母愛伴我同行相關作文20篇
母愛伴我同行 篇1
國小六年級作文 ,549字母愛是溫柔的，她不似父愛那樣的沉重，卻比父愛更加的溫馨，伴我同行。
—題記
母愛可能看不見，摸不著，但卻一直陪伴在我的身邊，陪伴我同行。
當我懵懂無知時，母愛級一直陪伴我同行，陪伴我走到今天，只不過我老是忽略。
那一天，豔陽高照，大地悶得像一個烤爐，母親陪著我來到立人學校考試。進考場之前，母親不停地鼓勵我，告訴我要認真審題，別太粗心。她那平常的嘮叨，在那天是那樣的悅耳動聽，她的眼神那兒寫滿了期望。原來母愛一直伴我同行。
考試了，我踏著堅定的步伐走進考場，心中沉甸甸的，因為那兒裝滿了母親的愛。拿起筆，我第一次那樣認真地審題，認真地寫字，因為，我不想讓母親失望。寫完考卷，我仔仔細細地檢查了三四遍，這時我不禁想起了烈日下的母親。我從窗戶向外看，之間母親站在門口，豆大的汗珠一顆一顆地落下來，在地上濺起了晶瑩的水花，我看到這，不禁熱淚盈眶，更加認真了。因為母愛在伴我考試。
考試之後，我踏著飛快的步伐奔向媽媽懷裡，眼淚不由自主的落下來，媽媽居然為了我在烈日下整整站了兩個小時，只為了伴我考試。我發現，原來母愛一直伴我同行。
窗外花開花落，溪水匆匆流過。轉眼間母愛已陪我走過了十三個歲月，陪伴我度過了一個又一個難關，讓我銘記，讓我感懷，讓我奮進。謝謝你—母愛，謝謝你伴我同行。
母愛伴我同行 篇2
國三作文 ,504字鏡頭緩緩劃過記憶的碎片，沉澱著你我的過去，如此真實，如此篤定。
旖旎中空氣暗香浮動，夏日的夜晚也略顯靜謐。那時的我六歲，依偎在你柔軟舒適的懷抱，傾聽著故事：“話說嫦娥，偷吃了仙丹，飛到了月亮上……”調皮的我突然插嘴道：“嫦娥姐姐好孤單啊，都沒人為她講故事。“你充滿愛意地撫摸著我的頭，含笑不語。
兒時，母親你就如同席慕容的山月，著我以希望之光；如同戴望舒的雨巷，衣我以幸福之裳。有你伴我同行，真好！
始終無法忘卻你給予我情到深處的釋然。那時的我十五歲，花一般的年齡。處於成長叛逆期的我總是頂撞你的苦口婆心。我看電視，玩電腦……於是，成績不再如昔日般優異，只是像過山車般，忽高忽低。拿著考砸的試卷，試圖隱瞞，卻是欲蓋彌彰。你站在跟前，沒有指責，只是說了這樣一段讓我刻骨銘心的話語：“既然你選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我始終都在你一回首就能觸及的地方。”不知何時，淚水溢滿眼眶，劃過臉頰時，略帶些甜意。那一刻，我的內心世界有了微妙的改變：有你伴我同行，真好！
於是，在你的諄諄教誨中，聆聽了昨日之光；
於是，在你期盼的目光中，櫻花粲然我的世界；
於是，在你瘦弱的臂膀中，我振翅欲飛。
母愛伴我同行，理想整裝待發。
母愛伴我同行 篇3
國小五年級作文 ,538字母愛，是一盞明燈，為我點燃前行的道路；
母愛，是一個港灣，為我包容所有的過錯；
母愛，是一棵大樹，為我遮風擋雨！
—題記
在我們的成長中時時刻刻都需要母親的關愛，在你遇到挫折時，母親給你一聲鼓勵；在你成功時，母親為你感到驕傲；在你受傷時，母親給你無微不至的關心。
有一次，在放學的路上，我一不留神，狠狠地摔了一跤，一下子出了好多血。我強忍著疼痛一瘸一拐地回到了家，剛進家門，媽媽看到了我的腿上的傷痕，連忙跑了過來，關切地對我說：“你這是怎麼走路的，摔成這樣？流了這麼多血？”說話間母親已給我細心地清洗好傷口並塗抹好藥。我頓時感受到心間有一股暖流，我的腳彷彿也好了許多。
降溫了，夜闌人靜的時候，媽媽總會親切地對我說：“仔！這幾天變冷了，睡覺要自己蓋好被子，晚上不要踢被子，小心著涼。”雖然媽媽每一次都是苦口婆心地對我講，但是我睡了就管不住自己的那雙腳，每次都踢被子，有時自己冷醒了，就趕緊蓋好！有次夜裡我上廁所醒來了，關上燈正準備接著睡覺，聽見媽媽的腳步聲進來了，她幫我把被子包裹的嚴實了才離開。我的心裡十分溫暖，那天睡覺睡的特別香。
媽媽！您是落葉，我就是小樹，您給我養分，自己卻慢慢地衰老。媽媽！請您放心，兒子長大後，一定嚴格要求自己，絕不會辜負您的一片苦心！
母愛伴我同行 篇4
國一作文 ,836字在人的一生中，有許多人、許多事伴隨著我同行，而在我的人生生活中，我覺得母愛是偉大的。
有一次，早上我正在睡夢當中，忽然聽見外面許多嘈雜的聲音，我起來之後，到外面一看，哦，原來是一些麻雀在樹上唧唧喳喳，叫個不停，當時我就非常生氣，因為它們吵醒了我的美夢，在當時只想著將麻雀捉住，再沒想著保護動物。於是，我就拿來一把玩具槍，瞄準一隻小麻雀，一開槍，正好打在了麻雀的翅膀上，這樣，麻雀不能再飛了，就從樹上掉了下來，我趕快跑過去抓住了小鳥。我把它放在了我們家窗臺上的籠子裡，當我出去玩耍的時候，心裡特別高興，但我的內心深處，覺得有一種說不出的痛苦。
果然，令我驚訝的事發生了。
第二天早上，我正坐在床上閉目養神，忽然聽見一陣鳥叫聲，我微微地把眼睛睜開，令我不可思議的是——小鳥的母親竟冒著生命危險，給小鳥餵食。當我看到這一幕後，心裡總不是滋味，一直在心中反省著自己。當小鳥的母親走後，我趕緊給小鳥包紮傷口，又過了幾個小時，小鳥的媽媽又來了，我算了一下，這十二個小時內，它媽媽來了數十趟，我被這深深的母愛感動了。
過了幾天後，小鳥康復了，我把它放到大自然中，與它的母親團聚了。
通過這件事，我想到了我的母親對我做過的事情。
那是在一個冬天，天氣正晴，媽媽說讓我多穿一件衣服，我不聽，還對媽媽說：“天氣這麼熱，多穿一件衣服還不把我熱死。”媽媽說：“現在是冬天，說不定哪時會下雪。”我沒啃聲，只穿著一件襯衫走了。果然不出所料，在下午，狂風怒吼，接著一陣寒風吹來，凍得我只哆嗦，回家以後，我感冒了，媽媽趕緊給我披了一件衣服，背上我往醫院跑，到醫院後，我隱隱約約看見媽媽在我的懷裡哭。我又一次感到了母愛的偉大。
通過這兩件事，我真正懂得了母愛的偉大，每當我遇到困難時，都會想起小鳥媽媽是怎樣努力地去救它的孩子，媽媽是怎樣努力地把她兒子送往醫院看病，於是，我一直在努力學習、克服困難。因為母愛！母愛一直伴隨著我同行。
母愛伴我同行 篇5
國一作文 ,869字媽媽的愛時刻在我心中盪漾。
記得，那是小學四年級開學的前幾天，我在升學時，數學、語文、英語樣樣突出，考了第一名，媽媽為了獎勵我，準備給我買一個書包。新學期開始了，媽媽在和爸爸談話時，媽媽說：“咱孩子的那個書包已經不能再用了，我們能不能給她買一個漂亮的書包，別人家的孩子一學期換一個新的，我們看了心裡也難受，買一個，既順她意，又順我們心，你說是不是？”媽媽剛說出的話，就被爸爸粗魯的聲音給打回來了，媽媽不再出聲了，我也低下了頭。
一天，我看見媽媽連覺都不睡，在繡她那密密麻麻的畫，一針一線都是那麼清晰，充滿了歡樂祥和的氣氛。在假期結束的最後一天，媽媽起得很早，急匆匆地推出摩托車，我急忙跑過去，拉住媽媽，為他去哪兒，她用那甜甜的笑容和充滿無數條血絲凝聚起來的眼睛對著我說：“你等著我。”
媽媽回來時，車上多了一樣東西，我納悶的幫媽媽拿到屋裡，我問她：“那是什麼？”她開啟讓我看，原來是上面繡著五顏六色的花紋的書包，跟我的名字一樣色彩豔麗，宛如春天花兒遍地的芳香，讓人陶醉其中。我猛地驚醒過來問媽媽：“我們家不是沒錢買書包嗎，就連買菜錢都要精打細算，您哪兒來的錢？”媽媽自豪的，氣喘吁吁的說：“這是我特意用我在抽休息時間繡的畫，把畫拿到定西換成錢，然後給你買的最結實的書包。”聽後，我的眼睛不由得溼潤了。
第二天，我背上這個富有來歷的書包，飛快地奔向學校，同學們好奇的目光投向了我，我告訴了他們這件事的經過。之後，他們都用各種各樣的話來描述我有一個幸福美滿的家。我感到又自豪又幸福。
記起媽媽以前給我縫了無數次的書包，破一個洞，補一個洞，新三年舊三年就這樣過來了。然而，這個書包對我來說卻意味深長。至今，這副情景仍浮現在我眼前，給了我一個不可磨滅的印象。試問世間什麼最偉大？是啊！“誰言寸草心，報得三春暉。”
母愛的伴行使我迅速成長。每天享受著陽光的溫暖，母愛的呵護，怎能不說這就是一種幸福呢！
母愛伴我同行 篇6
國一作文 ,1073字“母愛”，是一個簡單的字眼，卻是一個令人深思的話題。母親有時候鼓勵我們，有好東西首先想到的是我們，但母親有時候因為我們不好好學習，犯錯誤而批評我們，甚至打我們，但在她心裡其實是愛我們的，她採取的這些措施表現出來的都是愛。
上小學幼兒班的時候，母親每天早上幫我穿好衣服，拿著我的書包一直把我送到了學校，不管春夏秋冬，嚴寒酷暑，母親總是“盡職盡責”，把我照顧的無微不至。
有一次在學校裡，由於調皮把同學的作業本撕了五六頁，於是回到座位上疊了五個青蛙，放在那個同學的桌子上，沒想到那個同學也不是個省油的燈，一回到座位上便把我的本子撕了幾頁，更氣憤的是把我的本子扔到地下，用腳踩了幾下，恰好這時媽媽給我送飯來了，聽了同學的描述，媽媽也知道了其中的緣由，但她所表現出來的言行舉止卻讓我百思不得其解，再怎麼說我也是她的骨肉啊，她怎麼可以只安慰別的同學而不顧我呢？她怎麼只給別的同學買本子而不給我買呢？其他孩子面對的是媽媽慈祥的臉，而當我面對的時候媽媽的臉怎麼就“晴轉陰”了呢？這一連串的問題一直在我心中迴旋，想不出一個所以然來，只是想到媽媽真是太讓我生氣了，回到家以後一定要到爸爸那兒告媽媽一狀，讓媽媽向我道歉並給我一點“補償費”。心中祈禱著好夢能夠成真。
放學回家後，看見媽媽已經把飯做好了，桌子上有兩個嶄新的本子，我剛想伸手去拿本子，卻被一聲驚吼嚇的忙縮回了手。哦，原來是媽媽回來後把今天的情形原原本本的告訴了爸爸，此時爸爸正火冒三丈，用芭蕉扇大的手，雷鳴般的吼聲把我嚇得像澆了一盆冷水的小雞一樣不住的哆嗦。眼看我的屁股上就要多一個巴掌印，心中祈求菩薩趕緊從天而降，救我一命，我將感激不盡。就在這時，救苦救難的“活菩薩”——母親來了，她一邊擋住了爸爸那雙大手，一邊把我摟在了懷中，我的屁股才倖免於難。不知是被爸爸嚇了，還是被媽媽的舉動感動了，淚水像斷了線的珠子不住的往下流。吃飯的時候，一邊吃一邊啜泣，一頓飯吃完了，也不知是個什麼味。
在從小學到初中的這六年裡，母親經常以不同的方式給予我人世間最可貴的東西——母愛。儘管有時候打我，罵我，但我明白，母親是最愛我的。
我以後的人生征途中可能會遇到坎坷曲折，需要母親以不同的方式給予我愛，給予我前進的動力，讓我在以後的學習中克服困難，實現人生的價值，實現自己的理想。
我相信，有母愛的伴隨、支援和鼓勵，我的人生定會更加輝煌、燦爛、精彩！
母愛伴我同行 篇7
國小五年級作文 ,1064字母親的愛，如山泉一般甘甜，滋潤著我們兒女的心田。母親的愛，是一座大山，時時刻刻保護著我們，不讓我們受到一點兒傷害。在這裡，我只想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”
媽媽為了我的學習操碎了心。記得有一次數學考試，由於考試馬虎，做完後我沒有檢查，錯了一大堆，只考了81分。我沮喪地看著試卷，靜靜地趴在桌子上。回去怎麼跟媽媽交代呢？考得這麼不好，媽媽肯定要……放學後，我以龜速走回家，等待著媽媽魔鬼般的責備。
回到家，我拿出試卷，找媽媽簽字：“媽媽，這次我考得不好，只考了81分。”我的聲音和蚊子哼差不多，聲音根本大不起來。媽媽看著我，笑笑說：“哦，沒事的。一次考試成績並不代表什麼，只是這一階段的學習檢驗，找出不足才能進步。”
剛說完，媽媽就拉著我的手，幫我把錯題重新講了一遍。“仔細聽，這題是不是馬虎錯的，這麼簡單的題目都能看錯……還有，這題一定要用簡便方法，你難道不會嗎？”媽媽時而鎖緊眉頭，時而托腮思考，仔細認真地給我講解，遇到我聽不懂的，媽媽還會耐心詢問我，自己和老師講的方法是不是不一樣，怕自己講錯了誤導我，還到網上查詢資料，一步步地教我解題思路。講完後，媽媽又會找出同類型的題讓我加強練習，鞏固知識點。
就這樣，我終於在期中考試中進入了班級前十，這都來源於媽媽的輔導。以後的日子裡，媽媽教會我勝不驕，敗不餒。依然像從前一樣佈置學習任務，還給我拓展一些課外知識，我的知識面也越來越廣了。
媽媽不僅在學習上幫助我，我的生活她更加操心。每一天的衣服、鞋子，都是提前給我準備好。記得有一次，早上上學時晴空萬里，我只穿了一條裙子，可到了中午天氣突變，下起了傾盆大雨。我冷得瑟瑟發抖，蜷縮在桌角，只聽見教室門口傳來一個熟悉的聲音“張老師，我給陳紫妍送衣服。”我開心極了，連忙跑出教室，媽媽把衣服和傘塞到我手中，對我說：“來，快穿上。”我抬頭看見媽媽身上都淋溼了，而我的衣服卻一點也沒溼，穿在身上好溫暖。我禁不住問：“媽，冷嗎？身上都溼了。”媽媽笑呵呵的說：“傻孩子，我冷什麼呀！你快回教室。”說完便頭也不回地走了。看著風雨中媽媽的背影，我的眼眶溼潤了。
“誰言寸草心，報得三春暉。”母親的愛，是偉大的，是無私的。我要努力學習，用優異的成績回報媽媽對我濃濃的愛。
母愛與我同行 篇8
國三作文 ,883字你是一樹一樹的花開，是燕在樑間呢喃；你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。
—林徽因
小時候，母愛是昏黃燈光下，一首首嘹亮動人的童謠。
夜幕降臨，幽藍幽藍的天空中點綴著無數的小星星，一眨一眨的。皎潔的月亮像一隻銀色的小舟在深藍色的大海中航行。母親總陪伴幼小的我坐在窗前，點亮一盞燈，然後用紫砂壺斟滿菊花茶，嫋嫋蒸騰的水汽裡有黃暈的燈光，映著我的臉頰。
這種時間裡，母親總會翻開一本書，用溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老動人的童謠。是“小老鼠，上燈臺，偷油喝”的戲謔，抑或是“小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來”的童真。母親溫潤的聲音裡，這些童謠甩開飄逸的水袖，踢開靈秀的裙襬，帶我走進童年最動人的美好。
昏黃燈光下，母親的聲音，猶如蟄伏著的溫暖的海，又似輕輕漾動著的晨風，一字一句，飽含對女兒深沉的摯愛。
後來啊，母愛是融融陽光下，一次次盈盈的笑語。
陽光很好，我坐在陽臺的藤椅裡，看母親倖福地忙碌。
風裡氤氳著金色的清香，母親用拍子輕輕拍打著晾晒的被子，便有好聽的聲音一遍遍地響。浮塵即是調皮的精靈，在空氣裡輕盈地舞蹈。我於是化作慵懶的貓，浸沒在這金色裡，給母親講述一週的校園生活。每到好玩處，母親總是毫不吝嗇地笑起來。她沐浴在閃閃爍爍的流光裡，盈盈地笑。母親總說，快樂的青春真好。
融融陽光下，母親盈盈的笑語是流淌在我心間的詩意，永遠不會厭倦的溫暖。
而現在，母愛是悽風苦雨中，一聲聲殷切的叮嚀與鼓勵。
淅淅瀝瀝的雨，敲打著窗臺，模糊了那一池春水。我是一個倔強的孩子，無論有多少困難，我都會堅持不懈。可再頑強的心也有疲倦的時候。面對學習的壓力，我終於在一個寧靜的夜晚爆發，在母親面前放聲大哭，母親在一旁輕聲安慰我。我說生活很累，學習很苦，最後，我也哭到很累，哭到睡著了。
仍然記得母親的話，既然我是個要強的人，就要堅持到底，將內心的渴望開成次第向上的花朵，以一種天天向上的姿勢，像奔跑的花朵，欣欣向榮地綻放攀登的勇氣和信念。
母親啊，風若可傳情，我願成風，拂過您的面頰，撩動銀髮，細數它的過往；光若可暖心，我願成光，照亮您的心房，驅走所有陰霾。
愛伴我同行 篇9
國小六年級作文 ,639字14年的光陰已經逝去，留下的，惟有那份親情，時時縈繞於心。
—題記
走在家門前的那條小路上，望著那棵大樹，它已從之前那弱不禁風的樣子成長為可以讓路人乘涼的大樹—這得感謝一個人。
時光追溯到八年前……
那時我正值少年的頑皮時期，每天下午回家必定到門口跑一跑，玩一玩，鬧一鬧。而祖母也總會在旁邊站著，笑呵呵地看著我，眼睛都眯成一條縫。
聽爸爸媽媽講過，小時候的我特別愛找祖母玩。祖母不在我身邊時，我便大哭大鬧。祖母住的地方很偏僻，雖說離我家並不遠，只有幾百米的距離，但她總是一大清早就站在門口等我，而且手裡還提著她剛剛熬好的熱騰騰、笑噴噴的湯。
我記得特別清楚：那天早上，我早早地出了門，並不是去找祖母。但一開門，祖母便把我叫住了：“過來，把湯喝了吧！”這次不知怎的，我竟漫不經心地拒絕了祖母，就跑到一邊玩去了。過了很久，我才發現祖母還站在原地等我，我立刻跑了過去，氣喘吁吁地問：“您怎麼還沒回去啊？”“不急，等你把湯喝了，再走！”祖母溫和地回答。看著寒風撩動著祖母的滿頭白髮，看著祖母那滿懷愛意的眼神，我實在不忍心讓祖母一個人站在這邊受涼。最後，我一口氣把整碗湯都喝了，大聲呼喊著：“奶奶的湯最好喝了！奶奶真厲害！”因為我懂得這碗湯裡裝滿了祖母對我濃濃的愛。
祖母，雖然您早已離開這世上，可您的音容笑貌，我永遠不會忘；您對我的教導，我時時銘記於心。在我的成長裡，有了您的這份親情，我這棵小樹才能茁壯成長！
您就是我要感謝的人，您的愛伴我同行！讓我受益終生！
愛伴我同行 篇10
國小五年級作文 ,769字去年夏天我和爸爸、媽媽一起去美國學習。當飛機降落在紐約肯尼迪機場，我踏上地球另一邊的土地時，我又緊張又興奮。緊張是因為我不知道能不能適應這邊的生活，興奮是因為我有機會可以體驗一下這裡的學習和生活。懷著忐忑不安的心情，我登上了紐約開往亞特蘭大的飛機，開始了一段嶄新的生活。
不出所料，剛開始，生活確實非常不方便。因為華人超市離得太遠，並且不知道具體位置，我們最初幾天的主要吃食只有麵包和牛奶，以至於後來我看到麵包牛奶就反胃。爸爸看我實在辛苦，就找當地的華人朋友瞭解超市的具體位置，朋友們知道了我們的難處，向我們伸出了熱情的雙手，帶我們去華人超市買菜解決我們的生活問題。經過長途奔波我們終於找到了華人超市。清楚地記得：那天回來的時候我們一家汗流浹背、筋疲力盡，腿像灌了鉛似的，但我們終於吃上了饅頭、麵條、小米粥……讓我們又有找到了家鄉的感覺。
有一位漂亮的阿姨，還怕我太寂寞，專門帶我去了動物園遊玩。有這麼多熱心人的愛和幫助，我們很快適應了這裡的生活。
要上學了，我心裡七上八下的，非常緊張。迎接我的是一個瘦瘦的黑人女教師，她叫MissChen，一見面就給我了一個大大的擁抱，她的這個擁抱讓我蹦到嗓子眼的心又落回了肚子裡。我的任課老師是Ms。Baker，也是一位黑人。她高高的，有一頭瀑布似的長髮。Ms。Baker性格很開朗。她看我英語不好，說話我聽不懂，就放慢了講話的速度；看同學們和我不熟悉，就專門囑咐他們和我玩。老師給了我很多關心，當然同學的幫助也不可少。有時我不會的題，他們會給我講；有時我看不懂的地方，他們會告訴我是什麼意思；有時我不知道該寫到哪裡，他們也會告訴我。有這麼多老師和同學們的愛和關心，我很快適應了學校的生活。
當然我還得到過更多人的愛和幫助。這麼多人無私的愛讓我感受到了溫暖，我也要將愛傳承下去，讓更多的愛與大家同行。
母愛與我同行 篇11
國一作文 ,890字坐在桌前寫著試卷，一道題不知何解，正沒有一絲頭緒，心中不免升起一絲煩悶。
“渴嗎？要不要喝點兒水？”媽媽在客廳問道。“不要！”我幾乎是脫口而出，語氣有些惡劣。
解題的思路被打斷，一抹餘光掃到了窗外。路燈散發出一點點的黃暈，籠罩著孤寂的道路。我的思緒隨著黃色的光暈發散出去—同樣的夜晚，同樣的母女倆，有著同樣的路燈，只是那時是在路上，而現在是在家裡……
依稀記得是四年前，揹著書包，和媽媽一起步行回家。當時，走在媽媽的右側是極不情願的。我生性怕黑，而右側的路就在路燈的背側，且又窄又不平坦，我的內心糾結、矛盾著，像打了千千結，無論如何，都是解不開的。“為什麼總要我走這邊，好煩啦……”我腹誹著，媽媽當然聽不見，但內心“不願”的聲音卻更大了。
“媽媽，我，我想到你左邊兒走。”
“不行！”
“媽媽，我想走……”
“我說了不行！”
那時的媽媽在我眼中是固執的，刻板的，甚至有點不近人情。“不就是換個位置嘛，有什麼大不了的。”
上天似乎讀懂了我的心。一陣手機鈴聲，打破了我們母女倆兒之間的沉寂。“好好在右邊走。”接電話之前，媽媽還不忘叮囑地說道。我怎麼會放過這個好機會，漸漸放慢了腳步，彎著腰，“無意間”偏移了“軌道”，一步一步地向著我的“目的地”挪去。
到了！就像只剛飛出籠子的小鳥，但那時卻絲毫不知即將到來的危險。
“嘀！嘀嘀！”電動車的喇叭聲急促的響起，我似乎都感受到了那飛馳而來的速度和冷風。或許是媽媽打完了電話，又或許是母女同心、血脈相連。媽媽一把將我拉回她的右側，下一瞬，一輛電動車疾駛而過。
我呆呆看著剛轉過身的媽媽。“給你講了，不要到我左邊。車多，危險，你就是不聽……”
媽媽的話語聲離我越來越遠，那一幕幕場景也越來越淡，而母愛我心中的刻印卻越來越深。
“寶貝兒，要吃石榴嗎？我給你剝。”客廳，媽媽的詢問聲將我的思緒從回憶中拉回。這一次我不再拒絕，積極而愉快的迴應著：“好！”
這次不是路燈，而是媽媽的愛，深深地，深深地照進了我的內心。她更溫暖，也更明亮。時間真的會改變很多，改變了一些人，改變了一些事。但永恆的卻改變不了，譬如母愛！
她永遠地伴隨著我，同行。
母親伴我同行 篇12
國二作文 ,825字在人生的旅途中難免會遭受風霜雨雪，而這時候，只要你一回頭，就會發現有一個人她永遠都會同你一起承受所有的困難，她就是母親。
我的母親不善言辭，但我卻能在這無聲的對話中感受到愛。這平平淡淡的愛，讓我從普通的油鹽醬醋之中品味出家的溫暖。
也許她為我做的都是平凡小事，但我卻覺得很偉大。畢竟我們能給予對方的僅有這最實在的平常之愛。
我至今還清楚地記得六年級時發生的一件小事。當時我的成績一直呈上升趨勢，但一次年級統考，我的數學成績卻一落千丈。當我手捧卷子往家走時，內心十分忐忑不安。心想：如果我家是住在深不見底的海中或高不可測的天空就好了。這樣就永遠不會抵達，但是我終究是要面對現實的。
當我推開門的那一刻，一縷柔和的陽光照在了母親的一根銀髮上刺痛了我的雙眼。我不知怎的，把自己所有的委屈和氣惱全都發在了母親的身上，當她還沒來得及問我什麼原因，我就把卷子扔到了地上，奔進我的房間痛哭起來，我以為母親會來安慰我。可她卻僅僅送來了飯菜，我賭氣不吃，趴在床頭不理她，過了一會兒，我便睡著了，夜裡我迷迷糊糊地看見母親正開著燈，在她的房間裡用筆在卷子上寫著什麼。當第二天早上我被鬧鐘叫起的時候，我發現我的床頭多了一張紙條，還有我的試卷。試卷上密密麻麻地寫著解題過程和思路。而紙條上寫著：“孩子，一次失敗並不可怕，同時也並不意味著什麼，只要你願意張開自信的風帆，就會抵達成功的彼岸。”讀到這，我的眼睛不禁溼潤了，想起昨日的種種，我的內心十分懊悔，淚如雨下。
母親，你不是陽光，卻帶給我溫暖；你不是露珠，卻滋潤我成長；你不是春雨，卻把我洗滌；你不是路標，卻為我指引方向；你不是我的影子，卻與我同行，讓我一回頭就能看到你。母親，以前是我太任性，不懂你為我做的一切。現在我懂了，你能原諒我嗎？我會如你陪伴我一般陪伴你的。
而如今我已步入初中的大門，母親，你還是那麼和善慈祥。一如既往地伴隨著我，讓我的人生之旅不再孤單、不再懦弱。母親，同行有你真好！
愛伴我同行 篇13
國小四年級作文 ,582字每個人都有家人和朋友，他們能讓你忘記憂愁，拋開煩惱，昂頭向前走。因為有他們，你的生活更豐富多彩。
——題記
小時候，我常常會跑到街上看別的孩子歡快地騎著自行車，那時候我好羨慕他們——因為他們會騎自行車，而我不會。有一天，爸爸從外面帶回一輛嶄新的自行車，但也附帶了一個條件：“你想學車我讓你學，但你要自己學。兩個星期之後，我再來看你學得怎麼樣。”“好。”我爽快地答應了。有好幾次我都看見爸爸躲在某個角落看我學，但他並沒有過來……自行車不是好學的，但在我的不懈堅持下，我學會了，雖然辛苦，但我體會到了成功的快樂。這就是父親的愛，沉默但堅強，它讓我全身充滿力量，讓我懂得耕耘與收穫的關係。
在我的初中生涯中，我的成績很差。當我打算放棄時，她鼓勵我說：“不要放棄自己，你沒有試過，又怎麼知道自己不可以，你要堅持，我相信上帝為你關了一扇門的同時，也為你開了一扇窗。”一席鼓勵的話，令我精神抖擻。這就是朋友的愛，困難時刻，它溫暖了我的心；在遭受失敗時，讓我有了重新戰鬥的勇氣。
愛，是一個簡單的字眼，但如果不仔細體會，你將永遠讀不懂它的含義；愛，是親人、是朋友之間交流的產物，你會因它而煩惱，憂愁，當然，更多的是幸福和快樂。
母愛伴我前行 篇14
國二作文 ,716字從我“哇哇”一聲哭叫，呱呱落地，便和世界上的其他小孩一樣，有了父母的呵護關愛，尤其是母愛，讓我感到非常溫暖。從呀呀學語、蹣跚學步、懵懂無知……從小，她給我的是耐心與溫柔。
4歲時，媽媽送我去幼兒園，在新的環境裡，我開心的與新朋友打成一片，稀奇地張望著這個陌生的環境。門內，我與小朋友們肆無忌憚的笑聲充斥著教室；門外，是她依依不捨地趴在窗戶上，看著我傻呵呵地笑，她的嘴角也不禁上揚。
7歲我上了小學，從不適應這種學習規律，到漸漸喜歡上這種學習的感覺，是因為媽媽的無限耐心與諄諄教導。從1。2。3。4。5到a。o。e。i。u。v，從來沒有厭倦，好像她骨子裡總有著對我用不完的耐心！
時光飛逝，轉眼間，我12歲了，上了初中。歲月這把刀無情地在媽媽的臉上留下了痕跡，她卻不以為然，只是想讓我活的開心，學的愜意。當我收到表揚，獲得獎狀，總是第一時間想與她分享，想讓她的嘴角上揚，想聽到她鼓勵的話語，我想成為她的驕傲。當學習上有壓力時，她會給我鼓勵給我耐心，每次聽她講完，心裡的烏雲總會散盡，大概是母子連心吧！
如今，我14歲了，學業開始緊張，媽媽會不斷地督促我，雖然有時候會煩，但心裡明白，她總歸是為了我。有時，我會犯錯，她沒有打罵，沒有說教，有的是耳畔響起的她教給我道理的溫柔話語。她總是特別希望我有一個好的人生，而我也想更努力，為了自己，為了她。我說，我以後也想像李老師的女兒那樣，考上海財經。而她，總是對我說，“加油！媽相信你，上海財經等著你！”我憧憬著未來，努力想讓自己未來的天空變得更藍。
今後，還有很長的路要走，我只是貪戀，媽媽可以永遠陪伴在我身旁。
母愛與我同行 篇15
國一作文 ,1084字時間綠了芭葉，紅了桃花，日子在無休止的奔跑，催著我慢慢的長大。
搖曳的月光裡，一番番春夏秋冬，多少年，多少年的辛酸苦楚伴著逝去的時光，在母親的臉上刻呀刻呀，刻下了一道道深深的皺紋。
我的母親，個子不高，一頭烏黑亮麗是長髮，一對月亮似的大眼睛，最具有特徵的是她眉宇間那引人注目的黑痣，一切都透出一個農村人的質樸，善良。她與鄰居，親朋相處的非常友善，唯獨讓我不解的是對我卻很嚴厲，彷彿我不是她親生的似的，那麼嚴厲，苛刻。
母親對我的期望值很高，想讓我遨遊可惜我不是雄鷹，她想讓我快速的奔跑，可惜我不是駿馬，她想讓我上天入地，可惜我不是齊天大聖……我想要反抗，擺脫她的束縛，我只想過自由自在的生活。
一天晚上，母親怒氣衝衝的拿著我的數學試卷走進我的房間，分明的看見她的拿著試卷的手在不停的顫抖，眼睛直直的盯著我，隨即將試卷揉成一團，向我扔過來。接著，傾盆大雨從天而降，“你這樣，能考上什麼高中呀，你看隔壁的某某某，每次都獲獎，唉唉，我在家帶著你還有什麼希望啊！……”，我被這陣雨淋的快成“落湯雞”了，最後我不得不落荒而逃，走在無人的曠野上，感覺不到了風，感覺不到了陽光，直如一塊巨石，壓在我的心上，那麼重，那麼重！
夜深了，皎潔的月光灑向大地，一切都像披上一層薄紗似的，有種淡淡的清冷，我臉上的淚痕早已被風吹乾了，我茫然不知何去何從，突然一個朦朧而有熟悉的身影向我走來，“媽”我的淚再次的流了出來。晚上我靜靜的躺在床上，迷迷糊糊的似睡非睡，感覺有人在為我輕輕的蓋上被子，睜開眼，藉著月光，我發現了母親頭上的縷縷白髮，和著霜一樣的月光，顯得那麼美，那麼美！母親悄悄的走了出去，我的回憶像開了閘的洪水一樣，洶湧而出。
聽得爸爸說，我不滿週歲時候，我得了急性闌尾炎，媽媽抱著痛苦不堪的我，衝進茫茫雨中，奔向幾公里外的醫院，我解除了疼痛，她卻累到了。
依稀記得我上小學的時候，我因為在雪中打雪仗而著了涼，高燒不退，在醫院裡，她守了我足足好幾個小時，只為了我能在醒來時第一時間看到她。
一次我考試得了全班第一名，你高興的張羅了半天，做了一桌的美食，鼓勵我戒驕戒躁，再接再厲！
一切的一切，像放電影似的浮現在我的眼前，我不禁為我近期的不思進取而感到後悔。我急忙下了床，向母親的房間奔去。
如今我上了初中，取得了一張張獎狀，那上面有我的名字，也有媽媽您的名字啊！
時間啊，你雖然有能力淡化一切，可你卻抹不掉母親對我的愛，這種愛會陪伴我的一生，永遠與我同行！
母愛伴我遠行 篇16
國三作文 ,827字秋天到了，蕭瑟的冷風讓人禁不住打寒顫，尤其夜裡，更是寒冷。我抽空在房間裡收拾換季的衣服。開啟一個行李箱，箱底一抹黑色激起了我眼底的淚花。那是一副護膝。
去年，也是這個時候，我跟爸爸準備回東北老家，媽媽留下看家。正在房間忙忙碌碌地收拾著自己的行李箱。“咚咚咚”，三次敲門的聲音，“東西都收拾好了嗎？”我還在整理小物件，“嗯”了一聲。媽媽自顧自地說：“那邊可冷得多，你坐車的時候膝蓋彆著涼了，上車睡覺一定搭個毯子，多帶些厚衣服，那邊現在估計和冬天差不多，襪子帶的是厚的嗎？你總是手腳冰涼，別再凍壞了，你這個膝蓋真是愁人。”媽媽小聲說著走了出去。
晚上我起來上廁所看見媽媽房間亮著燈，迷迷糊糊的也沒在意。
第二天臨走，媽媽遞給我一副護膝，說：“我昨天晚上連夜趕出來的，絨的暖和，坐車戴上啊。”我嘴裡答應著，把護膝扔到一邊。大的女孩子懂得愛美了，我才不戴，太醜了，我想著。
中午的飯很豐盛，我吃的狼吞虎嚥。風捲殘雲般吃了大半，卻發現媽媽沒怎麼吃，只拿著杯水，不時遞給我喝幾口，一雙漂亮的眼睛好像有霧一般，眨都不眨的看著我。我竟從媽媽上揚的嘴角上看出幾分苦澀。桌上的飯菜都是我早日愛吃的，無一例外。我突然喉嚨發澀，一口飯菜堵住了喉嚨。
到車站前，爸爸要騎一段摩托車，耳邊的風在咆哮，單薄的褲子擋不住刺骨的寒風，我的膝蓋鑽心似的疼。車靠邊停了下來，爸爸從包裡拿出一副護膝：“你媽說冷，非讓我給你拿著。”我沒說話，我不知道該說些什麼，只看到腿上的護膝被淚水洇溼了邊角。厚厚的絨毛十分的柔軟，就像媽媽那顆溫暖的心。
爸爸帶著我繼續前行，而此時腿上的護膝魔法般吸走了所有的寒氣。蕭瑟的秋風中，我竟有沐浴著溫暖春風的感覺。眼前驀然浮現出夜半母親房中那抹昏黃的燈光和那桌我愛吃的飯菜。我知道，無論我走到哪裡，這份愛都會伴我遠行。
愛伴我同行 篇17
國小五年級作文 ,630字愛，它看不見也摸不著，而心，卻能感覺到，它就在身旁，伴我同行。
馬路兩邊，葉雖枯黃，但卻碩果飄香。尤其是有一股香濃的蘋果味兒。
來到了外婆的小院，她正招呼著我們進屋。屋中溢位飄香的蘋果的香味，一時嘴饞，便疾步走進去。
“外婆，你給我削個蘋果吧！”我央求著，挑了一個火紅的蘋果。“不行！你看外婆的手指頭都傷到了，要吃？我幫你！”一聲斬釘截鐵的嚴厲，似半路殺出了個程咬金。
“我才不要，你削的不好，我還……”我突然注意到了外婆那個包裹著紗布的食指，一層接著一層，原本黃黃的面板早已看不見了，取而代之的則是一裹粗白的紗布團，仔細觀察，其中似乎又包含著一絲細小的血紅。
“算了，還是讓哥哥來吧。”我不太忍心讓受傷的外婆再幫助我，不再忍心讓外婆那軟弱、粗糙的雙手不斷撐起無知的我。
蘋果已經遞到哥哥的手中，可外婆一下搶走了：“我來吧，削個蘋果而已，我還沒有那麼脆弱呢！要傷到你倆了，我可不好交待。”順手拿起了削皮刀。
外婆的手法少了以往的那份輕快，卻多了一份穩重，但皮卻似一個堅固的城牆，難以推動。
她的額頭上冒出了些許汗珠，臉上佈滿了皺紋，佈滿了滄桑。但是，儘管如此，外婆對我的愛依舊……我不僅熱淚盈眶了。
蘋果削好了，但我對外婆的自責，如同她對我的愛依舊……
母愛伴我前行 篇18
國二作文 ,1194字母愛是一米陽光，點燃希望之火；母愛是一棵大樹，遮擋盛夏驕陽；而我覺得母愛更像是一部汽車，載著我前行……
每次，我寫作業到深夜時，媽媽總會陪著我。我多次叫她趕緊去睡覺不要等我，她都會說：“你快寫吧，寫完作業背背地史政生，不用管我，我看看書，準備一下明天講課的課件。”就這樣，每次寫作業她都會陪我熬夜熬到很晚，以至於第二天早晨她總是帶著黑眼圈去上班，我問她怎麼了，她說：“沒事，老毛病——頸椎病犯了。”後來從老爸的嘴裡得知媽媽熬夜太晚就會失眠，加上頸椎病，她根本睡不著多少覺，聽了爸爸的話我的眼睛頓時罩上了一層薄霧。
記得有一次媽媽去通遼培訓，恰巧這期間我患了胃腸感冒，頭暈沉沉的，吃什麼吐什麼，那天爸爸去了瀋陽出差也不能照顧我了，我難受的不得已只好給媽媽打電話。電話接通了，我向媽媽說了我生病的情況，媽媽關切的說她馬上趕回去，這讓我心生疑惑：她在培訓，三百來里路怎麼趕回來呀？但因為頭沉得厲害，我也沒細想隨便答應了一句就昏昏沉沉的睡下了。
等我再次醒來的時候，我在醫院裡輸液，媽媽在旁邊照顧我。我用盡力氣從病床上坐起來問：“媽媽，你不是在培訓嗎，怎麼回來了，他們讓你走嗎？”媽媽說：“沒事，我請假了。”我問：“請假？請假就耽誤了您的工作啊？”“工作的事媽媽會好好安排的，我的寶貝女兒沒事我就放心了。”聽了媽媽的話，我的眼裡噙滿淚水，我強忍著不讓它們落下來，但無濟於事，它們如珍珠般掉了下來，而且越流越多，越流越多——
我和媽媽的關係有時像母女有時像姐妹，當我們之間某個人因為壓力過大有些鬱悶時，另一個人就會與她打趣，盡全力博得對方一笑，一笑解千愁。都說青春期的孩子與家長有隔閡，但是我和媽媽之間無話不談，無話不說。有時我會忍不住問媽媽：“都說青春期的孩子會有些煩惱，我為什麼沒有呀？”媽媽說：“因為你有我就足夠了，還要啥煩惱呀！”還邊說邊做鬼臉，唉，她倒像個長不大的孩子，讓我無語。
是的，有媽媽就足夠了，因為媽媽教會了我感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝。感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝於祖輩的樂趣”；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩，讓我明白什麼是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白許多許多……鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩母親……
媽媽，你陪我長大，伴我前行，我一定陪你變老，讓你老有所樂！
父愛伴我同行 篇19
國二作文 ,963字在我幼年的記憶裡，似乎很少有父親的身影……
六年的小學時光轉眼就流逝了，回首曾獲得的一張張象徵榮譽的獎狀，我以為那是對父母最好的回饋。可是，父親卻很少過問我的學習，不苟言笑的他，在生活中也極少參與我們。母親告訴我：“你父親工作太忙了，多體諒他吧。”可我覺得，這樣的父親好陌生啊。
我在日記裡寫下，我不喜歡這樣冷漠的爸爸。我很難過，那時起，我便很少與他交談，可在我心裡卻不止一次地說：“爸爸，只要你多在家，不管怎樣的生活，我都喜歡……”
記得那個兒童節，弟弟纏著父親買玩具，剛踏出家門的父親回頭望了望，無奈地答應了。我站在一旁，愣愣地望著父親。在燈光的照耀下，他的發間幾根銀白色的髮絲極其顯眼，竟令我不由得顫抖。他似乎注意到了我，嘴角微微上揚的弧度讓我感到幾分陌生。
那天，出乎意料的，我得到了父親買的一隻小玩偶。那時，我甚至不相信那是父親給我的。平日裡他總忙著工作，我無論如何也不會想到，他會知道我喜歡什麼。我抱著玩偶，不知該興奮地感激，還是愧疚地道歉，一直誤會了他？我一句話也說不出來。
也是那天起，我想試著去體諒他，也許，父親只是不太懂得如何表達對我們的愛吧。
上了初中後，不常回家了，而我漸漸發覺，父親對我的關心逐漸多了起來。記得那天，我在學校裡，肚子突然疼起來。我忍著肚子裡排山倒海的疼痛，在教室裡待著，卻也坐立不安。
這時，一個高大的人影出現在門外，我望過去，竟然是父親。我邁開沉重的步伐向父親走去，他滿臉的擔憂，詢問我會不會很嚴重，我猶豫地迴應著。當時天已暗了下來，走廊上微弱的燈光也不足以讓我看清他的面容，月光照在他的肩膀上，似我溫暖的靠山。
原來，是班主任老師打電話讓父親來的，他額頭上豆大的汗珠，足以證明他的焦急、匆忙。那天晚上，我永遠不會忘記。當我坐在車上，看著父親握著方向盤，在空蕩的馬路上前進時，我的心，在顫抖。
我坐在後座上，捂著肚子，手裡緊攥著那隻玩偶，那是父親送我上學時被我落下的，是父親送的。望著父親的背影，淚水不知何時溼潤了臉頰，一滴一滴，也沾溼了手中的玩偶。也是那一刻，我真正感受到了，父親的愛，好溫暖……
原來，我不曾發覺父親的愛；原來，父愛與我同在。
母愛，伴我一路同行 篇20
國三作文 ,671字聽不盡的是母親的嘮叨，清悅的聲音已似呻吟；看不夠的是母親的頭髮，青絲何時染成了白髮；感受不完的是母親的溫暖，憔悴的臉兒愁煞了心！
要進校了，可家長留言還未動筆，雪白的紙上未有一滴墨。我焦急萬分，渾身的不自在，如果可能的話，真想代母親執筆，書下那溫暖的呢喃。
半夜，母親一如既往的叫醒了我，端來一杯熱茶，熱氣騰騰的直往上躥。母親沉沉地坐下，靜靜的凝望著我，似乎有什麼話要說。“幾點了，媽。”我想打破僵局，卻又陷入更僵的地步。“凌晨兩點。”我一下子怔住了，眼望著母親憔悴不堪的臉，心中說不出的痛苦。真不知時間是怎麼走過的，想著母親微紅的眼，我輾轉反側，徹夜未眠。
早晨六點，母親又起身，動筆。瘦小的身體靜靜的，一動不動，只有髮絲在隨著風搖曳，她的眼半睜著，微微泛紅，眼皮搖搖欲墜的好像隨時準備合上。房間靜悄悄的，聽見的只有寫字時如春雨灑落時的沙沙聲。
“媽，別寫了。”我大步流星地走上前去，“我把草稿交上去得了！”看著母親勞累的身體，我的態度堅決起來。“我寫是我的事，是態度問題。”母親說話聲音很小，如同呻吟，卻大如洪鐘，似晴天霹靂，使我一驚，讓我無言以對。我只能靜靜守候著，等待母親寫完的福音。
沙沙聲終於停止，我鬆了一口氣。當母親把那幾張紙交給我時，我如釋重負，卻又倏的一下怔住了：母親的眼睛黯淡無光，眼神蒼老無力，從她手中接筆時，幾乎是藉助了下落的筆。何時起，我的母親竟如此疲憊不堪？！
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”母親啊，是你用手指編織了我心靈的搖籃。
母親紅日般的眼睛似乎時時注視著我，給我以溫暖、動力，眼神中燦爛的火花，伴我一路同行。