桂花牽動我的情思相關作文20篇
桂花牽動我的情思 篇1
國小六年級作文 ,668字蕭瑟的寒風中，含著一股花香，淡淡的，讓人幾乎聞不出來，卻又是那樣的沁人心脾——那是桂花，桂花的幽香。
在秋天盛開的花，除菊花外，最能牽動人的情思的，就是桂花。桂花，長得並不起眼，不像菊花由千萬如絲的花瓣聚成。它只有四瓣橙色的花瓣，中間一點點淡黃色的花蕊。
但一樹的桂花，給人的感覺又不一樣了——彷彿墨綠色的夜空中灑滿了橙色的星星；它的香氣不能說“飄香十里”，卻是幽幽不斷，給人清新脫俗的感覺。
秋風吹來，桂花樹微微搖動，無數的桂花從枝頭飛落下來，前仆後繼，落啊，落啊，而樹上的桂花似乎沒有減少半點。風的經過，帶走了它的香味，並把它吹落在地上。而落在地上的桂花沒有絲毫的怨言，即使沒有人聞到，它也依舊在泥地上散發出最後一縷幽香，然後被泥土埋沒，獻出了自己生命中最後的意義——成為桂花樹的養料。
想到這兒，我不禁一顫：多麼可愛的植物啊！它總是不求回報，獻出自己的香氣，只為讓他人心情舒暢；獻出自己的軀體，只為滋潤大地……它是多麼的質樸、多麼的默默無聞！每一個成功的人的背後，都有無數像桂花這樣默默無聞的人。就像光鮮亮麗的演員背後的那些導演、編劇，默默的工作著，卻不曾拋頭露面；就像優等生背後不辭辛勞的老師，辛勤地耕耘著，卻不求回報——他們為了別人，努力散發著自己的“幽香”。
是什麼縈繞在我心頭？——哦，那是桂花，和像桂花一樣默默無聞的人。
桃花牽動我的情思 篇2
國二作文 ,870字“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”花開花落，歲月更迭，不知幾何時，能與君再次共賞桃林美景？
—題記
五片淡粉色的花瓣中一抹淡黃色的花蕊，幾片翠綠的細葉映襯著花的嬌美。有如仙女一般的桃花，輕盈地立於枝頭，舒展著粉嫩的身姿，擁抱著溫和的陽光。豆大的露珠在花瓣上滾動，她貪婪地吮吸著甘露，又將自身的清香揉於混合著泥味的輕風中，芬芳在山林間溢位。在另外幾枝爬滿綠葉的青翠枝條上，似襁褓中的幼嬰的花苞在安然酣睡。“不知醞籍幾多香，但見包藏無限意。”這是一片桃林，當紅與粉皆漫上枝頭時，山腰似是鋪開了粉紅的綢綾。而想到此仙境賞花，卻是曲徑通幽，會有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的慨嘆。此桃花美景是陽春三月之畫卷，而今乃深秋，詩意早已凋卻無影罷。
是在三年前的春天，與同學們共栽下這桃林的。我們有聲有笑地互相幫助扶持著栽種桃樹，在溝壑縱橫的桃花地裡嬉戲玩鬧，濺得彼此一身水與泥。我們比賽著誰種的桃樹多，探討著如何更好地栽種樹苗。那一串串銀鈴般的笑聲似是山林小鳥的歌唱，那一張張歡笑的臉龐似是朵朵綻放的桃花。在這些小樹苗中，我們用相機記錄下了每個人汗流浹背一起辛勤栽樹的身影，那是同學情誼最好的見證。
還記得嗎？在快要畢業時的班會課上，我們一起觀看我們從滿目稚氣的樣子再到長大成熟的視訊，那一張張照片使多少人當場熱淚盈眶。對比著一年級與六年級的樣貌，我們不由得感嘆時光飛快。當我們把認真寫好的卡片遞給同學中情誼最深的朋友時，當我們念出接到的對方卡片上書寫的一字一句時，一股酸澀的離愁之情觸動著每個人的心絃。我們一起在軍訓時罰站，一起在運動會上拼搏，一起在烹飪課上顯露身手，一起在教室裡誦讀經典……那是多麼難忘的六年時光啊！燕子去了，還會再回來；我們分散開了，卻可能再也見不到彼此……
“多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節！”在淒冷的深秋裡，桃林早已綠肥紅瘦。我懷念那春天裡在風中顯露出笑靨的桃花，和那氤氳著花香的氣息。“桃花潭水深千尺”，怎及與友別離情？同學們，我可愛的摯友們，來年春天，再共賞桃花可好？
梔子花牽動我的情思 篇3
國二作文 ,936字我心中有朵潔白無瑕的梔子花，它散發著沁人心扉的芳香，不時牽動我的情思。
梔子花悄然開放，我挽起媽媽的手，踏進了嶄新的校園。我緊緊地攥著媽媽的手，忐忑不安地朝班級裡望去，全是一副副陌生的面孔，我在班門口來回踱步，猶豫著該不該進去。
“你也是這個班的嗎？”一個稚嫩的童音在我身後驀地響起，我詫異地往後一看，是個和我年歲相近的女孩，她的手裡握了一枝雪白的梔子花，馥郁的花香令人心醉。“這朵梔子花就送給你吧，聞著可香了！”她滿臉笑容，牽起我的手，將花香四溢的梔子輕輕放在我的手中。我還來不及道聲謝，她又微笑著開口了：“我們一起進去吧，這樣你就不會感到緊張了！”她再次牽起了我的手，我們手挽著手，一起步入了班級，也步入了我們深厚的友誼。
那朵純白的梔子就像孩童般白璧無瑕的心靈，牽動我的情思。
時光冉冉，一晃五年過去了。我們都自告奮勇地報了運動會的同一個專案，在訓練期間攜手並進，雖然辛苦勞累，疲倦不堪，但和她在一起訓練，卻有種說不出的快樂。
在滿心的期待中，運動會終於來了。在比賽前，我們換好了統一的賽服，與其他選手並列站在跑道上。隨著裁判的一聲令下，我們似脫韁的野馬般衝了出去。耳邊咆哮的風捲走了掛在額上的汗珠，我們不相上下，並排著跑。
可是天有不測風雲。正當我跑得飛快時，我的腳突然崴了一下，重重地摔倒在地。她連忙停下腳步，以最快的速度跑了過來。我吃痛地揉著通紅的腳腕，她顧不得比賽，趕忙扶起我往醫務室走。
她扶著一瘸一拐的我，臉上寫滿了焦慮。我們很快就到了醫務室，醫務室旁種了簇簇梔子，撲鼻的香味瀰漫不散，我的痛意似乎也消散了不少。
醫務室的老師看了我的傷勢後，就說並無大礙，只要在家靜養幾天就可以了。她重重地舒了一口氣，緊張的神色稍微有了些緩和。我正打量著我腳腕上的扭傷處，忽然，她拉了下我的手，我不解地望向她，她微微地笑著，就像我們初遇的那天。她緩緩攤開手，手中竟有一朵潔白如玉的梔子！她牽起了我的手，輕輕地把梔子放到我手中。“有你這個朋友，真好！”她露出了一口皓齒，笑道。我兩眼微微發紅，眼中盈滿了一股溫熱的液體，笑著對她說：“是啊，我們能做朋友，真好！”
那朵梔子花，牽動我的情思。
梔子花離開了滋養它的土地，早已枯萎，卻仍能牽動我的情思，時不時散發出友誼的芳香……
鮮花牽動我的情思 篇4
國一作文 ,855字寒木春花，只一季之隔罷了。現已入冬，再過幾月，不又能欣賞到春花的美麗？暮春初夏，正是花朵怒放的時節。有的含苞待放，有的初露蓓蕾；有的青澀美麗；有的成熟優雅。忍不住讓人細嗅芳香，因愛花，想摘一朵插入瓶中，還因愛花，只是輕輕撫摸而不忍摘下。
漫步花田，他們是初長成的少女嗬！蝴蝶、蜜蜂也愛惜，落下了飛起，無一不是輕手輕腳，親呢著，唯恐傷到她們。當然，尚為如此，更是嬌豔喜人。
而時間是平等的，對人如此，對花也是如此。夏中，花朵的邊緣開始枯萎，再過一些時候，嬌豔的花朵逐漸焦枯，失去了往日的風采，卻風骨猶存。花謝了，留下滿地落紅，卻往往牽動很多人的情思。“一朝春盡紅顏老，明年閨中知有誰”的悲切淒涼，林黛玉對時光感嘆的傷感使《紅樓夢》終成名著。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是詩人感恩的心啊！花朵被賦予各種各樣的情感，這也是歷代文人墨客愛花的原因吧。我愛花，卻愛得很單純。我只是愛花的姿態，花的顏色，花的香氣。但秋風吹來，灑下滿地落紅，心中總是不由湧起一陣淡淡的悲傷。也許是因為喜愛，她們風華正茂，卻已禁不住料峭的寒風，過早夭折了。
不是名貴的牡丹，不是妖嬈的芍藥，我喜歡太陽花。如此嬌小、清純，就像是一位少女，雖不甚好看，但卻嚮往著快樂、嚮往著光明。太陽下山，她謝了，早上太陽剛露面，她朝氣蓬勃—但已不是昨天的那朵了。她的一生如此短暫，僅僅一天而已，但她伴隨著光明、希望、快樂和自由。她的生命屬於太陽，她無怨，她無悔，這就是她生命的嚮往。
寒冬中，也能見到高高的枝頭上挺立著幾朵花。“遙知不是雪，唯有暗香來”那是臘梅。天越冷，她更有了精神，散發出陣陣幽香。她敢於與暴風雪搏鬥。大雪壓枝，她卻挺然枝頭。
地縫中的蘭花雖不起眼，卻香氣襲人。它開的是橘黃色的小花，一陣微風掠過，便嗅到了那奇妙的氣息，淡淡的，她就默默無聞地散發著香味，就讓過路人都嗅到她的甜香。
“荷花出淤泥而不染”，荷花是高潔的象徵，她是君子，是不朽的純潔。
冬去春來，在我們盡情欣賞鮮花的美麗時，怒放的鮮花也無一不牽動人們的情思。
落花牽動我的情思 篇5
國一作文 ,868字落紅不是無情物，化作春泥更護花。
—題記
人們都愛花，愛嬌嫩的玫瑰，淡雅的菊花，純潔的鈴蘭……但幾乎沒有幾人喜歡落花的，因為它給人的感覺似乎並不美好，會使人感受到淒涼。卻不知，落花也有別樣的氛圍。我愛落花，它牽動了我的情思。
最初邂逅落花，還是在曹雪芹先生的《紅樓夢》中讀到的。那乳名為黛玉，多愁善感的女子，曾在秋日，將謝了的花兒“葬”在了深深的地底，從此，“黛玉葬花”這一片段便成為了經典……
對於“葬花”的這種舉動，不同的人，似乎有不同的看法罷！有人說：“葬花這種多此一舉的舉動，只有傻子才做。”確實有道理，但葬花卻是一種情懷，否則，《葬花吟》又是如何來的？有人說：“葬落花並沒有什麼，只是曹雪芹為了塑造人物形象而捏造的事例罷了！”但《紅樓夢》後，為何沒有幾部書寫過“葬花事件”？
落花，牽動我的情思……
記得一個秋日，全家去西安旅遊，選擇了世界奇蹟之一的秦兵馬俑觀賞。那日，淅淅瀝瀝的小雨一直在下，那裡的綠化很好，但已入深秋，地上鋪滿的落葉和落花，使我陷入了深思……
這些花，在開的時候，可能嬌豔欲滴，許多人扮演。如今謝落了，枯萎了，便任人踐踏。花好時，禁不住摘下一朵。但我想對人說一句：“落花雖悽，仍有暖意；唯有如此，才能感受到生命的脈絡。”人們愛溫暖的春日，愛炎熱的盛夏，愛銀裝的冬天，那麼秋天呢？落花呢？只是因為一件美好的東西走到了盡頭，便丟棄了嗎？回過神，我看了幾眼落花，撿起一朵，聞了一下，花中還有殘餘的花香，混著泥土味，我陶醉了，拾起了幾朵，放入衣服口袋裡，我要把花夾入書，讓它的花香永存，牽動我的情思
落花雖落，仍留餘香。似乎展現了人間冷暖，悲歡離合，花開易見落難尋，我感悟良多。明白了，落花的美，是一種獨特的美，冷漠、悽清。像我拾到的那些花，雖落留香。隨土而化，隨風消散，做了土壤的養料。等來年風起，再一次開放，再一次展現美。
捧一本小說，泡一杯茗茶，坐在陽光下，讓陽光播灑在書頁上。翻開，看見一朵落花夾在其中，除了花香還混著墨香，我沉思，在落花的意蘊中沉思……
落花，引我沉思；落花，牽動我的情思……
槐花牽動我的情思 篇6
國一作文 ,831字古人說過，情動而辭發。淡雅的菊花，寄託了詩人隱逸的情懷；那亭亭玉立的蓮花，表達了君子出淤泥而不染的情趣；豔麗的玫瑰，雖說色香都有但它也長滿了扎人的刺……那槐花，別看它相貌平平，可是我就認可它—槐花！
朋友，請問你有沒有發覺自己對社會所作的貢獻？
朋友，請問你有沒有真正領悟了花的真諦？
朋友，請問你有沒有認真的觀察過身邊人的優點？
朋友，請問你有沒有將自己的優點堅持保留下去？
朋友，請問你有沒有放下自己的利益，來完善他人？
你也許有，也許沒有。可是，槐花，它，具有了以上所有的優點。
槐花，它的一生都是有價值、有意義的，從它剛從樹上長出星星點點的白花時，就已經令人陶醉，不說飄香十里，就在它旁邊的十幾戶人家，沒有一戶不陶醉在那股清新、淡雅，令人心曠神怡的氣味之中！
我外婆家院中，也種有一棵槐樹，那樹在我剛出生時種上的，現在我十三歲了，它也十三歲了，我依稀記得小時候與這棵樹的快樂時光……
小時候，我最盼颳風下雨了，那時我可以搖棉花，也就是所謂的“搖花樂”，每當快下雨時，我們一家就會總動員！我們抱著樹使勁搖，花就會“仙女撒花”一樣飄落下來，落到頭髮上，衣服上，樂此不彼！搖完後將乾淨的，好的挑出來，自己留一半，留別人一半。外公總是把槐花泡酒喝，而我和姐姐更樂意喝槐花茶。
那時候我是多麼的開心、天真。現在，我上了中學了也沒有時間回去了，有時外婆來時帶一些幹槐花，我們泡茶喝，那種清甜久久留在我口中……
每當我想起槐花時，便勾起了我對那段時間的情思！
槐花，還代表著中國正氣魂，為什麼這麼說呢？是因為槐花純潔而不豔麗，美麗而不張揚，弱小而不退縮，這種精神令我敬佩，在課文《槐花魂》中槐花代表著鐵血鑄鑄的漢子；槐花代表著永不退縮的中國人；槐花代表著我國的國心！
啊！槐花，你用你的美麗，鉤起了我的情思；
啊！槐花，你用你的氣息，鉤起了我的情思；
啊！槐花，你用你的魄氣，鉤起了我的情思；
啊！槐花，你用你那堅強、捨棄自己的利益，勾起了我對童年的情思！
落花牽動我的情思 篇7
國三作文 ,883字一樹花開，灼灼其華，似乎帶著天生的姿態，每一個動作都美得攝人心魄，令人難忘。多少人愛花此時的模樣，與人共賞，相約漫步，身後的花海是世間的美景。只是，當繁花落盡，枯枝獨存時，又有多少人留戀這樣的景呢？不過徒留一聲嘆息罷了。
我所住的地方皆有花木，每至春夏，便會有數枝形態各異的花綻放在傾瀉的暖陽中，花瓣上晶瑩的昨夜露珠不一會兒便在灼熱中消失不見，卻還留著絲絲水跡，襯得花越發嬌豔。同行的夥伴均欣賞花這般模樣，拾一捧剛落的鮮花，揮灑在空中，漫天飛舞，有種熱鬧的美感。等到眾人散去，那遍地的花瓣好像失了顏色，莫名的給人以淒涼的感受，顯得有些落寞。
某時，我曾於秋季的一個黃昏在花園中無目的的漫步，看到一座亭子，便在其中休息。偶然間看到了兩棵楓樹，火紅的楓葉搖曳著，像極了近落日時的晚霞，美的張揚、奪目，我想，這便算得上一大美景了，於是欣賞了一會。待到初春時，在觀賞其他花時無意間想到了那豔麗的楓葉，但再去看時，楓樹已經褪去了初見時耀眼的紅衣，換上了安靜的黃，沉默的綠，就像清晨第一束暖陽，美得淡然、祥和。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”龔自珍雖然辭官回鄉，但仍心繫國家，想為國家培養人才，以落花自喻，以表決心。
盛開的花只有一時的燦爛，不管花開的時間有多長，在時間的長河中，終究只是曇花一現罷了。當時間輪迴時，它終會慢慢老去，脫離枝葉，在泥土上漸漸枯萎，直至化作一捧塵埃。從表面看，這朵花的生命已經結束了，其實不然。花枯萎後變成了養料，融入泥土之中，滋養著下一代。當又一個年頭過去，一朵新的花盛開在原來的地方，仍舊妖豔，閃爍著光芒。這朵花的身上，依稀可以瞧見幾分之前那花的影子，似是曾經的花以另一種形式重新存活了下來，再看一遍天高海闊，風捲雲舒。
古往今來，許多文人雅士讚頌花開時候的風華絕代，為其所迷，寄情志於其身，寫下無數華麗的篇章，為世人流傳千古；可又有幾人，懂得花謝之美，為其大義精神所傾倒，留下詩句以表呢？
比起落花來，我顯得何其幸運，卻也何其卑微。我可實我之志，展我之抱負，卻不能像落花一樣，將大眾化的自身散發出別樣的魅力。
我踏著遍地的落花，走向遠方。
梅花牽動我的情思 篇8
國三作文 ,619字四季的變化各不相同：春天生機勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天銀裝素裹。每個人都有自己喜歡的季節，我很喜歡冬天。不是因為能打雪仗、堆雪人，而是因為能看到那不畏嚴寒的梅花。
“歲寒三友”
梅花是“歲寒三友”之一，也是“花中四君子”之一。在古代有不少文人墨客、畫家讚頌過梅花。
形影別緻
梅花的形狀很別緻，花瓣大多為五瓣，運氣好的話，或許還能看到六瓣的呢！梅花的顏色各不一樣，白的似琥珀，粉的似朝霞，紅的似火焰，還有綠的好似碧玉。梅花的種類也多種多樣，其中最珍貴的為臘梅，那黃黃的花瓣中有著一小簇花蕊，在白雪的襯托下，格外醒目。
走進梅林，看到無數梅花在嚴冬中競相開放，那粉紅的小花瓣中簇擁著幾點花蕊，好似眾星捧月。當你仔細觀察每一朵梅花時，你會發現梅花是那麼嬌小，那麼可愛，不禁心生歡喜。
品質卓越
梅花是那麼不畏嚴寒，在風雪之中開放。伴隨它的不是微風吹拂，而是狂風怒號；伴隨它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒中的一縷殘陽；伴隨它的不是細雨溼潤，而是鵝毛大雪；伴隨它的沒有蜜蜂和蝴蝶，而是無趣的白色。梅花值得我們讚歎，它的嚴冬的使者，是初春來臨的訊號！
我愛梅花
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花香氣淡雅，不畏嚴寒，不與百花爭豔，只在冰天雪地中默默點綴世界。它在艱苦的環境中生存，在逆境中綻放。所以我們也要學習她，不畏艱難，勇往直前！
雪花牽動我的情思 篇9
國三作文 ,1233字“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，雪如梨花，而那純潔潔白的友情，又何嘗不像雪花，美麗無瑕。故地重遊，又見到那熟悉的雪花。我怔住了，又想起他：我的故友，心中默唸：“友情如雪，有你，真好！”
雪花，在溫暖的南方是那麼少見。正因如此，雪在我心目中是多麼可愛，多麼美麗。那六邊形的雪花，如同一件精緻的工藝品，冰冰涼涼的感覺，卻溫暖人心，讓我心醉，它凝聚了我和他的情意。
去年寒假，我終於和他一起到了祖國的最北端——哈爾濱，去參加一個冰雪冬令營。我的情思也隨之被這漫天大雪所牽動。
啊！哈爾濱的雪！真正的雪！我雀躍，歡呼，尖叫。好一場雪啊！無數小精靈從天空中飛下，親吻我的臉頰，一陣清涼傳遍全身。腳下的雪地是那麼鬆軟，讓人感到無比舒暢。突然一個雪球飛來，險些砸中我。回頭一看，是他的壞笑……我微笑地看著眼前這個調皮的孩子，心中默唸：要是沒有他，我的生活將會變得多麼單調啊！有他在的日子裡，我是多麼幸福啊！
我們的宿營地是在城郊的一座山上，那裡的雪景可謂是“小山重疊金明滅，鬢雲欲度香腮雪”啊！我按捺不住激動的心情，偷偷離開了宿營地到山中賞雪。
正當我盡興之時，突然雪花中出現一陣騷動，接著見無數雪花向我襲來。糟了，是暴風雪！我暗暗叫苦，想要離開這裡。可腿像是被灌了鉛一樣沉重。厚厚的積雪早已把我的小腿覆蓋。而原本可愛的雪花突然變得殘暴起來，像一把把利劍向我刺來，又像一條條鞭子向我抽來。隱約中，我彷彿聽到暴風雪在獰笑，想要讓我屈服。我閉著眼，舉步維艱地向前爬去，只感到刺骨的寒冷和一陣陣的睏意。我不能睡下去，不能啊！
白茫茫的世界裡，突然出現了一點微弱的光，一個人影緩緩走來。
“仲晗，你沒事吧？”是他，我得救了！“叫你不要隨便亂跑，你就不聽！”他有些惱怒，有些擔心，又有些同情地說，“這下可好，看你怎麼爬回去！”他俯下身子，將我的手臂搭在他的肩膀上，然後緩緩攙扶著我一點點走向營地。他身上積滿了雪，看來已經尋找我多時了。但是他仍走在前面，替我擋住風雪。他那嚴肅的臉上，蘊含了鋼鐵般的意志，堅定不移地向前走。有你，真好！我在心中向自己訴說。
我的心中湧出了一陣暖流，溫暖了我的全身，也溫暖了我早已結冰的淚水，還溫暖了周圍寒冷刺骨的空氣。情思，盪漾開來……
啊！朋友！我的好友！你永遠是我的好友！一看見雪花，就想到那次暴風雪，便牽動著我的情思，那可是你對我的情意啊！我在內心中呼喊：親愛的好友，你還好嗎，同樣的地點，同樣的雪花，但你，卻已不在身邊。我永遠都不會忘記你！時光變遷，唯友情不變！縱然千山萬水，萬水千山，也不能改變你我的友情。“友情如雪，有你，真好！”
兩行清淚緩緩流下，不知為何，淚水在空中變成了雪花，慢慢飄灑。
落花牽動我的情思 篇10
國小五年級作文 ,658字有人說，落花是雨，是碎的。彷彿在所有的文字裡，它都帶著那種碎的情懷，一種悽豔的、孤傲的、迷失的、陸離的碎。開在樹上的花，永遠是開著的，凝固在每個筆畫裡。落花，遂水或遂風，飛過去就不見了。
我覺得落花很好看，那種薄的花落下來是最好看的——一枚，一枚，聚成一堆，又亂開，四散。那種微小，甚至可以說成微賤的姿態。離了簇兒，顏色便暗淡下來了，透明得像油燈底下的紙，小得像指尖在窗戶玻璃上攀下的印。
落花當然是花，但花不是落花。落花是花瓣在花期到了時候自然脫落的花，沒有花蕊，花顎、花粉的花。花是在生長的，從花苞一點點吐出破了的花瓣，又一點點睜開眼睛——花心、花蕊都露出來了。花瓣暫且填成桃色，那尖兒和指腹新鮮地開啟，蘸著春天的細雨，馥郁、清甜。
花從一顆花苞到綻放的過程是很複雜的，也許它在不為人知的地方綻開，一點一點撥開自己，吞吐著，翻開花瓣。這個時候，外力和壓力，把它撐開了，沒有人知道它中間又有多少次迂迴，膽怯，喜悅和羞澀。它太完美了，完美得像一副畫。它不會揭開它的過往，那些曾經寒冬裡流過的眼淚和曾經有過的悸動，它都藏在一個微溼的花心裡。
再來談談落花吧，落花反而像活著——它想飛到哪就飛到哪兒，想做出什麼姿態就做出什麼姿態。
落花為什麼好看，因為它真，它不會掩飾，它沒精神，它任性，它小。
花是最鮮豔的，鮮豔到讓人都去豔羨它，它有無數的詠贊在它身上。它凝固的那一刻，可能就是世界上最美的年華。
落花呢，因為飛得太快，只能在文字裡留個影子。
櫻花牽動我的情思 篇11
國小六年級作文 ,566字我認為，櫻花是世上最美的花。
“櫻”，多美的名字。浮現腦海的是簇簇花海，紅白交替的樹梢，顆顆嬌豔的小小骨朵兒和風飄揚，發出低聲沉吟，清脆的聲音，洗滌了冬的寒氣，平扶了煩躁的心靈。若它擁有味道，定是蜜釀的香甜。櫻花的顏色有很多，粉白色是溫暖的色調，像沐浴在清晨的春光，和暖的空氣，清潤這疲乏的肺部，春的日光照落了滿地的櫻花。
日本的櫻花是最出名的，它們生的短暫，自開花到零落，不過是16日的時光，來去匆匆，但骨子裡卻透露著一種誰也料想不到的堅毅，櫻花扶媚嬌豔，像日本的女人，溫柔卻不軟弱。櫻花開放的時節裡，最美的不是開花，而是凋謝，數以萬計的櫻花往往一夜間下落，不曾有一朵花流戀枝頭。在它們生命的盡頭，依舊呈現了一種最美的姿態。櫻花，象徵著熱烈、純潔、和死亡。它不曾有臘梅傲骨霜雪氣概，但它以它短暫的生命，為人們帶來了春天的第一縷芳香。
曾有一個傳說，櫻花的花瓣都是純白色的，古今來多少的武士道用鮮血滴管了它，滋養了它，使之染上了濃烈的色彩，芬芳，卻悲傷。它奠唸了武士們壯志和雄心。同時也也埋藏了他們哀嘆與無奈，逐建凋零的櫻花，喊著熱烈的撒潑，也喊著希望的曙光。
高尚清潔的櫻花，承載著壯志未酬的武士的抱負，對理想的渴求，和內心的?廂濉Ｂ漵㈢頭椎氖瀾韁忻致?龐；ǖ那逄穡?恢??未?乓凰康??目嗌??/p>
桂花樹牽動我的情思 篇12
國一作文 ,686字金秋九月，丹桂飄香，奶奶家門口的那棵桂花樹開了。黃了花兒，綠了葉子，一股淡雅的香氣從中飄出，那股芬芳的香味撩撥了我的心絃，牽動了我的情思。
“亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳。葉密千層綠，花開萬點黃。”這首詩出自朱熹的《詠巖桂》。它生動形象的寫出了桂花樹優美的身姿。不過這首詩中的桂花樹和我老家的有一點不同，我老家的桂花樹生長在鋪滿青磚的小徑上，而詩中的桂花樹生長在岩石上，我喜愛這棵樹，因為它見證了我們兩代人的成長。小時候，我便常愛坐在桂花樹下，搖著扇子輕吟著唐詩，耳邊不時伴著鄉村的蛙鳴和溪裡潺潺的流水聲，一景一畫，歷歷在目。如今回想起來，倒是牽動了我思鄉的情緒，雖沒有濃郁的香氣，卻也令人回味無窮。
四歲時，我便再也不到家鄉度假日了，那棵桂花樹也彷彿離我越來越遠。轉眼到了六歲，我上小學了，校園裡也有兩棵桂花樹，可樹身矮小，到了開花季節，也只是零零星星的幾朵小花，搖曳在風中，與秋葉共舞，竟顯出了幾分楚楚可憐的味道。不知為何，觸景生情，我便想起家鄉的那棵桂花樹，那馥郁的香氣，彷彿縈繞在我的身旁，久久不能散去。正如杜甫所說“露從今夜白，月是故鄉明。”這一刻我竟有了家鄉的桂花樹遠比學校的更美更香的感覺。在我眼中，家鄉的桂花樹，伴著鳥兒曼妙的歌聲，和著風兒輕襲的沙沙聲才是最和諧的樂曲。在不知不覺中，那棵桂花樹又牽起了我的情思，不過這次散發出來的不是淡淡的香氣，而是濃烈的香味，它在我心裡激起一層浪，久久無法平息。
桂花和清風，明月伴伊人。這是一幅多麼美妙的圖景啊！它就如那棵桂花樹一樣，輕拔了我的心絃，再一次牽起了我的情思。
花朵牽動我的情思 篇13
國二作文 ,528字菊花，牽動了陶淵明的隱逸情懷；海棠，牽動了李清照的感懷之情；梅花，牽動了陸游的堅貞信念；而就這不知名的一叢小花，也牽動了我的幾縷情思。
那天，我去給老師送書。返回教學樓時，卻偶然發現這校園的一隅，竟綻放著這樣一叢動人的紫色。花兒隨著輕和的微風搖曳不定，拂面而過的輕風中藏著淡淡的花香。它們在這寂靜的一隅悄無聲息的綻放，為校園增添了一筆炫目的色彩。
信手拈起一朵小花，五片花瓣連成整體，我反覆觀察，細細思索，卻看不出這花朵有怎樣異於他人的魅力，讓我為之折服。花朵無異，那它們的魅力又從何而來？
望著這片動人的紫色，一朵朵花兒緊密相連，連成那紫色的海洋，看不清到底有幾朵。啊！我恍然明白了—一枝獨放，它是普通的，毫不起眼的；可連成海洋，連成一片，它就是美麗的，無可替代的。原來這花兒，也默默傾訴著動人的哲理---只有每一朵花兒的呈現，才有了這動人心絃的震撼！
我想起了幾個周前的軍訓比賽，每一位同學的艱苦訓練、辛勤付出，凝聚成了我們最後的成功！紫色的花兒，引我思索；紫色的花海，牽我情思！它沒有菊花叢中的淡然，沒有荷塘不染的君子情趣，卻同樣的發人深省，引人思索。
動了動身體，都有些痠痛了。美麗的花兒呀，你吸引著我駐立了多久！又牽動了我的多少情思？
花香牽動我的情思 篇14
國二作文 ,624字九月，總是有一縷花香瀰漫在校園中，像雲霧，像絲帛，不知不覺中鑽進你的鼻子。那香味甜津津的，聞起來沁人心脾，不禁讓人心情愉悅。
那是桂花！
初一教學樓邊桂花樹密集些，香氣也格外濃郁，逗得上課的孩子心都癢癢的。恨不得，立刻衝了出來，站在桂樹下，浸在花香裡才好。
宿舍樓後也有一株。路過宿舍樓後桂花樹，聞到了那淡淡的清香，便細細打量那桂花樹。那樹幹細小挺拔，樹葉雖然稀疏，卻像忠於職守的士兵，不肯擅離自己的陣地。遠遠看去，滿樹金黃蓋著碧綠，的確是一幅重彩的油畫。走近看，樹葉是橢圓形的，葉脈都清清楚楚的顯現出來，像人的血管，給桂花樹輸送營養。於是，花格外燦爛了。
桂花樹上，這兒一叢，那兒一簇。有的含苞待放，像新出生的嬰兒。一串串金色的桂花和米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的星星。細細的小米的形狀又是被媽媽裹得緊緊的襁褓。有的像婷婷的小姑娘。黃色的小花大概有四片花瓣，拱月般圍著花蕊，像怕別人碰到一樣。湊近一聞，一股濃濃的香氣撲鼻而來。一陣風吹來，桂花便翩躚著裙襬，一把把帶著芳香的小傘順風飄落下來，落在路面上，泥土裡。
聽大人們說，桂花可以泡茶、入藥、做枕頭；桂花更可以做成各種各樣的吃食。我這吃貨便心心念念著桂花的好了。花香也就不依不捨地追著我，飄進宿舍，飄進我的夢裡。夢中，桂花落進泥土裡，又生出了桂花樹，滿樹滿枝的桂花格外香甜。
人閒桂花落，鳥鳴山更幽。金秋九月，開著金色的桂花，十里飄香，給我們帶來了甜甜的夢，給秋天帶來芬芳，給大自然帶來生機。
秋菊牽動我的情思 篇15
國二作文 ,702字當清爽的秋風將天空吹向更高遠，當陌生的人們望走最後一隻秋雁，當遠古的大鵬振翅欲飛，秋菊，便在寒風中微笑。
秋菊，不曾有牡丹的容華富貴，卻美得淡雅；不曾有玫瑰的絢麗醉人，卻笑得燦爛。秋菊，它平凡，而又不尋常，美名傳世，她在這萬物凋零的季節，旺盛的生長，不懼怕寒冷，不懼怕風雨，她，迎著寒風依舊活得灑脫。
一天，我將一株秋菊遺忘在了院子裡，心想：在外面凍了一晚，應該活不成了吧？沒去管它。但當我出門時，卻被眼前的一幕驚呆了！
在這一片“荒蕪”的院子裡，菊花變得很醒目，嫋嫋娜娜的玉立在那裡，那樣的氣韻翩然，沒想到，它看似柔弱，卻能經受住這般寒冷，仍依然驚豔，聖潔得與藍天白雲遙遙相對，動人心絃。黑夜剛過，晨時更加絢爛。那條形的花瓣上，露珠滾動，顯得更加單純。閃爍的“天露”如珍珠，鑽石般耀眼，鑲嵌在上面，更是錦上添花。
它，一枝獨秀，開的轟轟烈烈，高潔淡雅，落落大方；它，俊美多姿卻不譁眾取寵；骨神靈秀，卻自甘寂寞獨放；冰清玉潔，卻敢於直面清霜，宛如堅貞的少女，不與世俗同流合汙；它，文靜莊重，如火如荼，不畏寒意，婀娜多姿，或許，這就是生命的真諦，英雄的本色！
菊花，花中隱士。“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本效能耐寒，風霜其奈何。”在如此惡劣的情況下，菊花依舊頑強的生長著。它沒有過高的要求，只要根扎泥土中，就能茁壯的生長，為秋日平添一份美色。
秋菊讓我想起了生活中的人們，在人生的道路上有許多磨難，坎坷，我們要像秋菊面對蕭瑟的秋天一樣面對人生的磨難，我們要學習秋菊那不畏嚴寒，茁壯成長的精神。相信，這樣我們將會有一個絢麗多彩的人生。快樂、開朗、自信的面對生活吧！
又一陣蕭瑟的秋風吹過，那秋菊，依然挺立著……
螢火蟲牽動我的情思 篇16
國二作文 ,667字逆境中的人應頑強的拼搏，樂觀面對一切，
因為前面的路還很長，要鼓起勇氣向前闖。
—題記
期中考試，我的成績是那樣慘不忍睹，把我的心撕得一片一片。近乎絕望的我，邁著沉重的腳步踏在鄉間的小路上。望著那殘燭般的夕陽，我蹲下無聲的抽泣起來，忽然草叢抖動了幾下，我小心翼翼地扒開一看，偶然發現：
幾隻小蟲在草間飛舞，它們時而圍成一個圈不停的轉著；時而一個追逐一個的在草間撞來撞去；時而動作一致的上下翻飛。我的思緒被小蟲們深深吸引，完全忘記了剛才的悲痛。這是些什麼蟲子？直到發現它們尾部發出的微弱的黃暈，才恍然大悟原來這就是螢火蟲。
它實在太小了，只有我的食指肚那般大小，而且尾部所發出的光，不仔細看不會發現。為何它會承受上天所賜予的渺小的生命？它不能享受白天溫暖的陽光，卻只能出現在這秋天悲愴的夕陽與漆黑的夜。它的生命是何等的卑微，難道這不令它傷心嗎？
但，你看它們仍在草間如魚一般的穿梭、嬉戲。附耳上去，聽到一串清脆如風鈴的般的笑，那是發自心底的快樂，幾隻螢火蟲軟軟的身子相互撞來撞去，猶如一個個輕盈的小仙子在天堂間無憂無慮的翱翔，繼而追逐著不見了，只在黑暗中留著裁如星點的微光。
驀地，我對它肅然起敬。看著那愈來愈弱的微光，我佩服它的樂觀與堅強。不禁想到了我自己：為什麼只因一次失敗而自暴自棄，為什麼總是用悲觀、消極的眼光看待一切，總是在逆境中告訴自己不行，不可以？我要頑強拼搏，要活出精彩人生，像螢火蟲一樣鼓起勇氣向前闖。
想到這兒，我的心情豁然開朗。昂起頭，看到天上的星星也在眨著眼睛，向我微笑，神祕莫測的夜空顯得格外絢麗。
你，牽動我的情思 篇17
抒情作文 ,636字你已不再屬於我，我只能把對你的這份感情，深深地埋在心裡，誰都不可說。
—題記
你算是我生命當中的一個過客吧，可你的身影，你的名字，你的一顰一笑，都深深的印在我的腦海中，揮不走抹不掉。
兩年未見了，不知你變成什麼樣了，是不是變得和以前更愛搞惡作劇了，或者是變得溫文爾雅……我們只是通過qq來聊天，並未再見過。再次聽到你的名字，不知為何，心還是漏了半拍，還是會心跳加速，我想起你以前的種種……
那時的我們懵懵懂懂，什麼也不懂，只知道對對方好，讓對方高興，會出人意料的逗我笑，那時，你是最好的你，我是最好的我。
漸漸地，我們長大了。我也知道羞澀了，每天你放學會等我，我們一起同行，那時真好。那天，烏雲密佈的一天，烏雲深深的壓著，好像一踮腳就能碰到似的。然而，我們吵架了。不知道是為什麼，你不理我，我也沒有勇氣和你講話，就這樣僵持著，放學，你匆匆忙忙的走了，頭也不回地走了，留我在原地。第二天，你咧著嘴衝著我傻傻的笑，像是變戲法似的拿出一包糖，我撫額，真是無奈，和好了……那時你仍是最好。
再大些，你有意識的不再理我，我卻有意識的和你說話，面臨的只是一副冷臉。下課後，我後面在也沒有你的身影，而是你拿著卡紙追著別的女生，我的心，就像是掉入了冰窟，我們的關係就這樣僵持著，不清不楚。這時，我仍沒變，而你不再是最好的你。
淚水劃過臉頰，夢似乎醒了。
我仍是我，而你，不是從前的那個你了。偶然間聽到你的事情，我仍會心動，只是把這份心動深深的掩埋了。
你，仍會牽動我的情思……
月，牽動我的情思 篇18
國三作文 ,579字一縷月光悄悄地從窗簾縫探進來，輕巧地落在我臉上。好一輪調皮的月光！在月光的挑逗下，我不禁起身，拉開窗簾。
一盤圓月掛在墨色的天空上，這是寄託了多少人的思念，才變得這麼圓？濃濃的月光給整個世界都鍍上了一層銀，這是承載了多少人的情語，才變得這麼亮？沐浴在月光下的花朵，彷彿更加嬌豔欲滴；沐浴在月光下的大樹，彷彿更加濃郁挺拔。
月心如此多情，引得古往今來多少文人墨客駐足痴嘆。幽幽月光下，是李白在“舉杯邀明月”；朗朗明月下，是蘇軾在“把酒問青天”；幽幽月光下，是楊萬里在“明月何時照我還”；朗朗明月下，是張九齡在“天涯共此時”。皓月千里卻明朗如鏡，難怪文人們如痴如醉，發出“暮雲收盡溢淌寒，銀漢無聲轉玉盤”的詠歎呢！
月光如同水一般清澈而透明，被浮雲遮住的月光彷彿是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子，輪廓美輪美奐，楚楚動人。這真是童話般的夜晚、童話中的月亮！瞧這月亮，淺淺的笑容，如出水芙蓉，冰心無骨、清淡舒雅、玉潤冰潔。
啊，月亮，你是一條潺潺的清溪，時時為人送去情感的活水；你是歷代文人溺愛的孩子，使他們的文字千百年來一直年輕、燦爛。你伴隨人們走過漫長歲月，滄海桑田，角山平地。你豐富的閱歷，你包含的風霜之美，使世人永遠有如面對得高僧的感覺—可望而不可即。你的純潔、永恆、神祕，將永遠得寵於時空的長河，贏得世人無限的眷念與讚美，成為人們心中最美的畫面。
星空牽動我的情思 篇19
國一作文 ,658字日月星辰，東昇西落，使我們的生活變得有規律。大自然是仁慈的，它給了我們眼睛，給了我們思緒。它使我們看到了滄海變桑田，它使我們感動了星空的深邃。
坐在半山坡的草坪上，草地被皎潔的月光鍍了一層銀。古今東來，有多少的名句讚美月亮“小時不識月，呼作白玉盤”“春風又綠江南岸，明月何時照我還”“舉頭望明月，低頭思故鄉”……
仰望天穹，啊！真沒的星空。有無數發光發亮的星星在空中眨著眼睛。時間在這一刻彷彿都靜止了，風兒輕撫著你的頭髮，一切都是那麼的和藹，彷彿世界都安靜下來了。
有人說，星空雖美，但沒有知心好友相伴，就只有空虛與寂寞。其實並不是這樣，一個人看星空更富有情調，一會兒的寧靜又有什麼不好呢？
茫茫的黑夜在星空的點綴下，跟絢麗。有人說，星空沒有感情，其實並不是，純潔的友情，浪漫的愛情，深沉的母愛……著一切的一切星空都是公證人。
那是北斗七星耶！據說朱雀玄武曾用它召喚四大神獸……這一個個富有色彩的傳奇故事給本身就絢麗的星空多添了一份神祕。
從古至今，人們都對星空懷著一份好奇，懷著對星空那一份美好的憧憬，從以前的孩子到現在渴望變成天使的我們，星空對我們來說就是一場夢。“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”歌謠中藏著我們童年的回憶。
在亮麗的星空中，又有誰能讀懂那一份深邃？
星星散落在天空任意一個角落，星空使我們的閨中密友，你向它訴說了多少讓你心動，讓你心碎的事。
星空從不厭倦，聽你說完了一切，它做到了一個傾聽者該有的態度。星空，只有在夜晚與你作伴，聽你訴說。
星空是讓人沉醉的紅酒，一旦品嚐到滋味，就難以再甦醒……
爺爺牽動我的情思 篇20
國三作文 ,913字嚴冬的早晨，隱隱的聽到外面正在寒風呼嘯，刺骨的寒風正在肆虐颳著大地。彷彿聽得見寒風的大笑和大地的哭聲。不禁讓人毛骨悚然。
聽著外面的聲音，我又往被窩裡縮了縮，嗯！還是這裡面最舒服了。
不一會兒，一個身影推門而入，便說：“快起來，再不起來就要遲到了！”這個聲音聽起來很嚴厲，也很蒼桑，他便是我年過花甲的爺爺。我慵懶地說：“今天不是星期六嗎？怎麼還要上學？”爺爺說：“你搞錯了，今天還是星期五，快！快！起床！”頓時我從床上跳了起來大叫：“啊！今天還是星期五？”我頓時急得跟熱鍋上的螞蟻似的。
我便立馬開始穿衣服，爺爺已經躬著揹走了出去。
穿好了衣服，我便衝了出去，看見在餐桌已經擺好了早餐。在爺爺那邊只有一碗白粥，而在我這邊則不同，這裡還有兩個雞蛋。我走過去問爺爺：“您怎麼不吃蛋？”他說：“我不愛吃！你吃吧！”說完他便立即吃完了粥，站起來對我說：“你快去吃完，我去給你的自行車打氣。”
說完便躬著身子向走廊走去，我連忙說：“不用了，我去就行了！”
他回過頭來，在他的臉上，佈滿了皺紋，眼睛深凹了進去，嘴脣有些發紫，頭髮也已經是花白的。他略有嚴厲，又有些慈詳的對我說：“你快吃，馬上吃完去上學，別誤了時間。”我雖有些愧疚，但面對他那雙眼睛，我只有輕輕的點點頭，低頭開始吃。
我一邊慢慢吃，一邊看著爺爺給我的車子打氣。他先是躬著腰駝著背一步步的向門後面走去，步履蹣跚，老態龍鍾，聽爸爸說，爺爺在年青時，為了養活一家人，勤扒苦做，辛苦打拼，曾經得了腿疼腰疼的病，但他仍然每天起早貪黑，不停的幹活，現在便是落下了這樣一個痼疾。看到爺爺終於走到了門後，伸出那一雙滿是裂口的手，拿起了氣筒向走廊走去。
他慢慢的蹲了下來，把打氣筒的夾子夾在自行車輪胎上，然後便一雙手提著氣筒，身子慢而又笨重的緩緩一上一下打氣，我本想衝過去將他扶起來，但一看到他那雙深邃的、飽經蒼桑的眼睛，雙腳如同灌了鉛一樣，根本抬不動。
終於，他站了起來，手卻按住腰部，彷彿如同經歷了幾個小時一般。是的，他的身子是弱不禁風，彎腰馱背，老態龍鍾，那樣單薄，那樣蒼老，但給我的感覺是那瘦小的肩上，可以承受巨大的壓力而不倒。
這便是我的爺爺，慈愛的爺爺，嚴厲的爺爺，勤勞的爺爺……