比機械還要“冷漠”的人心相關作文20篇

比機械還要“冷漠”的人心 篇1

記敘文 ,549字

在這個科技高速發展的時代,生活質量在不斷提升,有一種情誼,又或是一種氣氛,一種感覺正在淡出人們的生活—人情味。

“故人具雞黍,邀我至田家。”孟浩然在詩中如是寫道。多麼具有人情味的一句話啊!昔日好友準備好飯好菜,邀請我到他家做客。期中充滿了人與人之間那份真摯而又純潔的友情。

而如今,交通愈加便捷,溝通愈加快速的社會下,這份情卻在逐漸消弭。鄰里數年,相見無言。早已成為常態。古人云,四海之內皆兄弟。昔時,當你無處著落時,敲開一間農舍的門,說明來意,你便會得到一個落腳之地。當你離開時,你就會多一個可以推心置腹的朋友,兄弟。

現在,卻何來如此情形?

價值觀在喪失,一切利益為上。為了自己,做一些有喪天德的事,而不以為恥。能夠兩肋插刀為摯友的人又還存多少。

多年前的“小悅悅”事件到如今扶起受傷老人被冤枉的事情發生了多少。人情冷漠,每個人生活的如同機械,但他們的心卻比機械還要冷酷,冷漠。

人之初,性本善。

但我相信這份冷漠不會長久。國家正越來越注重文化與品德教育,國民的民族意識正在覺醒。

我堅信泱泱中華的“禮儀之邦”的美譽終將回歸!

那顆比機械還“冷酷”的心將會變成一顆顆火熱的小太陽,去融化人與人之間的那份堅冰。那時,我們社會將會變得更加美好,我們國家將會更加富強!

願那一天早點到來!

不要做冷漠的機器人 篇2

國一作文 ,1316字

隨著科學技術的發展,計算機變得越來越智慧,竟有人擔憂之後機器人會代替人類。於我而言,此等妄言都是毫無意義的。人與機器人,甚至是機器人的區別,便在於人有血有肉、有情有義,而計算機則無。

蘋果公司總裁庫克認為,我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考,我更擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧後果。很顯然,在庫克看來,人與計算機思考的區別應該是人比計算機有價值觀和同情心,但他擔心人類會逐漸失去這種重要的區別。他的擔憂很有道理。

如果人工智慧讓計算機像人類一樣思考,那無疑是錦上添花,更加“人性化”的計算機會給我們帶來便捷,但是這種“人性化”是人類所賦予的。對於一堆資料來說,他無法擁有自己的價值觀。這也是我堅決否定機器人會代替人類這樣的擔憂的重要原因。但同時,他們的擔憂也讓我聯想到庫克的擔憂,也許他們都是憂心人類會變得跟計算機一樣“冷漠”。

古時孔融讓梨,這樣一個小小的舉動,卻暗含良好的價值觀與同情心,中國的傳統美德得以體現。近代魯迅以筆為槍,在那一場場沒有戰火的硝煙中奮鬥,希望能夠使中華人民意識到自己的民族劣根性並加以改正。還有歷史上許許多多的人,或憂國憂民,或提倡自由平等,或始終帶有一種批判性與前瞻性,給人以警醒……這些人的行為,這些人所體現的價值觀和同情心都是考慮了人類的未來生活的結果。換一種說法,他們都是在為了人類更美好的未來而奮鬥!

而相對於這些有血有肉、有情有義的人來說,有些人就像計算機一樣的冷漠思考,罔顧後果。現在許多產品都被曝出有問題,假海帶,假豆芽,假豆腐……這一系列的“假”都讓人產生恐慌。“毒奶粉”的出現更是令我憤怒。這些被利益矇蔽了雙眼的冷漠商人,怎麼能忍心還要摧殘祖國的下一代呢?難道他們就這麼堅信他們的後代不會吃這種東西嗎?像這樣沒有價值觀和同情心,只顧自己眼前的利益而罔顧後果的人類,真是讓人感到了冷意!

但所幸,這些人只是少部分,大部分人還是在為人類更美好的明天而努力!前些日子,《人民的名義》這部電視劇大火。特別是結合習近平總書記上臺後的一系列“打貪”行動真真正正的讓大家感受到了大快人心以及政府在反腐反貪方面的誠意。我看了《人民的名義》這本書的作者周梅森先生的專訪,裡面有一句話使我印象深刻,他說:“《人民的名義》如此受歡迎,不在於它有多偉大,而在於它宣示了,在反腐這個巨集大的時代主題面前,文學不能缺席。”他的話令我觸動,讓我感到溫暖。儘管有可能吃力不討好,但還是有些人會勇於向社會傳遞正確的價值觀。貪汙腐敗是會發生,但一直以來人們的努力也不少,而正是像周梅森先生一樣的人的堅定讓大家感受到了這種變化,修復著被損害著的世道人心。

並非像計算機一樣,只要輸入指令,它就會執行,不會多加判斷與思考後果,人類之所以是人類,不是機器人,是由於擁有價值觀和同情心。所以,做事多想想後果吧,做一個有血有肉、有情有義的“真”人類!

人類機械化思維下的冷思考 篇3

國一作文 ,876字

蘋果公司總裁庫克認為,我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考,我更擔心人類像計算機一樣思考,罔顧後果。

就在人類害怕人工智慧有一天會取代自己的時候,是什麼促使庫克作下這番定論?我想是因為人們過渡追求理性、高效的做事態度,讓現代社會被“冷酷、壓抑”所充斥包圍。人們有時自身不得不面臨所謂人際、公事的多方面挑戰,無法反抗又不能逃避“百般摧殘”。又何以給予他人關懷與愛心?

正如“計算機”思考,指的是人類思維的機械又頑固不變那樣。在我們一代代走向機械化的背後,一方面是人們害怕受到道德的批判,因此自身認定一個特定嚴苛的處事標準來武裝自己;另一方面,是社會的需求在左右人們對於價值的判斷,不可否認,它在廣納聽命辦事的機械化人才是出於本身的考慮,對於高效有序的追求。在兩者的互相推動促進下,“人類機械化”在向我們靠近,真正可怕的就要到來了……

首先,機械化思維的出現是時代的產物,它所影響的不只是個體的價值觀,更是整個社會、整個國家的價值取向。人工智慧是人類智慧的結晶,如今卻被其反噬,實在荒誕!如工業社會初期的資本家一樣,現代社會的人們也同樣執著“多利多產”,嚮往金錢利益的物質生活,就拿當今的“買房炒房”來說,人們覺得資產與地位是自身價值的體現,時代在輪迴,人們的思想頑固不變,時代價值觀在原本正常的軌道上發生偏離,“機械化思維”正變向地迎合人們的味口,致使其成為當代的風向標!

再者,機械化思維也對人才造成束縛。人類的惰性是其天性,一成不變而非創新,人們害怕在新方向中迷失,機械化的反覆輪迴,是應試教育額的弊端。創新,對當代來說是一個急需克服的關口。不少有志之士因為沒有市場與資源,而放棄改變的機會,淪為常人,淹沒在機器無止境的轉動軸線中,甚是可惜!

面對以上情況,我認為“變”字最重要,怎樣“變”,如何“變”?文化的傳揚與社會氛圍的良好營造是絕對有效的方法。從自身考慮,擇優而選,從文化中尋找自身的價值,樹立積極、向上的價值觀。

機械化思維時代的到來不可避免,徜若置若罔之,那麼人類必將面臨淘汰,唯有樹立符合時代的價值觀、保留本真的同情,方能變而重生!

人工智慧:科技進步的具象體現,還是走向冷漠的標杆? 篇4

國一作文 ,999字

科技在現代社會發展中愈發重要,人工智慧作為其具象體現,在各大領域大放異彩。在美劇《機器少女法蘭姬》中,西格博士所創造的最新一代機器人Frankie,在人與人的交往中收穫了友誼,漸漸擁有了情感,學會了像人類一樣思考。讓人不禁沉思:“人工智慧朝人類發展的同時,人類是否會向人工智慧(AI)靠攏?”當人類失去了所謂價值觀與同情心,與機器又有什麼兩般?

人與機器人/人工智慧最大的差異在於思考方式:AI是通過資料的理性分析,得出結論;而人類則複雜得多,他綜合了個人的主觀判斷與資料分析,理性與感性的權衡之下,方作出決定,故總是於情於理。然而兩種方式皆無優劣之較,唯有其二者相互權衡綜合,方能創造更美好的未來。

價值觀,是人生態度的抽象概念。它代表了個人面對大千世界的自我思考與思考。倘若人失去了所謂“價值觀”,便將成為一具毫無精神可言的軀體,彷彿行屍走肉般遊走。“人是一株會思考的蘆葦”。或許有人會反駁,AI也會思考,但它的所謂思考,不過是自己資料庫中所載入的資料所分析出的結果,是由二進位制所推動的程式執行,絲毫沒有“個人”的情感,是冷冰冰的資料程式碼,更別提是否擁有價值觀的體現了。

同情心,即為“惻隱之心”,可謂人皆有之。試問AI:當你面對奄奄一息的花木,你是否會親手相植?面對瑟瑟發抖的小雀,你是否會以溫柔相助?面對踉蹌倒地的孩童,你是否會以懷抱相擁,面對病危的至親,你是否會不顧一切地陪伴左右……即便你親手一件件完成了諸事,亦不過是在執行人類所編寫的程式碼罷了,你的心不會為之動跳,不會為之動容。試想,若人類失去了同情之心,世界又怎會溫情脈脈?想至此,不禁毛骨悚然充斥著冷漠的世界,談何“但願人長久,千里共嬋娟”,談何“日日思君不見君,共飲長江水”,談何“誰演寸草心,報得三春暉”,談何“曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲”?

“面對視窗調皮的小貓咪,你是否會莞爾?”我試問。人工智慧表示,將來會有的而我,亦希望人類別丟了那份最本質的,欣賞美,體悟生活的態度。正如蕭寒所言:

正是現實將我們推得快速甚至踉蹌,讓我們突然意識到,認真慢下來是多麼的難能可貴。願我們都能在自我的思考與體悟中享受人生百態,不向機器的方向靠攏,成為一個飽含激情與熱血,拼搏進取的,人類。

願人們不要丟棄了心中最純粹的情感,那份價值觀,那份同情心,正如庫克所言,“我更擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧後果。”

冷漠的愛 篇5

國一作文 ,774字

我,曾經在各種各樣的愛裡,成長著,快樂著。可也許,只有像父親那樣的愛,使我難以得到的,卻又是享受最多的。

對於父親,在我心中是完美的,一直一直,可正因為這樣,我對父親產生了敬畏的愛。當然,這種愛,除了敬,還有畏。我和父親之間一直是有距離的,說話內容基本上都是關於學習的,我很少和父親說過笑,未曾挎過他的手臂,就連走在路上,走在擁擠的人流中,他永遠走在前面,我在後面一路小跑跟著,而他,從未回過頭看過我一眼,我們,形同陌路。

在我的記憶中,父親和學習永遠是連在一起的。二年級的一次數學考試,成績下來後,我懷著緊張又興奮的心情,把卷子帶回了家。“多少分?”“九十九。”“第幾名?”“第二……”“難道你對這樣的成績很滿意嗎?為什麼別人能考滿分而你不能?你到底有沒有認識到自己的錯誤在哪裡?”說完,他頭也不回地,徑直走出家門。那一天,我哭了,哭得很傷心,我責怪父親,為什麼不可以理解我一次,為什麼不可以給我一個笑,哪怕一次,哪怕一秒。從此,我與父親之間有了距離。在他面前,我不敢大吵,不敢大鬧,不敢大聲說話。

漸漸地,我長大了,慢慢的理解了父親,我們仍像原來一樣保持著距離,可正因為這段距離,我們給了彼此相互理解的空間。初中前一個星期的軍訓結束後,父親來接我了,我的心裡又驚又喜。我再一次,子擁擠的人流中,跟在他的身後。我抬頭望著他,他的背影,仍像原來一樣高大,可時間卻給他增添了幾分滄桑。霎時間,我突然明白了許多……

我曾經責怪父親對我的冷漠,殊不知,在我努力時,他也在同樣努力著;我不知道,無數次走在馬路上,他曾在我不知道到的時候,回頭看看我;我不知道,那張九十九分的卷子,他曾在深夜裡反覆檢視;我不知道,就在他冷漠而又寬大的背影下,我健康的成長著。

也許,父親的愛是冷漠的,是不善於言表的,可是,在這種方式的愛下,我貪婪的享受著,我想,父親也同樣吧!

冷漠的愛 篇6

國小六年級作文 ,532字

在我心裡,奶奶是凶巴巴的,我很怕她,她不會因為我哪兒受了委屈而有半點表情,以至於至今我都對她沒多少感覺。有一次,別人家的孩子來家裡玩,她像變戲法似的,變出了一樣又一樣好吃的,待別人孩子如親的一樣,走了之後,奶奶的態度又迴歸到從前,像什麼也沒發生似的。

直到有一次,我才揭開了奶奶冷漠面紗後的熾熱的愛。那天,我很晚才睡覺,睡到半夜,感覺耳邊“嗡嗡嗡”直響,很不舒服。手臂上癢癢的,我使勁用手抓了抓,不一會兒,手上又癢了起來。我迷迷糊糊地睜開了眼,看見一個人影在眼前晃動,我揉了揉眼,這才看清,奶奶正在用花露水給我塗抹在胳膊上,上面是一個又一個蚊子咬的點兒,奶奶一邊塗,一邊急躁地說:“討厭的蚊子,在哪兒?”一邊擔憂地看著我手中的紅點兒。這時候,我看到了一個和平常不一樣的、溫柔體貼的奶奶,心裡突然對奶奶的埋怨感到愧疚不已。

第二天,一大早起來,看到奶奶在廚房裡忙碌,一邊兒張大嘴巴打著哈欠,眼裡滿是疲憊,我心裡充滿了愧疚,奶奶我誤會你了。這時,又傳來奶奶往常洪鐘般的聲音:“快來吃飯!”這時,我沒有像往常一般漫不經心拖拖拉拉地惹奶奶生氣,而是乖乖地坐下來趕緊吃飯,奶奶眼裡多了份柔情與欣慰……

冷漠的冰裡其實蘊藏著一顆熾熱的心,愛無處不在,只是我們要有發現愛的眼睛。

冷漠的愛 篇7

國小五年級作文 ,831字

“啪”,週六早上的籃球課上,一個約八、九歲的小男孩在帶球過障礙物時,由於走神撞上了障礙物,一個跟頭摔到了地板上。

“哇,哇,疼死我了,疼死我了!”小男孩躺在地嚎了起來,爺爺奶奶緊張得東瞧瞧、西摸摸,“寶貝,摔到哪了?讓爺爺奶奶看看,哎喲,怎麼這麼不小心啊!摔疼了吧?”爺爺扶奶奶哄,終於讓小男孩坐了起來……

唉,蒼天啊大地,都是孩子,怎麼就同人不同命呢!回想上一週籃球課,在練習三步上籃的動作時,由於不小心,我在跨三步時,重重地摔到在球場上,硬硬的水泥地板把膝蓋擦破了一大塊皮,頓時鮮血滲了出來,疼得我忍不住叫了起來,眼淚像斷了線的珍珠一湧而出。我的目光不由自主地尋找坐在場地邊上的媽媽,希望能得到媽媽的安慰。

可媽媽那張往日熟悉而慈祥的臉龐此刻很冷漠。

“釗媽,你兒子摔倒了,快去看看,似乎有點嚴重呢!”媽媽旁邊的阿姨焦急地說。

“易釗媽媽。易釗摔跤了,出血了。”謝雨洋急衝衝跑到媽媽身邊大聲喊著。

可媽媽臉上的表情依然麻木,沒有絲毫感情。好像我的摔跤跟她沒有半毛錢關係。“媽,為什麼呀?為什麼每次摔跤你都不捨得扶我一下,你的心也太冷了,我可是你親兒子哎。”可媽媽還是出奇地冷漠,熟視無睹。我咬咬牙,幾次忍疼掙扎沒有站起來,乾脆坐著不動了……

“從哪跌倒就從哪爬起來,別佔著場地,影響別人訓練。”媽媽說完,依照泰山般淡定。不知是憤怒還是我突然有了力量,我堅強地爬了起來,委屈的眼淚更像山洪爆發。我一瘸一拐地走到場地邊的椅子。這時,媽媽才焦急地跑過來,彎下腰,輕輕地檢視著我的傷。媽媽摸著我的頭說:“兒子,人總是一邊摔倒一邊長大的,就像人在成長過程中,總會遇到這樣那樣的困難,你一定要學會堅強。”

啊!我明白了!媽媽是在鍛鍊我的意志。此刻,我的臉上,不再是眼淚,而是晶瑩剔透的珍珠,它讓我讀懂了:媽媽的冷漠也是一種埋在心裡說不出來的愛。這樣愛更深刻、更遙遠。有了這種愛,在人生的旅途中跌倒了就一定能夠爬起來。

這是一種“冷漠”的、獨特的愛。媽,兒子讀懂了你的愛!

我記得那冷漠的瞬間 篇8

高三作文 ,824字

陽光灑在地面上,而我眼前浮現的卻還是那沒有一絲溫度的瞬間。

雨淅淅瀝瀝下了一整夜,早起的我一個人漫無目的的在醫院走廊裡踱步。我打量著身邊來來往往形色匆匆的人們,在這個陰冷的早上,只有急促的腳步聲和著冷白色的燈光,不用仔細打量我都可以想象,這又是一張面無表情的臉。這時一個甜美的聲音打破了這一早的寂靜,“大爺,您注意點。”我抬頭看像這與眾不同的面孔,她扶著一位腿腳不好的老人走到病房門口,親切的叮囑著老人要小心。理應尋常的一幕在我住院的日子裡確實頭一遭。在這個陰冷的早上,我心頭一暖。

正當我還沉醉在這星星點點的溫暖中時,醫生用冰冷的聲音提醒著我該去做檢查了。我走進電梯,已經有了不少人在裡面,一張張撲克臉只關心手機裡的小世界。正當電梯要關門時,她也走了進來,面帶歉意的衝著裡面的人點了點頭,只有那一個手裡拿著花籃的男人抬頭看了她一眼。

“叮—”,電梯門緩緩開啟,那個男人從電梯裡面擠了出來,小心翼翼的護著手裡的花籃,想必是去看重要的人的吧。儘管這樣,還是有一支玫瑰花從籃中掉落,那花靜靜躺在地上,其中蘊含的是男人的思念亦或是感謝。然而這些似乎都不重要,人們只是冷漠的一瞥,又進入了自己的小世界。這時她從電梯的角落裡鑽了出來,撿起了花,追了出去。

有個女人眼疾手快的按下了關門鍵,邊按還邊嘟囔著什麼,那不滿的表情都寫在眉間。我伸手想去替她攔一下門,旁邊另一位個女人也嘟囔了起來:“耽誤時間。”我伸了一半的手尷尬的收了回來撓了撓頭,環顧四周,大家好像在無聲的支援這個女士的行為,而我,也沒有勇氣做那個特殊的人。在門緩緩關上的那一刻,我看見她回頭,還是滿臉的笑容。我和她就這樣被冰冷的鐵門,隔在了兩個不同的世界。

當我走出電梯的時候,天晴了。那溫暖的陽光在這一刻卻顯得有那麼一些刺眼,它似乎在跟我訴說些什麼。

我不知道她回望的一瞬間究竟想了什麼,但我知道,當我放下手的那一瞬間,我同電梯裡的每一個人一樣,共同製造了這一沒有一絲溫度的冷漠瞬間。

冷漠的關懷 篇9

國二作文 ,1380字

“冷漠”的關懷,默默的關愛……——題記

還記得初見你時的那個夏天,十三歲的我懵懂而又迷茫地踏入初中校園。偌大的校園是那麼陌生,我迫切地在人群中尋找著我未來三年中“最親切的人”,班主任,想從你和藹親切的外表上尋以一絲溫暖,一絲慰藉,卻在看到你的那一刻澆滅了我滿懷的熱情——男老師,不苟言笑,雙手背在身後提著一把戒尺,威風凜凜,活脫脫一座冰山!

許是被你強大的氣場所震懾到,每一次與你的對話都會使我望而生畏,更不用提主動上前了。起初還好,基礎的物理題對我來說還不成問題,自己用些功便迎刃而解了,但漸漸地,隨著難度的增加,我開始有些吃不消了,解不出的題想要找你答疑,卻又始終無法鼓起勇氣。日復一日,我的問題越來越多,卻只能被我安置在那不起眼的一隅裡,愈堆愈高。終於有一天,那一隅再也堆不下,問題也開始散落出來。

一次期中考試,物理一向不錯的我只得了67分,其中錯的題都是那一隅中積壓下的。你很生氣,連著罵了我兩次,我雖十分委屈卻又無以辯駁,只得低下頭,默默地接受著你的數落。

那一天,你留了一項很奇怪的作業——期中考試自我評析,讓大家寫出自己近段時間學習的困處。同學們疑惑不解,你也若有所思。

那天晚上,我想了好久好久,寥寥二百餘字,卻用時一小時之久。那天晚上,我認認真真,一字一句地將我平時所不理解的部分記錄下來。那天晚上,我只是抱著一種試試看的心態,我所有的冥思苦想都只是想讓你看到我的認真,我的努力,從未想過讓你逐字逐句地去考慮我的問題。

第二天一早,我照常來到學校,心中雖已放下昨日的委屈與失落,卻還是害怕與你碰面。好巧不巧,午休時轉角的樓梯處,我遇見了你,我等待著又一次的狂風暴雨,卻不想迎來的是一片寂靜,你沒有說話。我急忙說了一句“老師好”,便從你身邊灰溜溜地離開。

終於還是到了你的物理課。你說你看完了所有人的評析,我雖相信你完成的效率,卻不由得對你的完成質量產生質疑——我不相信你會認真去思考我們評析中所存在的問題。

但是,我錯了。

物理課照常進行,你在講臺上一手拿著卷子,一手提著戒尺,而我卻不敢望向你的眼睛,生怕某一次對視時你的氣勢會將我“殺死”。

又到了最令我頭疼的浮力部分了,我手託著腮,呆呆地望著卷子上形態各異的符號和圖形,它們離我那麼近,又那麼遠。

忽然,我聽到了你叫我的名字,我本以為你會問我一個極難的問題,讓我晾在那兒,我一臉茫然地望著你,卻不想你只問了我一個最為簡單的問題,我飛快地說出答案,隨後帶著“劫後餘生”般的喜悅看著你。但是,你並沒有示意我坐下,而是繼續講解著這道試題。

那一刻,整個班級裡只有我們兩人站著,你賣力地講著,講解的語言是那麼熟悉,似乎前一天晚上我曾經不斷思索過。我有些意外,又有些驚喜,就這樣用心地聽著,抬頭望向你,你依舊是冷著臉,沒有表情。時而對上你的目光,看到的卻沒有一絲怒火,反倒是有一種認真的執著,那種執著,是那麼堅定,又那麼溫暖……

感謝你的溫暖,感謝你“冷漠”的關懷……

冷漠的愛 篇10

國小六年級作文 ,858字

不知何時,窗外下起了小雨,雨越下越大,風越刮越猛,只見樹葉在風雨交加的歷練下,搖曳著生命。我的思緒不由得飄到了那一天……

我十分惱火,為什麼?我明明摔得這麼慘,一向溫柔的媽媽怎麼會……老天對我也太不公平了!

事情的起因是這樣的:一天放學,像往常一樣,媽媽站在校門口接我回家,天突然下起了傾盆大雨。媽媽撐起早就準備好的雨傘,和我肩並肩在雨中快快樂樂地往回走。

“哎喲!”我慘叫一聲,興許是雨天路滑的緣故吧,我摔倒了,泥漿漫到我的褲子邊,膝蓋火辣辣地疼,血不斷往外流,我不由得想到了媽媽。

咦?媽媽呢?為什麼不來扶我?哪怕安慰一下也好啊!怎麼回事呢?我疑惑地看向媽媽遠去的背影,希望她能轉過身來。雨仍“嘩嘩”地下著,媽媽還是沒有停下的意思,絲毫沒有回過頭來看我一眼,反而越走越遠。

我十分傷心,十分惱火,像一桶汽油被點燃了一般,“噌”地一下子爬了起來,使勁跺了跺腳,心中有一腔無名的怒火無處發洩,任憑雨水“啪啪”地打在我身上,快步走到媽媽身後,卻故意不跟上媽媽的步伐,繼續淋雨。雨水順著頭髮流了下來,我多希望媽媽像以往一樣,心疼地把雨傘撐過來呀!

我捏緊了拳頭,關節“咯咯”地響著,骨節開始泛白,眉頭緊鎖,咬牙切齒:哼,不理我,改天發燒生病,也用不著你管!我賭氣地想。

到了家後,我再也控制不住心中的怒火,衝到媽媽面前,正準備質問,媽媽卻搶過話頭,語重心長地對我說:“孩子,媽媽這樣做也是為了你好,這只是一次小小的挫折,自己摔倒要自己爬起來,你要堅強!”媽媽的聲音聽起來雖然斬釘截鐵,但卻是那麼讓我信服,我的淚水奪眶而出,悔恨,慚愧交織在一起,我的內心久久不能平靜……

窗外,碧空如洗的藍天,潔白如雪的雲朵……那都是經歷了狂風暴雨的磨鍊才會有如此美麗的一幕吧!

熱情的我,冷漠的你 篇11

國三作文 ,836字

我是一隻貓,生活在一個鄉下偏僻的小村莊,在那裡有許多的小夥伴。我們一起捉老鼠,一起玩毛線球;閒暇時刻,我們互相追逐,互相抓肚子,生活得開心又愜意。

那時我還住在一個農場主的家,他可是一個巨人,一百個我疊起來都沒那他那麼高!我有六個兄弟姐妹和一個疼愛我的母親,我們幸福地一起生活著,親密無間,直到那一天——

那是一個陰暗的清晨,空氣又溼又悶,我們蜷縮在一起,等待著早飯。突然,傳來了一陣敲門聲,主人開了門。一個陌生的男人,西裝、皮鞋、領帶。他與主人交談著什麼,不過作為一隻貓來說,並不能聽懂。隨後那位陌生人站到了我們的面前,掃視了一番,正好盯住了我。突然,他一把將我抱起,儘管母親盡力阻攔,我還是被帶走了。

我到了一個奇怪的地方,這裡的光十分冰冷,我害怕極了。我多麼想回到母親的身邊……

我徑直走向了門邊,想推開門,誰知道這門緊緊地閉著,我想從窗戶逃走,但門窗關得嚴嚴的。漸漸地,我適應了這裡的生活……

一天,新主人帶我出去散步,我突然聽到了同伴的聲音,好像是從隔壁傳來的,我隔著門問候:“你好,有人嗎?”

他回道:“你好。”

我疑惑問道:“先生,你就在裡面不出來嗎?”

“我們就隔著門講話吧,我怕你是壞人。”

“我怎麼可能是壞人呢?讓我進去吧。”

“不行!你要是進來我就叫主人把你打出去!”

“那好吧,我們隔著門說話,對了,我有禮物給你,一條魚,你要嗎?”

“你放在門口好了,我等等去拿。”他說。

沒辦法的我只好回家了,在家中透過牆上的小洞,我看見他小心翼翼地從家裡出來,左右觀望一下便迅速把魚拿了回去。

我想這世間的萬物為什麼要隔著一道“門”,而不是把門開啟,把心敞開。

冷漠的中國式寬容 篇12

國小五年級作文 ,506字

最近,長江大橋的車禍使中國人開始反思自己是否做過類似這種惡意的事。但,真正應該思考的是這件事本身。那個蠻不講理的女乘客與車上的人素不相識,卻把死神送到他們身邊。十五條生命,多麼鮮活的生命!多麼純潔的心靈啊!

她將怒火發洩出來,用冷冰冰、無情的雙手拉緊死神,看著死神陰冷地笑,敲響了死亡的鐘聲,卻沒有一位懂得生命寶貴、嗅出危險氣息的人上前阻攔,都淡然地睡覺、發呆、玩手機,就像躍起的可惡火苗,已經點燃了死亡炸彈的導火線。他們,是膽小嗎?是害怕嗎?都不對,他們是怯弱啊。

越過事情本身,將圍觀網民的旁邊畫個猩紅的問號,網路啊,你該有多麼強大,多麼恐怖呀!無數個不知情人士信口胡言,肆意地發表自己偏激的想法與觀點,使人們內心相信他們,怪罪起小轎車的司機來。

司機有罪?但是,網民更加有罪呀!他們寬容地待人,寬容地對待惡人,盲目地放縱所有惡意的人。他們將傳統的中國式寬容延續下去,建立在了每一次悲劇上、每一次犯罪上,一次次,敲打在人們心上,印在了人們的腦海中,建立起了人們內心言語犯罪慾望的橋樑。

請勿再使用肢體暴力和言語暴力,用各種方式傷害無辜的人!沒看見,一場悲劇,讓中國沸騰,卻沒有辦法挽回那十五條寶貴的生命?

一個我最要感謝的人 篇13

國小五年級作文 ,1042字

在我的生活中,有一位平凡而偉大的人一直在默默地關心著我,她就是我的媽媽。

記得過十歲的時候,舅媽幫我買了輛自行車,我天天吵著要練。終於,媽媽答應我,星期天帶我去練習。星期天一大早,我便起床,想把媽媽從被窩中拽出來,可是我一進她的臥室發現她不在,我聽見廚房有些響聲,就跑過去看了看。原來,媽媽早就起床了,正在做早餐呢。我躡手躡腳地走進廚房,就聽見,“你起床啦,快去刷牙、洗臉,準備吃早餐。”我很奇怪,媽媽怎麼知道我來了,唉,不能嚇她了,我很沮喪,“喔”了一聲便去刷牙了。吃完了早餐,我看見媽媽穿上了高跟鞋,準備出去,我問:“媽媽,我們是去練自行車了嗎?”媽媽搖了搖頭,說:“不,我去買東西,你在家等我一會兒。“說完便走了。我頓時眼裡充滿了淚水,不知為何,我一直不想讓淚掉下來,可是它就是不聽我的,豆大的淚滴從我的臉頰上滾下來。我擦了擦淚水,跑回了房間,躲在被子裡哭。哭著哭著,聽見開門的聲音,媽媽回來了。她一邊換鞋一邊說:薇薇,快來幫媽媽拎東西。我不說話,只聽媽媽說:“你不想去練車啦,快,我幫你買了護腕。”我詫異了,難道媽媽不是去買她自己的東西?媽媽是去買護腕嗎?我立馬從床上爬起來,跑到門前,只見她正扶著自行車,自行車簍裡還有一個塑料袋子,我看不清裡面到底是什麼,但我可以肯定裡面一定是護腕。媽媽調了頭,看見我說:“還不快點,你不想學啦。”我馬上把外套穿好,鞋子換好,關上門,衝了出去,“跳”到了自行車的後座上。媽媽見我已經坐好便出發了。

媽媽帶我來到了一片空地上,讓我套上護腕,準備練習。我剛上車,車頭也扶不穩,一下子就連同車一起摔倒了,幸好有護腕保護我,不然,我就要上醫院了。媽媽見我摔了下來,馬上跑了過來,看看這兒,摸摸那兒,看我有沒有受傷,我的眼裡又有淚水在打轉,我堅持沒讓淚水掉下來。媽媽見我第一次失敗了就安慰我:沒事,慢慢學就會了,我小時候也摔了幾次呢,最後不也會了。我看媽媽這麼安慰我,心裡好受多了。又重新600字

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一個我最要感謝的人 篇14

國小五年級作文 ,674字

在我成長的過程中有很多人值得感謝,其中我想感謝的人就是我現在的班主任—韓老師。從三年級開始,她就在我的身旁幫助我,教導我,我對韓老師的感激之情卻是永遠不可磨滅的。

春天,是個美麗殺手。因為在深夜裡,作為懵懂無知的我們特別容易碰上病魔,但在韓老師的一聲聲提醒下,每一年的春天都會少了許多感染上病的同學。這都應歸功於韓老師的一聲聲親切提醒啊!

夏天,是讓我最開心的時候了,但同時也必須為厚厚的暑假作業而煩惱。一道道不會做的題目,在韓老師的聲聲教導下變得輕而易舉。“這每一道題目都是你成長的鑑證,每當你解決一道難題,你就會有一種成就感。這應該比夏天的西瓜更讓人滿足。”炎熱的陽光轉為涼爽的風,煩惱煙消雲散,我想這就是韓老師的魔力吧!

秋天,是金黃燦爛。在田地裡,到處可見農民伯伯們的喜悅,那正是因為秋天是個豐收的季節。金燦燦的稻子,沉甸甸的果實,在這一刻都將成為韓老師的靈感,她會用照相機把它拍攝下來,和我們共同分享,讓我們寫上一篇篇給秋天的信,讓我們的作文思路如泉水般的不停流淌。

冬天,是個寒冷的季節。每當這時,韓老師的手就會開裂。但韓老師仍不顧那刺骨的寒冷,給開裂的地方穿上“衣服”,然後繼續給我們上課。儘管手上開裂的地方很疼,但韓老師仍用心的寫好每一個字,帶著微笑地講著每一節課,讓人看不出她有什麼異樣。

韓老師不僅在生活中細心關心我們,而且在教學上也是個有心人,能夠及時的抓住時機對我們進行教育。我做為一名學生,我知道:只有好好學習才能對得起韓老師對我們的辛苦栽培,用成績來感謝韓老師所付出的辛苦。我現在只想說一句:韓老師,謝謝你!

一個最要感謝的人 篇15

國小四年級作文 ,846字

我要感謝媽媽把我帶到這個世界上,使我有了一雙勤勞的手,可以去創造世界,使我有了一雙明亮的眼睛可以去觀察世界,使我有了一雙靈活的腳,可以走遍世界……

媽媽長得並不漂亮,但卻是一個勤勞。節約的人,每天,媽媽都會把我們的衣服洗的乾乾淨淨,幾乎像新的一樣,還會做好吃的飯菜,讓我們吃得津津有味,當我沒把飯碗裡的米粒吃完時,總讓我吃乾淨;媽媽還教育我粒粒皆辛苦。從我上學開始,媽媽每天都接要送我上放學。下雨時,媽媽替我遮風擋雨,而自己卻被雨淋的不成樣子,當火辣辣的太陽照在我與媽媽身上時,媽媽用傘幫我遮太陽,自己卻仍然站在太陽底下,汗水從她額頭漸漸流下來,直到下巴。

記得小時候我經常生病,因為爸爸工作繁忙,媽媽經常獨自一人帶我去打針,印象最深的是有一次我發燒了,而天正下著鵝毛大雪,媽媽抱著我在雪地路艱難的走著,又不停的摸著我的額頭。

隨著年齡的增長,要求也高起來,每當我做錯一件事,她就會時時刻刻教育我,我也非常認真地去改正,因為我知道那是媽媽的愛,媽媽經常給我買衣服。鞋子。學習用品。自己卻什麼也捨不得買,媽媽會做許多好吃的,但是總把最好的給我,等我吃完才肯吃那些食物,媽媽很關心我的學習和生活,在學習上經常教我一些知識,檢查我的作業,幫助我解決力所能及的難題,在生活上總會噓寒問暖,給我洗衣服做飯,每當我幫她一起幹時,她總是說:“快去寫作業,我會做好的。”媽媽在課外還給我報了畫畫班,學習上要花的錢,她一點也不覺得心疼,再怎麼艱難媽媽卻依然給我報興趣班。

俗話說:“世上只有媽媽好”從我懂事起,我便發現這個被我叫做“媽媽”的人如此的愛我,在我生病時,她總是跑前跑後,在我受傷時,她總是緊張的為我塗擦傷口,在我沮喪時,她總是給予我熱切的鼓勵……

在我的成長曆程中,有許多人值得我去感激,感激父母,讓我來到這個五彩繽紛的世界;感激老師,讓我在這知識的海洋上遨遊;感激家人,讓我克服重重困難;感激同學,讓我懂得友誼的寶貴。最讓我感激的還是我的媽媽,長大以後,我要好好報答我的媽媽,她是我最要感謝的人。

一個我最要感謝的人 篇16

國小四年級作文 ,400字

在我的成長過程中,有許多要感謝的人,有教我知識的老師,有教我道理的爸爸媽媽,還有和我關係最好的朋友……其中,有一個人是我最要感謝的。

她,每天都非常辛苦,有一個工作是她永遠都要做的,這個工作就是當一名家庭主婦,每天都要工作,工作的內容有:掃地,拖地,做飯,洗衣服……這個工作她不能辭掉,而且這個工作她年復一年的做著,從來沒有休息過一天。

她,是在我犯錯的時候,幫我糾正錯誤。她,是在我傷心的時候,安慰我。她,是在我考試沒考好的時候,鼓勵我。她,是在我……

其實每一個家庭都有一個這樣的她,就是我們的母親。母親每天不辭辛勞,像保姆一樣照顧著這個家,照顧著我們,而別人有可能覺得,做家務活本來就是女人乾的事,男人就不應該插手,其實,這種想法是錯誤的。

母親,為我們付出了很多,母親給予了我們生命,我們就應該用我們的孝順,來報答她。此時此刻我想對我的母親說:“母親,謝謝您給了我生命!謝謝,你對我的付出!”

那些我們想要感激的人 篇17

抒情作文 ,413字

我是一個尤其感性的人,大概是因為看多了書中的故事,所以對生活中每一個真實的片段都更加的珍惜,總覺得,只要我們足夠用心,總有一天生活也會變成我們想要的模樣。

在這過程中,我們賣力奔跑,從不敢多做停留。

就像有人說過,“機會總是留給有準備的人”。

我們希望,從來沒有天生的幸運,只有自己不懈努力的我們,能夠在機會來臨的時候,可以及時的抓住它,並且能夠順利地利用到它。

同時,在這場漫長的人生馬拉松中,有很多陪我們一起走過的人,無論是否有幸走到最後,都要感謝曾經相遇。

那些曾經幫助過我們的人,我們更應該心存感激。

在這世界上,除了父母,沒有人會不求回報的為你付出,也沒有什麼理所當然的事,所以我們要感謝那些真心幫助過我們的人,至少在當下,我們彼此珍惜。

那些曾經傷害過我們的人,我們也應該感謝,但不是感謝他們,而是感謝那個不服輸的自己,就像有句話說的,那些不能將你打敗的,最終都會化成勳章,讓你變成更好的自己。

感謝自己從未放棄。

一個我最要感謝的人 篇18

寫人作文 ,1623字

【篇一:一個我最要感謝的人作文】

我最要感謝的人是我的媽媽,因為是她給了生命。每當我想起媽媽為我做的一切,我就忍不住想對媽媽說“媽媽,謝謝你,您是我最應該感謝的人。”

記得那是我上學前班的事,那天,天陰沉沉的,下午還嘩嘩的下起了大雨,全班的同學都被家長接走了,唯獨我還沒有人接(因父母上班還沒下班),老師見沒人接我回家,對我說:“你自己走吧。”聽了老師的話,我的心彷彿碎了。無奈,我只好自己回家,雨不停地下著,風不停地颳著,我害怕極了。就在這時,在泥濘的道路上,我發現一個熟悉的身影,是媽媽,我興奮地叫起來,哭喊著奔向媽媽。媽媽把我摟在懷裡,輕輕地為我擦去眼淚……,那一刻,我感到這世界上最幸福的孩子就是我,媽媽把我背在身上,頂風冒雨把我背到了家。

我相信,沒有哪個孩子不愛自己的媽媽,是媽媽給了我們生命,教會了我們做人的道理,寫到這兒,我的腦海裡又浮現出媽媽的笑臉,是呀,世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……正像歌中唱到的那樣,有媽的孩子就像寶。

我愛我的媽媽,相信你也跟我有同樣的感受吧!

【篇二:一個我最要感謝的人作文】

在人世間,有無數值得我感謝的人。但我最要感謝的人則是我的媽媽。

我的媽媽今年40多歲了,彎彎的眉毛,小巧的鼻子,不大不小的嘴巴,看上去一點都不像40多歲的人。

我以前聽我的姥姥說:“你媽媽在生你的時候不幸難產,當醫生問她保大保小的時候,你媽媽說出了難以讓人相信的兩個字‘保小’。最後,你媽媽幸運的活了下來。孩子,如果沒有醫生的幫助,你媽媽恐怕已經不在這個世上了。”聽了姥姥的話,豆大般的淚水終於忍不住從我的臉上滑落下來。我現在多麼想撲到媽媽的懷裡,對媽媽說一聲:“媽媽,我愛您!”可是,我是個愛面子的人,沒能勇敢的說出來……

那年是我5歲的時候,我在院子裡玩,不知為何突然下起了雨。當我回到屋子裡的時候就特別難受。一量體溫:39.8°。這時,媽媽也不管外面下了多大的雨,穿好衣服,背起我就往醫院跑。到外面的時候,雨越下越大,天也越來越冷了。雖然我穿的很厚,身上還有一件雨衣,但還是打了個噴嚏。媽媽急忙停下腳步,二話不說就把身上的大衣往我身上披。有了媽媽的衣服,我就暖和多了。但我卻沒發現:媽媽身上只穿著一件很薄的衣服,呼吸也越來越急促了。到了醫院後,媽媽欣慰地笑了。我打上針,燒也退了不少。第二天,媽媽卻發燒了,很長一段時間才好。

想到媽媽那佈滿血絲的雙眼,此時我也顧不得什麼了,跑到媽媽的懷裡,說出我一直想說的那5個字—媽媽,我愛您!

【篇三:一個我最要感謝的人作文】

我最想感謝的人是我的媽媽。她是一個非常美麗、和藹的人。她披著金黃色的頭髮,長著水靈靈的大眼睛,嘴巴大大的,身材特別苗條。

我記得有一次,我很調皮,不聽媽媽的話,剛洗完頭就急著往外跑,回來後已經很晚了,媽媽並沒有罵我,她和顏悅色地說:“下次剛洗完頭別往外跑。”我只隨口說了聲:“知道了。”我們就睡覺了,睡著睡著我感覺特別冷,特別難受。我推醒了媽媽,告訴她我難受,媽媽聽了,急忙摸摸我的頭,然後下床從櫃子裡給我拿退燒藥,之後,慌慌張張的讓我吃藥。媽媽又拿了一床被子幫我蓋在身上,讓我睡覺,說明天一早就會好的。我閉上眼睛,感覺媽媽在看著我睡覺,他一次次給我蓋被子。當時我心裡想,如果不是我不聽話,也不會讓媽媽這麼操心,連覺也睡不好,媽媽謝謝你。

還有一次,我在晚上出水痘,天很晚了,爸爸又不在家。媽媽想也沒想,馬上給我穿上衣服,戴好帽子。給我穿戴好後,媽媽自己卻只穿了件衣服,沒戴帽子就急忙帶我出了門,到了醫院,媽媽跑前跑後,陪了我一晚上,看著她勞累的樣子,我心酸了。

媽媽我感謝你,感謝你生我養我,感謝您為我付出的點點滴滴,沒有您就沒有我的今天,謝謝您給我最偉大的愛!

【篇四:一個我最要感謝的人作文】

在我的成長經歷中,有無數的人給我溫暖、快樂、幸福……回憶起其中的點點滴滴,我心裡充滿了感激。但要問我最u”

我要感謝的人作文 篇19

國小五年級作文 ,2470字

【篇一:我要感謝的人作文】

我有一位讓我感謝的人,她就是我的同學張宇欣。

你們知道我為什麼要感謝她嗎?

那一次是一個倒黴天,因為這一天我沒有帶數學實驗班,可是必須要給王老師改完才可以回家,才放學,奶奶就幫我把實驗班送上來了,我連忙開啟實驗班,跑到辦公室給老師改,老師一看有許多錯題,非常的生氣,便還給了我讓我自己想,我想了許久,但還是沒有想到,之後我的同桌問:“你為什麼還沒有寫好,你哪一題不會?”我興奮地說:“這一題。”沈任童拿出了他的實驗班說:“我只能告訴你算式,結果你自己想。”他說了算式,但我本來就是結果不會算,你告訴我也是白告訴,沈任童卻只可以告訴我算式其他讓我自己想。我很氣憤,恨不得一口吃了他,但我卻不敢,我想了又想,想了又想,突然奶奶在樓下大聲喊道,我沒有出來。班上的人漸漸的少了,就只剩下沈任童、張宇欣和我。不一會兒奶奶又在操場操場上喊:快下來,我還要回家燒飯。但是我仍然沒有下來。一分一秒的過去了,我委屈的哭了起來,我迅速的把眼淚擦乾,但這些眼淚卻在不停的往下掉,我一下子低下了頭。張雨欣看到我很傷心,便過來說:“馮馮你怎麼了?”我傷心的說道:“我這一題不會,你可以教我嗎?”她看了看題目告訴了我,我大聲說道謝謝。我走進辦公室,給老師改卻一下子通過了。我開心的走了。

我非常的要感謝她張宇欣,是她幫助了我,我永遠不會忘記她的,謝謝。

【篇二:我要感謝的人作文】

我們的生活中總有許許多多要感謝的人,他們為我們奉獻了自己的時間和精力,有爸爸,媽媽,老師,朋友……

在其中,我們首先應該感謝的人是我們的爸爸和媽媽。他們給了我們良好的學習環境,為了我們他們放棄了自己的部分的時間,為了我們他們天天都操心。而我們有時還不懂的他們對我們的好,對我們的關心,認為他們是故意那樣對待我們,是要去害我們。可是,現在再回過頭去想想,當時真是太傻了。

他們為了我們放棄了太多太多,我們是怎麼也回報不了的。我們最應改感謝他們對我們的關心。

我們除了爸爸媽媽之外,也應該感謝每天都在教導我們的老師。他們教會了我們寫字,計算,讀書,教會了我們要心平氣和地去面對同學間的爭端,教會了我們做任何事情都要有禮貌,不能影響別人,傷害別人。老師教會了我們學習,教會了我們做人的道理。可是,我們竟然覺得那是老師在想盡各種辦法來控制住我們,來約束住我們,現在想想也是夠可笑的。

他們教會了我們太多太多,我們是數也數不清的。所以,我們第二要感謝的是每天教導我們的老師。

其次,我們要感謝我們的朋友。他們在我有困難的時候幫助我,在我傷心的時候他們會安慰我,在我生氣的時候會來逗我開心。朋友給了我太多的幫助和安慰。可是,我們居然認為他們是在摻和我們個人的祕密,覺得他們管得太多是在故意惹我。現在想想,覺得自己當時就是瘋了。

他們為了我們付出了太多太多,我是統計不出來的。所以我們也要感謝我們的朋友。

我們要感謝的人太多太多,不能一一去說,他們都為了我們奉獻了自己,他們給予了我們幫助,雖然我們不能去一一回報,但是要感謝他們,要有一顆感恩的心。

【篇三:我要感謝的人作文】

茫茫眾生,尋尋覓覓,在人間的每一條道路上穿梭。尋找對我們有幫助的人,可是該如何尋找呢?

是否遇到的每一個人都是有助於我們?是否教育過我們的人都要感恩?是否傷害過我們的人也要感謝?

走出家門,去觀察這世間的每一個人,想一想,他們是否值得感謝?

我要感謝那些在道路上與我擦肩而過的行人,我們互相碰撞,但對方並沒有破口大罵。這,就應該感謝,感謝他們的寬容之心。

我要感謝那些教育過我的人,無論是老師還是同學,無論是警察還是路人,無論男女老少,不分尊卑,我都應以一顆坦誠之心,心懷感激,以自己的行動來感謝他們。

我要感謝為我服務過的每一個人。幫我剪頭髮的理髮師,救助我的醫生與護士,盡心盡力打掃衛生的清潔工,為交通通暢而不分晝夜的交警……

談到這兒,話還沒有完呢。感謝路人,感謝老師,感謝同學,但最該感謝的不應該是辛辛苦苦把我們拉扯大的父母嗎?

在清晨,每天把你從夢鄉拖到現實世界的人是誰?父母。每天為你準備早餐中餐晚餐的是誰?父母。每天接你送你的人是誰?父母。再往深點講,懷胎十月生產時撕心裂肺將你誕生到這個世上的人是誰?母親。沒有父親母親,哪來的今天的我們?百善孝為先。滴水之恩,湧泉相報。一句句古話告誡著我們,一個個幫助激勵著我們。感謝他人是中國人的美德,是全世間的美德!

感謝他人,收穫的不僅是一聲“不用謝”,更為你的人生增添了一抹光彩。

我要感謝他人,因為他們在無時無刻的幫助。我要感謝他人,因為他們是在我最無助的時候向我伸出援助之手。我要感謝的人,就是這世間的每一個人,因為有了他們,才構成了這個地球。因為有了他們,我才能快樂的生活!

【篇四:我要感謝的人作文】

在我的人生中,要感謝的人有很多,但我最要感謝的人,還是她。

她的個子不高,但人卻很好,她有一排非主流的斜劉海,後面低低的扎著一個馬尾辮,一對彎彎的月牙眉,一雙水靈靈的,紋過眼線的,看起來更大的“黑寶石”—眼睛;鼻子小小的,和嘴巴一樣,但鼻子終究還是沒有嘴巴能幹,嘴巴能說會道。

雖然身體胖胖的,但肚子裡充滿了善良和溫柔。

她在我喜悅和我一起分享喜悅,她在我傷心時和我一起傾訴。她就是我人生中一個堅實的肩膀。

記得有一次,我和她一起出去遊玩,很開心,但就在我們回來的時候,在一個四岔路口,一輛騎得飛快的摩托車從我的身邊飛馳而過,把我和她一起從自行車上撞到地上,頭也不回的闖了紅燈,走了,當我還沒有反應過來,只記得有一個溫暖的東西在我的屁股後面墊了一下,那是她的大腿。後來,我們扶好自行車去醫院做了一個檢查,沒有什麼大礙,不過回家一看,她的大腿上青了好大一塊,直到幾個月後才消下去一點。

記得還有一次,我去遊樂園玩,那回別提有多開心啦!玩了整整一天,從早到晚,一直都在玩,那時是她陪在我身邊。

我恨那個把我和她撞倒的那個壞蛋,不過我更要感激給我輕輕一墊的她,快樂時懂得分享的她,她就是給了我什麼的媽媽!

媽媽!感謝你!

熱情的AlphaGo,冰冷的人心 篇20

國二作文 ,943字

21世紀,社會高速發展,人工智慧領域頻頻傳出捷報。各類科幻電影中,機器人征服世界的場景比比皆是。在人們擔憂人工智慧會讓計算機像人類一樣思考時,蘋果公司總裁庫克卻勇敢站出來,持反駁觀點:我更擔心人類像計算機一樣思考,失去價值觀和同情心,罔顧後果。

眾所周知,人工智慧、計算機等科學技術是滲透在社會生產的方方面面。在日常生活中,掃地機器人幫助家庭主婦節省時間,自動輪椅幫助行動不便的老人,保證他們晚年的生活質量……在大型研究場所與領域,它們更是大顯身手:“神威太湖之光”領銜中國超級計算機的發展,“墨子號”等發射器的背後,都是計算機程式的結晶……

當人工智慧像人類一樣思考時,真的是“百害無一利”嗎?李世石敗給AlphaGo後,各類媒體爭相批判人工智慧;柯潔再度挑戰,最後無力問鼎,人們一片譁然。從辨證的角度看,人工智慧人類式思考還是有好處的:首先,它的深度學習會給人們許多啟示。AlphaGo下出一盤柯潔從未見過的棋局,令圍棋者讚歎,同時,他們從AlphaGo的棋法中,找出了自己方法的不足。其次,人工智慧帶有一點人類的熱情會給獨居老人帶來溫暖。當獨居老人在家時,試想一下,如果回答他們的不是冷冰冰的計算機式的語音,而是帶有思維的,富含熱情的語音會是怎麼樣?想必熱情的AlphaGo是我們都想見證的。

反觀人類,我支援庫克的觀點,人類正一點點失去價值觀和同情心,這點令我擔憂。

“鍵盤俠”是當今社會熱議的話題。我認為盲從的“鍵盤俠”則是人類失去價值觀的初步體現。前不久有一則新聞:某學生失蹤後,評論區關心聲很少,多的則是責罵該學生。一條價值觀不正的評論竟有許多人挺,我認為這些人的言行並沒有經過自我深度的思考,而是麻木跟隨著別人,如機器人一般冰冷。

另外,隨著人類的發展,自然生態的破壞日趨嚴重。當人類的眼神中散出對金錢的渴望,當人類的腦中像計算機一樣時刻不停地算著利益時,試問:究竟計算機與人,誰才是“人”呢?當最後一片雨林消失,最後一滴淡水用盡,該後悔莫及的又是誰呢?

當今社會不用擔心人類式計算機,而應捫心自問:我是否像計算機一樣思考呢?

熱情的AlphaGo,更應熱情的是人心。如果我們能重視人與計算機、人與社會的和諧發展,那麼燦爛的明天、輝煌的未來,一定屬於我們!