正視痛感新聞相關作文20篇
正視痛感新聞 篇1
國二作文 ,894字痛定思痛才是應有態度
“員工不堪壓力跳樓自殺”“年輕女教師因病開除”“高中畢業生遭詐騙後猝死”……如此種種的痛感新聞觸人心絃，引人深思。
有人認為，痛感新聞是媒體的炒作，其背後反映的大多是人性的扭曲或是道德的淪喪，若此類新聞長期停留在人們的視野中，將會使我們失去對社會的信任，不利於正能量的傳播。然而，在我看來，痛感新聞恰恰從另一角度使我們對社會有了更深刻的認識。
痛感新聞，無非是讓人在瞭解之後產生同情、悲痛等一系列情感的新聞。那麼到底是什麼原因造成了痛感新聞的頻發？從細微而言，每一則痛感新聞的主人公大都對社會缺乏全面的認識，也不能正確地看待生活與現實，甚至有些時候，僅僅是因為當事人心理承受能力不足，便使一則普通的事件演變成悲劇。
從大處著眼，社會制度的不完善也是造成痛感新聞的直接原因之一。不論是跳樓的員工，還是猝死的學生，都讓我們看到了有關部門監察和執行力度的不足。而被迫離職的教師，也讓我們清楚地認識到人情的冷漠和稀缺的人文關懷。因此，在種種因素的作用下，痛感新聞便成了所有人都無法忽視的話題。
不可否認，痛感新聞可能會使我們心寒，但一味排斥絕不是我們應有的態度，那只是一種“鴕鳥思維”。我們生活在同一個社會中，雖然個體千差萬別，但在每一則痛感新聞背後，其反映的社會問題都與我們的生活息息相關。也正因痛感新聞所受到的關注度之高，我們每個人才有機會對其隱含的問題進行深入瞭解。因此，直面疼痛，深刻反思，痛感新聞才不會失去其意義。對痛感新聞的排斥，實則是對社會現狀最大的忽視。
痛感新聞雖然讓我們對社會有了更加深刻的認識，但更讓人心痛的是，明明是超額的工作量，明明是無良的詐騙行為，但在新聞中，卻很少看到法律的身影，受害人沒有拿起最有力的法律武器，反而選擇默默承擔結果。同時，有關部門監管力度不足，新一代年輕人的心理越來越脆弱等問題也急需引起我們的高度關注。減少痛感新聞的前提，便是如何解決這些迫在眉睫的問題。
當更加完善的社會制度照亮每一個角落時，壓抑在所有人心中的痛感自然也會煙消雲散。
痛感新聞，始於我們每個人內心的感觸。痛定思痛，既是對人性的尊重，也是通往真理的必經之路。
痛感新聞 篇2
高三作文 ,879字近來，網上熱議著一個話題——“痛感新聞”。何為“痛感”？譬如：某員工夜班工作後跳樓，老師因患癌症被開除而不治身亡，女大學生因詐騙案心臟驟停……這雖只是社會生活中的一些小事，卻也擊中了人們心中的痛點，“痛感新聞”的撲面而來，究竟為何？
以我觀之，根源在於社會，這些新聞充斥著社會的人情冷暖，上演著浮生百態，正是這些新聞，衝擊著我們的心靈與認知，讓我們從不同角度看待社會，從而對社會有更深刻的認識。
誠然，“痛感新聞”的確很痛，頻頻發生，可能會讓我們失去對社會的信任，失去在社會中存在的安全感，營造一種人人自危、人人恐慌的社會氛圍，還有可能會導致某些不良風氣在社會蔓延開來，阻礙正能量傳播。但是，可以類比一下，若小草留戀溫室，又怎會茁壯成長，若天空定格於晴朗無雲，又怎會有風雨後再現彩虹的驚豔，因此，“痛感新聞”如傾盆大雨沖刷著社會淤泥，為我們展現了一個“粉彩異呈”的社會。
這紅塵，太汙太苦太錦簇；這人情，總浮總疏總麻木。“痛感新聞”頻發，作為芸芸眾生的一員，我們又該如何看待，如何應對呢？
首先，隨著社會快節奏的推進，生活中社會化大浪潮下的人性逐漸被扭曲。人性之麻木、冷漠、自私成為人們進行社會交往的隱形面具，互相傷害，互相痛苦，在這個人心不古的環境中，我們別無選擇，只能隨機應變，坦然面對。
其次，整治人心即整治社會環境，仍需要社會各界的共同努力。政府應完善相關法律法規，對不法分子實行專政職能，依法打擊，加強管理與監督，切實保障人民自身權益。社會相關機構及媒體應加大宣傳教育，讓溫情與信任灑滿人間，讓公民責任意識內化於心，外化於行。公民也應增強辨別是非曲直的能力，提高抗擊打及安全防範的意識，淡定從容面對社會中的風風雨雨！
最後，我想說，讓“痛感新聞”不痛，讓社會充滿愛與陽光，讓中國正能量在社會得以傳播。
笑對挫折，正視痛苦 篇3
高一作文 ,786字人之一世，殊為不易。人生在世，難免會遭遇這樣或那樣的挫折，是註定要擁有的，但是遭遇挫折後的心態是可以由我們自己定義的。
一枚貝殼，要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一粒並不規則的珍珠，雨後的彩虹放剎那的美麗卻要聚集無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那麼是挫折成就了光彩的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗，當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍犧牲的細雨。”試想，如果沒有伽利略與教皇多次殘酷的鬥爭，怎會有“日心說”的確立和推廣？如果沒有歐立希605次實驗的挫折，怎麼會有“606”藥品的問世？如果沒有凡爾納15次遭遇退稿後再試一次的第16次勇氣，怎會有世界級科幻家的出現？如果沒有愛迪生成千上萬次實驗失敗的孕育，怎會有世界發明大王的誕生？是挫折痛苦中再試的實踐創下了他們特有的事業輝煌，書寫他們異彩的人生！
人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，沒有必要因葉落而悲愁，也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零，荒蕪不了整個春天，一次挫折，也荒廢不了整個人生。
人們常說，風雨過後，面前會是鷗翔魚遊的天水一色；荊棘過後，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道，生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分，沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生；沒有養分滋潤它的花遲早也會枯萎。
痛苦和挫折提人生必然要需到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量，為新的目標而奮鬥，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深的意義！
笑對生活的挫折，正視現實的痛苦，放飛理想的翅膀何妨再試一次。再試，就是直面挫折，就是化解痛苦，就是挑戰命運；再試，就是不甘失敗，就是重新崛起，就是走向勝利。再試一次吧—寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；艱難困苦玉成汝，吹盡狂沙始到金；陽光總在風雨後，成功總在陽光時！
新聞大求真觀後感 篇4
觀後感 ,459字今天，我看了由湖南衛視新聞大求真播出的安全教育視訊。這部視訊由交通安全為主題，用真人演練的方法告訴我們遵守交通安全的重要性。
在我看這部視訊之前以為遵守交通安全只是紅燈停，綠燈行，但是我看完之後發現：原來交通規則不是隻有那麼簡單。
節目一開始，我就看到了一些真實的視訊，視訊中的因那些人不遵守交通規則而被傷害或傷害了別人。
接著，是一些特技演員和車輛模模擬實的交通事故，這一幕幕驚險的場面彷彿把我帶入了真實是交通事故。在佩服這些演員演技的同時，我也在想：如果是我，我會不會這樣呢？
在現實中，我有時也會看到類似的場景。有些人因為不清楚交通規則而闖紅燈，還有的人因為綠燈的時間快到了而在黃燈閃爍的那幾秒鐘橫穿馬路，其實這樣都是非常危險的。你想想：如果有的人和你一樣，因為綠燈的時間快到了，從而在黃燈的時候穿過馬路，那麼兩個人及有可能撞在一起，如果是兩個行人還好，那如果是兩輛車呢？後果肯定會不堪設想。
所以，同學們我們應該多瞭解瞭解交通規則，因為這可以在很大程度上幫助你免受交通事故的困擾，從而度過一個平安、快樂的童年！
新聞大求真觀後感 篇5
觀後感 ,616字應老師要求，我每天回家後都要去湖南衛視觀看《新聞大求真》欄目，以此多瞭解一些知識，更好的保護我們和我們的同伴。
看了《新聞大求真》，我真的學到了許許多多的安全小常識。例如有一次，我觀看了關於人落水時力度大小的實驗。主持人先讓兩個同學測試了一下自己平時的力氣，女同學的握力大概是28千克左右，而男同學的握力大概是35千克左右。然後，工作人員讓兩位同學從斜坡上面滑下來，再抓住下面人伸過來的拉力器。通過實驗，實驗人員發現這兩位同學在落水時的力氣是平常的3倍左右。這麼大的力氣可以拖動一頭半大的牛了。可見落水時的人力氣十分大，如果在這時候有人拉同學，那麼，肯定會被拖下水去。
通過這個實驗我明白了：在他人落水時，我們應該大聲呼救或者報警，要麼拋下可以漂浮的物體。千萬不能盲目施救，不然很有可能將你拖下水去，造成一人落水，多人溺亡的悲劇。在生活中有許多這樣的例子：去年6月22日，內蒙古自治區鄂爾多斯市康巴什新區烏蘭木倫河道發生一起1名學生落水，眾同學施救，結果釀成4人死亡的悲劇；僅僅相隔一天，在6月23日，6名學生相邀在女生鄭某家舉行生日聚會。13時54分，6人來到鎮子附近的沮漳河孫場段河邊遊玩，並拍攝照片留念。隨後，其中4名學生下水游泳，發生溺水事故，另兩名學生下河施救，也不幸溺水，其中一人被河水捲走……這種“一人落水多人死亡”的悲劇並非個案。
所以，我們應該多瞭解一些有關安全的知識，並且增強自我保護意識，平安快樂的度過每一天。
《新聞大求真》觀後感 篇6
觀後感 ,666字今天，我收看了湖南衛視的《新聞大求真》節目，這期節目是圍繞“全國中小學生安全教育日”這一主題的，短短的半小時節目讓我學到了很多。
節目開始講述一個叫濤濤的小男娃放學叔叔來接他，他竟然坐在汽車的副駕駛的位置。“禁止俠”立刻禁止了他們，並通過一個實驗讓大家明白這樣做的危險性。工作人員將一個假人放到副駕駛位置並繫上安全帶，汽車經過碰撞，車上的安全氣囊立刻彈出。專家說安全氣囊彈出來的力量相當於四五個大人的體重。我當時驚呆了，原來坐在副駕駛位置這麼危險呀！
在生活中，很多人都會將孩子放在副駕駛位置，或者在副駕駛位置安裝兒童座椅，因為這樣方便照顧孩子。豈不知這樣會對孩子造成更大的危害，一旦發生事故，孩子可能連命也沒有了，怎樣也挽不回了。所以，禁止未成年人坐在副駕駛位置。一定要切記！
後來，是一個家長讓孩子坐在後座，可孩子沒有系安全帶，“禁止俠”立即阻止。再次實驗，工作人員分別把兩個雞蛋放在兩輛遙控車上。經過碰撞，沒有綁在車上的雞蛋竟然被甩出遙控車，摔得蛋黃直流；綁在車上的雞蛋，經過碰撞，雞蛋在車上完好無損。經過實驗對比，足以證明坐車不繫安全帶，遇到事故人會被甩出來，太可怕了！另外，不是所有的小孩都可以系安全帶的，1米2以下兒童需在後座安裝兒童座椅，1米2至1米5的兒童需要用增高墊，而1米5以上兒童，可以用安全帶。記住，禁止坐車不繫安全帶，切記！
節目演完了，我也陷入深深的思考。坐了那麼多回車，我現在才知道，原來我之前的做法是多麼危險。通過這期節目我明白了很多，我再也不會那樣做了。也希望更多的人通過這期節目學會這些安全知識！
新聞感觸 篇7
敘事作文 ,449字今天看到一條新聞，這條新聞的內容是一個父親帶著自己三歲的小孩去參加親戚的喜酒，去喝喜酒的地方人很多，那位父親因為在和親戚朋友們喝酒聊天，你一杯我一杯的喝了不少，沒有看住那個三歲的孩子，結果就出事了。
三歲的小孩拿著筷子到處追跑打鬧，人又特別多，也不知是怎麼不小心摔跤了，摔下去的時候，筷子正好是立起來的，一下子就插進了喉嚨了，被那個父親發現時，送到十幾裡外的醫院的時候，已經來不及了，雖然醫生採用了各種辦法急救，三歲的孩子就這樣走了，沒有救回，那位父親哭得很傷心，一直在責怪自己，可是那又有什麼用呢？人都已經沒了。
看到這樣的新聞，我很傷感，一個人的粗心真的是可以害死人的。
這樣的新聞我看過很多，上次還看見一個小孩刷牙的時候亂走摔倒，結果牙刷插入喉嚨，還有很多類似的事情，就是因為大人們的疏忽，如果他們能注意一點，如果能在孩子的身邊，這樣的事可能會降低。事情往往發生之後，每次大人們的反應就是後悔，可是，早知如此何必當初呢，時光不能倒流，生命也只有一次，後悔也沒有用。
真的希望大人們能吸取教訓。
新聞讀後感 篇8
讀後感 ,458字新聞：10月26日，香山賞紅的遊客倍增，司機嘆道：“開車還不如走著快呢！”
香山周圍的11個停車場中的2386個停車位都“滿員”了，連香山門口也不得不開放停車。
感觸：我覺得交通堵塞除了人多之外是小轎車太多了。因為我可以拿公交車和小轎車做對比：一輛公交車可乘坐50人，而一輛小轎車卻只能乘坐5人。這說明一輛公交車頂10輛小轎車。同樣要運50個人，公交車只用1名司機，小轎車卻要10名司機，並且一輛公交車要比10輛小轎車佔地少很多。所以，我希望大家儘量不坐小轎車，多坐公交車，這樣交通會更加通暢，也會減少停車位。省出來的地方可以做公園，做學校，還可以做遊樂場供小朋友們玩耍。
因為小轎車很多，所以排放的尾氣也自然有很多，還導致了霧霾：白天看不到純淨的天空，夜晚看不到閃爍的小星星。我想：如果小轎車減少了，那空氣一定會變好，清晨能看見小鳥在藍天白雲下歡快地飛翔；夜晚，無數顆閃爍的小星星伴我入眠……
我希望有更多的人能養成綠色出行的好習慣，在以後賞紅的最佳期裡，去香山的路一順到底。讓我們處處的空氣都像香山一樣一直新鮮。
新聞大求真觀後感 篇9
觀後感 ,500字人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好。我國教育部委託《新聞大求真》製作了一期關於中小學生溺水安全的節目，我也觀看了。
關於溺水事故，大家應該並不陌生吧！但有些中小學生明知道野外水區危險，卻還是去水區中游泳，導致了慘劇的發生。經有關部門調查，全國中小學生非意外事故死亡中因溺水死亡的約佔三分之一。
《新聞大求真》也進行了調查，150名學生，會游泳的佔30%，其中野泳過的佔了15%，大多數都發生了意外。一旦發生意外，如果周圍沒有大人，很容易失去生命，就連游泳運動員在野外游泳也會發生意外。因此，不要到野外水區玩耍。
同學們，生命只有一次，為了我們的安全，請大家不要野泳，如果發生意外，會牽連到很多關心我們的人為我們感到傷心，父母辛辛苦苦的把我們養大，如果我們這麼不重視生命，讓他們為我們傷心，就會辜負他們這麼多年的養育之恩。
這期《新聞大求真》做的非常好，它用了許多測試來證明了溺水的危險，讓我們知道了生命的來之不易，因此，請大家不要到野外水區玩耍，更不能去野泳！
生命是寶藏，是黃金，我們中小學生也是祖國的未來和希望，因此，我們要珍惜自己的生命，努力學習，回報自己的家人和祖國！
讀螢火蟲新聞有感 篇10
國小五年級作文 ,417字最近，我在青年時報上看見了一篇關於螢火蟲的文章：由於在雲棲竹徑的晚上有螢火蟲出沒，所以被一些無知的遊人順手捎走。沒幾天螢火蟲就快被捉光了。
我去查了些資料，得知螢火蟲喜歡棲息於潮溼、溫暖、草木繁盛、傍水的地方。若沒這樣的環境，螢火蟲在二十四小時內必死無疑。
我想起了以前在鄉下看到的螢火蟲。它們聚集在水塘邊的草叢裡，星星點點，像一盞盞小小的孔明燈，如夢如幻。城市裡，除了在郊區的植物園、西溪溼地等景點，根本尋覓不到螢火蟲的身影。
媽媽說，在她小時候，鄉下沒受到什麼汙染。夏夜裡，即使在菜園中也處處是螢火蟲。現在，鄉下也只有在偏遠一點的田野裡、水塘邊才能見著。
長輩所見過的滿天繁星、雨天蛙鳴等景象，對我們這代來說，是難得一見了。物以稀為貴，像螢火蟲這樣日漸稀少的物種更加需要保護。對大自然的愛，不應該僅僅表現在口頭、筆下、紙上，更多的是應當付諸行動，比如多種植物，拒絕使用一次性用品，一水多用等。
保護環境，人人有責！願環境越來越好！
《新聞大求真》觀後感 篇11
觀後感 ,976字每年的普法教育日又來到了，我在電視上觀看了湖南衛視的《新聞大求真》中小學生安全教育特別節目。這是一個專門為中小學生特別製作的關於安全教育的節目，目的是為了讓我們更全面的瞭解安全方面的知識。比如：火場逃生、溺水時的自救方法、違禁玩具對人體的危害等等，這些都讓我深有感觸。
在我們生活中，處處都埋藏著安全隱患。一根未息滅的小小菸頭可以燒光整片森林；一個未拔掉的電器插頭可能會毀掉一個家庭；開車時接打電話可能會造成車毀人亡的慘劇。這些都是我們在生活中經常遇見卻又沒引起重視的。火場逃生人人皆知，可真正瞭解的卻沒有幾個。每年因火災而受傷和死亡的中小學生不知有多少，正確瞭解並掌握正確的火場逃生方法可降低受傷和死亡的數量，並可以為消防救援人員爭取一定的時間。在節目中我瞭解到當火災發生後，如果你的身邊有如下物品：扇子、塑料袋、衣物、毛巾和繩子這五樣東西。大部分的人可能會選擇扇子和繩子。扇子可以驅散煙霧，繩子可以跳樓逃生，聽起來很靠普，可是扇子驅煙是沒有科學依據的。當濃煙四處瀰漫時，一把扇子已經微不足道了，那就用繩子跳樓逃生吧！那如果樓層過高，繩子太短下不去，這一切不是徒勞嗎？正確的做法應該是選擇衣物和毛巾，並將衣物與毛巾用水打溼，摺疊到6到8層以上，捂住口鼻，因為只有這樣才能起到較好的隔煙效果，做完這些後迅速跑向安全通道，千萬不要乘坐電梯，如果人員過多一定要有秩序的逃離火場。
在節目中給我印象深刻的還有“鬼探頭”事件，這也是嚴重危害我們生命和安全的。所謂“鬼探頭”就是指在車輛在行駛中，路邊有靜止的貨車或遮檔物時，行駛車輛從靜止的貨車或遮檔物邊經過的時候（幾乎是並行車頭對齊時），靜止貨車或遮檔物的前頭處跑出一個人或車，這樣造成的交通事故，我們常把它說成“鬼探頭”。為什麼會發生“鬼探頭”事故呢？主要是因為當有遮檔物或障礙物時，物體的兩端正好是人的視覺盲區，所以當有人或車突然出現時，一時無法預判，從而釀成不可挽回的慘劇。如果真想避免，唯一的辦法就是—減速慢行，警慎駕駛！
通過這次觀看《新聞大求真》，我知道了危險無處不在，我們一定要增強安全意識和自我保護意識，不要讓關心和愛我們的家人擔心。對於生活中易出現的交通事故，我們一定要時刻保持清醒頭腦，減速慢行，警慎駕駛！減少交通事故的發生，避免車毀人亡的慘劇，因為—生命只有一次！
新聞大求真觀後感 篇12
觀後感 ,485字今天我和媽媽一起看了湖南衛視《新聞大求真》安全教育特別節目——兒童的安全。這期節目主要講的是BB彈槍、砸炮槍、臭屁彈的危害性以及兒童禁止翻越陽臺上的圍欄、盪鞦韆時高度不能超過一米等。
我學到的知識有：兒童不能玩BB彈槍，一旦打中人的眼睛，是非常危險的。為了證明這種槍的危險性還做了實驗，他們從市場上隨意挑選了一把BB彈槍，首先瞄準雞蛋殼射擊，一槍就把蛋殼打穿了，接下來又向燈泡射擊，結果一槍就把燈泡打的起火了，實驗人員還向可樂瓶射擊，一槍就把易拉罐打穿了，這個實驗真是把我驚呆了，原來BB彈的威力竟然有這麼大啊！
砸炮槍的威力也很大，在使用完畢裝進口袋裡後，有可能導致嚴重性的爆炸。節目裡說就在前幾天，有個小朋友就被炸傷了。
臭屁彈對人體的危害最大，它的內部成分裡含有草酸和硫化鈉，一旦燃放這兩種物質所合成的有毒氣體硫化氫能把小白鼠薰死，還能導致人們頭暈、噁心、呼吸困難，濃度特別高時會導致肺氣腫甚至閃電式死亡。
我太喜歡這個節目了，看《新聞大求真》已經成為了我的一個習慣，讓我們一起增加安全知識、提高安全素養，讓安全陪伴在我們每個人的身邊！
正視失敗 篇13
國一作文 ,651字失敗是什麼？
失敗是你做某件事沒有做好貨因此受到了處罰。
古人云：“勝敗乃兵家常事。”確實，打仗一定會有勝負，而我們生活、學校，不和打仗一樣嗎？有時候我們會成功，有時候我們也會失敗。
例如：我們中學生的學習，如果你想得到更高的分數或者分數保持不變，你就只有埋頭苦幹，因為別人都對這個位置虎視眈眈。只要你一鬆懈，別人就立馬追上來，甚至超過了你。這沒有硝煙的戰場不見得不比真正的戰場殘酷。
那麼如果我們失敗了，我們應如何面對失敗呢？
眾所周知的美國偉大科學家愛因斯坦，小時候手工非常不好。到手工課快要結束時，老師來檢查，他取出他的板凳給老師看。老師看見這個難看的小板凳，竟然拿起來問同學們：“你們有誰看見過比這個板凳還要醜陋的板凳？我想，這世上不會有比這更糟糕的小板凳了。”大家都鬨笑起來。
“有的。”小愛因斯坦從書桌下拿出兩個更粗糙的小板凳，說：“這是我第二次做的，它比我第一次做的要好。我給老師檢查的是我第三次做的，雖然它不能令人滿意，但比我前兩次做的都要強。”
一次失敗，兩次失敗，就意味著永遠失敗嗎？小愛因斯坦沒有被失敗打倒，反而越挫越勇，是不是值得我們學習呢？
事實證明，平凡中的不平凡造就了偉大中的偉大，也就是說，我們口中的偉大的成功是付出了比常人多很多倍的努力，他們比我們更加細心，比常人多了一份恆心，比我們更愛生活。
失敗其實一點也不可怕，只要正視失敗，失敗便不會成為我們走向成功的絆腳石，相反，它會成為我們走向成功的墊腳石。
那麼害怕失敗就能遠離失敗嗎？不能，失敗是什麼？失敗是成功之母。
我正視失意，因為我學會坦然 篇14
國一作文 ,975字時間不注意地慢慢流過，彈指間，我從一個天真純然的小孩到一個心事重重的少年。13年，13年的光陰一瞬即逝，帶走的是單純天真，遺下的只有人生的思考與茫然無知的前途。
我並不是一個樂觀的少年，凡事都憂心忡忡，怕這怕那。遇到一點小打擊也能讓我失意的苦著臉一週。我有點自私，什麼也要對我好；我有點悲觀，踩死一隻螞蟻也能為它而哀傷；我還任性，父母不能如我所願的滿足我，我就發脾氣。眾缺點集我於一身，的確，我還真是個憂鬱少年。小學畢業後，我這樣想自己。
家裡要求十分高，我的成績必須名列前茅，我也沒少為這捱罵。爸爸心中理想的成績是一百分。我考六十多分，他罵得凶；我考九十八分，他罵得更凶！他罵我的失魂，他罵我的粗心，他罵我的不認真。一次，數學考了97分，當我試卷拿給爸爸看時，他頓時黑下臉來。低沉地問道：“這次又哪裡？每次都這樣，拿一次滿分給我看行不行？”我膽怯地說：“漏了一步沒寫。”爸爸沒再說什麼，連連唉聲嘆氣。我不敢再讓爸爸失望，我不氣餒，不沮喪，發奮要成績考好。就這樣，在一次測試中我拿了滿分。
學校合唱團選拔成員。對音樂藝術抱有熱誠的我，信心滿滿地報名參選。選拔那天，我因緊張而把音唱走，最終沒有選上。那天晚上，晚自習後，我獨自一人到操場閒逛。我望著滿天黑色，黑夜裡的氣氛正好。適合我的心情，面對失意的滴落。其他同學說，選不上就選不上，沒什麼大不了的。我卻感到如此失落。我呀我呀，總是控制不住自己的情感。就在此時，忽一抬頭，幾顆星星正在無邊的黑夜中閃爍。它們雖然顯得如此微小，卻如此閃亮，照亮了黑夜中的我們，讓我們能看到它的閃爍，溫暖彼此的心。我心頭不禁一熱，也許自己想多了，小小打擊並沒有什麼，再努力不就行了！何必把自己弄得如此失落，值得嗎？我豁然開朗，面對黑夜中的星星微笑，暗暗說：“謝謝你的閃亮，照亮了我黑暗失落的心。於是。後來，同學們又看到愛音樂的我。
失意，其實並不可怕。從前的我，以自己為中心點，決心要做個十全十美的自己。常常因達不到自己的要求而失落至極。因一點小小的失意可以這麼憂傷的我，學會了坦然面對。其實單純一直在我們心中，只是被失落和無謂的憂愁而掩住。放下心來，你會發現，失意並不可怕，予你力量，予你動力，讓你有勇氣去面對茫然的未來。未來由我們去創造。坦然面對失意，你會發現你會做得更好，這個世界真的很美！我正視失意，因為我學會坦然。
正視人生 篇15
國一作文 ,494字有人說，人生就像一幅美麗的風景畫，在波濤起伏的群山中，常伴有濃濃的白霧；在飛流直下的瀑布中，往往突現出衝擦得發亮的巨石；在一望無際的大海中，漂浮著一艘破舊的帆船……而我則認為，人生如戲，它總是那麼的美妙，讓你不知不覺的迷戀上它；它還那麼的令人陶醉，讓你迫不及待地想去了解下集；它還往往峰迴路轉，叫你感觸得落淚，興奮得開懷……
人生是曲折的，正如人跌倒了，當然在這之前，你是不可能未卜先知，但是當你真的跌倒了，你又會怎樣去面對它呢？是灰心？還是信心？如果你選擇了前者，無疑你是個懦弱的人，你苦惱於失敗，退避於失敗，你將永遠不會達到成功；然而如果你毅然選擇了後者，那麼可以肯定的是你是個頑強堅定的人，你不畏於挫折，勇於挑戰挫折，你超強的自信心，將使你踏上成功的第一步。
當然，一個人的成功與失敗還取決於能否遇到好機會能否抓住機遇，準確地把握好自己、發掘自己，那樣成功與你就近在咫尺了。
理所當然的，一部電視劇，總有它的大結局，它凝聚了全劇的精華，或是大團圓結局，或是悲劇收場。但是，一個人的付出總會有收穫的，不管最終是成功還是失敗，你都得到了一個很好啟發，就是要正視成功與失敗，怎樣正視人生。
正視優秀 篇16
國二作文 ,769字《蘇東坡突圍》是餘秋雨所寫的一篇散文。主要講了蘇東坡因才華外露，沒有自知之明而遭到眾人批評打擊含冤入獄，但最後被人救出貶至黃州的事。
如果將蘇東坡放到現代，那又是如何的一個後果呢？現在人人崇尚人才。蘇東坡必然不會被眾人批評打擊，反而會被眾人所敬仰，捧上雲端的高度。古代和現代的差距竟然這麼大？有人問我。我定會毫不猶豫的回答到：“是的！”
從蘇東坡所在朝代到如今的中國中間是經歷了多少的變革，我們是數不清，說不完的。但就從我們所知道的方面來說。在當時，宋神宗是皇帝，他深知蘇東坡的才華，他的祖母光獻太皇太后也要竭盡全力保護他，但在這樣相對於蘇東坡來說非常安全的情況下，蘇東坡還是下了大獄，到底是什麼影響了這局面呢？是一股強大而邪惡的力量—輿論。
輿論就是一場歪曲事實，顛倒是非的社會災難。批評蘇東坡的言論不約而同聚合在一起造成了這場輿論。造成這場輿論的原因用蘇東坡弟弟蘇轍的一句話可以概括：“東坡何罪？獨以名太高。”蘇東坡的名聲及才華讓與他相比的其他文人就顯得太黯淡了。也正因如此，他被眾人所批評打擊。
但從現今來看，蘇東坡是被大部分人所欣賞的，敬仰的。有一句話：“你超過別人一點點，別人會嫉妒你；但你超過別人一大截，別人只會羨慕你。”現在的人不會去羨慕，去嫉妒一個比自己優秀太多的人，因為他們覺得太高不可攀。也許，這就是古代人與現代人的最大差異。他們的價值觀，人生觀不同。
古代人更多的是認為優秀的人太過優秀是一種錯就要批評打擊，因為他們身上的光芒太耀眼了，以至於刺傷了很多人的眼；而現代人更多的是認為優秀的人太過優秀是應該打從心眼裡佩服和尊敬的，因為他們深知優秀背後的艱辛與努力。
其實優秀並不是一種錯，請你別去誤會它，彆扭曲它，請以一種平和的心態去面對它，以平等的視角去欣賞他去。因為只有當你正正視優秀時，優秀才會正視你。
刺痛感覺的那一句 篇17
高一作文 ,1550字常常有這樣的時候，不經意中，偶然地讀到或憶起一句話，心卻會驀地一緊，一動，甚至一痛，漫天思潮襲捲而來，讓你陷入回憶的沼澤中，帶著笑，抑或是很沉默。
“呃，我相信你的，加油！”
這是一條簡訊，很多簡訊都隨著手機的更新換代而消逝在風中了，可這一句，卻怎麼也不會忘記。那時年少的自己，單純美好，在收到喜歡的女孩發來的這樣一句話後，欣喜若狂的模樣現在想起都會輕輕微笑。當美好的東西已不能再擁有時，你唯一能做的，就是讓自己不要忘了。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”
短短的詞句含在脣齒間，便感覺自己被一種沉甸甸的哀情包圍。時光一逝十年，多少悲喜都悠悠，然而，歲月的流逝，生活的變遷都衝不淡蘇子對亡妻的一片深情。回憶和著心跳一起羽化成思念，在孤獨裡不可遏止地生長著。這便是思念釀的酒，飲醉而沉眠，醒來才知人去花落。懷想至切，卻生死相隔，不得一見。
“祈禱奇蹟，其實不如無盡的練習”，《黑鍵》裡JJ高聲傾訴著那段光陰，有個男孩產生了共鳴。“你體育這麼好當然不會擔心。”“你怎麼可能緊張呢？”面對這看似輕鬆的話語，男孩卻微笑不語，因為沒人看到他做到從容淡定前講臺下顫抖的雙腿；因為沒人聽到在無人的跑道上他突破極限的怒吼。當他以微弱的優勢第一個衝過終點後，轉身擁抱對手，合影留念，一切都是那麼自然。參悟了巴菲特的“遊戲總是被專注於賽場的人掌控，而不是那些雙眼緊盯著計分板的人的地盤。”將結局拋置於腦後，專注於眼前的事，如黑鍵般暗地的努力，你便會發現你已不會在意，那白鍵般眾人的讚歎了。正如楊絳所言“我們都曾如此期盼外界的認可，到最後才發現：世界是自己的，與他人毫無關係！”人生苦短，世事冗雜，初心是否經得起時間的考量我們不得而知。行走於塵世，我們能為自己的所作所為感到高興即可，別為不屬於你的觀眾，演你不擅長的人生。
“人生的每一段旅程都有它獨特的意義。”
</p>
我曾偏激地堅持“自我”，終在認識了一些朋友學到了一些東西后，將心聲一吐為快。路越走越長，心越走越近。開始珍惜身邊的每一個人，開始感激每一個人，開始發現身邊每個人身上的閃光點。開始學會享受每一段旅程，不再為某一個結束而悲傷，不再為又一個開始的不習慣而痛苦，就這樣，在那柳絮飄風的三月，被晨曦溫柔地包圍。生活中，有些事，註定成為故事；有些人，註定成為故人；有些路，註定要一個人走。在最美好的年紀遇見你們，就像邂逅一場流星雨，有緣目睹，無論怎樣都不失為一種幸運。我想，我還是很幸運的。
“一定要快樂！”
傻傻的你一筆一畫地在孔明燈上寫下這句話，雖然因為我的失誤未能放飛它，但許你的一年後再次放飛的承諾我會做到。一起加油了，我們都會快樂的。
“今日與君別，後會已無期。”
每一年的夏季，在一場降溫的雨水落下之後，這座小城便充滿著離別的聲息。我們終將告別這座小城，如若我們今日相見爾後道別，記得用力一點，因為你多說一句，也許就是最後一句；多看一眼，也許就是最後一眼。
偏偏這時又翻出了三年前Z的畢業留言。“畢業那天，天降小雨，年少的我們有誰能躲過這場雨。雨過天晴，仰望天空，清澈的天空是最初的心動，後來，我們一定會淋過很多場雨，吻過很多朵花，遇到過很多的愛，但我們一定不會忘記，在那段歲月裡，永遠不變的，青空之藍。”
三年前的我們還太稚嫩，就像一頭橫衝直撞的小獸，一蹦一跳地向心中的伊甸園駛去。如今在經歷了三年的成長後，在面對那個“快了，就快了”的日子時，我們越發懂得珍惜存在的意義了，或許，那一段段教會我們成長的旅程，也會越發加深我們對那“青空之藍”的理解吧！
風聲，雨聲，綠皮火車的汽笛聲，遙遠的海浪聲，這是離別的聲音，外面的世界值得期待。真正領悟高三帶給我們的意義後，你受的苦，吃的虧，擔的責，扛的罪，忍的痛，到最後都會變成光，照亮你的路。
專注造就非凡——觀《阿甘正傳》有感 篇18
觀後感 ,865字《阿甘正傳》的大名早就聽過，但遲遲未看。這並非沒有時間，而是在我眼中，這無非又是一個賺眼球的傳奇喜劇，商業片的伎倆，不值一顧。
但真正看了它之後，很受啟迪，我也頗為之前的斷言慚愧。
阿甘天生弱智從小腰背佝僂，只有靠器械才能笨拙地行走；而珍妮則總被父親“虐待”，希望化為鳥脫離窠臼。只有珍妮和阿甘玩。而在一次偶然的機會中，阿甘受到珍妮的激勵，漸漸跑了起來，綁腿在跑的過程中支離破散，露出了阿甘健康的腿，他開始風一般地奔跑—
“後來，我無論去哪裡，都要跑著去。”
阿甘就這樣跑過了大學的橄欖球場，硝煙四起的越南戰場，捕蝦場，乃至全美國，到最後他成了一個名利雙收的人。而珍妮未能如願化“鳥”，她只是變為一根漂泊不定的羽毛。最後，她也因吸毒患病，在將兒子託付給阿甘後便匆匆離開人世。
兩個人都有相似的夢想—阿甘想一直向前跑，珍妮想變成鳥向上飛翔，而結局天差地別。然而稍微總結一下就會發現，阿甘是單純地喜愛奔跑，他所得的一切都是阿甘在奔跑中偶得的，而珍妮的夢想就缺失了阿甘專一，她一開始只是為能遠離父親，然後又是為了出人頭地而心懷幻想。這生長環境造就了珍妮扭曲的性格和叛逆的思想，最終促就她悲慘的結局。
阿甘並不為崇高的理由奔跑，也並不對生活有過大的憧憬，傻人有傻福嗎？這不見得，就如之前的推論，他只是單純地喜愛奔跑，並且專一，投入，才收穫了許多利益。
如他愛奔跑一樣，阿甘也專一投入地對待親情，友情和愛情。母親、巴布、丹上校、珍妮是他生命中的幾個標誌亦是影響阿甘的最重要的四個人。對哪一個，阿甘都那麼真誠，他把母親的教誨都銘記心中；在巴布死後了卻巴布的心願，替他開捕蝦船，撫養親人；對丹上校，他給予了他鼓勵，讓丹上校重拾希望；他亦是這般對待珍妮，不停地給她寫信，在她成為負擔後卻依然愛她。
這份專注，才造就了阿甘。一個心浮氣躁的阿甘，不是阿甘。
話至此，只想說：電影沒有玄而幻的東西，要表達的，要講的就是兩個字—專注。那份如火的專注，最終使阿甘上升至偶像的高度，以傻子和聖人的身份俯望著朝三暮四的凡人。
正視彎腰 篇19
高三作文 ,758字城市璀璨的燈光下，我只是小小的一員，偌大的城市，不可能由於我而改變。人生道路上無數的坎坷，只有學會彎腰，才可以穿過障礙，直至頂峰。
彎腰需要勇氣。鳳凰浴火而涅??，重生來之不易，若它始終不肯舍下尊貴地位，那麼一世都只是普通鳥禽。1934年10月，臨時黨中央被迫決定中共中央和中央紅軍八萬餘人戰略轉移，開始長征。若黨中央沒有勇氣轉移，而是硬撐作戰，也就不會有今天社會主義的新中國。
彎腰也許會帶來困難、艱辛，如果缺乏勇氣，即使彎了腰也會因為不夠自信而功虧一簣。勇氣是吶喊聲，是支援，是路堅持的支柱。
彎腰需要忍耐。牡蠣殼內嵌入沙礫，無力排出，於是它選擇彎腰，不斷分泌物質將它層層包裹再包裹，經過數年的忍耐和堅持，長時間的不懈抗爭，孕育出珍珠。珍珠就是牡蠣忍耐的結晶。研究人員做實驗，用鐵絲箍在南瓜表面，想研究南瓜所能承受的壓力。隨著南瓜體積的膨脹，鐵絲越箍越緊，但南瓜並未撐破，反是鐵絲被撐斷了。研究人員不得不屢次緊固鐵絲。終於後來，南瓜裂了，人們驚奇地發現，瓜體內部充滿了纖維，已無法再食用，更不可思議的是南瓜根早已延伸至整塊田。
忍耐不是放棄，不是妥協，而是堅持不懈、永不放棄。俗話說：十年樹木，百年樹人。忍耐如同鎮定劑，可以保持頭腦冷靜。欲速則不達，急躁地處理事情，反倒會事倍功半。
彎腰是變通。螞蟻想找食物，前面有堵牆，它爬上去又跌下來，幾次後，它放棄攀爬，繞路而走，尋得食物。溪流遇高山而不暢，繞路而行，匯入江海。
變通是轉機，是柳暗花明又一村，就如同數學解題，有多種方法可以嘗試。人不能在一棵樹上吊死。若堅持己見，到最後怕也落得得不償失。
學會彎腰，許多事情就能解決。彎腰並不是屈服，而是生存的技巧。彎下腰可以讓你明白，不是所有的困難都無法解開，也不是每一次堅持都能夠成功。彎腰穿過困境，會是一片海闊天空。
正視自己 篇20
高三作文 ,991字“有些人習慣於仰望別人，回頭卻發現自己正被別人仰望著。”
每個人都可以仰望別人，仰望比自己優秀的人，仰望別人不是羨慕別人，而是發現別人的優點，用別人的優點來完善自己，對照別人的優點，發現自己的缺點，從而讓自己走得更高。
仰望別人不能貶低自己。有很多人在仰望別人時，卻一味地認為別人有多好，自己有多麼不好。一味地自卑，從內心矮化自己，這種人註定了會走向失敗。因為他們連相信自己實力的信心都沒有，更何談成功，成功需要自信，自卑只會走向頹廢。在仰望別人的同時，請相信自己，相信自己，總有一天，你會超越你所仰望的人。
仰望別人，要選擇適合自己的目標，目標不能太高，不能好高騖遠。要正視自己，目標太高，會打擊你的信心。當一個人追求一個目標時，發現不管怎麼追求，都離目標太遠，時間一長，耐心與毅力都被磨掉了，他也就失去信心，變得自卑與頹廢，認為自己沒用。所以所選的目標，所仰望的人不能太高。比如一個學習航天的人，他一開始的目標不可能是錢學森，他應該以身邊的同學為目標，以老師為目標，當有所成就時，才能以偉人為目標。
仰望別人的同時，也要正確的看待自己，學習他人的優點也要看清你自己的優缺點，有些人的優點對他們自己來說是優點，但對於你來說就不一定是優點了。畢竟每個人的道路不同，方向也不同，所學的優點也自然不同。堅持，為了自己的想法而奮鬥，對於即將成功的人來說，是必要的，但如果本身自己的想法就是錯誤的，那就得不償失了。所以對於別人的想法和經驗，學習的應是適合自己的，以便少走彎路。
如果你仰望別人是為了學習別人，請不要把目光放在同一個人身上，當你超越了你所選的目標，就要把目光放得更高一點，不斷地超越別人。要相信強者不是用來仰望的，而是給內心堅定的人當墊腳石的。超越別人，你會得到成就感。能成功的人都是以無數的強者來當墊腳石，最後一步一步的走向成功的。
所以仰望別人，同時也要發現自己；選擇目標，同時也要適合自己。不要好高騖遠，為了自己的理想去奮鬥，把一個個強者當著墊腳石。達到自己高度，不要驕傲。如果驕傲自滿了，那隻能讓你原地踏步。追求人生，追求屬於自己的高度。正視自己，才能繼續向前。要有捨我其誰，誰與爭鋒的態度。
人生的高度，是靠創造，要對自己有信心，要有唯我獨尊的氣勢，命運只會選擇強者，機遇只會留給有準備的人，所以不要把仰望別人當成習慣，我們要正視自己，把自己當成對手，才能超越自己。