梅雨相關作文20篇
梅雨潭的美 篇1
國小五年級作文 ,563字走進故鄉的梅雨潭，腦海裡只剩下一個字“美”。
梅雨潭的水是美的。碧綠的潭水變化無常，一會兒如一位閉月羞花的女子，一會兒如一位凶猛的大漢。使得小路哥哥鄒起了眉頭：“雨潭，不要再玩兒了！”梅雨潭聽了，十分不高興，便將小路攔腰截斷。小路哥哥並不覺得這是一件難事。它請勤勞的人們幫忙，沒用幾天，一座石橋便擺在我們眼前；它又請巨石弟弟幫助，幾塊崎嶇不平的石頭往潭上一搭，一蹦一跳就過去了。從遠處看，潭水如一幅美麗的水墨畫，令人賞心悅目。人們都說：“這梅雨潭還真有一種頑皮的美呢！”
梅雨潭的亭子是美的。一走進亭子，一種古香古色的感覺撲面而來。忽然，不知怎麼的，一群大雁就“呼啦”地降落在我的身旁“嘿！你也是被梅雨亭的美吸引過來的嗎？我們經過這裡一眼就看到了，真美啊！”一隻大雁對我說。我沒有理睬它，彷彿著了魔似的，痴痴地望著亭子。它不像宮殿那樣富麗堂皇，也不像其他亭子那樣樸素，它如一位風華絕代的女子，在潭邊一站就是幾百年，寸步不離。從遠處看，彷彿是美麗山水畫中的點睛之筆。
潭水裡的生物是美的。靈活的小魚成群結隊地在水中游來游去，時不時地吐著泡泡。就好像是一位樂手在有規律地敲打著鼓。水藻聽見了，被這美妙的音樂所感染，愉悅地擺動著身子，一場盛大的音樂會正在愉快地進行著。這一切似乎是事先安排好的。人們都被這奇特的景色所吸引，流連忘返。
鰲江的梅雨天 篇2
國小三年級作文 ,555字小雨從昨天開始就在淅淅瀝瀝地下著。伴隨著這梅雨天的是同學們一陣一陣的嘀咕聲。“好煩啊！這幾天天天都在下雨，上下學都在下雨，衣服很容易髒，而且洗了都不容易幹。”“是啊，是啊，課間都不能出去玩了。”同學們正埋怨著這令人心情好不起來的梅雨天。
天空灰濛濛的，雨漸漸下大了。從天而降的大雨好像一群受驚的野馬，奔流而下。那來勢浩浩蕩蕩，那速度令人大吃一驚。我撐著傘走在放學的路上，眼看那嚇人的大雨馬上要變成颱風般的暴雨時，天空放晴了。
雨後的陽光正照射著喝飽了雨水的小樹們。不一會兒，剛才的雨天正慢慢轉晴。同學們好像聽到了陽光的呼喚，不再因為天氣把自己關在教室裡。梅雨天的一陣陣嘀咕聲換成了不絕於耳的歡笑聲、玩耍聲。
可是好景不長，今天，梅雨又開始下了。媽媽大早上剛拉開窗簾，嘴裡就不停地說：“唉，這梅雨天，今天家裡的衣服肯定又晾不幹了。”但種植楊梅的人心裡好像樂開了花。今年的梅雨天正適合楊梅的生長，肯定又有一個好收成。媽媽和種植楊梅的人心理截然不同。但能欣賞到鰲江梅雨天的景色也不錯。
江上，小雨正像斷了線的珍珠項鍊一樣落在水面。遠看，江上像是被一層白白的煙霧籠罩著。在煙霧之下，隱隱約約地可以看見那江面泛起一層層波紋的漣漪，顯得比平常陽光下的江面更美麗了些。
鰲江的梅雨天是令人埋怨的，也是令人歡喜的，更是美麗的。
梅雨天 篇3
國小五年級作文 ,469字“嘀嗒！嘀嗒！”窗外的雨還在不停地下，好像憋了很久，終於在楊梅盛產的季節裡爭先恐後地“跑”出天空媽媽的懷抱，來到大地。
這一“跑”就是半個月，大地處處都是雨水留下的痕跡。空氣非常潮溼，每家的陽臺上都是沒有晾乾的衣服。“怎麼還沒幹？”人們的抱怨聲不絕於耳。一件件衣服在陽臺呆足了時間。
大課間的走廊，本是我們的天下。現在，真是託了雨水的“福”，走廊幾乎空無一人，大家都老老實實地呆在教室裡。學校的每一個課間，都沒了喧鬧，沒了嬉戲。“好想出去玩！”“是呀，這鬼天氣。”同學們的抱怨也時不時在我的耳畔響起。
偶爾有一天，雨停一會兒，太陽公公以自己的身軀照耀著大地，每一縷陽光都顯得彌足珍貴。大課間終於又有了活力，好久不見的體育課終於和我們打招呼了。陽臺上沒有一堆晒不幹的衣服了。大家的心情都舒暢起來。
可是好景不長，現在的雨又一直在下，人們束手無策，任憑它在人間“胡作為非”，弄得雞犬不寧。
人們眉頭緊鎖，同學們的笑聲變少了，沒有活力成了常見的現象。
我們只能自我安慰，現在的梅雨天就是我們為了吃到又大又甜的楊梅所付出的代價吧！
嘀嗒，嘀嗒……
梅雨 篇4
國小四年級作文 ,403字“黃梅時節家家雨，青草池溏處處蛙”。天氣變化多端的梅雨季節到了。
梅雨時節的天空就像小孩兒的臉，說變就變，讓人措手不及。就說昨天下午吧，寫完作業的我看見太陽高高的掛在天空中，準備和媽媽去街上逛逛，一切準備工作都做好了，可剛出門突然天上陰雲密佈，豆大的雨點像斷了線的珍珠，爭先恐後地落下來，在天地間形成了一道雨幕，再後來原本噼哩啪啦的雨珠轉變成了綿綿細雨，沒完沒了地滴答著。眼看逛街計劃泡湯了，雨不一會又停了，天邊出現了一道美麗的彩虹。我不愉快的心情頓時被一掃而光，沉浸在大自然帶給我們的驚喜中。
也許大多數人不喜歡梅雨季節，但是小動物和植物們喜歡，因為雨後竹子更綠了，花兒更豔了，青蛙們也放聲歌唱，好像在開演唱會，更重要的是一場雨後，空氣更清新了，酷熱的氣溫好像也被大雨給澆滅了，變得涼風習習……
我覺得梅雨季節真有趣，那說變就變的性格，著實讓我增添了很多“煩惱”，也造就了青蛙的演唱會和植物的生機勃勃……
梅雨的季節 篇5
國小三年級作文 ,71字梅雨潭 篇6
國小六年級作文 ,759字看了朱自清著名的《綠》後，心中對梅雨瀑的嚮往逐漸增加，腦海中常常幻想它的美。據《綠》中一點一滴的描寫，我用畫筆在紙上，將心中的梅雨潭，在紙上呈現。終於，父母答應我，帶我到夢寐以求的梅雨潭。
灰色的雲層，一片片，似一堆堆厚重的雪，覆蓋住了明媚的天空。雲中，灑下淅淅瀝瀝的小雨，順著一條小徑，步步走近梅雨譚，小徑四周，立著一棵棵榕樹，巨大的翠綠色樹冠，為人們撐著一把巨傘。踏上一階石梯，有些溼滑，一抬頭，能看見梅雨亭身後一串白花花的水簾，那便是梅雨瀑吧？快速跑上石階，那身影越來越近。
深色的巖壁中，彷彿被劃開了一道口子。晶瑩的水花飛濺，潔白的瀑布奏著樂曲，她像是從空中飛流下的水簾，從山頂上不斷溢位，飛瀉而下。但她不像那壯觀的瀑布，過於激烈，水流直接掉入潭中。她是溫和含蓄的，瀑布流下，不時飛出一顆顆銀色的水珠，正如一朵朵小巧的梅花，飄落進潭水中。伴著絲絲雨水，水珠融進水潭，偶爾泛出微微波紋。
水潭，的確是一個字可以形容—綠。通過一條陰暗的巖道，我來到了梅雨瀑下，梅雨潭邊，潭水是碧綠色的，那麼平靜，映出了潭邊的每一花草樹木，樹枝被風搖晃，潭水也像在輕輕地晃著，似搖籃一般。潭水是綠的，潭面上的倒影也是綠的。
梅雨潭那麼美，讓我沉浸其中。涓涓水流在巖壁上流淌，在凹凸不平的岩石上，從主流中，又分出幾條細細的流水，道道水流彎彎曲曲，有些似輕薄的紗布，卻一點也不死板，形成優美的線條。這是大自然的傑作，獨一無二的自然之美。
“叮叮、咚咚”，粒粒水珠蹦跳著，跳向潭水中，隨著一圈漣漪，還有一聲輕微的清脆聲，不同的水滴，不一樣的聲音，細細傾聽，宛如一曲大合唱，彩色的音樂，流入心田，像一股梅雨瀑的細流，涼爽、動聽，與眾不同。
順著石階而下，我離開了梅雨瀑。她的歌聲卻時常回響在我的耳邊，她的模樣深深地印在了我心中。
江南的梅雨 篇7
國一作文 ,629字在夏天，江南的梅雨漸漸來臨，天氣中多了一份涼意，因為天氣喜怒無常，有時下雨，有時天晴，所以天空中時不時會出現一道“彩虹橋”，在池子裡露珠從荷葉上滑落下來，在河面上泛起陣陣漣漪，在陽光下如池面上漂浮著玉屑銀末。
太陽也收斂了光芒，似乎被這雨水洗得脫掉顏色了，淡淡地無力地掛在天上。在凹凸不平的路面上，有一個個小水窪，一群小孩子們成群結隊地往小水坑裡跳來跳去，水花四濺，歡聲笑語。有個小男孩一身潔白的T恤衫瞬間被染上泥漿色，但擋不住他歡笑的神情。
在河邊，水在一瞬間漲了起來，雨停下沒多久，孩子們便從河邊揀些小石塊，去水邊打水漂，比誰打得遠，打得好。還有一些小朋友，在河邊草叢抓些蚯蚓，用魚竿把蚯蚓串在吊鉤上，拎著釣竿到河邊找塊青草地一屁股坐下開始釣魚，這時一群知了在樹枝上開始鳴叫起來。下了好多天雨終於不下了，大人們也想著要把衣服拿到外面去晒一晒，可是空氣中實在太潮溼了，溼衣服晾晒好了多天還是溼噠噠的，只能拿回家用熨斗熨幹了再穿上身。
整個梅雨季節，空氣顯得濃厚而凝重。看，村莊裡冒出來的炊煙，似乎也因潮溼而難以升騰，只能化作霧靄匍匐而行。遠方的山，山色遼遠，藍深綠重，似乎撒上一滴水，色彩就會消融開去。如果一連幾天都是急雨大雨，那就像世界末日一樣，整個天空都是灰暗的，一片混沌。農村水田大半已經插了秧，田色嫩黃。秧稀水多，蛙聲四起，水田的流水汩汩有聲，唯有梅雨時節才能聽到如此渾厚的水聲啊！
這一場雨呀，溼潤潤地浸透了整片大地！
梅雨季節 篇8
國二作文 ,899字“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”，近日雨下得跟趕集似的，沒日沒夜地下，又如老天爺洗手時沒關緊水龍頭，水一滴一滴地往下掉，於是人間的雨便一陣一陣地來得快，去得也快，周而復始地下。
早晨起床，下了一夜的雨終於停了，空氣中飄著起草混著泥土的芳香和沁人心脾的花香，讓人神清氣爽，有一種難得的夏日清涼，驅散昨日雨前的悶熱。出去走走，一路的碧綠，無論是花朵還是樹木，都在雨後散發著生機。碧綠的葉片上墜著晶瑩剔透的雨珠，顯得美麗且清新像是一件件小小的藝術品。池塘的水滿得快要溢上了岸，看見水中竟漂浮著幾粒“黑豆”，仔細一瞧，原來這些“逗號”是幾隻小蝌蚪。一場雨後，水裡真是鬧翻了天，小魚小蝦也不藏著躲著了，都在水中盡情玩耍。池中蓮花綻放，蜻蜓盤旋，美不勝收，讓我想起了楊萬里的《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
才走了一會兒，天又變得陰沉沉的，怕是又要下雨了，我顧不上這麼多，立刻原路返回。可頑皮的雨點才不會讓我溜了，我只好先在公交站臺躲雨。雨淅淅瀝瀝地落下，又突然鋪天蓋地的砸向大地。“轟隆隆”天空傳來沉悶的一聲，為這場音樂會敲著鼓點，打著節拍。雨點落在天窗上“叮叮噹噹”的唱著，落在荷葉上“咚咚”地敲著，落到水中“撲通撲通”地奏著。樂曲到了高潮，青蛙加入了，蟬也加入了，他們唱著渾厚地和聲，風和大樹也吹奏曲子，整個世界都熱鬧起來了。
這時我突然慶幸自己被大雨“扣”在了這裡，成了這場音樂會的觀眾，欣賞到了這首名叫《大自然》的樂曲。我坐在車站的長椅上欣賞著“音樂”，誰知道就這樣猛地一下，雨停了，一切迴歸了最初的模樣，全都驀然而止。不知是不是老天爺發現了水龍頭沒關緊呢？彷彿一切都沒有發生過。雨水氣勢洶洶的來，卻走得悄無聲息，一絲不掛。而剛才加入音樂的“演奏家”們，也回到了當初的模樣，不知道他們是否也是在等待著下一曲的演奏呢？
梅雨時節家家雨 篇9
國小五年級作文 ,546字在炎熱的夏天，天氣變化莫測，不時就會下起一場傾盆大雨。可以說，這雨就像一個頑皮的孩子。
在天上，那孩子正生著氣。一跺腳，便聽見轟隆一聲，天空瞬間烏雲密佈。一道閃電過後，大雨自天而降。地上的行人忙撐起雨傘，樹上的小鳥也不再歌唱。“咔嚓！”“轟隆！”在第二次打雷後，雨下得更大了。整個世界彷彿都安靜了，只有雨點沉沉地打在地上和狂風吹過樹枝發出的聲音了。
這傾盆大雨散在樹林裡，樹林像春天一樣，又從炎熱的酷暑中解脫出來；這雨灑在田野裡，田野雖然看起來被雨打得有氣無力，但仍在地下生長；這雨灑在城市裡，城市雖然看起陰雲密佈，但卻被雨洗得一塵不染。
但這孩子可真厲害，說變就變。剛剛還是傾盆大雨，現在他擦擦眼淚，又開心得玩了。但玩不了多久，它還會再生氣。這時第二場雨又自天而降了，誰也說不準他的脾氣。所以在夏天，你會看到大街小巷的人，不是把雨傘拿在手裡，就是把雨傘放在包裡，以防一場大雨從天而降。
此外，夏天下雨還是一場奇觀呢。如果下雨時你從上往下看，花花綠綠的雨傘，就算旁邊只有高樓，也是一種“綠樹映著紅花”的感覺，美不勝收。
梅雨時節家家雨。這大雨雖然給了我們許多不便，但是它給大自然獻上了禮物，給人們淨化空氣，保護環境。
江南黃梅雨 篇10
國小三年級作文 ,653字天剛矇矇亮，我還在睡夢中就被熱的惡魔給拽醒了。房間裡充滿了悶熱的氣息，像好幾條隱形蛇把我牢牢的纏住。頭髮上全被汗水浸溼了，黏糊糊的。背上的汗水如一條條蟲子，在我的身上討厭地爬來爬去。悶熱難耐的天氣裡，猶如置身於一個龐大的蒸籠，而我們卻像一個個小籠包子在蒸籠裡被蒸煮。早上寫作業時，悶熱的感覺又加重了不少。連呼吸都加快了，到後似乎呼吸也急促。背上”小蟲子”也越爬越多。煩躁的心情也急速上升。那時的我多麼希望能下一場雨啊！
終於，如我所願，一場傾盆大雨說來就來。說實話，這次下雨真的是來也匆匆去也匆匆。爽利的風裹夾著雨的就來了。銀白的雨珠又急又猛地落在屋簷上，濺出一大片水花，像盛開的蓮花，又像一個銀白色的柱子立在那裡。啪啪啪的聲音砸在玻璃上，傳到我的耳朵裡就像一陣歡快的樂曲。雨珠還落到了樹上、花上和草地。他像個調皮的孩子，這裡碰碰，那裡摸摸。樹兒顯得有些不耐煩了，搖晃著他的頭髮；小花卻很享受的樣子，花瓣大口吮吸著雨水；小草弟弟把雨珠落地的聲音當作伴奏，小小的身子搖擺著，像在舞蹈。
一陣迅疾的風雨過後，悶熱的感覺減輕了不少。原來那些蔫不打眼的草木，現在經過雨水的灌溉一下子精神抖擻。原來燥熱無比的我，現在也神清氣爽，心情大好。聞到那沁人心脾的花香，看到油綠油綠的葉片，仔細看上面居然有一隻小青蟲在挪動著身子。開得正盛的紫玉蘭、花期快過的梔子花，在雨水的滋潤下顯得分外飽滿。
江南的黃梅天讓人悶熱難耐，可有了這場雨，夏季有了一絲涼意，有了一份詩意……