森林裡的歡笑相關作文20篇
森林裡的歡笑 篇1
童話作文 ,1011字清晨，千萬縷柔和的陽光，從湛藍的天空中灑下來，照在花草樹木上，給這些花草樹木都穿上了金色的外衣。照在小溪的水面上，微風襲來，小溪蕩起了金色的波紋，那粼粼閃光的河面，美極了！
瞧，如此美妙的風光，小動物們也都來湊熱鬧啦！
機靈的小猴子一蹦一跳地走來了。一張桃形的面孔上，鑲嵌著兩顆閃著金光的眼睛，整天骨碌骨碌地打轉。轉一圈，就是一個鬼主意。
小熊慢悠悠地也從遠處走來了，由於身體有些笨重，走路的樣子總是搖搖晃晃的。那一身潔白的毛，像是一件披在身上的大衣。
安靜的時光總是過的很快，過了一會兒，從遠處傳來了一陣激烈的爭吵聲。咦？是誰在爭吵呢？走近一看，是小猴子和小熊找到了一棵果樹，它們正在為分果子的事而吵得不可開交呢！小猴急得抓耳撓腮，臉氣的通紅，時不時地還跳上跳下的。小熊也是一臉的怒氣，眼神裡充滿憤怒，直勾勾地瞪著它。
小猴氣急敗壞的說：“這果樹是我先發現的，所以，上面的果子都應該是我的！”小熊也不甘示弱地說：“憑什麼都是你的？上面的果子是我摘下來的，所以果子都是我的！”眼看兩個就要動手打起來了。
這時，果樹爺爺實在看不下去了，語重心長地對他們說：“孩子們，都別吵了，這片大森林是我們共同的家園。如果沒有小猴子以前幫我請啄木鳥醫生治病，那麼恐怕我早就失去生命了，怎麼可能還會有這麼香甜的果子呢？”
樹爺爺剛剛落下話音，小猴子就仰起頭，挺起胸，得意洋洋地衝著小熊笑了笑。此時的小熊有些悶悶不樂了，耷拉著腦袋，一副失落的樣子。
“孩子，如果沒有你每日的澆水，填土，樹爺爺也不會如此茁壯，那麼樹上的這些果子，都不會存在了。”說完，還用樹枝手，輕輕地撫摸著小熊的頭。小熊頓時恢復了士氣，抬起頭，也非常得意地望向小猴子。
“孩子們，大森林是我們共同的家，我們要互助互愛，不要自私霸道，你們都有功勞，每一個人都可以分享到我的果子。”說完，果樹爺爺給它們每人發了幾個果子。小猴子和小熊都羞愧難當，慚愧地低下了頭。
樹爺爺此時又說話了：“孩子們，犯了錯誤不可怕，知錯能改，難能可貴。”兩人似乎都明白了樹爺爺的良苦用心，互相握了握手，和好了。然後，還呼喚其他動物們都來嚐嚐樹爺爺的果子。
樹爺爺望著這些可愛的小動物們，欣慰地笑了。爭吵聲停止了，但森林裡還沒有安靜，為什麼呢？那是因為動物們的歡笑聲此起彼伏地在森林裡迴盪著，花花草草都露出了它們那最燦爛的笑臉，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在給那歡樂的笑聲伴奏，魚兒在水裡為它們和好而歡呼呢！
森林裡的歡樂 篇2
國小六年級作文 ,526字“綠水青山就是金山銀山”哪！可是，現實中的人們那樣對待環境，現在“金山銀山”都快銷聲匿跡了！而垃圾卻快水漫金山了。
我一走進森林，樹木們都垂頭喪氣的，花兒草兒們都無精打采的。鳥兒都不見蹤影，到處烏煙瘴的，“唉，這些年，人們肆意捕殺動物，亂砍濫伐，大自然的美麗消失了，地球媽媽的美貌消退了。人們還不知悔改。”遠處一棵大樹說道。“隆隆隆……”樹木們驚慌失措起來，糟了，伐木工們又開著伐木車來砍樹了。我生氣極了，氣沖沖地朝那方跑去，對那些說：“你們怎麼還執迷不悟啊！樹木也有生命，樹木也知道痛，你們知不知道我們人類的生存必需的氧氣是怎麼來的？是花草樹木們吸收了二氧化碳，通過光合作用製造出來的！你們還不珍惜這寶貴的財富，你們砍倒一片樹林，世界就少許多新鮮空氣，中國就少一片純潔之地了。”人們聽了面紅耳赤。後來人們把伐木機換成了強力播種機。不久，哪裡又回到了原來的模樣。
我又一次踏入這片純潔之地哇！樹木們高聳雲天，直挺挺的，神清氣爽，就像鋼鐵巨人一般守護著森林，小鳥們又把家搬了回來，到處鳥語花香，小鳥們在森林裡快樂地歌唱，
小朋友們又回到了這片森林，放了學，我和同學們在大樹下邊乘涼邊看書。小鳥為我們歌唱，樹木們為我們鼓掌。又回到了當初那歡聲笑語的森林……
森林裡的比賽 篇3
國小四年級作文 ,452字6月3日是森林比賽會。這天，小狗、小貓，梅花鹿和小兔等動物都來參加了比賽會。每一隻參賽的小動物，都請了師傅。小狗的師傅是狼，小貓的師傅是狐狸，梅花鹿的師傅是山羊，小兔的師傅是袋鼠。
比賽這天，第一場比賽是跑步。比賽開始了，它們的裁判是雞先生，雞先生一聲發令：“咯-咯-噠！”動物們都像是離弦的箭一樣跑向終點。比賽結束了，梅花鹿贏了，它笑嘻嘻的說：“你們真沒用，還不如我呢！”
第二場比賽是跳繩，在場的觀眾對它們喊口號：“加油！加油！”雞先生又出現了，它一聲令下：“咯-咯-噠！”小動物們就開始各跳各的，比賽結束了，這次小兔是贏家，小兔得意洋洋的笑了笑。
第三場比賽是跳遠，這次雞先生又發令了：“咯-咯-噠！”他們都到沙地上去跳遠，比賽結束了，這次是小兔贏了，小兔很高興，可把小貓它們氣壞了。
第四場比賽是爬樹，這次是小貓贏了，小貓輕蔑的笑了笑。全場比賽結束了，小兔得了冠軍；梅花鹿得了亞軍；小貓得了季軍。小狗什麼也沒得到，它很生氣，還埋怨自己的師傅沒用。頒獎儀式開始了，小兔、梅花鹿和小貓都登上了領獎臺。
森林裡的歌聲 篇4
國三作文 ,863字“咔”一聲響，小百靈鳥破殼而出。它的弟弟妹妹們也接二連三地鑽出了蛋殼。它們見到渴望的陽光，呼吸到新鮮的空氣，感到既新奇又快活。只剩下最後一隻蛋了，可是這隻蛋裡小百靈鳥怎麼還不出來呢？
百靈鳥媽媽無奈地出去找蟲子了。“咔”，最後一隻蛋裂開了，從裡面出來的是一隻小得可憐的百靈鳥。它本來要像它的哥哥姐姐一樣，高興地大呼小叫的，但它卻只張了張嘴，沉默著。也許是不想叫，也許是不好意思叫，或是它根本就叫不出聲……
百靈鳥媽媽回來了，帶來了很多蟲子。見最後一隻百靈鳥也破殼而出，它非常高興。但它也覺得很奇怪，這最後出世的孩子，不僅小，而且也不像哥哥姐姐們一樣大吵大鬧。百靈鳥媽媽沒有多想，慈祥地把蟲子放到了“餐桌”上。哥哥姐姐們一擁而上，小得可憐的那隻百靈鳥被擠到了一邊。百靈鳥媽媽看了，特別心疼它，特意把一隻肥大的蟲子餵給它，愛憐地看著它吃下。在媽媽的關愛下，它幸運地活了下來，還被大家稱為“小不點”。
過了幾個月，鳥兒們發現“小不點”叫不出聲，不能像其哥哥姐姐們一樣，唱出動聽的歌曲，它可是隻百靈鳥啊！它不會說話，也不會唱歌，就像警犬沒鼻子一樣，這讓它認為自己的生活失去了意義。但“小不點”在媽媽的精心照顧下，堅強地活了下來。它去找森林裡最有名的醫生為自己治病，讓自己找回生命的意義。
“小不點”被推進了手術室，經過10多個小時的手術，“小不點”終於能開口說話了，所有的百靈鳥都流下了激動的淚水。“小不點”康復後，它被送到森林裡最有名的歌唱老師那裡學習唱歌，它總是被其他的鳥兒欺負，但“小不點”總是默默地忍著，只是一門心思地學習唱歌。
終於，“小不點”畢業了，不僅嗓子練得特別好，聲音也特別好聽了，它成了森林裡最有名的歌唱家，超越了它的老師。只要有動物願聽它唱歌，它就快活地唱起來。它用動聽的歌聲，真誠地回報著大家。它成了大森林裡最受歡迎的小鳥。
無論春夏秋冬，無論天晴下雨，森林裡到處都回蕩著它那優雅動聽的歌聲。
其實，生命中如果還有一絲細小的希望，都不應該放棄，要像百靈鳥“小不點”一樣，創造生命中的奇蹟，唱出生命中最動聽的歌。
森林裡的故事 篇5
國小三年級作文 ,761字藍藍的天空中飄著朵朵白雲，下面是一片大森林。森林裡住著小兔、小豬和小熊。他們家屋前是青青的草地，草地上盛開著各種各樣的野花。屋後是樹林，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把陽光遮得嚴嚴實實的。
動物們無憂無慮地生活在森林裡，日子一天比一天紅火。小兔家開了工廠，兩個巨大的煙囪矗立在地上，雄偉壯觀。小豬去逛街，發現一雙神奇的輪滑鞋，這雙鞋在滑動的時候會冒出五顏六色的煙霧。小豬喜歡得不得了，就買了一雙，天天穿在腳上，那彩色的煙霧瀰漫在森林裡。小熊胖嘟嘟的，走起路來慢吞吞的，他索性買了一輛大眾牌小汽車，整天穿梭在森林裡。
就這樣，不知過了多少天。一天早晨，動物們一起床就發現下大霧了，白茫茫的一片。他們拍手歡笑，一起去霧中玩耍。玩著玩著，小兔指著小豬哈哈大笑，說：“你的臉上有許多灰塵。”小豬也笑了起來，說：“看看你的臉吧！”小熊也摸摸自己的臉，發現手上髒兮兮的。小兔說：“這白茫茫的不是霧，因為霧中有許多小水滴，而不是灰塵。”“那這是什麼天氣呀？怎麼形成的呢？”小豬不解地問。他們三個睜大了眼睛，你看看我，我看看你，不明白這是怎麼回事？
第二天，第三天，第四天……都是霧濛濛的，再也不見燦爛的陽光、碧藍的天空、潔白的雲朵，他們出行都要戴上口罩。動物們冥思苦想，還是找不到答案。他們再也受不了這種天氣了，就來到氣象局找大象臺長。大象臺長說：“這種天氣叫霧霾，空氣中充滿塵埃、煙屑，對身體有害。”小兔、小豬和小熊驚奇地問：“為什麼會這樣呢？”大象臺長說：“工廠排放的濃煙、汽車尾氣等都是造成這種天氣的主要原因。”
動物們這才恍然大悟。於是，小兔關閉了工廠，小豬扔掉了神奇的輪滑鞋，小熊賣掉了汽車。
不久，天又藍了，雲又白了，山又青了，水又綠了。一個潔淨的森林又回來了。小兔、小豬和小熊高興得手舞足蹈，他們的笑聲在森林裡久久迴盪。
年夜飯裡的歡笑聲 篇6
國小五年級作文 ,625字今天是大年三十，爸爸媽媽都回來了，我們一家團圓了。奶奶早早地就開始忙活了，又是和麵又是剁餡，又是洗菜又是切肉。我在旁邊看奶奶忙個不停，也想幫幫她。奶奶說：“好，一會兒包餃子，讓你露一手。”
開始包餃子了，我知道自己的水平不佳，但還是想嘗試一下。我學著奶奶的樣子，先拿起麵皮放在左手上，用小勺舀了滿滿一勺餡盛在中間，右手食指和拇指把麵皮兩邊緊緊捏在一起。誰知我擠餃子時卻把皮撐破了，原來是餡放多了。我只好重新拿了個麵皮補住破洞，結果這個餃子又長又大，放在餃子堆裡就像個巨人。一向愛看籃球比賽的爺爺笑哈哈地說：“瑞瑞，你包了一個姚明呀！”這句話把我們全逗笑了。到最後，剩下一個很小的麵皮，奶奶的巧手一捏，變成了一個小巧可愛的餃子。爸爸打趣地說：“瑞瑞，你看奶奶包了個潘長江！”
很快餃子下鍋了，年夜飯端上桌了。呵，那個豐盛就別提了。雞腿、鴨脖、魚段……當然少不了一人一碗餃子。爺爺夾起那個長長的大餃子放在我碗裡，說：“來，把你包的姚明吃了，長個大個子！”奶奶也湊熱鬧：“把這個潘長江吃了，長個聰明的腦瓜。”我笑著說：“一個是籃球巨星，一個是小品明星，我把人家吃了，全國人民不答應啊！”全家人都大笑起來。
就在這歡笑聲中，春晚開播了。我們嗑著瓜子，吃著糖塊，欣賞一個個精彩的節目。這時正巧看到潘長江與蔡明上演小品《車站奇遇》，我看著潘長江吃著“潘長江”，感受著一家人其樂融融的氣氛，明白了幸福的真正含義：那就是一家人團團圓圓、平平安安、健健康康、開開心心！
森林裡的環保大會 篇7
國小五年級作文 ,590字今天，森林裡熱鬧非凡。小動物們聚在一起，召開了一次別開生面的環保大會。
會議由老虎大王主持。威武的老虎大王第一個發言說：“兄弟姐妹們，這段時間森林的環境被汙染了，嚴重地影響到了我們的生活。今天我特意召開這個環保大會，大家都來討論一下，我們有哪些做得不對的地方？”話音剛落，小牛就舉起手，很不好意思地說：“我……去年冬天特別冷，我為了取暖，砍掉了許多樹木。”老馬爺爺小聲地說：“我，我也隨地亂扔過抽完的菸頭。”羊媽媽也慚愧地說：“我為了圖省事，把剩菜剩飯、垃圾都倒進了門前的小溪裡……”大家你一言，我一句，都在反思自己的不是。
老虎大王聽完，深深地嘆了一口氣。它用沙啞的聲音說道：“兄弟姐妹們，正因為我們的自私，我們的家園已經悄悄地發生了變化。清新的空氣變成了霧霾，藍藍的天空變成了灰色，清清的河水發出了臭氣，綠綠的草場上垃圾飛揚，正因如此，病菌到處傳播，好多夥伴的身體都已經出現了不適。大家覺得，我們應該做些什麼，來改善目前的情況呢？”老虎大王說完，是長久的沉默，許多小動物都慚愧地低下了頭。這時，大象伯伯說：“夥伴們，森林是我家，我建議我們一起動手，共同來愛護它！”話音剛落，全場的小動物都熱烈地鼓掌。
開完會後，小動物們齊心協力忙碌開了，植樹、拾垃圾、打掃衛生……沒過多久，美麗的森林恢復了原樣。樹是綠的，草是綠的，山是綠的，水是清的，天也是藍的，到處鳥語花香，萬物生機勃勃。
教室裡的歡笑聲 篇8
國小六年級作文 ,836字教室裡，傳出一陣陣歡笑聲，這是我們的科學老師正在講課。
科學老師姓劉，是從東北來的。有時，他為了讓我們記住一個數據，就會用東北的口音念出來吸引我們的注意，在讓我們記住這個腔調的同時，也記住了這個數字。這不，這節課上，老師為了讓同學們記住三萬這個數，就不停地用東北腔念這個數字，“三”的音往上揚，聽起來很好玩。聽著老師不停地重複，我們一個個都直不起腰，趴在課桌上笑。
劉老師還有一個口頭禪：我們有一個優良的傳統—說話請先舉手。每一節課，他都要將這句話重複數十次。到後來，每當劉老師說完前半部分“我們有一個優良的傳統”之後，我們都會大聲接上一句“說話請先舉手”，然後發出一陣陣鬨笑。
劉老師還搬出一堆工具，向我們進行介紹。他拿出一種種工具，我們都答對了。老師很高興，拿出一個試管，問我們：“知道這是什麼嗎？”一個同學見這個試管很小，就毫不猶豫地大聲回答：“小試管！”全班都大笑起來。老師也笑得上氣不接下氣。等劉老師恢復一點後，又舉起一個大一點的試管，喘著氣問那位同學：“那這個是什麼？大試管？”那位同學看了兩秒，然後開始瘋狂地點頭，連旁邊的書頁都被他點頭時“吹”出來的風吹起來了。我們全班再一次笑倒在了桌子上。
快下課了，老師就開始給我們講科學實驗的六步，分別是觀察、提出問題、假設、實驗論證、分析和總結。
老師見我們忙著記筆記，就告訴我們不要死記硬背，要理解之後再記。之後，他舉了一個例子：“觀察，就是我在食堂吃飯時，發現這位同學很能吃。提出問題就是他一天能吃兩斤米飯嗎？假設他能一天吃兩斤米飯，實驗論證就是拿兩斤米飯讓他一天吃完。分析，就是他吃了兩斤米飯，最後剩下一粒米，到底算不算吃完兩斤？總結是他剩了一粒米，算吃完了兩斤米飯。”
大家聽了這個例子，有些趴在桌上拍桌子，有的捂著肚子好像抽筋一樣，還有的不停地喘著氣……
這節課讓我受益頗多。這樣的教法不僅讓同學們覺得生動有趣，還讓大家記住科學常識，真是一舉兩得。我相信，即使再過十年，我對這些事還是記憶猶新。
森林裡的音樂會 篇9
森林裡的音樂會作文3 ,332字森林裡小草綠的生輝，小花開的漂亮。
森林裡住著麻雀一家，麻雀爸爸的聲音很好聽，因為麻雀爸爸每天都堅持“啾啾”的練歌。
森林裡要開音樂會了。小麻雀說：“爸爸，我要學唱歌。”麻雀哥哥說：“不用練，咱們爸爸是森林百靈鳥，他的孩子不用說也是小百靈鳥，還練什麼呀！”小麻雀不聽哥哥的話，每天都堅持跟爸爸學唱歌，而麻雀哥哥他每天都在大自然裡玩。就這樣一天一天過去了。小麻雀啾啾的歌聲就像百靈鳥一樣婉轉動聽，而麻雀哥哥每天什麼也不幹，更不要說練歌了。
一天，陽光燦爛，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫，森林裡開歌詠比賽了。小黃鶯的聲音丁丁冬冬真好聽。小黃狗的聲音汪汪響徹雲霄，小麻雀的聲音最好聽……。麻雀哥哥上臺唱歌，唱的哇哇啦啦不好聽，得了倒數第一名。麻雀哥哥好後悔，後悔沒有堅持唱歌。
森林裡的三種聲音 篇10
想象作文 ,437字有一天，在茂密的森林裡傳來了三種奇妙的聲音，它們分別是嘲諷的笑聲、求救的哭聲和沉穩的腳步聲……
雨後的森林，空氣格外清新，小動物們都出來散步了。它們有的在盡情地吮吸著樹葉上的雨水，有的在頑皮地踩著水坑，還有的在歡快地打著水戰……
小鴨今天開心極了，因為美味的蟲子實在太多了，它可以吃個痛快了。忽然，它一不留神，腳下一滑，掉進一個對它來說是個“萬丈深淵”的大洞裡了。它害怕得直抖擻，它邊哭邊拼命地大喊：“救命啊，救命啊！”
可是，洞口的小動物們並沒有向它伸出援手，它們不是哈哈大笑，就是捧腹大笑的。
不遠處傳來了沉穩的腳步聲，那是大象伯伯的腳步聲。大象伯伯走到洞口，嚴厲地訓斥小動物們，“我們森林裡的動物們要學會互相幫助，怎麼可以這樣取消別人呢？如果現在掉在下面的是你們，你們還笑得出來嗎？”
聽了大象伯伯的話，小動物們都慚愧地低下了頭，它們和大象伯伯一起去河邊取水，灌入大洞裡，不久，小鴨子得救了，它激動地又哭又笑的，那樣子別提多可愛了，連嚴肅的大象伯伯都忍不住笑了起來……
森林裡的“木頭”人 篇11
國小三年級作文 ,501字清晨的薄霧中，森林裡一片寂靜。
小動物們都在睡覺。而啄木鳥先生早早地起了床。它從窩裡走出來，吸了一口清新空氣，然後伸了伸懶腰。
就在這時，森林裡傳來了急促的腳步聲。啄木鳥先生感覺不妙，便拍著翅膀來來到了傳來腳步聲的地方，停在了一棵高大的老樹上。
只見一個身高八尺，身穿綠色迷彩服的壯漢。手裡還握著一把明晃晃的被石頭磨得閃閃發光的斧頭，正朝著一棵高大挺拔的大樹走去：“哈哈！我要發財了！我要發大財了！”說著來到了那棵樹下。
他先仰頭看了看樹冠，然後用手摸了摸樹樁，接著放下斧頭，伸開雙手，往手心裡呸了兩聲，兩手交叉在一起搓了搓，然後把斧頭緊緊的握住。只見他用風一般的速度，使勁掄起斧頭，朝那大樹砍了下去。森林裡發出了刺耳的“咚咚”聲，震得樹葉“倏倏”地往下落，鵝毛大雪似的。
啄木鳥先生見了，非常生氣，他彷彿看見了他腦袋裡有許多蟲子：有貪婪蟲，有自私蟲，有金錢蟲，有權利蟲……於是啄木鳥先生忍不住拍起翅膀飛到了那個人的肩膀上，用它那尖的像箭一樣的嘴朝他的腦袋“咚咚咚”地啄著，那個人覺得腦袋很疼，便用斧頭去趕啄木鳥先生，啄木鳥先生靈敏的躲開了，又繼續啄他的腦袋……壯漢見了，不住地亂砍，可他一次都沒砍中。
讀大森林裡的小木屋有感 篇12
讀後感 ,577字在雪花飛舞的寒假裡，我讀了一本書，這本書的名字叫《大森林裡的小木屋》，它是美國著名兒童文學“夢之隊”作家勞拉。英格斯。維爾德的代表作，也是成名作。書中獎了小姑娘勞拉和爸媽住在一個原木結構的小木屋裡，他們一家過著簡樸、快樂的生活……
其中，《糖雪》是我印象最深刻的故事，裡面講了隨著天氣的變化，森林裡漸漸暖和起來。勞拉的爸爸打獵回家，說身上的雪是“糖雪”。勞拉趕緊用舌頭去舔雪，發現跟別的雪沒什麼兩樣。勞拉很好奇，想問個清楚，可是爸爸沒有時間解釋，必須馬上去爺爺家。晚上，爸爸很晚回來，手裡拎著一個加蓋的大木桶，一隻胳膊下夾著一個大包裹。包裹裡是兩個硬邦邦的黑餅子，木桶裡是滿滿的糖漿。吃完晚飯，爸爸給她們講了白天去爺爺家的經過和糖雪的事……
“之所以叫糖雪，是因為每年這個時候下一場雪，就意味著人們可以做更多的糖。我們知道，突然下一場雪，來一個倒春寒，能讓樹枝慢些生長，這樣漿液就能多流淌一段時間……”
夜深了，月亮高高掛在天空中，向我們點頭微笑，勞拉和瑪麗聽著爸爸的琴聲，進入了夢鄉……
《大森林裡的小木屋》這本書描繪了勞拉最甜蜜有趣的童年回憶，內容深深吸引了我：春天樹上的綠芽、夏天清澈的湖水、秋天圓圓的月亮、冬天皚皚的白雪……從中，我讀出了森林的溫暖，感受到了幸福的滋味。夥伴們，你們也可以來讀讀這本書，我相信，你們也會進入書中那充滿愛的情節中的！
森林裡的春天 篇13
童話作文 ,878字春天到了，森林裡一片美麗的景象。大樹媽媽敞開溫暖的懷抱，害羞的小葉子悄悄地探出頭來，調皮的葉子被春風姐姐吹得蕩起了鞦韆。五顏六色的鮮花妹妹展開了笑臉。森林裡的景色太美了，不得不讓我去找找那些既活潑又聰明的小動物。
“丁丁冬冬”咦？這是什麼聲音？噢—原來是小溪在彈琴。
“啾啾啾”這是什麼聲音？啊—原來是小鳥在唱歌。
“嘻嘻—哈哈—”我聽見了一陣悅耳的笑聲。我走過去一看，原來是小羊和小白兔在鮮嫩的草地上玩遊戲。
小白兔對小羊說：“小羊，我們去找小青蛙和小熊玩吧。”
小羊說：“好啊，不過，不知道他們睡醒了沒有。”
小羊和小白兔來到小池邊，看見一隻小青蛙站在池邊的石頭上，它正伸著懶腰打著哈欠似乎還想再睡一覺呢。
小羊對小青蛙喊道：“小青蛙，小青蛙，你好啊，你睡醒了嗎？我們一起玩好嗎？”小青蛙突然聽到叫聲被嚇了一跳，這才回過神來。它回過頭一看，說：“原來是小羊和小白兔呀，你們好。”小羊說：“我們去找小熊和他一起玩好嗎？”小青蛙說：“小熊可不一定醒了，它這個懶蟲呀，唉！"
他們來到小熊住的樹洞旁邊。小兔走上前敲了敲門。“咚咚咚”，敲了好大一會也沒有人來開門。小青蛙雙手叉腰站在草地上，說：“哼，我就說了吧，小熊這個大懶蟲一定不會起來的。“
小青蛙正說著，“轟—轟—”像地震了似的，地面震動起來。小動物們覺得奇怪：怎麼會地震了呢？仔細一看，原來是小熊出來了。小熊半睜半閉著眼睛開啟門從樹洞裡走出來：“是誰在吵我睡覺呀？外邊怎麼這麼亮呀，這麼強的陽光，我的眼睛都睜不開了。"小兔走上前去對小熊說：”小熊，你的眼睛睜不開是因為你太久沒有出洞了。你彆著急，你在草地上打幾個滾，揉揉眼睛就好了。”小羊說：“小熊，你快出來跟我們玩吧，春天到了。你看，外面多美呀！“小熊在草地上打了幾個滾，揉了揉眼睛，說：”哈哈，現在好了，我的眼睛可以看見了，我們一起去玩吧。“
”丁丁冬冬“我又聽見了小溪的琴聲，大家隨著琴聲翩翩起舞。
小熊、小白兔、小羊、小青蛙在這琴聲裡，在這美麗的春天裡感受到了無窮的歡樂。
藏在剪紙裡的歡笑 篇14
國小六年級作文 ,660字“姥姥，姥姥。”我又來到姥姥跟前，一手拉住姥姥的衣襟，眨巴著眼睛望向姥姥。
姥姥才做完了活兒，就瞧見了我。“小崽子，等我去拿把剪刀。”姥姥慈祥的聲音讓我愣上了三秒，然後咧著嘴跑到了門外。一老一小，姥姥坐在床上，我坐在姥姥懷裡，姥姥帶著老花鏡，仔細地剪紙，我則是邊含著手指頭，邊痴痴地望著姥姥靈巧的雙手。“咔嚓咔嚓……”
十分鐘不到，姥姥手中就又發現出現了一幅形象生動的剪紙。“哇！”宛如發現絕世寶藏一般，以一種驚喜的眼神望向姥姥。“姥姥剪紙真厲害，輕輕一碰活過來……”我接過姥姥手中的剪紙，輕哼自編的小歌，姥姥也樂了，臉上的皺紋都擠在了一塊：“臭小子，你姥姥哪有那麼神？”“神！就神！”我邊笑邊附和。那張剪紙是這樣的：一隻小兔子騎在老牛身上，出神地望著一隻翩翩飛舞的蝴蝶。
傍晚時分，盛夏的夕陽格外紅豔，它漸漸地沉去，卻又保留了一許光輝。我將那剪紙立在窗前，微弱的陽光將它包裹住。我又眯上了眼睛，這張剪紙就變得模糊，變得神祕，伸手可取卻又遙不可及，我便帶著童真與歡笑飛往了想象的世界……
“在那兒！”我稚嫩的聲音在村路兩側的四季田野響起，姥姥被吸引過來了，他看著我眯眼笑著。“嘿！抓住了！”我猛地喊道。鬆手一看，卻毫無蝴蝶的身影，一瞬間的微笑化作了失望與懊惱。不急，再來！我蓄勢待發，卻突然被人抱起。姥姥說：“小子，我託你。”這樣，有了一員大將的我很快將蝴蝶抓住了，我哈哈大笑起來，姥姥也哈哈大笑起來。
“吃飯啦！”姥姥的叫喊硬生生地打斷了我的美夢，也只好放下窗花去吃飯了。那張窗花藏著微笑，一如我的心中藏著慈祥的姥姥。
森林裡的選美大賽 篇15
國小四年級作文 ,690字在一片樹木參天的森林裡，住著許多動物，昆蟲和鳥類都想舉辦選美大賽，不過該選哪種動物來比賽呢？一隻小蝴蝶提出先舉辦鳥類選美大賽，大夥兒都覺得不錯，他們一起去告訴兔先生，兔先生說：“好的，大後天就舉行鳥類的選美大賽”，大夥兒同意了。不過參賽選手只能三位，大家都抓緊去報名了。啄木鳥離報名的地方最近，所以是第一個報名，剩下的兩個名額被孔雀和百靈鳥所得。
回到家裡大家都精心準備起來了，連沒有報名的動物也準備起來了，因為他們都想把自己最漂亮的一面展現在大家面前，不想在選美大賽時有人嘲笑他穿得太醜了，報名的三位選手打扮得更精緻了，她們戴著耳環，頭飾，手環……工作人員在忙於裝飾選美大賽的舞臺。
選美大賽開始了，觀眾紛紛鼓掌，歡迎三位選手上場。兔先生站在舞臺上說：“我宣佈森林選美大賽現在開始”，動物們興奮地叫起來。兔先生大聲地說：“首先請孔雀小姐說話”，說完他把話筒給了孔雀小姐，孔雀小姐帶著自信的笑容說：“今天的冠軍肯定是我的，你們看我的身體和尾巴多漂亮啊！”
說完，孔雀打開了她五彩繽紛的尾巴，轉了一圈，那神情顯得非常得意。百靈鳥一把搶去話筒，說：“你們聽我的歌聲多麼動聽。”說完，就開啟她清脆的歌喉，唱了起來，那聲音清脆悅耳，確實不錯。話筒終於到了啄木鳥手中，啄木鳥顯得很平靜，說：“我雖然沒有孔雀那樣絢麗多彩的羽毛，也沒有百靈鳥那樣動聽的歌喉，但是我每天都起得很早，任勞任怨，不怕吃苦，啄大樹身體的害蟲，給大樹治病，每天都為森林的健康而努力著。我堅信勤勞才是最美的。“話音剛落，就響起了熱烈的掌聲，動物們都為她喝彩。
百靈鳥和孔雀都慚愧地低下了頭，最後啄木鳥得到了選美大賽的冠軍。
森林裡的選拔賽 篇16
童話作文 ,603字有一片森林，那裡的樹木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥語花香，動物們自由自在地生活著。於是，動物們決定在森林裡舉行一年一度的選拔賽，比比誰對人類的貢獻最大。
首先上來的是小貓，它得意洋洋地說：“我每天晚上能捉十多隻老鼠，我是消滅老鼠的好幫手。”說完，一隻老鼠正躡手躡腳地走來。小貓看見了，二話不說，直接向老鼠撲過去，把老鼠吃了。小貓的動作引起了大家潮水般的掌聲。它驕傲極了，傲慢地對臺下的小狗和小青蛙說：“我能把老鼠給捉住，你們行嗎？”
小狗慢條斯理地說：“我的確不能捉老鼠，但是我能看門、捉小偷，你行嗎？”這時，小狗的主人發話了：“我們家的小狗去年擊退了三次小偷。”觀眾們又鼓起了震耳欲聾的掌聲。
小青蛙說：“我雖然不能捉老鼠、看門，但是我能捉蟲子。”說著，一隻蟲子從小青蛙身邊飛過，青蛙一吐舌頭，一個準，把蟲子吃掉了，真是“百發百中”。青蛙不緊不慢地說：“我一天能吃一百多隻蟲子，你們行嗎？”它們就這樣“喵喵”“汪汪”“呱呱”地吵個沒完沒了。大名鼎鼎的猴子裁判見分不出勝負，於是擺擺手，示意它們安靜下來，說：“別吵了，每個人都有自己的長處和短處，應該看到別人的長處，尊重別人。”
直到這個時候，小狗、小貓和小青蛙都慚愧地低下了頭，它們終於握手言和，再也不爭論誰的本領大了。
從這次選拔賽中，我明白了一個道理，“尺有所短，寸有所長。”要善於發現別人的優點，不要總是盯著別人的缺點，要懂得“取人之長，補己之短。”
森林裡的風波 篇17
國小三年級作文 ,662字森林裡最近可不太平。
黃鼠狼非常嫉妒孔雀，因為所有的人都覺得孔雀美。於是它想去找那個頭腦簡單、四肢發達的臭狗熊打擊孔雀。黃鼠狼找到了狗熊對它說：“孔雀在背地裡嘲笑你，說你笨得像沒頭腦一樣。”狗熊聽了半信半疑，非常生氣，問熊：“真的嗎？”黃鼠狼裝作很誠懇的樣子說：“我親耳聽見的。”熊聽了信以為真，決定現在就去找孔雀問個究竟。
狗熊找到了孔雀說：“我要跟你比賽。”孔雀疑惑地說：“比什麼呀？”狗熊說：“比力氣。”“好吧。”孔雀見了狗熊那凶狠的樣子，無可奈何地說道。狗熊背來了兩組磚頭，每組64塊。孔雀見了，主動認輸：“你贏了，我力量比不過你。不如，我們比顏色誰美麗。”狗熊一看，孔雀身上的顏色五彩繽紛，而自己只有單一的棕色。狗熊羞愧地說：“我力量比你大，但確實沒你漂亮。”孔雀聽了，趁機問道：“你為什麼要跟我比啊？”“因為黃鼠狼說你罵我笨。”狗熊惡狠狠地說。孔雀一聽立即明白過來：“我真的沒有說過，一定是黃鼠狼嫉妒我，想報復我，才讓你來找我比的。”狗熊一聽恍然大悟，大發雷霆，立即決定去找黃鼠狼去報復。
狗熊找到黃鼠狼，二話不說抓住黃鼠狼的尾巴一甩，把黃鼠狼扔到天上去了。黃鼠狼從天上摔下來，骨折了。過了幾個月，黃鼠狼養好傷，更加痛恨孔雀。於是它就三更半夜偷偷跑了出去，到了孔雀家，黃鼠狼拿出剪刀，趁孔雀熟睡之際，剪去了孔雀的羽毛，跑回了家。到了白天，孔雀發現自己的羽毛被偷了，打電話向袋鼠警官報案。袋鼠警官來到孔雀家發現了黃鼠狼的指紋，察覺到是黃鼠狼乾的壞事，立即把黃鼠狼關進了監獄。
森林裡這場“美”的風波才徹底平息下來。
森林裡的木頭人 篇18
國小四年級作文 ,450字在一片鬱鬱蔥蔥的樹林裡，住著一個貧窮的人，叫小李。
有一天，來了一個人，他看見森林裡的樹都是高階的品種，盤算著能賣不少錢。他發現小李如此貧窮。於是他找到了小李，說：“師傅，我看你身體挺結實的，不然，你幫我砍一棵樹我就給你一百元，怎麼樣？”
“是真的嗎？”小李一聽到錢就樂開了花。
“當然是真的。”那個人在心裡暗喜，“這樣吧，我給你一輛貨車和一把斧頭，每天砍完樹，運到我家門口吧。”
“好的，好的。”小李連忙答應。
從今以後，小李每天心裡都想著錢。他每次清早一醒，就掄起斧頭，到森林裡拼命地砍樹。
就這樣過了幾天，小李越來越富有，但是他沒有發現他的腦袋越來越像木頭了。
一次，他像往常一樣砍樹，響聲吵醒了樹上的啄木鳥。啄木鳥見他在砍樹，很生氣地飛到他的肩膀上，用力啄著小李木頭一般的腦袋：“這段木頭裡一定有蟲子！”
小李像是沒有知覺似的，繼續瘋狂地砍著樹。啄木鳥大發雷霆，只好飛走了。
一天又一天，森林裡的樹全部被砍光了。來了一場大風暴把小李的房子和財產全部吹走了。從此，沒有人再知道這個木頭人的下落。
森林裡的故事 篇19
國小四年級作文 ,418字在一個陽光明媚的早晨，小山羊和大象在碧綠碧綠的森林裡快樂的玩耍著。
過了不久，小山羊和大象跑到了森林的深處，它們看見一顆大樹生病了，樹上一片枯黃，而且病得不輕，聰明的小山羊說：“咱們倆去讓啄木鳥醫生給這一棵大樹治病吧！”
“可是啄木鳥是飛的，我們怎麼能找的到呢。”大象說。
“不找一找我們怎麼能知道呢。”小山羊說道。
說找就找，它們走出森林深處去外面找，不一會就看見啄木鳥醫生正在一顆大樹上。
大象說：“啄木鳥醫生我們看見了一棵樹上的葉子枯黃好像生病了，而且病的不輕。”
“好的，我這就跟你們去。”啄木鳥說。
它們到了森林的深處，找到了那顆病樹，啄木鳥飛上去看樹上的蟲子滿了而且還有很多的洞。開始治病了，啄木鳥先吃掉了樹皮上的蟲子，接著又把樹洞裡的蟲子吃了，有一個洞很深啄木鳥就用它長長的舌頭把洞裡的蟲子全掏了出來，小山羊和大象就每天來給大樹澆水，一天它們又來到這裡，這棵大樹已經碧綠碧綠的了。
這個故事就是要讓我們保護森林，愛護森林。
森林裡的環境 篇20
國小五年級作文 ,371字在一個森林裡住著許多動物。
突然有一天森林裡建了一個工廠，工廠裡經常濃煙滾滾汙染了空氣，汙染了森林。
森林裡的小鳥來到了河水旁。看到水中的魚兒這麼沒精神問道：“小魚弟弟們，你們怎麼無精打采的呢。”小魚說：“森林裡建了一個工廠，工廠裡的垃圾全都扔在我們的小河裡，導致小河汙染變成了汙水。小河姐姐被垃圾砸的腰痠背疼。”“Helpme。”小河姐姐說。小鳥說：“我去打聽工廠訊息。”可是小鳥剛到工廠附近就暈倒了。
過了幾天，小鳥醒過來。飛到森林裡一看。小河姐姐已經成了沒有水的小河，全都被垃圾蓋住了。小鳥把一些垃圾拿開，魚兒已經被汙水給弄得不知往哪兒走。小鳥往後一轉，一輛車開過。小鳥直接被撞死了。
保護環境，人人有責。綠了大地，潤了人心。山上樹木光，山下走泥漿；治山治水不栽樹，有土有水保不住；植樹造林鎮風沙，遍地都是好莊稼……所以我們要保護環境！