機不可失時不再來相關作文20篇

機不可失時不再來 篇1

國小六年級作文 ,528字

培根說過:“人在開始做事前要像千眼神那樣察視時機,而在進行時要像千手神那樣抓住時機。”是的,每個人都有許多機會,如果你失去了機會,可能就會後悔,相反,如果你抓住了機會,就會有不一樣的收穫。

“今天是考級的最後一天了,大家加油呀!”唉,我們的毛筆字老師又在嘮叨了,“特別是考十級的同學,沒有寫完的可要抓緊時間了!”對了,我突然想起我還差3種字型,這次是來不及了,“沒關係,你會寫好的,不要浪費這次機會啊!你不是總能創造奇蹟嗎?”聽了這話,我又對自己有了信心。在那節課上,我奮筆直書,一連交了兩張,可眼看還有3分鐘就下課了,剩下的那一種字型我連寫都沒寫過呀!我現在的心情簡直急的像熱鍋上的螞蟻,我靈機一動,想:週日不是還有一節課嘛……我告訴老師我週日還來上課,老師立馬答應了,第二天上午,我早早的起床來到了教室,我練了n遍,可老師還是說不過關,我對自己失去了信心,我甚至想放棄這次機會,但一想到昨天老師對我說的那些話,我又重有了信心,當我寫到第17遍的時候,老師終於說:“恭喜你,過關了!”我心裡非常激動,我想:如果當時我放棄了,就不會有這樣成功的喜悅。

俗話說:“機不可失,時不再來。”通過這件事,我深刻理解了這句話的含義。不久前,我終於拿到了十級軟筆證書!

遇見你,是我的榮幸——讀《雨季不再來》有感 篇2

讀後感 ,1130字

夜晚,好像永遠都滲透著巨大的活力,能夠把一切吞噬,把一顆浮躁的心洗得煥然一新。遇見它,就是在一個大雨滂沱的夜晚。玻璃窗外的水流迅速匯成一注透明的隧道,打在篷布上的聲音如同嗚咽的怪獸,躲藏在濃稠的黑色裡。翻開一本書,就好像走進了一個人的世界,恰好是一個雨夜,我打開了《雨季不再來》。

你是一位吟遊的詩人,是豎琴的歌者,你掬起一捧清冽,你踏上一根獨木。

你是三毛,一位骨子裡有風的女子。這是我們第一次心靈會面,而我,就被你深深的吸引。如果把你最後的文字比喻成一盞香茗,那麼這本書,就好像浮開茶葉的水,碧綠帶有芬芳,不濃不淡,脫出時間的力量。當時你還是一個叛逆的二毛,你跌倒過,痛苦過,迷失過,一如每一個“少年的維特”。這是蒼白的二毛,一個純白色的女孩子。

你灑下一盤金色的沙,隨著青春揚起屬於你的顏色。

在書中,你說你愛一場場繁華落盡的曲終人散,你說這是超越了一般時空的極致豔美,不知道以後的離別和失望的傷痛,哽咽得已經發不出聲音來。你的熱愛,我想是紅色的。有人說紅色因著血液的關係而變得敏感、洶湧、疼痛、衝動、殘忍、血腥、唯美……一切的一切在血液的推波助瀾下變得無法抵抗,像是颱風過境時摧城掠地般無所不能。你穿著彆著蘭花的舞服在閃光燈下如同紅鶴般起舞,你握緊筆桿,抿著嘴思考的樣子,好像在文字中浮現出來。是否因為你的熱烈,於是心跳變成一種呼喚,呼喚著時光在滿是鋒利碎石的礫石灘上止步,陪你跳一場屬於青春的盛舞。

你把一切溫柔包裹進一朵小小的絨花,隨著它開放,你也在長大。

你叛逆的雨季,是一片灰濛濛的天空,沒有黎明的曙光,沒有風,沒有鳥叫,雨水流衝著年老的窗稜,除了雨水外,一切都是靜止的。你還是不再做這樣的一個河童,不會沉在河底。雨季終將過去,再度看看陽光駐留在臉上,一遍遍告訴自己雨季過了,雨季將不再來。在那一日的早晨你還穿著清潔乾燥的白球鞋,踏上一條充滿陽光的大道。

你守住了夜晚,清晨再也不會來。

你站在時光的長河裡,一切都是凌空綻放的唯美,你緊緊的握住水,然後看著它順著手的掌紋,一點一滴流淌乾淨。不僅僅是水,以及那些念念不忘的事情,或者開始漸漸斑駁不清的臉。上帝,是殘忍的,慫恿我們抓住一切,然後讓我們眼睜睜的看著曾經熾熱的東西被時光偷走。

我合上書,望向窗外,雨水蒸發的霧靄矇住了玻璃,對面的路燈像是夜色被敲開一角,流出橙黃的顏色,月光舔著房屋的輪廓,空氣裡瀰漫著新鮮鱷梨的清新氣味。雨後,才會留戀蛻變。曾經的對扭動的瀲灩的習以為常的你,最後也成為追憶和傳說,如同泛黃的書頁,有著潮水的氣味。期待,會化成被風縱容的綢緞,鼓起薄如蟬翼的翅膀,在蒼藍的天空嘩啦作響。我想,與其追憶,不如在雨季悄然綻放。

你就像別在領口的那一枚雨季,遇見你,是我的榮幸。

雨季不再來 篇3

高一作文 ,634字

人之所以悲哀,是因為我們留不住歲月,更無法不承認,青春,有朝一日是要隨風而逝的,帶著的只有感喟與唏噓。歲月在生命的年輪裡增長,它如同懸在頭頂的點滴瓶,一滴一滴的流逝乾淨,無論你多麼不捨,可它仍舊是無法挽回的事實。

讀三毛的書,像是從另外一個角度品讀張愛玲,張愛玲和三毛一樣,有對愛情的渴望與追求,卻始終無法尋覓熱烈的洗徹心靈的愛情,當三毛還是二毛的時候,她是一個叛逆的人,她追求她愛的每個男人,自己也說不出到底在追求什麼的那種情懷,她說她一輩子都在看《紅樓夢》,因為她喜歡寶玉,可她卻不似寶玉那般長情,三毛是個多情的女人,一生中愛過的人無數,可終究是選了個不愛的男人廝守終生。三毛是幸福的,她所欣賞的生活不是快樂亦不是痛苦,而是細水長流,碧水無波,在芸芸眾生中做一個擁有無罅隙生活的人,是的,她做到了。

《雨季不再來》是三毛生命的一個階段,使她無可否認亦躲藏不了的過去。它好,它不好,都造就了今天我們所愛的三毛,三毛曾說過,她不是一個作家,也不是一個女人,她更是一個人,一個蒼白的人,一個被風吹雨打成了一個外表不精緻,而面上已有風塵痕跡的三毛。

《雨季不再來》的三毛,沮喪、懦弱、膽怯到她自己都痛恨自己,可Echo確確實實是一個重情義的人,她會將每個對她好的人視為知己,她仍記得十歲那年對她如對待女兒一樣的啞巴大兵,她仍舊心存感激與熱情,仍舊是我所愛的三毛。

在荷西去世後不久,三毛回到臺灣,說她不再婚了,她將自己嫁給了文學,講自己嫁給了讀者,將自己嫁給了造物的恩寵。

雨季不再來 篇4

高一作文 ,1027字

也許我天生就愛雨,從小就不像別的女孩子那樣渴望擁有一把漂亮的小花傘,為什麼要讓傘擋住大自然的洗禮呢?讓飄灑的雨絲落在我的發上、身上,還有凌亂的心上,那將是多麼的愜意啊!

他再也沒有回來。他的離開告訴我,雨季也許不會再來,而我從此失落的不僅僅是心中的那份深情,還有我與他的那段雨季,那關於“雨”的故事。

在十六歲的花季裡,我的生活卻總在“下雨”。我被轉到一個完全陌生的班上,沒有朋友,沒有要好的同學,獨來獨往,像一隻掉隊的孤雁。上課時腦袋總是一片空白,只是痴痴的呆坐,或是睡覺,或是在紙上無目的的亂寫亂畫。憂愁與煩悶時刻陪伴著我。那時,真的理解出“形影相弔”的含義。

那天上完晚自習,天下著雨,繁鬧的街上早已冷冷清清。我淋著稍有涼意但卻很善解人意的秋雨,獨自走著,感覺著心靈的孤寂。

“還不快些走,會感冒的。”

循著說話聲,我隱約捕捉到一雙真誠的眼睛,原來是坐在我後排的他,一個愛沉默的男生。我看他沒帶雨具,隨便問了一句:“你喜歡雨嗎?”於是圍繞一個“雨”字,我們談了許多—春雨、夏雨、秋雨、冬雨。我告訴他我最喜歡秋雨。他望著我,不好意思地笑了笑,我看不懂他的那種笑,分手的時候他從書包裡取出一盤磁帶送給我說:“《雨季不再來》這首歌很好聽。”說完後隨即轉身消失在夜幕裡。我也隨音樂輕唱起來,兩腮不知不覺掛滿了淚水。

第二天上課,我沒有注意他,而他卻用紙包了一樣東西遞給我,開啟一看是兩片藥,紙上寫著:“愛雨的女孩,雨沒有傷害你嗎?”趁老師不注意,我回頭對他笑了一下,這是我好久好久以來第一次真心的笑,從此一張張小小的紙條總是悄悄地傳來傳去,我們之間形成一種深深的默契,我似乎感覺到了有著什麼在這陌生的班上,就因為他而變得熟悉起來。有了他,我漸漸變得開朗起來,最讓我意外的是他的名字居然叫邱宇,與“秋雨”同音。

世上的事總是那麼變幻莫測。他為了實現心中的那個願望,背起簡單的行囊,沒有和任何人道別,便踏上北上參軍的征途,只留下我獨自一人。19歲生日那晚,我守在電話旁,等待著……我相信,即使所有人將我的生日忘記,他一定不會忘記的。那一夜,就那麼靜靜地待著……

失落的心更加失落了。

從此,我恢復了以往的那種沉悶,我的理智早已清醒,情感卻依然茫然,我深深地懂得,最美麗的情懷,宛如流星,一去卻難再似浮雲在夢中飄逸,所有一切都成了回憶,我像面對一幅風景畫一樣將這段感情塵封起來,作為一道美麗的風景永遠定格在記憶深處。

也許雨季—永不再來!

逝去的不再來 篇5

高三作文 ,726字

沉睡了千年的木乃伊,歷經塵土的封存,但在被人類發現的那一刻,木乃伊雖然滿臉塵灰,可身上的流金依然光芒奪目;枯乾了多年的小溪,原以為將被填埋,但是突然在某天的早晨一股清泉從泉底汩汩流出;消失了十年之久的大雁,當人認為它們已不知去向的時候,突然,一個黎明的早晨門前的小樹上停滿了雁子……人們總認為自己的什麼東西已然逝去了,因而煩惱地不得了;突然某一天,所有逝去的東西全一股腦兒回來了,人們又不禁會緊張得不知所措。

然而,逝去的東西真的會回來嗎?人們苦苦的追尋到底是為了什麼?也許是帶著好奇,也許是帶著不滿足感。現代的人們更喜歡去尋找一方未知的天空。喜歡旅遊,是現代年輕追求時尚的表現。他們喜歡走在記憶裡,走在那蒼老的街道,徘徊於人流中,觸控著光滑的牆壁。那一種時間與現實衝撞,歷史與文化的交織,是每個喜歡遊歷的人所崇尚的。他們明白,現代的產物是歷史的沿續,歷史留下的那是供人們欣賞品鑑的,他們喜歡在沉寂中與歷史進行一次親密接觸,在祈禱中體味靈魂深處的對話。

逝去的永遠不再回來,握在手中的才是真實的,我們在探討歷史的價值時,更多的要抓住祖先留給我們的智慧與結晶。消逝是必然的,沒有一種文化可以永遠儲存,它們總是在被世界重新整理著,木乃伊的歷史離我們已太遠,在它靈魂的背後,我們發現時代的革新,技術的超越,因而對於後人來說,我們有更大的優越感,我們是站在巔峰上的人,所以我們將吸收先人的靈氣,主宰著世界。

瑪雅文明走了,空中花園消失了,但是他們帶給我們的震撼是不可以替代的,儘管逝去的我們找不回來了,但我們的心中留著一塊空地,與歷史的天空相融。

在某天早晨,我們開啟窗戶,發現世界是多麼的清新,只要我們抓住了我們擁有的,就不用再擔心她在哪一天會逝去,不是嗎?

春不再來 篇6

國二作文 ,688字

人們常說:花不常好,月不常圓;世間萬物有盛衰,人生安得常少年。的確如此。

提到春,總會想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”、“春風桃李花開盡,秋雨梧桐葉落時”、“物不言而四時行,地不語而百物生”等詩句。

人生似春卻不勝春。你瞧,花兒凋謝了有春就能再開,可光明一去卻不再來。正如古人所說:“花有重開日,人無常少年。”

掩面而思,匆匆的我們虛度了多少個今天呢?在匆匆中又走過了多少個春秋?但我總在“還有明天”的希望裡,拋灑了無數光陰,雖知“明日復明日,明日何其多。”之忠告,卻一味沉浸於玩的自由之中。老師要我們展望未來,家長要我們珍惜光陰,我們又做到了多少?

請聽先哲們如是說:人生的春天總帶著一絲溫暖,溫暖得有些令人滿足,甚至會讓人變得頹廢。你們之青春猶如新生的烈火,是將來一切光明和幸福的開端,請抓住它吧!唐詩中更有“君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”的警句。

有的人在世界最黑暗的時刻,寧願充當那一點火星,將青春的激情點燃,照亮那個原本黑暗的世界。雷鋒曾說過:人生在世,只有勤勞,發奮圖強,用自己的雙手創造財富,為共產主義貢獻一切,才是最幸福的。雷鋒用自己忠誠、熱誠的心,在為人民服務的崗位上譜寫了壯麗的青春之歌。郭沫若也說過:人世間,比青春更寶貴的東西再也沒有,然而青春也最容易消逝。誰能保持得永遠的青春,便是偉大的人……

偉大的青春啊,你如詩如畫,給人希望,給人力量!你洋溢在人生甜美的心田,如水如風,你永遠在遠方呼喚著人們,吸引著人們去奮鬥去求知。

讓我們大膽的嚮往,不倦的思索吧!一往直前的行進,去品享青春之美,緊緊抓住這美好時光,去譜寫屬於自己的青春之歌吧!

鰣不再來 篇7

高一作文 ,93字

張愛玲女士曾言她人生有三恨:一恨鰣魚多刺,二恨海棠無香,三恨紅樓夢未完。鰣魚之味堪比紅樓之韻,奇絕妙絕哉!我願人人愛環保,身處盛世必逢鰣!

雨季不再來讀後感 篇8

讀後感 ,660字

偶然從老師那裡借到了這本書,我先看了作者的簡介,得知三毛是個很厲害的女作家。但書卻告訴我,三毛曾是個被別人看成是問題兒童的孩子,還是個逆子。她漸漸變得孤僻,不願與人交往,和父母兄弟姐妹都不親近甚至休學,但這是為了讀書。之後她遠走他鄉,四處流浪,經歷了數不清的旅程,無數的坎坷,嚐到了孤身一人的寂寞和困苦,但她的青春沒有虛度,而是讓她變成了一個對凡事有愛、有信、有望的三毛。

現在都鼓勵孩子看書,而在三毛小時候那會兒,書被視為閒書,三毛卻不顧老師反對,經常逃課去看書。她還偷偷的省吃儉用,任她的肚子咕咕直叫,也要去租書看,後來她休學了,在家裡盡情的看書。你可能會想:三毛理解力真強,其實她是有書就看,生吞活剝唄!她常常看的不亦樂乎!

另外三毛的性格實在孤僻,把自己鎖在家裡很少出門,非常害怕別人。有三位老師在她的生命中出現,改變了她。就拿那位顧福生老師來說,不批評她,就算三毛很笨,她也很有耐心,十分溫柔,從未放棄過她。她還幫助三毛投稿,讓三毛兒開心起來,三毛十分感謝她,老師是開啟她心鎖的一把鑰匙。

後來。三毛決定去流浪,一個人在外國讀書十分刻苦,成績很好。她看到了各地風景,形形色色的人,她從一個遵守父母叮囑,事事忍讓的人成長成了一個能判斷是非、採用不同方式解決問題的人。她開始瞭解人情世故,有了自主的判斷,更好地保護自己,與他人交往。

青春是青澀的,是美好的,但它會不斷磨礪我們,讓我們不斷成長,這是一個過程,一個塑造自我的過程,青春無限,讓我們像三毛一樣努力向上,向心中的目標走去。追求嚮往的生活,讓青春無怨無悔。

不再來 篇9

國三作文 ,1034字

自從體考完後,大家似乎都才愛上了體育課。沒有各種熱身活動、體考三項特訓、“秦飛獨門訓技”等等以後,體育課顯得格外可愛。於是乎,在各科輪番轟炸下大家都掰著指頭算體育課到來的日子。

平時對我們多加嚴厲的秦老師也掛上了和藹的笑容,現在想想過去同學多講句話就要罰圈跑的日子就不禁暗暗咋舌。體育課多為自由活動了,男生們都呼啦一群去打籃球,想體考前想打籃球的他們還掩耳盜鈴地取了籃球場碰頭暗號更覺好笑了。女生則多愛羽毛球些,也同樣有不少男生會同選羽毛球。但說實在,絕大多數的人都屬於“蔡徐坤”行列,發球都頗成問題。

但也沒關係,反而讓大家笑得更開懷了些,剛開始還是中規中矩的一對一,到後來的雙打,三打,局面混沌一片,時不時有驚呼聲道小心你拍子打到我!有些眼神不大好者,球掉在腳邊也轉一圈也沒發現,難免引來一翻餘音可繞樑三日的大笑。

那陣子特別熱,人人都是大汗淋漓,卻又毫不在乎地在太陽底下揮灑汗水。從前體育課男生擠進女生站位的小片綠蔭的行為再不復了。在一片耀眼日光裡朝我落來的羽毛球讓我又不禁想起早些日子的運動會。

年級千餘人黑壓壓地坐了看臺一片,太陽頗有些晃眼了,卻也是擋不住同學們的熱情。每一次開跑的槍聲響起,呼聲都會浪潮樣的湧上藍天。我又想起那些個矯健的身影。跳遠時那人隨風揚起的頭髮,明明身格小,身高不過160左右的他竟是跳了個年級第二齣來,第一名的那人足要比他高一個半多頭來。我有懷念,每完一個專案的那人都會遠遠給看臺上的我招手,距離很遠,臉上的表情根本是看不確切的,但我仍能想象出汗水滴在他額頭上順流而下迷了眼,那人卻笑得耀眼的樣子。

但人也是變的,曾經為一場校運動會而熱血的少年少女們後來都會對孩子們對運動會的雀躍而不解。那兩次運動會,留給我唯一可供紀念的實物是一個可愛至極的人跑了1000米校紀錄第二所贏得的獎品——一隻熊胸前佩著枚巴蜀的徽。我是極喜愛熊型玩偶,哪怕不知以後十幾歲的我變成幾十歲的我是否還會喜歡,但現在就讓我還幸留這份頗顯幼稚的童心吧。

但比較遺憾,那隻能已是不知去向了,只留了校徽被我收進了抽屜小心收藏。無論什麼時候想起,心裡都難免有些空落了。

五月的天好奇怪,連綿的陰雨讓我們失去了被砍為一週僅一節的體育課,儘管自習的大家仍安靜著,但心裡的憤慨是掩不住地要從心裡鑽出來。但沒辦法,雨下在那,天公不作美罷了,就像再懷念那些日子也再不來了。

畢竟星河滾燙,何處為人間理想?

錯過不再來 篇10

國三作文 ,993字

今年,央視節目《中國詩詞大會》走紅,選手們在場上和百人團對戰答題,按百人團答錯人數累計為分數,分高者進入下一輪。然而每次百人團答錯人數少則十幾多則二三十,由此暴露的詩詞傳承問題令人深思。

面臨傳承危機的不僅是中華的詩詞,不知從什麼時候開始,街邊的招牌都變成了英文諧音,西方樂器變成了小孩的必修才藝,而那些經歷百年的中華傳統文化精粹,卻在資訊化的今天,面臨失傳的危機。這些傳統文化與習俗,一但消失,便絕不會再重來。

湖北黃梅戲,是我國的五大劇種之一,但現在,卻面臨失傳的危險。

黃梅戲起源於唐代,前身為採茶調,採子,黃梅調等,後統稱為黃梅戲。近年來,國家為加強對黃梅戲的保護,將黃梅戲列為了國家級非物質文化遺產,黃梅戲的發展前景看似一片大好,可又有誰知道黃梅戲所處的困難?其中最大的困難就是創作人才的匱乏,現今流傳的黃梅戲大都是清朝的傳統劇目,創新劇目鮮少出現。不僅如此,導演、舞美等人才的缺失,也是導致黃梅戲傳承發展困難的重要原因。

黃梅戲作為傳統劇種,絕不會出現第二次。

夾江年畫創始於明朝,已有400多年的歷史,曾是四川三大年畫之一。雖然夾江年畫被列入了國家級非物質文化遺產,但它依然擺脫不了發展的困境。上世紀60年代,許多年畫作坊世代累積的雕版被付之一炬。80年代,文化部門想恢復年畫卻未能成功。而如今,夾江年畫僅有四人傳承,且沒有替補。

夾江年畫作為民間傳統藝術,絕不會出現第二次。

侗族大歌起源於春秋時期,至今已有2500多年的歷史,是侗族多聲部民間歌曲的統稱。雖然侗族大歌被列入了世界人類非物質文化遺產,可它正在面臨的,也是缺乏傳承的生死危機。隨著旅遊區的規劃,侗族大歌逐漸成為了一種文化商品,號稱會唱侗族大歌的中青年人,也只是為了迎合遊客學唱的幾首短曲,年輕人因為外來文化的衝擊,也鮮少有人真心願意學習侗族大歌的文化精髓。而真正的侗族老歌師,年歲漸長,門前弟子卻稀少,這靠著口心相傳的侗族大歌,發展處境令人擔憂不已……

沒有文字記錄的侗族大歌,絕不會出現第二次。

國家非物質文化遺產的名錄逐漸在加長,也意味著越來越多的中華傳統文化正面臨著失傳的危機。這些世代相傳的傳統文化藝術瑰寶,一但無人傳承,就再也不會有出現的可能,拯救傳統文化藝術,已到是刻不容緩之勢。就如茨威格所說:“誰錯過了這一瞬間,它絕不會出現第二次。”