梅林即景相關作文20篇

梅林即景篇1

國小五年級作文 ,583字

也許到冬天來臨，人們會很討厭雨吧？但在這時雨已經“化妝”成了雪，而就在這時一朵朵梅花開得那麼燦爛，梅樹是那麼有姿態。

“牆角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”是宋代詩人王之渙之作。今天，我才感受到了梅花原來是那麼美，那麼有姿態，味道散發出一股股清香。雨後，漫步林中，在經過冬雨洗禮後的梅樹是那麼有姿態，幾朵梅花挨在一起，就像幾個小姑娘你爭我搶地把自己的容顏展現給別人。

林中，梅樹在白雪的映襯下顯得像一個在雪中漫步的女子，顯得那女子是那麼婷婷玉立，那麼閉月羞花，那麼沉魚落雁……

中午，很多人來到這梅林裡，目睹這一梅樹的姿態，可夜晚林中便變得冷冷清清。但在這月色的映照下，梅樹變得更有姿態了！隨著風的呼嘯，梅樹便被吹得翩翩起舞，不時落下幾朵花瓣……一會，風停了，梅樹立刻又變回了以前的模樣，立刻又變得沉穩起來。幾個人在月色下散步，一邊散步，一邊讚歎。這時我聯想到了冬天，下著白雪，詩人王之渙在雪中漫步，被梅樹所吸引，便作下了《梅花》這首詩。

這時下起了雪，就像給梅樹蒙上了一層薄沙，蒙上了一層神祕。

許多美景就在我們身邊，你們是否留意，是否發現、是否靜靜欣賞並沉醉其中呢？清雅景緻，就在身邊，我曾見過，令人久久難忘……

樹林即景篇2

國小五年級作文 ,530字

老家附近有一大片樹林，早就聽小夥伴說，裡面有許多小動物和花草，很美麗。週末帶著我一起來到老家，我正好可以去一探究竟了。

沿著河邊走過一段路，我便來到了這片樹林的跟前。眼前是許許多多的樹木，個個身子粗壯，枝繁葉茂。走進森林，彷彿進入一個巨大的家，樹上鳥兒在歡快地唱歌，似乎在歡迎我的到來。

繼續向前走去，鳥兒的聲音小了，取代的是那許許多多的花兒，奼紫嫣紅。花可真香呀！可比上市場上的那些花裡胡哨的香水味道好多了。花兒們爭來爭去不停地動，你碰碰我我碰碰你，比看誰更美麗。這裡一絲汙染沒有，空氣好極了。不時飛來幾隻蜜峰，給花增添了不少生氣。

離開花坪，就是一條小河，也就是樹林的末尾了。它不像魚塘，有許多魚；它不像水庫，能盛下上億噸水；它不像臭水溝，沒有一絲絲生機。它平平靜靜，沒有洪水滔天的感覺，看了讓人頓覺心情平靜。

小河裡有一些小魚，大概是因為風平浪靜的緣故吧。沿著小河走，是一個古老的小亭子，旁邊有一個精緻的小石桌，彷彿一個大鍋立在這裡一樣。

啊！這不是爺爺常說的那條小路嗎？一直通向村子，太好了，不用繞路回去了。

“喳喳——喳喳——”，伴隨著一路喜鵲的叫聲，我沿著小路回到了老家。

樹林即景篇3

國小五年級作文 ,451字

樹林中鳥兒唱著歌，花兒們爭奇鬥豔，樹上的嫩芽在不停地生長著，整個樹林讓人感到生機勃勃。

蜜蜂開心的圍繞花朵轉來轉去，飛來一隻蜜蜂和另外一隻蜜蜂同飛共舞，非常開心，它們高興得把採的蜜放回窩裡，然後繼續又去採蜜了，一旁的小鳥看見蜜蜂的辛勤勞動，它們也毫不例外，幫著農民伯伯捉蟲子，農民伯伯為了感謝小鳥們，就把家中包穀之類的東西拿出來喂小鳥，相處的可真融洽！

花兒們也不例外，它們爭來爭去不停地動，你碰碰我我碰碰你，比看誰更美麗。嬌氣的牡丹花慵懶的蜷縮在一起，牽牛花也像睡著了一樣爬在那裡，只有那些細細的小草，直直的挺著腰板，一個小戰士一樣永遠不彎腰！

森林的主要人物一定是樹木，松樹，柏樹，楓樹，梧桐樹，它們身上的嫩葉兒正從睡夢中醒來，等待著長大，樹木的葉子各具特色，都很美麗，例如楓葉，像手掌一樣火紅火紅的，遠遠望去，是走在了紅色的夢幻世界裡……

“咕咕”，伴隨著鳥叫聲，樹林中開始活躍起來，更多的鳥叫聲迴盪在樹林中……

竹林即景篇4

國小五年級作文 ,619字

睜開朦朧的睡眼，走到窗旁，眼前的景物讓我大吃一驚。

窗外的竹葉被風吹得微微顫動，竹子有的綠，有的黃；有的高大，有的低矮。竹葉有的茂盛，有的稀疏；有的清脆，有的老黃。眼前的景物就像是一幅出自一位鼎鼎有名的畫家之手的精美畫作。

走下樓，開啟門，一陣清香爭先恐後地擠進我的鼻子，原來是一些花兒們在鬥豔，有石竹、百合、玫瑰，最多就是百合了。

穿梭在竹林間，發現有隻黑而發亮的小東西，讓我停住了前進的腳步。是七顆小小的星星，雖然小，但是我卻一眼望到。我思索，竹子上怎麼會有人印了七顆星星呢？我一邊思考一邊走著，可就在這時，七個星星同時升空，在那一刻，我終於知道，這七顆小星星是什麼了，就是七星瓢蟲呀！

過了一會兒，天竟然下起了雨，可我一點兒都沒感覺到，因為茂盛的竹葉幫我把雨給遮擋了。走著走著，我在竹林裡一片小池塘前停下，池塘裡有著成群結隊的魚兒，“要知道以前我來這裡，這些魚兒才幾釐米長，只不過隔了幾年就壯成這樣，難道是我記錯了？算了，不想了！”說完就隨即拿起一顆石頭丟進池塘，水面漾起一陣陣波紋。我邊走邊跳，吹著口哨一路向前。

“滴答”，一滴小雨點兒地落到了我的頭上，我抬頭一看，一道刺眼的陽光照射下來，這一眼看得可真是及時啊！一路上，全是光斑，周圍的竹林，在這一刻更是多了幾分動人。

沙沙沙，雨點打在竹葉上發出的簌簌聲，在我看來，就是一首美妙的曲子，令人駐足……

森林即景篇5

國小五年級作文 ,457字

冬天到了，可森林公園卻還是如此的生機勃勃，我們一起來欣賞一下森林公園的美麗風景吧！

先經過老舊的木橋，這座橋看上去好像一碰就會塌掉似的，可是踩上去才知道它非常的牢固，根本不會塌掉。

走過木橋，我們來到了一潭綠綠的湖邊。它的形狀像個巨型鯊魚，也像個愛心。湖邊上有許多與眾不同的大石頭，向守衛著湖的士兵。湖面非常平靜，平靜的像一面透明鏡。可只要一個人的手伸進湖裡，湖就不會那麼平靜了，波浪就會顫動起來，清波盪漾的。

湖邊的蘆葦被風吹的跳起了舞，湖邊還有一些小孩子在小道上騎自行車，歡聲笑語飄蕩在空中久久不散。

我們躲開了炎熱的太陽，來到了陰涼的森林裡。我發現有兩棵樹非常特別：一棵樹的根圍到另一棵樹，好像是媽媽抱著兒女一樣。我還在森林深處發現一棵樹，像手掌一樣，有五個手指頭。

我和同學們在森林裡跑來跑去尋找奇形怪狀的樹木，在觀察的同時，我和同學們還發現了一隻野兔子，可惜啊！它敏捷地逃走了，沒被其他同學發現這隻敏捷的兔子。

啊！這美麗的大自然給我們帶來了新鮮的空氣和美好的環境，我非常敬佩這些有著頑強生命力的樹。

竹林即景篇6

國小五年級作文 ,1045字

清晨，在山腰中便一眼望見那雲霧繚繞充滿仙氣的竹林。興致大發，便撐著那頂畫著竹林的油紙傘，朝竹林走去……

一進竹林，便聞到了那充滿甘甜的而又有竹子散發著香味的空氣。這竹林可謂是一個“天然氧吧”。周圍都是墨綠色高大粗壯的竹子，有些竹子似乎長了“雀斑”，在竹上分佈了密密麻麻的小黑點。上面還有細微的小毛。抬頭，望見那層層疊疊的竹葉互相交錯，只有陽光從竹葉中穿梭，可是在地上也只留下了斑斑點點的金色。地上是星星點點的嬌小野花，紅的、白的、粉的……色彩斑瀾。我小心地踮起腳尖，生怕弄傷了小花。告別了小花，我繼續再前走去……

突然，一個“不明物體”使我差點摔了個狗啃泥。我低頭一看，原來是“竹筍寶寶”。它們跟“竹子老大叔”一樣身上有著細細的白毛，不同的卻是它們還小，因此外面有一身堅硬的“鎧甲”。只不過它們出生的太晚了，因為別的竹筍早已長成了一棵棵小竹子，與竹筍離別後，我蹦蹦跳跳的再向前……

“嘎嘎，喔喔”幾聲雞鴨叫將我吸引了過去，它們是這片竹林的主人。它們領著自己的孩子在竹林中吃著主人丟下的玉米粒。不過有些雞寶寶卻跟著雞媽媽東看一下，西瞧一下，它們似乎在檢查竹林衛生，是一個個“竹林衛生部長”。終於，在一聲聲吃飽後發出的歡快的雞鴨聲，它們才反應過來。便邁著“八字步”向前飛奔過去……

竹林越走越深，真是“鬆院靜，竹林深”。忽的，前出現了一條小溪，我跑過去，往清澈見底的水中一看，呀！幾條活潑可愛的小魚。它見我去瞧它，便也湊過來瞧瞧我。一點也沒有那大城市中怕人魚的表現，反而很自然。

因為臨近午飯時間，我不願再往裡走，便原路返回，正是這次返回，讓我發現了另一種無與倫比的美。

一陣風，使竹林跳起了優美的“古典舞”。發出“沙沙”的響聲。我便也加入這次隆重的音樂會，我敲打著竹子，發出空洞而又深沉的響聲，又為竹林增添了幾分趣意。風，沒停，繼續享受著這美妙的音樂……

星點小花，有趣魚蝦，多美竹林，使我感到了這竹林自然，和諧的美！不忘您！竹林！

叢林即景篇7

國小五年級作文 ,462字

叢林是大自然的王冠，無論是大是小，它都是我的最愛。

早晨，剛剛起床的太陽哥哥便把第一縷陽光灑向叢林，讓沉靜一夜的叢林活躍起來。站在參天大樹下，陽光從樹葉的縫隙中穿來穿去，只留下一顆顆糖果一般的光斑。

中午，藏在叢林中的動物們在烈火般的陽光下開始活動。兔子小姐把珍藏了許久的胡蘿蔔拿出來給小動物們充飢；松鼠家族的成員們從自己的洞中把橡果拿出來分享……

突然，陽光消失了，一滴水從空中掉落下來，緊跟著下起了小雨。湖裡的小魚便在水中跳舞；小蛇盤纏了一些樹木為自己擋雨……所有的東西都十分美好。

雨停了，小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，如同頑皮的小孩一樣。只見一隻金絲雀飛過，後邊還有六七隻小金絲在學飛呢！

大約六七點鐘的時候，小動物們圍著火堆唱啊、跳啊，玩得可高興了。八點鐘左右，小動物圍著桌吃飯，那叫一個高興！

叢林最安靜的時候到了，是“明月鬆間照，清泉石上流”的那種安然的安靜。

就這樣，叢林又等待著，等待著新一天的開始……

銀杏林即景篇8

國小五年級作文 ,656字

秋，是繽紛的，秋，是豐收的，秋，是歡樂的……

秋日的午後，我和媽媽一同到公園散步。沒多久，我就被眼前的一片銀杏林吸引住了。遠遠望去，樹木是那麼多，看上去好似一片金色的海洋。雖已進入秋天，但銀杏樹還是那麼茂盛，一大簇一大簇的葉子堆疊起來，緊緊貼住樹幹，好像是害怕被風吹走呢！看到地上有幾片落葉，好奇心十足的我忍不住走近，撿起一片銀杏葉，拿起一瞧，眼前是把精緻的小扇子。仔細觀察後驚奇發現，銀杏葉的顏色是由裡到外漸漸變淺的，從深黃到淡黃，變成了完美的漸變色，原來樹葉也能作畫呀！

正當我陶醉其中時，忽然一陣微風拂過，異常涼爽。耳旁聽到樹葉發出的“沙沙”聲，似乎是葉子舞蹈時發出的響聲；似乎是葉子們的竊竊私語聲；似乎是葉子在快樂地唱歌。風一吹過銀杏樹，就有許多銀杏葉在空中漫天飛舞，我周圍到處都是落葉，就像一隻只黃蝴蝶翩翩起舞，這情景著實迷人！落葉大多掉在地上，也有不少很調皮，都停在我的身上呢！我仔細盯著一片搖搖晃晃的銀杏葉，只見它隨風搖曳，在風中打著轉，最終悄無聲息地落在地上。我順著小路向上前看，發現地上全是被風吹掉的葉子，全都鋪在地上，如同一大塊金色的地毯，我踩在落葉上，一步步向前走，感覺軟軟的，暖暖的，舒服極了，不時發出“嚓嚓”的聲音。

這一大片茂盛的銀杏樹，再配上古色古香的小亭子，周圍小河清澈見底，河面如鏡，倒映著山水，能看見河底圓圓的鵝軟石和歡快的小魚，真令人心曠神怡！

這樣寧靜、迷人的銀杏林，怎麼會不讓人流連忘返呢？

楓林即景篇9

國小六年級作文 ,546字

外婆屋後是一片楓樹林，那是個看書的好去處，一個秋日午後，我來到了那兒。

遠遠望去，一片金黃在閃耀，太陽的光芒與那金黃相交，散發出耀眼的光芒。我不禁被楓樹林震撼到了，不禁加快了步伐。

漫步在楓葉林，樹枝被金黃的葉子壓彎了腰，正像我招手呢。抬頭望去，深深淺淺的顏色，美麗極了。有深的豔麗的紅，有帶點光芒的橘黃，也有耀眼的金黃……一抹紅中點綴著幾片黃，互相映襯，像極了一塊大畫板，色彩豐富。

繼續往前走，映入眼簾的是滿地的落葉，撿起一片仔細端詳，它的顏色彷彿是被太陽烤焦了，殘破不堪。樹葉下面的樹幹千奇百怪，有的像挺拔的士兵，堅守著崗位；有的像跳舞的女孩彎著腰，舒展著肢體；有的像一把大傘柄，為人們撐起大傘，遮風擋雨……

突然，一陣嬉笑聲傳入我的耳邊，原來是小夥伴們，他們一邊踏入這美麗的畫卷中，一邊讚不絕口：“哇！好漂亮呀，對呀，真像人間仙境一般！”這讚歎聲驚動了樹邊築窩的小鳥，使它們放開歌喉唱起動聽的歌曲。頓時，整個楓林裡響起了音樂會。

一陣風吹來，落葉飄飄落落，如金色蝴蝶一樣，伴著美妙的樂曲聲盤旋而下……

不知過了多久，天色已晚，我就要離開這裡了，我心裡頓時湧起一股眷戀之情。

林中即景篇10

國小五年級作文 ,1058字

【林中即景】

李婧宜

秋天的早晨，漫步於樹林中，一切是那樣的寧靜、美好！

秋先生是位畫家，把樹林染得五顏六色、絢麗多彩。楓樹好像化身為一隻火紅的鳳凰，那片片楓葉，彷彿是它漂亮的羽毛呢！銀杏則不一樣，換上了一件金色的禮服。一眼望去，那一片片摺扇似的葉子，把銀杏樹扮成了一個花枝招展的人魚公主，金色的銀杏葉，一定是最獨特的鱗片吧！在陽光的照射下，銀杏就像天邊一抹金色的霞光，明亮地照耀著我們的眼睛。

忽然，一陣風吹來，一切都動起來了，“鳳凰”、“小人魚”，都變得栩栩如生。“沙沙，沙沙！”聽！樹葉們正在為這一景色喝彩呢！

“沙！沙！”聽！地上的落葉也醒來了！風兒輕輕地吹著，葉兒調皮地蹦得老高，這兒一團，那兒一堆，一個個頑皮的孩子都來了！葉兒飛舞的樣子，就像一隻只蝴蝶，撲閃著翅膀在跳舞呢！葉兒下面，有幾隻小蟲，使出吃奶的勁兒，緊緊地抓著路沿，不讓自己被熱情的風伯伯吹跑。

有幾片膽大的葉寶寶飛進了小溪，快樂地游泳。小溪清澈見底，蓋著秋晨的薄霧絲巾，邊上的桂花叢給愛美的小溪噴上了香水。整條小溪猶如是仙女下凡的仙池，裡邊好像隨時會冒出個仙女來哩！

秋天的樹林，給人一份寧靜，一份美好。在秋林中漫步，心情真是無比的閒逸、舒暢。

【林中即景】

陳振彬

我坐在公園裡的亭子裡，向不遠處的湖望去。

湖裡，清清的湖水讓人心情愉悅，湖底的鵝卵石看得清清楚楚，像一些大小各異的珍珠泡在水裡，讓水面變得晶瑩剔透，一陣微風拂過湖面，波光粼粼，像一塊美麗的絲綢被風吹過一樣，在那裡飄飄蕩蕩，在陽光照耀下，湖面越發賞心悅目。湖面被陽光一照，像被人撒上了金粉一樣。一朵朵荷花在湖上飄動，像一盞盞荷燈一樣，似乎寄託著人們的夢想吧！幾隻小蜻蜓在上面飛來飛去，像一隻只小精靈一樣，活潑可愛。

有幾條小魚在湖水裡遊，更是給湖水增添了幾分活力，它們時而互相追逐嬉戲，似乎在水裡尋寶；時而藏起來，好像在說些小祕密；時而在吐泡泡，彷彿在比賽誰吐得多。過了一會兒，水裡就變得熱鬧起來了，一隻只蝌蚪在水中游來游去，正在找它們的媽媽呢，有幾隻青蛙趴在荷葉上，當成歌臺在唱歌呢。

湖邊的柳樹在微風的吹拂下輕輕擺動，發出悅耳的“沙沙”聲，一簇簇柳條伸到水面上，在陽光的照耀下，顯得格外翠綠，像一塊塊精心雕琢的美玉掛在樹上，讓人心曠神怡。

我深情地望著眼前的一花一草，戀戀不捨，慢慢地，緩緩地，輕輕地，我踏上了歸途……

森林公園即景篇11

國小五年級作文 ,633字

這兒的森林公園真美啊！

走進森林公園，放眼望去，映入眼簾的是一片美麗的小湖。一開始，水很平靜，看起來像一個碧綠的翡翠。太陽一晒，整個池塘變得金光閃閃的。湖水有的時候是綠色的，有的時候是金色的，還有的時候是淡綠色的，五彩斑斕，非常耀眼。湖旁邊還有一些非常大的鵝卵石，有的像雞蛋，有的像棋盤，還有的像臍橙。還有一些苔蘚，看起來好像給湖水戴了一個綠色的花環。

風一吹，蘆葦搖搖擺擺的，猶如一個正在跳舞的小姑娘。水蜘蛛也不閒著，它在湖面上跳來跳去，波紋一個接著一個擴大，水蜘蛛好像是想引起我們的注意。小魚實在想呼吸一下大自然的新鮮空氣，就跑到水面上吐一個小小的泡泡，泡泡很快就破掉了。

我們走向山上的小路，我聞到了一些大自然的味道，清新又涼爽。山上有很多奇形怪狀的樹，有一棵樹非常特別，它的表面很光滑，還有兩根像蛇一樣的樹根抱著前面的一棵樹，我們稱它為“母子樹”。另外一棵樹也很奇怪，因為別的樹是先長出來再分叉的，而這棵樹是從長出來就分了四次叉的，就像一個魔爪從地裡長出來。還有一些樹像蛇、水管……

再往前走，周圍萬籟俱寂。我閉上了雙眼，感受這大自然的美好。突然，我聽到了小鳥“嘰嘰喳喳”的聲音，小孩嬉戲玩耍大笑“哈哈哈”的聲音，溫柔的風兒撫摸著世間的萬物“沙沙沙”的聲音，還有一些……

森林公園真美啊！我愛森林公園！

吉林美景篇12

國小四年級作文 ,394字

我們的家鄉吉林省有巍巍長白山，有滔滔不絕的江水，有茫茫的黑土地，有濃濃的關東情。

我們的家鄉吉林省有豐富的資產，有壯美的風光。如：東北虎、梅花鹿、丹頂鶴在這裡繁衍，人蔘、貂皮、鹿茸從這裡走向世界。

我們的家鄉吉林省有勤勞的各族人民在這裡繪出了一幅幅美麗的圖畫，創造了燦爛的古老文明與現代文明的發展。

我們的家鄉吉林省還有許多，多姿多彩的民族和異彩紛呈的文化精品和藝術等等。希望同學們進一步瞭解我們的家鄉，去領略家鄉的發展經濟。用我們純真的心靈去感受家鄉的美麗，從而激發出對家鄉更濃的熱愛之情，其實我們去細細的品味我們的家鄉—吉林。真的十分美麗十分壯觀，十分多姿多彩，十分妖豔芬芳。

同時，我在此時此刻祝願我們的家鄉，越來越美麗，明天更加輝煌，明天更加燦爛。從而我在此時此刻希望同學們能保護我們的家鄉，從而我也在此時此刻希望同學們能夠愛護我們這多姿多彩的家鄉—吉林。

湖邊即景篇13

國小五年級作文 ,363字

我的學校是一個美麗的校園，一年四季，景色優美。不過，我最欣賞的還是學校裡的那個大人工湖。

人工湖裡有許多觀賞魚，那些魚兒一個個都是大大的眼睛，一條長長的尾巴。它們還有一身好看的魚磷：有的像火一般鮮紅；有的像珍珠一樣潔白；有的像金子一般閃耀，有的像煤一樣的黑亮……五彩繽紛，煞是好看。它們要是高興呀，身子一扭一扭地擺來擺去，有的從水底跳出來，有的在水裡吐泡泡，還有的在一對一對地嬉戲，可好玩了！

那湖裡的水清澈見底，就連湖底的小石子都看得一清二楚。裡面還有許多蓮花，一到夏天，蓮花全都開了，再配上河裡那美麗的噴泉，簡直是絕配吶！那噴泉一噴就有好十幾米高，有一回，我站在二樓，可還沒到噴泉的頂呢，倒是被噴了個正著。其中還有一種噴泉旋轉形的，一噴出來的水雖然不高，但噴出的圓很大，好漂亮啊！

在這麼優美的學校裡上學，我真是太快樂了！

最美吉林風景篇14

國小六年級作文 ,736字

哪處風景最佳，吉林這邊獨好。我們吉林的風景名勝不說全國最好，但也有其獨特之處。不說長白山天池，長春偽滿皇宮，長春淨月潭，世紀電影城等等早已聞名全國的旅遊景點，就說位於我們東豐縣境內的金霖森林公園滑雪場，那也是一處旅遊的好去處。

金霖山莊座落於吉林省遼源市東豐縣境內，是長白山餘脈向松遼平原過渡地帶，是清代盛京圍場所在地。距長春45分鐘車程，佔地面積約3平方公里。山莊的自然環境非常優異，擁有自己的水庫，魚塘，滑雪場等。新近落成2500平米三星級酒店，可以同時接待100餘人住宿、用餐、會議、休閒娛樂。

金霖山莊以山水為依託，提倡綠色、原生態的旅遊方式。在湖邊，欣賞青山綠水的同時，還可以體驗具有金霖特色的野味燒烤。可以三五好友小聚、可以十幾人團隊遊玩、可以幾十人篝火晚會。湖邊升起篝火，以當地純天然的風味為食，微風掠過，清新自然景象浮現心底，或許是兒時親歷的燒烤場景，或許是人類祖先埋藏在血液裡的記憶，一時間，所有的鄉情隨著篝火的燃燒噴湧而出。金霖山莊倡導綠色餐飲，食材全部選自山莊自產的綠色有機食品，水庫的活魚，鄉間散養的柴雞家畜，農戶自家種植的蔬菜和水果，山間採掘的木耳、蘑菇、野菜等等。

在這樣一個風景優美，就餐，娛樂，休閒樣樣齊全的地方，我們可以邊吃邊玩，暢遊在大自然的懷抱中，放鬆心情，遠離城市的喧囂繁華，迴歸自然的寧靜，釋放工作中的壓力，讓我們可以加滿油繼續前進，邁向更好的未來。

想知道這個好地方怎麼去嗎？我來告訴你：從長春出發在人民大街上高速，一直往前走有個輝南與遼源岔路口，一直往輝南方向走，在前邊又有個營城子，長白山與通化，東豐的岔路口，走通化與東豐的方向，在前方的8公里處有個建國收費站，在建國收費站下高速左轉2公里處便是金霖山莊！

歡迎你到吉林來。

寶塔湖即景篇15

國二作文 ,650字

從春到秋，從夏到冬，多少的變遷早已定格；家鄉的小橋流水，荷塘蛙鳴，街道的變遷，小朋友的嬉戲……不去想它，好像雲淡風輕，但細細回憶起來，卻能使你的內心頓時風起雲湧……

小時候的寶塔湖，在我眼裡，它充滿了傳奇般的神話色彩，我不會忘記那個天真浪漫的話語：寶塔裡住著一個白素貞，在我的印象裡，寶塔上下全是蛇，我既想看看這壯觀的景象，又挺畏懼，在電閃雷鳴的雨天，我甚至想：在四面通風的寶塔裡，白娘子她冷嗎？餓嗎？我多想給她送去一床帶有體溫的被子，將媽媽給我的麵包分給她一半。每當爸爸開車路過寶塔湖，我總會扒下車窗，急不可耐的探出頭，想透過寶塔看那善良、智慧的白娘子……

長大了，我也明白了，根本沒有白娘子，即使在蘇杭，她不過是人們心中純潔善良的化身。雖然心裡有點失落，但也慶幸白娘子沒有被寶塔關著。如今，看著身上掛滿無數霓虹燈的寶塔，在黑夜中閃閃發亮，心中的陰霾被驅逐，留下了燦爛的陽光。

寶塔湖不愧為家鄉的一道靚麗的風景線，一花一草一木都那麼的動人。

晴天，陽光打在水面上，波光粼粼，柳樹輕梳長髮，泛起陣陣漣漪，魚兒跳出水面，微風拂過，帶來陣陣花的清香，鳥兒翱翔在九天之上，唱著清脆婉轉的歌謠，傍晚，人們走在湖周圍，輕輕的，彷彿怕驚醒這已經沉睡的寶塔，散步的人們時而高聲談笑，時而坐下談心，好一副和諧之景！沒有了白天的喧鬧，寶塔湖在無盡的和諧與寧靜之中，讓我的心漸漸深澱下來……

小橋流水，時光飛逝，家鄉的寶塔湖越來越繁華，但我永遠記得繁華後的樸素，深遠，彷彿一抹濃墨重彩的水墨畫，讓人不覺的陷入這悠遠之間。

山林之景令我陶醉篇16

國小五年級作文 ,696字

我最喜歡的一座山林，它沒有名字，坐落於我安徽的老家，它給我帶來了無窮的回憶……

春之山色，嫩綠鵝黃。冬天已過，山泉已經融化，但還是有一浮冰在泉水中漂浮，一些還沒融化的冰柱在山洞裡滴下水來，發出“叮咚叮咚”的聲音。大地上萬物復甦，看！柳樹姑娘的枝芽鵝黃嫩綠，她搖起了綠色的長辮子，對著湖面照起了鏡子。鳥兒在枝條上唱起了歡快的歌謠，“吱—吱”、“嘰—嘰”、“喳—喳”、“呢—呢”！本來平靜的森林變的熱鬧、歡快起來了。太陽升了一半，空中漂浮的雲彩披上了俏麗的衣裳，這片山林又沉浸在一片春色當中。

夏之山色，鳥語花香。那安靜的小河變得十分的熱鬧。小河上漂浮著碧綠的大盤，大盤子裡面有一朵荷花，荷花像一個害羞的少女，紅著臉悄悄地看著這一切。樹林中的小鳥，“咻”的一下，從一個樹枝飛到另一個樹枝上，抖落了一顆顆珍珠，歡快地跳著，唱著，那叫聲時而幽靜，時而婉轉，時而歡快，時而優美，時而令人浮想聯翩。樹林裡蟬聲連綿起伏，像一個合唱團一樣，十分有節奏感，你看！還有兩隻小松樹在聽歌呢！

秋之山色，披金戴甲。秋是帶著落葉一起來臨的，閃著金光，舞動著身姿。當第一抹美麗的金黃染上了山岩的時候，如同在畫布上添上了一筆金黃的水彩。果園裡大豐收，高粱鮮紅鮮紅的，微風一吹就像一片紅色的海洋。果園裡的蘋果又紅又大，像小朋友那紅紅的臉，又像一個個火紅火紅的大燈籠。

冬之山色，銀蓋蒼穹。小河的河面結冰了，人們都在河面上溜冰。大雪紛飛，大地像是披上了一件新大衣，農田像是蓋上了一面雪白的被子，溢滿了人們的歡聲笑語。

我愛我家鄉的無名山。每個季節都給我們帶來了不一樣的山林風光。

校園即景篇17

國小五年級作文 ,639字

三月了，開啟窗戶一片嶄新的景色呈現在你眼前。哦下雨了！小水珠飄灑到窗戶玻璃上，欄杆上的小水珠垂在底下，那滴雨滴在銀色欄的杆上，像在盪鞦韆，落在樹葉上的小水珠像在玩滑梯一樣的滑到葉尖上……

在春雨中遠處的到樓像沉浸在了雨中迷濛一片，雨下的輕輕地密密的，柔軟而無聲地。春雨很溫暖，不像夏天的雨氣磅礴，不像冬天的雨陰冷潮溼，還沒感覺到它們就悄悄地來到了人間，落在草地、樹上、水裡……

春雨還有味道，你走到外面，可以聞到泥土和青草發散出淡淡的香氣息。走到草地上有許多開滿百花的薺菜，春雨輕輕的飄落在它的葉子上，小草青青的葉子上小水珠一個一個在整齊的排著隊像一個個活波可愛的小精靈，小菜園裡的青菜抽出了嫩綠色的菜薹已經開滿了黃色的小花苞，灑下了晶透亮的小水珠像珍珠，像鑽石裝飾著它的葉子，讓它們顯得格外翠綠，春雨讓它們生機勃勃。

走到紅葉李的樹下，有的藏在了盛開著雪白雪白的花瓣上，橙色的花蕊，有的還是花骨朵，枝頭抽出了紅綠色的葉子，它們在這上面捉迷藏。來雪松底下在樹枝下面看，碧綠的松針尖上會有許多小水珠，晶瑩剔透，漾出了一個嶄新的世界。我站在下面，像站在一顆掛滿了珍珠的樹下。雪松的枝條端長出了新的葉子，嫩綠色，摸上去很柔輕。

來到池塘邊，春雨飄落在水裡漾起了一圈漣漪，一圈接著一圈，像畫家在宣紙上不停地畫圈圈，水底的小魚還在水底快活的玩耍呢？

春雨在不停的下著，輕輕地飄落在萬物上，讓萬物享受著這絲絲甘甜的春雨，這真是"潤物細無聲。"我愛春雨，我愛這溫暖的春天，我愛雨中溫柔的校園。

雨中即景篇18

國三作文 ,691字

雨，淅淅瀝瀝的，給人帶來涼爽舒適的感覺。小雨，優雅柔美；大雨，粗獷豪邁。

愛雨的人是不想躲開雨的，那雨絲清涼，洗去你心靈的塵；那雨絲的安閒，抹去你念想的俗。讓那無聲的、從渺遠不可知的雲中來、落入深沉沉的綠海中的雨絲告訴你，那些躺在房中關緊了門窗的人們，所永遠不會了解的，雨絲和綠海那心底的愛和永恆的詩。

瞧，那雨悄悄地來了，無聲的滋潤著那大地萬物。看，那雨輕輕打在石頭上，發出“叮咚—叮咚—”聲音。雨落在屋簷上，屋簷上的雨水又匯聚到一起，合成小溪，“嘩嘩”地流向遠方。遠處的山上，籠著一層薄紗，彷彿有仙女從中走出一般。

漸漸的，漸漸的，窗外雷聲作了，雨愈下愈大，那豆大的雨滴打在玻璃窗上，模糊了我的視線。在模糊的視線中，外面電閃雷鳴，風雨交加，那些大樹被大風颳得彎下了腰。

漸漸的，漸漸的，雨又小了起來，像牛毛，像花針，密密地斜織著。

披上一件衣服，帶上一把小傘，推開門，我漫步在雨中，一切都是那麼奇妙。人家屋頂上全籠著一層薄煙，樹葉兒被洗得發亮，小草也青得逼你的眼。微風輕輕地吹著，帶來些花兒的甜味兒。

俯下身去，看見一叢小花，那花瓣小巧玲瓏，上面還帶著些晶瑩剔透的水珠，倒給這些幽雅的小花增添了幾分嫵媚。

順著地下的“小溪”走，我不覺來到了一棵大樹下，不知什麼時候，樹下竟冒出了幾個小小的蘑菇，這讓我不禁想到“採蘑菇的小姑娘，揹著一個大竹筐……”

這時，不知從哪跑出幾個頑皮的孩子，穿著雨靴，打著雨傘，在水窪裡踩起水來，抬起頭來，臉上掛著幾滴水珠，我笑了。

不知何時，雨停了。我收起傘，忽然發現天空中架起一道美麗的彩虹，漂亮極了，我拿出相機，按下快門……

竹林尋景篇19

國小六年級作文 ,744字

每次元旦，我們一家都要去黃岩山區看望奶奶。除此之外，我還能借此機會到山上看看風景。

奶奶家的房前屋後全是鬱鬱蔥蔥的竹林，往山坡上走個幾步，就身處密密層層的竹林中了。一棵棵高大挺秀的竹子筆直地挺立在山坡上，竹梢直指藍天，扶著竹子仰頭看，碧藍的天空和翠綠的竹子組成了一幅絕妙的畫面，怎麼看怎麼美。

要想在竹林中漫步，對於腳底習慣於在平地上行走的我來說，可是個不小的挑戰。但我不想錯失和美景約會的機會，在媽媽的扶持下，搖搖晃晃、深一腳淺一腳地深入竹林。

竹林裡靜悄悄的，越往深處走，竹子長得越密，我和媽媽被眼前的景象驚呆了—一株株高大的竹子直插雲天，千萬縷陽光從竹葉的縫隙中斜斜地射進來，形成了朦朦朧朧的光影，給竹林增添了無限浪漫的氣息，更有一種難以捉摸的神祕感。

一株株筆直的竹子很像是守衛山坡的衛士，旁邊的小飛蟲倒像是陪伴竹子的小精靈。這兒沒有樹林的嘈雜，也並非一片死寂，腳步輕輕邁動，腳底下的竹葉“沙沙”作響，徜徉其中，不禁讓人浮想聯翩……

竹林似乎沒有盡頭，走了好久，滿目依然是成排的竹子，無邊無際，我想：它們應該一直長到高不可攀的山頂了吧！此時，太陽偏西，金色的斜陽投射進竹海，竹林的色彩瞬間變了，它們一面是被夕陽渲染的金黃色，一面則是灰灰的影子，竹子的輪廓顯得更立體了。我不禁感慨：大自然的畫筆真是豐富多彩、巧奪天工啊！“嘰嘰喳……”不知從何處傳來一陣清脆的鳥鳴聲，伴著一縷縷輕風，這一切打破了竹林的幽靜，竹林裡熱鬧了：竹葉在微風中輕輕搖動著；地上的落葉也隨著風兒優雅地舞動著身子，上下起伏；林中的鳥兒嘻嘻哈哈地聊著天……很快，隨著微風的離去，鳥兒飛走了，竹葉也停止了舞動，竹林又恢復了它的幽靜。

轉身離開竹林的時候，腦子裡仍留著對竹林的美好幻想，這真是一種奇妙的感受。