欲無雜草，必須先種上莊稼相關作文20篇
欲無雜草，必須先種上莊稼 篇1
國一作文 ,848字曾看見過這樣一個故事：一個哲學家帶著一群學生漫遊世界。十年之後，他們個個滿腹經綸，哲學家把他們帶到郊外的一片草地上，說：“十年的遊歷已經讓你們成為飽學之士，現在學業就要結業了，我們來上最後一課吧！”
學生們圍著哲學家坐下。哲學家問：“現在我們坐著的是什麼地方。”學生們說：“坐在曠野裡。”哲學家又問：“曠野上長著什麼？”學生們回答：“長著荒草。”
哲學家說：“對，曠野上長滿了荒草。現在我想知道的是：如何除掉這些草？”學生們很驚愕，他們都沒想到，一直在討論人生奧妙的大哲學家，最後的一課竟是如此簡單的一個問題。
一個學生回答：“只要有鏟子就可以了。”哲學家點點頭。
另一個學生回答：“用火燒就可以了。”哲學家笑了笑，示意下一位。
第三個學生回答：“撒上石灰就可以了。”
第四個學生說：“斬草除根，只要把根挖出來就可以。”
……
哲學家讓大家回去在自己的宅旁試一試，一年後回到這裡。回去後學生們發現不管用什麼方法除草，過些日子草又會重新長了出來。
一年後，學生們回到原先郊外的那片草地上，發現原來的地方已經沒有了雜草，變成了一片麥地，可哲學家始終沒有出現。
哲學家去世後，學生們整理他的言理時發現了這樣一句話：要想根除曠野中的雜草，最好的方法就是種上莊稼。
是啊，同樣道理，一個人想要剷除心中醜惡的東西，就要用美好的東西來佔據它；一個人想要不再麻木，就要讓清醒佔據他的頭腦；一個人想要不再冷漠，就要讓愛心佔據他的心靈；一個人想要沒有怨恨，就要讓寬容佔據他的心理。
每一個人的心中其實都有一片那樣的雜草地，可能是懶，可能是貪，可能是嫉妒，當我們想要去清除它的時候，往往會感到有些力不從心，或許現在去除了，但過了一段時日它又來了。其實，要除去心中的雜草只要用美好的東西把那片荒野佔據就可以了。
很多人總是抱怨這個社會太黑暗，什麼暗箱操作，什麼賄賂，什麼潛規則之類的，人們總想去除盡社會中的這些黑暗面，但這是不現實的。其實與其採取強制手段除去黑暗，不如每個人都付出自己的光明，光明多了，黑暗就不攻自破了。
欲無雜草，必種莊稼 篇2
國一作文 ,680字記得以前看過一個故事，講述的是一位老農讓他的兒子們除掉地裡的雜草，兒子們用火燒，用鋤頭挖……都無濟於事，而老農卻在地裡種上了莊稼，一年後地裡沒有一顆雜草。
那麼，人生不也是如此嗎？對此我深有體會。記得上小學六年級的時候，為了考一個理想的好中學，媽媽給我報了很多課外班，作業也就增加了許多，對我來說，每一天都是煎熬，求知慾早已不復存在，一天一天都是為了應付……我荒蕪的心田上長滿了雜草。
不知從何時起，我不再自甘墮落。於是，我用各種方法來讓自己一邊學習，一邊娛樂。作業完成後就玩電腦、看電視、讀小說……剛開始我還能堅持，可慢慢地我又有點不太滿足了，我總想玩，記得有一個晚上，媽媽給我佈置了幾張試卷就有事出去了，開始我就假裝在認真學習，手裡握著筆，眼睛盯著試卷，耳朵卻在聽媽媽的腳步聲，直到媽媽的腳步聲漸漸消失，我馬上跑到電腦房，開啟電腦，開了滑鼠，又把試卷放在旁邊，就開始一邊盯著電腦，一邊隨意地寫下答案，突然響起了敲門聲，我手忙腳亂地趕緊關了電腦，把東西都歸回原位，急急忙忙地跑去開門，開啟門抬頭一看，咦，怎麼沒見媽媽的影子，這時，感覺有人在拉我的衣角，原來是隔壁的小妹妹在淘氣。唉…。我關上門，回到桌旁，心想：好險，幸虧不是媽媽，要不可就慘了。
自那以後，我只要逮著機會就不亦樂乎地玩。可有一天我突然醒悟了：難道我以後都得像這樣做賊一樣地活著嗎？不，我不想，我一定要努力學習，為了心中的夢想。於是，我像變了一個人，課堂認真聽講，積極發言，課後認真快樂地完成作業，業餘時間就看書、下棋、打球……不再沉迷玩電腦，我開始以學習為樂，因為我知道：欲無雜草，必種莊稼。
欲除雜草，種上莊稼 篇3
國一作文 ,1001字“6”本是個很吉祥的數字，但在當時的我看來，卻給我們帶來了無窮的壓力。六年級小升初，試卷如老師的粉筆頭般不斷向我們掃射而來，將我們打得面目全非，毫無還手之力。使得我對學習有些心灰意冷，整天與同桌講話，任憑心靈之田雜草遍生，也不理不顧。
一次數學老師終是忍耐不住，當著全班的面來批評我，只因為我作業錯誤太多，要求我在午休前將作業更正交給她。我頓時覺得有些氣悶，心想：不就是作業錯誤多了些嘛，至於嗎！下了課，好朋友也似乎察覺到我的不開心，便連忙跑來安慰我說：“沒事，下次不錯那麼多不就行了，我錯的比你還多哩，再說這次作業本來就有點難……”被她這麼一說，我反而覺得更加生氣：別人錯的比我還多，憑什麼就批評我一個人。這麼一來，我居然有膽子不更正了。
到了午休，我最不想看見的人還是出現了—今天是數學老師管理午休！數學老師剛坐進教室就看見了正在看課外書的我，便大聲喊道：“XX，你的更正呢？”我一聽到這聲音嚇得馬上就站起來了，低著頭，慌張地說道：“我……我……我沒更正。”聲音越說越小。說完，我悄悄地瞥了一眼老師，老師的眼中像是有一團火焰在熊熊燃燒，透過眼鏡片，朝我噴吐而來，恐怖至極，嚇的我大氣也不敢出一口，好像下一刻我就屍骨無存了，心中更是後悔萬分。數學老師突然深吸幾口氣，長嘆一口氣，失望地說道：“下午休後來辦公室找我。”
“叮鈴鈴”刺耳的鈴聲如同惡魔般將我從美好的幻想中拉回到殘酷的現實中，第一次覺得午休竟如此之短。在百般不願下，也只得無奈的跟隨老師走向辦公室。坐進辦公室，在老師溫和的注視下，膽戰心驚地坐了下來。老師看著我，失望地說道：“XX，你怎麼會變成這樣呢？你的數學成績幾乎是直線下降，難道你沒有發覺嗎？在我心中，在數學方面你一直是個好學生、乖學生，所以我才會對你的要求比別人高，但你實在是太令我失望了。你學習不是為了我，也不是為了你的父母，而是為了你，為了你的的未來。你現在太浮躁了，你應該靜下心來，熱愛學習，端正學習態度，欲除雜草，必須先種下莊稼，這樣你的心靈才能更加充實，這樣你才能收穫到甜美的果實，這是你作為一名學生的責任……”
老師的話如同烈火，溫暖著我的心房；如同一抹明媚的陽光，照耀著我的心間；如同涓涓細流，滋潤著我的心田……讓得我不免有些愧疚、後悔和溫暖，我像是加滿油的汽車，有了前進的動力。
老師的話雖不精美，使得我心田的禾苗越長越大。雜草沒了，卻收穫了甜美的果實。
心無“雜草” 篇4
國二作文 ,912字眺望人生，這條道路不斷地向前延伸著，似乎沒有盡頭。偶然四下望望，竟然發現許多的雜草密密麻麻的，“分居”在路的兩旁。想要去將其除去，孰不知從何處做起。
光陰似箭，日月如梭。幼時，認為這世界上的一切都無與倫比的美好，現如今，似乎明白了，並不是每一個地方都是真正的“綠意盎然”，“雜草”總是有的，它困擾著我，圍繞著我，束縛著我。
思緒回到了八年前的一天，我任然深刻地記得那是一個風和日麗的大晴天，這種日子，似乎沒有什麼理由使人不開心了。
然而，這是為什麼呢？
那一天，爺爺永遠地離開了我。我到醫院看他的時候，媽媽告訴我：“爺爺睡著了，別去吵醒他。我挺驚訝，但並沒有表示不信。
幾天後，我跟隨送葬的隊伍上路了，霏霏的陰雨像一枚枚銀針，狠狠地紮在我臉上，痛在了我心裡。寒風呼嘯著刮過我的耳旁，我沒有任何反應，直到到了下葬的地方。看著爺爺那張失去生氣的臉，我留下了淚水。朦朧中看見爸爸一聲不響地站在棺木旁，他的臉色蒼白，眼中佈滿了血絲。“爸爸居然沒有哭？”我狠狠地將淚水擦去，心隨著棺材的下葬冰涼，麻木。臨走時，我看見爸爸在棺木前，說了句什麼。
那段日子，時陰沉的。天空在我眼中，似乎不再藍了。我終日沉默不語，我在思考一個問題，“連自己的兒子都淡忘了自己，活著還有什麼意義呢？”它像雜草一般在我心中生長，瀰漫。
第二年清明，我又來到了這裡。驚奇地發現，原來沒有一絲生氣的土地上，佈滿了雜草就連爺爺的墳墓上，也雜草叢生。伯父用鋤頭去挖，最多隻砍斷了根尖。他不死心，於是在草上淋了點酒又放了把火。整個過程，爸爸站在一旁，沒有幫忙。
又是一年，再次來到這裡。原本已近燒沒的野草又生機勃勃地長滿了一片。我狠狠拔下一根，使勁地揉搓成碎片，心中充滿了不解。我回頭一看，爸爸不知何時站在了我身後，他看了看我，說：“這樣做有多大的用處呢？”我愣住了，不知如何是好，“去除雜草的方法，莫過於種上莊稼，在我看來，只要心無“雜草”無異於是永遠種上了莊稼，你爺爺永遠銘記在我心中，縱使海枯石爛，也不曾動搖，這就夠了。”
時光飛逝，又幾年過去了，爺爺的墓翻修了幾次，只有那雜草依舊，不過我知道，只要心無“雜草”，這就夠了。
恍惚間，似乎又看到了爺爺那熟悉的背景。
青春是種子，必須向上 篇5
國二作文 ,946字“叮鈴叮鈴，叮鈴叮鈴。”鬧鐘歡快的響起。不知不覺間，我的青春隨著這鬧鐘，像安靜的小姑娘般悄悄的來到我身旁。
臨近結業考試還有十天，同學們學習變得越發緊張，但我仍未聞到結業考試的硝煙味，一如既往，像以前一樣一天一天的混日子，每次遇到模擬考試，都安之若素。
還記得那是個陽光明媚的下午，第一次模擬考試的三科平均分發了下來，我接過成績單，恍惚看到卷子上滿滿的紅叉號，我的心情猶如晴天霹靂般，“81分。”我喃喃自語著。我的臉煞白煞白的，好像一個扭曲的白樺樹皮。淚，不覺間打到卷子上，渲染開來。此時此刻，我的心旁好像有一把尖銳的刀，一刀一刀的割著我的心，我痛的都已有些麻木了。我坐在座位上，一動不動，慢慢的一切都靜了下來，彷彿整個世界只有我一人。
不知過了多久，回頭望了望鐘錶，時針指向了四點。
終於放學了，背起書包，走到小花園，微風拂起，將大樹上的綠葉輕而易舉的刮下，那綠葉在空中飄蕩，一直找不到歸宿。路邊的花花草草彷彿都在嘲笑我，嘲笑我的無能和軟弱。
不知是誰在後邊叫了我一聲，我無力的轉過身去，看見了班主任，“哦，不，一會肯定又是一頓臭罵。”我默默的想著。她走了過來，我像迎接暴風雨般的低垂著頭。
“孩子，你該努力了。”一陣溫柔的聲音傳了過來，我聞不到那一股硝煙味兒，我驚奇的抬頭，看著老師。老師微笑著衝著我，好像天使一般。老師接下來的話讓我終生難忘，因為那短短几個字卻對我來說字字如金：
“孩子，你已經是一個青春少年了，就應該努力向上，不是嗎？”
話語剛落，還沒等我反應過來，老師就已離開了。“是啊，老師說的對，我的青春，必須向上，不讓自己留一點遺憾。我恍然大悟似的，又散起了步，眼前的花兒，草兒，大樹都好像在為我打氣。
隨後的那屈指可數的幾天，我起早貪黑努力學習，那段日子雖然苦，可卻是我生命最美的一道風景線。
十天之後，結業考試的成績單如期而至，全A！我攥著成績單，高興，歡呼。
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？當我們在少年時期遇到挫折與困難，不要心焦，不要氣餒，一點一滴的去克服，結果總是會令人出乎意料的！
我們的青春就像一顆含苞待放的種子，必須向上！
那株雜草 篇6
國二作文 ,639字秋雨瀝瀝，浮於眼眸。
它，無情地捶打著大地。
枯黃的樹葉無奈地垂下了頭，新生的小草羞愧地折下了腰，而那嬌麗的花兒，似乎不忍刺痛粉嫩的臉頰，一股腦兒地別開了臉。可窗前的雜草，卻毫不畏懼，驕傲地在風雨中揚起著頭。
雨珠滾落在雜草的莖上，又順著莖掉入了泥土裡那是一片早已佈滿青苔的空地，而且前不久還生長著一棵蘆薈。看著眼前的空地，思緒也不禁隨著目光回到了幾個月前。
幾個月前，朋友送了我一盆蘆薈。欣喜的我對蘆薈喜愛有加，再加上朋友的悉心照料，蘆薈生長得順利。
可隨後的幾天，旁邊突然冒出了一棵車前草。細心的朋友發現後二話不說就把它給拔了，她提著小草對我說：“這些雜草生命力旺盛，以後就會跟著蘆薈搶營養。現在拔了，以除後患！”不知道為什麼，當我看著那株雜草從精力旺盛到瞬間毀滅的那一刻時，心裡突然覺得很不是滋味，我一把搶過她手中的雜草，重新將它埋入土裡。朋友對我這一舉動甚是不解，我也明顯覺得自己理虧，便胡亂搪塞了個理由：“有競爭才有進步嘛！物極必反，對它太好反而嬌氣了！”聽了我這番“振振有辭”的理論後，朋友一時間詞窮，無奈地白了我一眼。
待朋友走後，天下了場小雨，小草在一滴滴雨水的灌溉中，允吸著那為數不多的水分，漸漸地恢復了生機…
那天以後，朋友依舊不屑，她憤憤不平地對我說：“要不是那天的雨，我才不會相信它會重生，真不知道你到底是怎麼想的”…
後來有一段時間，由於疏忽照料，蘆薈死了。但那株小草依然堅韌不拔。我想：如果那天我沒有將小草種回去，蘆薈的結果又會是怎樣？
雜草也美麗 篇7
國三作文 ,640字雖說雜草勝不過花兒美麗，勝不過大樹挺拔，可它卻有不亞於花兒的美麗和大樹堅韌頑強的精神。
如果你去過內蒙古高原，曾讚歎過那兒的肥美草原，那你真是個有眼光的旅行者。內蒙古高原的形成是在許多年前由這裡的牧人帶領牛羊在這片高原上“施肥”，是最天然的肥料。這裡肥美的草沒有經過工作人員的悉心栽培，是自然形成的結果，也都是在高原顯而易見的雜草。站在內蒙古高原的高處，看得到下面一望無際的草原，像山巒一樣連綿不斷。綠油油的草原上閃爍著翡翠的光芒，只有一種色彩，沒有花兒那般鮮豔奪目。說它單調吧，那可不？是有一點兒單調吧。
然而，你如果是懷著錯綜複雜的心情，看到這般閃著祖母綠光彩的草原，你的心會不會有一點兒被它顫動呢？我想，我會被這般景象震撼到的。
雜草不像花兒，美得絢麗奪目，美得五彩斑斕，美得五彩繽紛；但是，她卻美得翡翠，美得綠油油，美得碧綠逼眼。
如果你身處一片望不到邊際的花海中，觀賞著五顏六色的花朵，感受花兒帶給你的陣陣花香，你是否注意到旁邊的雜草？沒有雜草的襯托，一切都會顯得蒼白。
這五光十色的花朵如果沒有雜草作為依靠，它還會如此挺立嗎？還會如此嬌嫩嗎？當風雨襲擊大地，要不是有雜草的庇護，為花兒作抵擋風雨的屏障，它早已被摧殘，早已低下它那高傲的“頭顱”。
雜草，作為“護花使者”，從來都沒有半句怨言。為它擋風擋雨，歷經許多磨難，依然“屹立”不倒，依然在它的背後默默守護，不求回報。
可愛的人們啊，不要一味地迷戀花兒，請把你們灼熱的目光投到頑強不息的雜草中吧。
因為，雜草也美麗。
除去心中的雜草 篇8
國小五年級作文 ,492字有一次，看到這麼一則故事：
偉大的哲人休謨領著他的弟子們，一起來到露天的田野裡準備上課，他們發現許多瘋長著的雜草。於是休謨問弟子們一個問題：“怎樣才能去除雜草？”，於是大家議論紛紛。
有的說，用火燒。有的說，用鋤頭鋤掉。還有的說，深挖，連根一起拔了……休謨老師沒有直接給出答案，他微微一笑，說：“請你們按照自己說的方法除去一片雜草，看看來年的結果。”
等到來年的時候，他們發現結果並沒有如他們所料的那樣，無論是用火燒，還是用鋤頭鋤掉的地方，都再次長滿了雜草。而且好像比上年的還要旺盛。
弟子們這下都不知所措，想著怎麼才能真正去除雜草呢？然而，休謨大師已經無法回答這個問題了，他已經與世長辭了。不過他留給弟子們一本書，上面寫著一段話：“你們是沒有辦法去除這些雜草的，因為它們生命力很頑強。只有在田野裡種上莊稼，才能去除雜草。試想，你們自己的心中是否也像這田野呢？”
弟子們這時才頓悟起來：如果心裡撒下許多雜草的種子，就會產生各種雜念，不管你怎麼觀看外物，都會變得異常複雜而一無所獲。只有去除心中的雜草，開墾美麗的莊園，自然會有意想不到的收穫。經歷的苦難終將變成累累的碩果，成就一番事業。
必須要試一試 篇9
高一作文 ,958字從小，父母就告訴我，無論面前的事情多麼沒希望，都要嘗試做一做，儘管結果不如意，但也問心無愧，所以，到現在，我一直堅定這個信念，無論多大的挫折都要嘗試。
記得在小時候，我們一家去香港迪士尼玩，迪士尼果然就是迪士尼，好大也好多東西可以玩，等我玩完了小熊維尼小車、碰碰杯的時候，被眼前的景色嚇到了，只見前方很多小朋友一起坐在小型青蛙跳的遊戲機上一上一下的跳著，他們笑得真開心。心裡突然萌生一種意念，我也要去玩，像他們一樣跳上跳下。可是抬頭一望，心裡突然打消了這種意念，那座跳樓機好高呀，而且聳立在跳樓機上的大青蛙像張開血盆大口吃了我一樣。我搖了搖頭，還是戰勝不了心中惡魔，決定不玩了，父母見我要走出佇列，拉住了我，疑惑說道：“為什麼不玩了，你看他們玩的多麼開心呀，你不是很想玩嘛。”我還是搖搖頭，並把心中所想告訴他們，他們笑瘋了，安慰我道：“女兒，你想玩的東西必須自己爭取，無論現在還是長大後，都要努力的試一試。”聽後，頓時茅塞頓開，我要試一試。一定要，果然10幾分鐘後，我帶著滿足的笑容走下來，父母都給我豎起大拇指！
還有一個故事：一隻年輕的小鳥，想飛過大山去看風景，大鳥知道後，勸它道：“這山太高，你飛不過去！”小鳥聽了，並沒有停止飛翔，而是繼續向上飛。它又累又餓，卻不肯停歇，直到氣力耗盡，再向上看，仍舊是一眼望不到頭的山巔，最後無奈飛回巢穴。第二天，它痴心不改，再次向上飛，依然沒能看到山頂。第三天，第四天……直到它老得再也飛不動，只能停留枝頭，望著高聳入雲的山頂，想象著山外的景色。這天，一隻小鳥經過，它問小鳥去幹什麼？小鳥說：“我要飛過大山去看風景！”它笑著說：“這山太高，你飛不過去！”小鳥聽了，頭也不回，繼續向上飛去。最後，這隻小鳥真的飛過了大山，真的看到另一個世界的美麗。
任何事物的發展變化都需要歷經一個過程，雄鷹堅持艱苦練習，才能展翅翱翔；樹木歷經四季輪迴，才能長成參天大樹；海蚌歷經砂石的磨礪，才能生出美麗的珍珠；如果我們不嘗試就得到結果，那麼我們的人生必將失去很多色彩。所以我們都要學會嘗試，學會面對挫折。
成功不可能一蹴而就，人生之路本就是由一個個蜿蜒曲折的道路連線而成，只有在這樣彎彎曲曲逶迤著通向遠方的道路上嘗試行走，我們才能欣賞路旁的美麗風光，收穫千般美景萬種風情，留下無盡的回味與展望。
負責，必須從信任自己開始 篇10
國小六年級作文 ,727字生命的故事多多少少都會出現在雙瞳前，當那個光劃過眼瞳的時候，我終於看清楚了，那是一個最優美的時光。
某天早晨，我自己走回學校時，我看見有一隻活潑可愛的小狗走跑來跑去，當我想抱起它玩的時候，它卻一不小心跑到了馬路中間。
這樣子太危險了！
就在那一瞬間，有一輛汽車從猶如幽靈一樣飛快地從小巷裡出來了，我看見小狗在馬路中間停了下來，兩隻水汪汪的小眼睛瞪得大大的，它望著我搖搖頭裝萌，卻不知道，危險就在自己的旁邊。
糟糕了，難道是小狗想要我抱它，但是，如果我接近它，那麼我就會受傷！怎麼辦？“小狗，快退後，有車衝過來了。”
小狗好像聽到我的喊聲，搖了搖頭，靈敏的退後了。可時間太短了，小狗後退了還不到3步，汽車從它的身邊的擦過。當時我什麼都不求，只求小狗無事平安。汽車走遠了，我匆匆忙忙的跑到小狗的身邊，抱起它。
希望之神是否會眷戀我？我細細端詳著小狗，小狗是擦了點皮，還好，沒大礙，但是，這可關我的事啊！我必須負責的。我想也不想就把小狗抱進一個小洞裡，這個洞一般人都不會發現，只是我偶爾發覺的。
下午放學了，我回到小洞裡，看見它還在洞裡睡著了，我悄悄地抱起了它，帶它回家去。
當我回到家後，我想把小狗的傷治好，卻忽略了，我不是醫生，而且還有作業沒有做完，怎麼辦呢？“叮叮叮……”我聽見門鈴在響，一定是媽媽回來了，媽媽一定有辦法把它治好的。這一定是希望之神感動了。我馬上把門開啟說：“媽媽，你可以把小狗治好嗎？”“哦？怎麼了？”我把早上發生的事情跟媽媽說了一遍。這是我人生中唯一聽到一句最感動的話：“好，現在就開始幫它治療吧。”
“好啊！好啊！”
我真的信任了自己，去幫助了那隻小狗，並且讓它恢復健康，重返自由，也許，負責要從信任自己，不然，你怎麼對自己負責呢？