園子裡的個白菜給砸的菜不像菜鬼不像鬼，弟弟看見了立刻告訴了媽媽。媽媽來了惱羞成怒，不過像藉此機會好好教育我們。所以靜下心來說：“孩子們，每一顆白菜都是來之不易的，十滴汗才可以換來一棵白菜，如果要換十棵、二十棵、三十棵、四十棵……甚至一百棵、一萬棵的白菜那麼需要多少滴汗呢！所以希望你們接受這次教訓，以後珍惜每一粒糧食。”我們這時才知道每一粒糧食的來之不易。所以從今天開始我要珍惜每一粒糧食。

我是在愛的教育下一步步走出童年，童年的這些回憶我會永遠銘記於心的。

小時候的那些事兒 篇20

國二作文 ,840字

那些珍貴的回憶被我的潛意識一個個埋在了樹下，今天我用雙手把它們挖掘出來，放在太陽下，讓陽光再次滋潤它們。

我是個農村長大的孩子，可是我的童年生活卻不像其他農村孩子那樣勞累，而是十分的無憂無慮。

記憶中的夏天，是我在農村過得最快樂的季節，別看我是個女孩子，可是卻十分的野，喜歡和表弟整天泡在釣龍蝦的日子裡。

我家門前有兩條河，河裡遊著小魚、龍蝦河泥鰍。一道了夏天，會有很多的大人和小孩，來到岸邊，把各自拿手的釣魚蝦工具甩到河裡，希望滿載而歸，這其中當然也包括我。

我和表弟兩個人是近水樓臺先得月，岸邊的好位置幾乎都被我們這兩個小不點霸佔去了。天還矇矇亮的時候，我倆就迫不及待的準備“撒網”了，早早地把釣龍蝦的工具甩在了河裡，靜靜地等待著它們的上鉤。我是一個急性子人，所以就在放釣竿的位置來來回回地走，不停地張望，生怕漏網了一隻小龍蝦。一遇到有上鉤的，我就激動不已，不讓比我技藝高的表弟來網。

那是好幾年前的一個夏天，毒辣的太陽高掛在天上，小河岸邊的小樹葉子都耷拉著頭，卷卷的，樹上的知了似乎也特別難受，被烘烤得“知了，知了”的叫個不停。我和表弟不管爺爺奶奶的勸阻，倔強地跑出來釣龍蝦，可是蝦兒們卻很少出來覓食，可能它們也是被熱得動彈不得了。火辣的驕陽炙烤著大地，豆大的汗珠順著臉頰滾落下來，我們倆也被晒得失去了釣龍蝦的雅興，就索性躲在旁邊的玉米地裡，藉著玉米葉驅散炎熱，誰也不想去瞧“獵物”上鉤沒。誰知伴著知了悅耳的合唱，我們倆就不知不覺的進入了……的美麗夢鄉，直到傍晚時分，才被已顯六神無主的奶奶找到。，結果就是被奶奶狠狠地罵了一通。雖然奶奶的罵聲還在耳邊響起，可我們倆的眼光卻迫不及待的轉向了釣竿，卻發現釣竿和魚線早已不知去向……

迎著紅似火的晚霞，這時的龍蝦也不停地在水面蕩起層層漣漪，好像在說“瞧，你們睡過頭了吧！”

十五年的光陰，改變了我很多，記憶的閘門無數次的開起與關閉，每當夏天來臨時，看著似火的驕陽，我都會想起那個飄蕩著知了聲、灑滿夕陽，迴盪著奶奶罵聲的釣龍蝦往事。