民族團結這件事兒相關作文20篇
民族團結這件事兒 篇1
國一作文 ,914字民族團結，是處處可見的字眼，作為一個身在新疆的少數名族，民族團結更是我們生活中離不開的。
都說五十六個民族五十六朵花，其實最一開始啊，這不是個標語，是一本書和一首音樂的名字，後來漸漸地因為書和音樂的廣泛流傳，“五十六個民族五十六朵花”就成了一個民族團結的標語。
不光是中國，包括國外，幾乎所有的地方都在強調民族團結，關於民族團結的話題是我們生活中很重要的，幾乎每個地方都在用自己的辦法來強調“民族團結”這四個字，就比如說我們班，我們班是由漢族，維吾爾族，回族，哈薩克族組成的一個大樂園，在我們班幾乎從來都不會有少數民族同學和漢族同學有不愉快的行為。
或許我可以換個說法，在我們班沒有民族之分吧，大家都一塊吃飯，玩遊戲，寫作業，整天嘻嘻哈哈，也沒有人說過“他是少數民族，我是漢族”之類的話語，簡直就是一個民族團結模範班呢。
說完我們班，再說一說我的學校吧，我在烏魯木齊市第七中學，我的學校就對民族團結方面非常重視，我們還有一個少數民族和漢族結親的活動呢。
就是一個少數民族學生和一個老師結成對子，就像親人一樣的。一起玩，一起學習，很是愉快，剛開始知道有這個活動的時候，我們少數民族同學幾乎都開始沸騰了，這個活動不光維持了民族團結，還增加了師生之間的感情，從哪方面來說都沒有缺陷，都很好。
接下來，我們再把視線放寬一點，把視線放到學校以外的地方，不知道大家有沒有聽說過孔繁森？提到這個名字可能大家還不能很快的想起來他是誰，但只要說在西藏貢獻了自己的無數鮮血，領養了很多西藏孤兒的醫生。應該沒有幾個人不認識了吧？
他每次下鄉的時候都特地帶一個醫療箱，買上數百元的常用藥，工作之餘就給農民們認真的聽診，把脈，發藥，打針，只有小箱子空了，孔繁森才離開，下次繼續。
還有吳登雲，他被稱為”白衣聖人“，他從1963年就踏上了新疆的土地，然後就一直為哈薩克，維吾爾，回等少數民族服務著。
除了這些人物還有我們比較熟悉的阿里木大叔，還記得他嗎？靠賣羊肉串來給貧困學生捐助的阿里木大叔，明明自己的生活也很困難，但還是為了讓貧困學生上學，甘願自己辛苦一點。
這些人物不都是民族團結的代表嗎？
民族團結，不用刻意去找，在我們身邊，處處都有”民族團結“！
民族團結那些事兒 篇2
國一作文 ,149字因為我是帶著情緒來的，所以就乾得很費勁而且效果不好，不一會兒，罷工的想法就充斥在我的心頭，不經意間，我回頭看了一眼，就看到了尼加提，他正在賣力的幹著，彷彿不想也不肯浪費一點時間，他用自己並不強壯的身體，打通了一片新的天地。
我希望，我與這位維吾爾族朋友的友情能夠更加長久，民族之間能更加團結。
民族團結小故事 篇3
國小五年級作文 ,587字“五十六個星座，五十六隻花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華！”一支支民族團結的歌曲，唱出了我們共同的追求、共同的理想、共同的心聲。在我心中，民族團結是一束花，我們新疆就有四十七個少數民族，民族服飾色彩斑斕，民族兄弟多才多藝。
今天我就給大家講講我身邊的民族團結小故事。
我的哈薩克族小夥伴蘇尼婭是一個活潑開朗的小女生，我和她第一次見面是在我媽媽的單位，蘇尼婭的媽媽是我媽媽的同事，一次偶然的機會我們倆從不相識到相識，從陌生到了熟悉，從那以後我們便成為了形影不離的好朋友。
那是一個烈日炎炎，陽光明媚的上午，我和蘇尼婭來到十八區星月廣場打羽毛球，我倆打球技術都不太好，我發球不好，她接球不好，所以該我發球時就讓蘇尼婭發球我接球。有一次，我破例想試一下能不能發球成功，結果出師不利不偏不斜地砸進了離我們不遠的水坑裡，看著本來潔白的羽毛球現在變成了沾滿泥巴的羽毛球，我和蘇尼婭都“咯咯咯”地笑出了聲。
事後我便想，作為比她大一歲的姐姐，我應該多多練習發球，不讓羽毛球又一次成為“泥巴球”。我下定決心，好好練習羽毛球。
雖然這是一件小事，但卻非比尋常，只有一件件小事積累起來才能變成一件大事。同學們讓我們用真摯的情感來共同維護民族團結，讓民族團結的種子在我們的心中生根發芽，讓互幫互助的行動吹響民族團結的號角，讓我們都爭做民族團結的好少年！
民族團結小故事 篇4
國小六年級作文 ,833字我國是一個多民族的國家，擁有著五十六個不同民族，每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣猶如一顆顆璀璨忙的明珠向世界折射出耀眼的光芒。
在一次夏令營中，我認識了一位古再麗這個可愛的維吾爾族小姑娘。一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋，又長又密的睫毛微微向上翹著，活像一個芭比娃娃。她還是一個做事從不馬馬虎虎的人。自從我們認識以後，她就搬到我家附近，天天都來找我玩。
在我四年級時記得有一次，她們班老師要開展主題班隊會，古再麗想在班隊會上用漢語朗誦一首詩，可是她的漢語發音不是很標準，她便來找我幫忙。我便答應她每天下午放學後她到我家，我會抽出十分鐘教古再麗讀詩，每天只教一句，但每句詩的字都要發音標準，才能休息。短短六句詩，我教了六天，我一點不耐煩的神情都沒有，反而給古再麗教會了讀詩還指導了怎樣有感情的朗讀。
在隊會上，古再麗的一首漢詩朗讀，獲得了同學們和老師的熱烈掌聲。古再麗熱淚閃爍，激動地說：“在這裡我要對我最好的朋友文文說聲謝謝，是她一句一句的教我讀會了這首小詩，雖然她不在這所學校裡，但我也要說聲謝謝文文！”全班再次響起熱烈的掌聲。
回來後她把在學校所有的事情又一次講述給我，我也很高興的對她說：“沒什麼，你悟性高教教就會了，還有多加練習！”她點點頭。
沒過多久，我們漢族傳統節日—中秋節到了，我也熱情的邀請古再麗來我家做客。古再麗開心的答應了。古再麗到我家做客時，我為古再麗準備了新茶杯、新拖鞋、就連洗手後擦手毛巾也換成了新的。媽媽和我還專門買來清真月餅和古再麗一邊吃月餅一邊賞月，她說：“好久都沒見過這麼圓的月亮了！”我笑嘻嘻地給她講關於中秋節的來歷和傳說。十點鐘左右，我和爸爸媽媽把古再麗安全的送回了家。
中秋節過去了，班隊會也過去了，我們這一對好朋友的感情卻越來越深，越來越濃，深的像一片海，濃的似蜂蜜。魯迅說過一句話：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有發揚起來，中國才有真進步。”正如魯迅的話一樣，我們每一個人都是民族靈魂的一小部分而組成的一個整體！
我身邊的民族團結小故事 篇5
國小五年級作文 ,1233字魯迅說過：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。”正如魯迅的話一樣，我們每一個人都是民族靈魂的一小部分。
我的家鄉在達阪城區西溝鄉水磨村，是一個美麗的村子，居住著漢族、回族、哈族等不同民族，而在我的學校，也有很多少數民族同學，大家沐浴在愛的陽光下快樂成長。而我們生活在西溝鄉的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。
就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數民族朋友？我們的少數民族同學，誰沒有幾個漢族夥伴？彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現了我中有你，你中有我，休慼與共，風雨同舟的新型民族關係。我和我的小夥伴巴麗江就是其中的一分子。
那是四年級上學期的一節體育課。當時是夏天，又臨近中午，烈日當頭，我們都汗流浹背。終於聽到體育老師說下課，我們早已酷熱難耐，巴不得飛回教室休息。於是，我們像離弦之箭奔向教室。跑著跑著，我突然聽到從背後傳來“啊”的一聲。發生什麼事情了？循著聲音看過去，眼前的景象讓我驚呆了。
我們班的巴麗江坐在地上，我看到她的膝蓋上滲出了鮮血，她一定是因疼痛哭了起來。我當時看見就立即轉身向巴麗江跑去，在旁邊安慰她，扶她起來。經過我的安慰後，巴麗江堅強地站了起來。我用手攙著她，一步步走向了教室。我們雖然不是一個民族，可是我們心連心，互相幫助，相互學習，做學習上的助手，生活上的夥伴，成為一對真正的好朋友。
記得有一天，我們放學，天空下起了傾盆大雨，我忘記了帶雨傘，懊悔地說：“我怎麼這麼笨呀！連傘都沒有帶。”於是我坐在樓梯口，想讓大雨停下以後，我再出去，沒想到，雨越下越大，我想：“這下完了，萬一這雨不停了，難道我還在這住一晚上？”我一想這可不行，於是，我就站起來，徑直地向門口走去，抬頭向上看，天上電閃雷鳴，再看看雨，就好像往下倒一樣，看樣子一時停不下來，我還是自己回吧，我跑著跑著不覺腳下一滑，重重地摔在地上，雨變大了，重重地砸在我的頭上，讓我叫苦不迭。
突然，我感覺不下雨了，我抬頭向上看，巴麗江正向我伸手，說：“馬旭瑤，沒帶傘吧，快起來吧，我們一起回家。”我拉著她的手說：“謝謝你”“不用客氣，各民族同學之間要互相幫助嘛。”我的心裡此時只有一個信念：那就是“各民族之間要互相幫助”從此，我變得更愛幫助同學了，因為，我以巴麗江為榜樣民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。
事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有回族音樂歡快的旋律？誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩？
這些只是我們班盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇裡，竟相開放的友誼之花，還有許多許多……一個民族，一個團體，只有重視團結維護團結，人與人之間才能和睦相處，社會才能更好的和平發展。
民族團結小故事 篇6
國小五年級作文 ,757字新疆維吾爾自治區位於中國西北邊陲，是中國陸地面積最大的省級行政區，面積166萬平方公里。新疆還是多個民族居住的大家庭，五十六個兄弟姐妹都生活在這個大家庭裡。家裡成員團結才能成為美好的家庭，班級團結才能成為一個優秀的班級，一個國家要想成為富強必須要萬眾一心團結起來，可見民族團結是多麼重要啊！我身旁就有一些團結的小故事。
曾若溪和妥雯雯是一對好閨蜜，曾若溪是漢族，妥雯雯是回族，雖然民族不同，但是，這並不妨礙她們兩個建立友誼。
曾若溪性格開朗、樂於助人，還是我們班的學霸，學習、文藝，樣樣精通。妥雯雯是一位有自信、可愛的女孩，她學習成績優異，學習態度端正，思維敏捷，還會武術呢。很多女孩認為武術枯燥，乏味，很苦，很累，可是我從來沒有聽到她叫苦一聲，每次武術隊訓練結束後她總是開開心心的，還經常給我們講武術隊裡發生的故事。
她們無論在學習中、遊戲中、還是在生活中，總是互幫互助，互相關心。課間十分鐘，她們倆交流學到的知識，妥雯雯有什麼不會的題，曾若溪就會主動給她講解，直到妥雯雯學會為止。有一次，一堂數學課後妥雯雯來找曾若溪，問她：“這次解方程你學會了嗎？”“我當然學會了！”曾若溪自信滿滿地說，“那你學會了嗎？”“嗯……沒有。”妥雯雯沮喪地說。
“我教你吧。”曾若溪說著便拿起一支筆找出一張紙，在上面列了一道方程。“來試試，讓我看看你哪裡還不懂。”曾若溪一副老師模樣。“嗯……”妥雯雯抓起筆，邊寫邊嘟囔，“解：9x等於36除以9。嗯……下面就不會了。”“嗯……是這樣，你看好了，6x等於36除以6嘛，那你就算出36除以6的商是幾？”“6！”“那接下來再算6除以6……”曾若溪在一旁認真地指導著。這些一點一滴，同學們都看在眼裡，記在心裡。
我身邊的團結小故事還有很多很多。同學們在老師的悉心教導下，團結有愛，互幫互助。
民族團結小故事 篇7
高一作文 ,972字新疆——我國不可分割的一部分。在這個天山腳下是我可愛的家鄉：烏魯木齊市，在這裡你會看到熱鬧非凡的大巴扎，熱情的少數民族商人，有幸還可以品嚐到他們親手做的美食，保準你流戀忘返。這裡就像一顆正在蓬勃生長的大樹，每個民族是這棵大樹的葉子，祖國就是太陽，祖國好的政策是莖葉，然而這棵大樹的生命和根——是各民族之間的團結。
在這個美麗的地方生活著13個不同的民族，有不同的習俗，不同的生活方式，但依然和睦相處，靠的就是民族團結。在這裡每天都會上演民族團結的樂章，在我的身邊也發生過類似的故事，讓我說給你聽吧：在寒假的某一天早上，我懶懶的睡在床上，舅媽帶著表妹出去了，舅舅也是值班走了，陸陸續續都忙去了，在家裡就剩下了我和將近90歲的姥姥，我躺著躺著，實在是躺不下去了，就起床把家裡打掃了一遍，問了姥姥想吃什麼飯，姥姥說這幾天都在吃米食，想吃湯飯，我準備了一下食材，在廚房準備做菜時，我突然聽到姥姥的聲音，趕緊跑過去，看到姥姥在衛生間的門口摔倒了，臉色蒼白，說不出話來，我下意識的扶我姥姥起來，但是姥姥太重了，我根本抬不動她。
當時穿著睡衣，光著腳，到處亂跑，不知道如何是好，敲了鄰居的門，都去上班了我又跑到樓上樓下，沒有強壯有力的年輕人幫我，我特別著急，突然腦海裡浮現出了警察的畫面，接著我想到了保安室的保安叔叔，一口氣光著腳從9樓跑到了1樓，奔向了保安室，一見到保安我就語無倫次，一邊哭一遍比劃，終於說清楚了，保安叔叔立即跟我一起上了電梯，我在電梯裡哭的稀里嘩啦的，保安叔叔是維吾爾族，不停地安慰，到了我家的門口，看到姥姥躺在那裡直喊疼，看的我心疼的啊，一直在不停地哭。
保安叔叔很冷靜的抬起姥姥的頭，墊了枕頭，發現姥姥墊枕頭不舒服，一個手撐著姥姥的頭，一個手拿出手機給120打了電話，找到了最近醫院救護車的聯絡方式，讓他們儘快過來，從頭到尾，他比我還緊張，彷彿懷裡的老人是他的親人一樣。我在慌亂中忘了通知舅舅、舅媽了，我一個一個打了電話。不一會兒的功夫，救護人員來了，把姥姥抬走了。第二天姥姥回來了腿上打著石膏，尾骨骨折了，每次我上學、下午回家，保安叔叔總是會問我姥姥的狀況。
這就是暖心的民族團結，這樣的小故事每天都會，各民族之間已經把互幫互助當成了自己的責任，我們堅信新疆的未來會越來越美好的。
民族團結小故事 篇8
國小三年級作文 ,863字五十六個民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家……就如這首歌詞寫的一樣，民族團結才會有和平，社會才會穩定，國家才會更強大。
大家都對五十六個民族有多少認識呢？五十六個民族中，在我居住的周圍就有回族、蒙古族、滿族、維吾爾族……在我生活中民族團結、互相幫助隨處可見。
在我身邊就發生過這樣的一個感人的故事。記得我八歲的時候，媽媽帶我去看姥姥，因為姥姥姥爺都非常喜歡吃饢，所以媽媽就在家門口的饢坑買了一些饢，因為媽媽手裡提著很多東西，所以付完了錢後就帶我去趕車了。到了姥姥家，我看到媽媽心急如火的在包裡翻著找什麼，便上前詢問，媽媽卻沉默不語，為了不影響家人的心情，媽媽裝作什麼也沒發生。直到回家的路上，媽媽還是心事重重，於是我又問媽媽：“媽媽您到底怎麼了”？媽媽這才說：“我的錢包不見了”。我讓媽媽先彆著急，回憶一下放哪了，媽媽想了一會說：“好像是放到饢坑上了，但是每天買饢的人太多了，不知道還能找到不？”
下了車後，我和媽媽直奔饢坑店，當我們再次站到饢坑店時天色已晚了，在我們說明來意後，這位維吾爾族店主微笑著對我們說：“你們買完饢後，就急匆匆走了，當我拿著錢包追你們時，你們就急著趕車去了。”說完便走進屋內取出媽媽的錢夾子遞給了媽媽說：“快看看你的東西少了沒有？”媽媽接過失而復得的錢夾子高興地連聲道謝。
為了感謝這位民族叔叔，我和媽媽買了一些新鮮水果表示感謝，但是那位民族叔叔執意不肯收，還微笑著說：“我們民族一家親，我們是鄰居，就像是一家人一樣，這是我們應該做的，你們掙錢也不容易呀”！聽了這位民族叔叔的話後，我們被他這種拾金不昧的精神所感動，被他那真誠的微笑所打動……。
雖然事已經過了一年多了，但我卻仍然難以忘記，從這件事中，我瞭解了民族人的熱心。讓我們民漢一家親，永遠這樣相親相愛吧！
民族團結一家親 篇9
國小四年級作文 ,464字魯迅說過一句話：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。”
在我國這樣的多民族國家，民族團結是國家繁榮昌盛的前提和保證，只有各民族團結一心，經濟才能更迅速的發展，才不會發生曾經的悲劇。
我國各民族都有悠久的歷史和豐富的文化，各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。中華民族之所以能夠融合成為團結的整體，並經歷幾千年的變故與動盪而永不分離，正是因為我們各族人民團結在一起同甘苦、共患難的緣故啊！
在我國青海省玉樹發生地震時，全國各族人民紛紛捐款、捐物幫助的同胞，在這場地震中，災難考驗了我們，使我們更加團結了，藏族同胞與我們手拉手，肩並肩，共渡難關！
近年來，我們祖國為促進各民族共同繁榮採取了一系列的重大措施：西部大開發戰略；修建青藏鐵路，建設“西氣東輸”工程；實施“援藏工程”；設立少數民族扶貧專項基金；在東部地區開設“西藏班”“新疆班”等等。
我們少年兒童不能因為年齡小而什麼也不做，為了民族的團結，我們要從小樹立崇高的理想，熱愛祖國，立報國之志。
手拉手，心連心，同呼吸，共命運，民族團結一家親！
民族團結一家親 篇10
國小四年級作文 ,310字五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，每當聽到這首歌我心裡就湧起暖暖的情義。
我們的祖國是五十六個民族的大家庭，各民族之間的團結互助事蹟從古至今數不勝數，最有名的是林則徐率眾抵禦外侮，虎門銷煙，戚繼光聯合沿海的民眾英勇抗倭。
還有近年來發生在汶川、玉樹的大地震，各民族同胞們紛紛伸出援助之手，送米、送水、送面，翻山越嶺晝夜不息，當救援最前線缺少血漿時，我們的子弟兵、白衣戰士、志願者、大學生、小學生……各民族兄弟姐妹共同挽起袖子，伸出胳膊，汩汩的親情流進了災區人民的心裡。每當我聽到這些、想起這些我都心潮澎湃，感動於這民族團結的壯舉。
泱泱大中華，悠悠五千年，民族團結一家親，願我們的國旗更紅，願民族更昌盛！
民族團結一家親 篇11
國小四年級作文 ,488字中國是一個多民族國家，在這片神奇的土地上，生活著56個民族。
記得我還上一年級的時候，我看到電視上有播放新疆旅遊的節目，看到裡面的人帶著帽子，穿著五顏六色的衣服，非常的漂亮，維吾爾族的小姑娘更是扎著小辮，穿著她們民族的花裙子，在節目裡跳起了民族舞蹈，真的很好看。媽媽告訴我，她們都是中國人，是中國的新疆小朋友，中國有很多的不同的民族，一共有56個民族，電視裡的小朋友是維吾爾族，還有回族、哈薩克族、布依族等很多的民族。
前段時間，我和爸爸媽媽去山西旅遊，走到一個地方卻找不到去景點的路，導航上也沒有地圖，瞎走了一段時間，還是沒有找到。我們大家都非常的著急，正在這時候，我們發現路邊有一個拉麵館，於是爸爸下車去問路。在爸爸問路的時候，我發現這是一家回族人開的拉麵館，一個叔叔很熱情地給爸爸指路，最後看爸爸聽不太懂，索性就騎摩托車在前面給我們帶路，走了十多公里，把我們送到了大路上，爸爸一個勁地感謝叔叔，叔叔說，我們中華民族一家親，都是兄弟姐妹，不要客氣。
叔叔說得多好啊，不論是什麼民族，都是中華民族，我們在中華大地上，互相幫助，團結友愛，相親相愛，創造著中華民族的文明和財富！
攜手共建中國夢，民族團結一家親 篇12
國小六年級作文 ,521字在群星璀璨的宇宙中，有一個美麗的藍色星球—地球，在地球古老的東方地區，有一條龍，它就是中國，這個國家是由56個民族組成的，我就住在這強盛的國家。
我有夢，你有夢，他有夢……每個中國人千千萬萬的夢想彙集在一起，就成了中國人的夢，中國夢！而我的夢想是成為一位保家衛國的女特種兵，為祖國安保事業做一份貢獻。我夢想的緣由就是2008年5月12日發生的汶川大地震。
那一剎那，地動天搖，所有建築物都轟然倒地，來不及逃走的人們被埋在廢墟下，一方有難，八方支援，祖國母親聽到了兒女們痛苦的呻吟聲，於是，她就集結分散在各地的中華兒女們，讓他們團結一心，共同解救生在水深火熱的同胞們，中華子民不負眾望，成功救助了存活的人民，是什麼使結局這麼美滿的？是56個民族那團結一心的精神，解救人們於水深火熱之中的。民族團結是多麼的重要，擁有一顆解救祖國危機又是多麼的重要！
聽，時代在召喚我們；瞧，祖國母親及56箇中華民族在為我們加油。56朵鮮花競相開放，中國蒸蒸日上。作為接班人的我們該用怎樣的鋼筋鐵骨支起共和國的大廈？我們要用團結之心和屬於自己的中國夢來建立屬於自己的時代。有夢就有希望，有希望就有信念，有信念就有力量。讓我們的夢和團結來開闢一片新天地！
關於刷牙這件事兒 篇13
國小五年級作文 ,693字這一次，張老師又有了神奇的問題：“你們刷牙是從左邊開始刷的還是從右邊開始刷的？你們想清楚後再告訴我。”
刷牙？我刷牙是怎麼刷的？我還從來沒有想過這件事兒。我不由地想起了我每天都做兩次的刷牙動作。
這時，有同學舉起了手，張老師叫了好幾個同學，他們都說是從左邊開始刷的，我拿起筆模仿刷牙的動作，發現我平時是從中間開始刷的。嗨！我和他們不一樣，我有新的刷牙方法。我不禁很高興，忍不住舉起了手想告訴張老師，我有新方法。
突然，一個同學驕傲地站了起來，一字一頓地說道：“我與別人不一樣，我是從右邊開始刷的，怎麼著？”原來是搞笑大師胡錦豪，他很得意地瞧著張老師，想從張老師嘴裡得到他很特別這樣的讚詞。
“正常人都是從左邊開始刷的。”張老師看著與眾不同、神氣十足地站著的胡錦豪，慢悠悠的說：“胡錦豪從右邊開始刷，只能說明胡錦豪不是正常人。”聽到這裡，同學們都不約而同地哈哈大笑起來。
啊呀，原來張老師挖了一個坑在這兒等著我們呢，很不幸胡錦豪掉了進去，成了張老師反面教育的物件。還好沒叫到我，就差了那麼001秒我就將成全班同學取樂的物件了。躲在下面，我擦了擦那不存在的冷汗，也跟著同學們幸災樂禍了。
張老師接著問大家：“那麼從左邊開始刷合理呢？還是從右邊刷合理呢？”
這下沒人舉手了，誰知道張老師又埋了個什麼地雷在等著哪個倒黴蛋呢！這事兒又不是沒有發生過。誰不知道“槍打出頭鳥”，但同學們還在在下面議論開了，低著頭小心地竊竊私語起來。
見沒人接話題，張老師就又自言自語地說：“其實不管大家是從左邊開始刷還是右邊開始，都是自己的一種習慣，關於刷牙這件事兒，習慣成自然，存在就有一定的道理！哈哈！”
校園裡的民族團結 篇14
國三作文 ,792字團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”聽著這首歌，我不禁回想起那件事。
記得那時，再過幾個星期大家就要面臨一次大考了，同學們都緊繃著心中的弦，生怕碰上什麼不好的事情影響了考試成績。
可天總不盡如人意，這不，週末裡她的左腿就因為過度的運動訓練而打上了石膏。她是我們班的體育生，幾乎是十項全能，一口夾雜著方言的普通話，地地道道的新疆人。
她由於左腿受傷，醫生說好幾個月後才能拆石膏，只得靠著柺杖來走路，但依然十分吃力，走一步歇三步，一段路走下來就已經滿頭大汗了。大夥們都十分擔心她的狀態能否應付好考試，據說這次考試直接關係到能否參加提前招生呢。
到了中午，班裡的女生就把她團團圍住，爭著搶著要扶她到食堂吃飯。男生們呢，不知何時已經端著一盤熱氣騰騰的飯菜回到了教室裡，其中一個男生一邊揮著手中的飯卡，一邊叫著她的名字說這頓飯他請了。平時大大咧咧的她看到這一幕，眼眶微微泛紅，嘴裡不停地說著“謝謝”。男生倒不好意思了，撓撓頭笑著說：“我們不是同學嗎，有困難的時候，本來就該團結起來互相幫助啊。”難得看見男生這般害羞，她也忍不住笑了起來。
記得剛開學那會兒，她穿著一身傳統的新疆服飾，在人群中格外顯眼，大家都自然地把她和自己劃出了界限。可現在，大家都把她當作一家人看待，她受了傷，又是端水又是盛飯，大家抽出學習的空檔，輪流去食堂幫她打飯，扶著她上廁所，每節下課都幫她倒一杯溫開水，忙前忙後卻也樂在其中，連老師也接受了送她上下學的任務。
後來，同學們也都在大考中取得了滿意的成績，既收穫了分數，更得到了團結。這也讓我們明白了，不同的民族之間也能產生珍貴的友誼。馬克思曾說過，我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。在一個集體裡，任何人有困難，我們都該擰成一股繩，團結起來一起戰勝困難。
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”耳畔又響起這首歌，其中的道理也深深地烙印在我的心中。
民族團結一家親 篇15
寫人作文 ,596字“五十六個民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家……”聽見這熟悉首的歌曲，大家心裡都會自動播放出各個民族在一起和諧快樂的場面。
我們135班就是民族團結的典範。我是白族，我的同桌是彝族。我們班還有漢族、回族、納西族、僳僳的同學呢！我會說白族話，我的同桌會說彝族話。有的同學會說納西話，有的同學會說藏語。我們班的同學雖然來自不同的民族，但是我們每天在一起上課，一起玩耍。誰也不會因為他是少數民族就受到歧視。我們就像一家人一樣團結、互助。我們班去年還被評為先進班集體呢！
我們學校所在的大理白族自治州也是一個以白族為主的多民族地區。有彝族、白族、回族、傈僳族、獨龍族等民族。"千年趕一街，一街趕千年"—大理白族三月街。就是各個民族像兄弟姐妹一樣一起趕三月街的日子。每逢三月街時，街上人山人海。各種美味應有盡有，維吾爾族的烤羊肉串，白族的乳山，回族的烤餅。每年我都要去大飽口福。三月街除了可以買到各種好吃好玩的東西，還有賽馬、民族歌舞等活動。各族人民載歌載舞，彝族打歌、白族八角鼓、老人一對對扶著柳樹枝起舞。到處耍龍舞獅，唱白劇、大本曲、吹吹腔。讓人大飽眼福。現在，三月街已經發展成了滇西各族人民一年一度繁榮的物資交流和民族體育文藝大會，對加強民族團結、促進民族間的經濟文化交流，起了積極的作用。
“五十六個民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家……”讓我們唱響民族團結一家親之歌！
民族團結 篇16
國小六年級作文 ,446字在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的藍色星球，上面住居著一個很團結的國家—中國。
它是一個由56個民族組成的。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創和諧，我們一定能建設好我們的祖國。
56個民族，56朵花，56種語言，匯成一句話……每當我聽到這句歌詞，我都會想起我們學校很多不同民族的同學互相幫助的時候。
我是一個維吾爾族姑娘，剛轉學來這個學校的時候，因為是從二年級才轉學來的，還沒有漢語功底，經常會有發音不準，字寫錯等的事情，學習起來是相當的困難。
但是，我旁邊的一些同學吳俊雨、李欣潔、周曉藝等漢族同學會經常幫助我在學習上的困難，因此，我的成績才提了上來。
我對她們的非常感激，心想她們有困難我一定要幫助她們。果不其然，一天輪到我們班值周了，可是我們學校也有民語班，但他們不會維吾爾語，於是我想：我一定要幫助她們！我告訴他們幾個最基礎的維吾爾語，比如說不要在樓道里跑的維吾爾語，還有靠右行的維吾爾語……我很高興，能夠幫助他們。
民族團結一家親 篇17
國小六年級作文 ,390字從小，我就為能生活在中國這片土地上而感到驕傲。因為它凝聚著56份的期望；匯聚著56份熱情；匯聚著56份愛國之心！
五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如這首歌中所唱，中國是一個擁有五十六個民族的泱泱大國。
是啊，只有各民族團結一心，祖國才會有今天的輝煌！只有民族團結了，經濟才能更迅速的發展；只有民族團結了，人民才會安居樂業。
有一天，我去上學，爸爸再去上班，媽媽一個人在家裡很孤獨。但在一個星期天，就沒有這種情況了。那一天，我爸爸的單位裡調來了一名回族女保安，她的名字叫王英。
自從那天起，每天晚上吃過飯，只要有王英阿姨的班，她們倆就開始打羽毛球。有時我爸爸也會逗他們一下，如果剛好碰上謝伯伯的班，我們就開始雙打，還能受到謝伯伯的精彩點評。
只有我們56個民族在一起，和諧共處，和睦相處。才會讓我們的國家更加的繁榮強大。只有56個民族團結，我們才是真正的一家人。
民族團結 篇18
國一作文 ,1148字學校是什麼？學校僅僅教給我們知識嗎？不，學校教給了我們很多：學習方法、做人的道理……然而我在學校中收穫的不止如此，還有我珍貴的友誼和我內心的昇華……
一切還要從茹哈薩熱與我的故事說起。茹哈薩熱是一個漂亮的維吾爾族姑娘，有一雙水靈靈的大眼睛，一個高挺的鼻子，和一雙櫻桃小嘴。她還有著健康的、偏黑的黃面板，齊耳的黑色短髮和一顆誠實守信、團結友愛的心。
四年前，我三年級。週三下午放學，我與她一起走在回家的路上。
“毛清泉，我告訴你個祕密……”
“嗯！嗯！”我十分好奇。
“我姐姐有一條非常漂亮的花裙子，要不星期五大課間我拿給你看吧！”
“那好啊，就這樣定了！星期五大課間我們老地方見！”我的好奇心又一次被勾起，畢竟“愛美之心人皆有之”嘛！
時間過得飛快，轉眼星期五到了。到了我最喜歡的大課間時間了，這節課間，老師組織我們在前操場堆雪人。男生們力氣大，一部分男生用鐵鍬堆雪，以便“製作”雪人的身子，班裡的馬小東和位靜宇用滾雪球的方式“製作”雪人頭。
而我們女生則是做一些點綴，比如，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴……校園裡迴盪著我們銀鈴般的笑聲，陽光照耀，歡聲笑語，好一個歡樂的校園呀！
歡樂的時光總是過的飛快，我意識裡有一件事情要辦，一件事在我腦海中一閃而過，我猛然想起：那件花裙子，我的好朋友！我顧不上其他事情，奔向我們相約的“老地方”。平整的雪地裡只留下一了串足跡，目光一移，她居然還在那裡！潔白的雪地，映襯著她那瘦瘦的身軀。
我連忙跑過去，拉住她的手，正要更她說些什麼，可看到了她的眼睛猛然一亮，我的話到了嘴邊又咽了下去，轉而低頭看向她那懂得通紅的手，問道：“你的手怎麼這麼涼，一直在這裡等我嗎？”她低聲答道：“嗯！”“你不冷嗎？”“冷，可是再冷我也要信守我的諾言呀！”我一時竟無言以對，心中充滿了歉意。“對、對不起……”終於，我把我最想說的話說出了口。“沒關係的，下次記住不就行了嘛！”她平靜地說道。“嗯，我一定會的！”“嗯，我相信你一定知錯就改，我們一起做誠實守信的小學生！”她一笑而過。
此後，我便與她走的格外的近，經常邀請她來我家做客，有什麼好吃的也總會留一份給她，我想由此來彌補我的過錯。有一次，她邀請我去她家玩，我點頭答應。
到了她家，她熱情的招待我，還特地打了噴香的烤饢給我吃，拿著熱乎乎、香噴噴的饢，我忍不住問她：“那次的事情我也沒好好的給你道歉，我……”話未說完，她就打斷了我，“什麼啊？”她疑惑道。“
就是，就是上次我、我把你丟在雪地裡……”我支支吾吾，臉羞的通紅。她恍然大悟：“那次的事情我都快忘記了，你要不說我還想不起來呢！沒有關係的，你要知道，雖然我的不同民族，但我們是一家人呀！我們要緊緊擁抱在一起呀！”我用力地點了點頭。
謝謝你，茹哈薩熱，在民族團結的路上，我們攜手向前！
民族團結在我心 篇19
國三作文 ,661字“什麼亞克西？什麼亞克西呀？民族團結亞克西。”熟悉的歌詞，熟悉的旋律，是否把民族團結唱進你心？其實，在新疆生活的每一個點滴中，都回響著這樣的曲調。
相識
前幾年，市裡開展“結對子，找親戚”的下鄉扶貧工作。媽媽也榮幸成為其中的一員。當我與媽媽一同前往指定地點時，我驚呆了：原來還有這樣的地方！土和稻草混合而成的屋頂，村民在此購買食品。
見到我們一行人，村民們好像迎來了尊貴的客人一樣。尤其是見到自己的“親戚”，對方更是熱情，泡上了維吾爾族磚茶，切開土瓜，盤起腿坐在地毯上，聊起了這個小村的過去。在日暮將至時，我們才揮手告別。
幾個月後，我再一次同媽媽進村時，這裡發生了一些的變化。村頭開設了警務站和醫療所，大部分道路已經換為水泥路，抗震安居房也正在修建。唯一一點不變的是，這裡的老鄉依然熱情善良。
從他們的熱情讓我感受到了民漢友情的真摯。
在村裡，我們載歌載舞，演繹最和諧的歌曲。
相交
第一次與“民族團結”交觸，是剛來六十六中的頭一天。
當我提著一個碩大的行李箱，揹著“千斤重”的揹包”，站在此處。
面對五層樓的挑戰，我只得硬著頭皮向上衝。擠破人牆，我站在二樓氣喘吁吁。還沒來得及休息，耳邊傳來不標準的漢語：“同學，我幫你提吧！”我連聲感謝到。
上樓路上，我們哼著歌，忘了疲倦，唱出最動聽的旋律。
相融
真正與“民族團結”融合是六十六中的生活。在這個多民族團聚的大家庭中我們同吃、同住、同學。
在學校中，我們一起唱著民族音樂，走出最美之聲。
“什麼亞克西、什麼亞克西呀，民族團結亞克西！”這樣的旋律，一直迴盪在我們的心中。
民族團結一家親 篇20
國一作文 ,923字五十六個民族、五十六朵花，我們美麗的中國包含著五十六個各民族兄弟姐妹。
我至今還記得這樣一件事，我的一位鄰居是維吾爾族老奶奶—熱孜宛阿帕。她是一個沉默寡言的老婦人，我上學的路上總能見到她。她每次見到我，都會對我微笑，看到她的微笑我一天都會感到高興。
每次看到她，她手裡都會拿著一張照片，靜靜地坐在小凳子上。她的背影訴說著一種落寞。有一天，抑制不住好奇的我走近去看，那是一個二三十歲的維吾爾族哥哥。
看著維吾爾族奶奶哭紅的眼睛，我也有種說不出的傷心，識趣地悄悄離開。那一天傍晚，我心裡有好多疑問便從炕上下來，走到外面想去問問熱孜宛阿帕。
我開門的聲音很大，熱孜宛阿帕好像聽見了，抹掉了臉上的淚水，好像知道我的疑問一樣，喃喃道：“他是我的兒子，是一個警察，最後一次見他，他說他一定回來，沒想到我一直等，等來的卻是他殉職的訊息，他說他會回來，會的……”後面熱孜宛阿帕痛苦地哭了起來，此時的我傻了，呆呆地站著原地……
三個月後的一天，我看到熱孜宛阿帕臉上揚起了久違的笑容，跟著她後面的還有一個漢族小夥子，二三十歲的樣子，穿了個白襯衫，拎了一大包吃的，全是老年食品。
後來的幾天，我經常看到他，他和熱孜宛阿帕有說有笑的，有時候熱孜宛阿帕會慈祥的摸著他的頭，他並沒有反感，反而把身子半蹲著，讓熱孜宛阿帕更加方便摸到他的頭，他也總是拉著熱孜宛阿帕皺的不成樣子的手，晃來晃去的，像個渴望母愛的小孩子。
若是讓不知什麼情況的人看到，恐怕會以為熱孜宛阿帕是他多麼親的人呢！
後來我才知道，那位哥哥是在孤兒院長大的人。那天，熱孜宛阿帕心臟病犯了，是他救了她，熱孜宛阿帕一直在裝糊塗，把他當成她的兒子，從未體驗過母愛的漢族大哥哥也把熱孜宛阿帕當成了她的親人……
三天後，作為鄰居我隨爸媽去醫院看望熱孜宛阿帕。隔著玻璃，我看到阿帕的手與大哥哥的手握在一起笑的那麼幸福，那麼甜蜜，讓人不忍打擾。正好一縷陽光透過窗戶照射了進來，形成了七彩的彩虹。那彩虹那麼美麗，每一個顏色都緊挨著，形成了絢麗的風景……
只有各族人民團結起來，我們才會像彩虹一樣，如此絢麗多彩，如此幸福美滿。只有大家心連心，根連根，親如一家，不是親人，但勝似親人。我們的祖國會更昌盛，我們會更幸福！