樂在有你為我解憂相關作文20篇

樂在有你為我解憂 篇1

國三作文 ,573字

剛與母親拌嘴，心中滿是不自在，不知從何說起，憋在心裡的苦悶難以抒發。我漸漸走向馬路，走向遠處，那個家消失在了盡頭……

鬱鬱蔥蔥的森林，透出一絲光芒，照在我的臉上，我一步、兩步、三步……艱難地向上爬去，一路上，行人從身邊擦肩而過，顯得我多麼渺小……

攀登上那座山峰，汗不停地從臉上滑下。中間的小亭那麼醒目，兩旁的樹木比前頭稀疏，一棵一棵有序地排下去，圍著石頭路走一圈，山上的人漸漸少了……

這一路雜草眾多，未經整理，雜草在我的腳邊一束束冒著，癢癢的，我跑向那神祕的地方……

映入眼簾，這是一個峭壁，不高，峭壁上長著雜草、雜花，我小心地爬上那最高處，眯上眼。“啊—”迴盪著我的聲音，久久不能散去。一睜眼，對面還是山，山上還是樹，除了山我看不見其他。我喊過後，心情舒暢許多，心中的煩惱也漸漸散去，望著那山，望著那樹，再看著那山底，不禁打個寒戰，好高啊。我伏在石頭上，爬下來。望著遠方，有藍天，有樹，有山，我的憂傷，在這一聲聲吶喊裡，淡淡逝去……

有人說，吶喊是一劑良藥。是啊，那個你，讓我在你懷抱裡吶喊，迴盪的是餘音，也是尾聲，逝去的是煩惱，也是憂……

樂在有你，樂在有你那一聲迴盪。那個你，不偉大，不堅強，但，你是我的快樂，你是我的一處心靈港灣。

關上回憶，慢慢地回味著你的樂，憂傷真會漸行漸遠，以後我將會是你的常客。

樂在有你幫我解憂。

因為有你們我更理解了愛 篇2

國小六年級作文 ,977字

“哎呀，藥又忘吃了，算了算了，要遲到了，上學要緊。”剛下樓，媽媽就驚呼起來。這樣的情景一禮拜總要上演那麼兩三回，儘管我寫了“媽媽吃藥”幾個大大的字貼在門上，情況也沒能改觀，媽媽照樣三天打魚兩天晒網地吃著她甲減的藥。

還有呢，出門忘了帶鑰匙，洗完衣服忘了晾晒，託同事買的紅豆忘了拿……媽媽健忘的事實在是太多了，數都數不過來。瞧，我這健忘的媽媽。

可就在這幾天，我對媽媽的健忘有了新的認識。上週日媽媽去逛街，臨出門前爸爸囑咐道：“天冷了，別忘了給自己整件棉襖。”晚上，媽媽一進門，就迫不及待地叫我：“寶貝，快過來，看我給你買了什麼？”我還沒來得及答話，媽媽就一臉興奮地秀出了自己的“戰利品”：我的運動鞋、我的T恤、我的髮箍、我愛吃的壽司、還有瑞可爺爺的起司蛋糕……全是我的，看來這次健忘的媽媽又忘了自己的棉襖。

看著開心地擺弄衣服的媽媽，我想起了看過的一則公益廣告，一個患了痴呆症的老人，什麼都忘了，卻往褲子口袋裡塞餃子，因為他記得這是他兒子最愛吃的。老人僵硬的笑容和我記憶中的畫面不知不覺重疊在了一起。這幾天突然降溫了，媽媽沒忘記在我的書包裡塞進一件小背心；洗刷我上學要帶的杯子，是媽媽臨睡前的最後一項工作，從沒忘記；每個週六週日，總能聽見媽媽問候外婆外公的聲音……還有，媽媽答應給幾個同事捎帶我們這兒的饅頭，哪天誰家該沒了，哪天該給誰家帶了，我總是奇怪她怎麼就能記得住。還有更絕的，她的學生，誰的作業沒過關需要單獨輔導，誰上課走神需要談心她總能一口報出。

原來媽媽的“健忘症”是有選擇性的，忘記的總是自己的，記住的永遠是她愛著的人。爸爸又何嘗不是如此，爸爸永遠記不住自己的生日，卻每年都會為我和媽媽準備生日蛋糕和禮物；無論多忙，爸爸也不會忘記做飯給我吃；每年回老家，爸爸總是大包小包，裡面全是爺爺奶奶的……我突然明白了，這一切都源於愛，爸爸媽媽的心裡住著的是我，是爺爺奶奶外婆外公，是學生，是朋友同事……那個公益廣告里老人僵硬的笑容裡充滿的是愛；老師忘了下班的時間也是因為愛我們；最美司機吳斌在那一瞬間忘了巨痛，是因為他心裡裝著一車的乘客……他們的心裡滿是自己所愛的人，所以才會經常性地忘了自己，這也許就是愛的真諦。

愛是什麼，因為你們，我明白了，愛就是心中有別人，愛就是無私的給予！如果每個人心裡都裝著別人，給別人濃濃的關愛，那我們的世界將會多麼美好！

因為有你們，我的年華不寂寞 篇3

國二作文 ,613字

茫茫人海中，我們的相遇，算不算得上是一種天注的緣分？

—題記

又是一年秋，我們從相識到知己已有一年之久，六十張笑臉也在一起綻放了一年了，朋友們，那些我們一起走過來的時光已永遠停留在我的腦海裡了。

此時正宜同學年少，風華正茂，故此在我的記憶裡倒裝著不少事…瞧、微機課的到來讓同學們個個都按耐不住了，恨不得上課鈴在這一秒就突然響起，那鈴聲似乎故意作怪般，使我們苦苦等待，我狠狠盯著那個音響，一動不動，它終於在我的逼迫之下唱起了悅耳的鈴聲，同學們如脫韁的野馬，離弦的飛箭一般衝出教室，個個臉上寫滿了笑，然而，一出教室門口，跟班主任撞了個正著。瞬間，尷尬瀰漫了整片空氣中“回教室！”先是老師最先打破了沉靜，同學們的嘴巴都張成了標準的O型，一個個垂頭喪氣的往回走，情緒來了個180°大轉變，剛才的那道閃電忽然劈來，沒有任何預告，彷彿給人迎頭澆了盆冷水般……

回到教室後，理所當然是要上地理課，同學們一個個無精打采的，玩書轉筆的比比皆是。全班都瀰漫著一種懶散的氣味，人雖在這，但心都已飛到微機室了吧。那時的一秒鐘過的比等待微機課時的一秒鐘還長，不知是何原因，一向不討厭地理的我也在盼望著下課。

悅耳的鈴聲又響起了，四十五分鐘就像過了個漫漫長夜，六十張苦臉瞬間眉開眼笑，打鬧聲衝向了校園的天空……我不僅嘆道：咱班同學的臉簡直比唱戲人的臉變得還快。

朝霞中，我們攜手進校，夕陽中，我們並肩回家，多少個朝朝暮暮沉澱了我們美好的情誼。

為我排憂解困的人——老師 篇4

國小六年級作文 ,758字

小時候，我與老師之間有一個祕密約定，我在一年級時，成績都是名列前茅的，可是在一次語文考試時，我一連錯了好幾題，因此名落孫山。

當家長髮現我的名次連續落後了好幾名時，就在一旁數落我，問我：“這次考試為什麼那麼粗心呢？”然後拿來試卷指著幾道題憤怒地對我說：“你看這題！這個“成”字明明可以寫對但是你卻寫少了那個撇，還有《詠鵝》這首詩中的其中一個“鵝”字你竟然寫成了“鴨”字……”聽著父母的數落我吸有委屈地落淚。

這時班主任樑老師出來裝水時發現在牆角抽泣的我，她一瞭解了情況，非常心痛，也不顧自己口渴趕忙上來替我打圓場，老師對我媽媽說：“小杰媽媽，其實小杰的成績挺好的，小孩子嘛！犯錯誤也是很常見的事。”然後又經過百般勸解，我媽媽才得以氣消。放學後，老師找我單獨談談，她說：“小杰，其實一次考不好不代表以後都考不好，只要考試時再細心一點，再認真一點，就可以考好，不要太難過，要對自己有信心，我相信你一定不會因為一次考不好而唉聲嘆氣，不要太難過，要對自己有信心，老師也會幫助你，我們拉鉤，好不好？”我聽了老師這般發自肺腑的話，覺得有道理，於是打起精神，應了老師一句：“謝謝您，老師！”於是，在以後的學習中，我發奮圖強，努力學習，在課堂上，我在分神時老師就會提醒我，讓我的注意力重新集中在課堂上，當我被難題所困擾時，老師會幫我分析題目內容，讓我對題目有了新的理解。

終於，我在期末考時取得了十分優異的成績，我考得了100分，我很感激老師，於是對她說：“老師，謝謝您！謝謝您一直以來給予我的關懷和幫助。”老師卻說：“我們老師的職責就是幫助你們和教你們知識，不需要什麼回報。”片刻，我們都露出了燦爛的笑臉，我捨不得老師，老師也捨不得我，到後來我明白了，我們遲早都要離開我們的老師的，雖然我離開了老師，但是我的心一直刻著老師的名字。

因為有你愛我 篇5

國一作文 ,656字

像月亮對星星的照料，似群山對長河的溫撫，如春雨對萬物的滋潤，彷彿綠洲對沙漠的給予，親愛的爸爸呀，你的愛到底像什麼？

親愛的爸爸，我一直都堅定且驕傲地相信你愛我。暫不談文人墨客對愛芸芸雜雜的說辭，我是願意說我是看見了愛的—當漆黑將天空吞噬，我放學回家就可以看到小巷口你的身影，一身黑色的衣裝，哦，爸爸，我可不可以告訴你說，你像極了守護星上掉下來的天使，簡直會發光，當陽光將午後掃過，你應酬醉酒而歸，慵懶懶地爬在熟睡的我身邊，胃痛忽然像一陣狂風捲襲著你的身體，而你顫巍巍的手卻始終沒有搖醒我的意思，當我醒來看到你緊蹙的眉角，親愛的爸爸，我多想告訴你說，請拉著我的手，我願意去和你感同身受。

親愛的爸爸呀，你的愛不像我的愛。我活在自己的世界裡，倨傲但是卑微，熱情但是寡淡。我愛你，可我不知道愛你的方式；我愛你，可我卻不知道怎樣讓你感受；我愛你，愛得卻不知道該怎麼辦。而你愛我卻不是這樣，你知悉我的一切，我有優點你會驕傲，我有缺點你並不以此為羞。我的家是瑟縮的，蜷在一隅，而你的愛是坦然的，存在於整個陽光的心靈以至於整個世界。

親愛的爸爸，請原諒我枯寂平乏的言語描摹不出你的容顏，請原諒我的筆下並沒有塑造出偉大般的愛，請原諒我這個不懂事的孩子在不斷的自以為是，也請原諒我的愛比您的愛少，但真的，爸爸，就只有一點點，一點點而已。

但親愛的爸爸，我還要謝謝您，謝謝您愛我。因為有您愛我，所以回家的小巷並不黑暗，因為有您愛我，所以我安然在睡夢中不曾被打擾，因為有您愛我—所以我在被愛的同時努力學著去愛。

你在雨中為我撐傘 篇6

國小五年級作文 ,701字

誰都不喜歡被冤枉，也知道冤枉的滋味不好受。可是每個人難免有被冤枉的時候。

上課了，同學們都安安靜靜地聽老師講課，我也不例外。一聲笑聲打破了課堂的安靜，老師非常生氣，惱羞成怒地向全班吼道：“是誰這麼大膽，竟然打斷老師講課，誰？快給我站起來。”

同學們的臉上一臉的無辜，左看看，右看看，都在看誰這麼大膽，竟敢在課堂上大笑。

我的同桌悄悄地對我說：“剛才是衚衕學笑的，他真是讓人忍受不了。”我向衚衕學看去，示意他向老師承認錯誤，可他一臉的不高興，嫌我多管閒事。

他發現我已經知道是他笑出聲的，有些不安，臉上露出慌張的樣子，我心裡有些得意地想：這下他應該承認了吧！忽然，衚衕學舉起了手。

我想他應該承認自己的錯誤了，臉上就露出了放鬆的神情。萬萬沒想到，“老奸巨滑”的他，竟然對著老師說：“剛才是陳涵悅笑的。”

“什麼？”我心中既有些驚詫，又很憤怒。聽到他的話，起初雖然有些不相信，但衚衕學說的那麼堅定，老師的目光還是轉向了我，我用一臉尷尬的神情看著老師。

老師嚴肅地把我叫了起來，這時的老師已經完全相信衚衕學了。我向老師說清了事實，可老師不相信衚衕學會撒謊。

我好委屈啊！明明不是這樣呀！這個衚衕學，太討厭，太可惡了！這堂課在煎熬之中終於過去了。

我的同桌好朋友，看著我被老師罵很不服氣，就向老師說明了情況，並要求老師去看監控。老師也覺得有些不對，為了不冤枉好人，去了監控室。

結果就不要細說了：衚衕學受到了嚴厲的批評，當著全班同學的面檢討並向我道歉。我也很感激同桌，有這樣的朋友真好！

感恩有你，與我相遇 篇7

話題作文 ,583字

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”每當聽到這首歌，內心湧現的就是源源不斷的感動，它使我明白萬物的生長、繁榮、死亡都是與外界緊密聯絡的。沒有陽光，明天就沒有光明；沒有河流，魚兒就沒有棲息之所；沒有星辰，夜空就沒有神祕；沒有親人、朋友、愛人，我們就是孤獨的個體，因此，學會感恩，擁有一顆感恩的心，這是人的本善。

感恩有你，帶我領略世間繁華。從我們第一聲嘹亮的哭聲起，父母便陪伴著我們從牙牙學語到成家立業。正是父母的悉心照料和教誨，讓我們學會人生中第一句語言，第一首歌曲，第一次做家務，第一次來到校園。他們用人生的經歷告誡我們道理，竭盡全力為我們創造一個良好的生活環境。感恩父母，感謝有你，在我們成長的路上為我們付出，陪我們領略時間繁華，花開花落。

感恩有你，和我走遍人生旅途。朋友是除了父母之外和我們最親近的人，我們會習慣把內心最甜蜜的事、最痛苦的累、最疲倦的狀態都展示給朋友。都說陪伴是最長情的告白，朋友總是會出現在我們人生的每個階段，無論成功或是失意，與他們分享，便是我們最大的動力。感恩朋友，感謝有你，一路陪伴我們走過風風雨雨，走遍人生路途。

落紅化作春泥，結束了生命，那是在感恩大地母親的養育；筆書寫出錦繡文章，一點點消磨筆芯，那是在感恩筆者對它的物盡其用。因為我們懂得感恩，才會有這個溫暖的世界。

謝謝你為我開啟心靈之窗 篇8

國一作文 ,882字

初識你，應是在一個桃花爛漫的盛春。

兒時的我在書房一角發現了你，暗紅的封面，微黃的紙張如清風映入我眼簾，囫圇吞棗一讀卻是什麼也未品出。

再識你，是在一個秋意甚濃的午後。

你依舊陳舊卻掩不住周身光華，我驚訝於你歷經滄桑卻仍不朽於世。翻開紙張，是你富有年代氣息的質感，伴著你濃濃書香，我沉浸於你的夢。你有一個夢幻的名字—《紅樓夢》。

你帶我步入你的夢中，帶我歷遊太虛幻境，品讀金陵十二釵的悲劇人生。我既悲憤而又感慨，一代才女卻奈何身在此年代。我在她們的歡聲笑語中聽見你無奈的嘆息。她們看似無憂無慮卻是身不由己。古代的封建迫使她們萬事不敢太過恣意。所以，在這當中我便最欣賞晴雯。她是一個率性直言的剛烈女子，有著“心比天高，命比紙薄”的傲氣和悲哀。她不為所謂封建而活，她聰明卻太過張揚而為此她不得不含冤離去。我為她高興亦為她哀傷，高興她不再受拘束又哀傷她生不逢時。

你又將我帶入一條園中小徑，在這兒我看見你心中的另一位女子—林黛玉。她漫步幽幽，衣袂隨風而起，如詩如畫。她手握花鋤，她吟誦著“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，她將凋零的花瓣埋入土中。她埋葬的並不是花瓣而是對封建年代的女性悲哀的惋嘆還有她與寶玉的愛情和她的青春。黛玉是一代奇女子亦是一位普通弱女子，她才貌雙全卻生在一個“女子無才便是德”的年代。她也渴望愛情也渴望自由瀟灑的生活，她那無限哀傷的眼睛訴說著她的悲哀與痛苦。封建社會對女性的欺壓和女性之間的鋒芒相對是她心中的痛處。每一個看似快樂的人都有著不為人知的悲傷。

你好似一杯散發淡淡馨香的清茶又好似一壺醇香的佳釀。你將我引入夢中又不知不覺送我出夢。初識你，我不懂你；再識你，我卻明瞭你的內心。你如清晨第一縷陽光射入我的心靈，讀你，我的心靈好似一片清澈而深遠的藍天又如同寧靜而遼闊的青青草原。謝謝你為我開啟心靈之窗，讓我品嚐酸甜苦辣，盡閱世間百態，讓我懂得堅守，讓我沐浴書香，亦為我展現一片廣闊天地！

你是一個夢也是開啟我心靈的鑰匙，願風將你吹遠，願雲伴你遠行，讓你帶給更多的人純淨而美好的心靈，讓更多的人沐浴書香之中，開啟心靈之窗。

有你們，我的年華不寂寞 篇9

國二作文 ,715字

步入初中，我進入了一個新集體：十一班。在這裡，我認識了許多新朋友，新老師，也贏得了新的友情。

走進這裡的第一天，便是升旗儀式，這是二中的特色之一。在國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。，在“超越夢想”的校歌裡，新學期，新的一週開始了。不同的發言，激昂的講話，時刻都在提醒著我們說普通話，寫規範字。

接下來，便是一週的軍訓時間。隨著早操鈴響，大家排了隊在操場上等候教官。教官一到，我們魔鬼般的訓練就開始了。立正，稍息，左右轉，齊步走，簡單的動作，一遍又一遍地練習。在驕陽下，大家已經汗流浹背，但誰敢停。一週下來，個個都被晒得脫了皮，黑得像群“包公”。

嚴酷的軍訓結束以後，我們便迎來了緊張的學習生活。新老師，新課本，新知識對於我們這些還依舊沉浸在小學生活中的同學來說，這簡直就是“煎熬”啊！但我們適應環境的能力還挺快，不到一個月，我們已經打成一片，成為了好朋友。教室裡，再也沒有小學時期的打鬧聲，更多的是“沙沙”的寫字聲，課代表催作業的聲音。就這樣，我們結束了緊張的初一生活。

上了初二以後，大家變的更忙碌了，可能是因為上了初二就離中考更近的緣故吧。初二，再也沒有像初一那般輕鬆自在了。我們每天生活在“上節課的老師後腳剛走，下節課的老師前腳已經進門”的生活中，儘管如此，我們還是每天嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，倒是給這忙碌的初二增添了幾分色彩。

從剛開始的誰也不認識誰，到後來互相打成一片，我們似乎已經成為了“一家人”。在這個“大家庭中”，我們一起嬉鬧，一起進步，一起成長。

今生有你們陪我度過初中三年，我還會怕青春無味嗎？在這裡，我們一起哭過，也一起笑過，一起瘋過，也一起苦過。但有你們陪伴，一切都是甜的。

初中生活，因為有你們，我的年華不寂寞。

惟有你是我的最愛 篇10

高一作文 ,856字

翻開歷史的書頁，映入眼簾的一部大唐史，速速瀏覽，惟有你從那愛與恨交織，生與死掩映的天地間向我走來。

你沒有額冠博帶，沒有乘舟駕馬，取而代之的是衣衫襤褸，徒步挪移。在那黎明的地平線上，朦朧可見你的搖晃，你的踉蹌。

還記得你少年才華出眾，15歲便已名滿京都，在每個人的眼裡，你定是前途無量啊。然而，人也又代謝，你留給我們的卻是一個悲哀悽慘的人生記憶，一個無可奈何的黑暗時代。

你目睹了安史之亂中平民百姓的水深火熱，深感無限的同情，渴望和平的年代長存。然而事與願違，於是，你彷徨，你領起了那個時代最堅決，最深情的吶喊。

你無家可歸，遊離與鄉野僻壤，本以為可以尋找到光明的安慰。然而，你看到的卻是：官吏四處抓人，男丁沒有女的燒飯也可以；新婚的男女還沒熱乎夠就被拉去充了軍；有人無家可歸，死在荒郊野嶺；送行的女人孩童們呼天搶地，哭聲上雲霄；鄉間荊棘叢生，百姓寧生女不生男；漫野的白骨在狂風中喊冤號哭……你愕然了，你悵惘了。

你自己就足夠可憐了，可你卻時時心繫黎民，可惜那八月的秋風依舊無情地打擊你。多少個不眠之夜，你的淚伴著淒冷的寒雨一同落下，可是那更堅定了你的決心—“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏……吾廬獨破受凍死亦足！”這便是你在那個時代裡最高昂得吶喊。

歲月得風沙剝蝕了你瘦弱得身體，鏤空了你額上得皺紋，染白了你鬢邊得白髮。此時得你獨自一人，“親朋無一字，老病有孤舟”，你不刻意地壓抑自己，而是“憑軒涕泗流”。

又是一個溫馨的九月九日，你卻隻身一人登上山頂，眺望那無盡的長江，回想起你這一生的風風雨雨，你低吟：“艱難苦恨繁霜病，潦倒新停濁酒杯。”

三年之後，你在無聲無息中離世長辭，一部悲劇終於拉上了帷幕。

然而，你轉世輪迴了，就活在我小小的心裡。縱觀歷史，多少文人墨客湮滅在了這浩蕩的長河裡，然而你卻乘船漂流至今—因為你活得真實，活得豐富，你任憑情感抒發，哪裡有什麼金科玉律，王侯將相能左右得了你。這就是我敬畏你，愛你得原因。

合上書頁，眼前分明看一位老者在黃昏得地平線上漸漸遠去……

請你為我豎起大拇指 篇11

國小四年級作文 ,761字

當別人問我，你的長處是什麼？我總會自豪地說：“我的長處是下棋。”

記得在一年級的時候，王老師讓我參加學校的棋隊訓練。從那時候起我就立下了一個決心：我一定要在比賽中得獎。第一次去訓練的時候，我對那裡的同學、老師充滿了陌生感，直到有位白髮蒼蒼的老師親切地對我說：“你叫什麼名字？是剛來的一年級新同學嗎？”我心想：“這個老師真是和藹可親啊！我以後一定要認真下棋。”從那時候起，我就對下棋充滿了興趣。那個溫和的老師就是我們的教練—陳老師。

到了二年級的時候，我參加的第一場比賽改變了我的想法。比賽的時候，第一局贏了，我就開始驕傲起來。其它幾局就不再那麼認真下了。結果，可想而知，後6局全輸了。那次比賽，我沒有得獎，有點灰心喪氣。想想自己平時都那麼認真地練習了，為什麼還是沒有得獎呢？從此，我漸漸對下棋失去了興趣，甚至還想過了放棄。回到家以後，我把這件事告訴了媽媽。媽媽鼓勵我：“一次失敗不算什麼，下次努力就行了。”陳老師也鼓勵我：“下次一定要認真啊！”此後，他對我就更加嚴格了。一有不對就馬上指出來，耐心地指導我。我又重新獲得了自信，暗暗下定決心：我一定要更加刻苦努力，下次一定要獲獎。我一定不能讓媽媽和陳老師失望。

一眨眼功夫就到了三年級。一年一度的常熟市國際象棋比賽又開始了。這次，我吸取了上次的教訓：成功了不驕傲，失敗了不氣餒。在比賽的時候，第一局就碰到了一個有實力的對手，雖然很努力但還是因為一時疏忽，輸了。我想到媽媽殷切的期待，想到白髮蒼蒼的陳老師平常交給我的下棋技巧，總結了第一局失局的原因，變得更加自信了。在下面的比賽中，我更加努力，也更加細心。果然，在剩下的幾局裡，我都贏了。

結果出來了，我得了常熟市第二名。陳老師為我豎起了大拇指。現在，我已經四年級了，棋下得越來越好，我還獲得了學校裡的年級棋王呢。

感謝有你為伴 篇12

國小五年級作文 ,500字

相遇

初見你之時，是在校園的林蔭小路上，你穿著一件白色的連衣裙，腳蹬一雙紅色的帆布鞋，不太長的秀髮直垂到肩上。你如同天使一般，毫無徵兆地降臨在我的身邊。我們莫名地開始聊天，驚奇地發現我們居然是一個班的。而且不久之後我們竟變成了同桌！

相識

和你熟識後，才發現你是一個很文藝的女孩，你喜歡收集各種各樣的樹葉、花瓣，用它們來記錄你的小祕密。你可以使很枯燥乏味的古文變得有趣起來，也使我對古文產生了興趣。你還是個特別愛笑的女孩，你的笑聲感染了身邊的一切，也讓我的心情天天沐浴在陽光裡。每次聽到你的笑聲都讓我想到“未見其人先聞其聲”這句話。你就是這麼有感染力。

相知

我們不是隻知道玩，也會相互幫助互相學習。考試的前幾天，你天天陪我熬夜複習，我才能信心滿滿地迎戰考試。還有上次要不是你幫我一絲不苟地修改我的小說，它也不會那麼快地發表。謝謝你！有你的陪伴我的每一天都陽光燦爛、色彩絢爛！

掰著手指算算，我們認識也有2年了，你還是和從前一樣沒有任何變化！而我們之間更加默契，難分難解。我們之間的感情很奇妙，不如親情般濃厚，不像愛情那樣轟轟烈烈，那是如水般清澈純潔的友情。

感謝我的青春有個你！有你為伴，我很幸福！

謝謝你為我助跑 篇13

國二作文 ,672字

謝謝你，為我助跑

曾有一段時間，我的生活是淡然無光的，天天為考試而煩惱，為考試而發愁。

這該如何是好？

望著一張不如一張的試卷，我的心緒墜到了低潮，心裡像是吞了塊冰似的，不是滋味，淋漓盡致的是那喘不過氣的感覺。苦惱著，一時間迷失了方向，我在等待什麼？等在著老師的批評—

從同學的嘴裡傳出一個不幸的訊息，我終究還是被請“請”到了外面。拿著可憐巴巴的試卷，懷著忐忑不安的心情，挪著緩慢的步子走近了老師。驚異的是那並非是一張板著嚴肅的臉，卻有了一種像是河水在平坦的地方流淌過的目光，一雙大手緩和的接過我手中的試卷。放輕鬆，放輕鬆，反反覆覆在心底提醒著自己，好歹情況不是很糟。

88分的英語成績對於一個女孩來說實在不幸，這還只是初一的英語題目，還有初二、初三，難道要掛紅燈麼？但足夠幸運的是我有一位“包容永珍”的好老師—Missxu。她指著上面的錯題開始幫我分析，無論是真的要考智力的題還是粗心不該錯的題，都是很耐心的為我講解。不知不覺中，漸漸忘去了精神的疲憊，忘了後面的時間，投入在了徐老師有聲有色解說中。

“90分和88分看似只差了2分，可是檔次卻是天壤之別，要努力，努力考上90分。”老師講解完後也為成績作了點評。我輕輕地點點頭，呼與吸的節奏也跟上了拍子。

之後的一段時間，她似乎還是不肯“罷休”，總是擠著休息的時間來輔導我們學習。一些被打上叉叉的題目，必須刨根問底，必須罪魁禍首，讓我們看清面具下的臉。

謝謝你，為我助跑，讓我有一份想要獲得成功後的喜悅，讓我能不斷地朝前中成長，這是一場永遠的馬拉松。

謝謝你，為我助跑！

感恩有你伴我同行 篇14

國二作文 ,999字

感恩有你，伴我同行—題記

今天應該是我們認識的一千三百天左右。不知道過了這麼久你還記得我嗎，我可是還記得你啊，我親愛的陳老師。

記得我當時還是一個乳臭未乾的臭小子，做什麼事都不讓人省心。可不，記得你才來的時候也沒少被我氣著。不過現在我變了，變得穩重成熟了！這都是您的功勞啊。

我能有這麼大的改變都是因為被你的精神所感染啊。記得你是因為我們生物老師請長假才來代替他接管我們的。有一天我們要上一節關於瞭解動物內部結構的課，所以你為我們準備了一場解剖實驗，你早早就讓課代表把解剖用的小青蛙帶到了教室來，並警告我們不能摸。如果你不說還好，你一說嗎，嘿嘿，還真勾起了我的好奇心。我變慫恿幾個朋友一起去摸青蛙。黏糊糊的，這就是我對它的全部感覺，一點意思也沒有。

“咚，咚，咚……”教室外面傳來陣陣腳步聲，不錯的，這走路的節奏，這走路的力度。一定是你來了，我們幾個摸青蛙的便慌慌忙忙的跑回座位，裝作什麼都不知道。咚，門開了，映入眼簾的是一個身材矮小面板黝黑的老女人，她就是陳老師。當她進來的時候發現青蛙的姿勢不對，便知道有人動過了。只見她眉頭緊鎖，像是很生氣的樣子。說真的，當時看到你的表情把我都嚇懵了，本以為你要來一個一個強行逼供了。誰知道，你忽然笑出來了聲，笑道：“今天的青蛙沒死透，下次一定注意。不過真是幸運，你們應該都沒被它碰到。”這時一個同學起鬨道：“不就是隻青蛙嗎，有什麼好怕的。”等聽完你的介紹，我們幾個一下子感覺到有點害怕，忙著找藉口去廁所，為的就是把摸過青蛙的洗手乾淨。等我們回來時只見你在大笑，笑道：“我就知道有人不會那麼老實。”說完邊又在大笑。這下我們幾個都明白了，那種青蛙絕對沒毒。說它有毒只是為了把我們找出來。這時全部也鬨笑起來。我們幾個臉一下子紅得像富士蘋果一樣。

還記得有一次你為了能讓我們更瞭解一些知識，竟不辭辛苦的在下課時間一個一個的問同學有沒有什麼不明白的，本來應該學生有難題問老師的，而您卻為了讓怕問題的人也能訴出自己的疑惑，不讓他們因不會做些題而掉隊。你一有空還會叫一些人來談心，每次你叫到我時我都非常幸福和激動，在我眼裡和你談心早已是我生活中必不可少的一項活動了。

至此以後我變得開始崇拜你。我不敢相信您那麼小的身體裡藏著這麼多的智慧。只要是你教的我絕對不會鬆懈，一定努力學習。

我真的很感謝能遇見陳老師，儘管他對我的第一印象不一定好，但是她的性格打動著我。

請你為我堅起大拇指 篇15

國小四年級作文 ,494字

我是一個活潑、樂觀、頑皮的小男孩。我喜愛打羽毛球、畫畫，但我最酷愛的是書法。

寫毛筆字可是我拿手的看家本領，每次參加書法比賽，不是得金獎就是得銀獎，令我印象最深的是在那次參加比賽獲金獎的經歷。

那天書法課上，我們的馬老師宣佈了書法比賽的規則：內容自定在自己家裡事先寫好，給馬老師看，老師看了滿意後，自己寄給評委會。我想了半天，寫什麼呢？最後，我想寫唐代詩人杜牧寫的那首《山行》。隨後，我就在馬老師的指導下寫了起來。開始，我有點緊張，手有點顫抖，自然寫得不好，我自己看了都不滿意，於是馬老師讓我重寫一張，在圍觀小朋友們的鼓勵下，我又提起了筆，一筆一畫地寫了起來！終於，我寫出一幅讓老師滿意的字，我迫不及待地把這幅作品寄給了在黑龍江省的評委會。經過了初評、複評和終評，我竟然得了金獎，我欣喜若狂、激動萬分。不但如此，還得了金獎的水晶杯，我為我自己感到自豪。

現在每當別人問起我書法練得怎樣時，我都會謙虛地說：還不怎麼樣。我要再接再厲、勇往直前，力爭取得更好的成績。

這就是真正的我，活潑開朗、酷愛書法的小男孩—-小男孩。大家聽完我的自述，一定會十分羨慕我吧，請你為我豎起大拇指吧！

謝謝你為我助跑 篇16

國一作文 ,814字

春雨飄灑，鮮花怒放，正是因為有了細雨的滋潤，百花才能悄然綻放；海河波瀾，泉水叮咚，正是因為有了溪流的匯聚，才有了洶湧澎湃的大海；麥田金黃，揮灑汗水，正是因為農民辛勤的勞作，稻田才能染成金黃。書海浩瀚，夢想鑄造，而正是因為書籍的傾力助跑，我的夢想才能永不停息的持續奔跑。

時針向前倒退，停在2006年。躺在床上哭鬧的孩童，正是我的童年。母親總是會在這時，掏出一本故事書，輕聲誦讀，伴隨著這悅耳的聲音，那陣陣哭鬧的響聲，緩緩減弱直至消退。書籍在那時，是哄我入眠的一劑良藥。

時針開始轉動，停在了2010年。坐在床邊翻看漫畫的孩子，正是我的兒時。母親總是會在這時，端進一杯熱騰騰的牛奶放在桌子上，望著我入迷讀書的樣子笑一笑，再輕聲走出房間。書籍在那時，是休閒娛樂的一部玩具。

時針繼續轉動，停在了2014年。站在書店櫃檯旁瀏覽雜誌的女孩，正是我的幼時。母親總是會在這時，從書店的門前進來，喊我回家寫作業，而我卻總是哀求再等幾個小時，書店的店員這時相視一笑，我只好好戀戀不捨放下書，悻悻地走回家去。書籍在那時已經成為我生活中必不可缺少的一種珍寶，一種奇物。

時針停止轉動，現在正是2017年。坐在課桌前翻動名著的女生，正是現在的我。我的生活已經離不開書籍的滋養，知識的灌溉。我心口上那片貧瘠的土地，已然被書籍灌溉上了知識的秧苗，即將獲得勝利的果實。書籍在此時，是我成長道路上那不可磨滅的精神支柱。

真想對書籍大聲說謝謝，正是因為書籍在我心中播種的秧苗，產生了我迷茫之路上為我指引光明的希望；正是因為書籍的滋潤心芳，才讓我在艱險困苦之時有不放棄的勇氣；正是因為書籍呵護著我心中的那些許芬芳，才讓我在成長的道路上越挫越勇，擁有不妥協不膽怯的心態。感謝你，陪伴我成長的書籍。

時光流逝，歲月崢嶸。如今哭鬧的孩童已經出落成了亭亭的少女。是書籍的鼎力相助，傾力助跑，才讓我在廣闊無垠的人生藍圖上屬於我個人的跑道谢謝你為我助跑，書籍！

媽媽，你為我們付出的太多了 篇17

國小五年級作文 ,827字

媽媽，我想對你說，說很多很多，關於我學習，生活方面的事。

在我的學習上，你做的非常稱職，謝謝你，因為有了您，我才有了更好的成績。小時候，我的語文嚴重偏科，當時我在我老家，住著，又是大風天氣，我記得清清楚楚，是你，為我，冒著，風，去買書，買了我最愛的作文，那本書的費用，在我們老家來說，相當的高。謝謝您母親，因為我們付出的還不多嗎？還有一次，您為了我們，的，作業，您，騎著電動車，去買，作業本，可是，去的時候電動車沒有充滿電，導致您回不來，你就推著車子，然後把車子推回來，車子是多麼的重啊，母親，你瘦小的身體怎能支援得住呢？您平時要少吃儉用，剩下的錢都給我們，讓我們上學。可是母親您知道嗎？您的每一次不吃飯，最痛心的是您的三個孩子啊，您三個孩子還小，您都不吃飯，他們多麼的痛心啊。母親，我希望你以後，就儘量的去吃，這樣的話，您的兒女就不會這麼傷心了。母親，您能做到嗎？

在生活上，您做的更是周到。我現在有一次我的嚴重性鼻炎又犯了，發了41度的高燒，但是外邊下著雪，你不顧，直接把我背去醫院，但是我還小，並不知道，鼻炎，給我留下了，許多後遺症，你每天為我跑東跑西的去買藥，而我，感覺自己很可笑，不想著，你看看你姐姐，你弟弟，他們怎麼就沒病，怎麼就你有病，你們家裡是不是就你多事兒啊？就這麼想，但是這個念頭很快就打消了，母親謝謝你，又是你，把這個念頭，給，敗了，我當時這個念頭，是多麼的堅定不移呀，謝謝你母親，您在生活上更稱職更周到。還有一次，我鼻炎剛好的時候，我嚷嚷著要去上學，因為我落下了很多功課，你沒支援我，但是你堅持要陪讀。母親，您是，只上到了三年級的一個小學生，四年級的功課，你怎麼來得及學呢，可是你為了我晚上，的夜燈，不顧的學習，小學的課本，終於，您終於學會了，我在您家配圖下那段日子，比別的同學，都要好，謝謝您，母親。

世間可能有的母親身份是高貴的，但人生來就沒有高低貴賤之分，那只是他的身份，一個人的身份，不要用錢來論，應該用他自身的道德來論。

在有你的日子裡 篇18

國小六年級作文 ,829字

“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友……”這是大家耳熟能詳的一首兒歌。好朋友，要懂得互幫互助；好朋友，要會去理解對方；好朋友，會彼此信任，百般珍惜友誼。正是在有你的日子裡，我明白了“好朋友”的意義。

那是一件微乎其微的小事，可它卻在我心底留下了不可磨滅的記憶。

一陣陣涼爽的秋風迎面拂過，怎不叫人感覺心情舒暢呢？可就在這時，我正處在氣頭上，壓抑的心情讓我的眉頭緊鎖著，我只得靜靜地坐著。“你有空嗎？我想問你……”這時，她—我的好朋友走了過來。還沒等她說完，我就立刻沒好氣地衝她叫道：“沒看見我正煩著嗎？我沒空回答你！”本想著我對她這樣壞的態度，會弄得境況十分尷尬，肯定令她面紅耳赤，直接掉頭就走。可出人意料的是，她依然心平氣和地在一旁安慰我：“你這是怎麼了？遇到什麼煩心事啦？和我說說吧，心裡會好受些的！”她一邊輕輕拍著我的背，一邊滿臉關懷地看著我。“不關你的事，你沒必要管！”我不由分說地白了她一眼，她先是一楞，然後兩眼目光漸漸變得暗淡，懸起的一隻手也慢慢放了下來。此時此刻，周圍變得靜悄悄地，我們的呼吸聲似乎都凝固了。“是不是我惹你生氣啦？對不起，那你先一個人靜靜呆著吧！”話罷，她走開了。

我頓時像洩了氣的皮球，有氣無力地趴在桌上，默默思索著：我這是幹什麼呀？無緣無故就把自己的氣撒在別人身上，我得向她道歉才行。我忐忑不安地起身向她走去。“你沒事吧？”我小心問道。“咦？你來啦，氣消了嗎？”望著她那格外真誠懇切的眼神，我不由得心一酸：“嗯！”“那就好！”她嘴角挑起了一條好看的弧線，我也不約而同地朝她笑笑。“對不起，我不應該那樣對你。”“無所謂！這種狀況，人人都有過嘛。”她笑得更快活了，一口牙齒盡數綻開。

就這樣，這一個小小的插曲很快結束了，我們倆手拉著手，重歸於好了。

在我和身邊的夥伴相處的過程中，類似這種雞皮蒜毛的小事早已屢見不鮮，每一次，或許都是對我們的一個小考驗吧！在有你的日子裡，我懂得了如何把我們之間的友誼搭建得更牢固，不是嗎？

以樂在其中為題的作文 篇19

國一作文 ,609字

我喜歡讀詩。不管是古代詩還是現代詩，我都喜歡。從詩中，我可領略到詩人們的人生百態。

我喜歡杜甫的詩。不管是“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”還是“正是江南好風景，落花時節又逢君。”他的每一句詩，每一個字，都無時不刻不表達出他的拳拳愛國之心。

我喜歡李白的詩。我喜歡他“君不見，黃河之水天上來”的豪情壯志。但天妒英才，他卻因一句“可憐飛燕倚新妝”被一貶再貶，縱有豪情千里卻無用武之地。

我喜歡李清照的詩。她有“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”的女兒情態，也有“生當作人傑，死亦為鬼雄”的不輸男兒的魄力。在她的詩中，我讀出來自一個女子不一樣的情懷。

我喜歡納蘭容若的詩，他身為男兒，卻有女子的細膩心思，不管是從“人生若只如初見”還是“若容相訪飲牛津，相對忘貧”我都能讀出他對自己亡妻盧氏的一往情深。

我喜歡海子的詩，從他的“我只願面朝大海，春暖花開”我可以體會出這位詩人的樂觀和對未來的無限希望。

我喜歡徐志摩的詩。我羨慕他“我揮一揮衣袖/不帶走一片雲彩”的灑脫。他是那麼單純、執著、率真，單純地追求“愛，自由和美”，生性浪漫而死得悲壯。

從李白到杜甫，從李清照到納蘭容若，從海子到徐志摩，從“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”到“從明天起/做一個幸福的人，餵馬劈柴周遊世界”，我體會出了詩人們的千姿百態的情懷。我沒有“公大兄無奕女”的詠絮才，寫不出美麗的詩稿，但還是喜歡在詩中沉醉。

漫步在詩中，我體會到了詩人們的人生百態，我樂在其中。

感恩有你，與我同行 篇20

國一作文 ,704字

抬頭望向夜空，滿天繁星，正在輕柔地為夜幕中徘徊的人閃耀點點光輝。

眼前的情景似曾相識，記憶的潮水湧向過往的彼岸……

體育課剛跑完800米，我汗流滿面、口乾舌燥，喉嚨裡就像冒煙了一樣。現在急需一些水來潤潤喉嚨，於是我到處找我的水杯。可我把書包給翻了個底朝天，書包裡的書被弄得亂七八糟，卻連水杯的影子也沒有見到。我猛然想起今天上學時書包比以往要輕便，我還以為自己的力氣變大了，現在才明白是因為自己忘帶水杯了。

怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我摸了摸口袋，裡面空空如也，一分錢也沒有。沒辦法，老天也不同情我，我只好眼巴巴地看著別人喝著水，還真有“望梅止渴”的感覺。我舔了舔自己乾癟的嘴脣，心裡滿是羨慕。

這時，我的眼前突然出現了一個水杯，隨即就是親切又含滿關切的話語：“怎麼，忘帶水杯了？我這有水，噥，給你。”

我隨聲音望去，她對著我笑，我的心中登時一股暖流流過。

我不好意思地接了過來，開啟杯蓋，仔細品嚐這飽含同學情的水。甜甜的，甜透了身體的每一個細胞。

也許，這只是一次小小的幫助，在許多人看來微不足道。但在我看來，這不僅僅是一次小小的幫助，更是我們同學間情誼的體現。“患難見真情，日久見人心。”我認為這樣描述是不為過的。

同學的關心不只是口渴時的一杯水，還有傷心時的一聲安慰，下雨時共用的一把雨傘，生病時的一次補課……他們像一股清爽的微風，拂去我心中的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動聽的幻想曲，給我心靈的洗滌。

同學，這一路，正是因為有你，我才不覺孤獨與寂寞。感恩有你，與我同行！

同學，像無數顆閃耀的星星，陪伴我們度過那漫漫黑夜。

—後記