榕樹下光影流年相關作文20篇
榕樹下光影流年 篇1
國小六年級作文 ,887字若時光可倒流八年——
幼兒園，母親送我上了廈門最好的幼兒園之一——第一幼兒園。一幼緊挨著中山公園，離我家不近也不遠，母親每天都陪我上學、放學，走過那條我們閉著眼都能走好的路，日復一日於學校與家的兩點一線間。她總是在這些時間裡給我講一些故事或是教我背首唐詩。我們沿著日照的長影行走，望著匆匆的時光漸行漸遠。
上學的那段路，其實是很美的，從蓼花路開始，就很幽靜。蓼花路和中山公園隔著一條鬱鬱蔥蔥的馬路，樹在街邊自由地生長，走道乾乾淨淨。仲夏時節，陽光穿破蓊鬱的樹蔭，在水泥馬路上塗上一抹濃厚的渾濁油彩。明亮的顏色，像是梵高的印象派油畫上刺眼的色塊，有著孩童笑容的甜美純真。我和母親在這扶疏的樹影下與時光錯肩。
秋天的時候，枯黃的落葉會鋪滿長街，我們踩著黃葉，聽著腳底落葉磨擦的真實的“唰唰”聲。有時我會拾起一朵凋零的花朵，手指揉著花瓣兒，任憑花兒的水分黏黏地粘住手指。走道沒有盡頭似的無限延伸，把我的快樂散播在長街的每個角落，我和母親的快樂就像玩拼圖似的拼拼湊湊地收集起來。
最美的一段路是從蓼花路出來過了馬路以後的那段路，路旁盡是高大的垂榕，榕樹散下她那濃密的棕發，遮住了刺眼的陽光，尤其是在酷熱的夏天，日光不偏不倚地充實著我們，母親趕緊拽著我躲進繁茂的榕樹下，迎接熱烈的陽光不甘心的瞪視。穿行於縱橫盤纏的榕須下，母親溫柔平和的聲音好像是從收音機裡延續出的生命力一般娓娓道來：從《白雪公主》到《紅樓夢》；從我出生後前幾個月的“顛倒時差”作息到了頭頂上慈藹的榕樹爺爺……那些故事內容我早已記不清了，只記得在那樣聒噪的夏日裡，是母親溫柔的面龐和動聽的聲音一直洗滌著我，洗去我身上的焦躁和不安。
幼兒園仍靜靜地站在那裡，看著孩子們童真的笑容一幅一幅印滿了小城堡的牆壁。每每走過，兒時的無憂景緻一一從腦海中閃過，轉瞬即逝，唯有母親在榕樹下的笑容和聲音恆常永久。
我想，如果我有哆啦A夢的時光機或任意門，我一定會——若時光可倒流八年。
光影流年 篇2
高三作文 ,1081字紛繁華麗的無數個意象交織到一起，我看到的是一個漸行漸遠的世界。這個世界有百花盛開，有雨漲秋池，這個世界有荷葉生時春恨生，荷葉枯時秋恨成。來自回憶的稚嫩和純真，夾雜著清新淡遠的氣息從這個世界中脫穎而出，在紙張上紮根並開放，在某一縷光影裡，絢爛成最美的流年。
時間最陰險的地方不是奪走了年華，而是把所有的事都變成了習慣。穿梭在這條看不到盡頭的羊腸小道，回身去審視來時的路，卻早已分不清自己是從哪些個岔路口一路跌撞著走來。只剩下逆轉的風，攜著細長的髮絲撫過每一寸眼瞼，然後在另一個一百八十度的逆轉中，帶好這份迷茫的習慣，繼續木然前行。
偏偏自己又是個懷舊的人。會在閒下來的時候，手拿初中畢業相簿，呆在僻靜的角落，一幕幕的，慢慢的，回想以前曾發生過的點點滴滴。某節課上緊張的提問，是誰在下面小聲提醒；某次考試失利後的哭泣，是誰平靜地坐在身旁安慰；體育中考時男男女女手心交疊著手背大聲喊的加油，是誰落下了汗水和眼淚。初中最要好的小團體，畢業後瘋狂的KTV……又是一個瞬間的距離，高中時代也以一個扭扭捏捏的姿態挪到了尾聲。那些被喚醒的記憶，沿著照片上發黃的每一張臉，重新附上靈魂。那些回憶簌簌地站成一棵枝繁葉茂的樹，有心，有淚，有愛，有熱情，它上面懸掛了我無數的感慨與嘆息。猶如一場夢境，窺見了自己的心境。眼角滴落的液體，幽微而溫熱。
時空的恍惚在大腦的轟鳴聲中遠去，只剩下朦朧的陽光細細的照射著那些回憶的碎片，影影綽綽，流水蜿蜒成瘦瘦的河穿越不老的光陰抵達不老的現在。不合時宜又多麼彌足珍貴。
春天的頁緣，漢字微微發燙，而有些鋒芒卻遠遠超出了傷感的範疇，從而走向更渺遠幽深的世界，或者說綿延成闊大的美的盛典，裝點流年。我也忘記了以前的世界，是否曾安靜的一片絃音。
蔥蘢的樹木被熾熱的風吹得微微晃動，刺目的光線把湖面烘成閃亮的鏡子，鼻尖上開始冒出薄薄的汗意。每一寸每一縷，都昭示著夏日的來臨，氣勢洶湧且肆意張揚。地表的溫度驟然升高，然後連續不斷的傳遞給空氣。於是，街頭喧囂著的龐大人潮，退卻了。春與夏的界限，只一個瞬間，就已足夠。
我仰起頭來看高三這棟沉寂的教學樓，幾十天后的場景讓我睜不開眼去瞻仰這座古舊的建築。眼底漸漸萌生出淺淺的霧氣，化作一滴澄澈的水無聲的砸向地面，在某個角度裡，折射出億萬個世界。
“流年易逝。”這句輪迴了不知幾世的話，卻擠進了所有心結。舉高手心遮擋住太陽，彷彿這樣就可以隱蔽那一點點清涼的希望，熱度卻不可抑制的源源輸向體內，漲滿，外溢。
就是在這樣的季節裡，無數個念想模糊成一片光影，亂了無數的流年。於是只好站在某片光影的路口，思念某個流年的溫度。
榕樹下的光陰 篇3
抒情作文 ,1071字飛逝的年華，消逝的容顏，萬物都在日新月異。不變的只是那棵樹，那些景，那把老藤椅。
那年他3歲，她65歲，他管她叫奶奶，在他心目中，她時時刻刻都會保護他，她有講不完的故事，數不清的笑容，而在她內心，他是她的寶貝，只要他開心，自己也就開心了。
無際的田野上，他撒野的奔跑著，覺得什麼都新鮮，什麼都好玩，藍藍的天空下，純真的兒童在追逐屬於他的童年，而她靜靜躺在榕樹下的藤椅上，淡淡的笑容掛在臉上，目光也未曾離開過那個小寶貝。
寂靜的夜晚來臨了，灑脫了一天的他也感覺到累了，在吃過她煮過的晚飯後，躍上了椅，凝視著天空中璀璨的星星，而她搬來了一把小木椅，坐在了他身邊，手上多了一把大蒲扇，撫摸著他額頭，講述著以前的故事，或許對於聽眾的他來說，這些都是微不足道的小事，可是對於她，一個親身經歷的人來說，這些事一輩子都忘不了了。
那年他10歲，她72歲，隨著歲數的增大，她不幸患上了糖尿病，已經不能做體力活了，而他也已經上小學了，來到這的日子，也只有在假期了，小小少年已經不在田野裡狂野的奔跑了，那玩耍的器物，也換成了輛小自行車，而她隨著這位少的長大，已經不用寸步不離的跟著他，她更多的時光是安詳的躺在榕樹下，翻著他從小到大照片，看的時候，她臉上永遠掛著燦爛的笑容，那些年來，他一點點的茁壯成長，這或許就是她最欣慰的地方了，那位小少年騎得累了，就會到她身邊休息一會兒，而她依舊拿起那把大蒲扇給他些許涼意，而那位少年似乎不再那麼依賴她了，沒過一會兒，他就又去玩耍了。太陽徐徐落下來，少年回到了家中，拖著疲憊的身體，一屁股坐到了飯桌前，而她老早準備好一桌他最愛吃的菜，並督促他要洗手，他不情願的轉身去洗手，她也露出了慈愛的笑容，飯後，他頂著微微鼓起的小腹來到藤椅前，慵懶的坐下了，她帶著心滿意足的笑容來到了他身旁，或許那故事已經講過了，但她還是娓娓道來。
那年他18歲，她80歲，他風華正茂，意氣風發，已經有了心儀的女生，而她久病不起，身體每況愈下，他最後一次見到她，他18歲的生日上，她好些天沒起床了，可為了寶貝的生日，她硬是起來了，臉上依舊是慈愛的笑容。飯桌上她不時提醒他多吃點多吃點，或許在她心中，他永遠是個長不大的孩子，望著身材挺拔的他，她甚至自豪的說，我們家孩子比我都高了。
半年後，她因病去世了，走得太快，他甚至沒來得及見到最後一面。
數年後，他事業有成，回到老家為她掃墓，路上經過當年的老家，那棵榕樹已經破敗了，沒剩多少葉了，而那把老藤椅看上去也快散架了。
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，或許是他對老家的印象了，光陰如梭，曾經她與他一起度過的日子。
榕樹下的童年 篇4
國小六年級作文 ,647字這麼多年過去，你依舊站在那裡。
不說話的老榕樹，我依然忘不了在風中搖曳著枝葉的你，我童年的好玩伴。
那些年，我最喜歡爬到你身上。我抓住樹幹，三兩下就爬到你最大的樹杈上，我騎在上面，興奮地叫：“騎大馬，騎大馬！”你就是我的那隻大馬，不眠不休地奔跑。我一騎上你，奶奶就跑出來，仰著頭喊：“小乖乖，小心點，別摔下來。”可我才不理會奶奶的話呢，那個樹杈爬爬，這個樹杈坐坐，像一隻猴子似的，在樹上竄來竄去。
有一天，爺爺突發奇想，做了個鞦韆架，掛在你的樹幹上。我坐上鞦韆搖呀搖，風兒吹過樹葉“沙沙沙”，我“咯咯咯”地笑，好像你也在笑，可我就是聽不到你的聲音。每次一個人盪鞦韆，我都飛得好高，感覺後面有人推著我，那時我以為是你在推我。後來長大了，知道不是你，可我的心裡還覺得是你。
漸漸地，天氣變熱了，我就和爺爺在你的樹蔭下乘涼。你的枝葉更加繁茂了，像一把大傘，把整個院子遮蓋住。爺爺拿出兩把椅子，我和爺爺就在你的冠蓋下，享受你帶來的清涼。你隆起的樹根旁總是很熱鬧，螞蟻往樹洞裡搬家，隊伍浩浩蕩蕩；偶爾有蟬蛻掉在樹下，我趕緊撿起來，仰頭找尋樹上的蟬兒。爺爺說，你是它們的家。我便撫摸著你對爺爺說：“爺爺爺爺，我也要住在樹上。”我們爺孫倆的歡笑聲便迴盪在你的周圍。
星星漸漸跑上天空，月亮透過樹枝投下斑駁的光影，爺爺把椅子拿回屋，該睡覺了，我看了看你，你搖搖枝葉，好像和我揮手，我也情不自禁地揮起手來……
大榕樹啊，你是我童年無盡趣事的源泉，雖然現在離你遠了，可不管在哪裡，我也不會忘記那些年和你嬉戲的時光。
榕樹下的陽光 篇5
國小五年級作文 ,444字在學校的榕樹下，我們都過著陽光快樂的每一天。
榕樹長在操場的西部，都是向著太陽斜過去，十分美麗多姿。它們有的把根自然垂下，像是老人家的鬍子；有的直著往上生長，根像從手臂裡深出，盪漾在風中。榕樹在土裡的根是很厲害的，它會不停地尋找水源。哪怕是穿過了土嚷，也要找到水。所以，榕樹不管是風吹還是雨打，也能傲然挺立。
榕樹是有香氣的。當夏日它綠樹成萌時，它的香氣就會出來。不是滿園芬芳，但卻足以讓整個場操都充滿著這種味道。這種香氣，彷彿可以讓步小每一個同學都茁壯成長，每天都帶著陽光自信來學校，讓步小的學生都愛這一排榕樹。秋天，樹上會掉下一顆又一顆小果子，會掉到跑道上，很不乾淨。再下一場雨，就很滑。可是，這不會把操場的運動樂趣吞沒，還會讓跑在上面的學生玩起了溜冰，也讓人覺得滑稽也有精神。
榕樹下的陽光照在孩子們的背景影后面，我愛我們學校的榕樹，因為它給予了我們四季的快樂。每當我看見校園裡的大榕樹，就會想起一句話∶十年樹木，百年樹人。只要努力，我們一定會長成參天大樹成為社會上的棟樑之材。
榕樹下 篇6
國二作文 ,688字說起自己的學校，首先印入腦海的不是一棟棟高大的教學樓，而是一棵棵堅忍不拔的榕樹。我的校園有著“榕城”一稱的福州，就是因為這裡有很多榕樹才叫“榕城”，我的校園裡也有很多榕樹，它就是美麗的福清西山學校，這是一所以學為主，以武術為特色的綠色校園、文明校園、和諧校園。我慢慢的愛上了這裡，愛上了這裡的榕樹。
榕樹見證了我們的成長，在榕樹下我們看過書，做過遊戲，聊過天但最令人難忘的還是那在榕樹下舉辦一年一度的校運會。
在校運會的剛開始是要舉行隊列表演的，整個初中部依次經過主席臺並繞操場行走一圈，踏著整齊的步伐，喊著洪亮的口號，隨著激昂的音樂。這是同學們展示自我的時刻，也是即將展開不競爭的序幕，隊列表演結束，等領導致完詞，則校運會的比賽也就開始了。
一開始，則操場上的同學就分成了兩隊。一隊是有比賽的在徑場上活動，則另一對就是沒有比賽的坐在榕樹下為他們加油，喝彩。
只聽“砰”的一聲，白米賽跑的運動員好似離鉉的劍，“咻”地一下往前衝，場上的運動員使出了吃奶得勁，則榕樹下的同學們也拼命的加油。
校運會一共有三天，三天一過完大家就應該回去上課了，同學們戀戀不捨地離開了操場，戀戀不捨地離開了心愛的榕樹。
榕樹陪伴著我們走過了歡樂的時光，只要一有時間，就會幾個人聚在那裡，學習也好，聊天也罷，只要有榕樹的陪伴，那日子也都是歡樂無比的。
我們在一天天的長大，則榕樹在慢慢地老去，但榕樹的精神卻是永垂不朽的，厚澤載物、堅忍不拔、百折不饒，這就是榕樹的精神，也是西山學子的精神。
榕樹陪我度過了五個春夏秋冬，我想接下來它陪伴我的日子只會更長。在榕樹下的歡樂我也不會忘，因為它烙印在我的腦海裡。
榕樹下的趣事 篇7
國小六年級作文 ,880字學校的教學樓後邊有一片很大的空地，除了一幢老師們休息的三層建築外，便只有幾張乒乓球桌與一棵無柄小葉榕了。說起那棵大榕樹，趣事可多著呢。
那塊空地，是我們這些孩子的樂園，只有在老師們開會時才不許我們在那玩耍，所以，每逢校長的課間，我們都會跑去那兒。坐在榕樹下講故事，聊聊天，唱唱歌；一塊兒圍著榕樹轉，繞著榕樹跑，空氣中到處洋溢著我們無憂無慮的笑聲。
有一段時間—記得是二三年級的時候吧，我們開始在樹下講鬼故事。講到驚悚恐怖的情節，幾個膽小的女生便會抱作一團，或是捂緊耳朵，但絕不會有人跑開—那時候，便會有幾個男生開始瞎起鬨，以至於發生足以驚動老師的事情。
不知從什麼時候起，同學之間開始流傳起關於那棵無柄小葉榕的鬼故事：具體的內容我已經忘得差不多了，只記得最後的情節，似乎是女孩和她的爺爺化作了榕樹的一部分、故事著實把我嚇了一大跳，這還是那棵曾讓我們快樂過的大榕樹嗎？
為了證實這個故事的真實性，我們開始在樹上找故事相同的地方。看到一塊小牌子立在樹前：“無柄小葉榕，至今已有200~300年的歷史，國家三級保護植物”，我們不禁倒吸了一口涼氣：時間是對得上的。過不了幾天，又有同學來告訴我們，他看到樹上長著一張小女孩的“臉”了。我們一下便一擠在樹下了：那張“臉”是慘白慘白的，兩顆黑黑的，橘子般大小的“眼睛”像是看到了什麼極其可怕的東西，像極了故事中的女孩。我們驚叫著跑回教室。
於是，我們又開始喊它“鬼樹”，“幽靈樹”，一連好幾個星期都沒敢再去“鬼樹”下玩耍，後來又聽說，班裡一些眼睛不太好的同學摘掉眼鏡，在二樓看那張“所謂女孩的臉”的側面，還能看到她爺爺的那張“臉”，可我們這些視力正常的人卻看不到—信知道是不是真的呢？或許是他們的錯覺吧。
大家很長一段時間，沒再提那棵榕樹了，時間一久，這些略帶恐怖但卻又美好的記憶便被我們漸漸忘卻了，我們又開始在榕樹下玩耍，榕樹邊又再次洋溢著我們的笑聲了。
時光荏苒，轉眼間，我便即將畢業，即將離開這美麗的校園了，但我永遠也忘不了這些美好的回憶。Ade，我的校園！Ade，我的無柄小葉榕！
榕樹下 篇8
國小四年級作文 ,583字我老家的院子裡有一棵高大粗壯的老榕樹，枝繁葉茂，碧綠碧綠的葉子，像是用綠色顏色畫起來似的，不管在春、夏、秋、冬，哪個季節裡，還是在狂風、暴雨、陽光、下雪……天氣裡，依然鬱鬱蔥蔥。微風徐徐吹來，枝葉在風中搖搖擺擺，唱起“沙沙沙，沙沙沙……”迷人動聽的歌曲。陽光透過密密麻麻的枝葉投射下來，地上斑斑駁駁，那是太陽的光斑。
我七八歲的時候，每天都在大榕樹下面玩，當時我笨手笨腳，不知該玩什麼，隨便叫幾個人，一起玩“疊花籃”。每個人臉上都洋溢著快樂，遊戲開始了，我興奮地念道。每個人牽著手，把一隻腳疊放在牽著手的上，全部放好了。手就放掉，一切準好了，開始跳起來。邊跑，口中邊唱著優美的歌。歌聲和樹葉的婆娑聲相互響應，真是有趣。
弟弟好像撐不住了，叫了起來，“呀！”摔了個四腳朝天，我們忍不住哈哈大笑起來。此時，刮來一陣大風，滿樹的葉子都嘩嘩譁響著，好像在說：下次注意點哦！安全第一！我們似乎聽見了，一起抱住了榕樹。
記得有一次，吃完飯，拿著語文書到樹底下看，我拿了一張凳子，坐在榕樹下，津津有味地讀了起來。有時候，坐在樹下，靜靜地閱讀，那是多麼愜意的事啊！夏天晚上，也喜歡坐在樹下，透過枝葉看美麗的月亮。月亮似香蕉，懸掛在碧空，光澤由暗到明亮，看著被樹葉擋住了一半的天空，看著月亮，思緒會飄出很遠，飄到嫦娥那裡去。
大榕樹像一位堅強的戰士，時時刻刻守護院子，就像我的好朋友。
榕樹下 篇9
國小四年級作文 ,451字小時候，我喜歡在奶奶家後面的大榕樹下玩耍。那壯碩的樹幹支撐它那龐大的樹枝群體，那綠葉綠得鮮亮，那枝葉條亮得發黑。
記得有一次，一場颱風礙擋了我歡樂的腳步，我不由得擔心起那棵大榕樹，大榕樹千萬別倒啊！颱風過去後，我跑到大榕樹前，大榕樹彷彿聽到我的心聲，頑強地活了下來。
大榕樹不僅讓我擔心過，也讓我開心過。一天早上，我醒來，洗漱好後，連早餐都沒吃，就跑向大榕樹，與它玩了起來。我抓住它的兩根結實的樹須，開始玩起“盪鞦韆”，等我玩到無聊的時候，解悶大俠—哥哥來了，我瞅準時機衝向哥哥腰部發起猛攻，哥哥被弄得哭笑不得。捉弄好哥哥後我們便玩起抓人遊戲，哥哥在跟我玩石頭剪刀布的時候，我說：“我來抓吧！”“好吧，反正我也跑不過你。”我開始抓了，我輕而易舉地抓到了哥哥。
有時，我拿著一本課外書，來到大榕樹下靜靜地讀。我在讀書的時候，聽到大榕樹的葉子在風中沙沙地響，它彷彿是樹林中的演奏家。偶爾，有些葉子隨風飄落，翩翩起舞，它又好像是一位舞蹈家。
如今，每天都那麼忙，很久沒去奶奶家了，好懷念大榕樹啊！
榕樹下 篇10
國小六年級作文 ,745字我們教學樓下有一棵高度超過十米、覆蓋面積數十平方米的大榕樹，樹齡不詳。古話說得好：近水樓臺先得月。就因為靠近我們班，榕樹下理所當然就成了我班的衛生區。
這周輪到我們組值日，我有幸在早、中、晚三個時段近距離和它相處。
秋天到了，這棵榕樹基本上天天都掉“頭髮”和果子，但掉了那麼久，也不見它“禿頂”。它的果實很漂亮，有晶瑩剔透的，有潔白如玉的，還有的像黑珍珠一般的……這些果實一旦掉在地上，就會被別人踩爛，再經過太陽公公的“光臨”就會黏在地上不願起來了，這讓我們十分苦惱。每次在這塊不大的地盤上，要耗費我們不少時間和精力，先是掃，掃不盡還要一個一個地撿。
今天傍晚，秋風陣陣涼快極了，我和毛湘婷一起下樓與大榕樹的“頭髮”和“孩子們”作鬥爭。正當我們幹得起勁的時候，田老師慢慢走過來，他笑著對我們說：“這天很涼快啊，在樹下掃地也是一種享受吧，可以當做飯後的散步。”
我抱怨說：“這地可不好掃，因為靠近樓道口，剛掃完，那些不講究的同學一路過，地上又是一地垃圾。”田老師好像想起什麼似的，“是啊，剛才我看到值日欄，學校檢查時，這塊衛生區有垃圾，被扣分啦。”
我和毛湘婷一愣，我們都是班幹部，掃地被扣分，顏面何在？田老師也不客氣：“照老規矩，值日被扣分的，繼續掃一個星期，你們沒意見吧。”慚愧還來不及，我們能有什麼意見呢！
說實在的，聽了田老師的話，我和毛湘婷又慚愧又開心。慚愧呢是因為我們的失誤，導致班級扣分了；開心呢是因為我們體會到了勞動的樂趣，又可以繼續相伴大榕樹，為師生們創造一個潔淨的生活環境而付出。
田老師走後我們掃得更仔細了。草叢中的枯葉，黏在地上的果泥，就連土裡的石塊也沒放過……抬頭望榕樹，鬱鬱蔥蔥；俯首看樹下，乾乾淨淨。在此，我也想提醒一下同學們：垃圾請扔到垃圾桶，別再隨手一扔了。
大榕樹下 篇11
國小五年級作文 ,549字下午，天氣很好。我和同學們來到榕樹下。剛進校門，一牆綠蔥蔥的大榕樹撲入眼簾。夏天的燥熱彷彿一下子減少了許多，陽光都變成了綠色的，像一隻只綠色的小精靈。大榕樹枝繁葉茂，像一把綠絨大傘，在盛開著似的，粗壯的枝幹上很多粗糙的紋路，長得蔥蔥籠籠的，擋住了人們的視線。
下課了，我和同學們像快樂的小鳥一樣，“飛”出了教室，來到了面積廣大的操場上，在大榕樹下有許許多多的同學，有的在捉蝸牛。有的在乘涼，還有的在玩耍……今天，我和同學們玩起了捉迷藏。
等開始玩了之後，我來捉人，所以就仔細地數起數字來了。等我數玩了之後，我細心地尋找起人來了，我本來自信滿滿，可是時間一分一秒的過去了，我卻一個人影也沒有發現。這讓我傷心欲絕，傷心的都快要哭了。忽然，我發現了一位同學躲在樹的後面，就快如閃電地跑了過去。但是，我一不小心，被一塊石頭絆倒了，而且摔得還很不輕呢！倒在地上的時候，我哇哇大哭起來。
同學們見我來了，以為我在偷襲他們，就飛快地跑走了。過了一會兒，一位姐姐走了過來，就把我扶了起來，叫來了一位老師，幫我擦眼淚，還撫摸著我的小臉蛋，叫我不要哭了。一陣溫暖的風吹來，應該是在安慰我吧！
我保證，下次在大榕樹下不再也不玩了這個遊戲，等我又一次來到大榕樹下，這次，大榕樹變得更加蔥綠，而且還變得密不透風，一直綠著……
榕樹下的懷念 篇12
國二作文 ,874字一朵淡粉色的小花，緩緩地落下，靜靜地停在我的腳邊。望向天空，那一縷縷燦爛的陽光，從那濃密的綠葉透了過來。可我心中沒有一絲快樂，那陪我玩兒的對我最好的太姥爺不在了，看著頭頂的榕樹，曾經的過往在我眼前一一浮現。
天氣還有些淡淡的冷，院中那大大的榕樹，剛冒出些許嫩芽。我抬頭望向那高大的樹：“太姥爺什麼時候葉子才能長大？”“不要急，在它們長大的路上還要經歷許多風雨日晒呢，因為只有那樣它們才能足夠堅強。”
再來之時，天氣變得炎熱，太姥爺正坐在榕樹下的搖椅上納涼，而我則坐在了太姥爺的腿上。這時，一陣清涼的風吹來，一朵榕樹花落在了他的頭上，我便笑了起來。太姥爺忽然說道：“這一朵朵花就像是一個個夢，它們啊從樹的心裡飛了出來，有大樹的保護和祝福，所有的願望都會實現的。”過會兒，風大了，雨點洋洋灑灑地落下來，可是我們卻沒有被淋到，那大榕樹就像保護著她的花一樣，保護著我們，還有我們的夢想。
轉眼間，天氣涼快了許多，四下已是一片金黃。那綠色的榕樹葉也已換了金裝，有的靜悄悄地走了下來，沒有發出任何聲音。我下意識地走了過去，只聽得一聲聲脆響，在我的耳邊迴盪，低下頭，地上已遍佈散碎的金黃。“太姥爺，它們為什麼要落下，在樹上多好呀！”“就像人一樣，它們也累了一年了，也要休息了，便落下去，回到了養他們的大地。”我靜靜地站在那兒，看它們在風中翩然而落，我想這或許就是它們對自然的最後的告別吧！
深秋來臨，樹上只剩下那幾片乾巴巴的葉子，我走到樹下，太姥爺也從後面跟了過來，我想要上樹去看看遠處，雖然我已經能自己爬上來了，我還是看向太姥爺，“太姥爺，你扶我上去吧！”可是他搖了搖頭，“不行，你不能總是要人幫，有些困難總要自己去面對，你自己努力才有收穫，才是最好。”
幾朵榕樹花飄了下來，貼著我的臉頰，落在我的腳邊，喚醒陷入回憶中那個落寞的我。我抬起頭看了大榕樹，它還像大傘一樣保護著花，可是愛我疼我的太姥爺卻不在了。每次看到大榕樹，我就會想起您，在我心裡，您從未離開，您還像大榕樹一樣，在關心著我，在守護著我。太姥爺，您放心吧，我長大了，我會好好努力，一定不會讓您失望。
榕樹下的童話 篇13
國小五年級作文 ,585字校園的西牆邊，那是我們的樂園。
那裡，有一大片榕樹。他伸著長長的手，貓著腰。把整個西牆都佔據了，樹葉一叢一叢的，一串一串的。樹下一片濃陰。下了一丁點雨，稍稍滋潤一下。就從天上飛下來好多的玩意兒。可愛的蝸牛。那裡是蝸牛的天堂，也是我們的樂園。
在那裡，我們掰一片樹葉，就是一艘船。一根樹枝就一臺轎子，一片樹葉，也是房間。不知誰說了一句“馬上要發洪水了，可是房間裡有一位美麗的公主。‘’有人說：“有洪水，我們快去救她吧。‘’第三個夥伴說：“快聽，洪水的聲音。‘’就這樣我們編織著童話。轉眼間，榕樹下就洪水汪洋，我們都成了抗洪勇士。我們一起商量怎樣把美麗的公主。
一個說：我可以揹著公主過去啊。“不！水越漲越大，你想想！”
我可讓她坐在轎子裡，木頭比水輕，可以浮在水面啊。旁邊的同學直搖頭。我們的公主帶著那麼多家當，她指著蝸牛說。
我說：我的大船是可以的，我拿出大大的榕樹葉。我們把榕樹葉放在地上，小蝸牛正在一點一點的爬上船，她正一點的向船艙裡爬，一會兒甩甩辮子，一會兒試探我們開船的技術。她一會兒又用腳試試地板鋪的平不平。我們歡呼著勝利！有個夥拍著手掌，一下子拍到水潭裡，蝸牛順利得救了。
忽然，我發現老師正站在我們身後，微笑的看著我們。
大榕樹下的約定 篇14
高二作文 ,794字風吹走的，不是夏天，是我心中的想念；雨打溼的，不是昨天，是我不模糊的雙眼；
夕陽的餘眸灑滿了大地，我坐在路口的石階上，看石階旁的老樹認真地畫著那又兩圈的年輪，老樹下的小草爭先恐後的向上伸長著，放眼望去，一片綠色映入眼簾，不禁讓我想起了劉禹錫的《陋室銘》中的那句“苔痕上階綠，草色入簾青”。空氣中瀰漫著青春的氣息，一陣風吹過，我的思緒也隨之飄到了遠處。
那時的天總是很藍，日子總過得太慢，閒暇之餘我們總喜歡牽著手到校園裡那棵老榕樹下，許下我們的小小心願。每當這時，你總是會拉起我的手對我說那句說了百千次的“親愛的，我們要一直一直在一起，好不好”，即使這句話已聽你說過好多遍，但每次聽到還是覺得心裡暖暖的，看到我微笑著衝你點頭時，你總會高興的跳起來，拉著我繞著榕樹轉圈，此刻這校園便佈滿了我們的歡笑聲，可這樣的生活就像是老天爺給予我的一次有時間限制的恩賜，到了時間，他便就要將此收回去。
那天，還是這顆大榕樹下，天空灰濛濛的一片空氣中飄著星星點點的小雨滴，氣氛沉靜極了，彷彿這凝結的空氣分分鐘可以令我窒息。此刻的我手足無措，突然，一直低著頭的你抬起頭，看著我，雙眸中淚光閃爍，你用十分嚴肅的神情看著，顫抖著從口中講出四個字“我要走了”便轉身跑了，“我要走了？”還沒等我反應過開，你已經跑遠了，看著你遠去的背影，我沒有一句挽留，也沒有任何的祝福，只有呢無止境的淚水像決堤的海，一發不可收拾。
花開花謝，日開日落，春去秋來，又是兩個春秋冬夏，現在的你身居何處，身邊又有怎樣的風景？還記得大榕樹下我們“要一直一直在一起”的約定嗎？親愛的，起風了，我又開始想你了，濃濃的春意，你怎忍心留我一個人在這回憶裡？
風吹走的，是夏天亦是我心中的想念；雨打溼的，是昨天亦是我模糊的雙眼。
枇杷果樹下的似水流年 篇15
國三作文 ,1055字歲月靜好，流淌出靜看閒花的閒適；魚躍珠濺，敲響歡快的讚歌。
午後，空氣中瀰漫著新年殘餘的氣息，門兩側的對聯在風中“嘩嘩”作響；幾卷炮筒在風的吹動下骨碌碌地滾著。硝煙味混合在靜謐的時光中，使人心曠神怡，心中卻又伴隨著幾絲悵然若失。
我在院中扎一把搖椅，靜靜地躺著，隨著搖椅的搖晃，眼前的景象也在不停地晃動。墨綠的枝葉混成一團綠，突然，幾抹金色的陽光從中滲出，漸染出一條金色的河流。
枇杷果樹枝繁葉茂，葉間綴滿了金燦燦，圓滾滾的枇杷果。一顆顆小太陽般的果子擠在一起，又一串一串掛滿枝頭，壓得樹彎了腰，喜得姥爺裂開了嘴，露出了牙。“姥爺，小心點！”我看著姥爺搬來一把已經年代久遠的梯子，不禁喊道。姥爺抽完最後一口煙，眯了眯眼，扶著梯子慢慢地，一步一步爬了上去。我見梯子晃得厲害，急忙拎起一個籃子奔過去扶住梯子。“你小心點！”我喊著。“沒事沒事。”姥爺笑著，越加迅速地往上爬，腳踩在枝丫間，一隻手抱住樹幹，另一隻手扯下一串串金色的果子，輕輕地扔在我高舉的籃子中。不一會，籃子的分量就喜人了，舉起來的手臂都有些酸沉。
我見姥爺手邊的果子摘得差不多了，便仰著臉對他喊：“差不多好了，下來吧，上面太高了！您老……”可誰知這不說便罷，越說姥爺越起勁，原本已經彎下的身子又挺直了，一邊重複著“沒事沒事”，一邊又踩上了枝更高的樹幹，伸長胳膊去抓更高的果子。我嚇了一跳，急忙抱緊搖晃起來的枇杷果樹，可誰知自己也跟著搖晃了起來。我怕極了，瞪著姥爺拼命喊他下來。姥爺呵呵笑著，唸叨著“沒事沒事”，又像個孩子一樣調皮地伸出手去，壓低樹枝，抓住了幾個果子使勁扯。枝葉間摩擦著發出“沙沙”的聲音，整棵樹都像個被撓了癢癢的人，笑得花枝亂顫，聽得我是膽顫心驚。
“姥爺，樹都被你踩塌了，快下來啊！”我發出最後一聲怒吼，姥爺終於拽下了那幾顆“傲嬌”的枇杷果，俯下身慢慢地往下爬。我心有餘悸地喘著氣，抱怨他不該逞強，爬那麼高。他倒是滿不在乎，驕傲地把他的戰利品放到一堆枇杷果的最上面，揹著手，眯著眼，像享受著這暖和的陽光般，慢悠悠地晃啊晃的走進了屋裡，徒留我一人在樹下，抱著一籃子陽光心花怒放。
遠處飛來一群麻雀，隱匿在了枝葉間，“喳喳”地叫著，啄食著樹高處的果實；小狗從屋裡一陣風似的奔出來，撲倒在樹下的草垛中打了幾個滾兒，又側躺在地上伸長脖子去咬滾落在地上的金黃果子。太陽暖融融的，從枝葉間順流而下，又在地面上淌成了一條金色的小河，從我腳邊流過。
我願時光永遠這樣靜好，而我的姥爺永遠鶴髮童顏，既有一顆童心，又能久經風霜，像柔軟的果，有堅硬的核。
陽光下的大榕樹 篇16
國小六年級作文 ,478字當一抹陽光暉印在天邊，陽光下的那棵大榕樹是最美的。
早晨，來到學校，那棵大榕樹經過一夜雨滴的滋潤，錯雜的樹葉中還夾著幾滴晶瑩的露珠。在那抹晨曦的照耀下閃閃發光，顯得燦爛而又美麗。粗壯的枝幹和根結實的扎進柔軟的草地上，抱著粗壯的大樹，我感受到了生命的偉大。
大榕樹的葉絲輕輕垂下，像一位姑娘俯臥這滿頭烏黑、細緻的黑髮。黑的那麼美麗，黑的那麼純淨。
瞧，在陽光的沐浴下，大榕樹嫩綠的葉子變得金黃金黃。從遠處看，他就像一把巨大的黃金傘，時時為我們遮擋人生路上的風風雨雨。
撫摸著大榕樹身上的年輪，我彷彿感受到了時間的流逝，歲月的滄桑。大樹，您如一位忠誠的士兵，站在這片土地上幾白年了吧，您送給多少樹下的孩子送去盈盈的清涼，您送給了多少路過那裡的孩子一個微笑，您送給了我們無邊的青翠，送給我們爽朗的笑聲，送給我們6年的溫暖！望著您身上的點點痕痕，坑坑窪窪，我要真切地向您鞠一躬！
望著陽光下的大榕樹，我有一絲真實的驕傲，我們就是在這棵被陽光下的榕樹下長大的，我彷彿看見了：我們和大樹牽著手，慢慢的，慢慢的，走向天邊一抹金黃的陽光……
柳樹下的背影 篇17
國一作文 ,1071字有人說，父親就像雨露，滋潤著人的心田；有人說父親像陽光，溫暖人的心窩；有人說，父親像燈塔，指引人生的方向。而我的父親，他像高山一樣的巋然不動的背影矗立在我的心中，用他的寬大的手掌為我撐起一個溫暖的避風港。而讓我終身受益的，是那柳樹下的背影。
那是在我十歲時的春天，太陽散發的光溫柔的照在這片詩意盎然的鄉村，一切都是那樣的靜謐。由於父親的影響，我從小喜歡畫畫。所以，我和父親約好，在那柳樹下他來教我畫畫。
“真的嗎？你真的有那本漫畫？”聽到朋友說有那本我日思夜想的漫畫，我又蹦又跳，興奮得不得了，恨不得乘上孫悟空的筋斗雲飛去。於是，我違背約定，到朋友家去了。
太陽的邊緣觸碰到了水平線，大地換上了金色的霓裳，像是為了迎接這份難得的美好。
時間一分一分秒的過去，書中的指標指向了4，。我的耳畔掠過中午和父親約定的諾言，腦海裡浮出公園裡柳樹下父親的背影，他的臉上充滿了責備。像那憤怒的火山到了爆發的邊緣，眼睛中佈滿了陰霾，可怕到讓人絕望。於是我百米衝刺般的向那棵柳樹奔去。
風將樹葉吹得沙沙作響，一切都是那樣的風平浪靜，而小路上狂奔的我破壞了這和諧的氣氛，怒放的花瓣被我狂奔的風捲落了，路旁樹上的小鳥也嘰嘰喳喳的叫個不停，像是在催促我快跑似的。
太陽只露出半邊臉，大地鋪上一層閃爍的光芒，耀的刺眼。
當我趕到的時，已經上氣不接下氣，看到父親靠在柳樹旁的背影，我逐漸放輕了腳步，心理產生了恐懼和不安，父親會不會責備我？我該怎麼辦？要不要跟父親解釋呢？早知道當初就不應該去朋友那兒的，現在該怎麼辦？心砰砰亂跳，又想起了我的失約，心裡又泛起了一抹慚愧。我偷偷地給自己鼓了鼓氣，邁著膽顫而沉重的步伐向父親走去。
父親看見了我，我把頭埋得低低的，做好了接受懲罰的準備。父親首先打破了沉寂，關心的說：“累嗎？要不先休息一會兒，過會兒再教你吧！”我猛的抬頭，望著父親那疲倦的臉龐，沒有一絲的責備，反而和藹地看著我，像是什麼事也沒有發生似得，而我內心的愧疚被那慈祥的臉龐融化了。
父親的“無言”更讓我羞愧，而那羞愧正是失信於人的代價。休息了一陣父親便開始教我畫畫，那畫中的每一筆，似乎都是在告誡我，做人要講誠信。
大地悄悄的被人抹上了黑色，籠罩上了一層黑網，無窮的黑暗，直叫人害怕。但是我的心裡卻像是被什麼東西照亮似的，洋溢著溫暖與光明。
父親，人一生都要感謝的人，諄諄教導，為你的人生鋪下成功的方向；一生養育，為你的人生付出他的年華；父親的教育，讓我的人生充滿色彩。他用一生的經歷，教育我如何成為做一個樸實的人。那個背影，讓我終身受益：做人講誠信，人無信而不立。
清淺流年時光瀲灩 篇18
國三作文 ,811字誰在誰的歲月裡輾轉成歌，殘餘一地芳香。
—題記
與君初相識，猶似故人歸
初秋的光輝斑斑駁駁地透過林子的梧桐樹，投射一片片金輝，風中，你回眸一望，便遇見了我。與君初相識，猶似故人歸。多年以後，依稀記得你的笑顏，你的影子一直在我的眼前晃啊晃，晃啊晃，泛黃褪色的記憶裡，你仍沒有被時光抹去。
我與你很快便熟絡起來，我們無話不談，對酒當歌，相逢是首歌，執一紙素箋，我將與你的記憶用筆墨揮灑，終究徒勞無功，只因那段青澀的記憶已如風般遠去，不過是過眼雲煙，留我一人獨自惆悵。
相見時難別亦難，東風無力百花殘
細數流年，時間如白駒過隙，暮春的季節，百花凋零，依然有風輕柔的撫摸我的臉頰，有的卻只是無盡的落寞，寂寥。多年以後，依稀記得我們相處的日子，你穿著白襯衣，與我牽手，笑看校園風景，卻不記得，我們何時分別？
那天，我們牽著手，漫步在校園，誰的笑渲染了我的青春？我想就是你那甜甜的笑，你的眼如大海般澄澈，就如同我們的友誼，沒有摻雜半點雜質。相見時難別亦難，東風無力百花殘。後來，你告訴我，你要走了，我只有輕吟：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭！
少年風月浮華盡，曲終人散終有時
畢業典禮那天，有人問我還想不想見你，我望著窗外，不語。又是清秋時節，校園裡楓葉翩然起舞，又有風了，只是物是人非，風中卻缺少你的身影，心尖又別有一番離愁之意。
少年風月浮華盡，曲終人散終有時。翻看畢業錄，那一張張笑臉清晰的印入我的腦海，卻缺少原來的感覺，我恨，恨夢的卑微落幕，最終，能留下的只有“記憶”二字，我嘆息，嘆息時光不敵歲月催，當懂得珍惜的時候才發現，今日的繁花似錦已不似昨日，我只能問：今夕是何年？
流年似水，我難過，不能陪你一起走過
少年，你永遠也不會知道，我寫了多少關於你的文字，漫步在校園裡，空氣中似乎還殘留有你的氣息，就連指縫間還有你牽過的餘溫，那些被歲月墨染的痕跡，重拾在心懷。流年似水，我難過，不能陪你一起走過……
時光流年故鄉安然 篇19
國三作文 ,983字我想採擷一縷斜陽，留在鄉土，讓它愈加溫暖寬廣，我想描繪一幅山水，留在鄉土，讓它愈加動人心魄，我想傾訴一首詩篇，留在鄉土，讓它愈加纏綿悠長。我想吟唱一首民歌，留在鄉土，讓它愈加清麗醉人。只因為這是故鄉啊，是遊子心心念唸的遠方，是女子輕吟淺唱的夢鄉，是山野挑夫口中訴出的清清淺淺的醉心旅途，也是我想留住我最美回憶的地方。
最在意的的，便是故鄉的水，絲絲纏繞、綿綿不絕，山多，溪也是多的，寬的，窄的，深的，淺的，處處都能聽到它在敘述著遠方的夢，它們執著的為著一個念想而奔流著，那就是流向大海，流向無邊無際的天涯。各種石頭漫布在它們中央，就如未經雕琢的璞玉，守在這幾千年都未變的水鄉，天然的色塊，深深淺淺的顏色，像印象派的畫作，處處都在顯露它的野性之美。就這麼鎮守在原地，年年歲歲，歲歲年年，遠處的炊煙升起又落下，遠處的花兒盛開又憔悴，只有它，固執的傳送著遠古的歌唱，最質樸的歌，最真的情。
年少的女子挽著頭巾，輕輕捶打著衣裝，便與這山谷中互相傳唱，與這透徹的秋水，凝結成不變的婉約柔情，溪中多是三四歲的孩子，乘著暑氣未散，嬉笑著撲向水面，赤著腳隨著兩旁的礁石，翻起純白的浪花，黑白相間的石斑魚藏匿在腳下，它們輕輕的啄著自己的小腳，癢癢的，卻好像連帶著秋日的暖陽都一起定格在了心中那塊最柔軟，最明亮的地方。
村莊，一片明媚安然。
鄉下的老人，總喜歡成群成群的窩在陽光底下，眯起眼睛，享受暖陽的烘烤，今日的陽光愈加燦爛，老人也愈多，談論的，多是塵封的往事，講出來讓陽光晒晒，總不至於埋進土裡。
院子裡的大石板上，總有些感興趣的吃食，有時候是剛晒下不久的小番薯，像個人參娃娃般的嬌憨，有時是金黃金黃的南瓜，被陽光烘烤的愈加金燦燦的，有時是削了皮的紅彤彤的柿子，紅紅的臉龐煞是可愛。總是在阿公阿婆的微笑下，不好意思的往嘴裡塞，眼睛笑得眯成了一條縫，誰也不知道，那裡面滿是溫暖。
會給婆婆們唱各種歌，有時是《兩隻老虎》，一會又轉換成了《小燕子》，婆婆們便在陽光肆意的午後，輕搖著蒲扇，聽我唱無論歡快，亦或是俏皮的歌，稚嫩的歌聲迴盪在小小的院子裡，陽光循著亙古不變的弧線打在上面，透著陳舊的木頭氣息，是時光的味道。便在這樣的流年裡，歲月靜好。
炊煙一縷一縷的升起，燈火搖曳中，是油米醬醋的味道。這些人間的煙火，就這麼飄過故鄉，飄到遠方，飄到我對故鄉悠遠的回憶中。
願你安好，我的鄉土。
玉蘭樹下的童年 篇20
國一作文 ,761字刻玉玲瓏，吹蘭芬馥，搓酥滴份丰姿。
當花兒都鮮豔累了，玉蘭這才悄無聲息綻放，就像一位姍姍來遲的仙子。一陣風擦肩而過，站在樹下，一份清新存留鼻翼，芬芳沁人心脾。吸一口，還是童年的那股味兒。
—題記
小時候，家門前有一顆玉蘭樹。待到玉蘭花準備好了登臺亮相，這才羞答答的露出花骨朵兒，有的花瓣向四方舒展著，一眼望去青白片片，白光耀眼，遠遠的，總能聞見一股子清香。我們愛這股清香，更愛玉蘭。
一陣輕柔的風，舞蹈著，玉蘭花隨著風輕輕舞動，花瓣紛紛落下，頓時像是下起了玉蘭雨。玉蘭雨中有一位小女孩，提著一個大大的柳筐，彎著腰拾起飄落的雨點。這女孩便是我。拾了滿滿一筐玉蘭花瓣，跑回家拿給奶奶，就能吃上奶奶拿手的玉蘭花餅，玉蘭花蒸糕與玉蘭花米粥，把這清香留在齒間是何等的美味，現在回味起來，舌根似乎還殘留著縷縷餘香……可以說我童年中的一切歡樂都是玉蘭花帶給我的。
一家人都愛玉蘭。外公總會摘下一朵玉蘭夾在耳後，每當風吹拂耳旁，總會飄來清香陣陣，他總說“玉蘭花是最好的香水”。奶奶最喜歡坐在玉蘭樹下乘涼，涼風陣陣，她總說“玉蘭樹是我家的大傘”。爸爸總喜歡帶我去摘玉蘭。他手拿一把長勾，勾下枝條，而我則負責跳起來摘下玉蘭。這場景依稀如星閃爍在我的腦海裡。媽媽最喜歡摘下些玉蘭晒乾泡茶喝。玉蘭樹下，一杯玉蘭花茶，一本書，聽樹葉沙沙作響，嗅陣陣芳香，品一口茶，度過一個下午。而我最喜歡與小夥伴在玉蘭樹下玩耍，玩累了就徜徉在玉蘭花的清香裡，尋一個清香的夢。
玉蘭花是我家忠誠的伴侶，夏日為我們獻濃蔭，雨天為我們避雨，平日裡又為我們送來清香，你說我怎能不愛？
隨一縷輕柔的風，在街頭漫步，抬頭見一棵玉蘭樹。彎腰撿起一片花瓣，我記起了奶奶的拿手好菜。樹不再是那棵樹，人卻也長大了。憶起童年，童年呵，是清香的。
玉蘭，給我太多太多的回憶……