楊家嶺革命舊址觀後感相關作文20篇

楊家嶺革命舊址觀後感 篇1

國小六年級作文 ,670字

為了讓我們開闊眼界,在一個陽光明媚的星期六,“五會”作文的老師帶領我們去參觀革命舊址—楊家嶺。

首先,我們在大門口集合,準備出發。第一站中央大禮堂,它的外形是西式結構,但是裡面是陝北窯洞的特點。走進去,映入眼簾的是五個椅子,他們代表了五大領導人毛澤東,朱德,周恩來,劉少奇和任弼時。當時他們正在給代表們開會石磚前面寫的是:“在毛澤東的旗幟下勝利前進。”這是七大的政治口號,後面寫了四個遒勁有力的大字:同心同德,石磚兩旁有六個大v字形,是勝利的意思,一個v字母上面插了四面紅旗,一共有24面紅旗代表著我黨勝利走過的24週年。

接著我們參觀了周恩來舊居,導遊給我們說,民國四大美男子之一就有他呢,走進房子,讓我印象最深刻的是那張黑白照片,他的右臂在騎馬過河時,不小心摔倒了,成了粉碎性骨折,毛澤東送他去蘇聯醫治,但是他放不下手中的工作,便採取了保守治療,最終,他的右臂不能大幅度活動。

其次,我們參觀了朱德舊居,他的房子很簡樸,一張床,一張破舊的桌子,還有一些鍋碗瓢盆。有一張照片上是朱德,賀龍和徐向前在延安機場視察部隊訓練,從他們的嚴肅表情上可以看出他們的認真嚴謹。

接著我們參觀了毛澤東舊居,毛澤東在1938年11月到1943年10月轉移棗園,進入房間,毛澤東的床被床單真的是太簡樸了,他們的辦公桌簡陋的不成樣子,那個時候多艱苦呀。窯洞上的黑白照片,毛澤東竟然穿著破丁褲。那時,毛澤東說:“窮只是暫時的,新衣服大家一起穿。”

轉眼間已經參觀完了革命舊址啊,楊家嶺,你承載著革命時期的精神,我們一定會好好學習,珍惜今天的幸福生活。

參觀楊家嶺革命舊址 篇2

國小四年級作文 ,482字

為了提高我們的觀察能力,在2018年11月的一個早晨,在“五會”作文老師的帶領下,我們參觀了歷史悠久的楊家嶺革命舊址。

我們排著隊走進大門,首先映入眼簾的是中央大禮堂。大禮堂外部是西方建築風格,內部則是陝北建築風格。上面用磚建的,下面用石頭砌成。走進大禮堂,禮堂後面寫著“同心同德”四個大字,是七大時重要的四個大字。禮堂有六個用木頭做的“V”字形圖案,每個圖案上面有四面黨旗,加起來總共是24面。舞臺上有五把椅子,分別坐過毛澤東、周恩來、任弼時。

接著,我們又來到了中央辦公廳,以前人們不識字,因為中央辦公廳看起來像飛機,所以也叫“飛機廳”。以前的三次文藝座談會都在這裡召開。這還演過很多戲劇,如:《兄妹開荒》《白毛女》等。

然後,我們又參觀了毛澤東、周恩來、朱德等偉人的舊居。儘管他們是國家領導人,但他們的舊居里卻只有一張床,一把椅子,一張桌子。由此,我的一種敬佩之情油然而生。

我們還參觀了毛澤東與斯特朗談話的地方。毛主席就是在這說出了“一切反動派都是紙老虎”這句話。還有毛主席親手種過的菜園,到現在還有人種呢!

參觀完畢後,我依依不捨的離開了楊家嶺革命舊址。

遊楊家嶺革命舊址 篇3

國小五年級作文 ,503字

在一個陽光明媚的中午,在“五會”作文班老師的帶領下,我們參觀了楊家嶺革命舊址。

首先,我們來到了中央大禮堂,大禮堂外面矗立著兩排像士兵一樣挺立的樹木。走進中央大禮堂裡面,最先映入眼簾的是一排排長椅,當時就是在這樣艱苦的環境下召開了中共七大。長椅前面是一個主席臺,主席臺上有五把椅子,分別坐過毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇、任弼時五位國家領導人。主席臺對面的牆上映照著四個大字:同心同德。

隨後,我們邁著矯健的步子,來到了毛澤東居住的地方。房屋並非金碧輝煌的建設,而是普通的土窯洞。牆上有許多照片,其中的一張照片讓我難以忘懷。那是一張讓我震驚的照片,毛澤東穿著帶有補丁的褲子接待外賓,明明毛主席可以穿上新褲子。他卻對外賓說:“貧困是暫時的,等百姓穿上新衣了,我就穿新衣。”毛主席的話語,震驚了外賓。

最後,我們來到了斯特郎和毛主席談話的地方。因為斯特朗說的是英語,所以需要一位翻譯官,再談話中,翻譯將“紙老虎”譯成了“稻草人”,毛主席說:“不是稻草人,而是紙老虎,稻草人還可以嚇嚇鳥兒,紙老虎什麼也不是。”在這裡,得出了“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷。

遊覽漸漸結束了,我們戀戀不捨地離開了楊家嶺革命舊址。

楊家嶺革命舊址遊記 篇4

國小五年級作文 ,618字

為了提高我們的作文水平,在一個陽光明媚的星期天,“五會”作文的老師帶我們來到了風景宜人的革命聖地—楊家嶺。

到了楊家嶺大門口,我們排著長長的隊伍,在老師的帶領下開始遊覽。

我們第一站來到中央大禮堂。中央大禮堂建於1940年,裡面可以容納1000多人,上面有一張紅條,上面寫著“中國共產黨第七次代表大會”。主席臺上有五把木椅,在1945年的時候,毛澤東、朱德、周恩來、劉少奇和任弼時坐在木椅上,在下午5點召開了會議。在最上面還寫了“同心同德”四個大字。據說,朱德六十歲生日也是在這裡過的。

第二站我們來到了中共中央辦公廳,辦公廳因外型像一架飛機,所以也被稱為飛機樓。在這裡,我們知道了以前的節目《兄妹開荒》《踩高蹺》平劇《逼上梁山》,在這裡還組建了聯防軍政支部秧歌隊,我們在這裡合唱了《東方紅》。

然後,我們就來到了第三站—周恩來總理的舊居,聽導遊說在1939年7月周恩來從馬上摔下來,摔傷右臂,他撞到了石頭,粉碎性骨折,他受了這麼嚴重的傷,本應該去醫治但他依然堅持工作。

我們在參觀了毛主席,朱德等領導人舊居後,就繼續往前走,看到了一個小石桌,1946年8月6日,毛澤東在這裡接見了美國記者安娜。路易斯。斯特朗,提出了“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷。

我們還看到了毛澤東曾經的菜地,沒想到現在還有人在種。

時間過得真快,轉眼間到了要走的時候了,我們都依依不捨地離開了楊家嶺。楊家嶺真美啊!下次我還會來看你的。

遊楊家嶺革命舊址 篇5

國小五年級作文 ,571字

這是一個萬里無雲的一天,為了提高我們的寫作水平,遠方文學的老師帶我們去楊家嶺革命舊址參觀。

首先,我們一進大門就去參觀中央大禮堂,這個大禮堂外邊是由磚頭和石頭組成,它建成於1942年,在這個裡面它們所有的擺放樣子都不同。比如:堂旗放到v字形裡,v字形代表勝利。每個v字形有四面堂旗,共有六個v字形,代表勝利的二十四年。從一大到十九大,時間最久的是召開了整整五十天的會議。至今講臺上都有十二個大字,是劉少奇寫的“在毛澤東的旗幟下勝利前進”。除此之外,導遊還給我們說了“同心同德”這四個大字是重點。

跟隨著導遊的步伐,我們來到了中央辦公廳,中央辦公廳又叫飛機樓,因為它的屋頂很像飛機。中央辦公廳的一樓是西廳,西廳是餐廳。在那裡也有很多平劇照片:如《兄妹開荒》、《農民秧歌隊》、《踩高蹺》、《逼上梁山》……

參觀完後,我們來到了周恩來舊居(1944年11月由此移往棗園)。此後我們又來到了朱德舊居(1941年3月,由此移居王家坪)。

遊覽朱德舊居後,又來到了毛澤東舊居(1943年10月由此移居棗園)。

1953年,楊家嶺革命舊址開始維修,1959年正式對外開放。現在,這裡供參觀的有毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇、陳雲舊居和中央大禮堂、中央書記處辦公樓,中共中央組織部、宣傳部、統戰部舊址。

時間過的真快,我們依依不捨地離開了美麗的楊家嶺革命舊址。

楊家嶺革命舊址 篇6

國小四年級作文 ,459字

為了提高我們的寫作水平,“五會”作文的老師帶領我們去了楊家嶺革命舊址。

首先,我們走進了中共中央大禮堂,外面的造型是西式的,而內部卻是陝西窯洞的拱形,這可所謂是中西合璧。內部是有24個v形的支架,還有24面五星紅旗插在上面,象徵毛澤東經歷過這24年的風風雨雨,主席臺中間還有五把椅子,分別是毛澤東,周恩來,劉少奇,朱德等人坐過的,後面還有一張毛澤東同外國總統的合影。

接下來,我們來到了毛澤東的住處,裡面是非常簡樸的,書櫃上都是儲存很好的書,看得出來,我們的偉大領導人毛澤東是非常珍惜自己的書,像他這樣的精神,值得我們去學習。

再往裡走,我們便看到了一幢很像飛機的樓房,這就是飛機樓,因外形而得名,內部十分大,裡面還有《黃河大合唱》和《東方紅》歌詞呢!

在飛機樓的旁邊還有一個收養孤兒的房間,儘管毛主席吃不上什麼好的,但還儘量滿足他們的需求,因為毛澤東堅信,這些孩子就是新中國的棟樑。

時間如白駒過隙一樣,到了我們和楊家嶺說再見的時候啦!大家都依依不捨地離開了,走的時候,我頓了頓腳步,望著楊家嶺,心裡正在對它說再見。

遊楊家嶺革命舊址 篇7

國小六年級作文 ,864字

為了給我們提供良好的寫作素材,在一個陽光明媚的星期天下午,“五會”作文老師帶領我們去參觀了楊家嶺革命舊址。

首先,我們跟隨著導遊阿姨的步伐來到了毛主席種過的菜地參觀。這是毛主席在大生產運動中為了倡導大家“自己動手,豐衣足食”而開闢的菜地,用來招待客人。在這裡,講解員阿姨為我們朗讀了《楊家嶺的早晨》這篇課文的片段,這篇課文寫的就是毛主席在菜地裡辛勤耕作的事情。

緊接著,我們走到向坡頂,看見了一張石桌。就是在這裡,毛澤東與記者斯特朗進行了談話,也是在這裡,毛主席提出了“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷,講解員阿姨還告訴我們,“紙老虎”後來用英語翻譯出來就是“papertiger”。

參觀完毛澤東與斯特朗談話地,我們跟隨著導遊的步伐來到了毛澤東舊居。毛澤東於1938年11月至1943年10月期間在這裡居住。走進窯洞裡面,有一張黑白照片特別醒目,是毛澤東與120師幹部談話時的合影,上面毛澤東主席穿著一條帶有補丁的褲子,當時群眾已經為毛主席做了好幾條新的褲子,他卻堅持穿著帶有補丁的褲子。因為他說過“窮只是暫時的,我們將會富有起來的”。

離開了毛澤東舊居,講解員阿姨又帶領我們參觀了朱德、周恩來等領導人的舊居後,我們來到了中共中央辦公廳。中共中央辦公廳又被叫做“飛機樓”,它上下共分三層,在這裡曾舉行了延安文藝座談會。現在,中共中央辦公廳裡的牆壁兩側還留有《黃河大合唱》、《兄妹開荒》等劇照,牆上還有《東方紅》的歌詞,據說是李有源根據《白馬調》這首民歌改編而來的,表達了群眾對人民領袖的熱愛。

最後,我們參觀了中央大禮堂。中共“七大”就是於1945年在這裡召開的,當時共有755名共產黨員代表參加。走進大禮堂裡面,可以看見兩側牆上懸掛著六個象徵著勝利的“V”字形木架,每個木架上插有四面黨旗,總共二十四面旗子。也就是在這次“七大”會議上確立了毛澤東思想為黨的指導思想。牆後面還寫有毛澤東題寫的四個大字—同心同德,象徵著中國共產黨人努力前行的團結精神。

參觀完楊家嶺革命舊址,我們懷著戀戀不捨的心情離開了楊家嶺舊址。

遊楊家嶺革命舊址 篇8

國小六年級作文 ,627字

為了提升我們的寫作能力,遠方文學作文班的老師帶領全班同學去楊家嶺革命舊處進行參觀學習。

進入景區大門,映入眼簾的是中央大禮堂。中央大禮堂建於1910年是召開中國共產黨第七次全國代表大會的地方。在禮堂的牆壁上,掛著寫有"同心同德”的錦旗。

沿著林間的小路走,我們又來到了中共中央辦公廳,因為它的外形像一架飛機,又給稱“飛機樓”。往裡面走,可以看到牆上掛著幾張照片,其中一張,是《東方紅》的歌詞。辦公廳的二樓是供各位領導人看書的圖書館。

出了辦公廳,沿著小路往前走。一路上都是紅期旗迎風招展,秋風拂在我們臉上,十分舒服。

上了小山坡就是毛主席和美國記者斯特朗對話的地方,一張石桌,幾個石凳就成了一個簡易的"會賓室”。

再往前走就是毛主席的舊居,他的舊居非常簡陋一張辦公桌,一張破舊的木床,一個不大的書櫃,兩把躺椅,一個破爛的洗臉盆和熱水壺,僅此而已。牆上還掛著他“自己動手,豐衣足食”的照片。

再往前走是朱德的舊居,因為朱德的腰和關節都不好,所以他睡得是純土坑。

下個土坡,再往前是用恩來的舊居,聽講解員說,有一次下雨天,周總理騎著馬,不料路滑,馬沒有踩穩失去重心,周總理便從馬上跌落摔傷右臂。毛主席不放心,把他送去蘇聯治療、還告訴他,等病痊癒了再工作,周總理不聽,病沒好便偷偷回來工作了。

時間過的真快,轉眼間就要離開楊家嶺舊址了,我心想:革命精神物永存我心。

楊家嶺革命舊址 篇9

國小五年級作文 ,748字

在一個炎熱的下午,我們奉遠方語文作文部老師的命令來到了延安的象徵-楊家嶺革命舊址。

在去往楊家嶺大門的路上,一盤盤五星紅旗迎風飄動,彷彿在說:“歡迎來到楊家嶺。”過了一會兒我們就來到了偉大的毛主席曾經種過的菜地。我眼前彷彿出現毛主席正在勞作的場景,讓我體會到了毛主席與群眾們同甘共苦的精神。

過了一會兒,我們又來到了毛主席的舊居。走進毛澤東的房間之後,我大吃一驚,一代偉人毛主席的住所竟然如此簡陋。只有一張用木頭做的辦公桌,一把木椅,一個不大不小的書桌,一張土炕,一個破破爛爛臉盆。一個國家的領導人竟然過得這麼樸實,我體會到了中國那時候的難,也讓我懂得了一定要好好珍惜現在美好的生活。

走在去周恩來舊居的小路旁,我發現有好多松柏都站在門前。它們好像就像戰士一樣矗立在門前,保護著我們的國家領導人。走進周恩來舊居,最令我印象深刻的是一張黑白相間的照片,聽導遊的講解,我才知道這幅圖中的深刻故事,原來是周恩來從馬上摔下來,右手摔成粉碎性骨折。因為當時延安的醫療條件有限,所以把周恩來總理送到了蘇聯治病。可是沒有幾天,周恩來就回到了延安,全力投入工作。因為長時間打著石膏,右手的肌肉萎縮,右手留下了終身的殘疾。可見我們的國家領導人為了祖國的繁榮昌盛付出了多巨大的努力。

跟著帶導遊的腳步,我們來到了中央大禮堂。它外表是西式的,可是內部構造卻是拱形。在中共中央大禮堂的背面寫著毛主席親自題寫的“同心同德”四個大字,代表著我們黨團結的精神。牆的兩邊有6個“v”字形和24面黨旗,代表著我們黨領導的中國革命一定會取得勝利!

光陰似箭,日月如梭,時間過得真快呀,該回家了。我頓了頓腳步,回頭看了看延安的象徵,楊家嶺戀戀不捨地回到了家。

洛川縣會議舊址觀後感 篇10

觀後感 ,568字

學校舉辦了涉足活動,我們去到了洛川會議舊址,而在這次活動中,讓我們明白了許多道理。

“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。”毛爺爺曾經說過這樣一句話,紅軍們兩萬五千里長徵,冒著風雨,冒著自然環境的挑戰,冒著危險來征途,他們冒著這麼多困難堅持下來,是多麼地不容易啊!他們還要冒著敵人的追殺,冒著重重險阻堅持下來。

而我們呢?我們只不過今天去涉足了二十里路,不到五個小時,同學們就已經紛紛抱怨了,抱怨我們走的路太長,腳太疼,我們從來沒有過這樣集體活動去涉足,有許多人是第一次這樣,走這麼遠的路。

我們大多數人家裡都是嬌生慣養的,走這麼些路就已經說累了,比起那些長征的紅軍們,他們冒著那麼多險阻長征。而我們現在大多數人都克服不了困難,老師們都可以堅持下來,而我們連這點都不能堅持,更何況以後我們的道路還很長,現在如若不堅持,那以後我們要怎麼辦,我們從現在就要學會堅持,學會努力,這樣我們的未來才能堅持下去。

在這次活動,我們參觀了會議舊址,瞭解了毛澤東主席開會的地方,還有所居住的環境。這次活動更讓我們整個集體,整個班級學到了團結協作,團結就是力量。我們初一五班是一個整體,我們是集體裡的一份子,要為我們初一五班去努力。

加油吧!努力吧!

這次活動讓我認為非常值得,因為讓我明白了兩個道理:堅持就是勝利,團結就是力量!

革命先烈讀後感 篇11

讀後感 ,1080字

夕陽下的餘溫

踏著夕陽的餘溫,伴著柳樹下的陰翳,我漫步在小路上。交織著周圍孩子們的歡笑聲,我在人們的談話中偶聽見了這樣一個特殊的日子—九月三日……

今年的九月三日是中國人民抗日戰爭和世界人民反法西斯戰爭勝利七十週年紀念日。勝利是讓人喜悅的,然而喜悅之餘,我的心底竟泛起了一陣酸楚。這勝利的果實是千千萬萬中華兒女們不畏艱難、前赴後繼的鬥爭和無數革命英烈們視死如歸、流血犧牲的付出換來的,這勝利是來之不易的,它將永遠鐫刻在我幼小的心靈深處,如一個航標,引領著我生命的航程。

《革命先烈》這本書,像一葉扁舟,承載著我徜徉於歷史的長河,讓我在字裡行間吮吸著責任的營養,積蓄著正義的力量,領略著一個個革命英烈為了國家和民族而浴血奮戰的執著……有為人民服務一絲不苟的張思德,有身先士卒戰功卓著的葉成煥,有“未惜頭顱新故國,甘將熱血沃中華”的趙一曼,還有勇敢頑強捨生取義的狼牙山五壯士……這一個個仁人志士都為了實現自己的革命理想,為了國家、民族和人民利益,不惜犧牲生命來換取革命的勝利,換來了今天人民的幸福生活。

在書中,最感人至深的革命英雄是“白山黑水創奇蹟”的楊靖宇。他率領東北抗日聯軍與日寇作戰時,侵略者嚴密封鎖所有的道路,妄圖切斷抗日聯軍與組織的聯絡。楊靖宇他們在大雪中孤軍奮戰,在氣候條件和食物條件都很艱苦的情況下,他們依然沒有放棄與侵略者作戰,當時的楊靖宇身負重傷,可是,堅定的革命意志增強了他和敵人打游擊的信念。

由於敵偽分子的告密,敵人掌握了他們的具體位置。很快,楊靖宇被包圍了。面對日寇的強大政治攻勢,楊靖宇他們義無反顧,毅然決然地與敵人作頑強的拼搏。由於楊靖宇將軍和戰士們的堅貞不屈和奮勇還擊,喪心病狂的敵人氣急敗壞……就這樣,英雄楊靖宇倒在了槍林彈雨中,倒在了他用鮮血染紅的皚皚白雪之中。當慘無人性的侵略者剖開了他的腹部,卻震驚了!在楊靖宇的肚子裡,沒有一粒糧食,只有一些沒消化的棉絮、樹皮……僅此而已。

是啊,法西斯侵略者永遠也不會理解被壓迫者、被侵略者為爭取自由和幸福生活所作的巨大犧牲,還有他們為實現崇高革命理想的那至死不渝的偉大精神!

當侵略者的鐵蹄肆意踐踏我們的國土時,當侵略者在進行慘絕人寰的殺戮時,這些千千萬萬的革命英烈用鮮血洗禮著侵略者慘無人道的、早已泯滅的人性,他們用鮮血血洗了舊中國中華民族為人魚肉的恥辱……血的教訓告訴了我們,一個國家要強盛不衰,一個民族要團結一致,才能振興中華,才能讓中國屹立於世界之林!

不知何時,在不經意間,天邊的那抹夕陽轉瞬即逝。但是,那夕陽下的餘溫,依舊溫暖著我,溫暖著每一箇中華兒女的心……

國家安全教育課觀後感 篇12

觀後感 ,1551字

【篇一:國家安全教育課觀後感】

以前一直認為國家安全離自己很遠,與老百姓無關,這些都是國家幹部應該關心的事。直到四月十四日下午,一個四十幾分鐘的視訊改變了我的看法。

下午上第二節課時,老師組織同學們觀看了關於國家安全的視訊,我看得津津有味。火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。

教授首先給大家講了一個真實的故事:2011年11月4日,突尼西亞的小販布瓦吉吉因為城管濫用職權,指責他的攤子違規擺放便自焚了。後來這件事經新聞媒體煽動,引發了阿拉伯地區大部分居民的反暴政起義。聽到這兒,我們能說國家安全與自己無關嗎?

我再說說生態安全吧,生態問題一直是國際研究的熱點。因為人類濫砍濫伐、亂排放汙水,使得珍稀動植物數量急劇下降,比如白鰭豚、華南虎、熊貓、銀杏、珙桐、金花茶等等。還由於過度開發礦產,生態安全及礦產數量的指數也在呈直線下降。另外,愈演愈烈的霧霾跟亂砍樹也有關,還有,濫用塑料製品使得土壤肥力和質量減為負數,那麼越是土質下降,人就愈要開荒,然而塑料再扔,再開荒、再扔、再開……從而形成惡性迴圈。

說到這兒,有誰還敢說國家安全不關自己的事?單單一個生態安全就與我們息息相關,那文化安全,資訊保安、海外利益安全呢?那就更不用說了。是啊!國家太平了,人民才安心。

【篇二:國家安全教育課觀後感】

4月14日下午3時20分,我們濱江小學組織學生觀看《國家安全教育課》,《國家安全教育課》由火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈主講。

《國家安全教育課》這部影片講述的內容有:我們的國家現在正面臨著一些安全問題,薩德反導系統的威脅,造成我國到侵蝕;不法分子入侵,使歐洲一帶受到恐怖襲擊;反腐敗電視劇《人民的利益》受到人們的好評……還告訴了我們什麼是國家安全。影片生動地給我們詮釋了:“國家安全與我們每個人息息相關。”並且給我們詳細地解說了政治安全、經濟安全、國土安全、社會安全、網路安全、軍事安全、科技安全、文化安全、生態安全、資源安全……的現狀。

《國家安全教育課》這部影片告訴我們:國家安全非常重要,它關係到我們每個人的切身利益,它與我們每個人息息相關。只有我們每個人都一起齊心協力來保護我們的國家安全,維護我們的國家安全,才能更好地生活!

【篇三:國家安全教育課觀後感】

國家安全日要來到了,學校組織我們看了關於國家安全的視訊。

那什麼是國家安全了?國家安全就是指國家獨立、主權和領土完整以及人民生命、財產不被外來勢力威脅和侵犯;國家政治制度、經濟制度不被顛覆;經濟發展、民族和睦、社會安定不受威脅;國家祕密不被竊取;國家工作人員不被策反;國家機關不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會安全、經濟安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態安全、文化安全、科技安全和資訊保安等等。

為了讓我們充分理解國家安全,視訊了還講了事例。一位為國家效力非常有實力的叔叔,以為公司的領導擠兌他,刁難他。他為了報復領導,竟然不顧國家的安危,像國外不法分子透露國家機密,最終走上不歸路。

還有一位上大學的姑娘,家中的環境不好,而且家中還有患白血病的父親。為了能讓孩子圓大學夢,家裡湊了9900元的學費讓姑娘上學。結果姑娘的學費被騙了,她覺得對不起父母,一時想不開,直接跳樓死了。太可悲了!

我看了許多事例後,心情很沉重。我們生活在高科技時代,市場經濟也很活躍,我們的生活環境也得到了大大改善。為什麼還會出現這麼多的悲劇?為什麼還存在國家安全問題?為什麼在和平年代還有這麼多血腥事件?

作為學生,我們不僅要學習成績好,而且還要心態好。培養國家安全意識,正確面對人生,積極樂觀的生活,爭取做一個對國家、對社會、對父母有責任心的人!

生命力量觀後感 篇13

觀後感 ,1506字

生命是一朵鮮花,在枝葉的襯托下,才能顯得更美麗;生命是一首曲子,在音樂的伴奏下,才能變得更動聽。

在一個秋風習習的下午,學校隆重迎來了一位風雲人物—她就是“無臂天使”李智華老師。

在一陣憂傷的曲子中,李智華老師用洪亮的聲音,訴說起自己一生的經歷。

李智華老師出生在一個農民家庭,小時候家庭十分貧窮,不幸的是李智華老師的母親患有季節性精神病,經常離家出走,李智華的父親常常為此四處奔波,苦苦尋找。有一次,父親為了尋找母親,把年幼的李智華一個人留在家裡,父親這一找就是四個小時。當父親回到家裡時,發現房子居然著火了,父親急忙衝進房間,發現年幼的李智華躺在床上,已經奄奄一息了。於是父親趕緊抱起李智華,就在一瞬間,眼前的一切讓父親終身難忘—李智華的雙手活生生被大火燒斷,慘不忍睹。見此情景,父親心如刀割,並迅速逃離火房,把李智華及時送進醫院搶救。醫生檢視傷情後,個個都說:“這孩子太小了,無法醫治。”這句話猶如晴天霹靂般打在雙腳發抖的父親的心上。

“把這個孩子扔了”親戚朋友們都這樣勸告父親,可父親卻大聲吶喊道:“這是我的孩子,只要她還有一絲希望,還有一口氣在,我都不會放棄”經過長久的治療和堅持,經歷痛苦和掙扎,李智華居然奇蹟般的活了下來,她居然戰勝了火神和死神,可是她卻也永遠失去了寶貴的雙手。

漸漸地李智華長大了,她多次請求父親帶她去上學,可每次父親看著沒有雙手的李智華,總是忍住內心的痛苦,騙她說學校的老師不在,等下次再說,其實父親是擔心沒有雙手的李智華連生活都難於自理,怎麼能應付學習呢?但求知學習慾望強烈的李智華怎麼會輕易放棄,她瞞著父親去學校找校長,希望校長能收下她,結果校長還是拒絕了殘疾的她。李智華始終沒有放棄想上學的念頭,她經常偷偷跑到學校,躲在教室窗戶外面偷偷地認真“聽課”,沒有課本,她靠著聽力和記憶認識了課堂黑板上的每一個字。結果,一位善良的女老師發現了她,深深地被李智華的求知態度所感動,經過老師的幫忙,終於李智華如願走進了教室,和同學們坐在一起上課學習。

進入校園後,李智華不僅要面對學習,還要面對沒有雙手的獨自生活。沒有手,生活難自理,困難重重,於是校長就好心安排幾個女同學在生活中幫助她,照顧她。李智華對此十分愧疚,她決定與命運抗爭,並堅決相信自己通過奮鬥會做到和平常人一樣,會解決生活中的種種困難。於是她堅持用腳寫字,畫畫,翻書……,在生活中堅持練習用腳疊被子,洗菜,做飯……,功夫不負有心人,終於李智華通過自己的努力,學會了用腳代替手,處理了生活中大大小小的事情,雖然經過無數次練習,過程異常艱辛,累得精疲力盡,但最終學有所成,李智華臉上露出了燦爛,自信的笑容。

經過幾年堅持不懈,永不放棄的刻苦學習,李智華考取了大學,進入了心理研究學院,並取得了碩士學位,一扇通往成功的大門向李智華敞開了。

李智華老師那堅持不懈,不向困難低頭的精神深深打動了我,使我頗有感觸。它讓我懂得,上帝是公平的,它即使關閉了所有的門窗,你也可以憑著自己的奮鬥,敲碎玻璃,爬出窗外,找到自己成功的通道。李智華老師雖然沒了雙手,但她努力挑戰自己的人生,不屈服命運的安排,並獲得了最終的勝利,這是美好的;李智華老師雖然沒有了雙手,但她卻有一雙隱形的翅膀和一顆永不放棄的心,堅強地面對生活中各種各樣的困難和挫折,這是可貴的。

梅花因信念堅定,才能經得住風欺雪壓,才能散發出縷縷幽香;蝸牛因堅持不懈,才承受住種種磨難,才能爬上金字塔的頂峰。人生也是如此的,或許你會在人生旅途中遇到一些困難,但如果你堅持挑戰,努力奮鬥並打敗了它,那你也將和智華老師一樣,成為生活的強者,擁有生命中最強的力量。

生命力量觀後感 篇14

觀後感 ,1048字

生命,這是一個多麼偉大,令人嚮往的名字啊!就是它,讓我們擁有生活,就是它,讓我們擁有意識,就是它,讓我們無所畏懼,就是它,讓我們擁有彩色的人生。

說著生命,傾聽生命。看著李智華老師緩緩走上講臺,我發現她的雙手衣袖空空如也,衣袖也因走路而不斷搖晃。在同情的同時心理暗想:怪不得學校的邀請涵上稱她為無臂天使,看來這背後肯定有個充滿生命和力量的氣息故事。李智華老師沉沉聲音,簡單得打了聲招呼,深情並茂得講起她的那個淒涼中卻帶著不平凡的人生故事。

李智華老師在1984年3月29日的當天,不幸發生了驚人的厄運,一場意外的大火淹沒了她那僅僅三個月大的瘦小身軀,儘管父親不顧個人安危衝進熊熊燃燒的大火救出女兒,但無情的大火還是奪走了她那雙原本靈巧的小手。父親不懼醫院的拒絕及親朋好友的勸解,毅然把她留在家裡養傷,他說:“任何一個人都有活下去的權利,只要我還有一口氣,我就要把她養大。”接下去的日子,無論是生活還是學習生涯,艱難的奮鬥伴隨著家裡每一個成員,尤其是智華老師本人,熱愛學習的她,本應與同齡人一樣,每天可以像天使一樣揹著書包上學求知,但因為她沒有雙手,不但遭人取笑,也被學校拒之門外。父親的一次次請求,也總是無功而反。為了讓家人爭氣,為了證明自己一樣可以,李智華老師每天都跑到教室窗外聽課,同學們寫字,她就在教室外面用腳夾住樹枝寫字。雖然沒有課本,但她憑著自己的記憶,記住老師講過的每一句話,每一個字,每一份知識。這一切,最終被善良的陶老師發現了,她瞞著學校偷偷的將小智華迎進班級,祕密的將她成為班上的一員,與同學們一起學習,一起玩耍。陶老師給了小智華人生的一個轉折點,所以,她感恩至今。之後,她憑藉自己頑強的精神和自強不息的品質一次次突破自我,達到常人或許也無法完成的極限。她每次都以優異的成績通過初中、高中、大學、本科、研究生及國際心理學認證。功夫不負有心人,終於收穫了磊磊的碩果,包括她的個人事業及美滿的家庭生活。

我們都是想飛的孩子,用青春編輯翅膀。她也是想飛的孩子,一樣擁有夢想,可是,她沒有翅膀,感受不到起飛的快樂,但她沒有選擇停留,因為她知道,沒有了翅膀,還有生命的“風帆”,不可以展翅飛上理想之樹,但只要通過自己的努力,一樣可以暢遊到理想的彼岸。她要感受生命熾熱的渴望,於是,她起航了,滿身風雨,但無怨無悔。其實,人往往在絕境時才會釋放潛能,突破自我,達到新的高度。上帝可以關上窗戶,你也可以敲破玻璃,每個人都有對隱形的翅膀,只有經過困苦和磨難,你才有可能飛向藍天,讓我們一起努力吧!

城南舊事觀後感 篇15

觀後感 ,634字

週末,劉老師推薦我們觀看一部非常有意義的電影——《城南舊事》。我懷著好奇心,和媽媽一起觀看了這部電影,電影裡的故事情節深深得打動了我,我情不自禁地流了眼淚……

故事發生在上個世紀20年代,距今有100年了,百年前的北平,跟今天太不一樣了。這部電影給我印象深刻的是惠安館,小小的四合院,發生了一場悲歡離合的故事。惠安館的主人公是一個叫秀貞的瘋子,她在愛情上被情人拋棄,獨自人們承受著人們輿論的鞭打;在親情上卻又要遭受女兒被遺棄的晴天霹靂。秀貞的女兒小桂子常常遭到養父母的毒打,她們倆都非常地不幸。最後她們倆在英子的幫助下相認了,但卻不幸地被火車撞了。“淡淡的哀愁,濃濃的相思”展現出一幅夕陽映影下的老北京風俗畫面。

在這個故事裡,我覺得英子是一個純真善良、樂於助人的人,她用充滿童趣的眼光看待生活,充滿了詩意。她沒有因為秀貞是一個瘋子,而看不起她、遠離她;也並沒有因為小桂子是個身世悽慘的孩子,而不願意和她做朋友。相反,英子卻非常地喜歡她們、幫助她們……

看完了這部電影,我和媽媽一起討論了秀貞和小桂子的結局,媽媽說:“這是一部悲劇,因為她們倆剛相認就被火車撞了。”我反駁道:“才不是呢!她們可以去和天堂的思康(小桂子的爸爸)相聚。也許,只有這樣才是對秀貞和小桂子來說是一種解脫,從此不再受這人世間的痛苦和折磨。”

遊楊家嶺舊址 篇16

國小四年級作文 ,703字

為了提高我們的寫作水平,“遠方”作文老師帶領著我們,在秋天的一個早晨,向楊家嶺革命舊址“進軍”。

我們邁著大步,哼著小曲,排著長龍般的隊伍,來到楊家嶺的大門口。

走過了大門口,我們先來到中央大禮堂,它的外形是仿西式建築,可內部卻是具有陝北特色的窯洞形式,我們朝裡邊走著,六個“V”字形的木架,十分顯眼,上面還各插著四面鮮豔的五星紅旗,共有24面,代表了一大至曾在這裡舉行過的七大的風風雨雨,戰場上24年的槍林彈雨,戰士們換來的新中國成立,換來的幸福生活。

主席臺上放著五把椅子,那就是國家五大書記—毛澤東、朱德、周恩來、劉少奇和任弼時坐過的五把椅子。劉少奇也曾提這樣一句話“在毛澤東的旗幟下勝利前進”而整個大禮堂正後方寫著毛主席蒼勁有力的四個大字—同心同德!

遊覽完中央大禮堂,來到中共中央辦公廳,又被稱為“飛機樓”。中共中央辦公廳裡有許多文藝表演圖片,可我最喜歡的還是《東方紅》,因為它是紅色革命的象徵。

不一會兒,參觀完辦公廳,又來到偉人故居,那我就說說毛澤東舊居吧!

走進毛爺爺的舊居,彷彿後退了一個世紀:毛爺爺穿著打有補丁的褲子,拿著一本書,在專心致志地看,他的書有很多,有:《史記》、《三國志》、《春秋》、《戰國策》。突然,一個農民走了進來,又進來一個,都拿著一條新褲子,小聲說:“毛主席,給,這是我們做的新褲子,您穿著吧!”可毛主席說什麼也不要,說:“窮是暫時的,總有一天會富起來。”

參觀完偉人故居,又來到毛主席與美國記者斯特朗的談話地,毛主席指出:“一切反動派都是紙老虎,一戳就破。”

時間好比白駒過隙,我們參觀完這風景宜人的楊家嶺,戀戀不捨的離開了這革命的象徵地!

參觀楊家嶺 篇17

國小五年級作文 ,410字

為了提高我們的寫作水平,在一個風和日麗的星期天上午,在遠方文學老師的帶領下,我們去了楊家嶺革命舊址。

我們剛到楊家嶺,首先映入眼簾的是楊家嶺那呈半拱形的大門,大門的正上方有一個大大的五角星。走進大門,我們先來到中央大禮堂,禮堂上有六個“V”形的木架,上面插著24面黨旗,我問老師:“為什麼要在那上面插黨旗呢?”博學多才的老師告訴我:“因為那象徵著黨24年經歷著風風雨雨。”禮堂的正上方是五大書記的座位,在這個禮堂裡舉行了第七次人民代表大會,連朱德的60大壽也在這舉辦。

接著我們又來到了毛主席與美國女記者斯特朗談話的地方,曾經,毛主席就是在這裡提出“一切反動派都是紙老虎。”

然後我們又來到了毛主席以前種過的菜地,現在這片菜地還有人在種呢!

接著我們去參觀了幾位領導人的舊居,雖然說他們是領導人,可是他們的住所十分簡單,只不過是桌子椅子,還有些生活用品。

時間過的真快,轉眼間就到了離開的時間,我依依不捨的離開了楊家嶺。

參觀楊家嶺 篇18

國小四年級作文 ,540字

為了提高我們的寫作水平,在一個星期六的早上,遠方文學的老師帶我們去了楊家嶺革命舊址。

到了後門,我們排著長長的隊伍走了進來。首先,我們來到了毛澤東的舊居。我不敢相信,主席的房子竟然這麼簡樸,只有一張床,一個很小的書櫃,兩把椅子和一張小書桌,房子裡還有一些照片。聽導遊說,毛主席一直穿著一條有補丁的褲子。

然後我們走過林蔭小道,來到了朱德的舊居。朱德的房子裡也很簡樸,裡面堆積了大量的照片。如朱德與毛澤東視察新市場的照片,朱德與康克清在延安的照片……

接下來,我們又來到了周恩來的舊居,舊居里有一張不大的床,一個保溫杯,一個破破爛爛的碗……裡面也有一些照片。其中令我最深刻的一張照片就是1937年7月,周恩來摔傷胳膊後同劉少奇的合影。隨後,我們來到了中共中央廳,聽中共中央廳1941年建,簡稱“飛機樓”,裡面的牆上掛著一首歌詞——東方紅。

最後,我們來到了中央大禮堂,禮堂裡的兩側分別有兩個字母“V”,代表著勝利。臺上有著12個大字,革命是就在毛澤東的旗幟下勝利的。臺下有很多排椅子是給觀眾坐的。

時間過得真快,在老師的帶領下,我們戀戀不捨的離開了。

《辛亥革命》觀後感 篇19

國小三年級作文 ,421字

在國慶假期裡,媽媽帶我和幾個約好的同學一起去看《辛亥革命》。

辛亥革命的引起,是在清朝末代,那是歷史上最後一個君主專制王朝,當時的朝廷為保自己的利益,於是就狠心把四川割給了日本,把臺灣割給了香港,孫中山正因不想再見到,朝廷割自己祖國的肉,於是就到處發起呼籲,由此引發了革命。孫中山的第一次起義是在廣州,由黃克強帶領的一百位年輕小夥子參加起義。可是因為朝廷有重兵把守,所以起義失敗了。

在這一百多位年輕小夥子中,我最敬佩林覺明,他為了起義勝利,無論遇到什麼困難,他總是堅持不懈,勇往直前,雖然身上已有無數的新傷舊傷,千瘡百口,但他仍然堅持在戰場上,攻打敵人。戰爭結束後,他不幸被朝廷捕獲,無論怎樣的嚴刑拷打,他就是不肯招認,直到生命的最後一刻。我敬佩他,如此頑強,我敬佩他,不屈不伸!

《辛亥革命》這部電影啟發了我,中國,有著光輝的歷史,也有被凌辱的雪恥,這些英雄用自己的血肉築成了新的中國!從現在起,我也要努力學習,為崛起中華,我要認真讀書!

遊楊家嶺 篇20

國小五年級作文 ,581字

在一個晴空萬里的星期天上午,為了提高我們的習作水平,“五會”作文班老師帶領我們去楊家嶺遊覽。

首先,我們跟著導遊來到了中央大禮堂。進入大禮堂,我們看到的是一排排長椅,在長椅的靠背上釘著一排木板,在召開“七大”時,那些黨員就是在這樣艱苦的環境下做筆記。在這些長椅前有個主席臺,上面有五把椅子。在開會時,上面分別坐著毛澤東、周恩來、朱德等領導人物。在大禮堂的兩壁上有六個V字形架子,每個架子上插著四面旗,象徵的是革命的勝利。在大禮堂的後面寫著四個豪爽的大字—同心同德。

出了大禮堂,我們跟隨著導遊來到了毛澤東舊居。毛澤東住的地方並不豪華,在牆壁上掛著許多的照片,有一張照片讓我記憶深刻,照片上的毛主席竟穿著帶有補丁的褲子為外賓做報告。其實人們已經為毛主席做了好幾條新的褲子,可主席就是不穿,還說:“貧困只是暫時的,等到生活水平提高後,百姓穿上新衣服後,我再穿新衣服。”毛主席的話震驚了外賓。

再後來,我們來到了斯特朗與毛主席談話的地方。因為斯特朗是外國人,所以需要一個翻譯。斯特朗問毛澤東反動派的事,毛澤東只說了“一切反動派都是紙老虎,水一衝,手一戳,就破了”。可是翻譯把“紙老虎”翻成了“稻草人”,毛澤東只笑笑說:“不是稻草人,是紙老虎,稻草人還可以嚇嚇鳥,紙老虎什麼也不是。”

漸漸的,遊覽接近尾聲,我戀戀不捨的離開了楊家嶺,真希望可以再來遊覽一次。