梅韻相關作文20篇
梅韻 篇1
國一作文 ,680字冬天寒風蕭瑟，朔風冷冽。當北風席捲了最後一批落葉，時間也不經意間在手中翻了一頁。在這個銀裝素裹的季節中，滿目的枯黃景象，惟有點點梅花，綻放於天宇，綻放出了無與倫比的美。
我喜愛陸游筆下驛外斷橋邊的梅。那一簇簇略帶淡粉色的小花，開在纖細的枝杆上，映襯著單調的遠景。那一抹如火的花朵傲視著天地，毫無忌憚地綻放出倔強與不羈。它不願綻放於名門別院，更不願佇立於高牆深院中，卻唯獨選擇了驛外破舊的斷橋邊。儘管沒有文人為它吟詩作畫，沒有行人為它駐足留戀，但它仍然毫不動搖地綻放出鮮豔的花兒，令周圍的景物都黯然失色。
而這光豔的背後，殊不知其忍受了一段又一段漫長而寂寞的歲月，抵擋了刺骨呼嘯的北風和肆意無情的雨水。雨後，在陽光的照射下，它蒼翠的枝幹變成了金色，熠熠發光，一路綿延不斷。可見，只要始終堅定著信念，就不會被驚濤駭浪所隱沒。
當梅花紛紛揚揚地落下，又有多少人會為它扼腕嘆息？它悄無聲息地來，又無聲無息地消失，帶走了冬日的落寞，帶來了馥郁的花香。即使碾作塵泥又如何？留有香如故。
梅花如同在佛前修煉過的金童玉女，它在冰天雪地中綻放美麗，她有堅定的信念、執著的追求。在院中，它豔麗嬌羞卻不堪洗禮；在驛外，它歷經洗禮卻堅守執著，這就是梅花美麗所在。
在生活中，像梅這樣的人不在少數，即使身處碌碌塵世，卻仍然守著傲嬌冰潔，看起來是留去無痕，事實上卻擲地有聲。他們的美不在於芳菲外表，容顏終會消逝；不在於奼紫嫣紅，顏色終會褪去，而在於綻放出的倔強堅定，懾人心魄。
梅，如一杯沁人心脾的茶，讓人回味無窮；如一幅意境無窮的水墨畫，令人賞心悅目；如一抹熊熊燃燒的火焰，給予人力量！
梅韻 篇2
國小六年級作文 ,582字走出門，微涼的風將一股冷香吹入我懷，我循著香源望去—天邊已盛開了一片粉霞，那就是“凌寒獨自開”的梅。
遠遠看去，一棵棵樹上多如繁星的梅好似冬日中一輪熱烈的太陽。萬物凋零之際，入眼盡是一片枯黃荒蕪的景色，唯有她傲霜鬥雪，不屈於凜凜寒風。
她好似位冷豔的美人，不在萬物復甦的春季與人爭奇鬥豔，只在這沉寂的冬天悄然綻放，孤傲矜持的展示著自己的美。
走近後才發現，有的梅花被吹落了，一片片落在地上，仿若粉色的海洋，讓人一看就心生憐惜。拾一朵落花細細觀察，片片嬌小的花瓣圍繞著花蕊，每片花瓣都是由白逐漸變成粉紅，夢幻的變色美得令人沉醉。
她不斷散發的魅力吸引來了一群“追隨者”。幾隻蜜蜂環繞在了梅花樹旁，有的在枝葉間流連嬉戲；有的貪婪的趴在花蕊上汲取梅花的甜美；有的似乎對這位美人入了迷，愣在空中撲著翅膀。風漸漸大了，她便隨著風舞了起來。樹枝在風中搖曳，花朵迎風綻放笑顏，那優雅的身段，真稱得上是花中的舞蹈精靈！
旁邊一簇簇草叢才剛有些萌芽的跡象，梅花卻風華正茂，但她們與身旁那些或是枯木或是綠葉的鄰居相處的那般和諧，齊齊為冬季增添上幾分生氣。我看著它們，不由得想到：如果梅花是與別的花一般在春天開放，那還會這樣吸引人，這樣一枝獨秀嗎？我想應該不會吧，那樣它就少了自帶的出塵氣質，未免染上幾分俗氣了。
“梅花香自苦寒來”。可能正是這樣，它才有了自己獨特的韻味吧！
梅之韻，國之魂 篇3
植物作文 ,612字人人皆有心愛之物，不同之物其特點也各不相同，而我最欣賞的，便是那在風雪中依舊傲然挺立的梅花。
記得小時候，不懂得欣賞花草樹木，但唯有梅花，在嚴冬中獨立，令我敬佩。在去年寒假時，援川的小姨給我發了一條視訊。視訊裡的村鎮冰天雪地，雪白一片，死氣沉沉的，有一種止不住的壓抑感。可鏡頭微轉，露出一山的梅林，梅花一片疏，一片密，一塊紅，一塊粉。乍一看，雜亂無章，但細細一看，又感到似乎有點規律。白雪中星星點點的粉色紅色，與旁邊的白雪人家，構成一幅“冬日雪景圖”，為原本死寂的村莊增添了不少生機。讓人感覺似乎已經與這美景融為了一體。通過這條視訊，雖然相隔千里，但讓我對梅花的喜愛更加深刻了！
宋代詩人王安石在《詠梅》中說道：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”是啊，臘梅更是堅韌不拔的象徵，越是寒冷的嚴冬，梅花綻放得就越加燦爛。嚴嚴冬日，萬物凋零，可梅花仍舊在枝頭獨綻，用自己的美麗為冬天修飾了幾分生機與活力，這難道不是一種值得我們學習的美好品質麼？
這堅韌不拔的品質，更體現在我們中華人民的氣魄之中。就在之前的涼山山火中，隨著山火愈加嚴重，消防人員搶救現場的決心也愈加濃烈，就算犧牲了自己，也要奮起撲滅熊熊大火。最終，三十條年輕的生命葬身於火海！
梅花，不僅有堅韌不拔的品質，更包涵了我們中華人民寧死不屈、捨己為人的巨集大氣魄！梅花，不僅有“朵朵花開淡墨痕”的韻味，更有“日月浩蕩中國魂”的氣魄！梅花，不僅是我的心愛之物，更是民族的心愛之物！
梅之韻 篇4
國小六年級作文 ,458字今年寒假，我回到了久違的老家，見到了初冬的白雪，邂逅了絕美的臘梅花。
冬日裡，我靜靜地佇立在茫茫的雪地上，周圍的一切有生命的事物，都靜默地蟄伏起來。“沙，沙”靜謐的雪地上回蕩著我的腳步聲。
猛然間，似有縷縷細若遊絲的幽香，嫋嫋地纏繞在我身旁。我一驚，抬頭一看，前方那片光禿禿的樹林裡，閃爍著星星點點的、似有似無的金黃。“沙……”隨著距離慢慢地拉近，我有意放輕了腳步，生怕驚跑了這冰天雪地裡的小精靈。淡淡的香味越來越濃郁，我終於看見它了。啊！那是怎樣——怎樣的一樹臘梅呀！最先吸引我目光的是它那錯落有致的花蕊，一根根小柱子亭亭玉立，每一根上頭，都還頂著一團毛茸茸的花粉。花蕊固然美，但它外面包裹的花瓣，更加美麗絕倫。
臘梅的花瓣，每一枚，都像用玉石精雕細琢而成，晶瑩閃爍，玲瓏剔透。每一枚花瓣上，都漾著水波一樣的神祕紋絡。
濃香不斷湧入我的鼻孔，我好像墜入了梅香的海洋。陽光下，一樹梅花閃著金光，我為之深深地陶醉。
梅之韻 篇5
國小五年級作文 ,482字初冬時節，天氣漸漸變冷，許多花兒都禁不住嚴寒的洗禮，都凋零了，只有蠟梅悄悄地盛開了。
一天，我在校園裡散步，突然一股淡淡的清香鑽進我的鼻孔裡，我尋著香味，呀！蠟梅花開了，有地還只是花骨朵，有的只展開了兩三片花瓣兒，有的完全盛開了，露出了那細而長的花蕊。有的三五成群，像是在討論如何抵擋嚴寒；有的成雙成對，像是一對親密無間的好朋友，還有的是一朵完全盛開的在照顧還未盛開的花寶寶。
我湊近了蠟梅，蠟梅的花瓣有兩層，呈半透明狀，就像塗了一層蠟一樣，怪不得稱之為“蠟梅”呢！陽光照射著的蠟梅，在陽光下發出美麗的光芒。細細長長的花蕊圍坐在花瓣中間，像是在開圓桌會議呢！蠟梅一朵有一朵的姿態，看看這朵，很美，看看那朵，也很美，大自然這個畫家構建出一幅幅美麗的圖畫，讓這個世界變得五彩繽紛絢麗無比。
蠟梅在初冬時節頑強地開放，讓人們感受到它的生命力，使我想到了王安石的詩：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”讓我不由自主地讚歎：“蠟梅的生命力真是太旺盛了，能在百花凋零時獨自開放。”我愛蠟梅，愛它頑強地生命力。
清點夏風，風雅清韻 篇6
國三作文 ,997字那一日，邁過所有煙霧，只為出塵芳姿；
那一月，撥開所有銀屏，只為高雅瀟灑；
青春的漣漪，何時平靜？也只是微微夏風，輕撫你的臉龐。
—題記
出塵芳姿
該緊張的那一天如神所願的達到“彼岸”，Mike暗自定下目標：超越那個萬人之上的霸主Alice；Alice公開定下目標：化為“第一”之神靈，保衛屬於自己的皇座！可是A忘記了，自己的弱項是演講；M忘記了，自己的強項是演講。兩派鼎立，何以曉得勝負？PK賽上，你死我活的爭霸，令大家矚目。M膽戰心驚：A的演講水平提升了；A暗自高興：把自己應有的水平揮灑的淋漓盡致。公佈晉級名單，現已塵埃落定，聽天由命吧。A的演講成績險勝M，博得了陣陣歡呼與掌聲，其中包括M的鼓勵：“不愧為霸主，加油！我看好你！”A被M的鼓勵所震驚，隨後對M微微一笑，笑得那麼甜美，那麼純真；一個回眸一笑，一句精燦的英語，新一屆的王者誕生了！
高雅瀟灑
PK賽之後，A和M之間的距離拉近了，不再那麼呆板，不再那麼冷酷，沉悶的硝煙逐漸散去，換來的是溫馨的陽光。“你們每次下課後，都要留在教室練習，請記住！”把厚望寄託於A和M身上的S老師既興奮又緊張，生怕A和M不能再次晉級。每次的練習，M都覺得A的演講技能逐步提高。分解練習每一個動作時，A總是顯得瀟灑、大氣，矯健的步伐彰顯出青春的氣宇軒昂，洪亮的聲音噴湧出青春的自信飽滿，絕妙的演講映照著青春的生機與活力。現如今，高雅瀟灑就是A演講的風格了。
清點夏風
四月應當屬於夏季中的一員吧。記得林徽因曾寫過一片詩，提名為《你是人間的四月天》，對於林徽因來說那是一句愛的讚頌，而對於A或M來說是一次與眾不同的友情。走在夏風之中，聆聽著夏風的腳步，感受夏風帶來的清爽；漫走在林蔭小道；欣賞夕陽的赤紅與微風帶來的自由。忙碌的四月，每天嘰裡呱啦背英語，耳邊嗡嗡的英語不停地作響，簡直就是浸於外語世界中。S老師下達了死命令；凡是與A或M打招呼的人必須用英語。A大吃一驚：“什麼？甚是殘暴！”M曰：“真是“和藹可親”呀！伴著陣陣細細的夏風、一點點地清點演講時注意事項，毫不厭煩！若同伴給你一句友好的激勵，何嘗不是內心的需要？朋友的一句有益的話，都是友情的傳遞，可是比沒有硝煙的戰爭強多了！
邁過所有煙霧，看到的是友情的積累；
撥開所有銀屏，留下的是濃濃的鼓勵；
青春，如夏風般星星點點。沒有夏風並非沒有青春，沒有青春並非沒有夏風。
微風輕撫臉龐。
梅花贊 篇7
國小六年級作文 ,620字千百年來，梅花受到了許許多多詩人、作家、畫家的青睞，並且在“歲寒三友”和“四君子”中都有一席之地，那是什麼原因呢？
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”在寒風凜冽，寸草不生，百花凋零的寒冬中，梅花傲然挺立在風雪之中，遠遠望去，如一位赤膽忠心的將軍，面對敵軍的嚴刑拷打，卻還有著鋼鐵般的意志，梅花又如視死如歸的勇士，無論危險多大，也“偏向虎山行”，真是“本效能耐寒，風霜情奈何呀！”
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香雪。”雪越發的大了起來，漸漸的，梅花披上了一件雪白的大衣，彷彿梅花已經與雪融為一體，成為了白茫茫的一片。不，我承認，無論怎樣白，梅花是會遜雪三分，而“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花的香氣，不是漫天大雪能掩蓋的，“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”，美好事物的發展是阻止不了的，即使再大的風，再大的雪，也掩蓋不了梅花的香。
梅花不僅凌寒傲放，能抗寒，而且幽香陣陣，充滿魅力，但是梅花的品質還不止於此。
畫梅聖手王冕曾寫過：“不要人誇好顏色，只留香氣滿乾坤。”
王冕以梅花為喻，抒發了自己不願同流合汙，貞節自守的美好情懷。陸游也說：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”和王冕詩句有異曲同工之妙啊！
梅花的品質，使我受益匪淺，讓我明白了做人的道理。寫人容易做人難呀，做人首先要有衝勁，能抗得住生活的壓力，磨折不了，壓迫不了，而最重要的一點是保持本色，保持高尚的節操，不與生活中汙濁的東西，狼狽為奸。
我愛梅花，愛它凌寒傲放，愛它堅貞自守。
梅花贊 篇8
國小六年級作文 ,617字“風雪送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，它在叢中笑。”—毛澤東
一叢殷紅的冒騰騰的梅花。
瞧，它們開得那麼豔，那麼盛，那麼美。
正是寒冬臘月，風雪交加，嬌嫩的花們，紛紛垂下了葉，彎下了腰，耷拉著腦袋，而這素來高潔的臘梅，此時卻昂首挺胸，迎風而笑，為冬添上一抹豔麗。
“呼呼呼”，刺骨的寒風，刮呀刮，吹呀吹，卻怎麼也吹不走它綻開的笑顏。
“嘩嘩譁”，漫天大雪，下呀下，飛呀飛，卻怎麼也壓不彎它筆挺的身軀。
臘梅就在這惡劣的環境中生長著，當春光灑滿大地時，梅花又打起精神，不知疲倦地笑著。在這爛漫的山花中，它是那麼微不足道，卻又是那麼燦爛美好。
春花擠壓著梅，排斥著梅，它們妒嫉梅的豔麗，孰不知梅默默挺過了一整個冬天。它們不知道，但風知道，雪知道，梅花自己更知道。
梅花從不炫耀，只是用自己堅韌不拔的意志送走了冬天，迎來了生機勃勃的春。
當梅花報告春的資訊時，它不張揚，只恬靜的微笑。當山花們開始生長，它不鬥豔，只是笑。
梅堅韌、樸實、默默無聞、不懼風霜，無論是寒冬或是暮春，梅總是泰然面對。
陸游曾說過：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”梅花的香氣也是格外誘人的。無論是冬天還是春天，走進梅花，總是會聞到撲鼻而來的一陣陣淡淡的幽香，著實令人心曠神怡，這不是梅花貞潔自守的體現嗎？
人們說：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”而我卻要說：“不是花中偏愛梅，此花開盡更無花。”
粵暉園南韻館觀後感 篇9
觀後感 ,73字南韻館——粵暉園遊覽記 篇10
國小五年級作文 ,328字劇院中還有20多排井然有序的紅木長椅子，能容納1000多人。在劇院的二樓擺放著各種文物，據說粵暉園內共有300餘件珍貴文物，其中價值連城的為數也不少！南韻館裡展示最多的是著名粵劇演員穿過的美倫美奐的戲服，金光閃閃的鳳冠，逼真的道具。觀賞精美的文物後，我們還逗留在館內，欣賞精彩的—東莞市“粵暉園”私夥局粵曲大比拼。臺上的演員們正為我們唱著娓娓動聽的粵曲，他們把那角色演繹得活靈活現、生機勃勃，現場的氣氛異常熱烈。最特別是那男演員，他的聲音非常巨集亮，不用麥克風都勝過主持人呢！還有那女演員，演出時既大方，但稍有些少女的羞澀，他們簡直就是大師級的水準。
粵暉園內景色美不勝收，真值得大家暢遊一番，觀賞後一定會讓你滿載而歸，給你們留下最難忘的回憶。
四季如韻 篇11
國小五年級作文 ,585字四季，在充滿獨特韻味的鄉村裡，雖然沒有大都市的繁華，但卻擁有令人愜意的恬靜與清新。
春天，正是萬物復甦的季節。光禿禿的山上泛出了一點點綠意；道路兩旁的小樹抽出了新芽；花兒也含苞待放，做著迎接春光的準備。最令人神往的是那綠色的田野，它們好像一個個小精靈在竊竊私語，可我一點兒也聽不到，瞧！這些調皮的小傢伙！好一片勃勃生機的景象。
夏天，蔚藍色的天空下邊正飛著幾隻小鳥，火辣辣的太陽正照著大地。在一棵高大的龍眼樹下，爺爺奶奶正拿著蒲扇一邊扇風一邊喝茶。茶餘，還回憶回憶那古老的幸福的故事，說到開心處個個臉上樂開了花。旁邊，一條小狗熱得舌頭吐得長長的。不遠處，一隻大公雞正耷拉著翅膀，樹上的蟬不停地叫著“知了……知了……”到處是一片迷人的景象。
秋天來了，它像一個穿著金色衣裙的仙女，將明亮和清爽撒給大地。村旁的大樹上樹葉黃了，一片一片地飄到地上，就像一隻只的蝴蝶翩翩起舞，引來了一群小雞駐足觀賞。秋天它用寬大的衣衫拂去炎熱，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。瞧！不遠處山上的果樹林裡，過農民正忙著採摘果子，個個臉上洋溢著燦爛的笑容。好一派繁忙的景象。
冬姑娘無情地把春的生氣，夏的焦熱，秋的涼爽全都趕跑了。不過這表示除夕與春節也快到了，該是孩子們高興的時候了。過年時到處都是紅色，到處都是喜慶，貼春聯、掛燈籠、放鞭炮、走親訪友，人們喜笑顏開，沉浸在歡樂的海洋中。好一派喜慶的景象。
詩韻端午 篇12
國三作文 ,976字清晨四五點鐘的時候還是陰沉沉的，一種獨特的、藥草澀澀的氣息在空氣中緩緩氳散開來。立在河畔的草叢間，深吸一口氣，迎面而來的涼風輕手輕腳地爬到身上，一寸寸地撫摸著你的肌膚，又一點點沁入心脾，帶著雨後初來的清涼與草木的馨香。
沿一條仄仄的小路，步入田間。被雨水浸潤的泥土似乎不忍你的匆匆離去，牢牢地咬住你的腳，好不容易才拔出來。泥濘的小路彎彎曲曲直通向遠方去了，“楚國大夫憔悴日，應尋此路去瀟湘。”不知走到盡頭，是否可以遇見一縷詩魂，飄蕩在歷史的雲水輕煙中，以《楚辭》獨踏輪迴，緣《離騷》俯仰千年；才華之馥郁可撼天地，憂國之忠心能鑑日月。“瞻彼淇奧，綠竹猗猗。”以一觴雄黃烈酒，祭奠那不朽的忠魂，看了吳鉤，拍遍欄杆，在汨羅江畔且行且歌，唱綠了一片青艾。母親說，摘七枚艾芯揉搓後用來擦臉，可以一年之中不被蚊蟲叮咬，艾草在手心中漸漸溢位少許青綠的汁液，擦在臉上，濃郁而苦澀的香氣在空氣中彌散開來，給人一陣突如其來的清醒，滿溢著青綠的詩意。
芋頭葉剛剛長成，上面已綴滿了碩大的露水，使人疑心那是詩人為天下蒼生灑下的淚。據說，集端午這天的露水擦臉，不僅可以防蚊蟲，還可以明目，不知到底是否屬實。老人們稱這種活動為“拉露水”。清涼的水滴緩緩透入面板，帶來一抹安然，使整個心靈都靜了下來。母親已折了桃枝來了—端陽插桃枝，說是可以辟邪祛災。看那桃樹已是沒有了春天的繁花似錦，卻生出了幾顆青綠的桃子，綠茵茵地映著這碧水長天，帶來一種新生命萌芽的希望，覆蓋了歷史的蒼涼，綠得明豔不可方物。滿山的青碧！任是如何成功的畫家也無法調出這寫意山水般的翠綠，模糊在晨霧中，飄灑在灰濛濛的天空下，洇開了一片繽紛的水墨青花。
粽子的香氣混合著艾葉煮蛋的氣息纏雜在溼潤的空氣中，開啟粽葉，黑米與紅棗、花生糾纏在白瓷碗中，一如春秋戰國時紛亂的江山，浸在屈原的嘆息中，低徊著粽葉的清芬。芳香便黏住了脣舌，一切都帶著草木的詩韻。剝開蛋殼，裡面的蛋白已被染做青綠，輕咬一口，淡淡的苦澀在舌尖徘徊，流連，又沁出呼之欲出的清新。
何時又飄起了霏霏細雨呢？彷彿有一聲穿越時空的輕嘆，越過這緲緲青煙，將遠處兩隻白色水鳥驚飛了。雨水打溼了衣衫，掩映了河岸，蒼老了時光，吟起一闋《離騷》，盪漾在這端陽佳節。且將艾草與歷史共煮一壺新酒，一杯傾向汨羅，以祭忠魂；一杯獨飲，淡品傳統的風雅，書寫佳節的詩意。
雪梅 篇13
國二作文 ,913字雪花漫天飛舞著，像春天的柳絮在風中迴旋，輕柔地落在豔麗的裘衣上，她緩緩地回頭，最後一次凝視著家鄉的方向。寒冷的北風如刀般割著她的面頰，她知道，今後她將獨自面對塞外的風雪以及自己未知的命運。
匈奴人尊她為寧胡閼氏，漢朝人稱她“公主”。不管名分如何，她只是個女子，一個纖弱的女子。她無法忘記在漢宮永巷內的生活。所有女子入宮都是為了那單純而遙不可及的願望：皇恩。她也自是無二。但宮殿前樹的葉子綠了又黃，黃了又綠，君王不至。她是心性如何清高的女子啊，她不願卑躬屈膝以金玉為禮賄賂毛延壽。雖然畫像失敗，未得青睞，但她不曾後悔，她不屑以金錢來玷汙自己的美好。
不久後，遠方的呼韓邪單于前來求親，她自請出塞。在大殿上拜見君王時，端坐在龍庭上的那個人不經意的一瞥，卻為她的美麗聰明而驚歎。皇帝后悔了，捨不得了，但金口玉言，覆水難收。為她，皇帝殺了毛延壽。她在心裡道：“陛下，殺了毛延壽又如何？太晚了。”
她是怎樣一個聰慧明智的女子，幾年歲月的流逝，讓她輕易地想清了一些事。即使沒有毛延壽，即使她得了寵，那又怎樣？有形的美麗如花的容顏終將枯萎。她美麗她聰明，但這座金碧輝煌的宮殿中才貌雙全的又何止她一人？待到年老色衰時，獨自留在蕭索的宮殿內顧影自憐，還是放下自己淡泊的心去爭奪？自請出塞，為自己所向往的自由，也為了漢朝與匈奴的百年之好，她決定要像一株雪梅獨立於風雪。
思緒被拉回，她看到了自己的父母親人，和前來送行的百姓，她笑了，笑得如花綻放。隊伍開始行進，雪漸漸的停了，她懷抱琵琶作胡笳，《十八拍》悲歌不絕。悲傷的曲調中盡是對家鄉對親人無限的眷戀。飛翔的大雁聞聲墜落，不知是因為她的美貌還是因為這縈繞不絕的離歌。隊伍漸行漸遠，但隱約可以聽見她乘騎的白馬身上所繫的鈴鐺輕響，纖細美麗的身影越來越遠，直至消失，只有雪地上一連串的被馬蹄所踏的紛亂的印記記錄著一切。
在歷史的長河中，一定有人比昭君更美豔動人，但是群芳薈萃，有豔過她的，卻不曾有香過她的。她是一株梅，“零落成泥碾作塵，只有香如故”，她擁有雪梅立於寒冬的傲人風骨。她開放於那片茫茫雪原，給兩朝百姓帶來的，卻是春天的訊息。
她的美麗是永不腐朽的。紅塵繁華落盡，只有她依然如雪梅般卓然獨立。
風雪中的梅花 篇14
國一作文 ,645字雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上，瞬間變成了水滴彙集著我的淚水淌過面頰，北風呼呼地颳著交雜著我的哭聲，陪我來到了後院公園。
“又是鋼琴，太難了，我討厭！”想起長長難以背誦的樂譜，想起連續幾天都毫無進步的練習，我不由灰心失望六年級二班地哭喊著。不經意抬起頭，我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹，她是那麼美。我走過去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪，可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體，我被這逆境中展現出的美震撼了，更被這堅韌、頑強的精神所震撼，這像我嗎？一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍，可我還是不聽，一遇見困難就退縮，一點毅力都沒有。不僅練琴，我的生活也如此，一遇到不會的題就空著不想琢磨，一看見太長的單詞就不背，遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…
再欣賞雪梅，不僅是一位在跳芭蕾的舞女，更是一名戰士，一名正向著風雪挑戰的戰士，她用她的身軀抵禦著風雪的侵襲，她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰勝暴風雪，這，是一種不屈的精神，一種不言敗的鬥志……
對！我也要成為一株梅花，我要向困難發起挑戰！不會再被音符打倒，不會再被數學題戰勝，不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅，有著她那堅毅的性格和不屈的精神！
走出公園時，雪停了，天空變得晴朗，我抬起頭微笑著，想起那棵風雪中屹立的雪梅：它的精神、她的鬥志深深的鼓舞著我，讓我去思索今後的路，讓我下定決心去戰勝困難，取得成功。
風雪中的梅花 篇15
國一作文 ,640字雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上，瞬間變成了水滴彙集著我的淚水淌過面頰，北風呼呼地颳著交雜著我的哭聲，陪我來到了後院公園。
“又是鋼琴，太難了，我討厭！”想起長長難以背誦的樂譜，想起連續幾天都毫無進步的練習，我不由灰心失望地哭喊著。不經意抬起頭，我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹，她是那麼美。我走過去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪，可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體，我被這逆境中展現出的美震撼了，更被這堅韌、頑強的精神所震撼，這像我嗎？一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍，可我還是不聽，一遇見困難就退縮，一點毅力都沒有。不僅練琴，我的生活也如此，一遇到不會的題就空著不想琢磨，一看見太長的單詞就不背，遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…
再欣賞雪梅，不僅是一位在跳芭蕾的舞女，更是一名戰士，一名正向著風雪挑戰的戰士，她用她的身軀抵禦著風雪的侵襲，她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰勝暴風雪，這，是一種不屈的精神，一種不言敗的鬥志……
對！我也要成為一株梅花，我要向困難發起挑戰！不會再被音符打倒，不會再被數學題戰勝，不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅，有著她那堅毅的性格和不屈的精神！
走出公園時，雪停了，天空變得晴朗，我抬起頭微笑著，想起那棵風雪中屹立的雪梅：它的精神、她的鬥志深深的鼓舞著我，讓我去思索今後的路，讓我下定決心去戰勝困難，取得成功。
我眼中的冬梅 篇16
國二作文 ,703字梅花，自古以來便是文人雅士的最愛，在我眼中，她的美更是唯一的。
窮冬烈風，雪海茫茫，當別的花仙子都休眠沉寂時，雪野中那含苞待放的梅花卻倔強的在寒風中搖曳生姿。她的枝頭不知多少次被無情的大雪覆蓋，那花苞下火熱的心卻從沒有被冬的無情所挫敗，她的頭也從不會因此而低下。因為她知道：身處逆境的人，必須拿起勇敢的盾，堅韌的矛迎上去，迎上去。她從冰凍的泥土中吸收水分，在風和雪的摧殘下接受光的照耀，她用身上的雪洗滌自己高尚的心靈。萬般的艱苦只是希望有朝一日能夠燦爛綻放！就這樣，冬梅在狂風和暴雪的交響曲中頑強的、堅韌的生長著，生長著……
終於，梅綻放了，在風雪中高傲的綻放了，花瓣上掛著幾顆晶瑩的雪珠。不！那是極深沉的喜悅所凝結成的淚！是付出後所收穫的大喜！
白色的花瓣似乎與這風雪融為了一體，紅色的花瓣倒像是一簇簇紅的火焰在這風雪中越發的耀眼，伴隨而來的便是那股淡淡的暗香。梅，就是這麼低調，這樣無悔的用生命奉獻出自己的芬芳。“曾經滄海難為水”看過牡丹的明豔，嗅過玫瑰的芳香，還有幾個人會在意這嬌小的冬梅，淡香的冬梅呢？但我眼裡的冬梅自己一定知道，不管別人欣賞什麼，她永遠不會動搖自己心中那股在寒冬裡綻放的信念，因為她守護過，經歷過，受傷過，拼搏過！她太明白人生的意義了……
我們的人生豈不是如此？我們辛辛苦苦的拼搏不就是為了實現自己的人生價值，創造屬於自己的“芳香”？我們也許會受到冷漠，經歷苦痛，但我們也一定要挺過來，像冬梅一樣，即使“零落成泥”也要“香如故”……
成功的花，人們只驚羨她現實的明豔，而當初的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。我眼中的冬梅花就是那朵成功的花兒！她也終將在我心中永遠綻放……
詠梅 篇17
散文 ,1029字漫天飛雪，所有的花兒都抵不住寒風的刺骨凋零謝落，唯有一枝傲梅仰望著天邊紛飛的白雪獨吟著一首“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵”的泣歌，宛如空靈的仙子在起舞在冰封的世界中婉轉低唱。
不過是一枝花，沒有牡丹的雍容華貴，沒有蘭花的空靈曼妙，沒有蓮花的出塵不染，唯有那“遙知不是雪，為有暗香來”淡淡清香以及那遠在冰天雪地裡飽受風霜的蝕骨之能罷了，唯有那在百花齊夢之時獨自漂泊在山間傲立群芳的堅韌之魂罷了。它是一枝花，不與群芳鬥豔，不畏嚴寒淒冷，只為了能在山間恣意生存。
在山崖上的一枝梅，本不過是簡單色調的一抹芬芳，不過是瞞著冰雪偷偷殘留的一種遺落花種，但它卻用它的白色詮釋了高潔淡然，用它的傲然獨立展現了它卓而不群的清姿，更甚是用了她剪雪裁冰的生活方式喚起了對人生不斷追求、對挫折迎難而上、對未來永不言棄的頑強拼搏的
精神。“眾芳搖落獨暄妍，佔盡風情向小園”成了它獨領風騷的舞臺，“零落成泥碾作塵，只有香如故”成了它不慕榮利無私奉獻的結局。縱使是一季的生命又如何，它有的不過是一種追求人生價值的意義。
側身長憶中華泱泱大國的千年基業，回首笑看今朝，一枝寒梅成了多少文人墨客筆下的傳奇，又振奮了多人偉人們一次又一次的不斷崛起？它恣意地在筆墨下將一種無形的精神滲人心脾，王冕為它不為世俗獻媚只留清香美德於世，王安石為它不為戰爭氣餒只願一身熱血灑沙場，毛澤東為它不棄萬里長征只盼如它般堅韌不拔地迎接新中國的春天。它是詩人家仇國恨情眼中燃起的生活希望的閃光點，它是文人在利慾薰心腐敗制度下推動人走向淡泊自守積極向上的跨越點。正是它，才讓所有破損的人生醞釀出一陣醉人的芳香。
傲梅，與青松雪竹齊名，不得不承認它還是個冬雪中最好的伴侶，正是因為它的出現，才讓歲寒三友在一片青蔥中偶見一白，並以自身散發的陣陣清香綿延冬季、沾染冰霜，縱使它“一任群芳妒”又如何，它依舊昂首默然哀嘆“無意苦爭春”，最終化為紅泥滋潤百花使之越加絢麗多彩。正如那句“待到山花爛漫時，她在叢中笑，”不爭亦不搶，終是在高潔中消散生命留下萬古長存的清名。
它雖終銷聲匿跡，但在來年的冬季裡，無論嚴寒有多麼冷酷，無論冬風有多麼刺骨無情，在那個高高的懸崖上也終將有一朵傲梅在寒風中飄搖，但卻永遠地屹立不倒。而那些被百花所遺忘的冬季裡她終將獨佔鰲頭，一枝獨秀！
今天，走在荒蕪的懸崖下仰望，雖只餘一棵枯枝在顫巍搖曳。無須煩憂，但在不久的漫天飛雪中，終會開出一枝又一枝令人瞻仰的傲骨之梅，吟唱著更加動人心絃的空靈妙曲！
秋之韻 篇18
國小六年級作文 ,23字傳承中華之美，飽含文化之韻 篇19
國二作文 ,975字春節是中國人眼中最重要的節日，它在人們的心中，有著無可替代的地位。春節之所以有如此大的魅力，是因為它的存在既代表了人民美好的社會願望，也反映了一個時代的社會現象，同時也折射出中華文化的魅影。
最具文化底蘊的，當然要數“對聯”和“福”字。對聯，又稱楹聯或對子，言簡意深，對仗工整，平仄協調，是一字一音的中文語言獨特的藝術形式，更是中華民族的文化瑰寶。通俗性和高雅性相容，雅俗共賞。這種獨一無二的藝術形式，深深地吸引著我。“福”字指“福氣”、“福運”。春節貼“福”字寄託了人們對幸福生活的嚮往，也是對美好未來的祝願。民間也有將“福”字倒過來貼，表示“福氣已到”。春節貼“福”字，是我國民間由來已久的風俗。同時，“對聯”和“福”字也展示了中國書法的博大精深，一橫一瞥，一點一捺，寥寥幾筆卻有無限氣概和感慨，讓我讚歎不已。
接下來，就是我們盼望已久的除夕，也就是我們口中的“大年三十”，是一家人相聚日子。這一天，無論大人還是孩子，都格外高興。當然，這一天也有三個最為重要的習俗，便是“祭祖”、“吃年夜飯”、“守歲”。吃年夜飯，是春節家家戶戶最熱鬧愉快的時候。大年夜，豐盛的年菜擺滿一桌，闔家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯，心頭的充實感真是難以言喻。飯桌上必不可少的菜餚，非“魚”莫屬，它取“年年有餘”的吉慶寓意。其次，加上春節聯歡晚會這一盛大節目的襯托，顯得更加吉慶歡樂。最後，人們還要守歲。守歲的“守”，即有對即將逝去的舊歲有留戀之情，也有對即將到來的新年懷希望之意。“一夜連雙歲，五更分二年”，在除舊佈新之際，親朋好友，圍爐而坐。回顧過去，展望未來，收穫頗豐。煙花滿天飛，點綴的夜幕絢爛多姿，每個人都靜靜欣賞煙花上升的精彩和綻放的美麗，隨著煙花的升空，默默祝願……
年初一，一定是春節中最溫馨的一天。這一天，每個人都要走街串巷，給親朋好友帶去問候和祝福，也就是俗稱的“拜年”。“拜年”是春節的一項重要習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝願的一種方式。我想，這一天也是小孩子們的最愛的一天。因為在這一天，小孩子們可以收到大人的“紅包”，即“壓歲錢”。這裡面不僅有錢，更有大人們對孩子們新的一年的祝福和祈願。時間帶走的是嬌豔的外表，留下的卻是經久瀰漫的醇香！春節正是如此，幾千年的歷史，造就了它的輝煌，造就了它無法撼動的地位。我們愛春節，更愛創造它的傳統和文化！
雨之韻 篇20
國小五年級作文 ,404字記得那天，老師讓我們去賞雨，我們湧到門外，嘰嘰喳喳地叫個沒完，老師讓我們靜下心來聽雨。的確，我們不僅聽到了“滴滴嗒嗒”的歌聲；還聽到了弦外之音—萬物復甦的聲音。
我們向空地走去，一根根如絲線一般的雨從天空中飄下來，我不禁想道，難道老天爺爺也會織衣服嗎？
有些同學受不了了，戴上帽子，有些沒帽子的便用手捂住頭，擋住臉。說這樣就淋不到自己了，有的乾脆舒展雙臂，張開嘴巴，讓雨水滴到嘴裡。我突然發現汪剛雙手張開，舌頭伸出，正在等著喝雨。一邊喝，一邊叫：“好喝，好喝！”而趙騰卻找到了一塊小水塘，來了個平地驚雷的姿態，水塘裡的水都飛了起來，尤如“仙女散花”……
在雨中，我看見了許多植物好像“女大十八變”了一樣。一冬天的塵土都被雨水沖刷乾淨了，一片片葉子乾淨得都能照鏡子了，如油潤過一樣。隱隱約約我好像聽見了小草發芽的聲音了—“嚓嚓嚓”
雨漸漸停了，但春雨的韻致卻留在我心中，久久不能忘懷……