樹讀相關作文20篇
樹讀 篇1
國小六年級作文 ,491字它向上長，想明白那燦爛的陽光從何而來；它也向下，守護著寸寸土壤。
當天空的湛藍慢慢褪去，它的美麗也慢慢掉落。那一片片曾經的翠綠迴歸大地，清脆的聲音變得枯黃，誰還記得曾經淺淺的憂傷。
它的快樂呢？它曾經扶持著破碎的瓦牆，讓它繼續堅固；也曾頂著太陽的考驗，看著身下乘涼孩子的天真笑容；它拼命地呼吸出氧氣，淨化這即將渾濁的世界。它把每一絲力氣都貢獻出來，對責備嘲笑的話語充耳不聞，也只是靜靜沉默。它不懂得讓自己幸福，只懂得對別人溫柔。
它的旁邊，是蜿蜒的山脈，那高大巨集偉的模樣早已丟失，鋪天蓋地的貪婪用行動把它毀於一旦，山清水秀一去不返。誰曾問過它的意見；誰曾聽到它日日夜夜的祈求和憤怒。
那灌溉它的河流停止了奔跑，歡快的笑聲不再回蕩，與它相伴的花叢的芬芳也被殘忍奪取，只是一派枯萎消極的景象。
我們沒有為它做過什麼，唯一學會的竟只是把它的辛苦忘記，繼續無止境的索取。當它顫顫巍巍地倒下在暴風雨過後的街道里，我們又能挽回什麼？只能無奈地看著它走向死亡。
它走了，但它還有未完成的願望。當我們終於醒悟，痛悔過往，去大動干戈地聲稱要實現它的願望，這世界早已墜毀墮落。
它的願望始終沒有成真。
樹讀 篇2
國一作文 ,968字時間從不懂憐惜，那無法重來的記憶。
只是五年，短短的五年，對時間來說，卻十分漫長。當我站在你身旁無措地尋找。你，在哪兒？曾與你共同嬉戲。不論春，夏，秋，或冬，從來不曾忘記。可是現在，你卻只有樹樁仍在。我輕輕撫摸那粗糙的樹皮，淚落在那一圈又一圈的年輪上，在回憶。
還記得嗎？小時候，我特別頑皮，是村子裡出了名的孩子王。幾乎每天，我都會如猴般爬上你的身體，坐在枝丫上，捧起令我痴迷的小人書，直到天昏了，才戀戀不捨地跳下去，離開你。就這樣持續，如夏天頭頂的星空般，持續。我曾在初春，摘下第一朵花；曾在盛夏，吃掉第一個桃子；曾在深秋，折斷你枯掉的第一根樹枝；也曾在寒冬，看你被第一場雪覆蓋……大多數時間，我只顧自己嬉鬧，卻不曾細細觀查過你。只隱約記得，你的葉子佈滿蟲洞，你的質感上刻滿了我稚嫩的歪七八扭的子。我也曾心疼過你，保護過你。因為你結的桃子愈來愈少，爺爺已經不止一次要把你砍掉，但我都阻止了。因為，我知道，你在我心中的位置很重要，我的童年需要你。
七歲那年，我離開了你，離開了家鄉，來到了花橋，和父母只在一起。二年級開學的第一天，就因為長得醜，而被同學嫌棄。在被辱笑時，我很想抱著你，大哭一場，可是不行。也因為自己長的醜，我開始發奮。開學後一星期，我被選為勞動委員，我很開心。可是，她們卻說，我這種人，只配管垃圾。我真的很氣憤，於是，我學會了自己躲在房間裡哭泣，我學會了隱藏，我開始沉默，開始更加想你。
現在我回來了，你呢？你在哪呢？
是你陪伴我度過大半個童年。你知道嗎，從五年前離開你，我就沒有再吃到像你結的一樣，那麼甜的桃子。是因為沒有了你的陪伴，還是什麼？你知道嗎？我長大了，變高了，如果你還在的話，我伸手就可以碰到你的枝丫。雖然你也會生長，但是我知道，你會等我，對嗎？
我多懷念你溫柔的懷抱和愉快的笑語。卻再也見不到你了。我要趁現在好好回憶，好好珍惜，好好看看你。因為我怕我回不來了，怕等我回來了，迎接我的，是一片空地。
我真的長大了，以前受了委屈，我會不顧一切地爬上你，坐在你最高處的枝丫上，不顧被你那未修剪的亂枝戳破面板，我甘願讓自己的鮮血與你凝為一體。現在，我卻學會用笑掩飾自己，把傷口留在心底。
你知道嗎？我每日每夜都在想你。
轉眼，天黑了，我用圍巾將你包裹，天冷，彆著涼了。最後看你一眼，將堅定的背影留給你……
再見。
合歡樹讀後感 篇3
讀後感 ,731字放假，老師佈置了一篇作文《在感恩中成長》。回家，我翻了翻詞典查了下“感恩”的意思，即對別人所給的幫忙表示感謝。望著詞典，我感到“感恩”一定有更深含義吧。
前不久，讀了史鐵生先生的《合歡樹》，我對“感恩”有了更深理解。樸實無華的語言，行雲流水般地寫出了兒子對母親去世的悲情和懷念。兒子得獎時，母親高興；兒子殘疾時，母親操勞；無論何時何地，母親都是兒子始終的支持者。母親去世了，但母親親手種的合歡樹卻頑強活了下來。合歡樹讓作者面對生活，感悟生活，感恩生命。
作者的母親為作者日夜操勞，我身邊的這些親人，朋友，老師又何嘗不是？出門在外的叮嚀；無微不至的照顧；心傷失落的安慰；酸甜苦辣的分享。無時無刻不在我身邊陪伴著我。不僅如此，在生活中我們經常懷抱他人的給予，在成長的途中我們不斷汲取養分。因為這些我們才能不斷成長。
王符說過“生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋潤”。魯迅這樣寫的“感恩命運，感恩人民，感恩思想，感謝一切我要感恩的人”。蕭楚女也這樣教育我們：做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發一分光，給人以光明，給人以溫暖。
我要感恩。感恩生活，因為他給予了我一切，雖然並不完美；感恩父母，因為他們在給予我生命的同時給予我無私的愛；感恩朋友，因為你們的關心才讓我有了勇氣；感恩老師，因為你們給了我知識和做人的道理；感恩對手，因為你們讓我認識了自己；感恩自然，因為他讓我生活在如此美麗的世界；感恩所有我愛的和愛我的，你們是我生活最大的動力。
《合歡樹》的作者因為感恩，他永遠不會忘記自己母親對他的那份愛。今天，我因為感恩也會牢記這些在我成長過程中像蠟燭燃盡最後一份熱的人。
讓我們一起感恩，感恩所有的一切。讓我們一起成長，讓我們在感恩中成長。
一棵小桃樹讀後感 篇4
讀後感 ,2411字【篇一：一棵小桃樹讀後感】
我們有自己的故鄉，在故鄉的土地上或多或少有見證我們成長的事，物，人。我們可能從未記得他們，可他依舊生長在那一片美麗的故土之上。還有特殊的人照顧它。
一顆我親手栽種的小桃樹，他見證了“我”的童年，它是“我”的夢它是“我”長大後的替身。“我”去城裡上學後，奶奶常常護著它，給它澆水，因為它是“我”親手栽種的，因為“我”遠在他鄉，所以它便是“我”的替身，奶奶對它呵護備至，因為奶奶對“我”的愛。
對於我來說，親情是一生中唯一的寄託，我家境一般但卻不失寵愛，我爸對我無微不至的關心，捧在手心裡怕摔了，含在嘴裡怕化了，對我的好說不完也道不盡。
少時的我，懵懵懂懂，市場誤會爸爸媽媽對我的愛，與父母之間的共同語言少得可憐，每次的交談只能不歡而散，如今高中的我，才深切感受到父母的辛酸，看見父親額頭的皺紋，心中不禁感慨萬千總感到愧疚。
人們常說：父愛如山。這句話少時的我從未在乎過，可如今長大了，懂事了，熟知了這句話的含義，也對此有深刻體會，父愛陪伴我們每一天，每一秒，陪伴我們一輩子，我們無法回報，是您教會了如何面對人生路上的挫折，是您教會了我堅強，同樣也是您教給了我自信，可能有事您也會對我生氣，可我懂那是愛的表現。
和文章中的奶奶一樣，父母對我的愛看不見，也摸不著，有時甚至感覺不到，可他卻從未離開，一直守候在我的身邊，為我加油為我鼓勵。
有時愛並不再給你零花錢的多少，並不在口頭的體現，而在那無微不至的關心，和呵護備至的行為。
【篇二：一棵小桃樹讀後感】
區區一顆桃核兒，經歷了無數的風雨與曲折，也長成了一棵大桃樹。
作者所種下的桃樹，帶著奶奶的氣息與眷念，這不僅使我想起了在我家廚房前的那一棵桃樹，我爺爺是在我出生的那一年所栽種的，也是我家第一棵桃樹，當桃樹很幼小時，當時的我很小，但隨著時間的流逝，我長大了，桃樹也長得粗枝茂葉。
小時候，每到暑假，奶奶總會從樹上摘個又大又紅的大桃子給我和姐姐吃，那一口咬下去，簡直一個字“爽”！秋天葉子凋落了，也只剩下樹幹與樹枝，我和姐姐總喜歡爬到樹上玩，由於我體重的因素，每次都爬不了姐姐那麼高，怕樹幹承受不了我的體重，坐在樹枝上，一眼望去，發現農村的橘子樹田地也是一番美景；到了冬天，天空下著雪白白的雪，落在樹上的每個角落下，發現很有造型，尤其是到了春天，春暖花開，樹上開始結花苞，再到全花盛開，也只需一個星期左右，在這個時候，我一般不會碰這麼優美的桃樹樹枝上“嗡嗡嗡”叫著的蜜蜂正在享受他們的美味，以免打擾到他們。
直到我讀初中，爺爺嫌他太大，曾今不知修過多少次樹枝，依舊那麼高，那麼大，佔地面積廣，還阻礙了橘子樹的生長，於是，奶奶就叫爺爺把樹砍了。星期五放學回家，一到家發現自身好像缺失了什麼，但就是說不出來，最後還是聽奶奶說桃樹砍了，樹枝當柴給燒了。心中不免有些傷心與無奈。
一個人站在桃樹跟前許久，回憶著少年時歡快的時光。桃樹走了，歡樂也帶走了，只剩下回憶，現在姐姐已去青海讀書，一年回家一次，現在，再也回不到從前，去享受那時的時光。
兩年前，爺爺又重新老桃樹的地方那裡種下了一個小桃樹。每到暑假，有大有紅的桃子只有留在家中爛掉，暑假我去了浙江姐姐也沒回家，爺爺奶奶吃不了那麼多。秋天再也沒有兩個孩子在樹上嬉戲，冬天與春天也沒有人欣賞它的美景，只留那棵桃樹獨自在那裡自生自滅，偶爾，爺爺幫他打打藥，消蟲子。
桃樹，勾勒了曾今的美好時光，但也已經過去，只屬於過去。
【篇三：一棵小桃樹讀後感】
對於植物和種植植物，我是完全不瞭解的，我更不瞭解，那些參天的大樹到底是怎樣由一顆小小的種仁，長成小樹苗在長成現在這個樣子的。這些，我都不瞭解，我也不想去了解，直到今天，我閱讀了賈平凹先生的文章後，才對那些事物有些感觸，我思索的並不是很深，但我想分享給大家聽。
原來，自己親手種植的樹，看著它長大，也就好像看著自己長大一樣，在哪一年的哪一天，驀然回首，和自己一起長大的老夥伴依舊紋絲不動的屹立在那裡，這是一種滿足，這更是一種少之又少的幸福。
賈平凹年少時吃過一棵核桃，並來指望它讓自己幸福的，可時間。地點都不對，一次偶然，它就自強的頂出地面，開它的芽，散它的小枝丫。我們的年少又何嘗不是這樣？一個小小的願望，總是會想著各種吧的辦法實現它，可想而知，由於能力的有限，我們有很多的夢落空了，但這夢之花的凋零是為了更大理想的開花，縱然有一絲絲的感傷，但我想，那就是生活吧！
文中的小桃苗兒其實是萬千樹木的塑影，也是一路奔波忙碌的人們的塑影。小桃樹，它有著它自己開芽散枝的夢想，人們對自己未來的生活也有自己的期望。他們的成長曆程很想象，一路上，有成功，有失敗；有讚揚，有謾罵，有傷害……可是，縱使這樣，有人依舊堅持如初，他們是人生路上的勝者。
樹木有它自己的生長規律，它會慢慢適應環境，然後和自己的同伴一起，積極吸收自己需要的養分，然後完成自己的夢想，為他人帶來福利，可是人類，他麼從來不會想著要適應環境，他們只會一味地向自然索要，然後打著“實現夢想”的旗號，不惜自相殘殺，殺害自己的同胞。還有的人，就一味怨天尤人，把夢想拋棄在荒郊野嶺中，然後落荒而逃，這一切，又何必，何苦。有時候，人活著，真的不如一棵樹。
有時候，夢這條路，真的太遠太難太累了。就像桃樹，拼命地生長了幾年後，好不容易長高長大了，卻被別人看不起。然後，再長几年，好不容易開花了，一夜的風吹雨打，一樹的精靈硬是掉得一個花苞也沒有留下。人，追夢的過程又何嘗不是如此，年復一年，日復一日，但是，人們還是這樣走過來了，你的夢之花開放的好，你今天就可能站在成功之巔。然後，你的夢就落了地，像一顆參天大樹那樣，一直成長著不曾停下腳步。
尋夢，就以一棵樹的態度去追吧，或許你追不到它，但是你不執著的追，夢一定不會眷顧你的。有夢就放手去，樹能夠長的筆直筆直，而你的夢也不會為了一點小挫折而就被扭曲，那麼，就請加油吧！
離太陽最近的樹讀後感 篇5
讀後感 ,1002字離心靈最近的太陽，離太陽最近的樹，離樹最近的大自然。
這篇文章給予了我強烈的心靈震撼。人類自私自利，砍伐紅柳，破壞生態平衡。
當人類從砍伐紅柳後所得到的“好處”，歡笑過後，回味著苦澀的眼淚和深深的無奈，浸透著沉重的悲哀！
紅柳的生存壞境十分惡劣。它們生活在“這世界的第三極，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寥寂。可是，它們並沒有低頭彎軀，而是昂然挺立！它們有著鐵一樣鏽紅的枝幹，鳳羽般紛披的碎葉，偶然會開出穀穗般細密的花。紅柳叢對著高原的酷寒和缺氧微笑，從容不迫，怡然自得。
固住泥沙，保護環境，是它們的本職，更是責任。燃燒自己，造福人類。
與冰山一樣，都將偉大的力量凝聚且埋藏起來。“最健壯有力的小夥子，也折不斷紅柳蒼老的手臂了。“一個健碩有力，一個蒼老鋼勁。
最終，紅柳沒有能鬥過狡猾的人類。人們的快速地把紅柳砍了個精光。從此，再也沒有什麼能擋住風沙，它們無情地飛向世界各個角落，帶著罪惡，帶著懲罰，飛得很遠、很遠……
人們是真心的狠，只要是有利用價值的，就恨不得統統掠奪過來。那高原上的英雄—紅柳，住民的驕傲，就這樣無聲無息的消失了。消失的那樣殘忍，令人心碎。如果它們依舊存活在這個世上的話，那麼它們將帶著堅強不屈和永不破滅的正義抵擋住黃沙。傲然挺立在沒有多少氧氣的寒風中，帶著堅強而堅毅的微笑，默默付出。
我實在佩服這些紅柳，它們的精神令我向往，無私奉獻，毫無怨言，默默無聞。而為什麼人類要將這樣的植物滅絕？我想他們是沒有體會到正義的難得，沒有領略到黃沙滿天的絕望與悲痛。
待沙塵暴真正來襲之時，人類就會追悔莫及。早知如此，何必當初呢？在荒漠中，人類非但不多植樹造林。相反，濫砍亂髮。已經有這麼多沙漠了，照這樣的趨勢下去，恐怕連江南水鄉這種山美水美的聖地也要變成貧瘠的荒漠，寸草不生，黃沙漫天，人們將像睜眼瞎一樣盲目地在這片沙地中摸索前行，碰這碰那，災難連連。像紅柳這樣的樹林，固住了泥沙，隨著它們的漸漸長大，流沙被固住的越來越多，最後便聚成一座沙山。紅柳的根極其寬廣，根有多少，沙山就有多大。
其實，紅柳的枝葉算不得好柴薪。真正頑強的是紅柳強大的根系，他們與沙子粘結得如同鋼筋混凝土。一旦燃燒，便會吐出持續而穩定的熱量。多麼溫暖人心！
文章的最後一段實在是耐人尋味，字裡行間流露出作者對正義的嚮往和對紅柳的不捨，對大自然，當然是無限熱愛。我想，這也是我們每個人心靈深處最美的願望！
菜園裡的大棗樹讀後感 篇6
讀後感 ,1005字感恩於心，助人於行
在近一個月的寒假中，過新年、放鞭炮、走親戚、做作業，充實的寒假中，我閱讀了《我的多彩童年》一書，其中《菜園裡的大棗樹》感觸頗深，文章中作者回憶了童年時期自家門口的一棵大棗樹帶來的童年趣事和快樂。
作者在本文中講述了童年時，自家門口菜園裡媽媽默默種植和悉心照看，不僅為鄉鄰們提供了不少時令蔬菜瓜果，還給大家帶來了便利和樂趣，尤其菜園裡的那棵大棗樹，儘管棗子還未成熟就被大家幾乎摘完，作者和弟弟自家未能嚐到很多新鮮成熟的大棗，甚至當別人作為幫助之舉爬上棗樹打棗時也只能嚐到點點鮮棗，每到秋收季節棗子成熟時，這棵大棗樹就為全村鄉親尤其孩子們帶來收穫的喜悅和樂趣，作者和弟弟更是樂於到大棗樹下草叢中尋找又大又白的棗子，作者在最後還重點描述了在深秋的一夜狂風暴雨後，媽媽帶著他們一起快樂檢棗，村裡的孩子們樂與其中，最後媽媽給大家分果實的熱鬧溫馨場景。
讀完全文，不禁讓我走到我家後門外看著我家的大柿子樹，也想起每到金秋時節，村裡的鄉親們路過摘個嚐嚐，可能還帶點澀味，彷彿看到爸爸舉著一根上面綁著一把鐮刀的杆子去撈樹高處火紅的大柿子時，鄉鄰孩子們來樹下幫忙一起撿柿子的熱鬧畫面，和文中一樣的不管是打棗、撿棗還是分棗，到處能感受到人與人之間的相互體貼和幫助，一個棗子、一個柿子不僅僅給大家提供成熟的甜味，更給鄰里鄉親尤其孩子們帶來秋收的喜悅和過程的樂趣，鄰里鄉親的互幫互助、大人孩子間的親情互動，果實採摘的無限樂趣，這些在孩子們看來是一生珍貴的記憶。
整篇文章中童年的回憶沉浸在甜蜜中，沒有爭吵，沒有糾紛，只有愛的陽光的溫暖，只有助人的樂趣的蔓延，還有親情的雨露的滋潤。童年，是美好的，最值得回憶的時光；助人，是無私的，最受尊重的舉動；感恩之心，是內心永恆的，最需要珍藏的美德。
在當今快速發展的資訊社會，隨著科學技術的高速發展，電話、網路成了人與人之間的交流的重要手段，最簡單最質樸的交流成了現在的稀有之物，放下我們手中的手機、ipad、電腦等高科技產品，讓我們走入大自然，走入最基本生活中的溝通、交流和互助，人與人之間需要直言傾訴、需要情感交流，需要親情互動，需要無私的愛的幫助。當然，面對瞬息萬變的現實社會，我們即便在用新技術交流、沒有近距離的互動，我們每個人需要一顆感恩的心，感恩無處不在，每個人都獲得過愛、接受過幫助，每個人就應該提供愛和幫助，感恩於心，助人於行，這樣我們的社會才能越來越溫暖。
我親愛的甜橙樹讀後感 篇7
讀後感 ,610字沒有溫柔的生活毫無意義
澤澤是一個淘氣、機靈、善良的小男孩。他會為了安慰因不漂亮而沒有花的女老師，而去別人家偷花；他會為了幫爸爸買香菸，而在聖誕節幫人擦鞋；他會為了滿足可愛的弟弟，而一大早便去找禮物。這是一個多麼善良的孩子啊，但是由於家境貧寒，家裡人脾氣暴躁，所以在家人眼裡澤澤“是小狗，是魔鬼，是褐色的賴皮貓”，是個名副其實的小壞蛋。爸爸更是對他三天一罵，五天一打。這樣，澤澤把一棵甜橙樹當作最好的知心朋友，便顯得不足為奇。
這讓我想起了曹文軒筆下的阿雛，阿雛的父母被大狗的爸爸害死了，村裡人對他無視、冷落、憎恨，讓他變得殘暴、冷酷無情。當阿雛找到隱藏於內心深處的良心，捨棄沒有意義的生命救了大狗時，大家才發現：如果村裡人關心、重視阿雛，給他一些來自父母的溫柔，他就不會變成這般模樣。
高爾基4歲喪父，10歲喪母，被迫回到了氣氛壓抑的大家庭，接觸到殘酷的外公。為什麼他卻成了世界著名的文學家？因為他最瞭解最底層人民生活的痛苦，最能體會到人們命運的悲慘。正是童年裡這段毫無意義的生活，激發了高爾基的鬥志，他要用文字告訴大家：生活需要溫柔。
溫柔是什麼？對於孩子來說，溫柔就是父母的關心、理解及耐心的勸導。
作者若澤的弟弟在20歲時放棄了生命，他的姐姐在24歲時也覺得活著沒有意義。若澤忍著痛活了下來，在這段記憶圍繞他的夢境42年後，若澤48歲那年，用12天一氣呵成了這本書，他迫不及待地告訴人們：沒有溫柔的生活毫無意義。
甜橙樹讀後感 篇8
讀後感 ,688字那一抹熾熱的愛
書猶藥也，善讀之可以醫愚。是啊，書籍是我們進步的階梯，有了書，我們的生活便不再充滿無味與枯燥。
這是一篇笑與淚交融的作品。書中有個智障兒童，他叫彎橋。在他心裡有四個好朋友，但這四個好朋友對他並不是那麼友好，總是在他毫無防備的時候去捉弄他、取笑他，然而善良的彎橋並沒有生氣，而是用微笑面對一切，彎橋覺得，只要自己能給予大家快樂，自己也會是快樂的。當小夥伴捉弄自己時，他卻夢想著與小夥伴愉快的、開心的玩耍與嬉戲。甜橙樹是一個象徵，是彎橋的一個夢想，夢想著快樂與幸福。這種和諧的代價是彎橋內心真實的傾訴與美好的、不交雜一絲一毫心機的願望，也是最純真的願望。
瞧，甜橙樹下，一個男孩正在熟睡著，而淘氣的夥伴們，又想在他睡覺的過程中惡搞他一頓，從而獲取快樂。這個男孩就是彎橋，因為自己是智障兒童，小夥伴們總會取笑自己。今天，他在甜橙樹下熟睡呢，在夢中，彎橋與夥伴們玩的很開心，彎橋嚮往著這幸福的時光與日子。當他醒來時，向夥伴們傾訴自己美麗充滿快樂笑聲的夢，夥伴們也感動的流下了淚水，從此甜橙樹下的嘲笑聲與惡搞聲永遠消散，只有一群快樂的、純真的孩子手拉手在樹下歡笑著。他們的手是那麼熾熱，暖暖的在心頭盪漾。
弱者更需要關愛與呵護。彎橋沉醉在自己的傾訴之中，沉浸在往事的回憶之中。他的思維永遠停留在內心最美好的、毫不摻假的純潔。
他的微笑綻放出了一朵又一朵絢麗奪目的花朵，傾訴了心中沉澱已久的愛，笑出了自信的人生，笑出了堅強善良的自我。
那棵甜橙樹包含了多少美好的回憶啊，在這棵甜橙樹下充滿了歡聲笑語、充滿了幸福與和諧。
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”
《心靈是一棵會開花的樹》讀後感 篇9
讀後感 ,586字《心靈是棵會開花的樹》這本書是趙麗巨集寫的散文集，本書共收集散文25篇，其中，我最喜歡這篇散文—《寬容》。
《寬容》這篇散文這要寫了：在作者五六歲的時候，和弄堂的一個小男孩發生爭執，結果，小男孩用磚頭把“我”打的頭破血流，還動了手術。作者懷恨在心，就從牆上畫了一個小男孩，每天用彈弓射畫在牆上的小男孩，父親給他說了一句話：“你要記住，對人寬容，是一種美德”
沒錯，對人寬容，是一種美德，我小時候，也發生過同樣的事情。
大約在我六七歲的時候，我和一個朋友在那玩，我們在討論一個人，而他，和我那個好朋友幾乎有不共戴天的仇。
他說：“你那個朋友，我看還是別跟他玩了吧”正說著，他還打了我一下，而且下手還很重。
他打了我，還不讓我跟我最好的朋友在一起玩，我真怒了，上去就給他了一拳，他說是不小心打的我，他見我打他，就用力把我推開了，一下子讓我摔在地上，胳膊磕出血了。回家後，氣不過，就從一張紙條上寫上那個朋友的名字，站到瓶子上，又用玩具手槍打那個瓶子，結果，瓶子沒打到，倒把自己打著了。
爸爸發現後，對我說，：“你打中過那個瓶子嗎？”“沒”
“那你射中過自己嗎”
“射中過”
爸爸說：“你想和別人和你摔得一樣嗎？然而你受到的傷害更大，對他寬容就是對自己寬容”。
寬容是每個人都應該有的，對人寬容就是一種美德，也許別人給你的傷害是不小心的，而在這個時候，你就應該：寬容。
外公是棵櫻桃樹讀後感 篇10
讀後感 ,508字我讀了一本書叫《外公是棵櫻桃樹》的書，它是由那涅第編寫的。這本書講的是託尼諾和他的外公的故事。
在書裡面外公雖然是個老頑固，但是，他卻是個非常溫柔和會讓人感到很體貼的外公，在外公耐心的引領下，託尼諾逐漸有了豐富的想象力，也學會善於觀察與思考，他學會傾聽自然的聲音—櫻桃樹的呼吸聲、山雀媽媽餵飽山雀寶寶的嘰喳聲、蜜蜂吸飽花蜜的嗡嗡聲……外公還教會了託尼諾如何與動物相處。
我覺得託尼諾的爸爸、媽媽應該找找各自的不足，因為他們經常吵架，生活從此變得沒有生機。媽媽經常說外公，要改變這樣一個老頑固的生活，要改掉經常說話有點怪的習慣。但是，外公從來就不聽這種話，他就只想生活在自己這些無憂無慮的日子裡，永遠和菲麗絲、阿鳳、我還有那棟老房子和菜園在一起，那樣過著輕鬆愉快的生活。
讀到這本書託尼諾的外公和外婆都過世的地方，我非常傷心。我覺得像外公這麼熱愛大自然、能讓別人快樂起來的老人，應該安靜、祥和的死去，而不是這麼悽慘的離開。我更喜歡託尼諾，因為他的勇敢，才幫助外公保留住了“菲利斯”。
通過讀這本書，我更加愛我的爸爸、媽媽和親人們了，感謝他們對我的付出和愛護。俗話說：家和萬事興。希望我的家庭永遠幸福、美滿。