母親的愛助我飛翔相關作文20篇
母親的愛助我飛翔 篇1
國三作文 ,639字有一種力量，讓成長更中迅速；有一種力量，讓目光看得更遠；有一種力量，讓夢想不再遙遠。
是來自母親的愛的力量，讓我奮鬥蒼穹。
小時候，母親溫暖的雙手托起我稚嫩的翅膀。是牽著母親溫暖的手，第一次邁入學校的大門。充滿好奇的幻想，所見的卻是陌生的面孔和老師犀利的目光。我竟害怕了，我想逃脫，我只樂意在母親的微笑中走失。而母親卻告訴我：“孩子，你不能怕，你要在這裡飛翔！”母親堅定的眼神讓我疑惑、不解，我卻從此知道，我要在這片藍天下飛翔。於是，我笨鳥先飛，每在期末，總會有期末在母親臉上繪上一絲驕傲。
小小的我，就這樣被母親托起，努力張開並不閃亮的翅膀。
長大些，母親嚴厲的教導嬌正我的翅膀。無知的我，開始了所謂的逆反。以高一等的眼光看待自己，結果換來學校同學間的不悅，成績單上不堪入目的退步。而我，仍天真地以為，翅膀已健，飛翔就在明天。我陶醉於玩耍，甚至對母親的叮囑產生厭惡，對父親的警告無以為然。又一次考試退步，母親一反常態，將我的陋行數露窮盡。作業來完成不許一塊玩耍，一天要寫一篇日記……我在這些規劃中找回自己。
而現在的我，得益於母親矯正，謹慎調整還未成熟的翅膀。
後來呀，母親聲聲鼓勵給我翅膀以力量。一次次奮鬥後卻顆粒無收，一個個數字撕毀了我自以為是的夢想。而母親還是那句永不變更的話：“孩子，你不能怕，你要繼續飛翔。”我終於知道，成功的人需要一股力量。於是，我勇敢去飛。
怯懦的我，就在母親的聲聲鼓勵中，勇敢地搏擊風霜。
成長迅速，目光更遠，夢想就在眼前。母親的愛，助我飛翔！
母愛助我飛翔 篇2
國小六年級作文 ,606字母愛是寒冬裡的一抹陽光，母愛是沙漠中的一股清泉，母愛更是助我飛翔的翅膀。哪怕我一百次的跌倒，一百次的失敗，媽媽也會一百零一次地鼓勵我振作起來，繼續飛翔……
記得我剛學鋼琴時，新鮮勁兒可大了。恨不得一天把所有好聽的曲目學完，可老師卻一直讓我練習指法，單調乏味。在練琴時，我總是隨便晃動手腕亂彈一通；練完琴後，甚至把琴譜摔在地上，用力地合上琴蓋。媽媽見此情景，語重心長地對我說：“兒子，彈琴就像建高樓，根基不牢固，房子建再高都會倒下。我們要先把基本功練紮實，指法練到位，才能演奏出一首首美妙的樂曲……”接著，媽媽給我講述了著名鋼琴家貝多芬失聰仍堅持創作的故事，並播放了貝多芬的樂曲給我聽。媽媽還要做我成長的見證人。從此，她成為我的第一個聽眾，一直陪伴在我身旁。我們的練琴時間從無趣度過的半小時，增加到了開心度過的一個小時。
每次鋼琴演出，媽媽總會給我加油鼓勁兒。她拍拍我的肩膀，笑著說：“兒子，加油！你是最棒的！”聽了媽媽的鼓勵，我自信地坐在琴椅上，手指在黑白的琴鍵上歡快地跳舞，博得了聽眾雷鳴般的掌聲……
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。歲月在媽媽的臉上留下了痕跡，也在她的頭上添了銀絲，但她給我的愛卻如那源源不斷的溪水，滋潤著我；也如那強有力的翅膀，助我高飛！
感恩您，我的母親！
在母親的故事中飛翔 篇3
國二作文 ,685字蝴蝶的美麗並不是與生俱來的。在成為一隻美麗的蝴蝶之前，它必須經過怎樣艱難和痛苦的蛻變？人們似乎並不曾仔細思考過這樣的問題，或許很痛苦吧！先是一陣沉默，後來經過一次次努力，一次次振動柔弱的雙翅，才衝破了繭對它的束縛。在看見光明的一瞬間，那些曾經的努力對於它來說是值得的。
我不知道支撐蝴蝶第一次努力振翅膀的勇氣從哪裡來，但我卻知道如今自己快樂的飛翔離不開母親。
母親並不是博學多才的人，但她很會講一些故事，這些故事就是自己快樂飛翔的勇氣的源頭。
小時的我成績不太理想，在同齡人面前總感覺自己比不上他們，我也試圖努力過幾次，但仍會有些自卑，於是自己也就不再努力，任由自己的成績如失事飛機般追墜，也絲毫不做任何補救。
那次，我拿著成績單遞到母親手中，她看了一眼，無絲毫責備的話語，是牽著我的手，坐在床邊說：“講個故事你聽吧。”故事總是對我有種莫名的吸引力，於是我無聲的點了點頭。
某個著名雕刻師準備塑造一尊佛像讓人膜拜，精挑細選，看上一塊質感上乘的石頭，沒想到才拿起戳到做幾下，這塊石頭就哀嚎道：“痛死了，別刻了。”師傅只好停工，另外找到一塊質感稍差的石頭。這塊石頭知道自己質感稍差，於是任憑刀啄棒敲，都咬牙堅持。在精雕細琢下，果然成了極品。大家驚歎為傑作，更多的善男信女也日夜頂禮膜拜。
母親講完後，雙眼注視著我，我抬起頭也注視著媽媽，沒有語言，只是握著母親的手更緊了。
是啊，在充滿坎坷的人生中，只有忍受一些痛苦併為成功而一直努力的人才能成功，才能讓你品嚐到別人欣賞不到的美麗人生！
就如那在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，只有不斷努力地振動雙翅，才會有後來的破繭而出和快樂的飛翔！
助我飛翔的正能量 篇4
國二作文 ,1098字我又一次徘徊在校園中那一寂靜的長廊中，還是像往常一樣，豐那寧靜的夜空，那憂傷頓時湧上心頭，無奈來回轉悠，靈魂像飛出了身體，在深沉的高空中亂舞，像是迷失了方向的風兒，最終只能成為“流浪者”，再也找不到那原有的正能量了。
是的，我又一次考試不通過，拿出那畫著許多紅叉的試卷，那顏色在目光的照耀下顯得是那麼刺眼，我想到這一刻，我再也沒有勇氣去面對那殘酷的教育了，再也沒有勇氣去面對那戰勝我之後的教科書了，更是再也無法面對那些曾經鼓勵過我，幫助過我的老師和同學了……我徹底失敗了，或許真如命運安排那樣，我應該認命，明天打包回家了，然後繼承父母基業，每天拿著鋤頭，牽著黃牛就為那簡單的一日三餐而過著面朝黃土，背朝天的生活。
出身於貧困家庭的我，已經沒有信心去學習，更再也不願去花那父母的血汗錢了，或許家中再也經不起我這樣的學習投資了，對，是沒有回報的學習投資。
就在我轉身想要離開之時，口袋中掉出了一個信封，是那剛領的國家助學金，是五百塊錢。開啟信封一種說不清的感覺湧下心頭。“或許我真不該拿國家庫區移民助學金，像我這樣一個出身農村而愚拙的沉降一根本不配擁有這筆助學金。”我將它重新塞回袋，可令我無法相信的是，它在最後卻不安分於口袋裡，並徹底地改變了我的學習觀念。
或許今晚洽談室是一個不眠之夜，對於明天離開學校的打算反反覆覆湧上心頭，我從床上爬起，在校園中獨自徘徊，心中的憂鬱變的更加濃重了。就在這裡口袋中的助學金突然不見了，我開始驚慌失措“那是國家給的錢啊，可不能丟”。頓時，沒有經過大腦說出的這句話卻觸動了我的內心，就在這一刻，我內心的火焰爆發了。
國家正處於發展階段，正是許多地方用到錢的時候，國家卻採取在困難中取款助中學生學習的政策，特別是像我這樣出身於農村並家境困難的中學生，國家渴望的是什麼？是希望給我們經濟困難的學生能有一個平臺，我剛才都做了什麼？做了一個國家的“負心漢”。拿了國家的錢卻想不負責任而走人，這是可悲的，也是可恥的。
我已經明白了，明白了我該去做什麼，並該去怎麼做，我要回頭去找我那“暫時”遺失的機遇，我已經決定去珍惜並擁有它。終於在那原來決定離開的走廊中找到信封，這是決定離開的地方，是一個終點，現在我重新決定把這作為一個起點，一個重新開始學習的起點。我要重新開始，努力學習，讓每一次失敗成為成功的墊腳石。
我開啟信封，拿出裡面的五百塊錢，捧在手中有一種沉甸甸的感覺。溥溥的貨幣中卻載滿著國家渴望學子成才的期盼。
我仰望著滿天星辰的夜空，此刻的夜空洋溢著正能量，我終於找到了方向，不再彷徨，不再迷茫。此後，我再也不飛在黑夜的高空中徘徊，因為有國家的正能量助我飛向夢想的搖籃。
我終於懂得了母親的愛 篇5
國小五年級作文 ,452字生活就像一本書，我們都可以懂得一些道理，終於懂得了尊敬師長，終於懂得了珍惜幸福，終於懂得了團結友愛，終於懂得了等等許多事情，而我終於懂得了母親的愛。
我在學校裡面的國學特色班懂得了孝敬父母，在音樂《中華孝道》懂得了百善孝為先。我在國學特色班裡面寫了一句孔老先生說的一句話“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”這句話說的是我們的身體是我們的父母給我們的，我們要保護好我們的身體，不讓父母傷心。
我記得有一次我和我的哥哥張浩池玩耍一不小心我的頭，被石頭砸流血了，我的媽媽她傷心極了，她發下了自己手下的工作，立刻跑回家來照顧我，我的媽媽她對我說：“以後不要去那種危險的地方去了了。”說著，眼睛裡的幾滴眼淚掉出來了。我對媽媽說：“媽媽不要哭了，我不去那種危險的地方去了了，媽媽不要哭了。”一個月過去了，兩個月過去了，我的頭上的傷痕好了，我終於可以起床和小夥伴們玩耍了。我的媽媽看了看我露出了滿意的笑容。我也跟著媽媽露出了笑容。
從這一件事情我終於懂得了母親的愛。在此我想對我的母親說一聲：“媽媽您辛苦了！”
我讀懂了母親的愛 篇6
國二作文 ,780字打從我落地起，我便成了母親生命中不可分割的一部分，就像是魚兒離不開水一般，誰也離不了誰。隨著我逐漸的成長，我也慢慢領會到了母親的對我的愛就像永青的高大松柏一般永駐。
長這麼大，母親已不再有將我抱起的力氣了，可這次，她還是背起了我。
那是個風和日麗的星期天，是我整整一天的舞蹈時光，清晨，我推開一扇窗，溼潤的空氣撲面襲來，輕輕一嗅，嗯～神清氣爽，幾隻飛燕在柳樹周圍滑過，構成了一道五線譜，喂，這奇麗的景色增了幾抹獨特的風味。花香四溢，鳥蝶紛飛，好一番雅緻秀美。
我輕快地換上衣裝，走出臥房，餐桌上金光四射，香甜的牛奶發出勾人的醇香，挑逗著我的味蕾，嫩滑的雞蛋發著水靈靈的光，酥脆的油條一根根整齊的躺在盤子裡。對於我這樣一個吃貨來說，怎麼可能會擋住這樣的誘惑，我幾步來到餐桌上，大快朵頤起來，直到打了個飽嗝，方才罷休。
這時旁邊的來啦一杯溫水，我接過來，“咕咚咕咚”幾口就喝掉了，吐出一口舒暢的氣，轉頭一看，媽媽正眯著眼微笑看著我，她站在我的背後，彷彿一棵綠蔥蔥的大松樹在護著自己身下的小樹苗一般。
我蹦蹦跳跳的去舞蹈室去了，揮灑了一天青春的汗水，慢悠悠的走回家去。
剛到家不久，我就開始不大對勁了，肚子有些微微的痛，起初以為可能是餓了，可越來越痛，直到我疼痛難忍，打碎了玻璃杯，媽媽才急急忙忙從熱火朝天的廚房跑出。
“怎麼了？”遠遠的媽媽就喊道，直到見我無力動彈才風風火火起來。她不斷撥打爸爸的電話號碼，可沒人接，最後，她急了，她扶起我，吃力地將我一點一點背起，一步步走起來，彷彿一顆大松樹要舉起自己樹蔭下半大的小松樹一般，費勁地一步步將我送往醫院。
深夜了，我們才從醫院回來，媽媽小心翼翼地將我輕輕放在床上，為我鋪好被子，小松樹很快便睡去了。又一個清晨，大松樹護著小松樹正睡得沉，小松樹就這麼注視著她
那一刻，我發現了母親的黑眼圈，我發覺，我一直活在她的愛裡。
母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文 篇7
母校伴我成長圓我夢想 ,3645字【篇一：母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】
2013年走進了一個嶄新的家庭，這是個新的環境，陌生；這是熟悉的家的感覺，溫暖。中實陪伴了我人生記憶中最珍貴的四年，同學與老師間的默契或許早已被深深地聯絡在一起。2017，現在的我即將離開這裡，離開這片快樂的土地，離開這個由50多人砌成的、給人以庇護的堡壘。想到這裡，心裡竟有些不捨。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是我們班主任陳黎老師誨人不倦，無私奉獻的體現。我們是幸運的，遇上這樣負責任的好老師，陳老師很真實，工作時兢兢業業，陪我們遊玩時卻透露出一絲孩子會有的快樂。她可以針對我們的缺點而找到我們並告訴我們克服的辦法，有的時候我甚至都沒有感覺到自己的不足就被慢慢改正了。
初三回到新校舍並沒有感覺陌生，還是同學們一樣的面孔，老師們一樣的語氣和表情。還記得入團時內心的激動，佩戴上團徽那一刻心裡的自豪，衣服上團徽的旁邊就是我們的校徽—一個”中“字，每當看到團徽，我便會想到我那可愛的母校吧。教室後面黑板上那個醒目的紅色倒計時每時每刻都在刺著我的眼，突然有一天它不走了，螢幕上是個赫然醒目的零，我知道，我們快要分別了，
初四的最後一堂課是英語，那大概是我們上的紀律最好的一節課了吧，我們身上肩負的重要使命也在一點點逼近。這次中考在陳黎老師的帶領下，整個學年都取得了優異的、讓人詫異的成績，記得老師常說的一句話就是：”你們是我帶過最差的一屆班。“這一定是在激勵我們吧，我們是不是沒有讓您們失望？
四年裡，中實學校見證了我由一個懵懂的孩子成長曆練為一個懂事的少年，不知何時還能再穿一次那醒目的紅校服，不知何時還能再在操場上和要好的朋友投出那一記記籃球，不知何時還能再坐在教室聽著老師的諄諄教導，更不知何時才能再為我們的陳媽過一次生日。
我前腳跨進了省實驗的大門，後腳邁出了我的母校中實。今天的成就便是在中實歷練的成果，感謝我的母校，感謝我的老師。我定會變得更加優秀！
【篇二：母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】
四年前，我走進了中實學校，成為了一名中實學生。那時對學校懵懵懂懂，不是瞭解的太多。四年後，我考上了哈師大附中，要離開中實學校了，心中竟然湧起了些許不捨和留戀。
在中實學校的這四年，我見證了學校的校舍翻蓋，我參加了中實學校的20週年校慶，我參加過學校籃球賽，我參加過學校每年組織的春遊，我參加過校藝節……臨近畢業，我驀然發現，我參加過中實學校的許許多多的活動，原來我早已經和它融為一體，榮辱與共了。
喜歡那一身中國紅，走到哪裡，都是特別的顯眼，給人也是感覺熱情奔放。前幾天在學府書店看見了一個和我一樣穿著中實校服褲子的孩子，以前看見可能不覺得怎麼樣，但是那天，我卻多看了他幾眼，因為我們是一個學校的，我們都是中實的，還有一個原因就是我已經畢業了，特別的留戀這身衣服。
作為第一批入團的中學生，我特別喜歡把團徽別在校服的左側代表中實的“中”字的位置，我希望自己把對學校對共青團的熱愛放在心“中”，這也是我愛中實的一種表達。
初三搬回和興路的新校舍後，我一下子就愛上了這裡，雪白的牆壁，嶄新的桌椅，投影儀，電子白板……現代化的教學設施，這一切提高了老師講課效率，學生們也有興趣願意上課了。教學樓後邊別有洞天，豁然開朗。那是一個並不是很大的籃球場，永遠充斥著青春激情和歡聲笑語。每天課間，我們三五成群的在這個籃筐下奔到那個藍筐下，嬉戲玩鬧，釋放學習帶來的壓力，享受籃球帶給我們的樂趣。那裡有太多太多的我的留戀，那是昔日裡我和同學們玩球的地方，如今要畢業了，真的很想再回去和同學們打上一場球。
那天回學校填報志願，我看見班級的班牌已經換成初一一班了，我的心裡有些難過，畢竟朝夕相處四年，還是很不捨得離開老師離開學校的。初四一班，這裡有我們太多太多的回憶，我的老師，我的同學們……教室後面牆上的中考倒計時顯示器已經是永遠定格在還有零天中考，不覺淚水溼潤了眼眶，這裡的孩子們都考上了理想的高中，它已經完成了它艱鉅的使命。
我的老師們都特別認真負責，我的班主任陳老師是學年主任，整個學年在陳老師的帶領下，兢兢業業的教學，在這次中考中，我們初四學年取得了令人驕傲的成績！可以說是四年之後再續輝煌！
我見證了中實學校的變化和騰飛，中實學校見證了我的成長和發展，我笨拙的筆，實在是道不盡我對學校的深深眷戀！
四年前，我走進中實，四年後，我考入哈師大附中，感恩學校的栽培，感恩老師的教誨，今天我為學校而自豪，他日學校因我而驕傲！
【篇三：母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】
時光荏苒，轉眼間，初中的四年已悄然飛逝。但初中給我的感受和記憶，卻是我終身難忘的回憶。三年前的的我轉學到了中實初四一班這個美好的集體，老師們和藹可親，同學們善良天真。在這個集體中，我不斷完善自己，提高自己。
還記得初四，我便放鬆了自己，不再努力認真的學習，成績掉的飛快。老師便在又一次我考砸了的考試之後將我叫了出去。“我知道你是一個很聰明的孩子，媽媽有事，我們更要好好學習，好不讓她擔心對吧？我跟你打個賭吧，你把你手機給我，什麼時候你重新考回了學年前三十，我再把手機還給你怎麼樣？”當時好勝心極強的我一下子就答應了，當晚便把全部精力投到了學習中，有了這個動力，學習也覺得無比有勁。但是一開始自信心極滿的我在下一次考試中又一次遭遇了“滑鐵盧”我竟只往前進了幾名。我焦急的不知道怎麼辦才好時，老師把我的情況跟媽媽說完後讓她趕快回來跟我一起努力度過這個難關，又在課上讓其他老師多多關注我，在初四下學期第一次南崗區的模擬後，我的成績終於重新從學年四十多進到了前二十。
初四一路絕對不是那麼好走的，這其中，有不少的艱辛，教室後面的中考計時錶的數字每天都跳的極快，很快便輪到了三模，這讓我和媽媽大為吃驚，我三次模擬的成績就一次都沒有動過！全部都是415分！根本就沒有進步，我的內心焦躁不已，因為家裡一件很小的事情也會生氣，那時候我和媽媽的矛盾也在增大，壓力無形的卻重重的壓在我心口。陳老師看出了我的反常，跟我鄭重的談心了一次。“我知道你是一個很優秀的孩子，也是一個很要強的孩子，每個人都會遇到他應有的瓶頸期，在這段時間裡，你更應該放鬆心態，不必那麼焦躁，三次模擬都是一個分未必也不是壞事，這樣也可以更加知道你的中考分不會跟你預想的差別那麼大。”聽完老師的話，我漸漸的學會放鬆了自己的心態。也根據老師的建議整理了很多的錯題本，每天在家除了刷題就是看錯題本，離中考的時間越來越近，到了中考那一天，我心裡也充滿著緊張，也有對未知的膽怯。陳老師在十三中組織學生的，恰好我也是。在十三中的校門口，她微笑的跟我說加油，要放鬆心態。看著她和煦的笑臉，突然壓力全無，我還有這麼多信任我的人，還有這麼多對我期望這麼大的人，我不能讓他們失望。坐在考場上的我，出乎意料的絲毫緊張感都沒有。到了查分的那天，看到查詢分數榜上的450，激動的心情是無法用言語表達的，也許這個分數對別人來說算不了什麼，但卻凝聚著我的全部心血。
我的努力終是沒有白費。很多人都沒有預料到我會考這麼好，紛紛對我媽媽表示祝賀，可他們不會知道的是，最後二十天的我幾乎每天晚上都凌晨兩點睡覺，上課困了便使勁提起神來。這是我的努力和老師的幫助取得的最美好的果實。
【篇四：母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】
時光荏苒，歲月蹉跎，時間就這樣不斷流逝，從不停歇。回想曾經，中實中學這四年的學習時光，讓我們對母校這片沃土，早已熟識，不再陌生。回首四年的成長道路，不可或缺的是同學們相互的支援與鼓勵，更是老師耐心的教導與辛勤的付出。在這裡我感受到了師生間的溫情，同學之間的互助，如今即將離開這片故土，又再次想起了曾經我們一起度過的時光。
依然記得，初一那懵懵懂懂的我們對初中生活滿懷期待地踏入校門時的興奮，面對新的校園，新的教師，新的同學，一切都是那麼陌生但是漸漸地，我開始融入這個大家庭，開始慢慢熟識這裡的一切，老師的鼓勵，總能讓我倍感自信，同學們的支援，總能給我絲絲溫暖，經歷了這一年的成長，曾經那陌生的校園彷彿變成了家園一般，那裡溫馨又溫暖。
初二的生活，讓我們提高的不僅僅是學習的能力，更多的培養我們的還是獨立生活的能力，處人處事應有的方法，學藝先學德，做事先做人，這一道理非常受老師的重視，我們開始管理班級，細到每件小事，為班級，為集體，面對老師們的無私奉獻，我們也明白應當扛起自己應盡的責任，希望老師因為我們的付出心中可有一絲欣慰。
“生動活潑學習，健康快樂成長”記得這曾一直是我們初中的目標啊，籃球賽場上，那嫻熟的運球，不斷變換的腳步，默契的傳球方式，體現了我們集體的力量，是團結與奮進！藝術節中，那些優美的舞姿，動人的歌聲，贏得了片片掌聲，撥動人們心絃的，曾是我們夜以繼日的排練與心有靈犀的配合！英語節上，流利的英語，精彩的互動，曾是我們一起努力與鑽研的回報D2017的這一屆的初四一班，師生曾一起奮鬥，一起輝煌，曾共同為母校爭光！
母親的愛陪伴著我 篇8
國一作文 ,694字時間永遠都在用同樣的速度前行，母愛卻在和時間賽跑，她們害怕輸給了時間。
—題記
在奔跑中，是不能停下來的，即使是走也要把它走完。
加油、加油……在週末的馬拉松比賽中，看到一位母親推著一輛沉甸甸的嬰兒車，奮力的向前奔跑著，在一旁觀看的人們都紛紛為她加油，但也有人露出了驚奇的眼神，這位母親卻毫不在意，繼續向前方奔跑著，我彷彿能感受到她是在用自己的方式帶著孩子一路前行，我相信她的孩子在母親的陪伴下也會走的更好。
“滴答、滴答”，結束考試的鐘聲在我心裡倒計時，我緊張而又自信的寫著試卷的答案，心裡不禁有些激動，這些題目母親都帶我複習過，沒有一題是我不會的，所以我理所應當的考了個高分，懷著激動的喜悅心情回到家裡，把這個訊息告訴了母親，母親對我笑了笑說：“那下回我就不陪你複習了，看看自己能考幾分，明天還有呢，自己複習去吧”。第二天考場上所有的考題都似曾相識，但我卻少了往日的自信，考試的成績也沒有那麼理想了，我突然明白，原來以往的自信和動力都來源於母親，要是沒了母親的陪伴和教導，我可還怎麼考好成績啊，雖然我知道不能總依賴於母親，可我卻早已習慣了母親的陪伴，因為有她在，我便能靜下心來。
在我心裡，母親是偉大而又神奇的存在，在我學習遇到困難的時候，我簡直懷疑母親是大神，她無所不知，總能教會我解答問題，讓我進步，在生活中也總能讓我身邊充滿陽光。
是的，母親對我的關心和愛無處不在，她如同上帝派來的守護神一樣守護著我，陪伴著我，把我從一顆小小的種子，培養成一棵高大的蒼天大樹，或許有一天母親會與我們分開，但她的愛依然會陪伴在我左右，這讓我更體會到了“誰言寸草心，報得三春暉”的含義。
母親的愛，我不懂 篇9
國小六年級作文 ,667字母親的愛，也許是不可解釋的。孟郊曾說母親的愛是“三春暉”，在別人心中，母愛卻不再是溫暖的三春暉，說是“擰肉”的嚴厲。而我，卻不知什麼是母愛，什麼是真正的母愛。
對於我，母親總是選擇“束縛”。成山的作業，與一堆嘮叨是束縛我的好武器。出去玩，是會被罵的，那樣子彷彿我差點發生事故了。就如魯迅筆下的閏土的父親一樣愛我，只是不迷信，不用“銀圈”將我束縛，而是用繁鎖的手段來束縛我，讓我厭煩。
那回，母親正睡覺，我拼命跑了出去，決定在這炎炎夏日享受片刻清涼的一刻，被一隻手拽住了。
“你以為我不知道你想出去？”陰森、恐怖的聲音飛進我的耳朵，一個個字吐得頗為清晰，聽那聲音彷彿要吃人。
回家，照例是一頓痛打，只是母親更用力些，直把我打得青鼻臉腫。而我，再也不敢出去玩了，想到母親的打就極為後怕。
母親唯一溫和的時候，就是看我吃飯了。不知是她從小就愛看人吃飯，還是我吃飯的模樣頗令她欣慰，她總是笑著，一臉溫柔與溫和眉頭從沒皺過，手從未暴起過青筋。
“吃吧—吃吧！”她手握著筷子，不夾菜，也不吃飯，只是看著我。
“吃不飽，這裡還有，慢點。”語氣都是那樣溫柔。
看著她的模樣，我總是淡淡的笑了，回覆她的，只是更奮力地吃飯。
這，是母愛嗎？
一回，我問母親：“母愛到底是什麼？”在母親溫柔的注視下，我有些呆呆地，忽覺這問題十分傻。
“你覺得呢？”她反問著。我呆呆地搖搖頭。
她只是嘆了口氣，說：“就是寵，‘就是愛’”
我醒悟了，原來母親的愛就是寵你，讓你不明白什麼是母愛，愛你，讓你接受一切世間的溫暖。
母愛也許就是如此。
母親的愛，我不懂。
母親的愛滋潤了我的心田 篇10
國小五年級作文 ,743字“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”幼兒園裡經常會傳出這首歌，為的就是讓我們從小就知道，擁有母親的愛是非常幸福的，因為母親的愛是無私的，是永遠都報大不了的！
媽媽的愛，像一支蠟燭，總是溫暖地亮著，在黑夜中為我帶來光明；媽媽的愛，像天上的流星，總是實現我許多的願望；媽媽的愛，像一盞燈光，不管白天黑夜的亮著，給我溫暖和光明；媽媽的愛，像天上的星星，一個晚上都捨不得睡覺，眼睛一眨一眨的等我入睡，陪伴著我到天明；媽媽的愛，像一條棉被，一直保護著我，給我溫暖；母親的愛，像一把大大的傘，下雨時為我擋雨，天熱時為我遮陽。
恍惚中，我的思緒回到了小時候。我看見一滴滴水衝向地板，那是母親辛勤時滴下的汗水；我看見一雙蒼老的手，那是母親長年做累活留下的標誌；我看見一個美好的笑容，那是母親在為我學習進步而高興。仔細回想，母親何時不在為我而忙碌？當我傷心時，總能聽見一個聲音，那是母親在安慰我；又當我高興時，總能看見一個微笑，那是母親看見我高興而高興。母親的愛就像我身上的肢體，少了一點都不行。
還記得有一次過節，我們一家人去買了一隻又肥又大的烤雞。還沒吃，聞到那撲鼻的香味，我都早已口水流三千尺。開飯時，我和爸爸拿了那僅有的兩個雞腿。這還不過分，吃到忘我的我倆竟將垃圾隨意地扔放在了地上。
我和爸爸吃完飯，都很滿意地回到了各自的房間。而媽媽則是默默地收拾垃圾，將僅剩的雞脖和雞頭吃了。
但媽媽有時也很嚴厲。總會因為我的粗心而批評我一頓。我懂，媽媽這是在關心我，幫著我改正缺點。
說到這，我只想最後再說一句：“母親，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？”