正值青春年少作文相關作文20篇
正值青春年少作文 篇1
國二作文 ,3148字【篇一：正值青春年少作文】
春天充滿綠色的希望，夏天充滿深沉的期待，秋天滿載收穫的喜悅；冬天蘊涵了奮鬥的力量，讓我們藉助四季，藉助青春，放飛手中理想的紙鳶吧！
大家好！今天我所演講的題目是《正值青春年少》。
正值青春年少，我們擁有最光鮮亮麗的風景；正值青春年少，我們擁有最驕傲張揚的夢想；正值青春年少，我們擁有最豪邁無畏的勇氣。年輕的我們會讓青春綻出最美的花朵，無處最炫的舞步，唱出最美的歌聲。
天才鋼琴家朗朗用多少汗水與淚水才博得了今日的輝煌。他忘不了北京求學時那段艱苦的日子，名師的否定，老師的嘆息母親眼中的哀愁與掙扎，每每都在刺痛著他。他想過放棄，可是他不甘心，年僅12歲的他就這樣在痛苦中站起來，撐不住倒下了，鼓鼓勁再站起來，就這樣他憑著青春年少的一股傲氣和鬥志，最終站站在了世界舞臺上。
曾軼可這個飽受爭議的90後女孩，她有點小野性，自參加比賽一直唱自己的歌，面對外界對她的諷刺，她全不管就那樣靜靜地坐著，抱一把吉他唱著自己的歌，堅持中，她的歌紅遍中國。所以，在青春這本畫冊中，有的不應只是鼓勵，鮮花和笑臉，烏雲蔽日反而更能激發我們的勇氣和鬥志。
一樣是青春年少，朗朗和曾軼可可以讓它在風吹雨打後傲然挺立，開出一朵清香瀰漫的花朵。一樣是青春年少，仍有許多含苞待放的花朵未及綻放便已凋落，有多少青少年誤入歧途，他們的青春太過匆忙，在眼前的快樂中輸掉了未來，在暫時的暢快中失去了自由。只有堅持自己的夢想，堅守正確的前進方向，才能換來最精彩最明麗的青春！
青春就好像一塊“小樣酸Q糖”，入口的時候酸的要命，彷彿要麻木你的舌頭，挑戰你的極限，可當你忍過酸澀後，甘甜自會弔起你的胃口，引你品嚐生命的甘露，那時，夢想就會開放成迷人的花朵，生命也會因此綻放出絢麗的光芒。
正值青春年少，我們不能感染憂傷，浪費芳菲的年華，我們是祖國未來的花朵，是未來社會的建設者，所以我們不消沉，須奮進！
正值青春年少，我們不能懷有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的消極思想，為了美好的未來，我們不沉淪，要拼搏！
正值青春年少，我們應該雄起青春的大廈，釋放我們特有的激情，為我們的青春增光添彩！
青春象徵盛開的花兒也一樣，一旦凋謝便不可重來；青春象一場華麗的邂逅，一旦錯過便不復存在。而我們正處於青春年少時，應該為未來打下立身的基礎。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。我們應該好好把握時機，好好珍惜時間放飛夢想，努力拼搏換來最美麗的青春！
【篇二：正值青春年少作文】
長大了，玩過了童年，脫去了稚氣，雖然指縫太寬，時間太瘦卻總有時光的碎片灑落一地，播種下回憶，點點滴滴
長大了，身上少了幾分青澀，多了幾分成熟。
回望自己走過的路，有兒時的天真爛漫；有少年時的叛逆倔強；有成功時的喜悅，也有失敗後的淚水。人生旅途中，是否因為太在乎成敗而忽略了身邊的美麗風景？拼搏奮鬥中，時光如篩子濾過細物，是否遺漏了了什麼？十幾年來，回家時媽媽為我準備的可口飯菜，風雨中父親那焦急等待的眼神以及深夜裡他們給我端來的那杯熱奶，如珍珠般構成了我最美好的回憶。時光流轉，一年又一年，母親的臉上爬滿了皺紋，話語中多了些許嘮叨；父親的豪情減了幾分，卻多了幾抹柔情。我也漸漸懂得了他們的愛。
長大了，心中少了幾分輕浮，多了幾分責任。
每一個真實的現在，都曾經是我幻想的未來，未來就在我們腳下。回首走過的路，無怨無悔；轉過頭，踏上未來的征途。從今天起對自己負責，揹負一路的艱辛，承受磨礪與失敗，堅持不懈地走下去；從今天起，對家人責任，關愛父母，關愛，為愛的港灣家增添幾分暖意；從今天起，關心身邊的每一位朋友，為他們的明天送上我的一份祝福，哪怕僅僅是一抹微笑；從今天起，面對困難勇敢的站起來，拍去身上的塵土，笑迎下一次的挑戰；從今天起，揚起自信的風帆，不再彷徨，相信自己會在廣闊的天空中自由地翱翔；從今天起，把責任裝進行囊，把堅強戴在身上，讓愛和感激與我同行，讓陽光和風雨與我為伴，一路鏗鏘前行，因為正青春年少。
【篇三：正值青春年少作文】
當風輕輕拂過，和著夏的熱，摻著花的香，揚起我的縷縷青絲時，她告訴我，今天的我正青春年少。
為木則榮，為草則綠。樹木，用努力，使自己欣欣向榮；幽草，用勤奮使自己萋萋而搖綠；我，則用正青春年少時的綠，為自己編織希望的夢。夢中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅定地發著光。為夢，我努力；為夢，我奮鬥。清晨，迎接我的是晨曦中的第一縷陽光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學問的山腳下，我以勤為徑；在知識的海洋中，我以苦為舟。
嫋嫋水芝紅，脈脈蒹葭逋，荷花，用搖曳使自己嫋嫋而生動；水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈；我，則用正青春年少時的紅，為自己烙下活潑的影。為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑，飛躍；課後，我的影子是陽光下的一個動點。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發表意見，我渴望被人注意。活潑、熱烈，我青春的亮點。
青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶湧的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鷺齊飛。
人生旅途，誰都希望能欣賞美妙的風景，然而，我們在途中也可能會遭遇險灘、絕壁。無論我們身處逆境，順境還是平淡，那都是我們值得燃燒激情的歲月。
正青春年少，就讓我們在這激情燃燒的歲月中獲得人生的真諦吧；正青春年少，就讓我們在這人生最美的歲月中發奮圖強，努力拼搏，向著目標一步步邁進，實現生命的價值，享受真正的人身，做最美自我。
【篇四：正值青春年少作文】
“青春是一首歌，迎著陽光讓我們一起唱。看世界就在我們腳下，把夢踢到無限大”青春是人生的黃金時期，是人生最激盪的旋律；是人生旅途中一朵豔麗的鮮花；是一年中蓬勃的春天；他催人奮進，永不退縮，永不言敗！
青春時期是成才的黃金時期。
牛頓23歲發現了萬有引力；愛因斯坦26歲創立相對論；華羅庚成為知名數學家時才25歲；曹禺創作轟動文藝界的一代名劇《雷雨時，才23歲；俄羅斯文學之父，詩歌的太陽普希金寫成名作自由頌時，是18歲。青春的智慧為他們豎起了永恆的豐碑！
青春是苦讀求知的最好時機。
聞名中外的橋樑專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲進大學，他學習刻苦，廢寢忘食，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送美國留學，僅一年就獲碩士學位，兩年後獲博士學位，成為美國加里基理工學院第一個工學博士，當時他才24歲，青春的苦讀研究，成就了事業的美夢！
青春時期是最有創造力的時期。
美國的維納是20世紀最優秀的科學家之一，他創立了控制論和資訊理論，是世界上最早發現數字計算機和創立反饋系統理論的科學家，他7歲已學完了全部的中學數學。14歲大學畢業，18歲獲博士學位
青春年華，才華煥發，可承擔大任。三國時名將周瑜24歲當了東吳大都督，成了三軍統帥；諸葛亮出南陽當蜀漢丞相，也只有27歲；周恩來25歲當黃埔軍校政治部主任，29歲又領導了震驚中外、永垂青史的南昌起義，成了一代傑出的革命家、政治家、戰略家、軍事家。
同學們，春種秋收是農民的收穫；學業有成是學生的收穫；經營有方是商人的收穫；保家衛國是軍人的收穫；教子成才是父母的收穫；而矢志不渝、奮發進取、勇於創新、建功立業，就是青春的收穫，就是青春的驕傲，青春的榮耀。
青春歲月，春暖花開。我們踏上人生的旅途還不久，前方還會有無數的挫折需要我們去克服，還有無數的事業需要我們去創造，還有無數的難題需要我們去面對解決。風雨也好，豔陽也罷，順利也好，挫折也罷，只要我們充分珍惜和利用生命的基石青春年華，那麼我們迎來的將是一道道彩虹，一個個成就，一次次勝利。
同學們，讓我們大聲高呼，青春萬歲！青春不朽！
路過青春年少時 篇2
高一作文 ,895字依你之見，青春是什麼？
有人說，青春是朝陽，充滿了生機與希望，迴圈往復，無休無止；
有人說，青春是清泉，承載著流浪與憂傷，時光荏苒，變了模樣；
有人說，青春是盞茶，滿載了苦澀與醇香，鉛華洗盡，冷暖自知；
還有人說，青春是孤帆，飽含了夢想與寂寞，尋尋覓覓兜兜轉轉，只為到達遠方……
以我看來，這一切的一切，都是青春的縮寫。
依稀記得自己年幼的模樣，總是喜歡在夜晚登高遠眺萬家燈火—那些比星星還溫暖、擁有著隱祕故事的凡間星星。那時小小的我便已體會到了某種宿命感，強烈而深刻—雖然人們都處於同一時空，但在相同的時刻不同的人和事卻都在各自的軌跡上徑自執行著，悠悠地發生著種種偶然的必然：也許一念之差，就會有人的人生軌跡發生變化；也許一步之遙，就會有人錯過某個對自己而言重要的存在。
人們的生活時不時穿插進一些人一些事，一些會被永遠儲存，更多的便是被忘記，或者，倏爾遠去彷彿從未出現過。正是這種遼闊使我不敢去想，自己有可能成為改變別人人生軌跡的一枚重要砝碼，或者，真真切切地給予別人以不可磨滅的影響，我深知自己的渺小—如同淺淺淡淡繁星中的一顆—渺小但卻微妙。我站在那裡，就彷彿可以同時看到人們的生活，他們的憂愁、徘徊和快樂—這真是一種強烈的宿命感。
然而，隨著年少時光的遠逝，我們的生活也變得不再輕鬆，我們帶著最天真的幻想在現實世界裡馳騁，單槍匹馬無所畏懼—我們都是自己世界裡的王，直到某天被外面的風雨驚醒。一覺醒來，就是我們該長大的時候了：周身的甲冑是我們的盾牌，寵辱不驚是我們的標誌，畫地為牢是我們的姿勢，泰然自若是我們的堡壘。
就這樣，簡簡單單固執任性的小孩子在風中安安靜靜地長大了，踩著荊棘，沐著風雨，向著光芒，懷著夢想，緩慢而虔誠地跋涉在漫漫長路中。或許我們是孤單寂寞的，但同時又是幸福滿足的。陪我們一路走來的，是相識數載不多言語亦可通曉的摯友，是明眸皓齒笑容溫暖如太陽的少年，是我們互相陪伴共赴理想未來的約定—我們的幸福不可言說。
歲月不老，青春無悔，我願攜著被給予的力量迎著光繼續跋涉在漫長的旅途中……
青春，年少懵懂 篇3
國二作文 ,936字年少懵懂間我們被那條細弱的紅線牽繞著，掙不脫，甩不掉。回想過往的事，有些面容已經不是當初樣子，而我們又何必在意呢？想辦法讓青春留點印痕，畢業後，我們的回憶都將變成故事。
忘記了嗎？一半同學上課打瞌睡，老師罷課；忘記了嗎？期末考完後老師組織全班同學去看電影；忘記了嗎？模擬體育考時全班在燦爛陽光下響徹雲霄的加油打氣聲。或許你們都忘了，但我卻傻傻地全記錄在心。
放映了三年，畢業了，一無所有，何是拼搏，何是勇敢，我不懂。我願意用夢想換取三年的初中時光，我祈求上天再讓我瘋一次。我會緊緊擁抱它們永不放手。
從人海中走來，但我慶幸沒有被生活所吞沒，而是和一群天不怕地不怕的朋友一起。在那年夏天是他們讓我心碎……
夏日裡，我閉上眼睛，金黃色的陽光照在我眼皮上，視網膜裡一片滾燙的岩漿般赤紅。我們排好隊迎著太陽拍照，汗水溼透了襯衣不覺間我們哼起一首離別的歌，手牽手形成一股無聲的不捨，分班後我們將會形同陌路，我心中那個展示可望不可即的夢想將安放何處？想著眼淚不受控制地滑落而下，如千斤重的石砸在腳上，太陽依舊猛烈的灼燒著，燒到眼淚都浮成星光。我不敢用淚水面對同學，便用手趕緊拭擦乾，笑著說再見！但那顆再也經不起折磨的心真的很痛很痛！我何必那麼膽怯呢？當年是他們讓我重拾一份熟悉，我可以不要膽怯失去嗎？
操場瀰漫著一片憂傷的氣息，每個人都把內心的祝福深埋，而變成一個個擁抱，我聽到他們互相說：“分班而已，又不是什麼世界末日，都不哭了，我們的緣分不會中斷的。”照完相後回到教室，放學鈴聲響了，是那麼沉重地打到我心上，只能說一切盡在不言中，保重！
懷著一個夢來，如今拖著一個夢走，心情如當日分班一樣，方向在哪裡？那年夏天與你們的點滴全湧現出來，是淚水！是微笑！是血汗！我最瘋狂那年已漸行漸遠。我在書桌角落拿出泛黃的舊照片，灰塵遮了最純真的臉，當初的夢想也總被現實擱淺。那段友情，那些師生情都很美，卻都輸給了時間，它們都會在時間裡沉淪漂白……
曾經的那段歲月無法再重演，離別凍結了快樂。學校木棉花盛開那年，我一個人站在海邊，望著天空好像擁有了全世界，因為有了你們！但畢業後我唯有說對不起，我只能陪你們走到這裡。但我依然堅持心中那個夢。年少懵懂間我們被那條細弱的紅線牽繞著，心靈相通，永不分離。
青春年少感恩相報 篇4
國三作文 ,781字一個處於青春期的少年應是怎樣的呢？以我的經驗來看，處於青春期的少男少女們多半坐著，表面肆意飛揚的姿態，內心藏著羞澀靦腆的善良。
在生活中，我們總是難免聽到家長們抱怨孩子不聽話，變得叛逆，在孩子處於青春期時，他們的中二著實讓家長們傷透了腦筋，讓家長操勞。可是孩子們只是不善於表達內心的情感，他們如果關心家長也是彆扭的，聽起來像生氣的話語，卻有著令人難以察覺的關心體貼。
那是在我初一時，我的朋友艾琳告訴我，她的媽媽要過生日了，她想要做一份獨特的禮物送給媽媽，必須是親手做的。我當時聽到她這麼說，真的是特別驚訝，因為艾琳的脾氣完全是被她的媽媽慣出來的，平時貪玩兒又暴躁，還老是惹禍讓她家大人傷透了腦筋。我雖然很詫異，但是艾琳並沒有向我解釋為什麼，讓我幫她想想做什麼禮物。
那時的我們被父母嬌慣著，不會做什麼東西，身上又沒錢。我苦苦想了很久。終於，我問艾琳讓她給她的媽媽洗腳可以不，艾琳有點兒猶豫，於是我就說：“你看啊，我們身上又沒錢，又沒手藝，光有一身壞毛病，給父母洗腳，只是出力，很容易的。”艾琳沉默了一會兒對我說：“那好吧。”我看出她有點勉強，什麼也沒說。
等艾琳媽媽生日一過，我便迫不及待地找了艾琳出來，我問她：“你做了沒呀？”其實我心裡有點想看她笑話的意思。誰知艾琳臉上掛著淡淡的笑容，輕輕點了點頭。我不可思議地看著她，她說：“我不覺得髒，先前我有些不樂意的，可是我一想小時候媽媽給我換尿布的事情都沒有嫌棄我，我還要嫌棄我親媽嗎？而且我看到我給我媽洗腳時，她臉上欣慰的笑容和悄悄擦淚水的小動作，不知為什麼，我覺得很難過，覺得自己平時做的是挺過分的，所以我真的覺得洗腳沒什麼了不起的。”說完艾琳就走了。
我沉思了很久，既覺得艾琳看起來順眼了不少，又為自己先前的想法感到羞愧。直到很久以後，我才明白，父母真的不欠我們，反而是我們欠父母的，應該用一生來銘記和感恩。
最美不過青春年少 篇5
國二作文 ,1168字青春是何物？無人不知，無人不曉。聽，嘴畔輕輕吟出這二字，是誰不會將嘴角的弧度向上揚一揚呢？看，目光落在這二字上，是誰不會將眼角的明珠楷一楷呢？品，這二字在嘴邊脫口而出後的氣息，是誰不會留戀它在脣齒間的美好呢？但凡提及有關的字眼，是誰都要感嘆一句：想我青春，年少呀！
青春，十三四歲的年紀。我們的勇敢，我們忽然敢在那一個個曾說著夢話的夜裡，手握咖啡，眼盯試卷，在夜深人靜時，為自己的成績而瘋狂了；我們突然敢與老師頂嘴了，在滿是學生的教室裡，緊鎖著眉頭，與小時候看見便“退避三舍”的老師理論了；我們忽然敢在那一個個高大的，間隔著自由的牆壁上留下叛逆的痕跡了；我們突然開始與父母爭吵了，在芝麻大小的事情上來一場“戰爭”，這只是我們青春的見證—勇敢。
青春，十三四歲的年紀。我們的獨行，我們忽然不再和小時候“稱兄道弟”的朋友談心了，覺得他們好似在一夜之間背叛了我們；我們突然在同學面前冷眼相對了，即使會有孤獨，也一定要讓他們明白，這是我們的“範”兒；我們忽然與老師丟了“師生情”，覺得他們再也不是小時候那個疼愛我們的老師了；我們突然與父母有了不可跨躍的“溝壑”了，認為他們只會讓我們學習，只會唸叨著“別人家的孩子”，而不再關心體貼我們的成長，不再和我們一起說說笑笑，打打鬧鬧了；那只是我們青春的勳章—特立獨行。
青春，十三四歲的年紀。我們的害怕，我們忽然有了一個個唯美的密碼本，卻又無時無刻的害怕著別人會看到裡面的一個個專屬青春的“思戀”；我們突然孤獨了，在一個個夕陽交映的傍晚，凝望著影子，回憶起了以前與好朋友奸笑打鬧的下午；我們忽然害怕了同學朋友在看自己被老師教育訓斥後的“花容失色”；我們突然害怕爸媽因自己叛逆的那一聲聲口無遮攔的，冰冷的吶喊而傷心，卻又因這時常讓人“憎恨”的青春的“驕傲”而不好意思去道歉，只得摔J的，又略帶可笑的樣子，能怎麼辦？那只是我們青春的象徵—害怕。
青春是什麼，很多的時候我也會想，在仔細的“歸納總結”後，我把它稱為“偽大人”“裝成熟”“顯痛苦”“說迷茫”，這四個三字的詞語，是我對這個“剪不斷，理還亂”的年紀的形容。三四十歲的，你的父母會在你抱怨青春的時候感慨一句：“珍惜青春吧，孩子！”七八十歲的爺爺奶奶會在你享受青春的時候微笑著，又略帶羨慕與回味的說一句：“青春真好啊，孩子。”七八來歲的孩子會在你說：“青春你們小孩不懂”的時候，用稚嫩的童聲回你一句：“青春是什麼呀？”只有處在青春這最美的時光的你知道，青春啊，就是一次經歷酸甜苦辣的旅程。在一次次的理解後，我只想對所有經歷青春，感受青春，青春未到的人們說一句：“誰的青春不迷茫，又怎樣，大聲喊一聲，我們不怕，勇敢的拼一把，放肆的笑一回，才不枉你我—青春，年少！”
僅以此文獻給你我最美不過的“青春年少”！
正值青春時 篇6
國一作文 ,564字一個平凡的下午，在我一舉消滅所有作業任務後，因為無聊，就打算出去走走。外面天氣很炎熱，但也阻擋不了我前進的腳步，阻擋不了我追求自由的天性。
蟬的鳴聲像窗外漸漸倒數的鐘聲，八月的酷熱也消磨不了我本身的野心，騎行到了三高的操場。在酷暑的攻擊下，我已有些吃不消了，於是，找了一片空地坐下來，隨意玩轉著手中的手錶，漫不經心的朝遠處看去。
映入眼簾的，則是一幅充滿青春朝氣的畫卷：一個個健碩的人兒，在一聲聲響亮的哨聲中，以自己最快的速度穿行在被太陽烤的炎熱的土地上。他們專注，專注於每一分每一秒速度差之中；他們警覺，警覺於每一次哨聲的鳴響。他們無懼炎熱，無懼驕陽。小麥色的面板在陽光的照耀下閃閃發亮，閃耀著健康的光澤。他們在這片運動場上揮灑汗水，他們健康，有活力。他們，正值青春時。
足球場上，健兒們你追我趕，在金色的陽光下，閃動著他們最簡單的笑容。綠茵場上，足球左右翻飛，他們那神奇的腳法也會使你駐足，他們的每一次歡呼，就是每一次成功的號角，每一次勝利的喜悅。在綠色的操場與黑白的足球之間，閃爍著他們最簡單的笑容。他們專注於眼前的一勝一負，一進一出。他們毫不在意驕陽的炙烤，他們只在意眼前的足球，他們朝氣，勇敢，他們，正值青春時。
正值青春時，方可不畏不懼。
正值青春時，方可朝氣勇敢。
恍惚間，我已深深的沉醉於這充滿青春活力的畫卷了。
青春年少時最美的夢 篇7
國一作文 ,756字青春，是每個人都經歷的一個過程。青春如畫，青春如詩。青春是一種花的芳香，使人陶醉，使人迷戀。青春的年華則是最美的夢。我們為了這個夢想不斷努力，不斷奮鬥。相信，我們的青春則是最美好的，青春年少留下不同的芳香！人生既如此，青春則美好，為了自己，為麼命運，加油吧！拼搏吧！拼出風格！
美好青春
青春之美好，青春之短暫，青春幾年應珍惜，青春的美好年紀已國際是，再不復返。在這個大好年華中不應該讓青春浪費，應該做一些有價值的事情。不讓自己的青春後悔。人生能搏幾回，拼搏吧！努力吧，為了自己，為了命運，為了夢想，加油！
努力奮鬥
目標，執著，努力，拼搏。人生都會有一個目標，如果沒有了目標。我們就會失去了奮鬥的方向。味蕾這個目標，堅持的執著，執著的未來，執著現在，執著未來。為的是什麼？為的就是要努力，因為不想讓著青春之美好年華會在我們隻手。這樣我們心會不安，我們只求有一顆心安的心，凡事盡力，問心無愧。為了夢想，為了目標，不斷執著著，不斷努力，不斷拼搏。相信，我們在自己的青春年華更精彩！
堅持不懈
青春年少時最美的夢，在這個繁華的少年，這個遠大的夢中。我們更加的從中珍惜。因為青春一去不復返，青春就像時間一般珍貴。今日復幾日，明日復明日。永不再返，尚且珍惜。尚且珍惜來之不易的寶貴財富。堅持自己的夢想，為了這個沒能夠更加的努力，相信，會有不同的收穫。青春年少，是最美的夢。讓這個夢更加的精彩，更加的完美！
美好未來
青春年少時最萌的夢，為了美好未來，為了現在的自己，為了以後的以後，為了離夢想能夠更完美。為了青春更加的絢麗多姿。我們要不斷的努力，不斷的拼搏，讓自己的青春無悔，讓青春無怨！
青春年少時最美的夢，為了這個夢，不斷的努力。不斷的拼搏。相信自己，相信未來，相信命運。希望這個夢會更加的美好！這個夢會更加的完美！
正值青春 篇8
國三作文 ,856字我們，懷著對未來的美好憧憬，瞳孔清澈的能夠折射出整個宇宙無所顧忌的去做自己想做的事，這，就是青春。
——題記
陽光灑落在街道上，路邊的花架上，紫藤蘿細細的枝條纏繞在上面，星星點點的淡紫色花苞和鵝黃色的嫩葉在陽光的照耀下生機勃勃。花兒的活力包在花苞中，像是要溢位來。慵懶的貓咪伸著懶腰，皮毛在陽光下泛著朦朧的金色光澤。街邊玩鬧的孩子，髒兮兮的衣服掩蓋不了那帶著泥印的歡快笑臉所散發的光芒，爽朗的笑聲如銀鈴般悅耳，喚醒心中那份童趣。
青春，大概就是這樣了吧。活力，美麗，生命力旺盛，不懼怕一切困難與坎坷。
青春是一種果斷，我們可以背起揹包，說走就走，向著夢想的方向，來一場旅行，一場向著太陽升起地方的眺望。不必擔心路有多長，不必擔心途中是否有歇腳的地方，不必顧忌風雨，不必顧及日出日落，不必顧忌高山與荊棘。這是青春給予我們的勇氣。
青春是一種活力。我們可以蹦跳歡笑，不受拘束，整條街都因為我們的存在變得忙碌而又有生機，不必擔心這樣的我們是否與這條寧靜的街道格格不入，不必擔心那些顏色鮮亮的衣服穿出去是否會扭捏，那本身就是屬於我們的顏色，這是青春給予我們的特權。
青春是一種幸福。因為有了青春我們的人生才更有意義。與其談論青春的幸福，不如說青春本身就是一種幸福。因為青春，不管命運如何殘酷我們尚有力氣去反抗；因為青春，不管失敗多少次，我們還有時間有精力去接近成功；因為青春，我們還有許多事情要去做，還有很長的路要走，還有許多選擇要去抉擇，還有很多時間來享受人生。因為青春，我們還有放手一搏、奮不顧身的勇氣。
我們都不斷被時間帶著往前，沒有人有時間回頭看一眼。珍惜當下的時光，珍惜青春。
貓咪打了個哈欠，精神抖擻地爬起身來，晃晃腦袋，迎著陽光，邁開腿向前跑去，孩子們也追趕著貓咪，小小的身影隱沒在金色的陽光中，灑下一路歡笑，我看著他們離去的方向，自語道：“該走了。”加快步伐，迎著陽光追趕他們，也是在追逐夢想，我相信我能行，因為我還有大把的青春。
正值青春，大好時光。
正處青春年華的我們 篇9
國一作文 ,690字每個人都有過一段美好的青春記憶吧，都已經被主人小心翼翼地儲存起來了吧，就像那一張張泛黃的照片，一頁頁記憶猶新的日記，而現在的我們就正處在那美好年華。
青春的我們褪去了一些稚氣，逐漸變得成熟，但也還帶著未成熟的果子的青澀。剛剛進入青春期的我們，有的在尋找自己要奮鬥的目標，也有的還在肆無忌憚地玩耍，卻不知一道道考驗馬上就會到來。
剛剛步入初中的我們就已經可以感受到來自中考的壓力，這將是我們人生中第一次重大的挑戰。我們為它的到來養精蓄銳，每晚挑燈夜戰，反覆溫習課本上的知識，反覆鑽研課外的內容。我們像貪婪的蟲子不斷地啃著這些富含豐富營養的“樹葉”。每次上課打瞌睡，我都會提醒自己，你不可以虛度任何一寸光陰；每當我長偷偷溜出去玩的時候，我都會提醒自己你不可以虛度任何一寸光陰。為什麼呢？因為“一寸光陰一寸金”，正處於青春年華的我們時間更加寶貴。現在的我們朝氣蓬勃，對任何事物都充滿好奇，但也對任何事都想試一試，但大多也是三分鐘熱度。我們要把這份好奇放到有用的事情上去，把這份難得的堅持留給最需要的事情。
我希望現在的我，正處在青春年華的我，儘自己最大可能將所有事情做到最好。因為我不希望將來自己想要的東西卻因為沒有能力而得不到；我也不希望在父母需要我時，我卻因為一事無成而束手無措；我更希望等到長大以後，才抱怨自己當初為什麼沒有更加努力。青春年華，我努力過，長大後的我就可以坦然地說，我努力過，我不後悔！
青春就是一場賭博，贏了是一輩子的輕鬆，輸了卻是一輩子的不易，然而輸贏就掌握在我們自己的手中，對，就是正處於青春年華的我們手中。
二年級作文寫春雨 篇10
國小二年級作文 ,3356字【篇一：春雨】
清晨，一陣沙沙的雨聲把我從睡夢中驚醒，我推開窗戶向外看去，春雨淅淅瀝瀝地下著，像根根銀絲，飛快地灑向地面。地上溼漉漉的，散發出清新的泥土的氣息，真是“好雨知時節，當春乃發生”。
我走在上學路上，行人們撐著一把把雨傘，紅的、藍的、綠的……好像盛開在雨中的一朵朵奼紫嫣紅的花兒。春雨灑在校園的池塘裡，平靜的水面泛起小小的銀花。鵝卵石小路旁的竹林，經過春雨的洗禮，變得格外青翠。課間的時候，同學們踩著水，嬉戲著，追逐著，享受著雨的樂趣。
人們常說“春雨貴如油”，有了春雨的滋潤，秋天一定會有好收成。
【篇二：春雨】
早晨起床看到窗外的道路溼漉漉的，原來春雨已經悄悄的來了。
一出門就感覺到空氣特別清新，雨點細細的，密密的，飄落下來，落在頭髮和臉龐上，輕柔的彷彿感覺不到它的存在。路上的行人大多沒有打傘，好像和大樹、小草一樣感受著春雨的滋潤。進入校園時，雨點稍微大了一點，雨滴落在小池塘裡，水面上泛起了一圈圈漣漪；雨滴落在冬青樹上，葉子變得更加青翠欲滴，雨滴落在教學樓上，就像籠罩上了一層薄紗……
綿綿的春雨雖然不像夏天的雷陣雨那樣轟轟隆隆帶著電閃雷鳴呼嘯而至，它甚至都聽不到淅淅瀝瀝的響聲，正如古詩所說：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨滋潤了大地萬物和我們的心靈，帶來了一片生機。
我愛春雨！
【篇三：春雨作文】
清晨，我開啟窗戶，“哇！”原來昨夜下了場春雨。天空陰沉沉、霧濛濛的，大地更滋潤了，我聞到潮溼的清香。
我們來到大路上，我發現經過一夜雨水的滋潤，樹木有些發芽了，變的更綠了。
我來到校園，春雨又淅淅瀝瀝的下了起來，細細密密的，像霧又像線……校園裡杏花、桂花都紛紛仰起了粉嫩的小臉，盡情吸允著春天的甘露，在春雨中搖曳。我們興奮的撐著五顏六色的小傘，在操場上盡情地玩耍，一把把小傘像一朵朵在雨中盛開的花朵。我們乾脆把雨傘扔在一邊，昂起臉來感受春雨，它是那樣的溫柔，那樣的清涼，整個校園籠罩在霧濛濛的春雨中，像美麗的仙境。
這不禁讓我想起了一首詩：“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”我好喜歡這春雨！
【篇四：春雨】
春雨，很柔。當我睜開惺忪的睡眼推開窗扇，我就看到了你。你那柔軟的身姿，穿過黎明，穿過霧靄，洋洋灑灑飄進小區的花壇裡。那棵沉寂一冬的老柳樹，輕展枝條，與你伴舞，枝椏上吐出一串串嫩芽。昨夜，是你為她換上新裝？
春雨，很細。雨刷緩緩地扭動，車窗外是被你弄溼的雲龍公園。報春的梨花，綻放枝頭，也飄零一地。騎車的、步行的路人是那樣從容，彷彿正享受那春花、春泥的氣息。
春雨，很靜。護學崗的阿姨把我送進校園，溼漉漉的教學樓傳出朗朗的讀書聲。幾個小夥伴在操場上雀躍、尖叫，你打溼了他們的臉，於是，綻放出誇張的笑容。我走進教室，你不能進來，卻悄無聲息地在窗戶的玻璃上畫起了線條……
【篇五：春雨】
清晨醒來，我便聽到了滴答滴答的聲音。這是怎麼回事？我趴在窗戶上一看，原來下雨了！這可是入春以來的第一場雨，房頂和地面都溼漉漉的。
吃完早餐，爺爺帶著我去上學。爺爺舉著雨傘，我們迎著淅淅瀝瀝的春雨前進。一陣輕風吹來，小雨滴輕撫我的臉頰，好涼好涼，清新飄逸，沁人心脾。
校園裡也很美麗。雨水落在池塘裡，像在水上畫圓圈，冒出一個個小水泡，春風一吹，向四面飄散。花壇裡的杏花開了，雨水灑落到杏花上，遠遠望去像一片粉色的海洋，給人以美的享受，我不由想起“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”的詩句。
春雨落到哪裡，哪裡就呈現出生機勃勃的景象。我真希望自己能融入這春雨中，給人們帶來春天的溫馨和無限的遐思。
【篇六：春雨】
滴滴答答的春雨打破了黎明的寧靜。睜開惺忪的睡眼，走下柔軟的床榻，輕推軒窗讓細細雨絲拍打著臉龐，酥酥的、癢癢的。
無意間，春雨灑在了小草上，好似媽媽溫柔的撫摸。偶然間，春雨落在了花枝上，生怕驚醒每一朵繁華。悄無聲息間，春雨來到了大樹身邊，等候著新的生機。
在這樣的清晨帶給自然一份清新和希望，帶給人們一份悠然和愜意。
一個人走在路上，伴隨著雨聲緩緩前行。眼前一幅朦朧的景象，如詩如畫。
走進校園，一眼望去，煙雨中的教學樓守衛著充滿生趣的校園。池塘裡魚兒們盡情地享受著春雨的沐浴。此時，孩子們遍佈校園的每一個角落，他們歡呼著，他們奔跑著，他們跳躍著。校園上空迴盪著“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”的詩句。
我喜歡春雨，渴望春雨。
【篇七：】
清晨，睜開朦朧的睡眼，只覺得屋內光線很暗，朝窗外望去，天灰濛濛的。推開窗子，一股潮溼的氣息撲面而來，地上溼漉漉的，“啊，下雨了。”
走在上學的路上，雨越下越大，來往的行人撐著雨傘或披著雨衣，被煙霧般的小雨籠罩著。汽車飛馳而過，後面濺起一朵朵小小的水花。我禁不住伸出手來，細細密密的雨絲落在手上，溼潤而柔軟，像手中捧起一團絲線一般。
校園裡灰濛濛的，獨有牆角的杏花在雨中競相開放，有的才羞澀的展開兩三張花瓣，有的則張揚地綻放開整個花苞，雪白的顏色在雨中顯得格外醒目。花壇裡，冬青的葉子被雨水洗去了灰塵，閃著亮光，枝頭已冒出嫩綠的新芽。翠竹在雨中昂首挺胸，個頭似乎又長高了許多。春雨真是“隨風潛入夜、潤物細無聲”啊！
【篇八：春雨】
早上我吃完早飯，出門去上學，來到樓下，我發現天空下起了毛毛細雨。小雨淅淅瀝瀝地下著，我抬頭望向天空，小雨親吻著我的臉頰，打溼了我的衣裳。這場雨雖然給我們帶來不便，但是它淨化了我們的城市，滋潤了小草和樹木，洗去了馬路上的灰塵，清潔了空氣，給我們帶來了春天的氣息，多麼及時的一場雨啊。
來到學校，我看到學校小池塘的水漲高了，小竹林的紙條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著竹葉滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。花壇裡的地面溼潤了許多，小草也偷偷地鑽出地面，開始編織綠色的地毯，各種小花也都爭相開放了，這都是春雨的功勞。
這時我想起了一首詩：好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。春雨悄悄的來到人間，把大地變成了一幅美麗的圖畫。
清晨，我推開窗一股涼爽溼潤的空氣迎面撲來，呀，下雨了！地面溼漉漉的，好清新的感覺。
一場春雨，彷彿讓一切變了模樣，往日天空的浮塵沒有了，空氣變得溼潤而清新。馬路被雨水沖洗的非常乾淨，道路兩旁的樹木和花草就像剛剛出浴似的，身上還綴著一顆顆小水珠。
校園裡，到處都是一派生機勃勃的景象，經過春雨的洗禮，教學樓也顯得更加乾淨明亮，花壇裡，百花開始爭奇鬥豔，美麗的杏花綻開了更加燦爛的笑臉，還有那翠綠的竹林和冬青，經過春雨的滋潤顯得更加青翠水靈。
一夜的春雨，它驅走了嚴寒，帶來了春的氣息。它使人類和自然都變得多姿多彩。它不由得使我想起了詩人杜甫的詩句：“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”可真沒錯呀！這就是帶給我們喜悅和希望的春雨。
【篇九：春雨】
早晨，剛起床就聽見媽媽說：“下雨了！”我趕緊出門一看，春雨好細啊！細得像牛毛、細的像銀絲，就像一層白煙，地面上溼漉漉的。
走在上學的路上，看到花園裡、馬路邊，柳樹醒了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽，微風吹過輕輕擺動，像小姑娘長長的髮辮。迎春花禁不住張開了笑臉，飄過來陣陣花香。沐浴在春雨中的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鑽出了地面，給大地披上了一層毛絨絨的綠裝。
校園裡，小朋友們打著雨傘在春雨中嬉戲、追逐，笑聲響成一片……此時的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
我愛春天，我更愛春雨！
【篇十：春雨】
清晨，我拉開窗簾，看到地上溼漉漉的。走出家門，整個大地都籠罩在濛濛細雨中，空氣變得很清新，比之前的霧霾天舒服多了！
走在上學的路上，我發現路邊的小草甦醒了，它們展開嫩芽，沐浴在春雨中，身上掛滿了晶瑩透亮的水珠，像一顆顆水晶，美麗極了！公園裡的竹子經過春雨的澆灌，也變得更加翠綠。冬青快樂地吮吸著甘露，感謝春雨帶給它的勃勃生機。杏花悄悄地露出花骨朵，是不是在春雨中醞釀著何時帶給人們一片春的顏色呢？只有馬路上的汽車希望這雨下得再大一點，好沖刷掉車身上的泥點子呢！
進了校園，我發現整個校園都被春雨沖刷的乾淨明亮，小池塘的水又增長了一些，連大樹都彷彿穿上一層綠色的外衣。
“好雨知時節，當春乃發生”，綿綿細雨帶給大地一片生機。我喜歡春雨，也喜歡春天！
多彩的青春路記敘文作文 篇11
國一作文 ,8121字【篇一：多彩的青春路記敘文作文】
當群星還在夜幕下跳舞時，黎明已偷偷而至；當烏雲還在廣闊無垠的天空中飄飄然時，陽光已撒下了黃金；當我們還無憂無慮嬉鬧玩耍時，年齡已經悄悄的增加。就像我們一群還不知愁滋味的懵懂少年，已登上了青春的列車，踏上了我們那多彩的青春路。
青春的路上有熱情的紅色。當同學們在操場上奔跑出熱情的火花時這紅色就綻放了；當同學們在班會上爭先恐後地發表自己的意見時，這紅色就湧出來了；當同學們在考場上奮筆疾書的寫出自己學過的知識時，這紅色就噴發出來。當同學們在校運動會上大汗淋漓的為班級取得榮譽時，這紅色就溢滿了青春的畫板，讓我們身體充滿能量，不斷激發自己的青春活
力。當然，這青春畫板上不能只有紅色……
青春有希望的綠色。同學們都有自己的夢想，比如小A想成為一個跳遍整個亞洲的舞王，就像RAIN一樣；小B想遨遊整個太空們盡情的在宇宙中玩耍；小C則想成為一位可以帶給人們歡樂的漫畫家；而我想成為一名出色的服裝設計師。我知道我們這些夢想可能不真實，或是說對於現在的我們來說遙不可及，但我們只要用青春的熱情，努力奮鬥，堅持拼搏，這些夢想在我們的努力下中有一天一切都會變成現實。這充滿了我們隊未來希望的綠之光在畫板上點綴著，象徵著我們青澀的青春。
青春的路上也免不了有灰色。有的性格內向的同學在人際交往上有很大的困難，難免被人誤會、嘲笑。有的同學太活潑也有可能給別人帶來一定的麻煩。就拿我們班的小D說吧，塔經常惹事，給老師同學也帶來了不少麻煩，再比如我的朋友小孫，他總是和要好的異性偷學學習和玩耍，總是被同學說三道四，但是青春就是這樣，希望與煩惱共存，在美妙的青春生活中也逃不掉灰色。
因為我們正走在青春的路上，所以滿腔熱情，因為熱情似火所以擁有夢想；因為擁有夢想所以煩惱也有甜蜜滋味。讓我們用滿腔的熱情，綠色的希望，打敗煩惱，擁有更豐富多彩的青春。
【篇二：多彩的青春路記敘文作文】
青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。
生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。
我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最後在秋節裡枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。
我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最後還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經擁有的美麗。
於是，我啟程。只有啟程，才會達到理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有追求，才會放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉手掌那般容易，金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不衝鋒的士兵不是好士兵。永遠躺在搖籃裡，四肢就會萎縮，永遠在黑暗中，雙目就會失明。心動永遠不如行動，朋友還等什麼呢，跟我一起上路吧！
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是佈滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，繫緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經有所行動，有所付出，就有所收穫，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨後，梅花香自苦寒來。
魯迅曾經說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”
【篇三：多彩的青春路記敘文作文】
人們說過這樣一句話：“青春啊，永遠是美好的。”正是這樣，擁有了青春，人的一生才是充實的，多姿多彩的。
我們現在正值青春年華，在大人們眼中，我們活潑，可愛，朝氣蓬勃，無憂無慮。在小朋友眼中，我們已經成長為了“大哥哥，大姐姐”。在這條專屬於自己的青春路上，我們會經歷無知，懵懂，最後走向成熟。無知的我們闖入了這片新天地，像咿呀學語的孩童見到新事物的驚喜與期待；漸漸地，我們熟悉了這裡，瞭解了這裡的一草一木。我的母親說過這樣一句話：“在五十歲的人看來，三十歲至四十歲就是他們的青春；在三十歲的人看來，二十歲就是青春；在十八歲的人看來，現在就是青春。”每個人對青春的理解都是不一樣的，在這段歷程中，我們有過悲傷，有過氣憤，也有著我們的笑容。失敗了，我們不會氣餒；成功了我們不會驕傲。在這一條夢想之路上，我們只有抓緊現在，努力拼搏，才能擁有美好的明天！
有些同學的青春，可能是在“衣來伸手，飯來張口”的蜜罐子裡度過的；而有的同學的青春則是在“自己動手，豐衣足食”的日子裡充實的度過的。在青春路上，有人將這條路稱為“危險之路”用“矛盾、衝突、動盪”來概括我們這一時期的特點。我們渴望獨立，但也不想放棄依賴；我們渴望封閉，但又需要開放陪伴；我們想要高傲，自卑卻與我們形影不離；我們眷戀童年，但又否定童年。
青春，也是在冰面上行走的過程，隨時都有可能在快要解凍的冰面上“咔嚓”裂開一個洞，跌進去，被壞情緒浸的滿身冰涼，有的同學會及時地從洞裡爬出來；有的同學卻越陷越深。在青春路上地我們，可以是三五成群，可以是形單影隻。三五成群地我們，每天都有新話題，人人一副“相見恨晚”的樣子；形單影隻的人，可能會在人群中感到落寞。但這一切都沒什麼，在這條路上，我們奮勇前行，面對任何困難，都會爆發出勢不可擋的氣魄。
青春，就要擁有那超人的氣魄與膽量。流年似水，我們註定會經歷誤解，經歷挫折，經歷物是人非及逐漸懂得，就像爬山，有的人是為了山頂而來，有的人為了爬山而來。為了山頂而來的人，旅途中就只有山的頂峰，而為了爬山而來的人，旅途中卻有整座山。
少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁。十年磨劍，何日試鋒芒？雙刃出鞘寒光凜，斬莫邪，斷金剛。青春，我來了！
【篇四：多彩的青春路記敘文作文】
當理想的七彩翅膀拍擊著現實的空氣時，我進入了一個微妙的，朦朧的，多雨的季節，遊過青春的日子裡，生活是多彩的。
—題記
在青春的道路上，可能有快樂，也可能有煩惱，更有可能有激動……而我的青春路上有什麼呢？看了大家就會知道。
快樂的體育課
體育課是我的最愛，也是同學們的最愛，因為可以不像平常那樣學習，而是可以自由自在的玩耍，無拘無束的嬉戲、放鬆。看！球場上幾個男同學在踢足球，這時，球進了，他們臉上洋溢著快樂的笑容，還有女同學在丟沙包，開心的笑著，她們平時那文靜的狀態，已然全無，都變得開朗起來。我呢，正在比賽跑步，哨聲響後，自己像一隻離弦的箭一樣衝出。不一會兒，已經離終點只有一步之遙了。心想：哈哈哈，冠軍非我莫屬，太緊張刺激了，想著想著，我已衝到終點，太高興了，不過，對手回敬了我一句：下次一定超你。整節課上，我們的歡聲笑語充斥了整個操場。
煩人的作文
提到作文，就能想到壓抑、煩惱、頭痛萬分，本來早已佈置的題目，推了四、五天之後，大腦仍然一片空白，多次請教了作文書，還是無法完成，只是硬著頭皮從筆尖裡擠出幾行字來。看來這種煩惱將會一直延伸到作文投稿之日，不過，在父母的一再督促下，還算有點兒思路。哎，也許很多人也會愁眉不展，和我一樣。為了構思作文而頭痛不已吧！平常與同學們交流，看出他們也對寫作文很無奈。此時的我決定，一定要重新振作，戰勝面前的煩惱，早一點完成這篇投稿之作。
獲獎時的激動
班會課上，老師總會講評一些考試成績好的同學，好多同學都得了獎，只有我孤零零坐在座位上，非常的沮喪。這時老師突然叫到我的名字，不會聽錯吧，再次看看周圍的目光，抬頭看到老師投向我讚許的目光，一切才從夢中驚醒，原來是我也進入獲獎行列，此時的我異常興奮，渾身都是勁，“唰”的一下站起來，挺著胸，雄糾糾氣昂昂的走向講臺，在同學們熱烈的掌聲中接過老師手中的獎品，我彷彿聽到了外面的鳥兒開心的唱著歌，陰沉沉的天氣已變得風和日麗。從未有過的激動讓我滿眼淚花，心裡默默的下定決心：爭取不辜負老師和同學對我的期望。想趕緊把這個好訊息帶給家人。放學鈴一響，我飛似的跑出教室。在回家的路上，我哼著小調，小草依偎在花兒的懷抱中，大樹用婀娜的舞姿來吸引小孩關注。這就是青春路上獲獎的我。
在青春的道路上，無論是快樂、煩惱、激動。我們都要去面對，這就是我的青春路，多彩的青春路。
【篇五：多彩的青春路記敘文作文】
每個人都有最美的一段時光，最迷茫的一條路，那就是青春路。在這條路上，我們在成長，我們也在迷茫；我們彷徨過，哭泣過，笑過；我們還拼搏過，努力過。
—題記
她，畢業於北京清華大學設計專業，畢業後到英國的諾丁漢大學留學。留學回來後又被世界500強企業所招聘，年薪100萬，似乎一切都是那麼的成功。沒錯，就是那麼的成功，她有疼愛她的爸爸媽媽，天生智商、情商就比別人高出一倍，家境富裕，從小到大都一直是學校裡公認的校花。現在的她是那麼的優秀。
下班回到家，躺在床上，靜靜地休息著，“叮咚！叮咚！”一陣門鈴聲傳來，她起來開門，“您好，請問你是黎諾小姐嗎？”“是的，怎麼了？”“哦，這是您的快遞，請簽收！”“哦，好的，謝謝”。黎諾抱著沉重的快遞走向臥室，心裡想：這是什麼，怎麼這麼重？走到臥室，黎諾放下箱子，拿剪刀要劃開箱子時，清清楚楚的看到收件人的名字，她瞬間流下了淚，“伊莎，真的是伊莎！”她迫不及待的劃開了箱子，初中時的同學錄，還有她過生日時伊莎送她的旋轉木馬，閨蜜裝，閨蜜手錶，還有……她與伊莎的合照。這些使她想起了她的初中時光。
那年秋天，黎諾開始了她的初中生活，初入班級，黎諾因為有好多男生追求她，而被許多女生討厭，直到半學期後，他們班轉來了一位女生，這位女生大大咧咧，對朋友特別仗義。老師把她安排為黎諾的同桌。“你好！我叫伊莎，初入班級，請多指教”“你好，我叫黎諾！以後有什麼不懂的可以問我”這樣，他們成為了同桌。下課了，黎諾帶著伊莎去熟悉校園，突然，一群女生過來了，“黎諾！你給我小心點，不許勾搭我同桌！要不然，我把你的臉撕成碎片！”伊莎看不慣他們，便向她們吼了起來：“喂！是你同桌天天下課跑過來問黎諾題，怎麼成黎諾的問題了！把你自己的同桌管好，不要天天下課跑到黎諾旁邊！”伊莎氣憤的把黎諾拉走了。“黎諾，以後誰欺負你，你就告訴我，不能受那種冤枉氣！”“嗯”他們之間的關係越來越親密，每天形影不離的，誰也離不開誰了。學校裡不知道她們事的人，以為她們還是雙胞胎姐妹呢！
初二的暑假，黎諾和伊莎一起要去旅遊了。她們一起出去買東西為旅遊做準備，她們買了只屬於她們的閨蜜裝，同樣的手錶，同樣的帽子，同樣的鞋，路人看見，都認為他們是雙胞胎姐妹。她們去了大海邊，高山上，繁華的城市裡都有他們走過的痕跡，黎諾和伊莎想永遠的留下這些痕跡，拍了許多照，製成了一本厚厚的相簿，而這本相簿承載了他們最開心，最美好的時光。
到了初三，學業漸漸忙了起來，她們很少在一起玩耍了，但她們都在一起努力著，奮鬥著，想考進同一所中學，繼續把這份友誼維持下去。她們時時刻刻在努力，都為彼此的友誼拼命著努力。當接近中考時，伊莎卻得了一場大病，黎諾到醫院裡看伊莎，對伊沙說：“你想考哪一所中學，還是我陪你上吧！”伊莎卻自責地說：“諾諾，你別管我，你還是好好安心備考吧！我一定會考上的！”黎諾相信了她，回去更加努力的備考，這次，她是為了伊莎。中考那天，黎諾走進了夢寐以求的中學參加考試，她很認真、很仔細的答完了每一張卷子，晚上考試完，黎諾飛奔到伊莎家，但家裡沒有人，黎諾從窗子裡看，房間裡空空蕩蕩的，什麼都沒有了，伊莎就這樣走了，還帶走了屬於她們的一切。黎諾回去把自己鎖在房間裡，哭了整整一天一夜，現在，黎諾連回憶的東西都沒有了。
直到長大後那一天，黎諾收到了來自伊莎的快遞，其中還有一封信：諾諾，那時候我的不辭而別，真的是對不起！我不想因為我而毀了你的前程，現在你過得很好，我也就放心了，原諒我！我們還做以前的好閨蜜，好嗎？
我們就是在這多彩的青春路上，哭過，笑過，彷徨著，尋找著，迷失著，奔跑著……就是這些才能組成我們多彩的青春路！
【篇六：多彩的青春路記敘文作文】
此時升入初中不久的我們正走在人生的青春路上，現在的青春路還像潔白的畫布，讓我們手持畫筆，讓自己的青春路變得多彩。
青春路绿
綠色代表生機。
正值青春年少的我們，就像綠色一樣。在青春的樂園中盡情歡樂，做自己喜歡的事情，為了自己的理想去努力奮鬥，堅持不懈。生機勃勃的我們正度過著人生最快樂的時光。結束了一段學習，我們會又唱又跳，活潑極了，笑聲不時響起，給這個世界帶來生機。用綠色來裝點著我們的青春路，使我們的青春路上充滿了無限的希望。
青春路蓝
藍色代表自由。
上了初中的我們渴望自由，渴望像小鳥一樣自由飛翔在湛藍的天空中。雖然少了許多束縛，但是我們還是孩子，就像天空中的風箏，被一根長線拉著，線的那頭，是我們的父母、老師和學校。我們有著像天空那樣的目標與理想，為之而奮鬥，刻苦學習，等待實現夢想的那天到來。用藍色來裝點我們的青春路，使我們的青春路上充滿了無限的希望。
青春路红
紅色代表激情。
激情四射的我們奔跑在青春路上。步入初中，熱情似火的我們懂得了學習的重要性，對待學習也有了激情。在課堂上，總能看到我們刻苦學習的身影。夕陽西下，我們伏在桌上，筆不停抖動，那是我們在刻苦完成作業，時而抬頭望天，時而低頭沉思，是我們在尋找問題的答案。賽場上，我們釋放激情，奮力拼搏，獲得獎項，我們更激動了。用紅色來裝點我們的青春路，使我們的青春路上充滿了無限的希望與激情。
青春路灰
灰色代表煩惱。
青春時期的我們也有著些小煩惱。初中生活中，我們面臨著許多考試。考試前，我們緊張地複習各個科目，利用著各種時間複習，嘴裡不停地揹著課文，只為我們在考試中能取得好成績。考好了就高興一陣，沒考好的便更努力地學習了。有人的地方就會有矛盾，我們同學之間也會有矛盾，這些矛盾就會成為小煩惱。但我們也就是“忘性”好，不一會兒就和好了，玩到一起去了。用灰色來裝點我們的青春路，使我們的青春路充滿了無限的小煩惱和歡笑。
在這個多彩的世界裡，我們走在多彩的青春路上，用畫筆繪畫出的多彩青春路上，我們肆意張揚我們的青春，讓我們的青春煥發出燦爛的光輝。讓我們多彩的青春路上開滿炫麗的花朵，陪伴我們走過青春！
【篇七：多彩的青春路記敘文作文】
“時光如箭，日月如梭”不知不覺間，我已經從一個小學生成長到了一名中學生。也便步入了青春這條新路的起點。
這條青春之路，有人說，它是一筆財富，我們要擁有它；有人說，它是一次機遇，我們要珍惜它；有人說，它是一個基礎，我們要在基礎上搭建高樓；也有人說，它是一種回憶，我們要細細品嚐它。
而我認為，青春這條路就是一幅等待描繪的畫卷，需要我們用豐富的顏色去填補它，去完成我們自己的作品，讓我們的青春之路充滿了五顏六色。
這幅畫卷有紅色，紅色代表著激情，像早晨剛升起的太陽、像迎風飄揚的五星紅旗、像熊熊燃燒的火焰，我們仰著稚氣未消的臉龐、邁著矯健的步法是大步跑向教室，跑向自己的夢想，我們在課堂上聚精會神的聽講、課後激烈的討論，運動場上你追我趕，奮力拼搏，生活中我們互相幫助，高談闊論，歡快的笑聲在校園裡飛揚，激情的火花在這裡綻放。
這幅畫卷有藍色，藍色代表開心。在學習上，解決了一道難題，開心；在生活上，自己能夠自理了，開心；社交上，交到了新的朋友，開心；課餘時間，與朋友玩了一次遊戲，開心；開心無處不在，不要抱怨自己不快樂，只要細心體會，說不定，馬上就會有開心的事發生在你的身上。
這幅畫卷有綠色，綠色代表著希望。希望可以使你擁有樂觀的心態；希望可以使你擁有堅持下去的信心；希望可以使你擁有奮鬥的動力；希望可以使你擁有夠戰勝困難的勇氣，在青春這個黃金時期，一定要抱有哪怕一絲的希望都不應放棄。
這幅畫卷有紫色，紫色代表著成熟。成熟可以幫助父母分擔憂愁；成熟可以自己管理自己的生活；成熟可以使說話做事不再幼稚，但是在青春中，成熟會使你用語言來遮擋自己的無知；成熟會使你弄丟自己的一份純真。
這幅畫卷也有黑色，黑色代表著悲傷，在生活中，我們難免會遇到悲傷，因為同學跟你爭吵，因為犯錯受到老師的批評，或因為你的努力沒有得到回報。沒事，同學之間只是因一時衝動，還是會和好的；犯了錯一定要有人給你批評指正，不要傷心難過；只要真心努力，終究會得到回報的，只是它可能沒有及時地趕過來。我們只要堅定信心和希望，黑色不會成為我們這幅畫卷的主色調。
這幅畫卷也有灰色，灰色代表煩惱，在成長中，煩惱也會隨之而來，接連不斷的考試，堆積如山的作業，老師嚴厲的批評，父母悠長的嘮叨都是煩惱的源頭，但是煩惱也說明你開始長大了，就要學會正確去面對，正如天空不可能一直是陽光燦爛，有時也會陰雲密佈。
這幅畫卷上還有許多許多的顏色，這些顏色有的多、有的少、有的好看、有的難看，但是，只要你真心面對、用心描繪，就能描繪出一張豐富多彩的青春畫卷。
【篇八：多彩的青春路記敘文作文】
青春，說長也不長，說短也不短。青春路五彩斑斕。每一個人有一條屬於自己的青春路。它們或許豔麗無比，或許黯淡無光。可無論它是怎樣的，終究會成為我們的回憶。在遺失的時光中，沉澱下我們多少的青春呢？我們踏上了青春之路，可向盡頭眺望，我們的青春路還有多長呢？
青春，就是自己用自己想要的方式去書寫只屬於自己的青春。時間飛一般的流逝，我來到了這多彩的青春路上。告別童年，走向青春意味著我的成長。我將會度過一個美好的，金色的歲月-青春。
長路漫漫無盡頭，可是一個人的青春卻只有一次。如果，你在青春的道路上，用自己想要的方式去度過，那麼你的青春不留遺憾。放飛自我，在青春的歲月裡努力，拼搏。一個人的青春只有一次，努力向前方跑去，讓青春無悔。
青春正如“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”不錯，在學習上如此，在生活上也是如此。生活中為瑣事而煩惱，認為自己的做法是正確的，而父母老師變會說，當局者迷，旁觀者清。為我指引方向。作為青春的我們理解能力進步了，我們的思想也在進步，我們要多體諒他人，這不正是步入青春的我們所要做的事情嗎？
青春正如“父母之思，水不能溺，火不能滅。”父母的恩情比天高，比海深，水火都不能使這份恩情消失泯滅。小時候，是在快樂，幸福的生活中度過。父母對我們百般呵護。而我卻在青春成長的道路上，逐漸體會到了父母的辛苦，而我所能做的又有什麼呢。不過是好好學習，用好的成績來回報父母；不過是自己照顧好自己不用他們操心；不過是在家裡做一些自己力所能及的家務事，讓他們肩上的擔子一輕再輕。
青春正如“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。青春的我們，正是努力學習的時刻，我們要努力，必須愛惜光陰，讓自己學有所成，讓青春無悔。
青春的路是多彩的，它五彩斑斕。青春是紅色的，因為它有著一分傲慢；青春是金色的，因為它有著一分華麗；青春是紫色的，因為它有著一分未知……
一位偉人曾說過“青春終究是幸福的，因為它有未來。”難忘青春的夢，我們無牽掛。青春充滿神祕，充滿迷茫。年齡給予我們遐想，而我們要用它繪畫絢麗。
青春給了我們飛翔的翅膀，給了我們一顆火熱的心。青春是一抹明亮的嬌媚，夾雜著無知通往成熟的憔悴。年輕的我們在青春路上去創造生命最堅韌的奇蹟。如果你想讓自己的青春不留遺憾，那麼在青春的路上向前衝去，在屬於自己的道路上去塗出五彩斑斕的世界。
青春多彩，從過去到現在從未停筆；青春多彩，從陽光到風雨永不褪色。因為我們愛自己，所以我們愛青春。多彩青春，你是否塗上你的色彩。
又是一年春來到作文 篇12
國一作文 ,618字又是一年春天，燕歸巢的時節，可我家門前那棵榕樹沉睡依舊。
鳥雀在梢頭吱吱叫著，榕樹啊，我回來了，你該醒了吧……
童年，榕樹下，是我抹不去的印記。小時候，我最愛獨自一人佇立你身邊，涓涓心事說給你聽。你總是笑著傾聽著，一言不發，只有被微風拂動的枝葉搖曳，輕聲應和著。
還記得那年春天嗎？那天早晨，我莫名生氣，對父母發了很大的脾氣。事後我是多麼後悔呀，跑來向你哭訴。一人一樹背靠背，絮絮叨叨了一上午。那年春天，那次談心，是你，讓我看到樹梢那一窩麻雀，雖一家子總是吵吵嚷嚷，可母親終還是會把最好的給兒女。枝頭的雀媽媽又在給雀寶寶餵食哩！你說：“天下的每個父母都為孩子著想，看，樹葉就是我的孩子。現在，我把他們護在梢頭，秋天就該讓他們放手一搏啦！”
你的葉片沙沙躍動著，聽懂了你的話，我也懂了，那年春天，都是你讓年幼的我理解了父母的良苦用心。
那，另一個春天，你還記得嗎？那年春天來的特別晚，冬季被剪去的枝葉久久不長出來。我著急壞了，春天的每一個細雨朦朧的早晨，每一個陽光正好的正午，每一個暮日西墜的黃昏，每一個華燈初上的傍晚，我都去尋你，與你聊天。江南春天的初曉晨霧濃，我被一塊石頭絆倒，蹭破了皮，但為了你，我不聞不顧，仍陪了你一上午。不知是否被我的溫情感到，幾天後，又見枝頭吐新芽。
榕樹，你沒事了，真好。那年春天的情景一直珍藏在我的記憶畫冊中。
今，又是一年春天，在我涓涓回憶的傾訴中，忽見你梢頭的一抹嫩綠，隨著我心中美好懷念，微微搖曳……
關於少年的作文 篇13
高二作文 ,1196字嘿！少年。日子飛如箭，轉與君相識已有十八載，雖不記得初見時是何般模樣，但從記事以來，便日夜陪伴。我已長大成人，你卻仍是少年，仍是那個令我們幸福的少年。
我那時年幼，記得你的衣袂點綴著山花遍野。最喜歡的便是滿目花色和幾片飄飛的花影。春日裡桃花灼灼，杏花夭夭，再折幾枝映山紅，觸控十里春風，薺麥青青，便覺得幸福。想那時，妄想看遍你衣袂間的斑斕群山，只覺得兒時的我明媚純粹，有帶著初生牛犢不怕虎的自信與勇敢。
少年，你知道那與雪爭顏的梅嗎？我想，你若為花，便是那“香中別有韻，清極不知寒”的梅了。你居住在東北邊陲，群青深處，每個年頭都有長達五個月以上的冬季，比不得南方四季如春，也時常見不到春暖花開。可你傲立雪中，積極生活，讓你的親人們都過上幸福的生活。精準扶貧，農民補貼，裝修居民樓，你真的讓這冽冽寒冬不再那麼難熬。
我那時年少，記得你的胸膛上描繪著星空霽月。剛上中學的時候就喜歡上這悠遠的藍天，現在又添滿地如霜的月光。我每日在教室裡努力，努力勝過時光，青春的責任是血與累的磨練，是愛與夢的成長。無論是失憶還是閒適，是疲倦還是憂愁，得空望一眼滿目蔚藍，看一會兒雲捲雲舒，便可展顏一笑。若是晚上回家時踏著滿地如銀的月光，便覺得幸福。
少年，你知道絕色嗎？我想，你若為人，便是那“月色與雪色之間”的第三種絕色了。我從不否認你的清秀，山環水繞，彷彿白雲與星辰本來就屬於你，不似青山之外的地方，見之則奉若神明。這裡的環境令人心馳神往。擬發展旅遊業，促進經濟發展。在以“其聲最小環境代價”前提下，是人們走上幸福之路，遵循習總書記所說：“綠水青山就是金山銀山。”
現在的我，已經步入青年人的行列，我看見你的肩上擔負著星辰大海。高三的學長學姐即將參加高考，我的緊張感也愈來愈強烈。這是一條我從未走過，但必須走完的路。十年寒窗，一朝收穫，我們的征途是星辰大海。我的年紀這樣輕，這樣美好，我用青春與汗水走完這條路，為了未來，為了夢想，也為了遠方。“不忘初心，砥礪前行”，剛年後，或許我已年老，我想這段拼搏時光，定會感到無比幸福。
少年，你知道星河嗎？我想，你若在天，便是那“醉後不知天在水，滿船清夢壓星河”中的星河了。我們宛若一顆顆星辰，匯成你這條名為長白的星河，每個人都在為幸福而努力著。你承載了無數人對家的思念，而你也為這群人用盡心血，讓我們在你的懷裡得以安睡，得以為幸福而醉。這新拓寬的馬路，翻修的小區，新建的體育館，都是你為人民幸福而做的付出。
回望星辰如眸，浮生若夢。這十八年的光陰都是你用日月寫下的情書。一詞一句，已是一江湛藍，一顰一笑，又是山花爛漫。六十年風雨征程，千帆過盡，你還是那個眼裡有光，心中有火的少年。
“幾回魂夢與君同”。不過幾百日夜，我也將離開你的懷抱，飛向遠方。“那是我們年紀小，你愛談天我愛笑，不知不覺睡著了，夢裡花落知多少。”多年後，我不再年輕，你仍是少年，那個令我們幸福的少年。
描寫迎春花的作文四年級 篇14
植物作文 ,568字我家的陽臺上一年四季都會有顏色各異的花先後開放，但唯有春天陽臺上的顏色鮮豔極了。
在這個季節，媽媽總會興奮地叫著：“哇，石榴樹發芽了！太好了，金桔樹也長高了好幾釐米。玫瑰花竟然長出花苞……”在這個季節，爸爸也會拿著剪刀在陽臺上轉來轉去，修修剪剪，而我呢？就在陽臺上的長凳上看我的小說。當然我也會開開小差，去看那我那斑斕多姿的花。黃色的迎春花，紫色的蟹爪蘭，白色的長壽果花，還有那粉色的海棠花，但我最喜歡的還是那黃色的窗簾般的迎春花。
迎春花的枝條非常有趣，它不像菊花、梅花，那樣向上長，而是像吊蘭那樣倒著長。這一片灌滿的灌滿花的枝條，像窗簾一樣，幫我們攔住了陽光。而這也是我見過的最美的窗簾，你看它的花瓣有兩層，每層都有四五片一朵綻放的迎春花，不過拇指那麼大，花朵中央豎立著一根絲線一般的雌蕊。如果你仔細地觀察，還可以發現雌蕊上面還有一團像針尖那麼大的綠團。
早春二月，天還很冷，人們還縮在厚厚的棉衣裡，可在人們不經意間迎春花光禿禿的枝條上已經綻放出一朵朵朝氣蓬勃的金黃色小花。迎春花是一種好種易活的花，媽媽沒有刻意去呵護她，爸爸也沒有去給她剪枯枝。
這四年裡，迎春花還是在生機勃勃地生長，而且一年比一年茂盛。我覺得迎春花就像是專門為迎接春天的到來而開放的，他不就是春天的使者嗎？
六年級作文家鄉的風俗春節 篇15
國小六年級作文 ,705字我是一個地地道道的溫嶺人，出生在溫嶺，家人也都在溫嶺。在這個小康社會中，大家都在改變，而唯一不變的，就是各種風俗了。
這各種風俗中，我認為最有意思的，莫過於除夕的那天晚上了。每年的那時，我們都會到爺爺家去吃團圓飯。記得前年的那一次……
我推開爺爺家沉重的木門，看見廚房裡頭爺爺和伯伯一家已經在準備了。爺爺蹲在爐子旁，拉著鼓風機，又不停地往爐子裡塞小木條兒，眼睛還眯成一條縫兒，估計是被煙燻的吧；伯伯左手拿著一個白碗，右手捏著一塊毛巾，正彎著腰低著頭使勁兒地刷碗，都還沒有注意到我們來了；伯母正站在炒鍋前，身體微微後仰，用鍋鏟不斷翻炒著鍋中的食物；表哥坐在小板凳上，全神貫注地洗著面前的一顆菜，左洗洗右搓搓，有模有樣的。
“喔！你們來啦！快來搭把手。伯母看見我們，兩手在圍裙上抹了幾下，馬上給我們安排了活兒，還不停地問來問去：“最近怎樣啊。升職了沒？聽說你們買房了，怎麼樣？多少錢？”面對這樣的問題，我們多數時候得硬著頭皮回答。而要是沒有了這樣特殊的“問候”卻又覺得少了些什麼。或許這才是年的味道吧。
一切準備就緒後，我們老家的特殊儀式就開始了。在祖先的掛相前擺好桌子，再放好飯菜，我們輪流祭拜，意思便是請他們也一起來吃飯。完畢，我們也坐下來吃，但一定要留出幾個空位，因為祖先們也要吃啊。就這樣，幾代人在一起吃飯，其樂融融的。
吃完以後我們再一起放煙花，在後院裡揮舞著煙花條，在客廳看著春晚，可盡興了。
其實春節並不是什麼節日，只不過有個理由讓人們團聚。家鄉年俗和小康生活，他們是互相包含互相影響的。而年味也在隨之改變。
六年級作文家鄉的風俗春節 篇16
國小六年級作文 ,1074字新年“派利是”，是我們中國的傳統習俗，在港臺地區非常流行，而我是從小在深圳長大的，深圳屬於廣東省，廣東省與香港距離非常近，故習俗都大同小異，我便從小就熟悉它了。“利是”又稱“利事”或“利市”，取其意為大吉大利、好運之意，一般老人家則稱之為“紅紙”，也就是我們俗稱的“壓歲錢”，而利是封就是裝壓歲錢的封袋。
在小的時候，記憶裡每當春節來臨之時，我們全家大大小小都要準備利是封，顏色以大紅為主，也有金黃或其他色。利是封的外觀各式各樣，有大有小，有長條形也用小方形。風格、寓意也是千變萬化，封面上有字有圖，文字都是祈福吉祥話語，圖樣有生肖、財神等，真是令人驚歎不已，佩服中國文化博大精深啊。
我最喜歡幫爸爸裝利是封了，我會按照爸爸要派給的物件進行裝袋，平常隨手要派的我會選擇小型利是封，一般裝5元或10元，特殊的會裝50或100元。5元或10元的利是封是最常用到的，基本見人隨手就派的。像爺爺奶奶出門買菜或爸爸媽媽開車出小區，見到小區的保安或阿姨，大家新年見面，都會說到“恭喜發財”，所以這個時候，就要給他們派利是。爸爸也要給他的工人派利是，與熟悉的朋友見面也會派到利是。那媽媽呢，上班的第一天，公司的未婚同事都會集體組隊到辦公室裡找已婚或領導一起討利是封，聽媽媽說，這是上班第一天上午的公司活動，現場特別有趣。此時的利是封的更多寓意就是大家新的一年都要行大運，同時也是感謝他們一年的辛苦付出。
而我，也會裝著小利是封，約好同學一起到小區裡，我左右環顧下，見大家都到齊了，鄭得地對他們說道：“今天，我們要成立一個小組，名叫‘利是隊’。有誰要參加嗎？”
隨後，他們紛紛舉起手，我馬上下達了任務：一起討利是！於是我們馬上開始行動，來到了平時人數比較多的小區遊樂場，見到相熟的奶奶或阿姨，我們就會上去說“恭喜發財，身體健康”，然後奶奶或阿姨們就會樂呵呵地跟我們說“身體健康，學習進步哈”，就會給我們派個利是封，收到利是封的小夥伴們，別提多開心了！派利是封的大人們，也因為派了更多的利是而感到開心。因為在廣東，利是封派的越多，也就代表來年會更發達更有福氣。
派利是雖然是小小心意，但代表了大大的寓意，各式討利是的有趣行為，也更好地促進了大家的感情，給新年增加更多快樂的氣氛，我非常喜歡這個習俗！
又是一年春來到作文 篇17
國小五年級作文 ,595字春姑娘提著花籃向我們走來，轉眼間，冬爺爺早已離開。
春天的天空碧藍碧藍的，偶爾飄過幾多白雲，一群群活潑可愛的小麻雀在空中你追我趕，飛來飛去，如同幾個可愛的小天使在天空中玩耍。
春天的樹綠油油的，湖邊的柳樹抽出了一枝枝新芽，就連街邊的樹木都冒出了一株株嫩葉。大樹下的小草也不甘落後，也從土地裡鑽出了一顆顆嫩綠的小腦袋或從土地裡挺直了腰，接受陽光的沐浴。說到樹和草就自然會想起花了。
春天的花格外鮮豔。海棠花、櫻花、桃花……都開了，連牆根腳下的小野花也開了。海棠花，一枝枝粉紅色的花中還鑽了一些翠綠的葉子。櫻花，那一簇簇，一團團淡粉色的小花，偶爾會發現有幾顆櫻花的顏色是白色的，桃花也綻開了桃紅色的花朵；一朵朵桃粉色的山茶也不甘落後。迎春花都打開了一朵朵小黃花。一叢叢的野罌粟花，珍奇鬥豔，競相開放，它們有橙色，有紅色，有黃色，有白色，每一個顏色至少有三個不同的由深到淺的漸變色。春風十里，繁花相隨，真是“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲”。
動物們睡醒了，出來呼吸春的氣息。海鷗也沒走，小燕子也開始搭窩築巢，勤勞的小蜜蜂也開始採蜜。
春天的人們也開始活動，有的老人練太極，有的年青人賞花，有的老人放鳥，還有的小孩兒在草地上追逐跑跳。一年之計在於春，一切都是欣欣向榮的樣子，充滿了活力，充滿了希望。
又是一年春來到，我們要抓緊這美好的春光！
又是一年春來到作文 篇18
國一作文 ,2172字【又是一年春來到】
雲大附中初一羅浩誠
時光飛逝，又是一年，轉眼冬日已去。在這冰雪消融的時候，春已悄悄地向我們走來。
看，那天空似乎比冬日更明淨了幾分，點綴著悠悠白雲；看，那漫山遍野的新綠映入眼簾，給人一種賞心悅目之感；看，那各種尺寸的河流，湖泊已恢復了往日的生機，變得透明，變得波光粼粼。
春，遠不止於此。
瞧，那公園中的桃花已經盛開，遠遠望去，似一片片粉色的雲霞，朵朵桃花都嬌豔欲滴，姿色萬千；看，這一朵桃花花瓣飽滿，那淡淡的粉紅鋪滿了花瓣，這一朵呢，顏色更加紅潤了一些，花中還透著朦朧的白色，……看來，“桃花依舊笑春風”
瞧，地上的草兒已冒出了芽兒，可別瞧不起這小小的草兒，大樹可比它們茁壯，每到春天，便萌發新葉。小草也一樣呢，那樣一種淡雅的綠，好像經雨水洗刷許久的綠。經春風一拂，便立刻從泥土中顯露出來，一大片一大片滿是的。可走近一看，綠草中混雜這泥土的棕黃。莫非此為韓愈所說：“草色遙看近卻無？”
瞧，那些蟄伏許久的動物們也紛紛出動；看，花叢中，蜜蜂和蝴蝶們來回的穿梭著，正為採蜜和傳粉而忙碌著。聽，小鳥正站在枝頭引吭高歌呢！“嘰嘰喳喳”的聲音交織成一曲美妙的交響樂。當然，這其中當然少不了報春的布穀了！
瞧呀！在這萬物復甦的早春，花兒們，草兒們，昆蟲們，動物們，都早已恢復了生機，在這新一年的大好時光，它們都在忙碌著，為自己所想完成的事而認真努力著。當然，新學期，新氣象，而我們也正處於生命中的青春時期，我們也應像大自然一樣，不辜負青春，努力學習，認真學習。青春是人生中最重要的時期，“一年之計在於春”，把握這“春”的機會，我們應努力成就自己。
又是一年春來到，新年之春，無論是自然還是我們，一定都要抓住“春”的時光，實現自我超越！
【又是一年春來到】
育紅小學六年級孫昀
天氣，暖起來了，太陽露出了紅撲撲的臉蛋，小燕子們在天空中翱翔。瞧，春天來了。
我帶著春的喜悅，邁開了輕快的步伐，跟著春天去給大自然報喜。
春停在了小河邊，拿出魔法棒，輕輕一揮，海面上的冰便消失不見了。
春停在了草地上，側耳傾聽，小草們正商議著怎樣出來看看新的世界。春輕輕一笑，舀起了一勺河水，溫柔地向大地灑下來，這水滴像牛毛，像小小地線頭，小草從地裡探出了腦袋，頓時雨也停了，跟著春天繼續向前走。
我們來到了田野，農民們正在為夏秋的收穫播下希望的種子。
呀！春天真的又來到我們身邊了！
開學了，一代一代的小學生們踏著歡快的笑聲，走進了校園，我們又見到了與自己朝夕相處的老師和同學們，又聽到了悅耳的鈴聲“叮叮鈴鈴”上課了。“嘰嘰喳喳”小燕子正站在視窗唱歌，一縷曙光照進了寬敞的教室，同學們都在為自己的學習埋下成功的種子，努力用自己的勤奮為種子澆水施肥，我們知道光禿禿的樹幹上冒出了新芽，圍欄上爬滿；攀爬植物，春為我們的校園增添了活躍。
我們應當跟隨春天的腳步，為我們偉大的祖國增光添彩，為我親愛的母校爭光添彩，現在用自己的勤奮，播下希望的種子，期待著夏秋的收穫。
只有在春天播種夢想，才能在夏秋收穫。那麼讓我們學會播種吧，在春天，跟著種子一起成長。
【又是一年春來到】
雲大附中初一羅浩誠
時光飛逝，又是一年，轉眼冬日已去。在這冰雪消融的時候，春已悄悄地向我們走來。
看，那天空似乎比冬日更明淨了幾分，點綴著悠悠白雲；看，那漫山遍野的新綠映入眼簾，給人一種賞心悅目之感；看，那各種尺寸的河流，（“尺寸”用詞不當）湖泊已恢復了往日的生機，變得透明，變得波光粼粼。
春，遠不止於此。
瞧，那公園中的桃花已經盛開，遠遠望去，似一片片粉色的雲霞，朵朵桃花都嬌豔欲滴，姿色萬千；看，這一朵桃花花瓣飽滿，那淡淡的粉紅鋪滿了花瓣，這一朵呢，顏色更加紅潤了一些，花中還透著朦朧的白色……看來，“桃花依舊笑春風”。
瞧，地上的草兒已冒出了芽兒，可別瞧不起這小小的草兒，大樹可比它們茁壯，每到春天，便萌發新葉。小草也一樣呢，那樣一種淡雅的綠，好像經雨水洗刷許久的綠。經春風一拂，便立刻從泥土中顯露出來，一大片一大片滿是的。可走近一看，綠草中混雜著泥土的棕黃。莫非此為韓愈所說：“草色遙看近卻無。”
瞧，那些蟄伏許久的動物們也紛紛出動：看，花叢中，蜜蜂和蝴蝶們來回的穿梭著，正為採蜜和傳粉而忙碌著。聽，小鳥正站在枝頭引吭高歌呢！“嘰嘰喳喳”的聲音交織成一曲美妙的交響樂。當然，這其中少不了報春的布穀了！
瞧呀！在這萬物復甦的早春，花兒們，草兒們，昆蟲們，動物們，都早已恢復了生機，在這新一年的大好時光，它們都在忙碌著，為自己所想完成的事而認真努力著。當然，新學期，新氣象，而我們也正處於生命中的青春時期，我們也應像大自然的萬物一樣，不辜負青春（春光），努力學習，認真學習。青春是人生中最重要的時期，“一年之計在於春”，把握這“春”的機會，我們應努力成就自己。
又是一年春來到，莫負春光！
春天的花園三年級作文 篇19
國小三年級作文 ,1303字【篇一：春天的花園三年級作文】
張練羽
我漫步在花園裡，仰望藍天，那白雲好似奔騰的駿馬在碧綠的草地上賓士。微風輕輕地吹拂著我，像媽媽的手撫摸著我的臉龐。
遠遠望去，那桃花一簇一簇的，成了一片桃花的海洋，成了一片粉色的童話世界。那桃花紅的似霞，白的似雪，讓人不禁讚歎。
在陽光下，每一片桃花都昂首挺胸，搖著頭，向人們炫耀她的美。在桃花上，一隻只蜜蜂揮舞著雙臂，提著小籃子，忙碌的採蜜。我陶醉在這粉紅色的花海里。我彷彿覺得我就是一朵桃花，昂立在枝頭，讓春雨滋潤我，讓微風吹拂我，讓陽光照耀我，讓人們讚美我。
近看，桃花一朵一朵的，每一片形狀都不一樣。有的像害羞的小姑娘，躲在別的桃花後面；有的很大膽，伸出了頭。讓我不禁吟誦到：桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。
【篇二：春天的花園三年級作文】
黃昊軒
我在小花園裡，望著湛藍湛藍的天空，藍的像一望無際的大海，像一顆閃閃發光的藍寶石。你看，那些在天空中的雪白花朵，多麼像一匹強壯的駿馬在草原上飛快賓士著，像一頭巨大的大象在用鼻子吸水給小花澆水呢，像一位老人戴著眼鏡在公園裡散步呢，像一家三口開著車到處遊玩去買東西呢……
一對小燕在天空中飛來飛去，好像在玩鬼抓人呢，有幾隻小燕子正開心的歌唱，還有幾隻小燕子特別害羞，躲在大樹的樹葉後面。
小草從泥土中探出頭來，向小花和大樹打招呼，一陣微風吹來，花兒就掐著腰翩翩起舞，一會兒點點頭，一會兒拍拍手，一會兒跺跺腳，一會兒唱唱歌……
【篇三：春天的花園三年級作文】
鄧羽萱
坐在碧綠的草地上，一抬頭，天空就像用清水洗過的藍寶石一樣，幾隻小鳥一會兒上雲朵之中，一會兒在天空中旋轉，一會兒用自己的翅膀拍打著別的小鳥，突然我看見天空中出現了一這個字，仔細一看才知道這是白鷺排著的隊伍。
天空中有著千姿百態的雲彩。它們有的像一匹健壯的駿馬，在一望無際的草原上賓士著；有的像一朵朵棉花糖，讓人忍不住就想抓一把，嘗一嘗；還有的像一隻只小綿羊一會咩咩的叫著，一會低下頭去吃草看起來真是可愛極了！
花朵都開了。有的花看到別的花比自己美都羞紅了臉。花朵們像一個個正在跳舞的小女孩兒，拎著自己的小裙襬，在風姐姐伴奏下舞蹈，用鼻子湊近一聞，芳香撲鼻，引來了無數只蜜蜂和蝴蝶，它們在陽光下翩翩起舞。小草好像被喚醒了一樣，伸出了小腦袋，在東張西望呢！
小鳥站立在樹上，仰著腦袋，開啟翅膀，張開嘴巴，對著藍天白雲高聲鳴唱。
【篇四：春天的花園三年級作文】
俞正卿
剛進花園，我就聞到了一陣陣的清香，我趕忙向花壇走去。只見金黃的迎春花上，有一隻只小蜜蜂在飛來飛去地採著花蜜，它們可開心了，個個都樂紅了臉。
牡丹花也盛開了，五顏六色，有紅的、黃的、紫的……它們爭先恐後的開著，有的花好像因為自己沒有別的花美麗而羞紅了臉，而有的花覺得自己比別的花美麗，驕傲地把頭抬得高高的，好像在說：“看看我，多美麗啊！”
天上白雲悠悠，一隻只春的使者來到了，它們展開美麗的翅膀在天空中自由自在地飛翔著，偶爾剪尾或翼尖沾了一下水面，那小圓圈便一圈一圈地盪漾開去。
三年級作文春天在哪裡 篇20
國小三年級作文 ,641字【篇一：三年級作文春天在哪裡】
周新浩
春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在那小朋友的眼睛裡……春天唱著歌來到了人間！
春天來到了田野裡，遍地都是金燦燦的油菜花，還有那綠油油的小草，像是給春天鋪上了一塊地毯。在小草的旁邊，還有一朵朵美麗的花朵，它們競相開放。
春天來到了河邊，河邊的柳樹長出了長長的枝條，春風一吹，柳樹的枝條隨風搖擺，像一個美麗的少女在翩翩起舞。
春天來到了果園裡，桃、杏、梨爭先恐後地開放，它們之間好像在比誰開的最鮮豔，桃花開出粉色的花，梨樹、杏樹開出白色的花，迎來千萬只蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。
春天是那樣的可愛，春天是那樣的美麗，春天是那樣的充滿活力。我愛春天。
【篇二：三年級作文春天在哪裡】
趙玉靈
你知道春天在哪裡嗎？讓我帶你一起去尋找春天吧！
春天在哪裡？春天在田野上，春風輕輕地吹，小草從田野裡鑽出來了，它伸伸懶腰跟著春風做早操。春雨沙沙地下，小草長高了。
春天在哪裡？春天在花園裡，桃花、杏花、梨花、迎春花，一個個都爭奇鬥豔。春風一吹，花瓣落了，在空中飛舞著。小蝴蝶、小蜜蜂紛紛而來。
春天在哪裡？春天在森林裡，大樹挺著強壯的身體，守護著森林。你瞧，那枝頭吐出了嶄新的綠苞。
春天在哪裡？春天在廣場上，小朋友在放風箏，風兒吹，風箏飛到藍藍的天空中，風箏形狀各異，有的像老鷹；有的像小狗；有的像花朵……把天空打扮得像一個亮麗的小姑娘。
春天我找到你了，你是多麼美麗，是多麼熱鬧，多麼可愛，我愛你春天！