母親給出的答案讀後感相關作文20篇

母親給出的答案讀後感 篇1

讀後感 ,597字

語言的力量

《母親給出的答案》這篇文章主要講了這樣一件事：有一個小男孩在小時努力學習，卻始終趕不上同桌，他反覆問母親“為什麼我比不上同桌“，母親一直沒有給出直接答案，而是不斷鼓勵他。直到大學前的暑假，他以第一名的成績考上大學，母親才在旅遊中做出了答覆。

這位母親不像其他家長一樣直接批評孩子，而是不斷鼓勵孩子。批評孩子不僅不能讓孩子進步，反倒打擊了他們的自尊心。這位母親有多麼想說：“孩子，是你沒有認真學習！“但她最後忍住了，這是平常人做不到的。

我們應該讓語言傳播正能量。記得那次我將要參加溫州市書法展覽，我幾乎每天都在練習，一坐就是兩個多小時，寫了一段時間，好像都沒有什麼長進，我有些想放棄。但媽媽、老師都鼓勵我。“心和，你寫得很好，參加展覽時你會寫得更好！“”心和，你的基本功很好，參加展覽你會更進一步！“在這些語言的鼓勵下，我終於有了明顯進步，寫出了一幅很滿意的作品。

我在一本書上看到“三十秒守則“，就是在你說出一句話時，要想三十秒，看看這句話該不該出口。這種方法讓我們達到說話嚴謹，不會亂說的效果。我用過許多遍，效果不錯。

語言的力量如此強大，有時會幫助你達到目的，有時可能會無意間傷害到別人。因此，說話一定要經過考慮，謹慎發言。

讓我們通過語言傳播正能量！

《再冷門的問題也有最熱鬧的答案》讀後感 篇2

讀後感 ,548字

《再冷門的問題也有最熱鬧的答案》是科學松鼠會和它的朋友們寫的一本書，解釋的不是宇宙大爆炸謎題，而是討論發生在我們身邊的各種有趣生活現象背後的科學知識。例如“為什麼雞鴨走路會點頭”、“水杯倒光水後杯壁還殘留著水”、“為什麼沐浴露會堆積旋轉”、“貓狗是真正在看動畫片嗎”等等，各種各樣司空見慣的現象背後可以是麻木愚鈍的忽視，也可以是我們好奇心驅使而發出的十萬個為什麼。

“學而不思則罔，思而不學則殆。”保持好奇心，在科學探索過程中，能知道現象背後的理論支援，並且舉一反三的思考與想象能力，這才是攀登科學高峰的武器。我們都知道在科學探索的步驟一般為科學假想、實驗驗證和理論解釋。同樣在本書中，科學松鼠會和它的朋友們熱烈討論各種問題，並在科學物理知識的基礎上進行實驗測試來驗證自己的答案。

思考解決問題的方式一般有兩種，第一種是“醫生式解答”，先確定答案，再尋求各種證據理論來“對症下藥”；第二種是“律師式解答”，像律師一樣在搜尋足夠多的證據來得出問題的解決方案。顯然，科學探索步驟為“醫生式解答”，但思考的魅力在於嘗試突破常規，從多種角度看待問題本身，在不斷肯定與否定當中尋求最佳的答案。在《再冷門的問題也有最熱鬧的答案》中，我們可以閱讀並享受到許多人的智慧結晶，對自己要在日常中勤加思考起到啟迪作用。

父母不是我的傭人讀後感 篇3

讀後感 ,762字

書是人類進步的階梯，每上一步階梯都代表著你進步了。每一本書就像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。它告訴了我做人的原則，讓我從中獲得更多的知識，找到奮鬥的目標。

在暑假期間，媽媽帶我到書店買一些文具，我的眼睛很不自覺地往書櫃那邊一瞄，一本有趣的書——《父母不是我的傭人》跳進我的眼裡。我走過去，看著它，心想：“這本書可真有趣，居然叫這樣的書名。”於是饒有興趣，腦子裡開始想象它講述了什麼？寫得精不精彩？……

媽媽似乎看出了我的小心思，“怎麼樣？熟悉它嗎？想了解它嗎？”我點點頭，媽媽就把這本我“一見鍾情”的書買了下來。一回到家中，我就迫不及待地開啟書，津津有味地閱讀了起來。

原來這本書講述的是各種各樣的人，在遇到的挫折和困難時，他如何自己解決困難，不需要任何人的幫助，靠自己的努力。看完後，我想：“這本書中發生的事情和我們生活中發生的事情都差不多，既然他們都能完成，我也一定能！我一定也可以向故事中各種各樣的人一樣，戰勝自己，取得成功，不需要父母的幫助，不需要任何人的幫助，靠自己的努力，我一定可以成功的！”

我可以在各種遇到困難的地方努力克服它。比如：在學習上，遇到難題時，要將頭腦保持冷靜，一步一步慢慢分析，最終解決難題；在生活中，如果遇到不開心或者束手無策的事情，一定不能放棄，多做一點開心的事，多動動腦筋……

看完這本書後，我受益匪淺。這本書就像我的老師，我的父母，他們教育我，培養我，讓我開心，健康地成長。不過，在這同時，我們一定要知恩圖報，報答幫助過我的人。讓我們一起奮鬥吧！努力完成自己想要完成的目標！加油，相信自己，一定可以的！

母親給我的愛 篇4

國小五年級作文 ,670字

母親是在這個世界是最美麗的，她給我們愛永遠是最好的。

每天早上你都會看到媽媽的忙碌身影，雖然是平淡無奇的，但是這也是愛。中午媽媽在家為你辛辛苦苦的做菜，我們卻說不好吃，知道嗎？這樣多麼傷父母的心，晚上媽媽為你洗頭，洗澡，為你吹頭髮，而我們卻很生氣。

我記得有一次母親節我很生氣，因為媽媽不給我買吃的，那時我不知道家裡是沒有錢，我打算一天都不要和媽媽說話了，上學了，我看到許多同學，都和媽媽說再見，後來開一個母親節家長會，我們小朋友都在媽媽身邊，聽一位老師在說感恩的心裡面的故事。我記得是這樣的：有一位老爺爺在收垃圾，卻看見了一位嬰兒，把她抱回家了，老奶奶是那位老爺爺的妻子。漸漸的那位嬰兒長大了上六年級了，那位老爺爺就去世了，死前囑咐她的妻子說：“一定要把女兒撫養成人變成有文化的人”。老奶奶答應了，女兒考上了一所好的大學因為學費不夠，老奶奶想把她下來吧。可是一想到老爺爺的話就振作起來了，她想出了一個辦法就是去獻血，終於湊夠了。女兒上了大學，她每年都會收到生活費，到了暑假，女兒開心的回到家卻發現家裡的門是鎖起來的，就問旁邊的鄰居。鄰居說：“這家的老奶奶早就因病死去了。你每年寄的錢都是她死後把身體的能用的器官全部都，給賣了，換來的錢，叫老醫生，給，他每年寄生活費。然後又告訴他。老奶奶的地址。他在他在母親的墳前，哭了三天三夜。最終回去寫的一篇作文，名叫感恩的心，一位作家發現了這篇作文，把它改名為歌曲。我聽到這，我哭了。我下定決心，以後再也不會讓媽媽受累了。

我總結出了一個道理。每一天都是幸福的。別看是平淡無奇的。那是母親給我們的愛。

母親的故事讀後感 篇5

讀後感 ,647字

讀了《母親的故事》，我感受到了母愛的偉大。

這篇文章的主要內容是一個孩子生病了，死神要把孩子帶走，母親追了出去。在路上，母親失去了自己的眼睛、頭髮，並且為了救兒子不惜用自己的胸膛來溫暖荊棘。可當她得知自己的孩子如果被救活的話，孩子承受的痛苦會遠遠超過她的想像時，她讓死神把自己的孩子帶走了。

我的心揪成了一團，這是一種怎麼的愛啊？我被那位母親深深感動了，母愛是偉大而又無私的，但我也有一點不理解，為什麼母親捨不得讓孩子痛苦呢？如果孩子和母親一起來承擔痛苦，那會怎麼樣呢？

直到我在電視上看到了一條新聞，一個孩子得了白血病，醫生想告訴孩子實情，可母親卻對醫生說：“不要告訴他，我不希望他痛苦。”她獨自忍受著內心的煎熬，在孩子面前始終保持著樂觀的樣子，揹著孩子卻忍不住偷偷地哭泣。孩子去世前一個晚上，他問媽媽：“媽媽，我什麼時候才能出院回家呀？”媽媽笑著對他說：“過幾天就可以回家了。”第二天，孩子去世了，媽媽哭著說：“我並不後悔沒有告訴他實情，如果當初就讓他知道，或許在最後一個晚上他就會很痛苦，很失望。但是現在，至少他在離開的時候是對未來充滿希望的。”我忽然明白，哪怕一切痛苦都由母親自己來承擔，她也不希望孩子有一絲的痛苦。

在生活中，記得有一次我發燒了，很難受。媽媽為了減輕我的痛苦，一直在身邊陪著我，給我講故事，幫我擦拭身體降溫，直到我安然睡去，她自己一晚上都沒有睡。我的母親和文中的母親一樣偉大。

《母親的故事》讓我知道：母愛是世界上最溫暖的情感，偉大而無私，它陪伴著孩子健康快樂地成長。

母親給我的愛 篇6

國小六年級作文 ,493字

母親的愛，是一把大傘，為我們遮風擋雨；母親的愛，是一面明鏡，讓我們改掉錯誤，更加完善；母親的愛，是一片海洋，給我們無限的愛。

在我三年級的時候，學校要求上早學，我家離學校遠，在去學校的路上，必經一個惡狗雲集的村莊。我很怕狗，可是那些狗一個個齜牙咧嘴，凶神惡煞，對路人“汪汪”直叫，恨不得把路人給吞了，在那霧裡朦朧的清晨，怎能一人穿過村莊？

從那天起，每天早晨我都面色難堪地在家門口徘徊，猶豫不決。母親看出了我的心思，便安慰我道：“別怕，我來送你去。”說著，她拿起了一根木棒，給我背上書包，拉著我上路了。

一路上我緊緊攥著母親的手，走進了村莊。這時，母親舉起了木棒，環顧四周，神情嚴肅，如臨大敵，生怕有條惡狗從巷子裡竄出來。我能感到母親的手微微顫抖著，手心上多了許多汗珠。好不容易，我們穿過村莊來到學校，母子二人才鬆了口氣。

從此，母親一直“護送”我上學，直到有一天，鄰居阿姨告訴我：母親小時候十分怕狗，有一次，因為狗追逐，差點喪了命。

聽了後我心頭一驚，我很難想象母親是怎麼克服恐懼，帶我走出惡狗雲集的村莊，也許就是母親給我的愛吧。一種無私奉獻的愛，一種無怨無畏的愛，一種不顧一切的愛。

母親的簡訊讀後感 篇7

讀後感 ,548字

我在《給你的成長加點溫情》這本書裡給“母親的簡訊”這篇文章裡有了很大的啟發。

主人公是第一人稱“我”上研究生，那年母親買了一部手機，手機裡充值十元，就可發105條簡訊，這才是一個月的。對我來說是不夠用的，而那“我”的母親對她來說150條是用不完的。

今年“我”暑假回家，“我”用母親的手機給同學發簡訊。同學又反回來問我：“怎麼換電話號碼了”。“沒有，“我”用我媽的，反正她也用不完”。不大一會兒話費就滿了，我想把話句冊了，可是媽媽說：“不能冊，我想是留給不能冊的簡訊吧”。一年大學臨走的時候看媽媽的手機郵件箱，看見了“姍姍”，“姍姍”那麼多條。但只有一條是同學的，偶爾發現媽媽的桌子上，我開啟一看，上面記著我和媽媽的簡訊記錄。

這篇文章使我們明白，母愛等於這天空的擁抱，父母是我們這輩子一生的依靠，當我們成年了，也不要忘了我們有個家，一輩子最疼愛我們的是父母，最溫暖的地方是家，我們常說：你養我小我養你老。長大沒事兒常回家看看。

母親給我的愛 篇8

國小四年級作文 ,487字

是媽媽給了我生命，是媽媽撫養我長大，所以在我心中，媽媽永遠是排在第一位的。

我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的短頭髮，還有櫻桃似的小嘴巴，我的媽媽對我可好了。每當我生病的時候，媽媽總是先問我哪裡不舒服，再摸摸我的頭熱不熱，然後再給我量量體溫，看我熱不熱，再給我拿藥吃。每當我受傷時，我的媽媽也總是第一個來看我看我的傷，看看我省的地方嚴不嚴重。如果不嚴重的話就給我包上一塊衛生紙，擦擦就好了。如果嚴重的話就陪我去醫院檢查檢查。我的媽媽對我真好！

我記得有一次，我還小，才五六歲的樣子，已經上幼兒園了。那是一箇中午，家人都在睡覺，我就偷偷的去給小魚換水，誰知道腳下有水，我一踩就撲通一下子摔倒了，魚缸也被摔破了，我也受傷了，我哇的一聲大哭起來。媽媽聽見了我的哭聲，就急忙跑了過來看看我，媽媽一看我手上有血，就急忙把我抱起來，看見玻璃片扎進我手裡了，就抱起我和爸爸一起送我去了醫院。醫生幫我把玻璃片拔出來了，然後給我清理傷口，又給我媽媽一些傷口貼，讓我媽媽一天幫我換一次，然後我們就回家了。

媽媽的愛是無窮的，是媽媽給了我們生命，是媽媽撫養我們長大，所以我們要感謝媽媽。

母親的抉擇讀後感 篇9

讀後感 ,1222字

母愛的力量

當我讀完《母親的抉擇》這篇文章後，內心深處升騰起從未有過的感動。情緒隨著故事情節跌宕起伏，內心受到深深的震撼，它讓我經受了一場心靈的洗禮。

這篇文章主要記敘了母親琳莎娜帶著兩歲的兒子送六歲的女兒到學校去，不幸遭到武裝劫匪的綁架，窮凶極惡的歹徒同意放琳莎娜離開，條件是她必須在兒子和女兒之間做一個選擇，只能帶一個走。她做出了人生最痛苦的抉擇，留下女兒，帶走兒子。後又不顧人們勸阻，回到人質中間，用自己的生命保護女兒。最終，女兒安然無恙，這是母親再次回來的結果。

是母愛趕走了凶惡的死神，是大愛讓她們一家重獲新生！

天下母親對兒女的愛各有不同，但它們有一點是相同的——偉大而無私！我的媽媽又何嘗不是這樣的呢？

淚水撲簌簌滑落，打溼了書本，那是感動的淚。淚滴在紙張上慢慢化開，漸漸擴大，偉大母親琳莎娜的形象漸漸模糊，媽媽對我的關愛逐漸清晰起來……

六月裡的一天，本來好好的天氣突然下起大雨來。我站在校門口可犯愁了：爸爸今天在上班，不可能來接我，媽媽昨天發了高燒，恐怕還沒退，我得趕回去照顧她。可照這雨勢看起來，一時半會兒是不會停歇的。這時，吹來一陣冷風，裹挾著冰冷的雨水打到我臉上，風從脖領灌進身體，冷得我直打哆嗦。沒辦法，豁出去了！我撒腿衝進雨裡，向家跑去。

老天真是冷酷無情，跑了好長一段路，雨不但沒停，而且還越下越大了。忽然，遠處出現了一個我熟悉的身影，像是媽媽。不會是她吧？她正發著高燒，不可能出來接我的。這人與媽媽的身材極像，一樣瘦小，一樣看似弱不禁風。只見她的腿有些發顫，身子無力地靠在牆上，分明是病中的樣子呀！啊，真的是媽媽！她竟然發著高燒還冒著大雨來接我！

我不顧一切衝了過去：“媽媽！”她抬起頭，蒼白的臉上露出了一絲微笑：“終於找到你了，你就站在門口等我好了，幹嗎要冒雨跑回家，等雨停了不行嗎？看看你，已經淋得溼漉漉的，不是讓我白跑一趟嗎？”話雖說的很輕，卻字字溫暖著我的心。“那你就不要出來了嘛，這樣不是會加重病情？”我心疼地問。“不出來我能放心嗎？反正我已經病了，可不能讓家裡再多一個病號。先回家吧，總比在這吹冷風好。回去把溼衣服脫了，再洗個熱水澡，喝點薑湯驅驅寒氣，當心著涼……”平日讓人感覺羅嗦厭煩的話，不知為什麼，今天聽起來特別舒服。

我攙扶著媽媽，感覺她那寬大的外套裡空空的。才知道媽媽因為急著來接我，來不及多加件衣服，只套了一件外套就出來了。我不由用衣袖擦了一下雙眼，不知道是雨水，還是淚水。媽媽，你對我的這份愛，我早已把它銘記在心了。等我長大了，我一定會加倍地償還你的。

“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”母親的愛，看似微薄，但它卻很深沉，深沉得讓人感動。只有它，才能詮釋出什麼是偉大！

《秋天的懷念》讀後感：感受母親 篇10

讀後感 ,996字

每次我讀《秋天的懷念》感觸都不同，但他母親對他的愛在文中卻表現的亙古不變。

秋天本是眾物成熟收穫的季節，對於他來說卻是悽苦的。二十一歲，人生最狂妄的年紀，最勇於拼搏，充滿鬥志的年紀。但他卻在此時失去了雙腿，成為一個只能在輪椅上度過餘生，萬事依賴他人的殘疾人。面對北歸的雁陣，李谷的歌聲，萬物的美好，他卻只能在輪椅上默默遠望，脾氣也因此暴怒無常，總是將怒火施加在母親身上。他認為自己已是最不幸的人，似乎什麼都找不到了。但直到她匆匆離去後，他才悔悟，他還有母親一直的陪伴，他的母親更加不幸。你的不幸也是你親人的不幸，關心你的人比你更難過，困苦在母親那也必是比兒子多了幾倍，他想到。但遲了，不幸又降臨在母親滿懷期待的要推著他去看北海菊花前，她出去了，就再也沒回來。自己病重，母親離去，雙重的挫折幾乎把他壓垮，但他反而卻從堅強的母親中真正的理解了人生，他不再一連幾個小時專心致志地想關於死的事情，而是勇敢的與死神做起了搏鬥。

母親本是一位超人，一個奇蹟。史鐵生的母親為他創造了一片生命的森林，由他找到了生命的意義。用不易被發現而細緻的厚愛包容著兒子的一切，在地壇，有他車轍的地方也都有過母親的腳印。想到這裡，關於母親紛紜的往事才在我眼前幻現得清晰，正處在叛逆期的我，總是不由自主的頂撞母親，事後懊悔的我，卻仍是倔強的不去道歉，直到熟悉的聲音再次從遠處傳來，矛盾也在她的寬容下瓦解。每位母親是不同的但對子女的愛卻似乎是相同的，史鐵生的母親昏迷前的最後一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”臨終前還牽掛著子女，她的偉大在我心中滲透得深徹。遺憾的是即使得到了兒子永恆的銘刻卻將“子欲養而親不待”充分的詮釋給世人。

史鐵生母親的愛是毫不張揚的。換位思考的她比兒子更在意那些讓他聽起來喪氣的字眼，她一直是默默地在他的身後，做他能撐起生活的支柱。她從來沒對他說過“你替我想想”。她太苦了，被命運衝昏了頭的兒子來不及為她想。記得我獨自畫畫時，母親也喜歡在我身後默默的看，我不知道她是否有鑑賞畫的能力，但我知道，只要我回過頭就能看見她帶笑的眉眼。

有過史鐵生車轍的地方也都有過母親的腳印。有過我努力的地方也必是有一位母親默默觀望。史鐵生母親為兒子的牽掛在提醒著我，生活需要一份寬容、體諒和樂觀。

母親給我的愛 篇11

國小五年級作文 ,622字

一年一度的母親節隨著時間的流逝，星期天即將到來，讓我們用勤勞的手動作起來吧！

我星期五為媽媽製作了一張神奇的賀卡，讓媽媽感受到世上有那麼神奇的東西。寫得時侯，我又想起來爸爸和媽媽之間的吵架，讓我深受感到媽媽在家，對媽媽說：“沒關係，我可以護著你。”

要是沒有你，就沒有我，是您給我帶來的生命；是您給我帶來了光明；是您給我帶來快樂；是您給我帶來精彩的人生…媽媽，我愛你！母親有一種牽掛心連心，有一首詩歌遊子吟，有一種稱謂叫母親，總之您是世上最偉大的母親。

媽媽你還記得我生病的時候嗎？當時我疼痛的都無法受了，是您給我帶來了鼓勵，讓我又回到堅強、自信的我。等了近1小時，雖然己經?R晨1點多，但是你那雙疼愛我的那雙?z?z有神的那雙眼睛始終為我微笑，失去那疼痛的心情，重起回到那快樂的我。到達醫院後，必須得做手術，媽媽在那一旁用那親切的語言，給我說：“沒事的，很快的，不要害怕，我就在外面等著，請放下心來。”進入手術室，還是害怕，但腦子都回憶母親的話，又放心了。等我醒後，媽媽那不值錢的眼淚一直在打眶，看到媽媽的淚水往下嘩嘩的流下。等我出院後，媽媽那幸福的笑臉又回來了。媽媽，你永遠是我那偉大的母親。

在這裡，求您一件事是：請您和爸爸以後過好每一天，禁止吵架。祝您母親節快樂，工作順利，身體健康，萬事如意，閤家歡樂！最後，衷心的跟您說聲：“媽媽，您辛苦了！″

一位母親的寬容讀後感 篇12

讀後感 ,900字

兩個少年犯出於好奇，點燃了一片叢林，想要看看消防警察撲火時是怎麼驚慌的。意想不到的是，一位年輕的消防警察在滅火中竟被大火燒死了。而警察的母親卻下了一個讓人無法理解的決定——寬恕了這兩個少年犯。這是一個多麼艱難而崇高的選擇啊！

母親的選擇之所以艱難，是因為母親年輕喪夫，好不容易才含辛茹苦地把孩子撫養大。孩子當上了警察，有了一份工作，母親多麼欣慰！可剛上崗第一週，兒子就被兩個孩子的惡作劇奪取了生命。多麼殘酷的打擊！大火奪去的不僅僅是母親的兒子，而是母親的全部世界！

母親的選擇之所以崇高，是因為面對突如其來的災難，面對不可饒恕的兩個少年犯，受害最深的母親完全有資格要求抓住並嚴懲他們。但是她並沒有這麼做，而是以自己失子的剜心之痛設身處地為兩個少年犯的母親著想，她不希望看到另外兩個家庭再破碎，永遠處於痛失兒子的陰影中。因此當記者把鏡頭對向母親時，在場的人都認為母親會訴說心中的悲涼與憤怒，誰知，她卻說出了寬恕少年犯的話，還讓他們早點回家，免得家中的母親掛念。這是多麼博大的胸懷，閃耀著仁愛的光芒！可以想象，如果母親選擇嚴懲，那麼兩個少年犯就會自殺，又會有兩個家庭陷入極度悲傷之中。

母親以她的博愛感化了兩個少年犯，他們認這位母親為心靈上的母親，母親也因此得到了全社會的讚頌和尊敬。這使我想起了“六尺巷”的故事。清朝的大學士張英家有三尺地沒有圍在圍牆內，隔壁的鄰居重建房子時想將三尺地佔為己有。張英的家屬不樂意了，寫信給張英。誰知張英的回信這樣寫：“千里來書只為牆，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”鄰居被張英的大度和寬容感動了，也主動退進三尺。這著名的“六尺巷”的故事也就成了千古佳話。

然而我們的生活中，往往有同學因為一件小事而斤斤計較，甚至吵得不可開交。比如掃地自己掃得多一些啦，別人不小心踩到自己了，都要吵一吵。這些人與文中的這位母親相比，是多麼渺小啊！

生活中需要寬容，俗話說“退一步海闊天空”，只有大家都學會寬容，多一份寬容，我們的社會才會和諧美好。

母親的呼喚讀後感 篇13

讀後感 ,422字

無私的母愛，是甜蜜的體驗，是快樂的回憶，是親情和關懷。《母親的呼喚》這篇文章詮釋了了一個道理，母愛是世界上最偉大的愛，是夏天裡的樹蔭，冬天裡的棉衣……。

母親像大傘，為我們遮風擋雨；母親像燈塔，為我們照亮前進的路程；母親是港灣，在我們感到孤獨時，容我們停泊靠岸。母親的聲聲呼喚，包含了親情，包含了關懷。其實能聽到母親的呼喚，正是我們最大的幸福，不是嗎？平日有媽媽在身邊東叫西叫，帶給我們溫暖和幸福。可是，假如沒有了媽媽的呼喚，我們將會感到孤單和落寞。

讀了這篇文章後，我十分感動，又十分羞愧。想起平時我對媽媽的呼喚總是無動於衷，甚至不理不睬，只顧沉浸在自己的小世界裡；想起媽媽在日常生活中對我無微不至的關懷和照顧，而我總是理所當然的享受。我想我應該認真地反思一下，要如何來回報媽媽對我這種無私的愛。

親愛的朋友們，如果你也經常聽到母親的呼喚，請你馬上回答，哪怕只有一句：“媽！我在這裡！”

母親給我的溫暖 篇14

國三作文 ,632字

“誰言寸草心，報得三春暉。”天下的母親都是無私的、偉大的。母愛就像是冬日的棉衣，時時刻刻為你保暖；母愛就像是雨中的傘，無時無刻地為你遮擋那無情的風雨。

成長的路上因為有你的陪伴，我才自信滿滿；因為有你的陪伴，我才能夠戰勝挫折；因為有你的陪伴，我才鼓起勇氣面對困難。母親，你就是我成長路上的天使，是你呀，展開翅膀保護我，給了我無限溫暖。

想起小時候的某一天，我看著電視上的動畫片，開心極了！因為那時我才七歲，看動畫片幾乎成了我的必修課。

我坐在離窗戶近的椅子上。目不轉睛地盯著電視螢幕上的動畫片。那天，外邊正下著瓢潑大雨，那寒冷的空氣打破了昨日的烈日炎炎。於是，涼颼颼的空氣正藉此機會對我“下手”，寒冷的空氣慢慢侵入我的身體，冷得我瑟瑟發抖。“媽媽，我覺得有些冷。”我對媽媽說。於是，媽媽讓我趴在炕上看電視。我的臉從通紅變得越來越青紫。媽媽看了看我，覺得不對勁，張惶失措的對我說：“你是不是感冒了。”摸了摸我的頭有點兒發燒，便讓我吃了點藥。

第二天，媽媽見我還不好，就趕緊帶我去看醫生，到了醫院，看著媽媽忙來忙去、心急如焚的樣子，當時我真想哭。安頓好了之後，媽媽舒了一口氣，將我抱在懷裡。躺在媽媽的懷裡突然發現是這麼的溫暖啊！於是我情不自禁的抱住媽媽，便慢慢的進入夢鄉……

感謝母親，是你給了我溫暖，讓我學會在人生中的風風雨雨中學會堅強。

《出賣笑的孩子》讀後感 篇15

讀後感 ,583字

小說主要講了一位愛笑的小男孩—蒂姆，他那體態豐盈、生性樂觀的母親不幸被死神帶走生命。沒過多久，他父親娶了個乾癟的女人做小蒂姆的繼母，而繼母則有位調皮被寵愛的兒子。父親再娶後，他常受繼母的虐待、哥哥的欺負，唯有每個星期天與父親上馬場看賽馬才感到快活而沒有壓抑。蒂姆上學四年以後，父親因在建築工地被木板砸到從而離開可憐的蒂姆，他難以理解這一切，每當想不通的時候就去賽馬場重溫和父親在一起的美好時光。

小蒂姆因為一時的貪念，在賽馬場把自己擁有的獨一無二的笑換取了神祕老頭—勒菲特打賭獲勝的本事。蒂姆天真地認為失去笑不算什麼，汲汲忙忙地答應老頭。那以後，蒂姆逢賭必贏，日子過得很充實、很滿足。可時間之久，蒂姆磽确笑對於自己來說是重要的。他堅定要在勒菲特身上贖回自己的笑，儘管需要付出再大的代價。

蒂姆在之後的日子裡，在兩個保鏢的眼皮底下溜了，偷偷與一位能幫助他的好朋友相會。好朋友知道勒菲特的祕密多得很，而其中一個是蒂姆，便全力相助蒂姆從勒菲特那兒找回笑。蒂姆根據好朋友的指示完成了該做的事情：去看《跟著吧，天鵝》直到喬裝打扮走後樓梯，經過一番周折，蒂姆終於奪回自己的笑，過上能怎麼笑就怎麼笑的生活。

讀到小說的最後一章，我嫣然一笑，明白了：無論多麼富有，多麼幸福，沒有笑，人就不會有真正的快樂和幸福。我們要知道，笑，是快樂的源泉，是最寶貴的財富呀。

《給你整個世界之難忘的零分》讀後感 篇16

讀後感 ,657字

寒假到了，我每天都看《給你整個世界》的一個故事。

今天，我看了《給你整個世界》中的難忘的零分這個故事。它主要寫了懷特森先生是我六年級的自然課老師。在第一次上課時懷特森老師為了考我們有沒有具備思考和獨立判段真偽的能力及懷疑的能力，就刻意給我們講述了世界上沒有的一種貓科動物，還讓他們做筆記。但我們個個同學都沒有提出疑問還個個同學的課堂筆記都得了零分。之後，懷特森老師還解釋道並讓我們在零分中吸取教訓。這是一個終身教訓，懷特森老師讓我們明白了一個道理：不要迷信書本。也不要迷信權威。

啊，這個懷特森老師真好呀！為了考驗同學們的有沒有具備思考和獨立判斷真偽的能力及懷疑的能力和想讓孩子能從話語中得到知識。就不顧同學們對自己的看法，就自己編故事且講故事給同學們聽還把一個貓骨頭給同學們看，但我們都讓懷特森老師失望了，個個的課堂筆記都得了零分。但懷特森老師並不生氣還解釋了一番。從此我受益終身。

這時，我想起了生活上的一些事：一天，衛生員來了。我們班的垃圾桶裡還有一個垃圾。倒垃圾的小黃已經下到樓下了，。我迫不及待地叫在樓下的小黃，小黃抬高頭，於是，我把手上的垃圾扔向在樓下的小黃。之後，我們班就沒有扣分了。但是馬老師知道了就叫我過來，我為了躲避責任就做東做西。可是，馬老師魔高一丈就在全班上批評了我一頓。當時我很羞愧，但我不怪馬老師，因為馬老師是為我好的。在此我領悟到了一個道理：你煩是在做一些不應該做的事情之前都要在心裡問自己該不該這樣和保持理智和冷靜。

一個人只要你在生活中細細觀察一些小的事情，你就會懂得無數的道理。

親愛的爸爸讀後感 篇17

讀後感 ,603字

童年，好像就是牽著爸爸的手走過的快樂時光。

夏琦爺爺的作品，充滿了童趣，常常使我想起了那些溫暖的親情，也會使我想起小時候爸爸抱我的時刻。爸爸在慢慢變老，我在慢慢地長大，每當想起這些我就笑中含淚。

《親愛的爸爸》這本書雖然只是一本漫畫，可裡面的每一幅畫，每一個細節，都是一個珍貴的故事。書中的“我”是多麼的幸福，坐在爸爸自行車上飛奔的愜意；從爸爸那裡學來吃小籠包的步驟；從弄堂晾晒的衣物下走過的擔心；每天回家必走的那條又長又黑的亭子間樓梯的恐懼；熱時一個人在電扇前大喊，卻付出了慘痛的代價……如果我們也在亭子間裡生活，一定會被書中所寫的事情打動。

書中的每一句話都是“我”和爸爸的影子，“爸爸說早起的鳥兒有蟲吃，可我從來沒見過它們吃蟲。”“爸爸說小朋友鑽褲襠會長不高。”“請給我一個娃娃雪糕。”“爸爸，腳踩進水裡就算輸哦。”“爸爸，太聰明瞭，能說出這裡所有魚的名字。”“外國人造的樓為什麼那麼高？那是因為，他們都是大鼻子，容易碰到天花板”……這些話，聽起來很耳熟。我曾經也這樣說過、問過、好奇過。爸爸也這樣答過、教過、厲害過。

回家的路上，爸爸說：“如果我們是兩條金魚，那我們只能記住對方7秒鐘。但我想，我一定能記住我是你的爸爸。”這句話多麼經典，多麼讓人感動，每當讀到這句話，眼眶裡便都是淚水。

讀完這本書，我好似領悟到了爸爸的辛苦，爸爸的一些苦衷，同時也想起“啊，多麼痛的領悟，你曾是我的全部”這句歌詞。

給孩子的忠告讀後感 篇18

讀後感 ,209字