毛病多多的我相關作文20篇

毛病多多的我篇1

國小五年級作文 ,644字

我是一個毛病多多的人，比如健忘症。這可該怎麼改呀！

我是健忘的。記得有一次，我幫賀老師去交給總務處一張關於校服的清單。本來是到了下午第一節課下課後再去，可賀老師擔心我忘了，就叫我中午放學時去交。於是，我又開始了“送快遞”的工作。

到了下午第一節課後，賀老師來到我面前，低聲問我：“你交那單子沒有？”“啊？”那時我的記憶之門被這句話卡住了，我並沒有想起自己中午已經交過。我心裡像十五個吊桶打水——七上八下，緊張得很。不管三七二十一，我就開始搜尋我的抽屜，尋找那張單子。但是我將抽屜翻來覆去，還是找不到，因為我早就將單子親手交到總務處了。這時賀老師說：“你中午有沒有把單子交過去？”“交了。“哦那就好，不要打糊塗仗。”

我不僅有“健忘”這個毛病，還有一個毛病——“壞脾氣”。

我與媽媽之間的關係時而好，時而不好。好時，我與媽媽八卦八卦，談笑風生；不好時，我用“嘴”來作戰，媽媽用“手”當武器。

一次，老媽把我惹毛了，我也把她惹毛了，我們的戰爭拉開了序幕。你追我呀我追你，媽媽去拿武器，我攔住她的去路。她打我一下，我罵她兩句。最後，妹妹才幫助我們結束了這次戰爭。

我這個人真是有很多小毛病呀，這可要改到何年何月啊？

“差不多”的我篇2

國小五年級作文 ,405字

媽媽經常說，我是個“差不多”，為什麼呢？因為我總是，背課文背得差不多，寫作業寫得差不多，彈琴彈得差不多，就連吃飯也吃得差不多。

“寫完了！不寫了，差不多了！”瞧，我的“差不多”毛病又犯了。“好好寫，認真一點，不要總是差不多！”媽媽語重心長地對我說。“差不多得了！”我心不在焉地說。“不行！”媽媽生氣地向我大叫道。“佳佳！”，爸爸也叫住了我，“你好好兒地想一想，如果所有人都向你一樣的話，世界會變成什麼樣呢？”

於是我陷入了沉思，好好兒地想了想，如果所有人都和我一樣，世界會變成……，科學家們“差不多”的話，衛星上天就會從天上摔下來；老師們講課講得“差不多”，學生們就會少聽許多知識；醫生們治病治得“差不多”病人們就有可能出生命危險！

原來“差不多”會給我們帶來這麼多的危害！雖然這只是簡單的三個字，但是卻反應了一個人對生活的態度，這種態度是消極的、不健康的，我以後一定要把“差不多”的壞習慣從我的生活中趕出去。

我多想我的父親篇3

國二作文 ,983字

父親，是一個多麼平凡而微小的詞語呀。每個人都有父親，因此，對於我們的至愛，我們往往是最容易疏忽的。因為每天都見面，相處，我們已經隨著時間的流逝而將父親對我們的好當成是一種理所當然，是父親的一種責任了。根本就沒有從父親的角度去思考過，根本不知道自己曾經讓父親多麼地痛心過！

而我，就是這樣的一個人。記得那一天，晴空萬里，是一個百裡挑一的好日子。可是，我卻與父親發生前所未有的爭吵。因為父親與母親沒完沒了的口鬥，母親便要我向父親要回我以前的撫養費三萬元。年少無知的我竟真的走到父親面前說：“爸，以前那三萬元給回我。”父親的臉在瞬間陰沉下來，彷彿狂風暴雨將至。

“不行，”父親以少有的嚴肅斬釘截鐵地說。我被這突如其來的威勢嚇倒了，晶瑩的淚珠已在眼眶裡打轉，結巴地說：“不！……，你……現在就給……給回我，原來就是我的嘛……”話還沒說完，一個似箭快的巴掌以迅雷不及掩耳之勢打斷了我的絮絮叨叨。

我瞪大眼睛，不敢相信目前的一切。鼻中的血無聲地滑落下來，“滴”的一聲，如梅花盛開般刺目地掉在地上。憤怒將我所有理智燒掉，我哭喊地說：“如果你不給我三萬元，我們就從此斷絕父女關係！”

話剛講完，我後悔了。怯怯地望著父親。父親的眼神、表情怎麼這麼陌生？似彷徨無助，更似心寒徹骨，與剛才的怒吼判若兩人。父親當時一聲不吭地走了，陰沉的天空在這時晴朗起來，彷彿狂風暴雨已過。

但是，我卻因此遺憾終生。沒想到，這竟是永別。而我對父親說得最後一句話竟是“我要與你斷絕父女關係”。“樹欲停而風不止，子欲養而親不在”。現在的我是如何真切地體會得到其中的滋味呀。昔日發生的種種，父親對我的無微不至，噓寒問暖，是那麼地讓我感到溫暖，但是，這隻能是回憶了！

“可憐天下父母心”，每一位父親都有一個共同點—就是對自己的兒女有比天高，比海深的愛，然而，這樣的愛對我來說卻是那麼地可望而不可及！我渴望這樣的愛，我渴望見我的父親，我想我的父親！

人，失去的，才懂得珍惜。以前的那個討厭父親的我已經懂事成熟了，或許只有天知道，我是如何地想念我那深情的父親。夜深人靜的時候，這樣的思念滲透了我的心靈每個角落，讓我痛不欲生！如果父親能重生，我真的什麼都願意為他付出，因為我欠他實在太多太多了，太多的情、太多的義。但是，“誰言寸草心，報得三春暉”這句話的深意我懂得太遲了。

父親，我真的非常想念您！您知道嗎？

多變的我篇4

國三作文 ,894字

下定決心的是我，沒有恆心的是我，無微不至的是我，粗心大意的也是我，虛心學習的是我，驕傲自滿還是我。

—題記

在同學當中，我算得上是個高個子，也稱得上是個大個子。長得不帥。我喜歡交朋友，但由於自己的脾氣不太好，所以往往交不到很多朋友。

剛步入初中時，一切都覺得很陌生，又沒有許多朋友。於是，我迷戀上了上網，在網上我有許多好友，而且都是聊得來，繼而填補了生活的空白。我很開心，於是越陷越深。一次偶然的機會，讓我體會到網遊能給我帶來樂趣。在這個遊戲中有一個程式，是專門讓玩家們用自己在遊戲中所建立的角色PK的地方。剛開始玩的時候，由於對遊戲還不太熟悉，所以每次都以失敗告終。一次次的失敗讓我吸取了足夠的經驗和教訓，我每天都想著如何打敗對手，甚至上課時都想著如何取勝。後來，我幾乎能把PK的對手都打敗。但在成功後我明白了，就算你贏了，對手還是可以汙辱你，就算你裝備再好，技術再高也不能在現實生活中得到什麼。反而會浪費自己寶貴的時間和健康的身體。於是我決定不再上網，但這個決定很快就因朋友的邀請而變得土崩瓦解了。

隨著越來越迷戀上網，成績急劇下降。於是班主任問我的成績為什麼會下降這麼多，班主班悉知我的事情之後，發動同學監督我，提醒我。最終我克服了網癮，不再上網。

於是我又決定專心學習，在數學考試中往往比較難的題目做對了，而簡單的題目卻總是出錯。後來，我最大限度的剋制自己不再粗心，在小考中都能取得較好的成績，但在關鍵考試中還是大意了。

我的語文成績不算好，總在80分左右徘徊。於是我一有不懂的地方就向老師或同學們請教，不管問題難與不難，只要我不懂就非要弄懂不可。終於，皇天不負有心人，我終於跨過90分的大門。於是我開始自滿，認為語文成績已經算OK了，可以暫時先放一放。可是在期末考試中我又退回到了80分的戰線。

暑假期間，我幾乎什麼地方也沒去，呆在家裡想了很久。我終於醒悟了，現在只剩下初中生活中最後的一年了，是時候該為自己的人生作準備了。不管將來做什麼，多讀點書總是有益而無害的。我希望在新的一年裡，努力學習，爭取考上理想高中，也希望結交更多的朋友快樂的度過緊張、重要的初三生活。

我改掉了貪玩的毛病篇5

國小五年級作文 ,673字

每一個小孩子都有自己的毛病，有小孩子挑食，有的小朋友不幫媽媽做事，還有一些小朋友不想為媽媽做一些力所能及的事情。

俗話說的好：“自己的事情自己做。”不能太依靠媽媽。而我的毛病就是喜歡貪玩，而忘記了學習。

在週末的時候，我一見到我的同學或者是朋友，就二話不說把媽媽剛剛囑咐我的事情早就跑到十萬八千里去了。我玩著玩著突然下起了傾盆大雨，可是我不管三七二十一直接冒著傾盆大雨跑回了家中，我突然問道燒焦的問道，我想起媽媽囑咐我的說：“等一下記得把火關住。”現在回想起來是不是有點晚了？算了，現在的耽誤之急就是把火滅掉，說完我馬上拿著一桶又一桶的水把火撲滅。終於過了十分鐘後火被我撲滅了，媽媽回家了我以為媽媽會罵我，打我，可是媽媽卻對我說：“下次記得把火關了再出去玩。”我說：“我以後不會了。”還有一次我八歲的時候，和我最好的朋友在下棋，突然他覺得不好玩，就叫我和她的其他同學玩槍戰我一直跑呀跑，就不小時撞到媽媽最喜歡的花瓶，突然我的心被雷電擊了似的，笑容瞬間定住了。生怕媽媽會罵我，打我。我就到媽媽面前結結巴巴的說：“媽媽我不小心撞到了你最喜愛的花瓶。”沒想到媽媽竟然對我說：“第一次我可以原諒你你第二次我也一樣能過原諒你，但我不希望你有第三次。”晚上我回到了床上，被媽媽的那一句話打動了。那時我哭了，哭了很久。當遇到錯誤的問題，這一句話就會時刻出現到我的面前。媽媽說的這句話我永遠記在心中，而媽媽呢，也被我的真誠所打動了。我在床上發了一條毒誓：“以後永遠都不會太貪玩。

這就是我的毛病，你的毛病是什麼？跟我一樣嗎？你有改正嗎？如果沒有改正就趕緊改正吧！

多姿多彩的我篇6

國一作文 ,632字

我是個性格豪爽的女孩，有一頭烏黑的長髮，微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴，一口參差不齊的牙，隱藏在其中。我常常穿著一身洗得發白的牛仔衣褲，周圍的人都說我像個男孩，說實話，我舉手投足之間還有股男孩味兒。

“小氣”的“小子”

我這個假小子是班上出名的小氣鬼。當我們出去遊玩時，大家都盡情吃喝，我卻只買了一份小零食；炎熱的夏季，同學們都迫不及待地去買冷飲，可我只喝用家裡的舊鋁壺裝著的白開水。可當大家捐款救大熊貓時，我一下掏出了10元錢。“啊？”大家都驚呆了，這最扣的小氣鬼今天怎麼如此的慷慨大方……

勇敢的“小子”

不知什麼原因，齙牙變本加厲地向外凸了。無奈，媽媽只好帶我去醫院矯正。面對殺氣逼人的“老虎鉗子”，我居然沒有心驚膽戰，更沒有退縮。“白衣天使”們被我的勇敢“鎮”住了，鄭重其事地同我握手，媽媽也對我豎起了大拇指，特地買了很多我最愛吃的香蕉。這件事將是我記憶中最值得驕傲的事情。

扮酷的“小子”

套上一件自認為很有男子氣派的休閒服，穿上運動鞋，假小子成了一個十足的男孩子。

走進教室，立即引起了一陣轟動：“哇，我們班又多了一個“男生”，“好酷”！全班都像我行“注目禮”。我有些飄飄然了，好友李夢玲驚奇的看著我，我問她：“怎麼樣？像不像電影明星？”李夢玲答道：“你這造型真是太酷了，小心帥哥嫉妒你。”“真的？”“當然是真的。”她一臉真誠，我想她不會騙我的。哈哈，我成了一個“電影明星”了。

怎麼樣，願不願意和我交朋友？喜不喜歡勇敢，“小氣”、愛扮酷的我？

多夢的我篇7

國一作文 ,509字

我是一個簡單的女孩，雖然琴棋書畫樣樣不通，但照樣活得精彩，雖然生活簡簡單單卻不甘於平庸。我有夢想，我要勇敢闖出自己的天地，綻放自己的光芒。

我與許多女孩一樣愛侃。聊一聊國家大事，用我們單純的眼光來，剖析時局；說一說八卦明星，為男神女神而犯花痴，總之停不住口的天南海北，有時也因為青春悸動或無故惆悵，能蹦出一兩句心靈雞湯。

身邊的朋友們還在為將自己打扮的美美的傷神，想成為一個淑女加美女時，我卻在想著充實自己的大腦，夢想成為一個滿腹才學的女子。我熱愛閱讀，我認為開卷有益，所以對所有的好書都來者不拒。非常喜歡一句話，目標決定你成為什麼樣的人。

我也是一個貨真價實的吃貨，看到美食流口水。每年生日，別人都要買新衣服，我卻要吃大餐，容易餓，難以飽，哪裡有吃的，我就往哪裡跑？

更是一個滿腔熱血的愛國少年。心繫祖國，想當兵保家衛國；喜歡文字，不管是幾千年前的甲骨文，還是當代白話，都象徵著祖國的文化，象徵著中國人的智慧。我愛寫作，總在日記本上寫寫畫畫。

我有早於同齡人的成熟，別人總是向我傾訴自己少年的煩惱，而我總沉醉於每天都要的那一點進步之中。同伴說我是異類，我卻用“何處覓知音，青衫溼”來調侃。

這就是我，平凡卻不甘平庸。

十五歲的我多了一份成熟篇8

國三作文 ,593字

鳥兒長大後學會翱翔；小草長大後學會堅強。十五歲的我們正一步一步走向成熟。

想起從前的自己，就感到無比的可笑，以為我竟是那樣的無知，那樣的幼稚。面對著父母的關心，絲毫不領情；面對著老師的教誨，竟當成了耳旁風，以敷衍的心態對待……。以前的我可能比無知還無知，比幼稚還幼稚，簡直無法形容。記得有一次，我患上了感冒，而且還比較嚴重，母親要帶我去打針，可我卻耍小孩子脾氣，堅決不去，母親的打罵也沒有奈何得了我。

現在，每當想起以前的自己，我就感到我很傻。對別人的關心感到不耐煩，甚至還經常惹惱父母，不能諒解父母做的一些事情。如果時間可以倒流，我想我一定不會再這樣做了。

現在的我，已經十五歲了，也懂得了許多的道理。

記得有一天，我正雙目盯著電視機，大約看了有一個小時，也沒有想關掉的意思。只聽見母親用溫柔的聲音說到：“別看電視了，對眼睛不好，出去透透氣吧！”“媽，我知道了，我馬上關。”我說道。要是以前，我肯定會頂撞她，厭惡她，可是現在我卻能心平氣和的對待她的嘮叨。哦！我知道了，我多了一份成熟。是的，是成熟。

原來，學會成熟是這麼簡單，往往就在我們的不經意間懂得了。其實只要我們在生活中積極樂觀，正確面對人生，那麼，你也將會收穫一份成熟。

十五歲的我，雖然沒有經歷過太大的風風雨雨，但在成長的途中也遇到了許多的困難，感謝這些困難，因為是它們讓我得到了成長，讓我多了一份成熟。

再見，無知的自己。

一個多彩的我篇9

高一作文 ,663字

陽光裡，一絲絲輕風，拂過一個少年的身側，他的臉上有著這個年紀應有的俊朗、陽光。過路的行人禁不住多看了一眼，夏天的涼風中，少年若有所思地佇立在一棵搖曳多姿的柳樹旁。

暖洋洋的春天沒有厚厚的棉衣，整個人顯得清爽了很多。化了冰的湖面總是充滿著樂趣，小魚兒迫不及待的躍出水面，呼吸早晨的第一縷空氣。我自然也是閒不住的，摘幾朵隔壁家牆上剛開的小花、下小池塘抓幾條小魚，一天瘋玩下來，帶著滿身青春的氣息……

“把碗刷了，還有你的衣服……”一句句倒背如流的話，再一次傳入我的耳中，而我依舊死死盯著螢幕敲打著鍵盤。“啪！”老媽又狠狠地“愛撫”了我，後背傳來的疼痛頓時讓我精神抖擻，麻溜地跑去，生怕第二次“愛撫”來襲。

“這位同學，你的字是不是有點放蕩不羈啊？不是作業，是書法……”看著老師“和藹”的笑容，我心裡一陣發怵，頓時保證下次絕不再犯。

抬頭望著窗外，時間像偷偷溜走的，秋天空氣中帶著一絲絲涼意，“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸”，秋風詞中的一句，彷彿有意地湧上了心頭，總感覺有些莫名的傷感。

有些失意，一個不經意間，看到螢幕上的網劇《餘罪》中有一段臺詞，“即使有一天我一無所有，我也不缺重頭再來的勇氣。”一語點醒夢中人，人生難免失意，重要的是要有從頭再來的勇氣。

在朋友的眼中，我很幽默，是一個大寫的暖男；父母的眼中，覺得我懶到了極點，頑皮，有時還會氣得他們牙癢癢，但幾件小禮物、幾句讓他們暖心窩的話，又能夠讓他們重新開心起來。

一百個人眼中有一百個我，但我自認為是一個可以十幾種模式互相切換的人，沒錯，我就是上文中那個俊朗的少年。

多疑的我篇10

國一作文 ,722字

我是一個男孩，今年12歲，我的名字是李鑫宇，父母給我取這個名字的用意可能是希望我長大以後家業興旺，財源滾滾吧！

我的性格稍微有點與眾不同。每當我遇到陌生人時，我便顯得很膽小，而遇到熟人時，卻變得十分開朗。我的性格還有一個巨大的特點—就是比較“多疑”。比如我回答別人的問題時，經常帶上“可能”“應該”“大概”之類的詞語，因為我不想讓別人對我失望。

記得有一次，一位同學請我幫忙解答一個數學難題。我愉快的答應了他的要求，我緊鎖眉頭，經過了一番冥思苦想後，我如印表機般飛速地將算式和答案寫了下來。但是，我並沒有將算式、答案和解題思路立即告訴他，而是讓他先去做別的題目，我卻又在埋頭苦做。我到底又在做什麼呢？原來我在對這道題目進行第二次計算與驗算，我這樣做是為了確保答題的準確性。經過了一段時間的計算，終於，在我驗算了差不多“九九八十一”回後，我把這題的解題思路告訴了他，在說出答案的時候，我仍就不忘說“大概”這一類的詞語。

我的多疑還體現在對別人話中所含有的不確定的詞語非常敏感，除非是我非常信任的人，不然我不會相信。

這天中午，我們全班都在埋頭苦做。原因是語數英三科皆佈置了作業，下課時間又不長，只能推到中午來做了。此時的我，正在為英語作業中“有”和“擁有”這兩個詞是不是同一個單詞而糾結。“時間緊迫，自己想不出就問同學好了。”我在心中想到，我跑過去問了我的一個朋友，他卻連看都沒看一眼就說：“去問老師吧！”我又問了一個平時不怎麼與我溝通的同學，他說“用‘have’吧？”但是他的一個“吧”字，又讓我犯了難，思來想去最終還是去問了老師，結果老師也說是用“have”這個詞。

沒辦法，我就是這麼“多疑”，但有人也說我這是“謹慎”，你說呢？

十三歲的我多了一份懷念篇11

國二作文 ,606字

今年我十三歲了，時光流逝啊！時間一晃就過去了，發生的一件件事情都成了記憶，我經常會在無聊時，撐著腦袋，回想著往事。

—題記

回到了家，匆匆完成那令人厭煩的作業。今天上作文班，看見了以前小學的同學，不禁勾起一篇篇小說一樣有趣的回憶。

我開啟同學錄，一面面地翻著令人感動的充滿著濃濃不捨的紙。從前的老同學，至今已分別，控排事我們之間感情的見證吧！我把這本同學錄好好地保管了一年，每當媽媽在收拾房間的時候，我都會先把這本同學錄攥在手中，生怕她以為事無用本子而丟棄。一張張的笑臉浮現在腦海中，一節節有趣的片段也在緩緩播放，我的嘴角不禁微微上揚，但心中還難免會像吃醋般的酸。換換蓋上同學錄，手指從上面輕輕劃過，將美好的回憶重新封印在裡面。不知不覺中，雙眼已經通紅，睫毛像被雨淋過似的溼潤，眼前一片模糊。

把同學錄放在書架，一張照片從中滑了出來，輕飄飄地掉在了地上，靜靜地沒有發出聲響，而我被震驚了。

你忙知道我為了什麼而在媽媽收拾時，唯獨把同學錄拿來出來麼？因為可惡的她把我以前的許多照片弄丟了，許多回憶也弄丟了，就連畢業照，我與小學同學的唯一一張照片也不知放在了哪裡。

就在剛才，畢業照掉在了地上。原來，畢業照被我夾在同學錄中了，我又一次錯怪了母親。我立馬抓起那張照片淚水也越擦越多。

我終於停下了回憶，腦海中漸漸淡忘的也漸漸清晰了。今年我十三歲，在巧合中，我又尋回了是我的卻又似多出的記憶。多出了一份懷念。

多樣的我篇12

國小六年級作文 ,657字

最近網路上特別流行一句話：“在陌生人的眼中，自己是個安靜話少的女生；在同學老師眼中是個活潑開朗的女生，而真正和我關係好的人都知道自己就是個瘋子。”好像真的是這樣，為了證實這件事，我特地調取了以前的多個鏡頭並“採訪”了幾個同學和幾個關係比較好的朋友。

首先，我對“蜜友”邱雅欣進行了訪問：“你覺得我在你眼中是什麼？”我“一本正經”地問。邱雅欣笑了笑，詭異地說：“要實話實說嗎？”我點點頭：“當然，還有附上說明事件。”邱雅欣深吸一口氣，開始說：“你在我眼中嘛，簡直就是一個‘大奇葩’。你還記不記得，之前你、我還有杜茜一起去甜品店吃甜品，你點了一份巧克力慕斯蛋糕。蛋糕剛端上來，你就撕開了你手上的那包‘咖啡專用調料糖’一個勁往蛋糕上倒，連渣都不剩，還吃得津津有味。當杜茜問你為什麼的時候，你就簡單而‘粗暴’地回答了兩個字—好吃！你知道嗎？那個時候我和杜茜都驚呆了。”我認真地聽完了邱雅欣的回答，總結出：“‘蜜友’眼中‘大奇葩’，只因吃蛋糕放糖。”

接下來，我的“採訪”物件是普通同學張毓。“張毓，你覺得我是什麼樣的人？”張毓想了想，說：“我覺得你很開朗啊，學習也不錯，就是上課不太愛舉手發言。”聽完張毓的回答，我再次總結：“上課沉默不發言，平時開朗不冷淡。”

最後，我的“採訪”物件是我的外婆，問：“外婆，你覺得我是什麼樣的人？”外婆回答：“你呀，太粗心，每次出門都忘記關掉房間的空調，數學考試不是這兒計算錯，就是那漏了題。”

總結了所有，我既粗心，又“奇葩”，既開朗，又安靜。我還真是多樣，擁有許多不一樣！

多面的我篇13

國小五年級作文 ,693字

《西遊記》裡的孫大聖會七十二變，山、河、樹、鳥，變著法地轉。我，一個十二歲的小男孩也不示弱，冷、暖、陰、晴、動、靜，不停地變。不信，聽我細細道來。

我是一個冷熱不均的人。有時人很熱，特別是耳朵，好像全身的血液都倒灌在耳根，恨不能抓把雪來揉揉，降降溫。與耳朵相反的是腳卻很冷，像是結了冰似的，沒有半絲熱氣，每次我把腳伸向爸爸被窩取暖時，爸爸都會大叫：“啊！凍僵屍。”

我是一個心口不一的人。每次和爸爸吵架，嘴裡嚷嚷著：“誰稀罕誰，今後再也不理你了！”可心裡嘀咕的卻是：明天我還是像跟屁蟲一樣跟著你，誰讓你攤上我這個兒子，哼！

我是一個陰晴不明的人。我怕羞，特別是在陌生人面前，溫順靦腆得像只乖巧的小綿羊，別人說什麼都“嗯嗯”，在學校幫助老師管理班級，在家裡做媽媽的貼心背心。可一旦生起氣來，就會露出暴怒的面孔，怒火像火山一樣噴發，什麼紳士風度，什麼文質彬彬，都被我拋到九霄雲外。

我是一個動靜不定的人。特別喜歡拆裝玩具，今天拆了剛買的修正帶，明天切了毛絨玩具的頭，一刻都不閒著。實在閒著沒事做，就拿衣服叉當棒使。媽媽說，家裡被我搞得像狗窩。而我還嫌媽媽瞎整理，害得我找不到玩具。可是，一旦我看起書來，那就成了定格的木頭人。奶奶叫我吃飯，聽不見；爸爸過來撓癢癢，沒感覺；就是有人過來打屁股、擰耳朵，也會毫無反應，非得一口氣看完才罷休。

我學了很多技藝，畫畫、書法、鋼琴、乒乓球、跆拳道……每天忙得像個小陀螺，不停地轉。可我也從中收穫了許多樂趣，和老外逗個樂，跟科學老師自制飲料，寫張書法作品掛在教室……我為自己擁有多方面的技能而感到自豪。

這就是我—多面的李舒哲。你記住我了嗎？

青春的我多變篇14

國三作文 ,672字

在1995年的一天，我來到了這個家庭，這個國家，這個世界。

隨著年齡的增長，我不斷的偽裝著自己，因為我覺得這個家庭，這個國家，這個世界好恐怖。讓我不得不刻意地去裝自己，讓自己不再受任何傷害，也許正是這個原因，我的朋友越來越少，離家人越來越遠，其實我也想和她們做朋友，可是我以為我做了足夠的的努力，應該能得到我想要的結果，可是最後的結果總是事與願違。慢慢的，我便不再有那個耐心和信心了。有時覺得一個人也很好。但有時又覺得很孤獨，周圍的環境也顯得尤為淒涼。這就是我—不知所云的我。

一個晴朗的下午，我獨自漫步在街道邊，不知心裡在想什麼，只是漫無目的走著，也許這種感覺對我來說以習以為常了，同時也奇怪地覺得這也是我所向往的。於是—此時是孤獨的我。

像我這年齡的女孩，總愛看王子與公主的故事，幻想有一天自己會成為童話裡的女主角，從此幸福快樂的生活著。自己明明知道這樣的事不可能發生，但還是會去幻想那小幸福，也就成了我—幻想的我

現在的我，總覺得朋友家人都很虛偽，也許是我防備心理很強導致的結果，有時真想卸下這些防備，可能是我早已經習慣了，所以自認為應該很難做到，也認為自己更沒有任何能力去改變著什麼，包括他們對我的看法。即這是最熟悉的我—時刻防備的我。

我覺得我無力在挽留什麼。再改變什麼，有時只想做好自己就好了，我就滿足了。可是最後我發現我錯了，因為我從未去關心他人會受到的傷害，從未去了解他們。這就是我—自私的我。

我很想從多變成為單一，也許這樣會有些單調。但是我認為我那時還認識自己啊！

碎片化的生活，拼出一個多彩的我篇15

碎片化的生活，拼出一 ,882字

現代化的今日，每個人好像都很忙碌。忙著忙那，似乎沒有一個完整的時間去做一件事，總好像在追趕著、被追趕著：起床、吃飯、坐車、上學、上課、放學、坐車、吃飯、做作業、睡覺……中學生的我，需要想方設法地利用一切空隙的時間做作業，這樣才能有一段較長的時間娛樂。好吧，我承認，現在不應該設定這樣的“目標”，但是誰不希望有一個較長的可時間以做自己喜歡做的事呢？

在我很小的時候，特別喜歡畫畫。那時候因為迷戀《侏羅紀公園》，我那性格溫柔的媽媽硬生生地被我拖著連看了五遍。於是，家裡客廳的牆上便貼滿了我畫的各種恐龍：霸王龍、蜿龍、雙脊龍……不過好景不長，這個興趣僅僅維持到六歲。在我看到了我的好朋友坐在黑得發亮的鋼琴前之後，我便迷上了鋼琴。那時的我認為彈鋼琴的姿勢很帥，尤其喜歡有著一雙大手的馬克西姆。於是，在小學的那段時間，只要有人走到大樓門口，就能聽到我練琴的聲音；只要有人來家裡做客，我總會顯擺地露兩手。可是，這個愛好在進入中學之後，也慢慢地被磨蝕了。作業多了，上課外輔導班了，鋼琴課勉強拖了一年也就停止了。

於是，當我的生活日復一日地重複著開頭的場景時，在一個碎片化的狀態之中，我竟意外地找回了我童年的各個興趣。

你說，在程式般的各個“專案”之間的空隙能夠做些什麼呀？想要畫畫吧，才勾出個輪廓便得寫作業去了；想要彈琴吧，手指才剛剛熱絡便得去背書了；想要玩會兒遊戲吧，才進入高潮便得退出了；想要聽音樂吧，算了，我怕自己會睡著了。

可是，即便是碎片化的時間，難道就不是時間麼。

寫公式寫煩了，我會在本子上塗我喜歡的火影忍者，幻想著變身格鬥；抄詞語犯困了，我會彈一首馬克西姆的克羅埃西亞，便精神抖擻；坐車回家的路上，我會開啟手機的音樂，配合著路人的行走，自己嗤嗤地笑……

我非常感謝在我小的時候，父母給了我一個完整的童年。曾經的完整的時間，讓我養成了一些寶貴的愛好。而這些，在今日碎片化的無聊的我的初中生活中，發揮了重要的作用—拼出了一個碎片化的我。卻是一個多彩的我。

碎片猶如鏡面，折射出每一段成長的軌跡。遇上碎片化的生活，也是遇上每一個階段的自己，然後繼續走下去。

多變的我篇16

國小三年級作文 ,543字

嗨！你們好，我是孔紫儀，我瘦瘦的身體，尖尖的臉，一雙圓溜溜的眼睛好奇地左右張望著。別看我瘦，其實我的身體百分棒！

我還有個花招，那就是“分身”！我可以根據自己的需要，把自己“變”成各式各樣，讓別人對我的評價各不相同。

在學校，我是“乖巧模式”。上課的時候，我的眼睛一刻未離老師，老師時不時用讚許的眼光看著我。這時，我同桌找前面的同學講話，他們一會兒講得唾沫直飛，一會兒笑得前仰後合。先開始，他們聲音很小，但是隨著他們越說越起勁，聲音越來越大，身子越來越直，我都看不到老師了，我有些生氣。這時老師終於發現了，“孔紫儀，”老師發話了，我屏住呼吸，準備接受批評，“特別提出表揚，是個嚴於律己的好學生。不但沒理張鑫宇，還提醒他們別講話。”聽了老師的話，我有些吃驚，同時心裡樂滋滋的。

你們絕不知道我在家是什麼樣的，因為我一回家，就把“面紗”摘掉，換成“懶惰”模式。放學回家，按規矩休息20分鐘，到了19分鐘的時候，奶奶叫我寫作業，我懶洋洋地指著鍾“還有一……分鐘。”說完我頭也不抬，繼續發呆。“孔紫儀！你看現在幾點了！”奶奶厲聲斥責。一看，已經25分鐘過去了，我“噢”了一聲，邊做著舞蹈動作邊慢悠悠地往書房裡走。心不在焉地拿出語文大冊，剛要下筆才發現拿成國學書了。

你們覺得我的“分身”怎麼樣？

多面的我篇17

國小二年級作文 ,471字

我是個十歲的小男孩，方形臉，長眼睛長睫毛，大嘴巴，沒什麼特別的外貌特點。

我說自己嘴巴大，不是一口能吃一個包子，而是我的嘴巴非常愛講話。爸爸寫字的時候，只要我坐在他旁邊，我就忍不住講話，什麼都想講，什麼都想問。媽媽休息的時候，我也忍不住講話，媽媽只好閉著眼“嗯嗯嗯”地，聽。上學的時候我也忍不住講話，老師瞪我一眼，我就不講話了。放學回家的時候我也很想講話，路上沒人聽，我就在心裡自言自語，和自己說一些話。

我心眼大—非常馬虎。一些難題我不會做錯，錯的都是簡單的。比如我把“犬”字寫成了“大”，把“天”寫成了“夫”。有一次我竟然把我的姓“黃”字裡的“田”寫成了“由”，把“澤”字的三點水寫成了兩點水。老師狠狠地批評了我，同桌的肚皮都快笑破了。我羞愧得把臉埋著，在課桌上趴了一節課。

我正在下決心慢慢改正我的這些壞毛病。

我的優點也不少。我十分愛乾淨。如果我的位子下面有一點點泡泡糖，我就想方設法把它刮掉。我喜歡幫助同學打掃衛生，掃地、拖地，百幹不厭。

如果你是我最好的朋友，我能做到的都會想盡辦法幫你做到。

你一定很想和我做朋友吧。

我希望爸爸有更多的時間陪我篇18

國小四年級作文 ,591字

“我的家裡有個人很酷，三頭六臂刀槍不入。”這就是我的爸爸—優秀的人民警察爸爸。我為有一位警察爸爸而感到無比驕傲。但因為這個工作，爸爸很少有時間陪在我身邊。所以我希望爸爸能夠有更多的時間留給家人，留給我，陪著我一起長大。

在我眼裡，爸爸就像一顆大樹。英俊挺拔，堅定自信，為我遮風擋雨，是我永遠的守護神。每當我參加比賽時，我都希望爸爸陪在身邊，為我加油助威，哪怕只是默默地站在我身後。但很多時候，爸爸都因為工作不能到場。為此我抱怨過，也哭過，可也都改變不了什麼，因為他有他的工作。每當我生日前夕爸爸都會問我想要什麼生日禮物？我多想告訴他，我需要您的陪伴，`但通常爸爸的禮物都僅僅是電話那邊的一句問候。因為他有他的工作。可您知道，為此我失望了多少次嗎？

在我的記憶裡所有的法定節假日，爸爸都是在工作崗位上度過的。那些節日，都是別人家團聚的日子。我向往過那種團聚，我多希望爸爸能陪我度過每一個節日。但是他有他的工作。每年的廟會都是我期待的，但與其他同學們心情不同。我去廟會是為了看望身著制服，正氣凜然，堅守在工作崗位上的爸爸。我多希望爸爸可以陪我逛廟會呀。但我知道他有他的工作，不能陪我，只為保大家平安。

我希望世界上的壞人越來越少。這樣爸爸就能有更多的時間陪我。陪我經歷挫折，陪我哭，陪我笑，陪我長大。在我的心裡，有個當警察的爸爸是我最驕傲的事情。雖然他很忙，但我依然很愛他。

多愁善感的我篇19

國小三年級作文 ,952字

我是一個多愁善感的女孩，為什麼這麼說呢？聽聽我的故事你就會知道了！

我這個人天生喜歡小動物，小狗啊、小兔啊、小貓啊，我一碰到它們就會買吃的給它們，因此，鄰居家的貓、狗、兔見了我就會搖尾巴，聚在一起時真像個大賣場呢！

我的親人們都知道我喜歡動物，於是千方百計地給我帶動物。有一次，我過生日，一大早就看見一團雪白的毛絨球一樣的東西在地上滾動，我想：毛絨球怎麼會動？把它拿起來一看，才發現是一隻活蹦亂跳的小兔子！我立刻明白了，這是老叔送給我的！因為老叔的生肖是兔子，對兔子特別感興趣，別人都叫他“小兔子”。他家養了好多隻兔子，這隻兔子渾身雪白，沒有其他顏色，純淨無瑕，我就給它起名“一團雪”吧！

瞧，我把一團雪放到地上，輕輕一推，一團雪“咕嚕咕嚕”地滾了起來，糟糕，前面是樓梯！“一團雪小心！”我衝它大叫道。別擔心，聰明的一團雪立刻來了個“大變身”，從“毛線團”變成“小白馬”，噌噌噌地下去了。

來到樓下，外婆正在炒菜，當她把一盤花生米放在桌子上時，“一團雪”立刻跳進盤子裡，狠命地吃起來，好像在說：“嘖嘖，誰敢跟我搶？沒門！”那對紅寶石般的眼晴滴流滴流地轉著，想著一個個鬼念頭，那模樣，人人愛！

漸漸地，我和“一團雪”成了最好的夥伴，我去上學，它捨不得我走，我放學，它第一時間衝到我腳跟撒嬌，我生病，它無時無刻陪伴著我，我哪天沒見到它，就感覺少了一樣重要的東西，心悶得發慌。

有一天放學，外婆接我回家，“一團雪”沒有跑出來迎接我，我想：“難道一團雪生病了？”我跑到一團雪的小屋裡一看，空空的，我的心也空空的。我去問外婆，外婆說：“鄰居家的小妹妹很喜歡，我就送給她了。”“什麼？”我傷心極了，把書包一扔，走進我的房間，把門關得死死的，放聲大哭起來，有誰能明白我當時有多難過、多孤單啊！

這時，媽媽輕輕地對我說：“寶貝兒，別哭了，出來吧，我給你講個故事。”我走了出來，媽媽說：“我小時候也喜歡養動物，特別是小狗，記得我九歲生日那年，爸爸送我一條金黃色的小狗，我非常喜歡它，可是後來它不小心吃了有毒的食物，來不及搶救就斷了氣，我當時哭了幾天幾夜，不去上學，我最後終於明白，人不要玩物喪志。”聽了媽媽的話，我心中的一肚子苦水沒了，連忙去跟外婆道歉，媽媽說：“你真是個多愁善感的孩子。”

這就是我，你願意跟我做朋友嗎？