每一顆星星都有夢相關作文20篇
每一顆星，都閃亮 篇1
國一作文 ,949字夏日的夜晚總是格外明亮。黑色的幕布上幾顆明星閃爍著耀眼的光芒。
一對特別的夫妻，雙目失明。在小區拐角處開了一家推拿店。店很小，店中的燈昏暗，快與這夜色融為一體。若不仔細看，很容易將它忽略。
這天，我腿扭傷了。母親便帶我來那裡做推拿，遇見了那對夫妻。
進門，一股清香迎面而來，小屋裝修簡單，卻很乾淨。出來的先是一個女人。我打量著她，她長得很美，烏黑的長髮到肩，臉上很乾淨，不施粉黛，清雅素潔，溢著微笑。只是—她是個盲人。
聞聲，她笑著向我們走來。問到“怎麼了？”“腿扭傷了”我說。“好，你躺中間的床上吧。”她熟門熟路地帶我們走到床邊。
“我按吧，你去歇著。”一句低沉的男音傳來。從簾後走出來一個男人，是他的丈夫吧。眼睛很大，但也沒有神采，骨子裡透著精明與自信。
男人一邊推拿，一邊與母親聊天，而我便安靜的聽。
“平日裡，就你們兩個在這裡，沒有幫忙的人嗎？”母親輕聲問道。“剛開始有，但後來都走了，因為凡事還是要多靠自己，總不可能一輩子都需要別人幫助。”男人輕笑，禮貌的回答道。
“那肯定會有挺多不方便的吧”母親有些心疼。“剛開始會，可是後來也就慢慢習慣了，畢竟眼睛失明是先天性的，沒法改變，就只能去適應，去努力讓自己的生活過的更好。”他淡淡的說道，臉上的笑漸漸消失，取而代之的是堅定。
聽著他們兩個之間的對話，我的心突然有些疼。將頭埋進枕頭裡，閉上眼睛，感受黑暗。
失明是一種什麼感覺呢？一出生就看不見這個五彩斑斕的世界，一出生就要被貼上殘疾人的標籤，註定不能過正常人的生活。
按摩的疼痛忽然來臨，心中堵堵的，突然紅了眼眶。
過了一段時間，男人就結束了推拿，叮囑了注意事項，隨後，我與母親便離開了那裡。
路上，我的腿未曾疼過，彷彿一個小時之前那鑽心的疼痛只是幻覺。我看著我的腿，心裡暖暖的，又想起那家小店，那對夫妻，那個堅定的目光。
抬頭，天空滿天星斗，像一粒粒珍珠，似一把把碎金，撒落在碧玉盤上。他們極力地釋放光芒，照亮夜的天穹。
有些人生下來是一顆不完美的小星，只透發著微弱的光亮。就像這對夫妻，生活很艱辛，可他們卻從來沒有放棄過，他們一直在盡全力，閃爍著光芒。
我想生活的根本不在於你出身如何，而在於你是否努力。
回首，再看這個小店，忽然覺得那燈明亮了許多，在那夏日的夜裡暖暖的……
每一顆星星都有夢 篇2
國小三年級作文 ,1091字天上有許許多多的小星星，每一顆都閃著亮亮的光，其中有我和我的夥伴們用自己的夢想精心培育出來的。你看那顆閃著綠色光的星星是羅清瑤的畫家夢；那顆閃著金色光的星星是丹丹老師女兒的主持夢……而那顆閃著紅色光的星星是我的夢，要當一個伸張正義、懲治惡人的偵探夢想……
我知道要想當一位名副其實的偵探，必須肚子裡得有墨水兒才行，為此我纏著媽媽給我買了全套的《福爾摩斯》，又在凱叔講故事裡買了很多《新黑貓警長》的故事，還買了《口袋神探》的故事。聽說新的口袋神探第二季要出版了，我又在纏著媽媽讓她給我買故事。
可媽媽認為當一個偵探不僅要聽故事，還要上知天文下知地理，需要大量的知識儲備，只有這樣才能擁有一雙火眼金睛，讓壞人現出原形。我聽了媽媽的話後深受啟發，開始大量閱讀各種書籍，從而提高了自己的寫作能力，作文總是作為範文在班裡朗讀，還多次發表在報刊上，這樣我感覺離自己的夢想彷彿又近了一小步。
我從《福爾摩斯》的故事裡知道了：當偵探還必須有一副矯健的好身手才能與壞人搏鬥，而我天生瘦弱，手無縛雞之力，根本不可能鬥得過壞人。就在我犯愁之時，體育老師說學校準備組建足球隊，我認為這是鍛鍊體魄的好機會。
正式訓練時，老師並沒有拿足球，只是讓我們站好隊，告訴我們先要繞著足球場跑幾圈，踢足球是以後的事，我聽到這話對足球的興趣立刻減了一半，可是“一言既出，駟馬難追”呀，只好極不情願地開始跑步，可沒跑幾步就累得氣喘吁吁，不一會兒就被甩到隊伍的最後面了。
不服輸的我趕緊像箭一般衝了出去，可還不到一秒，我又像被放了氣的氣球一樣沒有一點力氣了。這還不是最累的，更痛苦的是我剛跑完步老師又對氣喘吁吁的我下了一條命令——壓腿。
這對骨頭硬的我來說比登天還難，我試著先蹲下左腿，伸直右腿，左手放在左膝蓋上，右手放在右腳上，剛擺好姿勢我就發現我的右腳是歪的，於是我就想把右腳轉過來，可是剛擺好右腳腿又彎了，伸直了右腿，腳又歪了。就在我左右為難時，老師吹著哨子走了過來，他一看我的腳，不禁眉頭一皺，一把把我的腳轉了一下，我一下子就使不上勁兒了，一屁股坐在了地上，老師無奈的搖了搖頭走開了。
就在我想放棄時，心裡卻有一個聲音在對我說：“當偵探不是你的夢想嗎？現在你就想放棄了？”為了心中的夢想我咬著牙堅持著，我要永遠守護它，不能讓它變成劃破天際的流星，而要成為最絢麗的恆星，同時我也相信那些屬於我的夥伴們的星星都將在夜空中閃爍著最亮的光芒，把天空點綴得璀璨迷人……
每一顆金子都會發光 篇3
國二作文 ,562字“砰”，校道上響起歡快的槍聲，運動健兒們就像離弦的箭一樣衝了出去。這時候，四面響起了“加油，加油”的有節奏的聲音。“耶！我們班贏啦！”旁邊的同學見牙不見眼的笑著，輸掉的選手則垂頭喪氣的走回大本營……
“請參加200米競賽的同學到比賽場地進行點名！”廣播傳來了一則響亮的通告。我的心臟不自覺快速地跳動，頓時手心冒汗。我快步走向“戰場”，準備比賽。“預備…。砰！”隨著一聲刺耳的槍聲在耳邊響起，旁邊的運動員像箭一樣從我身邊躍過，拉拉隊們在旁邊響起“加油”的喊聲。旁邊的運動員你追我趕，都希望能跑出一個好成績。而我獨自在後面盡力地跑著，最先還有幾個同學為我加油，但最後就只剩一個同學了。
“加油！”旁邊響起的是小彤的聲音。我看了她一眼，便繼續默默的跑。而小彤卻不顧一切地在旁邊跟隨著我跑，到終點後便和其他運動員一樣筋疲力盡地躺在草坪上。
小彤是一個成績不怎麼好的女生，所以我很少和她交往，想著想著，她突然遞了一瓶水過來。我尷尬地接過這瓶水，喝了起來。“很累吧，沒關係，下次會更好的！”小彤滿不在乎的說著。此時我感到一股暖流緩緩地在我身體裡流動，嘴角不禁提了起來。
也許有些人比較木訥，但卻擁有一顆善良的心；也許有些人表面嚴肅，卻心懷童真；又或者有些人成績偏差，可她擁有一顆會發光發熱的心，時刻溫暖別人，照亮別人，小彤便是這樣的人。
每一個站點都有風景 篇4
國二作文 ,608字“逝者如斯夫，不捨晝夜！”人人在童年，都是時間的富翁。
我覺得我的童年是不完美的，因為爸媽沒有陪我過這個天真無邪的童年，我都是跟爺爺奶奶在一起的。每次放學，我都會覺得‘為什麼其他小朋友的爸媽可以送他們來幼兒園和接他們回家，那我的爸媽呢！’
每次他們回來的時候，我很高興，等到他們要去上班的時候，我的眼淚又不知不覺地從眼眶裡掉下來了。
小時候的我很可愛，單純又天真，沒有煩惱。每次叫媽媽都會叫成“貓貓”！但現在有壓力，有好多好多煩惱。
前幾天，老媽還在說：“等我們長大了，他們還在嗎？”我便說道：“你們一定並且肯定還在！”我的眼淚直在眼睛裡打轉。其實，我並不想長大，因為我們長大了，他們就慢慢地變老了，我不想讓他們變老，我並不想讓他們離開我，但是這是每個人都要經過的事情。我現在只希望，時間請你慢點走！
世界上比你自己更愛你自己的除了父母，別無一二！
現在我的情緒，有時候會控制不好，會向他們發脾氣，每次我都跟他們說：“要是我說了一些不好聽的話，不要太往心裡去！”
現在爺爺，並不是以前那個力氣很大的，會給我買好多好多我喜歡吃的零食的爺爺了，爺爺現在病了，走不動了，有時，回去看到他的時候，我會心疼他，他每次都被奶奶罵，爸爸每次都跟奶奶說，他的命運就是這樣，誰也改變不了。我現在只希望，爺爺奶奶爸爸媽媽都健健康康的活著，看著我們長大，孝敬他們，來報答他們對我的愛！
珍惜現在所擁有的一切，不要等到失去了，才來後悔莫及！
每一個站點都有風景 篇5
國三作文 ,769字人生的站點不多，倘若錯過，便無法挽回。今天的我，可以自豪地對自己說：你沒有錯過任何一個站點，你的每個站點都是一道風景。
在穿開襠褲的時代，我會每天包著紙尿布跟著媽媽在光滑的地面上爬來爬去。我會用咿咿呀呀的聲音問媽媽：“我什麼時候才可以站起來學走路喃？”媽媽總會細心的告訴我，說等我長大了，就不用天天在地上爬了，就可以像超人一樣在空中飛翔，我總是迫不及待的想變成超人，我總是對爸爸說：“我長大會變成超人，也會像奧特曼一樣打怪獸的，別人誰都欺負不了我的！”有時我也會在陽光投射窗戶的早晨和媽媽在地上學走路，為了做一個“英勇善戰”的超人，我學的可認真了呢！
天真爛漫的孩童時期成為我人生的第一個站點，在這個站點，我滿腦子只想快快長大，成為超人，那時候，這就是我眼中最美好的風景。
步入學齡的開始，一心只想做超人的我，成績就像流水行船，忽上忽下說出來怕嚇死你。但那又怎樣呢，畢竟拯救世界的超人是不需要成績的！但是伴著異樣的目光隨之而來，我好像快要淪落為同學們口中的差生了，我開始慌了。這可怎麼辦呢？一個不及格措不及防地踐踏了我的內心，我漸漸地遠離了人群，在沒有人的角落獨自黯然神傷。
久而久之，我變得孤僻，不合群，獨來獨往地，孑然一身，好不淒涼！班主任老師發現了我的異樣，多次找我傾心長談，開導我，安慰我，幫我補課，讓我多與同學交流，還告訴班裡的同學們，與我交朋友。漸漸地，我變得開朗了，和同學們的關係也越來越好，一起上學，一起放學。在學校裡幫我講題，在路上開心交流，回家後我有不會的題也會主動打電話問同學。我的學習成績逐漸提升，我又恢復了自信。班主任的鼓勵成為了我這一人生站點中必不可少的風景。
一路車程，或許有坎坷，或許有險阻，但但經歷暴風雨的洗禮，才能欣賞到雨後絢麗的彩虹，才能欣賞到最美麗的風景！讓我們努力成為人生中最光彩奪目的風景線吧！
每一個站點都有風景 篇6
國三作文 ,1233字如果，我們每個人的一生是一條漫長，卻又不知道通向何方的路。那麼，每一段不同的年齡，便是這條漫長人生道路上一個個擁有不同意義的站點。我們成長中所經歷的一切，便是這條路上最美的風景。
最美的風景是孤單寂寞時對你伸出邀請的那雙手。
合眸輕思，我回憶著從小所經歷的一切，踏著記憶的路往前走，途中經過一個個站點，一陣歡快的笑聲，吸引了我回憶的目光，使我停下了瀏覽的“腳步”。
“三八三五六，三八三五七，三八三九四十一……”幾個小女孩圍在一起跳皮筋，很遠處另一個地方，一個跟他們年紀差不多的小女孩，獨自一個人坐在一塊大石頭上，就那麼遠遠的看著她們，她的表情略有失落，眼神中卻充滿了渴望，希望能和她們一起玩。但每當那群小女孩裡有人看向她時，她總是將頭偏向一邊，假裝在看風景，可是她裝的一點都不像，很輕易就被看穿了。
這時，那群人當中的一個小女孩朝她走了過來，微笑的問了她一句“你要過了跟我們一起玩嗎？”她有些驚喜，有些羞澀，也不說話，只是輕輕點了點頭，於是小女孩拉著她走了過來，其他女生也很開心有了新朋友，便圍在她身邊說個不停，很快她們就玩成了一團，剛交到朋友的她，明顯笑得最開心。
那個女孩子是我，那年我五歲，那是我第一次交到朋友，而現在我有了許多朋友，但那個拉著我融入人群的女生，卻一直是我最好的朋友。
童年這一站，一塊小小的空地，一群小小的女孩，到處洋溢的歡聲笑語，小女孩暖暖的友情是這裡最美的風景。
最美的風景是彷徨無助時對你施以援手的那個身影。
繼續往前走，又途徑一個個站點，我突然被一陣細小輕微的哭聲吸引去了目光。
空中飄著紛飛的白雪，小女孩穿著單薄的毛衣，被凍得通紅的小臉，不停地對著手心哈氣，十分無助地坐在牆角，盡力躲避著漫天風雪。
不知道時間過了多久，女孩的身形有些輕微的晃動，眼看她就快堅持不住時，從遠處走來了一位阿姨，她看了女孩一眼二話不說，急急忙忙抱著女孩去了附近的醫院，並且還在第一時間通知了女孩的父母，然後她便離開了。
那個女孩是我，那一年我十歲，因為無意中迷路了，還碰巧遇到了大雪，幸得好心阿姨搭救，但我並沒有見過她，到了醫院後我便暈過去了，阿姨不知在什麼時候離開了。
冬日裡的這一站，漫天的飛雪，匆匆忙忙的人群，阿姨伸以援手的幫助是這裡最美的風景。
最美的風景是自己堅持的決心與信念。
在這條路上繼續往前走，我又路過了許多站點，看到了許多風景，最美的還是自己努力勤學的身影。
隨著年齡增長學習的任務越來越多，也越來越沉重，我的生活被學習越佔越滿。我所看到的更多的是自己在學習的身影。碰到難題時的認真思索；疲倦時強忍著一直“打架”的眼皮繼續學習的背影；解決問題時的開心；考砸時被訓斥時的難過；考好試被誇獎的喜悅……一點一滴記錄著學習生活的酸甜苦辣，還有不論遇到任何問題堅定的信心和樂觀的心態。
過去已成往事，未來還未可知，在成長的路上，每一個年齡段都有站點，每個站點都有所對應的最美的風景。讓我們盡情領略每一個站點的風景，讓美好的風景永遠陪伴著我們。
每一個站點都有風景 篇7
國二作文 ,866字清晨瑞士的鄉下小鎮，空氣如薄荷般清涼，天空中仍瀰漫著些許未消散的晨霧，街上空無一人。
這本應是美好一天的起點，可旅行巴士居然出了故障，導遊說這是她從業20年來從未有過的事情。無奈之下，我們不得不步行到幾公里外的站點改乘公交車，然後再換乘火車，這才能趕上行程。
我們懷著不悅的心情下了車，環顧四周，車的周圍是一片不高的山地，一側是蒼翠欲滴的山林，另一側是澄澈碧藍的湖水，忽然覺得，或許在這樣美麗的地方走上幾公里也算不上是件壞事。
我們沿著公路旁的水泥小路走著，迴盪在耳際的有輕悅的流水聲，有風拂過小山上的林木發出的沙沙聲，有動聽清脆的鳥語呢喃，還有遠處一座小教堂傳來的悠遠的鐘聲。原本的些許不悅和躁動，這一刻變得安恬寧靜。
這時，晨霧已全然散盡，天氣晴朗，天空蔚藍，白雲一大朵一大朵地連成片，漂浮在遠方的地平線上，恰巧與遠處牧場的羊群相應，彷彿群羊是從雲朵中跑了下來。
如果將祖國的太陽比做溫柔的母親，那麼歐洲的太陽一定是個率直的青年，那種熱情，晒的久了會有種灼燒感。我儘量走在斑駁的樹影裡，清風徐來，並不覺得有絲毫的炎熱。
四公里的步行似乎十分短暫，不知不覺就到了站點。站點下方有一處小小的人造瀑布，飄散在空中的水珠與陽光交織成了一條虹。
對啊，每個站點都有風景，我們為什麼會經常意識不到？
那飛起飛落的鳥兒，那緩緩飄動的雲，那在微風中搖曳的松柏，不都在輕聲訴說著被我們錯過的美好？
太多時候，人們只顧著匆匆趕路，被利益或慾望驅趕著向前，甚至是不擇手段，也要想方設法的到達目的地，怎有閒暇留意人生站點的美景？
說真的，迷茫的人該停下來了，不妨在站點處停一停，回頭望望自己一步步的成長曆程，看看四周的美景，想想自己腳下的路是否會是一條歧途。每個站點，都反思一下自己，找準方向，卸下額外的負擔，用美好的風景愉悅身心，輕裝再次踏上人生之旅。
站點，既是匆匆而過的棲身處，也是暫時的落腳點；既是舊旅程的終點，又是新行程的起點……
人生就是這樣，每個站點都有風景，而一個又一個的站點，組成了一個人生的完成鏈條。
每一個站點都有風景 篇8
國三作文 ,1170字人生就像是一趟長途列車，一路上會經過許許多多個站點，每個站點各有其風景。在我成長的路上，父親深沉的愛，隨著我的長大，有著不同的表達的方式，綻放著不同的風景。
在我懵懂無知的小時候，模糊的記憶裡感覺父親很神祕，像一位魔術師。我大多數時間見不到他，每次要見到他時，都是媽媽帶著我去一個叫“飛機場”或是“火車站”的地方等他，父親就會帶著一個鼓鼓囊囊的大包出現在我們面前，一見到我，就興奮不已地抱住我又摟又親，抱起來舉過頭頂原地轉圈逗我笑，直到我笑累了，他才把我放下來，然後從那個隨身帶的大包裡拿出各種好吃的、好玩的讓我盡情享用。每次見到父親都是我最開心最幸福的時候。但父親陪著我和媽媽幾天後，就又帶上那個已不再鼓囊的包離開了我和媽媽。我便開始一天天地期盼著父親回來，更多地是期盼著那個能讓我得到無比滿足的大包。
在這個站點，父親的包就是我眼中最美的風景。
懂事後，我知道父親是一名軍人，工作在離家千里之外的地方。隨著長大，我越來越依戀父親，希望他能和別的父親一樣經常陪著我玩遊戲、下棋、打球等。但父親每年休假陪著我的時間總是短暫的，每次我都是萬分不捨的送父親離開。終於有一次在父親要回部隊時，我大哭大鬧著抱著父親的腿不肯讓他走。任憑父親左哄右勸，我就是不依不饒，但父親還是狠著心推開我堅定地走了。我的心裡充滿了對父親的怨恨。
有一次，父親走後大約一週的一天，班主任叫我說：“有你一封信”。我接過來一看，是父親寄給我的！我雖然仍心存怨氣，但好奇心還是促使我迫不及待地打開了信。父親在信上不僅表達了對我強烈地思念之情和深深地歉疚之意，更多的是跟我聊了他的軍人理想和軍人的職責等。以後的每隔一週，我都會收到父親的信，從這些信裡，我慢慢地理解了父親，懂得了“舍小家顧大家”是他作為軍人的職責所在。正因為成千上萬個軍人的“舍小家顧大家”，才有國家的安寧和軍隊事業的發展。我對父親的怨恨慢慢消失了，反而每週都盼著父親那封如約到來的信。
在這個站點，父親的信就是我心中最美的風景。
現在，我讀初中了，學習課程增多，難度加深，經常會遇到較難懂的題。在父親休假在家期間，他會推掉一切應酬專心陪我。我寫作業時，他就會端著一盆洗好的水果靜靜地坐在我的旁邊陪著我。只要遇到不懂的題，我把本子往桌角一推，馬上就有一雙寬厚的手接過去，我便輕鬆地邊吃水果邊等著父親的講解。在父親回部隊後，我寫作業再遇到難題時仍習慣地把本子往桌角一推，卻少了那雙接本子的手。
在這個站點，父親的手就是我心裡最美的風景。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，人生的列車駛過春夏秋冬，有歡樂有悲傷，有收穫有失去，而生命的精彩就在於發現每個站點最美的風景。
每一個站點都有風景 篇9
國三作文 ,964字山重水複，柳暗花明。我們自出生時就已是拉滿弓的箭，永無回程，向著光亮的遠方射去，在希望中一箭穿心。每一個在無聊中偶爾精彩的日子都是它路過的站點，每一個站點都有不可辜負的風景。
夏夜月明蟲聲啼
“丫頭別跑了，快過來坐！”姥姥笑眯眯地拍拍屋頂上的墊子。我拾階而上，出其不意地以極其舒服的姿勢倒在軟墊上。“你呀！”姥姥點點我的額頭，無奈地搖搖頭，我“哧”地笑了。清脆的瓜藤隨著竹竿旋上了屋頂，那上面的花是夏日的印跡，火烈烈地開了一大朵一大朵的，不似尋常的小花那般羞澀。我頭頂是流水的月光，耳邊是夏夜的蟲鳴，指尖是輕輕拍打的疼愛。姥姥時不時地講起不厭的往事，鮮血和苦痛充滿了她的年代，可她卻溫柔灑了一地，我的思緒也跟著飄出好遠。漸漸地，耳下的羊角辮散開了，月夜蒙上了睡意。唯有那蟲兒還在唱著古老的歌謠，數著繁星的交換，速記著夏風的演講。
故鄉的屋頂是童年的站點，夢裡的月明蟲啼是兒時的風景。
京城紅旗心中揚
興許是聽多了紅色的故事，我心中對那面紅旗充滿嚮往。猶記得天安門前的日出是莊嚴的。那輪紅日從京城灰濛濛的天邊一躍而出，蛋殼般薄薄的靜撫慰著心靈。一個個身著軍裝的身影被描摹在這絕美的景色中，那面五星紅旗隨著日出而起，人們像是朝聖一般的虔誠，目光隨著它悄悄點燃。在那個特定的時間、特定的地點，擠在人群中滿臉倦態的我似注入了一股神奇的力量，靈魂沐浴著日光，沉睡的細胞彷彿被喚醒，一種只有在此情此景才湧起的感覺在心頭澎湃，卻分不清是自豪還是感動。
京城的天安門城樓是心潮澎湃的站點，那面紅旗是心中揚帆的風景。
奮筆疾書期未來
“風聲雨聲琅琅書聲，有我。”念過一冊冊山，寫過一行行水，走過坐看雲起雲落的日子，奮筆疾書才是青春的本色。剛下會考的前線，我們又即將站上中考的戰場。每個人都在拆分時間，都希望不負韶華、不枉少年。而我也是那芸芸眾生的一員，也在為未來努力，在向刻入心中的嚮往前行，想終有一天將夢想揚帆。
灑滿陽光的教室是意氣風發的站點，奮筆疾書是青春的風景。
昨天不過是今天的回憶，明天不過是今天的夢想。我們要拉滿手中的弓，將箭射向希望的彼岸。歲月之中，我們路過的每一個站點都有風景，串起的每一張風景照都可迷了時間的眼，醉了歲月的心。
每一個站點都有風景 篇10
國三作文 ,854字學習是一場美麗的旅行，它經過的每個站點都有屬於自己的獨特風景。
幼時·《三字經》啟蒙
幼兒園是這場美麗旅行的第一站。
我對幼兒園印象最深的便是那門前的小院。那裡的藍天、白雲、綠樹和暖陽都曾讓我著迷。每天下午，校園前便會出現幾條凳子，幾個孩子圍在一起，共同捧著一本《三字經》大聲朗讀。因為牙齒沒有長齊，所以我們讀出的聲調總是怪怪的。儘管如此，每個人臉上的表情都是鄭重的、神聖的。那份對書香的嚮往、對傳統文化的珍視，就是一道最亮麗的風景。
小學·恬淡美好
小學，是我們學習生活的一箇中轉站。進入小學的校門，我們的視野漸漸開拓，不再是從前那個小不點了。我們勤學篤志，不斷前行，以最為飽滿的精神狀態投入到學習中。每天晨讀，教室裡總會傳出我們琅琅的讀書聲，每個人都是那麼專注、那麼陶醉；課堂上，小組間的交流互動，暢所欲言，各抒己見，沒有褒貶，有的是那份探究的快樂；放學後的運動場，更是我們心靈放飛的天堂，奔跑跳躍，打鬧嬉戲，無拘無束……那份發自內心的恬淡美好，就是一道獨特的風景線！
初中·努力拼搏
初中，是這場美麗旅行的第三站。
初中生活忙碌而又緊張，學習的科目由小學的三門主科猛增到七門，老師們講課的速度很快，不再像小學那樣耗費大量時間進行復習，而是直接開始講新課。任課老師們候課的節奏更是快到讓我難以想象的地步。上節課剛下，下一節課的老師就來了，老師們你方唱罷我登場，簡直就是無縫隙銜接。一個月的時間，我們逐漸適應了這樣快節奏的生活，課堂上積極參與，用心思考，課下及時鞏固，遇到不懂的問題，便一直追著老師打破砂鍋問到底。同學們相互鼓勵，不斷比拼，不斷進步。這種勤奮好學、力爭上游的學習狀態，就是一道美好的風景線。
在“學習”這一場美麗的旅行中，每一個站點都會有獨屬的風景。後面我們還會經歷高中、大學等許多個站點，這些站點，無論是已經過去的，還是未曾來到的，只要我們保持一份平靜的心態，就終究會陶醉在這獨特的風景中。