每個早晨都是驚喜相關作文20篇
每個早晨都是驚喜 篇1
高一作文 ,599字每個早晨，我們都從睡夢中醒來，睜開雙眼，又是新的一天，一切都是嶄新的，新的生命，新的開始，充滿新的活力，做一個充滿新希望、開心快樂的新自己。新的一天開始了，不知會帶給我們什麼驚喜。
早晨，有人聞雞起舞，學文習武；有人黎明即起，灑掃庭院；早晨，陶淵明忙著“晨起理荒穢，草盛豆苗稀”；李清照沉浸在“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒”之中；每個人都活得有滋有味，令人羨慕。
早晨又是公平的，它不會因為貧富貴賤而少或者多分贈朝霞，也不會因為你是乞丐就剝奪呼吸新鮮空氣的自由。朝陽親切的照耀在每一個人身上，晨風柔情的擁抱著每一個人，就連鳥兒的鳴叫也都那樣真實、歡快，讓人感覺這就是幸福，天然的不帶一點雜質的幸福。
每個早晨迎接我們的不一定都是好事，可能是繁重的學習任務，也可能是激烈的競爭，或是一堆令人頭疼的問題。可這就是生活。我們要有活力，要有激情，去應對一切挑戰，將會把一切困難踩在腳下。
或許，高高興興從早晨出發的我們卻遭受了失敗，痛苦使我們體會到了人生的殘酷，但誰能沒有痛苦呢？可這一切我們終要面對，難道躲在被窩裡不出來就永遠沒有了早晨嗎？大膽的擁抱早晨吧，這是一天中最好的時光。
每一個早晨，都給我們帶來驚喜，帶來希望，也帶來挑戰。經過一夜的休息，從睡夢中醒來，揉揉惺忪的睡眼，深深地呼吸一口清晨的新鮮空氣，向著噴薄而出的朝陽揮揮手，盡情的享受人生吧。事在人為，境由心生，今天是個好日子，天天都是好日子。
每個孩子都是童星 篇2
國三作文 ,584字“冬瓜大總統”楊自熱因為自己喜歡的甜美女生王琚成了小童星而整天失落不已。於是，他和也能成為一顆自己的小夥伴一起，悄悄尋找著自己也能成為童星的途徑。為此，他還鬧出了不少笑話。譬如說，有一次他參加電視臺的智力競賽的節目，看見了同班同學還以為是另一個人。結果，被一個藝名弄得暈頭轉向。
當好朋友“小燕子”拉他去海選時，冬瓜大總統還很開心，當聽到他海選成功，要進入培訓班培訓時，都樂得找不到北了，還以為自己一定就能當上童星，能跟王琚一樣了，心裡面都樂開了花。還考慮都不考慮，就準備交錢去報培訓班。最後，還是小燕子提醒他別上當，他才回過神來。
過了這件事之後，冬瓜大總統就不再打算當童星了。
後來，一個導演來到學校，準備拍大型童話劇彼得潘。令冬瓜大總統感到意外的是，他居然也當上了主角之一。於是，他認真地跟著大家一起排練。其中，導演對王琚爸爸說的一段話讓楊自熱感到很詫異。
“溫迪是一個很質樸很天真的女孩子，而你女兒因為過早的接觸了娛樂圈，她身上那種天然質樸的孩子氣已經減少了許多。這也值得做家長的注意。”的確，王琚因為四處拍廣告、拍電視劇，身上的孩子氣早已慢慢消失，變成了一副大人的臉孔，不再那麼純真質樸了。
娛樂圈，看起來是一個美輪美奐的生活圈，然而，這娛樂圈裡的東西，是不能深究的。那些明星頭頂的光環，更是世俗與虛幻的。只有童年的色彩，才是最真最美最亮的……
每個女生都是最美的天使 篇3
國一作文 ,636字世界上有許多的地方，男尊女卑已經形成一種根深蒂固的觀念。我們當然都知道壓迫女生的根本就是觀念，在那樣的觀念下沒有一個男生不是自認為比女生高出一等的。
曾經聽到過一個故事，在圍城之中，人們什麼都吃光了，主帥便帶頭殺了愛妾，分給軍士吃，然後把城裡的女人全捉來吃，最後才吃到老弱的男性。可見女性是多麼的沒有地位。
自古以來，尊重女性的人少之又少，有些尊重女性的人還被視為軟弱，甚至還有很多女生也不尊重自己，總認為自己低下，被男生打是理所當然的。說到尊重女生，不由想起魯迅所說的一句話：悲涼之霧，遍被華林，然呼吸而領會者，獨寶玉而已。對啊，尊重女性的男生彷彿只有曹雪芹筆下的賈寶玉而已，他曾說過：凡山川日月之精華只鍾於女兒，鬚眉男子不過是渣滓濁沫而已。“女兒是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉”。連寶玉一個堂堂大男兒都說出這樣的話了，為什麼還是有那麼多女生以為自己低下呢？或許是男尊女卑的觀念太深入她們的心了吧。
每個女孩都是上帝派下的天使，我們女孩也有我們的價值，我們不該看不起自己！且看古代的女豪傑們，她們就是我們的榜樣。
昭君，為了勾踐與中原的和平，和親於韓邪單于，遠離故鄉，她無悔，她是一位偉大的天使。武則天，因為唐高宗的體弱多病，接下了所有政權，並把唐朝的社會繁盛推上了頂峰，她承受了他人不能感受的壓力，她是一位堅強的天使。南丁格爾，她放棄了自己的貴族生活，荒廢了自己的青春，不顧生命危險，去前線照顧傷員，她是一位善良的天使。
原來天使真的會降臨人間，我們每個女孩都是天使。
每個生命都是平等都值得尊重 篇4
國三作文 ,830字“嘎嘎嘎嘎……怎麼還不餵我啊？餓死了啦。”小鴨邊跑邊吼道，我輕推開門。鴨子們蜂擁而上，將我團團包圍，一陣亂吼，還用嘴扯我的褲角，一個星期不見了，還是那麼調皮，我把水和食物給了他們，還把它們的碗洗的很乾淨，因為只有這樣它們吃了才不會生病，我不看著它們之中任何一個生病或死去。那樣的話，我會很難過的，我蹲在一遍細細地端詳著它們吃飯後的樣子，真的好可愛哦！一個個都狼吞虎嚥的。不一會兒，它們就吃飽了，各自玩兒去了，它們有的到處蹦蹦跳跳，有的則把青草裹成團當球踢。有的則趴在地上養精蓄銳還有的好像故意挑釁我似的，用它們那稚嫩的小嘴讓我的頭髮，我將計就計，把它給捉住了，它的羽毛黃黃的，摸上去好舒服哦！“嘎嘎……快來救我啊！”小鴨子掙扎地叫道。十幾只鴨子就齊刷刷地跑來了，眼睛直勾勾地瞪著我，還做出一副要與我決一死戰的架勢，無奈之餘，我之好妥協，把它給放了，獲得自由後，它還故意搖了搖那又短又細的小尾巴，好像在暗示我什麼似的。總之，它們的每一個動作都非常可愛，簡直是可愛的化身。
我希望它們永遠都不要長大，小孩長大，就意味著他們將要獨立自主，而它們的長大，就意味著它們將失去自己的生命，沒有誰能阻止它們的長大。
這一天還是來了，當我回到家時，就只剩下一隻鴨子了，它非常傷心地趴在地上，不吃也不喝，聽說不久它也會死掉，我就把它藏了起來，不料被發現了，它也是逃脫悲慘的命運。
自然界有動物、植物，人是動物，家禽也是動物，可他們的生命的主宰者卻不一樣，不是由自己主宰的，而家禽呢？卻是由人主宰的，不是說生命都是平等的嗎？生命真的平等嗎？如果真的平等，為什麼家禽卻不能主宰自己呢？為什麼人能經過生老病死，而家禽卻只能由生到死呢？我覺得人們不應該為了獲取營養，而去傷害那些無辜的動物。
我希望有一天，生物學家能研究出代替動物為我們提供身體所需的營養物質，這樣人類就不用再去屠殺動物了，這樣才能更好地實現生命的平等，才能更好地去尊重每一個生命，我相信將來有一天我的願望一定會實現的。
每個孩子都是天使 篇5
每個孩子都是天使作文 ,867字有一天，他回家後很不開心。因為班級發生了一件不愉快的事，那件事，讓他覺得很難過。
本來嘛，好不容易上中學了，覺得過得挺好，班級同學很團結。班主任既溫柔又有原則，其他老師認真負責，大家都感受到集體的溫暖。他喜歡這個新集體。
他們一起去看升國旗，天那麼早，但同學們很早就到了，沒有遲到也沒有不遵守紀律；他們還去拓展了，大家齊心協力完成了任務；外出的時候，誰有好吃的都會相互分享，各個小組成員都會互相幫助。他覺得很幸運，有一個想要的集體。
可是，隨著時間的推移，班上同學發現，自己的錢怎麼無緣無故就不翼而飛了？一次，兩次……他不喜歡這種感覺，覺得誰都可能是小偷，又覺得誰都可能被懷疑，包括他自己。
怎麼辦呢？
學校不是有攝像頭嗎？只要調出內容不就排查出來了？
報警啊！旁邊就是派出所！
他甚至想，親自破案去。
可是，老師並沒有去檢視錄影，也沒有報警。老師開了班會，善良的老師說，相信那位同學一定會知錯就改。老師希望所有同學都包容他，理解他，給他等待和機會。
他很困惑，為什麼明明可以讓案情水落石出卻要磨人的耐心呢？老師也太不果斷了！
過了兩週，老師說，在她的辦公桌上出現了200元錢，這是一件好事情！他也終於相信，原來真的可以等來改正。
有一天，他看電視，看到孔子的弟子公冶長的額頭上有一個烙印，媽媽說那是以前犯過錯受過刑罰的標誌。我的心裡涼颼颼的。我看公冶長就很自卑。他怎麼努力頭上就有一個烙印。我突然意識到，這樣其實也是很殘忍的呀！如果班主任檢視錄影或者報案了，萬一查出來了，那他怎麼辦呢？以後怎麼對待同學呢？
就在今天，老師宣佈，丟失的錢全都回來了！
這真是一件特別美好的事情！原來，愛和寬容，真的可以換回一個孩子的良知！為什麼這麼久才還回來呢？是不是他當時有什麼難處或者受到什麼誘惑急於用錢，有不能告訴家長？所以才做出了不該做的事情呢？是不是這麼久他都在攢錢還呢？
這件事情似乎就這樣結束了，又似乎並沒有結束。因為我們經常會受到誘惑，要經得起誘惑才對。但經過這件事，他覺得很喜歡班主任的辦法和策略，相信孩子，相信每一個孩子都是天使。
每個孩子都是一朵花讀後感 篇6
讀後感 ,980字愛是靈感，愛是創作，愛是萬物之心。有愛，便有詩。
—題記
《每個孩子都是一朵花》與其說是一本兒童詩歌集，我更傾向於是一本淨化心靈的書。不論你心中的那杯水怎樣渾濁，看完書後，水中的雜質都一點一點被抽出來，讓你真真切切感受到兒時無憂無慮的快樂，肆意在草地上玩耍的快樂，沐浴在陽光下的快樂……
第一輯當中的《春姑娘》，把春天當成了一個明眸皓齒的小姑娘來寫，但又緊緊地連著春天的一切美好事物。第一天，春姑娘在池邊睡著了。“小丫頭，快點起床吧，鴨子輕輕地撓著你的面板，那一池的湖水都在發顫。”閉上眼睛細細回想，那一幕，是多麼溫馨而又令人愉悅。第二天，春姑娘在一碧千里的草原上睡著了。“小丫頭，快點起床吧，草芽兒撓著你的腳心，那溼潤的泥土都在動彈。”綠草如茵，一切都是那麼美好。讀到詩歌結尾，哦，原來，春天的一切，就是春姑娘；春姑娘，就是春天的一切！
第二輯當中的《一朵花，可以開很久》，讓我明白了一個道理，如果想要璀璨的笑容和時光一樣漫長，就要擁有大把的時光，心中擁有長久不衰的熱情。儘管中間有像冬天的冷霧般的淚水來插科打諢，但我們一定要努力，讓臉上的笑容燦然開放。一朵月季，在冬日凜冽的寒風中，被摧殘的“嘴脣發青，臉蛋發青。但它依然保持著笑容，像一個愛美的小姑娘。”笑容，也可以溫暖漫天飛雪，銀裝素裹的冬日。
第三輯當中的《榕樹》，讓我深切體會到對爺爺的思念之情，也牽動了我的心緒。老榕樹，不管經歷什麼，“你都像一座的雕塑巋然不動，靜思默想。”在我的印象中，爺爺是一個嚴肅的人。“我喜歡你滄桑的模樣，無論是皺紋橫生，還是須髯飄動，你都像一個老人歷盡滄桑，從容恬靜。我喜歡你的一切的一切，因為你的模樣就是爺爺的模樣。”雖然作者描述的是老榕樹，但字裡行間，便會引起讀者共鳴—啊，這難道不是自己的爺爺的模樣嗎！素來沉默寡言，冷靜嚴肅的爺爺，和老榕樹一樣……這就是爺爺的真實寫照！
第四輯當中的《傾聽》，教會了我：想要得到美，就一定要學會傾聽。傾聽身邊所有的聲音。燈紅酒綠的街邊，川流不息的車輛飛馳過地面的摩擦聲；木耳在樹木上，傾聽森林呼嘯的聲音；船隻在港灣，傾聽星星的聲音；老人在校園外面，傾聽童年的聲音……聲音可以來自大自然，可以來自生活；愛，也可以來自大自然，可以來自生活。
詩歌，讓你在喧囂的紅塵中靜下心來，默默地，你就能感受到心靈清淨的美好。
每一隻蟬都是一個夏天 篇7
高一作文 ,926字黑暗中多少的等待，才換來一個夏天的鳴蟬。我不知道蟬鳴時是什麼樣的情感。是陽光下的欣喜，還是每天都為生命凋零的逼近而心慌意亂。或許，只是固執地，想要迎著烈日，唱響自已短暫的命運。
在過去的歲月裡，我有時會有些迷茫。今天，到底是怎麼過去的？咬牙翻閱自已所有的記憶，卻搜尋不到一件彷彿對自己有意義的事。今天，兩格兩格跨完了樓梯；上午的時候撕破了一張紙；下午的時候踩著影子回家，卻差點摔倒。別的呢？忘記了，模糊了，腦海中淺淺地閃過幾排字，卻看不清了。有時愣愣地面朝牆壁，蒼白，慘白，還是灰白？彷彿深深研究著一個嚴肅而又重大的問題，而腦子頓得下一秒便忘了自已剛才究竟在做些什麼。
一個巧合，讓我在牆上看到了一隻壁虎。小小的，一動不動，花白的牆壁上一個灰棕色的身影十分刺眼。我悄悄伸手，想要摁住它的尾巴。當我趁機抓住它時，它慌亂地擺動身子，小小的爪子一下又一下死死地向前攀爬。突然，尾巴斷了，它逃似的離開了。我對它大喊："你的尾巴！"它卻頭也不回地走了。我悄悄把尾巴放在地上，等著它回來拿。為什麼它要逃走呢？害怕死嗎？為了生命丟了自已的尾巴嗎？
當初幼稚的我對於壁虎的行為表示奇怪和不解。漸漸的，才發現，這是壁虎對於生命的態度和尊重。不懼怕疼痛，不擔憂外表，只要活下來就好了！活下來，便心滿意足了。它在牆壁上保衛自己的生命，我卻在牆壁旁浪費自己的青春時光。
蟬在土壤中掙扎。忍耐黑的冷漠，忍受長久的等待，默默地，將希望化為信念，從黑暗中掙脫出來。駐紮在樹幹上，享受著日光的沐浴，感受著風對它的輕撫，隨著枝葉的旋律，放聲歌唱。響亮，張揚。這是它長久忍耐換來的幸福。它要讓它渺茫的身影，在所有人心中留下小小的足跡。我曾經好奇，為什麼蟬要不停不息地唱，現在，才懂得，它要唱完這短暫的生命，要在它所有活的日子當中，全世界都聽到它的聲音。
蟬為了生命的精彩奮鬥，壁虎為了生命的存在忍受苦痛。而我，卻一次次地將自已的生命用於談事之中。擁有著它們夢寐以求的幸福，卻毫不自知地揮霍自已的青春，愚昧而無知。
每一隻蟬都是一個夏天，那麼，每一個人都是一個世界。我要在每一天的黎明，充滿自信活力地為自已鼓勁，在每一天的黃昏，無愧地讚揚自己。要讓自己的世界，充滿歡欣勝利，響亮豪邁的聲音！
每一個站點都是風景 篇8
國小五年級作文 ,560字還記得我剛離開居住多年的小縣城的時候，我坐在汽車後座被一堆行李包圍著。隨著汽車的行駛，窗外景色像電影畫面一樣飛快閃過，我就像一輛停在同一站點多年的火車，終於向著下一個未知的地方前進。
很快，我到了。下了車，就直接去報到。幾經周折，我從母親手裡接過了校服。分班之後，本想著能和以前認識的人分到同一個班裡好有個照應，可惜事與願違，整個班裡一個人都不認識。排完座位，第一次發現一個班竟可以容納這麼多同學，毫不誇張地說，第一排的同學頂著講桌坐，最後一排的同學頂著後牆坐。
時光轉瞬即逝，我迎來了人生的一個小挫折，腿上的一塊小骨頭錯位了。雖說不是什麼大病，但也意味著要拄著柺杖走。這對我的打擊還是挺大的。
每次走在上學的路上，路上的行人都用異樣的眼光打量著我，讓我渾身都不自在。為了避免這樣的待遇，我只能早早出門，錯過上班高峰期。我努力克服心理障礙，把注意力從人們驚訝的表情上轉到周邊的景物上，就算早上的一輪殘月也成了我眼中的美景。
後來很多同學都約好了似的，和我一起上下學，還講笑話給我聽，於是我們不知不覺就成了朋友。往後的日子，我的朋友越來越多，人也變得開朗起來，而那段殘缺的時光也成了一段最美的光景。
每一個站點都有風景，有的美麗如畫，有的略有欠缺，但都是生命中不可缺少的部分。只要用美好的眼光去看待，那麼處處都是美景。
每個街角都有一種夢 篇9
國二作文 ,679字漸入深秋，隨風的落葉飄飄搖搖，亦動亦靜。夜涼如水，蕭蕭萋萋。
學校回家的路上，途經三個街角，總有熟悉的氣息，從不曾迷失那別樣的溫暖，我們幾個女孩子，一起回家，氣氛十分融洽。開始的時候大家又笑又鬧，真是讓所有的行人都對我們側目，在走出校門手挽手的那一刻彷彿就丟失了一切疲憊與煩惱，有些風，有點涼，但還是想讓時間一直停留在這一刻，永遠就好。
第一個轉角依然燈火行人不變，可我們卻轉向了不同的方向，不忍這離別的感受，有點失落，雖然明天還會再見，但這就像是人生一樣，我們終不會有同樣的軌跡，在彼此的故事中，總有人不斷進來、出去，保留一些彼此的記憶。
走著走著，街道就變得燈火稀落了，我們也安靜了。在隱約中，不斷地道別與再見。又一個轉角，只剩下我和她，平時不大交流，即便每天一起回家，也很少說話。她總是一臉平靜地看著我，帶著幾絲傷感，我討厭這種感覺又不忍打破寧靜的和諧，一直這樣下去，兩個人的氣氛格外特別，沒有言語，內心卻莫名平靜還有一絲溫暖。或許，你總有一天會明白，你的故事，有個人在默默守候與等待，這大概是註定吧。
她的背影讓我瞬感體內一股暖流在緩緩抽離。最後一個轉角，還有一段路我一個人走，這才是對我的挑戰，我的故事在這裡結束，也在這裡開始。周圍漸已是黑暗，似乎明白夢想是註定孤獨的旅行，前面的路，有你們陪我走過，最後的路再寂寞也值得。盛筵早已散，知道一生沒有幾次可以任性地狂歡。空氣裡一直飄浮著行人走過的氣息，而我卻總是記得那些逐漸稀落的燈火。
在最後的路口，回望走過的路，經過的轉角；腦海中迴盪的是與你們的故事，落葉依然飄搖，夜還是那麼涼，心中卻有別樣的暖。
那個早晨，真暖 篇10
國二作文 ,694字深秋的早晨，剛下過雨，還有些溼冷，我們開始了最後半天的軍訓生活—室外攀巖課，內心有些期待。
雨停了，我們來到了攀巖場地，一堵六米高的綠色攀巖牆聳立面前。我們依次站立牆下，老師開始授課。我細細打量著那六米高牆，心中忍不住打鼓：我該不會掉下來吧……
沒過多久，便開始了攀爬體驗。這時的天空灰灰的，好像又快要下雨了。
很快輪到我了，我猶豫地穿上安全裝備，走向那堵牆，像是用盡了力。站在牆下，教官似乎看出了我的膽怯，問道：“你可以嗎？”“我，可以嗎？”我自問。突然，我想到了什麼，仰頭，八個紅色的大字“挑戰極限，超越自我”和上方在雲層中掙扎的太陽映入我的眼簾。是啊，我的目標是超越自我，那為什麼我不勇敢嘗試呢？我點了點頭，果斷地攀上了牆。
一開始，教官在下面拉著安全繩，我有些不適應這樣的快節奏。幾次手滑，差點掉下來，還甚至向後仰到腳都快站不住了，我的內心很緊張，幸好我的手仍然緊緊扣住了巖點，馬上將自己拉了回來。教官乾脆放鬆了安全繩，讓我自己攀爬。我攀了好久，久得好像過去了大半天，久到我的內心開始煎熬，懷疑自己該不該堅持下去。然而，當我抬頭看到離終點只有幾步之遙時，頓時我又來了精神，努力向上攀去。還差一小步了，上方的陽光漸漸明朗，好像在同我一起努力。可是命運似乎喜歡捉弄人，在我邁出最後一步時，突然腳底下一滑，雙腳離開了巖點，那一刻，我以為迎接我的是快速下降，卻沒有想到教官用力拉住了安全繩，而我的雙腳也及時地回到了巖點上，過了終點。那一瞬間，千萬束陽光從雲層中迸射而出，灑滿了我的眼、溫暖了我的心……
那個早晨，沒有想象中的冷，有的只是挑戰自我的激情與被明媚陽光溫暖了的心房。
每個物品都有一個深深的道理 篇11
國一作文 ,379字我知道，上了中學，就有了一門新課程，它讓人懂得更多的道理，這門課，叫做物理。以前，見姐姐有高中的物理書，那時候不懂，也不懂這個物理代表著什麼意思。
在白菜還不是非常多的時候，姨姨就已經給我們送來好多棵。我對白菜有一點點的喜歡，白菜也能做出很多美食。我記得吃過，醋溜白菜，用白糖拌的白菜，味道都很不錯。現在，父母偶爾會做一盤醋溜白菜。我喜歡白菜最嫩的葉子，至於白菜幫，夾住也吃。
我還是不喜歡白菜幫。一天中午，媽媽又炒一盤白菜，我問媽媽，為什麼會有白菜幫？媽媽說，沒有白菜幫去支撐著嫩葉，那它怎麼長呢？我點點頭。
媽媽又給我一個例子，如果大樹沒有根，那怎麼去長成一棵大樹呢，這兩個例子，對我也很有道理。我曾經在書上，也看過一些道理。
我終於知道，物理為什麼叫物理，物就是物品，理就是物理的道理。
在日常生活中，每個物品都有自己的道理，只不過我們沒有去認真思考。
每個勞動都會有收穫 篇12
每個勞動都會有收穫作 ,516字我種了向日葵，都是用生瓜子種的。
種向日葵的前幾天，我聽說同學在種向日葵，我就好奇了，問同學怎麼種，每天澆幾次水，同學說：“我是用生瓜子中的用三顆就中了一顆向日葵，每天澆一次水就可以了。”聽完，我就期待著放學趕緊回家種種試試。
回家我剛好看見桌上有一小盆生瓜子，我就隨手抓了三四顆，到廚房那杯水就跑下樓去外婆的菜園種了。
我先拿樹枝把土給挖開，然後把水倒入土裡，倒進土裡的水馬上就吸收了，我就先放瓜子，然後再把水倒裡邊，完成後，我又用樹枝把土給一推，埋住了，我期待著能馬上收穫瓜子。每天下學我都會上樓那杯水給我的向日葵澆水，有時不在還會擺脫外婆幫我澆一澆。
過了好幾天我的向日葵已經長的很粗壯了，可是還沒有結子，我又等了好幾天，終於接了幾個字，我準備去摘，外婆說：“你等它全結完了你再摘也不晚。”我又如坐鍼氈的等了兩天，第二天下午我趕忙下樓去摘瓜子吃，開啟一看，傻眼了，瓜子裡面根本都沒有仁，我又打開了一個，還是沒有，我連續打開了五六個都是沒有，唉，我這麼多天的勞動都白費了嗎？外婆這時候下來了，說：“沒關係，你也收穫有東西，要是你不種，你永遠也不知道種向日葵是怎麼種的。”我一想，外婆說的也有道理。
我相信每一個勞動都會有收穫的。
每個生命都很重要 篇13
國一作文 ,766字給予自己心靈的震撼，不光是一些偉大名人的事蹟吧！有時一些身邊的細微事物也會帶給我們強大的震撼。小時候，我閒著無聊，常常看一些雜誌、文章，其中就有許多小故事讓我震憾；一滴不起眼的水珠救活了不小心蹦在岸上的魚兒，使它又回到水中；一根小小的火柴救活了七個人的性命……都很感人。
不知道大家讀沒讀過這篇文章，一直藏羚羊像一隻獵人下跪，這是為什麼？因為它肚子裡懷了他自己的孩子，它要做一位母親應盡的義務來保護自己的孩子。
不只是人類，大自然中的動物也很偉大。小時候我特別調皮，常常四處尋螞蟻洞搞破壞，那些小小的螞蟻當然不是我的對手，每次都嚇得四處亂跑，但有一次我用鐵鏟猛地一鏟，把土地全鏟了下來，我一看那土下就是一個螞蟻王國，許多隻螞蟻亂竄，黑乎乎的一片，看著就慎得慌。於是我想出了一個鬼主意，往裡面灌水。頓時，那裡一片混亂，但奇怪的是他們都沒有儘快的往岸上爬，而是去搬那塊白色的東西，我仔細一看，原來是它們的卵！霎時，我不知道怎麼辦了？愣住了，盯著那幼小的生命在水裡掙扎，搬運。過了好長時間，只有很少的螞蟻回到岸上，而那土中的卵幾乎全搬到岸上。看著那些淹死的螞蟻，我很後悔。我對我自己那樣的行為感到可恥，因為我的一碗水，原本幸福快樂的國王變得淒涼、悲慘。經過了那件事後，我就再也沒有碰過那些小螞蟻，有時還會給他們一些掉的米粒讓他們吃。
這件事，更讓我深刻的體會到大自然中的情感世界。想想，有時候我們人類還沒有他們那麼勇敢，地球是人類與動物的共同家園，而人類認為自己比那些動物厲害，很自私的認為他們就是地球的主宰，可以隨意的虐待動物，砍伐樹木，但其實他們錯了，我們用的許多東西不都是動物身上的特點來製造出來的嗎！我們有了那樣美麗的家園應該更好的珍惜它，愛護它，同等的對待地球上的生物。所以為了讓我們生活的更美好，幸福，珍惜我們現在所擁有的吧！
孝之芬芳，讓每個父母都能聞到 篇14
孝之芬芳，讓每個父母 ,734字孝之道，乃是從古至今的一種精神象徵。古時便有眾多因孝而聞名的才子，那時，孝是鑑別心正的必須途徑。而如今，隨著啃老族的頻繁出現，讓我們忘了孝是什麼，也忘了該如何去孝。
孝是什麼？我們心中的孝是尊敬長輩，讓父母開心。但往往心中的想總是不如脾氣來的是那樣的飛速，那般洶湧。在這個年紀，是人們常常所說的叛逆期。叛逆的意思很明確，就是做事衝動與長輩逆著來，是處在叛逆期的我們不會孝嗎？自然是會孝的。叛逆期，只不過是個藉口，用來隨意傷害人的藉口。也有人是沒有這種時期的。那這個時期，我們不如多讓父母開心，去發展孝的意義。
如何去孝？很簡單。中國古代史就是傳承著孝的故事。從小耳濡目染自身也能明白孝的意思。而我從小便熟知黃香的故事，在寒冷的冬天，黃香每次準備睡覺時就會先去自己母親的被窩，等被窩裡暖和之後，便讓母親睡下，母親便不會覺得冷。當時的我雖不明白孝的真正含義，但也知黃香的偉大，而現在我們的科技發達，家家戶戶有了取暖的東西，也就不必如黃香一樣，但在一些小事上，我們可以進行盡力的做到最好。比如幫助父母做一些家務，讓他們有欣慰之感，多與他們交流，不僅有利於他們瞭解我們，也有助於我們孝敬他們。而現下父母最擔心的便是子女的成績，我們應當做出一番努力。而這不僅僅能收穫自己的心得，也能收穫父母的開心，我們何樂而不為？
如今我們也j見證了歲月的殘酷，帶走了父母年輕的容顏，帶走了他們健康的身體，他們的雙鬢也已經斑白。而造成這些的，除了歲月，便是我們，他們養育了我們，為我們受盡了風霜，受盡了生活的折磨，同時還教育了我們，用他們的自身。這叫我們如何不以孝來報答他們？
我希望那些沒有孝敬父母的，令父母感到心寒的，在以後的歲月不要後悔，所以應該從此刻做起，讓孝文化源源流淌於每個人的心。
那個早晨 篇15
國一作文 ,709字那是個冬天的早晨。
寒假，我回到我的老家。我們倚著土牆晒太陽。農村的天空永遠是澄澈的，如圖畫裡的藍天白雲，太陽溫暖得像盛開的棉花，一朵一朵落下來，覆在土牆上，此刻土牆如一位慈眉善目的溫厚老人。我倚著土牆，身上很暖，心很安靜。
奶奶端著一個大籮筐，挨著土牆，在挑揀著永遠也挑不完的豆子。土牆在陽光的照射下，暖暖地泛著光。奶奶的腳邊一隻貓慵懶地趴著，眯著眼，在陽光下酣睡。我輕輕地用腳踢了踢貓，它“喵—”的一聲，跳開了。奶奶嗔怪地拍了拍我的小手，說：“你這個調皮的孩子，奶奶給你拿甘蔗去，不讓你閒著。”
一根又粗又長的甘蔗已經在我眼前了，我對著最容易下嘴的地方開始，皮一片一片掉落，潔白果肉顯現出來，我美美地品味著甘甜的味道。“奶奶，你也啃一截吧！”我拗斷一截遞給奶奶。奶奶咧著嘴笑了，露出掉光了牙齒的嘴巴，我忍不住笑了。那個早晨，我很快樂。
很快，村子口的空地上，女人們都把自家的被褥抱出門，來吸吸陽光的味道。遠遠望去，整片空地掛得琳琅滿目的。這個時候，孩子們最興奮了，我再也按捺不住了，加入到小夥伴們玩耍的隊伍，在如迷魂陣般的被子中來回穿梭，呼喊聲此起彼伏，不見蹤影。不經意間，我們髒髒的小手就會觸碰到被子，在被子上留下小手的印子，當看到大媽阿婆們怒氣衝衝地跑過來時，我們便一溜煙地逃開了。
玩累了，我便跑回家門口。奶奶還在挑揀豆子，我嘰嘰喳喳地說個不停。滿臉皺紋的奶奶，笑起來整張臉像盛開的菊花。低頭看著喋喋不休可小臉被凍得通紅的我，她對著掌心哈了幾口熱氣，然後迅速地把溫暖的大手敷在我的臉上。瞬間，奶奶掌心的溫暖便傳遍我全身。那個早晨，我很溫暖。
那個早晨的故事很長，回憶起來，很快樂，很溫暖，很幸福！
那個早晨 篇16
國小六年級作文 ,874字望著她那雙深邃的眼睛，窺探她那細緻的內心，總是會情不自禁地憶起那個早晨，寒風凜冽的早晨……
那個早晨，透過緊閉的北窗，依然能感受到一股不請自來的刺骨的風。我貪婪地蜷縮在僅存一絲溫暖的被窩裡。誰也不願見這番景象—在空氣中一張開嘴，便能看見一股灰濛濛的氣體如青煙般緩緩上升，消散。
奶奶身著一件深紫色的呢大衣，紫色，如此的高貴優雅，華麗而不失謙遜，是我最鍾愛的顏色。奶奶，如此的令人賞心悅目。她靜靜地走到我跟前，以為我依舊沉醉在夢鄉中。我探出頭，她輕輕地詢問我早點需要什麼，一碗滾燙的豆腐花。
早晨六點三十分，霧氣瀰漫，她出門了。我站起來，對著灰濛濛的窗呼了一口氣，擦去霧氣，眺望窗外的馬路上，兩排枝葉繁茂的樹禿了頂，如同幾個老人拄著柺杖勉強支撐著被寒風侵蝕的身體。
走在樹下的奶奶，兩鬢白髮蒼蒼，清晰可見，宛如歲月擦去了她的色彩斑斕；宛如歲月吞噬了她的光輝花容；宛如冬季的這個早晨在搶奪她身邊無盡的溫暖。
一陣北風呼嘯而過，縱使千軍萬馬亦抵不過寒箭的刺痛，何況是一位年邁體弱的老人。似一杯冰冷的水迎面潑來，那一刻，我清醒過來，歉疚、悔恨……
那個早晨，在寒風下為親人準備早點的人，應該是我，是我。
我迅速地穿好外衣，綁起頭髮，向奶奶跑去：“冷嗎？”
“不冷，你怎麼跑出來了？”
“我想來幫你。”
我牽住她的手，猶如在冰井中浸泡過般，寒流隨即侵入我的手心，但心中的一團熱火阻礙著，化開那冰冷。
回家的路上，我發現那一雙充滿歲月痕跡的雙手，被凍得通紅。
“還是我來拿吧。”
“不用了。”
很多時候，在原本幸福溫馨的情況下，看似普通的對話，看似孝順的孩子，其實心中波瀾起伏。縱使我不應該貪圖舒適而懶惰成性；不應該在寒流席捲的早晨讓奶奶為我勞心勞累；不應該讓原本我來做的事變成奶奶在為我完成，甚至成了行動的矮子。即使奶奶並不在意，因為親情總會埋沒這一切，但我仍心生愧疚……
如今，她深邃的眼睛不斷增我溫暖，光亮中映出了那個早晨，在那個早晨的影子裡，看著奶奶漸漸走向枯萎，而我，必須珍惜，不讓她被寒風再次吞噬……
因此，我會記住那個值得銘記的早晨。
每個生命都會下雨 篇17
高一作文 ,1162字春雨綿綿，有人憂怨細雨沾溼了衣襟。春雨柔柔，有人喜悅甘霖滋潤了心田。
—題記
人生的主線，向來都是複雜的。但是又有人說，人生只有兩面，陽面與陰面。陽面正如皓陽當空傳遞出一種喜悅與成功。而陰暗面則少有人喜歡，因為它正如迷霧裡滴滴打在心頭的冷雨。但是我要說“塞翁失馬，因禍得福”的道理。正是有了這冷雨才會帶我們步步走向那皓陽當空的成功。
學會忍辱負重，當能立於天下。19世紀，在德意志普魯士王國的一間鄉村小屋裡，一名男嬰降臨在人世之間，他有一個響亮的名字—馬克思。出生在工人階級的他勤奮好學，最後進入著名大學學習哲學。在這之前，是他皓陽當空的陽面，而陰面在慢慢接近他的人生，一場悄無聲息的大雨入侵了他的心靈。他被德國政府驅逐出境，自己千辛萬苦創立的報紙也被關停。但他沒有被打倒，他用瓢潑大雨滋潤心靈，開始了一部史詩鉅著的創作。值此期間女兒的離世鞭策他前行，有時他飢餓而不得半點食物，有時他孤獨而無他人陪伴，欲飲卻見空杯無水。就是這樣在情況下他完成了《資本論》等巨集偉著作的創作。這一天，他完成了人生大雨的洗禮。馬克斯的生命也會下雨。
學會笑對人生，當能立與天下。毛澤東便是從容不迫笑對人生的大贏家。還記得當年長征路上紅軍戰士堅毅不屈，還記得當年八路以少勝多白團大戰英勇無畏，還記得當年志願軍戰士朝鮮半島前赴後繼以弱勝強。這些偉大勝利都離不開敢於直面困境信心十足的毛澤東思想。毛澤東很少對某事感到焦慮，他總是用爽朗的笑容給人信心。不管面對怎樣的對手，他總是用爽朗的笑容給人信心。不管面對怎樣的對手，他總是運籌帷幄有信心將對手擊倒。而作為他的對手蔣介石就不那麼從容，不那麼自信了，否則他就不會倉皇炸掉花園口，密電火燒長沙城了。面對困難，他選擇了恐懼，而非笑對，所以他就成為了一個失敗者。這就是面對人生大雨的技巧—笑對人生
學會擁有平常心當能得天下。十年浩劫，作為習仲勳子女的習近平，在北京飽受造反派的折磨。而他卻有一顆平常心。他毅然來到陝北農村接受鍛鍊，用他自己的話說：“既要做到與人民群眾搞好關係，又要保證自身的安危。”在這種情況下他身先士卒帶領全村百姓大搞建設，半年未曾聞肉腥，懷著一顆平常心懷著一顆貼近人民的心搞出了陝西的第一口沼氣池。而下鄉結束準備回京的他早上從睡夢中醒來，卻發現門口已經圍滿了依依惜別，前來送別的群眾，此時的他泣下溼青衫。帶著一顆平常心回到北京毅然投身社會主義建設最後通過自己平易近人的性格和努力，位至中國共產黨總書記，中國中央軍委主席等職，成為了一位懷揣著平常心的中國時代領航人。
每個人的人生都會下雨。就有如有人被沾溼了的衣襟拖拽注了前進的步伐，而有人卻用大雨滋潤了心田學會了忍辱負重學會了笑對人生，學會了擁有一顆平常心，學會了擁有世界。要知道，每個的生命都會下雨。
每個生命都有力量 篇18
國小三年級作文 ,392字大年初一晚上，我和媽媽一起觀看了《經典詠流傳》，這是一檔將古典詩詞唱出來的節目，演唱者有大明星，有歌唱家，但給我印象最為深刻的是山村支教老師樑俊帶著學生們演唱的《苔》。
《苔》是清朝詩人袁枚的一首小詩，全詩內容為：
白日不到處，
青春恰自來。
苔花如米小，
也學牡丹開。
這首小詩，在茫茫文海中，沉寂了300餘年，卻在一夜之間使中國上億人所知，而我也在那一刻愛上了這首小詩。
在樑老師的吉他聲和孩子們的演唱中，我彷彿看到了在陽光照耀不到的陰暗之處，如米粒般的小小苔花用力的開放著，它是那樣渺小，那樣不引人注目，儘管沒有陽光滋養，也無人為它喝彩鼓勵，它依然執著的開放著，毫不怨天尤人，也不自慚形穢，在逆境中勇敢地實現著自己的價值。
我們每個孩子都是拼圖中的一塊，都擁有自己的色彩。無論我們是什麼樣的花期，能否開花只能靠自己。我們都要像苔花那樣，雖小，但有顆頑強的心，努力奮鬥讓生命開花。
快樂是驚喜 篇19
國小五年級作文 ,841字小草為大地添新綠而快樂，太陽普照溫暖每個角落而快樂，有的人默默無私奉獻而快樂，而我的快樂是一個意想不到的驚喜。
記得今年9月的一天放學回家，平時對我噓寒問暖的媽媽顯得特別安靜，埋著頭目不轉睛地盯著手機，嘴裡不停地嘀咕這什麼，我也不敢問就做起了作業。
夜幕降臨，華燈初上，我的作業已做完，肚子“咕嚕咕嚕”叫個不停，那時我忍不住心中的那份好奇，小心翼翼地問道：“媽媽，您在幹嘛呢？我肚子餓了。”
“在給你拉十佳小記者的票啊。”這時，媽媽才一邊回答一邊抬頭看了一下牆上的鐘，“啊！這麼晚了，兒子，對不起，媽媽馬上去做飯。”
就這樣，我家的第一次拉票之旅開始了，平時幾乎不拿手機，不微聊的爸爸媽媽，在那幾天都變成了機不離手，也成了“低頭族”的一員。每到這時，我內心就會感到特別不是滋味，就會滿不在乎地和他們說：“爸爸媽媽，沒關係的，重在參與，享受過程，不求結果，這不是我們家的宗旨嗎？”
“是的，兒子，我們盡力就可以了。”此時的他們也會無奈地拍拍我的肩膀溫柔地安慰道。
就這樣，在最後的幾天，爸爸媽媽他們又走出了“低頭族”的群體，沉重的心情豁然開朗了，家裡又恢復了往日的朝氣蓬勃。時間一天天地過去了，大約在25日的那天傍晚，我們和往常一樣來到校園裡健身運動。突然，媽媽的手機鈴聲響起，我看她猶豫了一會兒才接起電話，表情由平靜到驚訝再到開心。掛掉電話後，她猛地把我拉到一邊，輕聲而神祕地說：“兒子，你被牛通社評為十佳優秀小記者了，你說這不會是騙局吧？”
“不可能的，媽媽，您一定是聽錯了。”我漫不經心地說。
“應該不會的，這電話號碼就是牛通社的，以往的活動有這個號碼，你看。”媽媽一邊說著一邊給我看手機簡訊。
兩人對視許久，確定後相互擊掌，一邊大聲歡呼，一邊扭起了屁股。此時，街燈已亮，我的心早已是激動澎湃不已，在跑道上就像是輕鬆矯健的飛燕，在球架下就像是快樂的公牛，看著來往的行人幸福的背影，都是那麼的快樂。
我的快樂是奉獻，是享受生活，是學到新知識，但這次意外的驚喜更是讓我感到快樂無限！
每個站點都有風景 篇20
國一作文 ,446字站點，既是匆匆而過的棲息處，也是暫時的落腳點；既是舊行旅的終點，又是新行程的起點……在我人生的第一個站點，便遇到了……
那年我四歲，剛上幼兒園。幼兒園裡沒有了父母的呵護，卻只有老師的訓斥。小班時光過得很快，只記得每天都在哭鬧聲中睡去，醒來時便放學了。上了中班，每天都是成堆的作業。現在看來簡單到溢於言表的作業，但那時卻如五指山一般壓在肩上。那天翻開作業本，忽然發現裡面放著一張卡片，卡片上寫的是一個小故事。正當我看得津津有味時，便看到明天續三個字。於是我會很期待每個明天的到來，就這樣一天天過去，直到幼兒園畢業。不知不覺間，認識了更多的字。直到現在，我一直從心底裡感激那位老師。是她的循循善誘，才讓我從小便對文字，對故事產生了濃厚的興趣。使她為我播下好學的種子，從此在我心裡生根發芽。在之後的小學生活裡，正因為有了別人沒有的基礎，才讓學習變得得心應手。
我相信在遙遠的未來，在每一個應該停留的站點，我都會遇到更好的風景，更好的人……
人生就是這樣，一個又一個站點，組成了一個人生命的完整鏈條。