校園足球賽觀後感相關作文20篇
校園足球賽觀後感 篇1
觀後感 ,361字今天下午1點鐘，我們學校舉行了足球比賽，開始的時候體育老師讓準備上場的隊員跑圈做熱身運動，做完熱身運動便要開始比賽了，我們今天對戰的是實力不相上下的五年三班。
比賽開始了，雙方隊員站到各自位置，我們班的守門員是王嘉麟，其餘的人站在隊伍的前面，還有三名替補球員，上半場足球賽開始了，每一次要踢進時都被彈回去了，而上半場的比分是0比0，到了下半場，大家都非常努力但是也很慘，馬瑞的嘴摔破了，于傑耀的腳都腫了……這時比分還是0比0，到罰球的時候了，我們輸了，這時對面的五年四班與五年二班比賽，四班贏了，現在就該二班對戰我班了，最後我們班還是輸了，但四班配合的很好，四班已經進了7球了，三班還一球未進，四班獲得了第一名，三班獲得了第二名，二班獲得了第三名，我們班獲得了第四名。
這次足球賽告訴我們要團結合作，堅持不懈就能獲得勝利。
足球賽觀後感 篇2
觀後感 ,623字今天是10月24日，我校成功地舉辦了三四年級的[校長杯]足球賽。
期待已久的足球比賽終於召開了，同學們都心急火燎的在操場上坐好了。四年級共有三場比賽，第一場是四年二班同四年一班比賽。瞧！小隊員們個個精神飽滿、鬥志昂揚。在裁判員的組織下，先拍照，再向觀眾敬禮，緊接著比賽就拉開了帷幕。
小隊員們雖然沒有專業的足球技術，但是毫不損色，我們班率先進一球，隨後一班也不甘示弱，進了一球。我們班王家順一個猛踢又進一球，最後我們以2：1的得分贏得了這場比賽，全班同學齊聲歡呼。
第二場是四年一班對陣四年三班。上半場結束後比分依舊是0：0。時間一分一秒的過去了，四年三班終於進了一個球，最終三班憑藉這一球的優勢奪得勝利。
第三場是四年三班對陣我們四年二班，這是一場冠軍賽。我們隊員都有十分強烈的集體榮譽感，都想發揮好自己的才能，為班級爭光。在比賽中最激動人心的是四年三班踢起的一個高球，雖然聲勢浩大，但依然被我方守門員擋了下來。我們的吶喊聲一浪高過一浪。其實這時候我們看到有的球員已經受傷了，但是他們沒有喊苦喊疼，只是咬緊牙堅持著。
我突然想到，他們平時到底付出了多少辛苦和汗水啊！俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。經過他們的不懈努力，最終我們以1：0的成績奪得了四年組的冠軍寶座。同學們高興地手舞足蹈、歡呼雀躍。
通過這次比賽，我明白了勝利永遠不只是一個人的努力，團隊的合作精神才是制勝法寶。我希望我們四年二班的隊員互相圍繞，緊密團結，努力拼搏，踢出精彩！
足球賽觀後感 篇3
觀後感 ,217字星期三的下午，老師讓我們搬椅子去看足球賽。同學們都做好了。足球賽之前，他們開始熱身運動，足球賽開始了。
球發出去以後，雙方把球踢進對方的球門裡去。過了好長時間，同學們一邊張望，一邊喊加油，都目不轉睛的看球場。這是，突然球進了，一陣歡呼聲響起。場上的同學們踢得越來越熱火朝天，也不時的響起掌聲和吶喊聲。漸漸地比賽一場又一場的結束了。
雖然我們很高興，但是我們還是很遵守紀律的。這次足球賽，讓我感覺到校園的生活很有樂趣。我想：團隊很重要！
足球賽觀後感 篇4
觀後感 ,489字今天我們觀看了五年一班與五年二班的一場足球賽，時間是下午1點30分。
比賽還沒開始前，隊員們都到操場上去練球。老師讓不參加比賽的同學當啦啦隊，隊員們在操場上有的在壓腿，有的做俯臥撐，還有的在跑步……緊接著一聲哨響比賽開始了。我們的第一個球與第二球沒有守住，啦啦隊的同學們像無頭的蒼蠅一樣，亂喊著，緊接著第三個球，五年二班的金珈旭同學一個大飛腳將球射進對方球門，同學們一起歡呼起來，比打了雞血還要興奮不已。正在高興的時候第四個球被對方同學用頭頂進我們班球門，一下子鴉雀無聲了，驚呆著。就這樣，上半場比賽在緊張的氣氛中結束了，同學們都累得滿頭大汗，我們啦啦隊的也喊得口乾舌燥，都端起水杯“咕咚咕咚”地喝起水來，像個如飢似渴的小松鼠。10分鐘就這樣很快過去了，下半場比賽開始了。儘管同學們都很賣力的跑，想方設法的往對方球門進攻，可最後還是被對方的實力給攻破，以失敗告終。
雖然這場比賽我們輸掉了，但我覺得，通過這次比賽，同學們用團結，拼搏的精神打動了我們所有人，以後，不管我們參加任何比賽，都會繼續發揚我們五二班這種優秀的精神。
校園足球賽 篇5
國小四年級作文 ,71字校園足球賽 篇6
國小五年級作文 ,916字放學的鈴聲敲響了，同學們像離線弦的箭衝出教室，來到校園後的空地舉行一場校園足球賽。這場比賽分為紅、藍兩隊，球門是用脫下的衣服和書包堆積而成的。
兩隊蓄勢待發，大夥正在舒展身體。哨聲一響，足球賽開始了。紅隊的守門員是一個帥氣的金髮小夥子，他身穿黑色球衣和牛仔短褲。他膝蓋上有傷，可他並不在意，雙用放在大腿上，上身向前傾斜，專注地望著對面。小守門員身後有一位身穿紅色運動服的替補守門員。他腆著啤酒肚，雙手背在背後，嘟噥著：“等我上場以後，一定要讓大家刮目相看。”球員們異常緊張，臺下的觀眾比他們更緊張。一個充滿青春氣息的小男孩，帶著他的弟弟和他最親愛的小狗一起來觀看這場比賽。小男孩身邊是一個頭戴紅色蝴蝶結的小女孩，由於身高原因，焦急地站在石凳上，雙手叉在腰上，津津有味地看著。她的右邊是一個身穿黑色休閒裝的小弟弟，他仰著頭，踮著腳尖，好像在想：等我再長大一點，也可以像哥哥們一樣去踢足球了！小男孩旁邊是一個是一個頭戴紅色帽子的大哥哥，他合攏雙手，靠在膝蓋上，認真地觀看。鄰近大哥哥的是一對姐弟，他們倆戴著帽子，姐姐手裡抱著洋娃娃，這是她最好的夥伴，弟弟則羞澀地將雙手放在膝蓋上，目不轉睛地盯著。姐弟倆旁邊是球員們的體育老師，他搭配著黑禮帽和黑西裝，手中拿著一個筆記本，嘴角微微上揚，好像在想：這真是後浪推前浪，比我當前厲害多了！
比賽熱火朝天，已經到了白熱化程度。紅隊的小明踢一球就大喊一聲，好像在向藍隊示威！這時藍對的小青使出了他的看家本領，來了一個剷球，球直飛球門。裁判員激動地喊道：“球進了，球進了！”紅隊急了，前鋒小剛趁藍隊失誤，一腳勾走了球，朝對方的禁區衝了過去。“紅隊進球了，進球了。”臺下響起了雷鳴般的掌聲。此時的比分是一比一平。藍隊使出致命一擊，小牛用一個漂亮的假動作騙過了對方的守門員，將球巧妙的傳給前鋒小明。小明望著球門，拼盡全力奔跑，用左腳一踢，球進了，他激動地笑了，擺出了“二”的手勢，表示藍隊勝利了。裁判員把嗓門兒提高八度，扯著嗓子喊：“勝負已定，藍隊勝出！”藍隊所有隊員擁抱在一起，就連紅隊也為他們的成功感到高興。
雙方隊員一起喊道：“我們贏了，我們都贏了！”說完高興地回家了，一路上傳來“咯咯咯”的笑聲。
校園足球賽 篇7
國小五年級作文 ,928字最近，我們學校的足球比賽如火如荼，可激烈啦！
令我記憶最深刻的一場比賽，莫過於是和六班的比賽了。比賽尚未開始，場面已經火爆，六班拼著一股子勁兒，想要在這場賽事中一雪前恥；我們呢，這一年中見證了六班的努力和進步，更想著一鼓作氣擊敗他們，保持勝績。兩支隊伍各懷心思，熱身運動也是充滿了濃濃的火藥味。
裁判一聲哨響，比賽開始了，我方隊員率先接球，立刻用熟練的技巧甩開眾人，直奔對方的門框，覷著對方的空檔，拔腿怒射。啊！進球了。首戰告捷，我們信心大增，每個隊員都躍躍欲試，恨不得大家都能進一個球。我當然也不例外，眼看對方球員帶球直奔我而來，我立刻抖擻精神，全力阻擋。他向後轉，我就往右晃；他到了我的左邊，我立馬跟著變向，同時左腳虛晃一鉤，做出搶球的動作。果然，對方連忙帶球躲了過去。好機會，我右腳迅速一鉤，搶球成功，說時遲那時快，我施展渾身解數，急速起腳，球猶如一枚炮彈，向門框射去，誰料，竟不偏不倚地打到了守門員的腳上，彈了出去，對方球員立刻如獲至寶，搶到了球，向我方場地攻來，我們連忙回防，試圖阻攔。眼看我快要追上他了，可那位球員猛地用力，“嗖”一聲把我甩開了。這時，我們的一號球員出現了，只見他像一道電光似的飛奔而去，可沒想到，我們快，對方更快，一腳起射，球進了！幸好我們的守門員反應快，及時抱住了球。
儘管如此，場外六班的啦啦隊依然把加油聲喊得整天響：“六班必勝！六班必勝！”一想到這一次六班險些進球成功，我不由得有些鬱悶，若不是我逞個人英雄主義，想要孤身對敵，六班怎麼能順利搶到球？怎麼能趁我們不備攻入我方陣地？“王梃逸，沒事的！我們一定會贏的！”同伴拍拍我的肩膀，衝我豎了豎大拇指。沒錯，我們是一個團體！我們一定能贏！我重新鼓起了勁，加入戰團，奔上去搶球，幾個來回後，我碰上了一顆正飛向界外的球。把球控制在腳下，這次我沒有急著射門，而是一邊帶球躲避對方的阻攔，一邊眼觀六路，觀察我方隊員的情況。突然，一名隊友出現在球門附近。好機會，我起腳來了一個飛球，從左邊把球傳給右邊的隊友，那位隊友接球后向右一閃，閃出了空隙，以閃電般的速度衝上去，起腳，射門，球又一次歡快地進門了。
這場比賽在歡呼聲中結束了，我們又一次依靠團隊的力量戰勝了六班，真是又緊張又刺激。
校園足球賽 篇8
國小五年級作文 ,410字星期五，我們學校組織了校園足球賽，由每班的5個學生來比賽足球。昨天下午，我們五（5）班和我們的對手五（3）班展開了激烈的球賽，接下來，就由我來介紹一下這場激烈的球賽吧！
星期五下午，我們班來到了操場，五（3）班的同學也來到了操場。球員準備上場前，都要做熱身運動，過了幾分鐘後，激烈的球賽就開始了。我們班是藍隊，五（3）班是綠隊。足球像一個很受歡迎的明星一樣，你搶我也搶，都想把球踢進球門裡。突然，我們的球隊隊長柴藝凌用他的飛毛腿和他力大無窮的腳，還有我們隊的完美配合，球進了，我們歡呼雀躍。
上半場結束，球員們休息了幾分鐘後，下半場又展開了激烈的球賽。
柴藝凌球技高超，身手矯健，下半場連續進了好幾個球，憑著我們班球員的配合，進球的次數越來越多，最後，我們以6：0的巨大優勢勝出，我們班歡呼雀躍，操場頓時沸騰了起來。
通過這件事，我明白了一個道理：只要我們的心團結一致，再加上努力奮鬥，不管多大的艱難險阻，我們都能成功。
校園足球賽 篇9
國小五年級作文 ,752字春天，我們學校舉辦了首屆校園足球聯賽，期待已久的足球賽終於拉開帷幕，我班的足球隊員們都很興奮。開幕儀式上，我們隊從主席臺前雄赳赳氣昂昂的走過，操場上回蕩著我們班的口號—“十二中隊，永不言棄，堅持到底，一定勝利！”
經過第一場比賽的磨鍊，我們發現團隊成員關係變得比原來融洽了，我們體會到了團結的力量。今天是決定我們是否出線的重要一戰，每個隊員都很緊張。裁判員一聲口哨，我們兩隊來到中場並向觀眾致敬，意味著戰爭就要開始了，我們根據自己的角色迅速站位。
這時，天空下起了小雨。我們一直在緊張的對抗著，足球在禁區不停的徘徊，做為守門員的我緊緊地盯著球，心想絕不能放過一個球！這時，不知是雨水還是汗水模糊了我的雙眼，就在我眨眼的一剎那，足球飛過來我沒撲住，對方進了一球。我懊惱極了，這時隊長跑過來拍拍我安慰道：“沒事，相信我們會贏回來的！”，看到隊友們信任的眼神，我充滿了信心。上半場結束的時候我們班已經以二比一領先了。雨一直淅淅瀝瀝的下著，足球落在地上濺起美麗的水花，下半場教練給我們調整了作戰方案，搭檔之間多打配合，多傳球，拖住對方的腳步。在馬上要結束的緊要關頭，對方緊追不捨，一個大腳射入我們禁區，眼看球就要飛過來了，就在這緊要關頭，我們班的小飛俠崔弘燁快速閃過把球踢了出去，我心裡的石頭落了下來。
隨著裁判的一聲鳴哨，這場比賽我班以二比一的戰績成功出線進入決賽，我們激動的在操場上奔跑、歡呼、跳躍。這場球賽踢得艱難，在天公不作美的情況下我們兩隊不僅僅是體力上的比賽，還是智慧和團隊凝結力的較量。
足球運動讓我們不僅鍛鍊了腳帶球跑的靈活能力，更重要的是鍛鍊了我們團隊協作能力。最終的決賽我們班雖然沒有奪得冠軍，沒有贏得最終的獎盃，但是我們學會了感恩，學會了團結合作，還學會了為達到目標的拼搏精神。
校園兒童劇觀後感 篇10
觀後感 ,544字在這個秋高氣爽的星期五下午，我們剛進行完英語期中考的心慢慢平復了下來，這時候年段安排我們去看一場兒童劇特殊作業，主辦的是教育局和學校，我們初一年段的人早早的就來到了體育館，我們剛坐下，演出就開始了，這部兒童劇主要講述了當今社會的五種家庭。
第一個家庭是一個沒有父親的家庭，她的父親和她的母親離婚了，她的母親沒有什麼文化，只能賣饅頭給她湊學費，她母親聽說她要幫她洗腳時，就讓她去寫作業，她不願意，她就幫她母親賣饅頭，她們後來都哭了。
第二個家庭有父親卻沒有母親，他的父親很有錢，經常買東西給，他提出洗完腳就滿足他的一個願望時，他說：“我要媽媽”。他父親就變得很生氣就給了他100元，他說：“錢不是什麼都可以買到的！”就跑走了，他父親陷入了沉思。
第三個家庭是一個有父親（繼父）也有母親的家庭，她的父親很久以前就去世了，他的父親為了救她，被壓斷了一條腿，她們都哭了
第四個家庭是父母很忙，所以他幫他奶奶洗腳，後來他父親也回來了，叫他一定要孝順父母。
第五個家庭是母親去世了，他父親重傷在醫院。
我看完這部兒童劇想起了一句古話：“百善孝為先”我父親每年都會抽出一兩天來看望爺爺奶奶。
我對於孝這一類的知識增長了許多，我現在能做的只有幫父母做一些力所能及的家務活，和好好學習，這才是我們應該做的。