毅力如山，我自巍然相關作文20篇

如果我是大自然中的一切 篇5

國小六年級作文 ,524字

如果我是一隻小鳥，我不會被束縛，我會在高空自由飛翔，不被別人所束縛，沒有人敢阻擋我，我是多麼快樂。

如果我是一隻蝴蝶，不會因為生命的短暫，而萎靡不振。我要用我那短暫而輝煌的生命去傳播每一份快樂。

如果我是一隻蜜蜂，我不會因為自己有一個弱小的身體而放棄，我還有一個尖利的刺去保護自己。但我們要辛勤勞動，為莊稼傳粉，幫助人們發家致富。

這樣的弱小的動物都可以為自己、為他人去奉獻，而我們人類為什麼不呢？只要人人都獻出一點愛心，那麼這個世界將會更加美好。

這樣弱小的動物都知道。

如果我是一棵草，雖然我只有在夏天是綠的，但我可以說我是頑強的。草木榮枯，春夏秋冬，我可以延續我的生命。

如果我是一株花，我會盡自己最大的努力去證明花的存在，雖然我的外表五光十色，可我的內心是平靜的。我多麼希望有一個屬於我自己的天地。

如果我是一棵大樹，我會竭盡全力的生長，長出綠葉，映出綠蔭為你們遮陽蔽日。可是你們不理解我，當我長大時就會把我送到異鄉去。

這樣的脆弱的植物都很愛惜自己的家園，為什麼我們人類不能呢？只要每個人節省一張紙、一滴水、一度電，不砍伐一棵樹，自然又該是什麼樣子，地球可是人類賴以生存的家園呀！

如果我是大自然。我可以包容一切，但我不能包容你們的放肆。

我努力讀懂大自然 篇6

國三作文 ,906字

天色已暗淡，天空中沉重的顏色一下子讓氣氛變得僵硬了，看著實在讓人心塞。

沉寂在電視中的我，被突如其來的“嗚嗚……”扯了出來，就好似鬼哭狼嚎，竟還可惡的敲打著我家那並不太穩固的窗子，就像一隻粗暴的野獸。禁不住重重“誘惑”的我懷揣著好奇心站了起來，踮起腳望向那神祕的窗外……

窗外那一棵棵粗壯的大樹，都要站不穩了，整一片向右邊傾斜著，指不定在什麼時候就會倒下。綠綠的嫩芽，也被衝得油光發亮，小草也謙虛的低下了頭，彎下了腰，朝我們敬禮，露珠順著小草的弧度爬到了地上。一把把五彩的小傘舉過頭頂，真美呀！一顆顆珍珠跌落在傘上便立馬又彈了起來，傘就像它們的起跳板，剛躍起的它們完美的落在了傘上，沿著傘往下滑，滑到傘尖聚成小水珠“吧噠”掉在了地上，還沒有多久地上就變得溼溼溼的了。此時調皮的傘和人們玩起了賽跑，當你理所應當的追出去時，頭髮，衣服……都已經變得溼漉漉的了，都怪那頑皮的傘。

雨水躍動空中，落入水澤，湧入心田，瀰漫著花兒和泥土的清香，就在這神祕幽遠的雨聲中，我讀懂了它的話：就算短暫，也要美麗一次，留下印跡……

我急急忙的跑下樓，想來感受一下泥土的芳香，貼近大自然，我站在屋簷下，結果腦袋被重重的敲了一記，我抬頭一望，哦，原精煉是屋簷下破了一個洞，水不斷的從外邊湧入。水在闊大發間漫延，水冰涼涼的往下滑，像一個小蟲子在發間爬，過了不一會兒又被敲了一記，此時我的拖鞋也溼了，看來我得回去裝備好再來。

裝備好了，可時不時感覺我手中的傘會被奪走，我不得不死死的拽住，突然我好像被施了“魔法”，我的眼睛都刺痛得睜不開，可不是迫不得已的張開了一條縫，樹看到了我這面目猙獰的表情，把葉片都轉過去偷笑了，笑得還一抖一抖的，我的身體也開始抖了，還打了一個噴嚏，有一股力把我往回推，它不再頑皮了，還借它的力量送回了家。

風時而呼嘯，時而輕柔、旋轉、跳躍、盡情盡興地舞蹈。它改變著周圍的事物，也被它們改變著。它就這樣輕聲低喃著從我耳邊掠過。噢，我讀懂了它的話：改變能改變的，接受不能改變的。若不能改變結果，那就努力完善過程…

我努力去讀懂大自然的聲音，是怎樣的一種聲音啊！世間的生物都是那麼有趣、可愛，使我親切的感覺到了大自然的美……

如果我是大自然中的一員 篇7

國小五年級作文 ,716字

如果我是大自然中的一員

我是一棵向日葵，生長在一片遼闊的田野裡，與夥伴們一起，度過了一天天美好的時光。

早晨，我被太陽從夢鄉中叫醒。我伸了個懶腰，努力向天空伸開手臂，去擁抱今天的第一縷陽光。我和夥伴們都相繼睜開了眼睛，太陽也完全露出了笑臉，向我們問候。我們也與她熱烈的交談著，表達對美好未來的憧憬。在一片歡聲笑語中，新的一天就這樣開始了……

我們說說笑笑，不知不覺，已經跟著太陽走了半邊天。我們仰望著天空，接受陽光的沐浴。同時，我的手臂努力向上伸展，汲取陽光的營養，而根則深深扎進大地，吸收泥土中的水分。我和夥伴都這樣奮力成長，但願有一天可以從一棵幼苗變成一株散發著光和熱的向日葵！

太陽又帶我們慢慢地向西走了。在這美好而又寧靜的黃昏，一群花蝴蝶乘著一縷斜陽向我們飛來。她們在碧空中劃過一道道優美的弧線，就好像雨中的彩虹。一位看上去很高貴的蝴蝶小姐，在幾個僕人的跟隨下飛到我們面前向我們問好：“你們好，我們是從田野那邊來的鳳蝶，我們看到這裡有一片花海，美麗極了，特地來拜訪。”我們聽了連忙揮手歡迎。蝴蝶們也對我們打著招呼。有些頑皮的小蝴蝶還和我們玩起了捉迷藏的遊戲：一會兒躲到葉子下面，一會兒繞到我們後面，一會兒隱到蝶群之間……鬧得我們團團轉。

我們玩累了，蝴蝶舞蹈家就開始為我們表演：她們在我們中間翩翩起舞，一會兒揮動翅膀，一會兒轉著圈，一會兒擺好隊形上下翻飛。我們陶醉在其中，忘了疲倦，忘了世界，也忘了自己。

漸漸地，太陽要和我們告別了，蝴蝶該回家了，我們也得睡覺了。我依依不捨地向大家告別，合上了手掌，又進入了甜甜的夢鄉。

美好的一天結束了。

珍惜自己的生命——讀《假如給我三天光明》有感 篇8

讀後感 ,560字

世上的人有的是眼睛看不見，被人成為瞎；有的是嘴說不了話。被人成為啞；有的是耳朵聽不見，被人成為聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。

《假如給我三天光明》就是海倫。凱勒的真實故事。海倫。凱勒剛生出來時，並不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說話；可以看見世界的美麗的東西；可以聽見從世界傳來的美妙的聲音。可是出生幾個月後，海倫。凱勒突然發燒，而且越燒越厲害，醫生都說沒救了。可是幾天後，海倫。凱勒的發燒不治而愈。但是海倫。凱勒的視力卻慢慢下降，直到一天，海倫。凱勒發現自己看不見任何東西時，傷心壞了。海倫七歲時，爸爸媽媽給她找了一位老師—安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫助下，海倫學會了各種各樣的事情，也學會了克服挫折。最終，海倫成為非常偉大的人物

在任何時候都要尊重自己和生命，如果沒有生命，會有你自己嗎？會有你的將來嗎？我們不保護生命，在哪一天，生命被破壞，那會怎麼辦？生命是來讓人們破壞的嗎？

我們要保護生命，珍惜生命，才能有我們的將來。你不保護好生命，哪一天，你醒來發現自己說不了話或聽不見大自然傳來的美妙的聲音或看不到大自然獻上的美麗景色，你會痛哭不已。因為大自然的美好，你卻聽不到或看不到，心裡難道不悲嗎？因此，我問要保護好生命，保護好我們自己，不浪費任何一點點生命。

我懂得了父愛如山 篇9

國小六年級作文 ,597字

小時候因為家庭條件的困惑所以我從小就在鄉下姥姥家。

記得那個時候爸爸在姥姥家不遠處一個小鎮上工作，每天幫別人開車，整天很忙有時我和爸爸將近一週才見一次。爸爸每次回來都會給我帶些好吃的，還會為我買一些花花綠綠的衣服，把我打扮成一個漂亮的公主。

姥姥的家的房子已經很古老了，每次下雨房角都會漏水，有一次調皮的我站在姥姥家舊木梯上接水玩。不小心摔倒了，摔破了鼻子，胳膊擦破了皮，爸爸知道後一路騎著我們家一輛舊自行車飛奔回來。爸爸很焦急騎著自行車跑到鎮上為我抓藥，淘氣的我嫌藥太苦，爸爸又給我買了些甜食。來來回回四趟，要知道一趟就要六七裡地呢；可爸爸絲毫沒有埋怨，只是靜靜的坐在我旁邊。眼神充滿了愧疚與擔心。

過了幾天殘酷的現實又將我美好的生活打破了，爸爸要去工作了，我的爸爸又穿上了那一身黑漆漆的衣服。爸爸在臨走前不停的叮囑我一定要注意安全，還好日後的我在沒有鬧出什麼花樣。可是一向認真的爸爸垮下來，爸爸在工地暈倒了，被送進了醫院

我小小的身體沒讓爸爸擔心，可爸爸的身體卻讓小小年紀的我寢不安席、食不下咽。爸爸的病一天比一天嚴重最後根本難以行走。媽媽帶爸爸去了很多地方去治療可惜都沒有用。我有時晚上睡不著就躲在被子裡偷偷流淚，心中暗自祈禱；主啊求求您讓我得爸爸的病吧，我願意讓病魔纏著我，放過我的爸爸吧。讓我的爸爸永遠健康；儘管我知道這不可能。但這能讓我擔憂的心得以平穩，我不會放棄對爸爸健康的祈禱。

我心寧靜自超然 篇10

高三作文 ,827字

夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊而無以明志，非寧靜無以致遠。的確，來自內心的寧靜能帶領人們到達世外桃源，使人超然脫俗。

漫步在歷史的長廊，多少名人志士都有著內心的一塊聖地。北宋文學家林和靖，幼年便才華橫溢，儘管有絕佳的實力卻舍而取靜。40歲隱居杭州西湖；結廬孤山，或而拜訪寺廟與方丈敘談，棹舟遊湖。一生不仕不娶無子，卻愛養鶴植梅，自謂“以梅為妻，以鶴為子。”正是因為他內心的寧靜，而使他不屑於世俗喧囂。因為他內心的寧靜，而使他超然脫俗，留下“梅妻鶴子”的千古美談。

然而，物換星移，一群企業高管為逃離城市登上了崗什卡雪峰，置身雪域絕美的風景之中。十幾個男人坐在雪地低頭把玩手機，偶爾抬頭，會心一笑。登上峰頂，難道就成功逃離城市了嗎？逃離城市應該是拋開快節奏的工作方式，開啟心靈之門釋放靈魂，從而獲得內心的寧靜，而絕非是置身瑰麗的景色卻依舊沉迷於現代科技的物質世界之中。

人與人之間，其實很近很近。東晉陶淵明：“採菊東籬下，悠然見南山。”蘇東坡：“日啖荔枝三百顆，不妨長作嶺南人。”莊子：“馮虛御風，泠然善也。”只有內心寧靜才能真正逃離浮華盛世，才能逃離名利慾望，才能超然脫俗……

這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代。在浮華喧囂中，有多少人為了一筆酬勞而放棄了內心的寧靜，為了一份合同而拋開內心的寧靜，為了高升官位而舍下內心的寧靜……一切熙熙皆為利來，一切攘攘皆為利往。然而社會越是如此，那些寧靜的人便越是耀眼：萬里雖身居高位，卻守著內心的寧靜。1994年新中國成立45週年，面對他人的盛情邀請，他卻選擇在大會堂的角落觀看焰火盛會。這是怎樣的淡然寧靜啊？不以職位尊貴，而行匹夫之禮。因為內心寧靜，自然超然脫俗。

地壇猶在，寫《我與地壇》的史鐵生卻悄悄地離開了，留給我們的是那一片生命的寧靜。無需逃離城市，內心寧靜其實便可濾去世事喧譁，內心寧靜便可看日出的超然。

望天外雲捲雲舒，看庭前花開花落，只要我們內心寧靜，花的芬芳就會溢滿社會的每一個角落。

那一刻我真感到父愛如山 篇11

國二作文 ,865字

夜，漆黑如墨，濃稠得好像一座山那樣沉重，迎著有些刺骨的寒風，我騎著車去接遠歸的父親。本來他沒有必要回來的。但當我告訴他：接到了通知，明天一早就走，到部隊裡服役。父親“嗯”的一聲掛了。我以為他不會回來送我的。卻不曾想快半夜了，母親告訴我：“父親已到高速路口，你去接他。”我忍不住鼻頭一酸，匆匆地穿上外套，飛也似的騎上車出去了。

抬了抬頭望著夜空，雖然天暗，仍有幾顆星星在夜幕上，散發著零星的光亮，為路上的行人帶來希望。而路途中的我，心裡滿是火熱，想要快點見到父親。儘管寒風吹佛著我的面頰，我卻感受不到寒冷。想到這幾年，我和父親聚少離多。高中三年，為了我好好學習，父親把我送到市裡的高中住宿讀書。可是我卻痴迷了網路，荒廢了學業，最後，從小成績優異的我卻只上了一個三流大學，還和父母鬧了矛盾。父親什麼也沒說，把我送到千里之外的大學讀書；每個月準時把生活費打到我的卡上。是我自己覺得大學畢業後沒有什麼前途，想去當兵……想到這一些，我眼角有些溼潤，卻告訴自己別哭。強烈的自尊心告訴自己別在父親面前流淚。

看著前面隱隱約約的高速路口，想著即將見到的父親，我的胸口不由地起伏。轉過彎，一眼就看到父親的身影。他靠著高速路口崗亭的欄杆上，在昏暗的燈光下等待著。看樣子他等了很久，卻一點也不著急。一陣寒風吹過，他緊了緊外套，仍默默地等待著。靠著近了，看見父親穿著工地上常穿的工作服，似乎還能看到點點的白斑。我似乎忍不住眼淚的滑落，抹了抹後，停在他面前，哽咽地叫了聲：“爸！”父親微微一笑，說到：“來啦？”然後自然地接過車把，讓我坐在後面，調轉車頭往家走。環著父親的腰，不顧忌地把頭靠在父親寬厚的背上，感到迎面而來的寒風從我兩側吹過。父親挺著腰，替我擋風。我收拾了一下心情，問父親：“大晚上的，趕回來幹嘛？”父親自豪地說：“我兒子明天去當兵了，我怎麼能不送？”聽到這，我的眼淚止不住嘩嘩淌了下來，落在父親的衣服上。

依稀望著遠方的星空，感覺父親就像遠處最亮的那一刻星星，照耀著我的人生道路，給予我鼓勵支援和愛。那一刻，我真感到了父愛如山般的厚重和深邃。

我美麗因為我有毅力 篇12

國一作文 ,704字

我的相貌普通，似乎不會給人留下很深的印象：額頭住著“痘痘”一家，鼻子快被這橢圓形的“心腹之患”壓垮，而不小的眼睛也因戴著眼鏡而向前凸出。但我認為，這並不會影響我的心靈美。

我是一個有毅力的人，只要是我認為是正確的事，我就一定會盡全力堅持到底。

記得六年級的運動會上，我參加了50米跑。雖然我在體育上並不好，但也因為班級裡沒人蔘加，為了不讓班級丟人而參加了比賽。在運動會正式開始比賽那天，我的身體狀況並不好，終於輪到我比賽了，槍聲一響，我盡力地跑了出去，但不知怎麼，我的腳抽筋了，我並沒有猶豫，咬著牙，忍著痛，不顧一切地向前跑著。終於，我到達了終點，完成了自己的目標。

我的體育並不好，甚至可以說是很差，但我憑著毅力堅持下來了，這就可以令我自豪。而大家可能都知道，我有自己的一技之長—古箏。

有特長的人都知道，在學一樣自己喜歡的本領，起初覺得很有趣，但後來，會有一個很疲乏的過程，會令人覺得厭煩。如果挺過這段漫長的“疲乏期”，就會迎來“春天”。我也是這樣過來的。這使我的思緒飄回了從前……

那時，我覺得彈古箏簡直成了負擔。大家都知道，箏弦很硬，必須戴著“義甲”才行。而那時的我就因箏弦太硬，戴“義甲”太麻煩，譜子太長等等問題變得煩古箏了。某一天，我看著古箏，想起了以前吵著要學古箏的情景，頓時，我下定了決心：我一定要堅持下去！

現在，我並不對其反感了，反之，我更熱愛古箏了。我已經可以彈出《戰颱風》、《秦桑曲》《彝族舞曲》等名曲了。告訴你們一個祕密：我正在學《春江花月夜》呢！

毅力，對於一個人來說，是至關重要的。如果一個人沒有毅力，將一事無成。而我也因有了毅力而擁有了與眾不同的美麗。你們認為呢？

沒想到我如此不自信 篇13

國三作文 ,917字

對於打籃球，不僅要有精湛的技術，還要有絕對的自信。臨場不亂，關鍵時刻能挺身而出得分，這才是贏球的王道。

我很喜歡打籃球，也非常愛看NBA，對於那些精彩的進球，也模仿了不少，實戰中也有很大用處。有時候，不看筐，憑感覺也能命中，自信就在一個個進球中積累了起來，有時面對幾個人的防守也敢出手，雖然也有不進的，但卻從未因此而不敢出手。

週一下午，剛上完物理課。老班來到窗前，掀開窗簾叫我下去打籃球。我愣了半天，以為她是開玩笑的，都初三了，哪還有時間打籃球啊。可看她的樣子，並不像騙我，便問了一句：“真的？”她笑道：“騙你幹嘛！”哦，爽啊，可以一展身手了，好久沒打比賽了，終於有機會表現表現了。脫了外套，奔到球場，已有很多人在那兒了，一三班對二四班。到了場邊，心中慌慌的，莫明的緊張感充滿我的整個身體。我用右拳打著左胸，深呼吸，此次來放鬆自己，可上了場，心中更緊張了，心跳快極了，連耳朵都能聽得見撲通撲通的聲音。比賽開始了，隊友拿到了球，傳給了我，我又傳給了另外一名隊友，完成了進球。對方發球後，也進了。可沒過多久，隊友又進攻，卻未進，我稀裡糊塗的搶到了籃板，就站在板下面，可當球投了出去，便意識到力道大了。球連筐都未沾，從筐上飛了過去，被人撥了一下，球又回到我手裡。我用勾手將球拋起，但球卻又一次連筐都沒沾，掉到對方手中，對方完成了一次進攻。我站在場上，心中很納悶，為什麼投不進。我甚至聽到場邊有女生在破口大罵。我試著調整情緒，可並沒什麼作用，隊友傳給我的球，我剛拿到便又傳給了隊友。一節過後，老師換下了我，我在廁所裡不斷用水沖洗自己的臉，是自己保持冷靜。第四節，我又上了場。可情況並沒有任何改善，一次投籃，又三不沾。終場前的上籃也沒進，讓對方搶板打反攻進球。哨聲響了，23：24，我們以一分飲恨。

我徑直走上樓去，都不好意思被別人看見，在廁所裡沖洗臉，不斷迴響剛才的情形，我發現我有過很多次出手的機會，但卻沒有出手，都傳給了隊友，甚至有一次神經錯亂傳給了對方一名球員，自己都不敢控球了。

為什麼我會這樣？為什麼我如此不自信？以前單幹的精神上哪去了？因為出手怕不中嗎？因為怕又一次被罵嗎？我不知道問題出在哪裡，我只是感慨，沒想到我如此不自信。

雲頂山的自然之美 篇14

雲頂山的自然之美作文 ,435字

茫茫林海已在身邊，深林中響著細小的聲音，不知是蟲鳴還是獸吟。鬼斧神工，正是雲頂山啊！

山腳，是一座牧場，牛羊聚首，叫聲時而高，時而低，時而尖，時而沉。聲音不絕，很是繁鬧。剛來這裡，就如此美不勝收。

山腰，翠色慾流，一片片綠色甚是清新，嗅到一股股大自然的氣息。一條小溪順著山腰盤旋而下，清的可以看見河底的小小魚蝦。抬頭一看，山崖陡峭，山頂直插雲際，一朵朵白雲徘徊在山峰的周圍。

到雲頂山，必要感受“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”的感覺。清晨，山間大霧瀰漫，登山的小路若有若無。不一會兒，太陽升了起來，漸漸的驅趕了霧氣，它紅的好似丹朱，暖的好似陽春。

樺樹，雲杉挺拔直立，參天大樹到處可見。山谷中吹來一陣陣涼風，林海碧波萬頃。勁風過後，樹林隨風而舞。聲音千奇百怪，時而似龍吟虎嘯，氣勢磅礴，時而似燕鳴雀啼，百鳥朝鳳。如此景色，西湖也要臉紅不已。

山頂之上，青草灌木，石秀風清，近在眼前的白雲，正可謂“危樓高百尺，手可摘星辰”，如夢如真。

雲頂山真是美如天仙，美在自然之色。

碎片化的生活，我們該如何做自己 篇15

碎片化的生活，我們該 ,920字

隨著時代的進步，每個時代的生活方式與需求都大相徑庭。當今時代，隨著科技的進步以及智慧手機的普及，我們獲得資訊和娛樂的方式是越來越多了。我們時常習慣在休閒的時候，空下來的時候開啟手機，刷刷微博，看看新聞，然後把手機關上，繼續工作。

突然有一天，我們發現，我們無法像曾經那樣，花上一個週末的時間，讀一本剛買的書，安安靜靜的坐著，不被外界影響。人們更多是選擇以看電影，逛街，打遊戲這樣容易開始，又容易結束的活動作為空閒時的生活方式。人們發現，自己的時間變得支離破碎。

仔細想想，在地鐵上，公交車上，全是低著頭玩手機的人。手機、網路，似乎已經綁架了我們的生活。總是吵著沒空鍛鍊、沒空學習、沒空散步、沒空看書，但卻總能擠出時間玩兒幾局其實輸贏沒什麼意義的遊戲，在電腦螢幕中跟素不相識的人鬥得你死我活。就像魯迅先生所說的話一樣，時間就像海綿裡的水，只要肯擠，多少還是會有的。關鍵看你願不願意擠，更關鍵的是看你肯為誰而擠。我們總願意為一些所謂娛樂放鬆的東西擠出本就寶貴的時間，更願意為“今天又沒學習”而找盡藉口，“原諒自己”這件事，我們早已經輕車熟路，對於如何嚴於律己，卻一如既往地難以做到。

當然，我並不是全盤否定碎片化的生活節奏。

在快節奏的生活中，偶爾放鬆下來，讀幾篇有意思的小短文也無可厚非，但是，千萬不能把閒暇時的閱讀與正真的閱讀結合起來。回憶一下，我們常常會抱著一大堆讀物回家，然後下定決心，這個假期要把他們讀完，可是就是每天隨意的翻看兩下，還不如手機的誘惑大，一個假期下來，書還是新的。我們總是在為我們的不作為找藉口。

如果只是娛樂消遣，別說碎片，只看標題內容都是可以的，但是真正想學到知識，碎片化的方式是不行的。

當然了，每個人都有自己的一套方法，可能不適合於大眾的法法卻適合你。但是，相對於我們這樣的的“大眾”來說，碎片固然方便，但也需要我們把他進行整合，進行篩選。就像這篇文章中一些觀點，也是我在“知乎”上看到的，他們本該毫無關係，但能被整合用於這篇作文。用一句大白話來形容，用五分鐘看別人打遊戲和用五分鐘看別人良好的學習生活經驗，所獲得的收益，自然不用言語。需取其精華，去其糟粕。

最後希望自己不要迷失在這個時代，謹以此文告誡自己。

如果我可以自由自在的飛翔 篇16

國二作文 ,660字

月明星稀，四周一片寂靜，十點了，我揉了揉發痛的眼睛。我多麼想像海鷗喬納森那樣自由自在的飛翔啊！

可是，我並不能，我永遠只是一隻被人控制的風箏，沒有自由，也沒有屬於自己的天空。

如果我可以自由自在的飛翔，我將會飛向那無邊的大海，停在海邊，眺望那洶湧澎湃的大海。

如果我可以自由自在的飛翔，我見飛向那金黃的麥田，停在枝頭上，給辛苦勞作的農民伯伯唱歌。

如果我可以自由自在的飛翔，我將會飛向那巍峨險峻的高山，在雲霧繚繞的山頂觀賞那雄偉壯觀的日出，讓那金黃的光芒溫暖我的身體。

如果我可以自由自在的飛翔，我將會飛到那熱鬧非凡的公園，停在湖邊，看著孩子們和小鳥玩鬧，看著他們天真無邪的笑容，和他們一起奔跑。

如果我可以自由自在的飛翔，我會飛往音樂廳，感受音樂給我們的恩賜，陶醉其中……

我渴望著，渴望著自由的天空，一片屬於自己的天空！

望著窗外，那些小鳥還是在無憂無慮的玩耍，是多麼快樂，多麼自由！他們可以飛到枝頭上，可以飛到屋簷上休息。他們飛向屬於自己的世界，做自己想做的任意事，沒有作業，也沒有課本，也不用去學校，他們是多麼自由！

儘管我十分勞累，但我知道，海鷗喬納森也是通過一天天努力，一天天提升速度，從每分鐘二十英里提升到每分鐘二百五十英里。練習時，他的雙翼在空氣的快速衝擊下會產生撕心裂肺的疼痛，達到身體極限後，體力消耗盡了，就只能從高空摔進大海，他每天都要拖著疲憊、冰冷的身體回家，但他仍然每天堅持練習，最終創造了奇蹟。

想完這些，我恍然大悟，我現在辛苦枯燥的練習，是為了將來能飛得更高，更快，更遠，看到更廣闊的蒼穹！

我收穫了毅力 篇17

國小三年級作文 ,470字

悄悄地告訴你們，我以前一點兒毅力也沒有呢！做事總是半途而廢，不高興幹了。但就是這件事……讓我變成了一個有毅力的女孩。

今年，媽媽給我制定了一個鍛鍊計劃：每天跳1000個繩，媽媽倒是毫不客氣，1000？我的媽呀！還沒等我緩過神來，媽媽又佈下指令：“只許斷10次！”在我不情願的情況下，拿起繩，開始了我的“魔鬼訓練”。剛剛開始跳繩的我還覺得：100個很簡單！來個10次小意思！但跳著跳著，我便開始體力不支，還差700個吶！只跳了三分鐘！我拼盡全力繼續跳得很快，終於！600個，500個，400個……還剩300個時，體力透支的我想退出了，越跳越慢，越跳越慢……滿頭大海的我坐在地上不肯起來了。可是想到媽媽鼓勵的話語：“勝利是屬於堅持到底的人。”想著，想著，我又堅持跳完了200個，還差100個，告訴自己：加油！又拼盡了渾身力氣，50個，40個……馬上……馬上就要跳完了。內心立刻雀躍起來，終於跳完啦！媽媽對我豎起大拇指：“真棒！有毅力！”

毅力！一個讓人激奮的詞，不是人人都能擁有的，它只會給堅持不懈的人。感謝自己的努力，自己的堅持，能夠擁有它。

我努力的讀懂我自己 篇18

國三作文 ,882字

忽然間，天上風雲突變，你永遠也猜不透它下一刻會變成什麼，就像你永遠也不知道自己下一秒會做出什麼！人們總說人生複雜，太多的糾纏不清，無數的笑裡藏刀。除了自己，誰又有多瞭解誰？可真的有人能夠讀懂自己嗎？我想，讀懂自己的過程或許是場漫長的旅途，需要我用一生去摸索，去發現……

有時候，我是一個快樂的女孩，臉上無時無刻不洋溢著幸福的微笑，就算是在特別嚴肅的場合，我也能把氣氛搞得特別滑稽。比如，當英語老師在講臺上憤怒的說：“同學們，你們的英語口語真是太差了，快來跟我讀‘bus’‘month’‘girls’‘yes’‘nice’”。這時我便會弱弱的舉起手來：“老師，我不讀了，我真的是不想‘爸死，媽死，哥死，爺死，奶死’啊！”

可有時候，我就像朵向日葵，向著太陽的正面永遠明媚鮮亮，在照不到的背面卻將悲傷深露，展露出的永遠是燦爛的容顏，面具背後卻有著一張哀愁陰鬱的臉，我小心地將這張臉藏在心底—一個太陽照不到的地方，每天用淚水澆灌它，漸漸的，它連同著我藏在心底的愛，一齊腐爛成茶漬，是那樣的猙獰，那樣的罪惡。

在別人眼裡，我是如此自信，無論做什麼事，總是信心滿滿，水到渠成，貌似是自信女神賜予了我能量，讓我擁有了一種自信的光彩。但又有誰真正知道，其實我只是一個整日生活在自卑的陰影下且無時無刻不受自卑控制的“奴隸”。我害怕失敗，所以如果不是百分百能夠獲得勝利或是能夠贏來那所謂的羨慕的目光來滿足我的虛榮心，我甚至不敢向前邁出嘗試的一小步，可我又是一個衝動的人，我可以為了自己心血來潮的一個決定而無所顧忌的去實現它，即便被傷得體無完膚也在所不惜。

在這四千多個日子裡，我一直在思考，我究竟是怎樣一個人啊，我到什麼時候才能讀懂自己呢？難道我就真的只是自然界中一個簡簡單單的生命嗎？我生於塵土，又會毫無意義的迴歸塵土嗎？可過後我竟又會覺得生命不簡單，它真的很沉重，也很脆弱，不是一個樂觀的態度和幾句自嘲的笑話能交代得過去的。或許我就是這樣一個“多面矛盾體”吧！

對於自己，我總有種熟悉又陌生的感覺，彷彿我是一本深奧的無字書，需要我花上一生的時間用心去感悟，去讀懂……

我懂得了父愛如山 篇19

國小五年級作文 ,435字

我的爸爸早出晚歸，是非常平常的事。當初，我和媽媽要去深圳，我問爸爸去不去深圳時，他卻搖搖頭，說絕對不去深圳工作。爸爸想把老家的實業做興隆了後，再去深圳看望我。雖然爸爸留在了老家弋陽，可我們一家人的心卻一直在一起。有時間了，我們就一起用微信視訊聊天。視訊中我雖然能看到我無比喜歡的爸爸，但是也一直聽到爸爸有一頓飯沒一頓飯地在弋陽生活著的傾訴。爸爸為我、哥哥和媽媽的生活無比努力著。

記得有一次，我因為暑假回到老家了。一天，我剛剛起來，一睜眼，我就發現爸爸“不翼而飛”了。突然，我聽到了一陣越野車發動的聲音。我本能地跑到窗戶旁邊看，爸爸的越野車已經走了。

大約下午兩三點。我又聽到了一陣我家的門移動的聲音。我又本能地開啟門看一看。我看到了爸爸下車，一臉疲憊地向門口走來。可他一看到了我，就掃除一臉疲憊狀，滿臉笑容向我走來。

每次我想讓爸爸幫我做什麼事，他不管怎樣都毫不猶豫地答應下來，並且每次都一臉疲倦。我每次看到都無比心酸。我想，這就是真正的父愛。

我終於懂得了父愛如山。

假如給我三天自由時間 篇20

國小三年級作文 ,455字

光陰似箭，日月如梭，上了三年級才感覺到時間過得可真快呀。突然，一個念頭在我的腦海中出現，假如給我三天自由，那麼我一定要好好珍惜，決不浪費！

第一天，我要親近大自然，約上我最要好的夥伴們，一起去廣場上瘋玩，玩我們最喜歡的遊戲，捉迷藏、盪鞦韆，說我們最感興趣的話題，吃我們最愛吃的西餐……和夥伴們在一起的時光是多麼的美好啊！

第二天，我要去北京最大的圖書館。跑到我最感興趣的那一個區域，讀我最喜歡的書。讀書會讓我感覺到就像是走進了一個個嶄新的世界一樣，從《上下五千年》中感受古人的智慧，從《米小圈上學記》中感受米小圈同學多姿多彩的生活……在圖書館裡讀書的心情是多麼的舒暢啊！

第三天，我要和爸爸一起下棋，下象棋、圍棋、跳棋……每個棋子就像是戰場上的一個個戰士，時刻準備聽從首領的命令去攻打敵人的城牆。和爸爸下棋時的那種手眼並用、深思熟慮、不可輕敵的心情是多麼的激烈和緊張呀！

三天的自由時間轉眼間就過去了，雖然只有三天，但我已經很滿足了，讓我完成了我想要做的事情。之後，我不得不回到現實中來複習各門功課，準備考試！