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正值青春年少作文 篇1
國二作文 ,3148字【篇一：正值青春年少作文】
春天充滿綠色的希望，夏天充滿深沉的期待，秋天滿載收穫的喜悅；冬天蘊涵了奮鬥的力量，讓我們藉助四季，藉助青春，放飛手中理想的紙鳶吧！
大家好！今天我所演講的題目是《正值青春年少》。
正值青春年少，我們擁有最光鮮亮麗的風景；正值青春年少，我們擁有最驕傲張揚的夢想；正值青春年少，我們擁有最豪邁無畏的勇氣。年輕的我們會讓青春綻出最美的花朵，無處最炫的舞步，唱出最美的歌聲。
天才鋼琴家朗朗用多少汗水與淚水才博得了今日的輝煌。他忘不了北京求學時那段艱苦的日子，名師的否定，老師的嘆息母親眼中的哀愁與掙扎，每每都在刺痛著他。他想過放棄，可是他不甘心，年僅12歲的他就這樣在痛苦中站起來，撐不住倒下了，鼓鼓勁再站起來，就這樣他憑著青春年少的一股傲氣和鬥志，最終站站在了世界舞臺上。
曾軼可這個飽受爭議的90後女孩，她有點小野性，自參加比賽一直唱自己的歌，面對外界對她的諷刺，她全不管就那樣靜靜地坐著，抱一把吉他唱著自己的歌，堅持中，她的歌紅遍中國。所以，在青春這本畫冊中，有的不應只是鼓勵，鮮花和笑臉，烏雲蔽日反而更能激發我們的勇氣和鬥志。
一樣是青春年少，朗朗和曾軼可可以讓它在風吹雨打後傲然挺立，開出一朵清香瀰漫的花朵。一樣是青春年少，仍有許多含苞待放的花朵未及綻放便已凋落，有多少青少年誤入歧途，他們的青春太過匆忙，在眼前的快樂中輸掉了未來，在暫時的暢快中失去了自由。只有堅持自己的夢想，堅守正確的前進方向，才能換來最精彩最明麗的青春！
青春就好像一塊“小樣酸Q糖”，入口的時候酸的要命，彷彿要麻木你的舌頭，挑戰你的極限，可當你忍過酸澀後，甘甜自會弔起你的胃口，引你品嚐生命的甘露，那時，夢想就會開放成迷人的花朵，生命也會因此綻放出絢麗的光芒。
正值青春年少，我們不能感染憂傷，浪費芳菲的年華，我們是祖國未來的花朵，是未來社會的建設者，所以我們不消沉，須奮進！
正值青春年少，我們不能懷有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的消極思想，為了美好的未來，我們不沉淪，要拼搏！
正值青春年少，我們應該雄起青春的大廈，釋放我們特有的激情，為我們的青春增光添彩！
青春象徵盛開的花兒也一樣，一旦凋謝便不可重來；青春象一場華麗的邂逅，一旦錯過便不復存在。而我們正處於青春年少時，應該為未來打下立身的基礎。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。我們應該好好把握時機，好好珍惜時間放飛夢想，努力拼搏換來最美麗的青春！
【篇二：正值青春年少作文】
長大了，玩過了童年，脫去了稚氣，雖然指縫太寬，時間太瘦卻總有時光的碎片灑落一地，播種下回憶，點點滴滴
長大了，身上少了幾分青澀，多了幾分成熟。
回望自己走過的路，有兒時的天真爛漫；有少年時的叛逆倔強；有成功時的喜悅，也有失敗後的淚水。人生旅途中，是否因為太在乎成敗而忽略了身邊的美麗風景？拼搏奮鬥中，時光如篩子濾過細物，是否遺漏了了什麼？十幾年來，回家時媽媽為我準備的可口飯菜，風雨中父親那焦急等待的眼神以及深夜裡他們給我端來的那杯熱奶，如珍珠般構成了我最美好的回憶。時光流轉，一年又一年，母親的臉上爬滿了皺紋，話語中多了些許嘮叨；父親的豪情減了幾分，卻多了幾抹柔情。我也漸漸懂得了他們的愛。
長大了，心中少了幾分輕浮，多了幾分責任。
每一個真實的現在，都曾經是我幻想的未來，未來就在我們腳下。回首走過的路，無怨無悔；轉過頭，踏上未來的征途。從今天起對自己負責，揹負一路的艱辛，承受磨礪與失敗，堅持不懈地走下去；從今天起，對家人責任，關愛父母，關愛，為愛的港灣家增添幾分暖意；從今天起，關心身邊的每一位朋友，為他們的明天送上我的一份祝福，哪怕僅僅是一抹微笑；從今天起，面對困難勇敢的站起來，拍去身上的塵土，笑迎下一次的挑戰；從今天起，揚起自信的風帆，不再彷徨，相信自己會在廣闊的天空中自由地翱翔；從今天起，把責任裝進行囊，把堅強戴在身上，讓愛和感激與我同行，讓陽光和風雨與我為伴，一路鏗鏘前行，因為正青春年少。
【篇三：正值青春年少作文】
當風輕輕拂過，和著夏的熱，摻著花的香，揚起我的縷縷青絲時，她告訴我，今天的我正青春年少。
為木則榮，為草則綠。樹木，用努力，使自己欣欣向榮；幽草，用勤奮使自己萋萋而搖綠；我，則用正青春年少時的綠，為自己編織希望的夢。夢中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅定地發著光。為夢，我努力；為夢，我奮鬥。清晨，迎接我的是晨曦中的第一縷陽光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學問的山腳下，我以勤為徑；在知識的海洋中，我以苦為舟。
嫋嫋水芝紅，脈脈蒹葭逋，荷花，用搖曳使自己嫋嫋而生動；水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈；我，則用正青春年少時的紅，為自己烙下活潑的影。為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑，飛躍；課後，我的影子是陽光下的一個動點。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發表意見，我渴望被人注意。活潑、熱烈，我青春的亮點。
青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶湧的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鷺齊飛。
人生旅途，誰都希望能欣賞美妙的風景，然而，我們在途中也可能會遭遇險灘、絕壁。無論我們身處逆境，順境還是平淡，那都是我們值得燃燒激情的歲月。
正青春年少，就讓我們在這激情燃燒的歲月中獲得人生的真諦吧；正青春年少，就讓我們在這人生最美的歲月中發奮圖強，努力拼搏，向著目標一步步邁進，實現生命的價值，享受真正的人身，做最美自我。
【篇四：正值青春年少作文】
“青春是一首歌，迎著陽光讓我們一起唱。看世界就在我們腳下，把夢踢到無限大”青春是人生的黃金時期，是人生最激盪的旋律；是人生旅途中一朵豔麗的鮮花；是一年中蓬勃的春天；他催人奮進，永不退縮，永不言敗！
青春時期是成才的黃金時期。
牛頓23歲發現了萬有引力；愛因斯坦26歲創立相對論；華羅庚成為知名數學家時才25歲；曹禺創作轟動文藝界的一代名劇《雷雨時，才23歲；俄羅斯文學之父，詩歌的太陽普希金寫成名作自由頌時，是18歲。青春的智慧為他們豎起了永恆的豐碑！
青春是苦讀求知的最好時機。
聞名中外的橋樑專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲進大學，他學習刻苦，廢寢忘食，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送美國留學，僅一年就獲碩士學位，兩年後獲博士學位，成為美國加里基理工學院第一個工學博士，當時他才24歲，青春的苦讀研究，成就了事業的美夢！
青春時期是最有創造力的時期。
美國的維納是20世紀最優秀的科學家之一，他創立了控制論和資訊理論，是世界上最早發現數字計算機和創立反饋系統理論的科學家，他7歲已學完了全部的中學數學。14歲大學畢業，18歲獲博士學位
青春年華，才華煥發，可承擔大任。三國時名將周瑜24歲當了東吳大都督，成了三軍統帥；諸葛亮出南陽當蜀漢丞相，也只有27歲；周恩來25歲當黃埔軍校政治部主任，29歲又領導了震驚中外、永垂青史的南昌起義，成了一代傑出的革命家、政治家、戰略家、軍事家。
同學們，春種秋收是農民的收穫；學業有成是學生的收穫；經營有方是商人的收穫；保家衛國是軍人的收穫；教子成才是父母的收穫；而矢志不渝、奮發進取、勇於創新、建功立業，就是青春的收穫，就是青春的驕傲，青春的榮耀。
青春歲月，春暖花開。我們踏上人生的旅途還不久，前方還會有無數的挫折需要我們去克服，還有無數的事業需要我們去創造，還有無數的難題需要我們去面對解決。風雨也好，豔陽也罷，順利也好，挫折也罷，只要我們充分珍惜和利用生命的基石青春年華，那麼我們迎來的將是一道道彩虹，一個個成就，一次次勝利。
同學們，讓我們大聲高呼，青春萬歲！青春不朽！
正值青春時 篇2
國一作文 ,564字一個平凡的下午，在我一舉消滅所有作業任務後，因為無聊，就打算出去走走。外面天氣很炎熱，但也阻擋不了我前進的腳步，阻擋不了我追求自由的天性。
蟬的鳴聲像窗外漸漸倒數的鐘聲，八月的酷熱也消磨不了我本身的野心，騎行到了三高的操場。在酷暑的攻擊下，我已有些吃不消了，於是，找了一片空地坐下來，隨意玩轉著手中的手錶，漫不經心的朝遠處看去。
映入眼簾的，則是一幅充滿青春朝氣的畫卷：一個個健碩的人兒，在一聲聲響亮的哨聲中，以自己最快的速度穿行在被太陽烤的炎熱的土地上。他們專注，專注於每一分每一秒速度差之中；他們警覺，警覺於每一次哨聲的鳴響。他們無懼炎熱，無懼驕陽。小麥色的面板在陽光的照耀下閃閃發亮，閃耀著健康的光澤。他們在這片運動場上揮灑汗水，他們健康，有活力。他們，正值青春時。
足球場上，健兒們你追我趕，在金色的陽光下，閃動著他們最簡單的笑容。綠茵場上，足球左右翻飛，他們那神奇的腳法也會使你駐足，他們的每一次歡呼，就是每一次成功的號角，每一次勝利的喜悅。在綠色的操場與黑白的足球之間，閃爍著他們最簡單的笑容。他們專注於眼前的一勝一負，一進一出。他們毫不在意驕陽的炙烤，他們只在意眼前的足球，他們朝氣，勇敢，他們，正值青春時。
正值青春時，方可不畏不懼。
正值青春時，方可朝氣勇敢。
恍惚間，我已深深的沉醉於這充滿青春活力的畫卷了。
正值青春 篇3
國三作文 ,856字我們，懷著對未來的美好憧憬，瞳孔清澈的能夠折射出整個宇宙無所顧忌的去做自己想做的事，這，就是青春。
——題記
陽光灑落在街道上，路邊的花架上，紫藤蘿細細的枝條纏繞在上面，星星點點的淡紫色花苞和鵝黃色的嫩葉在陽光的照耀下生機勃勃。花兒的活力包在花苞中，像是要溢位來。慵懶的貓咪伸著懶腰，皮毛在陽光下泛著朦朧的金色光澤。街邊玩鬧的孩子，髒兮兮的衣服掩蓋不了那帶著泥印的歡快笑臉所散發的光芒，爽朗的笑聲如銀鈴般悅耳，喚醒心中那份童趣。
青春，大概就是這樣了吧。活力，美麗，生命力旺盛，不懼怕一切困難與坎坷。
青春是一種果斷，我們可以背起揹包，說走就走，向著夢想的方向，來一場旅行，一場向著太陽升起地方的眺望。不必擔心路有多長，不必擔心途中是否有歇腳的地方，不必顧忌風雨，不必顧及日出日落，不必顧忌高山與荊棘。這是青春給予我們的勇氣。
青春是一種活力。我們可以蹦跳歡笑，不受拘束，整條街都因為我們的存在變得忙碌而又有生機，不必擔心這樣的我們是否與這條寧靜的街道格格不入，不必擔心那些顏色鮮亮的衣服穿出去是否會扭捏，那本身就是屬於我們的顏色，這是青春給予我們的特權。
青春是一種幸福。因為有了青春我們的人生才更有意義。與其談論青春的幸福，不如說青春本身就是一種幸福。因為青春，不管命運如何殘酷我們尚有力氣去反抗；因為青春，不管失敗多少次，我們還有時間有精力去接近成功；因為青春，我們還有許多事情要去做，還有很長的路要走，還有許多選擇要去抉擇，還有很多時間來享受人生。因為青春，我們還有放手一搏、奮不顧身的勇氣。
我們都不斷被時間帶著往前，沒有人有時間回頭看一眼。珍惜當下的時光，珍惜青春。
貓咪打了個哈欠，精神抖擻地爬起身來，晃晃腦袋，迎著陽光，邁開腿向前跑去，孩子們也追趕著貓咪，小小的身影隱沒在金色的陽光中，灑下一路歡笑，我看著他們離去的方向，自語道：“該走了。”加快步伐，迎著陽光追趕他們，也是在追逐夢想，我相信我能行，因為我還有大把的青春。
正值青春，大好時光。
致“撥亂反正”的青春 篇4
高一作文 ,1503字喜歡一個人的速度有多快？就像星星眨眼睛的速度，就像一隻小鹿啜飲一口溪水，歡快地跑進深林的速度。我把他融入日記本里，寫滿草稿紙的縫隙中。在枯燥的課堂上神遊，不自知地想著樹影斑駁的走廊上他拉長的背影，細細密密地佈滿青春年少的世界。
放學之後，偷偷地跟在他的身後，豎耳聽他談笑的聲音。我想起校道旁的數，那種踩過枯葉沙沙的清脆音色。跟上他回家的公車，穿過青石板的小巷，問候圍牆上的懶貓，目送他到家門口。當我再獨自一人踏上回家的路時，已然殘陽似血。風灌進領口，竟有著微微的涼意。進門脫鞋，家裡溫暖的，氤氳著飯菜香。我將書包一甩，奔進自己的房間。媽媽在外面敲著門：“快寫作業！”我不耐煩地敷衍著，開啟日記本。
這樣的時日持續很久了。課本上字裡行間的他的側影與眼睛，現在那一汪清泉中尋找稍縱即逝的小魚的行蹤，想一根一根數他的睫毛。
又一次在課堂的“放空”中，被老師幸運地點到的大名。我磨蹭地站起來支支吾吾死命揪著同桌的衣服。結果可想而知，我被老師請到了辦公室喝下午茶。是了。上課心不在焉，小測試不太理想。她語重心長，用柔和的聲音和我說：“最近學習狀態很不好啊，是不是有什麼瓶頸？”我呵呵地笑著沒有啊沒有啊。她還是讓我離開了，只是督促，只是鼓勵。耳畔縈繞的她的最後一句話：“你以前不是這個樣子的。”
時間的綠波洞然瀉去，我以為生活也會一直平靜的，但是大考來臨了。它如同一道懲戒，告訴我學如逆水行舟，告訴我不要以為小聰明可以一直讓我名列前茅。同學紛紛來安慰，而老師們也來談心。我有些不敢回家，害怕溫柔的媽媽依舊溫柔地笑著卻輕蹙眉頭。該來的還是要來，但比我想象中的要嚴厲，他們生氣地質問我一落千丈的原因，暴躁地吐露對我的期望與苦心。語調越拔越高，我心頭的怒火也被抽離宣洩而出：“你們都只會怪我……”話還沒說完，臉就歪在一邊，耳畔只餘嗡嗡聲如同夜半鐘聲，將我的靈魂都差點拍碎。我看見了，大理石茶几上，藏著我慢慢心意的日記本。是了，我明白他們羞惱的原因了。是因為我講寶貴的精力花在了錯誤的時間上，錯誤的年齡裡嗎？
當我在課堂上與那個不太友善的老師頂撞的時候，老師找到突破口了，“站出去。”他說。我驚愕了。以前也是這樣的，與老師在課堂商爭論。但那個時候我還是個乖巧的好學生。所以我現在收到區別待遇了嗎？我成了殺雞儆猴的物件？
我挺直了腰板走出教室，沒有畏懼的眼神。但腳步裡的虛浮與狼狽啊，只有我自己能感受到。身後響起老師刺耳的聲音。“沒有能力就不要自以為是。你們要以她為鑑，要好好學習……”
胸口突然就湧上一股熱流。走廊上過堂風生冷，藍天白雲溫柔得像一幅工筆畫。我只得仰著頭讓想從眼眶裡掙脫的液體憋回去，講手縮排袖子裡自己溫暖自己。直到下課，老師都沒讓我回去。走廊上人來人往，我看見我的那個他從教室裡出來，經過我的身邊，連一個漠然的眼神都沒有留下。心口涼涼的，他就在這條路上，與我背道而馳，義無反顧，漸行漸遠。
這一瞬間啊。這樣的我，自以為是的我，不求上進的我，執迷不悟的我，有多麼廉價，多麼不值一提。我像一個笑柄，被捲入不美好的話題。我像一個沒熟的青桃，滿腦年少與無知的稚氣。我推開了那些愛我的人，保護我的人，打著青春的名號自我削殘著。
我是錯了的吧。我應該好好把握那些絲絲入扣的平淡才對。生活中的一切並不都是合乎人情的美，我的青春如此明媚，簪進歲月肌理。於是，該上進了吧！該努力了吧！該懂事了吧！我也該將不羈與激烈放下，等待新的蛻變了。
我們要聽到風吹過峽谷，才知道那就是風。
我們要看到白雲拂過山脈，才知道那就是雲。
我們要犯下錯誤，才知道經歷的正是青春。
我們要成長起來，才知道成長也是因為挫折，因為青春。—後記
真正的青春 篇5
國三作文 ,1110字青春，可能大部分的人都認為是年少輕狂，是肆意的，我也一直是這樣認為的，正所謂“誰的青春不瘋狂”，可是在這一次研學旅行中，我發現，終究還是錯了。
—題記
在得到研學旅行的訊息時，我認為：這就可以算是青春中的一個小片段吧！全班的同學與老師一起出遊，進行研學。在路上，我甚至開始想到接下來的時間中所發生的際遇。
我所邂逅的第一個人，是毛主席，當站立於銅像廣場中間，當看到一路上的教官都收起了臉上嬉笑的表情時，我對這位聞名於全世界，令全世界都感到震撼的傳奇人物產生了小小的疑問，它如一道靈光，在我的腦海中一閃而過。他從兒時的成績優異到後來投身於革命事業當中，他的青春，一直在奮鬥，一直在拼搏，最後他成功了，他與周恩來等人所領導的中國共產黨給中國帶來了新生。
還有許許多多的人，他們將他們的青春，貢獻給了他們所熱愛的事業，所傳承的事業，其中就有我在非遺博物館所瞭解到的老一輩的藝術家們。
隨後到來的，是我的，我們的，文定學子的青春。那天我們匯聚一堂。其實，在踏入文定的那一刻起，我們的青春便邁開了步伐。那天，我們一起玩耍，一起參觀古鎮，晚上整個年級的學生圍成一圈，一起舉行了一場盛大的篝火晚會。我覺得，那時的我們，褪去了白日裡的穩重的偽裝，全身心的放鬆了下來。那時的我們是最青春的，那是將珍藏於我青春中，最耀眼的一件事，閃耀的火光，瘋狂的我們，那是我的青春，是我們的青春！
而還有那麼一個人，一個家喻戶曉的人，偉大的人民戰士。他，就是雷鋒。他的青春，可以說是獻給了人民，獻給了他所熱愛的事業，他年少時的三個願望，他的精神，是永垂不朽的，他是人們最好的榜樣。可是，他的生命，卻留在了最美好的年華。他沒有其他人的青春那樣的肆意、瘋狂，可他，卻擁有一顆真誠，為人民服務的心。這，卻是屬於他的青春。
因為一次研學，我遇到了很多，懂得了很多，而我們的教官，應該也可以算得上是一個好的教官了。他幽默，面對一車的女孩子，總是開著風趣又不失禮貌的玩笑；他體貼，給暈車的女孩都備好了暈車貼。我想：他的青春，應該是那種調皮搗蛋的少年吧！他可以在十幾分鍾內就與同學們建立起“革命友誼”，他是我所見過最不正經卻又十分嚴格的教官。他的青春歲月，一定是美好的。
是的，也許有很多人認為青春就像大家所說的那樣肆意、瘋狂，才體現了它所擁有的價值，認為循規蹈矩的年少算不上青春。青春應如春天般充滿活力，應該總有那麼一二件轟轟烈烈的大事，出了風頭，不留遺憾，這是以前我給青春的定義。可現在我卻明白了，真正的青春，並不是一味的輕狂，而是拼搏，在這個奮鬥的年紀，奮鬥的青春，拼盡全力的青春才是最美的青春，才是真正的青春！每個人，都有屬於自己的獨一無二的青春！
真正的青春 篇6
國一作文 ,721字青春是一條走向陽光但又充滿泥濘的道路，每個人都會踏上這條路，只是走的方式不同。
——題記
有人認為，青春就是少年時光的延續，可以自由遊戲、玩耍？有人認為，青春就是擁有大把的時光，可以盡情揮霍；有人認為，青春就是成熟，可以穿著奇裝異服彰顯個性。但當我們看著有人邁著奇怪的步伐酷酷地拽著、?拋牛?吹接腥伺?飛⒎⒃詵韁蟹潘戀嘏埽?謨曛屑饃?藕埃?頤嗆鋈瘓醯茫?廡┎皇欽嬲?那啻骸?/p>
真正的青春，不是青春時期的叛逆。而是理解與忍讓。走在青春的路上，你必須學會認識自己，瞭解自己，試著理解他人，忍讓他人。
理解和忍讓就是青春的底色，擁有它們，你才會走向成熟。你雖年少但不能輕狂，青春不能作為你放蕩不羈的理由，人生中也沒有足夠多的美好時光可供你揮霍。在這段說長不長說短不短的道路上，會遇到各種帶刺的花，理解和忍讓會讓你融化尖刺，會讓你發現那花朵的美麗，細細的品味花朵的芳香。每個人都是一朵美麗的花朵，只是刺多刺少的區別，這時理解和忍讓就如同放大鏡，更好的幫助你發現人性的美麗，使你變得成熟、穩重。
真正的青春是拼搏與努力，走在青春路上，唯有努力與拼搏才能彰顯青春張揚和向上的意義。
人生是一條長遠的路，在這條路上，沒人真正能和你天荒地老，唯有你自己。年少時經歷的磨難越多越能體現你青春的價值。也許年少的你還不曾擁有那份成熟與穩重，但青春的你從不缺少奮鬥與不屈，與其等到老大徒悲傷，還不如把握現在，勇於拼搏，真正的青春永遠屬於敢於拼搏的人。
真正的青春不是毫無節制的消耗，也不是毫無保留的放縱，它只不過是一條通往成熟的路。這條路上充滿泥濘，同樣充滿機遇，心中有愛的人會用理解讓青春昇華，勇於拼搏的人會用汗水使青春燦爛綻放。
正處青春年華的我們 篇7
國一作文 ,690字每個人都有過一段美好的青春記憶吧，都已經被主人小心翼翼地儲存起來了吧，就像那一張張泛黃的照片，一頁頁記憶猶新的日記，而現在的我們就正處在那美好年華。
青春的我們褪去了一些稚氣，逐漸變得成熟，但也還帶著未成熟的果子的青澀。剛剛進入青春期的我們，有的在尋找自己要奮鬥的目標，也有的還在肆無忌憚地玩耍，卻不知一道道考驗馬上就會到來。
剛剛步入初中的我們就已經可以感受到來自中考的壓力，這將是我們人生中第一次重大的挑戰。我們為它的到來養精蓄銳，每晚挑燈夜戰，反覆溫習課本上的知識，反覆鑽研課外的內容。我們像貪婪的蟲子不斷地啃著這些富含豐富營養的“樹葉”。每次上課打瞌睡，我都會提醒自己，你不可以虛度任何一寸光陰；每當我長偷偷溜出去玩的時候，我都會提醒自己你不可以虛度任何一寸光陰。為什麼呢？因為“一寸光陰一寸金”，正處於青春年華的我們時間更加寶貴。現在的我們朝氣蓬勃，對任何事物都充滿好奇，但也對任何事都想試一試，但大多也是三分鐘熱度。我們要把這份好奇放到有用的事情上去，把這份難得的堅持留給最需要的事情。
我希望現在的我，正處在青春年華的我，儘自己最大可能將所有事情做到最好。因為我不希望將來自己想要的東西卻因為沒有能力而得不到；我也不希望在父母需要我時，我卻因為一事無成而束手無措；我更希望等到長大以後，才抱怨自己當初為什麼沒有更加努力。青春年華，我努力過，長大後的我就可以坦然地說，我努力過，我不後悔！
青春就是一場賭博，贏了是一輩子的輕鬆，輸了卻是一輩子的不易，然而輸贏就掌握在我們自己的手中，對，就是正處於青春年華的我們手中。
正是青春 篇8
國三作文 ,1015字人世間，比青春再可貴的東西，實在太少了，然而青春也是最容易消逝。
夏天，正是花開的季節，正是少男少女肆意揮灑汗水的季節，正是生機勃發的季節，也正如你我的青春。
夏天的午後，是一年之中最為美好的時候了。我最喜歡那時一個人的寧靜和空氣中淡淡的茉莉花香；最願捧一杯香茗，坐在樓頂，眺著天際，靜默著，回憶著過去。對著時舒時卷的雲朵嘆息，似有話不盡的惆悵。而不經意間的一瞥，卻又將我帶回了現實。我看到了在球場上揮灑熱汗的少男，看到了在綠蔭下嗅著花香的少女，看到了青春。那時，卻是有些不似少年的成熟啊！
“青春毫無原因地笑著，這，正是它最主要的魅力之一。”這句話出自英國作家、藝術家——奧斯卡·王爾德的代表作《道林·格雷的畫像》。說得多好啊，這不正是青春嗎，我想要的青春。夏天是一個寧靜而又充滿喧囂的季節，這一年的夏之伊始，我開始為它流汗，為它笑著，為它瘋狂——為這尚好的青春！
青春總會有痛苦伴著幸福，但卻值得我們為之努力。在短短几年的青春裡，要學會的東西太多，要嘗試的東西太多，要付出的東西太多，但卻是值得。學會堅持，學會拼搏，學會如何待人，學著讓自己習慣傷害學著長大，學會感恩，學會放棄；試著探索未知，試著幫助別人，試著讓自己的每一天都有燦爛的笑容；付出無數的精力和愛，付出無數的汗水……雖然，這會很累，但是我想，我以後一定會感謝沒有辜負片刻青春的自己！
夏夜的風總是清涼的，能吹進人心裡；夏夜的天空總有璀璨的繁星點綴；夏夜飄來的花香總是有種沁人心脾的芬芳；夏夜的操場上，總是有幾個年輕的身影在跑著、跳著，肆意打鬧著，這也許就是青春吧，很美，很靜，很吵，很鬧，也很珍貴，是一生中最值得憶起的過去。
有些人，在青春裡肆意地鬧著，虛度了大半光陰，而後卻是碌碌無為——而終，我不願；有些人，用一整個青春在拼搏，在努力，不停歇地狂奔在夢想的道路上，終有所成，聲名大噪——而立於世，我亦不願。
我只願隨波在青春的大道上走著，偶遇幾株小花，幾棵小樹，一片綠地；靜靜仰頭，望著一片蔚藍，幾朵雲彩，幾隻飛鳥；聽風聲，嗅花香，隨波逐流，在寧靜與喧囂中，痛苦與幸福裡，默默彳亍……
青春即使在痛苦之中也閃耀著它的華彩。
這正是青春啊，我想要的青春！
真正的青春 篇9
國小四年級作文 ,725字人多多少少會去犯賤，會莫名地懷念當初沒有好好珍惜的事物或是人，比如青春。青春定義太多，電影裡的青春，追過女神撬過門，翻牆割腕愛錯人。父母眼中你該有的青春，三更燈火五更雞，刷題刷到跪破膝。而你也許正過著的青春，半刷作業半刷屏，遊戲球賽加追星。那真正的青春該是哪種？哪種都可以是又都可以不是，只要你不會後悔。
你應該聽過那句話，自己選的路，跪著也要走完，青春路亦如是，漫漫無盡頭，不容人回首。只有那條讓你不會後悔的青春路，才是真正的青春路。
隨著科技發展和社會文化的多元性，我們這一代的青春更色彩斑斕，也更不盡相同，也許你願意在青春裡添上一段純純的校園愛情，也許你願意用畫筆把青春帶進美院，也許你願意讓自己在綠茵草地上揮灑汗水，也許你願意書香繚繞把名牌大學錄取通知帶回家。不論你願望是什麼，希望怎樣過，都該把不懈努力來作為前提，嘴裡的夢想總歸是不切實際的，若不用腳踏實地，那連想的資格都沒有了。
誰和誰的青春都很相似，誰和誰的青春都不相同。這條青春路上，朋友會有很多，同路人也會有不少，但真的走在了路上，卻只能有自己一個人。別去為了誰而改變自己的初心，堅持夢想別放棄。隨波逐流的青春終會後悔，在自己選的路上走定就好。
不悔並非指想幹什麼就幹什麼，若真是什麼都幹，那叫不會控制。在你選擇路時，應該先看好這條路會有什麼，盡頭會不會有你根本就無法跨越的鴻溝或是必死無疑的懸崖峭壁。十六七歲了，不是小孩子了，你身上會肩負著太多東西，考慮考慮條件允許不允許你去選擇你想要的青春路。有時，放棄一些，或許會換得另一片海闊天空。
青春，路上不會是一馬平川，但你可以選擇儘自己最大可能清空路上那些不必要的障礙，以至於以後想起這段經歷時，不後悔。真正的青春，就是這樣吧。
青春需要正能量 篇10
高二作文 ,798字什麼是正能量？或許每個人心裡都有著不同的解釋。在我看來，能讓正青春的我們充滿積極與活力的便是正能量。一個陽光般和煦的微笑，就能映照出一條絢麗的彩虹，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，正能量是滿腔的熱血，是活潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣，是付與使命的奉獻，開闊和進取。
正如我們所看到的那樣，在時代的舞臺上正能量影響了越來越多的年輕人，他們用熱血書寫慷慨的青春。胡振宇，1993年生，中國首家民營航天公司創始人。在剛開始研究火箭時，他受到外界的堅決反對，他的腳也曾被炸藥直接炸穿，可他沒有放棄，他把全部的精力與心血投入到這項事業，投入到這看似要以傾國之力才能成功的事業，他所夢想的，是超越自我！是中華民族的航天之夢！
餘佳文，1990年出生，超級課程表的創始人，當初，他創辦超級課程表時，受到冷嘲熱諷，最艱難時，他只能在大街上擺張桌子，直接當做公司。在“中國青年說“中他被問到：”如果失敗了怎麼辦“他回答：”我有的是時間，失敗了又怎麼樣？大不了再重新來一次，誰讓我是90後。“我們作為時代前沿的年輕人，應該肩負使命，無愧於青春。
首先，我們必須充分利用在學校學習的短暫時光，打下堅實的學科知識功底不要讓自己只停留成為學霸的幻想中，從現在開始腳踏實地的學習，認真地對每一堂課，每一個自習，每一回與老師和同學交流和討論的機會。其次，努力錘鍊優良品格，提高綜合素質，勇於創新勇於把自己學到的知識應用到改造物質世界的實踐中去。把個人前途與命運與國家前途與命運緊密結合起來。在集體生活中，學會與人分享，樹立集體觀念，以大局為重。在課堂學習上，能夠溫故知新，舉一反三，只有這樣，我們才可以往更高更遠的方向上前進。在我們前行的過程中，各種艱難與失敗在所難免，但我們是90後，所以艱難與失敗算不了什麼！未來是可以改變的，至於變好還是變壞，完全由我們自己掌握！
讓我們的心不再流離失所，永遠充滿青春與正能量！
那年青春我們正好 篇11
散文 ,436字你若不傷，歲月無恙。
我用盡整個青春，走過了一場淅淅瀝瀝的雨季，終於雨過天晴，一路回望，卻不想回憶撩人，悲傷不止。
那時候，還喜歡再課堂睡覺，因為總是趕不走那粘人的瞌睡蟲，整日和老師鬥智鬥勇，和同桌約好，你睡上半節課，我睡下半節課；那時候，還喜歡看小說，金庸和古龍留下的記憶實在太多了，整天夢想著可以有一把寶刀，可以像郭靖那樣仗劍闖蕩江湖，然後再邂逅小龍女，遇上一段刻骨銘心的愛情；那時候，操場上總有我們的身影，仔細想想這三年來跑過的?i也有“十萬裡”那麼多了吧，跑步的時候，偷偷看一眼喜歡的人，看一眼背爛了的化學方程式；那時候，書本里總是折著一個紙心，裡面是我們青春裡全部的美好，卻始終不敢送出去，也許，那個時候的暗戀才最美好。
後來，幾張試卷拆散了我們，什麼逃課、睡覺、上網……都成了我們的家常便飯，可是，卻總是覺得少了些什麼，是生命裡匆匆忙忙的一個雨季開出了一個憂傷的彩虹。
當你好變成了再見，我們就真的走過了三年，這些年的故事，你們還記得嗎？
你若安好，便是晴天。
讓正能量在我手中傳遞——讀《青春正能量》有感 篇12
讀後感 ,559字我讀了《青春正能量》這本書後，對我感觸最深的要數“我愛幸福家園”這一節裡面的一個小故事，那就是《海邊的老奶奶》。
在這個小故事裡最讓我不能忘懷，記憶猶新的就是老奶奶說的那段話了。當“我”問道：“奶奶，您在撿貝殼嗎？”老奶奶說：“不是，我在撿碎玻璃呢！我從小就生活在這片海邊，我在這裡撿了大半輩子碎玻璃了，把海灘上的小碎玻璃都撿乾淨了，來這裡玩耍的小孩子就不會劃破腳了。”
讀了老奶奶說的這段話後，我心裡久久不能平靜，一個人一時做好事容易，可長時間做好事就不容易了。可是老奶奶卻用她對別人的愛，在海邊撿了大半輩子碎玻璃。這讓我不由得想起上幼兒園時，老師要大家做好事，並說做一件好事就得一朵小紅花。為了換得小紅花，我把家裡的本子、筆、橡皮擦拿去交公或給別的小朋友。最後紅花越多家裡的東西越少，老師知道後，就對我說：“做好事不是為了得到小紅花，而是為了幫助大家，紅花是用行動換來的，而不是用東西換來的。”當時我不懂這句話，現在回想起來，卻覺得道理很深刻。
當時，我做的“好事”，純屬為已，談不上半點為人。而老奶奶才是真正做好事的人，她用一顆善良的充滿愛的心去幫助別人，急他人之所急，想他人之所想，她才是值得我們學習、尊敬的人。
現在，社會上處處都有好事等著我們去做。我們只有以自己的行動多做好事，才能讓我們的幸福家園更和諧。
那年青春我們正好 篇13
國二作文 ,750字在青春裡，在我們準備出發的路上，將會錯過一些美好的風景，這是我們成長的代價。也終有一天，那些失去的，終究會以另一種特別的方式，回到我們身邊，那些美好。也許有一天，我們不再是一無所有。
—題記
又是一年畢業季。校園的花開了，草綠了，可我們離分別又近了一步，那些充斥的美好就留在記憶裡了。
每每想到我們要分離，心頭就難免一陣酸楚，眼眶也不自覺的就潤溼了。美麗的校園，親愛的同學，美好的歲月，我們終究還是要分離。
我在最好的年華，遇見了最好的你們，我親愛的夥伴們。這四年，你們給了我最美好的快樂。
我有六個非常要好的朋友，我們一起瘋，一起笑，一起塑造最好的我們。
上體育課時，我們七個會坐在操場的木頭長椅上玩遊戲。有次玩“你來比劃我來猜”的遊戲，一個夥伴賣力的比劃，我們其餘的人分為兩隊來猜。一個夥伴答對了一道難度係數五顆星的題，我們一起尖叫，一起拍手叫好。叫聲劃破天際，划進歲月的軸線中。
每次放學，我總是收拾的最慢的一個，而她們也總是等著我，扯著嗓子喊“幹啥呢？快點啊！就等你了。”我回應她們一個笑臉，便原諒了我所有的不美好，這就是親密的友情吧。
時間教會了我們成長，卻讓我們變的害怕付出，害怕受傷。當我們七個中的任何一個受傷或有困難的時候，其他六個總會上來安慰，這種溫暖無比美好。
每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事，每一個故事都有一個遺憾，沒一個遺憾都有回味不盡的美。
還有一年，我們就要分離。
那年青春我們正好，在最好的年華遇見最好的我們。初中這四年，我們互相見證了彼此的成長與蛻變，眼淚與傷痛，一起努力拼搏。
“天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你，離別也無法抹去，我們給彼此的回憶，今夕，何夕”。
校園裡花開的香氣，是我們的青春花季。那年青春會蒼老，我希望記憶裡的你們一直都好。
傳遞青春正能量 篇14
國三作文 ,604字青蔥歲月，無限美好。我們朝氣蓬勃，我們積極向上，我們樂於助人，我們活潑開朗，我們用青春的心跳來傳遞正能量！
我們都熟悉“最美司機”吳斌和“最美教師”張麗莉的故事。吳斌，用自己的生命換得了一車乘客的平安；張麗莉，冒死救下兩名學生，卻將自己的一生永遠定格在了輪椅上。
我們或許不能像吳斌和張麗莉那樣轟轟烈烈，但我們一樣可以用自己最真誠的行動，來詮釋正能量的涵義。
“嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦……”下大雨了，我沒有帶傘，怎麼去圖書館呢？被淋成落湯雞的下場是可想而知的。真是“天有不測風雲”啊！
但是，我今天似乎很走運，有一位阿姨見我沒帶傘，就主動提出和我一起去圖書館，我暗自慶幸。
我和阿姨一起到了圖書館，她讓我先進去，她說自己要在門口等人，我就先進去了。進去之後，我發現我忘了跟阿姨道謝，就出來找她，卻發現阿姨已經離開了，只給我留下了雨中的一抹背影。我忽然明白了……阿姨真是一個好人啊！而我連“謝謝”都沒來得及向她說一聲。
從圖書館出來，雨已經停了，我準備回家。這時，我看見圖書館旁邊的幾十輛自行車都倒在地上，有個十一、二歲的小男孩正在一輛一輛地往起扶。於是，我也加入到了扶車的行列中。後來，越來越多的路人也加入到扶車的行列中來，很快，幾十輛自行車就整整齊齊地停放好了，彷彿一道亮麗的風景線。
其實，只要我們擁有一顆善良、真誠的心，每個人都會成為正能量的傳播者。在美好的青春歲月裡，我們應該綻放青春的色彩，傳遞正能量。
正青春夢飛揚 篇15
國二作文 ,798字人生中唯一的那次青春儀式，就在前不久拉下了帷幕。儀式的流程仍是清晰瞭然。
星期四的早上，邁進校門，就已感覺到與平常不一樣的熾熱溫度。經歷了一上午的漫長煎熬，終於迎來了青春儀式的倒計時，我的青春故事就此開始。
14點30分，激昂的音樂如潮水般響起，鮮豔的紅地毯如同百米長卷指引著我們走向青春之門。大家都挽著最親愛的人，莊重的踩上了紅毯。每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，充滿著喜悅，充滿著愉快。這時的我們，伴著一陣陣祝福的掌聲和鼓勵。有著老師們的讚許和鼓勵，有著同學們的祝福與陪伴，我已是最幸福的人了。
儀式的節目也是多種多樣。一開始的青春啦啦操，將全場的氣氛都點燃了。校長的8點半熱線節目，令人捧腹大笑。表演開始啦。只見一位同學埋著頭，坐在課桌上，不知所措，我正思考著這無厘頭的劇情時，便望見8班班主任，身著粉紅色圍裙，將頭髮梳成一個馬尾，標準的家庭主婦的形象，閃亮登場了。同學們看到不同往日的老師，如今這番打扮，也真是被嚇得不輕啊。金老師一手掃把，一手指著同學，用著一口流利的南京話，開始了她的嘮叨。但當她接到了校長的電話後，一時恍惚的連話都說不出來了。如此精彩的表演，老師和同學們也付出了很大的努力。
但儀式中最精彩的還是要數全八年級學生的詩朗誦了，經過多次彩排的我們，付出了辛苦與汗水，當然也要在領導面前好好展示我們的成果啦。悠揚的音樂，隨風輕柔的傳了過來，詩詞也變得富有生命和活力，音調時而高昂，時而輕柔，不知不覺便令人勾起了自己青春的回憶，沉醉在其中。隨著音樂緩緩的低了下來，緊接著便是一陣陣如雷鳴般的掌聲。
這次的青春儀式，不僅僅只是一個活動，它代表了我們對青春的定義和宣誓。正值青春的我們，應該珍惜現在的美好青春。它只有一次，錯過了便不會再來。
青春是紅色的，因為它充滿著激情；青春是綠色的，因為它富有活力；青春是藍色的，因為它滿是幻想；青春是五彩的，因為青春的人生本就是璀璨奪目的。
青春值得回味 篇16
國一作文 ,474字有一種愛叫寬容，有一種時間叫流年，有一段記憶叫青春。青春是生命中最熾熱的氣息。 我們手中執掌的是命運，而我們消耗的是青春。
也許因為正值青春，而年少輕狂，也許只有在青春才會肆無忌憚的笑，才可以有那麼一點叛逆，才能講著笑話吊兒郎當。
沒了青春，誰會催著你交作業？沒了青春，誰會在第一天發誓和你絕交後，第二天卻嬉皮笑臉的找你玩？沒了青春，誰會罵你笨蛋，這道題都不會做，然後哈哈大笑說我也不會做；沒了青春，誰會在每次考試之後，和你大侃考試的失誤？沒了青春，我們拿什麼來回味？
看電影《那些年，我們一起追過的女孩》，感覺青春流逝得如此之快。聽歌曲《年華》，感嘆在我們手上悄悄溜走的年華。寫作文《青春值得回味》，感慨我們曾經的或喜或悲。
若青春是一本書，我們便是這書中的內容；若青春是一幅畫，我們便是這畫中的人兒；若青春是一部電影，我們便是這電影的情節；若青春是一杯茶，我們便是這茶中的茶葉和水。青春因為有了我們才絢爛多彩，但也可以因為我們而黯然失色。
每個年代都演繹著不同的青春。在今天，坐在寬敞明亮的教室裡的我，慢慢地品味著我們的青春，屬於我們的快樂……
正青春 篇17
高一作文 ,1067字春初，一縷暖陽揮灑大地，萬物萌出了新芽兒，我們正迎著朝陽奔跑在校園的路上，追逐嬉戲，青春之意，充溢在整個校園中，各色的書包中盛滿了我們青春的記憶。我們從一段段歷程中，汲取營養，把它們化為青春的能量。一張張揚起的嘴角背後是一抹抹辛酸、一陣陣苦楚、一滴滴汗水。
有人說，青春如風兒般輕輕拂過，留下的只是淡淡的傷痕；有人說青春似鳥兒般自由飛翔，劃過天際的燦爛美妙；有人說青春像凶猛的巨獸，放蕩不羈、勇取偏執。我說青春正青春，它是一股微微攀升的力量，一束永不磨滅的亮光，一潮洶湧澎湃的江水，不止不息。
我們，正青春，勇取地追逐著兒時的美夢，惜別了兒時稚嫩的驕氣，留下了對理想奮鬥的狂妄傲氣。在追夢的路上，無數狂風暴雨拍擊在我們臉上，滲著淚與汗一齊流下，數不清的跌倒，我們一次次地爬起，昂首闊步。混著泥水的血液從身體流出，我們卻依然如初地微笑著。雨水沖刷了血液，留下了青春的印記，風雨過後，如夢如幻般的彩虹，浮印在碧藍的空中……
我們同樣依偎在天使的懷抱中成長，挑剔之中長大，在“取”與“舍”中難以決擇，也許我們是生長在溫室中驕嫩的花朵，在父母的細心照料中點滴成長，但是我們脫離了這些溫暖，矗立在寬闊的原野上，也可以獨自朝向著太陽，進行光合作用，茁壯成長。
青春是一種積極向上的力量，即使在當時那個動盪戰亂的年代，這種力量亦是不可遏制的，有著一腔熱血的有志青年，掀起了偉大的“五四”學潮。起到了標誌性的作用。“少年強，則國強”有著無法阻擋的力量，激勵著我們奮然前行，正青春的我們不卻步，不放棄，用青春擁抱最美好的感受。
珍惜時光，不如說愛惜青春。許多年前的不經意間，一隻可愛的精靈如風兒般悄然與我們不期而遇，來得那麼匆忙，來的那麼急切，不容分說便一股腦地扎直我們小小懷中，闖進我們天真的腦海中，擁抱我們青澀的身體。撫平我們騷動的心靈，它就是青春的化身。從此我們的生命因青春而絢麗奪目，生活因青春而多姿多彩。我們曾經想從束縛的睏倦中釋放自由的靈魂，讓他如蝴蝶般輕翼地漫舞。我們曾在浮躁不安的年華中，勾勒中屬於自己那邊天空的雲彩。
儘管在追尋青春的道路上，我們也曾迷惘過，失落過，悲傷過痛苦過……但是現在，因為青春，我們對未來充滿了信心；因為青春，我們有了努力、奮鬥的動力；因為青春，我們體會到了學習的欣喜；因為青春，我們品嚐到了生活的各種滋味。
時光難返，青春難在。青春對我們每一個人僅有一次，卻又是最最容易讓人淡忘的一件事。在我們人生的軌道上，一道流星悄然從我們身旁劃過，我們許下最美好的心願，留下淡淡地一道微光，我們也體驗了青春的甜蜜與幸福。
青春正能量 篇18
國一作文 ,821字青春，就像雨後的彩虹，絢麗燦爛。正值青春的我們應該有滿滿的青春正能量，映射出耀眼的光芒。
充滿正能量的青春應該是充滿激情的。從骨子裡透著一股倔勁，昂揚向上，絕不服輸。面對困難，衝上去，激情澎湃，心中有著堅定的必勝決心。敢於挑戰，敢於逆轉，不言敗，把青春的力量完美迸發。
充滿正能量的青春應該是承載夢想的。青春是人生的關鍵時刻，未來的人生充滿未知，青春就是那舵，掌著人生的方向。正是因為前途未知，我們才敢夢敢想，想到了就不計一切放手去幹，儘管失敗也一笑而過，因為我們正值青春，青春散發出的正能量有著特有的自信。青春正能量更好展現我們的夢想。
充滿正能量的青春應該是無比純真的。看淡財利，不去刻意追求某些東西。想要，就用實力去搏，青春是正能量的代名詞，耍奸耍滑所傳播的負能量一定會被堙滅，因為它違背了青春的準則，它不具有青春正能量所接納的條件，所以我們要保持心靈的一份純真。充滿正能量的青春應該是無比純真的。
青春正能量應該是滿懷希望的。無憂無慮，快樂對待生活，傳播自己的幸福，把青春的活力，青春的力量放在追逐希望上，像一隻勇敢的雄鷹，昂首挺胸，向著太陽更向著希望展翅高飛，縱然有風雨打溼翅膀，有沙子迷眼，也仍舊倔強，因為我們擁有青春正能量。充滿正能量的青春應該是堅守正義的。不被世俗蒙了眼，不被利益衝昏頭，對就是對錯就是錯，不搬弄是非，摒棄陰暗面，力所能及的伸張正義。熱愛和平熱愛國家，相信正義總能戰勝邪惡，嚴於律己，絕不和法律相抗衡，做對得起良心的事。因為我們正值青春，是國家的希望，因為我們的正能量，一切惡勢力才能被壓制。
充滿正能量的青春應給十分熱情的。給身邊的人帶來溫暖，給長輩們帶來快樂。熱情似火，融化冰川，溫暖人心，傳遞快樂。大聲唱著青春的凱歌，吼著高調，熱情四射，這是青春的代表，青春特有的能量。
點燃激情，放飛夢想，保持純真，秉持希望，堅守正義，熱情高丈，這些是青春的力量，這些才是青春正能量，發光吧，青春！燃燒吧，青春正能量！
青春正能量 篇19
國一作文 ,493字雷鋒這樣說過：“真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”確實如此，如果整天無所事事，埋怨成長道路上的困難，還談什麼理想。
作為新生的90一代，我們不甘心庸庸碌碌平凡的一生，也不想自己欺騙自己。然而，要想抓住自己命運的翅膀，成為主導自己的人，我們首先要具備這個時代成功的條件。所以，我們需要自信，需要實力，更需要無堅不催的信念以及所向披靡的勇氣。
從小我們肩負與他人截然不同的夢想，一路走來，一路坎坷，是因為我們選擇了這條佈滿荊棘的小道，為了我們的目標，為了我們的理想，為了青春更燦爛，我們選擇了這條路。帶著自己的勇氣與力量，找尋青春中屬於自己的一片天地。
人們都說青春歲月是凌厲的風霜，把我們雕刻成溝壑縱橫的模樣。沒有人能躲得過他的吹打，但是，我們需要拼搏，需要奮進。青春就像繁星點點的夜空，只不過青春的夜空更璀璨，更耀眼。我們不需要有偉人的那樣磅礴的氣勢，我們要做的就是帶著勇氣一步步履行我們的青春誓言。
以前你或許墮落，或許頹廢，更可能恐懼。但在今天你要鼓起勇氣，不再低頭，不再頹廢。讓我們帶著青春的正能量前行，向著夢想奮進！
記住：青春，正能量！
值得珍惜的青春 篇20
國小六年級作文 ,642字你我相識在陌生時，你我知心在熟悉後，在淺淺的信箋上表達我的情意。
—題記
飛揚的青春，激情的青春。我們青春的心聲，你有聆聽過嗎？
同桌的你
或許是上天註定，有意把我和你安排是同桌，成天的打打鬧鬧，無時無刻不在身邊。一次我感冒回家，三天沒來上課。第四天，我一跨進教室就聽見同桌的你說：“你可來啦，想死你了，這是我做的筆記，抓緊補上！”我無語，看著他，他的臉紅紅的，顯得很憨，我心中充滿了溫暖和謝意……
星期天，煩燥又無聊，我是怎麼了，心中卻全是他，他的樣子，語言、舉止……不，這不可能，我怎麼會……
無奈冷漠
為了安心學習，我決定和他冷漠到底，一天，兩天，三天……我們一句話也不說。他似乎也意識到了什麼，每次我看到他，不是一臉的憂傷就是無奈，我們再也沒有了歡聲笑語，難道為了學習就要失去一個夥伴嗎？怎麼會這樣，這不是真的，為什麼……
青春難道就要在友誼和學習中失去其中一個嗎？為什麼不可以並存？他遞給我一張小紙條，上面就這麼寫著。
偶爾回首
對啊，我終於想通了，我們不再冷漠，又有歡聲笑語在耳畔響起，又有打打鬧鬧重現與身邊，我們在學習上相互幫助共同進步，在精神上相互支援，給予鼓勵和關心，我們擁有著同一片天，同一片雲，同一朵花，同一棵樹……
友誼和學習在青春中並存，偶爾回首，似乎有些荒唐、可笑……
這不正是青春中的友誼，青春中的歡樂，青春中的激情嗎？青春萌動，讓我們把握青春，讓青春飛揚在屬於我們的同一片天，同一片雲中……
聆聽我們青春的心聲，是純潔的友誼，是知心的相識。