歲月這條路相關作文20篇
歲月這條路 篇1
國一作文 ,577字歲月這一條路啊，你在茫茫人海中向前走，似乎永遠走不到盡頭，又好像，終點離你很近。
小時候，躺在媽媽的懷抱中，看著窗外射進來的月光，我傻傻的以為，月亮永遠不走哩。那時我還不知道，時間如同月光，也在無聲的流淌。
永遠忘不了小學的第一個寒假，我考了全班第一，度過了一個快樂的假期。記得在全班都去報名的時候，只有我傻傻的以為：“寒假還遠呢！”那時幼小的我哪裡知道，快樂的寒假會過去，我也會隨著時間而變化。
踏入了小學最重要的六年級，我發現自己早已從成績單上那個最高的位置跌落了，自己已不再是當初那個勤奮的、優秀的自己。這時的我，已經開始變得懶散，甚至無心學習。成績直線下滑的我經受了母親的“痛打”。我在忙碌紛擾的人群裡遊走著，看著身邊勤奮讀書的人不為所動，直到考試如晴天霹靂，劈開我沉寂的心。
如果幻想的海岸不被現實的海水冷冷的拍幾下，哪兒能知道只有努力才能到達成功的彼岸？
六年級的我知道了：“拼春夏秋冬，博一生無悔。”沒有人能隨隨便便成功。
然而當我重新拾起書本時發現，自己長時間遠離了讀書，已經無法再走進這個集體。又發現，眼淚，早已無意間爬上自己的臉頰，發現自己再努力，也無法彌補那早已丟失的東西。
歲月這條路上，註定會有許多挫折。能踏過阻礙與荊棘，無視歧路的誘惑，才能走到終點。
走完這條路 篇2
高一作文 ,2064字這條通往拉姆拉錯的路她已經不知道是第幾次踏上。人說在這座被稱為西藏最神奇的聖湖中可以找到自己的前世今生，於是，獵獵經幡下，漫天晚霞映在藍寶石一般的湖面上，她好像再一次看到了一年前的那個夏天。
那或許只是個普通的夏日午後吧，五月底，天已經有了絲絲熱氣，在從食堂回寢室的路上，她看到路兩旁支滿了攤點，她還以為是跳蚤市場，便興沖沖的拉著同伴想要前去淘點什麼好東西，卻沒想到這條路就此改變了她的一生。
原來這是學校裡組織的義工活動，她有些失望，卻被眼前的一張照片吸引了視線。那是一間土堆砌成的房子，牆上的黑板還缺了一塊，一些瘦小的孩子坐在破舊的桌椅後，抬起頭認真看那個執著教鞭的人。看著這張照片，她好像感受到了那些孩子對知識的強烈渴望，也突然覺得那個站在講臺上的人是那麼神聖。於是，似是聽到了冥冥中的召喚，她在活動報名單上寫下了自己的名字，在這個夏天大學畢業的她也做了人生中最為大膽的決定去西藏支教一年。
這條路好像格外漫長。火車上，她看著不斷退去的城市，想起臨行前父母反對的神情和朋友不解的目光，也開始有些懷疑自己前行的方向。
支教點就在拉姆拉錯附近的山上，那裡有個幾百人的藏族村落，村裡的小學是孩子們心裡最為神聖的地方。行走在上山的路上，她仍然沉浸在對眼前之景的震撼中。西藏很美，這是她很早就知道的事情。1994年鄭鈞的一首《回到拉薩》唱遍了大街小巷，也讓14歲的她對這個地方心馳神往。如今，站立在這片蔚藍得出奇的天空下，呼吸著不同於南方潮溼的純淨空氣，她開始覺得這條山路都變得生動起來。“路終究是要自己走才知道方向。”她對自己說，像是為了安慰那有些緊張的心情。
但僅憑美好的熱情又怎能抵過現實的苦澀。學校年久失修，沒有自來水，更沒有城市裡所謂的獨立衛生間。一間矮磚房，拉上門簾便是洗澡的地方，洗澡水還得自己從村口的井裡打回來。自小生長在城市，連麥田都沒怎麼見過的人哪會從水井打水啊。她第一次打水時，水桶在井裡沉沉浮浮了幾十次，才將將打滿了一桶水。在熱心的孩子的幫助下，她好不容易學會了打水，可從村口到學校的距離也不遠呢，她卯足了勁，一桶水提個二十多米便要歇上一陣，第一次洗澡足足耗了三個小時。“沒想到連洗個澡都這麼難。”難的何止是洗澡，還有不適應的氣候，不習慣的食物，有時甚至還要自己動手修葺教室。“自己選擇的路無論如何也要走下去。”每當她快要放棄的時候，便踏上通往美麗的拉姆拉錯的路，尋找能讓她繼續前行的方向。
“老師，老師！阿爸都做好飯了，大家都等你呢！”不遠處奔來的孩子打斷了她的思緒，抬頭看已是天黑時分，她笑了笑，跟著這個叫帕林的男孩走上了回村的路。時間總是在不經意間流逝，她已經慢慢適應了這裡的生活，卻也到了該要離開的時候。說不清是輕鬆還是苦澀，遠遠地望見帕林家的燈火，她想，這或許是最後一次走這條路了吧。
“老師，我們昨天去給您摘了好多核桃，還有阿爸從鎮上帶回來的蘋果，我都沒讓妹妹吃呢！您可都要帶走啊！”這是大家為她送行的日子，孩子稚嫩的話語卻讓她心裡一陣酸澀。“老師，我們都是從小在山裡長大的粗人，一輩子也沒什麼文化，就想著娃娃們不要像我們這樣沒本事。真的特別感謝你這些日子能在這教他們，我們心裡都記著您的好！來，大夥一塊敬老師一杯！”“是啊是啊！敬老師！”她沒想到會從平日裡樸實沉默的帕林父親口中聽到這樣一番話，有些侷促的站了起來，“別，別這樣，其實我心裡覺得挺對不起大家……明天，明天我就要走了……你們這樣我更難受了……”說著，她再也忍不住眼淚，嗚嗚的哭了起來。“阿爸！咋辦啊！老師哭了！”“這……快給老師倒上熱奶茶……”孩子緊張的話語中，她好像又看到第一天來到這裡的時候，帕林頂著被太陽晒得黑紅的臉蛋，滿目崇敬的望著新來的老師，又偷偷地把手中藏著的山核桃放到老師桌上……還有他的妹妹卓瑪，八歲的小女孩不顧烈日幫她打水，回村的路上對她天真地笑。原來，這一路已經收穫了這麼多。她心裡仍是酸酸的，時不時就回憶起了往日的辛苦與甜蜜，竟有了些想要就此留下來的衝動。
“別送了！大家快回去吧！”終究還是踏上了下山回家的路，孩子們都來送她，滿滿的不捨之下又佯裝堅強的囑咐她回去後一定要寫信回來。“老師，我們會想你的……”卓瑪怯怯的對她說。她紅了眼眶，摸了摸小姑娘的頭，認真地回答：“嗯！老師也會想你們的！”告別了孩子們，再次坐到火車上，她的眼前卻仍不斷浮現起這一路西藏之行的一幕又一幕。
終於回到了熟悉的城市，溫暖的家。可不知為何，這一切都讓她覺得不再真實。美麗的拉姆拉錯，大昭寺前的陽光，山村的學校，還有那些最可愛的孩子們……她突然發現，那條上山的路開始在夢中閃閃發光。
“回到拉薩，回到了布達拉……”走在繁華的街頭的她，恍然間聽到這首歌，內心的震動讓她無聲淚流。“回去吧！也許那就是我的前世今生應留的地方！”這樣的話，她對自己說了一次又一次。
又是一年夏天，她終於說服了父母，背起了行囊，踏上了去往西藏的路。“帕林，卓瑪，我回來了。”孩子們再見到她會是怎樣的情景？無論怎樣，這一次一定要走完這條路。她想。
在這條路上 篇3
國三作文 ,582字有一條路，我走得很苦，如“蜀道之難，難於上青天”的艱辛；有一條路我走得很迷惘，似“山重水盡疑無路”的彷徨；有一條路，我走得淒涼，若“擇盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的蒼涼。
在這條路上，風來襲過，雷來劈過，電來擊過，充滿泥濘，佈滿坎坷，我備受煎熬，暗自飲泣。在這條路上，流崗飄過，彩霞飛過，泉水潤過，充滿馨香，留過歡笑，我也有“如山間之清風，海上之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”的欣喜。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我在這痛苦多於快樂的路上，還是看到燦爛的雲霞，黎明的曙光。因為我深信，埋在地下的種子，從厚土中汲取營養和力量，苦熬了過一冬一夏後，定會有碩果累累的秋天；我還相信，蛹在痛苦的作繭後總有化蝶的美麗；我更相信一年的風雨兼程，定會陽光燦爛，一路上腳踏實地和全力以赴就會有烏雲四散、雨過天晴的一天。所以，我會用微笑和汗水使這條又窄又長的路演繹得平坦而寬闊，我會在風雨的路上重新拾回遺失的破碎的夢。
在這條路上，沒有遺憾是假的，沒有重壓也是假的，畢竟高考失敗的陰影已深深地烙在我們心中，只是不甘於平庸，不願生命之花就這樣慢慢凋謝，青春該有一道清晰而閃亮的軌跡，讓生命的浪花跳躍巔峰，於是我沉澱了鬱悶的壓抑，打點行裝，遺忘了傷痛，告別昨天，踏上這條沒有退路的荊棘路。
人生的路千條萬條，但我現在只選這一條，走的方式有千種萬種，但我只想快樂、認真的走下去。
這條路，註定難走 篇4
國一作文 ,679字人生短暫，卻有無數個選擇。或許是高考時的一道選擇題決定了你的一生，或許是兒時的愛好決定了你的夢想，又或許是在漫漫的黑夜裡，兩盞明亮的燈光，你卻選了昏暗的一盞。因為你相信，你的選擇不會錯。
我又何嘗不是，我的夢想或許來得太早，還在初中時期就已經到臨；又或許來的太晚，十三歲才開始學鋼琴，因為學業也不得不很少打理。可是又能怎樣，我決定了的事不想再更改，我希望我可以做到最好。儘管一切都不是那麼順利，我也只能用微薄的力量照亮我的心靈。洗滌心靈的，是夢想的力量；內心深處的想法才是最大的希望。我感覺我的這條路，很難走，可還是想走。不想放棄，想堅持，希望自己可以把我的音樂夢實現。
可是一切又不盡人意，家庭無法承擔我的費用，又是長身體時，又是初中，到了高中、大學需要一大筆錢。還有個弟弟，估計希望在他身上。儘管我不喜歡學習，可依然讓自己努力學習。因為，只有成績才能讓父母感到欣慰。我知道，我父親只是不想抹殺我的愛好，才答應我學鋼琴。可母親卻掩藏不住自己的內心，多次感到無奈。我又能怎樣，我不是孝子，無法做到父母內心最乖巧、最聰慧的孩子。只能堅持著自己的夢想的我，一步步地走下去。父母的困難，我也想幫忙，可我還沒長大，只是個寄生蟲，無能為力。其實，真正支援我的人又有多少？印象最深的是外婆的那句：“只要你喜歡就好。”
母親的不諒解，親人的不關注，我還能怎樣？在這條忐忑的路上，我只要逆著坡向，逆著風，步步煎熬的往上爬。因為我知道，我的選擇是真確的。哪怕再累，也要堅持到底；哪怕無人支援，也要守護我的夢想。我知道勝利的旗幟在終點等我，這條路卻很險、很長、很孤單，註定難走。
走在學習這條路上 篇5
高一作文 ,1108字如果夢想有捷徑，這條路的名字一定叫堅持。
—題記
記得小時候的我總是羨慕那些額頭上貼著小紅花，手裡拿著小獎狀的那些小朋友，我覺得他們很神奇，總是能做到我根本做不到的事，比如老師的誇獎，父母的滿意以及同齡人豔羨的目光。我那時就在想，我也要像他們一樣。
可是到了小學，我的成績還是很普通，我依然很羨慕那些被叫做“學霸”的孩子，我開始不再是單純的做白日夢，而是付諸了行動。三年級的時候，我報了一個英語輔導班，每天瘋狂地讀英語、寫英語，因為我想在起跑線上就先贏過別人。憑什麼別人行我不行呢？令我欣慰的是，我的努力並沒有白費，就在同學們都在說英語好難的時候，我自信地笑了，確實，功夫不負有心人。自然而然的，我成了眾多家長口中“別人家的孩子”。
但我終究是個涉世未深的孩子，在考了一次全年級第三名後，便有些飄飄然了，老師上課我覺得簡單，不怎麼聽講，作業也抱著極不認真的態度去完成。雖然成績沒有明顯的下滑，但我自己也感覺到了狀態的不對。然而未能懸崖勒馬，最終還是敗了。小升初考試結束後，看著那慘不忍睹的分數，我第一次委屈而又不甘心地哭了。
“歲月以好事多磨贈之以歌，浮光使鉛華洗盡乃述長情”，這一直是我很喜歡的一句話，我想，雖然人生沒有絕對，但我仍然相信，有像水一樣純淨透徹的標準。而這個標準的實現，需要付諸千倍萬倍的努力，雖然這個過程很辛苦，但是我也覺得值得，人生沒有白走的路，只要走過，就都算數。
現在的我，已經是一名高中生了，每天陪伴我的已不再是偶像劇和小說了，更多的是刷不完的題和難理解的知識，這樣的狀態在我看來是很充實的。未來，我想一點點去經歷體驗，做我喜歡的事，聽見內心的聲音，成為一個有態度的、有自我風格的人。可能現在的我還是不成熟的，沒關係，人生的路，自己走，才更有意思不是嗎？
走在學習這條路上，我們有過揮灑的汗水，有過不眠的夜晚，有過成功也有過失敗，當我們熬過了挫折和低谷，驀然回首，我們往往會恍然大悟—正是那些曾經的傷害與眼淚，成就了今天的我們。
數理化固然難，地理生也不好背，我能做的只有將它們逐一擊破，因為我享受苦盡甘來的那種感覺，我奢望眾人的目光都停留在我身上，儘管現在的我說這些像是在痴人說夢，但我會努力讓這一切都變為事實。奮戰的英雄，從不孤獨。
突然想起一個在北大讀書的姐姐送給我的一句話：得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然。因為厚積薄發，所以功到自然成。你的夢想是你自己的，你的路是你自己走的。所以，現在是時候努力奮發了！
用心學習努力達到自己夢想的人都是可愛的，願你自由如風，願你的夢想不落空。既然選擇了這條路，我定會在蛹裡面努力奮鬥著，等我變成一隻色彩斑斕的蝴蝶！
這條路 篇6
國二作文 ,884字這條路很長，我走過它，就像爬過了萬里長城。
這條路不長，它只是小縣城的一條街道，悠然走過，也不會超過10分鐘。
我叫畢夢真。現在，我已是初三的一名女生。我的學習成績優秀，每次考試我都在年級前三名。可是，為了上學，母親對我的要求就是要我獨自走完這條路。
七歲的時候，我祈求母親：“媽媽，我也要上學！”母親看著我，面色沉重，沒有說話。過了一會，她一把將我抱起，走出家門，走過街道，走到小學校門口，然後把我放在地上，說：“如果你能自己走回家去，我就答應你來上學。”母親頭也不回地走了。
我坐在地上，急速的汽車從我身邊馳過，我恐懼得全身發抖。這個地方是我人生的噩夢。六歲正是報名的那一天，我剛走到這裡，那輛汽車先把我掛倒，再從我的雙腿上軋過。我雖然保住了生命，但膝蓋以下，雙腳截肢。那時，我真的是既恐懼又難過。但我要上學，我不能放棄機會，我更不願身殘腦也殘。
我咬緊牙齒，用我的兩隻手開始往前走。我覺得這條路就是一條堅硬的萬里長城。來往的行人紛紛投出異樣的目光，像鋒利的寶劍刺在我的身上；又有人在相互私語，再用手指頭指向我，就像用冰冷的手槍把無情的子彈射向我。我稚嫩的心開始流血了，塵土熱氣讓我無法呼吸了，我快要死去了……我簡直在黑暗中前行，一手，兩手……要麼拼掉我的性命，要麼爬上長城的頂點。
漫長的30多分鐘，我終於看到我的家了，也看見了焦急而緊張的母親。她正在等待，正在張望。看到我時，急忙衝了過來，把我抱得緊緊地。滾燙淚水灑落在我幾乎裹成了泥人的身上。我進入中學時，母親才對我說：“你只有戰勝了自己的恐懼和他人的鄙視，你上學才能堅持到底。”
九年來，我每天用這兩隻手從這條路上走來。兩隻手走在泥濘裡，走在熾烤中，走在冰凍上。手套磨破了一雙又一雙，手心磨破了一層又一層。現在的我已經煉就了一副鐵掌神功。
很快，我就要初中畢業了，我一定會沿著這條路繼續往前走去，走到我人生的下一站，再下一站。我清晰的看到我身下的這條路筆直的伸向了遠方，連線起雄偉的萬里長城；我也聽見遠方的風兒在對我召喚：長路奉獻給遠方……星光奉獻給長夜……我堅強的心也應和著：我拿雙手奉獻給你，我的未來。
這條路上風景如畫 篇7
國三作文 ,725字人生有許多條路走，有人會選擇平淡無奇的路，不斷重複著自己的生活；有人會選擇危險重重的路，不斷的改造著自己的生活；也有人會選擇無私奉獻的路，點燃自己，燃燒別人……
在鞠躬盡瘁的道路上，周總理是我們的楷模。
周總理在國家需要他的時候挺身而出，為祖國母親，他鞠躬盡瘁，不抱怨，不說苦。無數個日夜的辛苦工作。他的身子終於被成山的檔案累垮了，但是他卻依然沒有停止住自己那愛國的步伐，他的步伐毅然地朝著自己的目標奔去。“為人民服務”短短的五個字，卻概括出了他畢生的追求。他的一生都在詮釋著無私愛國。他是我們的英雄。
在追求真理的道路上，聞一多是我們的榜樣。
聞一多是卓越的學者，熱情澎湃的詩人，大勇的革命烈士。在李公樸同志被害後，警報迭起，他就處在刀尖上。可是他卻依然義無反顧地站起出來，帶領著大家共同對抗壓迫。他言行一致，他說了我們要像李先生一樣，前腳跨出大門，後腳就不準備再跨進大門。他做了，在危險的時刻，走在遊行部隊的前面，他以寶貴的生命書寫著自己的滿腔熱血。把生命交給了真理。他是口的巨人，是行的高標。他是我們的英雄。
在無私奉獻的道路上，王昭君是我們的模範。
她是一介女子卻擁有著男子的廣闊胸襟，她挑起了重擔為國家的安定，為人民的幸福，她依然走向了和親之路。那天她著著盛裝，離開家鄉，遠離家人，她卻笑了，她笑的那麼真，那麼甜，那麼美。那是她用她的青春她的生命換來的，她無悔她的犧牲換來了更多人的快樂，她無悔她的幸福換來了更多人的幸福。她自豪，她譜寫著巾幗不讓鬚眉的佳話，她亦是我們的英雄。
這條路上，他們用自己的青春熱血譜寫著美好而又光榮的樂章，他們無怨無悔。他們變成了美麗的風景。供人稱讚，供人欣賞，他們激起了一顆，用一顆平凡卻流淌著熱血的愛國之心。
這條路上風景如畫 篇8
國三作文 ,945字我們帶上行囊起航追尋有夢的遠方，就算半路迷失方向又怎肯輕易返航。—題記
呼！呼！呼！傳來一陣陣急促的喘息聲。又是一次一千五百米測試。“快跑！快點啊？張照旺你給我快點啊！”傳來一陣陣教練的呼喊聲，“我噻！有本事你來跑一個。”我心裡想，最後一圈感覺還能衝一下，我拼了。呼吸、步頻、擺臂，二百米彎道抬腿，抬腿跑！跑！一百米衝。
“多少啊？”我問，“五分整，不錯，最好成績。”教練得意的說。我早就躺倒地上感覺要死要活的，不過我還挺喜歡跑步，尤其是那種上氣不接下氣的時候，你可以明顯的感覺到自己的心臟在砰砰的跳，你的面板下的血液在湧動，你的全身上下四萬多根汗毛都在出汗，你的腿彷彿已經不是你的腿只記得抬腿跑。跑步就像時光機，讓我忘記那些傷感的往事憶起哪些愉快的事讓你疲憊不堪又樂此不疲。
是什麼時候走上了棕紅的跑道走上了體育的逐夢之路。
初三一個迷茫又快樂的學期。2b2c就要考試了又加上了物理化學一共9科，你可能會以為我們會為此而煩憂。可是我們正值青春年華。雖然我們學習的壓力很大。但是，有些人血管裡就流著好動的血液，比如說我下課了必定我會和同學開玩笑，我們肯定會大笑其實也沒啥好笑的。上地理我肯定是回答問題最大聲的一個，因為我喜歡我還是地理課代表“大雜居，小聚居，交錯雜居”，“千溝萬壑，支離破碎”我回答問題都用力喊的。嘻嘻。我還考過地理全級第一。
可是我的考試沒有過，記得當時我心情真是沮喪，彷彿喝口水都塞牙。從QQ上找到我的好友找安慰她告訴了我一句話“你不要以為世界拋棄了你，其實世界根本沒空搭理你。就你沒考過啊！沒過的有的是，你現在是想我好言好句安慰你嗎我只會告訴你努力永遠不晚！”我看到這句話時好氣又想哭。
人們都說上帝給你關上了門，一定會給你敞開一扇窗。在運動會上我輕鬆奪的一千五百米冠軍。我教練也算是慧眼識珠把我拉入了田徑隊。
呼！呼！又是一陣一陣喘氣聲，忽然睿加速過來拍了拍我的肩膀說“迷茫嗎？”，“嗯！”
“我們帶上行囊起航追尋有夢的遠方，就算半路迷失方向又怎肯輕易返航，迷茫就對了只要初心不忘，定能有始有終。”“切！跑了”說完我加快跑去，“你等等我啊！”“不等你了，我要追的是夢。”
我要在這條追夢的路上奮力奔跑，跑過日升跑過月暮跑過春夏秋冬。看這條路上的如畫風景。
這條路上風景如畫 篇9
國三作文 ,684字願聞書香，願走書山，這條路上風景如畫。—題記
“書山有路勤為徑”是的，書山上的這條書香小徑讓我體會到了“採菊東籬下，悠然見南山”的閒情雅緻；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的思鄉情切；“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。書山上的書香小徑讓我認識了一個日日遮面灑淚的林黛玉，一個火眼金睛的孫悟空，一個足智多謀的諸葛亮，還有一個豪放爽快的武松。這條路上不是風景如畫嗎？
初登書山，在山底的這段書山小徑上，我開始了聞書香的旅程。我聞到《木偶奇遇記》裡的小木偶匹諾曹的神奇旅程。是啊每一個孩子都有自己獨特、可愛的地方。每一個孩子的童年都會是充滿無限精彩和希望的。書山小徑的神祕香氣深深吸引了我，我不由自主地向上登去。
一段路程過後，我又開始了聽書韻的旅程。我聽到簡愛內心的呼喚：“我是自由的，自由的，我們是平等的，不論性別，我們在上帝面前，都是平等的。”我聽出了來自千古文人雅客們極度想要平等，希望自由的內心的呼喚。書山小徑的神祕音韻吸引了我，我向前攀登。
離地面的距離越來越遠，現在的書山小徑不再有香氣也不再有神祕的音韻了，但我依然不會停下腳步，因為我與書的靈魂已融合為一體了，是的，我離不開書了。在這一段書山小徑上，我體會到了曹雪芹隱藏在《紅樓夢》中對女性悲慘命運的不滿，她彈出了一首女性的悲歌。
我繼續向上登去，即使我知道書山小徑永無止境，因為這條路上使我快樂，使我傷感，這條路賦予我一切人的情感。我會再去細讀“採菊東籬下，悠然見南山”，細讀“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，細讀“會當凌絕頂，一覽眾山小”……
為什麼我要細讀？
因為這條路上風景如畫。
我的歲月我的路 篇10
國三作文 ,793字歲月如流星般無聲的流逝，轉眼間生命之舟已駛進了第十六個港灣，回眸過去，循著那串串足跡，耳邊飄蕩著歲月歌聲的音符……
桑田裡
孩提時總有一些難忘的記憶。我們總是盼著桑葚一下子由青變成淡紅，由淡紅變成黑紫。好不容易等到這一天，我和小龍一頭鑽進了徐老伯承包的桑林。啊，多誘人的桑葚呦，採一個放進嘴裡一咬，蜜汁一樣甜，比橘子的味還鮮美。我們東攀西摘，弄得滿頭大汗。
“飽餐”一頓之後，匆匆鑽出桑林，徐老伯攔住我們：“吃了我的桑葚吧？記住，桑葚可以吃，但要洗乾淨，說上面還有農藥殘液呢！吃壞肚子上不了學可就壞了……”多好的徐老伯呀，我們內心有一股暖流注入了我們幼小的心靈。
課堂上
捉蟋蟀鬥，是我少兒生活中的一件樂事。那天中午，我一頭鑽進牆外的草叢裡，拔草，翻磚，挖洞，灌水……不一會兒就逮住了三隻。不好，10分鐘預備鈴響了，我飛也似地奔進教室把蟋蟀藏在桌角，若無其事地坐到位子上。半節課過去了，突然“瞿—唧唧瞿—唧唧瞿”的叫聲響起，這該死的蟋蟀，這下完了！語文老師卻不動聲色，接過我主動交出的蟋蟀，坦然地說：“這就是蟋蟀，叫聲多有節奏啊！難怪魯迅形容百草園蟋蟀的鳴叫為‘彈琴’呢！你課餘組織同學欣賞這種“彈琴”聲，好嗎？”啊，我原以為一場“急風暴雨”即將來臨，哪知代之而來的竟是潤物無聲的春雨……
考場上
又要模擬考試了，為了宣洩心中的不滿，我將一摞厚厚的試卷重重的摔在後面同學的桌子上，試卷偏偏掉到了地上，迎接試卷的是一灘髒水，後面的同學爭先恐後的要弄髒了那張試卷，爭的不可開交的時候，我們不約而同笑了。看著同學的笑臉，為自己的所作所為懊悔，臨近中考，同學之間沒有濃濃的火藥味，更多的是友誼的清香。
歲月，無聲地在我的腳步中溜走，天空中雖然沒有留下翅膀的痕跡，但我已飛過。雖然周圍的事物也因歲月的洗禮改變了他們的容顏，但無論怎樣，我都會緊跟歲月的腳步，走好以後的路……