民族團結從我做起相關作文20篇
民族團結從我做起 篇1
國小五年級作文 ,641字2011年9月，我成為一名小學生，興高采烈的去報道，在學校裡看到陌生的教室，陌生的老師，陌生的同學，當老師告訴大家我是唯一一名蒙古族同學，大家好奇的眼光看著我，問我的家鄉是不是住氈房？問我會不會騎馬？問我為什麼是漢族名字？不是叫高娃什麼的，對我那麼好奇的同學，問東問西，把我當做親姐妹一樣，都願意與我做朋友，我那個高興啊！
回到家我高興的對爸爸說：“我是我們班唯一的蒙古族同學，班裡還有土家族、回族、達斡爾族等等好多少數民族同學呢！”爸爸說：“那可是一個大家庭啊，你要記住，你的班集體是大樹，你們各族小朋友呢就是大樹的樹枝，你們要團結，大樹才能更茂盛。”那句話我深深的記在心裡了。
漸漸的我與身邊的同學都熟悉裡，我也有了很多好朋友，孫妍晨是我最好的朋友，因為我膽子很小，每次放學她都會等我一起去小飯桌，手牽手，蹦蹦跳跳的像小兔子一樣去，大媽看到我們總是樂呵呵的說：“看你們多親像姐妹”，我們聽了高興的說：“我們本來就是親姐妹啊！”
記得一次發學生奶，正好天氣又下起了小雨，我和孫妍晨拎著牛奶往小飯桌走，因為我們個子小，牛奶拎著越走越重，怎麼辦呢？我們想了一個辦法，先放下一件，兩個人抬一件，走一段後，回來繼續抬另一件，就那樣我們往返往返把牛奶抬回了小飯桌，到了房子才發現，兩個人都已經成了落湯雞了，但心裡是熱乎乎的，因為我們齊心協力拿回了牛奶。
在我們班級裡，我們都是民族的小花朵，我們會開得更紅，開得更豔。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和諧安定，民族團結，從我做起，從身邊做起！
弘揚民族精神從我做起 篇2
國二作文 ,1071字是誰擁有五千年的歷史？是誰地大物博？是誰國土面積位列世界前三？是誰東面臨海，經濟迅猛發展，高層建築鱗次櫛比；南方素有“魚米之鄉”之稱，勤勞人民的雙手創造出清新淡雅的韻味城市；西面雖然人跡罕至，但絲綢之路這等大手筆由此而出；北面群山斗秀，生意盎然？是誰擁有大好江山，更有五嶽黃山，古典園林，長江黃河，萬里長城……？是中國，一個有著優秀民族精神的民族！
誠實守信是華夏民族自古以來一直引以為傲的優秀的精神品質。古有曾子為從小給孩子一個誠實守信的優秀精神品質而不惜殺掉家裡的豬；今有對國家講誠信的尚金鎖帶領員工始終以強烈的事業心和責任意識，用一流的工作狀態管理中央儲備糧，確保中央儲備糧數量真實，質量良好，確保國家急需時調得出、用得上。此類例子舉不勝舉，就是在我身邊，就是平常百姓也擁有誠實守信的品質。就說我的一個朋友吧，她為了完成她朋友委託的事情，不惜在深冬的夜裡埋首桌前，早晨在刺骨的寒風中站上半小時。這一切的一切，只為了對她朋友做到誠實守信這四個字！這種精神難道不值得我們學習，不值得我們發揚光大嗎？
寬容大度是我們生活中必不可少的一種精神品質。有人曾說：退一步海闊天空。意思就是說在必要的時候，要會寬容他人，要有比海洋、比天空還要寬廣的胸懷！那麼你將會有很好的人緣，大家都會願意和你交朋友。就拿我的一個同學來說吧：平時她在班中，個子矮矮的，又總是笑咪咪的。所以，有人就認為她好欺負。要麼，趁她不在時把她的書扔在地上；要麼，就趁她走過時悄悄伸出腳……這一切我看在眼裡，不禁為她感到委屈。一天，有個男生在她走過時伸出腳，“哈哈……”大家見她狼狽的摔倒在地都哈哈大笑起來，都認為她要哭了。哪知，當她抬起頭時，她依然笑著，笑著拍拍身上的灰塵，走遠了。這不禁讓大家感到愧疚，感到渺小。特別是那個男生在事後向她道歉。經此一事後，大家都和她熱絡了起來，都和她成了好朋友！你瞧，寬容大度這種精神品質就有這樣的能力。所以，我認為，我們應該這種精神品質作為我們不可缺少的優秀品質！
同學們，當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候；當你向有困難的同學伸出援助之手的時候；當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候；當你學會珍惜每一粒糧食的時候；當你學會“寬於待人，嚴於律己”的時候；當你敢於承認自己的錯誤的時候；當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和優秀的民族精神嗎？
讓我們為擁有這樣一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠在這裡棲息、成長，讓我們的生命煥發美德和精神的光彩，讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風範！
民族團結在我心 篇3
國三作文 ,661字“什麼亞克西？什麼亞克西呀？民族團結亞克西。”熟悉的歌詞，熟悉的旋律，是否把民族團結唱進你心？其實，在新疆生活的每一個點滴中，都回響著這樣的曲調。
相識
前幾年，市裡開展“結對子，找親戚”的下鄉扶貧工作。媽媽也榮幸成為其中的一員。當我與媽媽一同前往指定地點時，我驚呆了：原來還有這樣的地方！土和稻草混合而成的屋頂，村民在此購買食品。
見到我們一行人，村民們好像迎來了尊貴的客人一樣。尤其是見到自己的“親戚”，對方更是熱情，泡上了維吾爾族磚茶，切開土瓜，盤起腿坐在地毯上，聊起了這個小村的過去。在日暮將至時，我們才揮手告別。
幾個月後，我再一次同媽媽進村時，這裡發生了一些的變化。村頭開設了警務站和醫療所，大部分道路已經換為水泥路，抗震安居房也正在修建。唯一一點不變的是，這裡的老鄉依然熱情善良。
從他們的熱情讓我感受到了民漢友情的真摯。
在村裡，我們載歌載舞，演繹最和諧的歌曲。
相交
第一次與“民族團結”交觸，是剛來六十六中的頭一天。
當我提著一個碩大的行李箱，揹著“千斤重”的揹包”，站在此處。
面對五層樓的挑戰，我只得硬著頭皮向上衝。擠破人牆，我站在二樓氣喘吁吁。還沒來得及休息，耳邊傳來不標準的漢語：“同學，我幫你提吧！”我連聲感謝到。
上樓路上，我們哼著歌，忘了疲倦，唱出最動聽的旋律。
相融
真正與“民族團結”融合是六十六中的生活。在這個多民族團聚的大家庭中我們同吃、同住、同學。
在學校中，我們一起唱著民族音樂，走出最美之聲。
“什麼亞克西、什麼亞克西呀，民族團結亞克西！”這樣的旋律，一直迴盪在我們的心中。
民族團結在我心 篇4
國小五年級作文 ,873字在校園裡，在我們身邊有許多不同的民族，大家一起認真學習，傷心時互相安慰，下課時一起嬉戲玩耍，遇到困難時一起努力思考。俗話說得好；“事成於和睦，力生於團結。”
還記得那天放學路上，我和朋友張雲菲有說有笑的走著，我們互相追逐玩鬧著，不知怎麼，她摔了一跤碰到路邊的石頭上，我趕緊跑去扶她，沒想到她滿腿是血，我也嚇的哭起來，路邊叔叔阿姨見到趕緊把她送到醫院。沒過兩天，老實告訴我們：“張雲菲要住院，暫時不能來上課了。
”我聽完這句話，恨不得立馬去醫院看她。到了週末，我和媽媽買了好吃又有營養的水果給她吃，一進病房，我看到她那憔悴的樣子我就非常心疼，急忙詢問她的情況，她慢慢地說；“謝謝你來看我，醫生說我要做手術，我好害怕，我害怕我的腿從此以後就再也不能動了，我再也不能像以前那樣蹦蹦跳跳的了，你說我該怎麼辦？”說著說著，她便大哭了起來。我在一旁安慰著：“別哭別哭，你別胡思亂想，你一定會好起來的，你一定要堅強起來，我會一直陪著你的！”
從那以後我每天去醫院探望她，害怕她一個人會無聊，就給她經常帶些好吃，好玩的，給她講笑話，我還幫她把當天老師們上課的重點，一點一點教會她，和她一起學習，讓她又回到以前那個愛笑的女孩，因為，爸爸媽媽經常對我說：“我們是一家人，就要像兄弟姐妹一樣，愛護對方。”沒過多久，張雲菲手術後恢復很好，醫生同意她可以出院了，我聽到這個訊息非常開心，終於可以跟往常一樣一起玩耍學習了，她聽完也非常興奮，笑容如陽光般的燦爛。
過了不久，我發現她總是省吃儉用，從來不買一些孩子們喜歡吃的小零食。一開始我以為她不想浪費錢，後來我漸漸發現了，原來她是因為家裡很困難。知道這個事後，媽媽帶我來到她們家想給叔叔阿姨一些錢的，但她們不肯收下這些錢。當然我也不會放棄，雖然不能給錢，但我會把我的一些好看的書送給她看，我也經常讓她來我家吃飯，我們互相幫助對方。從那以後，我們形影不離，成了一對不是親人，卻勝似親人的好姐妹。
民族之間要互相幫助，各個民族一家親。少數民族離不開漢族，漢族離不開少數民族。這幾句話，看似平常，但在我心裡，它就像火焰般熊熊燃燒。
民族團結在我身邊 篇5
國小四年級作文 ,414字我住在烏魯木齊市，這是一座美麗的城市。
國際大巴扎是每位來新疆旅遊的遊客必遊玩的勝地。而我的學校烏市第四十小學就在國際大巴扎旁邊，學校有著漢、哈、維、回、烏孜別克族等各族學生。
在平時的學習和生活中，各民族同學之間團結互助，一起學習，構建了一個包容互助，彼此尊重的大家庭。在這裡，點點滴滴的溫情溫暖著每一個人。
在學校運動會開展之際，我們班的部分同學和老師們緊張的在位開幕式走方陣，“紅綠燈”體操做準備。當我們學習喊口號時，漢語系的老師和同學們會幫助我們，叫我們一些好聽又好記的口號。
當漢語系的小朋友們記不起“紅綠燈”體操的一些動作時，能歌善舞的我們會叫他們一些難度較高的動作。在陽光明媚的操場上大家歡歌笑語，熱鬧非凡。在熱鬧的排練和準備中，同學們更是全身心的投入。民漢同學配合默契，掌握迅速，反應機智。大家心意相通，沒有絲毫的隔閡。
不知不覺中，我們懂得了老師常常給我們講的相互包容，相互幫助，相互學習，彼此尊重的全部含義。
從我做起爭當文明小公民 篇6
國小四年級作文 ,467字隆昌是我們共同的家。開展城鄉環境綜合治理就是需要人人行動起來，從小事做起、從身邊做起，爭當文明小公民，把我們的城市建設成綠色家園。
在學校，要做個文明小學生。一個邋遢的學生，不僅汙染我們的眼球，而且影響班級和學校的形象。所以，做一個文明小學生，要管好自己的衣著，衣服要保持整潔乾淨，紅領巾要戴得端端正正；還要管好自己的嘴，不在班上吃東西，不說粗話、髒話；更要管好自己的手，不亂塗亂畫，亂扔廢紙……
在校外，要做個文明市民。街道上，每天都有許多不文明的現象發生，如：隨地扔果皮、隨地吐痰……甚至還有人隨地大小便。在車上，隨時都可以看見有人向窗外隨手亂扔東西，落在潔白的馬路上，有時還打在行人的頭上。公園裡，經常看到不自覺的人們摘採美麗的鮮花，踐踏青青的草坪……每當看到這些，我就想連忙走過去阻止他們，叫他們講文明、講衛生、保護花草、愛護環境。
在小區，要做文明居民。為了不影響周圍鄰居的健康和休息，我們千萬不能往窗外拋東西、潑髒水，也不能大聲喧譁，汙染別人的耳朵。
只要人人行動起來，從我做起，爭當文明小公民，我們的家園就會越來越美麗。
揚起民族團結之帆 篇7
國二作文 ,657字縱觀世界浩瀚的大洋，有過許多國家的船隻航行其中，許多船隻因經不住驚波駭浪的考驗，最後粉身碎骨，葬生在海洋，而生存下來的繁榮昌盛的，哪一個不是有多民族的大家庭組成，他們團結一致，擰成一股繩，奮勇前行，我們的中華民族也不例外，由五十六個民族組成，在這浩瀚的大洋中奮勇前行。
我們班是一個由四個民族組成的大家庭，像一朵含苞待放的薔薇，而這薔薇又有許多花瓣齊齊綻放，散發出不同的芳香，傳遍校園的每個角落，在這片花圃中是那麼的耀眼，就像在輕薄的霧氣中透進清晰明亮的陽光，又好像在漆黑無比的夜空中透進如積水般澄澈明清的月光，在星空中燦爛輝煌。
“事成於和睦，力生於團結”這句維吾爾諺語道出了我們班的一致目標。就說說我們宿舍吧，由六個維吾爾族與兩個漢族同學組成，每一次遇到作業本中的“攔路虎”，我百思不得其解時，就會找他們幫忙。他們一聽，就拿起作業本，雙眼凝視作業與那“攔路虎”搏鬥，思考了一會，便把解題思路完整而詳細的繪聲繪色的講解起來。
我在細看這道題，便有種豁然開朗之感，頓覺無比簡單，變成了“紙老虎”。我們也總是教他們維吾爾語，他們不標準的發音便總是逗得我們“嗝嗝”直笑。他們有時也會自嘲，便又繼續練習起了發音，學習起了新詞語。玩也要在一起玩，一起打籃球之類的。總而言之，我們宿舍以及我們班沒有什麼所謂的民族之分，只知道一點，我們都是二班的孩子，我們都是兄弟姐妹。可以誇張的說我們就是民族團結的模範和榜樣。
浩瀚世界的海洋，曾有多少一葉孤舟行駛下來，併名留千載，這些孤舟當風雨兼程，並肩同行，而我們應當揚起民族團結之帆。
我眼中的民族團結 篇8
國小六年級作文 ,882字民族團結一家親，五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。這句話深深印在我的心裡，而還有一件事情也讓我久久不能忘懷。
那年暑假，我爸爸媽媽都去出差了，把我送到了一個我的好朋友家，她是一位維吾爾族的女孩，她有著一雙大大的眼睛，一個高高的鼻樑，扎著兩個麻花辮，頭上帶著好多頭飾，特別的漂亮。她叫加一木，她們家有一個特別大的農場，有牛、羊、馬等，就在那個暑假裡，加一木家的旁邊有工人在修鐵路的。那一聲聲的轟鳴聲把奶牛嚇到了，嚇的奶牛不產奶了。
而工地上也瞭解了情況，便要給加一木家賠償，可是加一木的爸爸不願意要。這時，有一位叫阿古麗的阿姨來問加一木的爸爸要債。
可是加一木的沒有多餘的錢，阿古麗阿姨也不願意，就要今天讓加一木的爸爸還錢，倆人沉默了一會，一位工地的工人代表把賠償款給阿一木的爸爸，阿一木的爸爸說："不用了，我們家的奶牛好了，可以產奶了，我不是每天給你們送牛奶嗎？"原來阿古麗力阿姨是賣羊奶的，阿一木的爸爸每天從阿古力阿姨那裡進羊奶，沒有給錢，所以來要錢，正好欠了一萬元，工地上的人也賠償了一萬元，阿古力阿姨把錢一把搶過來、抓在手裡，說："我們兩清了"。
阿一木的爸爸看了看阿古力阿姨手中的錢說、這錢我不能要啊！工人說：我們工地有規定，要是因為工地造成的聲音影響到附近的牲畜，一定要給賠償的。阿一木的爸爸說：我們維吾爾族也有維吾爾族的規矩，難道我們兩個民族不是兄弟嗎？我們聽了阿一木的爸爸這樣說：我們很受感動。阿一木的爸爸說，如果非要算，那是我們欠你們的。
你們建牆為我們擋風、保護了我們的家園，遇到突發事件你們永遠衝到第一線、默默的幫助我們建設家園、我們才要好好感謝你們呢！難道我們的生命還不如這幾個錢嗎？我們各族兄弟要像石榴籽一樣緊緊抱在一起、擰成一股繩，有勁一塊使嗎？阿古力阿姨說：阿一木爸爸你欠了我一萬元是不是、阿一木爸爸點了點頭。那我也不要了，當時就把欠款手撕了，你也不欠我的了，漢族兄弟也不欠你的了、我們都兩清了。這樣才算是兄弟嗎？
通過這個故事、我更加堅信、漢族離不開維吾爾族、維吾爾族也離不開漢族，各民族互相離不開。因為我們是兄弟姐妹！
我身邊的民族團結小故事 篇9
國小五年級作文 ,1233字魯迅說過：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。”正如魯迅的話一樣，我們每一個人都是民族靈魂的一小部分。
我的家鄉在達阪城區西溝鄉水磨村，是一個美麗的村子，居住著漢族、回族、哈族等不同民族，而在我的學校，也有很多少數民族同學，大家沐浴在愛的陽光下快樂成長。而我們生活在西溝鄉的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。
就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數民族朋友？我們的少數民族同學，誰沒有幾個漢族夥伴？彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現了我中有你，你中有我，休慼與共，風雨同舟的新型民族關係。我和我的小夥伴巴麗江就是其中的一分子。
那是四年級上學期的一節體育課。當時是夏天，又臨近中午，烈日當頭，我們都汗流浹背。終於聽到體育老師說下課，我們早已酷熱難耐，巴不得飛回教室休息。於是，我們像離弦之箭奔向教室。跑著跑著，我突然聽到從背後傳來“啊”的一聲。發生什麼事情了？循著聲音看過去，眼前的景象讓我驚呆了。
我們班的巴麗江坐在地上，我看到她的膝蓋上滲出了鮮血，她一定是因疼痛哭了起來。我當時看見就立即轉身向巴麗江跑去，在旁邊安慰她，扶她起來。經過我的安慰後，巴麗江堅強地站了起來。我用手攙著她，一步步走向了教室。我們雖然不是一個民族，可是我們心連心，互相幫助，相互學習，做學習上的助手，生活上的夥伴，成為一對真正的好朋友。
記得有一天，我們放學，天空下起了傾盆大雨，我忘記了帶雨傘，懊悔地說：“我怎麼這麼笨呀！連傘都沒有帶。”於是我坐在樓梯口，想讓大雨停下以後，我再出去，沒想到，雨越下越大，我想：“這下完了，萬一這雨不停了，難道我還在這住一晚上？”我一想這可不行，於是，我就站起來，徑直地向門口走去，抬頭向上看，天上電閃雷鳴，再看看雨，就好像往下倒一樣，看樣子一時停不下來，我還是自己回吧，我跑著跑著不覺腳下一滑，重重地摔在地上，雨變大了，重重地砸在我的頭上，讓我叫苦不迭。
突然，我感覺不下雨了，我抬頭向上看，巴麗江正向我伸手，說：“馬旭瑤，沒帶傘吧，快起來吧，我們一起回家。”我拉著她的手說：“謝謝你”“不用客氣，各民族同學之間要互相幫助嘛。”我的心裡此時只有一個信念：那就是“各民族之間要互相幫助”從此，我變得更愛幫助同學了，因為，我以巴麗江為榜樣民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。
事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有回族音樂歡快的旋律？誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩？
這些只是我們班盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇裡，竟相開放的友誼之花，還有許多許多……一個民族，一個團體，只有重視團結維護團結，人與人之間才能和睦相處，社會才能更好的和平發展。
低碳生活從我做起 篇10
國小六年級作文 ,940字我國是一個人口最多的大國，環境汙染也比較嚴重，每天所耗費的自然資源更是不計其數了。如果人類現在不節約資源，還像以前那樣隨意浪費，那麼，我相信不久之後世界末日將會來臨。
低碳生活是一種非常環保、文明的生活方式。節水、節電、節油、節氣，可以幫助我們將低碳生活變成實現。
我在電視上看過一則廣告“現在，人類渴了有水喝；將來，地球渴了會怎樣？”這句短短廣告語，卻告訴了我們要節約用水，保護水資源。
在我們身邊—森林是綠色的，小草是綠綠的，天空是綠色的，大地是綠色的，荷葉是綠色的……世界萬物都散發出“綠”的氣息，而低碳生活就是我們要我們建立的綠生活，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的目標。
低碳生活，我們應該要節約身邊的資源，在夏天的時候，我們家家戶戶都在開空調，有的整天都在開，這樣的話，我們是多麼浪費電啊！我們應該開幾個小時就關掉，然後開風扇，這樣可以節約許多電。平時少用點腦時，我們應該啟用“睡眠”模式。關掉所有不用的程式和音箱、印表機等外圍裝置。少讓硬碟、軟盤、光碟同時工作。我們喝過的茶葉，晒乾做一個茶葉枕頭，既舒適又能改善睡眠。每一次洗完衣服的時候，洗衣機會排放出一點水，我就用洗衣機的水用來沖廁所，這樣也可以節約水資源。平時我們也要養成多走路的習慣，這樣既節省燃油，也可鍛鍊身體，對大自然的汙染也大大減少。
低碳生活，低碳生活。不要以為有多隆重，多困難。只要我們在日常中的每一個細節都能做到節約，那麼這樣就是低碳生活。我們經常聽說環保環保，我們經常說地球是母親。所以我們就要愛護環境，保護地球。平時我們就要少用一次性的東西，避免對地球帶來汙染。我們的地球需要我們共同愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源減少汙染，。讓我們建立生活讓生活更美好。
另外，將普通的燈泡換成節能燈，儘量步行、騎單車或乘公共汽車，隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經意的小事，都在為“降碳”做貢獻。
綠色出行，低碳生活，我們要從小事做起，從現在做起，從身邊的點點滴滴小事做起，從而營起造了一個更加美好，更加環保，更加和諧的社會。同時，也讓低碳生活走進我們的社會，讓你我，共同創造一個環保、美麗、新清、和諧的社會。讓我們周圍的環境，讓我們的城市，讓我們的地球，重現光彩！