正春相關作文20篇

正春 篇1

國二作文 ,585字

又是一年春好處，不知不覺，春姑娘踏著溫柔的腳步走來了。

陣陣清風拂過，空氣中瀰漫著濃濃的春的氣息。漫步樹林，沐浴著泥土的芬芳，傾聽著樹葉們的沙沙竊語；鳥兒張開了翅膀，自由地在藍天中翱翔；小溪邊，花兒露出了羞澀的臉龐，顯得如此嬌嫩，惹人憐愛。魚兒們時不時露出水面，如同一個個歡快的精靈，在水面上泛起層層漣漪，陽光在漣漪上折射出五彩的光芒，伴隨著清脆的鳥啼，一切是如此絢麗、迷人。

草地上，那一層嫩綠的地毯，又是哪位仙女灑下的緞錦，不然怎會有這出奇的舒坦。朵朵不知名的野花，或紅，或藍，或紫，或青……把這厚厚的地毯裝點得如此豔麗。花兒們引來了只只蜜蜂，又有蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一切是那麼美，九天之外的織女是否也愛上了這巧奪天工的畫卷呢？

這時，人們都換下了沉重的棉襖。當然，這充滿活力的季節自然少不了孩子們了。孩童們歡快地在草坪上追逐打鬧，累了，就坐在草坪上，有的乾脆在草地上打起了滾，然後望著藍天，展開甜美的想象……菜園裡，孩童們無憂無慮地追逐著，捉幾隻蝴蝶，摘下幾朵花瓣，而後，輕輕向空中一撒，就在空中翩然起舞，讓人分不清是蝴蝶，還是花瓣……

遠處的村莊裡，飄起陣陣炊煙，如舞女舞動的長袖，在蔚藍天空的映襯下，顯得格外嫋娜。人們懷著新一年的憧憬，開始了新一年的忙碌。

聽，風兒奏響了歡快的樂章，委婉動聽；看，樹兒在隨風搖擺，自由歡快。春，這個活力浪漫的季節，我愛春天！

青春需要正能量 篇2

高二作文 ,798字

什麼是正能量？或許每個人心裡都有著不同的解釋。在我看來，能讓正青春的我們充滿積極與活力的便是正能量。一個陽光般和煦的微笑，就能映照出一條絢麗的彩虹，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，正能量是滿腔的熱血，是活潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣，是付與使命的奉獻，開闊和進取。

正如我們所看到的那樣，在時代的舞臺上正能量影響了越來越多的年輕人，他們用熱血書寫慷慨的青春。胡振宇，1993年生，中國首家民營航天公司創始人。在剛開始研究火箭時，他受到外界的堅決反對，他的腳也曾被炸藥直接炸穿，可他沒有放棄，他把全部的精力與心血投入到這項事業，投入到這看似要以傾國之力才能成功的事業，他所夢想的，是超越自我！是中華民族的航天之夢！

餘佳文，1990年出生，超級課程表的創始人，當初，他創辦超級課程表時，受到冷嘲熱諷，最艱難時，他只能在大街上擺張桌子，直接當做公司。在“中國青年說“中他被問到：”如果失敗了怎麼辦“他回答：”我有的是時間，失敗了又怎麼樣？大不了再重新來一次，誰讓我是90後。“我們作為時代前沿的年輕人，應該肩負使命，無愧於青春。

首先，我們必須充分利用在學校學習的短暫時光，打下堅實的學科知識功底不要讓自己只停留成為學霸的幻想中，從現在開始腳踏實地的學習，認真地對每一堂課，每一個自習，每一回與老師和同學交流和討論的機會。其次，努力錘鍊優良品格，提高綜合素質，勇於創新勇於把自己學到的知識應用到改造物質世界的實踐中去。把個人前途與命運與國家前途與命運緊密結合起來。在集體生活中，學會與人分享，樹立集體觀念，以大局為重。在課堂學習上，能夠溫故知新，舉一反三，只有這樣，我們才可以往更高更遠的方向上前進。在我們前行的過程中，各種艱難與失敗在所難免，但我們是90後，所以艱難與失敗算不了什麼！未來是可以改變的，至於變好還是變壞，完全由我們自己掌握！

讓我們的心不再流離失所，永遠充滿青春與正能量！

春天正是讀書時 篇3

國三作文 ,750字

三更有書堪枕夢，青春作伴好讀書

—題記

當我們褪下幼稚的外衣，著上青春的外套時，我們已經長大了。正如春天萬物開始萌發，而我們的青春也正將飛揚。

在青春的歲月裡，我們會彷徨、會傷心哭泣、會心情矛盾，而這時，有人會在“平凡的世界”裡“送你一縷陽光”，還有“男孩賈裡”一路陪你走過“文化苦旅”，讓我們的“青春不疲憊”。

在青春的歲月裡，有很多石頭擺在我們前進的道路上，我們會抱怨、會憤怒、會失去信心。但是，有他們在警醒我們：保爾告訴我“鋼鐵是怎樣煉成的”；海明威講述“老人與海”；笛福也用“魯賓遜漂流記”來鼓勵我們。讓我們充滿信心與勇氣去面對、去挑戰、去打敗困難。

在青春的歲月裡，我們需要汲取知識來養育生命，我們無需走遍天涯海角，便可以瞭解到上至天文、下至地理、前至太古、後至未來的知識。古話說：“秀才不出門，便知天下事。”說的就是這個道理。不信？酈道元注《水經》帶領我們遊歷各地；賈思勰錄《齊民要術》告訴人們農作物、蔬菜和果樹的栽培方法；東漢醫學家張仲景則告訴後人《傷寒雜病論》。

因為有書，我們可以使我們青春的生命變得豐富多彩。

在青春的歲月裡，我們需要涵養品性，做一個有思想、有內涵的人。這時，四大名著就成了我們的好幫手，還有魯迅先生的作品《朝花夕拾》、《吶喊》、《野草》等，冰心女士的《繁星》《春水》……它們可以將我們帶進一個豐富多彩的文學世界裡，讓我們感悟生命，使我們坦然生活。

在青春的歲月裡，我們因為年輕，所以我們張狂；正因為張狂，所以我們更需要讀書。讀書可以使青春浮華習氣沉積，讓我們擁有一顆平靜安寧、閒適豁達的心。

在青春的歲月裡，我們如春天般的明媚，我們應在這美好的世界中應有所作為；在萬物伊始的春天，讀書正當時！

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”春暖讀書，青春作伴！

那年青春我們正好 篇4

散文 ,436字

你若不傷，歲月無恙。

我用盡整個青春，走過了一場淅淅瀝瀝的雨季，終於雨過天晴，一路回望，卻不想回憶撩人，悲傷不止。

那時候，還喜歡再課堂睡覺，因為總是趕不走那粘人的瞌睡蟲，整日和老師鬥智鬥勇，和同桌約好，你睡上半節課，我睡下半節課；那時候，還喜歡看小說，金庸和古龍留下的記憶實在太多了，整天夢想著可以有一把寶刀，可以像郭靖那樣仗劍闖蕩江湖，然後再邂逅小龍女，遇上一段刻骨銘心的愛情；那時候，操場上總有我們的身影，仔細想想這三年來跑過的?i也有“十萬裡”那麼多了吧，跑步的時候，偷偷看一眼喜歡的人，看一眼背爛了的化學方程式；那時候，書本里總是折著一個紙心，裡面是我們青春裡全部的美好，卻始終不敢送出去，也許，那個時候的暗戀才最美好。

後來，幾張試卷拆散了我們，什麼逃課、睡覺、上網……都成了我們的家常便飯，可是，卻總是覺得少了些什麼，是生命裡匆匆忙忙的一個雨季開出了一個憂傷的彩虹。

當你好變成了再見，我們就真的走過了三年，這些年的故事，你們還記得嗎？

你若安好，便是晴天。

讓正能量在我手中傳遞——讀《青春正能量》有感 篇5

讀後感 ,559字

我讀了《青春正能量》這本書後，對我感觸最深的要數“我愛幸福家園”這一節裡面的一個小故事，那就是《海邊的老奶奶》。

在這個小故事裡最讓我不能忘懷，記憶猶新的就是老奶奶說的那段話了。當“我”問道：“奶奶，您在撿貝殼嗎？”老奶奶說：“不是，我在撿碎玻璃呢！我從小就生活在這片海邊，我在這裡撿了大半輩子碎玻璃了，把海灘上的小碎玻璃都撿乾淨了，來這裡玩耍的小孩子就不會劃破腳了。”

讀了老奶奶說的這段話後，我心裡久久不能平靜，一個人一時做好事容易，可長時間做好事就不容易了。可是老奶奶卻用她對別人的愛，在海邊撿了大半輩子碎玻璃。這讓我不由得想起上幼兒園時，老師要大家做好事，並說做一件好事就得一朵小紅花。為了換得小紅花，我把家裡的本子、筆、橡皮擦拿去交公或給別的小朋友。最後紅花越多家裡的東西越少，老師知道後，就對我說：“做好事不是為了得到小紅花，而是為了幫助大家，紅花是用行動換來的，而不是用東西換來的。”當時我不懂這句話，現在回想起來，卻覺得道理很深刻。

當時，我做的“好事”，純屬為已，談不上半點為人。而老奶奶才是真正做好事的人，她用一顆善良的充滿愛的心去幫助別人，急他人之所急，想他人之所想，她才是值得我們學習、尊敬的人。

現在，社會上處處都有好事等著我們去做。我們只有以自己的行動多做好事，才能讓我們的幸福家園更和諧。

那年青春我們正好 篇6

國二作文 ,750字

在青春裡，在我們準備出發的路上，將會錯過一些美好的風景，這是我們成長的代價。也終有一天，那些失去的，終究會以另一種特別的方式，回到我們身邊，那些美好。也許有一天，我們不再是一無所有。

—題記

又是一年畢業季。校園的花開了，草綠了，可我們離分別又近了一步，那些充斥的美好就留在記憶裡了。

每每想到我們要分離，心頭就難免一陣酸楚，眼眶也不自覺的就潤溼了。美麗的校園，親愛的同學，美好的歲月，我們終究還是要分離。

我在最好的年華，遇見了最好的你們，我親愛的夥伴們。這四年，你們給了我最美好的快樂。

我有六個非常要好的朋友，我們一起瘋，一起笑，一起塑造最好的我們。

上體育課時，我們七個會坐在操場的木頭長椅上玩遊戲。有次玩“你來比劃我來猜”的遊戲，一個夥伴賣力的比劃，我們其餘的人分為兩隊來猜。一個夥伴答對了一道難度係數五顆星的題，我們一起尖叫，一起拍手叫好。叫聲劃破天際，划進歲月的軸線中。

每次放學，我總是收拾的最慢的一個，而她們也總是等著我，扯著嗓子喊“幹啥呢？快點啊！就等你了。”我回應她們一個笑臉，便原諒了我所有的不美好，這就是親密的友情吧。

時間教會了我們成長，卻讓我們變的害怕付出，害怕受傷。當我們七個中的任何一個受傷或有困難的時候，其他六個總會上來安慰，這種溫暖無比美好。

每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事，每一個故事都有一個遺憾，沒一個遺憾都有回味不盡的美。

還有一年，我們就要分離。

那年青春我們正好，在最好的年華遇見最好的我們。初中這四年，我們互相見證了彼此的成長與蛻變，眼淚與傷痛，一起努力拼搏。

“天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你，離別也無法抹去，我們給彼此的回憶，今夕，何夕”。

校園裡花開的香氣，是我們的青春花季。那年青春會蒼老，我希望記憶裡的你們一直都好。

春光正美 篇7

國三作文 ,890字

開啟那一扇窗，世界將會變得春暖花開。

在桌上把複習材料疊成一座座小山峰後，坐回椅子，來不及怨天尤人，只能開始這個漫長的溫書假，七科的書，七科的卷子，七科的練習好似三座大山，壓得我喘不過氣來。

“先帝創業未辦而中道……”一個小時過去了，卸下厚重的語文書，捧起數學練習冊，“對稱軸，勾股定理……”一個半小時過去了，滿腦子都是方程式和輔助線，眼角瞟見26個英語字母，於是漢字，數字和英文在我的腦袋裡打起了架，勢均力敵的三方鬧得不可開交，一旁的化學方程式，物理公式，政治小知識點和歷史意義全部都來湊熱鬧，還讓不讓人清淨啦！

可看著滿牆寫滿目標的便利貼，我又蔫了，衝刺！衝刺！於是又與七科的知識們交起了朋友，一行行字卻如同一個個永無止盡的圓，把我牢牢的栓住，無法動彈，然後就掉進了一個個無底深淵。此時，頭腦裡亂成了一團麻。

“來抓我呀！來抓我呀！”樓下傳出幾聲孩子的打鬧聲。我開啟窗戶，頓時愣住了。幾個五六歲的孩子在互相追逐，互相嬉戲，爭搶著路邊簇擁的蒲公英，攥著嫩黃色的花骨朵在明媚與背陰交接的地方來回躥。明亮的光線在他們臉上跳躍。他們追逐著爬上滑梯，又一骨碌地滑下來，清脆的笑像灑落一地的鈴鐺。有個正在過獨木橋，笨拙的身子歪著扭著，跌倒了，爬起來撣一下褲腿，接著走。媽媽們團坐在柔和的陽光下，話著家常，互相傾聽，互相打趣，眯縫著眼看著自己的孩子，不時地叮囑：“小心點，別摔了。”遠處的街道上熙來攘往，車水馬龍，充滿活力，洋溢生氣。談笑聲，汽笛聲，遠處商店的廣告聲，融成一曲祥和的樂章，久久迴旋在城市上空，不肯離去。

金黃色的陽光充盈大地，給每個人，每張面孔都鑲上了燦然的金邊。原來生活可以這麼美，可以用這樣的姿態綻放！看著窗外一幅幅動人的畫面，我不禁感嘆：原來人總是被一扇窗束縛著，侷限了視野！開啟那一扇窗，你會遇見不同的天地，邂逅更亮麗的風景！

生活可以有很多不同的顏色，學習，只是生活的一部分，“天地有大美而不言”。窗外的鳥鳴，嬉鬧的孩子，談笑的母親，甚至是一花一草，一線光一縷風，都值得我們去陶醉，去留戀，去珍惜。時光這麼好，不可辜負。

披上外套，繫上鞋帶，舒展開手臂，春光正美。

傳遞青春正能量 篇8

國三作文 ,604字

青蔥歲月，無限美好。我們朝氣蓬勃，我們積極向上，我們樂於助人，我們活潑開朗，我們用青春的心跳來傳遞正能量！

我們都熟悉“最美司機”吳斌和“最美教師”張麗莉的故事。吳斌，用自己的生命換得了一車乘客的平安；張麗莉，冒死救下兩名學生，卻將自己的一生永遠定格在了輪椅上。

我們或許不能像吳斌和張麗莉那樣轟轟烈烈，但我們一樣可以用自己最真誠的行動，來詮釋正能量的涵義。

“嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦……”下大雨了，我沒有帶傘，怎麼去圖書館呢？被淋成落湯雞的下場是可想而知的。真是“天有不測風雲”啊！

但是，我今天似乎很走運，有一位阿姨見我沒帶傘，就主動提出和我一起去圖書館，我暗自慶幸。

我和阿姨一起到了圖書館，她讓我先進去，她說自己要在門口等人，我就先進去了。進去之後，我發現我忘了跟阿姨道謝，就出來找她，卻發現阿姨已經離開了，只給我留下了雨中的一抹背影。我忽然明白了……阿姨真是一個好人啊！而我連“謝謝”都沒來得及向她說一聲。

從圖書館出來，雨已經停了，我準備回家。這時，我看見圖書館旁邊的幾十輛自行車都倒在地上，有個十一、二歲的小男孩正在一輛一輛地往起扶。於是，我也加入到了扶車的行列中。後來，越來越多的路人也加入到扶車的行列中來，很快，幾十輛自行車就整整齊齊地停放好了，彷彿一道亮麗的風景線。

其實，只要我們擁有一顆善良、真誠的心，每個人都會成為正能量的傳播者。在美好的青春歲月裡，我們應該綻放青春的色彩，傳遞正能量。

正青春夢飛揚 篇9

國二作文 ,798字

人生中唯一的那次青春儀式，就在前不久拉下了帷幕。儀式的流程仍是清晰瞭然。

星期四的早上，邁進校門，就已感覺到與平常不一樣的熾熱溫度。經歷了一上午的漫長煎熬，終於迎來了青春儀式的倒計時，我的青春故事就此開始。

14點30分，激昂的音樂如潮水般響起，鮮豔的紅地毯如同百米長卷指引著我們走向青春之門。大家都挽著最親愛的人，莊重的踩上了紅毯。每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，充滿著喜悅，充滿著愉快。這時的我們，伴著一陣陣祝福的掌聲和鼓勵。有著老師們的讚許和鼓勵，有著同學們的祝福與陪伴，我已是最幸福的人了。

儀式的節目也是多種多樣。一開始的青春啦啦操，將全場的氣氛都點燃了。校長的8點半熱線節目，令人捧腹大笑。表演開始啦。只見一位同學埋著頭，坐在課桌上，不知所措，我正思考著這無厘頭的劇情時，便望見8班班主任，身著粉紅色圍裙，將頭髮梳成一個馬尾，標準的家庭主婦的形象，閃亮登場了。同學們看到不同往日的老師，如今這番打扮，也真是被嚇得不輕啊。金老師一手掃把，一手指著同學，用著一口流利的南京話，開始了她的嘮叨。但當她接到了校長的電話後，一時恍惚的連話都說不出來了。如此精彩的表演，老師和同學們也付出了很大的努力。

但儀式中最精彩的還是要數全八年級學生的詩朗誦了，經過多次彩排的我們，付出了辛苦與汗水，當然也要在領導面前好好展示我們的成果啦。悠揚的音樂，隨風輕柔的傳了過來，詩詞也變得富有生命和活力，音調時而高昂，時而輕柔，不知不覺便令人勾起了自己青春的回憶，沉醉在其中。隨著音樂緩緩的低了下來，緊接著便是一陣陣如雷鳴般的掌聲。

這次的青春儀式，不僅僅只是一個活動，它代表了我們對青春的定義和宣誓。正值青春的我們，應該珍惜現在的美好青春。它只有一次，錯過了便不會再來。

青春是紅色的，因為它充滿著激情；青春是綠色的，因為它富有活力；青春是藍色的，因為它滿是幻想；青春是五彩的，因為青春的人生本就是璀璨奪目的。

正是春花爛漫時 篇10

國一作文 ,548字

四月的春天已經褪去了三月的鵝黃柳綠，從“草色遙看近卻無”變成了“萬紫千紅總是春”現在，正是春花爛漫時。

走進植物園一副栩栩如生的風景畫，展現在我的眼前：一座樸實無華的石橋架在一條潺潺的小溪。小溪後面映襯著一大片碧綠的草地，草地上朵朵鮮花競相開放，花兒旁邊屹立著一棵棵挺拔的大樹，它們隨著春風載歌載舞。那不正是春花爛漫時嗎？

鬱金香優美而典雅，紅的如火一般，黃的如光一樣……這五顏六色的鬱金香拼成了春天的序曲，打開了植物園的大門。

“咕咕，咕咕”鴿子般的叫聲迴盪在植物園，我便四下尋找原來是潺潺的小溪，它對春姑娘的到來感到頗為好奇，用流水的聲音詫異的辨別各種生物。

順著流水走著走著。忽然一片粉紅色的桃花林映入我的眼簾，是它在春天可是最愛美的，遠遠一望，就是一片一片粉紅色的海洋。有著一種說不出的美感，人們遠望時，便會看到希望，活力。然而走進這一片桃花林，一種靜謐感又魚貫而入，細看一朵桃花，它粉裡帶白，白裡有紅，似乎，只有它才知道什麼是真正的美麗吧，它的花瓣成曲形，一層包著一層，眾星拱月的圍著雌蕊與雄蕊，似乎這才是黃金比，只要有花蝴蝶自來。

一隻蝴蝶飛出了桃花林，飛向別處，它好像，要無私地把春天帶給大家。

正是春花爛漫時，但是同學們，在欣賞春天的風光的同時，更要在春天種下希望的種子，加油吧！

正青春 篇11

高一作文 ,1067字

春初，一縷暖陽揮灑大地，萬物萌出了新芽兒，我們正迎著朝陽奔跑在校園的路上，追逐嬉戲，青春之意，充溢在整個校園中，各色的書包中盛滿了我們青春的記憶。我們從一段段歷程中，汲取營養，把它們化為青春的能量。一張張揚起的嘴角背後是一抹抹辛酸、一陣陣苦楚、一滴滴汗水。

有人說，青春如風兒般輕輕拂過，留下的只是淡淡的傷痕；有人說青春似鳥兒般自由飛翔，劃過天際的燦爛美妙；有人說青春像凶猛的巨獸，放蕩不羈、勇取偏執。我說青春正青春，它是一股微微攀升的力量，一束永不磨滅的亮光，一潮洶湧澎湃的江水，不止不息。

我們，正青春，勇取地追逐著兒時的美夢，惜別了兒時稚嫩的驕氣，留下了對理想奮鬥的狂妄傲氣。在追夢的路上，無數狂風暴雨拍擊在我們臉上，滲著淚與汗一齊流下，數不清的跌倒，我們一次次地爬起，昂首闊步。混著泥水的血液從身體流出，我們卻依然如初地微笑著。雨水沖刷了血液，留下了青春的印記，風雨過後，如夢如幻般的彩虹，浮印在碧藍的空中……

我們同樣依偎在天使的懷抱中成長，挑剔之中長大，在“取”與“舍”中難以決擇，也許我們是生長在溫室中驕嫩的花朵，在父母的細心照料中點滴成長，但是我們脫離了這些溫暖，矗立在寬闊的原野上，也可以獨自朝向著太陽，進行光合作用，茁壯成長。

青春是一種積極向上的力量，即使在當時那個動盪戰亂的年代，這種力量亦是不可遏制的，有著一腔熱血的有志青年，掀起了偉大的“五四”學潮。起到了標誌性的作用。“少年強，則國強”有著無法阻擋的力量，激勵著我們奮然前行，正青春的我們不卻步，不放棄，用青春擁抱最美好的感受。

珍惜時光，不如說愛惜青春。許多年前的不經意間，一隻可愛的精靈如風兒般悄然與我們不期而遇，來得那麼匆忙，來的那麼急切，不容分說便一股腦地扎直我們小小懷中，闖進我們天真的腦海中，擁抱我們青澀的身體。撫平我們騷動的心靈，它就是青春的化身。從此我們的生命因青春而絢麗奪目，生活因青春而多姿多彩。我們曾經想從束縛的睏倦中釋放自由的靈魂，讓他如蝴蝶般輕翼地漫舞。我們曾在浮躁不安的年華中，勾勒中屬於自己那邊天空的雲彩。

儘管在追尋青春的道路上，我們也曾迷惘過，失落過，悲傷過痛苦過……但是現在，因為青春，我們對未來充滿了信心；因為青春，我們有了努力、奮鬥的動力；因為青春，我們體會到了學習的欣喜；因為青春，我們品嚐到了生活的各種滋味。

時光難返，青春難在。青春對我們每一個人僅有一次，卻又是最最容易讓人淡忘的一件事。在我們人生的軌道上，一道流星悄然從我們身旁劃過，我們許下最美好的心願，留下淡淡地一道微光，我們也體驗了青春的甜蜜與幸福。

青春正能量 篇12

國一作文 ,821字

青春，就像雨後的彩虹，絢麗燦爛。正值青春的我們應該有滿滿的青春正能量，映射出耀眼的光芒。

充滿正能量的青春應該是充滿激情的。從骨子裡透著一股倔勁，昂揚向上，絕不服輸。面對困難，衝上去，激情澎湃，心中有著堅定的必勝決心。敢於挑戰，敢於逆轉，不言敗，把青春的力量完美迸發。

充滿正能量的青春應該是承載夢想的。青春是人生的關鍵時刻，未來的人生充滿未知，青春就是那舵，掌著人生的方向。正是因為前途未知，我們才敢夢敢想，想到了就不計一切放手去幹，儘管失敗也一笑而過，因為我們正值青春，青春散發出的正能量有著特有的自信。青春正能量更好展現我們的夢想。

充滿正能量的青春應該是無比純真的。看淡財利，不去刻意追求某些東西。想要，就用實力去搏，青春是正能量的代名詞，耍奸耍滑所傳播的負能量一定會被堙滅，因為它違背了青春的準則，它不具有青春正能量所接納的條件，所以我們要保持心靈的一份純真。充滿正能量的青春應該是無比純真的。

青春正能量應該是滿懷希望的。無憂無慮，快樂對待生活，傳播自己的幸福，把青春的活力，青春的力量放在追逐希望上，像一隻勇敢的雄鷹，昂首挺胸，向著太陽更向著希望展翅高飛，縱然有風雨打溼翅膀，有沙子迷眼，也仍舊倔強，因為我們擁有青春正能量。充滿正能量的青春應該是堅守正義的。不被世俗蒙了眼，不被利益衝昏頭，對就是對錯就是錯，不搬弄是非，摒棄陰暗面，力所能及的伸張正義。熱愛和平熱愛國家，相信正義總能戰勝邪惡，嚴於律己，絕不和法律相抗衡，做對得起良心的事。因為我們正值青春，是國家的希望，因為我們的正能量，一切惡勢力才能被壓制。

充滿正能量的青春應給十分熱情的。給身邊的人帶來溫暖，給長輩們帶來快樂。熱情似火，融化冰川，溫暖人心，傳遞快樂。大聲唱著青春的凱歌，吼著高調，熱情四射，這是青春的代表，青春特有的能量。

點燃激情，放飛夢想，保持純真，秉持希望，堅守正義，熱情高丈，這些是青春的力量，這些才是青春正能量，發光吧，青春！燃燒吧，青春正能量！

春日正是讀書天 篇13

國二作文 ,562字

深夜，春雨悄然而至，在屋簷上斜斜地織起一面薄紗，披在林子上，花草間。幾個更時後，又默默離去，留下一片“花重錦官城”。清晨，看著滋潤後的萬物，生機勃勃，更勝從前。葉，翠色慾滴；花，國色天香；木，英姿挺拔；生命，在復甦，在歸來，在積蓄著新的力量。如此春光下，如何不讀書？

溫和的春光，伴著輕柔的微風，與我迎面相擁。小林間，草木菁菁，幾叢野花攜著萋萋芳草，繪出一幅春花芳草圖，紅綠相配，美而自然，不顯妖豔。枝頭處，好鳥相鳴，宛轉悠揚，自成樂章。有如此春景春樂相伴，不讀書，豈不可惜？坐在長椅上，耳畔清風徐徐，亦有江水奏樂；指尖輕觸泛黃的紙頁，墨香四溢。看文章時，如同欣賞這嬌媚春光一般，旁的那些，盡不去理會，獨去尋那精華處，體會“觀文之大概，不求甚解”的快感。

不知覺間，皎皎夜空中，只白雲一片，孤月獨明。藉著月光的輝映，在謐靜中，以書的姿態暢遊。面前，溪流宛轉，叮咚不絕。身後的寂寞花林，那白天裡的萬紫千紅、芳草綠葉，在月光下，都淡去，化成銀白色，不強烈，亦不低俗，朦朧淡雅，在寂靜春夜中享受著“江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰”。如此《春江花月夜》下，不讀書，豈不可惜？

春天，是一年中美好的初始，是一個活潑旺盛的季節。讓我們在這嬌媚春光下、繁花似錦中，一起欣賞春日與文字間的融合，一起尋找生命與智慧間的精彩。春日，正是讀書天！

青春正能量 篇14

國一作文 ,493字

雷鋒這樣說過：“真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”確實如此，如果整天無所事事，埋怨成長道路上的困難，還談什麼理想。

作為新生的90一代，我們不甘心庸庸碌碌平凡的一生，也不想自己欺騙自己。然而，要想抓住自己命運的翅膀，成為主導自己的人，我們首先要具備這個時代成功的條件。所以，我們需要自信，需要實力，更需要無堅不催的信念以及所向披靡的勇氣。

從小我們肩負與他人截然不同的夢想，一路走來，一路坎坷，是因為我們選擇了這條佈滿荊棘的小道，為了我們的目標，為了我們的理想，為了青春更燦爛，我們選擇了這條路。帶著自己的勇氣與力量，找尋青春中屬於自己的一片天地。

人們都說青春歲月是凌厲的風霜，把我們雕刻成溝壑縱橫的模樣。沒有人能躲得過他的吹打，但是，我們需要拼搏，需要奮進。青春就像繁星點點的夜空，只不過青春的夜空更璀璨，更耀眼。我們不需要有偉人的那樣磅礴的氣勢，我們要做的就是帶著勇氣一步步履行我們的青春誓言。

以前你或許墮落，或許頹廢，更可能恐懼。但在今天你要鼓起勇氣，不再低頭，不再頹廢。讓我們帶著青春的正能量前行，向著夢想奮進！

記住：青春，正能量！

正是春花明媚時 篇15

國三作文 ,675字

陽光從窗臺傾斜過來，傾落在一盆歷經嚴冬已經枯萎的蔥花上，不經意給人的眼球抹上了油油的綠意。蔥葉兒嫩得透明，有些像孩子嬌嫩的面板。

陽光仔細地為蔥葉梳理散亂的秀髮，一點一點地紮成束，一點一點地撫順。瞧，路的南側是一片油菜地，油菜開出了花，莖幹還顯矮小，卻急不可耐地張露了笑臉。遠望，成畦地長著，筆直的身板伸到上頭，變成了圓絨可愛的花團，一朵一朵金黃的小花拼湊在一塊兒，成了花團，一個個花團聚在一起，竟成了花海。花海迎風翻動，一波一波地推向遠方。

油菜花朝著陽光，被太陽的溫暖泡軟，一點一點張開。只一眨眼的工夫，又有花兒開放，陽光透過它柔嫩的面板，黃色愈發奪目。

花兒開得未為茂盛，但走近時，一陣迷人的香甜氣味還是撲鼻而來，讓人陶醉於香氣中，卻又似乎從未注意過它們。油菜，總是開在固定的時間，開成固定的形態。

我靠近花兒，努力想象第一次見到它時的驚奇。風兒吹動，它們開始有了推搡，前後擺動，大大小小、高高低低的油菜，像一群可愛的孩子，迎風飛奔在草原。覓著羊腸小道，我走進了這片花海，花香更濃了，時不時有花粉掉在我的衣服上，額頭上。眼前的綠莖更綠了，黃花也更黃了，彼此依偎著，吮吸著太陽底下的甘霖。

我想起一位老人來，離老人去世一週還不到。他的命運多舛，醫生一年前判定他患了癌症，眼看著一天天虛弱，他更加積極地鍛鍊，他說：“我想品嚐菜花的味道，我要春風活絡我的毛孔，我要淋個春光浴……”終不能如願。令人欣慰的是，他安睡在了春光裡，平靜，安詳。

春光正明媚，美得讓人不願前行。鈴鈴的笑聲從菜花叢中傳來，就停下奔波的腳步吧，慢慢咀嚼春日裡這份難得的清新和自在。

正值青春年少作文 篇16

國二作文 ,3148字

【篇一：正值青春年少作文】

春天充滿綠色的希望，夏天充滿深沉的期待，秋天滿載收穫的喜悅；冬天蘊涵了奮鬥的力量，讓我們藉助四季，藉助青春，放飛手中理想的紙鳶吧！

大家好！今天我所演講的題目是《正值青春年少》。

正值青春年少，我們擁有最光鮮亮麗的風景；正值青春年少，我們擁有最驕傲張揚的夢想；正值青春年少，我們擁有最豪邁無畏的勇氣。年輕的我們會讓青春綻出最美的花朵，無處最炫的舞步，唱出最美的歌聲。

天才鋼琴家朗朗用多少汗水與淚水才博得了今日的輝煌。他忘不了北京求學時那段艱苦的日子，名師的否定，老師的嘆息母親眼中的哀愁與掙扎，每每都在刺痛著他。他想過放棄，可是他不甘心，年僅12歲的他就這樣在痛苦中站起來，撐不住倒下了，鼓鼓勁再站起來，就這樣他憑著青春年少的一股傲氣和鬥志，最終站站在了世界舞臺上。

曾軼可這個飽受爭議的90後女孩，她有點小野性，自參加比賽一直唱自己的歌，面對外界對她的諷刺，她全不管就那樣靜靜地坐著，抱一把吉他唱著自己的歌，堅持中，她的歌紅遍中國。所以，在青春這本畫冊中，有的不應只是鼓勵，鮮花和笑臉，烏雲蔽日反而更能激發我們的勇氣和鬥志。

一樣是青春年少，朗朗和曾軼可可以讓它在風吹雨打後傲然挺立，開出一朵清香瀰漫的花朵。一樣是青春年少，仍有許多含苞待放的花朵未及綻放便已凋落，有多少青少年誤入歧途，他們的青春太過匆忙，在眼前的快樂中輸掉了未來，在暫時的暢快中失去了自由。只有堅持自己的夢想，堅守正確的前進方向，才能換來最精彩最明麗的青春！

青春就好像一塊“小樣酸Q糖”，入口的時候酸的要命，彷彿要麻木你的舌頭，挑戰你的極限，可當你忍過酸澀後，甘甜自會弔起你的胃口，引你品嚐生命的甘露，那時，夢想就會開放成迷人的花朵，生命也會因此綻放出絢麗的光芒。

正值青春年少，我們不能感染憂傷，浪費芳菲的年華，我們是祖國未來的花朵，是未來社會的建設者，所以我們不消沉，須奮進！

正值青春年少，我們不能懷有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的消極思想，為了美好的未來，我們不沉淪，要拼搏！

正值青春年少，我們應該雄起青春的大廈，釋放我們特有的激情，為我們的青春增光添彩！

青春象徵盛開的花兒也一樣，一旦凋謝便不可重來；青春象一場華麗的邂逅，一旦錯過便不復存在。而我們正處於青春年少時，應該為未來打下立身的基礎。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。我們應該好好把握時機，好好珍惜時間放飛夢想，努力拼搏換來最美麗的青春！

【篇二：正值青春年少作文】

長大了，玩過了童年，脫去了稚氣，雖然指縫太寬，時間太瘦卻總有時光的碎片灑落一地，播種下回憶，點點滴滴

長大了，身上少了幾分青澀，多了幾分成熟。

回望自己走過的路，有兒時的天真爛漫；有少年時的叛逆倔強；有成功時的喜悅，也有失敗後的淚水。人生旅途中，是否因為太在乎成敗而忽略了身邊的美麗風景？拼搏奮鬥中，時光如篩子濾過細物，是否遺漏了了什麼？十幾年來，回家時媽媽為我準備的可口飯菜，風雨中父親那焦急等待的眼神以及深夜裡他們給我端來的那杯熱奶，如珍珠般構成了我最美好的回憶。時光流轉，一年又一年，母親的臉上爬滿了皺紋，話語中多了些許嘮叨；父親的豪情減了幾分，卻多了幾抹柔情。我也漸漸懂得了他們的愛。

長大了，心中少了幾分輕浮，多了幾分責任。

每一個真實的現在，都曾經是我幻想的未來，未來就在我們腳下。回首走過的路，無怨無悔；轉過頭，踏上未來的征途。從今天起對自己負責，揹負一路的艱辛，承受磨礪與失敗，堅持不懈地走下去；從今天起，對家人責任，關愛父母，關愛，為愛的港灣家增添幾分暖意；從今天起，關心身邊的每一位朋友，為他們的明天送上我的一份祝福，哪怕僅僅是一抹微笑；從今天起，面對困難勇敢的站起來，拍去身上的塵土，笑迎下一次的挑戰；從今天起，揚起自信的風帆，不再彷徨，相信自己會在廣闊的天空中自由地翱翔；從今天起，把責任裝進行囊，把堅強戴在身上，讓愛和感激與我同行，讓陽光和風雨與我為伴，一路鏗鏘前行，因為正青春年少。

【篇三：正值青春年少作文】

當風輕輕拂過，和著夏的熱，摻著花的香，揚起我的縷縷青絲時，她告訴我，今天的我正青春年少。

為木則榮，為草則綠。樹木，用努力，使自己欣欣向榮；幽草，用勤奮使自己萋萋而搖綠；我，則用正青春年少時的綠，為自己編織希望的夢。夢中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅定地發著光。為夢，我努力；為夢，我奮鬥。清晨，迎接我的是晨曦中的第一縷陽光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學問的山腳下，我以勤為徑；在知識的海洋中，我以苦為舟。

嫋嫋水芝紅，脈脈蒹葭逋，荷花，用搖曳使自己嫋嫋而生動；水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈；我，則用正青春年少時的紅，為自己烙下活潑的影。為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑，飛躍；課後，我的影子是陽光下的一個動點。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發表意見，我渴望被人注意。活潑、熱烈，我青春的亮點。

青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶湧的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鷺齊飛。

人生旅途，誰都希望能欣賞美妙的風景，然而，我們在途中也可能會遭遇險灘、絕壁。無論我們身處逆境，順境還是平淡，那都是我們值得燃燒激情的歲月。

正青春年少，就讓我們在這激情燃燒的歲月中獲得人生的真諦吧；正青春年少，就讓我們在這人生最美的歲月中發奮圖強，努力拼搏，向著目標一步步邁進，實現生命的價值，享受真正的人身，做最美自我。

【篇四：正值青春年少作文】

“青春是一首歌，迎著陽光讓我們一起唱。看世界就在我們腳下，把夢踢到無限大”青春是人生的黃金時期，是人生最激盪的旋律；是人生旅途中一朵豔麗的鮮花；是一年中蓬勃的春天；他催人奮進，永不退縮，永不言敗！

青春時期是成才的黃金時期。

牛頓23歲發現了萬有引力；愛因斯坦26歲創立相對論；華羅庚成為知名數學家時才25歲；曹禺創作轟動文藝界的一代名劇《雷雨時，才23歲；俄羅斯文學之父，詩歌的太陽普希金寫成名作自由頌時，是18歲。青春的智慧為他們豎起了永恆的豐碑！

青春是苦讀求知的最好時機。

聞名中外的橋樑專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲進大學，他學習刻苦，廢寢忘食，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送美國留學，僅一年就獲碩士學位，兩年後獲博士學位，成為美國加里基理工學院第一個工學博士，當時他才24歲，青春的苦讀研究，成就了事業的美夢！

青春時期是最有創造力的時期。

美國的維納是20世紀最優秀的科學家之一，他創立了控制論和資訊理論，是世界上最早發現數字計算機和創立反饋系統理論的科學家，他7歲已學完了全部的中學數學。14歲大學畢業，18歲獲博士學位

青春年華，才華煥發，可承擔大任。三國時名將周瑜24歲當了東吳大都督，成了三軍統帥；諸葛亮出南陽當蜀漢丞相，也只有27歲；周恩來25歲當黃埔軍校政治部主任，29歲又領導了震驚中外、永垂青史的南昌起義，成了一代傑出的革命家、政治家、戰略家、軍事家。

同學們，春種秋收是農民的收穫；學業有成是學生的收穫；經營有方是商人的收穫；保家衛國是軍人的收穫；教子成才是父母的收穫；而矢志不渝、奮發進取、勇於創新、建功立業，就是青春的收穫，就是青春的驕傲，青春的榮耀。

青春歲月，春暖花開。我們踏上人生的旅途還不久，前方還會有無數的挫折需要我們去克服，還有無數的事業需要我們去創造，還有無數的難題需要我們去面對解決。風雨也好，豔陽也罷，順利也好，挫折也罷，只要我們充分珍惜和利用生命的基石青春年華，那麼我們迎來的將是一道道彩虹，一個個成就，一次次勝利。

同學們，讓我們大聲高呼，青春萬歲！青春不朽！

青春因改正而不同 篇17

國三作文 ,814字

什麼聲音？轉身看，是消防水管外的玻璃被我撞碎了一地。我的後背撞得生疼。在我身邊剛得了校級警告的男生問我還好嗎。我忍著淚吸了口氣，搖了一下頭作為答覆。在我準備走開的時候，一個令人厭煩的聲音響起：“夏婉倩，跟我來。劉生，你也別太囂張。”我按了按估計已經青紫的背，跟去。

到了辦公室，嚴老師坐下，我痞氣地站在她的面前。這女人和她的姓一樣，待人嚴得緊，好像讓我舒服點她就難受。畢竟我犯事也不是一次兩次了，她直接拿起電話，按下快捷鍵撥了過去，“是我……夏婉倩在我這，你來一下……快點。”沒一會，推門進來了一個人，她是我的班主任，姓張。“你先出去，我和你的班主任要好好談一下你的退學問題，”姓嚴的點著我說，拽的像二八五萬一樣。我推門時有一隻手抓住了我的胳膊。“婉倩，不會有事的。”那女生帶著哭腔，讓我的心莫名一動。停止那一秒，我把門推開，走了出去。

辦公室時而會傳出來拍桌子的聲音。開始我並未為其所動，但慢慢的，我不由自主地貼到門面，門的那邊不斷傳出剛剛安慰我的人的道歉聲，讓我的心裡酸酸的。上初中以來，我犯的事大大小小几十件是有的。父母不願意管我，每每出事，給我擋災的只有張老師。她為什麼待我這般好？她為我向人道歉過多少次？不知，她是否也曾想過放棄？不知覺間，我的眼眶溫潤了。

那次等待的時間似乎特別的長，長到我開始懺悔做過的混蛋事，長到眼淚流汗。張老師出來的時候，眼圈紅紅的，但卻仍給我一個大大的笑容。我猛的鞠了一躬。“謝謝。”我說出了一直在想的話。

第二天起，我開始認真聽課，回家寫作業，努力追上大家學習的步伐，拒絕那些把我帶的更壞的朋友，不顧好學生的嫌棄，一定要和人品好的人交友，破天荒地見老師都問好，連嚴主任也不例外，這也算圓了她的夙願吧，我留起了長髮，做事變得矜持，儘量對得起自己溫柔若水的名字。沒多久，我變了很多。

青春的時候，不怕犯錯，只怕不糾。我很慶幸能在雙十年華間及時改正，沒走更多的歪路。所以，我的青春，因改正而不同。

真正的春天 篇18

國二作文 ,644字

冬去春來，萬物復甦，花兒都伸了伸懶腰，舒展開來。春天，是繁華盛開的季節。

瞧！那叢花，一簇簇的，甚為美麗、迷人、芬芳、雪白的梨花，粉嫩的桃花更有那妖豔的牡丹奪人眼球，作為國花，它的色彩鮮豔動人，足以象徵著飛速發展的中國，因此，牡丹花更是春天的一道風景，或許是因為春日的溫暖，陽光的和煦得讓萬物發芽、滋長吧！大多數的花兒都把自己交給春天塑造，它們的色彩、花瓣、枝幹都是春天給它們的禮物，但並不是每一朵都在春天開放。

夏天把它的美貌給了荷花，無論是“小荷才露尖尖角”的嬌嫩清新，還是“映日荷花別樣紅”的淡雅清新，都讓荷花這溫婉的形象得以彰顯。

秋天則用它的蕭瑟塑造了菊花這一隱君子，更造就了它耐寒的本性。花兒雖小，花瓣雖細卻遮掩不住它的高潔，它，便是秋日的一股清流。

冬天則把它的香氣與純淨投給了梅花，讓這聖潔的梅花永世芬芳。

無論是春，是夏，是秋，是冬，都有花綻放，每一朵花都有自己的花季，無須在春日與繁華鬥豔，也無須刻意要找到屬於自己的季節，春也好，夏、秋、冬也罷，只要綻放出光彩，綻放出生命的本色，把色彩留在自然，把芳香留在人間。

真正的春天並不是春這個季節，而是心中的春天，只要心中有春天，便會有屬於自己的花季。

“燃生命之火，享豐富人生。”風信子的花語告訴我們，只要能燃起心中的火焰，即使在冬日開放也不會失去原本的光彩。

而對於我們來說，只要心懷夢想，夢想便有實現的那一刻。如果現在的處境略顯不堪，不要放棄，只是春天還未到來。

要堅信著，只要永不言敗，便可找到屬於自己那真正的春天。

春光正明媚 篇19

國一作文 ,637字

春風襲來夾帶著些許陽光，吹開了薄薄的紗簾，綠意映在眼裡，外面春光正明媚呢！

一年之計在於春，一日之計在於晨。清晨，我拉開窗簾，陽光便洋洋灑灑地掉進來。鳥兒在才抽出枝條的樹頭歌唱，尋食，築窩。蜜蜂在尋找最甜蜜的花蜜，蚯蚓在鬆著日後能成為最肥沃土地的土，媽媽在晾晒著女兒的衣服，各司其職，各自忙碌。坐在窗前，攤開了厚厚的練習冊，儘管春光無限美好，但女兒只能趁著美妙春光在窗前漫不經心地消磨時間。太陽漸漸升上高頭，陽光射入房間，伴隨各家各戶傳來的絲絲菜香，女兒在房間裡解決了午飯。

下午，媽媽帶著女兒去了田野。太陽和女兒來了一個大大的擁抱。女兒寂寥地坐在田坎上，望著田裡耕作的媽媽，想幫忙卻被趕下。這是季春，太陽已沒有那麼溫和，媽媽的汗從臉上淌下，鋤頭一上一下耕耘著土地。女兒本來是想要媽媽來休息的，可媽媽不肯，說是要趁著陽光……趁著陽光，趁著春光！趁著這明媚的春光！女兒似乎想到了什麼，“騰”地站起，開始和媽媽一起投入到勞動之中。在田間耕作的母女倆的身影被留在了春天裡。

耕作完以後，女兒又回到了家中，再次坐到了窗前，不再是消磨時光，而是迎著驕陽，享受著撲面而來的春風，攤開了練習冊，認真地學習起來。外面的鳥叫聲依然，蜜蜂、蝴蝶、蚯蚓亦是。都在趁著柔媚的春光辛勤的耕作，等待著秋天的碩果累累。微風再次拂過，吹起幾頁書紙飛動，陽光分子在空中舞蹈，窗前小人兒正趁著明媚春光，為秋天的碩果而耕種。

我們正值青春年華，就像這明媚春光，唯有把握住，才能在秋天有所收穫。看，屋外春光正明媚！

青春的模樣正好 篇20

國二作文 ,726字

親愛的孩子，想為你寫幾句話，願你在秋陽下溫暖的成長。

這是陪伴你們的第三年，沒有一絲絲防備，你們已經是一名標準的初中生。

今天早上，當我來到教室，你們都在教室裡穿梭，值日生還在慢悠悠地打掃衛生，而其他班早就是書聲琅琅。我勃然大怒，開始數落你們，從不認真打掃衛生到讀書不認真，罵的我“口乾舌燥”，你們卻仍是“無動於衷”。實在是沒意思了，正準備離開，你們怯怯的看著我那小可憐的樣子，讓我瞬間心軟—雖然也知道你們也就幾秒鐘的溫順。

早晨的陽光，淺淺淡淡的透過教室門前的樹葉照進來。你們的讀書聲開始“此起彼伏”，我站在教室門口，看著你們心裡無限感慨：

你們其實多麼乖的孩子啊。

你們幽默風趣。總有人在老師沉浸在自己“自欺欺人”的認為自己瘦了的時候，冷冷的補上一刀，也會告訴我班級裡的一切八卦。會偷偷背後喊老師也會有人在老師聲音沙啞，默默的送上一杯水，然後很酷的留給老師一個背影。

你們團結重榮譽，當第一次拿到“”文明班流動紅旗”時，你們笑得開心得讓我記憶猶新—雖然轉身，你們就被扣分。體育節上，我們班在各種短跑運動當中奮力拼搏的樣子讓我們念念不忘，當大家接力賽取得第一名，你們臉上的興奮和驕傲，讓老師覺得深深的感動。而當沒能得獎，臉上的沮喪，也讓我印象深刻。

你們懂事而又體貼。當同學們在比賽時，第一時間上前噓寒問暖。也還記得，秋遊的時候你們知道分享給東西給導遊姐姐吃，別人不願做的事情的時候，你們會毫不猶豫的站起來。

我想，總有一天，這些閃光點會助力在你人生的跑道上，讓你跑得更快更好。也請你記得，生活中的每一次失敗，從來都不會白來，成功永遠在失敗的後面如影隨形。

而現在，願你享受生活中每一秒的快樂。因為啊，此刻，你青春的模樣正好！