每當我想起那次選擇我就自豪相關作文20篇

每當我想起那次選擇我就自豪 篇1

國小六年級作文 ,927字

生活中，我們經常會面臨各種各樣的選擇。有的已隨著時間流逝而淡忘，有的卻時常浮現在眼前。

“袁瑤，今天中午你來當值日生，管理班級紀律。”王老師鄭重其事地叮囑著，“特別吵鬧的，把名字記到黑板上，對他們我定有重賞。”我一聽，立刻挺直了腰桿。當值日生，多麼光榮的事！那就是班主任的代言人，在班裡有威信。哈哈，幸福來得太突然。“我美了美了美了，我醉了醉了醉了。”小瀋陽的歌在我心底流淌。

王老師走出了教室，該是我行使權力的時候了。我精神抖擻地從座位上站了起來，嚴肅地掃視了一下全班同學。那些同學一接觸到我的目光，立刻把頭埋了下去，專心地寫著作業。教室裡十分安靜，耳邊只有刷刷的寫字聲，以及偶爾的咳嗽聲。

“哈哈哈……”突然，一串肆意的笑聲打破了教室的寧靜。怎麼回事？我立刻站了起來，四處搜尋笑聲的來源。原來是死黨周奕，雖然她已收斂了笑容，正裝腔作勢地寫著作業，但臉上還殘留著淡淡的笑意。我和她四目相對，那熟悉的目光裡閃著四個字：放我一馬。

一邊是班級制度，一邊是多年友誼。兩者我都很看重。該不該記他的名字呢？我猶豫不決。

“我不能記他的名字，她可是我多年的朋友，以前給了我很多幫助，我不能這樣不講情面，沒心沒肺！”邁向黑板的腳步不禁停了下來。

“我要記他的名字。不能辜負了老師的信任，老師任命我為值日生的時候，可是說得清清楚楚——特別吵鬧的，把名字記到黑板上。”腳步又不由自主地加快了一些。

“不能記，萬一她為這事跟我計較，友誼的小船不就翻了？以後遇到委屈，誰來安慰我，遇到喜悅，誰來跟我分享。”我的腳像灌了鉛似的，又緩了下來。

“要記，我不能徇私舞弊，班級制度面前人人平等。不能因為她是我的朋友，就可以凌駕於班級制度之上。不是有句古話：王子犯法，與庶民同罪嘛！再說了，我包庇了她，看似幫助了她，其實是縱容了她。”我加快了步伐，走到黑板前，記上了她的名字。

這次選擇，我戰勝了私心，選擇了公正，我為自己的選擇而自豪！

我總想起那次失敗 篇2

國一作文 ,714字

那次失敗，是一次出乎意料的失敗，是一次前所未有的失敗，更是一次令我走向成功的失敗。

那是一個星期二的下午，我正暗暗地高興著，相信自己這次考試的分數一定會很高。我又看見別的同學一個個愁眉苦臉的樣子，生怕自己考的不好，我更是驕傲了。

星期三，老師“啪”的一下把試卷放在了講臺上，生氣地說：“這次考試考的很不理想，尤其是某些成績好的同學，考得一塌糊塗，現在把試卷發下去。”“陶世陽，49分。”我一驚，想：不可能啊，我至少也要考個七八十分，怎麼可能連格都沒及呢？我接過試卷，一看，各種錯誤都有，沒寫單位，沒答題，做錯……到這個時候，我居然還以為老師有的地方改錯了，於是，我把整張試卷找了個遍，到頭來，沒找到一個改錯的地方，當老師講完整張試卷之後，我便開始沉思，到底是什麼原因讓我考的這麼差勁呢？哦，原來是這個原因！我恍然大悟。

在我以後的考試中：不管考得是好是差，我總是想起那次失敗的原因—驕傲。“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”這句話說的沒錯，我那次的失敗就是一個很好的驗證。考得好，千萬不能驕傲，否則，驕傲就將會成為成功的盡頭，失敗的開始。考得差，千萬別灰心，而要謙虛地接受，去改正，謙虛將會是失敗的盡頭，成功的開始。

在我的一次數學測驗中，我並沒有驕傲，而是一個個題認真地、仔細地去審，去看，去解，去答。有一個學習成績比我稍微好一點兒的同學做完了試卷。他瞧了我的試卷一眼，不禁對我說：“喂，烏龜，還沒寫完呢！要不要我給你抄？”我並不搭理，還朝他做了個鬼眼。他生氣地說：“哼，走著瞧，一看就是個得0分的樣兒！”結果，我考了90多分，那位嘲諷我的人卻成為第二個那次失敗的我。

在我以後取得了較大的成功之後，我總想起那次失敗。

想起那次我就想哭 篇3

國小六年級作文 ,701字

呼呼的風吹過我的臉龐，我的淚水仍舊往下落，天空灰濛濛的，彷佛閃電一觸即發。落葉為我鋪了地毯，灰暗的天空，竭灰色的道路，就連街上的人彷彿也是灰色的，而我的這次的成績也是糟糕透頂。想起來那次爸爸媽媽對我的教導和期盼的目光，我就想哭。

“成成，這次一定得考好，你爸爸每晚陪你到十點多11點，可辛苦了。要抓緊時間，紮紮實實的學習。來吃個蘋果……”聽著這暖人的話語，當時，讓我別有一股振奮的勁。

“可現在已變成了美好的回憶。″我傷心的自言自語的說道。邁開的步子沉重得像灌了鉛一樣。

回到了家，爸爸媽媽都不在，只有爺爺在家。我進了房間，放下書包。"回來啦成成！″爺爺說。我無力地回答爺爺的話，憂愁的目光灑在排的滿滿的日程表上。"喝點兒茶吧！″，說著爺爺端來一杯茶，我接過來聞了聞，苦味濃濃的，猶豫著要不要喝下去，可還是一飲而盡。這彷彿有千軍萬馬衝進我的鼻喉，嗆得我喘不過氣。"好喝嗎？"爺爺問。我搖搖頭，一句話都說不上來。爺爺琢磨不透地走出了我的房間。我真想在這一氣之下扔了這個茶杯。可頓時有一股清香之氣，由內而外，使我陶醉。是這茶，它前味苦澀，後味清香而悠遠，我憂鬱的目光轉為充滿希望。

我的目光充滿著憧憬，看窗外，夕陽正染紅了半邊天，殘雲和火燒雲渾然一體，太陽也射出了最後一束耀眼的光芒。雲朵也釋放出了一天中最絢麗的色彩。

是啊，夕陽雖殘，可第二天依舊冉冉升起，雲朵也綻放出了它最美麗的一刻。而今學業有挫，可未必一直受挫，我必將克服挫折，披荊斬棘，明天一定高揚凱歌！

每當想起這件事我就自豪 篇4

國小四年級作文 ,761字

我最喜歡的一句名言是：困難像彈簧，看你強不強；你強他就弱，你弱他就強。每當讀到這句名言，我就不由自主地想起那件事。

媽媽給我買了一輛粉紅色的自行車，夢寐以求的願望終於實現了。我迫不及待地推起自行車，來到門外的空地上練習。

原以為學騎車是張飛吃豆芽——小菜一碟。誰知，我剛騎上去，自行車就給了我一個下馬威。“啪”，連人帶車，重重地摔在地上。我爬起來，拍拍灰塵，繼續跨上去練習，可是依舊摔了下來。胳膊上、大腿上，有幾處都蹭破了皮。

我感覺自己就像一位沒有經驗的年輕騎手，征服不了一匹沒有馴服的野馬，心裡不由自主打起了退堂鼓。“這麼難，怎麼能學會，乾脆不學了。”我自言自語。媽媽走過來開導我說：“加油，世上沒有人一出生就會做這做那的，總會遇到困難，我們不能放棄，要勇敢地去挑戰。”

媽媽的開導讓我聯想起我那句名言：困難像彈簧，看你強不強；你強他就弱，你弱他就強。這句名言提醒我——困難欺軟怕硬。專揀軟柿子捏。我可千萬不能軟弱啊！

布魯斯歷經七次敗仗，第八次抵抗勝利，趕走侵略者的故事此刻也躍入我的腦海，我是個勇敢的少年，應該像布魯斯那樣，面對困難，不示弱，不放棄。

我的“小宇宙“爆發了，開始總結跌倒的原因：一是過於緊張，就怕摔倒，手腳僵硬；二是平衡感沒有找對，身體容易偏向一側。

我深吸了一口氣，放鬆了一下緊張的心情，扶起自行車，繼續練習。我小心翼翼地跨上自行車，兩眼平視前方，兩手緊握車把，身體儘量保持中正，兩腳使勁向前蹬。咦？我竟然沒有倒，再蹬也沒有倒，就這樣，我騎了兩圈，三圈……

漸漸地，我終於學會騎自行車了。現在，每當想起這件事，我就自豪。

想起那一次我就自豪 篇5

國一作文 ,652字

想起考試有了進步，我就自豪；想起第一次做飯得到了父母的誇獎，我就自豪……生活中有很多值得自豪的事，每每想起，心中都自豪不已。

去年寒假，姑父答應要帶我和表姐去滑雪，這讓我很期待。想到可以在風中飛馳，我非常激動。

出發前的晚上，我和表姐在臥室裡看電視。表姐打趣到：“明天滑雪，依依害不害怕啊？”我皺了皺眉頭，猶豫片刻：“摔了不疼就不怕。”表姐哈哈大笑，又與她鬧了會兒，才在姑姑的一再催促下，熄燈上床。

第二天，中午十一點，我們吃完飯，來到了滑雪場。剛開場，人不多。我和表姐穿上了沉重的滑雪板，像企鵝一樣一步一踱地準備上場。我第一次來滑雪，還有些拘謹，但不大一會兒，便如初生牛犢般登上了高處，一不小心，還是摔了一個跟頭。表姐連忙跑過來扶起我，幫我拍身上的雪。我並不洩氣，又一次登上了高處。我蓄勢待發，眼神堅定，直視前方，勢如破竹……

“砰”，又摔了。這次不怪我，在關鍵時刻，我的滑雪板卻突然開了。表姐幫我踩好滑雪板，又再次叮囑我，姑父扶著我的肩膀，三，二，一……鬆了手。我這次終於順利著陸，帶起一陣“雪風”。我笑了，表姐也笑了，我們的笑容像冬日暖陽一般耀眼，我心裡湧起了一陣自豪感。

有很多事值得我自豪，但我的“成功著陸”，最讓我眼眸發亮，欣喜若狂，因為，我懂得了：只要堅持努力，成功一定會眷顧我的。

想起那事我就自豪 篇6

國小五年級作文 ,545字

窗外，繁星點點；室內，燈光朦朧。開啟抽屜，我一眼就瞥見了那張《語文報》。這是一張被我珍藏了近三年的報紙，裡面還夾著一張沒捨得領取的稿費通知單。看到它，一種自豪感不由自主地湧上心頭。

不過說起那次作文發表，還有一些曲折的經歷呢！

那是二年級的時候，我的作文常常過不了關。有一次，老師把我叫到辦公室，對我冷嘲熱諷。那一刻，淚水直在我的眼眶裡打轉轉，一出辦公室，我的眼淚就決堤了，想忍都忍不住。回到家裡，我向媽媽訴說了內心的苦悶，媽媽十分焦急地四處打聽，最終把我送到了高老師那兒。

一開始，我毫無頭緒，總是老師說一句，我就寫一句，這樣持續了幾個星期，老師不再教我了，而是每次作文先引導我把心中的想法有條理地說出來，然後再寫。有時我不知道寫什麼，老師就帶我到戶外去觀察。春天帶我去田野，夏天帶我去河邊，秋天帶我去爬山，冬天就讓我在院子裡體驗寒風刺骨的感覺……就這樣，我發現了生活中有很多值得我寫的東西。作文的內容也是慢慢豐富起來。

於是，那一次，幫媽媽刮山藥的經歷，讓我體會到了刻骨銘心的手癢的感受，我趕緊把這種感覺寫進了作文裡，沒想到居然發表了，真是“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”

想到這裡，一絲自豪的微笑溢上嘴角，我關上抽屜。夜已深，四周安靜下來，我探出頭，只有滿天的星星在眨巴著眼睛……

想起那件事我就自豪 篇7

國三作文 ,641字

夜裡的月光皎潔，天空上的萬點繁星好像在對我眨眼似的，一閃一閃的。在平常看來，這麼柔美的夜色肯定會久久地把我吸引住，可是今天卻截然不同。

坐在課桌前的我，正對一道數學題發愁，嘴裡還不停地嘮叨：“這道數學題該怎麼做呀！真是急死我了！”我急得跺起了腳，一副很不高興的樣子。

媽媽聽見了，撞開門就說：“你幹嗎呢？你叮呤噹啷的，別人哪兒還受得了啊！呆會兒樓下又要找上門來了！”“別說了，我正煩著呢！”我抱怨道。

媽媽等我氣消了後，輕輕地推開我的房門，一臉微笑地半蹲在我的身旁，用輕柔的語氣對我說：“怎麼了，什麼事讓你百思不解呀？”“只是一道數學題，剛才我有些急，別太介意”我低著我那蘋果紅的小臉說。

媽媽連忙擺擺手說：“不介意，不介意。其實，媽媽也碰到過這樣的事情，或許你可以換一種思維方式，讀讀題，你可能就會做了。”聽完媽媽剛才說的話，立刻使我信心百倍，我毫不猶豫地按照媽媽的話去做，可仍不見起色，這又是使我有些灰心。

我想，我一定要做出來，不能辜負媽媽對我說的一番話。我的大腦命令我把它做出來。

猛然，我看出了答案，自己不禁感嘆道：“原來，這道題考你的就是認真讀題呀！”我的大腦一下子就明白了許多。

我喜出望外，衝進了媽媽的房間，對媽媽高興地說：“我會做了！”我和媽媽雙手擊掌，歡呼成功的喜悅。

現在想起來，自己也覺得可笑，不過也為我小小的成功而感到自豪。從那以後，再遇上這種事情，就會想起媽媽的話。同時，我也悟出了一個道理：無論做什麼事，只要堅持不懈，擁有堅強的毅力，就會有成功的一天！

想起那件事我就自豪 篇8

高一作文 ,886字

一個陽光明媚的午後，我正在書桌上讀書，我一抬頭看到了窗外那連綿起伏的群山，使我不禁想起我們一家去登山的事。

那是一個霧氣迷漫的早晨，我們一家正開車駛往通向“千靈山”的必經之路。在車上，爸爸胸有成竹的說：“今天是個登山的好天氣。”我們都半信半疑的點了點頭。

當我們邁進山門時，不知不覺的下起了密密麻麻的雨點，心裡感覺涼絲絲的。我依然走向通往山裡的路上，爸爸著急地喊到：“兒子，回來，萬一這雨下大了，山上可就危險了！”我以大人的口氣回答到：“都來了，就爬唄，要不然不就白來了。”爸爸低頭仔細的想了又想，終於抬起頭深思熟慮地說道：“好吧！既然來了，就痛痛快快的玩玩吧！”我興高采烈地融入到了登山的團隊當中，和爸爸媽媽一路說說笑笑地向山頂進發。

過了一段時間，我們來到了半山腰所謂的陡坡。爸爸經常參加野外訓練，什麼樣的坡沒見過啊！便三步並二步地爬上陡坡，邊看山下美麗壯觀的景色邊激動地說：“兒子上來，站得高看得遠，山下的景色可壯觀了！”“上去看看，也鍛鍊鍛鍊。”媽媽期望地說。看著爸爸呼應的目光，我決定登上陡坡。

我吃力地向前上爬去，但突然感覺雙腿好像在往下滑，我趕忙抓住了一棵樹苗，可誰知它的根沒有扎深，竟讓我連根一起拔了下來，當我摔到地上時，就像石頭落地了一樣，“啪”的一聲，我一頭栽到了地上，一陣劇痛，我的腿血跡斑斑。

爸爸放下揹包，衝向我，關切地問道：“還行嗎？用去醫院嗎？”媽媽也跑了過來，瞥了爸爸一眼，說：“別爬了，趕快去醫院吧！”“還爬嗎？”我在心裡問自己。這時，爸爸關切地問：“還爬嗎？”我猶豫了一陣，回答說：“爬！”

我們一家三口，都開始爬坡了，爸爸、媽媽很快就爬了上去，但我像蝸牛一樣慢慢地爬，爸爸、媽媽在坡上一個勁地給我加油鼓勁。我終於爬了上去，媽媽高興地流下了熱淚“你這個傻孩子，都摔成那樣了，還逞能！”爸爸為我豎起了大拇指。在山頂，我看到了世界上最藍的天空、最綠的田野，最美麗的、最誘人的花朵！在我的心靈中迴盪！

每當我再次想起這件令我回味無窮的事，我就感覺有一種力量在我的身體裡遊蕩，也使我感到無比的自豪！我明白了自強不息、堅持不懈的精神是多麼得可貴！

想起那件事，我就自豪 篇9

國小六年級作文 ,878字

我的心在燃燒，我的心在沸騰，我只聽見我的心在“怦怦”地跳動。我興高采烈地奔到國旗底下，還沒端端正正地行個隊禮，就迫不及待地雙手接過領導頒發給我的獎狀和獎品。

看到這裡，你是不是有點疑惑不解呢？彆著急，現在就讓我把事情的來龍去脈給你一一講清楚吧！事情的具體情況是這樣的—

一個陽光明媚的早晨，大家都在教室裡做習題。突然，科學吳老師走進教室，高興地對我說：“康智睿，你出來一下！”我走出教室，心想：“一定有什麼好事吧！”果不然，我剛走出教室，吳老師就對我說：“康智睿，你上次的科技製作老師覺得很不錯，已經被學校推薦到思源小學去展覽了！現在跟我來，你也要去參加展覽！”聽了老師的話，我不禁想起了上星期吳老師指導我做的“手提式吸塵器”。同時，我也很高興，便隨著老師和幾位同樣要去參加展覽的同學出發了。

在展覽廳裡，許多叔叔阿姨、哥哥姐姐擁在我這裡，問這兒問那兒：“小朋友，你做的是什麼？”“小朋友，它的工作原理是什麼？”“小朋友，你能給我們演示一下嗎？”……面對這些問題，我都從容不迫地一一回答了他們：“我做的是‘手提式吸塵器’，它是由飲料瓶、帶手柄的塑料水杯、小電機、電池、電池盒、風葉輪及紗網組成的。它之所以能吸塵，是因為水杯的底部裝有一個小電動機，開啟開關後，小電動機會帶動飲料瓶中的風葉輪飛速轉動，從而產生巨大的吸力，把紙屑等垃圾給吸進去；另外，這內部裝有紗網，它能起到過濾網的作用，阻隔垃圾，不讓垃圾捲進風葉輪裡而造成堵塞。”最後我用“手提式吸塵器”做了演示：一開開關，藍色的風葉輪就飛速轉動起來，當瓶口靠近紙屑時，紙屑立即被吸了進去，接著，過濾網擋住了紙屑，風葉輪依舊好好兒地轉著，沒有被紙屑卡住。

這時，叔叔阿姨、哥哥姐姐們都看得目瞪口呆。他們都誇我這個創意獨特。聽了他們的讚揚，我心裡比吃了蜜還甜！其實，這裡面還有老師的功勞呢！

又過了幾天，科技展覽評比成績出來了，意想不到的是，我竟得了一等獎！接著，便出現了開頭的那一幕。

雖然這件事已經過去好久了，可我還是不會忘記。每當想起它，就像剛剛才發生一樣—想起那件事，我就自豪！

想起那件事，我就自豪 篇10

國小三年級作文 ,622字

我的生活中有許許多多開心的事，就像天上的星星一樣數也數不清。其中，令我自豪的一件事還是在前一個月發生的一件事。

那一天，媽媽給我買了幾盒立體拼圖，我高興的一蹦三尺高，我一看，有《熊出沒》拼圖、《植物大戰殭屍》拼圖、飛機拼圖和一個火箭拼圖。我迫不及待地拆開一盒《熊出沒》拼圖，開始興致勃勃地拼起來，我先在平面板上拆下需要的板塊。拆完後，我便開始拼了。我先拿出“打基層”的大板塊放在桌子上，把小零件在“基層”上對號入座，不久就拼了一半，我心想：“立體拼圖也不難嘛！”可是，沒過多久，我就遇到了一頭“攔路虎”，我思考了一番，就是想不問題到底出在哪裡？為什麼屋頂接不上屋身呢？我看了看屋身旁邊的“大樹”，眼睛一亮，頓時開朗起來。“啊，我想到了！”原來是“大樹”把屋頂擋住了，兩邊不對稱，自然就接不上去了。於是，我先把“大樹”拆掉，再把屋頂拼上去，最後把“大樹”裝上去。嘿！終於拼上去了。

只剩一點點了，我一鼓作氣，三下五除二就把它拼完了。一副亮眼的彩色立體圖馬上呈現在我的眼前：在“森林”裡，有“熊大”、“熊二”等小動物在河邊玩耍，它們有的在樹上，有的在小橋上，有的在草地上，玩得很開心。在小河邊，還有“光頭強”的小木屋，它的屋頂是藍色的，屋門旁邊還有一叢叢的花朵，漂亮極了。“光頭強”正拿著獵槍站在小木屋的門口。

我歡呼著，我的心充滿了自豪感，這一件事讓我獲得了快樂，更讓我懂得了一個道理：做任何事只要有耐心，有信心，肯動腦，堅持下去，就一定能成功！

想起那事我就自豪 篇11

國小六年級作文 ,882字

“我在馬路邊，撿到一分錢，把它叫到警察叔叔的手裡邊。”每次聽到這首兒歌，我就會情不自禁地想起小時候的那件事。

記得那一次，我到公園去玩。烈日當空，炎熱的天氣使我渾身都是汗。忽然，我在一棵大樹旁邊看見了一張綠色的紙，我走過去定睛一看，是一張50元！我心想：這一定是誰不小心丟在這兒的，失主現在一定很著急，我得趕緊找到失主。我突然看到站在馬路中間指揮汽車行駛的交警叔叔，他會幫你找到失主。於是，我拿著錢朝路中間走去。這時，我心裡的另一個小人說話了：“這麼熱的天，去買根冰棍吧！平時媽媽都不給錢不讓你吃冰棍。現在錢就在你手上，快去買冰棍啊！”於是，我又轉身想小店走去，我心裡那個善良的小人開口了“不要去！你難道忘記老師和媽媽跟你說過的話了嗎？他們明明告訴過你，要做一個誠實的孩子啊！”我又停下了腳步，就這樣，我一直在原地徘徊。

突然，我看到一個老奶奶，趴在地上焦急地找著什麼，我想到，這錢可能就是她的！於是，善良的小人打敗了邪惡的小人，我毅然地向馬路中央走去。我跟交警叔叔說清事情後，交警叔叔把錢放在身後，朝老奶奶走去，我緊隨其後。叔叔問老奶奶：“老太太，您是不是丟了什麼東西啊？”老奶奶抬起頭來，焦急地說：“是啊！是啊！我丟了50元錢，這可是我一星期的飯錢啊！”叔叔從身後拿出了那50元錢，說：“那您看看，這是不是您丟的那50元錢？”老奶奶接過錢，仔細地看了看，“是，這就是我的錢，謝謝，謝謝！”老奶奶站了起來，朝交警連連鞠躬。這時叔叔把我拉到了前面，對老奶奶說：“奶奶，您別謝我，錢是這孩子撿到的，您要謝就謝她吧！”奶奶聽了，又對我連聲道謝。我說：“奶奶，不用謝，這是我應該做的。”看著老奶奶欣慰的表情，我開心地笑了。

我回到了家，拿起一杯水一飲而盡，頓時，我覺得這杯水比冰棍不知道甜多少，我一點都沒覺得虧了。我明白了，幫助別人，就是最快樂的事！

一想起那件事我就自豪 篇12

國小六年級作文 ,911字

生活是個萬花筒，每天都上演著精彩的故事，充滿喜怒哀樂。但每次我一想到那件事，我就自豪。

那是一個星期五，我還和往常一樣，來到爸爸單位等他一起回家。不巧這天爸媽都要加班，沒辦法，我只好自己回家了。

我從爸爸那裡走出來，天已經黑了。我心驚膽戰小心謹慎的走著，耳邊似乎傳來媽媽說過的話：“千萬不要和陌生人說話，不能吃陌生人給的東西，注意周圍的壞境”……還沒把媽媽的話想全呢，突然，我看見一個黑影鬼鬼祟祟地跟著我，“不好，我可能被壞人跟蹤了。第一直覺得趕緊逃”！於是我加快了步伐。孰料，我跑兩步，他也跟著跑，我停，他也跟著停。我假裝蹲下繫鞋帶，瞅準地上的一塊石頭緊緊地攥在手裡。我抬起手，發現那黑影也抬起了手，猛然一轉身，原來是我的影子。真是虛驚一場呀！

我站了起來，背好書包，硬著頭皮繼續往前走。走著走著，看到前方不遠處的草叢中一雙“綠瑩瑩”的大眼睛正“惡狠狠”地盯著我。我心驚肉跳地大喊一聲：“誰？是誰在那？快出來！不然我就不客氣了！”可是，前方的草叢裡依然沒有動靜。我的心裡就像十五個吊桶打水一七上八下。我暗自嘀咕：是往回走，還是堅持自己回家？我回頭張望，後面也是黑乎乎的一片。我只好咬牙繼續往下走去。我三步並作兩步，閉著眼，把攥著的已經微微發燙的石頭扔了出去。只聽“喵”的一聲，一隻貓從草叢中跳了出來，看它疾奔而過，我輕拍小手，原來它也是怕我的呀！

此外，我一路上又克服了一雙雙“毛茸茸”的大手一梧桐葉，“蝙蝠俠”一小飛蛾……經歷了以上種種“磨難”我終於獨自回到了家。“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”？我不禁想起了黃櫱禪師的《上堂開示頌》。當我們遇到困難，要勇敢面對，克服心理障礙，戰勝自我，那一切都變得容易解決了。

爸媽聽我風雲色變般地講起摸黑走夜路的經歷，都豎起拇指直誇我是個勇敢的好孩子。那一刻，別提我有多自豪了！

想起那件事我就自豪 篇13

國小六年級作文 ,1219字

人生道路上，說沒有經歷成功，那是不可能的。而現在，我就要向大家分享一件我最自豪的事。

那是一年夏季的一節體育課上。“明天，我們籃球考試，砸中那個籃球板並進球的，為優秀；砸中板未進球的，為良好；什麼也沒碰到的，不！及！格！聽見了嗎？”體育李老師一本正經地跟我們說著。“聽見了！”男生們異口同聲，似乎都對自己信心滿滿。我無奈地想著：我們女生為什麼要學打籃球呀，我都不會，算了，不想了，我還是回家好好練吧，要讓那些男生知道什麼叫“巾幗不讓鬚眉”！

我回到家，“狗刨式”地將爸爸的籃球翻了出來。“夢瑤，幹嘛呢？”爸爸突然出現在我的身後。“哎呀我的天哪，爸，你嚇死我了！哦，對了。爸，您教我打籃球唄？”“你個小丫頭，又想幹嗎？還用上‘您’了。”“哎呀，我不就想學習一下，‘您’那高超的籃球技術嘛！”“說實話。”“明天籃球考試。”“那好吧，走，我帶你去學。”“好的。”我開心到無法言表，因為我爸打籃球可厲害呢！

來到籃球場，就開始了我的“籃球大冒險”。“好，那你先告訴我你會什麼，好讓我知道從哪裡開始教。”“我會……拍球，對，拍球。”“還有呢？”“還有嘛，還是拍球。”我一臉自豪。爸爸不由嘆了一口長氣。“那好吧，你先拿著籃球，站在這個位置，把球放在胸前，然後用力一投。”說著，爸爸就給我表演了一遍，完美進球。“哇，爸，你簡直帥呆了。”“拍馬屁沒用，快練。”“哦。”我根據爸爸說的投一遍，可惜離籃球筐差得遠了。“哎，你用力大一點，你這樣，可是碰不到的。”再次投，我用盡“吃奶”的力氣，使勁一投，可惜又用力過猛。“你要先估計著要用多大力氣再投。沒事，加油，爸爸相信你。”我聽了爸爸的話，嘗試了第三次，可惜還是不盡人意。當我想放棄時，又看看絕不放棄的爸爸，我想爸爸都沒有放棄我，我怎麼能辜負他的期望呢？不行，再來，我一定要學會！我反覆嘗試了十幾次，不中，再來……終於在反覆努力之後，我成功了。那種高興，我永遠忘不了……

這就是我第一次學打籃球。我為自己當初選擇了堅持而自豪，我更為自己有這樣一位父親而感到無比自豪……

想起那件事我就自豪 篇14

國小五年級作文 ,734字

那是一個風和日麗的上午，我懷著一顆緊張的心，走進教室，坐到座位上準備迎接數學測試。

考試開始了，教室裡頓時鴉雀無聲了，只能聽見同學們寫字時筆尖兒在試卷上發出的“沙沙”聲，有的同學面帶笑容，一副勝券在握的樣子，有的同學緊皺著眉毛，像是在思考著什麼；還有的同學手抖的厲害，不知道從何處下筆……真棒！又一道題被我解出來了，一題，兩題，三題……我的大腦飛速運轉，不一會兒，所有的題被我全部消滅了，這真是張飛吃豆芽——小菜一碟，我心裡美滋滋的。

很快的，很快的，成績終於在大家的期待中揭曉了，簡直出乎我的意料，更讓我沒想到的是我居然考了一百分！太不可思議了！老師還特地在班上表揚了我一番，可把我高興壞了，但試卷發下來以後，我的目光落到卷子上時，我卻大吃一驚，因為……因為我錯了一道題，整個課間我都在猶豫，我該不該告訴老師呢？

怎麼辦？怎麼辦？我的心裡很是焦急，不停的搓著手，頭上也冒出了豆大的汗珠，告訴了我就無法讓爸爸媽媽誇張我了；不告訴吧，但是老師又常常教育我們要誠實守信……到了最後，我還是決定要告訴老師，我鼓起勇氣拖著沉重的步子走出了教室，我把試卷交給了老師。老師接過試卷仔細看了一遍，轉過頭來又看了看我，拿起紅筆，把那閃閃發光的一百分改成了九十九分，當老師批改時，我真想大聲對老師說一句：“老師，別改啊！”但我最終還是沒說出口，我手裡攥著試卷，邁著輕鬆的步子走出了教室，雖然我離一百分擦肩而過，但我這次做了個誠實的孩子，我依然很開心。

直到現在，每當我想起那件事，我就感到無比自豪。

想起那件事我就自豪 篇15

國小六年級作文 ,515字

每個人都有自豪的時刻，當然我也不例外。當我親手升起了鮮豔的五星紅旗，當了光榮的升旗手，我的心中就湧起無限的自豪。

“大家好，我是來自五（2）班的……”我在主席臺上，向前輕輕邁一步，發表言辭。沒錯，在那一天，我被選上了升旗手。我深吸一口氣，又緩緩吐出敘述者臺詞。

“啪啪…”在師生們的掌聲下，在曾老師堅定而充滿希望的目光下，我面帶笑容，走下主席臺，抓住旗繩。此時此刻，我的懷裡彷彿裝了只活蹦亂跳的小兔子，兩頰通紅。“起來…”莊嚴的國歌響起，護旗手肩扛國旗，一步接一步，緩緩向我和旗杆走來。

接過國旗，我輕柔的撫摸它，鮮豔的五星紅旗，象徵著新中國的巨集偉，象徵著繁榮富貴。

我緊握旗繩，漸漸拉動著。此時我自豪，我驕傲。我自豪，我可以親手升上紅旗。我自豪，我當上了升旗手。我驕傲，我是中國的一名子女。

“起來，起來，我們萬眾一心……”國歌響起，國旗升著，我親手將紅旗升了起來，為何不自豪呢？

我自豪，我當上了升旗手，我自豪，我親手升起了鮮豔的五星紅旗。

想起那件事我就自豪 篇16

國小五年級作文 ,806字

天碧藍碧藍的，像被泉水清洗過的，金色的陽光透過窗戶，漫進音樂教室裡。我們正在練習二胡曲目，為明天的考試做最後的複習。

也許一直擔心明天考試能不能過關吧，我總是拉不準音調，“吱吱吱吱”，聲音難聽的要命，像小老鼠在不停叫喚，又像伐木工人在鋸木頭。

梅老師皺著眉頭，用冷冰冰的語氣批評道：“你怎麼回事啊，明天都要畢業考了，怎麼拉成這樣，要我教你多少遍才會啊！”梅老師說完，一邊搖頭，一邊嘆氣。

“西紅柿（我的綽號），原來你也有這麼一天。”“哈哈哈，真是笑死我了。”耳邊傳來了死對頭的譏諷，我的心像被刀扎一樣痛。

“不練了，手指都拉痛了，眼睛也酸了，看來我沒有音樂天賦，不是拉二胡的料，明天考不過無所謂。反正只是一項興趣而已。”我重重地放下了二胡。

可如果就此放棄，那平時花了那麼多的時間和心血，不就打了水漂？手上的老繭不是白白磨了？還有媽媽默默的陪伴和期待……

“我不能這樣消沉，這樣脆弱，要振作起來。不就是拉個二胡嗎？又不是去上刀山下火海，我得繼續練習。“內心深處響起一個倔強的聲音。

我重新拿起二胡，擱在腿上，挺直腰桿，左手扶琴，右手執弓，把老師的講解要領在腦海裡梳理了一遍，拉了起來。“滋滋……”聲音比剛才好聽多了。

梅老師注意到了我的點滴進步，欣慰地朝我點了點頭。我更有信心了，手指在琴絃上歡快地跳躍。

陽光照在黑色的二胡上，那鋥亮的琴筒，那柔韌的琴絃，那筆直的琴桿，都染上了一層金色，二胡變得閃閃發亮，變得很有精神似的，彷彿在為我的進步高興。我再接再厲，越拉越流暢，越拉越好聽。

第二天，我順利通過了畢業考。

那次，我沒有被挫折擊垮，而是勇敢地戰勝了它。如今想起那件事，我就自豪。

想起這件事我就自豪作文 篇17

國一作文 ,2501字

【篇一：想起這件事我就自豪作文】

“別寫了！別寫了！還睡不睡覺了呀？十一點時，媽媽生氣地對著正慌慌張張寫作業的我說著。

開學了，我們的籃球隊也隨之開始訓練了。也就意味著我每天的寫作業時間就比其他同學的寫作業時間少許多。

十一點四十，我終於寫完作業了。我努力地睜開兩隻打得不可開交的眼睛，疲勞地收拾書包。這時，爸爸和媽媽進了我的小屋。“兒子，我們想找你談談。”爸爸心平氣和地對我說。“都這麼晚了。”我一邊收拾書包一邊說，“有急事就說吧。”“你先坐下聽我們說，這件事可不算太小。”媽媽不慌不忙地對我說。我只好放下手中明天要用的書本坐在椅子上聽他們說。於是，爸爸開始說了“是這樣的，看這兩天的情況我們打算把你的籃球隊先停一停……”聽到這句話，我像吃了興奮劑似的，一下就從椅子上跳了起來：“不行！絕對不行！就算一晚上不睡覺，籃球我還要打！說完，我快步走出了小屋，身後清楚地傳來了爸爸媽媽的長嘆的聲音。

第二天晚上，我到家了，開啟書包就寫作業。吃飯了，我沒停下，休息了，我沒停下，飯菜已冰涼了，我沒停下，。七點半時，我把所有的作業都做完了，心裡那個高興勁兒就別提了！雖然，飯菜已經很涼了，但是再涼也已經被我心中的快樂變暖了。

從那天以後，我的作業一天比一天寫完的早，而且每天時間也在明顯減少。爸爸媽媽一提到這件事，不再是愁眉苦臉了，而是滿面春風。這回，打籃球既可以鍛鍊身體，又可以得到快樂，還可以我寫作業的效率，你說，想起這件事，我能不引以為自豪嗎？

【篇二：想起這件事我就自豪作文】

狄更斯曾說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”

很早就聽說五嶽之首的泰山山峰突兀峻拔，雄偉壯麗，我很想征服它。去年暑假，我們一家來到了泰山。

我們從中天門開始攀登，向目標山頂進發。開使我興奮不已，心想：這下可以征服美麗的大自然嘍！我一路小跑向上攀登，一邊跑一邊觀賞毛主席題寫的詩句和歷代文人墨客題寫的詩詞。兩旁多是懸崖峭壁，但奇花異草也不少見，怪石林立在崖旁。我一邊觀看一邊感受其間奇異的美麗，越看越興奮。

一會兒，我就跑得汗流浹背了，便來到媽媽面前脫掉一件外衣。媽媽立刻皺起眉頭說：“熱了吧，不要再跑了，一危險，二累、容易中暑。”我反駁道：“不快點，怎麼能早點爬到山頂呢？”我脫掉外套繼續攀爬。

經過一小時的艱辛，我們終於來到了十八盤。一座石碑上刻著：緊十八，慢十八，不緊不慢又十八，共計1600節臺階。我一看到這個數目險些暈了過去。可是這裡沒有觀覽車，上又不想上，下又不想下。媽媽說：“男子漢做事可不能半途而廢。”爸爸說：“1600節臺階，不多，努努力，加加油，咬咬牙就上去了。”在家長的鼓勵下，我一步一步十分艱難地向上攀登著。

十八盤的臺階很窄，只有我半隻腳那麼寬，蹬起來十分困難。我小心翼翼地踩著每一節臺階，體力也逐漸減弱了，胃也開始難受。“我可能中暑了！”我對爸爸說，“我想吐，胃裡難受……”我的話還沒說完，就趴在欄杆上吐了。媽媽和爸爸三步並作兩步來到我的跟前，媽媽給我倒了一杯水，爸爸遞給我一條毛巾。我擦完臉後，歇了一會兒，又開始向上攀登。

我屏住呼吸，咬緊牙關，手腳並用的向上攀爬著。後來，我幾乎是兩步一歇，兩步一歇，大汗淋漓的我氣喘吁吁的爬呀爬……在攀登最後600節臺階時，我四肢痠軟無力。“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，狄更斯的話在我耳邊迴響起來，像有一股神奇的力量注入了我的體內，我的信念堅定起來：一定要登上南天門！我大口的呼吸著空氣，喝下半瓶水，攥緊拳頭向山頂衝去。憑藉著頑強的毅力，我終於登上了勝利的頂峰。

坐在山巔，看山林間雲霧繚繞，水氣蒸騰，好像一條白色的柔軟的紗巾在風中飄動，十分美麗，我覺得此時的山水更加秀美無比。我明白了：只有不畏艱險、努力向上、勇於攀登的人才能領略到大自然風光的險峻之美。

“會當凌絕頂，一覽眾山小”，站在山巔之上我大聲呼喊：“我登上了南天門，我真自豪！”

這時，我仰頭望去，太陽與月亮同時鑲嵌在這蔚藍的天空中，真美，也正是在這美麗的一天裡，我終於通過自己的努力學會了滑冰。

【篇四：想起這件事我就自豪作文】

每當我看到自己英姿颯爽、“全副武裝”滑旱冰的照片時，腦海裡就清晰浮現出自己學滑旱冰時的情景，自豪之情就油然而生。

我的爸爸十分擅長滑旱冰，我也很想體驗那飛馳的美妙感覺，於是開始拜師學藝，請爸爸當我的教練。我們鄭重承諾，他認真教，我認真學。爸爸對我說：“學校滑旱冰要先練會基本功─站立和行走。”在爸爸的指導下，我們在樓下不一會兒就練會了。

到了星期天，我一大早就把爸爸叫起床，陪我到公園的廣場練習滑行。爸爸對我說：“滑行時姿勢很重要，一定要身體下蹲，抬頭向前看，雙臂隨身體前後擺動，開始一定要慢，循序漸進，等練熟了再加速，我先來示範一下。”他示範的動作非常熟練，既優美又自如，最後以一個漂亮的丁字步停在我面前。“你開始練吧，我在旁邊看著。”爸爸說。

我開始操練了，我邊叨唸著爸爸講的動作要領邊小心翼翼、一下一下地向前滑行，由於是初練，我手忙腳亂、重心不穩，沒滑幾步身體就向後仰，我急忙重心向前靠，結果調整過度，踉蹌幾步最終摔了一個大馬趴，手也被搓破了，我咧了咧嘴“真疼！真疼！”我低頭一看，褲子也破了一個鵪鶉蛋大小的洞，我皺了皺眉，這一跤摔得可真不輕，真是看著容易做著難啊！爸爸笑著走過來說：“學滑旱冰摔跤是難免的，要勇敢面對。”我咬緊牙爬起來繼續滑，結果重心不穩又狠狠地摔了一個屁蹲兒，我忍不住哭了。“我不想滑了！太難了！”我喊道。“摔疼了吧？”爸爸說，“沒關係，學習本領不是一件簡單的事，只有不怕困難，知難而進才能學會。”聽了爸爸的話，我擦了擦眼淚，想了想：是啊！學習本領就要付出，半途而廢就會一事無成。我暗下決心一定要堅持下去。我重又爬起，繼續練習，不知不覺兩個小時過去了，我終於學會了。爸爸和我都很高興。他拿起相機為我抓拍了這個精彩的鏡頭。

又是一個星期天的早上，在公園廣場上滑行的人群中，又多了一個“全副武裝”的小滑手，那就是我。通過學習滑旱冰，使我懂得了只有勇敢面對困難，知難而進，才能收穫成功，我為自己的勇敢、堅強和自信而自豪。

想起這件事我就自豪 篇18

國小六年級作文 ,762字

“鈴鈴鈴——”隨著熟悉的下課鈴聲響起，同學們一窩蜂地跑出了校門。陽光灑在同學們的頭上，一圈圈光暈在頭頂散開。

這時，我的目光被一縷紅色吸引，湊上前一瞧，嘿！是一張一百元的人民幣！我頓時眼前一亮，立馬跑過去撿了起來。不知怎麼的，心裡很不安，我抬起頭，悄悄環視四周，生怕被人看見。

我握著錢，走到學校旁的超市門口，猶豫著是否該走進去。腦海裡飄來兩句話：怕什麼，又沒有人看見你撿錢，進去吧，可以買很多東西呢。不行，你是個好孩子，錢不是自己的不能拿，快去還給丟錢的人吧，也許對別人來說這很重要呢。

一番糾結過後，我始終沒有踏進超市。我回到那撿錢的地方，徘徊著等待那位丟了錢的人。路邊的小野花輕輕搖動著纖細的身子，彷彿在對我說：“幹嘛要等呢？拿著錢買自己想買的東西不就好了嗎，丟錢的又不知道是誰撿的。”

剛想要放棄等待，一位步履蹣跚的老奶奶進入了我的視野，她神情顯得很焦慮，目光直直地盯著地面，嘴裡輕聲嘀咕著：“我的錢呢？我的錢呢？這一個星期可就這麼一點錢啊。”我心裡一震，原來那錢是這個老人的嗎？我握緊手中的錢，冷汗順著臉頰流了下來。

我握著錢，走向老人，扶著她，輕聲說：“老奶奶，這是您的嗎？”我攤開手，紅票子靜靜躺在手心上。老人睜大了眼睛，淚光閃爍在她的眼眶中，她伸出手顫抖地接過了錢，聲音啞啞地說：“謝謝你啊小姑娘，你是個好學生，一定要好好讀書啊！”滄桑的聲音裡飽含著感激。此刻，我心間流淌的——是滿滿的幸福。

我扶著老奶奶，慢悠悠地走在被陽光鋪滿的路上，我眼前所見的一切，都是明媚而溫暖的，步伐不覺間輕快了許多。

回想起這次的事情，心裡只有自豪和快樂。

想起這件事我就自豪 篇19

國小四年級作文 ,551字

每當看到別人伸手就能拉出一首好聽的二胡曲，我就羨慕得不得了。便一直在心裡暗想：如果有一天，我也可以用二胡拉出這麼多歌曲，那該多好呀！

終於有一天，我把自己的想法告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽不僅贊同我的想法，而且還決定，明天就給我去報名。我開心極了，興奮地跳了起來，期待著明天快點到來。

第二天總算到了，我吃完早飯，就急忙叫爸爸媽媽去給我報名。要開始上課了！我抓起二胡就往教室跑，老師告訴我該怎麼做，然後老師要我自己試著拉一拉內弦和外弦。我試著拉了一下，可是拉出來的並不是悅耳的音樂，而是難聽的噪音。我不禁捂住了耳朵，對老師說：“這實在是太難了！”老師說：“不，這並不難，只是你還沒有戰勝它的勇氣。”

我想了想，覺得老師說的話十分有道理，於是我又練了起來。當別人在玩耍的時候，我在練二胡，當別人在吃飯的時候，我依然在練二胡。就這樣，我一直練習一直練習，終於！我拉出來的不再是難聽的噪音，而是動人的音樂，我開心極了！這幾年我一直在認真地學習二胡，總算可以拉出很多首好聽的曲子了。

在今後的日子裡，每當我想放棄的時候，腦海裡就會浮現出老師的話語：不，這並不難，只是你沒有戰勝它的勇氣。對啊！堅持就是勝利！後來，我成功地考過了二胡五級，一想起這件事情，我就自豪！

想起這件事我就自豪 篇20

國小四年級作文 ,1381字

【想起這件事我就自豪】

倪一陽

那天，陰雨綿綿，廣闊的天空上烏雲密佈，壓得讓人喘不過氣來。天上飄著星星點點的雨滴，籠罩著大地。這時，我正準備從書架上拿下一本書，無意看到書架上放著的一張50505的號碼牌，大腦很快被回憶佔領……

那個號碼的意思是五年級五班五號。今年4月份，我們蒲鞋市小學的四個校區在體育館裡舉行運動會。四個校區分別是龜湖校區，黎明校區，雙井頭校區和橋兒頭校區。經過重重選拔，我和其他三個同學，將參加4×100米接力比賽。

運動會總共分兩天舉行。在第一天競爭激烈的比賽中，我們班勇奪了兩枚金牌，一枚銀牌。而讓人期待的接力跑，被安排在第二天，我們一定要全力以赴。

比賽前夕，我就聽到了數不勝數的戲謔之辭，諸如：“啊！這個不是昨天在200米跑得飛快的胖子嗎？哈哈！我們班一定能勇奪冠軍！”對於這些，我可不以為然，是騾是馬，拉出來溜溜！

可是當比賽開始時，我才發現，身邊高手如雲。只見他們腳穿釘鞋，不用擔心任何障礙，只需要不怕疼不怕累的精神，一鼓作氣向前衝，他們的步子邁得很大，而且還有一件非常可怕的事情——他們的頻率也快得驚人！這樣的對手，可讓我怎麼辦呢？讓我有點望塵莫及。不！為了在比賽中取得好成績，我們每天放學後，都在學校練習，周未還特意去體育館適應場地，我們決不能認輸。我順利地接到了第一棒，使出了全身勁，向第三棒跑去……

當我邁著沉重的腳步回到看臺時，只能默默的等待，等待著那個可怕的訊息傳來。當廣播站傳來，五年級五班，在男子接力比賽中獲得第八名時，我遲疑了，這是真的嗎？緊接著，我們全班沸騰了！

事後，媽媽告訴我一個道理，凡事只要能夠盡全力去參與就好。這件事一直影響著我，直到現在，一想起這件事，我就自豪。

【想起這件事我就自豪】

陳雨桐

在一個晴朗的早晨，我開啟錢包，看見了我的五角錢，我左看看右看看，總感覺很熟悉。我又仔細想了想，腦海中突然出現了一個畫面：一位小男孩手裡拿著一枚金燦燦的五角硬幣，而我站在一旁笑著。

這個畫面越來越清晰，我漸漸地想起這件事：當時我剛上完閱讀課，正在下樓梯，在我的面前是一位小男孩，他也和我一樣剛下課。突然，“撲通”一聲，急急忙忙下樓的小男孩被門檻絆倒了。一個亮閃閃的小東西從他的口袋中溜了出來，掉在了花壇邊。我很好奇，就走到這個小東西旁邊仔細地看，原來是五角錢硬幣。我看了看小男孩，他還在尋找他的五角錢硬幣，這時，我拿起硬幣，心想：現在他的硬幣在我的手中，如果我把它佔為己有，我就可以買一個棒棒糖來享用……不對不對！如果我把這個硬幣奪走了，那位小男孩會很傷心的……

我看了看小店裡那可口的棒棒糖。啊！有我最喜歡的橙子口味！我走向小店，突然，又停住了腳步。轉身看看小男孩，他因為丟了五角錢哭了起來。我立刻跑到小男孩旁邊把五角錢還給了他，他開心地笑了：“謝謝你姐姐！”可我的臉卻紅了，難為情地笑了。

現在，我凝視著手中的這枚硬幣，我沒有為了想吃棒棒糖而讓小男孩失去他的五角錢，我沒有為了滿足自己的慾望而讓別人傷心，我為我那刻最後做出了正確的決定而感到驕傲。每當想起這件事，我就特別自豪！