母愛是我一生的感動相關作文20篇
母愛是我一生的感動 篇1
國小五年級作文 ,506字“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當讀著這首膾炙人口的小詩，我的思緒便嫋嫋飄向了溫暖幸福的家，那裡有我辛勤勞動的母親。
母親是一個勤勞善良的人，她把滿腔的愛都傾注在我身上。當我成績低下時，母親那安慰的話語如溫暖的春風給了我信心和力量；當我生病住院時，母親那單薄的身影如挺拔的大樹給了我勇氣和堅強；當我傷心難過時，母親那和煦的笑臉如燦爛的陽光給了我關懷和快樂……
母親充滿關心的叮囑，親切的罵聲，她早出晚歸的辛勤，含辛茹苦的操勞，這一點一滴都包含著母親深深的愛，這種幸福如一泓清澈澄淨的甘泉滋潤著我乾涸蒙塵的心田，似一棵頂天立地的大樹守護著我幼小稚嫩的心靈，更像一縷涼爽無比的清風驅散了我周身的炎熱。
季羨林爺爺曾說“世界上無論什麼名譽，什麼地位，什麼幸福，什麼尊榮，都比不上待在母親身邊，即使她一個字也不識。”馬克吐溫也曾深情地訴說“就是在我們母親的膝上，我們就獲得了我們的最高尚、最真誠和最遠大的理想，但是裡面很少有任何金錢。”
塵世間的一切都無法與母親的愛相媲美，無論孩子長多大，走多遠，也無法離開母親的視線，走出母親的牽掛。
母愛，是我一生的感動！
老師我一生的感動 篇2
國一作文 ,816字在每個人的成長過程中都離不開老師。他們細心的教導我們，他們教育引導我們的一點一滴，讓我感動。
老師的關愛，讓我感動。
記得小學二年級的時候，寒風凜冽，窗戶被朔風吹得“呼呼”直響，刺骨的寒氣無情的侵入我的肌膚，我感覺自己像進入了冰窖裡一樣—從裡到外都是冰涼的。因為愛賴床的我，起晚了，忘記新增保暖的衣物了，我被凍得直打寒顫。那是一節語文課，快下課了，正在進行古詩默寫。寒風無情地從窗戶溜進教室，在教室內放肆地撕扯著同學們的衣服，大概它也怕冷吧，它頑皮的鑽進同學們的衣服裡取暖。由於長時間的被凍，我的手漸漸發涼，嘴脣開始泛白。望著周圍的同學們迅速默寫完並上交，蹦蹦跳跳地跑出去玩了，我急得像熱鍋上的螞蟻。拿起鉛筆，試了試，鉛筆在作業本上畫著曲線，根本寫不了字。同學們漸漸離去，眼尖的老師發現了我的異常，匆忙走過來，低下頭關切地問我：“怎麼了？”老師帶著疑惑的目光瞥了一眼我打顫的雙手，沒再說話，轉身離去。不一會兒，就見老師端著一個冒著熱氣的水杯過來，將水杯遞到我的手上說：“用兩隻手抱著水杯，這樣會暖和一些。”那一瞬間，溫暖便盪漾在我的心房，暖流融化了我冰凍的血液，周圍的一切不再是那麼冰冷，變得有溫度，有色彩起來。老師的關愛讓我感動，在我心中永不磨滅。
老師的鼓勵，讓我感動。
上了六年級，進入複習階段，我的數學成績在直線下滑。接連不斷的幾次考試，都考砸了，所以我被請到辦公室“喝茶”。老師把我罵得體無完膚，從頭到腳把我訓了一遍。我深深地埋下了頭，小聲抽泣，老師用手摸摸我的頭，語重心長地說：“不要以為自己的基礎不錯就不用複習了，其實，複習就是在鞏固你原來掌握不好的知識，在查漏補缺，只有用心學習，你才能將知識變為自己的能力，我相信你能趕上。”老師的話深深的烙印在我的心頭，至今叫我難忘。就是因為老師的鼓舞，使我信心大增。老師對我的激勵，讓我感動。
老師對我的關懷，厚望，鼓勵，期盼讓我感動，現在回想起來，我仍然心潮澎湃。
媽媽我一生的感動 篇3
國二作文 ,866字我有一位特殊的老師，她既不用教學書，也不用粉筆，但她卻教給我很多能用一生的東西——孝順，守信，堅強……
孝順，最先學到的東西。爺爺還在世的時候，媽媽常買大包小包的補品去看爺爺。當時爺爺身體還算是硬朗，母親去看望爺爺時，爺爺總會大踏步地走過來，微笑綻放在那滿是皺紋的臉上，接到東西，把我們往屋裡帶，媽媽總會說：“爸，您慢點，別累壞了身子。”
媽媽伺候爺爺的一舉一動我都看在眼裡，記在心上。爺爺喜歡聽戲，但又因為音響聲音太大，會吵到鄰居，於是我便給爺爺買了一個隨身聽，再配上耳機，既能不受束縛的聽戲，又能不吵到鄰居，爺爺直誇我長大了，孝順了。
守信，是媽媽最大的優點。一次，和媽媽逛書店的我看中一套《數學衝刺》卷子，便想要媽媽給我買，但當時媽媽錢不夠了，便承諾第二天下班給我帶回來。不料，第二天竟下起了瓢潑大雨。我想：媽媽單位離書店那麼遠，這卷子肯定是帶不回來了。可誰知，風雨交加的傍晚，媽媽帶著近乎散架的雨傘和卷子回來了，我不禁心中感嘆：媽媽果然守信，下這麼大的雨，她依舊不忘答應我的事，她什麼也沒說，卻教會了我最寶貴的品質——守信。
在那個週末，弟弟和我比誰先寫完作業，誰輸了，誰就請贏的那一方吃麵包。我想：我雖然作業比他多，但我寫得比他快，嘿嘿，麵包，我來了。我靜下心來認真寫題，但就在這關鍵時刻，鋼筆不顯了，我手忙腳亂地到處找墨囊，就在這時候，弟弟興奮地大吼一聲：“我寫完了！”我愣了，弟弟激動地對我說：“去買麵包吧。”我剛想用耍賴來回報曾經多次爽約的弟弟，可幾天前媽媽頂風冒雨為我買卷子的事卻讓我不好意思毀約了，怎麼也要有個大哥樣啊！於是我就騎上自行車，為弟弟買來了他最愛的紅豆麵包。說到做到，這是我和媽媽共同的驕傲。
當然媽媽教給我的還有很多——寬容，忍讓，自信，體貼……這是我一生受用不盡的東西。
媽媽，我一生的感動！
母愛，一生的感動 篇4
國二作文 ,712字母愛是山，呵護生命的火；母愛是火，點燃希望的燈；母愛是燈，照亮前行的路；母愛是路，引領我的一生。
曾經不懂母親筆直的脊樑因何彎曲；不懂母親美麗的面容因何而憔悴；不懂母親濃密的黑髮因何斑白；不懂母親大半輩子的辛勞究竟為誰……
小時候，我曾自豪地對夥伴們說：“我媽是世界上美的！”稍大時卻含蓄的說：“我媽是世界上最好的！”說這話使我抑制不住內心的快樂！這個“好”字到底包含著多少感情，那是難以用語言來表達的。
不曾忘記春天裡頭上那最漂亮的花環和夏日日月風清之夜的“八仙傳說”，更不曾忘記秋天裡那金色的童話和冬夜灶前絮絮的話語。
沐浴在母愛的光環中，我長大了。上中學了，學校離家有三裡多路。記得有一次放學回家晚了，我遠遠的就看見媽媽站在村外張望著。她身子佝僂著，彎成了一張弓。走進了，我看到深秋的風掀起了她單薄的衣衫。“媽……”我奔了過去，撲進她的懷抱。媽媽輕輕地攬住我，用她那結滿老趼的手輕輕地撫摸著我的頭髮。我好像離群的孤雁回到了雁群，迷途的羔羊回到了圈裡一樣。我覺得媽媽的雙臂好像避風港一樣安全，感到好溫暖，好溫暖。
哦，媽媽，原來是女兒的晚歸牽動著你那顆慈母心啊！
初二時，我離家到外地去求學，也是在深秋。
臨走的那天夜裡，我收拾好東西，默默的看著母親，昏黃的燈光下，我分明發現母親已經老了，額上的皺紋更深更密了，頭上的白髮更多了。“根根白髮女兒債，道道皺紋歲月痕。”我心裡有一種說不出的感覺，這時，我再也抑制不住了，淚水悄悄地流了下來。
哦，媽媽，那其中中蘊含著你多少真摯的愛女之情啊！
隨著歲月的流逝，我早已忘記了許多，淡薄了許多，但是那份濃重的母愛已融入了我的血液，流淌在我的懷裡，讓我時時感到我是世界上最快樂的人。
母親給我一生的溫暖 篇5
國三作文 ,955字有一個人，無論走到天涯海角也舍不下對你的牽掛，她願意把自己的一生都奉獻給你；有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不圖你的任何回報……這個人叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
—題記
又是一年冬來到。每逢此時，我總會想起母親，因為母親最害怕冬天，或許是那個年代給母親留下太深傷疤的緣故吧。母親時時牽掛著我，害怕我凍著，每年入冬後母親都會揹著棉花來給我填補棉被。
母親很苦，她在五歲那年就過早的缺失了母愛，我不知道那時的母親是如何捱過了自己的童年。尤其是到了冬天，在那個物資匱乏的貧苦時期，誰能來疼愛和溫暖我的母親呢？母親身上薄薄的衣服怎能抵擋住冷冬的嚴寒？於是母親的臉上、手上都留下了凍傷的痕跡，到現在還能清晰地看出來。失去母愛的母親並沒有被突如其來的打擊所壓倒，母親就用自己羸弱的肩膀扛起了生活的重任。每次母親說起寄人籬下的心酸過往，我總能看見向來堅強的母親轉過身，偷偷地抹去盈出眼眶的淚水。而所有的苦難並沒有讓母親屈服，母親憑藉常人難以想象的毅力走過了那段最艱苦的歲月。在母親的臉上，看不出有半點的哀傷與憂愁，永遠都是寫滿了燦爛的笑容。
週末，母親揹著一大袋棉花來到我家，要添補我們蓋的棉被。母親到了也不肯歇息，嚷著要我給她騰出地方來，舒開被子添棉花。我整理好客廳，把我們的被子放在客廳裡，母親掏出自己備好的針線，開始穿針引線。我坐在母親的身旁，靜靜地看著母親有條不紊的做起針線活。母親在穿針的時候，紉了一次又一次，怎麼也穿不進去，母親輕輕地嘆氣，說自己老了。我忙接過母親的針線，幫母親紉上了針。我對母親說：“娘，我們都有暖氣了，其實您不用棉這麼厚。”母親說：“我小時候凍怕了，還是厚點心裡踏實！”就這樣，母親用了兩天的時間才添完了棉花，母親收拾被子的時候，我看到母親手上被針扎的血印，我忙接過母親的手，頓時熱淚盈眶，一句話也說不出來。
慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。母親呀母親，看看您那滄桑的臉龐和滿頭的銀髮，還有那被針扎滿血印的雙手，任憑時光變遷模糊曾經的記憶，卻總也割捨不斷您我間的濃濃母子之情。母親，我敬愛的母親呀，所有對您要說的話都深深埋在了我的心底，我如何做才能報答您對我的一生恩情呢？
今冬我一點也不冷，因為母親給了我一生的溫暖，蘊含著母愛的棉被充滿了陽光，暖暖的……
你的微笑是我一生的風景 篇6
高二作文 ,761字還想把自己關在昨天，鎖在那間教室，和你一起的日子。而現在，飛度的流年劃過，分別已有兩年。
還記得剛見面時，你帶一副方框眼鏡，眼裡透著機智，拍了拍我的肩，兄弟以後請多關照。我點了點頭，沒有說話，其實我從來沒有朋友這種東西，一個人，挺好。
你是個幽默風趣的人，就像一道陽光照亮曾經初三的黑暗寂寞成為班級裡一道亮麗的風景，而我這是一直都在黑暗中的蛾子，本能得縮在角落
我們同桌的那段時光裡。你的陽光一點點刺穿了我內心的黑暗。漸漸的我習慣了你的陪伴，習慣了你充滿溫暖的微笑。在初三最後的那段日子裡，我們揹負著希望，失望，痛苦，踽踽前行。同桌同哭，同笑，同歡樂，共悲傷。我們填的同一所高中，可是現實是殘酷的。你落榜了我們在一起的日子終究要畫上休止符……。
在曾經母校的操場上，我只是站在那裡，多少浮沉在那夕陽的斜照裡瞬息萬變了，多少時光在那裡一去不復返。我們相約在這裡重逢，在這片寫滿我們回憶的土地上。
漫天的星河漸漸流淌，你的身影在在操場的盡頭出現，熟悉的微笑在你的臉上綻放，像一道烙印在我心中的風景，終將伴我一生。“喲呵，你們學校伙食不錯嘛，這養的白白胖胖的。”我笑著拍拍他的肩，“小夥子你也長高了，當年我就說你小子有前途……。”
我們嬉笑著，好像回到了曾經。和熟悉的人重逢，似乎忘記了所有的不快與悲傷。我們坐在籃球架下，你遞給我一瓶帶著涼意的飲料，是當初我最喜歡的口味。我的心裡刺痛了一下，一陣悲傷劃過，但很快隱沒在歡聲笑語裡。
那天晚上的夜空真的很美，皓月如輪，浮雲如煙，寂寞的星星固執得投遞著清輝。我們一同呼吸著溼潤的空氣，用冰涼的飲料滋潤著舌尖與心靈。你的微笑不時劃過，成為月色下最美的風景。
曾經有個人，努力陪我行走在這片土地上。
曾經有個人，他固執的踽踽前行，不卑不亢。
曾經有個人，他的微笑，成為我一生銘記的風景。
書是我一生的朋友 篇7
國小四年級作文 ,720字高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”我最想說：“書，我一生的朋友”！
聽媽媽說，在我一歲生日的時候，家人特意為我準備了一個很特別的生日儀式——抓鬮。媽媽在桌子上放了好多東西：有雞蛋、玩具手槍、一元錢、聽診器和小朋友的認字書等。每一件東西寓意都不同，意思就是抓住吃的就是個小吃貨，抓住玩具就是個愛玩兒的人，抓住書就是個愛學習愛看書的人。媽媽把我放在桌子上任我挑選。當時小小的我看看這個不喜歡，看看那個不滿意，把它們都pass掉了，最後，我看到了一本小兒認字書，就情不自禁地拿起來放在嘴裡啃來啃去。媽媽現在給我說的時候還很高興，說我長大一定是個愛看書的好孩子。也就是從那次以後，媽媽就給我買了很多書，我也就和書結下了不解之情。
媽媽還說，在我三歲的時候我就很喜歡看書了，每天都要翻閱幾本，不管是看懂看不懂，都會亂翻一通。三歲的我不可能認識所有的漢字，常常纏著她給我讀。我呢？甭提聽的多認真了，所以我很小就認識很多漢字，會背許多唐詩，就連簡單的英語單詞也會說很多。
就這樣，我與書先生每日為伴，在“他”那裡我學會了很多知識，明白了生活禮儀，懂得了如何為人處事，還找得了很多的樂趣。我家的藏書也隨著我年齡的增長越來越多，老師說我理解、表達能力強，我想，這應該是書先生的功勞吧！
如今的我與這位書先生已有多年的交情，且交情甚好，真可謂“一日不見如隔三秋”呀！哈哈哈！可不要笑我喲！這就是我的好朋友——書先生。
書——我的良師益友。
書——我一生的朋友。
遇見你是我一生的幸運作文 篇8
國三作文 ,1114字在去看望您的前一天，我已清楚地知曉您的病情。那一晚，我睡得很不好。一夜恍恍惚惚，睡睡醒醒，夢裡夢外都是您。我大概是慌了。我不知道該怎樣接受您病重的現實，不知道該帶著何種心情站在您面前。
第二天，我見到了心心念唸的您。您就躺在那兒，那麼虛弱，那樣瘦骨嶙峋。就看那麼一眼，心就痛到無法呼吸。我的視線模糊了，眼淚掙扎著湧出了眼眶，想要鼓勵您的話哽咽在嘴邊。病痛折磨得您陷入黑暗的世界，對您來說是多麼絕望啊！我還想著休息時再到您身邊來陪陪您，卻沒想到，那竟是最後的一眼。
翌日，一個陽光明媚的午後，我接到了好朋友的來電。電話裡的她號啕大哭，泣不成聲。我知道，是您走了，永遠離開我們了。可我依舊抱著那一點點希望，問：“怎麼了？”這結局是註定的，但我們希望那是在遙遠的未來，卻沒曾想這結局來得如此之快，快到讓我們所有人都無法接受。
我們的一生會有很多恩師，但未必每個都親如家人。我們是多麼幸運，可以遇到您，可以成為您最後一批學生。您無法想象您對於我們來說有多麼重要。
三年，除了寒暑假及週六，沒有一天不是您陪著我們度過的。您陪著我們走過了幼稚，走過了叛逆，走過了年少輕狂，陪著我們長大。您對我們很嚴格，我們越害怕什麼，您就越訓練我們什麼，比如寫作，比如800米跑步。您瞭解我們每一個人，知道我們每一個人的長處與短處。您會在我們生病的時候萬分焦急，會在我們失落的時候百般鼓勵，會在我們淘氣的時候會心一笑，會在我們闖禍的時候大發雷霆，會在我們驕傲的時候當頭棒喝。您這一輩子對自己的學生都是傾注了心血啊！
這篇文章我寫了又改，改了又寫，一直都不是很滿意，大抵是太久沒有提筆，許多功底都忘卻了吧。高中時同學們都認為我會選擇文科，可我卻義無反顧地選擇了理科，後來還學了醫。此時，我覺得挺遺憾，沒有將您在我身上挖掘的潛能發展下去，可是我並不後悔，我後悔的是自己沒能學有所成幫到您；我後悔的是我錯過了與同學們一同去看望您的約定；我後悔的是最後也沒能和您說上一句話……以後，再也沒有這樣的機會了。
選擇學醫，是為了想救更多的人，但是，當我站在您的病床前時，看到你虛弱的身子，我漸感迷茫。為什麼？為什麼我們的力量會顯得如此得蒼白無力？
這幾天我一直很害怕。我害怕面對您已經離開的現實，害怕去參加您的追悼會。是不是不去參加追悼會就不用接受您已經離開的現實，是不是不去追悼會就可以假裝您一直都在，其實我是個膽小鬼吧。
我們親愛的沈老師，在我心裡，您是比恩師更重要的親人。
我知道已無法留住您了！
我知道天堂裡不會有病痛！
恩師，我們將帶著您的囑咐，踏上人生更遠的征程，帶著您的教導，去突破人生中更多的困難！
你是我一生的珍藏 篇9
國二作文 ,842字初見你，我還是少年的模樣。
那是一次偶然。走進客廳，在電視上初次看見了你，我想不明白，你到底有什麼魔力，讓那些矯健敏捷的運動員為你奔跑，為你拼搏，為你歡呼，為你雀躍！
其實，我又何嘗不是呢？自從那次遇見你，每場NBA比賽我都會看，而且目不轉睛，甚至無法自已，家人看出了我的喜好，身為運動員的父親將你送給了我，並且特意在你身上印下一行字：願你走出半生，歸來仍是少年。
從此你幾乎是我最重要的陪伴。當我閒暇時，是你給了我充實；當我沮喪時，是你讓我自信；當我取得成績時，是你讓我明白遠方更高。
一直以為你將是我永久的陪伴，可是沒想到那一次我的身體受到了重創，在你我之間隔下了一道牆壁。
醫生對我說：“孩子，你的腰現在不能支援你參加運動了，你要和所有的激烈運動暫別了！”“籃球也是嗎？！”“是啊，孩子，直到你徹底恢復！”
我不能相信，也不願相信，要知道，自從與你相識，你已是我的最愛。別說一段時間相別，就是幾天，甚至一天，我都會感覺內心有很大缺失，身體的傷痛已經刺傷了我，再剝奪掉我的最愛，我……
臥床在家，想到同學們在課堂上激揚文字，在操場上奔騰跳躍，再想到好久不能與你相伴，我不能控制自已，自有記憶力以來第一次嚎啕大哭，我還要飽受這種病痛折磨到何時？我還能不能恢復？我怎麼辦？……沮喪絕望極了……
晚上父親打來電話：“兒子，知道你很難受，但你還記得我送你的球上的印字嗎？——願你走出半生，歸來仍是少年！誰的一生會是永遠的坦途呢？能勇敢走過挫折的人才是強者！爸爸相信你一定能克服眼前的這個難關！”
是啊，有誰的一生是永遠的坦途呢？現在的暫別是為了更好的明日相見，我不應該放棄，更不應該沉淪，暫別只是一時，我一定會和你再見的！不管我走多遠，歸來仍是少年！籃球，你會永遠是我一生的珍藏。
你是我一生的珍藏 篇10
國二作文 ,943字那天翻東西時，偶然發現久藏在櫃子裡的相簿。我好奇地開啟它，也打開了我童年記憶的閘門。
小時候的我，可愛，乖巧，又有點假小子的性格。要說缺點呢，應該是太愛哭了吧！為此，老爸特意編造一個有著孫猴子的外形，豬八戒的內心，沙和尚氣勢的人物，還給它起了一個名字“老毛猴”
那時候得我最害怕的就是“老毛猴”，它比小黑屋還可怕！因為在我的認知中，“老毛猴”滿身是毛，像流浪漢好久不洗的頭髮。還有好幾隻手，具體幾隻，沒有了印象——五隻太多，三隻太少，也沒有四隻那麼均勻。它有敏捷的身手，還專愛吃小孩兒。反正，五歲之前對“老毛猴”的印象就是這樣。
有一次，媽媽不在家。忘了是什麼原因我在家哭個不停，後來惹煩了爸爸。因為我們家有兩道門，爸爸直接連拖帶拽地把我“囚禁”在了兩道門之間，關門之前還說了一句：“一會老毛猴就來了！”天哪！小黑屋加老毛猴，讓我掉進了無助的深淵。門外各種風吹草動的聲音都爭相湧入我的耳朵，嚇得我瑟瑟發抖。我蹲在地上輕輕地拍打著門求情，生拍驚動了“老毛猴”先生！感覺過了好久，門終於打開了，我踏進門內的一瞬間，感覺“老毛猴”正在背後虎視眈眈地望著我……
後來，我漸漸長大，“老毛猴”的樣子沒有變，它已經在我的記憶中生了根，正在慢慢發芽，長大。只是，我明白了“老毛猴”不存在於這個世界上。或許它存在，但它吃不了我！因為我有那麼多人保護——家人，成長路上的陪伴者。
每個人的一生都會遭遇許多事，有些是過眼雲煙，倏忽即逝；有的如熱鐵烙膚，記憶長存；有的像是飛鳥掠過天邊，漸行漸遠；而有些事，卻像夏日的小河，冬天的落葉，像春花，也像秋草，似無所見，又晨似而不見。童年的許多細碎事物，大體如此，不去想，什麼都沒有；一旦想起來，便歷歷如繪……
關於“老毛猴”的記憶，關於“童年”的記憶，是我一生的珍藏！