母親的茶牽動我的情思相關作文20篇

母親的茶牽動我的情思 篇1

國一作文 ,1125字

茶,在中國,是一種古老而有著深大學問的飲料。一杯茶裡,隨著茶葉的浮浮沉沉,起起落落,滋味萬千。

記得小學備考時,一天一天減少的倒計時,讓人焦頭爛耳。一道道我解不開的題,如一道道枷鎖束縛著我,讓我夜夜挑燈苦讀;一個個鮮豔的紅叉叉,又如一根根羽毛,挑撥著我的心,讓我一天比一天焦慮無常。

又是一個難熬的夜。清風從窗外拂來,我伴著這令人舒心的涼爽,做著並不讓人舒心的練習題。時針已經指向了十二,夏夜靜得讓人發慌。我走出房門,舒張一下軀體,母親正好從主臥室走出來。

母親看見我,望了一眼掛在牆上的鐘,輕輕地皺了一下眉頭,說:“怎麼還不睡,快睡吧,夜深了,有了充足精神才能更好地聽課。”我沉默不語,又走進房間,順手關上房門。只有我自己知道,要追上別人,只能比別人更努力。

坐在椅子上,我死死地瞪著一道題,眼睛一遍又一遍地掃過早已爛熟於心的條件,卻是久久沒有找到解題的方法。

門外響起輕輕的敲門聲,還挾著一句“你睡了嗎?”聲音很輕,卻很清晰地鑽進我的耳朵。“沒呢。”我順口而應。抬頭時,母親已經端著一杯熱氣騰騰的茶進來了。

“來,喝口茶吧。”“我不喝,我不渴。”我心煩意亂,被難題折磨的我像一個已經鼓脹到極點的氣球,隨時都會爆炸。“你就喝一口嘛……”“不喝就不喝,哪裡來的那麼多有的沒的!”終於,在我體內的那個氣球炸了,氣流急需找一個洩氣的地方。母親依舊端著茶杯,張了張口,卻沒有再說什麼,輕輕地關上房門出去了。

時間滴答滴答地流著,我依舊是沒有絲毫頭緒。我開啟房門,想去廚房的冰箱找杯冰水醒醒神,不料,卻瞥見了蜷在沙發上的母親。母親雖在睡夢中,手中卻依舊緊握著那杯被我拒絕的茶。

夏天的深夜,少了幾分燥熱,多了幾分微涼。我找來一條毯子,躡手躡腳地走過去,想輕輕取下茶杯。不料,一剎,母親醒了。她揉了揉眼睛,睡眼惺忪地看了一眼已指向兩點的時鐘,拿著茶杯換新茶,似夢非夢地說:“本想過一會兒就給你送進去,沒想到就睡著了。來,喝口熱茶,醒醒神。”

剎那間,我雖仍是心煩意亂,卻也懂得母親的愛。回想之前自己的言行,不由得感到一陣羞愧。接過母親的茶杯,一股腦兒灌了下去,頓覺一股暖意湧上心頭,很暖,很舒服。茶水流進喉嚨,留下了一股甘甜,似茶,非茶。但是,我的心裡,已經平靜如水了。回到房間,坐在椅子上,頓覺思如泉湧,我提筆疾書,寫完了所有的題目。

母親的茶,深深地牽動著我的情思。歲月中,那些我曾懂的,和不曾懂的,都蘊藏在這一杯茶裡,溫暖我一生。

寫給母親的情書 篇2

國小六年級作文 ,652字

母親,生命中的天使,她引導著你如何成長,如何長大成人,她教會我們很多很多,人生有了它才會精彩。我感謝有你,我的母親。

有時候跟母親鬧鬧小脾氣,想想那一次,還真的很想笑,今天是兒童節,可是媽媽非得讓我做卷子,我認為今天是兒童節就不用再做什麼了,可是非讓我做,我當時非常的生氣,明明今天是兒童節就得讓我休息休息,怎麼非得讓我做卷子呢,我一氣之下把門鎖上,在裡面哭,可是真正的回想回想,其實媽媽也是為我好,於是我就把門開啟繼續做卷子,做完之後,媽媽說:“走咱們出去吃漢堡走。”我興奮的直接從凳子裡跳起來。媽媽我愛你!

我的媽媽今年已經50歲了,可是我才上六年級,我還有一個已經大學畢業的哥哥,我已經覺得很幸福了有一個愛我的哥哥有一個愛我的媽媽,還有一個愛我的爸爸,我們這一家是多麼的幸福,媽媽雖然50歲了,講題的時候思路清晰給我講的特別有耐心,媽媽不僅有一顆不老的心,還喜歡追星,別人見了媽媽都以為只是一個四十三十歲的,媽媽我愛你!

媽媽身上有很多優點,比如任勞任怨,記得有一次,外婆受傷了,媽媽還要忙著上班,於是她只能晚上照顧外婆,從晚上九點直照顧到早上的六點,因為媽媽六點半就得去班上所以只能照顧到六點,有一次外婆說她餓了,媽媽就給老婆做飯,可是一不小心,把手給燙傷了,手腫的很厲害,可是慢慢也沒有說出去還在忍著堅持著,媽媽就是這樣,出了事從來不說總是憋著,可是別人一出事,媽媽就不顧一切的去幫助他。媽媽我愛你!

媽媽你就像我生命中的一道彩虹,那美麗的身影,那美好的回憶永遠刻在我心中謝謝媽媽,媽媽我愛你!

至母親的情書 篇3

國小六年級作文 ,475字

平凡而暖和的陽光從窗臺傾洩至房間裡,整齊的寫字檯上,一支鋼筆被映出了影子。那支平凡得微不足道的鋼筆,卻曾披著陽光勾勒出千山萬水都比不過的兩字:母親。

似繁星在天,像落英在水,如簪花挽絲,我的到來令母親萬分高興,彷彿擁有了全世界。

當初生的我睜開朦朧的小眼睛,映入眼簾的是母親您的笑容,如同冬日暖陽般溫暖,又帶著些病態西子的嬌弱。那刻,我從您的眼中讀到了幸福。

到我的學生時代,幾條礙眼的魚尾紋悄然爬上了您的眼角,這並沒有顯得您格外衰老,飽經風霜,反而使您的笑容更加燦爛。令人如沐春風。

那時,最令我心慌的是考試成績的公佈,最令我安心的卻是母親那如花笑靨,還有那溫暖的臂彎。

上帝不能無處不在,所以他創造了母親,母親則能給孩子無微不至的關懷。母親對我的關懷便是平時的念念叨叨,凡是在家中便總能聽見母親那熟悉的嘮叨聲。聲音略微帶著些沙啞,卻親切無邊:“快來吃些水果……快把東西收拾好……最近不要熬夜,眼圈都黑得像熊貓了……”

這些嘮叨看上去平平常常,有時候還令人不耐煩,但我著實享受著這些親切的、微不足道的關懷。真想請時光老人走慢些,留住那些美好的關懷。

為母親的深思 篇4

國三作文 ,928字

“多年以後,我望著你垂老的顏容和你那日漸渙散無神的雙眼,心裡默默地說:啊,這是我的母親。

你何時變得如此蒼老?”

燈光有些灰暗,我費力地在本子上寫下這段話。看著床上酣睡的母親,我喉嚨有些發緊。此時我看的是龍應臺的《目送》中的《魚兒》這篇文章。龍應臺寫了她年邁的母親與她相處的一些光陰。文章中的老母親記性不太好,過一會便不認識她。

這使我略感害怕,望著身旁的這個女人,難道有一天她也會忘記我—她的女兒?

目光久久地停駐在母親的臉上,我好像從未細細地看過母親的模樣:這是一張長滿雀斑的臉,臉上有一些淺淺的白色印記,這是她取雀斑時留下的。最突兀的莫過於她那又黃又亂的牙床,牙黃是因為小時候喝的水質不好。眼睛周圍的面板因年歲的增大而鬆弛了。閉著眼睛時,她的眼睛下有一條深深的皺紋。她的面色略微發黃,我伸手碰了一下她的臉,還殘留了些許光滑。

這佈滿歲月痕跡的臉龐,是否也曾光鮮亮麗?這一條條的皺紋,又見證了多少磨難?而這之中的大半想是都有我的“功勞”吧?

我記起我板著臉,生硬地對她說:“你出去。”母親笑著說:“看你這樣子。”,她嘗試著往進走,我卻擋在她的面前。良久,她退回門外。

我看著她佯裝沒事的表情,心中有些不忍。然而,我青春的倔強不肯做出半分退讓,我關上了門,而她,在門外。

後來無意間同母親談起我的種種無理取鬧的行為,我嬉笑著說:“哎呀,媽我不是叛逆期嘛!”,“叛逆期?我們小時候怎麼沒有!”我一時無語。

在那個貧窮的年代,母親同家裡四口人擠在一張土炕上,本子都是姐姐寫完了妹妹在空隙裡找地方寫。家裡早已揭不開鍋,卻還要為知青們準備飯菜。冬天穿的都是漏風的破棉襖。而充滿著少女美好的小背心,母親都未曾穿過。又怎麼有叛逆期呢?

“我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

對於這,我無力否認但卻不想接受。這個用了她半生養育我的女人,最終也要離開。我只想母親在人間多留一些時日,想她長久地見證我的成長。而我則當個孩子,在某個午後,摟著母親的腰,甜甜地道上一句:“媽媽,我愛你。”

母親的淚感動了我 篇5

國一作文 ,800字

在我的記憶中,母親的淚只掉過兩次:一次傷心的淚,一次高興的淚。傷心的淚觸動了我,高興的淚使我有了補過的安慰。

六年級時,我的老師為我的頑劣本性大發脾氣。由於我上課不聽講,不完成作業,母親便是老師辦公室的常客,以至於同學們對我說的最多的一句話就是:“你媽媽在辦公室。”對此,我的只是漫不經心的回答一聲,然後盤算著怎樣到老師那兒“誠懇”地承認錯誤。對於我的母親,我從不擔心她會對我進行多麼嚴厲的訓斥,最多就是說什麼“要聽老師的話啊!”,“去上課吧”或者不輕不重地數落幾句,隨後便默默地走出校門。

那年冬天,也許是我想尋求一下“刺激”週六上午就逃了半天學。不料,事情敗露,被老師押到辦公室批了一通,末了,讓我立刻給母親打電話,讓她馬上到學校來。

我拿起電話筒,流暢地撥通了母親辦公室的電話。“老師叫你馬上來一趟。”我毫不在意地說道。“為什麼”母親問。“逃學”直到現在我還驚訝,我怎麼會那麼理直氣壯地說出那麼不光彩的詞。電話那頭一陣沉默。

媽媽來了。母親眼中透出失望的眼神,比冰還冷。她的臉紅紅的,不知是凍的,還是憋的。臉部僵硬的肌肉,牽著她未老先衰的面板,乾裂的嘴脣間發出一串澀澀的聲音:“去上課吧,好好聽老師的話……”

也許是風太大,母親的聲音微微顫抖:也許是天太冷,母親的話有氣無力。

她慢慢轉過身,就在那一瞬間,我彷彿看見什麼東西在她紅彤彤的臉龐閃了一下,母親太脆弱了,風吹得他單薄的身子來回搖擺。漸漸地,她艱難地蹣跚的挪出了高大的校門。地上,就在母親剛才站的地方,留下了一滴淚痕。我愣住了,不知所措。

母親流淚了,因為我的無知;母親流淚了;淚中寄括著對我的多少期望。

母親的淚感動了我,從此,我變了,我發誓不再讓母親為我流下傷心的淚……

七年級時,我得了獎,我告訴了母親,並買了一束花,當將這束花遞到她面前時,母親的聲音有些顫抖了,我分辨不出她在說什麼。

之所以我有了這樣的成績,是因為淚感動了我。

母親的善良與愛,觸動了我的心靈 篇6

國一作文 ,647字

可能是我上輩子修來的福,是我的母親是那麼的善良,善解人意。

我的母親,集善良,才華,愛為一身,她每天都掛著笑容,看起來是那麼的友善。

母親的才華,觸動了我的心靈,雖然說當時母親學歷不高。為什麼呢?因為我的外公是當兵的,外公帶著全家人走。足跡踏遍我國西北地區。所以母親和其他兄弟姊妹的教育就很成問題。他們的學校都是流動的。一會在青海,一會又在拉薩。導致母親根本無法順利進行高考。但母親以驚人的毅力在幾年後考上了大學。言歸正傳,母親經常在業餘的時間與我一起探討歷史,基本是我被難到,她也不厭其煩的為我講,如最近的中美貿易戰,她會為此給我講美國的凶險,和中國晶片的自主化,她數學也很好,我們倆經常做做高難度的幾何題。

母親的善良,觸動了我的心靈,不知何時起,外婆竟然被邪教纏身。導致她的行為,動作都很古怪,外公早逝,因為他是全連唯一一個懂俄語的人。有一次俄國的一位專家來到中國傳授經驗。但到了中國,發現鐵路局沒一個懂俄語的人,於是連長就問:“有誰會俄語?”最終找了我外公當翻譯。可不幸得是,在“文化大革命”期間,我外公被指出與俄國人通姦,遭受迫害,在加上長年的勞累所折磨而死。也許就是在這時外婆被邪教所纏身吧,母親多次勸導她,可無濟於事,但可能好一點了吧,母親始終孝敬她。在外公去世後的22年間,母親始終如一每年去掃墓,未落下一次。所以外公的墓已在深山中矗立了22年,還仍如此乾淨,原因就在此。

我的母親,他非常善良。她的善良與愛,觸動了我的心靈。

一位母親的善良與愛,觸動了我的心靈 篇7

國一作文 ,655字

在我的生活中,一些人或事總會深深地觸動了我的心靈。例如親人之間的難捨難分,亦或是兄弟姐妹之間的真摯情感。

在班主任的推薦下,我觀看了一部名為《奇蹟男孩》的電影。電影中的主人公奧吉是一位天生就有缺陷的男孩,出生後就做了27次手術。在他上學時,同學也總會因此而嘲笑他、欺負他,不過最後他和那些曾經嘲弄過他的人成為了摯友,其中他的母親付出了很大的努力。

在奧吉上學的第一天,母親充滿擔憂的神情望著他,並對他說:“如果你不想去那個地方,就想像成一個你想去的地方。”奧吉從小就有一個願望——當一名宇航員。於是他把令他害怕的學校想像成夢想中的宇宙,想像成他不是一個被人討厭的小夥子,而是一個令所有人都敬佩的宇航員,用了母親所傳授的方法後,他對學校的恐懼感也減少了很多。

在我的生活中,我也擁有一位事事為我考慮的母親。從前,我應一次高燒而住了院,當時的我特別害怕呆在醫院裡。母親似乎是看到了我那慌張的神情,就一直陪在我的身邊並安慰道:“你別把這兒當醫院,就把這兒當成學校,想象你在和同學玩,或是什麼開心的時刻,我聽了這番話後,就照母親說的做了,沒想到照做之後,我對醫院也就沒有那麼恐懼了。

在奧吉被欺負後,他只能默默躲進自己的房間裡,而母親追過來後,並沒有責怪他,反而是安慰他,母親也並沒有因此而煩他,反而對他的愛和關心更多了,從而超過了對奧吉姐姐的愛。其實每個人的母親都一樣,有誰會不愛自己的孩子呢?

一位母親,奧吉的母親,她的善良與愛深深地觸動了我的心靈。

成長中母親的手牽著我 篇8

國小五年級作文 ,635字

在生活中,我總能發現有這麼一雙手。它幫助著打理我的生活;也為我撐起一個溫暖的港灣;更牽著我走向了成長這條道路。它就是母親的手。

在牙牙學語的年紀,我充滿好奇心,總想著自己腳踏著實地。當我左右搖晃蹣跚的時候,我能感覺到有一雙柔軟的手會搭在我的腰間,使我變得穩當起來。走累了,那雙手又會抱起我。那是一個香香軟軟的懷抱。還有一隻手輕輕地拍打著我的背,就那麼輕輕的,輕輕的拍打著……

到了小學,我不再那麼的依賴那雙手了,但那雙手總是默默的打理著我的一切。每天我的房間總是那麼的整潔;睡覺時迷糊中能看見一雙手在為我拉拉被子掖掖被角;早上醒來乾淨衣服擺在枕頭旁,而昨日寫完的作業也都被收進書包中;待到洗漱之後,客廳桌上早已擺上香噴噴的飯。我能在生活中發現它的蹤跡。它無處不在,總是那樣陪伴著我。

進了初中後,我開始變得有些易爆,叛逆。在家時我總會因為一些小事或那所謂的自尊心同母親吵架冷戰,並且幾乎每次我都會拉不下臉向母親道歉。然而每次吵架的第二天早上,桌上總會放著一些錢和早飯。看著那早飯,我眼前浮出了母親現在那雙暗黃還有些浮腫的手。我的眼睛溼潤了,淚珠一滴一滴落在桌上,也落在我心上。我知道都是我的錯。那雙手感悟著我,讓我看清自己,讓我明白生活。母親的那雙手直到現在還是那樣陪伴著我,儘管它已留下了無數歲月的痕跡,但我還是對它充滿了一種感恩的愛。是它鼓舞著我,是它給了我力量,也是它給了我安全。我感恩它更愛母親。

我願成長的路上,母親的手牽著我。

花朵牽動我的情思 篇9

國二作文 ,528字

菊花,牽動了陶淵明的隱逸情懷;海棠,牽動了李清照的感懷之情;梅花,牽動了陸游的堅貞信念;而就這不知名的一叢小花,也牽動了我的幾縷情思。

那天,我去給老師送書。返回教學樓時,卻偶然發現這校園的一隅,竟綻放著這樣一叢動人的紫色。花兒隨著輕和的微風搖曳不定,拂面而過的輕風中藏著淡淡的花香。它們在這寂靜的一隅悄無聲息的綻放,為校園增添了一筆炫目的色彩。

信手拈起一朵小花,五片花瓣連成整體,我反覆觀察,細細思索,卻看不出這花朵有怎樣異於他人的魅力,讓我為之折服。花朵無異,那它們的魅力又從何而來?

望著這片動人的紫色,一朵朵花兒緊密相連,連成那紫色的海洋,看不清到底有幾朵。啊!我恍然明白了—一枝獨放,它是普通的,毫不起眼的;可連成海洋,連成一片,它就是美麗的,無可替代的。原來這花兒,也默默傾訴著動人的哲理---只有每一朵花兒的呈現,才有了這動人心絃的震撼!

我想起了幾個周前的軍訓比賽,每一位同學的艱苦訓練、辛勤付出,凝聚成了我們最後的成功!紫色的花兒,引我思索;紫色的花海,牽我情思!它沒有菊花叢中的淡然,沒有荷塘不染的君子情趣,卻同樣的發人深省,引人思索。

動了動身體,都有些痠痛了。美麗的花兒呀,你吸引著我駐立了多久!又牽動了我的多少情思?

秋菊牽動我的情思 篇10

國二作文 ,702字

當清爽的秋風將天空吹向更高遠,當陌生的人們望走最後一隻秋雁,當遠古的大鵬振翅欲飛,秋菊,便在寒風中微笑。

秋菊,不曾有牡丹的容華富貴,卻美得淡雅;不曾有玫瑰的絢麗醉人,卻笑得燦爛。秋菊,它平凡,而又不尋常,美名傳世,她在這萬物凋零的季節,旺盛的生長,不懼怕寒冷,不懼怕風雨,她,迎著寒風依舊活得灑脫。

一天,我將一株秋菊遺忘在了院子裡,心想:在外面凍了一晚,應該活不成了吧?沒去管它。但當我出門時,卻被眼前的一幕驚呆了!

在這一片“荒蕪”的院子裡,菊花變得很醒目,嫋嫋娜娜的玉立在那裡,那樣的氣韻翩然,沒想到,它看似柔弱,卻能經受住這般寒冷,仍依然驚豔,聖潔得與藍天白雲遙遙相對,動人心絃。黑夜剛過,晨時更加絢爛。那條形的花瓣上,露珠滾動,顯得更加單純。閃爍的“天露”如珍珠,鑽石般耀眼,鑲嵌在上面,更是錦上添花。

它,一枝獨秀,開的轟轟烈烈,高潔淡雅,落落大方;它,俊美多姿卻不譁眾取寵;骨神靈秀,卻自甘寂寞獨放;冰清玉潔,卻敢於直面清霜,宛如堅貞的少女,不與世俗同流合汙;它,文靜莊重,如火如荼,不畏寒意,婀娜多姿,或許,這就是生命的真諦,英雄的本色!

菊花,花中隱士。“秋菊能傲霜,風霜重重惡。本效能耐寒,風霜其奈何。”在如此惡劣的情況下,菊花依舊頑強的生長著。它沒有過高的要求,只要根扎泥土中,就能茁壯的生長,為秋日平添一份美色。

秋菊讓我想起了生活中的人們,在人生的道路上有許多磨難,坎坷,我們要像秋菊面對蕭瑟的秋天一樣面對人生的磨難,我們要學習秋菊那不畏嚴寒,茁壯成長的精神。相信,這樣我們將會有一個絢麗多彩的人生。快樂、開朗、自信的面對生活吧!

又一陣蕭瑟的秋風吹過,那秋菊,依然挺立著……

螢火蟲牽動我的情思 篇11

國二作文 ,667字

逆境中的人應頑強的拼搏,樂觀面對一切,

因為前面的路還很長,要鼓起勇氣向前闖。

—題記

期中考試,我的成績是那樣慘不忍睹,把我的心撕得一片一片。近乎絕望的我,邁著沉重的腳步踏在鄉間的小路上。望著那殘燭般的夕陽,我蹲下無聲的抽泣起來,忽然草叢抖動了幾下,我小心翼翼地扒開一看,偶然發現:

幾隻小蟲在草間飛舞,它們時而圍成一個圈不停的轉著;時而一個追逐一個的在草間撞來撞去;時而動作一致的上下翻飛。我的思緒被小蟲們深深吸引,完全忘記了剛才的悲痛。這是些什麼蟲子?直到發現它們尾部發出的微弱的黃暈,才恍然大悟原來這就是螢火蟲。

它實在太小了,只有我的食指肚那般大小,而且尾部所發出的光,不仔細看不會發現。為何它會承受上天所賜予的渺小的生命?它不能享受白天溫暖的陽光,卻只能出現在這秋天悲愴的夕陽與漆黑的夜。它的生命是何等的卑微,難道這不令它傷心嗎?

但,你看它們仍在草間如魚一般的穿梭、嬉戲。附耳上去,聽到一串清脆如風鈴的般的笑,那是發自心底的快樂,幾隻螢火蟲軟軟的身子相互撞來撞去,猶如一個個輕盈的小仙子在天堂間無憂無慮的翱翔,繼而追逐著不見了,只在黑暗中留著裁如星點的微光。

驀地,我對它肅然起敬。看著那愈來愈弱的微光,我佩服它的樂觀與堅強。不禁想到了我自己:為什麼只因一次失敗而自暴自棄,為什麼總是用悲觀、消極的眼光看待一切,總是在逆境中告訴自己不行,不可以?我要頑強拼搏,要活出精彩人生,像螢火蟲一樣鼓起勇氣向前闖。

想到這兒,我的心情豁然開朗。昂起頭,看到天上的星星也在眨著眼睛,向我微笑,神祕莫測的夜空顯得格外絢麗。

那份深情的注視,牽動我心 篇12

高一作文 ,930字

午後的陽光那麼暖和,小區裡的樹葉幾乎掉光了,只有那麼幾棵常青樹依然頑強地綠著,鳥兒也像怕冷似的躲了起來。

那是一個冬天的早晨,早到公雞還在睡覺,月亮還在天上的時候。我像往常一樣,5點左右起床,一陣繁忙過後上學。

我在小區的路上騎著車,頭花花草草的,風吹來,腦袋突然一陣清醒,想起昨晚作業掉在家裡了,於是只好掉頭回去拿。

騎到家院子裡,我發現二樓陽臺燈亮著,咦?那不是爸爸媽媽的臥室麼?還有……那是爸爸媽媽。望向他們,他們都還穿著睡衣呢……

他們似乎也發現了我,隨著我目光的移動,我們就這樣對望著。爸爸媽媽的目光,一個深邃,一個似水般的溫柔,好像一下子望出了我所有的想法。媽媽又走回臥室,我發現我的臉似乎有些燙燙的,我忙避開爸爸的目光,架好車走進家門。

“作業忘帶了吧?快拿著……”隨著一陣急促的腳步聲,媽媽出現在我眼前,手上是我的作業本,原來她早就知道了。我愣了一下了,接過作業揣進書包。“快去吧,注意時間啊!”媽媽摸了摸我的頭,關切地說。

我笑了笑,掉頭走出家門,想著剛才的事,我好像發現了什麼祕密。我裝著不知道,依舊騎著車,緩慢前行著。猛地,我頭一掉,發現陽臺上又一次出現爸爸媽媽的身影和他們關心的目光。

媽媽身體稍微向左傾,目光轉到別的方向,臉上出現微微的紅暈,手不自覺地摸著臉頰。父親也悄悄顫了一下,一隻手不自覺地放到背後,臉上的微笑似乎收斂起來,另一隻手豎起來輕輕晃動,示意我快去上學。

我掉過頭,嘴角不自覺地上揚。此時,月亮已經快看不見了,天空中似乎像是潑灑藍白顏料一般,辨不出是哪種顏色。我彷彿被柔柔的風包裹住,就好像是在他們的懷抱裡。一邊騎著車,腦子裡回想著剛剛的事,嘴角上揚的弧度又不自覺增大了點。

一陣柔風吹過,思緒被拉扯了回來,爸爸媽媽的身影漸漸消失在眼前。想著,或許以前的我也是這樣,不知不覺的被他們關愛著。

也許從我開始學步、走出人生的第一步時,他們就一直在我身後,我不曉得罷了。或許每一個人身後都有那樣幾個人,只要掉過頭來就會發現那個默默注視著你背影的人。那個人,一定是這世界上深愛著你的人,一定是!

陽光下,風輕輕吹著,我這樣想著。忽然,我好像又被暖風裹住,耳邊再沒有那鳥叫聲,世間很靜謐,靜得只聽見陽光清伴著清風來溫暖我的聲音。

這張臉牽動了我的情思 篇13

高二作文 ,914字

夜,還是這樣靜謐,柔和的月光撒了一地;夜還是這樣深沉,父親時起時落的輕鼾猶如一首動人的月光曲,迴盪在夜色上空。看著熟睡的父親,凝著這張平常的臉龐:臉還是這張臉,卻早已青春不再,日漸蒼老,然而正是這臉牽動了我的情思……

小時候,我以有這樣高大英俊的父親感到自豪,因為他會給我講很多很多有趣的小故事,能用橡皮泥捏出許多活靈活現的小動物。每當放學後,我便騎在他的肩上,搖頭晃腦活似個驕傲的小將軍。看著同學們羨慕的目光,小小的我越發依賴父親,時不時調皮的低下頭親父親一臉口水。而此時的父親笑眯眯的,年輕的臉上盡是笑意,炯炯明亮的眼睛也越發明亮。

然而,隨著時間的流逝,年齡的增大,我對父親的愛漸漸淡了,取而代之的是一種隱約的自卑和憂傷。父親也老了,不負青春的臉上已有了歲月的痕跡。是這張臉牽動了我的情思嗎?我不知道,只知道初中填寫資料表時,當同學們在“父親”一欄瀟灑揮筆总經理、工程師、醫生……而我只能怯怯地填上“農民”兩字。交表時,那張表被我緊緊捏著手裡,生怕別人看了笑話我。

天氣漸漸轉涼,父親關切的對我說:“天冷了,多穿點衣服。”“哦”我毫不在乎的回答,無意間一抬頭,父親關懷的眼神讓我一怔,心微微一顫……

還是那麼靜謐的夜晚,還是那樣又大又圓的月亮,還是那張臉,只是佇立在寒風中的身影,讓我久久不能忘懷。

只記得那個夜晚,天氣非常很冷,潮溼的空氣裡還夾雜著星星點點的雨絲。一打下課鈴,我就衝出了教室,因為我快要凍僵了。外面黑黝黝的一片,幾棵掉光了樹葉的樹在寒風中瑟瑟發抖,我卻被那個身影吸引住了—他竭力在人群中尋找著,任憑寒風吹開的他的衣襟,鑽進他的褲腳,如刀般割著他的臉。風大了,月亮升得更高了,更亮了。我凝視著月光下的人影,那分明就是我父親!哦,原來是父親怕我怕黑,又像小時候那樣來接我了。

月亮越發明亮,灑下清冷的光輝,月光下父親的臉龐越發清晰:高高的顴骨,深深的眼窩,蒼老的臉龐,時光留下的溝壑越發明顯……父親,這麼多年來,您老了,瘦了,您有個不孝的女兒,您能原諒她嗎?

時光是無情的,他使一張年輕的臉龐變的蒼老,醜陋,但是這張臉卻牽動了我的情思,你瞧,即便蒼老,卻依舊高大,依舊愛我,不是嗎?

我讀懂了母親的眼睛 篇14

國二作文 ,648字

“眼睛是心靈的視窗。”人的喜、怒、哀、樂都可以從中讀懂。

母親的眼睛是喜悅的,是憂愁的,有時也是憤怒的。她的眼睛,似流水般柔情,又似秋天落葉一般憂愁,還似暴風雨般可怕。使我不知道用什麼詞來形容母親的眼睛更為恰當。但她的眼睛,使我今生難忘。

在剛上一年級的時候,我從學校領回了一張大紅獎狀。這時,我看到母親的臉上露出了醉人的笑容,她的眼睛中充滿了幸福。是的,那是一雙柔情的眼睛,是一雙無可與之媲美的眼睛。

寒假中,由於我不聽母親的勸告,自己跑出去玩,冬天的烈風是那樣的猛烈,身子骨不好的我一經風就感冒了。回家之後,母親馬上找醫生給我打點滴。這時,我看到母親的眼睛裡充滿了無奈與憂愁,但更多的是擔心。我心頭為之一震,因為我從母親的眼中讀出了母親的焦慮。下午掛完點滴之後,我又想偷偷地溜出家門去玩。無奈,卻被她發現了。這時,母親的眼睛裡充滿了憤怒,使我不敢與她對視。這雙眼睛,似暴風雨一般,令人膽顫心驚……

母親的眼睛,雖然多變,但我卻早已讀懂。天底下哪個母親不是處處為自己的子女著想?母親的眼睛時時伴隨在我身邊。當我心情不爽的時候,是母親的眼睛給了我安慰;當我驕傲自滿的時候,是母親的眼睛給了我警示—告訴我告訴我,金無足赤,人無完人,山外有山;當我考試失利的時候是母親的眼睛給了我依偎的肩膀,告訴我,好好努力,下次還有機會!

母親的眼睛,告訴我做人的道理,而我也從母親的眼睛中讀出了她的喜、怒、哀、樂!讀懂母親的眼睛,不要讓她失望……

十五年來,我終於從生活中的點點滴滴讀懂了母親的眼睛!

母親的話語伴著我 篇15

國二作文 ,841字

春雨淅淅瀝瀝,柔美至極;夏陽剛烈火熱,壯美之至;秋風炫舞空中,悽美至極;冬雪銀白澄澈,純美之至。母親的話語時刻伴著我,那樣平凡,那樣祥和,那樣溫暖。

柔美的春雨

每天離開家去上學的時候,母親總是囑咐個沒完—“路上要小心,騎車慢點,好好學習”。每次生病離家的時候,母親總會一再的叮嚀:“有沒有按時吃藥,穿這些冷嗎?”當我離開母親的時候,母親的話語總是溫暖的縈繞著我。

壯美的夏陽

記得有一次,我拿著全A的成績單向母親報告時,本以為她會對我讚不絕口,可是母親卻滿不在乎的說:“哦!”我還是不甘心,在飯桌上當著全家人的面自誇起來,想不到,最後母親竟然潑我一身冷水,唉!可太出醜了。沒想到,臨睡前,母親來到我的房間,告訴我,無論在什麼時候,一個人都要記得謙虛謹慎!

當我處於成長的十字路口時,母親的話總是引導著我。

悽美的秋風

初一那年,我在學業上遇到了很大的挫折,並因此有了很大的自卑感和膽怯心理,我把自己鎖在孤寂的世界裡,但媽媽看透了我的心思,她對我說:“如果一個人想要獲得成功,那麼挫折是必不可少的,自古以來的偉人們,哪一個不是經歷種種磨難才有一番成就的,那是因為他們擁有堅韌的毅力、勇敢、堅強……要相信自己,‘不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。’”當我自甘墮落,飽受痛苦煎熬的時候,母親的話語激勵著我。

純美的冬雪

那天是我刻骨銘心的日子,我跟著母親去次丘趕集,在路上走著的時候,母親突然一把就把我推到了路邊上,剎那間而已,一輛小轎車緊急剎車停到了母親前面,當時,司機再晚哪怕萬分之一秒踩剎車的話,或許我就再見不到母親了。事後,我問母親,“你為什麼這麼愛我?”母親回答,“不為什麼,只是因為你是我的女兒!”“不為什麼”,從母親的口中說出來是何等的剛決,何等的無迴旋,她對我的愛是不附帶任何條件的,唯一的理由就是—“你是我的女兒”。

當我有危險的時候,母親會給我最無私的愛,“不為什麼,只是因為你是我的女兒!”,這理由就像那純美的冬雪,晶瑩剔透的可以照亮我的心。

母親的菊花茶 篇16

國一作文 ,558字

微風輕拂,陽臺上的那一小盆菊花輕搖。清晨的第一縷陽光映在淡黃花瓣的水露上,散著一道道光暈。

—題記

母親種的菊花不僅用來賞玩,還是一味好茶。母親的泡茶技術一流,卻只為我和爸爸獻技。

小時候,家住平房,附帶一個小院子,院子裡有塊地,母親便用它種菊花。夏末撒種,秋天便開花。這其中的每一道工序母親都會很用心。

鬆土,母親用鏟子一點一點地翻;捉蟲,母親不用殺蟲劑,當蜜蟲氾濫時,她一朵一朵地撣蟲。在傳粉時節,院子裡蜜蜂很多,她怕我被蟄到,每天放學時她都會在門口接我。我幼小的心靈深深地感悟到了母親蜜一般甜甜的愛。秋天到了,母親的心血結出了碩果,小小的花田一片金黃。盛開的菊花像一朵朵小太陽,在衝母親微笑,空氣中瀰漫著淡淡的花香。母親便把這一朵朵“小太陽“小心地摘下,鋪在紗紙上晒。不久,金黃的花瓣變成了淡黃色,花香完全濃縮在了花瓣中。於是母親開始泡菊花茶。一杯菊花茶就是一件完美的藝術品。淡黃色通體透亮的水中搖曳著幾朵綻開的菊花,淡淡的清香似有似無。不及嘴邊。已令人有幾分陶醉。不僅我們喜愛,來家的客人也喜歡。菊花茶喝多了也不傷身,因為它有清熱去火的功效。母親每天都要給我砌上一壺,讓我上學帶著。

如今,我們已搬離了那個院子,母親的菊花茶也只能在夢中尋到,可是那特有的香味,總讓我忘不了,我想是因為那裡有母愛。

你,牽動我的情思 篇17

抒情作文 ,636字

你已不再屬於我,我只能把對你的這份感情,深深地埋在心裡,誰都不可說。

—題記

你算是我生命當中的一個過客吧,可你的身影,你的名字,你的一顰一笑,都深深的印在我的腦海中,揮不走抹不掉。

兩年未見了,不知你變成什麼樣了,是不是變得和以前更愛搞惡作劇了,或者是變得溫文爾雅……我們只是通過qq來聊天,並未再見過。再次聽到你的名字,不知為何,心還是漏了半拍,還是會心跳加速,我想起你以前的種種……

那時的我們懵懵懂懂,什麼也不懂,只知道對對方好,讓對方高興,會出人意料的逗我笑,那時,你是最好的你,我是最好的我。

漸漸地,我們長大了。我也知道羞澀了,每天你放學會等我,我們一起同行,那時真好。那天,烏雲密佈的一天,烏雲深深的壓著,好像一踮腳就能碰到似的。然而,我們吵架了。不知道是為什麼,你不理我,我也沒有勇氣和你講話,就這樣僵持著,放學,你匆匆忙忙的走了,頭也不回地走了,留我在原地。第二天,你咧著嘴衝著我傻傻的笑,像是變戲法似的拿出一包糖,我撫額,真是無奈,和好了……那時你仍是最好。

再大些,你有意識的不再理我,我卻有意識的和你說話,面臨的只是一副冷臉。下課後,我後面在也沒有你的身影,而是你拿著卡紙追著別的女生,我的心,就像是掉入了冰窟,我們的關係就這樣僵持著,不清不楚。這時,我仍沒變,而你不再是最好的你。

淚水劃過臉頰,夢似乎醒了。

我仍是我,而你,不是從前的那個你了。偶然間聽到你的事情,我仍會心動,只是把這份心動深深的掩埋了。

你,仍會牽動我的情思……

我與母親的對話 篇18

國一作文 ,681字

問:“母親,對您影響比較大的一個人是誰?”

答:“我的父親。”

問:“請問有哪些影響呢?”

答:“我從小出生在一個貧苦的農村家庭,每日要與我的其他三個姐妹一起吃飯一起睡覺。雖然日子過得很艱苦,但身為人民教師的父親從來沒有讓我們吃不上一頓飢飯,還常常給我們講一些啟蒙故事,為我們的生活操碎了心。也正是因為我的父親對我們的關心與照顧,才讓這個家庭,時刻充滿著溫暖與愛。

“我的父親雖然平日裡經常和我們打成一片,但不知教師職業的緣故,他對我們的學業要求總是很嚴格,甚至有些苛刻。每當我們做錯題或者態度不認真時,他就會用那幾尺的戒尺打我們的手。因為他最希望的就是讓我們好好學習,走進大城市來繼承父業。在他的嚴厲教育中,我們也最終有了一份滿意的工作,擺脫了貧窮的命運。

“是父親嚴苛卻充滿愛的教導,讓我們擁有一個光明的未來。他不僅是一位受人敬愛的老師,更是我們的啟明星在迷途中為我們指明方向,告訴我們學習與做人的重要,為我們做出了好的榜樣。我永遠無法忘記父親給我們的這一切。”

問:“您為什麼要選擇您的父親為你們的引路人呢?”

答:“其實也沒有什麼為什麼,引路人就是在生活中對我們有幫助的人。我的父親雖然沒有鳴人那樣功名顯赫,也沒有財主那樣身價萬貫,但他卻用一雙勤勞的雙手澆匯了,我們有付出才回報的道理,用他充滿愛的教育,來讓我們體會到知識就是力量!我的父親,雖然是以為平凡的人民教師。在我的成長之路中,卻給予了我莫大的鼓勵與幫助。引路人,這一稱謂,他當之無愧”

我:“謝謝您的精彩回答,讓我明白了引路人和一位親人對我們的影響的重要。”

母親:“不客氣,這是我應該做的。”

我與母親的距離 篇19

國一作文 ,858字

在別人的眼裡,他與他母親是沒有距離的,是相親相愛的。而在我的眼裡,我與我母親是遙遠到不可觸控的,像隔了一層厚膜一樣,是冷漠無情的。我經常想到自己為什麼會有一個這樣的媽媽時,我不禁感到心酸。

我和母親又吵架了。根本不容對方解釋,兩個人只是高一聲,低一聲叫喊。不久,我們同時都精疲力竭。而導火線,僅僅是關於我出行穿什麼的問題。母親看著我,眼光中分明流露出對我的任性的無奈。我低下頭,不願看她由於氣憤而變得奇怪的神情,等到我抬起頭看她時,我發現她的眼角有些溼潤。一股莫名奇妙的愧疚感從心底升起,我開始後悔。而母親,這時卻用那漠然又冷峻的眼光瞟了我一眼,然後憤怒地甩門而出。

我一個人坐在沙發上,剛愧疚的心情蕩然而去,“大人有什麼了不起”,我越想越氣。為什麼我和母親之間會有這麼深的代溝,以至於連我穿什麼衣服都要由她做主,要跟我爭論不休?我從沙發上站起,決定不再想這煩人的事。我從旁邊的雜誌架中抽出被埋在書報下面的電視遙控器。“啪”的一聲,有樣什麼東西掉了出來—是母親的記事本。我好奇地翻開來看,上面記載著竟是—母親在每一個日期後面都記著我的健康狀況:5月16日,晚上有點咳嗽,明天要她吃藥;5月18日,感冒……直到翻到最後一頁,我才想起前兩天我的喉嚨不太舒服,晚上還著了涼。剎那間我才明白,為什麼母親執意我要我多穿衣服而與我吵架。我的眼眶溼潤了,我深深感受到了母親的偉大,我知道我錯了。我拿起電話打母親的手機,沒人接。母親會跑到哪裡去呢?我心急如焚地想著。正在這時,母親回來了,她帶著一臉的欣喜對我說:“你還是穿你自己喜歡的那件衣服吧,我到外面去轉了一下,不太冷。”聽了這句話,我再也抑制不住,眼淚一下子全都滾落下來。

我跑上去緊緊地抱住母親,不住地說:“媽媽,對不起,我錯了。”母親只是微笑著用手輕輕地拍拍我的頭,眼睛也慢慢地溼潤了。

這時候,我才發現,原來我和母親之間根本就沒有距離,而所謂的心靈距離,其實只不過是我自己用冷漠虛擬出來的所謂的“代溝”。

我和母親沒有距離,我和母親永遠不要距離。

一朵牽牛花牽動我的心 篇20

國小六年級作文 ,692字

曾記得有這樣一句名言:“人有禮則安,無禮則危”。是的,創文明,建和諧是我們現代人學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。每當我讀到這句名言,就回想起最近發生在我身上的一件小事,它讓我的心靈再次受到感觸。

這個“五一”節,我們全家決定要去登鰲峰山享受生活。這天,我們起得特別早,當人們還留戀在夢境中的時候,我和爸爸媽媽還有姐姐就駕車融入清新安靜的晨曦中了。

來到鰲峰山,我一下車就迎來一面清風,像置身於一汪清泉中,整個人神清氣爽,頓時精力充沛。

到了半山腰,我被一朵朵盛開著的牽牛花吸引住了。牽牛花就像一個個紫色的小喇叭,花瓣邊緣的顏色最深,往裡看覺得顏色變淡了,花蕊也是深紫色的。這些牽牛花像薄沙一般,看似一不留神就會被人碰破的花瓣上佈滿了零零星星的露珠。我不由自主地伸出手,想將其中之一的巧奪天工的藝術品帶回家,將這令我愛不釋手的小東西放在書本里做成標本,該是多麼美妙……

不知何時,媽媽站到了我身旁,似乎看透了我的心思,問我:“喜歡它嗎?”我點點頭。“你想過嗎?這朵小花無憂無慮地生活在這裡,那是多麼幸福啊!如果它在這裡生存下來,過不了多久就會在這裡花團錦簇。但你把它摘下,它只會枯萎。我們應該讓它好好地享受這大自然,也讓來這裡遊玩的人們欣賞到它的美。”聽了**的一番話,我頓時滿臉通紅。我沉思了一會兒,覺得牽牛花不僅為鰲峰山增添幾分美麗,將來還可能成為益蟲的棲息地,我怎能不愛護它呢?

雖然這件事已經過去了,但是它卻牽動著我的心。有一種美,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它—就是文明之美。講文明,保護環境,從小事做起,即使是愛護一朵平凡的花。