棗子相關作文20篇
是番茄還是棗子 篇1
國小五年級作文 ,552字5月21日上午，我們小記者來到了麥河農業種植基地。這個蔬菜種植基地和其他基地有很大區別，一般的蔬菜種植基地都在農場或者有很多種植大棚。可來到麥河農業基地時，它卻是在一個工業區的頂樓。這讓我一下子來了興趣，好想去探探究竟。
來到頂樓，方先生熱情的招待了我們。接著，就是方先生關於農業發展的講座了。在講座前，方先生給我們看了很多日常的蔬菜種植照片。當螢幕中出現一張結著紅果子的照片時，現場有位小記者大聲說“這是棗子”，只聽到在場的爸爸媽媽一陣笑聲。方先生連忙解釋，這其實是番茄。
好吧，其實在這個過程中，我也有很多蔬菜是不認識的。我吃過它，但是真的沒見過它是怎麼長的，這應該就是城市中長大的我們的共性吧。在方先生的介紹下，我真的認識了很多平時餐桌上的很多蔬菜，也清楚的看到它們長在地上的樣子是怎麼樣的。
接著，我們來到了頂樓的氣霧栽培大棚，在裡面真實的看到了蔬菜是怎麼長的，它在氣霧栽培箱裡科學的種植過程。
最後，我們每位小記者還都嘗試在氣霧栽箱裡培種植了一棵青菜。原來小小的菜苗需要夾在海綿裡，然後露出根，放進氣霧箱。這一過程需要特別小心，因為小青菜苗還很嫩。希望，我種植的小青菜能長得大大的，棒棒的回到我們餐桌。
今天的活動真的讓我學到了很多課本中學不到的知識，也讓我對農業種植有了新的認識和全新的瞭解。
摘棗子 篇2
國小四年級作文 ,667字今天，我們一家人去摘棗子。其他地方都摘了，那是最後一處棗子。
凌晨三點半左右，我就被爺爺奶奶的說話聲吵醒。我們起了床，看見了小爺爺家已經開燈了。我下樓以後看見天空上的星空，就想找北斗七星。可是，要在滿天燦爛的星星中找北斗七星就像海底撈針一樣難。找了很久，終於找到一個勺子，七顆星星勺口對面有一顆閃耀的星星—北極星。
我們吃了面，帶著一個大籃子和一個塑料籃，還有一個麻袋和兩個小籃子，帶上兩瓶水和三瓶牛奶，帶著五個棗鉤就出發了。到達摘棗點，爺爺叫我和奶奶去摘田裡的小棗樹上的棗子。我們帶了兩個小籃子和一根棗鉤。我拼命地摘，心想：這次一定要摘到30斤。我們摘完了，就去爺爺那邊撿棗子。走到半路，爺爺叫我去拿電瓶車上的一根繩子系袋口。我又跑了回去，拿回繩子又立刻跑回來撿棗子，不敢休息，擔心完不成任務。我迅速地撿著，棗子落下來，有時，手被砸到，有時，頭被砸到—真的很疼！好一會兒，我終於把地上的棗子都撿完了。
我又來到下邊撿。棗子似乎在跟我捉迷藏，有的躲進草叢，有的滾進刺蓬，有的落在小洞裡。我仔細地找著，一處不拉搜尋，唯恐有大棗子遺漏過去。過了好久，我們終於把下邊的棗子也撿完了。忙完了，我覺得累趴了，呼呼直喘氣。滿臉的汗水，衣服好像被雨水淋溼過一樣，手臂也酸了。手被茅草劃破了，火辣辣地疼。
回到家裡，爺爺稱了一下我的麻袋—27斤，離目標還有距離，不過也不錯了，爺爺表揚了我，我心裡美滋滋的。我們一共摘了83斤，挑了三十二斤大棗子拿去賣錢。
今天摘棗子，我雖然感到累，但是快樂，因為我能幫大人幹活了。
葡萄，棗子，鳥兒和孩子 篇3
國小四年級作文 ,777字外婆家的前院種著葡萄樹，後院種著棗樹。一到秋天，我們就早早地想著一飽口福了，那心裡美得自然甭提。去年秋天，葡萄快成熟的時候，不知道從哪兒飛來一群鳥兒，外表花花綠綠的，非常好看，叫聲也非常好聽。它們有時候停在路邊的電線上，有時飛到路邊的大樹上，追逐嬉鬧，非常開心。我和表哥天天聽著鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌，看著鳥兒上下翻飛表演歌舞，也很開心。
時間過得很快，葡萄變得紅裡發紫、晶瑩剔透；棗子變得黃裡泛紅，有的棗子都笑得裂開了嘴巴。葡萄和棗子終於成熟了。和往常一樣，我和表哥又在前院看樹上的鳥兒，只見個頭最大的鳥兒在枝頭蹦來蹦去，其他鳥兒都老老實實地在樹枝上待著不動。若有個別的小鳥不聽話，那隻大鳥就會飛到它的面前狠狠地啄它一下。看架勢，鳥兒們好像在商量什麼事情似的。那隻最大的鳥兒應該是它們的首領，它嘰嘰喳喳地叫幾聲，其他鳥兒再嘰嘰喳喳迴應幾聲。這樣反覆了好多次。突然，它們“呼”地一下子都飛向葡萄樹，大口大口地啄葡萄，而且專挑那些最熟最大的葡萄，然後又“呼”一下子飛回到原來的大樹上。等我和表哥反應過來，已經來不及了。我們的葡萄呀，早被這些鳥兒們啄得亂七八糟了。我和表哥迅速找了一些塑料袋，給葡萄套上防護罩。
嗨，這下總可以保住勝利果實了吧。第二天，鳥兒們又來到大樹上開會了，還不時用眼睛瞅瞅葡萄樹，又瞅瞅我和表哥，好像在說：“這兩個傢伙真小氣，竟然連幾個葡萄都捨不得！”過了一會兒，它們就飛走了。我和表哥得意極了。不料，後院傳來篤篤的聲音，我打了個寒磣，趕緊跑到後院一看：好哇，這群鳥兒居然在啄棗子了！而且專啄那些最大最紅的棗兒！那篤篤的聲音格外刺耳。我狠狠地說：“小小鳥兒也太放肆了！瞧我怎麼收拾你們！”我們立刻紮了兩個稻草人放在棗樹邊上，又用橡皮筋做了彈弓，每天守護著棗樹和葡萄樹。
自那以後，鳥兒和我們兩軍對壘，葡萄和棗子安然地在樹上成長，直到被採摘。
我家的棗子樹 篇4
國小六年級作文 ,494字春天來了，我家的園子裡生機勃勃。梨樹的葉子和花綠白相間，桃樹粉紅色的花兒在春風裡吸引了許多蜜蜂，石榴樹也冒出了一小片一小片的葉子，迎風舞動。可是，院子東南角的那一顆棗子樹，卻一片葉子也沒有，光禿禿的。在這個繁花似錦的春天，顯得有些淒涼。棗子樹是不是生病了呀？我真有些擔心它，春天就快要快結束了。就在我快遺忘的時候，棗子樹終於發芽了。
它的葉很嫩很綠，彷彿一小片一小片的碧玉。過了十幾天，它才開花。花很小，像一個個小五角星，是淺綠色的。花簇擁在葉子後面，不仔細看，很難看到，它就是那樣，淡淡的，不招搖，抓住春天的尾巴，悄悄地發芽，悄悄地開花。
在夏天剛剛來臨的時候，棗子樹結出了果實，那一個個青青的棗子，躲在綠葉的中間，好像在和我們玩捉迷藏，在夏天的豔陽裡靜靜的長大。
秋天，棗子換上了新的外衣，綠的有些發白了，棗子們成年了。我和外婆可高興了，這說明我們有棗子吃了。
哪天，我和外婆有空，就會搬了個凳子摘棗子。在樹下看，棗子並不多，可一仔細看，棗子密密麻麻的，我終於體會到了豐收的快樂。
摘完棗子過了兩天，棗子樹就慢慢落葉了，一直落啊落，棗子樹就光禿禿的了，它一定是在為來年的豐收做準備吧！
棗子 篇5
國小四年級作文 ,375字有的人喜歡紅紅的蘋果，有的人喜歡大的像足球一樣的西瓜，還有人喜歡酸酸的桔子，但是我卻喜歡棗子。
家鄉雖然不生產棗子，但是我還是喜歡棗子。為什麼呢？因為棗子酸甜可口，吃了一口，口感豐富，馬上使人神清氣爽。
一天，我偶然發現了一棵棗樹，啊！棗子掛在樹上，像一顆顆圓圓的小珠子，風婆婆輕輕一吹，掛在棗樹上的小棗子輕輕地搖來搖去，像在盪鞦韆一樣，樹底下望去像一個小眼睛在看著你。
我情不自禁的用手摸摸，只見棗子上還有幾滴雨水，我想大概是下雨的緣故吧，棗子身上有幾滴雨水之後可變得滑溜溜了，青紅的外衣讓人忍不住把它放下。
一股清香不時的撲鼻而來，聞久了，還有一股刺鼻子的味道。
我看著那青如碧玉，紅似瑪瑙的棗子口水直流三千尺。我拿了一顆棗，吃了一口，果然是口感豐富，使人神清氣爽，脆脆的，甜甜的“咔嚓咔嚓”的聲音會讓你陶醉其中。
我愛棗樹，更愛可愛誘人的棗子。
青棗子，紅棗子 篇6
國小六年級作文 ,978字“唉”一群天真的孩童圍著一顆棗樹席地而坐，他們的面前各自擺放著一個用竹條編制而成的精巧小籃，籃中青棗、半紅半青的棗兒堆成了一座座“棗山”，煞是好看。
天邊的一抹晚霞斜斜地灑在孩童的臉上，那孩童卻是皺著眉頭，嘟著櫻桃般嬌嫩的小嘴，明亮的眸子中流露出一絲絲淒涼的神色。一個稍微年長的少女抬頭望了望天邊，見到一縷霞光正與他們揮手告別。她凝視了片刻，幽幽地嘆了一口氣，說：“大家吃點兒吧，這可是我們辛苦一整天摘來的棗啊！”一個年幼的女孩兒睜著大眼睛，眼中泛起了淚花：“為什麼我們也會爬樹，但總是摘不到倪康哥哥給我們吃的那麼脆，那麼香，那麼甜的棗呢？”“是呀，倪康還沒走的時候給我們吃的棗子總是最好吃的。”
倪康是村裡油麻地小學的校長倪稀的獨生子，他的面板好似受到上天的眷顧一般，並不像尋常農家的孩子一樣黑的深沉，沒有光澤。反而有一些白皙，只因食物匱乏，有些乾癟罷了。他五官生得秀氣，倒有些文弱姑娘的模樣。可他從小就不是安分的人，經常在山坡後的棗林那兒像猿猴一樣地爬上爬下，打些棗子分給村裡別家的孩子們吃。說來也奇怪，他次次打下來的，都是又大又紅的好棗、甜棗，從沒有打下過半紅半青，還未熟透的棗兒。相比之下，那些別的孩子摘的劣棗就有些自愧不如。
一天，倪康又帶著小夥伴們來到了棗林。正逢棗兒初熟時節，這時的棗兒最是美味，脆生生的、甜滋滋的。早些時候棗兒還未熟，青澀難吃；晚些時候又熟得太透，軟綿甜膩。可是到了這個時節，甜棗和劣棗分得清清楚楚，稍有不慎，那棗兒就沙沙的，極難入口。只見倪康開始攀爬那棵被小孩子們戲稱為“泥鰍”的棗樹。那樹直上直下，光滑的樹幹上幾乎沒有幾個落腳點，忽聽一個小女孩叫著：“倪康你爬不上去的！”話音剛落，只見倪康已經在樹杈上擺了一個酷酷的造型，向他們笑了笑，叫道“大棗，甜棗來襲嘍！”緊接著，“砰砰”的聲音連響，棗們猶如天降棗兵，“嘩嘩”地一撥一撥往下落，孩子們大聲歡呼著，如同潮水一般，熱情的“擁抱棗樹—接棗”。等孩子們都心滿意足地吃完棗時，倪康已神不知、鬼不覺地回到了它們中間。一個小男孩跑來拉住倪康的手，用稚嫩的嗓音問：“哥哥，你是怎麼回回都能打到好吃的棗下來啊？”倪康笑了笑說：“看棗啊，好棗一般都在棗樹頂上，那裡陽光和雨水都很充足，然後看哪個棗大，皮豔豔的紅並透著俏皮，那個棗就一定好吃。”
聽到這話，大家紛紛讚歎不已。
打棗子 篇7
國一作文 ,827字踏著清風迎著朝陽，我走向了田野，開始了新一天的生活——“學農”生活，今天的任務是打棗子。
走到棗樹下，抬頭仰望。滿樹的棗子紅通通的，一顆一顆沉沉的垂掛在樹上，彷彿風兒一吹它就要飛走似的。小小的棗樹葉來回地搖晃，陽光照下來透在地上，就像一副素描畫。每一棵樹都挺立著，形成了一幅田園剪影。
打棗子是個大體力活，但沒有一點腦力也是行不通的。首先，需要挑選上好的竹竿，竿兒要長一點的，不能太重，不能太細，不然後面會更費體力，而棗子打下來，質量，數量，都與竹竿優劣有關。其次，就是要鋪的布和人員分配。通常來講，在棗樹下撐一塊像床單樣的大布就夠了。打棗一般至少需要三人：兩人將床單撐起，另一人持竿打棗。有的棗樹很高，樹冠也大，需要一定技術含量才能打好。打棗的杆不能太用力，要恰到好處的力才行。棗子從哪裡落下，撐布的就應該去哪裡接。收集到一定數量後，應該把棗倒到筐裡，再繼續打棗，筐裡棗後期再做篩選。打完一邊再打另一邊，以此類推，一棵棵樹來。
說了如此多的條條框框，實踐時間到了，從未體驗過打棗子的我抄起竹竿便要當打棗的，但是堅持才不過三分鐘，體力便跟不上了。因為竹竿太長，我開始跟它較勁，沒想到越較勁越控制不了。想想自己“還是太年輕”，便把竹竿讓給了撐床單的爸爸。爸爸一接過竿子，情況還真不一樣：棗子長了腿似的噼裡啪啦朝下掉，圓滾滾的，似帶著朝露甜倦之氣，陽光一照，嗬！個個都泛著耀眼的光，映成一片，詩韻美的中國紅在田野裡四處飄蕩。竹竿碰著棗子的聲音四處回漾。竹竿不停穿梭，棗子調皮地從我頭頂滾下，從我肩上滑落。沒過多久，便打下了一排樹的棗子。棗子盛在筐裡，個個飽滿圓潤。田間小憩，拿起棗子品嚐一番，甜美的味道在嘴裡徜徉，香甜的氣息在鼻腔中來往，這還是我第一次吃自己打的棗！
秋天的陽光照射下來，打在那筐棗子上，泛著油亮的光澤。果真，經過了自己雙手的果實，總是另有一番風味，那是成熟的味道。
打棗子 篇8
國小四年級作文 ,377字秋天是果實成熟的季節，棗樹也不例外，今天在青藍青華實驗小學的校園裡正洋溢著收穫的喜悅。
老師先給我們做示範，首先拿著一根又細又長的竹竿，踮起腳尖，只見老師縱身一躍，“噼裡啪啦”下起棗子雨啦！同學們都異常興奮，有的在棗樹旁歡樂地原地轉了個圈圈；有的想用雙手去接棗子，卻沒料到被棗子寶寶給砸了頭；有的尖叫著一蹦三尺高！終於輪到咱們來打棗了，一個個都信心滿滿地接過竹竿，只見樹上的棗子爭先恐後地往下落，這原本靜悄悄的校園一下子沸騰起來了，我們有的彎下腰拾，有的拿著木棒打，還有的正得意洋洋地看，“咔嚓！咔嚓！”聽著相機的快門聲，記錄了我們秋收時的千姿百態。
最後，老師獎勵我們每人兩顆棗子，我們開心得合不攏嘴，每一顆棗子都非常新鮮，彷彿還帶著校園泥土的芬芳，每一顆棗子都非常甜，因為它包含了同學們的勞動付出。
家鄉的棗子樹 篇9
國小五年級作文 ,344字我時常會想起可愛的家鄉，特別是那棵茁壯的棗子樹，我愛它的春夏秋冬。
春天，棗子樹上長滿枝芽，嫩嫩的，非常的可愛。那枝芽上的綠綠小苞，已綻開了笑臉，笑意慢慢地綻開了笑臉。花骨朵兒爭著搶著開放，好不熱鬧。
夏天，嫩綠的葉子長得更加茂盛，顏色也變得更加青翠。一簇一簇堆疊在一起，擠擠挨挨的，就像一朵綠色的小傘。夏日的午後，我們總愛坐在棗樹下，一陣風吹過，伴隨著沙沙的樹聲和棗子的清香拂面而過。
秋天，棗子樹上結了許許多多小紅燈籠，人們開始抬梯子，爬上梯子去摘那小紅燈籠。我們嘗著紅紅的棗子，心裡甜甜的。這時樹葉落了一地，踩上去沙沙作響。
冬天，光禿禿的棗子樹看起來清瘦了很多。手腕粗的樹幹被風吹得左右亂擺，好像在發抖似的，真讓人心疼！
我愛我家的棗子樹！一年四季，就像四幅風采各異的水墨畫。
我愛家鄉的棗子 篇10
國小三年級作文 ,431字我的家鄉在新墩灣，前村後寨處處都栽種著棗樹，我愛家鄉的棗子。
春天，細雨如絲，一棵棵棗樹貪婪地吮吸著春天的甘露，悄悄地舒展帶刺的枝條，慢慢地長出鵝卵形綠色的新葉，歡喜地長滿一簇簇白色的小花朵，像小星星一樣，漂亮極了！
過一段時間小花花凋謝了，又長出一串串綠色的小棗，可愛極了！
夏天，棗樹上的葉子更綠了，棗子更大了。不過，棗子還不能吃，你可別急。這時候的棗子吃起來不但不脆，還沒有味道。
秋天到了，天高雲淡，秋高氣爽。這時候的家鄉也到了瓜果飄香的豐收時節。棗樹上卵形的葉子兩側也開始捲起來。
綠色的棗子不知道什麼時候早已羞紅了臉，低垂著頭。有的棗子是圓形的，有的是卵形的。
漸漸地變成深紅色的，又變成黑色的了。它不是真的變黑，是因為太紅了看起來像黑的。
一串一串又一串，顏色越黑越光亮的棗子吃起來越脆越甜，讓人越吃越愛吃。而且紅棗的營養價值特別高，能補脾胃能補血。奶奶常說“一日三顆棗，疾病繞著走。”
我愛我的家鄉，我更愛家鄉的棗子！
與“棗樹”一起走過的日子 篇11
國二作文 ,792字在我的生命中，有一棵高大的棗樹，深深紮根年幼的純真裡，只要一回頭就能看見他挺拔的身影。她從不曾離去。
初次見她是在寒冬，爸媽剛剛分開，我隨爸爸一起來到這對我來說稍顯陌生家。我看見了她小小的個子剛從廚房裡走出來，鼻子上還帶著些許的灶灰，但仍掩不住她一臉的欣喜，她似乎激動得慌了手腳，哆哆嗦嗦地牽著我的手叫我去烤火。我內心突然升起一股暖意，沖淡了我對“陌生”的不安。冰天雪地，一切都在沉睡的世界裡，我的心中卻有一棵棗樹的種子，生根發芽。
爸爸為了生計要外出打工，雖然小小的我還不懂事，但心中難免有些悵然若失，她看出了我的“小情緒”，安慰著我“爸爸要是出去賺錢供你讀書，過年就回來…。”我把自己埋在床上不肯起來，她就給我端茶倒水，無微不至的照顧我，我把這一切當做理所當然地享受著，心也裡竟去那淡淡的悲傷。
我要上學的時候，奶奶便在鎮上租了一間房子照顧我，我從不用操心洗衣做飯，從沒有生過病時無人疼愛。爸爸媽媽都不在身邊的我，卻從不感到無助孤單，記得小時候村裡還沒修水泥路，小小的我走不慣磕磕絆絆的石子路。她心疼我，用她瘦小的身軀揹著我，從老家到鎮上將近五公里的路程，我看到她額上細密的汗珠，急促的呼吸已經將她的不適與虛弱暴露，但她仍咬著牙強撐著。直到撐不住了才把我放下來，她還調笑的說：“人老風了體力就是不行啊！”澄澈的藍天下，一片棗樹葉被吹得搖晃著墜落，落到我的心上，掀起一片不大也不小的漣漪。
我和她也發生過不少的矛盾，我的任性，我的無禮她都一一包容，她還是一如既往地守護著我，關愛著我，我也漸漸學會了理解學會了關懷，高大的棗樹發出沙沙的聲響，軀幹微微擺動著，彷彿在笑。
隨著我的成長，她也在慢慢變老，她的眼睛不再清明，她的頭髮也不復黑青，一切好像都變了，曾經守護著我的棗樹彷彿枝枯葉落，向泥土匍匐下去，會變嗎？我知道，不會的我最親愛的奶奶，你永遠樹立在我心裡，伴我前行。
沙棗花開的日子 篇12
國小三年級作文 ,472字有的人喜歡高大挺拔的楊樹，它像剛強的衛士一樣，矗立在公路兩旁，為人們遮風擋雨，帶來一片綠蔭；有的人喜歡蒼翠欲滴的松樹，它能在皚皚白雪的冬天，給大地帶來一抹綠色，讓人們感受到冬天不再那麼寒冷；還有的人喜歡能開花結果的桃樹、梨樹，讓人們可以大飽口福。而我唯獨對默默無聞的沙棗樹情有獨鍾。
春天，沙棗樹抽出銀白色的嫩葉，葉子在微風中和枝條一起翩翩起舞。端午節前後，一棵棵挺立的沙棗樹開花了，小花像一個個小喇叭掛在樹枝上，微風一吹，小花散發出陣陣清香，空氣中瀰漫著甜甜的味道。到了秋天，沙棗樹上結滿了小果實，它的果實圓鼓鼓的，有紅的、黃的，美麗極了！隨手摘下幾顆，放在嘴裡，甜甜的，軟軟的，真好吃！
聽媽媽講，她小的時候，姥姥家的院子裡就有一棵沙棗樹，那棵沙棗樹非常高大，媽媽和小姨經常在樹下玩耍。有的時候她們嘴饞了，就約上幾個小夥伴一起打沙棗吃。於是個兒高點的孩子找根木棍爬到屋頂上，個兒小點的孩子在下面鋪一層塑料布，木棍一揮，沙棗噼裡啪啦往下掉。
又到沙棗花開，十里飄香的日子，好想回到媽媽的童年，好想回到充滿回憶的沙棗樹下，聽媽媽唱歌、講故事……
與“你”一起走過的日子 篇13
國三作文 ,1580字你是一個人，我是一個人。
我們是兩個人。
舊詩、舊畫、舊流年
我生命中最開始的記憶是關於你的，但現在我卻連一星兒半點兒也記不著了。我覺得咱們剛剛見面的情景應該是這樣的，媽媽抱著我在鏡子前面笑著問，裡面那個人是誰啊？我嘟著臉，木然地看著你。或許我也沒有看你，只是在想裡面為什麼會有另一個媽媽？
其實你並不聰明，從剛開始我就發現了。你的名次用手指加上腳指也數不過來；扎兩個沖天的小辮子，上學不是忘戴紅領巾就是忘戴小紅帽；那個名字也被班主任點來點去。我約摸著這個大概就是童年，你的童年，也是我的童年。於是，在這燦爛的童年裡，我就陪在你身後，和你一起丟人，和你一起幻想，和你一起跌跌撞撞地往前走。
那個時候五姨姥爺總和你說，將來你是要有大出息的，你要上哈佛大學、上耶魯大學、上哥倫比亞大學……你說你上哈佛大學，五姨姥爺很高興，我也很高興。於是你就很自信的，很開心的，很驕傲地見人就說，我將來要上哈佛大學。雖然你可能對將來沒有概念，雖然你可能並不知道哈佛是個什麼大學，但似乎冥冥中就註定了什麼，又好像沒有註定什麼。
那年你10歲，我也10歲，你乾淨單純得像一張白紙，連眉眼都透著逼人的水靈。五年後，你還會是那個喜歡穿百褶裙，暗戀著前位卻不知道同桌喜歡你，將來想要上哈佛大學的你嗎？
2008年，再見，你的童年；
2008年，再見，我的童年！
入詩、入畫、入流年
“現在是初三，就要考學了，你進入狀態了嗎？同學們！現在是初三！是初三！”請原諒我不能讓你慷慨激昂的，突兀的，抑揚頓挫的用洪亮的聲音把這幾句話念出來。因為它太悲傷了，我怕咱倆會痛哭出來。
其實你不甘於平庸，從剛開始我就發現了。同桌推推你，遞過來一張卷子，你習慣性地抽過來，放在桌子上伸平，然後從中間把它折成一半，再翻過來開始從第一道題認真地做。你已經懶得再問為什麼今天發了四張英語卷子了。不錯，咱們已經越發的從精神到思想上開始統一了。
半夜的時候，你在宿舍裡偷偷的哭，我也不知道你為什麼哭，就是感覺快要窒息的痛。我約模著這大概就是青春，你的青春，也是我的青春。於是，在這憂傷的青春裡，我就陪著你一起抬起頭來張揚的笑，然後低下頭去莫名的哭。
你和閨蜜說，咦，你看小西瓜是不是長的很帥，然後閨蜜口是心非地說，什麼呀，他是咱班最醜的了，其實我覺得郭敬明長的挺帥的，就是太矮了。然後我說，他拍的《小時代》很好看啊，而且我也想和他一樣上覆旦大學。
這句“我也想和他一樣上覆旦大學”就像“我也想和奧巴馬一樣成為美國總統”。說白了就是白日做夢。所以，你就很現實的把它定位成了夢想。你也經常看著天想，未來是什麼樣子的呢？要是我能預知未來就好了。
可要是知道以後的路就不叫人生了，叫認命。
你卻總是安慰自己說，我相信宿命。
可我更相信你能創造宿命，一如你創造了一個喜歡留及腰長髮，想要考級部前十，將來想上覆旦大學的女生。
2014年，你好，你的青春；
2014年，你好，我的青春！
歸詩、歸畫、歸流年
在這生生世世的輪迴中，我不知道我是否遇見過你，但謝謝你可以陪我走過這一輩子的春華秋實。你是最真實的我，我是最真實的你，我們在一起，便有了彼此最真實的日子。其實你永遠不會認輸，從剛開始我就發現了。所以，我會幫你把痛苦從一個肩換到另一個肩。沒有人能幫你做別的什麼，凡事要靠自己。這大概就是成熟，是我們倆成長必經的成熟。於是，在這華美的蛻變中，我發現，命運的星河總是不會偏向任何人。你想過普通的生活，就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活，就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平，你想要最好，就一定會給你最痛。所以，為了你的夢想，即使前面很坎坷，即使前面是一片大霧，你也要一步一個腳印踏實地走下去。我相信，“你的未來不是夢。”
2018，在嗎？我們的大學？
2018，在嗎？我們的明天！
你是一個人，我是一個人。
我們倆現在是一個人。
與鞋墊一起走過的日子 篇14
國三作文 ,745字怒放的花瓣層層錯落有致的鋪展開來，如婷婷舞女的裙。鵝黃色的嫩芽開始泛出，極嫩極嫩的。我感受著這美妙的圖景，撫摸著這凹凸不平的質感，隱隱約約觸到了外婆的手。
外婆的針線活做得好，村裡人都說：她的手藝好。
外婆做的鞋墊不僅合腳，而且好看。
記憶中，每次做針線活，外婆要先洗手，把自己的衣服整整齊，身子也做得儘量端正，她特別喜歡在光線敞亮的院子裡縫鞋墊，外婆的神情顯得樸素，又有幾分莊嚴。
在我的童年，時常能看到外婆一個人在縫鞋墊，外婆說：小孩子長得快，腳也長得快，要多縫幾雙。於是，我便總能看見她認真挑選著花線，精心搭配著每一個圖案的形狀和顏色，把一雙雙鞋墊做成好看的藝術品。
外婆用細針密線把生活中的美好事物都收集起來，縫進了一雙雙鞋墊中，貼近我的腳。貼近我的腳的，是外婆精細的手藝，更是她濃濃的愛意。直到今天我仍儲存著外婆為我縫的一雙雙鞋墊，如今想來，她把我從小到大的腳碼都估測出來，和自己的愛意一起融進鞋墊，真是我寶貴的文物。我儲存著他們，儲存著外婆的手藝，即使時間已過去十年，即使他們已經有些破舊，但那嬌豔的月季依舊怒放著，貼近它，似乎能聞到陣陣花香，那含苞待放的花朵仍沒有盛開，一直隱藏在樹葉深處，就那樣停在外婆的呼吸裡，外婆就這樣把一種花保養著。
現在，商店裡多得是鞋墊，也大概不會有人做這種手藝活了。我拿出針線，想要複製外婆的文物，我一針一線臨摹著外婆的手藝，靜下來，沉入外婆可能用的那種心境。花欲開未開，含著永遠的期待。我努力摸索著外婆曾經的手藝，她涼涼的手從遠方伸過來，接通了我手上的溫度。
我穿上外婆的鞋墊，將會走向更遙遠的地方，我知道，那裡滿含外婆對我的期待，那將會是我追夢的地方。
我看見花朵慢慢綻放，透出一種夢的繚繞。
我隱隱觸到了外婆的手，以及那永不消退的濃濃的愛。
影子的交流，心靈的靠近——《偷影子的人》讀後感 篇15
讀後感 ,752字“有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。”著名法國作家李維寫的《偷影子的人》使我的內心久久無法平靜。
書中主要寫的是：一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不願意說出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。
在書中，作者用完美的筆觸寫出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅；也寫出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是，讓我為之感動，讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。
從我們咿呀學語，到邁出人生的一步，到說出一個完整的詞，這些瞬間都藏在母親的內心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長大。也許她沒有我們想象的那麼細心，但是她卻付出了自己所有的耐心細心，就像那無私的太陽照耀著大地，就像無聲的春雨滋潤著萬物，但是，我覺得她更像一根鐵杵，在我們身上磨光了她的青春年華和美麗的容顏，直到磨成了一根鋒芒的細針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。
“她添了皺紋，但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀總會變老，但他們的容顏會深深烙印在你的腦海裡，只要閉上眼睛，想著他們，就能浮現出他們昔日的臉龐，彷彿我們對他們的愛，能讓時光停頓。”一個個呆呆的笑容，一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的，或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。
她為生計奔波，為生活操勞。可是曾幾何時，我們還與她無理的爭吵，對待她的提醒卻是草草敷衍，這些都是母愛對我們的包容。讀了這本書，我更能理解母親，更能理解母愛的偉大。從現在做起，學著體貼父母，試著為他們分擔，學著控制自己的情緒，用耐心撫平親情的裂口。
“有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。”現在我們應該擁抱自己愛的人，感受幸福的真實，讓溫暖環繞。
第一次包餃子 篇16
國小三年級作文 ,432字今天奶奶說要教我包餃子，我高興極了。
奶奶說：“餃子是這樣包的，先把一些菜弄成一個小球形，然後放入餃皮中心，再在膠皮的邊沾上一點水，最後把餃子捏好。”我想：包餃子可真是張飛吃豆芽—小菜一碟，簡單！
說起來簡單，做起來可就難了。我看了一遍奶奶的動作，開始包了。包好後我怎麼看怎麼不順眼，哦，我終於明白了，原來我只是放入了菜糰子，捲了一下，結果剝出了一個“新式春捲”，哈哈！
雖然第一次失敗了，但我並沒有放棄，我又重包了一次。哎，怎麼這麼粘呀？哦，原來菜冒到外面去了，我想把餃子皮拉開來重包一次，可卻再也拿不下來了，原來皮兒早已粘住了。我這才發現，這次我沾上去的水也太多了。
“不幹了，不幹了！”我叫了起來，這次我徹底想放棄了。“無論做什麼事，第一次都容易失敗，但是隻有經過幾次失敗，你才能獲得最後的成功。”奶奶耐心地說。我點了點頭，又試了幾次，耶，我包的餃子終於和奶奶包的一樣了，有的還被奶奶選中下鍋去煮了呢！
餃子煮好了，吃著自己包的餃子，我開心極了。
愛面子的山羊 篇17
童話作文 ,444字在一片一望無際的大草原上，有一隻非常愛面子的山羊。
有一天，他在草原上玩耍，但沒有發現藏在遠處的危險—有一位獵人，正在用麻醉槍對準他，只聽“砰”的一聲，山羊就暈了過去。
當他醒來時，發現自己被困在一個鐵籠子裡，這時他才知道自己被抓了。
過了一會兒，獵人出去砍柴。小兔子正好路過這裡，問：“小山羊，你怎麼在鐵籠子裡面呀？”小山羊想：如果告訴他，我被獵人抓了，太丟臉了。所以小山羊說：“我在閉關修煉。”“好吧，那我就不打擾你了。”說著，小兔子就走了。
過了一會兒，小猴子也來了，問：“小山羊，你在鐵籠子裡做什麼呀？”小山羊想：小猴可是森林裡的大喇叭，如果跟他講，我被獵人抓了，豈不是丟盡了臉面，所以不能說。“我在磨練自己的耐力。”小山羊說。“那你繼續，我走了。”說著小猴子也走了。
後來，小山羊發現獵人把鑰匙放在了鐵籠旁邊，小山羊開啟鐵籠跑了。在跑的路上，發現正往回趕的獵人，獵人也發現了他，獵人將手上的斧子向山羊扔去，只聽“啊”的一聲，小山羊倒下了。
不要為了臉面，丟了性命啊！
建房子 篇18
童話作文 ,547字“噼噼啪啪哗嘩啦啦”，“哎，今天下大雨，這可如何是好呀！”小兔白白愁眉苦臉的。
她的蘑菇房子已經漏了好多天，這該死的大雨一直不停。小夥伴們都沒辦法來幫她建房子了，終於，天老爺大發慈悲，雨停了。第二天一早，夥伴們就來了。
他們叮叮噹噹地敲釘子和木板，幫白白蓋了一棟漂亮的新房子，還是兩層的！白白開心極了，在房子裡蹦來跳去的，她對夥伴們說：“謝謝你們，改天我請你們來新房子裡坐坐。”
送走了朋友們，白白急忙出了門，她在市場上買了一大堆傢俱，還買了許多枕頭、毯子和窗簾，把家裡佈置得漂漂亮亮的，晚上她安安穩穩地睡了一個好覺。
過了幾天，大象來問了：“白白，你什麼時候請我去玩兒？”白白回答：“再過幾天，我正在修建一個大花園，等我過生日，你們再去！”
好不容易到了白白的生日，大家帶著禮物來到了花園裡，她早已鋪好了野餐布，等待大家。朋友們放好禮物就入席了，突然白白大喊一聲：“停！別急，先把腳擦乾淨，另外不要踩到花。”大家愉快地答應了。大象正準備用鼻子抓住食物放進嘴裡，白白又喊了起來：“你的鼻子上有泥土，吃下去會生病的。”……
待大家去酒足飯飽之後，白白邀大家進入房子。進家後，白白又提了種種要求，大家全受不了了，一個個都回家去了。
從此以後，再也沒有人找過她，她一直想不明白是為什麼。
讀《弟子規》有感 篇19
讀後感 ,805字讀了我們的國學經典《弟子規》，從這本書中我受到了許多啟發。
“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”這句話讓我感到十分慚愧。記得有一次，媽媽在染頭，不小心染膏進眼睛裡了，喊我幫忙。我卻只顧玩，很久才慢吞吞地應答。害得媽媽的眼睛得了眼病，打了好多天的點滴。現在想起來，我實在是太不應該了。要知道，媽媽頭上那一絲絲銀髮是因我而生的。“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時。”清晨要早起，晚上要遲睡。人的一生很短暫，轉眼間從少年就到了老年，所以每個人都要珍惜此時的寶貴時光。我們所知道的魯迅先生，一生都在與時間賽跑。他在課桌上刻的“早”字至今還印在我的腦海中。地球上最偉大的發明家愛迪生經常對助手說：“人生太短暫了，要多想辦法，要用極少的時間辦更多的事情。”“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就是我的座右銘，所以我會時時刻刻提醒自己，要做一個和時間賽跑的人。
“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”做姐姐的要愛護弟弟，做弟弟的要尊重姐姐。姐弟之間能夠和睦相處，對父母的孝心也就包含在其中了。知道了這些以後，每次我有好吃的和好玩的東西，我都會惦記給我的小表弟留一部分的，從不一個人享用。家裡人都我誇我是個懂事的好孩子，媽媽也一直以我為榮。在和表弟相處的時候，我還學會了寬容別人，學會了體諒父母。
“出必告，返必面。居有常，業無變。”出門要告訴父母一聲，回來要通報一聲，以免父母掛念。平時居住的地方要固定，選定的志向要努力去完成，不要輕易改變。以前我去哪裡玩，都不告訴父母，回來的時候也不聲不響的。自從我知道了這句話後，決心改掉這個壞毛病，做一個讓父母放心的好孩子。
《弟子規》是一面鏡子，我每讀一句都能找出自己身上存在的不足。啊！《弟子規》真是我的良師益友，我要發揚優點，改正缺點，做一個品學兼優的好學生。讀弟子規深有感，聖人指引我向前，尊老愛幼應在先，親情友情記心間，孝敬父母無怨言，兄妹和睦一家歡，家庭和諧國平安，為國為民做貢獻！
讀《草房子》有感 篇20
讀後感 ,714字剛翻開書，就不禁被書中的人物與故事情節深深吸引住了，全書都洋溢著一種別樣的情懷，使人激情澎湃，思潮起伏。
本文敘述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裡。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀完這篇文章，在我眼前立即勾畫出這樣一幅景象：瀰漫著幽香，懵懂純真，一個可望不可即，浪漫溫馨的童話世界。
在本篇文章中，我最喜歡一個叫‘桑桑’的男孩，他是油麻地小學的學生，好奇心極強想象力豐富，總喜歡做一些讓人意想不到的事情，但他也是一個善良純真，講義氣，勇敢，樂於助人的好孩子，特別是幫助保護紙月不被壞學生欺負。
在諸多章節中，最令我心絃一震的是一篇關於‘禿鶴’的故事，敘述了：禿鶴因認為禿子是一種恥辱，而帶著帽子上學。一次，桑桑和朋友們把禿鶴的帽子掛在了旗杆頂上，大家都在嘲笑他。之後禿鶴便不在戴帽子了，但在一次會操時老師要他戴帽子，可在途中他又忍不住扔掉了帽子……這一篇故事告訴我，不要因為自身的缺陷而自卑，要向前看，時刻提醒自己是最好的，是最棒的，要自信，不要在意他人的眼光，走自己的路，讓別人說去吧！
曹文軒老師曾說過：“美的力量絕不亞於思想的力量，一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。‘我十分認同這一觀點，但我更堅信’如果‘愛’是時間的話，那你就是‘永恆’！‘
追隨永恆，追隨童真。