機遇,你把握住了嗎相關作文20篇

機遇,你把握住了嗎 篇1

高二作文 ,1131字

春秋時魯國有對夫婦,以織麻鞋,紡白絹為生。他們想到越國住居。有人勸他們說:“越國人是赤腳披髮的,你們在那將無用武之地,不活活餓死才怪呢?”然而,該夫婦卻不以為然,執意背井離鄉到了越國。面對赤腳披髮的越國人,他們不但不氣餒,反而十分珍惜這一機遇。通過一系列的宣傳,越人開始接受穿鞋束髮這一生活習慣,而魯國夫婦倆也因此致富。這一故事告訴了我們有關機遇的道理。

機遇只垂青那些懂得怎樣追求它的人。面對機遇,魯國夫婦懂得爭取,也正因為對機遇的牢牢緊握,他們走向了成功。善於抓住機遇,往往會給你帶來無限的驚喜。曾幾何時,我們都被“高空墜物”砸中過。然而,你有想過其中的奧祕嗎?同樣的機遇,牛頓抓住了,並從那砸中他的蘋果悟出了那改變世界的“萬有引力定律”。華羅庚,一箇中國數學史上的傳奇人物。而他的傳奇要從一本破舊的初等微積分談起。身在農村的他,在無意中得到了這本破書,書雖舊,但是在當時的社會大背景下也是稀物,華羅庚沒有放過眼前的機會,苦心鑽研,最終被推薦上了清華大學,開始了他的傳奇人生。

機遇只愛戀敢於挑戰的人。俗語云:人生如賭博。人生在世要敢“賭”,善“賭”。假設越人真的死心塌地地要赤腳披髮,那麼魯國夫婦可真的要客死他鄉了。常言道十賭九輸,在下愚見,那不賭不應該是無一贏嗎?在機遇的面前,哪怕是隻有十分之一的可能性,我認為也應該拼一拼。面對挑戰,我們只能是面對,才能戰勝。進入新世紀,面對世界經濟的無比機遇和挑戰,中國毅然加入了WTO。時至今日現實表明我們賭贏了,這機遇抓對了。高唱“時不利兮騅不逝”的項羽認為天滅楚王,時運不濟!其實上天給他的機遇還少嗎?“鴻門宴”便是一個絕佳的機遇,還有此後他的無數次勝利也是。然而,他卻有太多的“偶然”,與他都擦肩而過,最終造成了“必然”的後果,“無意過江東”。

機遇對勇於嘗試者是十分慷慨的。當幸運女神來敲你門的時候,要及時把門開啟。俗話說得好:“機不可失,時不再來。”上世紀七十年代,計算機技術突飛猛進,而就在眾人都著眼於硬體技術的同時,一群年輕人卻逆社會之流,在一窮二白的情況下,大力發展計算機應用軟體。正是他們目光獨到,勇於嘗試,一個劃時代的作品“windows”橫空出世了。而他們,也一一成為了當今顯赫一方的億萬富豪,其中包括那個低調做人的比爾盖茨。懂得發展機遇、善於嘗試的還有我們的華人首富—李嘉誠。他從一個打工仔起家,一步一步地,從辦塑膠廠到創立長江地產,在90年代中期,他抓住了國際貿易迅猛發展的機遇,一口氣吞下了和記黃埔這一國際性港口,奇蹟般地躲過了亞洲金融風暴,開創了屬於他的又一個時期。

機遇者,挑戰也。只有有所準備,有膽有識,緊抓機遇不放的人,才有獲勝的可能,才有成功的希望。

你真的需要把握住自己 篇2

國三作文 ,507字

我們都步入初四了,初四是一個苦澀的年華,可初四又是人生第一個轉折點最重要的落腳石和高中的地基。初四需要我們猛烈的衝擊和碰撞。當你撞得頭破血流時,也許你下一回便會成功。其實,我們在初四就是這樣的一個波浪一個波浪的往前衝,也許你暫時停息,但最終你會又將湧起。面對初四的打擊和中考的到來,你把握好了嗎?只有你才能把握住你自己呀!

這個讓人求生不能、求死不得的初四,是你最害怕的,你想離它遠遠的,可你想過你的未來嗎?你想過你的理想嗎?我想過,我也曾經像你一樣自暴自棄過,傷心難過過,可每當我想起我的理想,我的未來,我心中的浪潮下落了,壓在我沸騰的心上,我平息了心中的想法,這平息又給了我極大的力量,平時最不喜歡的英語課也開始認真聽了,不再東張西望了。老師也不再狠批評我了,爸爸媽媽對我的恩情是無比的,可能我只有好好學習才能算是回報了。

在那天,我回家對爸爸說了我的情況,爸爸說:“好兒子,好樣的!做好自己!把握好自己就是男子漢!”我和爸爸的臉上都露出了笑容。

你把握住你自己了嗎?如果還沒有,你從現在把握吧!“學海無涯,回頭不晚。”不晚是不晚,可是當你錯過了這個青春年華,可能真的會晚,祝你把握住自己的—命運。

你準備好了嗎 篇3

國一作文 ,1757字

【篇一:你準備好了嗎作文】

浩瀚宇宙無奇不有,你想和我一起去探索宇宙的奧祕嗎?去探究一下過去和未來嗎?

首先,讓我們乘著穿越時空隧道的飛船,進入那開元盛世的唐朝,來了解詩仙李白的生活狀況吧。看這繁華熱鬧的景象。真不愧為唐太宗統治的朝代,人民安居樂業,好一派繁榮景象。看,那不是我們渴望一見的李太白嗎?他工作在酒館裡,一邊飲酒,一邊吟唱著由他作詞作曲的民間音樂,好一位浪漫主義詩人,不愧為人心目中崇拜的詩仙。瞧,他的氣魄,他的“舉杯邀明月,對影成三人。”的孤芳自賞!轉眼間暮色降臨,讓我們去別處看看吧!

時空隧道開啟,我們又飛到了遙遠的未來。看那穿梭於人行道中的車輛,轎車超標,已經沒有行人的道路了。速度化的時代,人們的速度已經遠遠超出了轎車的提速。我們在上空俯瞰,無數的高樓大廈拔地而起。但是,又有幾方土地是為了花草樹木,我不覺慨嘆,不保護環境,最後人類終將失敗。但更可笑的是有些理想主義者竟在研究宇宙,好達到移民的目的。這難道不是勞而無功嗎?我懷著失望離開了這未來的生活。

最後,我又回到了我們現在的時空。我渴望回家,回到這哺育我的資訊時代,我不再向往那繁華的唐朝,也不再憧憬原本神奇美妙的將來,雖然詩仙李白出生在那看似繁榮的時代,但我也不願意回到背後矛盾重重的唐朝。我也不再想超越時空去那高速度的未來,因為它沒有了樹木、動物、藍藍的天空。

我終於明白我們還是要回到這雖然平淡但美好的當代,要研究還需要我國的萬里長城來體會這裡一望無際的豪邁,去那三角洲歷險來顯示我們奇特的功能,給世界以回報。你準備好了嗎?讓我們環遊整個世界吧!而不是那遙遠的唐朝或遙遠的未來。

【篇二:你準備好了嗎作文】

剛一出門,太陽託著彩霞從東方冉冉升起,一束耀眼的光向我灑來。我昂起頭,問這慈祥的老人,“你準備好了嗎?大地在等待你的陽光,禾苗在等待你撫愛,人們在等待你的賞賜,黑暗等待你的驅逐。”面對我的疑問,他沒有用語言回答,而是在默默的奉獻。

伴著鳥兒的清脆悅耳的叫聲,我在鄉間小路上徘徊,雲彩飄在空中,“你準備好了嗎?你一天都做什麼呀?你有目標嗎?你有理想嗎?”她微微一笑,輕輕的走了,我發現她好美,我明白了。

作業剛作完,按照科學的學習方法,我要到外面走走。眺望遠方,望著一輪明月在天空看著我,我又不禁發問:“你準備好了嗎?你準備迎接殘缺了嗎?你害怕了嗎?”她兩眼放光,依舊繞著軌道工作。

秋天到了,一群大雁從頭頂飛過。我羨慕地望著大雁喊:“你們準備好了嗎?你們能實現自己的理想嗎?”也許它們飛得比我的聲音還快,留下的只有整齊的“人”字和美麗的弧線。我找到了答案。

低下頭,一個黑色的螞蟻在忙碌著,看這個精靈,頗有誠意地問:“你準備好了嗎?你的食物夠嗎?你能夠存活下來嗎?”問後,我方知道自己的愚昧,螞蟻是沒有聽覺的。回想起它們平日裡忙碌的身影,區區一個冬天又何懼矣!

升入初四的我們是否也已經萬事具備,只待中考?習題是否做夠,課文是否讀熟,古詩是否背全,單詞是否記全……面對一個個困難,你準備好了嗎?

【篇三:你準備好了嗎作文】

當暖和的陽光普照大地,清風伴隨著等待,詢問的是那—

自然的禮儀

春光明豔,四季輪迴,旅行的腳步開始邁出,又習慣了繁忙的生活狀態,開始尋找放鬆的閒遊,那愉悅的心情等待著自然的禮儀,它不禁的問著:“你準備好了嗎?”

陽光明媚的高掛頭頂,熱鬧的蝴蝶開著它們快速的列車,衝動的是那—

勝利的喜悅

擁有的空氣在吶喊,心潮高旋的聲音在等待,等待著那發號的命令,短跑100米的起跑線上站著的是那求勝的心,此時的他們渴求的是勝利的喜悅,他激動的問著:“準備好了嗎?”

秋用飽含愛意的呼喊著,葉們那沉甸甸的墜落,為的是那—

深沉的關愛

一絲冷意刮過,吹動了覆蓋已久的平靜的心絃,心在跳動,跳動的期望是那中考的門檻,門檻前無數蒼生在關注,關注著近距離的呼喚,深沉的關愛在鼓舞,鼓舞的聲音是問:“你準備好了嗎?”

雪花飄落,大地以白色的覆蓋而純潔無瑕,它的美麗是雪花的付出,那源於—

責任的沉重

大雪冰封了世界上的某個角落。讓它以白色而美麗,社會提供了每個人不同的區域,讓他們擁有作為公民的責任,責任的沉重讓他開始理智。慈祥的大地深切的問著—“你準備好了嗎?”

共享,你,準備好了嗎 篇4

國一作文 ,636字

隨著時代的變遷,我們身邊越來越多的東西變為了共享制,在如今人口眾多而又資源緊缺的中國,這無疑是一種能夠充分利用資源的好辦法。

舉一個離我們最近的例子,學校圖書館的書就是一種共享的資源,同樣的一本書,就可以滿足幾十,甚至幾百人的閱讀需求,與每個人都買一本同樣的書相比,共享圖書既節省了資源,又降低了閱讀的成本。

但於此同時,想必許多人都遇到過這樣的問題。

開啟剛借來的書,發現書頁破損嚴重,書上還被刻意亂塗亂畫;想要騎共享單車出門,卻發現單車的輪胎被人故意拆下…。當遇上這樣的情景,我們的共享體驗還會愉快嗎?

沒錯,我想這就是共享時代的來臨所反映出的社會問題。

就以共享單車為例吧,生活中,將共享單車開進小區的,搬進家裡的,其實並不少見,他們把社會的共享資源佔為己有,認為這樣就“佔了便宜”,更有甚者,將破壞共享單車的視訊發到了網上,並以此為笑料。在我看來,這些隨意踐踏共享資源的人,真的做到共享了嗎?

其實所謂共享,就是一種合作。在我們所生活的這個時代,每個人都更自我了,更獨立了,在物質上的需求基本也都可以得到滿足。那麼共享的意義又在於什麼呢?反覆思考,我認為“共享”的出現,其實是人們在精神上的一種追求,它要求人們的心裡不僅要裝下自己,也要裝下別人。它不僅是一種資源,而更多的是一種“大我”的意識,態度,和精神。而在現實生活中,又有多少人真正做到了這一點呢?

共享時代向我們大步走來,我希望人們不僅僅是去“享受共享”,而是學會“如何共享”。

面對共享,你,準備好了嗎?

共享時代已經來臨,你準備好了嗎? 篇5

國三作文 ,1175字

暑假裡,我們一家人一致決定出去放鬆一下。找個有名勝古蹟的地方來放鬆一下心情。一番熱烈的討論後,我們選定了六朝古都南京。說走就走,第二天我們就收拾好行囊,準備出發。

一路上,我無限神往,想象自己正站在古城牆上,彷彿千年前的將軍正檢閱軍隊,準備出征;想象自己正泊舟於秦淮河中,看一段段才子佳人的傳世佳話。然而到了目的地,現實卻給了我沉重的一擊:整個南京城正在大翻修,我的耳邊充斥著機器的轟鳴聲。看著眼前一幢撞現代化高樓,我不禁感到了失望萬分,這哪裡像是有古蹟的模樣?父親也像是被驚住了。“來都來了,還是先去旅館吧。”只是我們這次來得匆忙,連旅館都沒訂,望著被腳手架圍住的招牌,我們頓時迷失了方向。路上的行人比肩接踵,絡繹不絕,唯有我們一行人躑躅在原地。母親不住地嗔怪著父親為何不早做準備,失望之情難以言表。

正當我們望著車流不息的馬路無奈萬分時,父親的手機響了,是父親舊時的一位朋友。“哎呀,老張你來南京玩怎麼也不跟我說一聲呢?”“哎呀,是老李啊,好久沒聯絡了,你怎麼知道我在南京的?”“你剛發的朋友圈位置顯示的呀。旅館訂了沒,要不來我這。”“這怎麼好意思呢?”“沒事沒事,舉手之勞。你把位置給我共享過來,我來接你們。”“太謝謝你了。”父親隨即給叔叔發了位置共享,我們如同抓到了根救命稻草。

李叔叔不久就把我們接去了他家。他還幫我們介紹了好幾個知名景點及路線。當晚,星星綴在天鵝絨夜幕中,聽著窗外工地上的轟鳴聲,對明天的旅行無限期待。

第二天,老李有事外出,我們便自行遊覽。出乎意料的是,南京的現代化給了我們更多的便捷。計程車一輛輛呼嘯而過,不願停下,我們卻毫不擔心,因為李叔叔昨晚已告訴了我們躲避交通擁堵的祕寶:只要手機掃一掃,路邊的共享單車便能為你所用,這是何其的方便。

與父母騎著單車來到孔子廟前,我們找了個附近的停放點將共享單車停好。烏紅的建築散發出古色古香的氣息。廟外菸火繚繞,廟裡古樸素淨,陳列著孔子的生平事蹟。我慢慢欣賞著,感慨著不虛此行。又與父母來到不遠處的秦淮河,皎潔的月光照耀千里,浮光躍金,靜影沉璧。我們坐在小船中,聽船伕緩緩講述秦淮八絕的故事,不禁感慨南京也有未沾染煙火氣的地方,化解了此前心中的誤解。回到家鄉,我還在品味著南京的深厚底蘊。出乎意料的它將傳統文化與現代化結合得十分完美,讓人有一種拿著手機行走在唐朝大路上的悠閒感。當然,讓我無法忘懷的,還有那一輛輛整齊劃一的共享單車,它何嘗不是與景點一樣的重要與美麗。

如今這個時代,越來越多的共享資源正與我們產生密切聯絡。如何化解現代文化和古文化的衝突正是我們現在急需考慮的問題。只是,就像南京一樣,只要政府肯在上面下功夫,就一定能解決,並且為慕名來到當地的人留下一個好印象。而我們也應善用共享資源,這樣生活便會更加輕鬆。總之,共享時代已悄然來臨,我們應該做好準確面對它的準備。

共享時代,你準備好了嗎? 篇6

國一作文 ,728字

媽媽曾對我說,她們小時候住的都是平房,一家挨著一家,家家戶戶來往都十分密切。哪家有好吃的好玩的,孩子們就會不約而同地聚到那家,大人們喝茶聊天,孩子在一起學習,玩遊戲……一片其樂融融的場景,就如俗話所說的“遠親不如近鄰”!但到了當今社會,時代發展得十分迅速,每家每戶都擁有自己私人的房子和汽車。生活水平提高了不少,鄰里之間的關係卻變得十分疏遠。每天少了幾聲熱情地問候,缺了幾句溫暖地關心。

隨著生活條件地不斷提高,我們要不忘初心,把以前的優良傳統更好的傳承下去,併發揚光大。不僅鄰里之間要懂得分享,而且社會資源也要學會共享。共享單車,共享書店,共享籃球漸漸融入了我們的生活,節約了很多資源,也給我們帶來了更多方便。使得人與人之間的距離也漸漸拉近了,人們的生活理念也被這些越來越多的共享資源慢慢改變著。

就拿共享單車為例,共享單車既方便又快捷,讓許多人對其十分青睞。但是大街上隨處可見的膜拜,OFO單車,有很多被人刻意的將使用二維碼抹除,又有許多人將共享單車刻意地破壞,例如有的腳踏板,座椅被拆,鏈條被損壞……甚至還有人將共享單車佔為己有。共享資源的出現給我們的生活帶來了許多方便,我們應該愛護和合理使用這些資源,而不是浪費和破壞資源!隨著社會文明的不斷和諧發展,每個人的素養也應隨之提高。

在當今世界,人與人之間的關係十分陌生。任何物品都私人化,這些共享資源的出現拉近了人與人之間的距離,所以我們要去珍惜和保護它。方便了自己的同時也要多為別人考慮,只有每個人都從我做起,共享時代才會越來越好,世界資源才會充分地合理使用。

讓世界資源不再匱乏,讓人與人之間的距離不再疏遠。我們應該從自身做起,多一些善待,少一些破壞,時代會因我們而美好。共享時代,你準備好了嗎?

你“碎片化”了嗎? 篇7

你“碎片化”了嗎?作 ,1140字

我們活在一個碎片化的時代中。時間、空間、資訊,諸如此類,原先龐大的、系統的各種事物都被裂解為一塊塊碎片供我們享用。科技將那些大資料獵物切割成小塊,滿足了現代人鈍化的口牙。從碎片化的娛樂到碎片化的學業工作,我們在各個方面都享受這碎片化帶給我們的便利。

每天早晨,我們不用候著準點播報的天氣預報,手機上稍微點幾下,便可瞭解隨後七天的天氣情況;上學上班的路上,坐在公交車與地鐵上百無聊賴,這是拿出手機,或是看看播放的移動電視,便可消遣時光;平時刷刷微博、微信或者其他社交軟體,我們就可以知曉親友與名人的動態,瀏覽國家大事。我們也可以足不出戶網購所需商品,通過電話與郵件快速解決公務,聯絡客戶,甚至可以不帶現金出門,“一鍵支付”搞定所有的消費活動。這樣的碎片

碎片化固然是可以給我們帶來許多好處的,但碎片化把我們本身也碎片化了。

最明顯的,是我們的視野。碎片化時代中,我們難道不在接受大資料的洗禮嗎?我們的視野怎麼會碎片化了呢?沒錯,我們看見得多了,但我們無法把關鍵資訊串起來,看得更深了,這邊是視野的碎片化。過去我們持著報紙對某個專題爭論不休,到現在也會記憶猶新;而現在我們在極端的時間內瀏覽了大量新聞,卻只是停留在“知道有這個事兒”的狀態。提起汶川08年的大地震,相信所有人都記得那驚天動地的災難與其中感天動地的大愛,當年的報道鋪天蓋地,全中國的人都為之默哀。玉樹,九寨溝的地震呢?因為網路是在太發達了,關於它們的資訊早已碎片化,如果沒有經歷那些災難,恐怕人們已不再記得了吧,只記得“好像之前是有這麼個事兒”。

往深裡去說,那便是我們的價值觀。我們在碎片化的時代中趨向於“娛樂至死”,不經意間我們捨棄了許多看似無聊的碎片資訊。“將軍枯骨無人問,戲子家事萬人知”,當我們熱議著某某影星和愛人離婚打官司時,有一位大數學家默默離世了。那位數學家是中國人,叫吳文俊。他對數學的貢獻很大,他的離開理應引來社會的關注。可是呢?沒有!這個社會的價值觀扭曲了,大家寧可去捕捉明星藝人的八卦碎片,也不願去稍稍關注一下科學界為人的大師碎片,就好像人工飼養的寵物吃慣了精加工的貓狗魚糧,不肯再吃那些野生的食物了,哪怕那些事它們原本賴以生存不得不吃的。

科技固然是打碎了原本冗雜的資訊與資料,讓我們牙齒鈍化的現代人更方便吞嚥它們。可是久而久之,我們也會因此而變得碎片化,現在可能只是視野與價值觀,也許之後便會是我們的靈魂以及整個社會了。圈養在人工森林裡的猛獸本來已經沒有鋒利的可以供自己撕咬獵物的尖牙了,長期餵食著碎片般的飼料不可避免會加速野獸的退化,以至於挑食、消化不良,喪失了捕獵的原始技能,如果它們本身也沒有想要進化的決心,那麼它們恐怕就無法獨立生存了。

在這個碎片化的時代,切記,不要讓自己也碎片化!

你準備好了嗎 篇8

國一作文 ,1138字

人生並不是一帆風順的,都會經過大風大浪。因為只有這樣,我們才能長大成人。長大成人並非簡單。成長之路,困難重重。是要考驗一個人的耐心如何。如果一個人遇到一點小挫折,沒有堅持下去,就失去了信心,失去了耐心。想想看,他會成功嗎?他會長大成人嗎?耐心是非常重要的,如果一個人失去了耐心,那麼他堅持的時間不會太長。人生之路,你做好準備了嗎?做還準備迎接難題的挑戰了嗎?人生即是如此,挑戰生活,挑戰未來。只有這樣,我們才會真正的成長,才會真正地成熟。為未來的明天時刻準備著,為夢想而努力,你準備好了嗎?大膽向未來宣戰吧!

困難重重,耐心守護

在成長的道路中,有不同的困難。如果說困難是一把鎖,那堅持不懈就是一把鑰匙。想要開啟困難這把鎖,就要肯付出,有耐心。相信,功夫不負有心人,一定會把困難所克服!

成長之路,永遠前行

真正的成長並非簡單,它包含了付出的汗水,努力後的艱辛。成長的腳步離我們越來越近,成熟也近了。只是幼稚越來越遠了。因為我們終有一天要長大,學會成熟,學會獨立。也許成長本該如此,在成長中長大,在成長中告別少年。一點一點的學會成長,一點一點的學會走向大人的世界。成長之路,會遇到不同的困難挫折,我們應該保持冷靜的狀態。成長之路,並非容易,只有堅持不懈的努力,相信,會成長的。會成熟的!

挫折磨練,堅持到底

挫折,往往是最深的打擊。有些人遇到挫折就不在向前奔跑,因為他被挫折所嚇倒。認為自己無法去完成這件事情,就自暴自棄。遇事經常後退,就成不了大器,遇到挫折,就向後縮,失去了勇氣。這樣我們何時才會成長!遇到挫折,應該勇往直前,迎刃而上,眼睛一直向前看。把困難挫折當作是人生的一種挑戰。只有這樣,你才不會去懷疑人生。人生的挑戰,你做好準備了嗎?

為夢而追,為夢奮鬥

人生很平淡,因為有夢想而變得豐富多彩。為夢想而追求,為夢想而奮鬥。成長之路不會很順利,但很艱辛。走上人生之路,你做好準備了嗎?走上成長之路,你是否準備好了嗎?為了夢,拼搏吧!為了心中的那份守護,努力吧!失敗很容易,但成功卻很難。想要獲得成功就必須有耐心,堅持不懈的精神。人生就要拼一把,這樣,我們才不會說後悔!為了明天的我們,為了未來的我們,做最好的自己。坦然面對人生,把握今天,挑戰未來!

你準備好了嗎?是否做好接受各種挑戰的準備了嗎?準備迎刃而上,還是堅持後退。相信,你們都已經做好了正確的選擇。勇敢的接受各種挑戰,不許後退,只許向前。人生就是這樣,沒有挑戰,人生就很平淡。沒有精彩。不接受挑戰,怎麼成人?不接受挑戰,怎能長大?不接受挑戰,怎能成熟?因此,坦然面對,勇往直前。未來的一切都是美好的,把握今天,把握未來!

為夢想時刻準備著,你準備好了嗎?向自己的人生髮起挑戰吧!

作者:劉俊麗

指導老師:張欣

抓住機遇把握人生 篇9

高二作文 ,811字

人生中有許多個機會,有的人會不屑眼前的機會,只顧盲目向前走,他認為前方會有更好的,但最終一事無成;有的人則彎下腰小心拾起眼前的機會,最後取得了成功。

機會有許多,但在千千萬萬個機會中找到真正屬於適合自己的機會那就太難了。這就要求我們在別人還在猶豫的時候就要當機立斷,做事要果斷,否則好機會就被別人搶走了。

這就讓我想到一則故事。在古希臘,有一位著名的學者叫蘇格拉底。有一次他讓他的學生進入一塊麥田中找一顆自己認為長得最好的麥穗。於是學生們便一起進入了麥田。此時正值秋收,一株株麥穗顆粒飽滿,渾身金燦燦的,正彎著腰歡迎學生們呢。學生們也都被這一幕驚住了,看著這成千上萬的麥穗,不知從哪一個入手。於是他們有的便一直往前走,總以為前面會有更好的,但有一部分人並沒有像他們一樣盲目向前走,而是選擇了一株就回去向老師彙報了,他們並不知道前方是否會有更好的,但他們抓住了眼前的機會,而那群猶豫不決的學生卻還在往前走,直到蘇格拉底喊道:“你們已經走到盡頭了。”學生們這才恍然大悟,他們面面相覷,才發現每個人都兩手空空,一無所獲。這告訴我們:人的慾望是永遠不會得到滿足的,就算我把最大的麥穗放在他們面前,他們也會放棄它的。所以當我們看到機會就要毫不猶豫的拿下它,因為可能下一秒它就是別人的了。

此外,光果斷還不行,更重要的是有吃苦耐勞的精神。曾經有一位高學歷的學生去一家上市公司應聘,但公司的老總卻讓她打掃廁所,這位員工很納悶,憑什麼讓我做這個?於是她去問這位老總,老總便親自廁所打掃了一遍,動作十分嫻熟,利索。他說:“我就是這麼幹起來的,你要是能把這些小事都做好,難道還成不了大器?”說完便盛了一勺馬桶裡的水喝了下去。員工驚呆了,從此便勤勤懇懇的工作,最終自然成功了。

沙灘上的貝殼遠不及海中的貝殼漂亮,想要漂亮的貝殼就必須付出更大的努力。機會永遠留給有準備的人,機會來時不要猶豫,牢牢地抓住它,併為此付出努力,才能把握人生,取得成功!

機遇要靠自己把握 篇10

國三作文 ,733字

湛藍遼闊的藍天,給了鳥兒自由飛翔的機遇;

寬廣無垠的草原,給了小草茁壯成長的機遇;

深邃清澈的大海,給了魚兒暢想生活的機遇。

機遇對每個人來說,都是均等的,那麼是不是每個人都能把握住機遇呢?

機遇留給敢於展現自己的人。秦軍圍攻趙國都城邯鄲,平原君去楚國求救,要帶20個隨從,但只有19個人合乎標準,毛遂抓住機遇,勇敢地向平原君推薦自己,並說服了楚王,為解救邯鄲立下了頭功。毛遂自薦之所以成功,是因為毛遂相信自己的實力,敢於展現自己的才華,才把握住這次機遇。可見,機遇要靠自己把握。

機遇留給堅定果斷的人。秦末,劉邦和項羽兩路大軍對峙,劉邦有10萬大軍,項羽有四十萬大軍,實力相差懸殊。項羽本有機會除掉劉邦,因項羽狂妄自大,一再貽誤戰機。一日,他邀請劉邦到他帳中喝酒,席中有許多滅掉劉邦的機會,可項羽優柔寡斷,遲遲下不了手,眼睜睜地看著劉邦離開帳營。後來,劉邦實力逐漸壯大,項羽落得了自刎烏江的下場。

機遇擺在面前,卻又不珍惜,不會把握最佳戰機,最後等對手東山再起,自己落敗下來。項羽的故事告訴我們:機遇不會永遠擺在你面前,一旦喪失機遇,後果往往難以彌補。機遇,需要自己去把握。

機遇需要智慧做沉澱。牛頓在頭腦中貯存了大量知識,蘋果掉在頭上,才會恍然大悟。機遇需要努力做保障。中國現任國腳王永波,年輕時苦練球技,可始終上不了首發陣容,他沒有放棄,而是隨時做好上場的準備。一上場,他就會活力四射,終於被主教練認可,成為中國男足的主力球員,這一切的一切都說明,機遇不是隨隨便便就來的,需要你平時百倍的努力,只有足夠的儲蓄,才能抓住機遇,獲得成功。

鳥兒勇敢地飛向藍天,自由地翱翔;小草深深紮根,把大地染成一片深綠;魚兒果斷潛入深海,在海底暢遊。機遇在自己手中,靠自己把握。

把握機遇 篇11

高一作文 ,840字

如果你有很好的生活條件,一個具有風險但充滿誘惑的機遇向你走來時,你是安於現狀,還是抓住它努力搏一搏呢?

—題記

很幸運,他大學剛畢業,就找到了一份穩定的工作,雖然他要暫時放棄他的愛好—設計,但他還是決定來到這裡。

在公司裡,他盡職盡責地做好自己的工作,但他成績平平,都快一年了,還是在原來的位置。

在工作之餘,他也會經常進行一些設計,以此得到精神的滿足。

然而機遇總是無意間來到人們身邊的。一天,他的一幅作品不小心被一家設計公司的經理髮現了,這位經理對此大吃一驚:公司裡的專業人員都沒能設計出這麼好的作品,何況是一位業餘愛好者呢?

他平淡的生活終於被打破了—經理來到他家,想聘請他為設計公司職員。對於一個沒有經歷過多少風雨的他,面對這樣一個難題,真不知怎樣抉擇。

不錯,設計公司的經理提出的條件確實優厚,但他並不是這方面的專業人才。公司里人才濟濟,誰都能設計出非常好的作品,難道就差他一個業餘愛好者嗎?何況他現在擁有一份很穩定的工作,有他較為滿意的薪水,如果現在辭職,將來就後悔莫及了。

夜晚,街上只有稀稀疏疏的幾個人。他漫無目的地在街上徘徊著。這時,前面出現了兩條路,一條路上佈滿柔和的燈光,看起來平靜而安詳;另一條路則有一種朦朧的神祕感,讓人猜不透前方是什麼。他帶著好奇的心情,來到第二條街上,這裡,他看到了另一條街不同的一面。似乎他只有繼續走下去,才能知道前方的一切。

走著走著,他好像明白了什麼—其實機遇一直存在著。它就像這條路,你雖然猜不透它的前方是什麼,但至少也應該向前走一走,看一看,搏一搏,也許你會意外的收穫。

想到這裡,這幾天沉悶的心情豁然開朗。設計公司經理的聘請就是一個難得的機遇,雖然前途充滿風險,但一定要把握它,只有這樣才能達到目標。第二天,他就到公司辭職了,從此專心進行設計,邊工作邊學習。終於,他成為公司裡最好的設計師。

機遇就像一個時刻,如果你放棄它,將永遠也找不回來;如果你把握它,就有可能創造輝煌。

我抓住了機遇 篇12

國一作文 ,755字

“機遇只會敲響有準備的人的大門。”在我們人生的道路上,有很多次機遇出現在我們面前,可是牢牢抓住它們的人可謂是少之又少。而那一天,我牢牢抓緊了那個機遇。

那是五年級的時候,我參加了學校的合唱團。我最初就是想在那兒玩玩,交交朋友,所以我並不是很上心。日子一天天過去了,終於有一天,學校要參加一個海陵區的合唱比賽,要在合唱隊裡挑選。我既激動又緊張,害怕唱得不好而被刷下來。

選拔的那一天到了,聽到同學們的動人表演,我的雙手不禁捏出了汗珠,兩隻腿也不聽使喚地直哆嗦。終於輪到我了,可是由於我以前上課一直沒有認真聽講,連站直的姿勢都有極大的問題,不用說我被刷了。

以後的日子裡,活潑開朗的我變的萎靡不振起來。媽媽見我如此自暴自棄,開導我說:“兒子,你的聲音條件是不錯的,但你沒有好好準備,如果你上課時不開小差,回家也練習,我想機遇會來找你的,加油吧!”聽媽媽的這一番話,我茅塞頓開,對呀,機遇是給有準備的人的!

光說不練,不是我的作風。我拿起一個筆記本,如飢似渴地把從前沒記的音樂知識補了回來,上課時,我不停地欣賞著美妙的音樂,這才發現,心中所有的煩惱都跑到九霄雲外去了!每天放學回了家,做完作業便聽起了音樂,並跟著後面反覆地練習。總而言之,我的音樂水平大提高了!

功夫不負有心人,海陵區第二屆合唱大賽又要召開了,機遇終於來了!和往常一樣,都是採用選拔的方法挑選隊員;和往常一樣,我還是積極報名了;和往常一樣,我既激動又緊張。但不一樣的是,這次我心中充滿了自信!聽著別人演唱的歌曲,我的心中像奔騰的駿馬恨不得一下穿過萬里草原,邁向更加廣闊的天地之間!

隨著一陣陣掌聲和羨慕的眼光,我入選了,並帶領合唱團摘下小學組第一的桂冠!

“機遇就像時間老人的頭髮,只有前面的一縷,並且極難被抓住。”但是,那縷白髮只會送給有準備的人!

把握機遇 篇13

國小五年級作文 ,551字

常言道,“機不可失,失不再來。”機遇不僅是偶然遇到,也有的是自己努力爭取的。當機遇到手以後,只看你自己如何把握,如何運用。

我記憶中有這樣的一個故事:一個想要成就偉業的人,卻犯了創業的大忌—“資金缺乏”。他很想成就一番事業,改變自己拮据的現狀。一天,他在街道上無聊的走著,卻發現在不遠處有一個包裹,那包裹很規整,他拎了起來,他打開了包裹。

他眼前一亮,裡面全是錢,他從來沒有見過這麼多的錢,他當時出於人的本性,想要把包裹交到公安局。他認為失主一定很著急,但他猶豫了,這麼好的事情,為什麼要往外推呢?揀到了就是我的,我憑什麼把它送回去呢?他帶著焦急的心情回了家。夜裡,他總是輾轉反側,難以入睡。“我到底該怎麼辦?”這句話在他的耳邊繚繞。最後,他還是暫時把錢留在了自己的手裡。

第二天,他衣冠整潔的去了人才市場,他有充足的信心,因為他認為他現在不只有頭腦,他還有經濟實力。他超長的發揮自己的才能,最終被一家大公司錄用了。但是,他從來沒有動過那筆錢,他來到公安局,把他揀到的錢如數交了上去。警察說:“幸虧你沒有動這錢,這錢是外地投資商的,如果你用了它,我們將立即逮捕你。”

年輕人聽了這話以後,真的很慶幸自己沒有用它。

其實,他只不過是把握住了機遇,懂得如何運用機遇,才發揮出了他自己最大的優勢。

我抓住了機遇 篇14

國一作文 ,440字

西方有句諺語:“機遇只敲有準備人的門。”正因為我努力併為此奮鬥了,機遇才會來敲我的門……

前幾年,我參加了中國舞蹈的培訓,因為在那個班裡,我的年紀較大,並且沒有任何基礎,幾次被老師點名批評,老師還諷刺說:“你完全不適合學習中國舞蹈,以後學的會更難,以你的基礎完全是不行的,早點放棄吧!”說完便離開了。聽完後,我心裡十分不舒服,發誓一定要努力的學習,證明給瞧不起我的人看看,從那天以後,我便開始日復一日的練習了。

每晚寫完作業後,我都堅持著壓腿,剛開始每晚都會有肉被撕開的痛感,後來漸漸的進入佳境,我便開始聯絡一些高難度的動作,日復一日的練習著……

終於,功夫不負有心人,苦練一個月的我,已經從“毛毛蟲”蛻變成了在空中自由飛翔的“蝴蝶”。

比賽的舞臺上,我盡心盡力的完成好每一個動作,給評委們一系列的好印象,終於,我贏得了這次比賽勝利,並且獲得了此起彼伏的掌聲,還看到了老師對我頻頻點頭時的微笑,我瞬間熱淚盈眶。

這次的機遇我幸運的抓住了,並做好了準備,所以,機遇只敲有準備人的門。

把握機遇 篇15

國二作文 ,3458字

【把握機遇】

周嘉曄(初二)

機遇只在一瞬間,而一個明智的人總是抓住機遇,把它變成美好的未來。—題記

那次藝術節,我同時遇到了兩個選擇—一個是和搭檔一起表演相聲,另一個便是獨自演奏鋼琴,鋼琴我已經在藝術節拿過好幾個獎項了,若是選鋼琴,我只要像以前一樣,也定能拿獎。但是,我抓住了相聲表演人數少的機會,選擇了相聲表演。

自從定下選擇的那天起,我們就開始選擇一片合適的相聲,最後我們選擇了《我要上春晚》這篇經典的相聲。從此放學後,二人便聚在一起,“抖包袱”。

這相聲詞中,有不少的不符合我們實際的部分,而刪去又略顯蒼白,我們只得不斷尋找其他的相聲稿子,取出其中的包袱,抖在我們自己的相聲裡。常常是二人同時開工,一人一臺電腦,尋找合適的臺詞,如同在茫茫的相聲之海中,尋找一根根細針。將針尋出,又將它彎成合適的形狀,希望每一根針,都能恰到好處的戳中評委的笑點。一篇篇相聲稿件;一張張相聲臺詞,在我們兩個的精心鑄造與打磨下,構成了我們自己的詩篇。每次完成任務,兩人都累得躺在許多篇尋找的稿件之中,有一句沒一句的找機會用著段子開著玩笑,二人也在這樣的歡笑中,捉住了機遇,完成了獨屬於我們的樂章。

稿件已經成型,剩下的便只有表演了。我們倆的相聲技法早已熟記於心,而動作與神態,才是這其中的精華。如這句:

“我這麼賣力氣,我連個花圈都沒有”

“嗨,你不到歲數呢”

“氣的我……哎?有保安沒有啊?把他弄出去,討厭你,討厭,太討厭了這人,這樣的逮著都夠槍斃5分鐘的”

“啊?那麼長時間呢”

當我說捧哏的詞時,他忍不住說道:“你改誇張些。”我想了想覺得有理,於是點頭同意。另一句:

“拿著票,上火車,奔東北”

“去吧……”

當他說詞時一筆帶過,而我說:“‘奔東北’要慢一些。”他便在心中默記。就這樣,我們“錙銖必較”地琢磨每一個詞語,每一次停頓,每一個動作,每一次表情。於是我們又抓住了為我們加分的機會。

在現場,我們說學逗唱,樣樣俱全,笑聲,掌聲一直不斷,趁這機會,我們還現場新增一段自創包袱,更是得到了喝彩,到了最後一字落下帷幕,大家仍然回味無窮。評委對我們評價是“善於把握機會”,是啊只有善於把握機會的人,才能真正成功。

【把握機遇】

李月琪(初一)

機遇,如雲朵,飄忽不定;如流星,稍縱即逝。但當我抓住它,就開啟了成功之門……—題記

“國戲杯”比賽開始報名,學校準備推送《太真外傳》參賽,老師決定在我和小袁中挑選一名主演。這個訊息令我既忐忑不安又興奮不已,我暗下決心:一定要把握住機遇,脫穎而出。

正值國慶長假,我懇求媽媽為我請來一位老師,每天不辭辛苦地長途奔波去做一對一培訓。老師先教我抖水袖。水袖又輕又軟,像一條長蛇,怎麼也抖不到盡頭。我輕輕一甩,它打在我的頭上,蓋住臉龐,再一放下,它又順著胳膊如流水般輕瀉而下,我急了,伸手去撈,它就像個頑皮的孩子,我越往上拽,它便越往下滑。“放鬆點兒,我看呀,你倒是像個打魚的”,老師笑著給我示範。我一邊認真地聽著,一邊用心模仿著。“誰把握機遇,誰就會心想事成”—為了實現心中的夢想,我就像一塊海綿,孜孜不倦地吸收著知識的甘泉。

時間緊迫,課餘我也並沒有停止練習。練功的生活苦澀而又單調。我踏上彩鞋,穿起水袖,對著鏡子,一遍遍地溫習著動作,一字一句地糾正著發音。我輕輕將水袖向右前方斜著抖出,在滑下過程中,停留半秒,收回手臂,在胸前劃過一道優美的弧線,再向上輕抖手指和手腕,每抖一下就稍做調整,時刻牢記“欲速則不達”。經過無數次的練習,水袖終於在我的手裡變得服貼自如了。更令我喜出望的是,我終於扔掉了嘴裡總含著的“熱茄子”,找到了發聲的感覺。我深吸一口氣,聲音開啟,氣流像一股清泉,從丹田向上噴薄而出,令我覺得酣暢淋漓。“真正的強者,不是沒有眼淚,而是含著淚奔跑的人”—為了實現心中的夢想,我努力拼搏著,不斷進步著。

決定人選的日子終於到了,我按捺住緊張的心情,準備最後一搏。悽美幽怨的西皮流水在耳邊輕淌,我輕整衣妝,粉墨登場。“纖雲弄巧輕煙送暝,秋光明淨……”我輕拂水袖,舞弄團扇,低聲吟唱,彷彿瞬間回到了大唐盛世。脣齒間,動人的音韻不斷流淌而出,時而婉轉悠揚,時而如泣如訴,時而高亢有力,時而輕柔如水……我如願以償地獲得了主演資格。

一曲太真,歌盡了悲歡;一身霓裳,舞盡了悽婉。舞臺上,流光溢彩的燈光為我一次次點燃;領獎臺下,如潮的掌聲一次次為我響起……而這,都緣於我把握住了那次機遇。

【把握機遇】

張彥琛(早七)

已經連贏了四局,這最後一局如果再能獲勝,我就能成功晉級了。眼前擺著的是那縱橫十九路的棋盤,一場黑白涇渭的對壘馬上就要開始了,我和對面的“眼鏡”選手互相對視著,周圍的空氣彷彿也充滿了你生我死的肅然“殺氣”,勝敗在此一局,我必須把握住這個機會。

“眼鏡”執黑先行,首先搶佔了一個“金角”,我們的“戰爭”就在這裡開始了。“眼鏡”用手推了推鼻樑上架著的眼鏡,不緊不慢用了一招“碰”想堵住我的戰線,我可不會輕易讓他得手,我緊緊盯著棋盤,腦子飛速轉動,猜測著他下一招會如何應對,我用一招“靠”成功地化解了他的小圈套。黑白分明的棋子粒粒落子,擲地有聲,轉眼我們兩個便勢均力敵地各佔一方格局。

我在心裡暗暗盤算著,必須想辦法突圍,“斷”掉對方,怎麼才能找到機會呢?我搓了搓手,跺了一下有點發麻的雙腳,用眼角瞥了一下“眼鏡”,只見對方也一改方才的鎮定,不停地用手揉搓著棋子,眉毛擰成結,每落一子都猶豫不決,這就是博弈雙方的心理戰了,誰能穩準狠,誰就能佔得先機。

局面到了關鍵時刻,我盯住了對方的一塊大角,怎奈周圍有“重兵”把守,無處下手,突然靈光一閃,明槍不行,那我就暗度陳倉。我使用了“粘、長、扳”這三招果然成功轉移了大部隊的注意力,趁著對方防守改線,我以迅雷不及掩耳之勢,反手一個包抄,關鍵一個落子,一下子攻陷了對方的大角,殺得“眼鏡”丟盔棄甲,一地狼藉,這可真是“誰道紋稱不沙場,遍看旌旗浴血歸”啊。

把握住“戰”機,終於艱難地贏得了比賽。而這方寸之間的拼殺博弈,也如同我們人生的棋盤一樣,雖任意一子在全盤中都如同微不足道的滄海一粟,但無論是佈局謀篇,還是攻擊防守,只有把握住這一子的“戰機”,才能起死回生,柳暗花明。

【把握機遇】

馬巨集源(初三)

“一鼓作氣,再而衰,三而竭”—題記

機會,就像是擊劍中地方的破綻;圍棋中的一個難以發現的“棋眼”;以及在激烈的辯論中的邏輯錯誤。把握機會,就能在關鍵時刻克敵制勝,取得成功。

曾經年級組織過一次辯論比賽,主題是《消防,重要的是自我意識還是政府工作》正方為自我營救,反方為他人施救。各班為了這個論題都絞盡腦汁的來思考,模擬與其他班辯論時他們可能會有的破綻和麵對對方的辯詞時的一些迴應手段。我們班分到了反方,而我,平時在班中比較“牙尖嘴利”的人,自然就當上了我們班的一辯。

到了比賽當天,我們班抽籤抽到了一個總體實力較強的班,而我們則在準備時間中排兵佈陣,胸有成竹的準備應對敵方凌厲的“攻勢”。

首先,正方,也就是對方一辯開始陳述觀點,我們個個屏息凝神的靜靜聽著,想要找出其中的破綻,只要抓住,就是克敵制勝的關鍵一步:“眾所周知,消防的意識是平時我們的社會和政府都在大力宣傳的,目的就是為了讓每個人都有自己的自救能力,這難道不是說明自我營救是遇到火災時的最基本的行動嗎?所以,自我意識才是重中之重。”

我思忖良久,終於想到應對之策,這是其實只是一個開局便出現的破綻,是個機會,一定要把握住。我隨後說道:“對方辯友的觀點不無道理,但是請注意,一辯剛剛說到了‘火災’二字,而大家想必都知道,‘消防’可不只是火災這麼簡單,地震、洪水、泥石流等自然災害的營救措施都算在消防的範疇中,在火災中自我營救的確重要,但這是因為火災時與我上面列舉的自然災害層級不同,火災時自救有很大用處,那麼遇到洪水呢?遇到突如其來的災害時,自我意識只是一個基礎,而之後的政府大規模營救才能真正的起到作用。”說完,我看向隊友們,看到他們自信的眼神,我知道我將這次的機會把握的很關鍵,一定是克敵制勝的一大“法寶”啊!

這次的機會主要體現在對方將“消防”二字的定義混淆,所以我把握住了這次機會,並以消防不只有火災等險情進行回擊,起到了同時闡明觀點和反駁對方的作用。

我看到對方面露焦急之色,果不其然,在之後的比賽中,我們屢屢找到破綻,抓住機會,進行回擊,取得了勝利。把握機會,就是把握了成功的鑰匙。

你的手機鈴聲讓我記住了你 篇16

國一作文 ,761字

在五年級升六年級時,我換了一個班主任。

剛開學,在我還渾然不知時,來了一個陌生的人,直接推門而入,走到講臺說:“我是你們的新班主任。”立刻同學們在下面議論紛紛。之後他又說:“我姓馬,叫……。”

這時膽子最大的同學說:“馬雲”聽到了的我不禁笑出了聲音,被班主任看到了我就被叫上來做馬步,我認為這個班主任罰人的方式很特殊,10分鐘後,我終於要下去了。結果耳邊突然傳來:“YOUaresobadgirl,我才發現,不是你的對手……”我又再次笑出聲了,結果又被罰做了10分鐘,我才回來座位上。班主任的鈴聲真的不同於其他老師,很特殊,讓我挨罰了,還不忘掉這鈴聲。

後來又過了一個多月,在一節體育課上,因為跳的太遠,傷了腳,之後體育老師讓我找班主任打電話回家,拿到了班主任手機的我給家長打電話。“一秒兩秒三秒……五十五秒,五十六秒……”我的眼睛盯著手機,卻沒有人接,內心失望的我傷心的把手機還了回去,剛打算出屋門又聽到了那個讓我憎惡的鈴聲,不過,這一次我的內心便是溫暖的,老師便把手機給了我,說:“這是你家長反打回來的,你快點接,別讓傷情惡化了。”我就接了電話,讓媽媽來接我,我就在門口等著,媽媽終於來了,坐上了車,回看學校,看到了班主任在窗戶後,凝望著我,那一刻,真的讓我記著了我的班主任。

我的班主任是多麼時尚,用了多麼新的手機鈴,雖然我被罰了,罰的腰痠腿疼。但他是我的班主任,一個關心我的班主任,與別人的班主任不同,她永遠是最時尚的。

她的手機鈴聲,讓我永遠忘不了她。

把握機遇感受成功 篇17

國二作文 ,974字

俗話說得好:“機不可失,時不再來。機遇總是在一瞬間閃過,轉瞬即逝,好好把握住眼前的機遇,不要使人生留下遺憾。

我曾經聽過一個故事:有一個人在洪水來臨之際爬上了一座閣樓,他虔誠地向上帝禱告,希望上帝可以救他。這時,一位船伕划著一條小船來了,他在船上大喊:“年輕人,快上船!”而這個年輕人卻不緊不慢地說:“上帝會來救我的,你走吧!”船伕只好嘆著氣走了。這件事過後,年輕人再次虔誠禱告上帝。又過了一會兒,水已漸漸沒過了他的肩膀,一位救生員又來了,而這個年輕人卻依然不聽勸告。最終,洪水淹沒了他,他來到了天堂,生氣地對上帝說:“我那麼虔誠地禱告,你為什麼不來救我?”上帝無奈地擺了擺手:“我派了兩艘船去救你,你卻都不要,只能把你帶過來了。”

大好的機會就這樣被年輕人放棄了。記得四年級的時候,學校開展社團活動。老師到教室通知我們,願意參加的同學自己主動報名。社團名目琳琅滿目,其中就有一個社團是鼓號隊。

“鼓號隊?”全班同學頓時譁然,一個個大眼瞪小眼,你看看我,我看看你,誰也不輕易地下定論。轉前轉後,竊竊私語。霎時,教室裡好似在進行一場激烈的辯論會,討論的聲音愈來愈大,卻始終沒有同學舉手參加。“對音樂感興趣的同學都可以試一試呀,也是一次鍛鍊的機會嘛!”老師看了看我們,鼓勵著。我向來熱愛音樂,聽了老師的話,心裡是躍躍欲試,可環顧四周,同學們有的皺著眉頭,舉棋不定。有的繼續討論,猶豫不決……

我再次看了看老師寫在黑板上的要求,肯定了心中的想法,不假思索地舉起了手。立刻,無數目光像舞臺上的閃光燈一般朝我身上聚集過來。我有些興奮,也有些驕傲,昂首闊步地接過了老師手中的社團單。就這樣,我榮幸的進入了令我期待的鼓號隊。當我經過一番刻苦的訓練,最終參加學校的體育節活動。站在操場上,迎著無數同學羨慕的目光,踏著堅定的步伐,敲著鏗鏘有力的“運動員進行曲”。密密麻麻的鼓點聲迴盪在整個操場,激盪在每個同學的心中,也擊進了我的心中,我無比自豪。

機會,就把握在自己的手中。如果能好好地運用,那麼,機會就會為你創造一片廣闊的天空,開闢一條嶄新的光明大道!

把握機遇 篇18

國小六年級作文 ,590字

巴斯德說過:“機遇只偏愛那些有準備有頭腦的人。”的確,機遇是給有準備的人的。

世界首富比爾落英蓋茨,11歲時,他進入了一所著名的中學學習,這是,正是計算機興起之時,比爾·蓋茨很快迷上了計算機。後來,他被哈佛大學錄取,這是一所世界著名的大學。

1924年,第一臺個人電腦問世,比爾·蓋茨退學,投入到計算機浪潮中當中。一年後,他跟他的好朋友保羅就成立了微軟公司,開始在計算機界小有名氣。後來,比爾·蓋茨藉著IBM計算機一舉成名。他成功的原因在於他把握住了機遇,如果沒離開哈佛全身心投入計算機事業,還不知道他的人生軌跡會向何方發展。

一天,一個男大學生到一家公司應聘,跟他一起應聘的還有另外一名女士,而那家公司只有一個職位空缺,那個女士無論學歷、能力,都遠高於他,使他開始心虛。那名女士在去面試前,看到地上有五十元錢,於是趕緊用腳踩住,在確定沒人看到的情況下撿了起來。

輪到這位男學生面試的時候,他同樣也看見地上有五十元錢,他馬上撿起來交給了面試官。其實這是招聘公司對應聘人員的一種品德考驗,這家公司更注重員工的人品,因為做人誠實,最後男生打敗了實力雄厚的競爭對手,得到了這份工作,把握住了這次機遇。

每個人都可能面臨機遇,面對考驗,有的人能把握成功,有的人卻只能對機會望而興嘆。因為機遇只偏愛那些有準備有頭腦的人。

我想握住你的手 篇19

高一作文 ,611字

青春,多麼燦爛的字眼,就像正午的太陽,溫暖人心。

青春,我想握住你的手。總是想,有了你,我便可以無拘無束的犯錯誤;有了你,我便可以逃避一切不想面對的東西;有了你,我便可以有太多太多的時間去夢想;有了你,我便可以做一件大事情,讓所有人都來崇拜我,畢竟我還年輕。可是媽媽總是說:青春是用來好好學習的,浪費不得。爸爸總是說:你現在最大的事情就是學習,這是最重要的。我也懂,只是不想行動。就這樣,我突然就不想擁有你了。可是一覺醒來,發現:青春還是那樣美好,我要珍惜。

青春,我想握住你的手,我想讓你帶我去領略我該擁有的生活。我有愛我的爸爸媽媽,我很幸福,雖然免不了有小吵,但是快樂總是站在首位。他們做的任何一件事情都是為了我好,有時我很不理解,但是一段時間之後,回過頭來想想,他們說的句句是真理。我該怎麼做呢,我總是想,哎,還是好好學習吧,或許這就是他們想要的,也是我該做的。我有愛我的朋友夥伴,我很幸福。每天除了睡覺,就是和他們一起挑戰學習面對生活,談談所有快樂的值得高興的事,生病時也會有他們的陪伴和安慰,我很滿足。如果遇到不愉快,我希望我們都能理解對方,回到最初最要好的我們。謝謝青春。

青春,我想握住你的手,我想讓你帶我遨遊。帶我去聽大漠的駝鈴,帶我去聽天山的悲歌;帶我去看徐志摩的康橋,帶我去看朱自清的荷塘;帶我去尋找海子的面朝大海,春暖花開,帶我去感受食指的相信未來,熱愛生命……

青春,我想握住你的手,朝著未來前行。

把握生命中的每一次轉機 篇20

國三作文 ,587字

時光像一條川流不息的長河,匆匆逝去,沿途可能會風光旖旎,一馬平川,也可能會遇到高山險阻,萬丈荊棘……但只要把握好每一次轉機,希望之光就會為你照亮前行的路途,成就你的夢想。

毛遂本是一位默默無聞的無名小輩,可他不甘心沉淪,一直在尋找證明自己的機會,當轉機突然出現在他的眼前時,他鼓足勇氣,去推薦自己,最終因為表現突出,從而得到重用。

贏得轉機,需要勇氣來支撐。

諸葛亮深居隆中,“苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯”,但他心中渴望能有機會輔佐賢主,一統天下。在他未出山輔佐劉備時,已是飽讀經書,運籌帷幄,所以當劉備思慕賢才時,諸葛亮才把握住了人生的重要轉機。

轉機,需要智慧做積澱。

著名籃球運動員姚明在CBA中享盡了榮耀,可他心中一直有一個更大的舞臺。他刻苦練習球技,視籃球如生命,當機會來臨時,他勇敢地把握住,最終登上了NBA的舞臺,向全世界證明了自己。臨近退役時,他又一次把握住了轉機,登上了人生之巔,成為上海男籃的老闆。

轉機,需要汗水的積累。

毛遂、諸葛亮、姚明都把握住了眼前的機遇,實現了人生的價值。讓人銘記一生的,也許是一次驚險的旅行,震撼人心的,也許是一個瘋狂的鏡頭,而讓人改變一生的,是一次次的轉機。

當前,中考離我們越來越近,把握好眼前的機遇,關係到我們未來的方向。拼搏就在眼前,此時不搏幾時搏?同學們,轉機就在眼前,我們要把握好這難得的機遇,成就自己的夢想。