欣賞什麼的我相關作文20篇
欣賞什麼的我 篇1
國三作文 ,1190字欣賞那時堅持的我
望著窗外，朔月凜冽，大雨滂沱，一片枯葉在風雨交加中無依無靠地飄著，有時隨風奮起，有時毫無鬥志，緩緩下落，我對著心底問：“我應該堅持不懈還是半途而廢呢？”
那是一個風和日麗的上午，在窗明几淨的書法教室裡，同學們都積極地準備著全國書法比賽的作品，我也不例外，提起毛筆，一筆一劃地書寫起來，在運筆的過程中，我不知不覺地陷入了自己美好的遐想，夢想著自己在本次全國性的比賽之中榮獲一等獎……倏然之間，有人拍了拍我的後背，我趕忙從黃粱一夢中回到現實，緩緩地轉過身去，只見一雙略帶失望的眼睛看著我，我驚慌得毛筆掉落在了書桌上，不時傳來老師無奈的嘆息聲，那聲音迴盪在我的內心深處，久久不能停止，我心想：“老師，是不是不看好我的書法作品？生氣啦？”
我憐著那沉重的書袋，垂頭喪氣地回到家中，馬上躲回房間裡，嚎啕大哭起來。忽然，幾陣涼颼颼的風颳過我的臉頰，我趕忙去關窗戶，但這時飄來一片平淡無奇的枯葉，我將它捧在手心，仔細打量了起來，驚訝地發現葉子佈滿了枯黃的痕跡，但在葉子的小部分當中卻還保留了一絲新綠，隱隱地透露出一種倔強的態度……此時，幾隻小鳥落到了窗外的枝頭，放聲高歌，那自然之音，彷彿是在給我加油鼓勁！
我的心微微顫動了一下，似乎也透露一絲倔強的態度。這時，我的腦海裡閃過書法老師曾講述的書法故事。古代書法家柳公權一次在完成作品之後，遭到了一位賣豆腐老人的批判，告訴柳公權說華京城的一位老人用腳寫字了得，於是柳公權來到華京城，見字畫湯老先生。他沒有雙臂，赤著腳在地上寫字，左腳壓住鋪在地上的紙，右腳夾起毛筆，揮灑自如地寫對聯。柳公權見後，跪在老人面前，請求老人收他為徒，只見老人寫道：“寫盡八缸水，硯染澇池黑；博取百家長，始得龍鳳飛。”想到這，一位沒有雙臂的人，都不願向困難低頭，我的處境遠比這位老人好，我有什麼理由半途而廢，像一張作品低頭。我便重新地提起熟悉而又陌生的毛筆，聯絡起來……
欣賞那時堅持的我；欣賞那顆不服輸的決心；欣賞那時重新提起毛筆的勇氣。堅持著，克服著種種困難，提起毛筆，筆尖在紙面上跳著優雅的舞蹈。一筆一劃，練習紙在我的身旁摞起了好幾層，遇到原帖的難字時，我會練習好幾遍，堅持不懈，而不是知難而退，自尋苦惱，當遇到練習的瓶頸期，我會以平常心反覆聯絡著，慢慢地將每個字琢磨。“陽光總在風雨後”，我的作品榮獲了比賽的一等獎，並被老師在班級裡表揚。堅持的結果，如同“一片耕耘，一片收穫”，結下的果子是那麼好！那麼甜！
望著窗外，一片彩虹映入眼簾，一束陽光照在地面，斜斜微風送來一片生機勃勃的新葉，上面滿是堅持後的精彩……
我欣賞什麼 篇2
國二作文 ,911字我欣賞獨處
曾在《意林》上看到一篇文章——《一個人的路總要一個人走》。此文是作者寫給一個叫小年的女孩的，幫她解答疑惑。
“究竟是等，還是不等？”小年總喜歡把時間浪費在等室友一起吃飯、買東西、上廁所這些無多大意義的小事情上。作者把這樣在大小事務上都強求步調一致，稱為碎片社交。文中有一句話很犀利：“同學定要相約一起吃飯，難道不是你吃你的，他吃他的？”我一下被點醒。暗暗下定決心，從此再也不會陷入“你等我，我等他”的怪圈，白白浪費時間，更不會因為無法融入某個群體而迷茫了。
認同了“獨處”這種生活方式，我內心不再糾結有沒有同伴，也不再依賴同伴。孤獨的身影，來去像風一樣自由。淡定、從容的心態，讓我習慣了抬頭看天，看流雲，看飛鳥，偶爾還會生出“此中有真意，欲辨已忘言”之感，內心獲得一片純淨的蔚藍……
古人云：“寂而後定，定而後慧。”獨處能使人反觀內心，不至於把思緒淹沒在滔滔不絕的聽與說上。
一次晚自習前，教室裡喧鬧得很，追逐嬉笑聲不絕於耳。我翻開作業，開始做數學題。心靜，便彷彿有一道屏障，將我與“鬧市”隔開。我的思路異常清晰，有如陶淵明“結廬在人境，而無車馬喧”的寧靜。寫完一頁，蓋上筆帽，眺望窗外慾頹的夕陽，把天空染成了一片猩紅。陽臺上的鵝掌柴、天竺葵也被染上了一抹紅。原來，萬物每刻都在變化著呢。
幾個同學像花團一般簇擁在一起，漲紅著臉爭論著明星八卦。我像是被解放了，再也不用伸長頸子加入他們話題。不必假裝好奇，假裝熱忱，努力地融入他們，去博得合群的認可和評論。人各有志，也各有所喜，是一路人自然會有話可說，不必強求合群。心中釋然。
獨處，是品味孤獨，是有意忘卻塵世的喧囂，忘記瑣事帶來的煩惱，在心靈找到一塊穩固的棲息地。那一刻，我彷彿擁有了全世界——心有多大，世界就有多大。
越來越欣賞獨處，喜歡獨處。一邊品味著孤獨，一邊獨自欣賞著萬物，挺好！
越來越什麼的我 篇3
國二作文 ,923字越來越歆慕你的我
時光的腳步匆匆，追隨你的目光卻從未流轉。—題記
大千世界，紅塵陌上。你如春日細雨，滋潤脆弱的心，你如夏日綠蔭，掀出一份清爽，你如秋日碩果，帶來喜悅歡笑；你如冬日暖陽，讓嚴冬，也溫馨。你，讓我歆慕。
垂髫一瞥
那時的我，依舊是個黃毛小丫頭，頭頂上悉數可出的頭髮怎麼也掩蓋不住女孩大腦門上那個被可惡蚊子叮咬的包，嘟著嘴，洩氣的往沙發上一蹦，卻不小心踩到了電視搖控器按鈕，清洌的女聲響起，女孩的眉頭微微蹙起，喜羊羊呢？悠然間扭頭，卻見一個精緻的，風華絕代的女人站在臺上，侃侃而談，優雅大方，緊蹙的眉頭漸漸舒緩開來，眼中的不滿堆積一起轉瞬變成歆慕，心中無限感慨：好漂亮啊！一心一意的投入讓我未注意到母親已悄然站在身旁，電視螢幕黑的一瞬我好像從夢境中回到現實，“又在看電視，對眼睛不好，快去吃飯，”母親不滿的聲音在頭頂響起。
那時候，每天都有新的故事，有無憂無慮的生活，明日的我已經快忘記那電視上的年輕女子，可是對你的歆慕已在心中生根。
彷彿昨日還在與朋友一起嬉笑打鬧，睜開眼後，卻發現身邊只有一堆厚厚的書。我跑過了懵懂無知的垂髫歲月，踏入了初償淺愁的豆蔻年華。
豆蔻流連
再遇你，小時彷彿已天方夜譚。《中國詩詞大會》正在熱播，你的樣貌依舊如此。彷彿歲月未在你的臉頰上留下深深的痕跡。你端立半坐主持著，看著每一個人對詩的理解，也不妨道出你的感悟，縱然身後坐著三位古文大師，也阻止不了你綻放的美，再後來，看到你的採訪視訊，你說自己的房間沒有任何電子產品，睡前必讀一會書，你說唐詩宋詞精巧而偉大，你說開卷有益，方悟無論是先秦的詩詞楚韻，魏晉的樂府雙壁，還是唐詩的詩詞雅韻，明清的小說散文，每一曲都薈萃了一生的剪影，載著一世漣漪。《朗讀者》是你在家休養時編寫的一部你想要的節目，那是你的一次全情綻放，從臺上到臺下，每一個角落都清清楚楚，你說讀書是更為了看到更好的自己，歆慕於你的博古通今，落落大方，優雅溫婉，你的一舉一動都是高雅氣質的流露。
時光的流逝，讓心中的歆慕越來越強烈，多麼希望那是長久的我啊！
淺淺夢訖念時光，淡淡私語言故人，縈縈繾綣憶花香。輕輕旖旎觸暖陽，時光的步履匆匆帶不走我對你的一分歆慕，萬物之界，我越來越歆慕你。
什麼的你,什麼的我 篇4
國三作文 ,986字嬌豔脆弱的你，樸實堅強的我
有的花，雖然嬌豔多姿，卻脆弱易折，難經坎坷；有的花，雖然樸實低調，卻堅強生存，不畏艱難。同樣是花，卻有不同的外表，更有不同的內在。我向來愛花，卻偏愛嬌豔多姿的花。我的好友也是位愛花之人，但他與我不同，更傾心於樸實低調的花。
趁著暖陽撫摸萬物的盎然春意，我與好友相約一起去花卉市場採購新花裝點家裡的陽臺。走進花卉市場，迎面而來的是五彩紛呈的各色花種，頗有一種“亂花漸欲迷人眼”的味道。沒等老闆介紹完新進的花種，我和好友的目光都被櫃檯旁那一叢紫色的玫瑰吸引住了。我們愛極了那抹紫色，不假思索地各自買了兩盆，我自然是挑了其中最嬌豔多姿的，朋友那盆玫瑰雖然素淡樸實了不少，卻恰好也是最合他心意的。我們十分滿意地結束了購花之旅，便各自回家去好好安置那盆紫色玫瑰。
細細看來，我買的這盆玫瑰，一共有七朵，瞧它們，一個個穿著紫色的衣裙，各有各的嬌豔。花蕊被一層層的花瓣包圍著，就像富翁被一個個保鏢護衛著，生怕有什麼刺客傷害它似的，一派高貴雅緻的景象，惹人喜愛極了。
冬夏之間的春季，氣候總是多變些，像是頑皮的孩子愛玩捉迷藏。幾天後，始料未及的一陣狂風暴雨襲來。陽臺不再是那紫色玫瑰的歡樂場，竟成了遭遇劫難的受刑地。我隔著陽臺的窗門，看玫瑰那嬌豔多姿的身段經不住暴風雨吹刮，細細的腰被吹折，只得垂下頭來，十分悲慘的樣子，惹人心疼。
暴風雨總算過去了，陽臺又恢復了往日的祥和，玫瑰的風姿卻不復存在。想著，好友也有一盆同樣的玫瑰，便想去瞧瞧這位玫瑰姐妹的景象。令我十分驚奇的是，同樣的一場暴風雨，好友家的玫瑰，竟風姿依舊。因為顏色比較淡，原本好友的玫瑰在外形上比我的玫瑰遜色不少。
可一場暴風雨好似讓這盆樸實的玫瑰鳳凰涅??了一般，不僅枝葉沒有被摧折，那花朵也開得更盛，更有生機了。那細細的腰桿，直得像一根鉛筆，花瓣上還遺留著幾滴露珠，晶瑩透亮的，和淡紫色的花瓣襯托在一起，顯得整盆花更加高貴雅潔了。原來，最合好友心意的，不是玫瑰那嬌豔多姿的外表，而是那堅韌不屈的內在。
古有陶淵明之愛菊，周敦頤之愛蓮，這都是他們美好心靈和高雅品格的表現，可謂以花見人。現今於我而言，這次的玫瑰經歷也頗有啟發。為人處世，最重要的不是出眾的外表，而是堅強的內心。為了迎接生活的挑戰，走向更好的自己，我不應只愛嬌豔的外表，而要如那淡紫的玫瑰一般，儘管外表樸實，堅強的內心才最值得追求。
什麼的你什麼的我作文 篇5
國三作文 ,3866字【“渺小”的你，狂妄的我”】
初三張天博
1607的大家庭中，在我眼裡，似乎每個人都是"渺小"的。然仔細端詳，你又最渺小的那個！
在初一初二的學習當中，你是我的榜樣，每次考試過後我都會向你討教，當看到你教我題的樣子，心中的崇拜油然而生。但你似乎有些不屑於我，你的神情彷彿在告訴我，你不要妄想超過我。於是，我下定決心，發誓一定要超越你！
從初二開始，我便沒日沒夜的加班加點做題，積累課外知識，開拓眼界，還偷偷練習書法，等等。終於，我的付出回報了我，在初二下半學期，我一度超越你，你漸漸地向我低下了頭，我便在你面前耀武揚威，神采奕奕。對你的稱呼從"超哥"到"小慄"。曾一度狂妄的我只明白是自己進步了。在我眼裡，從前那個積極向上的你已經逐漸走向玩物喪志，不思進取。
記得一次英語課，老師出了一道非常難的題，並且指定讓你回答，你慢悠悠地站了起來，吞吞吐吐地說了幾個字，我"切"了一聲，自動站了起來，用一口流利的英語巧妙地解決了這個問題，老師一句"Wonderful…"。你瞟了我一眼，我也對你翻了個白眼兒。下課後，我故意經過你身邊，背對著你說了一句："不懂就問，別擺那麼大的架子。"然後，揮一揮衣袖，輕輕的飄去。哈哈，"渺小的對手！"我從此對你越發不屑一顧。
最終成績給了我當頭一棒，我還迷迷糊糊地不明就裡，你已經平步青雲，升入雲端。而被打擊的我終於開始認清自己，意識到自己的自大妄為，沾沾自喜是致命的弱點。下課後，我做好被你嘲笑的準備，可你不僅沒有小看如此狂妄、不知低頭的我，反而用鼓勵的話語安慰，甚至用諷刺的語言激勵我："這就不行了嗎？你還真是一條鹹魚！"原本好強的我，被你的一番言語罵醒。是你，將我心中那隻沉睡的雄獅再次喚醒。曾經渺小的你突然變得高大起來，你小小的身軀爆發出巨大的能量，是我從沒見過的，還有那份海納百川的包容，也令我為之顫動！
從此，我重振旗鼓、披掛上陣，學習你的刻苦努力，積極進取，無私與寬容，同時也看到自己的自私與妄自菲薄。我俯下身姿，默默無言，下決心，和你一樣，誓做渺小的人。
我深深地明白，"天外有天，人外有人"，因為，真正的高手是渺小的，他們不顯山，不露水。我們都應把自己看得足夠渺小，積蓄力量，勇往直前，永不做狂妄之人，做永久的渺小"鼠輩"！
【遙遠的你，拼搏的我】
原創：張一晨
2017年11月10日陰
“這是這次咱們班的期中考試成績單，下課後大家自己看一下吧。”老師的話語剛落，我心裡暗暗想，這次的考試題並不難，而且，平時倍受老師誇獎的我，在班裡考個前三名還不是鬧著玩的？“叮……”下課鈴聲終於響了，伸個懶腰揉揉發睏的肩膀，我不慌不忙地走到成績單前，穿過擁擠的人群，仔細找我的名字。
第一，不是；第二，不是；第三，也不是……隨著我的目光向下移動，我的內心像有無數只白蟻啃食般難受，啊！我怎麼在第六名？成績單搞錯了吧！繼續看我的各科成績，每一科的實際分數竟然比我預估的低得多。這時我平時的死對頭，看了看成績單，又看了看我，從鼻子中擠出一句“哼，你也不過如此嘛。”
我意識到，我小瞧了我的對手，也小瞧了你—高分。我不會輕易認輸的，雖然天遙地遠，我一定會把高處的你擁入懷中！我暗想。
這一次，我信念勃勃。
2018年1月20日雨
望著窗外的雨淅淅瀝瀝，“答，答，答……”毛毛雨一下下拍打著我不安的心，又是出成績的時候了，盯著桌上的手機，伸出手，開啟手機，看到“查分”兩字時，我競想逃避。如果這次還沒考好，老師的責罵，同學的嘲諷，父母的傷心……講真的，我害怕了，我惶惶不安了，甚至無法面對考試，考試像洪水一般襲捲而來，令我驚走逃遁卻無處可去。
控制著我自己發顫的手指，輕輕點開“查分”，我從捂著眼睛的指縫中努力觀望，分數如一把鋒利的匕首，毫不留情地向我刺來，沒有躲藏的餘地。不過似乎現實更樂觀一些，我挪開手指，看，天啊！我竟然竟然沒有後退，反而前進了兩名！再望著窗外的雨滴，似乎都在為我演奏著歡悅的鋼琴曲。
前三名，我已與你近在咫尺，你準備迎接我的到來了嗎？
這一次，我躊躇滿志。
2018年8月20日晴
“又是一年查分季，幾家歡喜幾家愁”，平時那麼辛苦，老天一定會回報我的吧？額頭的汗水，深夜的燈光，凌晨的鬧鈴……種種付出與努力，使我一步步離你近了，更近了，高處的你散發著迷人的光芒，千萬學生爭得頭破血流，只為取得你的青睞，我夜夜與“敵軍”奮死拼殺，成功了！成功了！這次前三，這足以告慰一路拼搏的我。
但我明白，這還遠遠不夠，成長的道路上不是一路坦途，但我信心滿懷，迎接一個又一個新的挑戰！我還將繼續奮力拼搏！
【慈愛的你，叛逆的我】
初三郝晨舒
親情，是太陽般的溫暖，遍及每個人心靈的最深處……—題記
自從上了初中以後，我對母親越來越反感，總覺得我們之間有很大隔閡，好像越來越疏遠。再後來，我們之間數次爆發戰爭，而且愈演愈烈……
恰逢我空閒的週末，媽媽帶我去了姥姥家。中午我們“三代人”圍在桌前包餃子，其樂融融之景因為一句話被打破—“這次小樂考的一點都不理想，比美川家的兒子還差呢！”媽媽好像是抱怨一般地對姥姥說。“這小事一樁，不用在意的，咱小樂這麼聰明。”“那怎麼行，現在只是初中，學的東西又不是很難，還考成這個樣子，那高中豈不是不用學了呀！”媽媽衝著我怒氣衝衝的吼。“你別過分逼小樂，她……”姥姥還沒說完，我就生氣的回母親“我就是學不好，就只能考這麼一點分數，怎麼了！是不是我只要考不好就一無是處？”
明明我已經很努力了，為什麼你還要這樣，在家裡說已經足夠了，為什麼到姥姥家你也不放過我……我跑進姥姥的臥室，趴在床上哭了，直到餃子熟了，準備開飯我也沒有出去。
媽，你不要管她，餓著正好清醒清醒。”媽媽攔住了準備推門叫我吃飯的姥姥。那一刻，我感覺像是被全世界拋棄一般的無助，孤獨。“好，餓著就餓著，反正餓不死！”我越發賭氣。
後來，姥姥見我還是不肯出來，便來找我。“小樂呀，你別跟你媽媽慪氣，她是真心為你好，所以才每天苦口婆心，只是為了讓你變得更好。”我只是覺得姥姥是一個說客，所以就沒說話，還是一直背對著姥姥，把頭埋下去。“從前啊，有一位母親，她在知道女兒的成績之後，準備跟女兒促膝長談，可是並未成功，最後還是以吵架收尾。那天，女兒特別生氣，覺得母親不可理喻，而母親卻在回到自己房間後無聲大哭，覺得自己剛才行為過激，準備與女兒再好好說一次，可女兒卻閉門不開。這一行為使母親更加愧疚不已。從那一刻起，這位母親一直在努力，她努力讓自己保持心態平和，儘量不與女兒產生不愉快。”“這就是所謂別人家的母親，我哪兒有這麼好命！”我不服氣的迴應姥姥。“小樂，姥姥告訴你，這位母親就是你媽媽呀，只是你從來都不知道她對你有多好！”
那一刻，我定神在那兒，像是知道了什麼不可思議的事情。而後緩緩抬起頭，卻透過門縫看到了媽媽的背影，看著她那縷縷銀絲，我的淚水奪眶而出，再一次哭到顫抖……
原來我媽媽如此愛我，可是我卻那樣對她講話，還認為媽媽不可理喻，其實真正有錯的是我，我怎麼能做出這樣的事，哎……
媽媽，我愛你！感謝你帶我看這人世繁華！以前是我不懂事，不明白您的一片苦心，也不明白您別樣形式的愛。以後，我一定會比之前更加努力的學習，絕不會再讓您失望了！
【勇敢的你，膽小的我】
初三李翔鷹
帥氣的浩哥：
你好！
我們有半年時間沒見面了吧，不知道你有沒有思念過我？古人常抱怨世界難得一知己，可我呢？尋得一知己，卻不能一直相伴。兄弟，你可知否？每當怯懦害怕時，我眼前總會浮現你的身影。你的勇敢，似一股無形的力量給我勇氣！與你在一起的一幕幕，常在眼前浮現——
第一回：獨步武林，
幼怕黑的我，此刻嚇得瑟瑟發抖，一直緊抱你的胳膊，亦步亦趨，而你卻沒有一絲怕意，挺著胸大步的向前走，你鎮定的聲音傳來：“不要怕，有我在！一會我送你回家。”“那你一個人怎麼回去？”我怯怯地問。"放心吧！一個人有什麼關係？誰會吃了你呀！”真佩服你這種勇敢的精神啊！
雖很久不見面了，但每每想起你的勇敢，都讓我熱血一片沸騰。你勇敢的精神無不影響著我，讓我從一個懦弱的人，逐步走向堅強，謝謝你，我的好知己！
鷹弟
2018年11月24日
【變化多端的你，措手不及的我】
初三楊東鑫
你時而陰，時而晴，時而冷酷，時而火熱。你的變化多端，讓我有些措手不及。—題記
冷漠無情的你
“楊東鑫，82分”，一句話徹底驚醒了我，我呆呆的走上去，領了五個“記性饃饃”，心裡非常不服氣。看著那鮮紅的“82”，紅的有些刺眼。在陽光的反射下更加鮮紅。我不禁心裡有些惱怒。用餘光看著那“語文”兩個字，心裡默默埋怨道：都怪你！都怨你不爭氣！賜我如此低分，你就不能對我“溫柔”點嗎？都因為你，害得我被老師挨批捱打，身心俱痛。
你的冷漠無情，讓我受到了老師的責罵。
溫柔似玉的你
“大家把紙準備好，今天我們練習一個小寫作。”語文老師在講臺上喊道。我極不情願地拿出紙，快速的看完題，我心裡突然靈光一現，彷彿有大量的知識一下子輸到了我的腦海裡。我手一揮，在紙上寫下了作文。交上去後，老師微微一笑，表揚我道：“這次作文寫的不錯，以後要繼續努力啊！”我感到心裡頓時想吃了蜜一樣甜，我感到這個世界充滿了陽光，我不禁心裡默唸道：作文啊作文！你就是我的福星！
你的溫柔似玉，讓我贏得了老師的表揚。
熱情似火的你
又是一年考試，又是一個如此熟悉的場景。我又坐在了考場裡，還是寫著無比熟悉的語文試卷，然而這次我並不是看著鐘錶上的時
欣賞什麼半命題作文 篇6
國三作文 ,1965字【篇一：欣賞那牆爬山虎】
王夢源
淫雨霏霏，淡漠了三月的嫣然。
我又回到了那個江南小鎮，那方深深庭院，又站在了那堵爬滿翠綠爬山虎的老牆前。抬眼便是翠綠的藤蔓，新舊交雜。老枝條呈現出深綠色；而那些嫩綠的枝芽，正是這早春新生的活力。它們向上挺著、攀著，雖不知前路在何方，但不懼向前。
太多熟悉的場景，讓我不由自主地想起了奶奶。
幼時，我發現奶奶總在牆邊摸索著什麼。一日，我實在禁不住自己的好奇心，悄悄跟了上去。在牆角瞪著黑眼珠子蹲了許久後，我才發覺：“嚯，原來奶奶是在種爬山虎呢！”我看那播種過程著實有趣，一時入了迷，竟一個重心不穩，摔在了土裡。奶奶聽到動靜。一回頭便看見了摔得灰頭土臉的我，忙疾步過來，一把把我拉起來。她的眼神寵溺中略帶責怪。我心中一暖，拍拍身上的灰，站了起來。日頭正盛，照在新栽下的爬山虎種子上，為它們鍍上了一層金輝。
“奶奶，我要和你一起種爬山虎！”
奶奶開心地笑了：“好啊，我家寶貝孫女種的爬山虎，一定能爬到天上去呢！”
自此，欣賞爬山虎便成了我和奶奶之間的小祕密。我們常常在晴朗的下午坐在爬山虎生長的牆前—聊天、吃點心。倦了，便一同拿起旁邊的噴壺，為它們澆水。爬山虎種子破土、發芽、茁壯成長，嫩綠的小衣褪下了，轉而披上了深綠色的外套。
正如那優美的旋律在緩緩流淌中戛然而止般，突如其來的噩耗如驚天之雷般炸開。手中捏著的奶奶病危通知單早已變形，我的心早被那突來的巨大暴風雨吞噬。我一把拽過揹包挎在身上，大步奔向醫院。抬眼處一片烏雲密佈，壓在我的心頭，讓人呼吸不暢，頭腦發暈。我勉強穩住神，一把推開奶奶病房的門。此刻，奶奶疼得渾身顫抖，冷汗從額上一滴滴落在雪白的床單上。見到是我，奶奶掙扎著，艱難地舉起一支胳膊。我拉起奶奶的手。奶奶想說什麼，幾聲劇烈的咳嗽之後，便大口大口地喘著氣。奶奶望向窗外，窗外在下著雨，雨點噼哩啪啦地砸在窗上，一條爬山虎的藤蔓無力地耷拉在風雨飄搖的視窗。奶奶嘴角動了動，似是在說：“去看看老牆的爬山虎吧！”
趕到家中，雨已經停了。我站在牆前。眼前的是歪斜的爬山虎，它們被暴風雨擊打、吹歪。我看到有些甚至已經斷了身子，但沒有一條摔在地上。它們仍舊翠綠著身子，準備重新接受風雨的洗禮……
奶奶卻再也沒有站起來。
每有閒暇，我便站在那堵爬滿翠綠爬山虎的老牆前，欣賞這生命的頑強、堅韌、周而復始。那爬山虎仍舊生長得鬱鬱蔥蔥，那一叢叢新生的綠芽，向著陽光，努力攀爬著……
【篇二：欣賞那堵牆】
周恩正
正午，正是人多的時候。車水馬龍、人來人往的街道上，我急匆匆地穿梭在人縫之中。轉角處，簡直是另一個世界—那是一條不寬不窄、冷冷清清的小巷。本是一條普通得不能再普通的小巷，卻因為巷口的一堵牆，成為了我心中重要的存在。
那是我第一次經過這堵牆。第一天去往新學校的路上，走過那條小巷，我停住了。立在我旁邊的，是一堵牆，是一堵被塗鴉過的牆。整堵牆的背景被塗上了醒目的天藍色。牆中間黃色紅色噴漆交相呼應，構成了一幅幅精緻的影象，影象旁邊是幾個大小不一的字母。我又站遠了些，嘗試將整片塗鴉收盡眼底。這簡直是一幅生動形象的彩繪，在陽光的照耀下，顯得那樣與眾不同，那樣別具一格。
在一旁的母親見我遲遲不肯離開，頗不在意地說：“不過是些無聊的人在這牆上亂塗亂畫、破壞公物而已，幹嘛那麼痴迷呢？”我沒有迴應母親的話，只是跟著母親默默離開了，卻不忘回頭再看幾眼，看幾眼這座城市中不可多見的風景。
此後每一天，上學路上，我都會在這堵牆面前停留一會兒，欣賞這堵被塗鴉過的牆。我看著一位健壯的男子向前奔跑，風吹起他的衣裳；我看著一輛賽車疾馳而過，不留一點影子；我看著一朵朵煙花在空中綻放，灑落人間……這所有的一切，都看似毫無關聯，但它們共同構成了這片令人流連忘返的塗鴉，它們賦予了這堵牆新的活力。
度過了一個漫長的暑假，我又一次經過那堵牆。可是心中念想著的那片美麗卻不見了蹤影。取而代之的是一堵潔白如紗、沒有一點墨跡沾染的牆。
“你看這白花花的牆，多好啊！不是比以前那花裡胡哨的破東西強多了？”一位老人指著牆對旁邊的人說，一旁的人紛紛點頭贊同。
“可……”我欲言又止。我知道那片塗鴉是難以被大眾接受的。但在我看來，從前的那堵被塗鴉過的牆，更是凝聚了那些無名藝術家們無盡的心血與付出，以及對生活的熱愛。它不止是一堵牆，更是一件富有生機與活力的藝術作品。我不禁想起自己千百次仔細欣賞那片塗鴉的情景，無論是那巧妙的構圖，豐富的色彩，還是那精湛的噴繪技術，都常常讓我不自覺地瞪大眼睛，張大嘴巴。與其說在欣賞，不如說我在敬仰，敬仰著這片塗鴉，敬仰著這獨一無二的街頭藝術。
可惜，熱愛白牆的人太多了，以至於這件藝術品只能被活生生地剝去它那獨一無二的華麗外衣。
我輕聲嘆息著，緩緩走過那堵牆。臉色，如同那牆一般慘白。
什麼的你什麼的我 篇7
國二作文 ,737字慈祥的你，調皮的我！
他的臉上時刻洋溢著笑意，給人一種和藹的感覺，對我也是，對別人也是如此，他就是我的爺爺。
爺爺把我看得太重要了，雖然他常年呆在老家，但他從來不忘在空閒時給我打電話，電話裡每天時常唸叨著“爺爺有空就去常州看你。”
小時候我和他是親密無間的，他就像是一個我的大朋友，但是現在由於距離較遠，見面的次數越來越少，漸漸有些陌生了。
那個星期六他說要過來。
我心裡當然是很興奮的，因為很長時間沒有見到爺爺了，也不知道她老人家有沒有變了樣。隨著“咚咚咚”的敲門聲，他來了，站在門口的他臉上仍然掛著那招牌般的慈祥的微笑，但我發現他比以前變得憔悴了，烏黑的大帽子遮住亂糟糟的頭髮，滿是皺紋的手提兩大包的菜。我親暱地叫了聲：“爺爺！您來啦！”疾步上前去幫他拎菜，他樂呵呵地笑著走進來了。“下午陪爺爺在小區裡走走唄？”這是他進來說的第一句話。我毫不猶豫地答應了。
我陪著爺爺漫步在小區的人行道上，只見他兩隻手別在腰後，嘴裡哼著小曲兒。“您這麼大年紀了，還在外辛苦打工，累嗎？”我問。他微微一笑。“還好啦，賺到了錢以後你想買什麼就可以買什麼。”他真是講兩句話都離不開笑。
道路的兩旁好像有些蒲公英，我用手去把它拔了幾個，捧在爺爺臉面前呼氣吹了上去。果不其然，他臉上沾滿了，那些絨毛毛。我忍不住笑了，但又覺得不好意思，用手去幫他擦了擦。他自己也站在路旁摘了幾個蒲公英望我臉上吹，這好像讓我們之間的距離沒那麼遠了，我們開始玩了起來。一不小心，我撞在了旁邊的路牙上，坐在地上，感到有些輕微的疼痛。我知道這要是換做爸爸在旁邊肯定又是在責罵我了，爺爺卻不一樣，他伸手把我扶起來，然後一直拿我跌倒了這事開玩笑。
我在他面前又蹦又跳的，他一直是悠悠閒閒地走著看著我時不時地露出他那慈祥的微笑。
越來越什麼的我 篇8
國三作文 ,772字越來越愛運動的我
緩步走出球場，幾顆耀眼的星星在夜空中閃爍著，摸著被汗水浸透了的運動衫，回頭瞥了一眼仍在球場上享受拼搏的球員以及場外為他們加油助威的觀眾，我笑了，這正是運動的魅力所在。
曾幾何時，我是一個微胖的人。那時，跑兩步就會氣喘吁吁，更別提主動運動了。我是能坐著不站著，能躺著不坐著的人。身體素質不好，抵抗力就差，在爸爸媽媽的“逼迫”下，我走上了運動的道路。
三年級的時候，在父母的要求下，我開始學習擊劍。剛開始我聽說擊劍的運動量特別大，會讓你不停地繞場地跑，而我天生排斥運動。因此最開始我對待擊劍的態度就是排斥、躲避，因為我不想過於勞累。
其實擊劍的訓練是最能考驗一個人的忍耐力的，穿著厚重的劍服半蹲在場地上一次就是30分鐘，期間教練還會不停地用劍擊打你的大腿，讓腿更加痠痛，接著便拉著你去跑，跑多少由教練的心情決定，往往一場訓練下來，所有人都會躺在場地中央，不住的乾嘔。就是在這魔鬼般的訓練下，我的體能飛速提升。漸漸地，我愛上了它，因為它讓我的個人主義得到了完美的詮釋。比賽中劍互相擊打的聲音，鞋磨劍道刺耳的聲音，得分時的怒吼聲，這些交織在一起，讓人心潮澎湃。
後來，擊劍的運動效果已經滿足不了我對運動的需求，我開始學習籃球。
籃球，是一個很容易讓人瘋狂的運動。每每看到籃球在空中劃出一道優美的弧線，聽到籃球穿過籃網那一剎那發出的如同水花般清澈的聲音，都讓我著迷。場下那陣陣掌聲，讓我心情舒暢，賽後那汗水浸透的感覺讓人酣暢淋漓。運動不僅僅是身體在動，而且需要更多的智慧在裡面，每一次比賽和對方鬥智鬥勇，充滿了快樂，彰顯了自信，我更愛運動了。
如今運動，成為了我生命的一部分，我愛上了為體育之美奉獻力量的感覺，那一刻，我會忘記吃飯，忘記煩惱。越來越愛運動的我，讓青春的熱血在血管裡奔騰。愛運動的人生是美好的。
八年級一個什麼的我 篇9
國二作文 ,707字這一年中，有開心、有失落、有離別、也有苦澀……對於我來說，八年級的這個階段經歷了人生中的太多太多，有離別之恨、收穫之喜、特殊之意。
那是去年四月期中考試的前夕，我突然因疾病住院，只得辦理休學。那時的我，第一次體會到了長時間與同學們分離的痛苦，但分離不是為了更好的重逢嗎？就這樣，我暫時離開了班集體，離開了親愛的同學們。當我出院後，得知須在家中休養一段時間，我猶如晴天霹靂：那不是意味著我將“賦閒”在家麼？那時的我十分痛恨自己：為什麼偏偏在這個時候生病？！我常問父母：“什麼時候才能上學呀？”而父母總是說：“身體是革命的本錢，需多休息。”
在休學期間，我時常回憶起以前上學時的情景，或在冥想時，或在睡夢中。回憶起我和同學們一起寫作業，一起玩遊戲，一起相互促進的場景。我從沒像那時一樣渴望上學，渴望像其他同齡人一樣，做這個年齡段該做的事情！
直到有一天當我得知，我無法回到原來的那個溫馨的班集體，而只能留一級時，我有些不知所措……那時的我常用聽音樂、玩遊戲、看視訊來解煩。當時我始終不能接收留級一事，雖然明白許多道理，但還是一時說服不了自己，只能用時間這味良藥來醫治了。
現在的我已上學了，進入新的班集體，開始了新的生活。此時的我，總感覺少了些什麼東西。但時間是無情的，它會吞噬掉一切。唯有珍惜當下，才能讓青春煥發出新鮮的活力！
對一個人來說，或許只有經歷過，才能知道是一種怎樣的體驗。人的一生是會有許多經歷的，每個人的體驗都是不一樣的。人生就像心電圖，如果你毫無波折，那麼你已經死了。
欣賞勤奮的我 篇10
國小六年級作文 ,838字老師常說：“勤奮出天才，懶惰是不可能成為天才的。”懶惰是拴人手心的枷鎖，而勤奮是幫助你飛向天空的翅膀。
記得小學一、二年級的時候，我常常上學遲到，但成績一直沒有下滑，因為我全憑藉著學前班學到的知識，所以我學得很輕鬆，於是放鬆了對自己的要求。當我走到了三四年級，漸漸地，我的成績不那麼突出了。起先，我的語文成績老是95分以上，然後就到了90分左右，再後來，我就只能考75分左右了。每次考試過後，拿著這種討厭分數的試卷，我也討厭自己！媽媽著急，我也著急，一家人就像熱鍋上的螞蟻團團轉了。我不知所措，媽媽卻開始行動了，早中晚，媽媽一刻也不停歇地密切關注我的學習，檢查我的作業，檢查我的筆記，檢查我的背誦。最後，媽媽發現了我的致命弱點——懶！因為懶，所以我做事的效率太低！
於是，媽媽給我制定了嚴格的學習計劃。我必須每天早上六點半起床，七點二十出門，七點四十到校。晚上必須用一個小時寫完作業，九點就熄燈睡覺。
媽媽偵探一般的存在，使我很不自在，覺得渾身像被綁上了麻繩。漸漸地，我很想擺脫媽媽對我束縛，但方法只有一種，那就是用成績來證明自己。所以，我每天玩命地學習，為的就是迎接四年級的第一場考試。
為了迎接那場考試，我都快成學習機器了。早上一開校門，我就能夠到達班級；晚上回家，我只用十分鐘吃飯，直至晚上九點，我都在房間裡爭分奪秒地學習著。
功夫不負有心人，第一次月考過了不久，考試成績出來了，我的語數英三門功課都在90分以上，這可把我媽樂得快要休克了。
現在，我覺得自己越來越勤奮了，可能是因為四年級那段時間的努力，提高了我的學習效率，養成了我勤奮學習的好習慣吧！現在的我，已經不是原來那個上學時遲到，作業留到最後的那個懶惰的小孩了。
現在的我，已經擺脫了媽媽的束縛；現在的我，已經掙脫拴在手上的枷鎖；現在的我，已經尋找到了那雙幫助我飛向天空、遨遊天空的翅膀了！
現在的我，是勤奮的我，是努力的我，是拼搏的我！我欣賞這個勤奮的我！