每一站都有風景記敘文相關作文20篇
每一站都有風景記敘文 篇1
國二作文 ,802字太陽高高掛在空中，溫和地向大地灑著明媚的陽光。天空中萬里無雲，鳥兒也欣喜地在枝頭歌唱，我坐在開向北京故宮的汽車上，等待著到達下一站點。
今天是我們全家人旅行的最後一站。正好今天陽光明媚，可真是可以大飽眼福，瞧瞧我們美麗的故宮了！
下了車，我便懷著激動的心情，拉著爸爸媽媽，衝向了檢票口，才開始便是一個又一個的博物館。我對歷史什麼的可不大感興趣，便草草瞄了幾眼，向那扇通向故宮園林的大門走去。
才走出去，我的心便涼了半截。原來好好的天，不知何時飄來了成群的烏雲，太陽躲起來了，雨卻不邀而至，感覺整個故宮蒙上了灰暗的布紗，少了幾分樂趣。
我隨著爸爸媽媽，漫不經心地在園林裡瀏覽著，打著才買到的傘，嘴裡卻依舊嘀咕著這鬼天氣。唉，看來這個站點是沒有風景可看。
爸爸一眼就瞧見了我這鬱悶樣，拍了拍我的肩膀，笑著問道：“兒子，怎了啊？怎麼一臉不開心呢？”
“還不是這鬼天氣！本來想欣賞一番的，現在都看不見什麼風景了！”我埋怨道。
“哎呦，你看你就不懂得欣賞美了吧！晴天有晴天的風景，難道下雨天就沒有風景了嗎？你聽著雨點在瓦礫上敲擊的聲音，在河裡流動的聲音，看這朦朦朧朧的亭臺之景，難道不夠美嗎？”爸爸語重心長地對我說道。
我的內心一震，抬頭再瞧這雨中之景：雨點在湖面綻放出數不勝數的小白花，暗綠色的湖水下不時浮現出鯉魚亮麗的顏色，空氣中瀰漫著泥土的芳香，而這亭臺在雨中若隱若現，給人一種奇幻、神祕之感。這難道不是風景了嗎？
我終於頓悟了。每個站點都有風景，只是我們要用力去發現。我們總是不屑於眼前的世界，總感覺下一個站點會有更美的風景，於是我們永遠都不會發現風景的存在。其實，每個站點都有風景，只要我們用心去發現，一定會品味到美的滋味！
人生亦是如此，我們要學會珍惜眼前，不要去幻想著更加美好的世界。也許會有缺陷，但只要用心發現，一定會發現眼前的風景。
每個站點都有風景，我們不要貪婪於更美，而是學會珍惜眼前的風景。
每一站都有風景 篇2
國一作文 ,705字生命，就是一個漫長的旅程，每一個驛站都是一處風景，每一段旅途都是一種領悟。
——題記
小時候，我最喜歡騎著單車，圍著小區溜溜地轉，留下了一路的歡聲笑語。烏黑的頭髮被奶奶細細地編了兩條麻花辮，但過不多久，便總是被我頑皮地取下，弄得凌亂。夕陽西下，追著它的小尾巴回到家，沒有沉重的學業，只有可愛的羊羊們等待著你。窗外的喇叭花依牆生長，長長的圍牆無微不至地照顧著它，任它攀附。
後來大了些，依然是那對麻花辮，只是變得更粗了些，卻不再凌亂。多了個摯友，形影不離。我們一起度過了美好的六年，從稚童變成了少女。校園裡，我們曾一度迷上了一個遊戲，蒙著眼牽著對方的手走過校園的每個角落。從一開始面對黑暗的慌張，對外界的恐懼到怡然自得地牽著彼此的手，清楚地說出每一個地點時，我們的友誼變得更加堅固。校園一再翻新，可風景卻是更美。
不久，那麻花辮變成了馬尾，高高束起，顯得更加精神，可也脫離出了童年的影子。那年暑假，我隨爸媽去了很多地方，看著繁華的都市，霓虹燈遍佈的夜晚，高科技感的生活；或者看著青牆綠瓦的小鎮，烏篷船悠悠駛過，蕩起漣漪，風景各不相同。看著不同的人，經歷著不同的事，有著不同的滋味感覺，看風景的過程很美。
如今的我，從那個披頭散髮的瘋丫頭，到那個辮子甩呀甩的孩子，直到現在的這個有些多愁善感的少女。時光從來沒有停住它的腳步，每一段年齡，每一段感悟甚至是每一個瞬間都有著它獨特的意義。腳步踏過的每一寸土地都是最美的風景，每一秒都可以留在心底。
留在心底的風景都是美好的，讓人驚歎的，但是更多的時候追求的則是那份情懷。人生的每一次經歷都教會了我們成長和懂得，每一念都是從容，每一程都是風景。
每一站都有獨特的風景 篇3
國一作文 ,785字不知何時起，童年的警報已經開始響起，我感到恐慌，時間從我肩上越過，從髮梢溜過，我伸出手在空中揮舞，卻怎麼也留不住一丁點兒。
我開始害怕成長，見過60歲的老人們，眼神渙散，舉止笨拙，沒有兒女的陪伴，天天待著在小區的長椅上。如同一段腐朽的枯木，光禿了，彎曲了。那樣的日子是我所恐懼的。
一天，我下樓喊外婆吃飯，用過佈滿石子的斑駁小路，跨過長滿青苔的破舊古橋，映入眼簾的竟是一幅奼紫嫣紅的美好景象：一幫老太太們揮舞著七彩扇子，翻湧起層層疊疊的波浪，清楚的瞧見婆婆的笑容，像陽光一樣，徑直射入我的心裡。所有人都很愉快，那笑容快咧到耳跟了。古老而歡快的音樂，在她們的腳下步步生花，綻放，明媚而燦爛，都是用盡全力的蓬勃著。
一朵一朵的金色陽光，被扇得滿天飛舞，落在了我的肩上。我才想起此行的目的，走近了興致高漲的人群，對婆婆說：“婆婆，該回家吃飯了。”婆婆回過頭，看見我，臉上笑成一朵紅彤彤的花朵。她一拍腦袋，笑著說道：“哎呦，這一下子就忘了時間了。”她又挽起我的手，回頭對那幫奶奶們揮揮手說：“姐們兒，我先走了。”那群老太太的臉上也洋溢著笑容，朝外婆喊道：“下午還來啊！”
我卻楞了神。這和我想像中的成長和老去，好像不太一樣，原來老去還能以這樣明媚的方式綻放。心中的死結一下子鬆動了。我有些釋懷，不管是一棵樹，一朵花，抑或是一個人，都有無法違背的自然生長規律。如果把人生比喻成一趟火車上的旅行，那麼不必太著急下車，不必太恐慌到站。因為每一站都會有獨特的風景。
外婆用她樂觀積極的生命態度，給我上了最寶貴的一課，熱愛生命，享受生活。
我不再恐懼成長，不再害怕老去了，因為我知道一切都是最好的安排。
生命的列車朝著遠方飛速駛去，我緊握扶手，帶著笑，欣賞著窗外那獨屬於這一站的獨特風景。
我也是一道風景記敘文作文 篇4
國三作文 ,5748字【篇一：我也是一道風景】
“xxx長得漂亮。”“xxx學習不錯！”“xx籃球打得真好！”……每當聽到這些議論是，我心中不免對他們產生崇拜之情。但是，我自己怎麼樣呢？看看我自己，長得平凡，又不會打球，學習成績更是連連下滑，我彷彿一無是處。在眾多榜樣的光環之下，我微不足道，自卑之感油然而生。
然而在那天下午，我明白了，一直在羨慕他人的自己，也是一道風景。那時候，大家做著作業，但是我知道，大家的心都懸著。教室裡從來沒有像這樣平靜過，只聽得見同學們因緊張產生的急促的呼吸聲，同學們像一堆乾柴，彷彿只要有點火星就能點燃。突然，不知是誰喊了一句：“成績出來了，xx考了118分！”教室裡頓時炸開了鍋。同學們一擁而上，圍住了講臺，胡亂地翻找著自己的試卷。教室裡亂作一團，毫無秩序，相對於其他班來說，我們太吵了。儘管我的心情同樣急切，同樣想知道自己的成績，但是畢竟上課了，我們班卻還在吵鬧。我坐不住了，應為我是班幹部，如果班級亂成這樣，我會過意不去。對了……我應該……不知心裡從哪兒冒出一股力量，我站起身，走向了教室前面。對，不應該吵鬧！於是，出於班幹部的責任感，我突然大發雷霆，衝進人群，狠狠拍了一下講桌。“都回到位上去，安靜下來！”怒吼般的聲音壓過了人群的吵雜聲，嚇的大家打了個顫慄，回到了位上，教室終於又平靜了，偶爾有幾名同學竊竊私語，也因為我犀利的目光而停止。我長舒一口氣。
但是，我從天堂回到了人間—去看我自己的成績吧！一眼望去，那張屬於我的“判決書”已經躺在了我的桌上。我忐忑地走回位上，將它鋪平，鮮紅的成績直刺我的雙眼。我再次失意了，成績總是不理想，我真沒用！我又陷入了深深的自卑中。我捶了下自己，低頭坐下了。我長嘆著，為什麼總是不理想……
下課後，同學們各自議論著自己的成績，只有我表情失落。見狀，同學轉過頭來，對我說：“別在意了，你仍然是我們的榜樣，因為你是一名好班幹部。”我思考著，這是真的嗎？“你熱愛班級，總愛為集體操心，工作很認真，愛幫助同學，你說，這樣的人不也是一道風景嗎？你是我們心中的風景！”我有這些優點嗎？我凝望著窗外，黃燦燦的油菜花耀眼、燦爛，不是為一道風景。也許，我的優點也是像大片油菜花一樣，我也是一道風景。
我明白了，即使成績不佳，即使不會打球，即使長得平凡，我也是一道風景，因為我盡職盡責，是合格的班幹部。我同事明白了，無論自己有多少缺點，都要對自己說：“我也是一道風景！”
我不再自卑，因為我看到了自己的閃光點，我也是一道風景。
【篇二：我也是一道風景】
語文老師的興趣不知從何而來，竟要舉行一次班級演講比賽。
“好！太棒了！”十分善辯的傑一聽到如此活動便如打了雞血一般興奮，立刻鼓起掌來；朗誦過了7級的阿玲滿臉是笑容，兩片嘴脣上下不由自主地蠕動著，似乎早有準備。放眼望去，如花的笑靨堆滿了同學們的臉，教室裡早已熱火朝天，不亦樂乎了……
我一臉煞白，兩隻手抓緊了語文書，冷汗如毛毛蟲一般弄得我渾身起雞皮疙瘩。唉，人家那是什麼陣營，是何樣的風景！
我跑到窗前請求太陽神的庇佑，可天陰沉沉的，太陽神已不見蹤影，看來上天也不眷顧我。算了，我不入地獄，誰入地獄，我開始投入到緊張的準備之中！
比賽時間終於到了。傑首先上場，還沒說話，強大的氣場頓時震住了所有人。大家都把眼睛直勾勾地盯著他，他卻依然面無懼色，從容地拿起稿子開唸了。雖說是念的，但那具有穿透力的聲音穿過了每個人的心，讓人不得不嘆為聽止。阿玲也上場了，那簡單的話語在她的口中如行雲流水，聽著她的演講就好像乘著小舟在碧波上盪漾……
輪到我了！我一登場，下面便是一陣嘻哈聲，我收緊臉部每一塊肌肉，提醒自己不要怯場。努力鎮定下來，可沒想到雙腳卻成了眾人的笑柄，因為緊張，一會兒向左扭，一會兒向右扭。我竭盡全力讓自己站穩，把目光投向每個角落，伸直自己的舌頭，讓它不要打卷。我的聲音終於吐出來了，在天花板上繞了三圈後隱隱回到了我的耳朵，嗯，不錯，似浮雲在藍藍的天空逍遙，又似流水在山間淙淙……我就像一條正在結繭的蠶，把我的心血綿延不斷地往外吐……阿彌陀佛，差不多是零失誤！
最終的結果令人吃驚—我竟是第三名！傑因沒有脫稿而失敗，阿玲因為稿子太短而戰陷，前三名居然都是三匹黑馬。窗外，是太陽神美麗的笑容。
原來，“高手在民間”！太陽有它耀眼的光芒，星星也能點亮夜空，讓我們大聲說出：我也是一道風景！
【篇三：我也是一道風景作文】
小學時，總喜歡獨自靠著牆，每每感受到牆的溫度貼合我的體溫，我才像是有了知己。
那時的我微薄得像一縷空氣，沒有人看得見、摸得著，但又的確存在的一種存在，我在一波又一波的孤單之間遊走。
直到那年，學校為我們換了班主任，她親切得像一潭春水，終於傾注到了我冰封的心裡，化為點點柔情，將我包圍。
她說，一個班上總是要有新的力量才好，就像她一樣，所以她準備做班幹部改選這件事，並且要讓我們自己發表演講。
這話落在我耳裡，就跟鄰里街坊間說的閒話一樣，於我而言，是一文不值的。
時間就像門口的垃圾一樣，不知什麼時候被收走了。於是，那天的到來就變得順理成章了。
她在一番簡短的說明之後，同學們蜂擁而上，他們臉上帶著興奮，期待卻又緊張。好多啊，他們竟有如此豐富的情緒，喜、怒、哀、樂、怨都能自由控制，讓人羨慕，尤其讓我羨慕。
演講開始。同學們開始揮灑他們的才華，自信如他們，對於任何東西都是手到擒來。他們臉上所散發的光彩如日中天，哪是我這個小火星所能比擬的，他們的嘴脣一張一合，吐出的字眼是我從未設想過的，它們刺激著我，更像是嘲笑我，我黯然神傷，索性低下頭來，不再打擾他們和諧的未來……
不知不覺中，演講已經完畢。其中，不同的人有不同的夢想，有的認為自己能當班長，有的覺得自己能勝任體育委員，還有的立志當學習的先鋒，作為學習委員衝在其他人的前面……。
“呀”，老師驚訝地叫出聲來，“怎麼勞動委員沒有人蔘選？那我來安排一個吧……就你吧。”我疑惑地抬起頭來，發現他們都齊刷刷地望著我，儘管像是看陌生人的眼神，但我立馬變得不知所措，汗也統統冒了出來。我恰好對上了老師的眼睛，“一雙瞳仁剪秋水”，那眼中的溫暖真真確確地射進了我的瞳孔，透到了我的心間。
早已沉睡在我心底的種子終於破土，是因為有了你的激勵。
從青澀到成熟，從羞怯到從容，都是您的鼓勵，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，是您讓我發現，我也可以是一道風景，儘管不是那麼美麗。
【篇四：我也是一道風景】
柳條在夏日的陽光下變成了深綠色，軟軟地垂進水裡。我坐在石椅上，手裡捧著一本速寫本，面對著這道風景，我手裡的筆舞動了起來……
我對大自然的喜愛是無法用語言表達的，我愛綠色，幾乎所有的東西都是綠色；我愛植物，陽臺上擺滿了綠色的花花草草。我坐在公園的石椅上，畫眼前的自然風景，是在自然不過的事情了。其實，我並不是來畫畫的，而是來等人的。我的表哥，馬上就要回來了，要我找個地兒等他，車站太擠。
哥哥是攝影師，我常拿他的單反相機到處照，但由於我的技術不好，照出來的照片沒有我畫得好。我在公園的石椅上都畫了幾個小時了，表哥依然不見蹤影。車站不遠啊，他不會迷路了吧！嘿嘿，他不來也好，我可以和我愛的綠色多呆一會了！於是我側過身子，仔細看著身旁的一株木槿花，它的花瓣層層疊疊，像條漂亮的晚禮服裙子。中間的花蕊向外伸了一點，像一位姑娘正跳著舞的修長的腿，
我沉浸在我的小世界中，以至於我並沒有發現我身邊站了個高大的人。
“哈！”表哥朝我大叫一聲。
“啊！”我被他嚇了一大跳，看到眼前風塵僕僕的哥哥，我想我終於可以回家了。一路上，我都拿著他的相機玩弄。
我看見路邊毛茸茸的蒲公英，於是跑過去給它照了幾張特寫。我看見天上奇形怪狀的雲，於是又將它們照了個遍。我看見高大的夾竹桃開了滿樹的花，於是照了好久……
等我們回家了，天色也不早了，我翻著今天畫的畫，嘴角不住地要彎起來。
幾天以後，哥哥就又跑去照相了，我看到它的照片空間裡，有個相簿的標題是：妹妹。於是，我好奇地點開，那是我在等他的那天，一個女孩身穿白色連衣裙，仔細地看著手中的繪本，身旁的木槿花吐露著芬芳，像個舞動的精靈。
這是我？我在心裡問自己。哥哥的攝影技術很好，照片將那邊還的認真展露無遺。
“你以為你在畫你的，有你的風景，我就不能照我的，看我的風景了？”我跟他打電話時，他這樣說。
我原本十分不愛別人將我照進相片裡，但是哥哥的照片裡，要是沒了那個穿白裙子的女孩，也許就沒什麼看頭了。這是我第一次認為我照的相很好看！
原本這個世界的茫茫人海中，一個人是十分微不足道的，哥哥的照片讓我欣喜若狂，因為我可以是一道風景。每個人都是這樣，會是別人的風景，這樣，你就有了一個快樂的理由。
【篇五：我也是一道風景】
背後沉甸甸的作業如一根細繩在鞭策著我，我甩開步子，拉動著匆匆的人群。
在人群中張望那熟悉的身影，可除了匆匆的行人留下的背影，什麼也捕捉不了，耳邊的話又歷歷在目，於是打一輛車消滅在了城市的喧囂之中。
隨風飄動的花香，仄仄平平的鳥語，流動的青山，飄散的歌調，這彷彿更是天境，是心靈的寧靜之所，但此時的靜謐彷彿是黑暗前短暫的白晝。
在公園裡有石凳上擺開的作業侵佔了整張桌子，我努力把絡驛不絕的人群當作光影劃過，可心依然無法平復，忽然我的眼睛被貼上到那個轉角。
我佇立駐足到那，一個兩三歲的小女孩坐在搖搖車上咧著嘴，吐露出“咯咯”的笑聲，她舞動著雙手，彷彿去捕捉那一抹濃濃的生機。她微笑了，春風好像沐浴過她椎嫩的臉頰，她的臉頰在春風的口吻下綻開了，彷彿上了一道紅裝，她彷彿是全世界的主宰，世界都隨她微笑，隨她舞蹈，她身後的父親深深地看著孩子，也綻放著花一般的莞爾一笑，他高大魁梧的身影顯得憨態可掬，彷彿加上她便是全世界！
在夕陽的印刷工把她的臉塗得半暗半明，如道道紅暈在她臉上擴散，此時的她如一道美麗的風景！
這不正是小時候那個消遙自在的我嗎？那不是小時我最依靠的人嗎？那不是我心靈中的風景風嗎？
看“一樹春風千萬枝，嫩於金色軟於絲”的清風柳絮，望“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的清荷綠水，嘆“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵妻傷，那如詩般的景，如畫般的情，怎麼與依靠在他背上相提並論呢！
這時，爸爸如期而至，望著他被風洗滌過的臉，我彷彿看見了那片風景。
依偎在他的背上，託著一片夕陽，消失在通紅的晚霞之下，化作一片美景，在心靈深處珍藏！那時的我也是一道風景。
【篇六：我也是一道風景】
在血染夕陽，轟轟烈烈的大生活中，濃墨重彩的風景線“千朵萬朵壓枝低”地淹去眾生的視野，而小小的我的愛的舉動也是雲谷深處的一抹“綠水青山”。
厚厚的日光伴著我睡意濃濃的雙眼，緊促的菜刀聲百轉千回的縈繞在我雙耳四周。我悄悄地伏在門後看著媽媽如同往常一樣切著菜，她伶俐的刀法揮舞在大大的菜板上，細膩的手指把菜一條條花花綠綠地嵌於如玉壺般靜謐的大盤子中，盤沿得縷縷絲花纏的萬分錦繡，連綿，如同她平日飯中細膩的愛。
突然，我一怔，想到平日忙碌的日子裡很少這樣觀察媽媽，她這樣的用心，那些食物裡似乎有她掌紋淡淡的味道。不知為何我會邁步走向櫥櫃，好像翻閱著什麼？對，我要找的就是這個—一疊圍裙。彷彿日曆中墨香的數字中的刀光劍影層層疊疊地在上面劃了千百度，撫摸著它，彷彿撫摸著我們共度過淺綠如煙的歲月。我悄然地走向媽媽的身後，不知為何想起“人比黃花瘦”這句傷感的詩，但心湖下起絨白的小雪。
輕輕地，我把圍裙繞過媽媽；輕輕地，我打完一個小結；輕輕地，刀的節奏彷彿亂了，但我們的心彷彿打成一個小結。雪越下越大。
厚厚的日光照在了停止的菜刀上，第二個結我也打完了。媽媽轉過頭來微笑看著我，這條並不花哨的圍裙上載著我對母親綠色的愛。這一刻的美妙，彷彿佛珠轉動接線的命運寫下的佛經。雪花紛飛著。
第三個結我打的格外珍愛，沒一個鏡頭都像慢鏡頭回放，平日裡司空見慣的動作沾滿了我的淚珠，抑制不住的情感就像沙漏中碎碎唸的沙。心湖的雪停了，湖面是凍結的。
我默然地離開了，真希望這道屬於我的風景能印在記憶日曆的每一個角落。雪霽了，冰也碎了，淚也融了。
有時候，笑著哭最痛。
我小小的動作讓它化作風景線，記錄我的成長。
為媽媽系圍裙的我也是風景線，一道名叫愛的風景線。
【篇七：我也是一道風景】
每個人，每個事物，都在演繹著自己的風景。或發出微弱星光，或大放流光溢彩，其中的美，是一道亮麗的風景。
—題記
假如我是一場綿綿細雨，花開花落，我相伴相隨；雲聚雲散，我相依相陪。我只是一場綿綿細雨，比不上晴空萬里的愜意暖人，比不上暴風雨的來勢洶洶，更比不上深夜飄雪的朦朧迷人。但我願化做花朵的清香劑，將芬芳散到遠方，沁人心脾；我願成為泥土的增溼器，將甘露灑遍每個角落，滋潤大地。我堅信，搖曳的樹葉是因為我的到來而翩翩起舞，五顏六色的雨傘是因為我的降臨而更換盛裝。暮靄沉沉的天空下，奏起了清脆的交響曲，而我依舊是樂曲中最動聽的音符，因為我堅信自己也是生命中最動人的風景。
假如我是一匹來自北方的狼，喜歡獨闖天涯的性格最終促使我遠離夥伴，開始獨自面對一切接踵而來的困難。即使面對比我強大的敵人，我也不會懼怕，只要我還未被打垮，我就會奮戰到底。即使身處惡劣的環境，我也會堅持走下去，因為在山的那邊，有無邊的草場和成群的牛羊。即使面對一望無際的黑夜，我也不會感到畏懼，我要用我響亮的號叫聲告訴這裡的一切，我才是命運的主宰。無論面對多大的挫折都不能使我氣餒，因為我堅信自己也是生命中最亮麗的風景。
假如我是一枚來自深海中的蚌，在浩瀚的海洋中我是那麼渺小、平凡。但我不甘於平庸，我要孕育出一顆最美的珍珠讓自己的生命迸發出光彩。如果有一天我遇上了那些醜陋的沙礫我會毫不猶豫地接受它，將它變成璀璨的珍珠。我知道沙礫會消磨我那光彩的容顏，刺痛我那光滑的肌膚。但是，我相信終有沙消珠成的那一天，我相信我會讓整個海底光芒四射，因為我堅信自己也是生命中最迷人的風景。
雨滴堅信自己是一道風景，奏出了動聽的音符；狼堅信自己是一道風景，驅散了黑夜的恐懼；蚌堅信自己是一道風景，孕育了璀璨的珍珠。我會大聲地對天空說：“我也是那道亮麗的風景！”
別樣的風景記敘文作文 篇5
記敘文 ,4442字【篇一：別樣的風景】
只有足夠薄，才能透徹，才足以讓光線浸透縫隙，足以讓陽光在掌紋裡安身立命。
—題記
冬日，連陽光都柔軟得讓人心疼。從小巷出來向左轉，走百二十步，熟悉的，奶白色的一個角落，明亮乾淨。迎著陽光，眯著眼睛看去，是個賣面的攤子，五十來歲的老婦人繫著圍裙，雙手揉著麵糰，眉眼裡盡是溫和，揚起一片面粉，細碎的，迷了眼。陽光被碾碎了，浮動在圍裙上，燦爛著，駝色的冬日，時間被按下了靜音鍵。
靠在牆上，我瞅著這再尋常不過的老婦人揉著面的樣子。
黑色的頭髮，用夾子零亂地夾著，肩上抖落著寸寸陽光，圍裙上撲著澀澀的麵粉，愈發顯得白，她的手不復白皙，綿綿的細紋褪成專屬歲月的蠟黃色，有些滄桑。
老婦人溫潤如水，站在角落，神色專注得像在細細地雕琢著一件工藝品，雙手按著麵糰上，有力的揉、搓，再捧起麵糰往板上一摔，繼續用掌心慢慢地揉，再捏起麵粉，往麵糰上撩，和點水，再輕輕揉，直到完全融合。麵糰像一隻碩大的鵝蛋，輪廓是那麼的圓潤，只聽到每個毛孔吸進陽光的聲息。
老婦人的肩膀有節奏地搖著，隨著擀麵杖的一前一後，依稀看到麵粉拽著髮絲在盪鞦韆，凌亂的風景，再尋常不過。壓平，再壓平，邊緣、中間徐徐的凹，麵糰一圈圈地滾大，磨圓，向用圓規畫出的同心圓，飽滿地閃耀著太陽的光澤，又倏地被捲起，再被攤平，細細的碾。老婦人的嘴角掛著溫和的笑容。
“老闆，來三元的手工面！”“好好！”忙彎腰掀起一層布，抓了一把面掂量掂量，再稱好了遞到了顧客的手中，臉上掬滿了笑容，“你這兒的面好，有韌性，可好吃呢！”“謝謝啊，呵呵，以後常來哈！”老婦人點著頭抿著脣，捏著裙角擦擦手，眸中溫潤。
我瞥了瞥那雪白如緞的麵條，因著金黃色的陽光，窩著，安靜著，不由得心中也柔軟了幾分。
人生只有不斷磨，不斷揉，不斷搓，並堅持壓，堅持擀，堅持碾，才足夠豐潤，足夠漂亮，才能以更大的表面積吸附更多的陽光，才能讓溫暖，美好流連於掌紋裡安身立命，熟悉的角落裡，有著別樣的美，而那角落裡雕鏤著陽光與麵條的人生卻又美得不尋常。
老人，麵攤，別樣的風景！
【篇二：別樣的風景】
眾裡尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。
—題記
我曾經上學的必經之路是一條繁華。熱鬧的商貿街。每天清晨，我聞著‘雞蛋大餅’的淡淡清香，聽著炸油條‘砰砰’的交響曲，穿過賣早餐的熙熙攘攘，大步走向學校裡。然而他總是與這街巷的繁華形成對比，組成一幅別樣的風景。
那是一個頭發亂蓬蓬的老頭，膚色黑得像山頂洞人，身上居然披著一個破舊的大風衣，穿了很久，洗得褪色了的褲子，腳上拖著一雙破洞的破布鞋，背上揹著一個黑乎乎的包袱，他被壓得像一張沒有彈性的弓……
大家圍在他的四周，你一言我一語，有的指手畫腳；有的人捂著鼻子快步走開，像躲避瘟疫似的，閃得遠遠的；也有人流露出一絲同情和憐憫，卻不知如何是好。
此時，老人走到一個買早點的攤子前，直愣愣地瞅著雪白的饅頭，喉頭動了動，他也許是餓了吧！只見他慢吞吞的拿出一個皺巴巴的小包，伸手在裡面摸索了一會兒，掏出一張五角錢的紙幣。他把小包翻了過來，裡面切空空如也……無奈下，他在小攤前來回徘徊著，
等待著，眼睛始終緊緊的盯著那一個個雪白的饅頭！饅頭攤主用眼角的餘光掃了老人一眼，便瞥向別處去了，裝著什麼也沒有看見，繼續著他的生意。
老人的眼睛閃出一絲渴望，我呆愣了幾秒鐘後，悄悄地走上前去，掏出口袋裡僅有的十元錢，緊緊攥在手心中，想要替老人買下饅頭。然而，此時此刻，大家的目光緊緊地盯在我的身上，我的臉“騰”地一下紅了，趕緊背過身去。但老人那衣著襤褸的樣子，佝僂的身軀，飢餓的精神，摸索的雙手，在我的眼前揮之不去。我偷偷地回頭望了一眼，老人依然呆呆地立在那兒，臉上因汗水的侵泡像糊了一層泥，簡直是太髒了。
我手中的錢已被汗水汗溼，時間飛快流逝，不能再猶豫了，不然上學要遲到了。
終於我徑直走過去，伸平那攥皺的十元錢，快速塞入老人的手中。大步流星的跑開了，暮然回首，他在燈火闌珊處咧嘴笑。
他永遠是我心中不可更改的別樣風景。
【篇三：別樣的風景作文】
快步走過秋風席捲的枯葉群。樹葉被踩的“喀喀”作響。我卻並未因此放慢腳步，帶過一陣疾風，還殘留著火烈的味道。
每天都經過這條路，熟練到閉著眼也能走回家，所以我一般不屑於路邊司空見慣的風景。
那天，我也就這樣走在路上，毫不留情地帶走最後一絲草木的眷戀。就這樣，不經意地一瞥頭，清晰明朗地一抹豔黃滑進眼底，就似個精靈在不密不疏的草叢中搖曳，飛舞。這小妖精成功地讓我為此駐下腳步。那，是一簇菊花。
秋風中，看似嬌弱的花瓣正舞動妙曼的腰肢，明豔的黃色絲衣，悄綠的藤，淡紅的蕊，無一不柔，然而，它卻不願沉浮於現世。雖然，秋風的力量並不可度量，可它仍不屈服，死命紮根於滿目貧瘠的土地上，藉著勢如破竹的風勁柔韌地撐起身板，寧願連根拔起，也不願，夭折於凌冽，如此剛勁之氣，不正是外柔內剛嗎？妖嬈的花兒在躍動，我的心已開始狂舞。
為什麼走了如此多遍這條路，卻從未發現這一角的風景？是我步伐匆忙了嗎？是我的心情慌亂了嗎？我是否在意腳下的路通向何方，卻從未關注路邊別樣的風景？
也許，我是該停下來，去等等在追尋心的靈魂。
偶爾歇歇腳，去留意路邊別樣的風景吧！
我走過去，蹲下，扶起被秋風折磨地精疲力竭卻又頑強不屈的臉，那一兩片破碎的花瓣被風腐蝕，我盡我的一點綿薄之力為它擋住風寒，雖然我知道這頑劣的秋風定會聚集到一個地方，再次向它發起進攻。但它，絕不屈服！
閉上眼，沉思；渺小的身軀，剛毅的性情，在偉大的自然面前，我們何時才能外柔內剛？
這菊花，綻放了半邊的風景……
【篇四：別樣的風景】
我曾無數次在心裡想象那個地方，哪裡該是一片綠色的海洋，最純淨的天空，珍珠似的牛羊，玉帶般的小溪，一望無際的青青草原，騎馬馳騁的牧民。心中的草原是人間的天堂。
一下飛機，我迫不急待地用力深深吸了一口氣，這兒空氣好清新，還微微有些涼，帶著點兒沁人心肺的草香。從進入內蒙古境內的那一刻起，我的心中就充滿了無限激情，我感到一路的風塵都被剎那間洗去，留下一顆乾淨的心迎接草原。我張望窗外，一邊是整齊的農田、低矮的平房、嫋嫋的炊煙，另一邊是連綿的大山。我充滿信心地想，很快就會見到我魂牽夢縈的大草原了。直到等待超出了限度，每到一個地方，看到的所謂草原都是可以用草坪來稱呼的商業景區，我努力告訴自己，真正的草原還在等著我。
根據旅遊行程安排，第二天要去滿洲里的金帳汗部落。一路上，山路彎彎，連綿起伏的青山，遮住了視線。我開始幻想，幻想這片大山後，會不會有一片遼闊的世外桃源。遠處低矮的小丘，被落日的餘暉映成了金色，小丘的輪廓鑲上了一層火焰般的金邊。山，一點點消逝。導遊說這裡就是內蒙古最大的草場，雖不算一望無際，卻還算開闊，可是哪有草呢，明明是沙漠嘛。一群深褐色的馬匹緩緩地行走著，幾座乳白色的蒙古包稀稀疏疏地在夕陽下靜默著，晚霞呈現出美麗的桃紅色，浸染了半邊天，落日的周圍，有金色的河流在徜徉，流溢在嵌了五彩光環的雲層中，安靜地灑在深褐色的大地上。一聲馬嘶傳來，為寂靜的草原增加了幾分動感。我心底卻莫名有種傷感。
我們下車四處走走，來到一個蒙古包，主人很健談，用生硬的普通話和我們聊起了天，談到草原的現狀，主人嘆口氣告訴我們，由於草場稀缺，早已不允許放養牛羊。這些蒙古包也是專門針對遊客的，他們自己也已改住平房。我再次感到無邊的失落。
想像著曾經的藍天白雲、駿馬羊群、小溪草原、五彩服裝、巨集偉的蒙古包、豪爽熱情的牧民，今天全隱蔽在發黃的書頁中。蕭瑟的秋風、失落的草原，這是內蒙古草原別樣的風景。
【篇五：別樣的風景】
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”也許很多人喜歡這樣的秀麗景色，而我卻不同，我卻喜歡“留得殘荷聽雨聲”，枯枝殘荷，構成了一道別樣的風景線。
記得第一次看殘荷的時候是在圓明園。當天正好下起了綿綿秋雨，在一個尚未乾涸的池塘裡我發現這幾株殘荷。它們已經無了一池盛荷的魅力了，蓮花綻放的時節已經遠去，唯獨殘留下的就是這幾株殘荷。已經發黑、乾枯的莖似乎盡全力托住那變了顏色，殘缺不全的枯萎荷葉。看，那一株殘荷，殘存的荷葉有半邊耷拉著腦袋在水中，有的枯黃的莖被風折斷了腰，垂下了它高擎著一個夏天的頭顱。我站在池塘旁邊發呆，我從來沒有看過這樣一池枯荷。
這池殘荷震撼了我，我一直把它深深記憶在腦海中，一直沒有忘記。
一年後的夏天，我在陶辛水韻看到了一池盛開的蓮花。那荷葉，翠綠欲滴，由於剛下過一場大o明年的蓮葉荷花做肥料，這似乎有一種‘落紅不是無情物，化作春泥更護花。’精神在裡面。隆冬之後，新芽便會在綻放。
“留得殘荷聽雨聲”，我明白了其中的道理，我喜歡這樣的景色。
【篇六：別樣的風景】
在成長的道路上，我們總會欣賞到無數風景，有些轉瞬即逝，被遺失在時間的長河裡；有些卻刻骨銘心，成為不可磨滅的記憶。它們教會我許多道理，給我心靈的震撼和生命的啟迪……
今天是週末，雨過天晴。清新的空氣裹挾著陣陣泥土的芬芳。碧空如洗，湛藍的天空清澈澄明，偶有飛鳥劃過，淡淡的雲像是它們留下的細碎痕跡。我漫步在有些泥濘的小路上，貪婪地吮吸著新鮮的空氣。
小路旁，一塊塊的油菜花田正沐浴在柔和的陽光中，抬眼望去，一片片黃燦燦的，像傍晚天邊的火燒雲，開得恣意飛揚。在微風的吹動下，油菜花們扭動著柔嫩的腰肢翩翩起舞，散發出陣陣甜膩的香氣。
我正沉醉其中，目光無意間落在小路旁邊的一塊石頭上，我俯下身來久久凝望，再也無法移開目光—那是一塊有裂縫的平凡石頭，可偏偏就是在這裂縫中，竟冒出一朵小小的雛菊！它正迎著太陽，綻開一朵藍色的小花。藍色的花瓣，嫩黃的花蕊，散發著蓬勃的生命力，花蕊上有幾滴細小的露珠閃爍，像幾顆無意間撒落的鑽石。它高昂著看似不起眼的小小花盤，似乎想竭盡全力，用一場短暫而卑微的綻放，向天地證明自己的存在。
我不禁對這株小小的雛菊肅然起敬。儘管它的根紮在這麼貧瘠的土地，儘管它獲得不了充足的陽光和雨露，儘管它的身旁是這麼絢爛的油菜花田，但是—它仍然選擇綻放，讓自己的嫩芽衝破堅硬的外殼，讓自己的花兒堅毅執著地盛開。金燦燦的油菜花，有陽光的眷顧，有雨露的恩澤，有東風的愛撫，它們沒有經歷過風雨的考驗，自然不知道與命運鬥爭的滋味，而對於這株小雛菊，它帶來的清新也許微不足道，但它依然實現了生命的價值，它用一抹綠意，一朵綻放，證明自己曾經來過人間。
我曾讀過《心田上的百合花》一文，有一段話讓我至今印象深刻：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。”其實，不僅是花，人亦如此。就算所處的環境再怎麼惡劣，我們也不要怨天尤人，自暴自棄，而是要勇敢地接受風雨洗禮，頑強地與命運作鬥爭。
感謝這株小雛菊，它讓我懂得了很多。儘管旁邊的油菜花田絢爛奪目，但此刻，我只想為石縫間這一別樣的風景，唱一支生命的讚歌。
不該錯過的風景記敘文作文 篇6
國三作文 ,2445字【篇一：不該錯過的風景】
歲月之路，有時我們只顧一程低首向前，錯過沿途風景。可是，世界美如斯，我還是更喜歡偶爾放慢腳步，走走停停，用心貯藏那些不該錯過的風景。
父母偕我外出遊玩，此時天氣驟冷，零星的雪花悄然而下。我把頭靠在車窗上，通過額頭冰冷的觸感體味到了車外的天寒地凍。
車窗的玻璃不知何時結了一層水霧，我用手指描繪著青松的輪廓。一對騎摩托車的夫婦猝不及防地然闖進我的畫框：騎車的男人臉龐黝黑此時被寒風吹得通紅，身上破舊的夾襖看起來根本抵擋不住勁風的侵入；坐在後座的女人上身著略顯單薄的黑色外套，她不時地用手撩開被風吹得打在眼睛上的頭髮。女人脖子上的紅色圍巾就像跳躍著的紅色火炬，讓人眼前一亮。男人不時回頭對著女人說著什麼，竟然不顧寒冷在風中咧著嘴笑了：他的車騎得更快，已經追上我們的車，正好和我們並行。
這應該是一對農村夫婦吧，快到年下，許是出去置辦什麼東西，我靜靜地想著。驀地一抬眼，我看到了車外十分暖心的一幕：女人解下紅色圍巾正在給她丈夫圍上。風很大，車很快，圍巾被扯得高高揚起，但是女人還是細心地為愛人圍好，在脖子後面繫了一個結。我看著女人光禿禿的脖子，似乎感受了她的寒冷，不禁縮了縮自己的脖子。
看著他們的容貌，大概是要比我的父母大一些，想來他們攜手度過的光陰也會比我的父母多一些。歲月讓光陰蒼老，但這份相濡以沫的感情卻並未逝去，相反，它就像那條紅色的圍巾，越顯奪目。
我拍了拍前座的媽媽，把我畫框中的風景分享給她。媽媽看了看車外，微微一笑，又轉頭看向旁邊正在開車的爸爸，默不作聲。我心中淺笑：是啊，我忘記了，這對於父母是一幅再平常不過的畫面，他們也已走過漫長的時光，也經歷過冷月寒風，對於“與子偕老”的溫情，理解得要比我更為深刻，看得也更為平淡。
車開得快了，我們也與那對夫婦錯開距離。我趴在後座，通過車後的玻璃再次遠望他們，恍惚間好像覓得男人眼底的氤氳和女人臉上的溫暖……
“任時光匆匆流去我只在乎你，心甘情願沾染你的氣息……”車內單曲迴圈這首老歌，那條紅色的圍巾也在歌聲裡舞動，定格在我的畫框中。
佇足，回望，那不該錯過的風景。
【篇二：不該錯過的風景】
那年，五一假期，我和幾個夥伴興致勃勃地相約去爬泰山。為了觀賞第二天的日出，我們決定半夜出發。
九點左右，背上行囊，全副武裝，向山頂出發。巍峨壯麗的泰山，在朦朧月光的襯托下，顯出一片連綿起伏的黑影。我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。仰望山頂，遙不可及，我心中不免發怵：如此高峻的泰山，什麼時候才能爬上山頂？但受好奇心的驅使，我鼓足勇氣，與夥伴們一起向山頂“進軍”。
耳畔，傳來了“呼呼”的風聲。我們幾個人起初還是有說有笑，不久，就感覺體力不支，大家定好目的地—山頂，便開始分散前進。
一路上，我走走停停，停停走走，用手電筒照照這兒，照照哪兒，讀讀石碑上的刻字，聽聽山間的清泉的吟唱。本以為會一直這麼舒適愜意的爬，卻不料事與願違。半夜裡，山上的冷風瑟瑟地刮，月亮也不知躲到哪裡去了。飢寒，勞累，睏乏，一起向我襲來，我開始抱怨這此痛苦的旅行，一步十停。我口渴若燒，揮汗如雨，甚至有那麼一刻，我多麼想坐在路邊號啕大哭！身心疲憊的我，低垂著腦袋，機械麻木地挪著步子，也不知過了多久，爬到了山的五分之四處。其他夥伴也陸陸續續趕到，一個個都喘著粗氣，誰也沒提繼續向上爬。我們的目的地就變成了山腰。
在山上，我們幾個人像小雞一樣，冷得縮成一團，打盹的打盹，吃東西的吃東西，一次以山頂為目標的旅行，就這樣在半山腰落下了帷幕。山頂的風光，壯麗的日出，奇譎的雲海，就這樣在眾人的疲憊與抱怨中，錯過了。
下山時，我們不語，一路沉默。聽著路人有說有笑地談著山頂日出的壯闊，我後悔不已：因為我們的懦弱退卻，因為我們的半途而廢，我們錯過了體驗“會當凌絕頂，一覽眾山小”的機會，我們錯失了感受“五嶽獨尊”的機會，錯過了去觀賞噴薄而出的日出，變幻無窮的雲海……“無限風光在險峰”，這一切本不該錯過呀！
回想起那次的經歷，我若有所悟。錯過了自然的風景，還可以重新遊過，那人生的風景呢？一路走過，讓我們與堅強勇敢為伴，與積極進取為友，揮灑青春的激情，且行且珍惜，不讓自己錯過人生美麗的風景。
【篇三：不該錯過的風景作文】
窗外，冷冷的風一陣陣地颳著，是深冬來臨了。我手捧一杯熱茶，駐足窗前，一棵老松樹傲然挺立在凜冽的風中。頓時，思緒如落葉般漫天飛舞。
我一向是最愛姥姥的。在鄉下的三年中，我和姥姥一直都住在被煙燻黑的老屋裡，老式門窗上的油漆早已斑駁，還有那一臺只有幾個頻道的電視機。剛被父母送到姥姥家的那段時間，我又哭又鬧，一直吵著要回家。那幾天裡，姥姥一直抱著我哄著我，時不時地變法兒讓我開心。可我只是任性的宣洩著心中的不滿，沒有注意到姥姥額頭上急出來的汗水和無助的神情。
長大後，回去看姥姥的時間少之又少。偶爾回去一次，便匆匆要離開。清晨，陽光踏著碎步走來，暖暖的陽光爬進房間，混合著甘草的香味。錯落有致的農家小院裡時時可以看見姥姥忙碌的身影。小屋前菜園裡的菜此刻全被姥姥塞進了父親的汽車後備箱裡。將要回家時，姥姥一直站在院前那棵老松樹旁不停地向我揮手。透過窗戶，看著那個人影逐漸變小，直至一個黑點，最終消失，才收回了視線。心中想著下一次要早點來看姥姥。
然而，時光匆匆，到我開始珍惜姥姥時，姥姥卻離開了我們。走進這熟悉的老屋，坐在那棵老松樹旁，竟有種物是人非的感覺。彷彿又看到了每次節假日時姥姥在屋外等待我們的身影。淚水在不經意間滑落，落在地上，開出一朵朵模糊的花。或許，我早已把姥姥的那份關愛與守護當成了應該，而從未去關心留意姥姥。當我整天忙於學業，忙於和同學結伴遊玩，忙於沉湎於網路小說中的時候，我錯過了和姥姥一起下田勞作、摘瓜種菜的美好，錯過了陪姥姥聽她講故事唱童謠的溫馨，錯過了那些不該錯過的風景。
已是深夜，駐足窗前，仰望星空，冷冷的風裹著暖暖的燈光，心中無限悵惘。人生旅途中，我們要留心體會，及時播灑愛的種子，才能收穫美好的風景。
每一個站點都有風景 篇7
國二作文 ,608字“逝者如斯夫，不捨晝夜！”人人在童年，都是時間的富翁。
我覺得我的童年是不完美的，因為爸媽沒有陪我過這個天真無邪的童年，我都是跟爺爺奶奶在一起的。每次放學，我都會覺得‘為什麼其他小朋友的爸媽可以送他們來幼兒園和接他們回家，那我的爸媽呢！’
每次他們回來的時候，我很高興，等到他們要去上班的時候，我的眼淚又不知不覺地從眼眶裡掉下來了。
小時候的我很可愛，單純又天真，沒有煩惱。每次叫媽媽都會叫成“貓貓”！但現在有壓力，有好多好多煩惱。
前幾天，老媽還在說：“等我們長大了，他們還在嗎？”我便說道：“你們一定並且肯定還在！”我的眼淚直在眼睛裡打轉。其實，我並不想長大，因為我們長大了，他們就慢慢地變老了，我不想讓他們變老，我並不想讓他們離開我，但是這是每個人都要經過的事情。我現在只希望，時間請你慢點走！
世界上比你自己更愛你自己的除了父母，別無一二！
現在我的情緒，有時候會控制不好，會向他們發脾氣，每次我都跟他們說：“要是我說了一些不好聽的話，不要太往心裡去！”
現在爺爺，並不是以前那個力氣很大的，會給我買好多好多我喜歡吃的零食的爺爺了，爺爺現在病了，走不動了，有時，回去看到他的時候，我會心疼他，他每次都被奶奶罵，爸爸每次都跟奶奶說，他的命運就是這樣，誰也改變不了。我現在只希望，爺爺奶奶爸爸媽媽都健健康康的活著，看著我們長大，孝敬他們，來報答他們對我的愛！
珍惜現在所擁有的一切，不要等到失去了，才來後悔莫及！
每一個站點都有風景 篇8
國三作文 ,769字人生的站點不多，倘若錯過，便無法挽回。今天的我，可以自豪地對自己說：你沒有錯過任何一個站點，你的每個站點都是一道風景。
在穿開襠褲的時代，我會每天包著紙尿布跟著媽媽在光滑的地面上爬來爬去。我會用咿咿呀呀的聲音問媽媽：“我什麼時候才可以站起來學走路喃？”媽媽總會細心的告訴我，說等我長大了，就不用天天在地上爬了，就可以像超人一樣在空中飛翔，我總是迫不及待的想變成超人，我總是對爸爸說：“我長大會變成超人，也會像奧特曼一樣打怪獸的，別人誰都欺負不了我的！”有時我也會在陽光投射窗戶的早晨和媽媽在地上學走路，為了做一個“英勇善戰”的超人，我學的可認真了呢！
天真爛漫的孩童時期成為我人生的第一個站點，在這個站點，我滿腦子只想快快長大，成為超人，那時候，這就是我眼中最美好的風景。
步入學齡的開始，一心只想做超人的我，成績就像流水行船，忽上忽下說出來怕嚇死你。但那又怎樣呢，畢竟拯救世界的超人是不需要成績的！但是伴著異樣的目光隨之而來，我好像快要淪落為同學們口中的差生了，我開始慌了。這可怎麼辦呢？一個不及格措不及防地踐踏了我的內心，我漸漸地遠離了人群，在沒有人的角落獨自黯然神傷。
久而久之，我變得孤僻，不合群，獨來獨往地，孑然一身，好不淒涼！班主任老師發現了我的異樣，多次找我傾心長談，開導我，安慰我，幫我補課，讓我多與同學交流，還告訴班裡的同學們，與我交朋友。漸漸地，我變得開朗了，和同學們的關係也越來越好，一起上學，一起放學。在學校裡幫我講題，在路上開心交流，回家後我有不會的題也會主動打電話問同學。我的學習成績逐漸提升，我又恢復了自信。班主任的鼓勵成為了我這一人生站點中必不可少的風景。
一路車程，或許有坎坷，或許有險阻，但但經歷暴風雨的洗禮，才能欣賞到雨後絢麗的彩虹，才能欣賞到最美麗的風景！讓我們努力成為人生中最光彩奪目的風景線吧！
每一個站點都有風景 篇9
國三作文 ,1233字如果，我們每個人的一生是一條漫長，卻又不知道通向何方的路。那麼，每一段不同的年齡，便是這條漫長人生道路上一個個擁有不同意義的站點。我們成長中所經歷的一切，便是這條路上最美的風景。
最美的風景是孤單寂寞時對你伸出邀請的那雙手。
合眸輕思，我回憶著從小所經歷的一切，踏著記憶的路往前走，途中經過一個個站點，一陣歡快的笑聲，吸引了我回憶的目光，使我停下了瀏覽的“腳步”。
“三八三五六，三八三五七，三八三九四十一……”幾個小女孩圍在一起跳皮筋，很遠處另一個地方，一個跟他們年紀差不多的小女孩，獨自一個人坐在一塊大石頭上，就那麼遠遠的看著她們，她的表情略有失落，眼神中卻充滿了渴望，希望能和她們一起玩。但每當那群小女孩裡有人看向她時，她總是將頭偏向一邊，假裝在看風景，可是她裝的一點都不像，很輕易就被看穿了。
這時，那群人當中的一個小女孩朝她走了過來，微笑的問了她一句“你要過了跟我們一起玩嗎？”她有些驚喜，有些羞澀，也不說話，只是輕輕點了點頭，於是小女孩拉著她走了過來，其他女生也很開心有了新朋友，便圍在她身邊說個不停，很快她們就玩成了一團，剛交到朋友的她，明顯笑得最開心。
那個女孩子是我，那年我五歲，那是我第一次交到朋友，而現在我有了許多朋友，但那個拉著我融入人群的女生，卻一直是我最好的朋友。
童年這一站，一塊小小的空地，一群小小的女孩，到處洋溢的歡聲笑語，小女孩暖暖的友情是這裡最美的風景。
最美的風景是彷徨無助時對你施以援手的那個身影。
繼續往前走，又途徑一個個站點，我突然被一陣細小輕微的哭聲吸引去了目光。
空中飄著紛飛的白雪，小女孩穿著單薄的毛衣，被凍得通紅的小臉，不停地對著手心哈氣，十分無助地坐在牆角，盡力躲避著漫天風雪。
不知道時間過了多久，女孩的身形有些輕微的晃動，眼看她就快堅持不住時，從遠處走來了一位阿姨，她看了女孩一眼二話不說，急急忙忙抱著女孩去了附近的醫院，並且還在第一時間通知了女孩的父母，然後她便離開了。
那個女孩是我，那一年我十歲，因為無意中迷路了，還碰巧遇到了大雪，幸得好心阿姨搭救，但我並沒有見過她，到了醫院後我便暈過去了，阿姨不知在什麼時候離開了。
冬日裡的這一站，漫天的飛雪，匆匆忙忙的人群，阿姨伸以援手的幫助是這裡最美的風景。
最美的風景是自己堅持的決心與信念。
在這條路上繼續往前走，我又路過了許多站點，看到了許多風景，最美的還是自己努力勤學的身影。
隨著年齡增長學習的任務越來越多，也越來越沉重，我的生活被學習越佔越滿。我所看到的更多的是自己在學習的身影。碰到難題時的認真思索；疲倦時強忍著一直“打架”的眼皮繼續學習的背影；解決問題時的開心；考砸時被訓斥時的難過；考好試被誇獎的喜悅……一點一滴記錄著學習生活的酸甜苦辣，還有不論遇到任何問題堅定的信心和樂觀的心態。
過去已成往事，未來還未可知，在成長的路上，每一個年齡段都有站點，每個站點都有所對應的最美的風景。讓我們盡情領略每一個站點的風景，讓美好的風景永遠陪伴著我們。
每一個站點都有風景 篇10
國二作文 ,866字清晨瑞士的鄉下小鎮，空氣如薄荷般清涼，天空中仍瀰漫著些許未消散的晨霧，街上空無一人。
這本應是美好一天的起點，可旅行巴士居然出了故障，導遊說這是她從業20年來從未有過的事情。無奈之下，我們不得不步行到幾公里外的站點改乘公交車，然後再換乘火車，這才能趕上行程。
我們懷著不悅的心情下了車，環顧四周，車的周圍是一片不高的山地，一側是蒼翠欲滴的山林，另一側是澄澈碧藍的湖水，忽然覺得，或許在這樣美麗的地方走上幾公里也算不上是件壞事。
我們沿著公路旁的水泥小路走著，迴盪在耳際的有輕悅的流水聲，有風拂過小山上的林木發出的沙沙聲，有動聽清脆的鳥語呢喃，還有遠處一座小教堂傳來的悠遠的鐘聲。原本的些許不悅和躁動，這一刻變得安恬寧靜。
這時，晨霧已全然散盡，天氣晴朗，天空蔚藍，白雲一大朵一大朵地連成片，漂浮在遠方的地平線上，恰巧與遠處牧場的羊群相應，彷彿群羊是從雲朵中跑了下來。
如果將祖國的太陽比做溫柔的母親，那麼歐洲的太陽一定是個率直的青年，那種熱情，晒的久了會有種灼燒感。我儘量走在斑駁的樹影裡，清風徐來，並不覺得有絲毫的炎熱。
四公里的步行似乎十分短暫，不知不覺就到了站點。站點下方有一處小小的人造瀑布，飄散在空中的水珠與陽光交織成了一條虹。
對啊，每個站點都有風景，我們為什麼會經常意識不到？
那飛起飛落的鳥兒，那緩緩飄動的雲，那在微風中搖曳的松柏，不都在輕聲訴說著被我們錯過的美好？
太多時候，人們只顧著匆匆趕路，被利益或慾望驅趕著向前，甚至是不擇手段，也要想方設法的到達目的地，怎有閒暇留意人生站點的美景？
說真的，迷茫的人該停下來了，不妨在站點處停一停，回頭望望自己一步步的成長曆程，看看四周的美景，想想自己腳下的路是否會是一條歧途。每個站點，都反思一下自己，找準方向，卸下額外的負擔，用美好的風景愉悅身心，輕裝再次踏上人生之旅。
站點，既是匆匆而過的棲身處，也是暫時的落腳點；既是舊旅程的終點，又是新行程的起點……
人生就是這樣，每個站點都有風景，而一個又一個的站點，組成了一個人生的完成鏈條。
每一個站點都有風景 篇11
國三作文 ,1170字人生就像是一趟長途列車，一路上會經過許許多多個站點，每個站點各有其風景。在我成長的路上，父親深沉的愛，隨著我的長大，有著不同的表達的方式，綻放著不同的風景。
在我懵懂無知的小時候，模糊的記憶裡感覺父親很神祕，像一位魔術師。我大多數時間見不到他，每次要見到他時，都是媽媽帶著我去一個叫“飛機場”或是“火車站”的地方等他，父親就會帶著一個鼓鼓囊囊的大包出現在我們面前，一見到我，就興奮不已地抱住我又摟又親，抱起來舉過頭頂原地轉圈逗我笑，直到我笑累了，他才把我放下來，然後從那個隨身帶的大包裡拿出各種好吃的、好玩的讓我盡情享用。每次見到父親都是我最開心最幸福的時候。但父親陪著我和媽媽幾天後，就又帶上那個已不再鼓囊的包離開了我和媽媽。我便開始一天天地期盼著父親回來，更多地是期盼著那個能讓我得到無比滿足的大包。
在這個站點，父親的包就是我眼中最美的風景。
懂事後，我知道父親是一名軍人，工作在離家千里之外的地方。隨著長大，我越來越依戀父親，希望他能和別的父親一樣經常陪著我玩遊戲、下棋、打球等。但父親每年休假陪著我的時間總是短暫的，每次我都是萬分不捨的送父親離開。終於有一次在父親要回部隊時，我大哭大鬧著抱著父親的腿不肯讓他走。任憑父親左哄右勸，我就是不依不饒，但父親還是狠著心推開我堅定地走了。我的心裡充滿了對父親的怨恨。
有一次，父親走後大約一週的一天，班主任叫我說：“有你一封信”。我接過來一看，是父親寄給我的！我雖然仍心存怨氣，但好奇心還是促使我迫不及待地打開了信。父親在信上不僅表達了對我強烈地思念之情和深深地歉疚之意，更多的是跟我聊了他的軍人理想和軍人的職責等。以後的每隔一週，我都會收到父親的信，從這些信裡，我慢慢地理解了父親，懂得了“舍小家顧大家”是他作為軍人的職責所在。正因為成千上萬個軍人的“舍小家顧大家”，才有國家的安寧和軍隊事業的發展。我對父親的怨恨慢慢消失了，反而每週都盼著父親那封如約到來的信。
在這個站點，父親的信就是我心中最美的風景。
現在，我讀初中了，學習課程增多，難度加深，經常會遇到較難懂的題。在父親休假在家期間，他會推掉一切應酬專心陪我。我寫作業時，他就會端著一盆洗好的水果靜靜地坐在我的旁邊陪著我。只要遇到不懂的題，我把本子往桌角一推，馬上就有一雙寬厚的手接過去，我便輕鬆地邊吃水果邊等著父親的講解。在父親回部隊後，我寫作業再遇到難題時仍習慣地把本子往桌角一推，卻少了那雙接本子的手。
在這個站點，父親的手就是我心裡最美的風景。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，人生的列車駛過春夏秋冬，有歡樂有悲傷，有收穫有失去，而生命的精彩就在於發現每個站點最美的風景。
每一個站點都有風景 篇12
國三作文 ,964字山重水複，柳暗花明。我們自出生時就已是拉滿弓的箭，永無回程，向著光亮的遠方射去，在希望中一箭穿心。每一個在無聊中偶爾精彩的日子都是它路過的站點，每一個站點都有不可辜負的風景。
夏夜月明蟲聲啼
“丫頭別跑了，快過來坐！”姥姥笑眯眯地拍拍屋頂上的墊子。我拾階而上，出其不意地以極其舒服的姿勢倒在軟墊上。“你呀！”姥姥點點我的額頭，無奈地搖搖頭，我“哧”地笑了。清脆的瓜藤隨著竹竿旋上了屋頂，那上面的花是夏日的印跡，火烈烈地開了一大朵一大朵的，不似尋常的小花那般羞澀。我頭頂是流水的月光，耳邊是夏夜的蟲鳴，指尖是輕輕拍打的疼愛。姥姥時不時地講起不厭的往事，鮮血和苦痛充滿了她的年代，可她卻溫柔灑了一地，我的思緒也跟著飄出好遠。漸漸地，耳下的羊角辮散開了，月夜蒙上了睡意。唯有那蟲兒還在唱著古老的歌謠，數著繁星的交換，速記著夏風的演講。
故鄉的屋頂是童年的站點，夢裡的月明蟲啼是兒時的風景。
京城紅旗心中揚
興許是聽多了紅色的故事，我心中對那面紅旗充滿嚮往。猶記得天安門前的日出是莊嚴的。那輪紅日從京城灰濛濛的天邊一躍而出，蛋殼般薄薄的靜撫慰著心靈。一個個身著軍裝的身影被描摹在這絕美的景色中，那面五星紅旗隨著日出而起，人們像是朝聖一般的虔誠，目光隨著它悄悄點燃。在那個特定的時間、特定的地點，擠在人群中滿臉倦態的我似注入了一股神奇的力量，靈魂沐浴著日光，沉睡的細胞彷彿被喚醒，一種只有在此情此景才湧起的感覺在心頭澎湃，卻分不清是自豪還是感動。
京城的天安門城樓是心潮澎湃的站點，那面紅旗是心中揚帆的風景。
奮筆疾書期未來
“風聲雨聲琅琅書聲，有我。”念過一冊冊山，寫過一行行水，走過坐看雲起雲落的日子，奮筆疾書才是青春的本色。剛下會考的前線，我們又即將站上中考的戰場。每個人都在拆分時間，都希望不負韶華、不枉少年。而我也是那芸芸眾生的一員，也在為未來努力，在向刻入心中的嚮往前行，想終有一天將夢想揚帆。
灑滿陽光的教室是意氣風發的站點，奮筆疾書是青春的風景。
昨天不過是今天的回憶，明天不過是今天的夢想。我們要拉滿手中的弓，將箭射向希望的彼岸。歲月之中，我們路過的每一個站點都有風景，串起的每一張風景照都可迷了時間的眼，醉了歲月的心。
每一個站點都有風景 篇13
國三作文 ,854字學習是一場美麗的旅行，它經過的每個站點都有屬於自己的獨特風景。
幼時·《三字經》啟蒙
幼兒園是這場美麗旅行的第一站。
我對幼兒園印象最深的便是那門前的小院。那裡的藍天、白雲、綠樹和暖陽都曾讓我著迷。每天下午，校園前便會出現幾條凳子，幾個孩子圍在一起，共同捧著一本《三字經》大聲朗讀。因為牙齒沒有長齊，所以我們讀出的聲調總是怪怪的。儘管如此，每個人臉上的表情都是鄭重的、神聖的。那份對書香的嚮往、對傳統文化的珍視，就是一道最亮麗的風景。
小學·恬淡美好
小學，是我們學習生活的一箇中轉站。進入小學的校門，我們的視野漸漸開拓，不再是從前那個小不點了。我們勤學篤志，不斷前行，以最為飽滿的精神狀態投入到學習中。每天晨讀，教室裡總會傳出我們琅琅的讀書聲，每個人都是那麼專注、那麼陶醉；課堂上，小組間的交流互動，暢所欲言，各抒己見，沒有褒貶，有的是那份探究的快樂；放學後的運動場，更是我們心靈放飛的天堂，奔跑跳躍，打鬧嬉戲，無拘無束……那份發自內心的恬淡美好，就是一道獨特的風景線！
初中·努力拼搏
初中，是這場美麗旅行的第三站。
初中生活忙碌而又緊張，學習的科目由小學的三門主科猛增到七門，老師們講課的速度很快，不再像小學那樣耗費大量時間進行復習，而是直接開始講新課。任課老師們候課的節奏更是快到讓我難以想象的地步。上節課剛下，下一節課的老師就來了，老師們你方唱罷我登場，簡直就是無縫隙銜接。一個月的時間，我們逐漸適應了這樣快節奏的生活，課堂上積極參與，用心思考，課下及時鞏固，遇到不懂的問題，便一直追著老師打破砂鍋問到底。同學們相互鼓勵，不斷比拼，不斷進步。這種勤奮好學、力爭上游的學習狀態，就是一道美好的風景線。
在“學習”這一場美麗的旅行中，每一個站點都會有獨屬的風景。後面我們還會經歷高中、大學等許多個站點，這些站點，無論是已經過去的，還是未曾來到的，只要我們保持一份平靜的心態，就終究會陶醉在這獨特的風景中。
每一個站點都有風景 篇14
國一作文 ,818字每一個站點都有風景，但請記得回首看看，曾經的風景和曾經的自己。
——題記
暑假抽空就會陪弟弟看《熊出沒》，有時候真的覺得自己很幼稚，都這麼大了還看得這麼起勁。記得小時候我也說過“我長大以後要像熊大熊二那樣保護森林！”，而如今回想起來，那個聲音已變得如此渺遠。
動畫片中，光頭強時常會因為想賺更多的錢而破壞森林，熊大熊二也總是想盡一切辦法阻止光頭強。在某一集當中，光頭強幫小河狸實現了航天夢，卻意外地也實現了自己的飛行夢。在這部動畫片中，我彷彿看到了我的小時候，即使我常常犯錯，也沒有遭到朋友的拋棄，他們總是給予我更多的鼓勵；即使我常常有一些荒誕的想法，也沒有遭到父母的否定，父母總是小心呵護著我心中每一個小小的夢想。
可長大以後，這些小夢想卻逐漸地逐漸地失去，慢慢地慢慢地走遠。
淅淅瀝瀝的小雨下著，我回到老家，牆上記錄著我每一年的身高，貼滿了幼兒園的的小貼紙小獎狀，還有……寫在牆上的每一個夢想。這麼多年過去了，一切的一切都還在，但夢想，卻飛出了天窗。我感覺自己走在一條灰色的路上，兩旁是灰色的風景，離曾經的自己越走越遠。
我們常常埋怨自己太累，每天都在漫無天際的書堆裡喘息，看不到從前湛藍的天空，也看不見奼紫嫣紅的風景。可是在我們迷茫不知所措的時候，你是否能時常回頭看看，看看曾經奼紫嫣紅的風景和曾經天真無邪的自己；在你迷失在黑夜裡的時候，你是否會仰頭看看，自己命名的那顆星星；在你徘徊在書山題海的時候，你會不會聽聽自己內心的聲音，趕上自己最初的夢想。即使我們長大後站在了更高的舞臺上，也依然可以是那個天真無邪的小孩，即使我們長大後在努力實現目標，也依然可以躺在草坪上幻想著無數的美好。
每一個站點都有風景，在我們努力眺望前方的風景時，請不要忘記回頭看看，去看看你採過的花，走過的路，最初的夢想，和曾經那個純真無邪的自己……
每一個站點都有風景 篇15
國三作文 ,1560字在人生的漫漫旅途中，我經過了無數個站點，每一個站點都有不同的風景，它們像黑夜裡的明燈，帶給我無盡的遐想，如春風一般盛裝蒞臨我的成長。
第一站，最美的風景是蟬鳴的夏天。
小時候，老家就是我的避風港，老家的夏天是我兒時最美的風景。
在老家的夏天，喧喧嚷嚷的街道上時常夾雜著蟬鳴的聲音。那蟬鳴聲，時而喧鬧，時而悠揚，悠悠轉轉地轉到了我的心間，蕩起我心裡的一片片漣漪。每當到了夜深人靜的時候，我就扯著爺爺來到柳樹下找蟬的幼蟲，挖回來用油一炸，簡直是人間美味！我和爺爺兩人一手拿著鏟子，一手拿著手電筒，彎著腰，弓著背，眼睛仔細地掃射過每一個角落，眼裡放射出捕獵者的犀利光芒。突然，一個坑坑窪窪的小洞口出現在我的視線裡，我心裡一喜，興奮地大喊道：“爺爺，爺爺，我找到了！我找到了！”爺爺直起他那被歲月磨礪而傴僂彎曲的脊背，步履蹣跚地朝我走了過來，然後摸了摸我的腦袋，和藹地說：“在哪兒啊？”我興奮地指了指地上的小洞。爺爺從我手上接過鏟子，慢慢地彎下腰來，小心翼翼地挖了起來。可是裡面什麼都沒有，只有一堆鬆散的黃土。我撇了撇嘴，失望地低下了頭。爺爺笑著對我說：“不要灰心，你只找了這一個地方，還有好多地方還沒找呢！走吧，我們去下一個地方瞧瞧！”終於在又一個洞口堆滿鬆土的地方找到了！爺爺還誇我能幹呢！
兒時的那一個站點，最美的風景便是蟬鳴的夏天，有陽光，有清風，有蟬鳴，和爺爺在柳樹下捕蟬的快樂，照亮了我孩童時光。
第二站，最美的風景是雨中的身影。
那是個陰沉沉的下午，厚重的烏雲鋪天蓋地地壓了下來。墨色的濃雲像吸了水的海綿，沉沉的彷彿要墜下來。不一會兒，豆大的雨點就像斷了線的珠子落了下來。而在教室裡的我卻愁雲密佈：雨下這麼大，今天又沒拿傘，我要怎麼回家呢？轉眼就到了放學的時間了。我猶豫再三，終於鄭重地下了決定，捧著幾本書出了教室。
我把書撐在頭上，在雨中奮力地跑著。我的褲腳已經被濺起的雨水打溼了，髮梢也在不停的滴水，還有幾縷髮絲緊緊地貼在我的臉上，讓我整個人看起來狼狽不堪。忽然，我在滂沱的大雨中隱約看到了一個熟悉的身影，待我看清後，那個人竟然是父親！吃驚過後，我的心裡已經被溫暖填滿，我飛快地奔向了父親。父親也朝我走過來，遞給了我一把傘，打趣道：“要是我不來，你是不是就成落湯雞了？”我伸手接過傘，瞥見父親褲腳上的泥漬和被雨水打溼的衣服，我知道，父親這一路也竟是跑過來的！想到這裡，我鼻子一酸，感動的眼淚直在眼眶裡打轉，可我硬生生地憋了回去。我裝作若無其事地笑著對父親說：“可不是嘛！我剛剛還愁要怎麼回家呢，這不，你來啦！走，我們回家吧！”你來了，真好。我心想道。
雨中的那一個站點，最美的風景便是父親的身影。他在雨中撐傘時的身影，絢爛了風景，也絢爛了我；他在傘下等我時的身影，溫柔了風景，也溫柔了我。
第三站，最美的風景是耳邊的歡笑。
初一時，我家裡養了一隻泰迪，名叫雙雙。它有一身棕色的捲毛，從遠處看，就像一個棕色的絨球在滾動。每次放學回家後，它都會跑到我腳邊蹭蹭我的褲腿，那絨絨的觸感使我頓時放鬆了不少。每當這時，我都會摸摸它的頭，然後抱著它舉高高。每當我閒來無事的時候，我就會和它一起玩球、玩跑步、玩跳高……雖然每次我們都玩得筋疲力盡，但我們很快樂。
初一的那一個站點，最美的風景便是耳邊的歡聲笑語。雙雙帶給我的快樂，充盈了我的整個初一生活，也充實了整個風景。
當人生號列車開動時，沿途我們會經過很多個站點。每一個站點都會有不一樣的風景，每一處風景都會帶給我們不一樣的感受，讓我們體驗到不一樣的人生樂趣。
我們人生的站點還有很多，讓我們繼續前進，尋找下一處風景吧！
每一個站點都有風景 篇16
國三作文 ,822字漫漫人生道路總有列車疾馳而過，生活中的大部分成了車窗外的風景，隨著時間的推移被遺忘在角落，而那成為短暫停留時的風景，總是令人難忘，成為鐫刻在我心中最美好的風景。
小時候，爺爺的菜園子就是最美的風景。
清晨的霧靄漸漸消散，窗外的風景也清晰起來，當我睡醒趴在窗臺邊上時，爺爺早在窗外準備好了工具親切地向我招手。我和爺爺走在小道上，伴著鳥鳴和微風，他提著水桶我推著小車。“嘿！小辣椒，小黃瓜你們好呀！”我在向它們招手，宛如多年的老友。
爺爺的菜園子裡承載了我童年時太多的美好回憶。
長大後，校園裡的升旗臺就是最美的風景。
上學了，每週一都要升國旗，立在我對面的是五星紅旗，它迎風飄揚，扭動著著他瀟灑又昂揚的身姿，像在向我們招手。
我看得入迷了，眼裡滿是憧憬。牆上的爬牆虎一片生機，雪白的玉蘭花掛在樹枝上。像天空中的朵朵白雲。每當這時，對祖國的崇敬和對祖國的熱愛之情，充溢著我的胸膛，久久不能平息。
春去秋來，寒來暑往，時間如白駒過隙，飛逝而過，而我對五星紅旗的熱愛卻至今不減，它教會我愛祖國，愛人民，不斷鼓勵我為祖國強盛而努力學習。
而現在，窗臺上的仙人球變成了最美的風景。
後來我升入初中，還記得初一剛入學時，我推開班級的門時，首先映入我眼簾的是窗臺上的那盆仙人球。它滿身的絨刺圓滾滾的，上面還零星地開著幾朵鵝黃色的小花，從此我便和它開始了為期三年的相處。
記得有一次放假，那盆仙人球被遺忘在了教室的角落裡，時隔一月，我原本以為它會枯萎，沒想到它居然還活著！這是多麼頑強的生命力啊！連一顆小小的仙人球都如此堅強，我們作為一個新時代的中學生，又有何道理輕言放棄呢！
窗臺上的仙人成了我初中時代最美的風景，它時刻提醒我：人生要堅強，要敢於面對所有困難，不能輕言放棄！
處於不同時刻的我們不同的站點總有不一樣的風景。隨著中考的即將來臨，明年我又將迎來下一個站點，那裡會有什麼樣的風景呢？我期待著……
每一個站點都有風景 篇17
國三作文 ,869字人生就像一列火車，每一個站點就是人生的每一個階段。每一個站點都有不同的風景，或許溫暖，或許寒冷，但都是最美的風景。
牙牙學語
我來到了第一站，也就是起點。這時的我剛剛出生，臉上還泛著從母胎裡帶出來的點點血紅，戴口罩的阿姨輕輕地向我走來，用手指小心地戳我那嬌嫩的小臉蛋，“唔，好痛啊！”我放聲大哭起來，不知怎麼我看見眾人臉上露出了開心的笑容。懸著的一顆心放了下來，時光伴隨著我的身高逐步壘加。到了上幼兒園的日子，我靜靜的站在窗前，兩手一託撐在腦袋上，望著外面的夕陽與晚霞，眼裡的害怕漸漸地被晚霞所迷倒，晚霞可真美啊，夕陽下的晚霞，如綵帶般交相輝映，看著看著我便醉了。
記憶中的童年是我的起點，而那夕陽下彩帶輝映的晚霞是最迷人的風景。
稚氣未脫
我來到了第二戰，小學生活。即將步入小學生涯的我，將要和班裡的60多名同學一起相處。面對這麼多同學我心裡充滿著未知的害怕。清晨一縷陽光撒入我的房間，把我從睡夢中喚醒，迎著微風，花香與青草的香氣伴著我的腳步緩緩地邁入校園，到了陌生的班級便被一陣陣郎朗讀書聲所吸引，不由自主的投入了進去。週一都要升國旗，我依稀記得升旗的時候，人們都收起了往日的歡聲笑語，莊嚴而又神聖的向我們的國旗行少先隊員禮。在那特定的時間，特定的禮儀猶如一股暖流貫穿我的全身上下。
鮮豔的五星紅旗在空中閃閃發光，我們凝視它，尊重它，敬仰它。愛國的種子在我的心中種下。
記憶中的少年是我的站點，而空中閃閃發光的五星紅旗是最好的風景，在我的心中紮根成長。
豆蔻年華
“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，初中的我褪去了那份稚嫩，儲存了那份鮮活跳動地心，翻開書本看著每一頁頁，寫著每一個字，揹著每一句話。“不要在該努力的年紀，選擇安逸。”拼-這個字用在我們所有人的初中生活是在合適不過的了。拼命地學習，拼命的讀書，拼命地考上一所好高中。
記憶中的青少年，是我的站點，而那一個個奮筆疾書的身影是最美的風景。如今我站在中考這個人生關鍵的岔路回首，每一站的風景都讓我心動。
每個站點都有風景 篇18
國一作文 ,446字站點，既是匆匆而過的棲息處，也是暫時的落腳點；既是舊行旅的終點，又是新行程的起點……在我人生的第一個站點，便遇到了……
那年我四歲，剛上幼兒園。幼兒園裡沒有了父母的呵護，卻只有老師的訓斥。小班時光過得很快，只記得每天都在哭鬧聲中睡去，醒來時便放學了。上了中班，每天都是成堆的作業。現在看來簡單到溢於言表的作業，但那時卻如五指山一般壓在肩上。那天翻開作業本，忽然發現裡面放著一張卡片，卡片上寫的是一個小故事。正當我看得津津有味時，便看到明天續三個字。於是我會很期待每個明天的到來，就這樣一天天過去，直到幼兒園畢業。不知不覺間，認識了更多的字。直到現在，我一直從心底裡感激那位老師。是她的循循善誘，才讓我從小便對文字，對故事產生了濃厚的興趣。使她為我播下好學的種子，從此在我心裡生根發芽。在之後的小學生活裡，正因為有了別人沒有的基礎，才讓學習變得得心應手。
我相信在遙遠的未來，在每一個應該停留的站點，我都會遇到更好的風景，更好的人……
人生就是這樣，一個又一個站點，組成了一個人生命的完整鏈條。
每個站點都有風景 篇19
國一作文 ,580字站點，既是匆匆而過的憩息處，也是暫時的落腳點；既是舊行旅的終點，又是新行程的起點。每上人的誕生都是生命的起站，匆匆忙忙地登上人生列車，來到了世界上，睜開眼，一片朦朧出現在你眼前。
幼年列車的車票是一袋袋美味的零食和甜甜的糖果，而那時的風景就是一段段美好的時光，是沙灘上堆起的小城堡，是開心時的哈哈大笑，是難過時毫不顧忌的哇哇大哭。童年的風景總是美好的，就像小王子一樣，難過就去看日落，還有一株玫瑰陪著他。
觀賞過夢境般的風景，有些微弱的疲憊，當你再睜開雙眼時已是熱情似火的夏天。你是一名中學生了！你拿起青少年列車的車票－－書本，昂首挺胸地走上了通往學習的旅途。當然沿途的風景並不少，它雖沒有幼時的歡樂，但這條路上，讓你知道了不是所有人都會被一顆糖果“收買”，讓你知道了善惡的劃分。不愉快是難免的，可依然少不了歡樂。不像幼時得到一顆糖而喜悅，現在你看到的風景是朋友們一次次的信任，一次次令人驕傲的成績單，幼時白如雪的腦海中，沾染了一滴滴充滿書香的氣息。
列車還在行進，還有許多站點在等待著你，還有許多風景在等待你添上美妙的筆觸，去經歷一個個站點，去完善生命的鏈條吧。
站點還會很多，是你每一段的新起點，你希望向著下一個站點前行，它煥發著光芒，你要像剛登上這輛列車那樣，繼續天真美好的行程。
站點，它像人生的寄居所，把所有開心快樂鎖在站點，造就一道道美麗的風景……
每個站點都有風景 篇20
國二作文 ,553字人從生命的起始到生命的盡頭，就像是坐一次長途旅行大巴，從起點坐到終點，每個站點都是片風景，值得回味。
我出生時，車停在了初春，一切都是白茫茫的。上了車，車開始向前開，我新奇地向窗外看，這時，那片白茫茫的土地上已開始出現新綠。到了站點，我便下車去觀光。
這時我已上了小學，這裡有一些可愛的小朋友，和藹的老師，課堂上的歡聲笑語，朗朗書聲是那麼動聽，並且我在第一年就獲得了三好學生獎狀，得到了一條紅領巾，我更是成天傻呵呵地笑著……現在回想，可真是無憂無慮啊！
車要開了，我忙跑上車，坐在車上，眯了個盹，就已到站。我匆匆忙忙地下了車，一抬眼，看見那剛發芽的小草已精神抖摟地立在那，依稀中還有幾株含苞欲放的花朵。
這時我身處六年級，正是小升初的重要階段，雖是匆忙緊張，我還是留下了一些成績。在那次的漢字比賽中，我付出的努力加上老師的教導，還是支撐著我走到了決賽的前一輪，雖然沒有奪冠，但我已經滿足。在小升初的考試時，憑藉著漢字基礎，我的成績也不錯。“這算是一個充滿碩果風光的站點吧。”我心懷感慨地上了站，火車嗚嗚地開著，一下便到了初中站。
這時我已經站在了初中的校園上，新處的環境，人物的變化，讓我有些措手不及。但我的心中卻沒有慌張，因為我堅信，耕耘著，收穫著，迎來的將是下一站豔麗的風景。不知道那時的花，開了沒有？