毛鼠和鱷魚讀後感相關作文20篇

毛鼠和鱷魚讀後感 篇1

讀後感 ,624字

《毛鼠和鱷魚》是一個生動有趣，卻給人深刻啟示的小故事。

故事的大概內容是這樣的：一天，一群鱷魚正在練跳高，並不斷地打破自己的跳高記錄，1。3米，1。5米，1。8米，1。9米……最後的一躍，居然跳了兩米多高。這些都被呆在樹上的硬毛鼠看在眼裡，硬毛鼠根本不把鱷魚這一舉動放在眼裡，它假裝自己出去覓食，卻高傲的爬到了高高的樹枝上，來炫耀自己“站”的比鱷魚高。鱷魚也不甘示弱，仍舊繼續練跳高，硬毛鼠卻在那看笑話。結果鱷魚的最後一躍，樹枝“咔嚓”一聲折斷了，可憐的小毛鼠成了鱷魚的“點心”。

硬毛鼠是一種很聰明的動物，但它卻很驕傲，它出來的真正動機不是覓食，而是“炫耀”一下自己的本領——爬樹，也正是這一點刺傷了鱷魚的自尊心，也練就了它獨特的“跳高”本領。

這個故事讓我們看到了一隻驕傲的硬毛鼠，一群默默奮進的鱷魚。我覺得凡事都沒有值得炫耀的價值，尤其是在比自己強大的對手面前，若不想被對手“吃”掉，還是老老實實的呆在自己的“領域”裡吧！有些人取得了一點成績，便驕傲的炫耀起來，本以為能超越他人提升自己在眾人眼中的地位，卻沒想到別人已經搶先一步做出了更好的成績。弱者的炫耀成就了強者前進的動力！這個故事時時鞭策著我做一個謙虛奮進的人！

老鼠先生和冰豆讀後感 篇2

讀後感 ,398字

寒假裡，我讀了一本書，名字叫《老鼠先生和冰豆》。

這本書講的是一隻老鼠和雪精靈冰豆的故事。

在寒冷的冬天，雪花曼妙。銀裝素裹的樺樹村，像一塊巨大的雪糕。雪精靈們忽閃著冰羽翼飛呀飛呀。冰豆是雪精靈中最小的，他是一粒圓滾滾的小冰豆，沒有冰羽翼。有一天，冰豆看見了一棵真正的老梧桐樹，開心極了！

後來，冰豆看見了一隻老鼠，那隻老鼠天天拿著一隻長筒襪，冰豆就問他：“你為什麼天天拿著長筒襪？”

老鼠說：“我還沒有等到他的主人。”“我和你一起等吧！”冰豆說。

從那天開始，冰豆和老鼠成為了好朋友。有一天，老鼠說：“我們急需要找到它的新主人。”第二天早上，蝸牛外婆收到了一條長圍巾，啄木鳥伯伯收到了一塊方毛毯，青蛙皮皮收到了一件小毛衫。轉眼間，冬天過去了，冰豆沒有回家，她留在了老鼠身邊。

我非常喜歡這本書，它讓我明白，好朋友之間要友好、團結。用真心對待好朋友，好朋友也會真心對待你，我們就能感受到愛和溫暖。

老鼠先生和冰豆讀後感 篇3

讀後感 ,349字

我喜歡《老鼠先生和冰豆》這本書，也非常喜歡艾米和冰豆。

他們兩個都很善良。我覺得他們是真正的好朋友，相信對方，讓對方感到溫暖。冰豆從雪精靈王國來到地球，因為他沒有羽翼，所以別的雪精靈都沒有注意到他，他很孤獨。在最難過的時候，他遇到了老鼠先生艾米，艾米並不像別人說的那樣，是個小偷，而是在等待失主，想把長筒襪還給他的主人。艾米和冰豆一樣，沒有人喜歡他、在乎他，但是冰豆看到了艾米的優點，願意跟艾米做好朋友，願意去幫助更多的人。而艾米也願意為了冰豆，冒險幫冰豆完成自己的心願。

這本書讓我很感動，最後冰豆變成水讓我很不開心，媽媽跟我說，冰豆雖然融化了，但到了冬天，冰豆還會回來的。他還會跟好朋友見面的。

但是我想送給艾米一臺冰箱，天氣熱了，就讓冰豆住在冰箱裡，這樣冰豆就不會融化，他和艾米就不會分開了。

毛毛蟲的天空讀後感 篇4

讀後感 ,579字

寒假期間，我讀了一本名叫《毛毛蟲的天空》的書，由此引起了我的聯想。

這本書講的是一隻很醜陋的毛毛蟲經常被別人取笑，甚至被金蝴蝶嘲笑，那隻金蝴蝶忘掉它是怎麼來到這個世界上的，但是有一隻花蝴蝶沒有嘲笑它，花蝴蝶說：“你要建個房子。”毛毛蟲按照花蝴蝶的話，建了個房子，它也就進入了夢鄉。

它夢到了和嫦娥還有玉兔一起上了月亮上，吃著用桂花做的東西，一起睡了一覺。然後它又來到了藍色星球，裡面所有的東西都是藍色的，就連毛毛蟲也變成了藍色。毛毛蟲又來到了貓星球，裡面的貓像人一樣行走和吃東西，貓還在水裡游來游去。毛毛蟲又到了水星球上，上面的人、狗、貓……各種各樣的動物都在水裡遊。又到了樹星球，人和許多動物都從樹上長出來。最後又來到了火星球，裡面的東西都在燃燒。然後它醒來了，變成了蝴蝶，可惜，很快它就死了，臨死的時候，它留下了卵。

我的聯想油然而生，那些卵變成了很多毛毛蟲，這些毛毛蟲一點都不孤單，但是它們總是想我們的媽媽是什麼樣的呢？於是它們便去問其它的昆蟲，有的說：“看你們的樣子就知道你們的媽媽也是條醜陋的蟲子。”有的說：“你們的媽媽可能是飛在天上的蝴蝶。”小毛毛蟲們很困惑，到底誰說的對呢？一隻花蝴蝶飛來對它們說：“你們不用困惑，毛毛蟲和蝴蝶都是你們的媽媽，只不過是一個幼年時代和平成蟲時候。”小毛毛蟲們終於弄明白了。

從此它們不在困惑，而是無憂無慮的生活著。

青春和夢想讀後感 篇5

讀後感 ,2179字

【篇一：青春和夢想讀後感】

青春是人生最具有夢想的季節，夢想是青春的動力，夢想在青春中迸發，青春在夢想中昇華，而夢想與青春則是共同豐富了我的人生。

同生一片土地，同一片陽光，同在藍天下成長，何以喬木蒼天，小草鋪地。

有這麼一個故事，不知大家聽說過沒有：

他是一位慈善事業的富翁，他經常把自己建在牧馬場院旁邊的豪宅轉傳給慈善協會使用，用來募捐活動的場所，有一次，他給大家講了一個關於夢想的故事：

從前有一個小男孩剛出生不久，母親便生病了，而他的父親是一位馬術師，經常是一個馬廄接著一個馬廄，而母親在後來卻去世了，因此小男孩只能隨著父親到處奔波了。但有一天父親把腿折了，只能在這休息一段時間，而這個小男孩可以去上學了，但這個小男孩在小學的前一天晚上睡不著覺，到了學校，老師有與學生們認識以後，便叫學生們寫出自己的夢想，而小男孩寫了自己要有600畝地和500平方米的豪宅，結果老師只給他50分，小男孩很疑惑，便馬上跑去問老師為什麼，老師說：“你年紀輕輕的不要做白日夢，你家既沒有錢又沒有背景，要讓你的夢想成真，需要巨大金額支援，如果你重新寫你的夢想，我可以給你打分數。”可是他還是繼續堅持不懈的努力想要實現這個夢想。

這位慈善家說現在這個畝地和那個豪宅就是當時小男孩的600畝地和500平方米的豪宅，所以每個人都要有夢想，但這個夢想成真也許我們會遇到許多困難和挫折，給我們要學會堅持不懈，才能實現這個夢想。

也許你知道自己的夢想，也許很多人認為你的夢想太大，讓你不要做白日夢，而且你還聽信他們，怎麼可能會實現？或許這是實現夢想的一小部分挫折，在說了我們有我們自己的夢想與青春，但我們的夢想與青春必須要自己完成。

因為青春也是人生中最重要的一段時期，而夢想是青春的動力，只有動力你才會朝向你的夢想前進，完成我們的夢想，而夢想與青春會豐富我們的人生。

【篇二：青春和夢想讀後感】

我們的青春是重要的，語文有許許多多的人會在青春時期“斷了命”；或者又說青春是給以後的人生鋪下了毯子。在以後的人生中只要看看你腳下的毯子是紅是綠，是新是舊就可以大概的瞭解到你的青春是否迷茫，又或者停滯不前。

夢想是遠大的，也是顯而易見的。夢想不是一兩天能夠完成的，但是，一兩天之內，是能建立夢想的。有的人的青春不迷茫，所以她的夢想很容易就能建立，但那些停滯不前的那些人，想要建立起夢想就要努力了！

我的夢想就是想當一個歌手，把動聽的歌唱給世界的每一個角落的人們聽。當然，有這樣的夢想是好的，但是現狀是：我要好好讀書。只有讀書好了之後，才能完成這樣的夢想。但每次我看課外書，想增長些知識的時候，我的上眼皮和下眼皮就會打一個kiss，使我慢慢陷入夢境中。這次，我看書時，由於是中午，中午是我最不喜歡睡覺的時候，所以我上眼皮和下眼皮還牢牢的待在原定位置。我的是《小酒吧裡走出的爵士歌王》。那一篇文章講的是一個青年人的夢想，那個青年是納京高。納京高青年時期長年累月地坐在一個小酒吧裡彈奏鋼琴。有一次，因為顧客的建議，納京高不得已的唱了一小段。哪知道他不唱則已，一唱驚人，大家都被他那流暢自然男人味十足的唱腔吸引了。從此納京高走上了歌壇。

要不是那次偶然的開口一唱，納京高可能永遠地坐在酒吧裡做一個三流的演奏者。其實，我們每個人從事的事業不一定是最適合我們的工作。當我們熟悉了一項工作之後，往往害怕變化。我們就在時光的流逝中失去了自己真正的才華。開闊視野，多去嘗試一下，或許你會在別的領域做得更好。

年輕是生活最大的資本，因為青年可以做任何嘗試，更重要的是我們這個時代應該承受失敗。

固然，嘗試就意味有失敗，但從哲學上講，未知的世界就有並且只有百分之五十的可能。因而失敗是正常的，失敗更是可貴的。失敗的積累將直接影響到下一個人生階段。

【篇三：青春和夢想讀後感】

紛繁複雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和憧憬。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快地奔放著，這是都市中一道靚麗的風景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，這是何種神奇之物呢？你不要疑惑。這就是你自己，擁有美好青春的自己。

青春是自由的，是無所拘束的，是有夢想的。

青春，是撲面而來的春風。她帶來的是大地萬物復甦，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風是透明的，兒時的縱情淘氣，調皮早已過去，風兒正朝著一個目標掠過，她在追求著完美。

青春時是無所畏懼的，越是困苦就越是憧憬未來。

青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的嚮往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

學校的生活，是乏味無聊的。我們迷惘過，是夢想這盞燈把我們拉回現實。

夢想，是彩虹的顏色，是它讓青春的畫卷變得燦爛無比。我們的成功，只因心中有夢。蝴蝶就算失去翅膀也仍然會奮力飛舞，因為夢想著天空，蝴蝶才會那麼堅強，鳳凰的重生是因為夢想它才會超脫。

青春，是一個人一生中最寶貴的階段。青春期的我們骨子和血脈裡已經有一種東西在流淌：只要向前，困難雖比我們想象的要多，但方法比我們想到的要多得多；堅持下去，積極應對，一切會更好！

夢想，是我們內心深處一個渴望自己出人頭地的潛意識！因為夢想的存在，生活才變得更加富有意義。

《五毛錢的願望》讀後感 篇6

《五毛錢的願望》讀後 ,688字

這本書的名字叫《五毛錢的願望》，剛看到書名時，我充滿了好奇，五毛錢能買什麼呀，這能完成什麼願望呢？帶著這個疑問，我打開了書。

故事發生在巫師樹村。在巫師樹村召開的教友聯誼會上，來了一個名叫泰德司？布林的古怪巫師。他是一個走遍天下的人，走到一個地方就搭一個帳篷。他宣稱只要花五毛錢從他那兒買一張帶紅點的卡片，就可以讓你的一個願望得以實現—只要你能想象到的：財富、美人、名聲……都能實現。但願望不是當場現身的，是在一張卡片上，在那個紅點的深處。這只是能夠實現一個願望的卡片，所以他提醒你，想想好，別輕舉妄動，然後才銷聲匿跡，又到另外一個地方去搭帳篷，賣五毛錢的卡片。

書中的三個人都實現了自己的願望，可是這個實現的方式卻有些可怕。波莉的確吸引了許多人，得到了大家的關注，卻讓她時常發出牛蛙叫的怪聲；羅威娜也和她心愛的人在一起了，可亨利卻變成了樹人；亞當也終於得到用不盡的水了，可農場卻變成了湖泊。卡片雖然完成了他們的願望，但他們卻後悔不已。他們懇求小矮人用卡片收回他們許下的願望。一切又恢復了原來的樣子，但又和原來不同，波莉交到了很多朋友，亞當變成了測水源的專家，羅威娜不再輕易被花言巧語打動。

五毛錢很便宜，他們用五毛錢來實現自己的願望，結果卻付出了可怕的代價。這世上是不會有不勞而獲的事情，如果想要讓願望實現，就要自己不斷的去努力，自己的生活僅僅依靠願望去改變那是根本不可能完成的。想一千遍，說一萬遍，都不如做一遍來得可靠。

請大家都來看看這本由美國作家比爾布裡坦寫的《五毛錢的願望》吧，認真讀一讀，想一想，相信你們也能在這裡找到實現願望的真正途徑。

《老鷹和蝸牛》讀後感 篇7

讀後感 ,492字

金字塔，像個巨人，高聳入雲，有人曾說世界上只有兩種動物能到達金字塔，一種是鷹，另一種就是蝸牛。

鷹說：“我有矯健的翅膀，扶搖而上，便可到達塔頂。”蝸牛說：“我行動緩慢，但只要堅持不懈，也能到達塔頂。”生活中，並不是所有人都會像鷹一樣能輕鬆踏上塔頂；然而像蝸牛一樣的普通人更多，但只要堅持不懈，就能到達塔頂，堅持就是勝利。

或許你天資不如人，或許你沒有和鷹一樣的優越條件，但是你只要堅持不懈，永不言敗，就一定會成功的。王羲之七歲開始寫字，幾十年如一日，刻苦練字，從不間斷。多年洗筆，家裡一池的清水都已經被他染成了墨黑色的，就練出了一手好字，成就了他的“天下第一行書”，中國史上著名的書法家之一。他用堅持，打造了通向成功的階梯，他憑著一顆永不言敗的心，解開了成功的花朵。他憑著頑強的毅力和刻苦堅持的精神，取得了成功，獲得了榮譽。其實成功和失敗只是一步之遙，只要堅持，就能奏響勝利的凱歌。

“鍥而舍之，朽木不捨。鍥而不捨，金石可鏤。”珍貴的雪蓮生在萬丈冰山上，只有堅持不懈的人才能欣賞到它的美麗，美麗的風景總是藏在陡峭的山坡之上，只有勇於攀登的人才可以看到這美麗的風景，只要堅持，就是勝利。

詩經和禮記讀後感 篇8

讀後感 ,317字

詩經與禮記這篇文章主要講了：詩經是我國第一部詩歌總集，共收入從西周初期到春秋中期約五百年間的詩歌，共三百零五篇。

詩經裡的內容，就其原來性質而言，是歌曲的歌詞。但到後來詩經成了貴族教育中普遍使用的文化教材。

讀了詩經和禮記我感受到了詩經很經典，所以流傳到了現在。孔子就曾說過："不學詩無以言。"意思就是不學習詩經就不懂得怎麼說話，不學習知識就不懂得為人處事。啊！原來詩歌這麼有魅力而又高尚。我彷彿被帶到了遙遠的國度，聽到了來自遠古的聲音，感受到了古人的浪漫……我一直不太喜歡背古詩，因為根本就體會不到詩意和優美，所以我要先體會詩意再感受它的優美，抱著欣賞的態度去背古詩，這樣我才能叩開詩歌之門，感受詩歌的美好，繼承中華民族的傳統文化。

詩經和禮記讀後感 篇9

讀後感 ,367字

《詩經》主要講寫了：《詩經》是我國的一部詩歌總集，共收集了西周初期到春秋中期約五百年間的詩集，一共有三百零五篇。最早它叫《詩》，後來讀書人又改名為《詩經》，也叫《詩三首》。

裡面的內容從裡到外，都是能唱出來的古詩文。最後，《詩經》成了貴族教育中，普遍使用的文化教材，學習《詩經》還成了貴族人士必需的文化素養。

通過文章我瞭解了，寫每首詩的人可真的了不起，比如：韓愈寫的《馬說》、陶淵明寫的《桃花源記》……等等，還有一些有許多千古名句的古詩。

我記得，老師讓我們一起仿寫一個美麗的古詩，當時我們都不約而同的喊起來。在喊完後我們都垂頭喪氣，悶悶不樂的開始寫起來了。我們都很少有人寫得很好，可是老師對我們和藹可親地說：“你們已經很努力了，你們再努力一點點就會更好了！”

我們聽了這句話，我心裡想：老師這樣對我們，我和同學們也一定要回報老師。

《瓶子裡的兩條魚》讀後感 篇10

國小五年級作文 ,702字

緣於書名的吸引，一拿到這本書，我就迫不及待地拆開，坐下來聚精會神地看起來，深深地被書中的故事情節所打動。短短几天，看了一遍又一遍，每一遍有不同的收穫，令我受益匪淺。

瓶雙從小被外婆和舅媽帶大，沒有父母的陪伴。因為一場誤會，她不再依賴媽媽，反而很厭惡她，有什麼事都跟舅媽說。之後，爸媽離了婚，媽媽把她接到吉隆坡生活。一起生活後，瓶雙經常跟媽媽吵架，生氣憤怒促使她逃課、喝酒等，甚至還被人欺騙，經歷了一場瘋狂又懵懂的青春期。

“青春期會是迷茫的”。瓶雙在吉隆坡時認識了新同學，交了新朋友，其中有宣麗、還有個叫Jordan的男同學。這個男同學先是一次次熱情地幫助瓶雙，卻趁她昏迷不清的時候，成了一頭“披著羊皮的狼”，對瓶雙打壞主意，把她稱為“到嘴邊的魚”。我認為這個情節是在警示我們交友要謹慎，得學會辨別什麼樣的才是真朋友。

母愛是世界上最偉大的。瓶雙媽媽始終在用她自己的方式深深地愛著她，但一開始瓶雙並不能理解，經歷過好些事情，才漸漸地體會到這份深沉的愛。開始意識到母親有她的難處，很多時候也需要你的體諒與包容，需要在她孤獨的時候有你的陪伴。

在書的封面上寫著：愛，是給魚破瓶而出的自由。瓶雙媽媽把自己比做瓶子，一直守護著瓶子裡的瓶雙和她爸爸，隨著婚姻的破碎，裡面的兩條魚變成了一條魚。在本書的最後篇幅，瓶雙隨著對母親的越來越理解，勸母親不要再養魚了，應該解開束縛，讓魚兒像風箏一樣放飛去藍天翱翔。因為母親就是放飛風箏手上牽著的這根線，無論風箏飛去哪，牽著的線始終在這一頭。

《瓶子裡的兩條魚》這本書，像一個指南針，為我在“青春期”這座大山中指明方向。它又像一盞燈，照亮我在“青春期”的漫漫長路中繼續前行……

漁夫與金魚讀後感 篇11

讀後感 ,720字

今天，我讀了普希金寫的《漁夫和金魚的故事》這篇童話詩，感受頗深。

這篇童話詩的主要內容是：一個漁夫捕了一條小金魚，後來又無償地將它放回大海。可是，他的老太婆卻發怒了，她讓漁夫一次又一次地去向金魚索要木盆、木房子、當貴婦人，直到女王。可是過了一段時間，她又不滿足了，想當海上女霸王，讓金魚來服侍她。可這回，金魚卻不再答應，尾巴一劃，游到了大海深處。當漁夫回到家時，一看，沒有了僕人，沒有了宮殿，只有老太婆和那個破木盆以及茅草房子，彷彿一切都沒發生……

這篇文章給了我許多感想，可那個老太婆的貪得無厭最值得譴責。

貪，是在現實生活中最常見的現象，小到一官半職，大到高官，都是因為“貪”導致一世英名毀於一旦，自毀前程。在這世上，又有多少人能夠剋制慾望，做到清白呢？如果真能做到廉潔奉公，確實使人敬佩！

古代春秋時期，一百姓挖出一寶玉，這本是件好事，可是他怕有人搶奪，便獻給當時宋國一位重臣，從而想換取一官半職。那位重臣並沒有收下，而說了一句話：“你的寶物是玉，而我的寶物卻是廉。”這，就是成語“不貪為寶”的歷史典故，可如今大小官吏誰又記得呢？他們追求的是“金錢寶”，卻把“道德寶”遺忘在了心中的某個角落。

官場如果不治理，就正如《漁夫和金魚的故事》中的海面一樣，先是清澈，後渾濁，再陰暗，最後波濤洶湧。如今的官場雖不似古代用錢買官，但用金錢賄賂上級，以金錢謀私利的現象，不也常見嗎？貪汙受賄不可避免，可人數多了，就會讓這個社會變得如此陰暗。“貪”就會成為潮流！

古人常說：知足常樂。雖然知足不一定會安樂，如果貪得無厭，就要去監獄裡吃“自助餐”了。

明代的于謙曾留下這樣的詩句“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”。我真希望如今的官吏也能留清白在人間！

《大林和小林》讀後感 篇12

國小四年級作文 ,403字

大林和小林是一對好兄弟，為躲避怪獸的襲擊，他們走散了，從此兩人過上了不同的生活：小林生活一直很艱辛，但他工作很努力，最後成了一名優秀的火車司機。

大林被一隻叫包包的狐狸帶到了一個大富翁家成了富翁的兒子，後來因為貪財讓螞蟻把他送到只有寶物沒有食物的富翁島上，最後餓死了。

大林生活之路的起點比小林要優越得多，他不愁吃喝，過著富足的生活，但卻養成了好吃懶做、貪得無厭的習慣，也因為他的貪財最後活活餓死在了富翁島上；小林雖然一直過著貧苦的生活，而且歷經磨難，但他從來沒有放棄，一直腳踏實地努力工作，最後得到了自己的幸福。

從這本書中，我們可以知道，養成良好的習慣比擁有暫時富足的生活要重要的多。我們不能像大林一樣，崇拜金錢，認為金錢比一切都重要。我們要向小林學習，用自己勤勞的雙手創造幸福，珍惜一切所擁有的東西。就像《幸福是什麼》這篇文章中所說的：“幸福要靠勞動，要靠很好地儘自己的義務，做出對人們有益的事情。”

賣炭人和紳士讀後感 篇13

讀後感 ,696字

《賣炭人和紳士》這篇文章寫了卡羅诺琵斯和培諦是同學。諾琵斯的爸爸是位紳士，而培諦只是個賣炭人的兒子。諾琵斯瞧不起培諦，說他的爸爸是個叫花子。培諦十分傷心，回家後告訴了爸爸。於是，培諦爸爸來到了學校，把事情告訴了老師。剛巧來學校的諾琵斯爸爸聽見了，他堅持讓兒子給培諦爸爸道歉。就這樣在諾琵斯爸爸的教育下，兩個孩子和好如初。

文中的“堅持”二字寫出了諾琵斯爸爸的態度，他希望兒子能成為一名紳士。真正的紳士懂得尊重他人，特別是那些地位不如自己的人。只有從內心認定人人平等，才能在行動上尊重他人，成為一個優良品格的人。

文中的“嚴厲”一詞，讓我感到了諾琵斯爸爸的威嚴。他讓兒子必須學會為自己的錯誤負責，當面向培諦的爸爸道歉。現在很多家長都覺得道歉是一件丟面子的事，所以他們不管是誰的（next88）錯，只是一味維護自己的孩子，絕口不提道歉。像諾琵斯爸爸這種人，真是太難得了！

這個故事讓我想起那天早晨，我打算從家裡帶兩本厚厚的課外書到學校。奶奶看見了，不同意，她說書包已經很重了，再帶這麼厚的書會把我壓壞了。我嫌奶奶嘮叨，不耐煩了，跟她說不重，再說還要給好朋友梓懿帶一本呢！奶奶還是攔著我，我急了，大發脾氣。後來，媽媽知道了，嚴肅地批評了我：“尊重親人是最基本的，一個人如果連自己的親人都不尊重，怎麼能做到尊重他人呢？”

故事中的一段最讓我感動。諾琵斯的爸爸不同意，嚴厲地對他的兒子說：“快道歉！照著我的樣子快道歉—‘我對你的爸爸說了非常失禮的話，這是我的不對。請你原諒我吧！讓我爸爸來握你爸爸的手。’快說！”我真佩服這樣的紳士，他們有地位，更有一顆尊重他人、平等博愛的心。

螞蟻和西瓜讀後感 篇14

讀後感 ,756字

【篇一：螞蟻和西瓜讀後感】

胡伊靈

這是一節特別的閱讀課。林老師帶著我們閱讀了一本繪本，名叫《螞蟻和西瓜》。這本繪本寫了螞蟻運西瓜的故事。螞蟻偵察兵來到了一片草地，發現了一塊紅彤彤的大西瓜。它們這下可高興壞了，急忙回到蟻巢告訴大家這個好訊息。大夥們一聽，趕緊跑到外面，千方百計地想要把西瓜運走。終於，領頭的螞蟻想出了辦法：既然我們運不走西瓜，可以把西瓜變成小塊再運回去呀！於是，在大家的齊心協力下，大西瓜被螞蟻們運回了家。

螞蟻們這麼小，卻能搬動大西瓜，更何況我們呢？它們聰明、勤勞、團結，因為它們始終都是一個團體行動，沒有一隻螞蟻是單打獨鬥的。它們能夠成功，因為它們堅持不懈。有時候，我們卻是因為一些小困難就半途而廢。螞蟻們呢？它們會想出解決的辦法，難道我們連螞蟻都比不過嗎？

同在一個地球上，連螞蟻都比我們聰明嗎？沒有，它們只不過是有團結合作的精神而已。眾人拾柴火焰高，和身邊的同學友愛相處，我們也能做到！

【篇二：螞蟻和西瓜讀後感】

蔣勁宇

有一天，一群可愛的小螞蟻發現了一個大西瓜，高興極了！可是，它們左抬抬不起，右搬搬不動。

於是，它們回到洞穴，叫來了一群螞蟻來幫忙。可它們還是搬不動西瓜，怎麼辦呢？這個時候，螞蟻們想出了一個辦法，大螞蟻和小螞蟻都拿著一個小鏟子，把西瓜一大塊一大塊地挖了起來，然後，各自把一塊塊西瓜搬進洞裡。

可是，還有一大半的西瓜沒搬，它們的洞裡已經裝滿了西瓜。沒辦法，大家只好把西瓜一口口吃掉，飽餐一頓。吃完了西瓜，螞蟻們的肚子變得好大好大。吃完留下的西瓜皮該怎麼辦呢？大家想了想，決定把西瓜皮變成一個滑滑梯。

就這樣，有些螞蟻拿著葉子往下滑，有些螞蟻把西瓜皮當成了游泳池，拿著游泳圈在西瓜皮上滑來滑去。

多麼開心的一天啊！螞蟻們玩得可開心了。螞蟻們這種團結的力量，值得我們學習。

大林和小林讀後感 篇15

讀後感 ,463字

今天，我看了一本十分有意思的書，這本書的名字叫—《大林和小林》。

這個故事講的是這樣一件事—從前有兩個小孩，一個叫大林，一個叫小林。父母死後，他倆就出去找工作。後來，他們走散了，小林被賣到四格格那裡去做工，飽受虐待，還不被當人看。後來，小林逃了出來，到了中麥那裡，做了一名火車司機。

而大林跟一隻狐狸合謀，成了大富翁叭哈的孩子，過上了飯來張口，衣來伸手的日子。他還整天和那些公主、王子為伍，把小林給忘了。

哈叭死後，大林決定要去海濱跟公主結婚。後來，大林掉到了海里，又來到了富翁島，餓死在那裡。

而小林呢？小林依然做著一名火車司機，快樂地為大家開火車。

這個故事讓我明白了—無論身處於哪種環境，都要保持自己的品性，不要因為窮苦而放棄，也不要因富貴而墮落。還有，幸福的生活要自己去努力爭取，對於不公平的事，要運用智慧去反抗，去鬥爭。同時，這個故事揭露了舊社會統治階級的昏庸無恥和他們對勞動人民的殘酷壓迫，也寫了勞動人民為了光明而頑強不屈的鬥爭。

這本書寫得妙趣橫生，富有哲理，推薦大家去看看！

遊在大街上的魚讀後感 篇16

讀後感 ,372字

這本書講述的是小皮卡成長中的一段故事。

因為何子達感冒發燒了，所以皮卡只能自己一個人回家，在回去的路上發現了一輛大卡車奔過，卡車後面還有一個大水箱，不知道是怎麼回事，後面的水箱爆了，啊！裡面全是魚，魚灑落一地，當時司機不知道，一直往前開，幸好有一位好心的叔叔在這輛車的側面一直按喇叭告知，那位司機才明白過來，司機下車後驚呆了，不知道是誰說的“大家快來幫忙撿魚呀，”不用說小皮卡一定是最賣力的了，在撿魚的過程中，小皮卡看見了一個偷了很多大魚的人，並揭穿他，把魚倒在了地上，只有皮卡知道有一條大魚掉在水溝裡了，第2天到學校，那位司機來學校想感謝小皮卡，還帶了兩條魚，給小皮卡，小皮卡說什麼也不要，因為他還有一條魚沒捉回去，覺的慚愧。所以有了遊在大街上的魚的名子。

通過這本書，我知道小皮卡是一個誠實，善良的人，我要像他一樣樂於助人，愛惜小動物的人。

遊動在大街上的魚讀後感 篇17

讀後感 ,401字

在假期裡我讀了一本書，這本書的名字叫《遊動在大街上的魚》。它的作者是曹文軒，是我國著名的兒童文學作家。讀完這本書，我有深刻的體會。

這本書中有許多好故事，其中我最喜歡的是《遊動在大街上的魚》，這一章和書的名字一樣，故事主要講了：有一天，小皮卡放學很早，他在大街上看見了一輛帶車斗得卡車，那輛車急急火火地跑著，車斗裡有許多各種各樣的魚。卡車開的太快，一不小心顛了一下，卡車一下子脫鉤了，水和魚都落了一大街，有許多人拍照圍觀。後來有個小夥子提出要幫忙捉魚，小皮卡也幫著撿，大家忙得熱火朝天，最後街上的魚都被撿了回來，司機向大家表示了感謝。

這本書裡的故事非常有趣，我十分喜歡。讀完之後，我覺得要向小皮卡學習，要多幫助別人，做一個讓大家喜歡的好孩子。生活中每個人都會遇到各種各樣的困難，看到別人有難處時，我們要伸出援助的手，那麼當我們有困難時，別人也會幫助我們，世界也正是因為有了許許多多熱心的人才如此美好。

遊動在大街上的魚讀後感 篇18

讀後感 ,709字

最近，我讀了著名兒童文學家曹文軒寫的《遊動在大街上的魚》這本書，受益匪淺。

這本書講述了三個故事，分別是《遊動在大街上的魚》《紙箱裡的女孩兒》《鴿子》，三個故事生動形象，活潑有趣，讀起來讓人快樂無窮，其中我最喜歡的是《遊動在大街上的魚》這個故事。

在這個故事裡，講述了一輛運送活魚的卡車，在路上遇到了坑，車廂裡的魚掉了出來，魚兒在大街上游泳，跳動，人們紛紛來幫忙捉魚，皮卡是其中最賣力的一個，跌倒了無數次，“渾身沾滿爛泥”，“渾身上下，到處都是魚鱗”，可他不嫌髒，不怕累，反而樂在其中。他還偷偷的掩護一條大魚躲在了水溝裡。第二天，拉魚的司機拿著兩條大魚來到學校，要感謝皮卡，皮卡堅決不要。後來皮卡和他的好朋友何自達，一起來到水溝邊找到了那條大魚，何自達想把那條大魚吃掉，可是皮卡堅決不同意，他把魚裝在一個桶裡，拿到河邊放生了。從這件事中，我看出，皮卡是一個樂於助人、善良、有愛心的孩子，我為他點贊。

皮卡的善良有愛還體現在另外一件事上。有一天皮卡在校園外，看見了一個紙箱，開啟一看，裡面竟然是一個嬰兒，皮卡想到他的媽媽曾經說如果撿到一個女孩兒就把她抱回家。皮卡太喜歡這個小女孩兒了，他真的把她帶回了家裡。全家人都對這個女孩兒特別好，給他買了新的衣服，嬰兒用品，還有玩具、手推車等物品。等到後來小女孩的媽媽找來，把小女孩接走了，皮卡戀戀不捨，特別傷心。雖然皮卡也還是一個孩子，但他儘自己最大的努力保護這個女嬰，關心她，照顧她，皮卡的善良和愛心讓我非常感動。

皮卡的故事告訴我們，在生活中，要關愛他人，熱心助人，就像有句歌詞說的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，我要向皮卡學習，做一個善良、樂於助人的好孩子。

遊動在大街上的魚讀後感 篇19

讀後感 ,257字