欣賞含笑奔跑的我相關作文20篇

欣賞含笑奔跑的我 篇1

國二作文 ,698字

初春的陽光已帶著稍許暖意,柔柔的灑進外婆的院落,院中金黃色的油菜花生機盎然,鋪展開滿院的金黃,向朝陽的金光開懷大笑,向生命的壯闊努力奔跑。

見此情景,生生擠出一個笑容,在外碰的滿身是傷的我,已有多久沒有回到這個小院了。正值清明,明朗的天空下,滿園的綠襯托著這金黃色的油菜花。

本是伴著父母來追思先人的,可不想見到這些油菜花之後,那多日來盤踞在我心頭的陰霾竟驀地消散。

剛下車,推開小院的木扉,這片油菜花就這樣蹦到了我的面前。倏然好奇起來,想去看看它們洋溢的朝氣。走近了,用手輕輕觸它,柔柔的觸感竟迸濺出生命的氣息。千百朵油菜花,綻放出千百個溢滿生機的笑容。

再退出小院,向遠方眺望,寧靜的小溪穿過油菜花的海洋,蜿蜒前行。向那花海跑去,站在一人高的油菜花海中,能隱約聽見蜜蜂的鳴叫,看見蝴蝶的翩躚。偶有微風拂過,油菜花輕柔地拂過我的臉龐。從花海中奔跑穿過,方才發覺衣上沾了幾點金黃,向太陽的顏色。

陽光灼熱地炙烤著大地,油菜花卻如此快樂地在風中舞蹈,它們燦爛的微笑,似是在給我希望,鼓勵。

外婆不知何時來到了我的身旁:“你看那油菜花,一片一片的盛開,在風中含笑奔跑,即使陽光再毒辣,風雨再狂暴,這些油菜花卻絲毫不顧,只是在風中舞蹈、奔跑。”

是呀,油菜花方能不畏挫折,一如既往在風中奔跑。可我卻在一兩次挫折中便消沉下去,打算自此一蹶不振了?

以夢為馬,不負韶華。生而為人,怎能辜負這大好年華。人生中最困難的時期不是別人不懂你,而是你不瞭解自己,正值青春年少,何不含笑奔跑?

我在油菜花旁整理好衣冠,含笑奔向遠方。我相信,只有敢於帶著微笑向遠方奔跑,就如那油菜花一樣,那麼,定會有那油菜花的蓬勃生機。

含笑奔跑的少年 篇2

國一作文 ,718字

少年有青春的迷茫,少年有青春的夢想,少年有青春的傷感,少年也有青春的嚮往。晒蔫說:“前進的路也許佈滿荊棘,但我們也要含笑奔跑,不後悔!”

少年追夢正當時

開啟電視機,看見上邊播的是“我的夢,中國夢”“啪:”一聲響,停電了。伴著漆黑的夜晚,摸索著來到房間,找到一支拉直,旁邊有一個打火機。“鐺”蠟燭亮了,思想總是在這漆黑的環境中滋生。“我的夢,是什麼呢?”蠟燭發出微弱的光,漆黑的夜空中找到一點亮光。“我有夢嗎?我的夢是不是像蠟燭發出的光這樣渺小呢?”“啪”來電了,電視機上又播了“少年追夢正當時”“呀!夢是什麼呢?”他開啟一本厚厚的書,是《現代漢語詞典》,找到夢想一詞後,他便興奮地說:“夢啊!是夢想啊!是令人興奮地呀!”於是,他不再向從前那樣懶惰,那樣迷茫,而是有了目標,有了前進的方向……

少年有夢不應止於心動

距離中考,他只有385天,想奮鬥,很難!但他有了夢想,有了目標。他每天覆習,把同學記得最全的筆記記好,不會地問題問老師,上課積極回答問題,這一段時間,他努力了,奮鬥了,就連老師也為他而感嘆:“你終會含笑奔跑!”於是,他更加勤奮刻苦學習:上體育課時,背筆記;上美術課時,邊畫邊拿美術紙做數學題。他努力了,現實也給了他好的回報,他終在初二升初三時取得了年級三十名的優秀成績。

他哭過但現在應笑了

時光如箭,日月如梭。很快他就要中考了,最後一次的成績,他取得了優秀的成績,當同學問答為什麼他成績會如此突飛猛進,他說:“我曾經哭過,但現在,我想做一個含笑奔跑的少年!”雖然,別人不明白是什麼,但只有他自己知道,他不想後悔,他想做一個含笑奔跑的少年!

少年有夢,不應止於心動,更要付諸行動。要奮鬥,要拼搏,要做一個含笑奔跑的少年!

含笑奔跑的少年 篇3

國一作文 ,822字

在青春的光芒下,我疾走;在青春的晦暗下,我奔跑……奔跑……跨過無數坎坷,一騎絕塵奔向終點。—題記

“就此踏入了青春”在踏進初中的那一刻,我在心裡暗暗地對自己說。眼前彷彿出現了一道平坦的跑道,通向成功的彼岸。在上面我一騎絕塵的奔跑著,前途一片光明。

天陰沉沉的,蕭瑟的秋風猛烈敲打著正在跑1000米的我們,我不禁打了寒噤。天上的雲朵黑壓壓的,黑雲壓城城欲摧的景象讓我不禁心中如刀絞一般,如墜入深淵一般,眼前又出現了上午的月考試卷。滿目瘡痍,紅叉如魔鬼般譏諷著我,無力奔跑著的我漸漸地慢了下來,無心再去爭奪第一。我慢了下來,放鬆著心情,欣賞著周圍的風光。

四周一片荒涼的景象,枯黃成了這片蕭瑟景象的主旋律,放眼望去,整個跑道周圍盡是此景。一陣蕭瑟的秋風吹過,颯颯的演奏了一曲哀歌,樹葉安於天命般如翩飛的蝴蝶落下,我的心越發沉重了。

一圈過後,我突然在肆意瀰漫的黃色中發現了一抹如血的影子。靠近了,我認出了那個輪廓的名字—楓樹。遠觀,如傳說中的神鳥鳳凰浴火重生,釋放出熊熊大火、勃勃生機。如一聲驚雷,打破了秋日蕭瑟的寧靜。走上前去,那楓葉紅得更加逼人,似乎正燃燒出一片生機,俯首已是霜葉滿,堅持著猶自開放不懼蕭瑟的那朵火紅似乎劃清了它與其他樹木的界限。我的心漸漸溫暖起來,脫口吟誦出“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。

恍然頓悟,青春對於我才剛剛開始。正如伏爾泰所說:“人生的道路上佈滿荊棘,我們曉得的唯一方法就是從上面快速地踏過。”這條路上佈滿坎坷,我在第一處摔倒了,怎麼可以灰心喪氣,為何不爬起來,繼續奔跑,向成功的彼岸進發。成與敗的裁決,從不在起點而是在終點。我只是一開始比別人慢了一步,為何不迎頭趕上呢?

誠然,前途漫漫,似渺渺茫無可盡之坎坷,然少年之心,搓且益堅,不墜青雲之志,自當爬起來,向成功奔去。

轉身含著笑,飛速奔跑打破隊伍中,夕陽如血的光芒披在我身上,少年的狂又回來了:“少年裘馬頗輕狂,笑玉帝傲三皇。”!

含笑奔跑的少年 篇4

國小四年級作文 ,575字

“你看,他又在跑了,瞧他那慢得跟蝸牛似的速度……”同學們的議論聲時不時傳入我的耳中,挫敗感像剪不斷的亂線般,將我緊緊包裹著,讓我喘不上氣來。

我哭著跑了回家,躲在被窩裡抽泣。門被推開了,母親坐在床邊:“你看,那窗臺上的是什麼?”我循著母親的視線望去,那是一個灰白色蝶蛹。“它現在的樣子是不是很醜陋?但你能想象到它蝶變後的美麗嗎?日復一日地奮鬥,一點點地撕破黑暗,最終見到彩虹。”母親轉過頭來,堅定地說道:“我覺得你也可以像它一樣,做一個含笑奔跑的少年。”“我?”我愣了愣,看向母親。是啊,我同它一樣,卻沒有像它那樣的堅持。“母親,我一定不會辜負你的期盼,做一個含笑奔跑的少年。”母親欣慰地笑了。

從此,紅白相間的操場上多了一位奔跑的少年,他揮灑汗水,種下了希望。考試那天,他自信滿滿地站在起跑線上,隨著體育老師一聲響亮的“跑”,他似脫弦之箭般飛了出去。“滿分!”喜悅像決堤的洪水般侵襲我的大腦,髮梢被汗水浸溼,湛藍的天空中似乎有一隻迎風飛舞的蝴蝶,陽光正好。

含笑奔跑吧,要相信“泥濘留痕,終見彩虹”。

含笑奔跑的少年 篇5

國三作文 ,755字

依稀當初少年笑,眉目不減當年傲。曾經小小少年,如今初長成,嘴角帶笑,向未來奔跑。

猶記得初相逢,丹心同,年少懵懂。白駒過隙,書已經成為我的摯友。我和同學們關係也算融洽,可看著一個個建立的小團體談笑風生,自己被排擠在外,內心卻充滿迷惘。可轉念,心又釋然,人活著,必定有失也有得。

突然想起村上春樹說的一句話,“你要做一個不動聲色的大人了,不準情緒化,不準偷偷想念,不準回頭看,去過自己另外的生活,你要聽話,不是所有的魚都會生活在同一片海里”。

回首逝去的歲月,時光的長廊裡迴盪著笑聲和哭泣聲。初三生活,緊張而忙碌。我放棄了嬉笑打鬧,放棄了與心儀的書作伴,只為六月三天,因為,成敗在此一舉。

每天十幾個小時的課程,開頭容易,堅持難。日復一日高強度的學習,空留睏倦與疲憊。我也曾想過放棄,但是想到初心,還是決定咬牙堅持下來。背單詞時,阿拉斯加的鱈魚正躍出水面。晚自習時,極圖的夜空散滿了五彩斑斕。當你為自己的未來踏踏實實努力時,那些你想要卻不敢奢求的一切,正一步步悄悄向你走來。我這樣想,心中似乎又有了動力。我跌倒過,可每次疼痛過後,我都會裝作若無其事,再次爬起,微笑地向前跑繼續奔跑。我從未放棄,於是,陽光似乎也被我感動,努力地擠破千層烏雲,來幫我照亮前方的道路。成績的上升,同學的鼓勵,老師的讚譽,成為我身後強大的動力。道路早已不再坑坑窪窪,平坦的康莊大道在我的面前按部就班地鋪設開來。

不忘初心,砥礪奮進。在鋼鐵水泥鑄造的城市裡,依舊會有粘著晶瑩露珠的青草。走在路上的少年向著緩緩升起的朝陽,吐了一口白霧,嘴角浮起一抹醉人的微笑。一切都是新的,建築帶著昨夜的露水在朝陽下閃閃發亮,少年在路上揚起了頭,裂開了嘴,露出燦爛的微笑,緩緩張開了手,擁抱新的一天。

是的,我是含笑奔跑的少年。

含笑奔跑的少年 篇6

國三作文 ,733字

螢,亦曾是少年。腐草為螢,亦曾是那奔跑少年的美好心境。

夏無花,卻有荷,飽滿的花苞亭亭地立在玉盤上,像極了夢中的古樓。夏夜,涼風習習,拂過天井;可樓門緊鎖,花瓣未綻,我無法望見裡面的樣子。

恍然間,兩點微光在我面前繚繞升起,它們是傍晚的精靈,照亮了幼嫩新葉的周身三寸,我不禁看它著了迷。不覺已到了下露的時間,溫度很快下降。殘陽已無力映滿整片天空,荷香也來到了沾染裙袂的地步,原來竟是兩點螢火,嫣然出現在燈火闌珊處。

曾聽外婆說,腐草為螢;枯槁的竹枝浸入到泥中,來年便會生出螢。這是多麼美好的事物啊!可螢的生命卻只有短短二十天,人間的花開花落,蟲鳴鳥啼,時間滄桑,似乎都與它無關了。螢看不見春花秋月,更遇不著凜冽寒冬,那是否,在它的生命中還有著更高的價值追求?

那兩點螢火依舊纏繞著,向上騰飛著,它們解開了黑夜的包裹,更是敞開了我的心扉。那時的我,宛如被神祕的手牽著沉浸進去,隨著它們的飛舞奔跑起來。闖入我窗前的螢火,擦亮與我倉促的相逢,內心對它不勝感激,於是我笑了。

青萍之末,風露婆娑;迢迢河漢,螢火飛落。可螢是繚繞重生的火種啊,它們神似少年,永遠向上。亂石無法葬螢,而我奔跑在亂石上方,霎時釋然。我凝望著它們,看著它們將點點光芒投射進黑夜,撕開了天邊的一道口子。半月之後,螢會在荷香氤氳中落入荷塘;一年過後,又會依附著竹枝重生,向上,奔跑。

朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。可螢卻深諳少年的心境:含笑。何況,我們生而為人,正直青年。就該如螢,在途中努力、奮鬥、重生。於是綻放笑容,奮力奔跑。

心鎖已被開啟,鑰匙就握在我手中。古樸雅緻而又氣息渾厚的古樓也打開了一條縫,最後一絲夕陽也終於能照射進去。

以夢為馬,不負韶華。

願我如螢,永遠是少年,不知疲倦,含笑奔跑。

含笑奔跑的少年 篇7

國一作文 ,765字

成長中的少年,有如在和時間賽跑,揮灑汗水和熱血,去拼搏,從未止步;堅定信念和意志,去奮鬥,一路向前;樂觀積極去面對,努力奔跑,進步的路上從未停止。

含笑奔跑,努力從未放棄。馬拉松運動會上,帶著國家希望的運動員,堅持跑到了最後一秒,但跑到最後對他來說又淡何容易?他是寄託著國家厚望的代表,雖途中幾經坎坷,甚至雙腿已經鮮血淋漓,為了國家的榮譽與信念的支援,他從未放棄。現在的我們,恰同學少年,正在和時間賽跑,努力與學習上的“攔路虎”做鬥爭,同運動員一樣,不因目標遙不可及而放棄,不因困難險阻而退縮,不因懶惰而讓將來的自己後悔。將青春的汗水,血水揮灑在學習的漫漫長路上,永不言棄。

含笑奔跑,微笑面對挫折,挫折是我們生命成長中不可缺少的一部分。我們在學習中遇到的阻礙,困難或多或少都會對我們造成影響,產生一些悲觀的負面情緒也很正常,但如果一味沉浸在這種不良情緒中,很容易造成迷茫甚至做出不恰當的行為,我們在成長,學習,奔跑潛行的路上要不斷培養自己抗挫的能力才能面對克服困難的勇氣,就如普希金曾說:“假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰鬱的日子裡心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會來到!”將挫折視為成功的鋪路石,以樂觀積極向上的態度對待它,克服它,收穫往往比想象中豐富,助力前行。

奔跑向前,青春的花朵等待去綻放。與時間賽跑,明確志向,樹立目標,把握當下,為美好的明天付出不懈的努力,漫漫長街,學習之路等待我們去探索,求知,努力堅持拼搏,在求知的道路上努力奔跑;在拼搏的道路上孤立前行;在學習的道路上刻苦卓絕。青春美麗,更需要去奮鬥,生如夏花之絢爛,奔跑中的我們從未停歇,含笑奔跑。

漫漫長街,路足遠的;奔跑長街。夢終會實現,努力拼搏,含笑奔跑向前,使青春之花完美綻放,少年無悔!

含笑奔跑的少年 篇8

國一作文 ,746字

太陽跌倒了,才有了美麗的夜晚,樹葉跌倒了,才有了美麗的秋天,雲跌倒了,才有了涼爽的雨。所以,我們不要害怕,用最美的姿勢站起並含笑向前奔跑。

含笑奔跑是一種勇氣。當你遇到風雨時,當你遇到挫折時,重拾鬥志並不難,可你有勇氣嗎?當失意時,你被困難壓地喘不過氣來,就如同被一座突然來到的大山擋住了你前進的路。少年啊!不要害怕,不要氣餒,你要勇敢面對它,把它戰勝,勇敢向前奔跑,雨後必定會一抹亮麗,光鮮的彩虹。你被壓迫後一定會認為路上更寬闊,更明亮。少年,你會看到希望,含笑奔跑,你一定要有勇氣。

含笑奔跑是一種自信。當你經歷過失敗;當經歷過雷劈,那如同冰刃刺入你的胸膛,讓你悲痛欲絕,我知道,你一定想過放棄,可你努力跋山涉水是為了什麼呢?你要有一種信念,有一種失敗後從頭再來的勇氣和自信。你不是為誰奔跑,你是為了自己希望和未來奔跑。你定要帶愉悅的心情奔向終點。你要跑,要不停的跑,要自信的跑,要勇於失敗後再跑。少年啊!如果你奔向終點時,你是否也會想到曾經的失敗,但這會成為豐富你人生的精彩經歷,會讓你永生難忘。比爾·蓋茨說過:“我害怕我錄用的人沒有過失敗經歷。”

含笑奔跑是一種力量。你,少年,所示具有很正直的精神後,你還需要什麼呢?是力量。是那種堅持不懈,如同梅花那樣迎風傲骨的力量。你迎著風雪,賓士向前跑,你的目標只有一個,就是奔向你所向往,和追求的終點。你的力量會成為你前進的動力;你的力量是奔跑時堅持的那股衝擊。你啊,少年,正值青春活力,把力量投入追夢,投放力量!

擁有力量的你,擁有自信的你,擁有勇氣的你,人生若不含笑奔跑枉少年。追夢盡在當下,追夢要勇敢,堅持。少年有夢,不應止於心動,更要付出行動。含笑,是夢想與現實之間的橋樑!努力奔跑吧,少年!

含笑奔跑的少年 篇9

國二作文 ,867字

當你遇到困難時,你是迎難而上還是軟弱退縮?當你取得成績時,你是驕傲自大,還是謙虛努力?當你受到冷落時,你是一直軟弱,還是讓自己變得更強大?堅持夢想——迎難而上

堅持夢想——迎難而上

面對著眼前如山的作業,面對著眼前許久解不開的難題。我心裡煩躁極了。要不,直接從手機上搜答案,抄上算了。反正又沒人知道。我的心開始動搖了,這時母親端著一杯微熱的牛奶悄悄的關上門,慢慢地走到我的身邊,母親似乎看出了我十分煩悶,便安慰我說:“不要緊的,慢慢想。只要堅持,總會寫出來的。”說完,便又悄悄的走了。聽到這話時,我彷彿看到了母親日漸發白的頭髮;彷彿聽到了每次上學前母親對我的句句叮嚀;彷彿看到了母親日漸佝僂的身影。我頓時羞愧極了,繼續思考,奮筆疾書……

取得成績——謙虛努力

看著眼前試卷上這鮮紅的100分,我的心裡比抹了蜜還甜。一想到回家後父母肯定會表揚我,我的嘴角不禁微微上揚,當我哼著小調歡快地回到家中,我把這一特大喜訊告訴了我的爸媽,可是他們只是平淡的嗯了一聲,接著便又各忙各的了。我十分的失落又十分不解,為什麼爸媽不誇我呢?之後我又暗示了他們好多次,可他們仍不以為然。終於,爸爸把我叫到了一旁,我十分興奮,等著爸爸對我表揚。爸爸說:“這次你是考的不錯,但不要沾沾自喜,成績只能決定一時,不能決定一世,學如逆水行舟,不進則退。如果這次你驕傲了,那麼好位置也就留給別人了。”我一知半解的點點頭,繼續回味著父親對我的話。

受人冷落——讓自己更強大

聽著同學們對我的過分評價,心裡失落極了,只因上午我給一位老師倒了杯水,同學們就說我獻殷勤,跟老師套近乎,難道學生不能關愛自己的老師嗎?我茫然又十分肯定,我是正確的,我是對的。我不會在意這些想入非非的話語,我會堅持走自己的路,讓別人說去吧,讓別人想去吧!

不是天不藍,只是你不抬頭看,不是道路崎嶇,只是你沒有勇往直前的勇氣!

含笑奔跑的少年 篇10

國三作文 ,751字

我們就像一個蹣跚學步的孩子,在名叫成長的道路上,跌跌撞撞長大,難免會有許多的磕磕碰碰,落得一身的傷痛。但我們不能就此放棄,應要重新站起來,含笑繼續前行。

還記得一次運動會,我因一時衝動報名參加了女子800米。事後,我曾懊悔過,但最終依然堅定著自己的選擇。

那天終於來到。掛著6號號碼牌的我站在了起跑線上,深深撥出了一口氣,抬眸仰望天空。清晰地記得那時的的天空很藍,清澄得好似被水洗滌過一般,高遠深邃的好似能夠將人的目光永遠吸附進去。、

但那時的我卻無暇關注這大好的美景,只是停留了三秒,重新將目光收回,放到了賽道上。汗水就像不要錢似的,紛紛從額上冒出,流經眼角、嘴角,最後“啪嗒”一聲,落在了橡膠跑道上。

“預備,跑!”發令槍“砰”的一聲響,我們像離弦的箭般向前衝。只是沒想到,我剛跑完一圈,戲劇性的一幕發生了。我由於重心不穩,整個人狠狠地往橡膠跑道上一撲,摔倒在地。

我撫著受傷處緩緩起身,看著漸行漸遠的對手,一種挫敗感油然而生。腦中卻無由浮現了幾天前在《青年文摘》上看到的一句話,“可以干擾自己的只有自己,無論壞境怎麼變化,守住自己是最重要的。”

因為這句話,我的希望之火一下就被點燃了,雙眸重新堅定起來,剛才的挫敗感早已不翼而飛了。我重新起身,勾起嘴角,邁開步子,向前方的對手追了過去。是啊,就算跌倒受傷了,有什麼關係?只要不放棄,我總會跨過這條鴻溝,走出這片黑暗。只要我戰勝了這些,我必將浴火重生。我含著笑,繼續向終點奔跑……

所以啊,少年們,繼續含笑奔跑吧!要相信“陽光總在風雨後”,而且“愛笑的人運氣總不會差的”。