校慶記趣相關作文20篇

校慶演講稿 篇1

演講稿 ,6935字

【篇一：校慶演講稿】

親愛的老師、同學們：

大家好！

有一種愛，它是無微不至的關心，像雪花，翩翩起舞。

有一種愛，它是捧在手心的溫暖，像空調，絲絲呵護。

有一種愛，它是陣陣泛起的微波，像空氣，供給呼吸。

有一種愛，它是自釀而成的瓊漿玉液，讓我們陶醉。

有一種愛，不是拋棄，不是捨棄，而是一種尊嚴地守護，永不停息。

這種愛，來源於我們的老師，我們可親可敬的老師。

當我進校的第一刻起，在我的心裡我的班主任就是一位和藹可親的老師，他為了我們，每天都會多抽出時間來教室走走，既關心我們的生活，又關心我們的學習，他就像一位父親，給予我們關懷和幫助。晚上就寢有同學講話耽誤睡眠時，老師總是會趕到提醒我們，無論多寒冷的天，他依舊如此。讓我們仔細地想一想，老師每天都有繁重的教學任務，他怎麼可能每日每夜地圍著我們轉呢？老師也是人，他怎麼不需要休息呢？我相信每一個班主任都會盡職盡責地管理好自己的班級，善待自己的學生，永不放棄。

大家還記得汶川大地震嗎？我們有多少老師是為了救孩子而犧牲的呀？一位老師用寬大的臂膀守護了四個孩子，一位老師在緊要關頭迅速撲向一個學生，被斷壁砸的血肉模糊，還有一位老師緊緊地抓住一個孩子的手，當救援人員趕到時，他已經去了。可他的手依舊死死地不放，這是需要多麼大的勇氣啊。最後救援人員無可奈何，只有含淚的將他的手鋸掉。他們都完成了生命的守護，他們是純潔無暇的天使呀！

同學們，讓我們記住這份愛，這份無私奉獻的愛，這份光榮高尚的愛，這份刻骨銘心的愛，這份不求回報無法忘記的愛！老師，您辛苦了！

【篇二：校慶演講稿】

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好！

我是來自419班的陽慧娟，我給大家演講的題目是《美麗如它》

有那麼一種愛，讓人默默付出、毫無怨言，有那麼一種愛，讓人想到時溫暖如春；有那麼一種愛，有如綿綿細雨滋潤著我們的心田，那就是—親情。

親情宛如一棵古樹，春天倚著她幻想，夏天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她溫存，這份愛，雖然平凡卻在平凡中孕育出一份驚人的偉大，偉大的親情呀，有誰能掂量出它的分量，又有誰能真正報告？

許多年來，在我的衣櫃裡，一直珍藏著一件毛衣，它做工精緻，上面用紅黃線繡著兩隻憨態可掬的小白兔，那些鮮豔的絲線也早已經開始褪色。

記得上小學時，同學們人手一件圖案漂亮的毛衣，唯有我沒有，我就纏著奶奶希望她能給我買一件，可對於奶奶當時的家境來看，我的要求顯然是不被允許的，奶奶便決定給我織一件，當時奶奶的身體很不好，有胃病、高血壓，不能操勞……我的心裡充滿了愧疚，冬天的風總是殘忍的，但很快我便穿上了溫暖的毛衣，可奶奶卻因胃出血而住院……

那天，我來到奶奶的病床前，她用那像枯木般卻溫暖的手撫摸著毛衣，隨後，她笑了，有如星輝般燦爛地笑了，她緩慢地說著：“真好看”，那悠長的目光中飽含著深情，彷彿要追隨我至天涯海角……最終，奶奶走了，沒有留下任何東西，只給了我那件毛衣，而我卻是在後來才知道，奶奶常常熬夜織毛衣，不知多少次織了又拆，拆了又織，奶奶！是為了我，是為了我啊！剎那間，我的淚水再也忍不住，決堤而下，恨湧上我的心頭，久久不能平靜……奶奶，對不起，是我的錯！

數十年的時光匆匆而逝，有時候，我真的很羨慕其他的同學，因為他們還有奶奶疼，還能痛痛快快地叫一聲奶奶，而我卻再也沒有這個機會了，那件舊毛衣，好像是歲月送給我的一份特殊禮物，每當我將它合出來的時候，我的眼睛都會陡然穿透那些泛黃的記憶，彷彿看到慈祥的奶奶對我和藹地笑著……

有一種情，經得起風雨，卻經不起平淡，那是愛情；有一種情況，經得起平淡，卻經不起風雨，那是友情；有一種情，無關乎平淡，無關乎風雨，它就那樣一直靜靜流淌著，親情，是我們所有人滄海桑田的擁有。

讓我們對那如陽光般溫暖、天空般澄淨、海洋般遼闊的親情予以我們最深的敬意吧！

謝謝大家！

【篇三：校慶演講稿】

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們

大家下午好！我是來自高二年級390班的尹思思，我給大家演講的題目是《愛的雙重奏》。

親情是一個永不褪色的話題，它就像一罈陳年老酒，甜美甘醇；親情就像是一幅傳世名畫，精美雋永；親情更像是一首經典的老歌，輕柔溫婉……

天下之人，孰能無情？可以這樣說：親情是一切感情的基礎，父母與子女之間的情感，如涓涓泉水，從生命誕生開始便不曾斷流，父愛如山、母愛似海，而子女對父母的愛，就是那春天裡吹過的陣陣暖風，微不足道，卻暖人心懷。

有人說，母愛無私，也有人說，你愛無私，可是同學們難道能不論這兩種愛都是無私的嗎？父母是誰？父母是那信夏夜為你搖著蒲扇，三更半夜起床為你蓋被的人；父母是那個無論身處何方，都牽掛著你、都惦念著你的人；父母是那個深冬季節，聽你打來電話，說想吃家裡的餃子，便連夜開工，天還沒亮，便將熱騰騰的餃子揣在懷裡，頂著北風，走路給你送到學校的人；父母是那個在災難來臨的時候，毫不猶豫，為你挺身而出，即使失去生命也在所不惜的人；父母也同樣是那個無論你犯了多大的過錯，遇到多大的坎坷，都會一如既往地給予你愛與支援的人……

同學們，我們可能都曾這樣認為“這樣的父愛、母愛的確存在，但是我的父母才沒有這麼偉大”，如果是這樣的話，我們的確需要靜下來好好想想，父母生下我們，養育我們，供我們吃穿住行，一把屎一把尿地把我們拉扯大，我們又回報給他們什麼了？是我們的無知？叛逆？還是優異的成績、良好的品德，我想同學們有自己的答案。

接下來，請大家回答幾個問題，如果你的回答是肯定的，那麼請高高舉起你的手。

“在父母生日的時候，你會為他們送上一份祝福嗎？”

“你主動幫助父母做過家務嗎？”

“你瞭解父母的習慣和喜好嗎？”

剛剛舉手的同學，一定都充滿了孝心，想象一下你們和父母在一起的生活，我都覺得幸福，你們的父母一定會為你們感到驕傲的，剛剛沒舉手的同學呢？我知道，你們不是不愛你們的父母，而是心中有愛卻不知如何表達，對嗎？的確，父母和子女之間是很難不存在代溝的，兩代人的思想存在著一定差距，你們可以和父母爭吵，但千萬不要和他們賭氣，千萬別再讓父母為你傷心、哭泣，賦閒，做為兒女，我很能理解大家有愛說不出口的心情，但是，愛是這容等待的，趁著我們的父母都還健在，好好地愛他們吧。天下所有的兒女們，趕快為我們的父母盡一份孝心吧！也許只是近在咫尺的一聲問候，也許只是親手烹製的一桌並不美味的飯菜，也許只是作業本上滿滿的A……但是，在愛的天平上，它們無價。

關於親情，有唱不完的讚歌，關於父母有感激不盡的恩情，就讓愛的雙重奏伴著我們一路走下去，願天下所有的父母和兒女們，幸福萬年長！

謝謝大家！

【篇四：校慶演講稿】

您給了我整片的星空，好讓我自由的飛翔。

您給了我一盞知識的明燈，為我照亮了前方的道路。

您給了我青春的力量，讓我不再彷徨、孤單。

老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不幹涸，高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大您的身軀，每天挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭，每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野，那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯髒的汙流劃清界限。您奔流不息，是為完成您崇高的使命，滋潤每一寸缺水的土地。

老師，我崇敬您，我也說不清自己為何會有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，聽著您在講臺上所講的每一個字眼，是一種什麼樣的聲音？那是一種天外之音，蘊含著世間最動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的訊號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來走進你智慧大腦的驛線。

捧著一顆心來，不帶半根草去，老師的愛是一種無私的愛，是一種最高尚的愛，他們用自己的心血精心地澆灌著我們，他們用自己的肢體為我們擋風遮雨，讓我們遇見彩虹。

回首曾經，汶川8。0級大地震，牽動著每一個人的心，大災更是大愛，在凌亂不堪的廢墟中有一段師生情不可忘記，那就是譚千秋老師和四名倖存學生的濃厚感情，2008年5月12日22時12分，黨救援小組發現譚千秋老師時，他已經走了，但眼前的一幕讓在場人驚呆了，他正用手死死地趴在課桌上，不敢鬆開，原來，在他身下有四名毫髮無傷的倖存學生。譚老師的後腦勺被房樑砸地深凹了下去，手臂上傷痕累累，全身佈滿了石沙，但他仍盡力保護那四名學生，一名普通的教師，竟有如此偉大的愛，這時，有誰能不流下感動的熱淚呢？

這是一名英雄教師，是一名愛學生如愛子女的好老師！地震中的師生情，譜寫了一曲感人的樂章，唱出了一首《愛的奉獻》，獻出生命的譚老師，在學生心中一定少不了你！

其實，譚老師如此，在我們身邊的老師又未嘗不是如此呢？在學校裡，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，默默無聞地為我們操心，廢寢忘食地為我們劈拓前景，師生情，是一首無言的歌，是一首無字的詩。

一日為師，終身為父。宋朝時，嶽武穆王的老師周同的力氣很大，可以拉開三百斤的弓箭，當週同死後，每到初一、十五，嶽武穆王一定到老師的墓前祭拜，並且痛哭一番，在痛哭後，必定會拿起老師所送的三百斤弓發出三支箭，才回去。他這份念念不忘師恩的真情，正是他日後精忠報國的衷心。

老師為什麼令我們難忘，是因為我們的心田傾注了老師的愛，老師為什麼令我們感動，是因為我們的靈魂凝結了老師的真情。

飲其流者懷其源，學其成者念其師，老師，永遠是我們崇敬的物件，永遠是我們需要感謝的恩人，是您讓我們知道天有多高，地有多厚，是您把我們從一個個充滿天真的孩子變成一個個有理想、有作為的高中生，您為我們付出了多少，我們在享受成功的同時，決不會忘記您的一言一語，我們在沉浴快樂的時候，也決不會忘記老師您的恩情。

青菌得益壯材成，弟子感戴畢生終。

點點滴滴均謹記，宗宗件件刻我心。

難忘恩師總關情，相處白日益無窮。

老師！

為了您，也為了我們自己，我們將努力奮鬥，營造美好的未來。讓我們為您送上最深的祝福，願您與清風同在，願您同明月相陪，願您心享四海，桃李滿天下。

【篇五：校慶演講稿】

同窗之情是友情中最真最純的感情。沒有名利的雜質，沒有物慾的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月，卻叫人時常想起，難以忘懷。

小學同學，青梅竹馬，兩小無猜，雖有同桌的你，課桌中間畫起“三八線”，偶爾吵吵鬧鬧。雖有競爭對手暗自較勁，一旦畢業，第一次分別，女同學眼淚汪汪，男同學一夜長大。惜別，純淨了最初的同窗之情。

初中、高中，從豆蔻年華到花季、雨季，恰同學少年，一同飛揚青春的旋律，經歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。一起哭過，一起瘋過，一起因為不平的事而憤怒過。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽（還有慢慢長大的滋味一起品嚐）。

其實，當初的我對同窗之情並沒有多大感覺，認為只不過是學習中的一種理所當然，然而，那一次，我才明白，有些東西失去了就真的不再回來。

大家還記得去年冬天的那場大雪麼？至少，它給我留下的記憶是刻骨銘心的。就是那場大雪，讓我們親愛的小班永遠地離開了我們，永遠地告別了她深愛的校園。懷著再也不能報答父母的愧疚，帶著那無法實現的香港大學夢，就這樣遺憾地走了。剛得到訊息的我們真的不相信，真的不敢相信，也沒有人願意相信。可是，現實總是那般殘酷。

於是，顧不了家人的極力反對，顧不了朋友的好心勸阻，顧不了陌路的步步艱難，顧不了風雪無情的肆虐，在一股無形力量的牽引下，我們自發地聚集到一起。經過漫長的路途之後，我們終於看到了小班—那座冰冷的墳墓。所有人都沉默了，忘記了寒冷，強忍著淚水，那一刻的萬千感受，無須言、盡在心。

風雪無情人有情，這一切的一切，只因那傷難以釋懷的兩年同窗之情啊。

或許你沒有經歷過這樣的生離死別，或許你對同窗之情並沒有這樣刻骨銘記，可是，生活中的點點滴滴你感覺不到麼？

你們是否還記得，第一次來學校報道時，是誰領著你一點一點熟悉這陌生的校園？你們是否記得，當你想家了、受委屈了，一個人躲在被窩裡憋著哭聲、咬著手指頭的時候，又是誰給了你依靠的肩膀，讓你放肆地宣洩呢？你們是否還記得，當你發燒燒到頭腦不清醒的時候，是誰給你遞上一杯溫暖的開水，又是誰不顧老師的責備堅持陪你去看病呢？

人生豈能盡如意？逆境中，同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰，永不放棄；順境裡，同學是一塊冰，勸你頭腦別發熱，寵辱不驚；風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘；陽光裡，同學是藍天上飄蕩的白雲，是雨後的那道彩虹。

取得成績了，最想與同學分享，最想彙報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰於同學。能因你喜而笑的是同學，能因你悲而憂的也是同學。在求學之路上，因為有同學，所以不寂寞，因為有同學，所以有快樂。

所以，請珍惜這份美好的情誼吧！

謝謝！

【篇六：校慶演講稿】

當我們呱呱墜地的一剎那，大汗淋漓的母親綻放了此生最美的微笑，剛強勇毅的父親落下了錚錚男兒淚，這一切都是因為我們，因為我們這弱小生命的誕生，親情，便從這一刻起時時伴隨著我們，並將一直與我們同在。

那，什麼是親情呢？親情是那種圍繞在你左右你卻視而不見，一旦失去才倍覺珍貴的東西，而親情中最最典型的就是我們與父母之間的感情，我們用兩個專有名詞來表達父母對於我們的親情，那就是父愛、母愛。

正如著名女作家畢淑敏所說：對於我們的父母，我們是永遠不可重複的孤本，假如我們生病了，他們的心就會皺縮成石頭，無數次的向上蒼祈禱我們的康復，甚至願災難以十倍的烈度降臨於他們自身，來換取我們的平安。

大家還記得08年的汶川大地震嗎？當巨大的災難毫無徵兆的降臨時，有多少感人至深，催人淚下的親情故事讓我們為之心靈顫抖在房樑塌下來的一剎那，一對夫婦為救自己的孩子，他們用身體搭成了一把不倒的生命之傘；一位年輕的母親，同樣用自己柔軟的身軀撐住了常人無法想象的重量，將自己僅三、四個月大的孩子護在身下，在廢墟中苦苦支撐了數日。終於，孩子們得救了。可他們，卻永遠雲遠地離開了，那位偉大的母親，在臨死前用手機編了一條簡訊：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛你！

白雲朵朵，不見了嬌豔的鮮花朵；追思聲聲，不見了親人的笑語聲聲；哭喊陣陣，消散了往日的清風陣陣；淚水盈盈，憔悴了人間的真愛盈盈。

親愛的同學們，現在我們都生活在安全、幸福的環境當中。我們也不希望有那麼一天父母要付出生命的代價來保護我們。所以，請珍愛你們的父母，無論是生活中愛的點點滴滴，還是愛的波濤洶湧，我們都應該心懷感恩。也許有一天，父親不再聲如洪鐘、高大魁梧，母親不再光鮮靚麗，心靈手巧。世上有些東西可以彌補，有些東西卻永無彌補，因為“孝心”是一種無法重現的幸福，“孝心”是“一失足成千古恨”的眷戀，請不要讓“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的遺憾成為內心的隱痛。

親情圍繞在家這個溫暖的詞彙裡，在座的各位領導老師可能大多已為人父母，或同時扮演這子女的角色，在座的每一位同學，你們目前都是為人子女，讓我們用心交流，用心感悟親情的溫暖、親情的偉大。最後，我要在這裡祝願天下每一個孩子都平平安安，茁壯成長，祝願天下所有的父母都健康年輕、事事順心，祝願天下所有的家庭都幸福美滿、親情永駐！

【篇七：校慶演講稿】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

一直以來，我在尋找母校到底是一個怎樣的字眼，難道她僅僅我們學習和生活幾年的地方？顯然，這個答案是膚淺的。

母校，我想她最起碼是一個厚重的字眼吧。她的厚重不僅僅在於那幾面高牆、無數的校舍、龐大的師資力量……這一切有形的財富更在於她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點；更在於她如母親一般餓溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關懷；更在於她有同母親一般的辛勞，始終保持著一種精神，執著開墾著我們這一塊塊貧瘠的土地，直到我們肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在於她帶給千千萬萬學子的無形財富。

而今天，在這裡，三中就是我們的母校，我們做為即將畢業的學長學姐們，深刻感受到母校帶給我們的美好，也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧和芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到三中的名字，是一種緣分；而最終能投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜，自己是多麼幸運啊！相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鍾情已有千年，因為千年，我矢志不渝！

在母校五十五週年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們！是他們耗費心血，用盡全力培育我們這一棵棵小樹苗，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們你我的樹苗茁壯成長；因為他們，你我的天空蔚藍而廣大；因為他們，你我的夢想插上翅膀，有了飛翔的機會！付出了，犧牲了，他們卻也漸漸地累了，累得瘦了，老了。而我們終於明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無憂，因風皺面！

母校啊，此時此刻，我該如何表達我對您的感恩？怎樣的詞彙，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋？簡單的“謝”根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀你，崇敬你，在我眼裡，您雲捲雲舒甚是唯美，花開花落同樣傾心！母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此深沉的愛意我只願獻給你！

關於校慶的演講稿 篇2

演講稿 ,7205字

【篇一：關於校慶的演講稿】

尊敬的老師，親愛的同學，大家好！

滾滾黃河，滔滔長江，翻湧萬年不息，巍巍中華，泱泱大國，沉浮千年不變，它一個響徹世界的名字，一個萬年不朽的名字—中國！

我同萬千英雄在母親的懷抱長大，她給了我們黑眼睛，讓我們在黑暗中捕捉光明，她賜予我們黃面板，讓我們像黃河一樣與命運抗爭，這位母親，是如此善於索取，以至她所有的優秀兒女都將生命裡的至善至美獻給了她；這位母親，是如此的慷慨給予，她把智慧、真誠撒入每位中華兒女的心靈；這位母親，是如此偉大，如此無私，同生我養我的母親一樣。因此，我更要說：“我驕傲，我是中國人！”

祖國，是一條蘊含了無限風光的風景線，她有花的秀麗，樹的端莊，也有春的溫馨，秋的金黃。她有三秋桂子十里荷花的嫵媚，也有潺潺而下小橋流水的細膩。她是夜泊水鄉時的明月，也是大漠孤煙中的一抹星光，今天的祖國，溫柔而失熱情，今天的祖國，矜持而不失大方，今天的祖國，已捧出了奼紫嫣紅的鮮花，屹立在世界的東方！當岳飛歌詠著“八千里路雲和月”的時候，當蘇軾放言“大江東去”的時候，當毛澤東慨然“江山如此多嬌”的時候，我怎能不感慨：“我驕傲，我是中國人！”

祖國，她讓多少遊子夜深夢醒，恰是“情到深處夜孤獨”，她讓多少雙親“柴門聞犬吠，卻不見風雪夜歸人”，這兒才是熱土，這兒才是綠洲，只有遠離家鄉的孩子才知道母親的偉大，只有流浪在外的遊子才會深知祖國的需要。

然而，風蕭蕭兮易水寒，我們的母親被一把刻著“利益”二字的匕首刺傷，她的血一滴一滴落下，滴進我們的心坎。看，母親在顫抖，聽，母親在哭泣。母親啊，您別怕，這兒有我，這兒有您的炎黃子孫，這兒有一片片熾熱的愛國心，母親啊，您別怕，我們誓死保護您。

什麼叫愛國？愛國不一定要轟轟烈烈的犧牲，也可以是默默遵循國法，愛國不一定要浴血戰場，它也可以是面對國旗莊嚴肅立！愛國，這是一種信念，這是一種榮譽，這更是一種沒有理由的情感，徐本禹用青春書寫了她，邰麗華用手勢展現了她，任長霞用生命兌現了她，還有無數的炎黃子孫更是用一點一滴的行動播種了她。如果想受到別人的愛，則要先學會愛別人，愛國則更擺在首位。是啊，一個連祖國都不愛的人，又豈敢奢望他去愛別人呢？

目睹國旗挺拔的身影，我驕傲；捕捉國徽下不倦的眼神，我驕傲。軍裝裹不住的和平信念，征衣炮管上的愛恨情仇，一切一切都讓我自豪，為什麼，我的眼裡常含淚水，為什麼，我的信念堅固不摧，為什麼我的熱血洶湧澎湃？因為我對這土地愛的深沉！

回顧歷史，你知道嗎？中國是怎樣逃脫侵略者的虎口的？你知道嗎？中國又是怎樣甩掉“東亞病夫”這個恥辱的嗎？你知道嗎？舊中國又是怎樣變成新中國的？

因為有為了國家而奮鬥的中國人在！所以我無悔，我驕傲，我是中國人。

【篇二：關於校慶的演講稿】

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

世界上有許多的愛，但只有一種是最無私的、最偉大的，只有給予不求回報，那就是—母愛！

母愛，就像那溫暖的taiy，奉獻著她的光芒；母愛就像那遼闊的海洋，袒露著她寬廣的胸懷；母愛就像那甘甜的乳汁，哺育著我們茁壯成長。

從我們呱呱墜地的那一刻起，母親便用她溫暖的大手，把弱小的我們攬在懷中；在我們牙牙學語的那一天，她教會我們喊第一聲“媽媽！”她哭了，那是激動的淚，那是驕傲的淚！

母愛深入骨髓，融入血脈，牽動著我們的心，與我們一刻也不可分離。

也許在座的每一位同學都和我一樣，有一位普通的母親，她沒有驕人的面龐，沒有華麗的外衣，也沒有出色的工作和事業。也許她閒下來時，只會整日嘮嘮叨叨的讓你好好學習，讓你好不心煩；也許她的卑微會讓你在同學面前抬不起頭；也許，你在某一時，會與她爭論不休……

但當我們試著看看母親年輕時的照片，那是一張充滿著青春氣息的臉，黝黑的長髮，纖細的雙手，輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返。一年一年的風霜遮蓋了母親的笑臉，她的心有誰能夠體會？其實，我們怎能不知？是孩子成長的風風雨雨，吹走了美麗母親的長裙，讓母親沒有了往日的飄逸；是孩子的成長，壓得母親的背漸漸彎了，眼慢慢花了，皺紋日益增多了，頭上的黑髮變成了白髮。母親為家庭不斷的付出，無怨無悔，我們又有什麼資格、什麼理由去埋怨母親？春花秋月無情，春去秋來，你的愛早已無聲。

終有一天，長大後的我們，會離家奔向屬於自己的人生之路，而無論我們身處天之涯還是海之角，母親的心都會時刻牽掛著我們。

天之高，永不及母親思念兒女之情；海之廣，永不闊於母親愛兒女之心！

母愛深深，深深母愛！

感念母親感恩母親，倘若我是跋涉千里的夜行者，母親便是那重重夜色裡一盞溫柔的燈，遠遠的為我們亮著，輕呼著我遲疑的腳步；倘若我是一名自怨自艾的蹩腳演員，母親便是臺下那稀疏的掌聲，鼓舞著我的自信，鞭策著我的努力；倘若我是條嬉戲的小遊魚兒，母親就是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任性的同時，也將我的快樂漣漪一圈一圈的擴散開去……

如果哪一天，世界上只有愛尚且存在的話。

我堅信那一定是母愛。

同學們，讓我們心懷感恩，祝福親愛的母親，永遠年輕健康，讓我們一起吶喊“媽媽，我愛你！”

【篇三：關於校慶的演講稿】

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

有這樣一個人，她默默無聞，把所有的愛都給了你，而不求回報，有這樣一種愛，它無處不在，讓你肆意索取而毫無怨言。那個人，便是母親，那種愛，就是母愛！它們沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風捲大海的驚波逆轉，它們就像一場春雨，一首詩歌，潤物無聲，綿長悠遠。

母愛是一種說不完的愛，母愛是一片訴不完的情。

高爾基曾這樣說過：世界上一切的光榮和驕傲都來自母親。“母親，一個永恆而又偉大的名字，她不僅賦予了我們生命，更給予了我們那一股股流不盡的溫情和愛。

“慈母手中線，遊子身上衣。”母愛無聲卻無時無刻不縈繞著我們，關愛著我們，溫暖著我們！

當我們啼哭於襁褓時，母愛是溫馨的懷抱；當我們牙牙學語時，母親是耐心的教導，當我們遠行時，母愛是無聲的嗚咽，當我們犯錯時，母愛是灑在我們身上卻疼在她心上的那把鹽。

我一直堅信著，上帝在創造一切之前，先創造了愛，而母愛則是這些愛中最偉大最無私的。

有這樣一個真實的故事：一位母親頻頻給電臺寫信，前前後後共寫了16封，她說她想參加笨豬跳比賽，一定要參加！電臺工作人員客氣的一一回絕了她。她的條件離參賽要求太遠了，她又將電話打進去，一次又一次，第21次時，電臺的人終於不再忍心拒絕她，可那並不代表著他們不擔憂。51歲！一位看上去弱不禁風的老媽媽，卻要同那些一、二十歲的年輕人一樣去挑戰身體和心理的極限。

2009年2月5日，《勇往直前》節目現場，她一出現，圍觀者一片譁然，走路都已略顯蹣跚的她，在工作人員的幫助下，一點一點向52米的高度靠近。大家聽到了她的氣喘也明顯看到，隨著高度的增加，她的雙腿在戰慄。“阿姨，如果您現在後悔要求退賽，還來得及。”熱心的主持人一遍又一遍的提醒她，她長長的吁了一口氣，堅定地向著52米的高臺邊緣走去……

“孩子，你看看媽媽，我已經替你站在這高臺上了，媽媽替你去完成心願。媽媽來替你完成心願了，孩子，你聽到了嗎？”那近乎悽愴而又滿懷熱切的呼喊，撕心裂肺，打動了在場的每一個人。

奇蹟，也在那一刻發生，千里之外的病床上，那位昏睡了一千多個日夜的年輕女孩，她，聽到了媽媽的呼喚，她的眼瞼微動，兩行清淚順著她的臉頰緩緩流下。

這就是母愛的力量，這就是母愛的奇蹟！

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”母親總是無時無刻的關愛著、呵護著我們，而我們又真正為母親做過什麼呢？

同學們，我想問你們，你們的媽媽對你們好嗎？是的，我們都知道媽媽好，媽媽好，世上只有媽媽好！可你們從小到大又有幾個人對媽媽說過一句：“我愛您”呢？

那為了我們而長滿老繭的雙手，難道你們忘了嗎？那為了我們而日漸消瘦的身影；難道你們忘了嗎？那為了我們起早貪黑，任勞任怨的母親，難道，你們忘了嗎？

我們有多久沒有關注過母親的一顰一笑，我們又有多久沒有留意過她臉上多出的幾條皺紋，那如刀刻般的痕跡是母親在歲月中對我們的牽掛和呵護啊！

同學們，不要再顧慮，不再徘徊了！讓我們帶著真誠的心、感恩的心，去擁抱我們的媽媽，去跟她說一聲：“我愛你”吧！

【篇四：關於校慶的演講稿】

親愛的老師、同學們，大家好！

親情，從我們呱呱墜地的那一刻便時刻伴隨著我們，並將一起直與我們同在，直到有那麼一天，我們都會變得很老很老。什麼是親情呢？親情是那種在你左右而你卻不曾察覺，一旦遠離就會想念的東西。親情是世界上唯一能容忍眾的遺忘和把它看作理所當然的情感。而親情中最典型的就是我們跟父母之間的感情。我們有兩個專有的名詞來表達父母對我們的親情，那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛，固執地霸佔著，剝奪他們的青春，還往往去抱怨他們的忠言，抱怨他們的諄諄教誨，母親跟我講了一句話：只有到了你自己當媽媽，你才懂得什麼叫母親，只有到你自己當了媽媽，你才會懂得為人父母的那種心。

親情正常表現為血濃於水，它無需這些浮誇虛華的表像，僅僅是母親不厭其煩的嘮叨要注意身體，父親的諄諄教誨要好好學習，好好做人，兄弟姐妹的愛護偏袒，這些都無時無刻不在我們生活中上演的小片段，就能讓我們一次次的震撼，一次次的感動，也讓它復加的偉大。

曾經有一個初中的學姐在校刊上發表過一篇文章，名字就叫做《新情、愛情、友情》。學姐在文中提到：如果讓我按重要性排列愛情、親情、友情。我會將親情排列在首位，不是因為我不相信愛情、友情，而是，在我看來，老人之間的相依相偎、不離不棄，更多的是攜手同行，共度風雨而生的親情而不是愛情，親密的朋友也是一樣，相互之間已經被看成對方的親人，真摯永恆的友情、愛情已經轉化成了一種非血緣的親情，溫暖著彼此的心。

正如著名女作家畢淑敏所說的：“對於我們的父母，我們是永遠不可重複的孤本。”她還說：“假如我們不存在了，他們就空留一份慈愛，在風中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病，她們的心就會斂縮成石頭，無數次的問上蒼祈禱我們的康復，甚至願災痛以十倍的烈度降臨於他們的自身，以換來我們的平安。”

同學們，你是否感受到，親情是一種奇妙無比的力量；親情是一個永不褪色的話題；親情就像是一罈陳年老酒，甜美香醇；就像是一幅傳世名畫，精美雋永；就像是一首經典的老歌，輕柔溫婉；是一方名貴的絲綢，細膩光滑……

親情，一卷如酒的詩，一罈如詩的酒，親情如山，比黃金貴重，親情如山，為我們撐起一片藍天！

【篇五：關於校慶的演講稿】

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

從只會在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學語叫出第一聲爸媽，到一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次揹著書包走向學校……朋友，你是否注意到在這無數的第一次中，父母為我們付出了多少心血，傾注了多少汗水。你的每一次微笑，每一次流淚，每一次成功，每一次失敗父母都會牢記在心，他們會悄悄陪在你身邊，給予你默默支援。

愛是潤物的細雨，是醉人的春風。家是永遠也看不厭的風景，是父母托起我們於蔚藍的大海，讓我們成為噴薄於長空的太陽。為了照顧我們的生活，母親磨粗她的嫩手，褪去了她的紅顏。為了負擔我們的學費，父親熬白了他的鬢髮，憔悴了他的面容。母愛似水，父愛如山，我們應該感謝父母，感謝他們在風雨來臨時給予我們的慰藉和力量，感謝他們無私的奉獻和無盡的關愛。但，曾幾何時，我們總把父母對自己的愛當做天經地義，因為我們不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我們長大了，知道懷著一顆感恩的心去體諒父母，擔當起照顧父母、孝順父母的責任。可是又有多少人把父母放在第一位呢？有的人總是不斷地抱怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於和父母頂撞！有些人不知道父母的身體狀況，不記得父母的生日，有的蓮自己父母的工作單位在哪都不知道，對比父母的付出，我們不應該感到慚愧嗎？

也許我們會想：父母為我們辛辛苦苦操勞了一生，不求回報，最終得到了什麼？他們也許不再期盼你能成為偉大的學者、成功的大家，不再強迫你學不想學的東西，他們知道你長大了，懂得用自己的雙手去好好掌握自己的人生，實現自己夢想。遠隔千里，他們只想常常聽到你的聲音，知道你生活上的瑣碎，悲傷著你的悲傷，幸福著你的幸福。你的一條無意的資訊，或者是凌晨準時傳送的“母親節快樂”、“父親節快樂”都會讓他們心裡樂開了花。我想，當我們為人父母，才會發現，幸福不是金山銀山，不是名車豪房，而是孩子長出翱翔的翅膀，在自己的藍天獨自飛翔。

但丁說，世界上有一中最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。而我要說，父母是我們前進的動力，心靈的歸依。當我們遇到困難，能傾注一切來幫助我們的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫原諒我們的人，是父母；當我們取得成功，會衷心為我們祝福的人，還是父母！

現在，我想問同學們三個問題：

愛你們的父母嗎？

對你們的父母說過我愛你嗎？

那麼現在你想對你們的父母真誠地說句：“我愛你”嗎？

好，現在請同學們起立，雙手開啟放在嘴邊，和我一起大聲說：“爸爸媽媽我愛你！”一、二、三……

【篇六：關於校慶的演講稿】

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們：

大家好！

有一種情叫做血濃於水，它需要關愛，且斬不斷。

有一種情叫做相依為命，它離幸福最近，且不會破碎。

那是一種天長地久的滲透，是一種溶入彼此生命的溫暖，遲了就無法再來，走了就無法追溯，它就是親情。

親情在我們人生道路上不離不棄，在我們孤獨時給我溫暖，在我們困惑時給我們指引方向，在我們失落時給我們鼓勵，只要你需要幫助，它會不顧一切地伸出雙手來幫助你、接納你。從古至今都是如此：岳飛的母親曾滿懷激情的在其背上刻下“精忠報國”，孟子的母親為其更好的成長費盡苦心的“三遷”，朱自清的父親翻越柵欄時留下那蹣跚的背影，汶川大地震中那位母親留給寶寶的一條簡訊：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你。

這就是在我們人生道路上陪伴著我們不離不棄的親情，它是著宇宙間最無私的情，在我十六個春秋中，因為有親情的存在，讓我倍感溫暖。因為有親情的陪伴，讓我快樂成長，我曾經無數次被這傷情而牽動，無數次為這傷情而潸然淚下。

記得高一的時候，我在學校渾渾噩噩的呆了大半年，就如老師口中那些毫無心思學習的人一樣，總是很浮躁，那天夜裡，已是凌晨了，室友們早已入睡，而我卻睜著眼望著天花板發呆，拿起手機準備打電話給爸爸，但又放下，他們這個時候應該也睡著，躊躇了很久還是按了下去，電話通了，“這個時候怎麼還不睡，明天還有上課。”從電話那頭，我聽出爸爸語氣中的責備和擔心，就哇的一下哭了起來，爸爸忙問我怎麼了，我對爸爸說，我不想讀書了。我以為爸爸接下來會大發雷霆，可我怎麼也沒想到爸爸卻用最平淡的語氣跟我說，好好學習，再苦再累，也要堅持啊！不要去管別人怎麼看，只要你自己努力了，爸爸媽媽不怪你。爸爸說完，我哭地更厲害了，因為爸爸媽媽實在對我太好了，我沒有任何理由可以抱怨。電話裡頭，爸爸一遍一遍地說，不哭了，不哭了。夜裡很涼，可我卻覺得很溫暖。

第二天，爸爸一大早就來學校看我，跟我講了很多，還告訴我：媽媽昨晚擔心的一整夜都沒睡。爸爸走的時候，我望著爸爸遠去的背影，眼淚漸漸的沾溼了衣襟；爸爸的背影，我曾經看過幾次，媽媽的擔心，我又曾知道幾次，爸爸媽媽對我們的愛，我們又曾真正體會過幾次。

爸爸媽媽為我們付出了太多，他們把我們帶到這個世界，讓我感受人間最無私的愛，我們欠他們實在太多了，我想爸爸媽媽就是我一筆債，一筆永遠也還不了的債，但我會心甘情願的揹著這傷債，堅強勇敢地走下去。

親愛的同學們，打從心底裡問，你們有真正想過你們的爸爸媽媽到底為你們付出了多少？而你們又曾回報過多少？難道你們真的心安理得地接受他們所給予的一切嗎？這世上沒有誰欠誰？他們的付出，他們的辛苦，只因為你是他們的信念，讓他們一直愛著的信念，讓我們懷著一顆赤誠的心，對他們說聲：爸爸媽媽，我愛你們。

有一種情叫做血濃於水，有一種叫做相依為命，那就是我們一生中的摯愛—親情。

【篇七：關於校慶的演講稿】

如果我說蠟燭，你可能會想到一個詞—奉獻！

如果我說奉獻，你也許會想一個人。

三尺講臺，他滔滔不絕，妙語答疑。芳草小徑，他娓娓道來，交流談心。春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。如今，春蠶蠟燭似乎也難以詮釋他們的形象。然而，這樣的形象，卻早已深深地融入了人類的歷史與發展。

他，就是老師。醫者，療身也；師者，正思也。老師們以他們誨人不倦的態度，磚磚瓦瓦、字字句句，築就著人類的靈魂工程。人生似海，歷潮起潮落，無論沉浮，老師的目光永遠堅定而柔和，助你把握正確的人生方向。不為潮起而覆，不為潮落而沒。他們窮其畢生積累與沉澱，毫無保留地注入你的思想與靈魂。言行之間，包含多少愛與希望。

作為學生，你或許埋怨過他們，但是，請你不要忘記，嚴厲的批評中包含了他們恨不成鋼的感情，諄諄教誨裡包含了他們望你成才的希望。這一切的一切因為他們心中裝著兩個沉甸甸的字，那就是“責任”！因為這兩個字，他們不求回報，送走成才之木，迎來初萌之芽。日復一日，年復一年，不知不覺，便已霜華攀鬢，青春不再。老師們把他們所有的熱情與青春都已奉獻給了他們所自豪的職業，奉獻給了他們所深愛的學生，不求享受與榮華，但求桃李滿天下。於是，有人拿蠟燭、春蠶與他們作比，於是有人把“無私”的光環掛在了他們的胸前。

金秋九月，月桂露香、日日辛勞，換來碩果累累。秋陽的媚，浸染那紅筆書寫的歲月華章。親愛的老師們，謝謝你們每年的引導與支援。不管未來，我們身在何方，您的教誨都將使我鞭策自己不斷努力，讓我們受益終生！

我們是您的學生，在這國慶、校慶來臨之際，請允許我道一句：“老師，您辛苦了。”您是我們的恩師，也是益友，請接受我們最真摯的情感：“老師，我們愛您！”

寒假記趣 篇3

國一作文 ,1145字

一個快樂而又短暫的寒假悄悄地從我們身邊溜走，我們又迎來了一個新學期。發生在寒假的趣事讓我難忘。

年，轟轟烈烈地來，又無聲地隱去，唯留下滿世界的紅。

記得除夕夜其樂融融的團圓飯，還記得那夜，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼裡啪啦的，熱鬧非凡，彷彿要把美好的祝福送入千家萬戶。

除夕夜，我們畢竟年少氣盛，一起相約在這個美好夜晚守歲。為了這個偉大的計劃，我們做了萬全的準備：充足的食物和水，我們其實都是吃貨。大約在村子裡的燈都滅了的時候，爆竹聲小去的時候，我們，出場了，相聚在汽車內，關上門，不讓門外的寒氣鑽進來。現在是聚會時間，音樂在響起，歌聲在伴奏，我們純真的笑在鼓舞，令這個平淡無奇的夜晚因年的氣息和我們的存在變得意義非凡。我們玩得天昏地暗，時間也感覺過得很慢。不知哪個活寶心血來潮：要來個“鬼魂大冒險”。沿著漆黑的車路一直走，車路邊上的山上有著“歷史悠久”的老祖先，此刻，墳頭上的白綾正翩翩起舞，一片一片的，遠看還好，走近了就令人毛骨悚然……即使如此，大家還是願意走這路，因為誰都不會承認自己是膽小鬼，於是我們便朝著黑暗走去。

望著漫漫長路，儘管表面極其鎮定，可是內心的恐懼和揚不起笑容的臉已經出賣了我。我們橫成一排，手挽著手前進，誰都不願走在第一個和最後一個。“嗒嗒—”的腳步聲帶著慌亂，我們緊緊挨在一起，我知道那是害怕的表現。是的，我們都很害怕，我怕我一回頭，就有人站在背後滿身血，笑著看我們……我不敢再想下去，我的心已涼了半截。我們仍然走著，路怎麼會這麼長？也沒有人會說回去。還唱歌壯膽，可是無論我們唱的如何動聽在這個時刻都覺得是鬼淒厲的訴怨，伴著風聲讓人惶恐不安……

突然，在曲折的路上，遠處的樹叢間，出現了一束綠光，若隱若現……這時雖未有人出聲，但這特別顯眼的東西已經讓我們在心裡達成了共識“鬼…鬼火”我的心跳加快了，手也越捏越緊，我看見了淡淡光下枯敗的老藤靜靜地伏在岩石上。我心中對這個偉大的計劃打起了退堂鼓。也不知是誰先撒腿跑的，我們一窩蜂的往回跑，生怕落在後面。

跑著跑著，風中盡是喘息聲。幾個膽大的停下來，而後一個一個停下，我喘息著停下。又有人說；“都什麼年代了，哪有鬼。”她的話招來了眾人的鄙夷“剛才誰跑最快來著？”“就是就是”“……”“安靜安靜！”“回去看看唄！”眾人經過痛苦的掙扎，終於抱著必死的決心上了“戰場”……再去的路沒有第一次的平坦，才走了一個彎頭邪惡還是戰勝了正義“滴滴—”遠處那個“鬼火”載著一個人緩緩駛來……

不說你也知道那是什麼—車，還是電動車！只見那人戴著頭盔，身披戰甲—羽絨服，自認頗為瀟灑地從我們身邊緩緩而過，頓時我感到我們頭上有東西飛過。

又是一個不眠夜，月，在黑幕中，隔著層紗，靜靜的看著，看著……

校園記憶 篇4

國小六年級作文 ,449字

校園裡春的氣息還未完全散去，芊芊學子為了自己的學業而奮鬥，而努力，但總有一絲校園記憶在他們的腦海中不斷浮現。

我的記憶中總有校園的幾棵玉蘭樹，雖說夏季還未至，但香氣已經瀰漫在整個校園裡。微風輕拂著玉蘭樹上的花蕾，留下的是芳香的記憶，無時無刻不在牽引著我們的心。

暖春帶來了萬物的生機，風也隨著一起來了。它輕輕地吹過，就連玉蘭樹上滿綠的葉子也隨風舞動了起來。慢慢地，慢慢地，落入了這芳香的泥土之中。它將生命奉獻在了春的泥土之中，將愛留於一寸一寸春泥裡，不求任何回報。

而這些，不也像老師將寶貴的時間奉獻於學生，不管有多麼辛苦，也一點一點地將學生育成德才兼修的人，不求一絲回報，他們教誨著我們這些學子，而學子也希望將來能傳遞老師教給我們的知識與愛，感恩老師給予我們的情。

夏天又來了，但這次我們進入的不再是這所學校，而是另外一番別樣天地。我們帶走的是花的記憶，帶走的是滿腹知識與道德教誨，帶走的還有的是老師的愛與看重。

風又再一次來了，朗誦聲接連不斷，玉蘭香又再一次拂起，我們是時候走了，但終會再來的。

採茶記趣 篇5

國小四年級作文 ,652字

相別一學期，再去綠野村採茶，卻別有樂趣！那茶葉飄香時，是我們無窮的快樂；那春意盎然間，是我們無盡的歡笑。

走進綠野村，首先映入眼簾的是一棵棵翠綠欲滴的樹，如果你只垂涎於那五彩繽紛的花，那樹就會顯出一種另類的美感了。時不時地還會有蟲叫聲伴著茶香，從茂密的樹叢裡滲出來。誰說“一枝紅杏出牆來”，我分明感覺就是“棵棵茶色關不住”。

下午是採茶活動。走進茶田，我們一個個都樂嗨了，笑聲幾乎笑翻茶田。採茶活動開始了。哈哈！謝天謝地，我發現了一處“盛產茶葉”的“寶地”。於是，我提起方便袋，撒開腳丫子，按照老師說的，尋找起一葉一芽的茶葉。可惜的是，正當我沒命地採擷時，我的“寶地”已危在旦夕，被別人發現了。突然，我靈機一動，假裝迅速轉移到別的地盤，希望能“曲線救國”。可我“寶地”裡的茶葉，瞬間就被搶光了。哎，他們真是一群“蝗蟲”！結果，我採到的茶葉數量實在可憐，好端端的心情也被這群“蝗蟲”吞噬了！

不過，我的好心情很快就回來了，品完茶，我們要去看炒茶師傅炒茶了。炒茶是一門技術活，本以為像媽媽炒菜一樣，揮動著鍋鏟，一見卻並非如此。只見茶師傅戴著手套，將茶葉倒進滾燙的鍋裡殺青。繼而，師傅雙手抱起大把茶葉，舉得老高老高，讓茶葉從手指縫裡再落下來，反覆數次，茶葉縮成捲曲狀，待到一陣陣香氣從茶鍋裡溢位，茶葉就炒好了！原來炒茶是這樣啊！氤氳的茶香擁著我們，也把我們擁進了綠野村濃濃的春意裡，“沉醉不知歸時”了。

綠野村採茶，真是樂哉，更是棒哉！濃郁的茶香，讓綠野村的春天更濃更香。來年春天我還要來，採擷茶葉，觀摩炒茶。

母校的記憶 篇6

母校的記憶作文100 ,954字

看到關於母校的徵文，我腦中從小學轉到大學，小學的母校已經看不到痕跡，只能在記憶中去追尋。

記憶中的一排土房，記憶中的操場，記憶中的丟手絹遊戲，都在母校的回憶中還原。低矮的土房，只有一扇窗戶，黑板上的白字，讓我的視力一點點的模糊。

操場才是樂園，下課了，四處都是玩鬧的同學，缺少影像的母校，記憶總是徘徊在腦海。

小學最深刻的記憶就是冬天，冬天我們學校每個教室都有取暖的火爐，聽起來很溫暖，其實如果讓它取暖還是很費力氣的，尤其是小學生的我們，首先我們要積攢足夠的燒柴，這就需要我們學生自己去上山砍柴，有時候也有學生從家裡拿的燒柴，多數是我們自己撿拾的。然後男同學要劈柴，無論男女同學到了值日的時候都要負責早到學校，燒爐子，把火爐生火，等到同學們都來的時候，好讓教室裡溫暖，上課的時候室內還是很冷的，下課了同學們圍坐在火爐邊烤火取暖，融融的暖意伴隨著一個個笑話和故事，還有同學間的嬉鬧。

小學的記憶朦朧中回到我的眼前，推開記憶的窗花，我看到了每年的三月，全校同學來到山裡植樹，拋開學習，拋開考試，這些活動如果在城市可以當做一場郊遊，在山區，我們也是一年中比較盼望的日子，家裡都會做好吃的麵食和菜，植樹一上午，我們最期待的是中午的聚餐，當然了當時家家也沒有什麼好吃的，都是家裡自作的烙餅還有一些鹹菜或者罐頭，當地也沒什麼副食。就這樣大家也吃的津津有味，簡單的生活，簡單的學習。不過我覺得和現在的孩子比起來，反而我們的生活是別有一番豐富多彩了。

還記得一起去採摘中藥材的時刻，學校組織大家採摘車前子，準備為我們購買教學用品，採回來的車前子堆了一教室，後來命運如何就不是我們關注的了，只記得採摘時的汗水和歡笑。

小學裡，我們種植過高產土豆，每次走過我們的試驗田，我們就等著下一季的開花結果，當白色、淺紫的土豆花開遍田園的時候，我們也會有沾沾自喜暗含心底。

小學，我們也種過木耳，當我們把一個個新鮮的椴樹放倒時，我們並不知道森林在一點點的減少，我發現我的小學也是很無知的啊，那個時代不知道自然和生態的保護，直到現在，那裡的森林也是在這樣不知不覺的減少。從小學開始就沒有做好這方面的教育啊。

當然，記憶中的母校也不盡是如此，還有很多珍貴的回憶，那些回憶在我心中穿成了琉璃一樣的碎片，在心靈深處閃耀著光芒，雖然遙遠，但是深刻。

校慶徵文 篇7

國一作文 ,2888字

【篇一：校慶徵文】

離開初中母校有6年了，雖然很久沒有回母校看一看了，但是時不時會從班主任的朋友圈裡，看到初中母校一年一年變化的樣子。我發現校園裡的跑道已經從石子地變成了塑膠跑道，教學樓也翻新了，感覺校園都變得沒有了以前的模樣。但是從照片裡看到母校的大門，看到班主任，看到一群群稚嫩的學弟學妹，曾經的人，曾經的事便一件件湧上心來，那是我懵懂的青春記憶。

所有回憶，青絲成雪。雖然初中生活就像白了發的老人，還剩下零星的記憶，但是在十四中度過的初中三年，承載了我所有美好記憶，記錄了我的成長。初中三年，有無數幹過的蠢事，還有陪我一起蠢的小夥伴。記得曾經和同桌不分上課下課的小打鬧，記得曾經和同學逃體育課然後在樓道里徘徊，記得會在週末的時候偷偷跑到同學家打遊戲，記得和同學們約著去溜冰結果摔得鼻青臉腫，記得曾經上課的時候到處傳小紙條聊天。感謝十四中，以包容的姿態見證了我的成長。

當然除了這些有趣的記憶，十四中還在我的人生道路上起到了不可或缺的作用。因為十四中離我家較近，所以小學畢業後我直接進入了十四中，但是當時分班考試時我考的很爛，被爸媽數落了一番，最後走運以倒數的成績進入了重點班。進入初中後，學校的管理方式明顯與小學不一樣了，學習任務重，老師管的也很嚴，班級的學習氛圍非常好，開始注重學習的我在第一次期末考試便考到了班級的第十二名。初二時，當聽到喜歡的人的目標是一中時，我便下定決心也要進入一中。在這之後我曾考進過班級前三，年級前十，最後中考過後真的如願的走指標進入了一中。感謝十四中，讓我變得越來越自信。

還記得十四中的標誌是一個船帆，這個標誌印在各個班講桌的前面，象徵了母校會帶領所有師生追逐各自的夢想，乘風破浪，一往無前。以前在課間休息的時候，我時常望著這個船帆發呆，還會與小夥伴們一起談論夢想，一起憧憬著未來的模樣。每個人都有夢想，但不是每個人都會真正行動，而十四中對我來說，正是我夢想起航的地方。記得畢業前，我和小夥伴們定下了與十四中的十年之約，我們相約十年後再回到這個啟航的地方，分享各自的成長。

在我離開十四中後，母校也在不斷進步。放假回家的時候，時常聽到周圍親朋說今年中考十四中又有多少人考進了一中，還看到新聞說母校出了安慶市中考狀元，雖已畢業多年，但我仍為母校取得的成果感到驕傲。在別人的眼中，十四中是越來越有名氣，而在我眼中，母校是在兌現自己的承諾。母校的發展，是所有師生共同努力的結果，是在激勵著我們要不斷前進。

十四中是我夢想啟航的地方，從這裡我走向一中，而後考上武漢理工，接著我會進一步走向研究生，一步一步朝夢想航行。相信到了十年的約定時間，我會以更好的姿態回到母校，我們會變得更好，十四中也會變得更好，祝福母校！

【篇二：校慶徵文】

歷史總是厚重而值得尊重，時間卻容易倏忽而逝。

不知覺離開安慶這座城市已經幾年，但每望到一眼長江都恍惚回到了十四中的某個場景，於是想借著四十年校慶之際略陳我對母校的懷念之意。理工科的文筆也許粗糙，但料想感情真摯的話，希望文章中也能看出十四中的一二分之美好。

歷史的厚重對於十四中而言，是四十年的篳路藍縷、風雨兼程。我不曾見證過滄桑時候的學校，但深知它是幾十年如一的等待著未來者，陪伴著在讀者，關心著前行者。四十年來，母校經歷的跌宕起落、享受的鮮花掌聲都經由時間沖沖刷刷變成了足夠引以為傲的精神資本，但她依然智慧而謙卑。

我所感受到的她，嚴肅而非壓抑，嚴謹卻不呆板。對於青春時候熱血澎湃的少年而言，也沒有另外一種方法可以讓他成長的更好。後來的我能懂得方圓卻不至於失了朝氣，大多得益於此。有時年末回家，總是不自覺到附近走上一遭，回憶著當年身著校服的我，既有朝氣又有夢想，既有名著又有籃球。教育者總是胸懷博大，走過四十年歲月的十四中更是像一位智者，對每一個學生因材施教，所以有人成了棟樑、有人成了螺絲釘，無論是誰都成為了不可或缺。後來的我才意識到智慧不是通過獎項、名次來衡量，那是成績，雖然母校成績也斐然，但我深刻覺得智慧才是她最寶貴的財富。學弟學妹們，再後來，你就會懂了這段日子的可貴。

是的，還有謙卑。我從初中畢業七八年來，每每回想起來母校都能覺到無限暖意，或許是因為這邊仍舊駐守的我的老師，或許是因為這裡給了青春期時候的我最正確的指引，或許僅僅是因為這裡參差的建築、一眼望到的長江大橋、曾揮汗如雨的籃球場。我曾不覺得她張揚，雖然一度為她自豪但仍覺得親近。

所謂鄉愁大抵如此吧。在其他城市看到僅有一絲相關的情景就有回到過去的錯覺，唸叨起過去的事物總是心嚮往之，心裡清楚母校也有不足但完完全全能像她包容我一樣去理解她。所以此時—值母校四十週年校慶之際—無比羨慕在十四中這一偉大母親面前繞膝的學弟學妹。

文章斟酌再三取做“長憶往昔”，有兩方面的緣由。一是勸誡自己長憶過去的時光，不要在後來的生活中失去了母校教與我的本真，告誡自己要常回母校看看，行千里終歸不能忘故鄉。二是感嘆母校已風風雨雨走過四十個年頭，我們都為母校感到自豪，那些記憶、經驗和發黃的老照片一起都要永遠珍藏，時不時拿出來品鑑，知歷史而後前行。

最後，再次向我敬愛的母校表示祝賀！

【篇三：校慶徵文】

六月晴空萬里，猶憶母校容顏。畢業兩年後，一個平淡的清晨，即刻出發，穿過曾經千百遍喧囂的街道，把三年的故事熬成了薰香。

校門上點點斑駁，教學樓依舊是三年前的名字。遇到曾經的老師，問好時聲音都顫抖，嘴臉的笑卻是純粹。網球場，我們曾經悉心打掃，我們還在圍欄邊嬉笑；單雙槓，站在樹葉的陰影裡，我們曾坐在上面唱歌；停車場，我們曾在這裡開啟一天的相聚，七點半在這裡相互問候，我們的單車曾在這裡排成排，為歸家的學子默默等候。兩年後的我重新走上跑道，每一步都踩在回憶上，軍訓時的汗，杉樹下的淚，奔跑時笑也埋進風裡。圍牆上畫的紅色圖案，舊舊的很好看。

石階，涼亭，鵝卵石鋪砌的小路，我們曾在這裡抱膝而坐，青春的心酸就停留在這裡，或許蒸發進了樹梢，或許融化進了泥土。我們曾在這裡排練我們的歌，然而並沒有除了我們的其他人聽過。你知道有些夢想並不為實現而存在。

走進教學樓，拾階而上，牆上的畫框也泛黃。名言警句還是兩年前的名言警句。我們曾在這裡讀了三年的書，帶讀的女孩彷彿還在眼前。我們曾在一個教室裡朗讀詩篇，“忽逢桃花林，夾岸數百步”。語文老師曾在寫板書時回過頭來對做小動作的我們說“微聞有鼠作作索索”。期年之後，偶遇這句話，便忍不住笑了出來。得到掌聲時的欣喜，被訓斥時的難堪，都在這個教室裡永不褪色。

兩年後被老師叫出名字，我的心也會輕輕震顫。和昔日同窗相聚，想說的話到嘴邊又咽下。我知道這裡曾經有一群人們，他們在一起點燃了青春年少，他們在一起成長，把三年的懵懂無知，裝進同一個校園。而今我們慢慢成熟，卻懷念曾經的無話不說無所畏懼。

記憶裡的十四中，笑也好淚也罷，都是一生無法釋懷的過往。迷失的人會再迷失，相逢的人會再相逢。世事的森林漫無邊際，我相信總有什麼是永恆不變的。從今以後，每逢迷失自我的人生瓶頸，回到這個學校，回到青春伊始之地，都會重新啟程。

童年記趣 篇8

國二作文 ,840字

一個頭發蓬亂的女孩，蹲在小院的一堆沙子旁，在她身邊，擺放著許多漂亮的花花草草。她時而用花草擺出美麗的圖案，時而輕輕撫弄懷中的玩具熊。

這個畫面是我童年生活的真實寫照。

我四歲那年，媽媽去銀川上學，爸爸工作又很忙，家住城郊，一道木門，隔絕了我與外人的聯絡。我最親密的夥伴，就是院中那堆沙子，從小跟著我的玩具熊，還有整整一院子的雜花野草、螞蟻、飛蛾……

每天中午，爸爸都要午休，他就拿起鐘錶，指著上面對我說：“等這根長針走到‘12’，短針走到‘2’，你就叫爸爸，聽到沒有？”我點點頭。這時候，我通常玩“過家家”的遊戲。在院子中摘許多自認為漂亮的花草，把它們有次序地擺在沙子的周圍，這就是小熊的“家”，把小熊安頓好，我去找兩根差不多長的竹竿，用小刀在竹竿上刻一個小槽，再把它們插在沙子旁的空地上，栓上自己珍藏的小花繩，一個簡易的鞦韆就做好了。放上小熊，就推著蕩。小熊蕩得越高，我笑得越歡，推得越快。

突然，我像想起了什麼，一溜煙跑進屋子，看一下表，又輕鬆地跑出來。我把沙子當作飯來假裝喂小熊吃，用梳子給它梳頭，還插上一朵旱蓮。這時，我又連忙跑進屋裡，在鐘錶前站了好一會兒，確信離長針指到‘12’，短針指到‘2’上還差些時候時，又跑出去了。

我自己動手調製了一瓶肥皂水，拿一根吸管，吹出好多個五彩繽紛的泡泡，然後抱起小熊在小院中追那些肥皂泡，它落下來，我便把頭仰起來，毫不顧及強烈的陽光刺痛我的眼睛。深吸一口氣，“呼”地又把肥皂泡吹得老高老高，我跟著這些泡泡狂奔，用胳膊肘把泡泡掀起來，儘量讓它們在空中多停留一會兒。看著一個個飄舞在空中的泡泡反射出太陽的七色光芒，像天女散花，又似蝴蝶飛舞，我沉浸在這種樂趣中，不停的用胳膊碰著、追著，漸漸地，我覺得我也變成了一個泡泡，跟著它們在空中飛啊飛……

奇怪的是，我竟沒忘了在短針到‘2’的時候，叫醒爸爸。

不同的生活，不同的樂趣。雖然我的童年沒有打打鬧鬧，沒有歡聲笑語，沒有很多玩伴，但我依然覺得泡泡裡有數不盡的樂趣，沙子堆裡有擺不盡的大千世界！

校慶 篇9

國小五年級作文 ,414字

今天，我們藍宇學校在曙光鉑尊大酒店，舉行了十四年慶典，慶典節目很成功，今天是我們藍宇學校所有師生最難忘的一天。晚會上有的唱歌，有的跳舞，還有的講故事……

為了今天的慶典，我們藍宇小三班精心準備了兔子舞，小夥伴們認真地排練了兩個星期，雖然很辛苦，但是小夥伴為了能夠給觀眾們獻上精彩的節目，大家都很努力。

我們的節目終於要開始了，我們個個熱血沸騰，兔子舞的音樂響起，我們有的紅兔，有的是藍兔子，還有的是灰兔子，而我是藍兔子，不同顏色的兔子在一起既漂亮又可愛，我相信我們每一個隊員都跳出了自己的精彩，我們的努力果然不負眾望，臺下的觀眾看得很開心，臺下不時響起熱烈的掌聲，這是對我們最大的肯定，我們個個心裡樂開了花，表演結束了，觀眾給了我們投了很多票，我們獲得了一等獎，大家都歡呼起來了。

節目結束以後，大家在一起聚餐，菜品很多，有魚，還有蝦……我們吃的很豐盛。

今天我們玩的特別開心，感謝學校為我們準備的一切，今天也是我最難忘的一天。

寒假生活記趣 篇10

國小五年級作文 ,663字

大家的寒假都過得怎麼樣？我的寒假，可是過得有聲有色，多姿多彩，熱鬧極了！接下來，就和大家分享一下我的寒假中最有趣、難忘的兩件事。

煙花燦爛除夕夜

除夕夜，免不了放煙花，吃完年夜飯，空中便已五彩繽紛，絢麗多彩的禮花在夜空中閃爍，點綴著星空。大人放鞭炮，小孩放花炮，各式各樣的煙花爆竹令人眼花繚亂，目不暇接。光彩奪目的禮花使除夕夜呈現出一片喜氣洋洋的景象。

除夕夜，好熱鬧呀！人們忙得不亦樂乎，掛完燈籠又貼春聯，貼完春聯又粘年畫。噼裡啪啦的鞭炮聲如同炒芝麻般接連不斷，啪啪的焰火聲就像在舉行一場盛大的聚會，傳遍大街小巷，吹響新年的號角。

放完鞭炮，接著就放花炮。煙火把除夕襯得熱鬧非凡：有的如仙女散花；有的像轉瞬即逝的流星；有的像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布；還有的像一條金光閃閃的長龍。

炮火震天，火樹銀花的除夕夜，真令人難忘！

喜氣洋洋年初一

除夕夜過後，便迎來了大年初一，2017年的第一天，美好的一年已經到來。

大年初一的早晨，我們去對面的公司領新年紅包，到了公司，才發現早已人山人海，每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑，不管是熟人，還是陌生人，都樂滋滋地道一聲“新年好！”氣氛十分和諧，8：17一到，禮花便放了起來，開始發紅包了，領一個紅包，出去一個人，發紅包的員工臉上更是掛滿了笑容，不斷地對大家道“新年好”。紅包裡的金額並不大，只有二十元，但大家都十分高興，出去時都對員工親切地道了聲謝。

今年的寒假生活，我過得有滋有味，看書，旅遊，散步，玩遊戲……樂此不疲，但最有趣，最令我難忘的，莫過於是這兩天的玩耍了。

幼時記趣 篇11

國二作文 ,789字

時光荏苒，童年的美好時光已漸漸離我們遠去，但兒時那天真無邪的笑容一直縈繞在我的腦海中，變成了一個個充滿了童真童趣的鏡頭！

鏡頭一：小時候的我很愛吃奶糖，但爸爸媽媽怕我長蟲牙，所以不讓我多吃，這讓我非常難過。有一次，我看見紙箱裡的泡沫像奶糖一樣白白的，滑滑的，不覺得把我的糖癮立刻勾了起來。但是當時爸爸媽媽在我旁邊，所以就先按兵不動，等到他們離開的時候，我便走到這“奶糖”的跟前用手掰下一大塊，心想“這奶糖這麼大，我可真有口福了”。邊想邊把這奶糖送進嘴裡。心想：“這奶糖的味道怎麼樣？”大口大口地嚼了起來，沒過多會，就一下子吐了出來，心想：“這奶糖的味道怎麼這麼怪？難不成是過期了”？後來爸媽回來的時候，我便乖乖地交待了今天的“偷糖”行為。爸媽都忍俊不禁，笑得腰都直不起來。他們告訴我這不是奶糖，而是泡沫。從此，我便與“泡沫”結下了“不解之緣”。

鏡頭二：在我四年級時，有一次和爸媽去外婆家吃飯。看見大人們都在喝著“葡萄汁”，便向媽媽要了一杯，可是媽媽卻說這不是果汁而是紅酒，我不信，就硬端起來嚐了一口，果然是酒，但是覺得味道還不錯，所以就多喝了幾杯，一開始也沒什麼事情，就是臉有點紅，後來要走的時候，我卻不由自主地笑了起來，一開始，大家沒覺出什麼，可是後來見我不停地笑，才發現我好像喝多了。不過倒也沒什麼別的事，就帶著我上了姨父的車。回家後，我這一笑，就笑了幾個小時，可害苦了我，而且這也成了我朋友茶餘飯後的笑話了，真是讓我哭笑不得。

鏡頭三：有一次媽媽在做菜時，我跑進了廚房，想偷學廚藝，便在一旁看著。後來媽媽出去了一下，我就拿起鏟子翻炒，結果一不小心打翻了鹽罐，我嚇壞了，慌忙的處理好“案發現場”後便逃回了房間。媽媽回來後又放了好幾勺鹽在鍋裡。但菜一端上桌子，只聽老爸大喊：“好鹹啊”！我不禁捂嘴偷笑。

這些鏡頭都蘊藏著我兒時的歡樂，它們將成為我最珍貴的回憶，伴我走過一生。

國慶記事作文 篇12

敘事作文 ,5059字

【篇一：國慶記事作文】

十月的清風如期地吹來，假期的鐘聲適時地敲響。

睜開朦朧的睡眼，嶄新的一天，是祖國母親的生日。不知道大家都在做什麼呢。慶生的方式有很多種，一大早起來，只見餐桌上放著一個蛋糕，想必是媽媽準備的。我舒了口氣，空氣中似乎都洋溢著快樂。媽媽一向不怎麼買這些東西，只是在家人過生日時買個大蛋糕慶祝。如今也學的洋氣了，我滿心歡喜的吃了起來。國慶節放假第一天，就這麼心滿意足，以後的七天真是讓人期待啊。

不知不覺中，已近中午，媽媽回到家看著桌上的殘敗樣子，顯然是一驚。“你知道今天是什麼日子麼？”我愣了愣，她平靜的話語中顯然不同尋常。我試探的回答道“國慶節？”她扔下手中的袋子“今天是你弟弟的生日！”我不可思議的看了看日期，用自己一個月的零花錢又補回了一個蛋糕。

我以為的假期，卻才剛剛開始，媽媽說十一帶我去濟南玩，一家人滿心歡喜的收拾好東西開車上路了。結果，還沒到濟南，就被堵在了長清一帶。車水馬龍的路上不知等了多長時間。好不容易到了地方，卻連個車位都找不到，時間在流逝，太陽越加火熱，讓人格外煩躁。後來才知道，這其實還算好點。因為街上的人摩肩擦踵，堵的水洩不通，簡直不能用“人山人海”來形容。我們從中停停走走，燥熱的空氣讓人厭煩，最後因為時間問題，我們終於草草吃了點東西，早早回家了。關於此次行程，感悟就是，千萬不要在假期前幾天外出遊玩。

原本好不容易放的假，卻讓我有點懷念上學的時光，一路上直達校門，你既不用等也不必覺得匆忙。

這就是我國慶節假期的感受，如同噩夢一般，讓我不想回憶。

【篇二：國慶記事作文】

時光飛快，不經意間，在這個花果飄香的季節裡，我們又迎來了祖國65歲的生日。國慶小長假中，我與爸爸媽媽一致決定去近郊—靈巖寺玩遊！

第二天，陽光明媚，我們全家就這樣懷著興奮的心情，前往了仰慕已久的靈巖寺。

早就聽說那裡的山和塔十分優美，到達之後一望，果真如此，媽媽看到後還說道，

國慶節遊記給我留下了深深的印象！

【篇三：國慶記事作文】

秋天的風總是有些涼嗖嗖的，讓人感到有些寒秋天的風總是有些涼嗖嗖的，讓人感到有些寒意，而我在國慶來到了與秋天意境完全不同的地方，那就是芙蓉街。

身為一個吃貨，不去芙蓉街就太可惜了。爸媽也是為了讓我大飽口福帶我來到了這。

經過一個多小時的坐車旅途，我終於來到了這我日思夜想的美食聖地。古色古香的街道為這秋天增添了一絲暖意，店鋪門口冒出的熱氣更是引人注意，還沒走進去，就已經聞到了香味，烤肉串、魷魚、還有冰激凌甜甜的香氣。我好像已經跟著香味飄過去了。

走進芙蓉街，每個小鋪都裝飾的各有風格，但最吸引人的還是那些美食。爸爸媽媽先給我買了一份煙霧冰激凌，雪白的冰激凌冒著白色的煙霧，我迫不及待的把他們送進嘴裡了一勺，甜甜的氣味瞬間佈滿了口腔，吹一口氣，吹出了白色的煙霧，真是好吃又好玩。

我們邊走邊吃，品嚐著美味的小吃。最讓我忘不了的是那份菠蘿飯。黃色的大米飯，盛在菠蘿製成的碗裡，黃色的菠蘿肉讓人流出了口水，咬一口，滿滿的都是菠蘿的香氣，又酸又甜，還有大米飯的清香。

走完了整整一條街，肚子也差不多滿了，我摸摸大飽口福的肚子，心裡很是滿足。

這次可真沒有白來，這些美食令我流連忘返。意，在寒意中又迎來了一年一度的國慶節，國慶節，可是放七天假呢，而我在國慶來到了與秋天意境完全不同的地方，那就是芙蓉街。

身為一個吃貨，不去芙蓉街就太可惜了。爸媽也是為了讓我大飽口福帶我來到了這。

經過一個多小時的坐車旅途，我終於來到了這我日思夜想的美食聖地。古色古香的街道為這秋天增添了一絲暖意，店鋪門口冒出的熱氣更是引人注意，還沒走進去，就已經聞到了香味，烤肉串、魷魚、還有冰激凌甜甜的香氣。我好像已經跟著香味飄過去了。

走進芙蓉街，每個小鋪都裝飾的各有風格，但最吸引人的還是那些美食。爸爸媽媽先給我買了一份煙霧冰激凌，雪白的冰激凌冒著白色的煙霧，我迫不及待的把他們送進嘴裡了一勺，甜甜的氣味瞬間佈滿了口腔，吹一口氣，吹出了白色的煙霧，真是好吃又好玩。

我們邊走邊吃，品嚐著美味的小吃。最讓我忘不了的是那份菠蘿飯。黃色的大米飯，盛在菠蘿製成的碗裡，黃色的菠蘿肉讓人流出了口水，咬一口，滿滿的都是菠蘿的香氣，又酸又甜，還有大米飯的清香。隨後繼續往前走，最迷人的是那帶著新疆風味的烤肉，一個個的大肉串烤得出油，剛進這兒我就問到了它的香氣，是那樣的迷人，那樣的吸引著我。

走完了整整一條街，肚子也差不多滿了，我摸摸大飽口福的肚子，心裡很是滿足，可又看到不少沒吃過的沒事，不禁又是一頓感概。

這次可真沒有白來，這些美食令我流連忘返。期待下一個國慶，我一定會遊遍全中國。

【篇四：國慶記事作文】

這一次的國慶假期因為爸媽的工作忙，沒能出去遊玩。但不能否認我沒有擁有一個快樂的假期。

下午，我和同學一起來到了公園裡一個打羽毛球的場地。進入秋天，蕭瑟的秋風將樹上的葉子吹散，一片片落葉打著轉兒不情願的慢慢躺到地上。羽毛球場兩邊的藤木也漸漸變得枯黃，顯露出秋天特有的色彩。“來吧來吧！誰先和我打？我打的可厲害了！”我激動的喊道。但不免有些心虛，說打的好純屬是說著玩的！“我先和你打，你不行！”“嗯可以，來吧”潔白的羽毛球在球拍之間胡亂飛舞，但仍無法控制地心引力，情不自禁的往地上飛去。陽光斜射在球場上，耀眼的陽光時常讓我看不清羽毛球。汗水浸溼了衣服，也有些氣喘吁吁。“你們誰來玩，我累了你們玩吧”說完邊走在球場的一角看著他們在上面奔跑。陣陣秋風吹過，吹動樹葉，吹動他們的衣角，汗水四處揮灑。

“有人要吃東西嗎？打球打的我都餓了”“你去買嗎？”“不然你去咯”我馬上拒絕了。“我跟你一起去！”看著公園裡的風景，常青樹絲毫沒有染上秋季的氣息，依舊驕傲的獨自生長。柳樹的葉子在風的鼓舞下落入湖中，孤零零的飄在湖面上。幾個年邁老爺爺老奶奶坐在樹下聊家常，下棋對弈。在兩個下棋的老爺爺旁邊坐著一個，對著棋盤指指點點。其中一個還不耐煩的對他說“哎吆，觀棋不語，你消停點成不成！”“哈哈哈，我忍不住啊！”

買完東西回去後，兩個打羽毛球的還打的火熱朝天，似乎食物的吸引對他們並沒有多大作用！“來來來，分東西吃啦，別打了！”“哇，你們倆終於買完回來了！”好吧，是我想多了，食物對他們還是有很大用的！我們幾個吃著東西，坐在球場上說說笑笑，旁邊聊天的老爺爺老奶奶都忍俊不禁。

這樣度過國慶節也是不錯的！

【篇五：國慶記事作文】

這是一個特殊的節日，十一長假是旅遊黃金週，有許多家長都會帶著孩子去旅遊，而我也不例外，跟隨哥哥去泰安。

星期五放學的時候，一回家，我就開始寫作業，為了就是這七天假要外得開心快樂。

星期六早晨6點我們準上坐上了拼車出發了。

到了泰安我們先來到泰山腳下，我放眼望去，山真高啊！我們先來到泰山腳下，我放眼望去，我心裡想，我能不能爬到山頂啊？我鼓起勇氣，開始往上爬我們登過了“紅門”又到了了孔子的“登臨處”兩邊都是賣東西的，有好多人陸陸續續往山上走，他們是昨天登上泰山看日出的。

我爬到半山腰，由於我堅持不下去了，只好下山了，我們沒有到達山頂，我非常不高興，家人們都給我鼓勵，可是呢！我卻辜負了哥哥和家人們對我的期望，我決定，下次再來的時候，一定要爬上泰山的，因為我和哥哥有著那種堅持不懈的精神，加油，相信我可以的。

走過古玩城，我們又去了東湖公園，哪裡的水清澈見底，柳樹的長辮子綠油油的，一陣微風吹過，好涼快啊，這是讓我像想起了一首歌“晚風輕拂著澎湖灣，白浪逐沙灘。沒有椰林醉斜陽，只是一片海藍藍，坐在門前的矮牆上一遍遍回想，也是黃昏的沙灘上有著腳印兩對半”多麼美好的景色啊！

雖然有一些遺憾，沒有登上臺上山頂，但是我相信下次來的時候，我一定會登上泰山的，明年我一定會成功。

雖然短暫，但我懂得了快樂，教給我了堅持。

【篇六：國慶記事作文】

終於到了盼望已久的十一假期了，這七天假裡幹什麼最好呢？趁著這一次長假，當然是去旅遊了。

去哪裡好呢，爸爸想到了一個好地方，水滸影視城，那裡我早就想去了，在看《新水滸》的時候，我就想著找個機會去哪裡看一看，現在終於能去了。

經過一個多小時的車程，我們來到了東平的水滸影視城。大門是用木頭搭的山寨大門的模樣，“不錯，這很水滸。”來到售票視窗，看著茫茫人海中的那一點售票處，終於知道什麼叫人擠人了。等了不知道多長時間，才買了票，進去了。

首先看見的就是那些古代的八字房頂的屋子。中間的街道上，一些買食物的，開娛樂設施的，還有的就是人山人海，我們三個在裡邊就像是沙灘上的幾粒沙子。沒有目的地隨著人群走著，這時我看見了衙門，“哎，爸，衙門，去那裡邊看看吧。”到了裡邊，兩邊排放整齊的刀槍，正中的一把太歲椅，還有驚堂木等等，增添了幾分莊嚴。正中的太歲椅是可以坐的，坐在上面，擺了個古代老爺的的模樣，拍了照片，真有意思。隨後我們又去了武大郎家，那些椅子桌子什麼的都沒變，和電視劇裡演的一模一樣，隨後又去了二樓，來到潘金蓮砸到西門慶的那個窗前，原來這武大郎家後邊就是影視城的邊上了，不是在什麼鬧市中。來到了太尉府前，這時候正好趕上了演戲，那些人穿著古裝，說的文鄒鄒的，就在街上演起來了，每天這裡中午都會演一場戲。

到了最後的水泊大寨，登上了臺階，映入眼簾的是“忠義堂”三個大字，屋裡兩排擺放整齊的一百零七把椅子，正中放著宋江坐的梁山頭把交椅，這一百零八把椅子上刻著梁山好漢的名字，看著這個情景，我再一次感到了梁山好漢的豪情壯志，這次沒有白來。

這是十一小長假去的最有意義的一個地方，不僅帶給我了快樂，還讓我感到了好漢們的英雄氣概。

【篇七：國慶記事作文】

國慶節假期的一天，天氣晴朗，陽光明媚終於迎來我期盼已久的國慶節。

那天我無聊，出去走走。走出家門，看到萬變的世界，是那樣的有魅力。我記得，以前沒有那麼好。幾天不見，怎麼變成花的色彩了呢？

你看啊！

旁邊有拔的竹子吸引著我，四季常綠的葉子和那蓬勃向上的姿態，讓人一見就有喜愛之心。地面上有淺黃色的根莖露出來，好像在用力支撐著這麼高大的竹子，讓它保持平衡。

還有那地上、架子上開滿了漂亮的小花朵，當它開花時，就會綻放出無數色彩鮮豔而又美麗的花朵。它屬於攀援莖一類，還會沿著一些東西往上爬。

那裡的吊蘭了。它會從上面垂掛下來，好像頭朝下生長似的，它的花顏色淡雅、香氣怡人。吊蘭也是很好栽培的，只要等它的一條條莖長到一定時候，就會看到莖上長著細根的小吊蘭了，把它剪下來插在泥土中就行了，過一段時間它就能長大。

另一邊的花架上，擺滿了各種各樣的花盆，他們應該都是花農精心培養出的花草，有不少我叫不出名來，只看到一年四季這裡的花從不間斷，我真喜歡這裡的綠色與芳香。

這兒，那兒……。

這次國慶，雖然沒有出去遊玩，沒有待在家裡，但是這次小型出遊卻讓我領會了許多。我們也不能每天都待在家中，忘記的外邊的色彩。對，外面的世界還是好的。

【篇八：國慶記事作文】

一年一度的國慶節到來了，街上的路燈上都掛著鮮豔的五星紅旗，使我們想起了1949年10月1日的那一天。微風吹拂，一面面五星紅旗迎風招展，顯示著中國人的堅強不屈。可是每一家店唯一不變的就是為慶祝國慶節而舉辦了更多的優惠活動。公園裡人來人往，熱鬧極了。

10月6日，在我和弟弟的強烈要求和死苦蠻纏中，爸爸終於答應一起出去玩了。過了長時間的路途，當然除了中間的一個小插曲—我們迷路了。站在海底世界門口，看著那醒目的名字，我和弟弟笑著跑向裡面。裡面最漂亮的就是環境，是最神奇的熱帶雨林。我們也去看了海洋劇場，看到了美麗的美人魚和可愛的海豚、海豹。讓我們看到了人和動物之間的友誼。

最後的專案是4d電影，真的讓人感覺身臨其境。

回想起今天一天，臉上浮現出了笑容。

可是當我們洋溢著歡笑的時候，有人比我們笑得更舒心，他們的身上有著為國家而戰鬥時，留下的傷還有痛，心中還有振興中華的決心，他們是祖國的真正的英雄。今天是祖國母親的生日，更是人民英雄的生日。

歷史的足跡，無法沖淡人們對英雄的敬仰對祖國的愛戀。歷史的長河蜿蜒曲長，不能抹去人們對英雄的深深懷念，他們的英雄形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉……令我敬佩不已。

64年彈指一揮，從1949年十月一日毛澤東主席宣佈中國成立以來中國人民歷經滄桑和時間的考驗。歷史上一串串華夏民族的奇蹟，我們在這片九百六十萬平方公里的土地上改變著

我們曾經落後的面貌。幾百年後的今天我們一定會讓祖國母親越來越美麗的。

校慶 篇13

國一作文 ,713字

今天去了活動中心，我回來後發現45中有了一些新的變化，原本空空的教學樓上掛起了一長排的火紅的條幅。

條幅上印著各類恭喜45中80年校慶的標語，有各個中學的，有各個小學的，其中還有一幅是我的母校的賀詞，甚至還有各個幼兒園的，算起來大約是有20幾條。長幅從五樓一直拖到2樓，在空中飄搖著，鮮紅的就像是飛舞著的火焰，映紅了飽經滄桑的，宛如一個老人的教學樓，映紅了操場上正在排練節目的同學們的臉，為這散發著蓬勃朝氣的45中平添了幾份喜慶、火熱的氣息。Z我現在所在的六安路校區的教學樓看上去有些年頭了，大樓牆壁上星星點點的散著些黑色的印子，像是被潑了些墨水似的，一側的牆壁上“為了促進每一個孩子和諧發展”的金色大字上也拖著些，讓整個教學樓顯得老舊的，這些一定都是歲月拿著毛筆畫上去的吧！我想到。可是我覺得這些印記卻是美麗無比的，這棟大樓到底經歷了多少風雨，用知識哺育了多少屆學子才能形成這樣的印記，到底造出了多少的人才、棟樑才形成了這些印記？也許這就是那些黑色的印子美麗無比的原因吧！

我站在教學樓下面，抬頭仰望著這些火紅的長幅，注視著那些祝福的語句，我的心裡不經意間生出了一分自豪之感，我想，這些條幅上有近20個學校的祝福語，這麼多學校來為我所在的學校慶賀80週年的校慶，這難道不足以看出45中教學、師資力量的地位？這在合肥市絕對是首屈一指的，而我就在這所學校裡唸書，為我的理想而奮鬥著，這難道不是值得我自豪的一件事嗎？

作為一批能趕上45中80年校慶的學子，我覺得自己是相當幸運的，再次望向飄揚在風中鮮紅的條幅，我暗下決心：我一定會在45中裡努力發奮，不會讓它失望的！

最後，祝45中，這個我將要奉獻3年青春的地方，80歲生日快樂！

幼時記趣 篇14

國一作文 ,739字

微風自在愜意的遊走，飄蕩在林間小道上，陽光透過層層疊疊的樹葉，灑下點點光斑，暈開在青石板上。風中夾雜著的，是淡淡的，若隱若現的青草香。

我在這裡閒庭信步地走著，捏住手中的鑰匙，開啟前方的一扇扇回憶之門。記得小時候，我總愛在樓頂上的平臺上看那變幻莫測，卻又處處彰顯著純潔，在藍天高高遊弋著的雲朵。時而，它們調皮的遮住太陽，任太陽從它們的縫隙中透出和煦的陽光為自己鑲上一道美麗的金邊；時而，它們會變得很薄很薄，如輕煙一般，彷彿一會兒就會溜走似的；時而，它們又霸氣的雄踞一方天空，似瓊樓玉宇般精緻又氣勢磅礴，每每這時，我都會拍手叫好，眉眼彎彎，眼睛笑成了一條縫。我看著天空中恣情變化，肆意漫步的雲朵，雙手託著下巴，懵懂的想：是誰做了那麼大一個棉花糖放在天幕上，令人垂涎三尺，卻可望而不可及。

也依然記得，小時候的自己很喜歡各種各樣，五顏六色的花。最常見的，便是油菜花田了，遠遠地瞧見，是一片金黃帶點綠色，恍若翡翠鑲金。我立即奔進去，在密密的油菜花田間穿梭，如同一隻頑皮的蝴蝶在盡情玩耍，常常頂著一身金黃色的花粉出來。頭髮上，衣服上，到處都是。但我卻依然樂此不疲，在花海中散步，身體舒展到說不出的大。

幼年的我還是個“小吃貨”，無肉不歡，一坐到飯桌旁，就飛快地拿起勺子，勺一小塊色、香、味俱全的紅燒肉，放在嘴裡，囫圇吞棗地嚥下去，又生怕紅燒肉被別人搶走似的，馬不停蹄地又往嘴裡送了一塊，卻是細細品嚐了起來，肉汁在口腔裡溢滿，我滿足地咂了咂嘴，心情無限好。

童年是一塊糖，甜滋滋的味道令人難忘；童年是一幅畫，五彩繽紛的畫面令人沉醉；童年是一首歌，悠揚歡快的旋律令人心曠神怡。幼時，風捲著花香，花香中帶著甜，甜中亦夾雜著歡聲笑語。天空藍的出奇，記錄著過往的點點滴滴。

幼時記趣，樂趣自無窮！

長假記趣 篇15

國一作文 ,674字

國慶長假徐徐到來，家人們都放下了工作上的事情打算出去旅遊。

這個長假，我們全家一起去了通道縣的萬佛山。剛到山腳下時，我們只能看到有一片樹林，裡面有一條人們踩出來的，比較寬敞的路。剛走進樹林，眼前就是一片綠色的海洋，放眼望去，四面八方都是一眼望不到盡頭的森林。樹上茂密的樹葉一簇又一簇，重重疊疊，遮天蔽日，你甚至看不到一絲陽光透過重重疊疊的樹葉灑落在地上，然而這裡卻並沒有讓人感到任何陰暗，恐怖，而是一片綠色的海洋，那種綠是明亮的綠，顏色鮮明。由於樹木的蒸騰作用，我們感到十分的涼爽，眼前就是一幅美麗的油彩畫。

我們在爬山的過程中見到了很多奇形怪狀的樹木，有一些樹的根裸露在外面，失去了泥土的保護；有一些是歪脖子樹，行人見了都會坐上去拍照，我認為這種行為是很不文明的，樹木們努力的生長著，不管遇到什麼困境都不會害怕，這就是奇蹟。

慢慢的我們爬到了山崖邊，這裡的景色與山腳下的截然不同，這裡陽光燦爛可以直接看到對面的山，那就是萬佛山，只要你凝神去看，你就會看出山上的許多佛像。峭壁上還會有柏樹生長，就是因為有如此強大的意志力，松柏才會從懸崖絕壁上的石頭縫裡鑽出來的，就是因為有如此強大的意志力，松柏在世界上才會享有如此盛名。

姐姐同我們一起在峭壁上爬山，可她卻只敢扶著巖壁一步一步往上爬，可謂是舉步維艱啊！而年幼的弟弟卻一個勁兒的往上爬，當我們在山頂欣賞美麗的風景時，她卻在離山頂不遠處的地方半途而廢了，明明離成功只有一步之遙，卻因為懶散而錯過了機會，真是令人遺憾啊！

萬佛山之旅結束了，我意外的學到的一個深刻的道理：成功是留給有準備和堅持不懈的人的。

吃書記趣 篇16

國小四年級作文 ,621字

好書總能讓人深深沉醉，深陷其中。平常，我也喜歡“吃書”：隨意開啟一本好書，或坐或躺，或者趴在床上，翹起屁股，津津有味地享受這精神的饕餮，但有時“吃”得過於陶醉，就鬧出了不少笑話。

有一天晚上，我正在床上“吃”《意林》，坐在一旁看《多情江山》電視劇的媽媽對我說：“崢真，去把客廳的燈關了”。母命難違，我心不在焉地放下書，慢吞吞地走到客廳，心裡還在想象著書中的情節，我按了一下客廳的電燈開關，便立馬衝回房間，拿起《意林》，繼續“啃”起來。

“崢真！”正當我讀得起勁時，媽媽的一聲大叫，把我從書的世界裡拉了出來。媽媽一手叉腰，一手指著客廳的燈，哭笑不得地對我說：“崢真，我是讓你把客廳的燈關掉，你倒好，又開了一個燈。”原來，我來客廳關燈，大吊燈沒關上，卻另開了一盞餐廳的燈，媽媽看完電視出來就發現了。我不好意思地低下了頭。

又有一次，我跟爸爸媽媽一起去上虞商場裡看電影。商場裡有一家書店，我發現了就挪不開腿了。媽媽馬上明白了我的想法，便叫爸爸陪我，她去買東西，讓我們在電影開始前二十分鐘找她。可是一進書店，我便忘記了時間老人的存在，東翻翻，西摸摸，“吃”起書來。看完了一本，再想拿下一本時，熟悉的聲音從身後響起：“不是叫你們在電影開始前二十分鐘找我嗎，現在電影還有五分鐘就要開始了，你們打算看到什麼時候啊。”爸爸也不好意思地笑了，我這才戀戀不捨地離開了書店。

“吃書”讓我鬧了不少笑話，但我依舊喜歡讀書，喜歡書中斑斕的世界，喜歡這一頓頓精神的盛宴。

平安校園記 篇17

國小五年級作文 ,1393字

“書聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，國事、家事、天下事、事事關心”，清晨的第一縷陽光偷偷地佔領了整個校園，透過那扇熟悉的窗戶向校園的一角望去，讓人倍感希望就在前方，那裡被一群濃濃的探索求知的小機靈們充滿了。校園—我們每天生活、學習的地方，它是我們嚮往學習的天堂、吸吮知識的海洋，它是我們健康成長的搖籃，在這裡充滿了我們兒時快樂的身影，洋溢著我們兒時歡樂的笑聲。

遠處，一個熟悉的身影“身體微微彎曲，頭髮有些鬢白，身穿熒光交通制服，大概65歲”；一聲熟悉的問候“同學們，早上好！注意安全，請走斑馬線人行橫道”；一個熟悉的動作“交通熒光棒不停的揮動，熟練地指揮過往的機動車輛，勸導司機繞道而行，車輛請按秩序停靠，請不要佔領學生綠色通道”，他就是我們的校園平安天使爺爺，他的主要工作就是負責學生上學、放學時段校園門口及周邊交通秩序維護，日復一日，風雨無阻，每天早上不到6點，他就已經到達崗位準備迎接校園“早高峰”；每天晚上，直到所有學生都離校之後才會離開。每次指揮交通，他都提前擺放好隔離錐，將機動車道、非機動車道隔離開，確保車輛和行人按道通行。每當孩子過馬路時，他都會主動上前護送。對於家長在路邊臨時停車接送孩子的違停行為，他都是進行“柔和式”地提示、教育，提高駕車的家長們遵章守紀的自覺性。就是這樣以他特有的細膩情懷，無怨無悔地為營造良好的校園交通環境默默奉獻著。

今天還是和往常一樣，我高高興興的揹著書包來到學校，在學校門口，車來車往，很是亂扎無章，都無法進到學校，我用盡所有力氣終於擠到學校門衛處，那個熟悉的身影、熟悉的問候、熟悉的動作不見了，一下子感覺失落到了萬丈深淵，看見的只有亂停亂放的私家車和大聲喧譁的學生家長們，聽見的只有學生家長們不停的叮囑話語。我的眼睛在人群中不停的掃描著，就是捕捉不到他—平安天使爺爺的身影，眼睛有點溼潤了，趕緊跑進教室裡。中午放學的鈴聲終於響了，控制不住自己的情緒，很想知道平安天使爺爺的情況，急急匆匆的跑到門衛室詢問關於平安天使爺爺的狀況，原來是平安天使爺爺生病住院了。

下午放學在校門口依舊和早上的情況一樣，這樣的情況已經過去5天，還是不見那個熟悉的身影、熟悉的問候、熟悉的動作。今天是週末，我把想去醫院探望平安天使爺爺的想法告訴了媽媽，我帶著忐忑的心情和媽媽一起來到了醫院，推開房門一看，我的眼睛又一次溼潤了，昔日的身影變得更加瘦小，精神狀態不好，忍不住叫了一聲：“爺爺，我們想您！”。爺爺微微睜開雙眼面帶微笑的看著我和媽媽說：“孩子！你來看爺爺，謝謝你呀！”，正在這個時候，醫生過來了，做好常規的查房後對我媽媽說：“老爺子身體蠻好的，就是平時站的時間太多太累的緣故，你們家人要好好的讓他休息休息，畢竟已經快70歲了，媽媽答應了。”

醫生走後，爺爺叫住媽媽：“為孩子們服務，孩子們的安全，就是我們最大的心願！只要我的身體硬朗，我就要當一輩子交通警察，讓你們放心！”。媽媽接著回答說：“恩，老爺子，您是我們的榜樣！這次回到學校我會倡導學生家長組建校園平安小組接替你的工作，一如既往的風雨不改”。臨出病房的時候，我悄悄的在爺爺耳邊說：“爺爺，我們很愛您！您好好休息，養好身體，我們都等著您回來”。

禮拜一的早上，陽光依然是那麼的明媚，坐在媽媽的車上透過窗戶老遠就看見那個熟悉的身影、熟悉的問候、熟悉的動作，校園恢復了往日的常態。

我的校園記 篇18

國小五年級作文 ,639字