歸去來兮辭讀後感相關作文20篇
歸去來兮辭讀後感 篇1
讀後感 ,668字“寓形宇內復幾時,曷不委心任去留?”若是真的放下名利之心,縱然身處鬧市,亦如同“結廬在人境,而無車馬喧?”言雖如此,但陶淵明還是選擇了“採菊東籬下,悠然見南山。”他放下了繁華,遠離了仕途。陶淵明隱逸南山時,他“悅親戚之情話,樂琴書以消憂,”“農人告餘以春及,將有事於西疇。”或採菊東籬下,或臨清流而賦詩。他遠離了喧囂,以一葦渡江抵擋人世的滄浪。
雖說如此,表面上看起來陶淵明身處桃花源地,與世隔絕,別有洞天?可是又有多少人能理解他心中的苦?當他滿腔熱血想要效忠於國家時,卻看到了官場的虛偽、黑暗。
同時,他也明白憑藉他一人之力,是根本無力挽回曆史潮流,便只能選擇憤然出世了。也只有他自己明白,他走得無奈,走得悲傷,走得落寞,甚至還有幾分淒涼。他痛恨自己的志向竟被這渾濁的世俗掩埋,嗟嘆自己的才華竟在這官場中充分的施展。或許就是他這樣的一個人,才能在這渾濁的世俗中散發出生命的芳香吧!同時,他的做舉在當時的封建社會裡,是不被認可的,甚至是對他嘲諷,認為他辭官簡直是荒唐之至。在當時許多老闆姓都以做官為一生奮鬥的目標,在他們的認知裡,做官,可是一件能飛黃騰達、光宗耀祖的大事。而陶淵明的做舉,在他們看來無異於一個瘋子所做的事。
所以說,看似恬淡的歸隱並不意味著痛苦的消失,而是苦難的加劇,即“自以為心為形役,奚惆悵而獨悲,”“已矣乎”“胡為乎湟湟欲何之”都表明陶淵明在惆悵悲苦中飽受折磨。
渾濁的世俗中,誰獨樹一幟風采?唯他恰如秋霜中傲然綻放的菊花,在嚴寒下挺直自己的脊樑並散發出生命的芳香。
歸去來兮辭讀後感 篇2
讀後感 ,528字今天我讀了陶淵明的《歸去來兮辭》,中有一句話讓我深思:既自以心為形役,奚惆悵而獨悲?
心為形役?心為形體所奴役!無論是當今還是以前,總有那麼一些人,他們少年時立下了造福百姓的志向。但無奈,在後來的生活中並沒有堅定自己的志向,反而被世俗的塵埃惡垢所汙染,被形體上的貪念利益所矇蔽,逐漸變成了他們少時最不屑的奸逆小人。古如嚴嵩,原有“奸人當道,在下不堪與之為伍”的骨氣。後混跡官場,追逐個人利益,逐漸成為“江右士大夫往往號之為父”的大奸臣;近如汪精衛,為推翻清王朝,有“引刀成一快,不負少年頭”的壯志。然而隨著日軍地侵入,他感嘆著“莫向燕臺回首望,荊榛零落市寒煙”,最終降日投敵,成為民國最大的漢奸。雖然歷史上也有如文天祥那樣正直的君子,但始終不是很多,為什麼呢?因為想在亂世而保持清高,非常困難!清高的人不為五斗米折腰,一生貧寒,為常人難以忍受;清高的人不摧眉折腰事權貴,處處受排擠,常人氣節難存。而能堅持自己理想、抱有骨氣的人,就是真正有毅力的人,他們就像石灰一樣,不怕千錘萬鑿,不怕烈火焚燒,哪怕粉身碎骨,也要留清白在人間。當然如周黨、嚴光那樣“不事權貴寧耕田,錚錚鐵骨願釣魚”的隱士,他們厭倦官場的阿諛爾詐,卻個個都是和屈原那樣敢於向命運抗爭的勇士啊!
珍惜時間——《我的時間都去哪兒了》讀後感 篇3
讀後感 ,667字這幾天我讀了《我的時間都去哪兒了》這本書,這是一本讓我們懂得時間有多麼重要,要珍惜時間的書,它還讓我學會了怎樣管理時間。
這本書講述了一個叫吳菲菲的女孩做事拖拉,學習成績很糟糕。菲菲的媽媽覺得菲菲的成績很差,就幫她報了補習班。可是,她的學習成績不僅沒有提高,反而更差了,因為菲菲每天放學回來,既要做補習班的作業,又要做學校老師佈置的作業,一樣都做不完。有一天,班裡轉來一個名叫姜曉溪的男孩,他學習成績非常好,菲菲很羨慕他。一個偶然的機會,菲菲發現:大家眼中超人一般的曉溪除了上學,還要照顧他的弟弟和妹妹,甚至還要抽時間種菜。深受觸動的菲菲決心改變自己。後來,在曉溪的幫助下,菲菲在考試中取得了優異的成績。
讀了這本書我想到我自己,常常我也像菲菲那樣,做事情拖拖拉拉的,沒有制定計劃的習慣,不知道什麼時間該做什麼事。記得有一次,我做作業的時候做做玩玩,結果做到很晚才睡覺,而且到了早上想起還有一樣作業沒有做,急急忙忙地趕出來才去上學,太驚險了!所以說,做事情如果沒有計劃就會出錯,還會遺漏。我要向姜曉溪學習,學會珍惜時間,管理時間,改掉做事拖拉的壞習慣,這樣才能快快樂樂地學習,快快樂樂地成長。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我們要學會管理時間,充分地利用好時間,才能每天都過得更有意義,更快樂,真正實現自己的夢想。就像書上寫的“定下目標,用功學習,真的是一種珍貴的體驗”。
讓我們做聰明的人,珍惜時間,做勤奮的人,不虛度光陰。從今天起,讓我們珍惜學校裡的每一刻,珍惜家裡的每一刻,讓我們把握生命中的每一天,讓我們的未來更加美好!
歸去來兮 篇4
高二作文 ,825字雨打蓮荷,敲碎了誰的思念。她蓮步半踱,在迴廊深處,看著嫣嫣落下的餘暉。赤紅的霞彩,悄然退去,無盡的黑夜拉開了那一簾幽夢。雖是仲夏,孤寂卻讓風有了些許涼意,涼醒了深藏的螢火蟲。
夜深,明月悄悄滑過,她依然未眠。風及窗櫺,未盡的燭火晃晃悠悠,吹起了那一襲不敢觸及的思念。她怕記起,在櫻花樹下的對酒又當歌;也恐追憶,青澀之年,一同在春意盎然處,作詩俳句時的輕聲吟起。踱一步,如擲石如湖,驚起一片思念的漣漪。心思彷徨,顧月影婆娑,心中碎碎念著對他的無盡祝福;結一串紅豆,以寄相思。
在戰火紛飛的時代,瞥一眼,仿似述說了一生的別離。秋水望盡終難覓,他那偉岸身影映射出的颯爽英姿。不經意間,春去秋來,楚國傾覆。夜濃時分,未眠,輕聲細語,欲喚君名,卻不曾想,聲音未至,淚珠兒早與面頰不期而遇。
刀刃破空,吵醒了嬰童的美夢。霧濛濛,路隱隱,舊馬車掠過淺泥窪。廝殺,劍下,埋葬了燕秦的恩怨,還有她那無盡的相思。刀光劍影,金戈鐵馬,在黃沙紛飛中,他蘸血為畫,意欲指點江山。卻怎料君王獻丹首,以圖保家國。未幾,他端著羊脂白玉,來到卿前:“待我歸來,一定娶你為妻。”
在成王敗寇的年代,誠信在已可有可無。待得青石沁染血色,燕國便成為了歷史。
她在亂世中祈安寧,等來的卻是城郭破,還有一生的顛沛流離。容顏卻仍然清晰,只是城中已再無熟悉。滿都城的秦軍,讓她想起了在夕陽之下的濃情蜜語,還依稀記得花燈飄下他對她說:“等我回來,便娶了你。”表忠心,報國意,配的利刃瀟灑去,只有她的相思永遠撫不平。
繁鬧世間,已無他的音信。白駒過隙,夏去冬又來,再美的容顏也難耐歲月磨。滄海桑田,時代更替,她嘆息一聲拭乾淚滴,朝思夢想的人兒怕是永無歸期。
雨紛紛,在街頭的巷尾有一個奇怪的男子,撐著油紙傘。驀然回首間,心彷彿又了皈依:就算傷疤縱橫,卻掩不住那一抹眼神的熟悉。責問、怨恨、彈指間,沒了蹤影。只有那無盡的思念,如同這漫天的雨絲,無聲無息地相互凝視。
再見之時,你仍安好。這,便是最好結局。
歸去來兮 篇5
高一作文 ,825字雨打蓮荷,敲碎了誰的思念。她蓮步半踱,在迴廊深處,看著嫣嫣落下的餘暉。赤紅的霞彩,悄然退去,無盡的黑夜拉開了那一簾幽夢。雖是仲夏,孤寂卻讓風有了些許涼意,涼醒了深藏的螢火蟲。
夜深,明月悄悄滑過,她依然未眠。風及窗櫺,未盡的燭火晃晃悠悠,吹起了那一襲不敢觸及的思念。她怕記起,在櫻花樹下的對酒又當歌;也恐追憶,青澀之年,一同在春意盎然處,作詩俳句時的輕聲吟起。踱一步,如擲石如湖,驚起一片思念的漣漪。心思彷徨,顧月影婆娑,心中碎碎念著對他的無盡祝福;結一串紅豆,以寄相思。
在戰火紛飛的時代,瞥一眼,仿似述說了一生的別離。秋水望盡終難覓,他那偉岸身影映射出的颯爽英姿。不經意間,春去秋來,楚國傾覆。夜濃時分,未眠,輕聲細語,欲喚君名,卻不曾想,聲音未至,淚珠兒早與面頰不期而遇。
刀刃破空,吵醒了嬰童的美夢。霧濛濛,路隱隱,舊馬車掠過淺泥窪。廝殺,劍下,埋葬了燕秦的恩怨,還有她那無盡的相思。刀光劍影,金戈鐵馬,在黃沙紛飛中,他蘸血為畫,意欲指點江山。卻怎料君王獻丹首,以圖保家國。未幾,他端著羊脂白玉,來到卿前:“待我歸來,一定娶你為妻。”
在成王敗寇的年代,誠信在已可有可無。待得青石沁染血色,燕國便成為了歷史。
她在亂世中祈安寧,等來的卻是城郭破,還有一生的顛沛流離。容顏卻仍然清晰,只是城中已再無熟悉。滿都城的秦軍,讓她想起了在夕陽之下的濃情蜜語,還依稀記得花燈飄下他對她說:“等我回來,便娶了你。”表忠心,報國意,配的利刃瀟灑去,只有她的相思永遠撫不平。
繁鬧世間,已無他的音信。白駒過隙,夏去冬又來,再美的容顏也難耐歲月磨。滄海桑田,時代更替,她嘆息一聲拭乾淚滴,朝思夢想的人兒怕是永無歸期。
雨紛紛,在街頭的巷尾有一個奇怪的男子,撐著油紙傘。驀然回首間,心彷彿又了皈依:就算傷疤縱橫,卻掩不住那一抹眼神的熟悉。責問、怨恨、彈指間,沒了蹤影。只有那無盡的思念,如同這漫天的雨絲,無聲無息地相互凝視。
再見之時,你仍安好。這,便是最好結局。
致我們終將逝去的青春讀後感 篇6
讀後感 ,1236字第一次接觸這個短語是源於影視紅人趙薇。所以,我對這本書,也就產生了一股濃厚的興趣。
對於這本書的作者—辛夷塢,我還不太瞭解。也就是說《致我們終將逝去的青春》是我對她印象開始的地方。不得不感嘆,辛夷塢是一個華麗的人物,她將每一個富有韻律的文字,組成了一個個傳奇的人生。她那具有震撼力的語言,挖掘出了那深深埋葬的人們的內心世界。
《致我們終將逝去的青春》是一部完美的小說。作者用文字塑造了鄭微—一個天真爛漫的少女華麗地蛻變為都市女性的人物。在校園裡,懵懂的鄭微奮不顧身地愛上了陳孝正。幾年的大學時光是快樂的。但在殘酷的現實面前,畢業之後的兩人,卻只能隔著汪汪的海水,任思緒飄揚在一望無際的碧波之上。
也許是冥冥之中早就註定好了的。事業漸入佳境的鄭微又再次遇見了陳孝正與那個她追隨了十幾年的林靜。經過了幾番的感情波折後,鄭微還是選擇回到原點,選擇了最初的,那個林靜。
這本小說描寫的很現實。的確,有時候,曾經的那份美好,擺在這殘酷的現實面前,也只會不堪一擊。即使那份美好在美麗,再怎麼刻骨銘心,但在現實的面前,它都不得不低頭,不得不變得那麼渺小。
有些事情終究是拿來回憶的,就好比鄭微和陳孝正之間的愛情一樣。曾經的他們是那樣的青春年少,那樣的奮不顧身,但到最後,這一切的一切,還不只是自己青春年華里一朵最燦爛,最耀眼,最遙不可及的彩虹花嗎?
每一個人都有一份屬於自己的青春,這是我們從懵懂到成熟所必須經歷的一個過程。就好比毛毛蟲將蛻變成蝴蝶一樣,過程中必須經過那層層束縛的蛹。也許這個過程會有些痛,但卻痛的那樣美好。
年輕的鄭微義無反顧地選擇了陳孝正,而經過世事的波折,看開一切的鄭微卻選擇了林靜。雖然鄭微最後沒有選擇給了她最美好的時光的陳孝正,但我們都知道,鄭微並不後悔。也許,在她的心目中,曾經和陳孝正有過那一段刻骨銘心的感情,心裡也就知足了吧。
此刻,十五六歲的我們也正值花季。青春對於我們來說,就好比一部剛剛開始的電影,我們無法預知後面的劇情發展會是怎麼樣的,但是,要提到“逝去”這個詞,似乎離我們還是很遙遠的,
時間總是無情的。不管我們的青春還有多長,我們最終還是會老去,死去。在這段陽光燦爛的青春中,我們將會遇到許多不可避免的事情。當然,也會遇到許多感情上的波折。友情,親情,還有愛情,正是這些許許多多豐富的感情才回組成我們絢爛多彩的青春。我們不需要刻意地去迴避什麼,以為只有嘗過了人生的酸苦,才會知道人生的甘甜。
辛夷塢用她手中的那支神奇的筆,記錄下了鄭微的青春。而我們,用時間的這樣一支無形的筆,刻畫出屬於我們的一份獨一無二的青春。即使有一天,我們的青春終將逝去,但是,它留給我們的回憶會一直銘烙在我們的腦海裡,刻在我們的心深處。就像陳孝正留給鄭微的回憶一樣,當我們再次去翻看它時,那種感覺將會再讓我們體會到當時的青春與活力。只要我們可以沒有遺憾地走過青春的殿堂,那麼我們的青春將永遠不會逝去。
搭上青春這輛單程車,就是註定要刻骨銘心的。
失去的一天讀後感 篇7
讀後感 ,671字今天,我們學習了《失去的一天》這篇課文,使我感受很深,母親說的話十分有道理!《失去的一天》主要講了:九歲的佩佳沒有完成媽媽給他安排的一天的任務,他認為今天的事可以留給明天去做,媽媽帶佩佳去觀看別人一天的勞動成果,用大量的事實使佩佳醒悟了,明白了自己失去的一天是無法彌補的一天,別人在一天中都做了事,自己卻遊手好閒。
看完之後,我便會想到自己不珍惜時間、浪費時間的時候,就會感到十分羞愧。以前,每次舅媽喊我做作業,我都會先玩一會兒,看看電視,或者說等下再寫。直到舅媽發脾氣了,我才慢吞吞地去寫作業。每次寫作業都拖拖拉拉,一會兒在書上亂畫,一會兒又看看窗外,一會兒又玩指甲,總要拖到晚上八九點鐘。每次語文考試,大家都交卷子了,我作文還沒有寫到一半。儘管舅媽每次都給我講道理,可我這種壞習慣依然不改。
學了《失去的一天》這篇文章後,我才知道:光陰似箭,日月如梭,時間無論用任何東西都換不來的。如果你不珍惜時間,時間就會從你身邊悄悄溜走,叫你無可奈何,一事無成;而那些珍惜時間的人,時間就是生命,就是力量,因為他們懂得如何運用時間,時間就會給他們很大的回報。朱自清寫的《匆匆》一文中也說得好:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的時間是一去不復返的。
我們就如同是時間的過客,沒有一個生命體能長存世間,但是我們有智慧,我們有雙手,我們可以在我們的時間用盡時去創造精神,創造物質財富!
最後,希望所有的人珍惜時間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,只有把握現在的分分秒秒,我們才能有更多的收穫,更精彩的人生。
一心一意來奉茶讀後感 篇8
讀後感 ,1318字一次偶然的機會,翻開《一心一意來奉茶》,立刻感受到一脈淡淡的茶香沁人心脾,使人神情氣爽。
童年時自己也喝過茶,卻沒有作者那樣的感悟。那時偷偷地喝上一口爺爺的茶,苦得夠嗆,於是大口地喝起果奶,讓滿嘴的果香沖淡那苦澀的茶味。
爺爺常說,茶是有回甘的。可等到我想要去驗證的時候,爺爺已帶著他的紫砂壺以及鍾愛的龍井在天邊品茗了。家中再無人喝茶,爸爸偶爾喝起的,是那苦澀得嚇人的苦丁茶。我與茶,再無交集。
這次翻開《一心一意來奉茶》,作者娓娓道來的述說,那與茶有關的一切,從爸爸的茶,到解毒的茶與斷腸的草,這一切,都使我有如捧起了香茗般難以釋手。
作者在買茶時聽一位女子說,相同的茶種因為在不同的地方種植,氣味上會有差異。而即使是在相同地點所種的茶,也要在炒茶時達到最佳的火候才能得到真正的好茶。可別以為這樣就萬事具備,品茶者無需操心了,他們還要替茶選出適合它的茶具,這樣才可以將茶的妙處發揮到極致,真正喝出茶的真諦。
茶,正是如此的嚴謹,然而,也並非所有的茶都需要如此的嚴謹,茶有功夫茶與大碗茶之別。大碗茶,是真正給予天下人的,那是普天之下共分享的感受。它讓我們不論貧富,都可以喝上一口,哪怕只是粗粗地品味,抑或是隻為解渴,卻著實讓眾人都接觸了茶。
中國的茶文化,一邊要求著嚴謹的品茶,一邊又毫無保留地向眾人敞開。它,完美地詮釋了“細膩”與“博大”這兩個詞。
身邊有人說:“多喝茶對身體不好。”可卻有人誤解為“喝茶對身體不好。”這對茶,是多大的冤屈!的確,茶過量飲用會引起諸多不良症狀,而它也確實是能夠清熱解毒的良藥啊。《一心一意來奉茶》中說得好:“如果喝茶,未得意趣,不徇其理,不知其法,只是囫圇吞棗,邯鄲學步,那不過是就著牛馬飲,乃不解人間愁痛的一介莽漢罷了。”是茶,告訴我們,萬事都有其兩面性。
中國的茶文化,以它自我的奧妙玄理,提醒人們凡事應恰到好處。
有人質疑:“既然茶這麼好,為何西方人卻是喜歡喝咖啡呢?”據我所知,歐洲人一開始也是喜歡喝茶的。只是因為某些原因,才以咖啡替之。然而咖啡只是讓人興奮,而茶卻使人清醒明智。茶是可以不斷續水的,不停地泡,雖然味道會漸漸清淡,卻依舊自有它的高遠。這一點,咖啡哪能做到!此外,茶單純,純粹而乾淨,而咖啡,若不加伴侶,其苦澀程度,一般人是難以承受的。而加了糖精,奶,香草等物,卻又顯得混濁了。單看這點,便是茶又勝上一籌了。
又有人說,日本的茶文化似乎更為博大精深。然而,我認為,還是中國的茶更好。日本的茶,是粘稠的。相較之下,中國的茶更為清冽,它有更多的回味。單是茶的品種,也是數不勝數,我這個與茶几乎無半點關係的人尚知道碧螺春、龍井、苦丁茶等,中國茶的品種實在是以萬計數的!
中國的茶文化,它的淡泊高遠,它的博大精深,教會了我們為人之道,更教會了我們何為“君子之交淡如茶”!
中國的茶文化,其範圍廣闊,真正做到了“眾生平等”。
中國的茶文化,教會了我許多許多……
一個國家的飲品,也象徵著國家的精神,或許,茶中所滲透出的淡淡茶境,就是我們中國所要告訴眾人的吧。
合上書目,卻也悄悄打開了心扉,一心想,要在陽光和煦的日子,捧一杯香茗在手,好好體會中國茶文化中的意境。讓生命融入茶,讓茶走進生命。
歸去來兮 篇9
國三作文 ,1272字在迴圈往復的日常中,曾有那麼幾個瞬間,使我感到前所未有的惶恐和迷茫,而這些瞬間反覆出現,反覆擾亂著我的心。儘管我深知,自己已在機械化運轉的生活中變得麻木,當我終於看見那深淵的全貌,卻燃起了從中脫離的鬥志。
最常出現的瞬間,是當我發現自己的情感竟也是機械的。有人說,人工智慧擁有的充其量只有等同甚至高於人類的智力,卻無法像人類一樣產生情感。這只是人們自我安慰的藉口。人工智慧所具備的一切功能都反映了人類的訴求,發展到今天,我們早已無法滿足於讓機器為我們創造物質上的財富,開始指望那“無所不能”的機器為我們填補那因對物質過剩的追求而產生的精神上的空缺。
電影《她》就描繪了這樣的未來:人工智慧“莎蔓莎”是一個“虛擬伴侶”,男主人公在失戀後,以為能從與機器人的“愛情”中重拾幸福,最終卻發現自己只是機器人421個“伴侶”中的一個,而機器人的一切言行與所謂的“情感”,都是電腦程式生成的。觀影后,我開始恐懼,自己的喜怒哀樂是否也是某些植入在我機械的思維和生活中的程式碼所生成的,是否當類似的事件發生,我就會產生一種固定的情感,而非內心真實的反應。
而有時當我稍微深入思考,就有了那些更令我戰慄、迷茫的瞬間。情感只是表面之物,而其背後則是一種價值觀和同情心的崩塌。價值觀決定了我們看事物的角度和依據,而同情心使我們高舉“理性”大旗的同時,保留著一種人文關懷。像計算機一樣思考,即在設定一定目標後,通過固定的演算法達到目的,這種精準、高效的方式,對物質文明發展的優勢是無疑的;而當我們在為人處世時,卻很難找到一種固定的、恰到好處的演算法,而是需要一種恆定的準則,即價值觀。失去價值觀的後果,則是無法明辨是非,無法正確衡量事物的意義;當我們的生活被各種“無意義”所充斥時,物質無論多麼豐富、發達,都無法使我們覓得人生的真意。古人在這方面就比我們清晰得多,在功利主義盛行的今天,我不禁深深敬佩為恪守初心,履行諾言,在友人死後仍完成與他生前的約定的延陵季子—他的所作所為是受價值觀的驅使,而不是為了達到某一功利目標。
在工業革命初期,有位西方哲人曾尖銳地指出:“人們每天早晨的活動從早禱變成了閱讀早報。”或許有人會認為這是文明進步的表現,而早報卻無法給予人們早禱的意義。當今社會有許多沒有宗教信仰的人,尤其在中國。我們批判宗教的迷信色彩,而我們真的就有其他信仰,真的就形成了自己的價值觀,保持了同情心嗎?未必如此。當今社會的許多“人禍”,都是價值觀和同情心的喪失所致。沒有了心中這把“無形的尺”,沒有了這顆對同胞的憐憫之心,我們的行為將不受約束,創造文明的同時又毀滅著文明。
當所有這些惶恐逐漸平靜,我在深淵中看見了一絲曙光。人類的歷史和未來,終究要由人類自己書寫。近年來,人們越來越關注人被計算機“同化”的現象,各界都開始反思,包括計算機界巨頭,蘋果公司的總裁庫克。而當我找到生活中那些詭異的瞬間的根源,被深淵的黑暗所震懾,也燃起了迴歸生命本真的鬥志,拒絕被機械化的生命。歸根到底,計算機是由我們為一個更好地明天所創造的,推動文明走向更燦爛的一頁。
歸去來兮 篇10
國小六年級作文 ,640字歸去來兮,請悉將以絕遊。世與我而相違,復加言兮焉求!歸去來兮,田園將蕪胡不歸。
這些事這些句子好像似乎那麼的熟悉。然而這就是我的第一篇正式文章—我學的第一篇也是我背誦的第一篇。其實,我上課一直都是在雲裡來雲裡去,霧裡看霧裡忘的,因為我其實根本就聽不懂。
老師上課,用錢穆先生的用王國維先生的那些話來講,用百家的詩用萬家的詞,然而,我只聽得懂先生說朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山,更有一種高傲的氣質。老師說的時候非常的高興而自豪,那個鏡頭我忘不了。
然而,除了那些。歸去來兮覺經是而昨非,怎麼理解的?全然不知。我不知道老師是個文化人兒,我一邊要讓自己也要做個文化人,於是我也就這麼呆呆地坐著,若有所思的樣子,因為我很想捕捉到先生說的每一句話,力圖將每句話給他記下來。
我當時還不知道有錄音筆,這個玩意兒要是有的話,我一定會把它錄下來。拿回去反覆播放的這那時候一切都是這樣。我學的是如此,我看的也是如此。我其實很喜歡這篇文章,因為讀來的順暢,讓我覺得這篇文章彷彿就是一篇不可多得的佳作呀!然而這篇文章讓我背得十分辛苦。
我看著我的同伴都可以去騎馬,繞著山跑。然而我必須坐在那背,因為背不完,下週就不能上課了!我強迫著自己幾乎眼睛都瞪出來了,脊背都僵硬了,我覺得我的牙齒在冒酸,牙齦在滲雪,就是這樣的我磕磕碰碰的,把它背了下來。
那時候我多高興啊!我氣呼呼辛苦地跳了起來,哇塞,我終於可以吃飯了。原來這就是私塾啊!在單純中經歷折磨換來的成功。
歸去來兮 篇11
國三作文 ,1110字歸去來兮,田園將蕪胡不歸。
青青禾苗,滾滾麥浪,是瀰漫著自然之味的生活本真。什麼時候,米糧不再是我們對於自然的敬畏與感激,成為一個用以交換的價格單位。復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封,是溝通人情冷暖的珍貴紐帶。什麼時候,通訊不再是我們跪讀的尺素,成為一張鋪天蓋地壓迫於生活的大網。
一方沃土,被勤勞而智慧的手一載一載地耕種,同樣的方圓養育了更多的孩子;一條資訊,被敏銳而精確的大腦一位一位地編寫,同樣的時間傳播到更遠的地方—比起從前貧瘠與緩慢的生活,現代人獲得了生存狀態上的豐收。
但是心靈狀態呢?生活狀態呢?
當我們擁有更多的工具去衡量,更多的資料去計算,趨利避害,我們變成工具理性的“現代人”,活在擁有單一評價標準的地球村裡。
歸去來兮,我們不必為了符合標準而改變天賦。人類社會之美正體現於它的多元性。的確,我們正學習著相同的科學、通用的語言—但這並非為了文化的趨同,而是為多元文明的交相輝映。一個人的能力和學術水平或許能夠計算,但其心靈的豐饒與貧瘠卻難以以資料衡量。我們應當在積極地與人類共同價值合作的同時,勇敢地保持個體的獨立性。在“大同”中珍惜作為一個生命個體的獨特。
歸去來兮,我們不能在解決溫飽後丟失愛與溫存。人間星火,正是在互相幫助與關愛之中燎原,並蔓延至今的。在悽風苦雨裡,食不果腹的我們依偎取暖;陽光普照下,我們卻幽居於冰冷的資料中品味孤寒。當“天涯若比鄰”變為真實,聯絡的緊密卻並未換來人情的緊密。
發達的通訊給予我們“不拘於一隅”的力量。萬水千山阻隔的事,鋼筋水泥分離的人盡在眼前。然而隔著螢幕,我們永遠無法感受那段文字、那個事件真正的溫度。
仰仗飛機和高鐵,公路和大橋,我們更有機會去遠方,去仰觀俯察禾苗與麥浪,清泉與雪峰,用雙腳丈量大地,同自然生靈共情;如此,我們才能學會感恩和回饋,而非一味地向自然索取。
我們也更應該去遠方,衝出利益與資料的牢籠,用雙手感知遠方人的心跳,與生存於不同環境裡的同類共情。如此,我們才能領悟“地球村”的真正內涵—每一個村民都應得到關懷,每一種文化都應得到尊重。
人類共同的繁榮,不只依靠資料和利益的計算,更需要為了平等尊重而奉獻與共享。共同的利益終不能阻止戰爭,但是共同的情感卻可以。
我們應該善用這“不拘於一隅”的力量,而非被其役使。利益和資料無法複製人性、奉獻和共享所創造的溫暖,它們永遠是工具,不是我們畢生奮鬥的信仰。
為了地球永恆地因人類的存在擁有溫情的脈動,我們應當迴歸到人情人性高於科技的時光。更精確的分類促進更多元的發展,更高階的科技服務更緊密的人情。
歸去來兮!青青禾苗,脈脈真情,發展永無止境,迴歸永不延遲。
來自未來的我讀後感 篇12
讀後感 ,626字暑假裡,媽媽給我買了《米小圈上學記》四年級上學期的新書,分別是《我的同桌是臥底》和《來自未來的我》。這兩本書的內容都非常有趣。但我更喜歡《來自未來的我》。
這本書講述的是小圈爸爸為了讓米小圈認真畫畫,冒充米大圈給米小圈寫了一封又一封的信。而更想不到的是,米小圈還信以為真,給爸爸回了一封又一封的信。這些信確實激發了米小圈對畫畫的熱情。
一開始我認為,米小圈的爸爸這樣做是不可取的,大人不是教育小孩不能撒謊嗎?可他們自己卻撒謊。可是在我看了這樣一個故事後改變了這一看法。故事是這樣的:一個母親第一次去開家長會,被告知自己的孩子有點多動,凳子上坐不了3分鐘。可是回家後她對孩子說:“老師表揚你了,不過如果你在凳子上能坐久一些就更好了。”孩子聽了開心極了。第二次家長會、第三次家長會、第四次家長會,她都被告知她的孩子比常人要差一些,但每次回來她都撒謊,告訴孩子老師表揚了他,並告訴孩子怎樣做會更好。孩子聽了都信以為真,並按媽媽說的去做,學習變得越來越好,最後考上了一流大學。故事的結尾卻出乎我的意料之外,原來孩子早就知道媽媽對他撒了謊,可是為了不讓媽媽傷心,一次又一次裝作相信媽媽的話,並在心裡對自己說:“加油,不能對不起媽媽的用苦良心,更不能讓媽媽失望!”故事看到這裡,我逐漸理解了米小圈的爸爸對米小圈撒謊的事實。
生活中,父母對孩子寄託了非常大的希望,為了達到目的,常常會撒一些善意的謊言,作為孩子要理解父母的良苦用心,並以更大的進步回報自己對父母的愛。
失去的一角讀後感 篇13
讀後感 ,508字《失去的一角》這本書我覺得很好看。它為什麼好看呢?因為這本書是繪本,有很大的圖畫,讓我們這些不愛看多字的人都可以看,這也是我最喜歡的一點。
這本書講的是,有一個圓圈,他失去了一角,他要找回他的那一角,他在路上經歷了許多事情。比如,他在尋找一角的時候,遇到了許多動物和植物,比如他遇到毛毛蟲,有時會停下來和毛毛蟲說話,還有,他可以在找角的時候,聞一聞花香,還可以和甲蟲賽跑,有時候它超過甲蟲,有時候甲蟲超過他,他還可以唱歌,還可以讓蝴蝶停在他身上。
不過他的路程很艱辛,他有時候在雨裡走,還有時候在雪裡,挨著凍,只有太陽升起來才能暖和些,他還上山下山,游泳,我千山萬水,終於找到了一角,但那不是他的角,他又繼續尋找起來,最後他又找到了其他角,但那都不是他的角,它們長的長,寬的寬,尖的尖,扁的扁,終於,他找到了自己的角,然後開心地滾動起來。
不過他之後再也不能,和毛毛蟲說話,或聞聞花香,或讓蝴蝶停在身上,還不能唱歌,最後他終於明白了,他放下了角,然後慢慢動起來,這樣,他終於能幹他想幹的那些事了。
這個故事告訴我們,不要太在意成功,或許有的時候成功比成功好,因為不成功總有成功沒有的東西,要換個角度想問題總能想清楚。
《神奇的未來動物》讀後感 篇14
國小四年級作文 ,411字這天,爺爺買來一本沈石溪《神奇的未來動物》。我翻開第一頁,認認真真地看了起來。不多久,我便被這本書深深地吸引了,忍不住看了一頁又一頁,看完一遍,再看一遍。
書內主要寫了未來世界裡,水中和陸地上的動物是怎樣生活的。
霸王龜是有仇必報的。一次,一隻小霸王龜出門玩,走到了綠水沼澤。綠水沼澤是章魚的地盤。小霸王龜看不出章魚的隱藏,差點不小心踩到小章魚的腦門上了,就在這千鈞一髮的時刻,一旁的大章魚使出“殺手鐗”,用毒液毒死了小霸王龜。霸王龜群知道了這個“噩耗”,傾巢出動,把綠水沼澤踩了個“稀巴爛”,為小霸王龜報了仇。
書上大霸王龜的舉動,不由地讓我想起了家人對我和弟弟的愛。每次我們一起吃飯時,爸爸總會把好吃的菜夾給我們;媽媽自己省吃儉用,卻給我買來最貴的游泳鏡,給我和弟弟提供最好的教育;爺爺奶奶經常給我們買好吃的零食。每一個生活細節都體現他們對我深深的愛。
讀了這本書,我更加理解了父母長輩給我的愛,我決心好好地報答他們。