校園裡美妙的聲音相關作文20篇

校園裡美妙的聲音 篇1

國小六年級作文 ,1164字

“叮叮噹,叮叮噹……”上課鈴聲響了起來,嘈雜的學校瞬間變得安靜,同學們都坐好了,等待著老師的到來。

不一會兒,這間教室響起了朗朗讀書聲,那聲音時而輕柔,時而熱烈。我想,從這兒走過的人,應該都會忍不住停下腳步來聽,享受一下這激情澎湃的朗讀。

突然,從那間教室裡傳來“啦啦啦”的歌聲。歌聲響亮,旋律優美,令人陶醉。就連窗外枝頭的小鳥也隨著音樂,“嘰嘰喳喳”地唱起歌來,翅膀“呼呼呼”地扇動著,彷彿在跳舞呢!

“哈哈哈,哈哈哈……”另一間教室發出一陣陣歡快的笑聲。怎麼回事呢?噢,原來他們班正在表演小品。瞧,臺上的人表情誇張,正有模有樣地演著。臺下的同學們,個個都在哈哈大笑。有的笑得前俯後仰;有的笑得捂著肚子,呻吟著“哎喲喂”;有的忍不住“啪、啪”地直拍桌子;有的眼淚都笑出來了……

“我方認為開卷有益……”咦,這是在幹什麼呢?臺上有兩人馬,各自你說一句,我說一句,正在舉行激烈的脣槍舌戰。哈,辨論會!一會兒,辨論會完了,正方贏了,正方的同學們“噢……噢……”地歡呼著,跳躍著,臉上浮出勝利者的笑容。

仔細聽,有細微的“沙沙沙”的聲音,這一間教室的同學,在埋著頭奮筆疾書,筆尖不停地在紙上跳躍著。

“一二、一二三”,在操場上,上體育課的同學們,喊著口號,邁著整齊的步子,“嗒”、“嗒”、“嗒”,前進、前進……

“叮叮叮”下課鈴聲響了,操場變得熱鬧起來。那兒有兩個小同學,邊拍手邊喊著“你拍一,我拍一……”,這兒還有一群同學,圍成圓圈,玩著丟手絹,那熟悉的歌謠,傳進耳朵“丟,丟,丟手絹……”。瞧,不遠處還有跳長繩的同學。“啪”地一聲,繩子有力地打在地上,跳的那個同學,雙腳輕輕一跳,便跳了過去。“啪啪”聲連續不斷,同學們也一個接一個地跳了過去。還有的同學在玩打仗的遊戲,“?N?N?N”、“轟轟轟”,好不熱鬧!

校園裡的聲音真是豐富多彩,真是美妙之極!校園也因此生機勃勃!

聽,這美妙的聲音 篇2

國二作文 ,374字
讓人回味。

讓我不停抱怨的聲音。又是考試不理想又是貪玩兒不學習,這種絮絮叨叨我已經夠受了。媽媽的聲音一下從平靜竄上了頂峰,像轟炸的樣子在我耳朵裡滾著。不敢打散這聲音,只能在心裡默默抱怨。

讓我既想躲開,又很想念的聲音。第一次軍訓,一週前還高興地想著不用聽媽媽“唸經”,可出門時,媽媽故作輕鬆的一句:“路上小心。”讓我眼淚一直在眼眶裡打轉。晚上的時候,再也沒有媽媽輕聲的“蓋好被子”,再也沒有了媽媽細語的“睡姿放平”。

小時候,媽媽用盡了力氣教我說話,當我能叫出“媽媽”時,她是多麼自豪地說:“我女兒會叫‘媽媽’了!”

冰心在散文詩《荷葉母親》裡說過:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇?”為何不把這美妙的聲音化為清風,靜靜地聽,靜靜地感受?

聽那美妙的聲音 篇3

國小四年級作文 ,430字

每天早上,我都會被媽媽那輕柔而又溫暖的聲音從睡夢中叫醒,那便是一聲聲是愛的呼喚。

每天都聽到媽媽那慈祥的聲音。有一次,我去和小夥伴一起玩耍,跟媽媽說三點之前回來,可玩著玩著就忘了時間。媽媽見我還不回來,便著急了起來,和爸爸一起找,終於在一片空地上找到我。把我帶回家的路上,媽媽摸著我的頭,說:“沒事就好,沒事就好。”

還有一次,我因為一心跟同學說話,見媽媽沒有來接我,便跟鄰居走了,我到了家才知道,爸爸媽媽一直在找我,見我安全回家,他們懸著的心才落地。媽媽見到我,不停地說:“下次你還敢不敢這麼嚇媽媽了。”我慚愧地低下了頭。

記得那一次,我在家喝水,我想學著別人杯離嘴喝,結果“哐當”地一聲,杯子摔碎了,手也被劃了一個小口子,我那時候還小,嚇得不知所措,坐在那兒哇哇大哭,媽媽看見了,一邊說:“不疼,不疼,乖!”一邊給我清理傷口,貼上創口貼,我頓時感受到媽媽對我的愛。

那一次又一次貼心的話語,一聲又一聲親切的叮嚀,是媽媽對我的愛與關懷,我會把這份愛記在心裡。

聽那美妙的聲音 篇4

國小四年級作文 ,430字

每天早上,我都會被媽媽那輕柔而又溫暖的聲音從睡夢中叫醒,那便是一聲聲是愛的呼喚。

每天都聽到媽媽那慈祥的聲音。有一次,我去和小夥伴一起玩耍,跟媽媽說三點之前回來,可玩著玩著就忘了時間。媽媽見我還不回來,便著急了起來,和爸爸一起找,終於在一片空地上找到我。把我帶回家的路上,媽媽摸著我的頭,說:“沒事就好,沒事就好。”

還有一次,我因為一心跟同學說話,見媽媽沒有來接我,便跟鄰居走了,我到了家才知道,爸爸媽媽一直在找我,見我安全回家,他們懸著的心才落地。媽媽見到我,不停地說:“下次你還敢不敢這麼嚇媽媽了。”我慚愧地低下了頭。

記得那一次,我在家喝水,我想學著別人杯離嘴喝,結果“哐當”地一聲,杯子摔碎了,手也被劃了一個小口子,我那時候還小,嚇得不知所措,坐在那兒哇哇大哭,媽媽看見了,一邊說:“不疼,不疼,乖!”一邊給我清理傷口,貼上創口貼,我頓時感受到媽媽對我的愛。

那一次又一次貼心的話語,一聲又一聲親切的叮嚀,是媽媽對我的愛與關懷,我會把這份愛記在心裡。

最美妙的聲音 篇5

國二作文 ,1032字

時光荏苒,轉眼間六年過去了,我已從相伴六年的小學畢業,來到了心馳神往的中學;我已與朝夕相處的同學分離,卻結交了更多的知心朋友。時光的河流能使人忘卻生活瑣事,卻不能沖淡重要的人在我心中刻下的不滅的印痕。劉老師就是這樣的人。

劉老師是我的四年級數學老師,四十出頭,個子不高,面容雖然有些憔悴,卻總是帶著微笑面對學生,慈眉善目,更加顯得和藹可親。上劉老師的課是一件樂事,因為她上課既風趣,又和氣,還很精準。然而,一年發生在那年冬天的事使我們對劉老師的敬重又加了幾分。

那年的冬天很冷,窗外經常下著鵝毛大雪,整個世界更是銀裝素裹。在這種天氣下,就連一向身體很棒的男同學都會忍不住打噴嚏,何況看起來弱不禁風的劉老師呢?果不其然,沒過幾天,劉老師便患上了重感冒,打噴嚏、流鼻涕還算小事,更讓劉老師著急的是她的聲音。劉老師平日裡聲音就不高,再經這麼一折騰,她的聲音越來越沙啞了,最後竟然到了只能讓前幾排同學聽見的地步。作為一個老師,她怎麼能不著急呢?劉老師掛水,吃藥,卻沒有什麼效果。有幾個心細的女生勸劉老師別太勉強自己,劉老師卻擺擺手,笑著說:“沒事的,這點小病,哪有你們重要呢?這幾天耽誤了你們學習,真對不起啊,但你們可要好好學啊,可別讓老師操心。”從那天起,也不知是什麼魔力,在劉老師的數學課上總是很安靜,連那幾個“搗蛋鬼”也閉緊了嘴巴,關上了“話閘子”,靜靜的聽課了。

這是一堂普通的數學課,劉老師照例準時走進教室,剛一開口,就嚇了同學們一跳:“開始上課!”奇怪了,劉老師的聲音怎麼變的這麼大?難道是感冒好了?再仔細一看,同學們的心便被觸動了,變得感傷起來。原來劉老師為了讓全班同學都聽得到,特地買來一個麥克風,緊緊地貼在她那蠟黃的臉上,就如同她永遠緊緊地貼著我們熾熱的心……那個冬天,麥克風再也沒有從我們的心中消失。劉老師,您為我們做的太多了,您讓我們怎麼報答呢?我的心早已在默默流淚,麥克風裡揚出的沙啞的講課聲,早已是我們大家心中公認的最美妙的聲音。

劉老師,與其說您是盞永不熄滅的明燈,照亮我們前進的路,與其說您是人類靈魂的工程師,鍛造著我們的精神與靈魂,倒不如說您是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”中的春蠶,“吐盡心中萬縷絲,奉獻人生無限愛,默默無聞無所圖,織就錦繡暖人間”,您又像紅燭,“為他人照亮道路,讓他人看見光明,燃盡自己耀人間”!

最美妙的聲音不一定非要是優美的旋律,婉轉的歌聲,悅耳的誦讀。有時,即使是沙啞的說話聲,也會給人們心中帶來最美妙的音符!

最美妙的聲音 篇6

國一作文 ,873字

世界上最美的聲音莫過於母愛了。

—題記

幾多落花擦過額際?幾多枯葉綴上衣襟?幾多流水帶走熟悉的人群?幾多雁陣驅走臉上的笑顏?變的是時間,不變的是母親那最美妙的聲音。

芭蕉綠了,櫻桃紅了,四季不斷的更替。我也不斷的成長,從那牙牙學語的小女孩兒變成了如今的青春少女了。時光流逝,唯獨母親那最為美妙的聲音永遠不變。開啟記憶的光碟,一切都歷歷在目,鮮明如昨—。

在那寒風凜冽的夜晚,剛下晚自習我便跑進了宿舍。因為外面非常寒冷,我知道—冬天的腳步正悄悄地邁入。原本以為進了宿舍可以暖和暖和,可沒想到的是這裡也冷得像地似的,我躲在被窩裡瑟瑟發抖。這時,一個熟悉的聲音促動了我那冰冷的心:“何琴,

媽媽來了!”彷彿是因為這般溫暖的話語觸動了我,我猛地一回頭。—媽媽的臉被風吹得如一隻紅的發紫的蘋果,但是她卻面帶微笑。我便脫口而出:“媽媽,這麼冷的天您怎麼來了!”這話中我彷彿還略帶著一點責備。她默默地坐到我省便,“就就是因為冷我才來送衣服的呀!”媽媽十分委屈。我聽了,心不禁一怔,這平平凡凡的聲音卻蘊含著多麼偉大的母愛呀!淚水不禁奪眶而出,媽媽媽伸出手幫我擦拭眼淚,可當她的手一碰到我的臉,我便條件反射般的躲開了。因為媽媽的手已經凍得像冰塊一樣了……

然後,我開啟媽媽用袋子包的嚴嚴實實的保溫瓶,一股濃香撲鼻而來,“是雞湯!"我失聲叫道。宿舍裡的同學都向我投來羨慕的目光,也難怪,因為這麼冷的天就只有我媽媽來送衣服和雞湯吧!媽媽略帶點童真的口氣說:“這可是我請守住的,嚐嚐看!”我聽後十分感動,又用力的喝了一口,真香啊!我似乎喝到了那濃濃的母啊!這時媽媽那濃濃的話語又在我的耳邊徘徊—

我抬起頭來,媽媽頭上的那幾根銀絲刺痛了我的眼睛,同時也刺痛了我的心。曾今那頭髮烏黑油亮的媽媽那裡去了?曾今那面板光滑的媽媽那裡去了?撫摸著媽媽那粗糙的手,我不禁心裡一沉,顆顆淚珠奪眶而出……

春去春來,花開花落。時間悄然掠過我們的頭頂,萬物以我們不知道的速度變化著。佛說:“世間萬物皆變化。”我說:“唯母愛不變!”

美妙的聲音 篇7

美妙的聲音作文350 ,361字

大自然有很多美妙的聲音,讓我們走進大自然聆聽各種美妙的聲音。

你聽過蜜蜂採蜜的聲音嗎?有一次,兩隻小蜜蜂“嗡嗡嗡”地花叢中唱歌,我問它:“你們為什麼唱歌?”小蜜蜂呵呵笑著說:“我們在唱歌讓花兒開得鮮豔一些,這樣我們才能採到甜甜地蜂蜜。”小蜜蜂辛勤的忙碌為我們創造甜蜜的生活。

你聽過鬧鐘的聲音嗎?每天早上,“叮鈴鈴”的鬧鐘把我從甜甜的夢鄉中叫醒。伴隨著媽媽的叫聲,我聽到了他在廚房叮噹叮噹的做飯聲。它真是我們的好夥伴,我們一刻也離不開它。

你聽過雨打房簷的的聲音嗎?下雨的時候,我家雨搭上“嗒嗒嗒”的聲音,好像是小朋友彈奏鋼琴的聲音,每一次聽到“嗒嗒嗒”的聲音,我就會沉浸在這美妙的聲音中。與給我們帶來涼爽,也給莊家帶來了無限生機。

我們生活中不能缺少聲音,各種聲音組成了我們的生活。讓我們聆聽美妙的聲音感受美麗的大自然。

美妙的聲音 篇8

美妙的聲音作文350 ,347字

大自然裡有很多美妙的聲音,比如:風的聲音,小雨滴的聲音,等等。

我喜歡風的聲音,如果是清風,我彷彿看見了世界和平,溫暖的陽光灑向大地。如果的是狂風,我彷彿看到了狂風捲起的巨浪。

我喜歡小雨滴的聲音,每當小雨滴滴答,滴答落地時,我彷彿看到了小禾苗在歡快的喝水,小草在雨中舞蹈。

我喜歡一種聲音,是風和雨加起來的聲音,那聲音就像搖籃曲,我彷彿聽到小時候媽媽給我唱搖籃曲的聲音。

我喜歡風吹樹葉的聲音,嘩啦啦,嘩啦啦。彷彿大樹在盡情的舞蹈。

我也很喜歡小鳥的歌聲,小鳥的歌聲能給我帶來好心情。有時候有很多小鳥在歌唱,彷彿在開演唱會,它們唱的每一首歌曲都很動聽,在旁邊伴奏的小鳥,有的敲鼓,有的彈琴,有的吹笛子……你看它們是多麼的高興呀。

大自然的聲音很美妙,你只要用心去感受,就會聽到各種美妙的聲音。

美妙的聲音 篇9

美妙的聲音作文100 ,146字

你聽過美麗的百靈鳥的聲音了嗎?那聲音是多麼婉轉動聽。我非常喜歡百靈鳥的叫聲。

你聽過飛流直下的瀑布的聲音了嗎?那震耳欲聾的聲音簡直就像一首雄壯的樂曲。讓你感受到祖國山河的雄偉壯麗!

你聽過教室裡朗朗的讀書聲了嗎?那聲音是多麼洪亮整齊!讓你看到了祖國未來的希望。

我喜歡自然界中各種美妙的聲音。

美妙的聲音 篇10

美妙的聲音作文350 ,324字

我們生活在聲音的世界裡,有小雨沙沙的聲音,有奶奶搖搖籃的聲音……。

我喜歡動物的聲音。當我放學的時候我看見天上的小鳥對我嘰嘰喳喳地叫好,像在唱歌,使我想起了在音樂課上那動聽的歌聲。當小豬睡覺時就會呼嚕呼嚕的,使我想起了飛機起飛的聲音。

我喜歡風的聲音。當寒風呼嘯著穿過田野的時候,像大象生氣了,就會發出嗚嗚的聲音。當微風拂過樹梢時,就像媽媽的手撫摸著我的臉,我好像聽見樹枝在輕輕地說:“好舒服呀!謝謝!謝謝!”

我還喜歡人的聲音。當上課鈴響的時候,我聽見了老師講課的聲音,學生讀書時候的聲音。當下課鈴響的時候,我聽見在樓道里面有跳皮筋的聲音,同學們一邊跳一邊歡笑著。

用心地聽吧,你一定會聽見的,然後你會微笑:我們這個世界的聲音多麼豐富,多麼美妙!