母校,我起航了相關作文20篇

母校,我起航了 篇1

國小六年級作文 ,603字

時間像小河的流水,帶著笑聲流去;歲月像老人額前的皺紋,一道一道刻得更深。六年的時光匆匆逝去。轉眼間,我們即將告別母校,不禁讓我再次回憶起在校的一點一滴……

記得有一次我在做奧數題。突然,一道難題阻止了我的思維。我絞盡腦汁,冥思苦想了老半天卻怎麼也沒能開啟我的思路。此時的我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,我的好朋友小麗走了過來,她看出了我的愁眉苦臉,便詳細地給我講解了這道題的解題方法。“噢,原來這麼簡單!”看到我舒展的眉頭,小麗開心地笑了。之後,每當我遇到難題,就去向小麗請教。小麗會很樂意地教我解題方法,如果我沒有聽懂,小麗就會耐心地教上兩遍、三遍……現在,我已經掌握瞭解奧數題的技巧,我和小麗之間的友情也愈加深厚。

我們的老師也十分關心我們。有一次,我在體育課上突然肚子疼得厲害。這時,班主任黃老師來了。黃老師急忙把我送到校醫室,吃了校醫給的藥後,老師心疼地問我:“感覺好點了嗎?”我看見黃老師因著急額上冒出的細小汗珠。心裡頓時十分感動,老師是多麼關心我們呀!老師不僅把知識傳給我們,還把我們像自己的孩子一樣關愛。我連忙說:“不疼了,謝謝老師。”然後黃老師帶我到班裡休息。我心裡流過一股暖流,同時也更加敬愛老師了。

我感謝我的母校!是母校這塊肥沃的土壤培育了我們,讓我們綻放,讓我們看到未來的曙光。如今,我就要離開母校,踏上新的人生路途了。我會帶著母校的希望與祝福上路,滿載著信心揚帆起航。母校,我起航了!

面對母校我流淚了 篇2

國一作文 ,841字

期中考試結束的那天下午,不知怎麼的,我突然好想回母校看看,於是我來到了龍江路小學的大門前。

我又站在了這個地方—這個六年來我都要來的地方,我曾在這裡學習、玩耍。我身後的府南河水在靜靜地流淌著,從河上吹來的風輕輕地拂過我的臉龐,翠綠的楊柳在輕輕地搖盪著,它們好像是在向我打招呼,歡迎我又回到這個地方。

面對著熟悉的拱橋、大門、旗杆和教學樓,看著操場上那些打球、奔跑、蹦跳、嬉鬧的學弟學妹們,我不禁浮想聯翩,在這裡發生過的一些事情不由自主地想了起來:

三年級時,我榮幸地被學校選上,光榮地擔任了升旗儀式的升旗手。每當望著由自己親手升起的五星紅旗在校園裡高高飄揚時,我的自豪感便油然而生。感謝龍小,讓我參與了這麼隆重的事情!感謝母校,讓我的成長記憶裡,有了濃墨重彩的印記!

有一次輪到我們小組做保潔工作,可是我忘記了,放學時跟著大家就離開了學校。第二天,班主任周老師知道後,派同學叫我到辦公室,我這才想起自己沒有做保潔的事情。在去辦公室的路上,我的心裡忐忑不安。拖著彷彿千斤之重的雙腿,我極不情願地一步一步走向辦公室,每走一步都很艱難,好像走了一個世紀,才終於挪到了辦公室。我懷著一顆恐懼的心推開了辦公室的門,準備迎接一場“狂風暴雨”,可最終等來的卻是老師輕言細語的批評。她指出了我這種行為是一種不負責任的表現,提醒我作為勞動委員應該起好帶頭作用。她的話讓我深刻地認識到了自己的錯誤,以後再也沒有犯過。

還有一次大課間,我和幾個同學正在興高采烈地打籃球。我剛搶到球后一轉身,就和馬同學撞了個滿懷並摔倒了,頭上多了一個大青包,躺在地上爬不起來了。正在這時,周同學急忙過來了,又矮又瘦的他把又高又壯的我扶起來,送到了醫務室。我真的太感謝他了,不知他是怎麼做到的。我想,這就是友誼的力量吧……

一聲清脆的喇叭響把我從回憶中驚醒。猛然間,我發現,面對母校,我的鼻子酸酸的,不知不覺地流下了感恩的眼淚—感謝母校,感謝老師,感謝同學,是你們,讓我懂得了榮譽感、責任心和同學情。

母校,我回來了 篇3

國小六年級作文 ,674字

再一次回到我曾經拼搏過的戰場,曾經充滿歡笑的地方,曾經與好友們嬉戲打鬧的場所,我感慨萬分。腦海中湧現起了許多的回憶!有開心的事,有傷心的事,還有緊張的、難受的……

快看吶!那裡是我曾經與師友們,一同種下的小樹苗,它怎麼長得如此的茂盛了?離開時,它還只是那麼小的一棵樹苗,現在已經十分蔥鬱,有兩三米高了吧!看見這棵樹,我的眼前又浮現出曾經種樹時的種種畫面,浮現出當時的點點滴滴!我是多麼懷念曾經的小學生活啊!

我離開了大樹!憑著記憶找到了我曾經的教室!那裡已經荒廢了,馬上就要拆遷!迫於無奈,我只能站在樓下。當我的腦海正在回放著曾經的事時,我的眼睛被一處吸引了過去。我努力的睜大眼睛,想要看清,當我終於看清時,鼻頭一酸感動的快要哭出來!那裡有一塊公告欄,上面刻著我的名字,那裡是老師在與我們分離時,讓我們留下的紀念,當時同學們難捨難分的情形還歷歷在目!雖然現在與他們還有聯絡,但還能相見的機率卻越來越少了!

學校早已有了新的樣貌,比以前好看多了:建起了新的教學樓、將操場擴大、加強綠化……儘管如此,我還是無法忘記與同學之間的點點滴滴,無法忘記老師那和藹可親的笑容,還有在學校發生的一切!學校大改造了,可是我對學校的感情不會消失!我與同學們分離,可我們的心卻緊密相連!母校啊!是您帶給了我希望!是您讓我對未來有了一個重新的認識!老師,也謝謝您!也是您給我們傳授知識,教會了我們做人的道理,讓我們懂得了如何去愛!同學們,也謝謝你們。在我最低落的時候給我鼓勵,在我傷心的時候給我安慰!謝謝你們!母校,再見了!期待與你的再次相遇,希望能看見一個更加完美的你!

與母校一起走過了日子 篇4

與母校一起走過了日子 ,586字

我們馬上就要畢業了,很快就要離開母校,離開老師,離開同學,去追尋自己的夢想。在這個時刻,我想用我最熟悉的方式來表達我對母校的不捨、留戀、和祝福。

記得剛進學校時,我們什麼都不懂,是您!您用您的心血和汗水澆灌著我們,您用您無私的愛和像父母般寬廣的心包容著我們。您給予了我們知識,使我們能在知識的海洋中快樂地遨遊;您給予了我們關懷,使我們感受到學校這個大家庭的溫暖;您給予了我們鼓勵,使我們在前進的道路上遇到困難時心情得以平靜。老師,您是辛勤的播種者、耕耘者。您用溫暖的陽光普照,用甘甜的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵、繁花似錦。人生旅程上,您開發了我們的智力,豐富了我們的知識,為我們點燃了希望。謝謝您!老師。

學校,記載了太多的關於青春的記憶。一提到學校,你第一個想到的一定是昔日那些和你一起曠過課、一起打過球、一起瘋過……的那些人。是的,學校生活,你收穫的不僅是知識,你還收穫了友誼。同窗共讀三年,那些一起歡笑、一起歌唱、一起緊張、一起備戰的日子,化作零碎卻又如此清晰的星辰,點綴在我青春的星空。不會忘記,花開的瞬間,閃爍著我們這群可愛的精靈的身影。

母校,什麼是母校?就是那個你一天罵它千百遍卻不許別人罵的地方。三年的時間,不過彈指一揮。初中生活即將成為我們青春歲月永遠的記憶。回首走過的時光,有一種等待叫希望,有一種堅持叫執著,有一種感動叫分享,有一種感覺叫幸福……

母校我成長的搖籃 篇5

母校我成長的搖籃作文 ,1468字

【篇一:母校我成長的搖籃】

時光飛逝,轉眼間,五年的小學生涯快要結束了。五年的小學生活還歷歷在目,五個春夏秋冬,在彈指間就如同被初升的太陽蒸融了,被微風吹散了。但是,我們師生之間結下的真摯感情卻永遠烙印在心間。

校園裡的一草一木,都有我們的故事。那條長長的文化長廊記載著我們豐富多彩的活動。當我再從裡面走過時,耳邊又迴響著充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊遊,你追我趕的賽場……

辛勤培育我們的老師,讓我在關愛中成長。我記得,那次我參加籃球隊,訓練到很晚才放學,我立即衝向了公交車站牌前,等了半小時也不見一輛公交車的蹤影。這時老師也下班了,班主任王老師看到我在等車,眼裡還含著焦急的淚花,就走過來對我說:“接楨楊,是不是等不著車了?我送你回家吧。”說完老師接過我的書包,拉我上了她的摩托車。頓時,一股暖流湧遍了我全身。

朝夕相處的同學,給我前進的勇氣。還記得有一次,我的成績在全班倒數,自尊心很強的我傷心地哭了,而同桌安慰我:“沒關係,這僅僅是一次小考,你要有自信,通過努力,在期末考試中,我相信你一定會獲取成功。”他還對我做了鬼臉,看到他的鬼臉,我笑了,他也笑了。從此,他總是悄悄提醒我改正小缺點。最終,在期末考試中我取得了優異的成績。

親愛的母校,在您的懷抱裡,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們為您而驕傲;明天,您一定因我們而光榮。

敬愛的老師,是您教會我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心,報得三春暉。”您的哺育深情,將永遠銘刻在我們心上。

親愛的同學,我們彼此都把友誼的種子播進心田,在朝夕相處中,我們一道成長。請記住,我們在一起的每一個日日夜夜,讓友情地久天長!

【篇二:母校我成長的搖籃】

在春風的吹拂下,我們乾淨整潔的母校綠草茵茵,花團錦簇,母校的每個角落都經過老師們的精心設計與打扮,校園中到處洋溢著同學們歡樂的笑聲—這就是我們的母校:曹範鎮中心小學。她是我們茁壯成長的搖籃。

我們都是從一個不懂事的孩子進入母校的,在這裡經過了六年多的學習,掌握文化知識,懂得做人的道理,使我們成為合格的建設祖國的人才。我們只有在母校才能讓自己的理想插上翅膀。母校啊!您是那源源不斷的甘泉,將知識澆灌我們的心田;母校啊!您就是我們成長的搖籃,成長路上有您的悉心呵護。

哪一個偉人沒有啟迪智慧的母校,在母校溫暖的懷抱中,一顆顆啟明星緩緩升上天空。剛進校門時,我就像一隻迷失的小鳥,找不到方向的小鳥,可老師同學們給了我力量,讓我有勇氣大膽向前,把握自己的命運。

在每一個教室裡,都永遠流淌著歡聲笑語,永遠流淌著清脆響亮的回答聲。在這乾淨的教室裡,永遠是快樂的,永遠是和諧的,永遠洋溢著驕傲、歡樂、喜悅、自信。這裡,是我的母校—我成長的搖籃。

在那條如火龍纏繞的操場上,我們曾自由自在地在上面奔跑,你呼我喊,無拘無束。一陣陣涼風修剪著樹葉,撫摸著我們的臉龐,帶走的是烈日,留下的是涼爽,更多的是回憶。我的母校—我成長的搖籃。

那行白楊樹,好似一把遮天的大傘,用它茂盛的枝葉,奮力的為我們遮擋著激情四射的太陽。楊樹下,是一個清涼的小世界,與綠蔭外的烈日炎炎簡直無法相比,給我們帶來無法形容的輕鬆感,這是母校饋贈給我們的。母校—我成長的搖籃。

不管以後我到哪裡,我總會記得您,我的母校;不管以後我的人生會變成什麼樣子,我都記得您,我成長的搖籃—中心小學。

母親,我忘不了你 篇6

國二作文 ,781字

夜深了,很靜。窗外,一望無際的夜幕向遠處延伸,幾顆星星零散的掛在天空,綻放著淡淡的光暈,又是一個月明星稀的夜晚。

我一邊打著哈欠,一邊完成著那繁多的作業。門緩緩的打開了,母親悄悄的走進來,留下了一杯茉莉花茶,然後轉身離去,輕輕掩上了房門。我揉了揉揉眼睛,看著眼前還冒著熱氣的茉莉花茶。花已經全開了,緩緩的浮在水面上,甚是美麗。我的思緒隨著淡淡的茶香,一下子順著母親飄遠了。母親很愛笑,她笑起來的時候,嘴角微微上翹,露出兩排潔白的牙齒,彷彿一下子年輕了很多歲。她的笑好像具有魔力,只要看了她一眼,自己也會情不自禁的笑起來。

也許就是因為母親愛笑,她的煩惱特別少。每每遇到不開心的事或煩惱時,她總是大事化小小,小事化了,從不把不開心的事放在心上。母親不僅自己的煩惱少,還經常在我不開心的時候,和我講一講故事,陪我看一看風景,煩惱漸漸地就被拋到了腦後。

母親很愛養花,陽臺上已經擺放了很多大盆小盆的,紅紅黃黃的花朵,配著綠葉,原來有些俗氣的顏色,遠遠看去,卻是有獨特的美感。我卻並不喜歡這些紅紅黃黃的花朵,她們和母親溫和的性格一點兒也不匹配,但母親就是對這些花朵情有獨鍾,每天都悉心呵護。

都說養花的人很勤勞,人際關係好,母親亦是如此。即使那些一向不愛說話的人,看到母親時也會多說幾句。

這就是我的母親,一位平凡而又不平凡的母親。

喝完杯中的最後一口茉莉花茶,我拾好東西便去睡覺了。躺下不久,就聽見父親敲門和母親開門的聲音,隱約中聽到父親問,你每晚都陪著我看書,還好吧?過了一會兒,才聽見母親說,陪她一起讀書,她會學的更踏實一些,不會太孤單……

我的心中湧起一陣感動和酸楚。“誰言寸草心,報得三春暉。”

母親是一個很普通的人,但是當我在生活中,學習上迷失方向的時候,她總是會提醒我,給我指引正確的方向。母親給了我很多很多,卻不求回報。

我的母親啊,我一輩子都忘不了她。

母校,我的“家” 篇7

國小六年級作文 ,682字

時間轉瞬即逝,我也將小學畢業了。

看到校園的一草一木,老師同學,心裡便有一股不可名狀的感覺油然而生,這是多麼親切呀!我是多麼的不捨,不捨離開我的“家”,同學、老師都是我的“家人”。

會議這豐富多彩的小學時光,不免有些惆悵亦有些欣喜,因為這六年,法神了太多事,有令人激動的、開心的、難過的……所有哭的、曉得,交織成一片燦爛的記憶。

大家一起學習,一起游泳,一起唱唱跳跳、哭哭笑笑、互幫互助,有事比家人還親。

記得前些日子的演講比賽,還處在報名階段的時候,我就很膽怯,不敢報名。是我的朋友們鼓勵了我,給了我力量,使我鼓起了勇氣,沒班兩位同學的名額我是其中之一。我想當我得到訊息的時候一定是面無表情的冷,因為這隻成功了一小步,當我勇敢地站在講臺上,站在全校師生面前的時候,我才真的成功了,當然也還得演講。但有時的成功與否只在一小步之間。可演講的時候我還是顫抖了,我必須拂平自己的情緒,當然這又是同學們給了我鼓勵,給我以力量,因此我感受到了成功的喜悅,站在這麼多同學面前展現自己單位風采,這還是第一次!多麼令我激動!

最令我難以忘懷的要數兒童節前一天了。那天學校要為一年的新生舉行入隊儀式,我榮幸地成為為他們戴上紅領巾的一員。親手疊的紅領巾,親手為他們戴上,並親眼見證了他們入隊,你知道我有多麼興奮,多麼激動嗎!事情彷彿又回到了我入隊的那一天,藍天白雲都是那麼美好。六年級的一個姐姐為我戴上紅領巾,給我祝福,莊嚴地在我面前敬了個隊禮。我當時是多麼羨慕那些姐姐們呀,如今我也為他們戴上,我為自己感到驕傲,我實現了自己的願望。

啊!母校,我的“家”!我愛您,感謝您,歌頌您……

母校——我的人生轉折點 篇8

高一作文 ,1041字

望著窗外,雨依然下著,下著那麼急,絲毫沒有停的意思,急的連成一條條雨絲,那一條條雨絲把我的思緒一下子拉到了過去。

清晨,朗朗的讀書聲,雖然沒有節奏,沒有音樂的美感,卻使得人的心靈震撼。當太陽升起,第一縷陽光照進校園裡的那一剎那,安靜的校園裡,充滿了生機,現在正當春季,水嫩可愛的綠芽也伸起懶腰,彷彿都在享受屬於自己的那道光芒,窗外的風景是那樣的美好,四中的學子在這樣的風景的襯托下,顯得格外生氣。在讀書聲和鳥啼聲的合奏下形成一道亮麗的風景線。

一道閃電打破了我的思緒,但還是不禁想起了這次重遊母校的情景,這次踏進母校的大門和第一次進入學校的感受完全不同,感覺大門口的保安大伯變了,變得和善許多,那種感覺不知道該如何表達。看著四周,什麼都沒變,老師們那些泛白的照片,雖然有點陳舊,但還是擋不住他們內心的一絲絲威嚴,我們以前的教室同學們調皮留下的“標記”……,唯一有個醒目的地方就是多了新生榜,看到這些新生的名字出現在在這些白紙上,它就意味著他們將在這裡度過不平凡的三年,創下新的奇蹟,蛻變人生。看著師弟師妹們臉上充滿陽光、青春的笑臉,心底裡不由而然的高興起來。有些還在上課,那些熟悉的聲音迴盪在整個校園中,振奮人心。看著他們上課全神貫注的表情,是那麼的熟悉,雖然後排同學偶爾也會竊竊私語,但是往往是那些課堂趣事最讓人難以忘懷。

雨依然在下著,絲毫沒有停的意思。我的高中生活沒有轟轟烈烈,也沒有大起大落,好像很平靜,也很平凡。但是很充實,很有意義。在這裡,我從來都沒有孤單過,在生活上,有朋友的照顧,在學習上,有老師同學們的鼓勵和支援。剛開始,一張錄取通知書把我帶進了這個學校,隨後,這個學校陪我度過了生命中最重要三年,最後,它便風風光光的把我“嫁”了出去。在這三年裡,有過成功,也有過失敗,也曾想過放棄,但是想到自己的路還很長,又覺得自己為什麼要放棄,憑什麼要放棄,不值得,辛苦的一切那不都白費了嗎!這一切的一切,一時間都在腦海中浮現,有數不盡的辛酸,數不盡的痛苦。記得老師說過,在這個三年裡,要吃的了哭,要耐得住寂寞,沒有吃苦,哪裡會有幸福的降臨呢!有太多的感激,不知道該如何表達,因為需要感激的事太多太多了。

來到大學,才真正體會到在高中時期的那種純真,雖然辛苦,但是有快樂相伴著,老師們以前說的那些不能理解的話,到了大學,也慢慢的體驗到了。人的一生只有一個高中三年,所以我們要珍惜!人的一生就是這個時期最有旺盛力,所以我們要加油!人的一生的轉折點可能就在這三年,所以我們要堅持!

與母校一起走過的日子 篇9

高一作文 ,988字

回到自己的班級,黑板上寫著我們學習的第一篇課文,牆壁上照樣是往常的課程表,回想起從前的小學時光,心中不免會有一絲失落。因為,這裡有著最為珍貴的回憶……

往常一張張課桌椅裡面是一個又一個小祕密的幻影。在這兒,早已沒有我們存在的痕跡。以前整齊的課桌,曾經有許多垃圾的水泥地上,垃圾箱裡已經沒有了我們當初丟掉的珍貴的回憶,對於你們來說,這些東西可能都不值一提,但是對於我來說卻是十分珍貴的回憶。

現在,仔細回想與母校度過六年的日子是多麼歡樂啊!至今,我還忘不了。剛入校,幾棟高大的教學樓映入眼簾。食堂門前的“小樹林”就是我們曾經一起打鬧、一起玩耍的天堂。學校的草地是我們一起追逐、一起放蕩的天地。學校的操場至今令我無法忘懷!回想起老師的辦公室,那種感覺似乎比家還要溫馨。多麼懷念當小老師批改作業的日子,多麼懷念趴在老師辦公桌上製作PPT的日子,多麼懷念生病了靠在老師懷抱中的日子,多麼懷念和老師一起探究題目的日子,多麼懷念在老師面前背誦課文的日子,多麼懷念……

忘不了我的“死黨們”,忘不了曾經的“小29”班,忘不了六年來經歷的時光,忘不了我們那些美好的友誼,忘不了經歷的風風雨雨,忘不了我們最初堅持的夢想,忘不了我們的打鬧和嬉戲,忘不了“六一”的歡樂,忘不了運動會的努力和汗水,忘不了最後一次班隊課,忘不了我們的歡送會,忘不了老師送我們的贈言,忘不了……我全都忘不了。

是啊!經過六年的時光,突然一下就要各奔東西了,再也看不到那些熟悉的身影,我真捨不得你們啊!

回憶起我的同桌,他是一個男生,比我矮了半個腦袋,令我最佩服他的一點就是:他的抗打能力真是不賴啊,槓槓的。為此我還記得他為我修過改正帶,我用改正帶的時候突然散架了,是我同桌幫我修好的。他幫我把地上零落的東西撿起來,小心翼翼的幫我修著。當他修完時,我太激動了,一不小心就給了他一拳,實在是對不起我同桌啊!沒帶尺子時,我同桌會借我;沒帶本子時,我同桌直接豪邁的從包裡拿出一些本子,冷酷的說了一句:“自己選吧”……我同桌功能未免也太多了吧!至今,我都忘不了我同桌幫我修改正帶的場景。

親愛的母校,您陪我一起度過六年的酸甜苦辣。六年來,我哭過,我笑過;我受傷過,也興奮過;我失敗過,也成功過。謝謝您,母校!您教給我做人的道理,教會了我學習的方法,讓我健康快樂地成長。

母校啊,與您一起走過的日子,我將永遠無法忘懷!

我的母校我的家 篇10

國小六年級作文 ,583字

我有兩個家,一個養育了我,一個教育了我。

我依戀養育了我的家,更眷戀教育了我的家—XX中心小學。

六年來,母校成為我們的第二個家,許許多多的人和事都成為無法忘卻的記憶。不能忘,有趣開心的郊遊,有聲有色的課堂;不能忘,你追我趕的體育節,生龍活虎的大課間;不能忘,熱火朝天的辯論賽,振奮人心的藝術節;更不能忘飄揚於校園上空的白雲,校園裡辛勤耕耘的園丁。在校園裡,我們看遍了春的溫暖,夏的熱情,秋的深沉,冬的冷漠。

在這個家裡,有我最為尊敬的家長—老師!

老師,是一個神聖的稱呼,是一個親切的名字,是一個偉大的人物。三尺講臺,三寸舌,三寸筆,卻種下三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,卻造就十萬棟樑。他是園丁,培育了一代又一代的祖國花朵;他是大船,搭載了一批又一批的莘莘學子。

還記得嗎?當你生病時,老師那親切的問候給予你溫暖;當你疲倦時,那滿牆的爬山虎蕩起的綠色漣漪帶給你生機;當你打退堂鼓時,石塊上那“永爭第一”的字樣給予你勇氣;當你開始鬆懈時,陶行知石像那栩栩如生的永恆而堅定的目光給予你鼓勵。

人生之路是陽光明媚的,究竟哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的成績,有人說是用之不竭的財富……而我認為,最燦爛的陽光莫過於感恩。不錯,感恩是一種情懷,更是一種情操。

在這畢業離別之際,讓我用最樸實的文字,最誠摯的情感說聲:謝謝您,老師!謝謝您,母校!