梅花托物言志作文相關作文20篇
梅花托物言志作文 篇1
國三作文 ,672字她，是冰天雪地中跳舞的仙女，輕紗漫舞，輕盈柔美；她，是瑩瑩白雪中飛躍的精靈，風中歌唱，雨中舞蹈；她，是萬物綠叢中一抹嫣紅，烈焰冷傲，孤貴優雅。她，就是“朔吹飄夜香，繁霜滋曉白”的紅梅。
初見梅花，是在一個寒冬臘月，那時，我正在爬山，爬至半山腰時，忽地聞到一股清香，抬頭一看，點點如血的紅梅，傲立在枝頭，在幽冷中悄然綻放，暗香傾城。
望著如此美景，我不由得想到詩人王冕的那句：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵”，枝枝殷紅的梅，在雪水中毫不凌亂，在長冬孤寂中毫不寂寞，仿若天地就此一物，留有一地清歡。
走近看去，方覺，之前的猜想都錯了，它分明飽含情思，它似正在苦苦等待愛人，白雪只是它的盔甲，紅蕊才是她赤忱的內心；冰冷只是她虛假的偽裝，熱情才是她真實的內心……我看得痴了，不知不覺中走近了許多，直到父母那裡傳來催促，我才戀戀不捨地走了。
再見梅花，是在一片雪林之中，那梅幾近凋零，可那抹骨子裡的高傲堅貞卻沒有消失。只聽一陣狂風吹過，卻還有零星的梅花綴於枝頭，儘管她的花瓣早已枯萎、凌亂，可是，她卻依舊堅持著。
終於，當更加猛烈的冬風吹來之時，花落了，她在空中痛苦地掙扎，可是，最終落在了地上，成為了雪的珍藏品……
看到這一幕，我眼前不由得浮現出一幅畫面：保家衛國的軍士，站在零下幾度的寒風中，戍守邊疆，儘管他們的嘴脣已經都凍得乾裂，手上長滿凍瘡，但他們仍然堅韌不拔地站在哨崗上，成為了邊疆最堅固的牆！
我心生敬佩，為這傲立在風雪之中的紅梅。
託物言志作文初一 篇2
國一作文 ,791字深秋，我與他相遇在一個江南的林蔭大道旁。
他是野菊，植物中的另類。梧桐，活在年代久遠的優越感裡。夕顏，恬不知恥的攀附在高大的架子上。家養雉菊，“猶向陶翁覓寵光。”所有的植物，都在大聲嚷嚷。我要生存，我要開花。
在那大道旁，我見了最堅毅的生命，他綻於秋季，有著秋一般的顏色。這是上帝賦予他美的最驚心動魄一一成熟的黃色，灼灼的黃色。在田野上，舉起開放的拓展的金旗，吸引著我的目光。在我能想像到的美景，大抵這般。
刺骨的秋風裡，昂首挺胸挑戰秋寒。他們開的熱烈，洋洋灑灑，造物主把他們隨意潑滿田野，叫人心靈，久久震顫。不卑不亢，不為是否有人願意賞他們一個眼神，不願拘泥與一戶人家。野菊受天之水，受地之壤，不知從何而來，也不知往何方。他們的筋骨裡，我找到人們泯滅的，生生不息的靈魂訴求。他們野性未滅。
他可以很入世。可以入藥，為世人治療。
他也可以很出世。他從不逆來順受，他與冷秋鬥爭，不允許身邊的荒草佔領自己的領地。左衝右突，向著四面八方，擴張，挺近，步步為營，為營步步。即使狂風驟雨，也不能將之傾斜分釐。葉落了，瓣熟了，又如何？根，如同利爪般，團結土壤。莖，傲立寒流。生待來年，再開他個驚天動地！
周公曾言："予謂菊，花之隱逸者也。"我以為不然。"欲與西風戰一場，遍身穿就黃金甲"。有哪次，野菊因寒冷而拒絕開花？有哪回，野菊因無人觀賞而拒絕開花？他是野菊，有蔓延天地，生生不息的力量。
他的風骨霜豔，他的燦爛輝煌，他的鮮明如火，他的濃烈如酒，他的狂放如戰勝者，他的一切，都使我深深的戀著。
這是怎樣的一種野性啊！這一生盈著激烈，盈著純然，盈著不惑不悔的氣質。在西風裡，嚴霜下，萬花紛謝的境遇中，孤軍奮戰，卻絕不低頭，絕不妥協，絕不屈服。
在這個沾染著脂粉氣，奶油味的，矯飾又做作的世界裡，我不由得佩服他的那最原始的野性。
託物言志的作文梅花 篇3
國小六年級作文 ,368字“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”每當我背這一首古詩的時候，我就會立馬想起那美麗又頑強的花，那麼堅強，它就是梅花。
北風呼呼，寒冷的冬天來到了！冬天的世界好像是披上了一件白色的大棉襖，大雪紛紛地颳著。白色的世界裡，沒有花，沒有草，路上也沒有行人，像是沒有什麼生命力。可是我依然非常喜歡冬天！
角落裡冒出了點點淺紅色，我開心地笑了，我最愛的梅花終於要開放了，再過幾天，點點紅梅將綻開於枝頭。梅花姑娘，你就像一位神奇的魔術師，變出一片紅色，為這白茫茫的世界增添了溫暖的顏色，同時也點亮了我的心，給我們帶來光明和希望！
這梅花不就像解放軍叔叔嗎？他們不畏嚴寒、勇敢堅強的精神值得我們學習，我忘不了梅花美麗的樣子，更忘不了解放軍叔叔勇敢堅強的心。等到冬天過去了，解放軍叔叔們依然堅守崗位，保家衛國。
荷花作文託物言志 篇4
國一作文 ,1039字家門前折來一枝荷花，我把它插在了一個裝滿水的瓶子裡，然後放在了我的書桌上。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”讀著楊萬里的詩句，思緒情不自禁地飄向美麗的荷花蕩。一朵朵粉紅的花骨朵，一個個擠在一起，在微風中搖曳，宛如一大群清純的女子在荷花蕩中笑著，鬧著……
過不了幾天，花骨朵就要綻放成真正的花朵。於是，我陶醉在這美好的期待之中，那種溫馨的感覺充盈全身……
那箭般的花骨朵，爭先恐後地舒展自己，慢慢地長大，顏色也漸漸地變紅。花瓣張開，翠綠的蓮蓬，像極了小酒杯，在陽光的照耀下，煞是美麗。
荷葉還很嫩，像個由翡翠製成的盤子，盈盈可掬，你看了就一定會覺得它十分清爽可愛。要是你把目光往下移那麼一點，你就會驚訝：“荷葉怎麼會生長在這種地方？”不錯，那可人的荷葉就是從這淤泥里長出來的。淤泥髒，可荷葉卻清涼剔透。“出淤泥而不染”它反是長的剔透，生的芬芳，挺得高傲……
有的荷花嬌小可愛，像嬰兒一般；有的荷花熱情奔放，像亭亭玉立的少女；有的荷花超凡脫俗，像持重的貴婦。粉紅的荷花就像少女的臉頰，帶著一點青澀與嬌羞；白色的荷花就像是用潔白無瑕的玉石精心雕刻出來的，是那麼的清雅脫俗。
荷花的香味濃郁。如果你去觀賞荷花，雖然你還沒有靠近它們，還沒有見到它們，但是你就已經被一陣陣香味所吸引。當你在通往陳州亭的小橋上漫步時，深吸一口氣，更是清香，沁人心脾，令你心曠神怡。
荷花，花中的君子。它從不與別的花爭芳鬥菲，當百花綻放散發香氣的時候，它只是默默守護著自己的純樸。
賞荷不能只關心它的形態，更重要的是學習它的品質和了解它的功效。自古以來，荷花吸引了不少文人墨客。這位外地前來賞荷的叔叔，在強烈的光照下認真地拍攝著無私奉獻，淡泊名利，超凡脫俗的荷花。荷花不會因為雜草纏繞而失落，也不會因為沒有蜜蜂採蜜而傷心。只是靜靜地佇立在紫藤長廊四周，給人帶來歡樂和芳香。從紫藤長廊徑直往前走，藕粉會令你忍不住停下腳步。藕粉除含澱粉，葡萄糖，蛋白質外，還含有鈣，鐵，磷等多種維生素，能補五臟，和脾胃，生津清熱，喝了之後有非常好的安神入睡的功效。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我不能不愛荷，因為它的質樸，因為它的幽香，因為它的超凡脫俗。所以，我不禁為荷賦詩一首：香荷春甦醒，淤泥出清雅。夏季姿態秋季奉，令我為何不愛荷？
託物言志的作文600字 篇5
國小五年級作文 ,4457字【篇一：蝸牛】
鮑文可
雨，淅淅瀝瀝地下著，如珠簾般，一串串，一串串，掛在天空中。雨中漫步真不是個好選擇，哎，我真應該在家中好好寫作業的。突然，草叢中的蝸牛引起了我的注意。
蝸牛的殼大大的，重重的，是螺旋形的，棕褐色的面板，棕褐色的殼，“行走”時拖著溼溼的，粘粘的液。“嘖嘖。”我的嘴角不覺地抽了抽，把撥開的草叢迅速合攏，不想和這髒兮兮的東西扯上一點關係。
“呼——呼——”我一邊跑，一邊喘氣，哎呀，雨傘落在那兒了，雨已經停了，太陽公公露出了笑容，蔥?的樹上不時地滴著水珠。我回到了草叢邊，拿回雨傘，我忍不住好奇，撥開草叢，蝸牛已經爬上了小灌木叢，我心中不禁一顫，思緒萬千……沒想到這小小的蝸牛，揹著重重的殼，竟爬了這麼遠。我很難想象它在爬行時遭到了多少困難，又是怎樣堅定的信念，使它堅持下來。
蝸牛勤勤懇懇工作，儘管身上揹著厚重的殼，也絕不輕言放棄，可是作為比它大幾百倍，幾千倍的我們，遇到困難輕易放棄，為自己找開脫的理由……我們不應該學習這小傢伙的品質嗎？
“小小的殼有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望，我要一步一步地往上爬……”七色的彩虹露了出來，天空逐漸明朗起來，逐漸明朗的，還有我的心。”
【篇二：綠蘿】
鄔芳婕
一場冬雨過後，天氣更冷了，樹上的葉子紛紛落了下來，天地間一片蕭瑟。我漫步在公園裡，聽著動聽的“沙沙”聲，不禁想起了家裡陽臺上那盆綠蘿……
漸漸入冬了，家中的許多花花草草都已枯萎，就連那盆綠蘿也漸漸失去了往日的活力，耷拉著腦袋，顏色也漸漸失去光澤，毫無美感，甚至讓人感到厭惡，於是被我給遺棄在了牆角，對它不聞不問，任它自生自滅。
這幾天天氣又轉暖了，一次偶然，我發現那盆綠蘿竟又奇蹟般地抽出了綠芽，恢復了往日的神采。我驚奇地看著綠蘿，彷彿在寒冷的冬天看見一絲春天的希望。
我很難想象，它在經歷生死的這段時間，是怎麼挺過來的呢？沒有陽光，沒有雨露，更沒有主人的呵護，它不應該是絕望的嗎？但是，它沒有，而是頑強地活了過來。這不得不令人佩服。
想到這裡，我彷彿看到了自己，每次只要遇到了一丁點困難就輕言放棄，從不堅持到最後。現在，我明白了，只有像綠蘿堅持到底，永不放棄，才能取得最後的成功，才能在寒冷的冬天見到一絲春天的希望。
看著眼前這一片重現生機的綠蘿，我彷彿聽到了風吹過樹葉“嘩嘩”的聲音，彷彿聽到小鳥在樹枝上歡快地歌唱……呵，這盆綠蘿簡直就是一片鬱鬱蔥蔥的森林啊！
【篇三：贊桂花】
楊潤軒
在我們的小區裡有許多的桂花樹，它們成了我們小區裡的一道風景。
桂花不像梅花一樣，在寒冷的冬天裡還能把美麗的花朵高高地掛在枝頭，也不像玫瑰一樣，何時何地，都不忘保持豔麗。桂花的樣子笨笨的，把小小的花朵藏到茂盛的葉子裡，好比一位身著綠色大衣的姑娘，身上還零星地點綴著一些淡黃色的小花。
到了桂花開放的季節，桂花會散發出沁人心脾的香味，這香味會散發到千里之外，讓人們聞到，這時人們才恍然大悟，哦，桂花開了，我們趕快去收桂花吧！
你瞧，桂花是多麼地默默無聞啊！
桂花被採摘下來後，還能做許許多多的食品，比如說：桂花糕，桂花餅，桂花香水，還可以做藥呢！你瞧，桂花又是多麼無私奉獻！
經常看著小區裡的這棵桂花樹，我不禁想起了和桂花一樣默默無聞和無私奉獻的人。他們如桂花一般，總是在平凡的崗位上貢獻著自己，為別人帶來便利和好處，。其實他們就在我們身邊，比如保潔工，他們穿著普普通通的衣服，幹著最髒最累的活，當我們還在睡夢中時，他們已經起床，早早地站到了自己的工作崗位上。幫我們創造出乾乾淨淨的生活環境，他們這種甘於奉獻，不落他人的品質不正像桂花散發出的香味嗎？
我讚美桂花，更讚美有桂花品質的人。
【篇四：苔蘚賦】
樂申昊
當你穿過院子時，你是否留意過牆角那一簇綠？當你拾階而上時，你是否留意過臺階那一簇綠？沒錯，那不起眼的綠意就是苔蘚。
在百花爭豔的春天，苔蘚毫不起眼，沒有豔麗的花朵，沒有沁人的芳香，沒有挺拔的身姿，只是靜靜地待在牆角，默默吸收著甘露。它們綠綠的，一簇簇的，長在石頭縫中上。
它們對生存環境要求不高，只要有一小撮兒泥土，它們就能迅速地紮根。夏天，狂風暴雨肆虐時，苔蘚卻不像別的花兒被大雨打得枝折花落，不僅如此，它還長得更茂盛了。在秋天的乾旱期，許多綠色植物都已奄奄一息，它也不例外，但一有雨水，它便立刻恢復過來。冬天西北風“呼呼”狂吼，雪花漫天飄揚，它與小草一樣枯黃起來，可是一到春天，便又“苔痕上階綠，草色入簾青。”
其實我們身旁也有許多像苔蘚一樣的人，他們默默無聞，堅強不屈，就像那些身殘志堅的人，他們沒有坐等別人的救濟，也沒有可憐兮兮地乞求別人施捨，而是用自己的勞動去創造生活，養活自己。生活中有陽光他們便充滿希望，生活中有風雨他們也不會氣餒。這樣的人，難道不值得我們敬佩嗎？
我要讚美那不起眼的苔蘚，更要讚美那些身殘志堅的人。
【篇五：古箏】
林語琦
走進客廳，靜靜地看著這個“龐然大物”，我的心裡不由地升起一股厭惡之情。這個傢伙，不僅佔據了客廳的位置，還佔據了我的玩耍時間，真討厭。
我閉著眼睛都能想象它的樣子了：長長的，有21根弦，兩個“腳”支撐著整個身子，旁邊還放著一個架子。
記得第一次，媽媽帶我去學古箏，老師教我認弦，我像丈二和尚——摸不著頭腦，我的手放在弦上，完全不聽使喚，發出了難聽的聲音……第一次見面，完全對它沒有好感，可是，在媽媽的要求下，我只好堅持練琴。
後來，學校開始招三重獨奏，我便參加了。比賽前，我全身緊張出一身冷汗……比賽的後一天，我得了一張獎狀，高興得不得了。從那時起，獎狀給予了我巨大的鼓勵。那時，我再看古箏便有了不一樣的感情。
想想這古箏不是多年陪伴我的老朋友嗎？當我高興時，彈著它，我便像在草地上歡快地舞蹈，蝴蝶和蜜蜂來為我伴舞，螞蟻也來湊熱鬧；當我難過時，彈著它，像在冰冷的雪地中行走，冰涼的雪花飄下來，落在我的頭上……從現在開始，我有什麼理由去討厭它呢？
當我再抬起頭看我的古箏時，陽光正照射在它的身上，彷彿無數精靈在弦上跳舞，我的手指也情不自禁地撥動著……
【篇六：贊茶樹】
徐瑾
在連綿起伏的大山中，排排蒼翠欲滴的植物像給大山圍上了一條綠色的圍巾，它們就是——茶樹。
茶樹，它們是最不求名利的樹。它們蒼翠，碧綠，和山上的灌木一樣，它們不急著拋頭露面，只是矮矮地長在地上，被高大的樹木遮擋。
茶樹，它們是最無私的樹。在早春，它們長出嫩綠的葉子，供人們採摘，品茶，把這一抹清香奉獻給人們。夏天，別的植物都向火辣辣的太陽低頭，而它卻依然挺拔，把根深深扎於地下。秋天，它們結出小巧玲瓏的茶子——供人們榨油。它們把一生都奉獻給人類。
茶樹，它們是最堅強的樹。在寒冬來臨時，它們不像那些蘋果樹，桃樹，它對寒冬無所畏懼，從不向刺骨的寒風低頭折節。
每當我想起茶樹那美好的品質，就會情不自禁地想起那一個個默默無聞，不求名利的人。就像在教室裡的老師，他們默默地給學生們傳授無限的知識，在這平平淡淡的學校裡，哪裡不是教師們青春的足跡呢？他們不計名利，無論春夏秋冬，無論酷暑嚴寒，任勞任怨，用自己無悔的青春和年華哺育祖國的一代又一代。
無私，奉獻，堅強，平凡，這就是茶樹的品格，我愛茶樹，更愛那些平凡又不計名利的人。
【篇七：桂花】
鄔芳婕
又一陣秋風乍起，樹木的葉子紛紛落下，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，只有桂花還站在那兒，散發著迷人的香味。每當我聞到那獨特的香味時，就會想起奶奶家後院裡的那棵桂花樹。
遠遠望去，桂花樹就像一把撐開的大傘，任人們在樹底下嬉戲玩耍。早在桂花還沒開放時，就只有滿樹的葉子，孤零零地站在那兒；一到開放的時候，就算相隔十幾裡，人們都會聞香趕來，合影拍照。桂花不像牡丹那樣把花朵高高地掛在枝頭，而是默默地把朵朵金燦燦的小花，藏在密密的枝葉後面，情不自禁地散發著淡淡的清香，等人們聞到那淡淡的清香，扒開枝葉，才發覺，哦！原來桂花開了！
桂花的好處也有許多，搖下來的桂花可以製成桂花糕，桂花餅，可以泡茶，還可以入藥呢！可是，桂花從不炫耀自己，而是默默為人們奉獻著自己的一切。
每次我看見在風中搖曳的桂花，就情不自禁地想起天下的母親，她們不正像桂花那樣，默默無聞，無私奉獻嗎？她們為了兒女甘願付出一切，卻毫不抱怨，不正像桂花嗎？當然除了母親，在生活中還有許多為人們奉獻一切的。馬路上的交警叔叔，為了不讓車輛發生事故，頂著寒風烈日，站在路口指揮交通；白衣天使們，經常為了搶救病人而熬到深夜，眼裡佈滿血絲；還有那些無名的清潔工，每天天還沒亮就能看見他們忙碌的身影……
我喜歡桂花，更喜歡那些為人們服務卻從不索取的人。因為他們心裡裝著人民，無私奉獻，使人們感動。他們那樸素的面容和美好的品質更讓人對他們無比崇敬。
【篇八：青松贊】
林語琦
一讀到：“大雪壓青松，青松挺且直，欲知鬆高潔，待到雪化時”這幾句詩時，我就想到了我們小區裡的那棵青松。
這株青松在我們小區裡經歷了幾十個春秋。近看，青松好似一頂大傘，遠看，又像一位幫大家阻擋強烈日光的巨人。它的枝幹是那麼正直，挺拔，葉子是那麼蒼翠欲滴。春天時，當花兒們爭奇鬥豔，唯有青松默默無聞地吸收著陽光，到了秋冬，花兒們凋零的時候，它卻挺拔在小區中。他幫人們遮擋日光，可是卻並不要求什麼回報。不管春夏秋冬，始終都堅定地矗立在小區門口，似乎在歡迎大家歸來，青松四季常春，它那堅忍不拔的精神，難道不值得我們學習嗎？
我們中華民族出了許多像青松一樣的人物，他們不管在怎樣的環境裡，總是堅毅地生存著，被稱為“樂聖”的貝多芬，經歷病痛後，兩耳失聰，這對於一個音樂家來說，無疑是致命的打擊，但他沒有向命運低頭，仍然苦練鋼琴，終於創造出了舉世聞名的作品《命運》《月光曲》《田園交響曲》。史鐵生，他雖然半身癱瘓，可還是堅持寫作，豐盈靈魂。像這樣的人物，數不勝數。比如海倫凱勒，張海迪，霍金，貝多芬……他們那種堅持不懈，不屈不撓的精神和心有大愛的美好品質永遠值得我們學習。
看著那棵挺拔的青松，我不禁觸景生情，為它的剛強更為它頑強的生命力感嘆！從現在起，我也要向青松學習，為祖國做出貢獻！
託物言志的作文 篇6
國一作文 ,3186字【篇一：託物言志的作文】
一株梅
世人皆嘆“梅花香自苦寒來”。
梅，無人不佩服它的韌勁，無人不讚嘆它的堅強。
初春，百花盛開，鳥語花香，大地一片生機盎然。人們的注意力恐怕早已到了高貴的牡丹，隱逸的菊花，高雅的水仙身上了。有誰會來注意那一株孤獨的、悄悄生長著的梅？
盛夏，寂秋，依然如此。人們忙著感嘆夏日茶花的嬌豔，秋日楓葉的紅火，而那株梅，似乎成為了永遠也不會被關注的物件。我好奇過，這株梅哀嘆過嗎？它是否也感到了自己的價值有多渺小？我好奇它給我的答案，同時我也更加好奇它最後的結果。
本以為它——這株不起眼的梅樹無論如何也不會搏得別人的讚賞。但是它堅定的毅力卻告訴我，它不會就此放棄。
冬天了，寒冬臘月，鵝毛大雪，風刀霜劍。在這樣一個惡劣的生長環境中，牡丹、茶花、水仙似乎失去了所有的光彩亮麗，在這一刻香消玉殞。看著這樣的場景，我以為，不會再有豔麗的色彩來點綴這銀裝素裹的世界了。突然，就在一剎那間，我的眼角餘光好像發現了什麼令我驚詫的東西。轉過頭，回過身看去，一株盛開著滿樹嬌豔欲滴的花朵的梅樹儼然出現在我眼前。
在這個沒有生機的世界裡，它戰勝了嚴寒，終於在此刻，開出最耀眼的花兒。這株梅樹，以它堅韌頑強的生命力和令人意想不到的毅力在嚴寒酷冬中展現出自己無比堅強的一面。在初春，盛夏和寂然的秋中，任何花兒都比它豔麗，但是在嚴冬的考驗之下，它比任何花都要美麗。也許是因為它的毅力，也許是因為它的信念。
花和人都會遇到挫折，或感到絕望的時刻。但我們要學會在逆境中生長，只有這樣，才能成就更完美的自己。
【篇二：託物言志的作文】
一片綠葉
生活中我遇到許多的可歌可泣的植物，而我卻對那片綠葉深有感觸。
那是一個冬天的早晨，我閒著沒事，便坐在窗臺上靜靜地看看窗外的風景。我看著窗外，大小不一，鬱鬱蔥蔥的樹木，趴在涼亭柱子上一言不發的爬牆藤，彷彿被凍得瑟瑟發抖。
一陣巨大的刺骨寒風襲來，植物們被狂風摧殘得東倒西歪，宛如災難降臨。樹上的綠葉陸續脫離嬌弱的樹枝，乘坐著一班接一班的“狂風”號列車被帶往遠方。我的目光定格在了一棵被“狂風”號列車帶走絕大多數樹葉的小樹上。它身上幾乎可以說是“一絲不掛”，光溜溜的樹梢上殘存著最後一片可憐的樹葉，它在寒風中搖曳著自己羸弱的身軀，稚嫩的葉莖努力抓住那纖弱的枝幹，纖弱的枝幹則試圖抓住樹幹不放手。這時，天空中降下了鵝毛大雪，銀白的世界顯得比翠綠的世界更加美麗。但對於那片可憐而又堅強的綠葉來說，這無疑是在自己求生的希望上雪上加霜。轉瞬，它挺正身子，彷彿在說：“無論雪有多大，風有多狂，我也不能放棄一絲生的希望！”
風停了，雪止了。小樹葉憑藉它過人的堅強意志堅持到了最後，它奄奄一息一動不動的掛在同樣經歷了風雪交加的磨練的小樹上，就像雪中的一尊雕塑。我想他們可能在說：“這種災難我們都能挺過去，那還有什麼可畏懼的呢？”
這個故事告訴我們，當我們遇到困難時，勇氣是必不可少的。但是請堅信，頑強的意志才能讓你直面困難，堅持到最後一秒，迎來希望的曙光。
【篇三：託物言志的作文】
仙人掌
我愛仙人掌，它不像松樹那樣高聳入雲，也不像梅樹那樣香氣四溢，更不會同果樹一樣開花結果，但它始終努力生長著……即使無人問津。
記得那次回老家，後面的一個大空壩也是一片荒蕪，可旁邊卻有一大片仙人掌，不知道這裡經歷了什麼，但這奇怪的景象卻使我停住了腳步。
以前，仙人掌是有葉子的，甚至會開花，在沙漠中是那麼的耀眼，可沙漠惡劣的天氣著實讓它吃不消，沒有水分，他們便召開了一次會議，把葉子變小，減小水分的蒸發，結果越來越小，成為一道道刺。葉子甘願讓自己消失，沒有價值，但卻使仙人掌存活了下來，它這精神不是我們應該學習的嗎？
後來，仙人掌生存了下來，卻被狂風吹飛，仙人掌便在沒風的時候緊緊抓住地面，使根伸入到地下幾層，形成龐大的根系，外貌卻沒有多大，一個月甚至連幾釐米也長不了，但它努力地長著，不向茫茫沙漠屈服，或許沒有人注意它的存在，但它依舊生長著，它那麼頑強又那麼不貪圖世俗，不也是我們應該學習的嗎？
後來一切都好了，也漸漸有人瞭解到它，它依舊沒有改變它現在的容貌，或許是吃苦慣了，改變不了了，人們開始圈養它，它卻不讓人們操心，不用澆水，不用施肥，還為人們淨化環境，它這種不求回報的精神，不也是我們要學習的嗎？
望著這片仙人掌，我內心深受感動，我愛仙人掌，它比松樹高潔，比梅樹耐吃苦，比果樹不貪圖讚美，我愛仙人掌。
【篇四：託物言志的作文】
向沙漠的駱駝刺致敬
我讚美那潔身自好的蓮花，讚美那樸素無華的菊花，讚美那富麗堂皇的牡丹，讚美那堅韌頑強的竹。而最值得我們去讚美的並不是這些植物，應該是在沙漠中堅強存活、不畏風沙的駱駝刺才對吧！
天空是如此的灰暗，陰雲密佈，不出意外的下起了大雨，烏鴉時不時發出叫聲，別的鳥兒全都銷聲匿跡了。而這個景象也如我的心情一般灰暗。考試成績下發出來，我原以為能考得不錯，但是卻出乎意料的考砸了。我以為我自己複習得十分認真，課堂上也十分積極，不應該會考差，所以便將自己的想法告訴了母親，母親沒有說什麼，而是帶我去了一個沙漠中放鬆心情。
到那以後，我驚奇地發現那兒的植物很少，但有一種叫駱駝刺的植物吸引了我的注意，它看上去瘦弱至極，而且它還顯得弱不禁風，還可以感覺到它時不時在對老天請求保護。但就是這種神奇而弱小的植物卻能在如此惡劣的沙漠中存活下來。此時我產生了一個疑問，這個弱不禁風的小植物都能在沙漠中存活，為什麼那些粗壯堅韌的大樹卻不能活？那些比駱駝刺還要弱小的植物也不能存活，偏偏就這一個駱駝刺活下來呢？
過了一會兒，媽媽解答了我的疑問。“駱駝刺它表面雖然看上去很脆弱，可它藏在地下的根是四通八達錯綜複雜的，它不生長在地表上面的部分，是默默的在地底深處紮根。而大樹的根並不像駱駝刺的根這樣多這麼密，所以它們在面對風沙來臨時駱駝刺往往能夠站穩腳步，而大樹就可能被連根拔起。”媽媽這樣解釋道。同時我也知道媽媽帶我散心的原因，我也從中得知：只有一個人能打好基礎，不急於求成，這樣才能笑到最後，得到自己想得到的東西。
駱駝刺十分值得我們學習。值得我們學習它不急於求成、堅韌的品性。
【篇五：託物言志的作文】
背陽的向日葵
一次遠行，路過天山腳下，瞧見田野間一叢叢的向日葵，我們一行人便下車觀望。
時過日半，太陽已是強弩之末，竭盡最後的餘力將陽光灑向大地。在陽光映照下，向日葵的金黃花瓣格外燦爛。可奇怪的是，它們都是背向太陽的，讓自己綠色的花莖直面耀眼的日光。
我自然是知道向日葵有面向太陽的習慣的，也正想證實一下“向日葵”是否名不虛傳。可今天遇到一片背陽的向日葵，感到十分稀奇。抱著對科學理論的信任，我認為他們只是有些遲鈍，沒來及反應罷了。可直到太陽耗盡了自己的能量，正欲爬下地平線時，向日葵們仍然無動於衷，以沉默推翻了我的猜想與對科學理論的信任。
難道它們不是向日葵？是其它品種的花？我重新審視這片“向日葵”。摘下一粒瓜子，還是那熟悉的清香味道。
是因為今年風調雨順，瓜子大豐收，壓得它們無法轉身？還是它們是一種特殊的品種，靠天山雪水滋養，不需要接受太陽的恩惠？
亦或是它們不甘願被命運以及自己所謂“向日葵”的名號所束縛，互相扶持，一心背向太陽。在它們中，即使最弱小，枝幹最細弱的一株都未向太陽臣服。
這些都不得而知了，但我清楚，它們不同於其它面向太陽的向日葵，它們選擇背向太陽，在四季的輪迴中，不畏懼自然的法則，堅守了自我。
我應該向它們學習。
託物言志寫植物作文600字 篇7
國二作文 ,554字要問我最敬佩的花，那非梅花莫屬。
梅花實在是不平凡的，我讚美那冬日裡傲雪的紅梅。
在北方寒冷的冬天，當你坐在溫暖的家中，望向窗外，浮現在你眼前的將會是一個白色的天地——白色的天空，白色的地，白色的房屋，白色的樹……看著這白色的世界，你一天的勞累往往會隨之淡去，乃至消逝，這時浮現在你心中的詞可能是“美麗”、“柔和”，但一旦看久了，又會產生另一種滋味了。這種滋味讓你即使身處溫暖的家中，仍感到絲絲寒意滲入心頭——這實在是太死氣沉沉了，無一絲生機！
但是如果你仔細的在窗外尋找，也許你會發現，在峭壁旁，在枝丫間，在厚厚的白雪之下，會有這麼幾點鮮豔的倔強的紅色探出頭來，那就是堅強的紅梅。在這茫茫的白色天地間，有了這紅梅的點綴，又重新煥發了生機。讓窗邊那些懨懨欲睡的人們又重新回了神兒。
難道你覺得它就只是花，難道你就不聯想到那些像紅梅一樣為生活增添色彩的藝術家？難道你就不曾想到那些像紅梅一樣，在惡劣環境中依然堅強不屈的戰士？
紅梅不是平凡的花。它在北方極普遍，但它的精神卻十分可貴。它不是花，它是為生活增添色彩的藝術家，它是那冬日裡堅強不屈的戰士！
我要高聲讚美那冬日裡傲雪的紅梅。
託物言志的作文600字文竹 篇8
國一作文 ,611字雨後的陽光照進了房間，照亮了那盆細嫩的文竹。
書桌上的那盆文竹我總是小心呵護，小心翼翼地澆水，小心翼翼地晒太陽，甚至連風都不敢吹，生怕那纖細的枝幹會攔腰折斷。它也努力的生長，伸出一大片一大片的綠葉，我的心裡不由得感到一陣溫暖。
天氣越發的燥熱，我的脾氣也不知怎的，對待事情總是失去了從前的耐心。學習上一次又一次打擊，使我感到煩躁，但在一抬頭的瞬間，我又我看到那翠綠的文竹仍在生長著，雖然沒有毛竹那樣高大挺立，亦沒有蘭花那樣潔白芬芳，但它也用自己纖細如針的枝幹托起了綠的要流下來的葉。那綠，給了我安慰，那綠，溫暖了我涼了大半截的心。
可漸漸的，文竹的葉子越發的枯黃。散發出死氣沉沉的氛圍，正如我憂鬱的情緒，看著別人開花結果，而我只能枯萎衰敗。心中逃避的種子開始生根，放下的心理日漸增長。
看著門外的暴雨，一顆顆雨滴打在我的心上。我帶著憂鬱的心情回到房間。忽然，我看見窗邊的那盆文竹正受著暴雨的摧殘，我連忙跑去抱起它，那細嫩的枝幹斷了幾根，葉片上的雨珠像是它的淚。但那枯黃的葉恢復了往常的綠，充斥著飽滿的生命力，那柔軟的枝幹呈現出閃腰的光澤，我的心不禁怔了一下，她並不抱怨，她選擇了容忍他選擇的堅持，最終，他勝利了。
每當我一抬頭，便會看見那傷痕累累的文竹，但他卻仍然堅強的生長，努力對抗它生命中一次又一次的暴風雨。想到這兒我，都會更加努力的學習，一次又一次的打擊，只會讓我更加勇敢。
陽光下，那盆纖細的文竹在清風中搖擺。
託物言志的作文小草 篇9
國小五年級作文 ,453字小草，是無處不在的，春天是一片嫩綠，夏天變得茂盛，秋天枯黃，冬天藏在土裡等待來年的發芽。校園裡，花壇邊，無論走到哪裡，都能看到一叢小草從你的身旁探出頭來。
在一條條人行道旁，總會在牆壁的縫隙裡發現一簇小草。它們是那麼綠，綠得可愛，睜著一雙大眼睛望著路過的行人好奇地看著，風吹過來，小草便彎著身子向他們問好。
校園裡，種著的一棵棵桃樹下面，也會冒出一些小草。清晨，小草上還沾著未乾的露水，顯得更加可愛動人。那時候，一叢叢小草彷彿一塊塊奇形怪狀的翡翠，在剛剛升起的太陽下閃閃發光。
偶爾看到一兩個圓圓的花壇，那些小草襯著五顏六色的花，也顯得格外美麗。一陣微風吹過，小草和花兒也隨著搖擺起來，彷彿是兩個人在圓形舞池中翩翩起舞，那輕微的風聲就是美妙的音樂。到了傍晚，風停歇了，它們也都“散場”了，大家都回到了各自的位置，在晚霞的安撫下幸福地入睡了……
一株小草可以在牆壁的縫隙中頑強地生長，我們也要像小草一樣堅持不懈地努力，這樣才能使自己的人生變得更有意義！
玩物未必喪志作文 篇10
高二作文 ,4570字【篇一：玩物未必喪志作文】
說起“玩物”多數人都會下接“喪志”，這樣的觀點似乎在人們的心中根深蒂固，但我認為玩物未必喪志。
“玩物”實際上說白了就是對某件事物熱愛甚至到達痴迷的狀態。這樣的專心與熱情其實是成就志向最好的溫床。
“玩物”能立志。有這麼一句話“興趣是最好的老師”，同樣“玩物”也是一位優秀的老師，它能將你的精力最大限度的集中到某一事物上，讓你產生往某一方向努力鑽研的慾望，為此付出而不後悔，並渴望有所建樹。阿姆斯特朗由“玩物”領進了航天事業的大門；牛頓由“玩物”領進了經典力學的天地；袁隆平由“玩物”零件了栽滿雜交水稻的綠色田野。如果沒有“玩物”的精神，哪會有這些偉人立下巨集志，哪會有這一項項燦爛的成就？可見“玩物”是播種志向的沃土。
“玩物”能成志。書聖王羲之幼時痴迷於書法，勤於練字，所用磨墨之水成缸，所用洗筆之水成墨，作品《蘭亭序》是驚世之作。古往今來練習書法之人數不勝數，為什麼最終成為書法大家者少之又少呢？這是因為能成為大家之人具有“玩物”的精神，濃烈的興趣使他們在追逐志向的坎坷路上所向披靡。再高的山，在湍急的河流，也只是腳下的“細浪”。若也成了樂，因為自己選擇的路怎樣都能走下去。所以“玩物”是成志的最強動力。
“玩物”能樂志。大文豪蕭伯納說過：“人生的真正快樂是致力於一個自己認為是偉大的目標。”“玩物”其實也是這種狀態，能“玩”成志，這是人生的一次圓滿。試問一個沒有自己無限熱情和興趣投入的志向就算完成了，又能帶給自己多少的滿足感知自豪感？一個連自己都不肯定的志向有什麼存在的條件和價值？顯然，具有“玩物”的狀態才能甜蜜的摘取成功的碩果。
事物是具有兩面性的，“玩物”也能讓我們攀上最高峰，成就我們的志向，一覽眾山小。能讓我們像不修邊幅的科學家們留下自己存在的價值。讓我們從此“玩物成志”吧！
【篇二：玩物未必喪志作文】
在這個物質豐富的時代，人人不缺玩的物，在這個競爭激烈的時代，人人各自有志，坐擁物質和志向二者，不因玩物而喪志向，不因志向而疏離玩物，才是真正的贏家。
欲戴王冠，必承其重。實現志向想戴上一頂象徵勝利的王冠，但在此之前，我們被要求先學會承受它的重量—物質的誘惑、意志的沉淪。扎克马克，一位12歲的成功的小創業者，這個說話聲音還很稚嫩的孩子極度享受網上衝浪的樂趣，用了四個月的時間，在網路上創辦了“格萊姆因社會網站”，然而他的志向還在繼續，因為網路的樂趣還待其不斷髮掘。扎克將電腦網路當做自己的夥伴，不僅承受住了網路中各種遊戲的誘惑，勇敢地走出了邁向電子領域的成功一步，還擁有了更加長遠和偉大的奮鬥目標。可見，當我們學會在外物吸引下固守自我本心，小心翼翼的維護自己的志向時，外物便不再是戴上成功王冠的阻礙，你反而將會因此擁有更豐富的志向，更加長遠的追求、目標。所玩之物，使志存，使志長。
每個人有不同的處世態度，有過分悲觀的，也有過分樂觀的。對於玩物，人們也常存在這這樣的極端—或對玩物避而遠之，或沉浸其中一生追求。兩種極端的處世態度會鑄就扭曲的人性，然而相比於處世態度，玩物的兩種極端並不都是錯的。對物避而遠之是全然不必的，沉浸於玩物所帶來了樂趣，把原本的積極向上的愛好發展為人生的目標，那麼此時“玩物”便成了“志”的母親。它成就志向，鑄就事業。這便是在正確不過的一個。經常做客《百家講壇》的講師馬未都，80年代時酷愛收集中國古代器物，相較今日，那時這是一種不務正業，典型的玩物。但他依然不改玩物本性，至90年代他的藏品已逾千件。現今，他作為觀復博物館的創辦人，很多古代器物有關書籍的作者為人熟知。正是這種不喪的玩物本性，使他擁有了現今輝煌的事業。在我看來，因玩物立志，因玩物成業。所以玩之物，使志生，使志成。
當然，有些玩物所產生的實際效益雖沒有前二者那麼明顯，但對“志”仍有積極作用。好比社會中存在的大批強大吃貨，生活中無Rock不快活的朋友，隔三差五就收到快遞的淘寶控等，吃美食、聽搖滾、收快遞便是他們的玩物—用有限的時間享受生活中物質所帶來的無限樂趣，在片刻的心靈休息和滿足後，更清楚地明白自己的志向，更快地去追夢。所玩之物是心滿，使志明。
玩物未必喪志。坐擁物質和志向二者，不因物喪志，不因志疏物，在玩物中明志、長志、成志，那樣便終可成為時代的贏家！
【篇三：玩物未必喪志作文】
在大多數人的眼中，“玩物喪志”是個約定俗稱的事情，他們認為，只要“玩物”就一定會“喪志”，可是我認為“玩物未必喪志”。
“玩物”的過程是為以後“得志”做基礎。科學家達爾文從小就非常貪玩，喜歡收集一些小昆蟲。小石頭，經常會逃課去大自然中“探險”，正是因為他幼時的對大自然的喜愛，對小昆蟲和自然界中其他生物的好奇，才讓他後來成為偉大的科學家，讓他發表鉅著《物種起源》，提出進化論。假如達爾文幼時並沒有對大自然充滿好奇心，並沒有“玩物”，那麼在後來就不會有他後來的成就，也許會有，只是缺少了實踐的基礎，成就不會這麼有影響力。所以，“玩物”是“得志”的重要基礎。
“玩物”有時會幫助我們培養興趣。喬布斯曾逃課去玩遊戲，對電腦科技方面產生興趣，最後成立了風靡全球的蘋果公司。試想一下，如果在上學期間的喬布斯只知道埋頭讀書，也許他就不會精通電腦，不會對科學技術產生興趣，那麼怎麼會有他後來對微軟技術的研究，創造出方便世人的蘋果系列的用品呢？興趣是人們做事的一個重要前提，而“玩物”則是培養興趣的一個重要途徑，所以“玩物”也是“得志”的重要途徑。
“玩物”可以放鬆心情，有利於“得志”。列寧說：“不會休息的就不會工作。”睡覺時一種休息方式，是自己的大腦和身體得到休息；“玩物”也是一種休息方式，他讓我們的神經和思維得到休息。適當的休息可以提高工作和學習的效率，所以適當的“玩物”也可以挺高工作和學習的效率。如果只知道學習和工作，一點也不給大腦休息的時間，那樣的學習和工作也不夠好，適當的“玩物”有利於身心，有利於學習和工作，何樂而不為呢？所以，適當的“玩物”有利於“得志”。
“玩物”的過程是為“得志”打基礎，“玩物”是“得志”的一個重要途經，適當的“玩物”有利於“得志”。所以，玩物未必喪志，“玩物”有可能還能夠幫助“得志”。
【篇四：玩物未必喪志作文】
心理學家說，當今是一個勵志的時代。這話不假，志確實很重要，然而我們身邊卻有太多的人忽視了志的重要性，而沉迷於物。
玩物喪志，是一種不健康的生活狀態。
玩物使志弱化，終而失去。後主劉禪整日沉迷酒色，不思朝政，即使有諸葛亮、姜維的幫助，也找不回覆興蜀國的志向。喬丹長子傑弗裡十八歲時就已在外快活風流，原來的籃球事業夢一天天消磨，當其想重回球場，又哪有心思？由此可見，看似無形的志向，實際上隨著一日日的玩物而被消磨殆盡。如果劉禪能夠將心思投入到治國平天下，哪能有後主的命運？倘若傑弗裡不熱衷於玩樂，而是像父親一樣專心打籃球，哪會喪失前途？玩物使志弱化，使人鬆懈了鬥志而沉迷於消極錯誤的事，最終碌碌無為。
玩物使志偏離正軌而走向不歸邪路。李天一有著令人羨慕的物質條件，卻將青春葬送於監獄之中，造就這樣的悲劇人生的罪魁禍首是誰？玩物定屬其一。據相關報道，李天一能彈一手好鋼琴，書法造詣也很高，甚至還會打檯球。他的志向與未來是多元化的。但是由於迷戀豪車，揮霍無度，沉迷女色，他一天天走向歧途，尋釁滋事，這一系列的玩物使其偏離了正常的人生軌道，偏離了正確的價值觀與志向。玩物難以承受的偏差由此可見。
玩物不僅使自己喪志，也會將其危害傳染他人。我們知道，人與人都是相互聯絡的，也會相互影響。如果一個人沉迷於玩物，另一個人可能也會效仿他而迷失自我，最終彼此都失去進取之志。進來流行的桌面遊戲三國殺就說明了這個道理。校園裡，當有一個同學沉迷一“三國殺”，好奇心和玩心就會驅使著其他人加入進來，很多同學就沉迷於這款桌遊，出現集體成績下滑的現象。玩物具有一定的傳染性，我們既然不能保證擺脫誘惑，那就不要去接觸這些物，也就不會喪失志向，危害他人。
放眼當今社會，這個充滿競爭的世界，實在有太多的玩物喪志的現象，有天之驕子的大學生因沉迷於網路遊戲而荒廢了學業，有身居要位的政府官員沉迷於酒色而忘記了自己的職責甚至丟掉了性命，有普通百姓因沉迷於麻將而失去了自己的工作……這是多麼可怕的現實。人們原本勤奮有鬥志，卻因玩物而喪志，也因為玩物，人們想活好而活不好，有理想而不敢想，因為喪失鬥志，往往碌碌無為。
韓寒在《青春》一書中也有這樣一句話“本該在心中的熱血，卻塗在了地上。”意思是說心中的進取鬥志逐漸湮滅。我認為一個原因就是玩物。玩物喪志，實在是一種不健康的生活狀態。
那麼作為我們青年人，雖然不必每個人都達成原先多麼多麼高遠的志向，但是有一點我們是可以做到的，那就是拒絕誘惑，堅定志向。唯有如此，才能擺脫玩物喪志悲劇。
【篇五：玩物未必喪志作文】
古語云：有志者事竟成。立志是成功的第一步，物慾是成功的絆腳石。沉湎於物質生活的人，又如何能登上成功之巔？所以玩物者必喪其志。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄人物。古往今來，凡沉湎於物質生活的人以悲慘的人生而結局。君不見，隋煬帝大興土木，尋歡樂而客死江都？君不見，後主劉禪終日作樂，最終將蜀國大好河山拱手相讓？今朝有酒今朝醉，或許他們就這樣墜入俗塵。假若古代帝王正君心，明志向，那麼他們活成為至今讓我們追思的人物。
一部《紅樓夢》，演繹一段興衰史。貴族子弟，品茗賞花，頭插金釵胸佩玉，白玉為堂金作馬又如何，到頭來還不是為他人作嫁衣裳。五陵年少，競相爭纏，琵琶聲中送青春。商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。夜夜笙歌，其樂可知，其形也悲。月滿則虧，物極必反。玩物者，遊於物而失其心，志也慢慢消存。
暖風薰得遊人醉，直把杭州作汴州。古人尚且不能夠處理好物與志的關係，又何況生活在這個物慾橫流的社會中的人呢？當誦讀起屈原的《離騷》，我們會頗有感慨，我們在默默告誡自己志當存高遠，但當我們真正面臨手機，網路等時又是如何對待的？當我們或許還在某個角落默默享受著生活的快樂時，我們是否還憶起當初的豪言壯志？城裡的人想逃出來，城外的人卻在拼命地往裡衝，或許這就是他們所想要的物質。
物質越是豐富，人們的志向也在時間中慢慢消磨。為官者本可以兩袖清風，成一方水土之樂。為人師者，本可以盡心盡職幹本職，為國家培育人才。但他們都沒有真正的做到表率的作用。新沐者必彈冠，新浴者必振衣。倘若物質沒能使他們迷失樂道路，那麼我想現在也不會有貪汙之嫌。物與志的選擇只在人的一念之間，或許就是你的失志而誤入歧途。玩物是失敗的預兆，喪志則墜入深淵。
當今社會，人又誰不受物之汶汶者乎？或許你選擇的是逃避，但我認為若我們正確處理好物與志的關係，也未嘗不是一種明智的選擇。玩物是因為我們內心的空虛所致，物是我想要的，志亦是我想要的，舍物或是舍志都不可取，人在青壯年之際，正值風華正茂之時，應追求物的生活，但這並不是說沒有一個限度，最起碼說一日三餐無憂。老當亦壯，寧移白首之心。當物質達到一定程度時，還是要回到心靈的小屋。物質生活的俞豐富，更應堅定自己的志向，這才是智者的行為。
質與志，本是師出同門，卻也差距頗遠。要相信，玩物會喪志。
竹託物言志 篇11
國二作文 ,735字竹，有梅花一樣的氣節，有楊柳一般的品質，有菊花一樣的忠貞。竹孕育著夢想，寄託著希望，陪伴著人生。
窗外細雨紛飛，沒有一絲一毫的陽光透過雲層來到大地，彷彿一切都是那麼黑暗那麼冰冷！
我蜷縮在被窩裡硬是不肯出來，母親連忙斥責，可是我絲毫聽不進去。母親無奈之下，竟將我的被子掀開。可我仍舊紋絲不動地坐立在床上。
真是可惡，母親居然將窗戶開啟。一陣涼風向我襲來，我不禁打了一個寒顫，我如閃電般將衣服穿好，並且與母親發生了爭執。
我洗漱完畢以後，心裡越想越不是個滋味，心中如有一顆定時炸彈，不知啥時爆炸。我不斷地進行深呼吸，想安撫我那顆受傷的心。
窗外的雨越來越大，雷聲和閃電使我的心怦怦亂跳。打開後門，竟然不覺得外面很冷，竹子密密麻麻地排列著，幾乎沒有一絲縫隙可言。
它們沒有搖動，與惡劣的環境鬥爭得越來越激烈，它們在堅持，團結一致的恆心彷彿連自然也懼怕它們。
它們是高貴的，是純潔的。坐立了很久的我似乎沉醉在這優美的夢境下難以自拔，寂寞難奈，找不到一個傾訴苦衷的人，即使是竹，也不能進行言語溝通。
我的心慢慢地平靜了下來。我與竹似乎能夠取得心靈上的溝通。交流使我逐步的陷入悲傷，我感傷為什麼沒有竹一樣的氣節。我不斷地懊惱，不斷自責，詰問自己，我為什麼不向竹學習呢？
呼吸著純潔的空氣，沒有一絲雜質。此時空氣猶如花香一樣沁人心脾。竹忍受著孤獨，只是因為找不到志同道合的朋友，只能在陽光下享受大自然帶給它的溫暖。
一切的一切都似乎太清楚了。我以迅雷不及掩耳之勢站了起來，我的心似乎就要爆發了，不是憤怒而是喜悅。
雨似乎快要停了，我深切感受到，不是生活忽略了我，而是我在逃避。陽光只能給我一時的溫暖，而竹卻能夠給予我一把溫暖的永恆的鑰匙，這鑰匙將開啟我塵封的勇氣，解開我心中的枷鎖。
竹託物言志 篇12
國二作文 ,72字竹託物言志 篇13
狀物作文 ,775字我喜歡，瀟湘館門前的“鳳尾森森，龍吟細細”；我喜歡，“湘妃竹”上的淚跡斑斑；我喜歡，“莫嫌孤葉淡，終久不凋零”的恆久；我喜歡“任你東西南北風”的堅定。
我喜歡竹子。
我喜歡竹，不僅因為它的翠綠。春日融融，二月風剪出“個個”綠生涼，三月雨潤出竿竿青搖影。這樣溫柔的呵護，培育的不是較弱，這樣細膩的滋養，換來的不是如曇花般的一現，是堅毅的，持久的，旺盛的生命力。和菊花一樣，不畏嚴寒；如青松般，傲霜挺立。
它和菊花又不一樣，它不是以開花來展現魅力，沒有五顏六色，層層花瓣，有的只是千篇一律的直直的一竿，有的只是逼人眼球的綠，它的開花意味著死亡的降臨。它直直的攀爬，過一段時間小結一次，默默無聞又謙遜樸素。
它和青松也不相同，它不是長在鬆軟的泥土裡，不是以針葉縮小受寒的面積，是“立根原在破巖中”的頑強和堅定，是寒風勁吹中的颯颯作響。它不一定能挺過暴風雨，但當綠葉紛紛吹落後，它會挺直腰桿倒下去。
我喜歡竹，是因為它的淡泊，它的恬靜。林黛玉說：“我心裡想著在瀟湘館好，愛那從竹子隱者一道曲欄，覺得比別處更清幽。”這句道出了我的心聲。有竹子的地方，總能使我聞到一股沁人心脾的涼爽的清幽氣息，總能使我感受到一種超脫世俗的幻境，總能勾起我林中閒讀的強烈願望，我多想享有那份恬然的心情。許多人歌頌竹子，是歌頌它頑強的生命力，極少有人想到它柔美的一面。當你將心中的雜念全然拋諸腦後，輕輕踮起腳走進一片竹林時，你會發現竹子散發出來的清幽氣息絕非其它花之可比擬。微風吹動竹子的響聲與腳踩在落葉上的聲音唱和著，是自然最動聽的天籟之音。
可是在充滿現代氣息的城市裡，或許有許多人房前屋後種著各色鮮豔奪目甚至名貴的花草，卻很少見有人間門前立著一叢翠竹。所以，或許我能在竹林中悠閒讀書漫步的願望不太容易實現。
我愛竹子，愛竹的高尚與淡泊。我愛竹子，愛它帶給我的寧靜與深遠的心境。
每朵花都有春天作文 篇14
國三作文 ,4908字【篇一：每朵花都有春天】
那是一株孤單的小草，生活在百花之中，他也要如此美麗，他不甘落寞。一旁的月季嘲笑他說：“一棵小草，也能成為花，真可笑”。小草不信，他努力地向地下汲取水，一個勁的吸取營養。終於他在一個春天，開出了獨一的花朵，使這一片花海也黯然失色。在他凋零時，對百花說：“我願用一生去尋找春天，去享受自己的春天。”
每個人都想擁有自己的春天，但春天是需要尋找的。
伏爾泰，法國思想啟蒙家，他挽救了無數人的生命，但卻沒能挽救自己，他救了盧梭—他說：“我不支援你的觀點，但我要誓死捍衛你說話的權力。”這時他找到了自己的春天，盧梭也找到了。在對手的刺激下，我們方能沿著正確的道路去尋找春天，當他成為你朋友時，你也會明瞭春天就在不遠的對岸。
拿破崙是百花群中最矮小的一朵，但他憑藉自己的智慧建立了帝國；劉邦是百花群中最遊手好閒的一朵，在年少時，流連於花紅酒綠，十足一個混混，但他最終建立了漢朝帝業；成吉思汗，是萬花群眾最弱小的一朵，但他在草原上磨礪自己，成就了元朝帝業，鐵蹄震懾歐陸。他們的成功伴隨著另一個人的失敗—他們的對手。他們在對手的身上找到了追逐的方向和理想的春天。
毛澤東只是萬千學生之一，建立了如今的中國，他要感謝自己的對手蔣介石；劉邦只是街頭混混，成就了帝業，他要感謝他的對手項羽，對於一個人來說，最重要的是擁有一個與你一起奮鬥的對手。
在對手身上你能找到奮鬥的方向和信心，然而當你戰勝所有人，站在頂峰時，你會發現，似乎春天已經遠去，再想得到是那一抹春綠又是那樣困難……
對於每個人來說他們就是一朵花，生活在一片花海之中，就必須得找到對手，這樣才能找到你為之奮鬥的春天。
【篇二：每朵花都有春天】
四季輪迴，年輪變換，花開花謝，終有定數。無論是哪個季節，都會有屬於自己的一抹色彩，而每一種色彩也都會有屬於自己綻放的季節。
春天，冰雪消融，萬物復甦，許多花都在春天開放，如果把每個人都比作一朵花，那麼每朵花都有春天。可是，我的春天在哪裡？
我，永遠生活在另一個人的光芒背後，我無法定義自己與她的關係：同學？朋友？對手？敵人？我不知道。可我只知道，她永遠是最耀眼的那一個，猶如黑暗無邊的蒼穹中獨自閃耀的一顆明星，所有人在她面前都黯然失色。而我，只能站在她的光芒身後，靜靜地看著她如女王般的神態。我成績不如她，長相不如她，人際關係不如她，在老師心中的地位也不如她，好像在她面前我一無是處。我就像朵不起眼的路邊野花，無人問津，而她則像朵高貴的香水百合，人人讚歎。
我把這些話，講給了哥哥聽，哥哥只是笑。過了很久後，哥哥才悠悠地開口：“妹，其實你並沒有什麼都不如她啊，你也有你自己的驕傲，而你卻只看到了她的驕傲。每朵花都有自己的春天，只不過她的春天比你早來了一點，你也會有獨自綻放光芒的時候。”我愣了，在心裡悄悄地問自己：是嗎？我這朵路邊野花也會有人們為之讚賞的時刻嗎？我會迎來自己的春天嗎？可是，這一天會等多久？
日子還是一天天地過，她依舊是香水百合，我依舊是路邊野花。終於，我的春天來了，我從未奢望過這一天會真的來到。學校藝術節，我們年級是舞蹈比賽，每個班都要出節目。班主任老師找到我，想讓我當主跳，我興奮的都找不到自己的聲音了，因為往常這種事都是她做的，這一次終於有機會讓我表現自己了。隨後我堅定地對老師說：“好，我一定會好好表現的。”我知道，我能擔當主跳全部歸功於我的個人檔案上寫著民族舞十二級的字樣，不過我還是很開心。
到比賽的那一天了，我站在舞臺上，帶著同學們起跳，旋轉、踢腿、下腰、託舉，一個個排練過很多遍的舞蹈動作出現，直到最後一個動作的完成，全場響起了雷鳴般的掌聲。這一刻，我感到自己這朵路邊野花正一點點地綻放在世人面前。這一次，就是我的整個春天，雖是短短的幾分鐘，我也心滿意足。
事後，我收到了很多讚賞，很滿足，至少讓我覺得這一刻我不再那麼渺小，至少，這一刻我的閃耀是與她比肩而站的了。
這一次，同樣讓我相信，每朵花都有春天，只要自己努力，就能得到綻放的那一天。離春天，離花朵綻放的季節不會太遠！
【篇三：每朵花都有春天作文】
春天到來，萬物復甦，獨自走在郊外的小道上。看著綠油油的大山，青翠的草地還有花團錦簇的花叢中。一切都是如此美麗，我心中快樂輕快地想著，如此美麗的春天，每朵花兒都開得正豔。
寒冬時節，天氣非常冷，我獨自坐在鋼琴前，透過窗戶往外看，街上沒有什麼行人，路上積累了一層厚厚的雪，窗戶也結著這一層冰花。我非常無聊地坐著，面對擺著的黑白樂譜，更顯得單調無味。我把手縮在袖子裡，一想到冰冷的琴鍵就憂心煩惱。這麼困難的樂曲，如何完成它呢？
“記住，一定要在這兩週把這首曲子練熟，不然怎麼去參賽。”這在臨走前，老師特意叮囑的話還清晰在耳，可現在才練一天就心灰意冷，我拿什麼去面對老師？
時間滴答滴答走過，一聲聲彷彿在催促我再去練習。沒辦法，我嘆了口氣，抬表，暗自囑咐自己一定要再堅持，堅持半個小時。強壓下心中的焦躁以及對寒冷的畏縮，“哆”的一聲，隨後一直這樣反覆練下去。我一面注意照著樂譜，一面心裡不斷提醒著不要放棄，讓自己的心緒靜下來。
樂曲中激昂的音調似一陣狂風呼嘯著，在衝擊沉重的鎖鏈，我告訴我自己要戰勝它。一連兩天，三天，四天。手指在琴鍵上的動作，每一拍每個音符彷彿都與心跳在一起。堅持堅持，要度過冬天迎來春天。直至，一週以後，這複雜的樂曲終於能在手指下自由飛揚了。
我繼續努力著，在寂冷的的冬夜，奏起激昂的樂章，唱響春之歌，還要做到閉上眼睛，激昂每個音符每拍節奏爛熟於心。我試著一遍又一遍，在音樂起舞的同時沉醉其中，手指自然的彈奏。在醉心音樂的日子，漸漸地音樂與我融在一起。
到了比賽那天，陽光照在人身上，感到特別放鬆，但我心在狂熱地跳動。老師還在教我如何把感情融入進去。我一邊聽著一邊想象著我伴著音樂，走在春天繁花似錦的美景中與音樂的景色交相輝映使得心靈在其間徜徉。
坐在鋼琴前，我深吸一口氣，從容地奏出了那首樂曲。彷彿千山萬水，花滿田園，青草依依，春色正好。我笑了，暢快這美麗的春天，樂曲之花隨之一起綻放。
樂思飛揚，音符舞蹈。不再是寒冷的冬天，每朵花都有春天。
【篇四：每朵花都有春天】
花兒是美麗的。櫥窗裡的花，枝枝美豔，朵朵嬌嫩，十分惹人喜愛。而在自然中，在其他惡劣環境下的花兒，依舊開放，卻有著櫥窗裡的花所沒有的魅力。
事情來得特別不巧。學習上的失利，藝術上的挫敗，統統近期朝我撲面而來。那會兒，考試沒考好，二胡輸了比賽，我的心都碎了。父親說帶我回趟老家，放鬆放鬆心情。
那次回去看到親戚、小夥伴們，我的心依舊是沉重的。心中還想：“他們為何如此快樂，而我卻這樣失敗……”見到外婆，外婆端著一大盆西瓜，笑盈盈的迎了上來。外婆愛種一些東西。反正在農村，地多的是。正直暑期，便又種了一些西瓜。收穫後，也愛拿來給我們吃。
那天晚上，父親帶我在門口的水泥坪裡乘涼。儘管他對我說了許多要樂觀的話，我都只是點點頭應付應付而已，並不對我有幫助。那會兒，一個失敗者，一個無為的人，能有多大出息？可忽然，我發現門前水泥坪的兩塊水泥板之間，在那一點縫隙之間，竟長出了一棵小綠藤，還是嫩綠的，上面接著一個含苞待放的小花。我回過頭問外婆，外婆說：“怕是誰把西瓜子隨意吐到那裡，發了芽吧。這也真是造化。”我卻沒好意地，哼了一聲，說：“在這裡又長不了多久，趁早拔了吧。”外婆沒說什麼，進了屋。後來臨走時，無意間瞥到了那條嫩綠的小藤，隨風輕搖。
回到學校，我的心裡依舊很糟糕，學也學不進，拉二胡也不想拉，常常砸筆，將二胡扔到一邊。我常常對窗惆悵，苦想自己該如何是好。
過節了，我又回到鄉里，又見到了親戚和小夥伴們，心裡又很沉重。又到了外婆家門口，發現那條岌岌可危的小苗，已被一條繩子纏繞著生長，並開出幾多小花，個個美豔，朵朵嬌嫩。外婆端著瓜出來，我問她，她說：“我看它長得還好，就牽了一根繩子引它。你當初還說拔了它呢。”
我驚呆了，看著這些花朵，我不禁感到羞愧。近幾個月來，我是多麼自暴自棄，對自己過意不去。我錯了。這些挫折是人生的一道坎，看你是否能大步邁過去，邁過去就成功了，邁不過去，則更會消極碌碌無為，從此墮落。天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。所以，我們要努力跨越溝壑，擁抱美好的明天。
花朵環境不一樣，並不意味著失敗，只要是花的種子，就一定能開出美麗、嬌豔的花。而這些花比櫥窗裡的花，多的就是在風雨肆虐中凸顯的那抹風姿，在春風和煦中綻放的那絲傲嬌！
【篇五：每朵花都有春天】
陽光灑在窗臺上，均勻地鋪在每一片花瓣上，花兒們和我一起迎來了春天。
—題記
暖暖的春日，正是萬物復甦的季節。我望向窗外，蝴蝶翩翩起舞，鳥兒唱著動聽的歌謠。一切如此美好，為何我的內心卻是一片淒涼？
回過神，繼續看著面前的題目，我不由得皺緊了眉。這道題不會做，下一道，還是不會做！怎麼辦……著急，不甘和失落包裹著我，令我窒息。放下筆，我暴躁地抓抓頭，淚水漸漸盈滿眼眶。
父親見我這樣，送給我一包花種。“把它種下去吧，會開出美麗的花的。”我疑惑地接過，種在花盆裡，每天細心照料。
時間一天天過去，花盆中仍沒有動靜，它們真會長大開花嗎？還是在積蓄著力量，等待著時機？望向窗外，仍是一片燦爛，而我的心隨著花朵的種子漸漸沉下去，等待著甦醒。
學習漸漸有了進步。雖然有些題目不能很快解出來，但是思路在一天天變得清晰。題目解不出來，書背不下來時，就去看看那小小的花盆。他們漸漸地冒出嫩綠的芽，汲取水分和營養不斷長大。窗外已是盛夏，花兒們大都已經凋謝，只留下陣陣蟬鳴和濃郁樹蔭。
我愈發地刻苦和勤奮，成績也逐漸提高上來。我開始享受學習，喜歡學習給我帶來的快樂。花盆中的嫩芽們也繼續生長，有的頂出了小小的花苞，吐露著生命的氣息。此時已是秋天，窗外的樹葉開始枯黃，紛紛飄落，而這些花兒們卻含苞待放。
一個冬日的午後，我放下手中的書本，揉揉有些痠痛的眼睛，望向窗臺時，驚喜地發現—它們開花了！各色的花朵在柔和的冬陽下悄然綻放，似在溫柔地衝著我笑。感動的淚水盈滿了我的眼眶：它們終於迎來了屬於自己的春天！
我忽然懂得了父親的用意：每個人都如花一樣，花期有早有晚，但綻放時一樣燦爛。
窗外是冬日的暖陽，窗內是花兒和我的全新的春天。
【篇六：每朵花都有春天】
每一分耕耘都有一分收穫；每一份付出都有一分回報；每一滴汗水都有一分滋潤；每朵花都有屬於自己的春天，這春天，或早或晚，終將來到。
狂風捲集著烏雲，似在扯著嗓子怒吼著，天色一下便陰沉起來。緊接著便大雨傾盆。地上萬物被雨水毫不留情地擊打著，包括路旁那朵不知名、不起眼的小花。它的花瓣甚至葉片早已被大顆的雨珠打得凋零一地，可莖和根依舊在風中在泥土之中艱難掙扎。這一幕不禁讓我心中感嘆：它遭受如此重的摧殘，再也無法重新綻放，迎接春天了吧！
在班上不起眼的我一直做著默默無聞的自己。我就如一朵不知名、不起眼的小花，平凡到在人群中無法一眼認出我。但唯一不平凡的是我有一顆永不放棄，執著追求夢想的心。還記得那天，那個天色晦暗的雨天，得知考試成績的我心情跌落谷底。這個谷底是如此的深，即使再想爬上來但只能感覺無能為力。我猶如一頭困在籠中的獅子，在心底咆哮著：讓暴風雨來得更猛烈些吧！天空下著雨，我的小宇宙也同樣下著雨。
而今，我明白，人生不止經歷一次暴風雨，而要迎來美麗人生，必須在每一次暴風雨之後頑強站立、堅定綻放。因此，每次暴風雨過後，隨之而來的是我的加倍努力，雙份汗水。從哪裡跌倒，就要從哪裡站起。我堅信，暴風雨之後的晴天更燦爛，嚴冬之後的春天更明媚！
調整好心情，我又一次地踏上學習的道路，開始下一段新的征程。我依舊沒有放棄自己，依舊堅持著自己的夢想，努力著。
時間一天天過去，再一次走在放學的路上，我又看見了那朵小花，它居然莖杆更粗了，那些重新長出來的鮮嫩的綠葉在微風中輕輕搖曳著，似跳著歡快的舞蹈。而葉片頂端，一顆小小的花苞正在積蓄力量，即將綻放。
我不由得笑了，每朵花都有春天，它一定會比以前開得更加燦爛吧！
惡搞花木蘭高中作文 篇15
高三作文 ,7676字【篇一：誰欲聲震世界必先深潛其心】
尼采曾經說過：“誰將聲震世界，必將深潛其心；誰將點燃雷電，必將浮如閒雲。”積水成淵，清浚的流水下是蓄勢待發的湧流；聚沙成塔，創新典致的作品後是耕耘婁載的茹辛，欲聲震世界，必先深潛其心。
賈某惡搞木蘭，以為創新；陳導揚指抑道，為博眼球。惡俗經典內涵，破壞宗教和諧，此皆為聲震世人，卻未先深潛其心。
當今文藝界許多作品只博關注度與影響力，歪曲歷史，扭曲經典，令人們不能辯明是非。穿越劇屢見不鮮，更有荊軻迎聚還珠格格的謬設。這該叫歷史經典何處何依，何去何從。做文藝，就該深潛其心，立足本真，才能真正創作出人們大從所喜聞樂見的作品。好的東西，總是要時間來沉澱的。
今有莫言，於高密僻地，醞釀數年，深沉良久，才榮獲諾貝爾文學大獎。莫言的《紅高梁》《蛙》等皆是他潛身農村的心血，是他紮根農村的實踐。如培育孩童般的謹慎恆久，方朝夕間揚名立萬，傳為世間美譽。如果不是莫言的謙遜遁野，豈得文學桂冠，讓中國文學付諸於世。恆有清源，於黑白兩子潛心數年，不動不移，乃一朝染指棋局之聖。百年清源，也不偏執他意，亦不願為其它事物分心。戀棋，則執著於圍棋，不更不改。如果沒有清源的執著專致，哪會有棋之聖王的美稱？
千里冰封，非一日之寒。我們皆是芸芸眾生中的平凡之去，欲要於平凡中創造不凡，就必須要更多的專心致志，更多的磨鍊與堅持。浮光掠影間的一聲喧聲，並不能真正為我們帶來成就；惟有潛心所愛，細心耕耘，方可長久立於世。
如八十蒯不欲他意的姜公；如厚積薄發的冰山雪蓮，如耐過寒冬始得芬芳的臘梅。必先有恆久的堅毅潛藏，方有震憾世人的猛虎之吼。
誰欲聲震世界，必先深潛其心。何不潛藏自此？命運必將給你公平的答案。
【篇二：為經典添色】
我們時代總是在朝著現代化不斷髮展，不少優秀的古代文化被拋之腦後，不被重視，經典惡搞的現象日益增多，經典之所以為經典，代表了一個時代的文化和精神，懷有警戒之心去對待，加以適當創新，才是為經典添色！
為經典添色，傳承美德。華夏文明五千年，留下了不少讓後人記憶深刻的經典人物，他們身上的美德流傳於世。花木蘭替父從軍，展現古代女子的勇敢與孝順；劉備三顧茅廬，展現一位君主的謙遜與堅持；鑿壁偷光，展現的是一位學子對學習的渴望與追求的精神；草船借箭，更是向我們展現出了前人的智慧與謀略……諸如這樣的美德我們應當傳承下去，並且學習前人們刻苦求學，尊敬師長，以禮相待的這樣優良品德。
為經典添色，摒棄糟粕。經典猶如一把雙刃劍，我們應當從中學到優秀的品質，但也要認清糟粕落後的一面。古代的宗教文化濃厚，其中難免也有不少流傳至今的封建迷信的觀念，在科學麵前，我們絕不能讓這些落後的迷信思想禁錮了我們的頭腦，正確認清這些傳統的觀念，避免盲目接受。
為經典添色，創新增彩。創新可以讓經典的故事變得更加生動，也有利於人們的傳承與記憶。然而，創新，並不等於惡搞，不少娛樂節目為了搏得觀眾的眼球和歡笑，不惜以犧牲經典為代價，惡化經典，醜化歷史人物，這樣的行為應該得到批評，相關演員也應向社會公開道歉。
經典，猶如一罈美酒，沉澱得越久，美味越濃厚，我們應該品味它散發出來的香醇與美好。
經典，也猶如一張泛黃的畫，有些模糊不清，我們應該為它重新添些色彩。
為經典添色，讓我們從經典中學習古人們的高尚品格。
為經典添色，讓我們去除掉那些流傳下來的落後的思想。
為經典添色，讓我們用當代人的智慧讓經典變得更加美麗，讓後人銘記！
為經典添色，也就是為我們的生活添色，讓我們的生活中添加了一份文化的美麗色彩！
【篇三：打破樊籬，勇於創新作文】
“花木蘭”被惡搞，研究中心要求演員道歉；《道士下山》揚佛抑道，被道長要求道歉；《西遊記》被惡搞也要道歉……最近，道歉風波愈演愈烈，到底該不該道歉呢？我認為是不需要道歉的。
賈某、陳導對作品創新有利於我們打破樊籬，在不斷改正中創造出更多優秀的作品。在法國，有著名的艾菲爾鐵塔以及聞名世界的盧浮宮，可你曾想到？最開始的時候，它們被人們毫無情面的貼上“怪物”的標籤，欣賞？不，有的是諷刺與嘲笑。如若當時的建造者不“固執己見”，而是因大眾的評論、謾罵而退卻，那我們今日如何看到兩棟輝煌於世界建築呢？敢於創新，必然會開出美麗的花朵，而綻放，則需要時間的檢驗。
打破樊籬，勇於創新，意在紮根群眾，堅持創造喜聞樂見的大眾文化。隨著社會經濟的發展以及科學技術的提高，人們的文化生活更加的豐富，對文化的需求也更加多樣化、多層次。賈某、陳導創作的影視文化作品受到了人民大眾的喜愛，豐富了人們的娛樂生活，並且他們創作的本意並不是影響宗教和睦與社會團結，是可以獲得理解的。
藝術源於生活又而高於生活。正是敢於創新，相聲、段子、二人轉等民俗趣味才得以行世；正是敢於創新，最開始被當做“異類”的嘻哈說唱才風靡全球；正是敢於創新，馬爾克斯和莫言憑藉魔幻現實主義通往走向諾貝爾文學獎的大門。如若沒有創新，優秀的文藝影視作品怎麼才能流芳百世呢？人們又怎能在生活中享受藝術的美麗？所以，不道歉是對創新的肯定與堅持。
創新有利於解放人們的思想，推動民族文化的繁榮。新中國成立之時，毛澤東就指出要做到“百家爭鳴，百花齊放。”現今，陳導、賈導的創新，雖有惡搞之嫌，但無疑為文化市場注入了活泉，引發更多人的創新，帶動文化產業的發展。
看問題應有理性與原則，若因一點“別具形式”的創新而退卻，又怎麼能創造出真正優秀的文化作品呢？我們不會道歉，不會向反對創新的人屈服。我們要打破樊籬，勇於創新，推動文化市場的繁榮！
【篇四：創新之火，可以燎原】
近日喜劇賞賈某因“惡搞”花木蘭向全國人民道歉後，社會上各種要求道歉便紛至沓來，而我認為隨著時代的發展，經典作品中的一些元素已不能很好走進生活，貼進大眾。適當的創新可為經典作品注入新的活力，讓它們煥發出新的生機。正所謂，我思故我在，創新讓生活變得美好。
泰戈爾曾說：“我的心是曠野中的鳥，已經在你的眼睛裡找到了天空。”當獸慾橫過森林而不得時，風已穿過萬木吹向遠方，是因為風懂得改變自己運動的方式；當車欲直抵鄰郡而不至時，水已繞過千灘萬阻匯入江海，是因為水懂得改變自己的姿態；當教授提問將四個點用一條直線連上所有人苦苦思索而不得時，巴菲特巧換思維，用一條粗的直線將黑板上四個點全部蓋住。正是巴菲特懂得創新，才會在眾人“山窮水復疑無路”時，迎來了自己的“柳暗花明又一村”。
我思故我在，比爾蓋茨曾說：“思維一旦插上了翅膀，便沒有什麼不可能的事情。”學會創新無疑於在這人山人海的世界讓自己克服險阻，大放異彩。
巴爾蒙特曾說：“我來到這個世界是為得看太陽和蔚藍色的原野，我來到這個世界為得是看太陽和對面的群山。”同樣的景象但因每個人所處的思維角度不同看到的景象也各自不同。同樣是黃河，杜甫在國家危亡時慨嘆的是“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾流”時的無限傷感，而李白卻吶喊道：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”的大氣磅礴；同樣是人生，張愛玲卻悲涼地寫道：“生命是一席華美的袍子，上面爬滿了蝨子。”而汪國真則樂觀地表示“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”的豪言壯志。
世事如白雲蒼狗，變化無窮。我思故我在，不同因創新交流撞出的火花會使這個世界更加精彩紛呈。
李嘉誠曾說：雞蛋，從外打破是食物，而從內打生命。誠然，人生亦是如此。人生是一條需要艱苦跋涉的路，除了青春與夢想我們一無所有，為了去看那人間的太陽，讓我們將化為翅膀，讓夢指引我們方向，穿越荊棘，直上雲端。
創新之火，可以燎原。
【篇五：世界為你鼓掌】
因為網路“惡搞”，要求賈某、陳導等道歉，我不贊同這一做法。“惡搞”也是創新，打破樊籬，讓作品更加生動活潑，妙趣橫生。一部好的作品是不會被人遺忘的，真正的經典是能夠承受“磨難”的沖刷的。創新不是扭曲，而是昇華，不僅使作品廣為流傳，也使經典更加經典。
法國哲學家布萊尼茨說過，世上沒有兩片相同的樹葉。對待同一件事物不同的人有不同的見解，難免會產生衝突，我們要有容忍異己的態度。陳獨秀四次入獄，胡適每次都積極營救，他在信中寫道“吾與你雖在政治中觀點不同，所以為老朋友者，是因為都多少有點容忍異己的態度吧。”巴爾扎克說過，人是一棵能思想的葦草，對待不同的思想，理應以尊重相待，而不是強行要求別人一定要與自己的想法相同，這是不切實際的。
人類的進步，離不開創新，創新是河流的源泉，使水清澈動人，墨守陳規就像一潭死水，最終發黃發臭，長滿青苔。商鞅的創新，在於變法造就了一個朝代的繁榮；唐納德的創新，在於使無線電風靡全球；任正非的創新，造就了華為的非凡。生命因守舊而走向枯萎，在創新中方能演繹精彩。
厚積薄發，擁抱明天的太陽。有一首歌唱得好，最美不過夕陽紅，夕陽積蓄了一天的溫度，在傍晚時分噴薄而出，自然壯美無比。左思花去十年時間寫得《三都賦》；施特勞斯用自己的風格創作了《藍色多瑙河》；貝多芬用激情奏響了《命運交響曲》的悲壯。這些經典中的經典，沉澱的是那些人的努力和汗水。讓我們厚積薄發，自己耕耘，自己收穫，自己養兵千日，用在一時，成就生命的偉大，創造明天，書寫自己的經典。
要做就做一棵樹，活著造福萬物，死了仍是棟樑。做一個有高度，有濃度，有廣度的人。樹木春天天開花秋天結果並不企盼讚揚，樹葉秋風落盡冬天凋敝並不害怕責難。不以物喜，不以己悲，無故加之而不怒，能夠容忍異己，接納異物，才能不斷吸收，不斷進步；進步離不開創新、創造，讓我們在創造中厚積薄發，綻放生命的光彩，實現人生的意義。
讓世界為你鼓掌，為你歌唱！
【篇六：經典如花】
圓圈勾勒成指紋，長虹劃過蒼穹。春去秋來的茂盛卻遮住黃昏。我愛霓虹萬里，亦愛日落夕陽；鐫刻在人心上的經典更是如花般綻放。
經典，無論文學，無論音樂都是神聖而不可侵犯的。正所謂經典，那便是已在世人心中刻下了不可磨滅的印記。對於賈某“惡搞”花木蘭，陳導的揚佛抑道，有人認為“惡搞”是創新，可打破樊籬，可“替夫從軍徵”的精神是可以被打破的嗎？道亦有道，佛教，道教都有所歸屬，陳導的個人觀點揚指抑道，確實影響了宗教和睦，使道教界受到不平等待遇。眾所周知，《西遊記》乃中國四大名著之一，早已成為經典，走出國門。而如今在網路上，一些經典片段卻被製成令人捧腹大笑，思想跑偏的段子。雖然於生活中來說，多了一些消遣，娛樂。可嚴肅看待，這是對文學經典的極不尊重。既便花木蘭、孫悟空這些人物都是虛構的，可虛構他們的人卻是真實存在的，這些代表了他們心血的作品被玩弄成這樣，難道不該道歉嗎？只為博眼球而將經典惡俗化的此類行為難道不該受到抨擊嗎？
除文學外，音樂也深受其害。
美國經典搖滾樂隊魔力紅，是我個人最欣賞的樂隊。而在網路上他們的成名曲《payphone》卻被玩壞成“阿媽的配方……猜贏塗口紅～”更有《sugar》被做成“修個～椰子皮～”看到這些我笑了，不是因為改編後的內容有多搞笑，是因為這些行為已經令人髮指著私心因為喜愛魔力紅而刻意地批判國人的所作所為，而是深深地感受到了社會的惡俗化，只顧娛樂而忽視經典曾帶給人的意義。
關於道歉，倒也無濟於事。正如經典能鐫刻人靈，惡搞也能在人心中留下痕記。道不道歉也只是禮儀的存在與否罷了，意見不一，更有網友戲謔“金庸塑造了眾多邪道形象，強烈建議孟道長起訴金庸，保衛道教。”對於諸如此類的話語，談道歉根本只會引來更多的紛爭。
人各有態。
泰戈爾說，要敬畏自然。那麼經典如花，也理應得到自然般的敬畏。
所以，讓經典像含苞欲放時間一直綻放盛開，我們要做的只是不忘初心。
【篇七：經典是用來改變的】
中華文化博大精深。幾千萬年的歷史，沉澱多少文化經典。而經典作品的價值，在於欣賞者。經典作品是一種典範，是一種神聖的力量所在，更是創新的源頭。
經典是用來崇敬的。
文化的博大與深厚讓每一個人震撼。沒有人敢說自己是文化的最大征服者，因為如此驕浮的人，往往會被文化的深邃所吞噬。而文學經典，是我們瞭解文化的切入點，因為經典作品透射出的，是文化底蘊。不可置疑，經典是用來崇敬的。崇敬經典，是一種態度；崇敬經典是一種德行；崇敬經典是一種修養。對經典作品的尊敬，讓我們誠心學習，去接近、瞭解文化，讓我們自己從中受益，成為有修養的人。
經典是用來創新的。
經典，固然是代表了一種時代的文化。它們代表的力量和它們所蘊含的東西讓人歎服。然而，經典不意味著某種文化的停止，相反，經典反而應該是文學的源頭，因為經典本來就是要創新的。
古時的很多人物被“改頭換面”搬上了現代舞臺。很多人用經典中的人物改編成電影、電視劇、小品、脫口秀，給經典帶來了新的力量。改變經典，是一種創新，它給經典以新的面貌來接近人的生活，讓很多人更容易去理解經典。經典是用來創新的。
經典是不可被惡俗化的。
經典的創新是一種新的活力，但改變經典，不等於將經典惡俗化。“惡搞”一詞風靡一時。有人“惡搞”杜甫，有人“惡搞”花木蘭，還有人“惡搞《西遊記》”。“惡搞”必須有底限，一昧地將經典作品，經典人物惡俗化來博人眼球，是要受到批判的。儘管花木蘭、孫悟空等只是虛構的文學形象，但他們的人物精神卻教育和影響了一代又一代的人。所以經典，是不能被惡俗化的。那些創新經典而又失當的人，理應為破壞經典的“形象”而受到指責，他們應當為此致歉。
經典是神聖的，它帶著一種巨大的滌盪人心靈的力量。創新經典，是被支援的，這是文學上的一股活力，更新資訊。經典不能被惡俗化，惡俗化經典是可笑的。
經典可以被創新改變，理想化的創新可以同經典共沉澱。
【篇八：新是成功的開始】
席慕容曾說：“人生是一條奔流不息的河流，永不停止”安於平庸的人順流而下連浪花都無緣目睹，敢於挑戰的人大膽創新逆流上岸到達新天地。
近來，網路熱炒文藝創作破壞了經典著作並因此要求道歉，換個角度，若沒有他們的文藝創新如何滿足大眾的文化精神需求，他們的創新為文化注入了新的活力，惟有大膽創新方能走向成功。
大膽創新，是中國首富的首要原則。馬雲治理公司別具一格，不同於其他公司的正裝整齊，他要求員工倒立，他說：“倒立時看問題會有很多意外的新發現”，他用倒立思維要求員工，打造阿里巴巴集團，推出天貓淘寶商城，開創淘寶儲蓄，他一直從以往的經驗中發掘出新的突破點，他打破常規，大膽創新，為自己也為社會創造了巨大的財富。
大膽創新是英國畫家勃郎寧的成名法寶。
有人這樣評價他：他出生他畫畫，他死去，當一種畫風畫作賣價大漲，所有人都沉迷於賣畫贏利時，他卻選擇別一種畫風潛心創作，當所謂的機會畫價風波停息，被視為經典的畫風為人所厭倦，他的畫作卻獨具一格，從而備受人們青睞，掀起又一場風波，不過，這一次的主角是勃郎寧，大膽創新的勃郎寧。
大膽創新是文學大師餘秋雨的文學財富。
如果我們只是生活在一個充滿各種束縛的狹小空間裡，沒有花香沒有河流有的只是形形色色的規則，那麼我想我們不過是沒有思想的行屍走肉罷了，只有敢於創新，打破樊籬勇於創造自己的價值，才能為原本平淡的生活注入生機，擁有海子詩中般的：“我想有一所房子，面朝大海，春暖花開”的愜意人生。
創新是成功的開始，大膽創新吧！成功就在不遠處。
【篇九：疾風知勁草】
北島有言：“生活的悲歡離合遠在地平線之外，而眺望是一種青春的姿態。”
疾風知勁草。文學藝術的創新是否要受到批評，唯有歷史來檢驗。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，創新還是惡搞，歷史自有判斷。
經典不會埋沒在歷史飄滾的風雨中，反而，因為風雨的一次又一次打磨，會將經典造就為閃閃發光的珍珠。中國數不勝數的經典名著如《儒林外史》，剛寫成時並不為世人所看好，而在幾年後卻如同耀目的鑽石成為清代眾多文學作品中的鳳凰。至今仍在諷刺文學中的經典之作。
疾風知勁草，如果《儒林外史》無法經過漫長曆史帶來的考驗，沒有自身顯目擢越的價值，恐怕也只會成為浩瀚書海中的普通一帙吧！正因為它經歷過疾風的考驗，才能傲立成風雨中，成為了不起的勁草！
惡搞不是創新，是為了迎合市俗趣味而故作賣弄，為博人一笑而誕生的低俗趣味。前兩年流行的龔琳娜的《忐忑》的確刻畫出那一樣動人心魄的不安之感，而近來所出如《法海你不懂愛》之類低俗而毫無藝術欣賞價值的作品聽來史覺讓人噁心而沒有美感可言。
疾風知勁草，它不僅會留下強勁的小草，還會帶走無根的落葉。長江不僅會淘出真正的英雄，還會捲走無力的泡沫。惡搞應該道歉，對原著人物尊重，才能正確進行創新，成為疾風中的勁草，浪花中的英雄！
猶太人《塔木德》曾問：“人的眼睛由黑白兩部分組成，為何只有黑色部分才能看見萬物？”答案是：“只有通過黑暗才能看見光明。”
創新，不是譁眾取寵，不是迎合大眾，而是尊重原著與經典，借鑑可以，但不要惡俗。《龍門鏢局》是近來來難得的古裝劇，它架空在歷史中，加上導演融合現代語言，使之在茫茫劇場中脫穎而出。創新，使勁草在疾風中屹立不倒。
顧城曾願：“要在大地上畫滿窗子，讓所有習慣黑暗的眼睛都習慣光明。”我也有願：讓所有的惡俗都離我而去，讓高雅文藝重回大地。讓習慣惡俗的五官都習慣高雅！
做一棵勁草吧，在疾風中屹立不倒！
【篇十：心中的圍城】
“裡面的人想出去，外面的人想進來。”只有突破傳統的束縛，心中的圍城才能開啟，思想才能逃出囚籠。
每個人心中都有一座城，困住了自己，隔絕了別人。只有突破圍城，才能得到自由。喜劇演員“創新”花木蘭都被逼向全國，是傳統思想太過根深蒂固，與時俱進，要的便宜是思想自由，突破心中的圍城。
出其不意，用寬容治敵，收穫賢士。
公子小白在與兄弟爭奪王位之時，管仲射箭衣帶鉤，差點讓小白變為箭下亡魂。小白就位後聽取謀士建議，不但不處罰管仲，反而重用他，讓管仲“受寵若驚”，也為他的寬容大度折服，忠心輔佐君主左右。
傳統上哪個人不是有仇必報，瑙珠必較？而小白卻背離傳統，選擇用寬容之心感化仇人，最終獲得管仲這樣的賢士。如果小白沒有突破心中仇恨的圍城，那麼他就不會擁有一個繁榮之國。
推陳出新，用耐心著作，再次聲名大躁。
安妮寶貝在新書大賣之後卻再杳無音信，沒有藉助此次的名聲來一次乘風破浪，順勢走上。有人猜測她已不再熱愛寫書，有人懷疑她已江郎才盡，無法寫出好書。她卻無視猜疑，在幾年後迴歸，她的新作讓觀眾震憾，讓輿論啞言。
正是因為她突破了心中急於成名的圍城，用心感受生活，才讓她再創文學高峰。
與眾不同，用不羈出仕，享清譽百年。
陶淵明家中貧困，身染疾病，但雖然他多次迫不得已出仕做官，卻始終無法忍受官場的汙濁黑暗，放棄別人眼中的大好前途，重返自己的鬆菊小徑，過著困頓但卻怡然自樂的生活。
傳統上沒有人不愛高官利祿，而他偏聽偏信不。正是由於他敢於突破心中利慾的圍城，才讓他自由自在，為後世留下無數美文美詞。李贄敢於向傳統叫器，率先走出思想牢籠；黃宗截抨擊君主專制；王陽明提出經世致用……他們都是突破傳統的先鋒，他們獲得了精神的自由。
一道牆，阻隔了未來；一座城，束縛了自由，我們應該要走出傳統，勇敢創新，不要做思想的服從者，而是統治者！
遇見花開遇見你作文 篇16
國三作文 ,1629字【篇一：遇見花開遇見你】
13億人海之中。能遇見便是緣分。記得那天陽光正好微風不燥。遇見花開遇見你。
我們相識在十二年前的幼兒園。從此我們每天在一起。一直從幼兒園到小學，從小學到初中，甚至還有一直走下去，很久很久……
因為你體質不是很好。所以你總是生病。直到那一次你被診斷出貧血。你卻像變了一個人。原來那個為學習拼搏的你變得懶惰，因此我開始討厭你，討厭那像小孩一樣的你……
儘管如此，我還是堅持每天和你在一起。但那一次我卻深深的感受到，其實，我並不討厭你。這是我對你瞭解不深。儘管我們相識12年。
突然一天你的病情發作。聽到這個訊息，我的心顫抖了一下。我拿起書包就衝到了樓下。邁下樓梯，擠到了人群之中，只見你坐在凳子上哭泣。
“你怎麼了？”我朝著她吼去。“我、我喘不上氣來，我的手麻。”她抽泣的說。只見她的臉和嘴脣都發白，用鼻子和嘴緊促的呼吸。情急之下，我拿起她的手，用手去搓她那沒有半點紅色的手。想盡力緩解她的麻木。只見她還是沒有好轉。她還是在那裡抽泣。看到她哭我的心裡邊也不是個滋味。只好先穩定下她的情緒。“你別哭了，哭更容易喘不上氣來”我皺著眉頭跟她說。安靜了幾分鐘後。她又不知不覺的哭了起來。“想哭？憋回去。你這樣哭不是會變得更加難受嗎？”我朝她吼去。她看我急了，只好忍住。大約十分鐘，左右我便問道：“好了沒有？”你嚥了一口氣，站起來紅著眼圈笑著對我說。“好了，我們走吧，我沒事了。”和你在回家的路上，你挽著我的胳膊。我卻依然清晰的聽到你的喘息。但最終你沒有停下腳步，一直堅持走到家。似乎又看見了以前那個戰勝困難的她。
走到你的家門前。你對我說。“我的眼鏡還紅嗎？我不想被我媽媽知道我我哭。我怕、我怕她心疼。”你臉上漸漸的佈滿了紅色的光澤。“沒事，快回家吧。”只見你盡力裝出很開心的樣子邁進了家門。
從那之後。我明白了，我所討厭的那個你，只是因為我對你的瞭解不夠深。從此我們倆的友誼變得更加牢固，堅強。
世界這麼大能遇見便是緣分，遇見花開遇見你。
【篇二：遇見花開遇見你】
人生步履匆匆，在擦過春夏秋冬的肩膀時，生活中的點點滴滴也穿梭於心靈的縫隙，繪進靈魂的深處，我生活中最寶貴的，也許就是在那年花開時遇見你。
九月的天空像是被莫奈手中的畫筆塗上了顏色，蔚藍，靜謐，迎風撲來的是那沁人心脾的梔子花香，我漫步在田家小路，卻被一塊擾人心情的香蕉皮打破了寧靜，我竟然被它給滑到了，風停住了他遠行的腳步，太陽也遮住了她耀眼的眼睛，我尷尬的蹲在人群中，忍著疼痛嘗試慢慢地站起。
我緩慢地抬起頭來一看，你出現在了我的面前，只見你身穿一身整潔的運動服，扎著一干淨利落的馬尾辮，迅速地跑到我的面前，關切的問道：“怎麼樣，沒事吧。”我用極其顫抖的聲音回答說：“腳，腳疼……”你連忙扶起我向醫院走去，在路上，你盡力把我的重量放在你身上，到了醫院，一頓簡單的包紮後使我的疼痛感消失也許多，之後一番簡單的自我介紹後，我們就算是認識了。
在時光的不斷飛逝中，我們又進入了一個新的學年，幸運的是我又遇見了你，不幸的是緊張繁忙的學習生活壓得我喘不過氣，一次月考後，我面對著那滿是紅叉的試卷和那點可憐的分數，心中積壓的情緒再也控制不住了，我趴在桌子上暗暗抽涕，眼淚從桌子上滑了下來，掉在了地上，碎了。
這時你卻慢慢的走過來，輕輕地坐到座位上，用溫暖的手拍了拍我的背，小聲的說：“沒關係的，一次月考算什麼呀，只要找到自己的不足就可以了。”我心想：“你怎麼會知道我為什麼哭？”或許，我們之間真的不需要語言，一個眼神。一個動作也許就足夠了。我微微的抬起頭，你用略帶暖意的手給我擦乾了眼淚，然後拿起試卷給我講解，在你的細心幫助下，我不僅把試卷上的問題弄明白了，還把一系列的問題也搞懂了。
下課鈴聲“叮叮”的敲響了，我告別了課前那個無助迷茫的我，重新迎來了一個自信堅強的自己，我走在回家的路上，路邊的梔子花開得是那麼嬌豔，花香是那麼的濃……
而現在我喜歡在溫暖的日子裡，看著花開，數著花開，記
陌上花開緩緩歸作文 篇17
高一作文 ,4329字陌上花開緩緩歸，只為莫做嘆息人。
【篇二：陌上花開緩緩歸】
叢中一朵花的開放，是否讓你低頭輕嗅她的芬芳；葉上一顆晶珠的滑落，能否讓你駐足欣賞他的剔透；樹上一片枯葉的凋落旋舞，是否讓你抬頭細細觀想。這一切是如此的美好。而如此匆忙的我們能否放慢腳步欣賞。
放慢腳步，讓你發現另一篇美好天地
“世與我而相違，曷不委心任去留？”陶淵明一聲感嘆，告別了忙碌紛擾的官場，之前為了謀生而做官的他忙碌不已，為了生活他在官場上來回奔波，無法欣賞自然，無法悠然吟詩，此時的他違背了自己的志願，身心都感到疲倦與痛苦，於是他決定放慢腳步，歸去來兮。放慢了腳步他可以“以壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。”他可以“採菊東籬下，悠然見南山。”放慢了腳步他發現了一片悠然閒適的美好天地，在這片美好的生活中，他吟詩喝酒，擺脫世俗悠然自得，寫出了千古流傳的詩句。放慢腳步，並不會讓你後退，它會讓你發現一片新的天堂。
放慢腳步，你會得到更多
演講，寫書，寫稿，讓天性自由的她感到枯燥，生活中的極速，讓她不適應，因幾張照片的鄉愁之感，讓她放下繁忙去到了那個古老原始，未被極速現代化覆蓋的地方—撒哈拉沙漠。從此她與當地人一同生活，她不用每天著急的趕稿子，她可以每天不用在乎時間的安靜的聽當地的孩子講故事，觀察人們的生活，感受一種全新的生活，雖然貧苦，她們卻不匆忙。放慢腳步，她領略到一個悠遠民族的文化習俗。放慢腳步，她她體驗了常人難以體驗的生活。放慢腳步，讓她知道了自然的偉大與人的淳樸與脆弱。她是三毛，放慢腳步的流浪讓她擁有了讀者與朋友，也讓她擁有了別人所沒有的生活和體驗。
放慢腳步，你會獲得成功
每天日以繼夜的畫畫讓他的靈感流失，腦中混亂的思緒讓他無所適從。當他停下畫筆抬起頭，眼前一隻小老鼠的可愛摸樣吸引了他的視線，他靜靜觀賞完一隻老鼠的表演，他的靈感忽然湧現，於是他創造出聞名世界的不朽卡通人物米老鼠，他是迪士尼。因他放慢腳步，他找回了失去的靈感。放慢腳步讓他成功。
陌上花開，可緩緩歸矣。在這快速前進的時代，越來越多的人無法慢下來，生活催促著他們不斷前行，甚至沒有空隙看一眼沿途的風景，但有時細細想來，是否只有放慢腳步，才會讓自己發現更多美好的事物，才會收穫更多。所以放慢腳步吧，用一顆寧靜的心，來欣賞這一路芬芳。
【篇三：陌上花開緩緩歸作文】
生活何必那麼緊湊，生活何必那麼倦累。何不像海子那樣“面朝大海，春暖花開”體味春天的勃勃生機，何不像川端康成那樣靜待“凌晨四點，看到海棠花未眠”感受夜中海棠花未眠的小樂，又何不“坐看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒”享受生活的愜意與舒適。
“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？”“把欄杆拍遍，無人會，登臨意”我們常看到的是那個“老驥伏櫪，志在千里”的辛棄疾；那個時刻緊繃著為國家黯然傷神的心；那個生活在戰場快速節奏中的辛棄疾。可是你是否知曉“眾裡尋他千百度，那人卻在，燈火闌珊處”的辛棄疾，似乎就是生活中短短尋人的一個慢鏡頭，我可以體會到那種尋到人的欣喜之情。這種慢下來的生活，這種歸於平靜悠慢的生活何嘗不是一種美，一種有別於戰場緊湊戰鼓的美，花紅柳綠，萬紫千紅，世界之大。慢下來，你會發現生活的別緻，慢下來，你會感受到千年前辛棄疾的樂趣。
捻一撮茶葉，細細灑下杯中，看著水沿杯壁緩緩流下，看著茶葉被漫漫浸泡，聞著幽幽散發出的清香，抿一口，茶香瀰漫，時間似乎終止，享受這個時刻吧。這不是匆忙中的速溶咖啡的提神，這不是麥當勞門口速速解決的早餐，而是享受於慢中。
“採菊東籬下，悠然見南山”陶淵明的身影我似乎可以清晰地看到。那是夕陽下悠然暢快的背影，倚著餘暉，緩慢而悠長。“倚南窗以寄傲，審容膝之易安“歸隱田園，慢下來，慢下來。慢下來可以攜幼入室，有酒盈樽。慢下來可以時矯首而遐觀，舒適又美好。這是有別於官場上的諂媚生活，這是有別於官場上爾虞我詐的快生活，這是一種恬然自適，一種安逸。
誠然，現代社會到處可見快餐生活，快餐時代，慢下來似乎是不可以的，會落後，會被追趕。但閒暇時刻又何不去放鬆，品品茶，踏踏春，郊郊遊。生命中總會有那麼一個時刻慢下來，去留意水中魚，空中鳥，留心身邊的美好與歡樂。
那麼，看，田間阡陌上的花開了，可緩緩歸矣啊！
【篇四：陌上花開緩緩歸】
春風和煦，享受的是微風徐徐的涼煮；輕棹孤舟，享受的是小舟輕揚的愜意；曼陀羅花開，享受的是花開燦爛的瞬間。請慢下來，留心身邊的美好。
慢，是一種徐而不緩，緩而不徐的意境。太極拳一直是公園裡老人晨練的必備專案，他們不急不慢，伸手，抬腳，閉眼，放步，那一招一式不是軟綿無力的繡花拳，而是舒氣怡心的招式。沒有快和猛的狠辣，有的只是一種忘乎自我的意境，一種怡然淡定的心態，可這些便是快和猛的死穴。有的時候，我們追求的不是更快，而是這種慢，一種精細的慢，一種安然泰之的慢，而這種慢，正是這個快節奏生活的制勝寶典。
慢，是陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒；慢，是李白酌酒以自懷後的詩興盎然；慢，是杜甫“感時花濺淚”的惆悵。他們因慢而失意，他們因慢而慷慨激昂，他們忠於慢節奏的生活，時間在陶淵明眺望南山時定格，時間在杜甫“一覽眾山小”時定格，這些定格的時間，這些定格的慢，正是他們對於人生的感慨，對於百姓的關愛。雖然他們沒有跟上路途學子快步前進的步伐，可他們卻樂在山川美景中，提筆賦詩，一氣呵成。於是那一篇篇佳作便被同樣懷著慢節奏的知音所傳誦。及時沒有快節奏的物慾滿足，卻充滿了慢節奏的精神寄託。
韓寒曾說過，慢是一種寫作藝術。沒有哪篇傳世佳作不是經過一段長時間的反覆修改得到的，只是經過慢的錘鍊才能出珍品。記得梁靜茹曾在歌詞中寫道：來來往往三言兩語，時時刻刻傳送簡訊。快節奏的生活已將我們人與人之間的情感消磨的一乾二淨，沒有了慢生活的融洽，沒有慢生活的陪伴，一切都顯得那樣繁華，只是那些忙碌的人們啊，你們可曾回頭，眸望那陌上花開，聆聽父母的絮語，那些人之間最真摯的感情。
泰戈爾將慢詮釋為“輕輕的來，悄悄的走”，舒婷將慢意解為夕陽西下，天邊最後一抹絢麗的紅；冰心將慢幻化為孤獨扁舟上的一張船票。陌上花開，可緩緩歸矣。
【篇五：陌上花開緩緩歸】
閉上眼，靜靜聆聽水滴弱小的力量，靜靜聆聽青草鑽出大地的欣喜。極目遠眺，細細感受雄山拔地而起的震撼，流雲停停走走的愜意。輕輕呼吸，慢慢回味一朵花綻放時的奇蹟，河水慢慢流淌是的寂靜。停下腳步，慢慢體會，你將會看到一個不一樣的世界。
“春江潮水連海平，海上明月共潮生”是張若虛的體會；“舉杯邀明月，對影成三人”是李白獨自一人的狂歡。“月”在詩人古文中時常出現，其實最根本原因是在面對皎皎明月時，才會最真實地感覺到周圍純粹的寂靜和自己內心的獨白。試想想在獨自一人時，漫漫長夜中，獨自飲酒，披上銀色的光輝，去看海棠花未眠，又是怎樣的一種心境呢？
在空餘的時光中，嘗試著去聽聽音樂會。不是激情奔放的搖滾，或是撕心裂肺的金屬音樂，而是停滯了時間，用心靈去體會的古典音樂。你會驚喜的發現簡簡單單的黑白琴鍵可以發出如此悅耳的聲響，普普通通的琴絃竟可以演奏出如此動聽的旋律。你是否會感覺到身邊都充滿了奇蹟呢？
從肉眼的觀視到顯微鏡下面的發現，從感官的直覺到天文望遠鏡下星星的天空，將會感觸到生命不一樣的奇蹟。其實慢生活不是磨蹭，更不是懶惰，而是讓生活變得細緻。有時候停下腳步，細心發現，你將會看到不一樣的驚喜。匆匆忙忙的快節奏下，你一定不會看到海王星的存在；你也一定不會發現發現到腳下微生物正以奇特的方式管理著自己的生活；當然你也一定不會察覺自己血管流淌的血液，告訴你生命的存在和意義。
在匆匆忙忙的快節奏生活中，在燈紅酒綠的街道，在上下班人們疲倦的睡臉下，我們多久沒有聽過鳥叫了，多久沒有觸控到自己怦怦的心跳；多久沒有看看海棠花未眠了，多久沒有在濃郁的黑夜中體會到另個自己的真實渴望，亦或是多久沒有開懷大笑。我們就像是綁滿線的木偶，麻木地匆忙的地過著日子，在時間的年輪裡深深淺淺地虛度時光。如果可以，我很想再聽一次蟲鳴，看一次梔子花開，靜靜感受另一真實的自己。
【篇六：陌上花開緩緩歸】
“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”是自然的慢鏡頭。陌上花開，戴妃為越王留住時光，鶯啼婉轉，黃鶯為春天留住樂章。遷客騷人，墨香為歷史留住離騷。留意身旁，你會發現人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開的妖嬈美麗；留意身旁，你會發現天街小雨潤如酥的盎然春意；留意身旁，你會發現“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的暮鼓之音。
迴歸自然，像濮水垂釣的左週一樣，像臨淵而漁的姜尚一樣，像高山流水的伯牙，子期一樣去體會花謝花開，雲捲雲舒。
陶潛的心是自然的性，他可以說“性本愛丘山”而不願在“五斗米“的匆忙中折下腰去。他可以去追尋不停駐的時光，卻在心中為匆匆而逝的景緻留下一個最美的鏡頭。喧囂的塵世裡，他漫步東籬採菊。披月歸來，留住的是坦蕩的心。花紅柳綠的江南岸，萬里飛雪的北辰地是他心之所往，夢之所歸。藩籬困不住滿園杏花色更困不住一顆願意欣賞的心。
走走停停，春風綠了那年斷橋邊的江南岸，小舟撐開了李後主的那一池春水，珠圓玉潤的琵琶，也彈開了商女的《後庭花》。
王勃的情是滕王閣江水中的逝者如斯，寤寐之間，是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色“的絕美之景。起起落落的人生，初唐四傑之首的讚譽，沒有讓他在形形色色中匆忙的走過。短短二十幾年的生命卻足以讓他懂得人一生的智慧，觀遍人一生所經歷的風景。他看到了“纖歌凝而白雲遏”，也看到了“睢園綠竹林川之筆”。他用筆墨留下了一紙書卷，讓後人可以如他那般“賭書消得潑茶香”的愜意。
人生太過匆忙，需要做的事情很多，等待去做的事情也很多。很多加很多就是一輩子，迫不及待的來，馬不停蹄的走，讓一生湮沒在這無情的紅塵亂世中，有太多的無奈。太多太多的時光留不下來，此時我們更需要緩緩而歸。調整我的步伐，讓疲憊的心歇一歇，去看看大漠的長河落日；去看看北塞的漫天飛雪，去看看江南的遍地杏花。去聽聽漁舟唱晚，去賞賞春花秋月。
香山的楓葉可紅了？西湖的楊柳可綠了？陌上的花可開了？簷上的鳥兒在呢喃？
斯人，可緩緩歸矣！
【篇七：陌上花開緩緩歸】
慢是一條舒徐而又明澈的溪流，慢是一杯清冽而又醇香的淡茶，慢是一抹明麗而又嫵媚的笑容。慢是一種生活的態度，是一種超然的追求，讓我們細緻生活，淨化靈魂。
關於淡泊
時運不濟，命途多舛，而仕途失意卻讓你慢下來享受生活。你是蘇軾。揀盡寒枝不肯棲。”是你的倔強；“日啖荔枝三百顆，不辭常做嶺南人”是你的超脫。“也無風雨也無晴”是你的淡泊。你寄情于山水，透過世俗的灰調留得湖藍群青於明眸間。你漫遊在人生的旅程上，沒有急躁與怠惰。用筆書寫人生的篇章
故宮修文物高三作文 篇18
高三作文 ,4119字【篇一：滋文化之筋骨】
當一部沒有大牌也沒有小鮮肉的紀錄片意外走紅時，當越來越多的年輕人接受並熱衷於修復文物時，我很欣喜。因為就在前幾年，中國還是一個可以隨處“拋幣祈福”的國家，而現在的年輕人對故宮的嚮往，卻恰恰體現出了國人的文化素質提高。正是這種對傳統文化的迴歸，使我們養成人性，締造了文明。
幾年前，不斷有媒體曝出國人旅遊時的陋習，如在埃及神廟刻上極富中國的特色的“到此一遊”，在杭州的雷鋒塔下拋幣來祈福，甚至撥光莫言故居家門口的草來“沾靈氣”。文化的傳承，傳承的是為人處世的道理。而在過去的幾年裡，人心和經濟一樣，一樣的只追求高利潤，追求高回報和收益，卻不曾想過要豐富自己的內心，給靈魂片刻自由。
每個人在接受教育的過程中都會形成自己的價值觀，接受教育是一場修行，是以純真、無私、以善良來洗濯浮躁、功利與自大。文化傳承的意義就在於此。古老的文化是經歷千年的沉澱，是古人遺留給今人最好的禮物，迴歸傳統文化，可以使人講誠信、明禮儀、立遠志、敢擔當。
春節時爆紅的《中國詩詞大會》和《朗讀者》兩檔文化類綜藝節目引起了廣泛的好評，也觸動了人們心中早已遠去的文化情懷，所幸那種情懷是深埋在我們的血肉中，只是老去，卻依舊輝煌。重視傳統文化，也引發了人們對於人生觀和價值觀的思考，人開始真正的“慢”了下來，人們開始從容的思考，從容的生活，開始體會雲白風輕，川行石立，鳥笑蟲鳴，漁樵互答的境界。而不再嘆塵世苦海，不再為名利所縛，形成了自己的人性，締造出自己的文明。
一部《我在故宮修文物》所引發的網友對文物的心馳神往，所反映出的絕不僅僅是單純的嚮往故宮生活，反映出的是時代的大轉變，而在中國這樣一個文化厚實的社會裡，人們懂得了尊重自己。他不苟且，因為不苟且所以有品位。他懂得尊重別人，他不霸道，因為不霸道所以有道德。品位、道德則正是文化積累的總和。
【篇二：文化的感召】
網路上傳播的紀錄片，讓一直默默無聞的大師們火了。修復文物這一冷門卻收到了2萬年輕人的簡歷。不是在於去故宮有多熱門，反而是年輕人們受到了新的感召—文化。
文化之一—源於對工匠精神的推崇。元代後期，便是將有才幹的工匠編入獨立戶籍。這便影響了工匠與士、農、商業的不同。時代發展後，由專為統治服務而提高水平的工匠已褪去其落後的外衣，向著“精益求精、堅持不懈、一絲不苟、愛崗敬業”穩步前進。人們欽佩於精巧的手藝，想成為一代工匠大師的人慕名而至。
文化之二—維繫傳統文化的紐帶。中國人是重感情的，那是身體中流淌著的因子，對傳統文化美好的想象與保護。傳統文化是維繫民族生存和發展的精神紐帶。人們看到文物如鐘錶一類起死回生後，誰人內心不是歡歡喜喜、大聲稱讚呢？
傳統文化是我們的根。既表現為傳統節日，如春節，端午、中秋，又能表現為文物的儲存與保護。激起了人們對歷史美好的遐想。史鐵生曾說：“此岸永遠是殘缺的，否則彼岸就會坍塌。”如果從殘缺文物中修復並發現美，那也是十全九美了，美哉，樂哉！
文化之三—慢節奏。“我只想安靜地在故宮掃掃地就行。”待在此地，不生財，卻可以減壓。也許，吃多了快餐的人們，偶爾也會停下腳步燒一頓自家菜餚。過久了城市快生活的人，壓力大，缺少幸福感。旅遊業也盯緊了商機，鄉村遊。對於像我一樣在農村長大的孩子，不知去地裡摘摘菜，喂喂豬，燒燒土灶，抓抓魚有什麼樂趣。前兩年的《爸爸去哪兒》不也火得“別具一格”？這些都反映出，生活需要慢節奏。
故宮裡的下午，少事時，可否沏兩杯茶，坐在院中，回想千古帝王，晒晒太陽，遠離車馬的喧囂，是多麼真摯的輕鬆感。
文化，沒有政治那樣強硬，也沒有經濟那麼有實力，卻如空氣一般滲透於人們的生活、工作，但若要保持住對故宮工作的熱情，還需不斷提升自身的素養—耐得住寂寞，守得住虔誠。
【篇三：春住心底花自香】
一部央視紀錄片《我在故宮修文物》走紅網路，百萬點選量，波瀾不驚的紀錄片卻通殺70後至00後，匠人們的恬淡工作生活，令多少人心馳神往……在生活節奏越來越快的當下，我們需要點時間冷靜一下，放慢我們的步伐，去重拾那一份真趣。
有網友說：“我只想安靜地在故宮掃掃地就行，求收留。”有人對西藏嚮往，想做一次朝拜獲得心靈的洗滌。只要你有心，其實在哪都可以，豐子愷曾言：“你若愛，生活哪裡都可愛。”陽臺觀雨，雨聲清脆悅耳，有些溼潤的空氣罩在身旁，人也隨著這細細密密的躍動在空氣中的小精靈柔軟了下來，心都寧靜了。有時行路，見山是山，見水是水，則無論是那景如何鬼斧神工，總能讓人疲乏。而當一次再尋常不過的旅途中，一個稚童伸出軟嫩的指頭點著山水空雲，說那方的像家裡新添的茶几，那圓的像家裡的小烏龜時，這些林中事物彷彿才被注入了生命力才活了起來。“水是眼波橫，山是眉峰聚。若問行人去那邊，眉眼盈盈處。”前些年，《舌尖上的中國》以飲食為載體，傳達的是濃濃的人文關懷，日常生活中最不起眼的小事卻往往最能觸動人的心絃。
節奏紊亂的時代把生活變成了嘈雜的競技場。車水馬龍的街道鱗次櫛比的高樓，五彩繽紛中卻夾雜著難以名狀的悲涼，恰如海上的孤島，花哨卻寂寞。紅塵繁繁，在物慾橫流的社會裡許多人已不能安放一顆平常心，看不到花開花落雲捲雲舒。世人皆曰塵世苦海，然世間花鳥言笑，塵世不塵海亦不苦，彼其苦自心爾。人生長途路漫漫，我們急躁地前行得到了什麼？又失去了什麼？就算匆匆忙忙趕到了終點，終歸都只是回到大地母親的懷抱中去而已。“結廬在人境，而無車馬喧，問君何能爾，心遠地自偏。”不妨緩下步子來場深呼吸，平靜如瓦爾登湖畔的垂釣，淡然如凌晨四點的海棠花，內心的靜謐美好便不再只是“當是只道是尋常”般的回憶了。
我在故宮修文物，我在家裡做家務，我在公司搞業務，我在課堂學知識。生活如此多嬌，你關注她，她便呈現出不一樣的美，你笑，她也笑……
不知你是否留意過初春新芽破土的驚喜；是否聆聽過仲夏夜裡的蟬鳴；是否品味過寒秋中蕭瑟的味道，是否感受過冬日裡那一縷陽光的寧靜……
春住心底花自香。
【篇四：精神】
紀錄片《我在故宮修文物》忽風行全國，令眾人痴迷。眾多年輕人向故宮投簡歷，網路留言，只為留在故宮工作。
令人不解一向不被民眾所喜愛的紀錄片居然走紅網路，為何？我想不是因為盲目跟風，而是被片中大國工匠的精神所感動。
工匠精神，源遠流長，一代代大師便是在其之下走上風華絕代之路。工匠精神其內涵應為一絲不苟，精益求精，耐得住寂寞。
一絲不苟者，是要去內心之浮躁，不計成效，而只為手下一點一點流出華美精品。觀往乎四海，成大家者，莫不嚴苛不放鬆一絲。以皇皇鉅著《談藝錄》《管錐編》《圍城》成不朽之名的錢鍾書應自豪自耀，因為他寫下諸多盡善盡美的作品。然非如此，其一直對自己的作品一改再改，直到八九十歲高齡仍不輟修訂。是他真的寫得不好嗎？不，真正的大師是對自己最嚴苛的人。
精益求精者，“如切如磋，如琢如磨”。凡古今之成大業大師者，莫不在精益求精，自我超越。且不說那愛因斯坦以狹義相對論到廣義相對論，更不說霍金從大爆炸理論到黑洞理論幾次易稿，亦無須言錢學森由世界航天之奠基又到流體力學之經典。僅那薛克諤便令人明瞭何謂自我超越：完結了矩陣力學，又根據德布羅意的波粒二象性假說建立了波動力學，後而證明波動力學與矩陣力學的等價性，融合開創了量子力學。而現代社會的一切發展均建立在量子力學之上。精益求精，自我超越是成功的必要途徑。
耐得住寂寞，我想是工匠精神最本質的特徵吧。凡天下往者，得之生之，弗得困之。耐得住寂寞是獨釣寒江雪的脫俗沉默。在為伊憔悴的路上，沒有鮮花頌樂，沒有通達禮賀，亦沒有太多人重視你，甚乃到最後，你只有你自己，一無所有，終至一生，也可能會一無所獲，困厄一世。沒有多少人會待自枯朽，往往耐不了葉落的寂寞。天下聞名，卻換來天下的紛亂。幸否？悲否？哀否？無解之結。但我想，總有人會耐住了寂寞，以為大師，如沈從文二十年的沉寂，捧出《邊城》《長河》，成為20世紀中國最為優秀的文學家之一。
工匠精神，靄靄淡遠。古樸沉默之中總有一種令人流淚與震撼的自然感。在這太浮躁，太功利，太回不了頭的社會，需要大國工匠們，需要工匠精神來堅守著。
【篇五：青年既有心，社會應有為】
紀錄片《我在故宮修文物》引起了年輕人對修文物這一工作的嚮往，這不得不說一件令人拍手叫好的事。年輕人選擇冷僻職業，不正是一種別樣實現人生價值的方式嗎？
不得不說，在弘揚“工匠精神”的時代，我們並不缺少“工匠精神”，只是我們卻難以尋覓到繼承這一精神的接班人。在紀錄片《我在故宮修文物》中也提到過，許多傳統技藝已然面對失傳的困境。如此一來，年輕人對修復文物工作產生了嚮往不正應該大力鼓勵，從而緩解這一困境嗎？
俗語有言：“興趣是最好的老師。”眾多年輕人對文物修復心馳神往，必然是產生了些許興趣，相信在政府的支援以及市場的調節下，眾多年輕人想必也可以利用文物修復工作實現自己的追求。
只是，我們不免需要思考一個問題：因為一個紀錄片帶來就業高潮究竟能夠持續多久呢？答案不言而喻。筆者上文已有言，如果真的要實現文物修復工作“後繼有人”的願望，僅僅靠年輕人的一腔熱血是不夠的，在此時，政府與社會各界同樣應該拿出相應的態度。
我們常常可以聽到“政府應有所為，有所不為”，而在此時，我們不正需要政府採取相應的措施去保障這一工作的實施嗎？如若不然，我們不妨假想一下，在紀錄片熱播之際，眾多年輕人腦袋一熱，心中激動異常，趁著這股衝勁忙不迭詢問文物修復工作的相關內容，一副拳拳擦掌，躍躍欲試的樣子，可是等這個風潮一過，又會怎樣呢？也許眾多年輕人的心早已冷卻，又去尋找下一個令人興奮的目標了，如此一來，這曇花一現的好景又有何作用呢？
所以說，政府應該開展相關職業的培訓活動或予以政策支援，才可能讓這一股風潮真正地落地生花。事實上，也只有一個小人物有機會並且能夠實現自己人生價值的社會才更可能是有福的社會。相對地，一個普通人沒有機會突顯“存在”意識，沒有任何平臺供自己施展而只能望洋興嘆的社會，絕不會是一個好的社會。
因此，我們既期待多一些“有夢”的年輕人，也不妨期待這個社會多一些廣闊的舞臺。
花開的聲音作文 篇19
國小五年級作文 ,1667字【篇一：花開的聲音作文】
夜晚，銀色的湖面上泛起朵朵水花，荷花緩緩綻放她的第一朵花，嫩嫩的粉色楚楚動人，我作為一隻青蛙，聽到了花開的聲音—
一片泛粉的花瓣依著荷葉舒展開來，緊接著，又一片花瓣舒展開來，“沙”！一條小魚兒游過來，荷花微紅著臉，小心翼翼地等魚兒遊走，再繼續綻放。“啪啪”，我在荷葉上“敲起鼓”，荷花一愣，歡快地笑了。“咯咯咯”聲音像銀鈴般動聽，還用藕節輕輕拍著水花。微風在助陣，魚兒在舞蹈，荷花綻開第三片花瓣，“譁！”地唱起來。緊接著是第四片，第五片—只剩下最後一層了。荷花緊閉了那層，不好意思地搖擺著。我“呱”了一聲，撲上去撓她癢，她實在忍不住了，“沙沙”笑了，層層花瓣都在抖動。終於，“譁！”最後一層忽地綻放，迷人極了，荷花開心地輕輕晃動，淺粉色的花瓣完全展開，嫩黃的花蕊輕輕搖擺，她的臉上泛著羞澀的紅暈，抿嘴一笑，甜甜的笑聲在空中迴盪。
天邊泛起紫霞，第一束曙光照在了荷花的身上，露珠閃閃發亮，昨夜羞澀的她現在已變得高傲優雅。“呵呵！”她優雅地笑著，綻放起了新冒尖的花瓣。哦，應該說是怒放，那小小的花瓣“沙沙沙”地邊展開邊長大，“沙沙沙—”花瓣越來越多，花兒越來越飽滿，美麗極了！
觀看一朵花的綻放，傾聽花開放的聲音。
【篇二：花開的聲音作文】
“小櫻子有一對神奇的耳朵，她聽得到蝴蝶的歌唱，樹葉的交流，花開的聲音—可就是聽不到你我在說些什麼。”
每當讀到這段文字，我總會為小櫻子的這對耳朵感到難過，或由心中升起一團團遺憾。我總惋惜她不能聽到王菲美妙的歌聲，也聽不到人們歡樂的交談，但卻羨慕她能和蝴蝶作伴，在傷心的時候與樹葉為友，最讓人羨慕的是她能在夜晚一個人靜靜地、偷偷地傾聽花開的聲音。
我常常喜歡在寧靜的夜晚，一個人躺在床上，悄悄地試著聽花開的聲音，似乎這只是我一個人的祕密，但我卻從沒有在寧靜到能聽見螢火蟲發光聲音的夜晚，聽到花兒們靜靜開放的聲音。那時，我總在想：花兒們可能在跟我做遊戲吧！
當太陽燦爛的光輝再一次照向大地時，我來到了我們家唯一一盆能開花的植物金橘前時，我“聽”到了微小的花開的聲音。只是，這種聲音不是用耳朵聽到的，而是用鼻子和心感受到的。
起初，我並不知道金橘樹也會開花。但是花兒們用開放時的聲音告訴我：“它們來了！”
清晨，當我來到陽臺，忽然發現鼻前一陣清香，我向金橘樹走去，只見在晨曦的照耀下，碧綠的金橘樹吐出了第一朵小白花。那花兒小小的，只有小拇指的指尖那麼點大。花瓣只有四片，中間卻露出了金黃色的花蕊。
這時，我才明白，其實每個人都有一對像小櫻子那樣神奇的耳朵，只是你沒有發現而已！安靜！仔細“聽”！有沒有“聽到”一朵花綻開了。
【篇三：花開的聲音作文】
一天，媽媽買了一朵還沒有盛開的百合花，白色的，很漂亮。
我每天給它澆水，期待它盛開的那一刻，有時忙得滿臉是汗，我也不在乎。
終於，百合花要盛開的季節到了。我激動極了，不知在什麼時候它會開花，總之，離我不會太遠了。這麼長時間以來我的心血總算沒白費。
花快開了，我立刻搬了一個小板凳，坐在了花的面前。我仔細地看著它，生怕錯過了一丁點的小細節。我祈求著它能快點開花。“快點，快點—”我真的太渴望了。
我眼睛睜的大大的，我看見花瓣慢慢張開了一點。我激動極了，快點快點，再快點！
我坐在小椅子上靜靜等待著。半小時、一小時、一個半小時—時間過的很快。我有點坐立不安。快點！快到晚上了，求你快點，不然我可就看不見這偉大的場景了。
花好像很同情我，似乎漸漸地打開了花瓣。快了，快了。我的花要開了。我要將耳朵靠近花朵，感受著這激動人心的一刻。
我感受著，好像它也有呼吸聲，我享受著這一刻，感受著自己的快樂。
花開了，花開了！我激動地跳了三米高，太好了！真想告訴全世界，我的花開了！我感受著花開的聲音，貌似聽到了這個聲音，它是甜蜜的，讓人享受不已。
花開的聲音是甜蜜的，它是美好的，讓人十分激動的。噢，我喜歡這個聲音，也許它並不存在，但我卻如此真實的感受到了！
託物言志 篇20
國二作文 ,745字在碧藍的天空中，一道道黑影飛速劃過，自由飛翔，穿過峽谷，掠過小溪，發出一聲嘶嚎叫什麼，但是他那健壯的肌肉，華美的身姿，享受各種生物突然羨慕的眼光。那便是鷹。
你們在大多數人眼中，無疑是速度、自由與力量的象徵。但是人們所不知道的是作為天空霸主的鷹也有面對生存與死亡的一天。
在鷹得七十年的壽命中，總共分為兩個階段，一個是四十年的風雨，一個是重生之後的榮耀。而這兩個階段過渡中是充滿艱辛的。
在四十年的這個時候，鷹金光閃閃的喙無法十分穩穩地叼住獵物，鷹也無法很好地進食。爪子也變得十分的鈍，無法很好的、快速的抓住獵物，並將獵物帶離。翅膀上的羽毛越來越多，變得十分厚重，無法自由飛翔。
他在這個時候必須作出選擇，要麼重生，要麼等待死亡。
鷹會毫不猶豫地選擇重生，他拖著厚厚的翅膀，飛上一個懸崖的山澗上，到了山洞裡，應該要重生了。
他走到一塊岩石前面，然後用嘴上的喙不斷的去擊打岩石，這種劇痛傳遍全身，但是那劇痛也無法阻擋他前進的腳步。喙開始一點點開裂，破碎，最後就只會掉到地上。懷著對未來的憧憬，鷹應開始了漫長的等待。
一天，一個硬邦邦的東西長出了嘴外。是新喙，鷹立刻開始爭分奪秒，開始拔自己的指甲。鷹每啄一下身體就顫抖一下。伴隨著指甲的脫落，朵朵梅花在空中綻放，鮮血滲進了岩石，染紅了土地。
指甲拔光了，鷹開始拔自己的羽毛。抱著堅定的決心，懷著十分激動的心情，鷹拔下了自己的羽毛，一根，兩根……哪一根都伴隨著身體劇烈的顫抖。
之後鷹厚重的大衣被脫光了。軀體不斷傳來鑽心的疼痛。鷹疼得身體縮成了一團。但是鷹對此毫不後悔，它只有喜悅。
四個月後，新的羽毛長出來，在天空中傲然騰飛的黑影中多了一員。
在之後的路上，我們也不能自暴自棄。只有不斷為自己生存而戰，為自己的尊嚴而戰，才能擁有被人仰望的榮耀！