梅花,我想對你說相關作文20篇

梅花,我想對你說 篇1

國小六年級作文 ,643字

風中,樹葉沙沙作響,是樹葉對微風說的話;草兒在風中搖曳,身子發出輕微的聲響,那是它對大地媽媽說的話;雲朵在天空中不停的變換,這是他對天空說的話,今天我對你——梅花,說出我心裡的話。

你,還記得鵝毛大雪的那天嗎?那個下午我穿著厚厚的棉衣不情願地出了家門,外面太冷了,我不想出去買鹽,有錯嗎?屋外,大雪紛飛,到處都是白雪皚皚,樹上光禿禿的,小草也被雪蓋住了,沒有一絲生氣。我抬起頭,望了望天。不由得抱怨起這天氣來:“這麼冷的天還要出去買鹽,真是倒黴!”

我一邊說,一邊搓了搓手,突然看見了你——梅花!你在那裡與其他夥伴爭相開放。你們有的白如雪,有的粉似霞,有的紅如火,還有的金黃如麥穗。你們一個個開花時是那樣有姿態,優雅、美麗、高貴,淡淡的花香,令我多麼陶醉!看到這兒,我不禁想起了宋朝詩人王安石的《梅花》,“牆角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。”一句句古詩,讓我多麼興奮!

梅花,你知道自那以後我的變化嗎?我不再是家裡那位嬌氣的小公主了,不再是那位隨便發脾氣的大小姐了。在嚴冬獨自盛開的你,在春天默默無聞的你,在雪中傲然獨立的你,讓我學會了什麼是堅強,什麼是謙遜,什麼是捨己為人!梅花,我以後一定要向你學習,做一名堅強、勇敢、謙遜、捨己為人的人。

梅花,雖然你沒有玫瑰的嬌豔,沒有百合的大方,沒有荷花的清潔,但你的堅強,敢於在風雪中開放的精神值得我學習。梅花你能聽到我的話嗎?

葵花,我想對你說 篇2

國小四年級作文 ,664字

當我翻開這本《青銅葵花》,就被你深深吸引住了。

葵花,你明明是一個城市女孩,卻像一個鄉下孩子一般,喜歡亂跑,弄得全身是灰塵。這讓我看到了你與眾不同的一面。不過,到底你還是一個普通孩子,會為了爸爸的突然過世而傷心欲絕。一讀到這兒,我心絃緊繃。要知道,你一個弱小的女孩兒,怎麼懂得一個人生活?所幸的是,有青銅一家收留了你,讓我吊著的心放了下來。

葵花,你聰明懂事。青銅一家為你付出了那麼多,你一定心裡充滿感激,想幫哥哥、父母親和奶奶,所以你有要花錢的地方就儘量省著用,甚至不用。上次的照相事件你就沒有與父母說,只是區區一元錢你也不願開口。這讓我自愧不如,不由想起了前不久的一件事。

那是陽光明媚,適合出門遊玩的一天,我與同學約定出門一起玩。當然,得帶些錢用。我走到老爸跟前,理直氣壯地說:“老爸,今天我和同學出去玩,得帶些錢,你給我一些吧!”爸爸掏出50元錢給我,可我卻不以為然:“爸爸,50元太少了,別人都帶100多元呢!”爸爸面露難色,思前想後又給了我50元,這時我才興高采烈地離開。

自從讀了《青銅葵花》,我一直在問自己,我是不是太過分了?

答案是肯定的。我一直在享用父母勞動的成果,而且認為這是理所應當的,從來都沒有體諒父母的難處。對於這一點,我要向你學習。葵花,我要學習你的善解人意,懂事孝順,讓父母也為了我這個女兒而驕傲!

葵花,在生活中的種種苦難絲毫沒有將你壓垮。你的堅強,你的勇敢,都是我學習的物件。

葵花,你明白如何享受生活,在苦中作樂,我想與你說的遠不止這些,你的所有品質,都會成為我成長道路上的衡量自我的尺子。

梅姨,我想對你說 篇3

國一作文 ,862字

梅姨,我想對你說:

梅姨,你好,雖然我沒有真實的見過你,但是我卻在網路上、電視上、手機上面經常看到你的新聞,原本我對你一無所知,但是現在我對你瞭解了不少,我想說你為什麼要拐賣那些小孩呢,那些小孩子也有自己的家庭,有自己的爸爸媽媽,你為什麼非得拆散他們幸福的家庭呢。

在一個家庭當中,中心人物就是孩子了,沒有了孩子的父母,你知道他們會變成什麼樣嗎?他們每天都在盼望自己的孩子可以快點找回來,沒有孩子在身邊的他們怎麼也吃不下飯,每次手機一響,門鈴一響,他們會立刻去開門去接聽,生怕是自己的孩子回來了,但是面對他們的卻是警察的一句話,還是沒有訊息,這時他們的心就像是刀絞一樣難受。你不知道,孩子丟了,有些父母一夜之間白了頭髮,有些父母氣得吐血,有些父母花光了自己的所有積蓄去尋找孩子,但是換來的始終是找不到這個結果,你能感受到他們的心情嗎?

梅姨,我不知道你有沒有孩子,但是如果你有孩子的話,也請你換個角度想一想,要是你的孩子丟了,你是什麼樣的心情,你也是從媽媽的肚子裡面出來的,要是你自己被人販子抓走了,你的爸爸媽媽會有多傷心。我不知道你拐賣小孩是不是為了錢,還是為了其他的,但是請你以後可以改邪歸正,去自首,彌補自己犯下的所有錯誤,你要賺錢可以用其他的方法,可以做兼職可以找工作,為什麼一定要做犯法的事情呢,如果你現在正在看手機的話,希望你可以看到我所寫的,讓你有所觸發。

每個孩子都有自己的父母,他們見不到自己的爸爸媽媽也會哭也會難過,並不是所有人都像你這樣鐵石心腸,你不知道買孩子的那些人會讓孩子們去做些什麼,有的會讓他們砍去雙腳乞討,有的會讓他們幹活,這些都是無法想象的,你要是親眼看到這些事實的話,你的良心難道不會痛嗎?你拐賣了這麼多的小孩,你晚上不會做噩夢嗎,你在平時生活中不會受到報應嗎?

我們每個人都有自己的父母,包括你也有,為什麼你就會變成人販子呢,要是你的父母知道你這樣,他們該有多難過,每對父母都希望自己家庭可以和諧,希望你不要去把所有人的幸福都毀滅掉了。如果你此時此刻看到了這些話,希望你能有所感悟!

桃花我想對你說 篇4

國小四年級作文 ,492字

桃花,我想對你說,我覺得你是最美麗的花,你長著紅撲撲的臉蛋兒,在微風中搖擺。

桃花,那天我在公園裡,看到了你和小夥伴正在擺姿勢呢!你一會擺成花骨朵兒,好像害羞不想讓別人看到你的臉;一會兒綻開了幾片花瓣,好像小女孩用兩隻手捧著下巴;一會兒全展開了,露出了嫩黃的花蕾。

桃花,你知道嗎,人們都非常喜歡你呢,你是不是很高興呢?

桃花,你不僅漂亮,還很有精神,有一次,老天同我們開了個玩笑:“我要放出一股冷氣,看看這些粉紅的桃花會不會堅持,桃花蔑視了一眼它,我才不怕呢,冷氣只會更堅定我開花決心。”就這樣在冷空氣到來的時候,我們穿著厚厚的外套,可你並沒有凋謝,還綻開花朵,雖然你沒有像過去開得那麼美麗,但就是你的美鼓勵著我們,所以說桃花的精神是美麗的。

桃花,我還有一件事要跟你說,我好幾次看到有調皮的小孩,還有大人,看你這麼可愛,把你給摘下來,我想你會生氣,但你並沒有這麼做,只是默默無聞,無怨無恨,我還聽見你說:只要人們把我的美麗和香氣帶回家我都是心甘情願的,因為你們會永遠記住我。

桃花今天我們先交談到這裡,不知道你是怎麼想的,如果我有講錯的希望你能理解哦!

落花生,我想對你說 篇5

國小四年級作文 ,469字

落花生,我想對你說,你把自己的果實埋在了土裡,等到成熟再挖出來,讓人們吃掉,雖然你這種精神讓人感動,但你卻失去了鮮紅嫩綠的顏色,失去了如蘋果桃子石榴那般的自由和名聲,失去了看到世界的眼睛!你在奉獻的中沒有成全自己,沒有實現自己的價值!那些剝著花生吃的人們,真的懂得你的奉獻嗎?

如果,你把果實懸在樹上就好了,你奉獻了,也獲得了榮耀,不更好嗎?

你看,她有她的想法!

可兒的作文,我最滿意的是:真和新!選材真實而新穎,感情很真實而充沛,而且,比較“主旋律”,這當然與家庭教育有關。可兒上五年級有一天,給我打電話:“媽媽,我作文競賽得了南陽市二等獎。”而這周,又參加了“小作家杯”作文競賽。

可兒的成績,似乎從來都沒有拔尖過,可兒是在野生散養中長大的,智力沒有被過度“開發”,雖然成績不怎麼好,但學習興趣卻很好地保護了下來。

而那些經過選擇的書,越來越證明對她的成長有益。不閱讀的孩子就是潛在的差生,而閱讀的孩子後勁很足,也更有靜氣,它能讓孩子養成專注的品性,有自己的想法,並且不輕易受外界的左右。

這就大概是她進城之後成績快速提升的原因吧!

落花生我想對你說 篇6

國小四年級作文 ,318字

落花生,你的外表雖然不好看,但是,在我看來,你是十分獨特的東西。

有人說,花生根本沒什麼用,只能吃。但我卻與他們的評價相反,我覺得你的用處很多,因為你可以榨油,而且味道極美,吃者總會豎起個大拇指,另外,你還可以以低價被賣出去,讓更多的人品嚐到花生的美味。

你不僅味道美,而且你的生長場所也十分特別。你是在哪裡生長的?是在大海里嗎?是在樹枝上嗎?是在沙子裡嗎?都不是,原來你是在土裡長的呀,你不像蘋果,桃子,石榴是在樹枝上長大的,也沒有它們那麼耀眼。我聽說,人們先把你的種子種下去,然後鬆土,再灌園,最後,過不了幾個月,就豐收了。

你的外殼不好看,但是你很有用,就像人要做有用的人,即使人不做偉大、體面的人,也要做一個對社會有用的人。

時光,我想對你說 篇7

國二作文 ,684字

獨倚明月之窗,微風輕拂著我的發,眨眼間時光便匆匆流逝,一去不復返,時光,我多想對你說……

時光,請停下你的腳步,海媽媽一頭黑髮,別讓縷縷白絲鑽進媽媽的長髮。還記得兒時,媽媽的黑髮便是我的樂園,烏黑亮麗的長髮總是有種淡淡的花香,我總愛用自己的小手去感受媽媽髮絲的柔滑,也總愛坐在你懷裡,風拂過,髮絲拂過我的臉龐,癢癢的,柔柔的,我便“咯咯”的笑,媽媽便會搖搖頭,髮絲便隨風而動,媽媽的長髮便是我童年的夢。如今,時光在媽媽的黑髮上留下點點痕跡,時光,多想你停下腳步。

時光,請你停下你的腳步,別讓皺紋偷偷爬上媽媽的臉龐。還記得媽媽的臉總是掛著笑容,臉色總那般白裡透紅,那時,媽媽是我的天使,總是那樣美麗,我總是愛嘟起小嘴,在媽媽的臉上親一下,將媽媽的臉浸滿口水,可是,時光總是那般無情,你悄悄地流逝,讓媽媽的臉上掛上了皺紋,讓皺紋輕輕停在媽媽的額頭,我是那麼無奈,那麼痛心,卻只能任你無情的溜走,時光,多想你停下腳步,讓媽媽永遠留在那麼如花般的時光,別讓你將媽媽的美麗帶走。

時光,請你停下你的腳步,別讓媽媽的手變得粗糙,別讓媽媽的手留下裂痕。還記得媽媽的大手總是牽著我的小手,媽媽的手總是那般溫暖而柔軟,帶著我走過無數大街小巷,帶著我經歷無數風雨,媽媽的大手是我童年的溫暖,時光你卻那般不近人情,在媽媽的手上留下了厚厚的繭,每當輕握媽媽的手,我的心總是那麼痛,因為媽媽的手勢因為我才那般辛勞,讓那繭無情留在媽媽的手上。時光,你會停下腳步吧?

時光,你會停下腳步嗎?你會聽見我的心聲嗎?

月光輕輕灑在我的床邊,時光似乎留下了腳步,夢裡的我笑得很甜,夢裡的媽媽很美,很美……

教官,我想對你說 篇8

國小五年級作文 ,493字

艱辛、殘酷的軍訓結束了。疲憊的身軀經過了軍事化的洗禮,讓我學會了堅強,意志變得更加堅定。

教官,我想對你說,謝謝你這兩天教會了我們一些軍人的動作。我們儘自己的能力,把這些動作做得很完美。軍事化的訓練,磨練了我們的意志,讓我們在日常生活中,遇到困難和挫折敢於面對,勇敢克服。

教官,我想對你,你教會我們“尊重別人就是尊重自己”。當我聽到這句話後,默默地在心裡對自己說:“我也一定會做一個尊重別人的人。”

教官,我想對你,在結營儀式的時候,你非常嚴肅地對我們說;“能不能評上‘優秀標兵班級’,就看你們的表現了。”聽完後,我想:要每時每刻都做到最好,嚴格要求自己,做好每一個動作。

最後,通過我們的努力和你的悉心教導,終於拿到了“優秀標兵班級”的獎狀。當時,我們高興地歡呼著。但你卻還是繃著一張嚴肅的臉,時刻保持著軍人的風範。雖然你沒有微笑,但我卻從你不善言笑的臉上看到了一絲笑容。

教官,在這裡,我衷心地對你說一聲:“謝謝你!”謝謝你在這兩天的辛苦付出,謝謝你在這兩天對我們的悉心教導。謝謝你在這兩天和我們並肩作戰,取得了“優秀標兵班級”的稱號……

軍訓淨化了人的心靈,樹立了人的高尚品德。

喜羊羊,我想對你說 篇9

國小四年級作文 ,821字

有部熱播的動畫片,它的名字叫《喜羊羊與灰太狼》。

裡面有機智勇敢的喜羊羊,溫柔美麗的美羊羊,體格健壯的沸羊羊,好吃懶惰的懶羊羊,憨厚老實的暖羊羊,愛發明的慢羊羊,堅持不懈的灰太狼,性情暴躁的紅太狼和一群狼親戚。其中我最喜歡喜羊羊了。

喜羊羊,你機智、勇敢,總是能在危險時刻快速的想出辦法,搭救自己和夥伴。你的成績總是很優異,特別是跑得快。

記得有一集,講的是羊羊們去尋找預言羊皮卷,灰太狼和紅太狼突然出現,將羊羊們包圍,你僥倖逃脫,卻又返回狼堡,救你的朋友,最後將狼打敗,勝利回到羊村。我佩服你這種團結友愛、勇敢奮鬥的精神。

但你也有缺點,你愛搞惡作劇,還很調皮。最主要是你愛欺負灰太狼,它沒來抓你們,你卻也要去欺負它。

喜羊羊,我想對你說:“其實不停的防備灰太狼,不如和灰太狼和平相處。首先,你們必須不攻擊狼堡,這樣它們才不會攻擊你們。其次,狼吃羊天經地義,你們可以將調皮的小羊、快要死的小羊送給灰太狼。最後你們要簽訂一份協議,維護自然界的和平。”

不過,想要羊狼和好,還有紅太狼和狼親戚。紅太狼不是喜歡美羊羊的房子和衣服嗎?那就要美羊羊安排好啦。狼親戚肥蕉喜歡香蕉,其它狼就自便吧。

假如你們能聽我的建議,和平解決的話,讓我們想象一下。就像《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》裡一樣,你和灰太狼組合,絕對是十全十美、無人能敵。一片遼闊的草原,天藍藍的,雲白白的,只有歡笑,沒有戰爭和爭吵……那該有多好呀!

不只和平重要,團結也很重要,無論狼還是羊,狼,每次只要團結,小羊們就手到擒來,可是每次到最後又總是為了分羊而爭吵,導致失敗。羊,記得有一集說過有什麼“鎮敵之寶”,說是無論多強大的敵人也會被它消滅掉,結果引來了狼,但是盒子裡卻是一張紙條,上面寫道:團結就是力量。這使羊羊們受到啟發,全村攻擊灰太狼,結果狼被打得傷痕累累。要羊狼團結,那就是最強大的力量了。

我喜歡這部國產的動畫片,也喜歡這裡面的喜羊羊,真為祖國有這樣一部動畫片感到驕傲而自豪。

金玲,我想對你說 篇10

國小五年級作文 ,549字

金鈴,你過得還好嗎?書中我和你匆匆分別,沒能陪你展望日後的生活,你還好嗎?

忘不了你的善良與寬容。還記得幸幸嗎?那個不幸失去爺爺的小女孩。是你在她走投無路的時候伸出手,給了她愛和家;是你在她寒冷飢餓時收留她,給了她信心和幸福。當她被接走後,你為了給她買禮物,想盡辦法,絞盡腦汁,只為讓她高興。你是多麼的無私,多麼的善良……你過得還好嗎?

忘不了你的冷靜與沉著。還記得那次墊子風波嗎?在別人誣陷你時,你能沉下心,用自己的力量解決問題,用計謀洗清黑白,不會著急慌亂,在這裡,我和你還差得很遠很遠。有一天夜裡,天黑得可怕,月亮和星星都被烏雲籠罩著,我自己在家。忽然,門“咚咚咚”地直響,有人來了。我嚇得立馬冷汗直流,手腳冰涼,完全沒有你的冷靜與隨機應變的本事,如果當時你在就好了。敲門聲由遠而近,穿透我的耳膜,狠狠敲打著我的心靈,我嚇得兩腿發軟,腦子裡一陣一陣得眩暈,完全忘記了小區裡不會輕易進人,更別提打媽媽電話了。那時,如果你在就好了。過了一會,敲門聲漸漸消失,夜晚又恢復的寂靜。後來,真相大白,原來是送奶的阿姨來晚了。如果當時你在就好了鈴,你過得還好嗎?

金鈴,你過得還好嗎?考上了外國語學校嗎?無論你在哪,無論你在幹什麼,都一定要給我回話,聽見了嗎?願你能永遠快樂,永遠健康、平安,永遠天真無暇。

焦仲卿,我想對你說 篇11

高二作文 ,675字

“孔雁東南飛,五里一徘徊”回味著這纏綿的詩句,腦海中你與劉蘭芝的故事一幕一幕閃現。

也許在人們的眼中,蘭芝是那樣一個完美的女子,才貌雙全,敢作敢當,是你平凡的焦仲卿所配不上的。但我相信能讓這樣一個女子愛的如此死心塌地的你,也一定有著特別的魅力。

也許人們會讚揚蘭芝的堅強,會欣賞她對待愛情如蒲葦般紉如絲的堅貞不屈的精神,欣賞她對你的忠心與執著。也許人們會鄙視你的軟弱,會嘲笑你對愛妻的不信任,會唾棄你在選擇與蘭芝徇情時的猶豫徘徊,但我還是選擇理解你,在母親與愛妻之間,誰能想到你的無奈,倘若你為了蘭芝,指責母親的不是,人們會說你不孝;若為了母親指責蘭芝,人們又會說你不仁。在二者中,你始終不能怪責自己的母親,因為她是含辛茹苦將你養大的長輩;對於愛妻,你不忍傷害,所以只能希望她能理解。你向她許下諾言,君子一言,駟馬難追。在你歸來時卻聽到蘭芝再嫁的訊息,心急的你怎能平靜地面對。我明白這不是你對蘭芝的不信任,只是一種無奈的抱怨,你所承擔的壓力,所幻想的幸福,你一直堅持的如磐石的執著,都證明你是一個堅強的男子。

蘭芝的死“攬裙脫絲履,舉身赴清池”毅然決然,與你“徘徊庭樹下,自掛東南枝。”相比,似乎更偉大,但這“徘徊”並不是你對蘭芝的不忠,而作為家中獨子,贍養老人的責任不得不使你猶豫,而蘭芝是女子,這些事自己不必太過擔心。但現實還是讓你覺得累了,也許是一種逃避,你依舊還是選擇與愛妻殉情。化作天上的比翼鳥,化作地下的連理枝,雙雙齊飛,永不分離。是你,創造了一個如此悽美而浪漫的結局。

所以,在人們的唾罵中,我依舊選擇,理解你!

媽媽,我想對你說 篇12

國二作文 ,1856字

【篇一:媽媽,我想對你說】

即使記憶與時光背道而馳,乘著風歡快離去,那些所珍惜的片段也不會從腦海中消失,隨著年齡的增大,心知不知從前爛漫,但那些愛,那位名喚“母親”的友人,始終是心臟的全部重量。

我怎會忘記平生所學會的第一個字便是母親的姓氏?仍記得多少年前,我與您共坐餐桌前,我偎在你的懷裡,嗅著您髮梢那淡淡的花香,你的右手覆上我的右手,那隻抓筆還不穩當的小手彷彿活魚不安分地扭動,你卻耐心地握著那隻手,一筆,一劃。掌心的溫度透過血管抵達心臟,並不斷沸騰著,充滿活力的撞擊心房。母親,你可知我曾多麼依戀你的溫暖,你知道嗎?不,你不知道。

我怎會忘記打小起你對我的“狠心”?一年級,當別人家的父母都陪孩子在家裡,看電視,講故事,你和父親卻把我撇下。一個人的屋子,空蕩蕩,彷彿所有黑暗的角落都會隨時冒出一個大怪物,我曾經開滿了家裡所有的燈來打消這個念頭,鎖著房門,守到十二點,也不見你們回家。三年級,有段日子我的數學一直不好,你就千方百計的想拉我進奧數班。我哭著鬧著說不去,你也不理睬我,說:“試試看。”誰知這一試,就試了三年。我比別人玩學一年,什麼都不懂,只能看著別人說的天花地墜,中途也因實在受不了,撒了個謊掉了一節課,結果你生氣到三天沒和我說過一句話。

去年夏天,鋼琴考級前後的日子,是我的煉獄。又是我稍稍懈怠,你便會罵我不爭氣,因此捱打也不算少數。平日裡溫柔的媽媽,沒到那時就變了一個人,變得那麼陌生。母親,你可知臉上的瘀痕回校,手上的青紫會褪,但心裡的日子,永遠都補不上了?母親,你可知,我曾多麼畏懼你的嚴厲,你知道嗎?不,你不知道。

可直到很久以後,我才懂得,母愛,也許不是單純的呵護,有時,嚴厲也是一種溫暖。我不正是這樣學會了獨立,堅持,勇敢?媽媽,你親手織的毛衣,我到冬天都會穿的,你親手摺的小花還放在我的櫃中,你知道嗎?你一定知道的。

我知道似箭光陰會斑駁你的黑髮,我明白如歌歲月會壓垮你的肩膀,我瞭解總有一天,你再也無法有那雙手為我織衣裳。但你沒有力氣走路時,我願意成為你的雙腳,替你踏遍山河萬里;當你再也無法看清事物時,我願意成為你的雙眼,帶你賞盡日月風光。

縱使時光腐朽,城池逆轉,我的夢中,也始終是你,最美的模樣。

【篇二:媽媽,我想對你說作文】

白色的花瓣片片緊挨,從花瓣裡微微泛起些粉紅,它遺落著清晨的淚珠,散發著自然的氣息,樸實,純淨,溫暖!好一朵美麗的康乃馨!

—題記

淡淡綠葉心

我,愛喝綠茶。每天早晨,你都會為我泡上一杯。是那幽幽茶香伴我讀書,伴我寫字,伴我平復那一顆永遠熾熱的心。茶能提神,我微微抿上一小口,淡淡的苦澀,淡淡清香,沁心潤肺。將水晶剔透的杯子緩緩放在書桌前,好似平靜的湖面泛起一波漣漪,那茶葉兒便在這飛舞,旋轉,落下,它難道不像是她,整日為我而轉,整日為我而操心。我想對你說:“我長大,您放心吧。就像葉兒一樣落下。”早晨的茶是濃烈,中午的是餘香,晚上是清淡。我想對你說:“謝謝你給我一杯心曠神怡,給我一個懷想天空。

濃濃清風情

夏日太陽的氣勢一點也沒削弱。我熱得直用手巾擦汗。是你給我盛了一碗綠豆粥,冰涼的,我一下就喝了個碗朝天,吃到幾個豆,滿心裡香的不行。暑氣好似一下子被逼出來了,只有縷縷清風撫慰著心靈。你總是這樣,在我犯錯時,總是柔聲細語的與我談話,在我煩躁時總是耐心悉心的與我交談。清風拂面,吹過臉頰,掠起長髮,你的愛就像清風讓我的心靈收到溫柔的撫慰。我想對你說:“謝謝你讓我的夏日不再炎熱,不再無奈。”

幽幽桂花香

至今還記得我和你站在大桂樹下輕輕搖著樹的枝幹,那桂花便細細碎碎的從天而落,像墜了漫天的星辰,有時會連黎明的淚珠也灑落下來,滴在額尖,一直涼到心底。你拿了一隻碗。蹲在地上,拾著那些金黃黃的最芳香的桂花小心翼翼得拾到碗中。好似拾起我心底的遺憾,珍藏我快樂的記憶,讓我心中永遠盪漾著悠悠桂花香。我想對你說:“謝謝你,讓我心中煩惱蕩然無存,快樂的記憶永留心田。”

盈盈白雪意

外面的雪無聲的下著,你靜靜的凝望著。“來,我給你買了個水杯。”你笑著說。你在杯子裡灌滿了熱水,開啟門,寒風便奪門而進,我頓時就僵住了。“去吧,快跑。”我走了,你卻在寒風中踮著腳尖眺望著我的身影。天氣會變,不變的是你對我的愛,是你對我的心。我想對你說:“謝謝給我那暖手的杯子,謝謝你的溫暖。這似乎都是上蒼安排好的。雪詮釋了你的愛。”

難忘你的淡淡綠葉心,難忘你濃濃清風情,難忘你幽幽桂花香,難忘你盈盈白雪意。啊,媽媽,你的恩情我怎能忘記,好一朵美麗的康乃馨。

莊子,我想對你說 篇13

寫人作文 ,874字

千年之前,無人能稱聖;千年之後,當一切時過境遷,當人事化為一?g黃土,日轉星移日月當空,亦唯有數人稱聖罷了!孔子、孟子、墨子、老子……稱聖之人雖少,但莊子亦位列其中。

莊周夢蝶,真真假假虛虛實實真中作假虛中帶實,究竟誰化作了蝶又有誰化為了周?真假夢幻,無界無限,分不清亦不想分清,這就是你的哲學。或許,在生活學習中極少有人能領悟你的思想、看懂你的人生。但在我們走投無路之時逍遙遊卻可作為一劑良藥。人言皆道:良藥苦口。一劑良藥苦口苦心,可逍遙之遊無形無味,不甘不苦卻恰似一汪清涼的泉水溫潤我們乾涸的心田,治癒我們的心靈。

秋水之上濠梁之辯:子非魚焉知魚樂?子非我安知我不知魚樂?非魚似魚誰人之樂?人魚之樂皆為其樂。這就是莊子一人的逍遙遊。天地萬物日月星辰任意逍遙,無知無求唯欲逍遙。

千年韶光易逝,歲月流年易去。一個個的千年將你我相隔。是我終不能追隨你的步伐,是我終不能企及你的高度,我也想像你一樣,任意逍遙快活人生。然,聖與凡間終差一字,聖人逍遙凡人卻只能從生至死都有羈絆。求不得、放不下、抓不住、愛別離,一生愛恨情仇一世恩怨江湖,相濡以沫卻不如一齊相忘於江湖。可誰人又能做到不求、放下、不抓、別離?自古及今唯週一人而已。莊周夢蝶夢的不是蝶、樑濠之辯辯的不是魚。非魚非蝶,他夢的辯的是逍遙之道。以身化蝶,莊生曉夢迷蝴蝶,蝶化莊生;與施相辯,望穿秋水遊濠梁,魚樂之辯。

佛亦有曰:“坐亦禪,行亦禪,一花一世界,一葉一如來,春來花自青,秋至葉飄零,無窮般若心自在,語默動靜體自然。”坐是禪行亦是禪,一花即為一個世界,一葉可悟前世今生。春來花開秋至葉落。有即為無無即是有,一切隨緣不可妄求。正如莊子的人生哲學,逍遙之道道法自然。臨死之前,他更是以天地為棺槨,以日月為連璧,以星辰為珠璣,以萬物為齎送。終其一生,我們都在執著的追求著人世種種,奔波塵勞不曾稍歇;臨死之時,是否還為這皮囊所累執持不放?我們能否像莊子一樣豁達?---死後還諸天地!這就是莊子人生的大智慧,這就是莊子留給後人的精神財富。

致謝莊子,是他在我們山窮水盡疑無路之時給予吾等一語良言……

媽媽,我想對你說 篇14

國三作文 ,766字

媽媽,你就像太陽,無論時間多久,無論走在哪裡,都能感受到你的溫熱與照耀。而我也在您的陪伴下走過了十四個年頭,這些年來,您如同指明燈一般,帶領我走出黑暗,走向人生的旅程。

您還記得那個夜晚嗎?狂風呼嘯著,大樹的樹幹在烈風的吹擊下狂舞著。殘陽也內疚的躲著地平線後。我的心也如刀片劃過一般,撕心徹底的疼著,望著手裡緊攥這的試卷,好似已經註定今晚是個不眠之夜。我回到家後,果然媽媽就問考得怎樣,我把手中的卷子給了您,您一聲不發,蹣跚的進了屋,不久後,媽媽推開了門,看似輕盈的腳步,卻又那樣沉重,我望著您的臉,您的臉上充斥這歲月的痕跡。“這次是怎麼了?”媽媽說的這句話讓我答不出。

媽媽又說:“沒關係,我相信這次是個失誤,下次努力就好,快來吃飯吧。”我輕聲說:哦,知道睡覺我都在懷疑,您為什麼不訓斥我,但又接著決定我一定會認真學習。不負你的期望。

如果說你的寬容是善解人意的,那麼您的愛心就是偉大的。

那是一個下午,我與您一同在購物,那時已經天色已晚,就決定坐車回去,就在等車的時候,突然瞥見一位衣著簡陋的老太太正在乞討,我就在猶豫要不要給這個老太太,現在的騙子也多……這時媽媽似乎看到了我心神不定的樣子,便順著我的眼神看了過去,發現了那位老太太,媽媽絲毫沒有猶豫從兜中拿出50元,就要遞給老太太,一同等車的人們便勸您現在的騙子多,不要上當,而在這是媽媽您的一句話是我驚異:“這個社會是什麼時候變得這麼冷漠,我相信她不是騙子!”這是周邊的人也不失大聲驚歎,紛紛拿出錢來,這時老太太說:“謝謝你們,不僅謝謝你們的施捨,也謝謝你們的信任”。這一時刻,您在我心中就是我學習的榜樣。

您的愛像河水一般潺潺流動,滋潤我的心田。您的愛像大海一般廣闊無邊,蔓延在我心間。母親是那樣偉大,我這生無以報答,只願守在您的身邊,讓您開心。媽媽,我想對您說,我愛你。

爸爸媽媽我想對你說作文 篇15

國小五年級作文 ,2570字

【篇一:爸爸媽媽我想對你說】

在我成長的道路上,處處都包含著父母的關心與呵護,在這裡,我想真誠地對你們說一聲:“爸爸媽媽,謝謝你們。”

那是一個風雨交加的夜晚,我愁眉苦臉地坐在書桌前,細心的媽媽看出了我的心事,關心問道:“怎麼了?”我本不想說,但經不住您的再三詢問,還是坦白了:“我想買一本書,可是爸爸不在家,又下這麼大雨,還是算了吧!”媽媽回答說:“怎麼能不買?學習的事耽誤不得。”說完便著急地穿好衣服拿起雨傘向門外走去。我還沒來得及說出“媽媽,小心點”您就匆匆地走出了家門。想象著在風雨中搖曳的雨傘和傘下您那瘦小的身軀,我心裡百感交集,有感動,也有擔憂。不知等了多久,終於聽到了熟悉的開門聲,接著映入我眼簾的就是全身都被雨水淋溼的媽媽,褲腿已經溼透,被雨水打溼的頭髮貼在臉頰上,手裡緊握著那本書,顧不上拭去臉上的雨水,急急忙忙地問:“快看,是不是這本?”直到我說出“是”時,媽媽的臉上才露出欣慰的笑容。我接過那本被您捂得帶著體溫的書,心裡熱乎乎的。

還有一次我參加演出,穿著單薄的演出服在寒風中凍得瑟瑟發抖。“真後悔沒聽爸爸媽媽的話,如果穿著外套就好了。”正當我想著,就看見一個熟悉的身影朝我跑來,是爸爸!爸爸手中抱著一件大衣,一邊幫我披上,一邊埋怨說:“讓你多穿衣服你不聽,現在還得麻煩我給你送來。”我雖然知道這是出於您對我的關心,卻還是不服氣:“你不是都說過不來了嗎,我又沒讓你來。”“那就讓你在這裡挨凍?再說你的演出我怎麼能不來呢?”我和爸爸一起笑了,這普通的一句話,卻讓我心裡很是感動。

像這樣的小事多得數不勝數,它們看似普通,卻包含著爸爸媽媽對我濃濃的愛,我想大聲說一句:

爸爸媽媽,我愛你們!

【篇二:爸爸媽媽我想對你說】

記得兒時的父親性格溫潤,不管我有什麼事要說,p無私。

那一年的夏天,也不知我哪裡來的熊心豹子膽,沒有完成作業就和小夥伴在一起玩一個下午,直到日落西山才回家。媽媽估計是急壞了,見我回家就拽著我上看看,下瞧瞧,生怕哪裡有問題,而爸爸則若無其事地坐在沙發上悠閒地看著電視,見我回來只是微笑了幾下,沒有過多的問候。相反的是,當媽媽看我渾身上下沒什麼事兒,便開始批鬥我,說我這不好那不好,好像我有多沒用似的,但還是做了我喜歡吃的菜讓我吃。過了一會兒,爸爸鄭重其事的問我:“你今天出去玩了那麼久,作業都寫完了?”“差不多了吧!”我十分心虛地說道。“意思就是沒寫完了?沒寫完作業還好意思吃飯,寫作業去!”爸爸十分嚴厲地說,“能不能吃完再寫?”我死乞白賴地說。誰知這時爸爸竟把筷子拍在了桌子上,我嚇壞了,立即跑回了臥室寫作業。

過了一會兒,爸爸進來了,我從不知平常溫文爾雅的爸爸也有發威的時候,不過進來以後一切又恢復了平靜,爸爸還為我端來了一碗飯,呼~我長舒了一口氣。不只是為什麼,總覺得那夜的時間特別長,作業寫了好久才寫完,而爸爸也一直在我身邊指導我,於是,剛寫完作業我就躺到床上睡著了,當我一覺醒來的時候,書包都已經收拾好了,儘管我知道那是爸爸幫我收拾的,但還是沒有對他說聲“謝謝”。

爸爸一直都在默默的注意我的言行舉止,悄悄地用他特殊的方式為我糾正錯誤,指引方向,這些我都知道。爸爸,我想對你說:“謝謝你”!

【篇四:爸爸媽媽我想對你說】

從我出生那天起,您就來是對我無盡的奉獻。從衣、食、住、行,處處關心我的生活,一切為我佈置的妥妥當當,您對我的情,我永生難忘。

記得兒時的時候,我還不懂得愛,不知道感恩與回報,一切事情都有著我的性子來,爸爸媽媽都坳不過我的性子,有些事情只好順隨,呢是上小學的一個暑假,我每天獨自一個人在家,中午吃爸爸媽媽做下的午飯,因為沒有人管我,所以,我整天整夜的玩,一天晚上,我們一家人在吃飯,聊著聊著就說起我不學些事情。

爸爸媽媽苦口婆心的告訴我“你現在整天都這麼玩,作業寫了多少?怎麼沒見你寫回作業啊!”爸爸媽媽又說“寫完作業不是目的,主要是得複習,溫故而知新,懂麼,你現在……”我氣得一下子甩掉了筷子,大叫一聲,“煩死了”頭也不回的回到臥室,“啪”的一聲把門甩上了。

回到屋後,我便一頭栽到床上,外面沒有聲音,我突然覺得有些後悔,卻也礙不過面子把被一翻就睡了。

半夜,人們都睡了,可是我卻失眠了,我餓的反過來複過去,怎麼也睡不著,終於我把持不住了,開啟房門,輕輕地走出去,卻看不到爸媽那間的房門剛剛關上,我沒有所想就衝進了廚房,桌子上有兩盆菜,都是炙熱的,騰騰的冒著熱氣,我回頭看向爸爸媽媽那屋的門,或許是因為媽媽聽到我翻來覆去的睡不著起來給我做飯,或許媽媽是怕我餓著肚子來給我溫菜,或許我真的不是有意氣她,或許……真的是我太不懂事。

回到屋後,我給他們寫了一封信,題目是致我最摯愛的人……

爸爸媽媽,我想對你們說,我愛你們,你們對我的付出我永遠不能回報,只求你們身體健康,永遠開心幸福

【篇五:爸爸媽媽我想對你說】

我爸爸也是一位普通的工人,今年40歲了,在我眼中,爸爸整個人要比年齡看起來更加老了些,黝黑的面板,圓溜溜的大眼睛,微翹的鼻樑,臉上還有幾個芝麻點,人也特別瘦,媽媽常開玩笑叫他瘦猴。

爸爸這些年來為了我,在拼命奮鬥,現在又有了弟弟,爸爸更努力了。

有一回,爸爸幹完活回家,手裡拎著換下的工作服,爸爸把我叫過來,讓我看看這衣服,我拿出來一看,簡直吃了一驚,上衣褲子上全是泥土,連套在外面的雨衣都成了土黃色,雨鞋原本是黑色的,也成了土黃色。爸爸意味深長的對我說:你看看這衣服,就知道爸爸工作有多麼累了。好好努力去學習吧,學出個樣來,全家都開心。

接著,爸爸剛要拿著衣服去衛生間,我心裡頗感到有些說不出的滋味,我一個箭步衝上去,奪下了爸爸手裡的衣服,說:“爸,衣服我就給您泡上吧,累了一天,您去歇歇吧。”爸爸衝我一笑,便去歇著了。

我拿著衣服站在衛生間裡,關上門,我看著這衣服,越看心裡就越不是滋味,不知不覺臉上就流下了兩行熱淚,心裡更是難受。當時,我就在心裡想:爸,我一定學出個樣來,我一定加倍努力。

有時在學習上我遇著難題,或有些克服不了的困難,每當我要放棄的時候,腦海裡便又出現了那個情景,於是,我就咬咬牙,又挺了過來。

爸爸,這些年您為我操了多少心,有時我真慶幸自己是個女孩,讓您少生了氣,但有時又反過來一想,您有位我操了多少心。爸爸我想對您說:“您辛苦了。”

老師我想對你說 篇16

國小五年級作文 ,397字

老師,我們在一起相處了五年,而這個學期,我們就要分別了,我真是有點捨不得。

我以前,從來沒有想過寫一本書,更別說出書了,可是自從上了一年級以後,我就一年出一本班級文集,我看著非常高興,我在您的引領之下,日記一次比一次寫得多,內容一次比一次豐富,出的書也一本比一本厚。

我把這幾年了的書全部放在一起,它就像一個樓梯,一個比一個高,但我要謝謝您,您在我上四年級的時候,讓我出了一本個人文集,我看著這一本書,雖然它只有一釐米厚,但也讓我完成了一個心願。

當我們每一次寫作文的時候,您都會親自將我們帶到要寫的地方去看一看,比如梨花,我們的同學為了把文章寫好,還從地上撿了幾朵美麗的梨花,拿回家仔細觀察。

您為了提高我們寫作水平,每個星期都至少讓我們寫兩篇日記,不過,我不覺得苦,我認為這對我們以後的學習有幫助。

我想對您說:“我愛您,謝謝你陪我們度過了小學的美好時光,等我上了初中,我一定會回來看您。”

手機,我想對你說 篇17

國小六年級作文 ,796字

手機,它的發展給了人們巨大的好處,與人們的生活密切相關。可是,它的發展就全部是利,沒有弊嗎?

以前,爸爸還沒有一個智慧手機,凡是我一考完試,他都會叫我給他看看,一起分析題目的正錯。那時候,聽爸爸的指導,感到無比幸福。而且,每當我考得不理想,他都會鼓勵我,給我莫大的信心。而現在……

現在,科技發展起來了,越來越多的手機也出爐了。隨著“蘋果6s,小米,vivo…”的誕生,爸爸越來越不愛我了,不關心我了。

手機,我想對你說:“這次我考了個80分,失敗了,原想拿回去,與爸爸討論這次的失誤何在,可是爸爸有個新的智慧機後,都不管我了。整天聊qq,微信等。但是我還是拿回去給爸爸看了。爸爸一看,大發雷霆,說:“你這個混蛋小子,才考這麼點分數,平時聽課聽哪去了!”說完,一扯試卷看了起來。突然,轉身對我吼道“你這幾天都幹嘛去,這麼簡單的題目也做錯!”說著,把手機放到我面前,裡面有一位與我年齡相仿的孩子,我猜測爸爸會拿我和他比較。喊道:“看別人怎麼樣?每科成績都是滿分,並且兼任班長,組長,學習委員。你呢?””

聽完之後,我感到傷心極了,因為爸爸因為一個手機卻這樣對我,不愛我了,不關心我了。

手機,你雖然使我們父子之間的關係劍拔弩張,但是,還得感謝你,是你讓我感受到了媽媽的關愛。

我的媽媽在廣州出差,每年才回來幾次,我非常思念她,巴不得等他一回來,不要走了,留下來陪我。每次打電話都容易佔線,很不方便,說幾句就掛了可現在的手機上的微信,qq都有視屏聊天功能,只要一使用微信,就能接通遠在天邊的媽媽,與她視屏通話,而且只要有WiFi就行。通話起來幾個小時沒問題。

現在這個社會,沒有手機還真不行,什麼事都要手機。但是,有的學生容易沉迷手機裡的虛擬世界,讓學生視力下降,學習成績下降。

最後,手機,我想對你說:“凡事都有兩面性,什麼物品都沒有十全十美的的特點,願你多用利處造福人類,少用弊處加害人類。”

阿廖沙,我想對你說 篇18

國小五年級作文 ,969字

阿廖沙,我在高爾基的童年裡認識了你。你的童年,是不堪回首的:

“在我的記憶中,那段生活,彷彿是由一個善良而且極度誠實的天才講出來的一個悲慘的童話,並且講得非常美妙。”

你的童年是黑暗的,舅舅們鬧分家,外祖父暴躁易怒,許多生命的凋零,母親的不辭而別,使你成了一個孤兒。一個個朋友從你身邊離去,“小茨岡”、格里高、“好事情”……和你失去的童年一起失去了。阿廖沙,我想對你說,你一定要變得堅強。

你的童年是充滿惡意的:舅舅們時常捉弄格里高,最後他只能露宿街頭;舅舅們反目成仇,相互謀害;舅舅們合力使小茨岡走上了盜竊這條不歸路,又把他害死,悄悄地埋掉了;孩子們對這世間的惡毒早已麻木,甚至為了自己的利益出賣他人……阿廖沙,我想對你說,你一定要保持孩子的童真,直到永遠。

你的童年是痛苦的:被外祖父打時,無人敢勸架;因為無父無母,成為了街上孩子欺負的物件;有時你甚至是米哈伊爾舅舅的“沙袋”。然而折磨你的更多的是心靈上的痛苦,父親早逝,母親遠走高飛,繼父是個不折不扣的暴君、賭徒。一切的一切,都使你的童年變得痛苦不堪。阿廖沙,我想對你說,你要變得強大。

你的童年是溫情的,外祖母是你在這個黑暗的世界生存的唯一寄託,在你外祖父打你時,她拼了命的保護你;在母親拋棄你後,她卻在其他孩子中最愛你;在你孩提時,是她啟蒙;在你幼小的心靈受傷時,是她安撫;她帶給你的溫情使你無法忘懷。阿廖沙,我想對你說:銘記住這份溫情永生永世吧。

你的童年是快樂的,你有很多朋友陪伴,為人正直善良的格里高,心靈手巧的“小茨岡”,科學家“好事情”以及與你一起撿垃圾賺錢的些夥伴,使你的生活變得盎然趣味。阿廖沙,我想對你說,朋友永遠是你最堅實的後盾。

你的童年是令人驚奇的,外祖父的毒打,舅舅們的爭吵,所有的一切都是我們不能想象的,在我們這一代,處於家長嬌生慣養700字

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媽媽,我想對你說 篇19

國小六年級作文 ,792字

“愛你一萬年,愛你經得起考驗,飛越了時間的侷限,拉進地獄的平面,靜靜的想念,我愛你一萬年!”

媽媽,請聽我說:轉眼十五個春秋已過,兒子不在是以前那個頑皮的小孩子了,兒子有今天的成績離不開媽媽您的諄諄教誨,您含辛茹苦地養大了我,今後我一定會竭盡所能去照顧、孝順你和爸爸。

媽媽,請聽我說:我們家裡不比別人家,孩子較多,但您和爸爸整日辛勤的勞動,儘量讓我們吃得好,住得好,穿的好,而你們卻勤儉節約,一年到頭也為自己添不了幾件新衣服。你和爸爸把全世間最偉大的愛給了我們姐三,我代表我們姐三向您和爸爸說聲:你們辛苦了,我們永遠愛你們。

媽媽,請聽我說:媽媽,或許你已經忘記了,但這件事卻永遠刻在我的腦海裡。

那一年夏天,我僅僅五歲,夜晚,我突然發高燒,爸爸在外打工,傾盆大雨又下個不停,您二話沒說,用雨衣裹著我,抱著我就像診所跑去,自己卻曝露在大雨中。雨中的夜晚是漆黑的,什麼也看不見,這時,緩慢的行駛來一輛汽車,車燈照在您的身上,我才發現,您的全身已經溼透,長長的秀髮被大雨已經打亂成了一堆乾枯的樹枝,嘴巴還不停的顫抖,寒冷的風,豆大的雨,無情的落在您的身上。媽媽,有時向你提起這件事,您卻說沒什麼,全世間的母親都是這樣。媽媽,請聽我說:您是全世界最偉大的母親,把世界上最偉大的愛給了我,媽媽,我愛你。

媽媽,請聽我說:這幾個月,您經常對我說,要我不要打籃球,抓緊學習,以應對中考。可是,兒子對籃球的痴迷你不是不知道。前幾天,我嘗試著不去接觸它,但沒過幾天,就有抱著他跑去了球場。媽媽,請聽我說,我僅僅就只有這一個愛好,我放棄不掉,也不想放棄,因為球場上才有我想擁有的快樂。媽媽,我答應你,我不會耽誤功課的,我一定會好好學習的,打籃球只是一種娛樂,一種放鬆的方式,希望您滿足我。

雖然三八已過,但我還要衷心祝我的媽媽永遠的年輕快樂。

媽媽,請聽我說:這輩子,我要孝順你和爸爸,我愛你一萬年。

老師,我想對你說 篇20

國一作文 ,875字

時別不久,但在我的心中卻似過了一年之久。往日情深,有許許多多的回憶印在我的腦海中,不願忘去,只想儲存那似一瞬間的美好。

宋老師,你雖然只教了我兩年,但你那和藹的笑容,親切的話語,都會常常使我跌入記憶的幸福之中。每當我一個人靜下來時,仰望天空,看著那飄浮的白雲,總是會想起您曾經對我的教導。對於以前的種種,現在想起來還是感慨萬千,恨不得馬上回到以前,與您共度那段歲月。

現在的我們已進入初中,對後面的所有的一切都是充滿著嚮往與熱愛,總是希望著有一天您能帶領我們一起走向未來,面對新的世界,俯瞰那關係繁雜的社會,但是,想象歸想象,實現起來卻總是那麼的難,這不得不讓我感到了後面道路的艱辛與苦楚。

老師,每當我拿出那張寫有“留念”的畢業照時,我就激動不已。略含苦澀,回憶重重,哪一次不是含著淚進入夢鄉的?但也正如您曾經跟我們說過的一句話一樣:“人生就如一杯咖啡,苦澀則是其中的一種不可缺少的味道,想要加點糖,就得自己去尋找。”或許正因為如此,人生才會有那麼多的艱辛和困難吧?不過,我相信奮鬥和努力會使我們自信地走下去的,直到取得勝利的果實!

一眨眼,兩年飛快。而在這期間,我也聽取了您對我的教誨,不斷進取著,天天以新的計劃在進行著,盼望有一個更美好的未來。

對於現在的我,還如以前那樣,每天都有著新的面貌和精神,如你所願的在體會那新的生活和繁重的學習。老師,雪天快到了呢,淡淡的飄雪落在地上,又白又美,那只是悄悄的,悄悄的,彷彿不願被任何人發現它的蹤跡……

老師,有時我真的快要被這新的初中生活給鎮壓了,有時也真的不知道該怎樣去處理那一件又一件的事情。感覺這一切好像是預前準備的一樣,我也有了一些迷茫,感到不知所措。幸好,老師,每當我踏進校園,不時地,能聽見一串串的叮嚀。那是初中老師對我的祝福,對我的問候,對我的關愛,和你以前對我的一樣,這時的我才真正的理解您曾對我所做的一切,您總是那麼辛苦,從不忘記一個人民教師的責任。

回憶停止了,我的感激不斷地向我湧來。老師,因為有您,我才會擁有那麼多美好的回憶,伴隨我度過一生,使我永生難忘。

老師,您說不是嗎?