楊柳相關作文20篇

我家門前的楊柳 篇4

國小五年級作文 ,744字

一聽是楊柳，您可能會說：“不就是楊柳嗎？誰沒有見過呀？”是的，大家都見過楊柳，但是我家門前的楊柳，容我細細道來後，您一定會喜歡的。

楊柳雖然沒有垂柳搖曳生姿的姿態；沒有那麼長長的柔軟的柳枝；沒有那麼婀娜多姿的身段，但我非常喜歡楊柳。

我家門前的楊柳，可以說是一棵古樹了，它歷經了無數風雨，終於長成了一棵高大、粗壯的樹。它高達數十米，樹杆很粗，需要三個人手拉手才能圍著這棵楊柳。

草長鶯飛的春天，楊柳睡醒了，它開始快速的生長。啊！我看見了，在樹梢上有點點嫩黃嫩黃的小小葉芽。在我們村，你會看到從南方飛回來的小燕子，不是停歇在電線上，而是在柳樹上休息。這些小燕子，有的在梳理自己烏黑髮亮的羽毛；有的在樹上尋找充飢的食物；還有的在樹上盡情的嬉戲、高聲地唱歌……小燕子要讓大家知道：它們又從南方飛回來了，它們熱愛這片美麗的土地，但我覺得小燕子更是思念這棵柳樹。

炎熱的夏天，火辣的烈日薰得世間萬物低下了頭。但是在我心中這棵楊柳仍然是生機勃勃的，茂盛的枝葉長在高大粗壯的樹杆上像一把撐開的巨傘，重重疊疊的枝葉，漏下斑斑斑點點的日影。黃昏時分，幾個老爺爺坐在柳樹下聊天，這時幾個小女孩最喜歡站在樹邊高聲唱著動聽的歌，樹上的鳥兒也會給她們“伴奏”，美妙的歌聲會飄向遠方。當一輪明月漸漸升到空中時，就會一群人來到柳樹下乘涼。

秋風是黃色的，它吹黃了柳樹下邊的稻穀，又吹黃了柳樹下面的小草，最後吹黃了柳樹葉。當秋風再一次輕輕吹來，柳樹葉紛紛飄落下來，像天女散花，又似蝴蝶在空中翩翩起舞，“?~?~”樹葉落在了地上。

冬天的雪花不停的往下壓，北風更是不停地怒吼。一棵白色的樹屹立雪白雪白的大地上，崢嶸枯枝無聲的伸向天空，真的很美！

楊柳給大家的生活增添了無限的樂趣，我感謝它！更為這棵擁有堅強品格的樹而自豪。

風吹楊柳香 篇5

國二作文 ,540字

平靜的湖面忽然起了陣陣漣漪，只有一片輕風吹撫的楊柳。

閒來無事時，總愛到學校的人工湖畔坐一坐，感受著輕風的撫摸，體驗迴歸到大自然的樂趣。平靜的湖面，如明鏡一般，他是我傾述煩惱的“知己”。

我想，人生最大的樂趣便是如此吧！躺在草地上，空氣中淡淡的泥土香氣及另一種奇異的香氣被吸入鼻中。我忽的一下站了起來，四處尋找香氣的發源地，卻沒有答案。

我失望的坐了下來，眼神迷離，當我重新看著湖面時，看到了一棵在風中搖曳的楊柳，我的心突然明朗。走上前去，順手抓住一根楊柳枝，拿到面前，一股清香撲面而來，我想，這就是答案吧！

看著這些楊柳，我忽然想到了“五柳先生”那“採菊東籬下，悠然見南山”的閒情逸致，煩惱頓時消失了。“靜坐楊柳下，悠然見清湖”應是我人生的樂趣吧！

風，又跳起了舞，楊柳隨風而動，兩個人默契的配合著，動作優雅輕盈，讓人浮想聯翩。我想他們應是一對“青梅竹馬”的朋友吧，或者，他們是和睦的鄰居吧！

風，輕撫柳樹的枝條，像撫摸愛人一樣親密無間。

風停了，空氣中的清香消失了，我又失望地坐了下來，卻沒發現，自己的手中還抓著楊柳的枝條。清香還在，卻沒有之前那麼濃了，就像我對學習英語一樣，興趣還在，可沒那麼濃了。

風吹柳香，人走流水，世界萬物都有它的規律，可是何時再才能聞到那濃郁的清香？

楊柳青青 篇6

國二作文 ,548字

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”又是一個清明時節，卻不見細雨濛濛，只有一股沁人心脾的清香直鑽入你的心底。這股熟悉的，淡淡的清香就是從門前的楊柳上散發出來的，楊柳青青，使我想起幼時青澀的夢。

猶記得那年楊柳吐芽的日子，我們幾個小夥伴們哼著小曲，在山野間跑著，笑著，沐浴著和煦的陽光，感受著春風拂面的溫柔，欣賞著四周的生機勃勃，滿眼綠色的春景，心中的愉悅不可言喻，一會兒逗逗水中的魚蝦，一會兒躲在草叢中找找樂趣，把一切的憂愁拋到九霄雲外。

也是一個清明節，天空有些悲傷，不住地嘆息，淚一點點往下落，和朋友約好，去採茶葉玩玩，走在幽靜的小路上，溼潤清新的空氣中夾雜著泥土的芳香，真的好愜意！到了林場，只見到處都是綠色，都是茶香，那茶樹比我兩都高，茶樹才露出點小嫩芽，著實難採，猛幹一陣，我和朋友實在沒啥耐心了，就把抓起來還不到一把的茶葉給賣了，得到了來之不易的兩塊錢，敲擊著這兩塊錢硬幣，聽著它清脆的響聲，心情愉快極了。這可是我們第一次用自己的勞動換來報酬，能不自豪嗎？

看著門上的楊柳，我突然想起了以前的一個遊戲，就拿來刀、線，嫻熟地把這青春的楊柳改造成最最原始的弓箭，輕輕把箭搭在弓上，一拉一鬆，箭便飛一般地彈射了出去，真希望它可以帶我穿越時空，回到童年。

楊柳青青的日子，誰來幫我實現青春的夢？

楊柳 篇7

國一作文 ,776字

看到“楊柳”二字，眼前便會浮現出這樣的畫面：白牆黑瓦，小橋流水，許多楊柳搖曳在春雨之中，還會有成雙成對的燕子輕盈的穿梭而過。這的確是絕美的，而這一切也都因楊柳的存在。

“萬條垂下綠絲絛”。這是楊柳的形態，遠遠望過去，楊柳的綠條顯得十分纖細柔軟，在春風中舞出曼妙的曲線。走近了看，那長長的綠條上長滿了嫩綠的柳芽，圓圓的，很像是即將綻放的花苞。輕風搖皺了一湖春水，細雨點醒了一湖漣漪，楊柳的青翠身影在水中變幻著，流動著，彷彿要融化在這湖水中似的。無論是水中的還是現實中的楊柳都是那麼美麗，在滿身清新中似乎還透出一種嫵媚，卻不妖嬈，美的讓人沉醉。

楊柳給人的感覺除了美麗，還有詩意。好像我每走近楊柳，都有種吟詩的衝動，無奈我沒這個才華。貌似只要有人看見林妹妹一樣的女子，都會想起一個詞---“弱柳扶風”。表面上看楊柳的綠條給它平添了許多柔弱，而事實上楊柳一點兒也不弱。它的生命力極其頑強。“有意栽花花不發，無心插柳柳成蔭”恰恰證明了這一點，楊柳才不會如花一般，它無需人的精心呵護，自力更生，卻也出落的如此亭亭玉立，落落大方。楊柳自命清高，若是有人細心呵護它，它反而長的不如這樣好了。如此看來說它“弱”著實是冤枉它了。

更重要的還是它視榮華富貴為糞土，不忘根本。幾乎所有的花木都是喜愛拼命向上生長，不斷髮展，待到有所成就時便作威作福，沾沾自喜，全然忘了是誰支援它，供養它的。如果不是它的根捨棄外面的美麗世界，深居在黑土中源源不斷的為它輸送養分，它又怎會有光芒四射的時候？而楊柳與它們截然不同，它不開花，不結果，只長出萬條綠絲卻還低垂下去，只為在風吹動它們時它們可以吻一吻，蹭一蹭那宛如父母的根。楊柳的這種精神，難道不會讓那些只顧貪圖榮華富貴，忘記根本的花木感到慚愧嗎？

五月的湖畔，楊柳的倩影依舊立著，幾個孩童圍在柳樹邊玩耍著，“微雨燕雙飛”真是一幅絕世畫卷。

又是楊柳風起時 篇8

國二作文 ,1002字

盼望著，盼望著，東風來了，春遊的腳步近了。—題記

春遊在三月八日，可大家早在二月中旬便得知了此訊息。於是乎，所有人都跟吃了興奮劑似的，口中總脫不了春遊，不僅下課談，有時上課也談，籌劃著如何分組。

週末回家，準備此趟出行之所需品。經上次春遊，我總結出幾點：1食物不需多帶。2水應多預備些。3如果必要，帶些生活用品。

就此經驗，我便沒多帶食物，水到是多帶了幾瓶，再然後就是正氣水、創可貼了。一切準備就緒，只等春遊的大巴向我們駛來。近日，我們徹夜難眠，輾轉反側，上課心不在焉，魂飛魄散。可我們只等待著，等待著……

週三，週三，週三終於來啦！七點半，片片黃色的影子掠進了校園，踮起腳尖，探出一個個好奇的腦袋。哦！原來是春遊的大巴來了，它來接我們啦！

我們揣著一顆激動不已的心，邁進了大巴，坐下。望著窗外的風景，此風景堪稱天下第一奇，起初還是座座峻峭聳立著的大山，隨即就成了家家商鋪，這畫風變得真快。

“咯噔咯噔”，一路顛簸二十來分鐘，我們來到了第一個目的地—橫店國防科技園。往日我們軍訓過的地方呵！

踏入這個熟悉的大門，頓時百感交集，彷彿看見了曾經一手持竹蓆，一手提箱包的我們。

這次來，玩了許多軍訓時不能玩的遊樂設施，幹了許多軍訓時不能幹的事。故地重遊後乃知：軍訓的地方未嘗那麼單調，我們口中說的難熬的軍訓也並非全是苦。

在這兒，我們自行做飯，在這之前，我們口裡說的好像都會做，可真到該我們自己燒時呢，卻來個措手不及，菜切得大小不一，一會兒菜鹹了，一會兒菜淡了，一會兒未燒熟，一會兒煮過了。

忙忙碌碌一陣子，可算是燒好了，我們也真是厲害，燒的竟也不算遜色，尤其是幾位平時上課經常睡覺，不肯學習的同學，也在這兒大展身手，老師過來嘗都對他們刮目相看。

這次來唯一的遺憾便是未見到那位我們曾經的教官，那位可愛可敬的教官，那位別名“何仙姑”的教官。

晚飯後，我們來到了“夢幻谷”，邀上一個同伴，乘摩天輪。鳥瞰下方，地面離我們漸行漸遠，地上的人們顯得那麼渺小，如沙漠中的一粒沙，似夜空中的一顆星。摩天輪上，看到了小橋流水，看到了假山奇石。

夜幕降臨，時辰已晚，我們以一場“暴雨山洪”告別了春遊。

回到學校，栽頭即睡，進入了甜蜜蜜的夢鄉。

短暫的一天春遊就這麼結束了，但春遊之處仍迴盪著我們的笑聲，吵鬧聲……

此行春遊，我們送走了一車期盼，載回了滿廂歡樂。

楊柳 篇9

國小四年級作文 ,547字

在一個池塘邊，有一片泥灘，沒有人去那裡，因為那兒除了泥巴還是泥巴，就這麼持續了好幾年。岸邊修了公園，人們把現成的柳樹插進岸上的泥土。

就在那年秋天，岸邊的柳條隨著秋風慢慢地飄，緩緩地落在了那長滿青苔的池塘上，再來一個漂移，“咚”！“吱—”！枝條碰到了泥灘上的石頭，被池塘裡的水，慢慢地淹沒了……

立春後，家家戶戶團圓日，又那麼冷，誰都不想出門，更別說去公園了。

而一年之前被泥土擁抱在懷裡的柳條早已在土裡選好了家，紮根了！

三月，公園開始熱鬧起來，泥灘裡的柳條發芽了—那麼嫩！那麼綠！那麼新鮮！

可它永遠不怕那些頑童把它踩爛，因為它在一個不為人知的地方生長著……

六月，柳條變成的芽兒早已成了有著堅固外殼的楊柳樹，葉子還沒有長起來，可是苞長得很好，這一切都是泥土和池塘的功勞，它們每天幫助柳樹成長。掉下的柳絮像是淚水，是在感謝它倆的貢獻嗎？

七月了，工人們在通往池塘的路上翻一下新，打造了一下，楊柳、泥土、池塘，看起來是一個完美的組合，可是誰又知道，它們背後艱辛的路程……

新的一年又到了，那是一個冬天，楊柳幹得發脆的枝條掉了下來，沒有人在公園玩了。新的一年又該忙碌了，可是楊柳卻睡了，在池塘和泥土的擁抱下睡得很沉，默默向下紮根，默默等待著，等待著開春再為人們努力綻放。

心靈深處的楊柳 篇10

國一作文 ,601字

“碧玉成妝一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這是唐代詩人李賀的柳樹的讚歎。是啊，柳的確如此：每當春天到來時，她都盡情地展示自己那優美的姿態，為大自然增添一抹盎然綠意。

那時，我還是一名六年級的學生，正在為期末考試而煩惱，有時竟然想放棄。每天都在百無聊賴地複習之中不禁想起以前快樂的我。而現在，我幾乎快要被考試的壓力壓垮。媽媽似乎感受到了我的不快，對我說：“最近學習是不是辛苦啊，媽媽陪你到河邊散散步吧！”

我擱下手中的筆，看著媽媽關切我的樣子，答應了媽媽去河邊散步。

走在幽靜的小路上，河風不時吹過我的面龐，輕柔的，舒服極了。那一刻，彷彿心中所有的憂愁與煩惱全都一掃而空，整個人感覺輕鬆了許多。河對面的美景最博人的眼球，尤其是那棵立在河邊的柳樹。

我慢慢停住了腳步，深深地注視著這顆平凡無奇的柳樹。媽媽笑著對我說：“怎麼啦，這柳樹有啥好看的？”我沒有回答，只是相視一笑。也許媽媽沒有注意到，那棵柳樹已經被前兩天的暴風雨壓垮了許多枝條，但這並沒有打垮她那“我要為自然而美麗”的信念。她依然展現出自己婀娜多姿的迷人風貌，因為她知道，只要還沒有被全部壓垮，就要成為大自然最美麗的“代言人”。

這一刻，我似乎成為了那棵柳樹唯一的知音，讀懂了她的倔強不屈。我被她永不言敗的精神打動了，對媽媽說：“媽，我好多了，回家吧，我要努力複習！”媽媽笑了。

如今，再次來到那棵柳樹身邊，依然心生敬意！