每一朵花都值得欣賞相關作文20篇
每一朵花都值得欣賞 篇1
國一作文 ,1084字每一朵花都是值得欣賞的，就像每一隻鳥兒都會在靈魂裡歌唱，每一片葉子都會在想象裡舞蹈。
今天下午，我們在校園裡尋覓春的蹤跡。
它溜得特別快：一眨眼，稀稀疏疏的爬山虎已經把頭伸進窗子了；毫無生機的紅葉木楠就變得茂盛而熱情了；什麼花今天開著，過幾天就失蹤了……像是在進行一場無休止的時間馬拉松，春天都來不及逮住了。於是我們下午就去看它留下的蛛絲馬跡，這淘氣的春天！
我們在校園西南角。我順便注意到圍牆外的薔薇——盛開在初夏——已經準備好了。而那繁盛一時的春花，已經迎來它最後的鼎盛時期了。同學們大多都在驚豔垂絲海棠的嬌美粉嫩，驚異地數它的花蕊，在它的花萼、花托、花柄上頗費一番心思，我卻將視線轉移到了紫荊花上。
紫荊花又名紅花羊蹄甲，但我認為紫荊花這個名字才最形象。你看，一朵朵直徑一釐米不到的紫荊花，一團團，一簇簇，紫紅色的小花爭先恐後地攀上樹枝，都為自己找一個陽光充足的地點展示自己。五片小花瓣勻稱地分佈著，花心卻盛開得特別小，這些花兒是害羞了嗎？還是在隱藏什麼祕密？這不得而知。垂絲海棠與它不同，很大方，很天真地懸掛在枝頭盪鞦韆，花瓣層層疊疊，毫不猶豫露出它大大的笑臉，我也可以像其他同學一樣，把那太小巧、太玲瓏、太精緻的紫荊花摘一朵下來，強行讓它露出自己的內心，可我終究沒有這樣做，我覺得它想這樣，就這樣吧，不一定非要它像牡丹、月季之類的花那樣大，也不要它像垂絲海棠那樣粉嫩誘人，它是紫荊，就該是與眾不同的花朵。
紫荊花小極了，連在附近轉悠的蜜蜂和小粉蝶也不想在它身上浪費半秒停留一下，那怕是給努力的它一個安慰。紫荊很開朗地接受了這一現實。在枝頭，它們不會散發出太濃的香，它們安安穩穩地一起待在樹上，向著陽光，向著美好。
我記得紫荊的話語之一是情誼，不管是手足情深，還是高山流水，應該都是像這花一樣，有福同享，有難同當，一起面對風雨和流言，這樣的心，有嗎？
活動觀察結束了，“春在校園”劃了句號。“垂絲海棠很漂亮。”“枇杷的葉子真富有特色。”“我們看見……”我聽到同學們這樣議論。但是很少有人喜歡紫荊：“我不喜歡紫荊，顏色好豔，花太多，太密集，美感都破壞了。”
我也不想反駁他們的觀點。每一朵花，每一個季節，每一隻鳥兒，每一個人，都有他們的靈魂和思想。我們不用去扭曲自己和別人，因為你要相信——每一朵花都值得欣賞。
不是每一朵花都在春天開放作文 篇2
國三作文 ,2745字【篇一：不是每一朵花都在春天開放】
充滿著鮮花的世界到底在哪裡，如果它真的存在那麼我一定回去。我想在那裡的草地上躺著，那兒的陽光一定很溫暖，那兒的地一定很平坦，那兒的雨水一定很充足，我必能吸取天地精華，毫不客氣的綻放自己！
可是現實總是殘酷的，別人做的陶瓷精美平順，有著如嬰兒般順滑的肌膚。手中的自制陶瓷凹凸不平，像八旬老人的手，毫不留情的躺著一條裂痕。它可是我心中的傷痕，比東非大裂谷還大！別的同學的陶瓷一次成功，而我幾經失敗後還如此糟糕！我堅強的心被打擊得慘不忍睹，現在也還在萬丈深淵中永不停止地下墜……“老天！為什麼受傷的總是我，我到底做錯了什麼？”心中千萬遍的埋怨，低頭瞟見落滿地的桂花，又抬頭看見隱藏樹林間的小小的不起眼的輝煌，我想我們大概是同類吧。
身為快男快女的鐵桿粉絲，尤其忠於Stride炫邁口香糖2013快樂男聲，無論怎樣還是不能錯過那場直播。又到了週五，10：：00放學鈴一響，我如離弦的箭飛奔回到家，認真激動目不轉睛的守在電視機前。“我是一個壞孩子……”一聽到我最喜歡的快男之一寧桓宇說出的這句話，我大吃一驚，出乎我的意料，寧桓宇13、14歲時十分頑皮，天天打架，和社會上的人混，除了他的外婆，所有的老師、同學、親朋好友，甚至爸爸媽媽都對他失望透頂，認為這個孩子完蛋了。可是，他在外婆的幫助下認清錯誤，改邪歸正。努力奮鬥，從一個不被關注的小男孩變成了今天出現在電視螢幕上實力強大、歌聲優美、創作有靈氣，風度翩翩，人送雅號“鋼琴王子”寧桓宇！他不是最早受關注的但他堅持到現在而閃閃發光。我的心在那一瞬間彷彿經歷一場大地震……望著凌亂灑在桌上不及格數學試卷，半邊的粉筆雕，粗糙的陶瓷……心中不覺燃氣熊熊烈火，卻無半點憤怒。
早晨，我揹著書包走出家門，空氣清新，天空晴朗，心中舒適，精神抖擻，快到學校門口，一陣沁人心脾的桂花香撲鼻而來。抬頭遠望，那一簇簇信心點綴的黃花，平淡中透露出清香的淡雅，幽香瀰漫在小道的每一個角落，蓋過那隨風飄來的野草的味道，證實了秋的存在。“桂花雖不在春天開放，卻依舊能在秋天綻放美好！”我自信滿滿地走向校園。
我終於懂得，不是每朵花都開放在溫暖、條件良好的春天，即使在炎熱的夏，淒涼的冬，寒冷的冬同樣可以綻放美麗！也許我沒有天分，但我有夢的天真，我會去證明用我的一生；也許我手比腳笨，但我願不停探尋，付出所有的青春不留遺憾！
佈滿荊棘的世界到底在哪裡，如果它真的存在那麼我一定回去，我想在那裡最高的山峰矗立，不管他算不算是懸崖峭壁，不管是不是春天。
【篇二：不是每一朵花都在春天開放】
春臨綠地，萬物復甦。竹筍探出尖尖的頭，窺探著新生之地。樹枝綻放出芽葉，隨風起舞，花開遍大地形成一幅百花爭豔的畫面，好一個萬物復甦之景。但在花叢中，仔細去看，一個花苞低頭，把自己埋在群花的海洋中。
它想綻放，它受夠了同伴的鄙夷和議論，但它始終是那麼無力，力不從心，欲綻不能。
我不停地用手摺著筆芯，眉頭鎖緊。我的聲音去哪了？怎麼這幾天變得這樣嘶啞！馬上就到“六一”兒童節比賽了，這是我們畢業班最後一次合唱比賽。可是因為我的聲音突變，我被取消了歌唱資格。“六一”那天我只能看著同學激情歌唱，受到全校師生的讚揚。那天心中彷彿在下雨，我默默地轉過身，走進教室，狂風吹的我左右搖擺，一步一踱回到教室。窗外烏雲密佈，大雨傾盆，我回到家時衣服沒溼臉溼了。那朵花苞在其他花盛開的時，被自己的水珠壓彎了腰。
春去冬來，臨近畢業了，同學們一個個有的開始煩躁，有的開始無奈，花兒一朵接著一朵的凋謝了。終於我的機會到了。學校要選出一名學生參加電視節目錄制的主持。我心潮澎湃，但我想到曾經嘶啞的聲音，心中顧慮重重。筆直的手又癟了下去，著動作被我細心的同學發現了，他立刻向老師推薦了我主持。亦是我的名字在班上一遍又一遍的喊出來，看著他們有些熱淚盈眶，我不禁的用手抹去眼中淚水又一次將手舉得老高。在他們的幫助下，我成功地主持了這次節目，而我發現我自己的聲音並不差，節目很成功，自此每次走在學校裡身邊都會有人指著我：“你看，他就是那次主持的。”瞬間，我感受到了自己已經盛開。盛開的同時我也不會忘記那些凋零的花。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，在百合花化作養料下，一枝梅花傲立在風雪之中，它想說：“不是每朵花都在春天開放”。
【篇三：不是每一朵花都在春天開放作文】
有一朵無名的小花在春雨後奄奄一息，雨後的天那麼澄澈，晴朗的一碰即碎。她盼望著沐浴陽光。
陽光縷縷灑在她的身邊綻放著的太陽花上，她等待著屬於自己的那一份，可終究，高樓擋住了她的陽光……
她低著頭，望著陰影中的自己，春天來了，卻沒有綻放，花蕾破敗，葉散遍地。她不敢再抬起頭。
“我再說一遍，我沒拿！”我忍無可忍，終於爆發了，像一座噴發的火山，一發不可收拾。所有人認為是我拿了同學的手機，只因為我是班上唯一沒有手機的人。
他們的懷疑並非毫無依據。成績中游的我總是獨來獨往，永遠跟不上班上的潮流。女孩們都在比誰的髮型漂亮時，我頂著一頭亂髮逍遙自在；所有人都在談論哪款衣服時尚時，我還是從裡到外都穿著校服。我被同學們無情地封為“老古板”，沒有一個人願意真正走近我。
我努力不讓眼淚流出，以至於模糊了整個世界，眼睛紅得令人感覺恐懼。我攥緊拳頭，手不由自主地顫抖，連腿腳也軟弱無力，整個世界彷彿要同我一起瞬間崩塌。
“不是你，還有誰？你說，班上就你沒手機，老古板！”
最後三個字，將我狠狠推入了自卑的深淵。
無名的小花覺得自己再也沒有機會綻放了，儘管整個春天，它都期待著能夠和同伴們一樣，迎著陽光燦爛地笑……然而春天漸漸過去，她也未能如願，在同伴們的嘲笑中，她祈禱著重生。
回家的時候，天漆黑了，放眼望去，似無邊的黑洞，隨時都能將人捲入。我閉上眼睛不願回家。心內難受，我究竟能幹什麼，成績不好，不合群，被人誤解還無力反駁……這是我嗎？我不能在這樣繼續下去了，我要振作，即使不是春天，我也要綻放。
日復一日的忍耐，終於有了回報。在初秋，在夥伴們漸漸化作潤花之泥時，她驚訝地發現自己漸漸舒展開了，迎著清晨的雨露……她恍然醒悟，自己綻放了，綻放在無人的荒野之中。
我不甘心於這種感覺，翻出所有的書，反問自己，就這麼幾本書，只要用心，怎會學不成？我依舊頂著凌亂的頭髮，穿著樸實的校服，不同的是我埋頭在書頁之間，不再在乎別人的閒言碎語，默默積蓄著力量，等待自己的綻放。
期末考試如期而至，我的得分讓那個鄰座的女孩驚訝得瞪大了雙眼，而她的手機也莫名地在箱子底找到了，我的心隱隱作痛。
回家的路上，豔陽高照，天上的白雲軟得讓人想躺上去，滾兩下。
花，終究開了，即使不在秋天。
我想，那朵五名的小花如果會說話，她定會喃喃道：不是每朵花都在春天開放……
每一朵花都有綻放的機會 篇3
國一作文 ,521字充滿朝氣的早晨，天空中幾隻嘰嘰喳喳的小鳥，交談著飛行中的美好風景。
不遠處的教室裡，我正在專心致志地看書，老師突然叫住我：“餘子瑚，你這幾天好好準備一下，星期一代表我們班去比賽。”
面對這個突如其來的訊息，原來興高采烈的我不禁全身顫動起來。我默默地想：代表全班，我行嗎，怎麼辦？
一回到家，我就扎進書海中，從構思到纂寫，再到修改，尋找我稿子的小船。這隻小船穿過暴風雨，迎來了五彩斑斕的彩虹，經過無數次努力，我終於寫好了一篇演講稿。
接下來的任務更艱鉅，要帶著感染力的聲音，流利地讀出這篇演講稿。我讀得結結巴巴，但是我不能讓同學丟臉，讓班級丟臉，我要努力爭取第一名，為班級爭光。只是讀得越多，我讀得越不流利，從心底開始厭惡這篇演講稿，最後，我眉頭皺起來，眼睛冒著火花，實在實不下去了，索性把稿子丟在一旁。
這時，媽媽看見了沮喪的樣子，安慰我，說有付出就一定有收穫，在媽媽的勸說下，我的信心和力量好似又回來了。
又一陣努力，我獲得了成功，老師宣佈成績後，同學們的掌聲熱烈地響起。在掌聲中，眼睛不覺得溼潤了……
如果把人生比喻成春夏秋冬，那麼生活在人生中的人莫過於一朵朵含苞欲放的花。不錯，我是眾多花裡的一朵最平凡的花，但是一次機會讓我綻放出光芒。
每一朵花都有一個夢 篇4
國一作文 ,704字春天，小溪裡的雪化了，潺潺流水聲，驚醒了溪邊的野花。
野花睜開眼，隱約的，一抹陽光，從花瓣外灑落進來，暖洋洋的，適服極了。
太陽的聲音，順著日光的灑射，傳了進來：“開花吧，孩子，何不看看外頭的世界呢？”
花兒早就想出去透透氣了，聽到這兒，它彷彿聽見了夥伴們的歡笑，聞到了青草的沁香。
它張開了花瓣，一縷縷日光霎時灑落在它的身上，還帶著幾絲泥土的芬芳。它向遠處望去，幾隻小鳥正在樹枝上吟唱，鳥兒輕鬆愉快的樣子也感染到了它，彷彿她也會唱歌，花兒感到快樂。
一隻在散步的黑甲蟲，引起了它的注意，它依靠在花兒柔軟的花瓣上，觸鬚不時擺動，花兒是孩子，也愛調皮，打了個噴嚏，驚動了散步的甲蟲，甲蟲受到了驚嚇，連早晨上班的手提包都扔在了一旁。它目送著甲蟲向遠方飛去，又轉身俯視身後的小溪——平靜的水面，映出了它可愛的倒影，甲蟲是可愛的，花兒也是可愛的。
這時，一片潔白的花瓣飄落到地面，引來花兒好奇的目光。花兒觀察著，發現飄落的花瓣竟伸出腿，張開翅膀，於空中飛舞起來，朝遠處飛去。
花兒很羨慕，羨慕那片花瓣自由的樣子，它當然不知道那是隻蝴蝶，只明白，要像那片花瓣一樣自由。
經歷了數個月的洗禮後，它長成了一株俏麗的野花，枝幹筆直，不蔓不枝。它努力地向上生長，卻怎麼也飛不起來，花兒陷入了沉默。
秋天來了，草木枯萎，花兒看著自己掉落在地上的花瓣，被溪邊的泥沙浸溼，它流下了眼淚，打溼在土中。一陣秋風掠過，將花兒和花瓣一起帶走，它乘著秋風，從天空中望著遼闊的土地，花兒想起了幾個月前那片會飛的花瓣，它想著此刻，有數千片會飛的花瓣，陪著它向遠處飛去。
此刻，花兒的心是自由的。
每一朵花兒總會芬芳 篇5
國二作文 ,784字她就如同那朵紫色的花兒一樣美麗，一樣芬芳。
她花白頭髮，年過半百，瘦小的身材套著清潔工人的制服，腳踏一輛破舊的三輪車，揮舞著一把巨大的掃帚發出“嘩嘩”的掃地聲。只要她走過的地方，後面便會潔淨整潔，每天如此，從未間斷。
在她的車後座上總是放著一盆紫色的小花。 它有外白內紫的花瓣，花莖很短 ， 幾乎是貼著泥土生產的。它的花瓣和葉子都很薄， 風一吹便一顫一顫的惹人憐愛。這樣柔弱的花朵時時發出令人愉悅的清香，讓我倍感清新。
為什麼一個清潔工會有如此美麗芬芳的花兒呢，我很好奇！
我挺喜歡這花兒的， 我媽媽也很喜歡花兒，可這麼美麗可愛的花兒我倒是很少見到，如果能給媽媽看看該有多好。想著快到媽媽的生日了，我便想問老奶奶買下這盆花兒給媽媽作為生日禮物。
“老奶奶您好，你的花兒很漂亮，可以賣給我媽？”我很小心的問道。“不行，無論誰出多高的價格我都不會賣的！”她看了我一眼，一邊掃地一邊回答我說，話語中沒有絲毫的猶豫，彷彿沒有任何商量的餘地。
我吃了一驚，沒想到她會這麼說，我思索了一會，還是走到老奶奶跟前，鼓起勇氣磨蹭道：“奶奶，我媽媽快過生日了，我想把這盆花買下了送給媽媽作為生日禮物，真的不可以賣給我嗎？”
老奶奶怔了一下，什麼也沒說， 看看我，看看花；再看看我，再看看花。她似乎在思索著什麼，又似乎有一絲猶豫了，似乎這盆花對她也很重要。不一會，她把花盆 從車座上取下來遞給我說：“小子，本來捨不得給你的，既然你是想拿它作為生日禮物給媽媽，我就送給你吧。其實這盆花也是我生日時兒子送的！”說起這個，老奶奶臉上揚起了開心幸福的笑容，滿臉的滿足和欣慰。
我聽了又是一陣驚異，老奶奶就如同一朵傲放的花兒，雖然瘦小但芬芳無限。謝過老奶奶後我樂滋滋的把花捧回家送給了媽媽。媽媽看著花兒幸福的笑了，我也笑了，花兒也笑了，我想老奶奶應該也在笑吧！
她就是我心中那朵芬芳的花兒！美麗芬芳！
每個生命都值得尊重 篇6
國小六年級作文 ,505字“嗚……嗚……”一隻可憐的流浪狗在馬路上左顧右盼，走走停停，好像擔心哪個異類或同類隨時會欺負自己似的。因為它經歷了被人類的追趕，被狼狗的撕咬，被野豬的欺凌，被車撞的危險……
不過，老天還是同情它的，因為它遇上了救星，也是我的好朋友——峻峻。峻峻遇見小狗仔，小狗仔嚇了一跳，露出一副疑惑的表情。峻峻則表現出一副天真無邪的笑容，把自己的糖果、麵包等零食分給小狗崽吃。小狗崽吃著峻峻的食物，感覺峻峻就是自己的主人。
峻峻學習不太好，在學校經常被批評，但是在和小狗崽的交往中，他找到了那份前所未有的尊敬。他感覺和小狗崽在一起特別的溫暖，特別的快樂。
學校開始流傳起狂犬病的事情，峻峻一開始想退卻，想離開小狗崽，但是小狗仔卻離不開峻峻。小狗崽親密地舔著峻峻的鞋子，咬著峻峻的褲管，顯得特別親切。峻峻撫摸著狗崽的頭，退卻的心理轉化為對狗的真情流露。
瞬間，我被他們的舉動感動了。這讓我想到了沈石溪和一隻大象的親密接觸，讓我想起了動物和人的親情場面。人和動物是平等的，每個生命都值得尊重。
每一朵花總會開放 篇7
國二作文 ,601字入夜了，華燈初上，柔淡而溫馨的橘黃色燈光裹著寒意，聞著夜晚清冽的風，微微顫抖，霎時，一道亮白的閃電將沉寂的黑夜撕裂，豆大的雨珠順勢傾盆而下。
窗上的水霧朦朧了我的雙眼，我不禁用手指輕輕擦拭，變得清晰的景象卻刺痛了我的雙眼。那些稚嫩的花兒被無情地摧殘著，它們的結局許是定了吧，凋零。我強壓下心頭的酸澀，讓自己入睡。
第二天，我早早醒來，莫名又想起那些花兒。想去看看，卻有些害怕那殘忍。終於，抵不住還是去看了。
當我瞧見那滿地花瓣時，雖已設想過此景，心臟仍是似被人錘擊般疼痛。可此刻，一株普通的不能再普通的花吸引了我的目光。
它竟是完好無損！在經歷過那樣狂風驟雨後，它淡黃色的花瓣顯得尤為溫暖，彷彿一股暖流從我的頭頂蔓延至腳底。平日裡默默無聞甚至平淡無奇的花兒，此時彷彿要將自己那抹最閃耀的美好奉獻給這世界。我緩緩走近這株給我內心注入無盡感動的花，鼻尖好似嗅到了它那雅緻恬淡的馨香。它驕傲地揚起身子，若不是它葉片上晶瑩剔透的露珠，怕是讓人以為它並未經歷那場浩劫了。
一朵平凡的小花，尚可以如此堅強的姿態面對這世界磨難，我又為何不可。也許我本是這繁華世界微不足道的存在，可我在風雨荊棘中勇往直前，總會有那一方天地為我停留。
讓自己的心平靜下來，努力踮起腳尖讓自己去觸碰屬於自己的人生。我們無需去羨慕別人所擁有的，因為·每一朵花都有它的芬芳，每一個都有它的璀璨。
綻放只可一瞬，芬芳卻可彌留。
每一株花都不可忽視 篇8
高一作文 ,1150字每一株花都不可忽視，即使是一株無名的野花……
——題記
偶爾喜歡在院裡散散步，因為那裡環境最好。奶奶在那塊荒蕪已久的土地上種滿了五彩斑斕的花兒，構成了一片小小的花海。空氣中到處瀰漫著濃郁的花香……
她——是我們班上一位普通得不能再普通的同學。一個人常常坐在教室的一角，不是抬頭凝望天空就是低頭寫寫畫畫。
她的話很少，認識她快一個月了吧，但從沒有人和她說過一句話。因為她的性格太過於孤僻，和她主動搭訕的同學都被她的沉默給驅走了。她的沉默讓同學們覺得她是一個清高孤傲的人，流言惡語開始萌芽緊接著撲天而來，老師也忽視那教室的一角。
直到那一次——
藝術節就要到了，市裡面舉行了一個美術大賽，每班要選出五名同學去參加美術比賽。當老班宣佈這個訊息的時候，全班轟動了起來：“市級美術比賽，可是會獎學分的呢！”“嘖嘖！真是個難得的機會！”同學們你一言我一語地討論起來，全然不把老班放在眼中。
“靜一靜！”老班一聲怒吼，全班頓時雅雀無聲，老班用怒眼掃視著教室，說：“誰願意報名參加？”
同學們都低下了頭，誰也不願意當頭槍鳥。
“誰願意報名參加？”老班又問道。
“我！”一個顫抖的聲音從教室的一角響起，班上的同學起初愣了一下，緊接著小聲鋪卷而來，更有甚者邊笑邊捶桌子說：“就她？哈哈！”她的臉紅至耳根將頭深深埋在胳膊裡，肩膀似乎在顫抖。老班向那一角瞥了一眼對我說：“這件事就交給你去辦吧！”然後用手向幾個同學指了指，名單上還有一個名額，老師看了看我，我低下了頭。我明白老師的意思，老師是讓我自己選擇。
放學了，我回到家中。心中煩惱與糾結交雜一起，我走向院子中，望著那片花海深深呼了一口氣。花海中有一個熟悉的身影，原來是奶奶為花兒鋤草施肥。我跑過去幫奶奶一把，邊拔草便說在學校發生的事情，突然發現了一株野花，夾雜在豔麗的花叢中她顯得格外渺小與刺眼，我厭惡地瞥了她一眼，伸手準備將其除掉，奶奶按住我的手喝斥道：“你幹什麼！”望著奶奶那嚴厲的眼神，我先是一愣，然後又似乎明白了什麼。
我回到房間中將她的名字毅然寫在了名單上。儘管我違背了老師的意願，但我並不後悔。
結果在美術大賽中她獲得了市級一等獎，這個結果或許會讓老師和同學們感到意外，但我並不覺得意外。當她捧著獎盃凱旋時，她向我報之一笑。我發現她笑起來也是蠻可愛的嘛！
每一株花都不可忽視，即使是一株無名的野花。餘以為然。
每一朵花終會芬芳 篇9
國二作文 ,678字張愛玲說，人生有三恨，這第一恨，便是海棠無香。
家裡的小花園種著幾株海棠花，每逢花期都開得熱烈無比。幾片翠綠的葉襯著鮮紅得快要滴出血來的花瓣，淡黃的花蕊點綴其間，當真是令“六宮粉黛無顏色”，每次經過都情不自禁被吸引目光，來家裡的客人也常常稱讚海棠喜人的長勢。只是有一點遺憾，海棠無香。
那是一個夏日的夜晚，嘈雜的雨聲侵入人間。要說盛夏的雨本該是使人欣喜的，但我卻輾轉反側，難以入睡，心裡悄悄擔心起那幾株海棠來。
第二天一大早，我便急忙跑到院子裡去看海棠花。雨下了一整夜，潤溼了空氣，四處瀰漫著泥土的芬芳，只是這幾株本開得嬌貴的海棠花，在風雨徹夜的侵襲下，花瓣只伶仃剩了幾瓣，留下了一地狼藉，但枝幹還苦苦支撐著，沒有被壓彎絲毫。往日的嬌媚不復存在，反倒平添了幾分嶙嶙之傲骨。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”風雨過後的海棠，芬芳無比。
一直以來，我們似乎對“芬芳”的定義太過狹隘。所謂芬芳，真的只是指那能用鼻子聞到的馥郁嗎？此時此刻，顯然不是。那幾株經歷暴風雨後仍然挺直的海棠，儘管無香，卻散發著最怡人的芬芳。
花是如此而人亦然。其實在生活中，我們經常片面地用外表去評價一個人，但其背後隱藏的才華，也許是令你意想不到的。“不可以貌取人”應該成為每個人的座右銘。
未來得及被陽光帶走的雨滴溜下屋簷，落地清脆的一聲打斷了我的思緒。我還站在海棠花前，感受著它獨一無二的芬芳，此刻，心情舒暢。
“即使海棠無香又何妨？”我這樣想著，露出了一抹微笑。
值得欣賞 篇10
國小六年級作文 ,692字古色古香的桌几旁，點著幾盞泛著微黃的燈，回首過去，展望未來，最值得欣賞的，是你們。
—題記
時光荏苒，如白駒過隙，不變的是友情；蔥蘢歲月，如指間滑沙，不變的是真情；晨光熹微，如氤氳沙漏，不變的是親情。
“歌謠的歌謠，變成童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪兒去。”那個教學樓，依然在那裡，只不過塗上了歲月的痕跡；那些老師，依然在那裡，只不過兩鬢的秀髮儼然不如從前；那個操場，依然在那裡，只不過已找不到熟悉的腳印。欣賞著窗外一樹花開，欣賞著眼前認真習作的你們，欣賞著氣舞著流動的筆尖。望窗外雲捲雲舒，看屋內“紙上散花”，在最美的年紀遇見最好的你們，值得欣賞的，是你們—一堆同學。
“陌生的街邊掛著陌生的風鈴，陌生的雨點落在不知名街亭。”陌生的世界，總有一些不陌生的人，那些無緣無故出現在我們身邊的人，都是驚喜。傷心難過時，會有人告訴你，“生活是一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑，你對它哭，它就會對你哭，那為什麼還要哭呢？”也許會有人說：“想哭的話，就45度仰望天空吧，那樣眼淚就不會掉了。”你們總能讓我從多角度去欣賞這個世界，但值得欣賞的，是你們—一群陌生人。
“門前老樹長新芽，院裡枯木又開花。”沒有漫天繁花般的浪漫，沒有瀟瀟絮雨般的傷感，沒有颯颯秋風般的撩人，唯有淡淡月光，閃爍著，柔柔地傾瀉於身畔。暗香浮動，睡“起覺微寒，梅花鬢上殘”，花香幽幽，被學習困擾得浮躁的心也變得沉靜下來。留駐濃濃親情的地方，是你們—一屋親人。
這個世界，孤獨太多，悲傷太多，揮揮手，擦擦淚，你們都在；這個世界，驚喜太多，感動太多，向前跑，微微笑，值得欣賞。
值得欣賞 篇11
國小六年級作文 ,547字一支青蓮，一朵黃菊，一樹紅梅，一片楓林，給它一個欣賞的眼神，它便賜你滿臉的美好。
你是一朵蓮，不知是誰孕育了你如此不凡的生命，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植。”在這萬紫千紅的世界裡，你用你那一股不俗之風，滌盪了多少仁人志士的心。你，值得欣賞。
你是一朵菊，選擇了“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”這樣美好的季節盛開，淡雅中略帶憂傷，世人喜歡用你來寄託思念，你也憑你的超凡脫俗獲得了自陶淵明及後人千千萬萬的尊崇。“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”你，值得欣賞。
你是一樹梅花，“遙知不是雪，唯有暗香來”。我有些不解，或許更多人也在想，為何春的嫵媚，夏的蓬勃，秋的繁華，都不能打動你的心，而你要選擇盛開在萬籟俱寂的冬日裡？我百思不得其解，或許你只是“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤”罷。你，值得欣賞。
你是一片楓林，單單的一片楓葉不足以展示你的熱情，從而打動我的心。聽李白的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，我不禁想，李白對秋天的無限熱愛大概也是因為你吧。你紅的熱烈，紅的動人，打破了秋的沉寂，撩動了世人的心絃。你，值得欣賞。
賞一支青蓮，賞出一陣芬芳；賞一朵黃菊，賞出一抹思念；賞一樹紅梅，賞出一股傲氣；賞一片楓林，賞出滿心歡喜。
世間萬物，皆值得欣賞。
值得欣賞 篇12
國小六年級作文 ,714字漆黑的夜空，我願用那閃閃的星星點綴；空寂的原野，我願用那茂綠的株草鋪墊；幽靜的園子，我願用那纖美的芳香漫舞。
只因你。
“心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨。”海倫凯勒，88個春秋有87年都是生活在昏黑無光的日子裡，用自己的事蹟寫成《假如給我三天光明》。“三天光明”，對我們來說，這是一個可笑的夢想，對於海倫凯勒來說，這是她可望而不可及的。我們總是等到失去才懂得珍惜，那就晚了。曾有人說過，20世紀最偉大的有兩個人，一個是拿破崙，另一個就是海倫凯勒。
浪花，你讓我明白了珍惜眼前。
“採菊東籬下，悠然見南山。”轉眼之間，你帶我來到了一個漫山野花的地方，我彷彿看到了陶淵明正在喝茶賞花，我牽起你一起奔向那原野之中，花香四溢，蝴蝶隨風飄逸的裙襬一起舞動，與鳥兒一起歌唱，踏著希望奔向遠方，任風攜柔發曼舞，任花香攜裙襬歡舞。
浪花，我好像明白了為何古人要捨棄名利而依山傍水了。
“花謝花飛花滿天，紅香消斷有誰憐。”幼小的林黛玉因母親病逝而生活在賈府，看遍了勾心鬥角，聽厭了阿諛奉承，你無意參與這渾水，只想靜靜尋覓。你知書達理，與賈寶玉可謂是青梅竹馬，兩情相悅，你只想靜待花開，可為何上天卻要你這奇女子遭受如此悲慘的經歷。我不禁潸然淚下。
浪花，我要如何理解這番情誼。
點點滴滴透入我心，密密麻麻陷入我心。
浪花，你帶我鳥瞰那遠方的海倫凯勒，讓我不再因一點挫折就望卻止步。
浪花，你帶我體味那陶淵明所說的那份閒適，讓我不再看重那些功名利祿。
浪花，你帶我探訪《紅樓夢》，讓我明白黛玉的苦楚。
浪花啊，浪花，你可知道，雖無言，卻足矣。你就是我心靈的伴侶，帶我體味人生百姿態。
每個人都是一朵花 篇13
國二作文 ,782字花開的那一刻，有著無與倫比的美，每個人都是一朵花，散發著與生俱來的芬芳，也許冬天漫長了一些，但無論如何，都不要忘記，你是這個世界的唯一，不要放棄自己。
我們班的劉曉曉大概是最不起眼的女生了，普通的成績，普通的相貌，再加上淡的不能再淡的人際關係，坐在教室角落裡的她，好像從沒存在過一般。
讓同學們記起她的是一次聯歡晚會，她表演了舞蹈—《天空》，每一個動作都煥發著自信的光芒，格外吸引人。同學們從來沒有見過如此自信、有光彩的劉曉曉。雖然她今天只穿了一件普通的白色連衣裙，但我彷彿從她身上看到了白天鵝的影子—優雅而高貴。她的每一個動作都是那麼的輕柔，充滿了靈動之氣，與音樂是那麼的契合。
表演結束後，劉曉曉優雅的鞠了一躬。同學們也回以熱烈的掌聲，老師和同學們的讚揚使她紅了臉頰。
那時，我才知道，劉曉曉是那麼的熱愛舞蹈。在那之後，她也逐漸開朗了起來。這次的聯歡晚會給了她一次展現自我的機會。她就像野百合一樣，迎來了自己的春天。
劉曉曉和我們一樣，是一個普普通通的人，她能通過自己的努力獲取成功，我們又有什麼不能的呢？現在最偉大的物理學家霍金，他年輕時就得了很嚴重的的病症，醫生預言他只能再活兩年，但他卻憑著堅毅不屈的意志，戰勝了疾病，創造了一個奇蹟，也證明了殘疾並非成功的障礙。這時，你是不是發現上天對你的恩賜，雖然你不像霍金一樣博識，但你至少擁有健全的體魄！
每個人都是一朵花，不同的是開放的時間會不同，無論是春夏，還是秋冬，我們都要等待，努力積蓄生命的養料。
“人能在一生之中取得成功，亦必有一個源頭，而這個源頭唯有自信”。成功與失敗都取決於信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦有了堅定持久的信心，人就能爆發出巨大的、不可思議的力量。所以，我們不要放棄自己，如果得不到別人的鼓勵，那就給自己一束陽光，直到有一天，生命的花朵綻放最美麗的色彩！
每個孩子都是一朵花讀後感 篇14
讀後感 ,980字愛是靈感，愛是創作，愛是萬物之心。有愛，便有詩。
—題記
《每個孩子都是一朵花》與其說是一本兒童詩歌集，我更傾向於是一本淨化心靈的書。不論你心中的那杯水怎樣渾濁，看完書後，水中的雜質都一點一點被抽出來，讓你真真切切感受到兒時無憂無慮的快樂，肆意在草地上玩耍的快樂，沐浴在陽光下的快樂……
第一輯當中的《春姑娘》，把春天當成了一個明眸皓齒的小姑娘來寫，但又緊緊地連著春天的一切美好事物。第一天，春姑娘在池邊睡著了。“小丫頭，快點起床吧，鴨子輕輕地撓著你的面板，那一池的湖水都在發顫。”閉上眼睛細細回想，那一幕，是多麼溫馨而又令人愉悅。第二天，春姑娘在一碧千里的草原上睡著了。“小丫頭，快點起床吧，草芽兒撓著你的腳心，那溼潤的泥土都在動彈。”綠草如茵，一切都是那麼美好。讀到詩歌結尾，哦，原來，春天的一切，就是春姑娘；春姑娘，就是春天的一切！
第二輯當中的《一朵花，可以開很久》，讓我明白了一個道理，如果想要璀璨的笑容和時光一樣漫長，就要擁有大把的時光，心中擁有長久不衰的熱情。儘管中間有像冬天的冷霧般的淚水來插科打諢，但我們一定要努力，讓臉上的笑容燦然開放。一朵月季，在冬日凜冽的寒風中，被摧殘的“嘴脣發青，臉蛋發青。但它依然保持著笑容，像一個愛美的小姑娘。”笑容，也可以溫暖漫天飛雪，銀裝素裹的冬日。
第三輯當中的《榕樹》，讓我深切體會到對爺爺的思念之情，也牽動了我的心緒。老榕樹，不管經歷什麼，“你都像一座的雕塑巋然不動，靜思默想。”在我的印象中，爺爺是一個嚴肅的人。“我喜歡你滄桑的模樣，無論是皺紋橫生，還是須髯飄動，你都像一個老人歷盡滄桑，從容恬靜。我喜歡你的一切的一切，因為你的模樣就是爺爺的模樣。”雖然作者描述的是老榕樹，但字裡行間，便會引起讀者共鳴—啊，這難道不是自己的爺爺的模樣嗎！素來沉默寡言，冷靜嚴肅的爺爺，和老榕樹一樣……這就是爺爺的真實寫照！
第四輯當中的《傾聽》，教會了我：想要得到美，就一定要學會傾聽。傾聽身邊所有的聲音。燈紅酒綠的街邊，川流不息的車輛飛馳過地面的摩擦聲；木耳在樹木上，傾聽森林呼嘯的聲音；船隻在港灣，傾聽星星的聲音；老人在校園外面，傾聽童年的聲音……聲音可以來自大自然，可以來自生活；愛，也可以來自大自然，可以來自生活。
詩歌，讓你在喧囂的紅塵中靜下心來，默默地，你就能感受到心靈清淨的美好。
每個人都是一朵花 篇15
國一作文 ,914字大自然中每一株花草都有自己精彩的生命，他們都用不同的方式來詮釋自己生命的意義。
近日正是桂花盛開的日子，他們選擇在秋風中帶來純粹的清香，從而忘卻秋風本身的蕭瑟。應該沒有人會不喜桂花，大多數人也許對桂花別樣的風情都有些許見解。
前兩年，小區裡栽種綠植，搬來了幾十棵桂花樹，可惜當時栽種上的桂花樹枝幹光禿禿的，只有那幾片落滿灰塵的老葉，從上到下，也竟然找不到一丁點桂花的痕跡。也許，它也就這樣了；也許它可以積蓄能量在幾年後綻放出光澤；也許他明年就敗了……此時眼前的一片桂花與周圍其他茂密的草木植物們竟顯得如此格格不入。
就在去年。桂花一聲不吭地默默地生長了一年多，讓人們大吃一驚！原本那纖細的枝條在不知不覺之中粗壯了整整一圈。一年時間，它已經比我高出了一大截，原本落滿灰塵的葉褪去了上面的斑駁，在雨水的沖刷之下展現出了一種老舊的深綠，讓人再無法察覺它是“新生樹”，而認為這已是棵足夠成熟的大樹了，就在片片綠葉之中，隱隱約約地可以發現幾簇小黃花的身影——沒錯，是桂花！這些桂花樹用自己的行動詮釋努力向上、渴望長大的精神。
而今年，桂花樹又有了新的變化，曾經那幾簇小黃花兒，已開展擴大了一倍多。那星星點點的黃色點綴在層層綠葉之中，好不可愛！我挺敬佩它們的，因為今年的秋不同於往常。今年的秋，天氣變化落差極大，甚至有點“早穿皮襖午穿紗，抱著火爐吃西瓜”的味道。可桂花樹們在寒風中不畏怯，反而奏出陣陣“沙沙”來活躍下單調的氣氛。走近桂花，那四五瓣的小黃花真是十分討喜，那嬌羞的模樣也直叫人心疼，此時，你用力嗅嗅空氣。撲鼻的香味兒頓時傳入你的鼻尖，瀰漫於你的心坎兒。
我想自然界中的植物們有如此之大的毅力去蓬勃，那麼在生活之中，我們不也是如此嗎？我是個普通的孩子，成績並不是十分突出，七八年級也只是在班級水平之上一點，但是我可以如桂花一樣繼續著一股能衝擊向前的能量，在這個更難熬的九年級中，是不是也可能打一個漂亮的翻身仗呢，會不會給家長老師們驚喜呢？
生命之中，其實每一個人都可以是最美麗的一朵花兒，只要你肯綻放。
《風會記得一朵花的香》讀後感 篇16
讀後感 ,788字一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。
—題記
人的一生中有無數的過客，你是否早已淡忘，你是否還能想起，尋找遙遠的安慰……
《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成，每一篇都令人流連忘返，感動萬分。
第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋，一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋，心情也隨之變得異常冷清與寂寥，當重“見”他們時，心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人，作者誇讚他的手藝精湛，提出跟他學習，便一口答應。老人漸漸的淡忘了她，但作者卻忘不了桂花糕的香，每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人，作者常賣，他們便熟識了。作者出去開會，一走半個多月，回來遇見時，女人驚喜地說好久未見了，作者便愣住了。
兩個人未曾相識，但在偶然間記住了對方，愛，便是這部散文的主旋律。
在我們身邊，這種例子也是常有的，也同樣像作者一樣，對自己並不相識的人而感同身受，有一絲牽掛和留念。
從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美，感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋，漸漸的，變成了對那對夫婦的關愛，儘管那對夫婦並不認識作者，但換來的只是作者內心的安慰。
童年時，奶奶常領著我去樓下買豆花，一聽見“打豆腐”就會飛奔下去，漸漸的，我們與打豆腐的阿姨熟識了，買豆花時，常常與我們說說笑笑。如今，那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲，漸漸的老了，我也逐漸長大了，她叫賣的次數也減少了，我也很少去買了。一次偶然的機會，我遇上了她，我們倆也只是擦肩而過，雖然她早已把我淡忘，但我還一直惦記著她，惦記著她那美味的豆腐花，屬於童年的味道……
生活與人生一樣，對我們來說都是模糊的，但我們唯一能做的，也只有珍惜！
—後記
《風會記得一朵花的香》讀後感 篇17
讀後感 ,788字一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。
—題記
人的一生中有無數的過客，你是否早已淡忘，你是否還能想起，尋找遙遠的安慰……
《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成，每一篇都令人流連忘返，感動萬分。
第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋，一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋，心情也隨之變得異常冷清與寂寥，當重“見”他們時，心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人，作者誇讚他的手藝精湛，提出跟他學習，便一口答應。老人漸漸的淡忘了她，但作者卻忘不了桂花糕的香，每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人，作者常賣，他們便熟識了。作者出去開會，一走半個多月，回來遇見時，女人驚喜地說好久未見了，作者便愣住了。
兩個人未曾相識，但在偶然間記住了對方，愛，便是這部散文的主旋律。
在我們身邊，這種例子也是常有的，也同樣像作者一樣，對自己並不相識的人而感同身受，有一絲牽掛和留念。
從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美，感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋，漸漸的，變成了對那對夫婦的關愛，儘管那對夫婦並不認識作者，但換來的只是作者內心的安慰。
童年時，奶奶常領著我去樓下買豆花，一聽見“打豆腐”就會飛奔下去，漸漸的，我們與打豆腐的阿姨熟識了，買豆花時，常常與我們說說笑笑。如今，那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲，漸漸的老了，我也逐漸長大了，她叫賣的次數也減少了，我也很少去買了。一次偶然的機會，我遇上了她，我們倆也只是擦肩而過，雖然她早已把我淡忘，但我還一直惦記著她，惦記著她那美味的豆腐花，屬於童年的味道……
生活與人生一樣，對我們來說都是模糊的，但我們唯一能做的，也只有珍惜！
—後記
每一棵草都會開花 篇18
高一作文 ,936字每一個人在生命開始之初其實都是一棵渺小而微不足道的“小草。”生命的長河是無止境的，每一個人在這段歷程中都會發現：原來自己並不是只能做一棵纖弱的小草，原來自己也可以是一株成熟，絢麗的花朵。每一棵草都會開花，草開花，花開有聲。
曾經有一位作家，他寫過一篇文章叫《心田上的百合花》。偏僻遙遠的山谷裡，有一個深不見底的斷崖。在不知不覺中，斷崖邊竟然長出了一株小小的百合。在百合誕生之初，它其貌不揚，與其他的雜草並無不同。誰也料想不到它會是一株能開出芬芳清香的百合。但是，它心裡清楚地知道，自己並不是一株可有可無的雜草。它從誕生的那時起心底就有著一個堅定的念頭，它要開花！它不是野草，它要證明自己與那些野草的不同。百合努力的積攢著能量。長久的積累終於到了百合開花的時候。它努力的釋放著儲存的能量，它開花了，挺拔的身姿，充滿靈性的潔白秀麗。終於讓曾經鄙夷它，嘲諷它的野草滴下的那不可一世的高傲頭顱。
那株其貌不揚的野百合之所以能夠開花，是因為它堅信著自己並不平凡。花和人其實也有著相似之處。一樣的在生命之初都是渺小的，一樣的都需要努力和堅定才能綻放出屬於自己的花朵。
人都是平凡的，但是我們卻能在平凡之中活出精彩。平凡不是平庸。一株小草是無聲的，但當它開出花時便是向世界宣告它的存在。
曾經我在班上連大聲說句話都會心驚膽顫，但是老師有一次卻執意要我在一週一次的升旗儀式上代表全班演講。老師告訴我這個決定時，我是驚慌失措的，平時那麼膽小的我真的能完成這個任務嗎？老師告訴我，你只要把下面的人當成你熟悉的人，就算讀錯了也沒有人會知道，會用責怪的眼神看你。放手去做吧。到了上臺時，我的心奇蹟般的平定了來。在我自己都沒有反應過來的情況下，已經將稿子讀完了。走回班級，看到老師同學讚賞的眼光，我的一顆心終於落地了。從那以後，我儘管還是會怯場，但是我告訴自己，勇氣是靠積累的，有勇氣我才能讓我的生活更加充實而快樂。積累勇氣就像小草積累露水的陽光，在時機成熟時，就會開出豔麗的花朵。
花有花期，每一棵草也同樣有它的“花期”。也許你的花期會很長，但是不要放棄。生長在沙漠的依米花，用數年的時間儲蓄能量，只為了那一瞬間的綻放。每一棵草都會開花。生活避免不了苦難和挫折，但是卻從來不會拒絕一棵小草的盛開。
我的心中每天開出一朵花 篇19
高一作文 ,767字每一個新生命的誕生，可以是一個奇蹟的起源，也可以是一個噩夢的開始。生命只是一個過程，是一個輪迴，彈指之間，就走到了生命的盡頭，結束生命的輪迴。時間的力量是如此讓人震驚，畏懼。然而，可以與時間抗衡的，是一顆純潔至上的心靈。我們的大腦，軀體是與生俱來，而我們的心靈卻要靠自己去塑造，造一顆聖潔的心，卻要在生命的噩夢裡掙扎。或許，生命無需奇蹟，只需在心中每天開出一朵花。
每天起床，張開雙臂，擁抱清晨第一縷射進窗戶的陽光，呼吸一口清新自然的空氣，也是一種享受。飯後獨自在林蔭小道上散步，不管能走多遠，只聽蟲鳴鳥叫，也可以是一種超然。或者跑過18層樓的階梯，貼近漫天火紅溫柔的晚霞，也可以讓疲憊的心靈得到釋懷。再無聊的時候，就沿足球場跑一圈，然後倒在空曠的球場上，聞著淡淡的青草香，望著高闊湛藍的天空，也可以是一種美的體驗。人說“能吃就是福”，在我看來，會發現自然之美才是福，我的心中開出一朵幸福之花。
今天起床，太陽依舊升起，我慶幸我活在光明的世界。今天是個幸運的日子，我沒有上課遲到一分鐘因而被罰寫檢討；上課時瞌睡蟲沒有來打擾我；吃午飯時打飯的阿姨給我多加了一個雞蛋；校門口賣糖葫蘆的叔叔沒有給我一串壞掉的糖葫蘆；同學打翻水壺，水滴沒有濺到到我的身上……生活如此平凡而又有趣。保持一顆平靜樂觀的心態去享受這平凡有趣的生活，我的心中開出一朵幸運之花。
今天又是充實的一天，滿載新知識的一天。英語課上，讓我感受語言的美麗；數學課上，教我予邏輯的思維；物理課上，使我感悟科學的力量……知識無窮大，追求無盡頭，懷一顆積極的心，為了明確的目標，美麗的夢想，我的心中開出一朵希望之花。
我的生命無需驚天動地的奇蹟，也不會在噩夢中煎熬，我只需要在平凡的生活中享受不平凡。懂得熱愛自然，享受生活，追求夢想就是我心靈的最大昇華，因為我的心中每天開出一朵花。
渴望得到一朵花 篇20
國二作文 ,968字很多人總是渴望得到些什麼，或大或小，或多或少，而我卻僅僅是想得到一枝花。儘管它太過渺小與微茫。可我仍是想親手得到這一朵再弱不禁風的花朵，守著它直到花開，仿若成畫，不染鉛華。
上次周測，數學出乎意料地竟然掛科了，這讓平時成績素來較好的我，也被逐漸打擊得喪失了信心。而身邊的朋友無一例外都考得不是一般的好，唯獨我一個人沮喪且沉默地坐在角落裡，不知所措地發呆。回到家，母親翻出了我的試卷，看見了那鮮豔的62分，也是兀地怔住。末了仍是質問我最近為什麼總是考的一塌糊塗，是不是上課不好好認真聽講跑去打野了？我卻只是咬緊了下脣躲在房間裡不承認也不否認，刻意去逃避。
誰又能明白當時的我有多渴望得到那麼一朵花，不需要開得有多燦爛多美豔，只要淡淡地盛放，無聲地流芳，只要抱在懷中，便能驅趕一切疲憊與勞倦。只有它，能撫平我心中的萬千愁苦，花香馥郁，治癒我受挫的心靈。也許只有花，才能使我不再憂慮，不再沉迷於自責中無法自拔。
記得有一個週末，母親帶著弟弟出門去親戚家，直至傍晚才回來。出門前她一直都在叮囑我，好好待在家裡不要出門，留了錢叫我自己下樓去買中餐，在家裡多寫點作業之類的。可那一天我一聲不吭地就跑去了光谷，沒叫上任何同學朋友，揹著自己的小包，漫無目的地四處溜達。我一個人吃飯流離到處走走停停，也一個人看書漫步徘徊在街頭巷路。板著一張臉面無表情地在外瞎躥騰了一天，最後還跑去影城看了場電影，心情頗為愉悅。
散場出來時外頭燈火通明，各色霓虹相繼交錯在深藍色調的天幕之下，深到幾乎滿沒到整個世界的黑，充斥著萬千螢火般聚散的光輝。可此刻的我卻沒來由地覺得心裡空蕩蕩的，也許僅僅只是想要一朵花吧，充實我那乏味的生活。讓我抱著它，旅行似乎也不再孤單無味。花，唯有它，才能給予我以安定，不讓我只身一人在這個喧囂浮華的夜晚陷入無盡的空曠和落寞之中。
多渴望得到一朵花，一個人且聽花開花落，無畏前方的路由多艱辛和不易，我清楚地意識到，它能帶給我希冀，賜予我力量，撫平我創傷，治癒我心房。
我想每個人心底都有那麼一朵生長在心靈長堤上永不凋零的花吧，渴望成長，溫暖以及自由。就算是平凡又樸素的花，對我而言，同樣很絢爛。宛如那個季節繁華初綻時華光流轉，不減斑斕的明媚模樣。
似乎是，正好應了三毛所說過的那句話，我們不需要經歷怎樣漫長跟難以煎熬的等待，你若盛開，清風自來。