棋局相關作文20篇

棋局 篇1

國小五年級作文 ,563字

我從小就是學棋的,對於下棋這塊兒,我碰到了對手也毫不害怕,向來是贏多輸少。

那一次,我很有幸的碰到了師父所說的所謂的“棋壇高手”,我們坐在了寬大的棋室裡,而在不遠處就是我們各自的師父,但這不是真正的比賽,卻勝於比賽。

黑白的兩色棋子,就像黑白的世界,它嚴肅,安靜,不可侵犯,但是又包含太多的情感色彩在裡面,有朋友般的友誼,戀人般的愛情,家人間的親情以及師生情。

確實,他這高手的名號也不虛傳,他竟然直接撲了我一把棋,著實唬了我一把,但隨即我又反應過來了,他不過是想擾亂我。

之後,我佔了上風,只可惜,一步棋錯,步步錯。

也許是驕傲了吧,在斷了他的棋後,我又一連吞了幾把,於是便將師父所教的棋法拋在了腦後。也不知是何緣故,我竟陰差陽錯地將一顆棋子留在了右翼,而那一塊,還無人“進軍”,果然,因為它的存在,我立馬被他所騙,他開始進軍右翼,我那時認為,那不過是一顆棋子而已,撐死也就少一顆棋,然而,這個錯誤思想害了我。

之後,他又重新佔了上風,而我也再一次慌張起來。之後,我是輸了。

師父在事後對我說:“以後不能夠隨意輕敵,更加不可以在有今天棋局上的情況發生,你隨隨便便的一顆棋都可以輸掉一整局,並且它也不可以單獨成局,任何事情都不能夠脫離整體而單獨成一派。”

這件事情給我的感觸很深,雖然只是一盤小小的局,但卻讓我看透了整個人生。

刻在棋局中的親情 篇2

國小六年級作文 ,661字

鴉聲陣陣/枯藤老樹讓你觸目悽愴/炊煙滾滾/小橋流水,是你心中嚮往/歷經了異鄉人情冷暖/才知道家是永遠的港灣。—題記

長空,斷雁,暮雨,瀝瀝,一輪雨中的夕陽,劃破灰雲緩緩下降。霞光,將棋盤塗成紅色,將父親的臉龐映得滄桑,我對父親說:“陪我下一盤棋吧。”正準備洗漱的父親愣了愣,應允了。

棋局已擺定,我氣勢洶洶地開始移卒架炮飛車。可令我驚訝的是,父親竟一改平日裡一味進攻的態度,反而開始抽車上馬走象,反常地抵擋著我的攻勢,苦心地經營著被我撕成零七八碎的防線。毫無想要反守為攻的心理。我不禁有點兒疑惑了。

就這樣一去一來地戰鬥了幾十個回合,我是愈戰愈勇,父親則是愈戰愈頹唐,大有兵敗如山倒的預兆。我更加疑惑了,便故意賣了個破綻,可父親好像絲毫沒有發現,只是趕緊抽出被我包圍,得緊緊的馬,繼續和我周旋著,無力地抵抗著。父親這是怎麼了?我心想。

大約又下了幾個回合,父親只剩下了兩個可以抵擋一陣子的車和兵了,正當我打算消滅父親留下的唯一幾個棋子時,我父親卻出乎人意料地而又平靜地說:“我輸了”。我詫異地望著父親。這時的夕陽已半個沉入西山,將最後幾縷霞光投向父親,時間彷彿定在了這一刻,一切都沉默著,周圍沒有一絲聲響。

我呆住了,父親明明有打敗我的實力,可他今天為什麼又敗了呢?我又想起了父親在落下第一枚棋子時投給我的那道意味深長的目光。那目光彷彿能看透一切人的心靈。他就好似一輪在中天緩緩下降的太陽,而我就好似清晨的朝陽,我明白了父親的意思。

父親又問了我一句:“再下一盤吧!”我堅定地點了點頭,此時,正值殘陽沉入西山。

棋局 篇3

國三作文 ,822字

記憶中不時會浮現兒時和父親在一起的點點滴滴,而最讓我難忘的就是那個炎熱的夏天。

悶熱的空氣在房間裡流動著,空調已經罷工了,只有一臺電風扇正在慢悠悠轉動著的。我坐在陽臺的藤椅上,不停地搖著手中的蒲扇,它微弱的風無法抵抗這炎熱的氣溫。太陽強烈得刺眼,面板就這樣硬生生地被光線劃開,劃出道道痕跡。

父親愛下圍棋,他在屋裡吹著似轉非轉的電風扇,呆呆地對著他面前還沒有結果的棋局。父親不時端起茶杯,輕抿一口綠茶,繼續思索著。他就這樣一個人靜靜地下著。我無法忍受陽臺上那火辣辣的陽光,只得進屋。“爸爸,每天待在家裡無聊死,你都不陪我。我生氣了!”說著,我就將手中的蒲扇往床上隨意一丟,跑到父親面前,雙手叉腰,假裝很生氣地說。父親只是淡淡一笑,將手中的黑子落下,多了一絲儒雅的氣質。女兒的個性他再清楚不過了。“我真的真的生氣了!哼!”我不開心地一跺腳,隨後,搬來一張木製的小凳子坐在父親的對面,用目光來表示我的抗議。

父親仍是沒有反應,直到這一局棋他認為下完為止。

父親伸手摸了摸我的頭,說:“丫頭,要不要和我下一盤棋啊?”

“爸,您教我過怎麼下圍棋嗎?”我提高了嗓音,示意自己現在有多生氣。父親露出一抹像是歉意的笑容問我:“哦,對對,那你想學嗎?”“我才不想學!”我沒有一絲猶豫,直直地回了過去。父親用著各種方法哄我,我終於被他逗笑了,開始和父親學起下圍棋來。

可惜的是這樣的事並沒有持續多久,在我還沒有真正從父親那裡學得圍棋的精髓,不久之後父母便因為感情的原因分開了,我被判給了母親。教會我下圍棋便是成了父親最大的遺憾。直到現在,和朋友一起下五子棋的時候,我都會被他們嫌棄說我是在下圍棋。而我只是淡淡一笑,不作任何回答。

我懷念與父親一起下棋的時光,懷念在心底的那一份記憶,那是我心中最柔軟、最不可觸碰的地方。如果上帝可以給我一次重新選擇的機會,我仍會義無反顧地做父親的女兒,因為這份親情是那麼簡單卻又那麼美好。

我多想有機會再讓父親好好地教我下一盤棋。

精彩的棋局 篇4

國一作文 ,1102字

夜色凝重,天空完全沒有中午豔麗的光彩,我只是呆呆地望著窗外,黑壓壓的天空中,月亮正聚精會神地看著我和傅靖涵之間的象棋大戰。

“快點啊!該你啦。”傅靖涵不耐煩的催促聲打斷了我的思緒,我不得不把我的目光再次轉移到棋盤上。對於這盤棋,我顯得十分被動。先是中了傅靖涵聲東擊西的圈套,被抽了一匹馬;緊接著又中了他的調虎離山之計,損失了一輛車和三個兵,“帥”又被困在“天羅地網”裡,真是公雞鑽籬笆——進退兩難啊!

我緊盯著棋盤舉棋不定,有種“無可奈何花落去”之感。棋盤上,我“國”的士兵靜靜的望著楚河對面的敵人。這時,傅靖涵的一個“明修棧道,暗度陳倉”,從側面撬開了我“國”國門,我“國”的“大好河山”暴露在敵軍貪婪的鐵蹄下。這殘局,不論怎麼看,我都必死無疑。

我“國”的士兵在敵人的一次次進攻中越來越少,絕望的我心想:不然認輸吧!反正橫豎都是死。我又想了一下:不行,還沒有到最後一刻,勝負還很難說,況且,我還有一線生機,只是這時我“國”將士目前士氣低落、軍紀渙散,只要勇於拼搏、重振旗鼓,一定能反敗為勝的。

“山重水複疑無路,柳暗花明又一春。”就在這時,轉機出現了。原來,傅靖涵只顧忙於圍剿我“國”將士,卻忽略自己“將”的防守,不知撿了芝麻,丟了西瓜,被我鑽了空子。於是,我眼前一亮。計上心來,我先是不動聲色地演了一出空城計,用兩隻象迷惑了對方的大部分主力,誘敵進入我的包圍圈,緊接著又調兵遣將把敵方“將”給團團圍住,並在“楚河”邊設下埋伏。萬事俱備,只欠東風了。

得意洋洋的傅靖涵沉浸在喜悅之中,完全沒有意識危險正在一步一步地向他靠近。“將軍!死棋。”他傲慢地說。我見了,從容不迫地把車調回,他見我把肥肉拱手相讓,於是,優哉遊哉地吃了我的車。突然,傅靖涵發現自己的“將”已在鬼門關徘徊,急忙調兵遣將回防,來到楚河卻又中了我的伏擊,死傷慘重,真是牯牛陷在泥塘裡---進退兩難啊!當他帶著殘兵敗將好不容易突破包圍圈時,早已分出了勝負。

天空中的月亮為我鼓掌,我深深地吸了口氣,人生如棋局,時時面臨險境,只有沉著冷靜、心存希望、勇於拼搏,再難走的路也能克服。

一局棋的啟示 篇5

國小六年級作文 ,1039字

週五下午是學校的校本課,我參加的是象棋班。上課鈴一響,我便從書包裡掏出象棋盒,三步並做兩步走到賈慶璽面前,大聲說:“來來來,咱們今天再‘殺’上一盤!”幾位同學也過來看熱鬧。

在我眼裡,賈慶璽只不過是個“常敗將軍”,每次和他交手,我都“殺”他個落花流水。聽說他前兩天和他爸爸學了幾招,“殺”敗了幾位象棋班裡的棋手。哼!這就能把我鎮住嗎?今天,我要當眾滅一滅他的威風。

我們擺開陣勢,“殺”了起來。我想:要“殺”就要“殺”他個措手不及。於是,我架起“當頭炮”,暗伏“連環馬”,用其餘的棋子把住各個關口。然後,我出動了車,衝到對方陣地裡橫衝直闖。頃刻之間,吃掉了他一馬一炮,他的五個卒也只剩一個了。我為我的開局得利沾沾自喜,翹起了二郎腿,哼起了小曲,神氣地掃視了一下週圍的同學,然後,瞟著賈慶璽,心想:光憑我一個車就吃掉你那麼多子,如果把我的子都調上去了,還不“殺”你個落花流水?我高興得忘乎所以,再加上同學們一捧場,更是得意忘形了。只見賈慶璽緊皺雙眉,目不轉睛地盯著棋盤,苦苦思索著。突然,他眼睛一亮,飛起了象。我漫不經心地看了他一眼,哼,飛象管啥用?但是,當我的車氣勢洶洶地撲向他的最後一個卒,一口吞掉時,他卻迅速地飛起了象,一下把車捲走了。

“啊!我中了誘兵之計了!”我懊悔地喊起來。但為時已晚,丟車之後,風雲突變,對方的士氣大振,那些棋子就像決了堤的黃河水一樣傾瀉過來,把我的衛隊衝得七零八落。我的一馬一炮“為國捐軀”了,連老將身邊的士、象也一個不剩。儘管我用殘兵敗將拼命抵抗,也無濟於事。只見對面把馬往我的老將前面一放,把炮往馬後面一挪,大喊一聲:“將!”“啊?馬後炮!”我驚得嘴張得老大,身子定在那裡足有好幾秒鐘。但我的“老將”身邊一個子也沒有了,只好認輸。

頓時,鬨笑聲、責怪聲響成一片,我無精打采地收著象棋,眼淚都快掉下來了,真想削尖腦袋找個地縫鑽進去。

“虛心使人進步,驕傲使人落後。”今天不就是個很好的教訓嗎?我會永遠記住這一局棋,它給我的啟示太大了。

棋樂無窮 篇6

國小五年級作文 ,603字

太陽是什麼顏色?你會告訴我:“紅色。”那陽光是什麼顏色?你會告訴我:“金色。”可我卻覺得陽光是多彩的。不信你看,草兒在陽光下是綠色的;花兒在陽光下是七彩的;大海在陽光的照耀下是藍色的。鳥兒在陽光下歌唱;蝴蝶在陽光下翩翩起舞,我也在這溫暖的陽光下健康、快樂的成長著。

一年前,在媽媽的“利誘”下我開始接觸圍棋。圍棋起源於中國,古時稱“弈”。中國古代的四大藝術,琴棋書畫,歷史悠久。其中的棋,說的就是圍棋。圍棋千變萬化,它可以最大限度地開發智力、啟迪思維、鍛鍊頭腦、陶冶情操,具有經久不衰的魅力。圍棋蘊含著漢民族文化的豐富內涵,是中國文化與文明的體現。

雖然正式學習以前,爸爸簡單地向我介紹了圍棋,但當我看到那被縱橫各19條直線分成的無數個小方格和只有黑白二色的棋子,我頭“嗡”的一聲就炸開了,這都是些什麼呀!我不由得打起了退堂鼓。在爸爸的一再鼓勵下,我心裡的那個有惰性的我終於被那個勇敢、堅持的我打敗了。“好”我答應了。先從認識棋盤開始,規則、方法……一點點地、慢慢地消化著。終於,圍棋在我的眼裡不再是謎了,它在我腦中慢慢清晰了起來,我可以進行簡單的對弈了。我不禁歡呼雀躍,這種開心是無可替代的!

漫漫人生,唯有激流勇進、不畏艱難、努力拼搏,才有可能到達成功的彼岸。

在愛的陽光下,除了感受這份溫暖和愛,我更應該去努力奮鬥,把這份愛傳遞下去,讓更多的人沐浴在愛的陽光下,感覺著這多彩的陽光,健康、快樂的成長!

有感於下象棋 篇7

國三作文 ,548字

初學下棋,是因為爸爸。

老爸愛棋,在我看他與別人下棋的過程中,我也萌生了學下棋的念頭。

“一副象棋有三十二枚棋子,每一枚都至關重要。”老爸這樣說著,我便牢記他的話,重視每一枚棋子。

“每一枚棋都要謹慎地下,一步走錯有可能全盤皆輸。”老爸這樣說著,我便謹記他的話,每步棋都下的小心。

棋下的越多,感悟也就越多。漸漸發現,很多事都像下棋一樣,比如學習,每個知識點,都像一枚棋子般重要,而每次考試都像下每步棋一樣,必須仔細小心。

人生如棋,勝敗就在那下每一步棋的斟酌之間。

面對逆境,要做衝鋒陷陣的“車”,不畏艱難;面對挑戰,要像勇往直前的“卒”,奮勇直前,全力以赴;面對榮譽,要像謙遜的“相”,穩重的走出人生的田字格。

沒有常勝將軍,下棋亦然。有時和老爸下棋,儘管思量再三還是會敗得一塌糊塗,就像學習,很多時候努力與回報不成正比,但是,一盤棋的失敗是為下一盤棋積累經驗,一次學習得失利是為了下次的進步作鋪墊。

下棋的目的是為了“將”對方的軍,同樣,學習的目的不是為了應付考試而是為了增長知識。

每一枚棋子也許不能成功過河去殺敵,每一次考試也許會不理想,然而,凡是隻要盡力而為,不留遺憾,便是最好的結果。

有感於下象棋,他教會了我該如何面對人生路途中的成敗;有感於下象棋,是它讓我領悟到人生處事的真諦。

我喜歡下象棋 篇8

國二作文 ,644字

古人云:衝車馳突誠難御,飛炮憑陵更逸群!我第一次領略了這詩中的韻味……來自家庭的象棋。

每次看到爺爺坐在老槐樹下與人對弈,好不奇怪!一會爺爺眉頭緊鎖,緊握著棋子,不知從何下手;一會彷彿茅塞頓開,將棋子小心翼翼的放入棋盤,隨後便哈哈大笑起來!“無聊!不就是幾個棋子麼?有什麼好擺弄的呢?”我在一旁起鬨。剛開始,並無多大興趣,可漸漸地,卻被象棋那神奇的魅力所吸引。象棋一共才32個棋子,不像圍棋那樣繁瑣,可卻蘊含著種種道理,每一步棋都要小心謹慎,否則……一招不慎,滿盤皆輸!

第一次與爺爺對弈,不用說,小小的菜鳥怎麼能與天空中翱翔的老鷹相比呢?爺爺乾淨利索地把我的棋子收拾出局,氣的我滿臉通紅,眼眶裡早已噙滿了淚水。爺爺看我這樣,便安慰我說:“孩子,這象棋裡面的學問多著呢,慢慢學,不著急!”我思量著話。經過了千錘百煉,我相信—我已不再是那隻小菜鳥了!再次與爺爺擺開那熟悉的棋盤,擺起了象,架起了馬,做好準備,便開始攻擊!我飛起了車,單槍直入,一連吃了爺爺的好幾個子,便開始洋洋得意,想要將爺爺一舉拿下……“爺爺,別做無謂的抵抗了,投降吧!”我得意地說道。可剛一放鬆,我的車就被爺爺給吃了。這時,爺爺的棋子可不得了了,猶如千軍萬馬,朝我方陣地進攻,把我的將士全部衝散……最後,我還是敗北!

幾年了,我物件棋的興趣卻一絲不減!不斷地切磋棋藝,不僅讓我養成了仔細,認真的好習慣,還讓我懂得了怎樣在重壓之下鎮定自若!

我喜歡象棋!那晚,在“將帥”的帶領下,我又踏上了那場殊死拼殺的戰場!

我喜歡下象棋 篇9

國二作文 ,649字

我的爸爸是一個象棋迷,正所謂“近朱者赤,近墨者黑”,在爸爸的影響下,我也漸漸地愛上了下象棋。下象棋中最重要的就是“擒賊先擒王”,只要你吃掉了對方的“將”,那即使他有千軍萬馬,也都是“浮雲”。

有一次,我和爸爸下棋時就忽略了這一點。剛開局,我們都排兵佈陣。接著,我率先攻入了爸爸的陣營,爸爸沉著應戰,一絲不苟。這使我走的每一步都十分艱難。突然,爸爸的一個馬送到了我的嘴邊,我不禁竊喜:到嘴的肥肉,哪有不吃之理。所以,我毫不猶豫的吃掉了。從這之後,爸爸的子源源不斷地送入我的嘴邊,我則“獅子大開口”統統吃掉。正在我吃得不亦樂乎時,爸爸笑著說“還不趕快投降?”我也不甘示弱的說道“你的子都被我吃得差不多了,該投降的是你吧?”“將軍!”爸爸頗有大將風度的直起腰板,雙目炯炯有神的注視著我。這句話把我嚇了一跳,我一看自己的陣營,已經快被攻破了。原來爸爸故意讓我吃他的子,而他卻趁機進攻我的陣營,好一個“瞞天過海”!我趕緊調兵回守,但終因“遠水解不了近渴”而輸掉了這一局。我那個悔呀!

爸爸意味深長的說“孩子,這次你輸了,是因為你僅僅看到了眼前的利益,而沒有顧全大局。這就像人生一樣,當我們面對各種各樣的誘惑時,要冷靜思考,做出正確的抉擇,只有這樣,你的人生之路才會越走越開闊。而如果被眼前的蠅頭小利衝昏了頭腦,就往往會一失足成千古恨啊!”爸爸的話讓我如醍醐灌頂,對“棋如人生”有了更深刻的理解。

我喜歡下象棋,不僅僅是因為我在下象棋中獲得了搏殺的快感,更重要的是我明白了怎樣才能做一個“棋中高手,人生智者”。

《項鍊》結局續寫 篇10

續寫改寫 ,880字

在聽到福雷斯傑太太的話後瑪蒂爾德大驚,天啊,如果用一條真項鍊卻賠一條假項鍊,自己和丈夫的十年時間豈不白白浪費掉了嗎!哦,不!那不是真的,巨大的打擊讓瑪蒂爾德感到有些頭暈,急忙告別了福雷斯傑太太獨自一人向家中走去。

回到家裡在看到丈夫後,瑪蒂爾德講自己所經歷的一切一五一十地告訴了他,丈夫的震驚並不亞於他,不過在經歷過強烈的心理鬥爭後,他的丈夫嘆了口氣,對瑪蒂爾德說:“唉,算了吧,我親愛的,這件事情就讓它這麼過去吧,我們就當花錢買個教訓,以後平平淡淡的過日子吧。”

“什麼?”瑪蒂爾德聽到了讓自己不敢相信的話,“那怎麼可能!那條項鍊我一定要去把它要回來,那本來就是屬於我的,那是我的十年青春。”對於她的話,她的丈夫沉默無聲,他深知瑪蒂爾德的脾氣。

第二天一大早,瑪蒂爾德來到了她昔日好友福雷斯傑太太家裡。

“哦,瑪蒂爾德,你怎麼這麼早就來了?”

瑪蒂爾德彆扭了一下,還是說出:“我想要回那條項鍊,畢竟你的只是一條假的,而我賠給你的是條真的項鍊,至於那條家項鍊的錢,就當這麼多年來我把這條項鍊租給你帶的錢了,

福雷斯傑太太聽完撇了撇嘴,卻還是僕人講那條項鍊拿出來給了瑪蒂爾德,她希望不再見到她,永遠。

拿回項鍊的瑪蒂爾德,想起了十年前那晚她迷人的魅力,於是,她開始不幹家務,開始用丈夫的錢買各種化妝品來保養自己,不久後,家裡所積攢的幾十個法郎也被她花完了,她彷彿又回到了十年前一樣,開始嫌棄自己的丈夫是個小職員,開始幻想美好的過往。

終於,她偶然結交了一個男子,兩人開始頻繁的見面,他的幽默風趣和出手闊綽打動了她,在男子提出要與她結為夫妻後她義無反顧地與他一起賠項鍊的丈夫離婚,等待著她所幻想的生活的到來。

但她等來的不是她所幻想的一切,而是警察。原來,那個男人是個毒販,和他在一起是為了她那條價值三萬六千法郎的項鍊,她翻遍了所有地方,果然沒有發現自己的項鍊,經受不住打擊的她終於昏了過去。

等她再厚著臉皮去找自己的前夫時,發現他的身邊已經有了一個她。

“她雖然不如你漂亮,但她卻比你賢惠,不求物質要求”她的前夫說。

一無所有的她漫步在大街上,淪落成了一個乞丐。

人生如棋貴在突破 篇11

國二作文 ,1036字

清晨,陽光正好。

開啟那塵封已久的門,推開那被封鎖了幾年的窗,一陣風吹過,帶來一片嫩葉,飄落在那佈滿灰塵的棋盤上,才想起自己那天真又遙遠的夢想。

那年,我還是個懵懂的小孩,週末喜歡牽著父母的手在公園溜達。一個週末,天空透徹清明,藍得沒有一絲累贅。我走到一棵老榕樹下,那兒雜亂地擺著幾張小臺,上面有著各色各樣的棋盤,老人們圍在一起默默看著,“觀棋不語真君子”大概就是這幅場景吧。我也會湊上一腳,伸著頭想看看下棋的人們高超的棋藝。

大概是常常去看,我漸漸地也懂了一些專業術語,什麼“三三”、“小飛”、“貼目”……但真正勾起我濃烈興趣的卻緣於一次棋局指導。

一天,我偶然發現了一個棋院,好奇心促使我邁出腳步,推開門,迎面入耳的只有落子聲,連腳步都不由得放輕。館內並沒有多少人,卻都安靜地在對弈。我走向一桌,見是一位青年與一位少年在下棋,當時我想:一個青壯年找一個少年對弈,這不是在欺負人嗎?仔細一看才發現我錯了,少年年紀雖小,卻棋藝不俗,青年的棋藝則更顯得深藏不露。兩人並沒有因為我的觀看停止對局。青年的提子落子無一不顯得優雅沉著,可能是一下點到“要害”,少年的手顯得有些驚慌,皺著眉頭開始長考……我沉浸於那盤對弈中。直至對局結束,我才緩過神來,發現身邊圍了一圈人,都是剛剛在下棋的人。最終青年勝了,少年也不見惱怒,託著下巴開始思考,青年則靜靜地看著少年,和顏悅色、平心靜氣之下開始對少年加以指導……

從此我對圍棋的興趣暴增,父母在我的央求下也欣然同意我學習圍棋。之後我便一腳步入棋局。可一年過去卻鮮見長進,看著當時還旗鼓相當的同伴,現在卻能贏我好幾目,我心有不甘!於是發狠地鑽研,可還是難以超越,老師告訴心浮氣躁的我,這是因為我遇到了瓶頸。

我獨自琢磨,可總琢磨不出個所以然,把棋子扔得滿地都是。後來一個朋友看不下去了,來找我下棋。不過一盤便看出了我的問題,對我下錯的每一步都細心指點並道明緣由。回家的路上我腦海裡一直盤旋著他指點迷津的語句。回到家我再次面對棋盤悉心鑽研,頓時如醍醐灌頂,像在森林迷路良久之人終於找到了指路牌,走出了那困擾我許久的迷霧森林。外面,是個陽光灑滿大地的世界,回身看,陽光透過葉縫,點點撒在我剛剛掙扎前行的路上。

朋友最後告訴我:“靜心凝神,把棋盤當做舞臺,你就是這舞臺上最耀眼的舞者。”

夜色已深,我將棋盤收好,關上那扇小窗,再關好那扇木門,將記憶中被陽光包裹的時光帶入甜甜的夢鄉。夢中,我在人生的棋局中,迂迴,盤旋,突破困局,不斷向上,日臻清朗。

人生如棋,落子無悔 篇12

國二作文 ,451字

與千萬棋童一樣,我踏上了考級的道路。起初一帆風順,在同期學生中,我是跳級跳得最快的,就連老師也說我很有學棋的天賦、在女生中有難得的資質,心中不免有些小驕傲。

本以為會一直這樣順風順水,然而那一年,我第一次在圍棋的道路上跌倒了。

具體的時間已經記不清了,只記得那次考級失敗後,我回家抱著被子,痛哭了一場。儘管至今我仍不知道自己為什麼哭,但我清楚地記得我曾因那次跌倒而萌生過放棄的念頭。

那時曾想,為什麼要學棋?僅僅是因為被老師的幾個故事就“騙”進了課堂,而後靠著父母的“壓迫”及那顆虛榮心堅持到了現在嗎?當然不是,圍棋是我所愛,既然選擇了這條道路,我就應當無悔地走下去。

於是便抹掉眼淚,重新站了起來……

再後來的幾次考級,便如神助般得心應手。

儘管如今因學業繁忙,圍棋已成過去式,但看到那黑白相間的棋子,我仍會憶起曾經的高傲與跌倒後的落魄。也許今後的路上,仍有許許多多的成功與失敗,但我不會再輕言放棄,我會無悔地沿著內心向往的路一直走下去,因為它們用最決絕的神色告訴我—人生如棋,落子無悔。

爺爺教會我人生如下棋 篇13

國小五年級作文 ,726字

爺爺奶奶住在鄉下農村,大家都說深圳好,可他們很少來深圳。在我的印象中,他們就來過一次,只住了一個星期就回去了。可在這短短几天他們卻教會了我很多東西。

那是我剛上一年級的時候,有一天,爸爸突然告訴我爺爺奶奶明天要來,我開心了一晚上,爺爺最疼我了,恨不得馬上天亮。中午放學的時候,在校門口我看到了一個高大而又熟悉的身影,“爺爺好!”我一下子衝過去,爺爺抱起我,說:“振銘,看看,長大了,多高啊!都上小學了,爺爺、奶奶好高興!”

吃完晚飯,我寫完作業,我準備看電視。這時爺爺說:“振銘,常看電視對眼睛不好。”這時,爺爺像變戲法一樣拿出一個盤子,還有很多玻璃珠子,我最喜歡它們了。爺爺對我說:“我們一起下跳棋吧,我來教你。”我一下子被吸引住了。爺爺把玻璃珠子按顏色擺好,然後就耐心地教我方法。他告訴我,要找好了中間點就可以跳過去,有時可以連著跳。我慢慢地弄懂了,越下越好。這時,爺爺意味深長地對我說:“下棋要一步一個腳印,認認真真找對了中心點才能過去,否則就走錯了。學習也一樣,需要踏踏實實,認真思考,做人也要像下棋一樣,按照規矩做事,不要越過底線。”我似懂非懂,並沒有細想。但後來,我細細品味爺爺的話,慢慢地明白了,爺爺不僅在教我下棋,他還在教我為人處事的道理。後來每天中午,我都要和爺爺下一盤棋,兩人其樂融融。

很快,爺爺奶奶回去了,我好捨不得他們走。後來爸爸告訴我,爺爺為了買跳棋教我玩,由於不熟悉深圳的路,那天下午他走了幾個小時的路才買到。

現在每年過年回去老家,我都要陪爺爺下下棋,陪他們聊聊天,聽爺爺講人生道理,我要盡晚輩對長輩的尊敬和孝道。因為我經常都不在他們的身邊陪伴著他們。爺爺不僅教會了我下棋,也教會了我做人的道理:一盤跳棋,就是一場人生。

圍棋的魅力 篇14

國小五年級作文 ,666字

在生活中,吸引人的東西有很多:有人對溜冰著迷,有人對金錢著迷,也有人對登山著迷。而我卻對圍棋情有獨鍾。

每次坐在棋盤前,面對著看似簡單卻深藏奧祕的黑白世界,總覺得每一顆子都深藏玄機。但當我一但進入角色,什麼作業啊,考試啊,背書啊都拋得九霄雲外,眼前只有十九道線,交叉三百六十一個點和黑白分明的棋。

每個週末,我都會去少年宮上兩節圍棋課。又到週末了,好耶,我今天在棋院學習了很多新的招數,好勝的我便摩拳擦掌,躍躍欲試,來到爸爸門前“叫陣”,“哎,你是鬥不過我的,只配做我的手下敗將!”“爸爸,這次我是有備而來,有十足的信心打敗你!”在我的死纏爛打之下,爸爸無可奈何地答應了。我迫不及待地擺好棋子,準備這場一觸即發的“戰鬥”。

一開場,我就主動排兵佈陣,發起猛烈的進攻,但是爸爸也不甘示弱,巧妙地運用白子築起一道鋼鐵般的防線,形成了平分秋色的局面。但是我由於著急取勝,一子闖入了白棋的鐵桶陣,雖然奮勇頑抗,但最後還是以失敗告終。

隨後,我懇求爸爸再來一局。這次我吸取了教訓,打算跟爸爸打持久戰,一點點地撈實地。可是薑還是老的辣,爸爸始終沒有自亂陣腳,而是運用“點”“飛”“壓”這些妙招來壓制我,守中帶攻,攻中帶守很快佔了上風。最後還用一招“聲東擊西”騙過了我,又讓我不得不再次敗下陣來。

可我輸的是棋局,我並沒有輸鬥志,我暗暗告誡自己:失敗乃是兵家常事,我是不會氣餒。

老實說,拿著棋子,置身於黑白世界中自由地探索,是一件令人心曠神怡的事情。不是嗎?棋子在自由自在地飛馳,沒有任何的限制,你可以在對局中無拘無束地書寫屬於自己的美麗篇章。

給世界環保局局長的一封信 篇15

寫信作文 ,959字

環保局局長:

您好!

現在我們已經在地球上生活了數千年,在這期間,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫,我們卻沒有對地球有過一絲感恩。而是在破壞地球的生態環境,開發地球資源,讓地球千瘡百孔,也不再美麗。

“地球”是個美麗的藍星,它之所以藍,是因為它的海洋麵積佔地球表面積的五分之三。自從上個世紀五十年代以來,隨著各國的社會生產力和科學技術的迅猛發展,海洋受到了來自各方面不同程度的汙染和破壞,日益嚴重的汙染給人類的生存和發展帶來了極為不利的後果。據我所知,造成海洋汙染的原因有三點,一:船舶造成的汙染。二:海洋石油開發對海洋造成的汙染。三:工廠對海洋的汙染。就憑這幾點就可以確定罪犯—人類。我們為什麼去發明科技?既然有了科技,那又為什麼不去好好地利用呢?而用來破壞我們唯一的家—地球。就算你們已經破壞了生態環境,那你得到了什麼好處?是金錢,是名譽,還是權威。但你們有沒有想過這樣做後所帶來的後果?食物汙染、生態環境被破壞、動物滅絕、甚至世界末日。所以請你好好地去想一想,是停下來,還是一如既往。

“地球”這個星球,曾經有著漫山遍野的樹木,現在還有哪些地方還保留著。如今社會發達,人類不斷開墾土地,剷平樹木,興建房屋。你們知不知道我們如果沒有樹木,就不能在這生存,樹木就像我們的呼吸機。只有樹木才能把二氧化碳轉變成氧氣,讓我們呼吸到新鮮空氣。假如缺少了氧氣的供應,我們就無法再待在這裡生存。在全世界以柴禾為燃料的人口中,我國農民佔一半左右。由於森林的大量砍伐,我國農民普遍存在著燒柴短缺的問題,這種狀況使農民將一切有機質能源,如稻草、秸稈、蒿草等充作柴火,使有機質不能還田,土壤條件惡化,破壞了農村生態平衡。乾旱地區,過度砍伐則易引起沙漠化,乾旱和荒漠地區的植物生長緩慢。缺少了氧氣的供應,也少了一層防風固沙的屏障。生態的環境被佔據,生物圈的規律被破壞了。氣溫升高,也會製造成氣候不規律的變化。“全球變暖”也是個全球性問題。分析表明,雖然地球演化史上曾經多次發生變暖变冷的氣候波動,但人類活動引起的大氣溫室效應增長可能是主要因素。

現在你們應該相信了吧,我們的地球已經一步一步地走向毀滅,能改變這命運的只有我們。只有行動,才能改變。

祝願地球脫離毀滅的命運

來自中國的小學生:樑仲肯

我喜歡的傳統文化——象棋 篇16

國小五年級作文 ,415字

我們中國有五千年的文明史。從古至今,有許多豐富多彩的傳統文化,如皮影、剪紙、象棋、書法、國畫、糖人……,要說最喜歡的,那要數象棋了!

象棋在我國有著悠久的歷史,據史書記載,從戰國的時候就開始流行了。

記得去年的一個週末,爸爸第一次教我下象棋我就物件棋產生了深厚的興趣。爸爸教我基本的走法:馬走日字,象走田,車走直路,炮翻山。從此以後,我就經常纏著爸爸和我下象棋。每次下棋的時候,我就覺得我們像在戰場上一樣,我們就像軍師一樣,要掌握全域性,每走一步棋都要瞻前顧後,因為走錯一步,將可能被“將軍”,那可就全軍覆沒了。雖然現在和爸爸下象棋我還沒有贏過,但我也不氣餒,相信總有一天,我會贏過爸爸的。

雖然我贏不過爸爸,但在和同學下象棋的時候,我可算是“高手”了。有一次在綠園玩的時候,我看到有兩個我們實驗學校的學生在下象棋,看著看著,我就加入了他們的行列。我就和他們下了兩局,沒想到,我還贏了呢!哈哈!

同學們,你們喜歡的傳統文化是什麼?

假如我是衛生局長 篇17

國一作文 ,650字

每當我在電視上看見許多關於食物中毒,黑診所這些頭條新聞我覺得衛生是多麼重要,所我就立下一個遠大的志願就是作一名衛生局局長來打擊這些衛生不過關的飯堂和診所等一些醫院和酒店。

假如我是衛生局局長,我就會專從一些工廠的衛生開始來檢查。因為清澈見底的河水都因為有了這工廠排出來的汙水,沒有經過處理就把這些水一下子排到河水裡這樣子日復一日,年復一年的排出,這些汙水把那清澈的河水汙染得十分的髒,也會出現一些惡臭,也有一些工廠噴出來的煙非常髒,也沒經過處理就這樣子排放出來這樣空氣很快就被汙染得很髒有時也會使人呼吸困難。所以這樣的工廠,汙水和廢氣沒有經過處理就這樣排放出來,我以衛生局局長的身份立刻把這些工廠封了它,也沒有人情給就像我親戚,朋友門都照樣封。

假如我是衛生局局長。我也會檢查學校內的飯堂和大排檔。因為在飯堂和大排檔有許多的學生與一些工人們都是在這些食物中毒的,所以作為衛生局局長要多從這些地方那裡多做檢查。在學校飯堂內如果衛生不過關的話就要把它給查封,然後去換一些工人來做飯,在飯堂內每天要做三次小消毒,一週一次大消毒如果沒有這樣做證明飯堂內的食品不衛生,到了晚上或許有許多老鼠和蟑螂這些東西帶來一些不明不白的病毒所以要每天多次消毒。這樣子學校的學生們也吃得開心,在每一座城市裡也減少一些食物中毒的事件了。如果有衛生不行的飯堂就立刻把飯堂給封了。

啊!許多人認為衛生局是沒有用的只要受一些大排檔的老闆收買就不會查封他的店了。錯,這樣認為大錯特錯,如果沒有衛生局的同志們,我們去酒店吃飯可以這麼安心。

人生如棋 篇18

國一作文 ,606字

我喜歡下棋,尤其喜歡下象棋。在那紅黑棋子、楚河漢界裡殺個天昏地暗,真是“棋”樂無窮。而更重要的,是我從棋盤裡悟出的道理:人生如棋!

人生如棋。下棋是一種摸索,人生也是一種摸索。要學會下棋就要進行摸索。遊戲賦予你的只是一個棋盤和下棋的規則。在那一成不變、勝負難測的方正棋盤上,你要摸索,要思考:要能發現哪裡是破綻,哪裡是陷阱;要了解敵人的思路,更要認識自己的力量。成與敗,就看你的能耐。

人生如棋。棋局之中變幻莫測:時而盛氣凌人,時而長驅直入,時而明修棧道,時而暗渡陳倉。在與自己、與敵人的交鋒中,你要深謀熟慮,高瞻遠矚,才能胸有成竹,一切盡在掌握之中。你要沉著冷靜,洞察毫釐,才能避免一失足成千古恨。

人生如棋。在平靜如水的棋盤上,波濤暗湧、鐵鎖橫江。在得勢時,你要一鼓作氣乘勝追擊,不可被一時的優勢衝昏頭腦,更不可驕傲自滿。在劣勢時,你切不可自暴自棄,而是屏氣凝神,頑強拼搏,甚至突出奇招,攻其不備,化劣勢為優勢,反敗為勝。在勢均力敵時,你不可貿然進攻,因為衝動的代價往往是失敗,要在鞏固後方的同時耐心等待時機,努力創造時機,善於把握時機,並於關鍵時刻一錘定音,戰勝對手。人生亦復如是,潮起潮落,失敗與成功交織碰撞,結局如何,只在一念之間。

的確,人生如棋,世事也如棋。在人生的棋盤上,我們要深思熟慮,認真走好每一步,不能走後才“悔棋”。面對失敗、挫折,我們要頑強拼搏,化險為夷。

朋友,願你下好人生這一局棋!

家庭五子棋大戰 篇19

國小六年級作文 ,600字

星期六的下午,在我的提議下,我家舉行了一場五子棋比賽,參賽成員有三個人:爸爸、媽媽和我。

我找來了棋盤和棋子,爸爸講了比賽規則。比賽開始了,首先由我迎戰媽媽,媽媽為黑子,我為白子。我全神貫注地盯著棋盤,每放一個棋子都斟酌再三,異常小心。媽媽卻一點也沒把我放在眼裡,一邊下棋,一邊嘴裡哼著小曲,放棋子時隨心所欲,一副滿不在乎的樣子。沒過多久,她的棋路就出現了一個明顯的漏洞,我趕緊抓住這個有利的機會,趁媽媽不注意時,我把棋子放在了斜線的位置,輕而易舉地就贏了第一局。

接下來是媽媽對爸爸,他們倆不甘示弱,媽媽每走一步,爸爸就立刻堵上去,就這樣你來我往。比賽十分激烈,連旁觀的我都能聞到一股濃濃的火藥味。持續了二十多分鐘以後,由於媽媽的失誤,爸爸僥倖拿下了這一局。

最後是我和爸爸冠亞軍爭奪戰,我信心十足,沉著應戰。爸爸先下,我也小心翼翼地放下一枚棋子,還在心裡盤算著下一步該怎麼走,我趁爸爸不注意,來了個兩面攻擊,可薑還是老的辣,爸爸立刻識破了我的計謀。我使出迂迴戰術,爸爸用見縫插針來對付,我使用欲擒故縱之計,爸爸拿來聲東擊西的辦法來應付,就這樣黑白棋子交織在一起,殺得昏天黑地、互不相讓,分不出勝負,我快堅持不住了,就想用我的絕招—快刀斬亂麻來解決。可就在這時,我的防守線上出現了一些故障,結果輸給了爸爸。

比賽結束,爸爸奪得了冠軍。家庭五子棋賽不僅讓我體驗到了樂趣,還讓我開動了腦筋。

我的棋王爸爸 篇20

國小三年級作文 ,456字

我的爸爸是“棋王”!他既是五子棋高手,也是圍棋高手,還是象棋高手!今天,我就先給你們講講他怎麼下象棋的吧。

爸爸下象棋的時候,那是興高采烈,眉飛色舞,神采飛揚!

有一天,爸爸和外公正在下棋,晚飯時間到了,外婆喊道:“飯出鍋啦!”我們都來到了餐廳,可是爸爸和外公卻不見動靜,於是我上樓大叫:“該吃飯啦!”爸爸和外公異口同聲的說:“等這一局下完再吃”於是,我這個棋迷也來湊熱鬧觀戰了。接著他們又在叮叮噹噹的下起來,過了一會兒,他們下棋的速度越來越慢,越來越慢……現在爸爸在將軍了,外公舉步維艱,開始冥思苦想……爸爸嫌外公的速度太慢了,於是決定先封盤,吃完飯繼續下。

我走在最後面,等爸爸下了樓,我鬼鬼祟祟的動了棋盤的棋子,讓爸爸從優勢專為劣勢,我得意的笑了,等著讓他出醜。

吃完飯後,爸爸和外公繼續“殺”起來,沒想到爸爸居然力挽狂瀾,化險為夷,又贏了!我沮喪的說:“哎呀,你怎麼還是贏了啊”,爸爸得意洋洋的看著我:“臭小子,你換了我的棋是不是?”,啊—怎麼被爸爸發現啦?

我佩服我的爸爸,因為他棋藝高超!