每一個站點都有風景相關作文20篇

每一個站點都有風景 篇1

國二作文 ,608字

“逝者如斯夫,不捨晝夜!”人人在童年,都是時間的富翁。

我覺得我的童年是不完美的,因為爸媽沒有陪我過這個天真無邪的童年,我都是跟爺爺奶奶在一起的。每次放學,我都會覺得‘為什麼其他小朋友的爸媽可以送他們來幼兒園和接他們回家,那我的爸媽呢!’

每次他們回來的時候,我很高興,等到他們要去上班的時候,我的眼淚又不知不覺地從眼眶裡掉下來了。

小時候的我很可愛,單純又天真,沒有煩惱。每次叫媽媽都會叫成“貓貓”!但現在有壓力,有好多好多煩惱。

前幾天,老媽還在說:“等我們長大了,他們還在嗎?”我便說道:“你們一定並且肯定還在!”我的眼淚直在眼睛裡打轉。其實,我並不想長大,因為我們長大了,他們就慢慢地變老了,我不想讓他們變老,我並不想讓他們離開我,但是這是每個人都要經過的事情。我現在只希望,時間請你慢點走!

世界上比你自己更愛你自己的除了父母,別無一二!

現在我的情緒,有時候會控制不好,會向他們發脾氣,每次我都跟他們說:“要是我說了一些不好聽的話,不要太往心裡去!”

現在爺爺,並不是以前那個力氣很大的,會給我買好多好多我喜歡吃的零食的爺爺了,爺爺現在病了,走不動了,有時,回去看到他的時候,我會心疼他,他每次都被奶奶罵,爸爸每次都跟奶奶說,他的命運就是這樣,誰也改變不了。我現在只希望,爺爺奶奶爸爸媽媽都健健康康的活著,看著我們長大,孝敬他們,來報答他們對我的愛!

珍惜現在所擁有的一切,不要等到失去了,才來後悔莫及!

每一個站點都有風景 篇2

國三作文 ,769字

人生的站點不多,倘若錯過,便無法挽回。今天的我,可以自豪地對自己說:你沒有錯過任何一個站點,你的每個站點都是一道風景。

在穿開襠褲的時代,我會每天包著紙尿布跟著媽媽在光滑的地面上爬來爬去。我會用咿咿呀呀的聲音問媽媽:“我什麼時候才可以站起來學走路喃?”媽媽總會細心的告訴我,說等我長大了,就不用天天在地上爬了,就可以像超人一樣在空中飛翔,我總是迫不及待的想變成超人,我總是對爸爸說:“我長大會變成超人,也會像奧特曼一樣打怪獸的,別人誰都欺負不了我的!”有時我也會在陽光投射窗戶的早晨和媽媽在地上學走路,為了做一個“英勇善戰”的超人,我學的可認真了呢!

天真爛漫的孩童時期成為我人生的第一個站點,在這個站點,我滿腦子只想快快長大,成為超人,那時候,這就是我眼中最美好的風景。

步入學齡的開始,一心只想做超人的我,成績就像流水行船,忽上忽下說出來怕嚇死你。但那又怎樣呢,畢竟拯救世界的超人是不需要成績的!但是伴著異樣的目光隨之而來,我好像快要淪落為同學們口中的差生了,我開始慌了。這可怎麼辦呢?一個不及格措不及防地踐踏了我的內心,我漸漸地遠離了人群,在沒有人的角落獨自黯然神傷。

久而久之,我變得孤僻,不合群,獨來獨往地,孑然一身,好不淒涼!班主任老師發現了我的異樣,多次找我傾心長談,開導我,安慰我,幫我補課,讓我多與同學交流,還告訴班裡的同學們,與我交朋友。漸漸地,我變得開朗了,和同學們的關係也越來越好,一起上學,一起放學。在學校裡幫我講題,在路上開心交流,回家後我有不會的題也會主動打電話問同學。我的學習成績逐漸提升,我又恢復了自信。班主任的鼓勵成為了我這一人生站點中必不可少的風景。

一路車程,或許有坎坷,或許有險阻,但但經歷暴風雨的洗禮,才能欣賞到雨後絢麗的彩虹,才能欣賞到最美麗的風景!讓我們努力成為人生中最光彩奪目的風景線吧!

每一個站點都有風景 篇3

國三作文 ,1233字

如果,我們每個人的一生是一條漫長,卻又不知道通向何方的路。那麼,每一段不同的年齡,便是這條漫長人生道路上一個個擁有不同意義的站點。我們成長中所經歷的一切,便是這條路上最美的風景。

最美的風景是孤單寂寞時對你伸出邀請的那雙手。

合眸輕思,我回憶著從小所經歷的一切,踏著記憶的路往前走,途中經過一個個站點,一陣歡快的笑聲,吸引了我回憶的目光,使我停下了瀏覽的“腳步”。

“三八三五六,三八三五七,三八三九四十一……”幾個小女孩圍在一起跳皮筋,很遠處另一個地方,一個跟他們年紀差不多的小女孩,獨自一個人坐在一塊大石頭上,就那麼遠遠的看著她們,她的表情略有失落,眼神中卻充滿了渴望,希望能和她們一起玩。但每當那群小女孩裡有人看向她時,她總是將頭偏向一邊,假裝在看風景,可是她裝的一點都不像,很輕易就被看穿了。

這時,那群人當中的一個小女孩朝她走了過來,微笑的問了她一句“你要過了跟我們一起玩嗎?”她有些驚喜,有些羞澀,也不說話,只是輕輕點了點頭,於是小女孩拉著她走了過來,其他女生也很開心有了新朋友,便圍在她身邊說個不停,很快她們就玩成了一團,剛交到朋友的她,明顯笑得最開心。

那個女孩子是我,那年我五歲,那是我第一次交到朋友,而現在我有了許多朋友,但那個拉著我融入人群的女生,卻一直是我最好的朋友。

童年這一站,一塊小小的空地,一群小小的女孩,到處洋溢的歡聲笑語,小女孩暖暖的友情是這裡最美的風景。

最美的風景是彷徨無助時對你施以援手的那個身影。

繼續往前走,又途徑一個個站點,我突然被一陣細小輕微的哭聲吸引去了目光。

空中飄著紛飛的白雪,小女孩穿著單薄的毛衣,被凍得通紅的小臉,不停地對著手心哈氣,十分無助地坐在牆角,盡力躲避著漫天風雪。

不知道時間過了多久,女孩的身形有些輕微的晃動,眼看她就快堅持不住時,從遠處走來了一位阿姨,她看了女孩一眼二話不說,急急忙忙抱著女孩去了附近的醫院,並且還在第一時間通知了女孩的父母,然後她便離開了。

那個女孩是我,那一年我十歲,因為無意中迷路了,還碰巧遇到了大雪,幸得好心阿姨搭救,但我並沒有見過她,到了醫院後我便暈過去了,阿姨不知在什麼時候離開了。

冬日裡的這一站,漫天的飛雪,匆匆忙忙的人群,阿姨伸以援手的幫助是這裡最美的風景。

最美的風景是自己堅持的決心與信念。

在這條路上繼續往前走,我又路過了許多站點,看到了許多風景,最美的還是自己努力勤學的身影。

隨著年齡增長學習的任務越來越多,也越來越沉重,我的生活被學習越佔越滿。我所看到的更多的是自己在學習的身影。碰到難題時的認真思索;疲倦時強忍著一直“打架”的眼皮繼續學習的背影;解決問題時的開心;考砸時被訓斥時的難過;考好試被誇獎的喜悅……一點一滴記錄著學習生活的酸甜苦辣,還有不論遇到任何問題堅定的信心和樂觀的心態。

過去已成往事,未來還未可知,在成長的路上,每一個年齡段都有站點,每個站點都有所對應的最美的風景。讓我們盡情領略每一個站點的風景,讓美好的風景永遠陪伴著我們。

每一個站點都有風景 篇4

國二作文 ,866字

清晨瑞士的鄉下小鎮,空氣如薄荷般清涼,天空中仍瀰漫著些許未消散的晨霧,街上空無一人。

這本應是美好一天的起點,可旅行巴士居然出了故障,導遊說這是她從業20年來從未有過的事情。無奈之下,我們不得不步行到幾公里外的站點改乘公交車,然後再換乘火車,這才能趕上行程。

我們懷著不悅的心情下了車,環顧四周,車的周圍是一片不高的山地,一側是蒼翠欲滴的山林,另一側是澄澈碧藍的湖水,忽然覺得,或許在這樣美麗的地方走上幾公里也算不上是件壞事。

我們沿著公路旁的水泥小路走著,迴盪在耳際的有輕悅的流水聲,有風拂過小山上的林木發出的沙沙聲,有動聽清脆的鳥語呢喃,還有遠處一座小教堂傳來的悠遠的鐘聲。原本的些許不悅和躁動,這一刻變得安恬寧靜。

這時,晨霧已全然散盡,天氣晴朗,天空蔚藍,白雲一大朵一大朵地連成片,漂浮在遠方的地平線上,恰巧與遠處牧場的羊群相應,彷彿群羊是從雲朵中跑了下來。

如果將祖國的太陽比做溫柔的母親,那麼歐洲的太陽一定是個率直的青年,那種熱情,晒的久了會有種灼燒感。我儘量走在斑駁的樹影裡,清風徐來,並不覺得有絲毫的炎熱。

四公里的步行似乎十分短暫,不知不覺就到了站點。站點下方有一處小小的人造瀑布,飄散在空中的水珠與陽光交織成了一條虹。

對啊,每個站點都有風景,我們為什麼會經常意識不到?

那飛起飛落的鳥兒,那緩緩飄動的雲,那在微風中搖曳的松柏,不都在輕聲訴說著被我們錯過的美好?

太多時候,人們只顧著匆匆趕路,被利益或慾望驅趕著向前,甚至是不擇手段,也要想方設法的到達目的地,怎有閒暇留意人生站點的美景?

說真的,迷茫的人該停下來了,不妨在站點處停一停,回頭望望自己一步步的成長曆程,看看四周的美景,想想自己腳下的路是否會是一條歧途。每個站點,都反思一下自己,找準方向,卸下額外的負擔,用美好的風景愉悅身心,輕裝再次踏上人生之旅。

站點,既是匆匆而過的棲身處,也是暫時的落腳點;既是舊旅程的終點,又是新行程的起點……

人生就是這樣,每個站點都有風景,而一個又一個的站點,組成了一個人生的完成鏈條。

每一個站點都有風景 篇5

國三作文 ,1170字

人生就像是一趟長途列車,一路上會經過許許多多個站點,每個站點各有其風景。在我成長的路上,父親深沉的愛,隨著我的長大,有著不同的表達的方式,綻放著不同的風景。

在我懵懂無知的小時候,模糊的記憶裡感覺父親很神祕,像一位魔術師。我大多數時間見不到他,每次要見到他時,都是媽媽帶著我去一個叫“飛機場”或是“火車站”的地方等他,父親就會帶著一個鼓鼓囊囊的大包出現在我們面前,一見到我,就興奮不已地抱住我又摟又親,抱起來舉過頭頂原地轉圈逗我笑,直到我笑累了,他才把我放下來,然後從那個隨身帶的大包裡拿出各種好吃的、好玩的讓我盡情享用。每次見到父親都是我最開心最幸福的時候。但父親陪著我和媽媽幾天後,就又帶上那個已不再鼓囊的包離開了我和媽媽。我便開始一天天地期盼著父親回來,更多地是期盼著那個能讓我得到無比滿足的大包。

在這個站點,父親的包就是我眼中最美的風景。

懂事後,我知道父親是一名軍人,工作在離家千里之外的地方。隨著長大,我越來越依戀父親,希望他能和別的父親一樣經常陪著我玩遊戲、下棋、打球等。但父親每年休假陪著我的時間總是短暫的,每次我都是萬分不捨的送父親離開。終於有一次在父親要回部隊時,我大哭大鬧著抱著父親的腿不肯讓他走。任憑父親左哄右勸,我就是不依不饒,但父親還是狠著心推開我堅定地走了。我的心裡充滿了對父親的怨恨。

有一次,父親走後大約一週的一天,班主任叫我說:“有你一封信”。我接過來一看,是父親寄給我的!我雖然仍心存怨氣,但好奇心還是促使我迫不及待地打開了信。父親在信上不僅表達了對我強烈地思念之情和深深地歉疚之意,更多的是跟我聊了他的軍人理想和軍人的職責等。以後的每隔一週,我都會收到父親的信,從這些信裡,我慢慢地理解了父親,懂得了“舍小家顧大家”是他作為軍人的職責所在。正因為成千上萬個軍人的“舍小家顧大家”,才有國家的安寧和軍隊事業的發展。我對父親的怨恨慢慢消失了,反而每週都盼著父親那封如約到來的信。

在這個站點,父親的信就是我心中最美的風景。

現在,我讀初中了,學習課程增多,難度加深,經常會遇到較難懂的題。在父親休假在家期間,他會推掉一切應酬專心陪我。我寫作業時,他就會端著一盆洗好的水果靜靜地坐在我的旁邊陪著我。只要遇到不懂的題,我把本子往桌角一推,馬上就有一雙寬厚的手接過去,我便輕鬆地邊吃水果邊等著父親的講解。在父親回部隊後,我寫作業再遇到難題時仍習慣地把本子往桌角一推,卻少了那雙接本子的手。

在這個站點,父親的手就是我心裡最美的風景。

“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”,人生的列車駛過春夏秋冬,有歡樂有悲傷,有收穫有失去,而生命的精彩就在於發現每個站點最美的風景。

每一個站點都有風景 篇6

國三作文 ,964字

山重水複,柳暗花明。我們自出生時就已是拉滿弓的箭,永無回程,向著光亮的遠方射去,在希望中一箭穿心。每一個在無聊中偶爾精彩的日子都是它路過的站點,每一個站點都有不可辜負的風景。

夏夜月明蟲聲啼

“丫頭別跑了,快過來坐!”姥姥笑眯眯地拍拍屋頂上的墊子。我拾階而上,出其不意地以極其舒服的姿勢倒在軟墊上。“你呀!”姥姥點點我的額頭,無奈地搖搖頭,我“哧”地笑了。清脆的瓜藤隨著竹竿旋上了屋頂,那上面的花是夏日的印跡,火烈烈地開了一大朵一大朵的,不似尋常的小花那般羞澀。我頭頂是流水的月光,耳邊是夏夜的蟲鳴,指尖是輕輕拍打的疼愛。姥姥時不時地講起不厭的往事,鮮血和苦痛充滿了她的年代,可她卻溫柔灑了一地,我的思緒也跟著飄出好遠。漸漸地,耳下的羊角辮散開了,月夜蒙上了睡意。唯有那蟲兒還在唱著古老的歌謠,數著繁星的交換,速記著夏風的演講。

故鄉的屋頂是童年的站點,夢裡的月明蟲啼是兒時的風景。

京城紅旗心中揚

興許是聽多了紅色的故事,我心中對那面紅旗充滿嚮往。猶記得天安門前的日出是莊嚴的。那輪紅日從京城灰濛濛的天邊一躍而出,蛋殼般薄薄的靜撫慰著心靈。一個個身著軍裝的身影被描摹在這絕美的景色中,那面五星紅旗隨著日出而起,人們像是朝聖一般的虔誠,目光隨著它悄悄點燃。在那個特定的時間、特定的地點,擠在人群中滿臉倦態的我似注入了一股神奇的力量,靈魂沐浴著日光,沉睡的細胞彷彿被喚醒,一種只有在此情此景才湧起的感覺在心頭澎湃,卻分不清是自豪還是感動。

京城的天安門城樓是心潮澎湃的站點,那面紅旗是心中揚帆的風景。

奮筆疾書期未來

“風聲雨聲琅琅書聲,有我。”念過一冊冊山,寫過一行行水,走過坐看雲起雲落的日子,奮筆疾書才是青春的本色。剛下會考的前線,我們又即將站上中考的戰場。每個人都在拆分時間,都希望不負韶華、不枉少年。而我也是那芸芸眾生的一員,也在為未來努力,在向刻入心中的嚮往前行,想終有一天將夢想揚帆。

灑滿陽光的教室是意氣風發的站點,奮筆疾書是青春的風景。

昨天不過是今天的回憶,明天不過是今天的夢想。我們要拉滿手中的弓,將箭射向希望的彼岸。歲月之中,我們路過的每一個站點都有風景,串起的每一張風景照都可迷了時間的眼,醉了歲月的心。

每一個站點都有風景 篇7

國三作文 ,854字

學習是一場美麗的旅行,它經過的每個站點都有屬於自己的獨特風景。

幼時·《三字經》啟蒙

幼兒園是這場美麗旅行的第一站。

我對幼兒園印象最深的便是那門前的小院。那裡的藍天、白雲、綠樹和暖陽都曾讓我著迷。每天下午,校園前便會出現幾條凳子,幾個孩子圍在一起,共同捧著一本《三字經》大聲朗讀。因為牙齒沒有長齊,所以我們讀出的聲調總是怪怪的。儘管如此,每個人臉上的表情都是鄭重的、神聖的。那份對書香的嚮往、對傳統文化的珍視,就是一道最亮麗的風景。

小學·恬淡美好

小學,是我們學習生活的一箇中轉站。進入小學的校門,我們的視野漸漸開拓,不再是從前那個小不點了。我們勤學篤志,不斷前行,以最為飽滿的精神狀態投入到學習中。每天晨讀,教室裡總會傳出我們琅琅的讀書聲,每個人都是那麼專注、那麼陶醉;課堂上,小組間的交流互動,暢所欲言,各抒己見,沒有褒貶,有的是那份探究的快樂;放學後的運動場,更是我們心靈放飛的天堂,奔跑跳躍,打鬧嬉戲,無拘無束……那份發自內心的恬淡美好,就是一道獨特的風景線!

初中·努力拼搏

初中,是這場美麗旅行的第三站。

初中生活忙碌而又緊張,學習的科目由小學的三門主科猛增到七門,老師們講課的速度很快,不再像小學那樣耗費大量時間進行復習,而是直接開始講新課。任課老師們候課的節奏更是快到讓我難以想象的地步。上節課剛下,下一節課的老師就來了,老師們你方唱罷我登場,簡直就是無縫隙銜接。一個月的時間,我們逐漸適應了這樣快節奏的生活,課堂上積極參與,用心思考,課下及時鞏固,遇到不懂的問題,便一直追著老師打破砂鍋問到底。同學們相互鼓勵,不斷比拼,不斷進步。這種勤奮好學、力爭上游的學習狀態,就是一道美好的風景線。

在“學習”這一場美麗的旅行中,每一個站點都會有獨屬的風景。後面我們還會經歷高中、大學等許多個站點,這些站點,無論是已經過去的,還是未曾來到的,只要我們保持一份平靜的心態,就終究會陶醉在這獨特的風景中。

每一個站點都有風景 篇8

國一作文 ,818字

每一個站點都有風景,但請記得回首看看,曾經的風景和曾經的自己。

——題記

暑假抽空就會陪弟弟看《熊出沒》,有時候真的覺得自己很幼稚,都這麼大了還看得這麼起勁。記得小時候我也說過“我長大以後要像熊大熊二那樣保護森林!”,而如今回想起來,那個聲音已變得如此渺遠。

動畫片中,光頭強時常會因為想賺更多的錢而破壞森林,熊大熊二也總是想盡一切辦法阻止光頭強。在某一集當中,光頭強幫小河狸實現了航天夢,卻意外地也實現了自己的飛行夢。在這部動畫片中,我彷彿看到了我的小時候,即使我常常犯錯,也沒有遭到朋友的拋棄,他們總是給予我更多的鼓勵;即使我常常有一些荒誕的想法,也沒有遭到父母的否定,父母總是小心呵護著我心中每一個小小的夢想。

可長大以後,這些小夢想卻逐漸地逐漸地失去,慢慢地慢慢地走遠。

淅淅瀝瀝的小雨下著,我回到老家,牆上記錄著我每一年的身高,貼滿了幼兒園的的小貼紙小獎狀,還有……寫在牆上的每一個夢想。這麼多年過去了,一切的一切都還在,但夢想,卻飛出了天窗。我感覺自己走在一條灰色的路上,兩旁是灰色的風景,離曾經的自己越走越遠。

我們常常埋怨自己太累,每天都在漫無天際的書堆裡喘息,看不到從前湛藍的天空,也看不見奼紫嫣紅的風景。可是在我們迷茫不知所措的時候,你是否能時常回頭看看,看看曾經奼紫嫣紅的風景和曾經天真無邪的自己;在你迷失在黑夜裡的時候,你是否會仰頭看看,自己命名的那顆星星;在你徘徊在書山題海的時候,你會不會聽聽自己內心的聲音,趕上自己最初的夢想。即使我們長大後站在了更高的舞臺上,也依然可以是那個天真無邪的小孩,即使我們長大後在努力實現目標,也依然可以躺在草坪上幻想著無數的美好。

每一個站點都有風景,在我們努力眺望前方的風景時,請不要忘記回頭看看,去看看你採過的花,走過的路,最初的夢想,和曾經那個純真無邪的自己……

每一個站點都有風景 篇9

國三作文 ,1560字

在人生的漫漫旅途中,我經過了無數個站點,每一個站點都有不同的風景,它們像黑夜裡的明燈,帶給我無盡的遐想,如春風一般盛裝蒞臨我的成長。

第一站,最美的風景是蟬鳴的夏天。

小時候,老家就是我的避風港,老家的夏天是我兒時最美的風景。

在老家的夏天,喧喧嚷嚷的街道上時常夾雜著蟬鳴的聲音。那蟬鳴聲,時而喧鬧,時而悠揚,悠悠轉轉地轉到了我的心間,蕩起我心裡的一片片漣漪。每當到了夜深人靜的時候,我就扯著爺爺來到柳樹下找蟬的幼蟲,挖回來用油一炸,簡直是人間美味!我和爺爺兩人一手拿著鏟子,一手拿著手電筒,彎著腰,弓著背,眼睛仔細地掃射過每一個角落,眼裡放射出捕獵者的犀利光芒。突然,一個坑坑窪窪的小洞口出現在我的視線裡,我心裡一喜,興奮地大喊道:“爺爺,爺爺,我找到了!我找到了!”爺爺直起他那被歲月磨礪而傴僂彎曲的脊背,步履蹣跚地朝我走了過來,然後摸了摸我的腦袋,和藹地說:“在哪兒啊?”我興奮地指了指地上的小洞。爺爺從我手上接過鏟子,慢慢地彎下腰來,小心翼翼地挖了起來。可是裡面什麼都沒有,只有一堆鬆散的黃土。我撇了撇嘴,失望地低下了頭。爺爺笑著對我說:“不要灰心,你只找了這一個地方,還有好多地方還沒找呢!走吧,我們去下一個地方瞧瞧!”終於在又一個洞口堆滿鬆土的地方找到了!爺爺還誇我能幹呢!

兒時的那一個站點,最美的風景便是蟬鳴的夏天,有陽光,有清風,有蟬鳴,和爺爺在柳樹下捕蟬的快樂,照亮了我孩童時光。

第二站,最美的風景是雨中的身影。

那是個陰沉沉的下午,厚重的烏雲鋪天蓋地地壓了下來。墨色的濃雲像吸了水的海綿,沉沉的彷彿要墜下來。不一會兒,豆大的雨點就像斷了線的珠子落了下來。而在教室裡的我卻愁雲密佈:雨下這麼大,今天又沒拿傘,我要怎麼回家呢?轉眼就到了放學的時間了。我猶豫再三,終於鄭重地下了決定,捧著幾本書出了教室。

我把書撐在頭上,在雨中奮力地跑著。我的褲腳已經被濺起的雨水打溼了,髮梢也在不停的滴水,還有幾縷髮絲緊緊地貼在我的臉上,讓我整個人看起來狼狽不堪。忽然,我在滂沱的大雨中隱約看到了一個熟悉的身影,待我看清後,那個人竟然是父親!吃驚過後,我的心裡已經被溫暖填滿,我飛快地奔向了父親。父親也朝我走過來,遞給了我一把傘,打趣道:“要是我不來,你是不是就成落湯雞了?”我伸手接過傘,瞥見父親褲腳上的泥漬和被雨水打溼的衣服,我知道,父親這一路也竟是跑過來的!想到這裡,我鼻子一酸,感動的眼淚直在眼眶裡打轉,可我硬生生地憋了回去。我裝作若無其事地笑著對父親說:“可不是嘛!我剛剛還愁要怎麼回家呢,這不,你來啦!走,我們回家吧!”你來了,真好。我心想道。

雨中的那一個站點,最美的風景便是父親的身影。他在雨中撐傘時的身影,絢爛了風景,也絢爛了我;他在傘下等我時的身影,溫柔了風景,也溫柔了我。

第三站,最美的風景是耳邊的歡笑。

初一時,我家裡養了一隻泰迪,名叫雙雙。它有一身棕色的捲毛,從遠處看,就像一個棕色的絨球在滾動。每次放學回家後,它都會跑到我腳邊蹭蹭我的褲腿,那絨絨的觸感使我頓時放鬆了不少。每當這時,我都會摸摸它的頭,然後抱著它舉高高。每當我閒來無事的時候,我就會和它一起玩球、玩跑步、玩跳高……雖然每次我們都玩得筋疲力盡,但我們很快樂。

初一的那一個站點,最美的風景便是耳邊的歡聲笑語。雙雙帶給我的快樂,充盈了我的整個初一生活,也充實了整個風景。

當人生號列車開動時,沿途我們會經過很多個站點。每一個站點都會有不一樣的風景,每一處風景都會帶給我們不一樣的感受,讓我們體驗到不一樣的人生樂趣。

我們人生的站點還有很多,讓我們繼續前進,尋找下一處風景吧!

每一個站點都有風景 篇10

國三作文 ,822字

漫漫人生道路總有列車疾馳而過,生活中的大部分成了車窗外的風景,隨著時間的推移被遺忘在角落,而那成為短暫停留時的風景,總是令人難忘,成為鐫刻在我心中最美好的風景。

小時候,爺爺的菜園子就是最美的風景。

清晨的霧靄漸漸消散,窗外的風景也清晰起來,當我睡醒趴在窗臺邊上時,爺爺早在窗外準備好了工具親切地向我招手。我和爺爺走在小道上,伴著鳥鳴和微風,他提著水桶我推著小車。“嘿!小辣椒,小黃瓜你們好呀!”我在向它們招手,宛如多年的老友。

爺爺的菜園子裡承載了我童年時太多的美好回憶。

長大後,校園裡的升旗臺就是最美的風景。

上學了,每週一都要升國旗,立在我對面的是五星紅旗,它迎風飄揚,扭動著著他瀟灑又昂揚的身姿,像在向我們招手。

我看得入迷了,眼裡滿是憧憬。牆上的爬牆虎一片生機,雪白的玉蘭花掛在樹枝上。像天空中的朵朵白雲。每當這時,對祖國的崇敬和對祖國的熱愛之情,充溢著我的胸膛,久久不能平息。

春去秋來,寒來暑往,時間如白駒過隙,飛逝而過,而我對五星紅旗的熱愛卻至今不減,它教會我愛祖國,愛人民,不斷鼓勵我為祖國強盛而努力學習。

而現在,窗臺上的仙人球變成了最美的風景。

後來我升入初中,還記得初一剛入學時,我推開班級的門時,首先映入我眼簾的是窗臺上的那盆仙人球。它滿身的絨刺圓滾滾的,上面還零星地開著幾朵鵝黃色的小花,從此我便和它開始了為期三年的相處。

記得有一次放假,那盆仙人球被遺忘在了教室的角落裡,時隔一月,我原本以為它會枯萎,沒想到它居然還活著!這是多麼頑強的生命力啊!連一顆小小的仙人球都如此堅強,我們作為一個新時代的中學生,又有何道理輕言放棄呢!

窗臺上的仙人成了我初中時代最美的風景,它時刻提醒我:人生要堅強,要敢於面對所有困難,不能輕言放棄!

處於不同時刻的我們不同的站點總有不一樣的風景。隨著中考的即將來臨,明年我又將迎來下一個站點,那裡會有什麼樣的風景呢?我期待著……