校園裡的酸甜苦辣作文500字相關作文20篇

校園裡的酸甜苦辣作文500字 篇1

國小六年級作文 ,559字

校園裡的酸甜苦辣,都是促進我們成長的“酵母”。比如我的一次酸澀經歷。

我是女漢子,在“那件事”之前,我從來不哭,因此在全班女生中樹立了一個不倒的“無淚”神話。可是那一次,我哭了。

我學習好,工作效率快,於是班主任把統計分數這擔重任壓到了我身上。我也自認為乾得很好。可是事情偏發生了。

快期末時,老師讓我把總分排名前十和其他所有排名整理好上交。我當然全力以赴。在美術課和音樂課上,當大家都在看電影時,我硬是抵制住了電影的誘惑,低下頭奮筆疾書。整整兩節課加兩個課間的時間,我把名單抄完了,便將名單放在講臺上。

第二天,老師命我將名單上交。可我並不知道的是,昨天值日生為了檢視分數,把名單弄丟了。於是我奇怪地問:“名單我交了啊,就在講臺桌上。”老師見我如此無禮,一拍桌子,吼道:“我這兒什麼也沒有!”我只好在書包裡找。可是書包翻了幾遍,連名單的影子也沒有。到了下課,老師發火了:“你到底交了沒有!這麼點小事都幹不好!”我只好忍氣吞聲,也只能再在講臺上翻找,一遍遍地對自己說:“一定會有的……一定會有的……”終於,淚流了下來,我趕忙用手揉眼睛掩飾。淚卻越揉越多,我只好向同桌借紙巾。

唉,那時,我真像吃了一個檸檬,心裡很酸澀。我覺得我真比竇娥還冤!同時我也在這件酸澀的事中,得到成長的經驗:以後做任何事,一定要面對面交接清楚!

校園裡的酸甜苦辣作文 篇2

國小六年級作文 ,607字

光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲中流逝,歲月的風鈴在校園中迴響。一眨眼,小學的生活即將結束,每次想到這裡,我的心如波濤洶湧的大海,久久不能平靜。各種滋味湧上心頭。

酸是離別時的捨不得,我捨不得老師,捨不得同學。之前屋子裡還回想著我們朗朗的讀書聲,後一秒屋子裡就空無一人。一個個勤奮的身影,一張張稀奇古怪的笑臉,都要離我們而去,酸楚的滋味在我心裡久久不能消失。

校園裡的甜和苦真的是雙生花。期末複習的時候,一沓沓的卷子壓在我的身上,讓我喘不過氣來。壓力就像彈簧一樣,它讓我學會了堅韌。按照制定的學習計劃,開始殘酷的期末題海戰術,按部就班地挺過去。先苦後甜,堅持不懈地努力讓我在考試時取得了好成績。看到爸爸媽媽欣慰的目光,我也真心為自己喝彩。

我的外號“小辣椒”,最仗義最霸道,才能有最最精彩的回憶。我們班的小女生在水房接水時,被三班的女生推推搡搡。原因竟是我們班的同學不小心弄她身上一點兒水,就大動干戈。我知道了這件事氣不過,就去找她評理。她也不是吃素的,一副你奈我何的樣子。我也不是浪得虛名!要麼道歉,要麼讓我班小女生也推她試試,要麼去老師辦公室舉報,給她小學評語上來個“大紅星”。她被我的氣勢震住了,乖乖的道了歉。因此,我的小辣椒名氣更為響亮啦!

六年的朝夕相處,酸甜苦辣盡在不言中。我們即將揮手告別,各奔東西,可我捨不得老師和同學們,希望所有的同學在未來的日子裡,百尺竿頭更進一步。祝福老師身體健康,桃李滿天下!

校園裡的酸甜苦辣 篇3

國小五年級作文 ,673字

在校園裡會發生許許多多的事兒,有讓人開心的,有讓人自豪,也有讓人生氣和傷心的……這些味道就像酸甜苦,給你展現一個五彩繽紛的世界。

酸,是一種刺激的味道,但有時卻讓人勾起傷心的往事來。最近,我們班的謝燦琪同學住院了,老師一臉悲痛地告訴我們:解燦琪在洗衣機裡撈衣服時,被正在轉動的洗衣機打斷了手指,我們都沉默,都不僅為同學的安全感到擔憂,還受到了一個深刻的教訓。真希望謝燦旗同學快點好起來,和我們一起讀書、學習呀!

甜這味道是最受歡迎了。聽到它,我們都會想到開心的事。在學校,我一下課便和同學玩“三個字”的遊戲,我和沈楚凡猜拳來決定誰來抓人,“錘子剪刀布!”大家看到我獨特的出拳方式都被逗笑了。原來,我一著急只伸出了一根手指,這一失誤讓大家笑個不停。“這是啥呀……”朗朗的笑聲在操場上回蕩。

苦這個字給人的感覺很不好,傷心事用苦形容也很恰當。我和幾個同學體表班級參加了年級奧數競賽,但結果卻令人大失所望:只要兩人獲得了二等獎。老師聽說後既生氣又傷心,怪我們不爭氣,我也很慚愧。畢竟,考卷上兩道題目老師都講過,但我都忘了,真不該呀!我的腸子都悔青了。

最近,我們資興市要建立全國“衛生城市”,但要通過檢查,學樣是必檢單位,為此,學校組織了衛生大掃除。老師帶了一些同學來打掃公共區域,拔雜草的拔雜草,撿垃圾的也在勤奮地撿。再看其他班的同學,都幹得熱火朝天,一切井井有條,不一會兒,校園裡變得乾乾淨淨。我們希望資興能早日成為國家級“衛生城市。”

生命因燦爛而美麗,只有經歷了酸甜苦辣才變得更加精彩,它們使我們的校園生活更精彩。

校園裡的酸甜苦辣 篇4

國小四年級作文 ,775字

校園百味俱全的,自然也會有校園裡的酸甜苦辣味道。

先說說酸吧,我一來教室老師就宣佈考試,我愣住了,還以為老師在跟我說著玩兒。這時老師嚴厲的說,"姚星辰快進來,快考試了,你怎麼還在發呆呢?"我聽到老師的話,我隨著老師走到了座位上心想:哎!老師不早說,我昨天還在家裡玩了一趟,完蛋了,這回肯定又考不好了。心裡想著想著,老師發的卷試卷就發到了。我的手上,我看了試卷,不管三七二十一,趕快了寫了起來。這時,教室裡邊傳來。"刷刷"的寫字聲和"哎!"的嘆息聲。不課鈴響了。我抓耳撓腮,看到一道特別特別簡單的題目我都沒有任何印象,我頓著腳,心裡充滿了怒火!這時老師說"停筆收卷"40幾張試卷就在老師的手裡。下課了,同學們三個一群,五個一會兒,一題一題的對答案。我心裡充滿了淚水,因為我想這次我一定考不好。

再說說甜,第二天,試卷很快在老師的手裡改完了,老師走向教室,微笑地對我們說。,"今天我們要好好表揚一下姚星辰,93分!"我聽到。心裡像吃了蜜的甜。下課了,我的好朋友對我說,"你真行。"

然後再說一說苦吧。當我還沉浸在成績好的喜悅當中,

然後說說苦。數學老師就出現在我們的眼前,說"今天我們來檢驗一下這一學期學的內容,分桌子,開始考試!″我一下子就蒙了,不知不覺考卷已經在我的手中。"唉,怎麼寫呀?這道題真難。"當我正愁在一道大題中不會寫的時候,看見老師說"停筆,不許寫"啊,怎麼辦?我這道題還不會寫!我也不好再思考,只好無奈地把試卷交到老師的手中。

最後說說最辣的部分!到第三天老師嚴厲的看著我們,把試卷重重放在講臺上。說"你們考的什麼試啊!90幾分就那麼點人!"聽到老師說的話。我更害怕我考不好,直到試卷發在我的手上時,我不禁嚇了一跳,自言自語說道,"怎麼只考了79分呢?完蛋了,回家肯定又請我吃"竹筍炒肉絲了″″

我們學校的酸甜苦辣味,是不是特別吸引你?

校園裡的酸甜苦辣鹹 篇5

國小六年級作文 ,505字

轉眼間,我在實驗小學已經有大概五年時間,這五年的校園生活就像一個調味瓶,酸、甜、苦、辣……樣樣都有!

所謂酸呢?就是我們每天都要堅持3315行動,每天堅持得我氣喘吁吁,喘不過氣兒來!讓人心中感到一陣陣的酸。

所謂苦呢?我們揮灑著汗水,正要準備我們即將要舉行的廣播操比賽。俗話說得好“吃得苦中苦,方為人上人。”

所謂甜呢?也就是這學期我們班來了一位漂亮的女同學,我們全班的女生的非常Happy,她就坐在我的前面,我正好學學她的朗讀!

所謂的辣呢?我們很快就要進行數學節的比賽了,每次的數學界比賽人人都得參加,我非常討厭這一道道的數學題,這一道道的數學題多麼辣眼。

說到鹹,你可能會笑,這個故事有點搞笑。就是這學期的一堂有趣的科學課,是做鹽、酒精、味精、水銀、糖,全班十個組,我們這組是做鹽的實驗,我們做實驗時,我們看了看別的組,她們竟然在嘗試驗。我們也嚐了嚐鹽,“啊!這鹽好鹹啊!同學們,科學實驗是不能嘗的,因為科學實驗可能會有毒哦!

這就是我在學校經歷的酸、甜、苦、辣、鹹。這些像調味瓶一樣的經歷讓我的學校更加豐富多彩,我喜歡這樣的學校生活!

校園裡的酸甜苦辣 篇6

國小六年級作文 ,582字

時間飛逝地極快,令我們措不及防,六年的小學生活就要過去了。

五年級時,和同桌一起偷偷傳紙條,本以為很小心翼翼了,絕對不會被老師發現。可誰知老師的眼睛便要如同貓頭鷹的眼睛,時時刻刻都會發現“老鼠”,老師盯著我們好一會兒,我低著頭,臉和耳朵瞬間變得通紅,所有同學都盯著我們兩個,一節課下來,我的心裡不知是什麼滋味。

語文課上,老師在講作文,身為A的我一個勁兒地捂住作文,不想讓老師看見。可老師偏偏拿誰的不好,硬是拿我的,所有同學從前往後的目光一起轉向了我,我的臉紅了,紅得像個蘋果,慢悠悠地走了上去,低著頭將作文遞給了老師。原以為老師會對同學說我寫的作文一般般,可沒想到老師竟然誇我寫的好,我把頭再往下拉了拉,開心地笑了起來,心裡像抹了蜜一樣甜。

“你太讓我失望了,你媽媽對你的期望也是很高的!”老師說的話重重地敲在了我的心上,十分不甘心,明明桌布給了我們,那就是我們的了,憑什麼不能亂塗亂畫,眼眶裡的淚水在打轉,我低著頭沉默不語,把眼睛睜得大大的,生怕淚水會不由自主地流下來。

到期末結束時,老師說:“還有一年,我們就要畢業了,畢業之後,我們就要各奔東西了,很少時間能相聚,希望你們在小學的最後日子裡,能夠開開心心的。”我聽完之後,心裡不知什麼滋味,讓我想哭。

在小學中,我嚐盡了酸甜苦辣。

生活中的酸甜苦辣作文600字 篇7

國小五年級作文 ,621字

人生中都有自己的酸甜苦辣,比如考試考砸了,我苦不堪言;被別人瞧不起,我酸溜溜的;被批評還被罰了,我臉上悚辣辣的;考試考了滿分,我心裡甜絲絲的……我就給大家分享一下我養小烏龜的酸甜苦辣吧。

國慶里老師佈置了一項作業,做一個生態瓶,就是放一些沙子,再放一些動植物。放假的第一天早上,我們就到超市裡買小烏龜,老闆說:“大烏龜一隻十二元,小烏龜一隻六元。”因為我喜歡小烏龜,所以就買小烏龜不買小魚了。我拿了一個盒子,選了兩隻最活潑的小烏龜,我的心裡甜滋滋的。

我給兩隻小烏龜取名字,青綠色的,殼上有一些斑點的,叫小烏。深綠色的,殼上沒有斑點的,叫小龜。我把飼料放進去,要給它們吃,可它們堅決不吃。我一生氣,就把它們抓起來,它們見勢不妙,就馬上從我的手裡跳了出來,我馬上把它們抓回去。可它們還是不吃,我心裡苦巴巴的。

小龜一直踩在小烏的背上,還用那尖尖的爪子抓小烏。小烏一生氣,把小龜弄翻身了。我一看,把它倆抓起來,它們委屈得似乎快哭了,馬上縮排龜殼裡,我看了心裡酸溜溜的。

我正要把他倆放進去的時候,小龜伸長了脖子,張大嘴巴,咬了我一口,我氣得火冒三丈,但手指又疼。我把它倆反著放,可小烏頭一頂,腳一推,就翻回來了,小龜也是,我又把它們抓起來,它們就一個勁的抓我。我馬上把它們放進盒子裡,把蓋子蓋上,我的手快痛死了,我的心裡火辣辣的。

這就是我養烏龜的酸甜苦辣。你如果去我家做客,我就給你表演一下“鹹龜翻身”,也給你看一看我的小烏龜。

生活中的酸甜苦辣作文400字 篇8

國小六年級作文 ,344字

生活就像是一顆糖,它不是普通的一顆糖,而是一顆味道豐富的多味糖。

每天,我都快快樂樂地度過。有時候,我會生病,而母親由於工作繁忙,不能夠細心照料我,我羨慕別的媽媽照顧生病的孩子,心裡馬上就會酸酸的,那滋味,真像是吃到了一顆酸酸的糖。

生活也會有甜美的時候,每當爸爸去外地出差,總不會忘記給我買禮物,當我收到精美的禮物時,感覺真好!心裡膩膩的、甜甜的。舒服!

別的家庭也許很富有,我的家庭條件不算是很寬裕。有時候,我很想要到自己喜歡的東西卻實現不了。看到別的孩子輕鬆擁有許多東西時那幸福的笑臉,我心裡就像是咀嚼到了一顆苦苦的方糖。

當我做錯事時,爸爸對我絕對不會手下留情,被打的滋味真不好受,從此,我做事情會很小心,這樣的辣糖還是不吃為妙!

生活中的酸甜苦辣,使我健康成長!

讀書的酸甜苦辣作文 篇9

國小六年級作文 ,1246字

【篇一:讀書的酸甜苦辣作文】

如果人生是星空,那麼書就是星空一輪皎潔的明月;如果人生是畫卷,那麼書就是畫卷中一處美麗的風景;如果人生是一座茂密的森林,那麼書就是森林中活潑可愛的小動物。讀書的過程中有酸、有甜、有苦,也有辣。

整天在書的海洋裡快樂地遨遊,讀書的酸甜苦辣,我當然清楚。

先說酸吧。一個夏天的中午,天氣十分悶熱,我正津津有味地品嚐著讀書的樂趣,媽媽大聲喊:“顏顏,快幫媽媽買包鹽,家裡沒鹽了。”“哦,來了。”我厭倦地應了一聲。我捧著書慢吞吞地從房間裡走出來,邊看邊向廚房走去。隨著“砰”的一聲響,“啊!”我這才反應過來,大叫道,“我的書啊!”原來,我出門時不小心絆倒了洗拖把的水桶,身上已經溼透了,而且把書也給打溼了。“我的書啊!”我又一次哀叫道。

隨後是甜。我每次去書店,看到書架上滿滿地擺放著各種各樣的書,真是目不暇接。而每當此時,我總幻想著:要是把整個書店買下來就好了,那全部的書都是我的了。我就可以慢慢地、細細地品味讀書的樂趣了。

接著是苦。在書的海洋裡,我同時也感受到了小朋友們的不幸遭遇,我心裡十分難過,好像自己和他們一樣遭遇了不幸,心裡很痛苦。每次看到感人的文章,我總是情不自禁地流下眼淚。

最後是辣。我整天快樂地遨遊在書的海洋裡。比如有一次我獨自坐公交車,忽然覺得無聊,就拿起一本書看起來,因為書的故事情節太吸引我了,從而直到我坐到了終點站也不知道,又得被媽媽“炒魷魚”了。啊,味道可真辣啊!

因為一本書,我們的生活更加多姿多彩;因為一本書,我們吸取了更多的知識;因為一本書,人與人之間的溝通更加方便。讓我們遨遊在書的海洋裡,享受讀書的樂趣,感受讀書的酸甜苦辣吧!

【篇二:讀書的酸甜苦辣作文】

我一直酷愛讀書,在我的閱讀經歷中,融入了酸甜苦辣,下面我將一一道來。

說到“酸”這個字,大家大概都會想起那葡萄吧。葡萄雖酸,但給人的感覺只是味覺上的酸,可讀書的酸則是心酸。剛開始,我讀書時並不自覺,都是被爸爸痛罵後,鼻子酸著才去看書,那時我什麼也看不進去。每當考試時,腦子裡一片空白,看到成績後心裡酸酸的。

說到“甜”,是因為上了三年級後,發現自己作文寫得不好。於是我學會了主動去閱讀,後來竟迷上了看書,隔幾天就催爸爸媽媽為我購買新書。漸漸地,我學會了借鑑作品中的優美詞句。所以,從三年級下半學期,我的寫作水平不斷提高,作文寫得越來越好,幾乎每次評出的好作文都有我。每當把這好訊息告訴爸爸時,總能被誇上幾句,別提多美了!

說到“苦”,我最瞭解。平時,學習任務重,作業也多,加之我寫作業也比較慢,自由時間那是少之又少。但迷上書後,總想抽空讀一讀。可是時間不允許,但又剋制不了對讀書的渴望,書使我快著魔了。於是,寫作業的時間總是被看書的時間給擠掉,學習成績是一落千丈。真是魚和熊掌不可兼得。

說到“辣”,我也經歷過。我總是趁著午休時,在床底下藏一本書,等爸爸看電視或午睡時偷偷看,卻不止一次被發現,總免不了被“暴風雨襲擊”。

這就是我的閱讀生活,它融合著各種滋味,豐富多彩。

生活中的酸甜苦辣作文 篇10

國小四年級作文 ,723字

生活就像是一位美食家,酸甜苦辣樣樣都會有,生活就像是調味劑,有悲有喜,生活就像是一位老師,教會我們許多道理。當然我的生活也不例外,有“酸話梅”“甜甜圈”“苦咖啡”“辣雞翅”,想知道這些故事嗎?想知道就往下看吧!

酸話梅

記得六歲那年,我剛剛學會了騎自行車,由於技術不太熟練,一下子撞上了一三輪車伕,我們兩個人都沒事,只是他車上的舊紙箱倒了一地,他淡淡地說了一句:“沒關係,小朋友你去玩吧。”正是這句話,將我幼小的心靈深深打動,他走之後,我的心裡總感覺酸酸的。

甜甜圈

“甜”應該是人生中最快樂的時候了,當然我也“甜”過。那是,第一次考一百分,一回到家我就迫不及待地把卷紙,媽媽看,媽媽看完後都笑的合不攏嘴了,說:“寶貝真能幹、真棒,但不要驕傲,繼續努力,爭取下次還拿一百分。”聽了媽媽的話,我心裡比抹了蜜還甜。

苦咖啡

挫折,應該是人生中最苦的事,而這件“苦”事就發生在今年暑假,週六早上我同往常一樣去了畫畫班,這次上的是手工課,要做“走馬燈”,老師講完之後,我們自己就開始做了,忙活了一上午,總算做好了,當我懷著激動的心情,把它吊起來時,她竟然沒轉,原來是一處不該粘的地方,被粘住了,看著同學們高興的玩著“走馬燈”,我心裡難受極了。這時老師走了過來對我說:“不要灰心,挫折是人生的必修課,有了挫折我們才能感受到成功的喜悅,來我們再做一個。”在老師的幫助下,我又做了一個。

辣雞翅

這是剛上一年級時發生的事,那時我和朋友佳佳一起玩,一不小心把水杯碰掉了,水杯雖然沒摔壞,卻裂了一條縫,媽媽回來後,問是誰幹的,我撒謊說不知道,可能是小貓碰掉的吧,媽媽說了句淘氣的小貓就沒再吭聲,可是我的臉卻火辣辣的。

看!這就是生活中的“酸甜苦辣”,你體會到了嗎?

寒假裡的酸甜苦辣 篇11

國小五年級作文 ,586字

說到寒假,大家一定會做各種各樣的事吧!有的人吃喝玩樂,有的人甚至整天埋頭寫作業上輔導課。而我的寒假生活什麼味道都有,就像一個多味瓶似的。

“小子,去洗碗!”剛吃完晚飯,老爸就對我大聲說到。“為什麼?”“因為你今天是最後一名”我無可奈何地走進廚房,開始洗碗,但我的心卻漂到其他地方去了。於是,一個不小心,就把一隻碗給摔得粉身碎骨,老爸聞聲走了過來,見此情形,黑著個臉對我說:“請你認真點,否則面臨你的是懲罰”!我聽了只好認真地幹活,心裡酸酸的,很不是滋味。

終於把頭疼的作業寫完了,可以接觸我那可愛的“Internet”了。我立刻開啟電腦,在網路的世界裡,真是自由啊!可以在網上看我喜愛的書籍,看一些點選率高的熱點新聞和搞笑視訊,還可以玩一些健康不傷神的小遊戲,此刻的我真如魚得水,快樂似神仙。

剛剛和我的“網路世界”接觸不到一個星期,媽媽就給我安排了一些輔導班,什麼作文提高班、英語班、羽毛球啊!佔去了一大部分的時間,弄得我這邊作文班上完又要跑到英語班,吃完中飯下午又打羽毛球,整天都沉浸在這些課堂上,真的快撐不住了,好苦啊!

終於把輔導班給甩掉了,丟了課本本想好好去玩一玩,誰知媽媽又佈置了一大堆作業,潦潦草草地寫完交差,媽媽一檢查,錯了許多,想出去玩的心思被禁止了。我的心裡頓時火辣辣的。

這就是我的寒假生活,又酸,又甜,又苦,又辣,你想來體驗一下嗎?

生活裡的酸甜苦辣 篇12

國小五年級作文 ,756字

每個人都有一個屬於自己的童年,你的童年是什麼樣的我不知道,但我的童年是什麼樣的倒是可以告訴你哦!

想知道,就看看下面的精彩內容吧!

我的童年是一個酸甜苦辣味兒都有的,先給你講講酸吧!

酸,是一種讓人流出眼淚的味道。我還不會說話,不會走路的時候,爸爸媽媽就把我放到了爺爺奶奶家,便出去打工掙錢了。爺爺奶奶很疼我你,我一哭,奶奶就餵我奶粉,就這樣,我一天天長大了。

記得有一次,爺爺奶奶都去地裡幹活了,我還在床上睡覺,等我醒來的時候,沒有哭,也沒有鬧,而是坐在院子裡靜靜的等,因為我知道爺爺奶奶天天都很累。一直到天黑的時候,爺爺奶奶回來了,看見我在院子裡睡著了,就趕緊把我抱到床上,等我醒來了,爺爺奶奶直誇我聽話、懂事。

甜,是可以吸引小孩兒的東西,就跟你說說吧!

每年過春節的時候,我們一大家子人圍坐在桌子的四周,分別有:爺爺、奶奶、大伯、大媽、爸爸、媽媽等人。有這麼多人,一猜就知道這個春節過得很快樂。天才矇矇亮,哥哥就帶我們一起去買炮仗了。到了大年三十那天,漫天都是我們村燃放的煙花。當然,我的心裡甜滋滋的,因為這個時候是我最快樂的時光。

苦,是一種可以把小孩弄哭的味道,我猜你一定非常想知道!

等我長大了,爸爸媽媽就把我接到了石家莊。在這裡生活了幾年,就不會說家鄉話了,回了老家,原來的小夥伴都來找我玩,由於我已經說不準家鄉話了,感覺和大家有些陌生了,很孤單。還有的時候我和爺爺奶奶一起下地勞作,在太陽下晒著就很不舒服,再想想在田間幹活的爺爺奶奶我都替他們感到辛苦。

辣,是一種做飯需要的味道,如果你是個吃貨,那我就告訴你吧!

有一次我看到媽媽在鍋裡放辣椒很好奇,就用手摸了摸後來忘了洗手,又揉了揉眼睛,於是眼睛就辣的睜不開了,淚流滿面,媽媽還以為我哭了呢!哈哈!媽媽被我騙了!

這就是我生活!我的酸甜苦辣!

宿舍裡的酸甜苦辣 篇13

高二作文 ,664字

每個宿舍都有自己的故事,我所在的宿舍也有酸甜苦辣。

為什麼先說苦呢?當然是為了後面的甜啦。宿舍區距教學區的路穿過了整所學校,每天起床後要十分鐘的小跑才堪堪到班,這其中的磨練也就不言而喻。住校生,不可避免的就是幾乎所有的事都要親力親為,學習一天,拖著疲憊的身體回到寢室,一想到又要洗衣服,內心的苦,唉。

在學校都不容易,但有了許多熱心的同學,在互相幫助下,一個又一個的難題迎刃而解。形成一股“辣”風,溫暖著宿舍內每一個人的心。不光是同學,老師也很關心我們,到時間熄燈後,一個又一個寢室清點人數。若作息時間有所變動,老師還會提醒,讓我們能夠保證睡眠,按時到班。“身體是革命的本錢”,有了健康的宿舍生活,學習上也就自然精力充沛,能夠大幅提高學習效率。

室友之間,難免會有摩擦。可能是甲的原因,也可能是乙的不是,但矛盾發生後,或許會多想一些。假如甲和丙拋下了乙,那乙心中或許也會有些酸吧。或許甲、乙以後會再次和好,但那發生過的事畢竟不會?逝去。怪誰呢。怪甲的性格,還是乙的選擇。表面或許都還行,但其中的滋味又有誰會知?或許這就是長大的人的悲傷吧。

人啊,畢竟還是要往前看的,沉溺在悲傷中又怎能不陷入抑鬱。在宿舍最快樂的莫過是完成一天的事後,躺在床上,享受那獨有的靜謐。不過和室友吹吹牛皮或聽他們吹吹牛皮也不錯。一段時間之後,心滿意足地睡去了,第二天又是全新的一天,新的征程再次開始。

“如果一個寢室磨合到相當高的地步,那也就離解散不遠了。”是的,高考之後,若大學離得很遠,又怎麼重聚?這段高中宿舍的酸甜苦辣也就成了記憶。

暑假裡的酸甜苦辣 篇14

國小五年級作文 ,786字

一年一度的暑假終於來了!我們像出了籠的小鳥一樣解放了。可暑假偷偷給我下了調味劑,讓我嚐盡酸、甜、苦、辣。

我躺在沙發上,悠閒地吹著空調,我正把電視開啟的時候,“叮——咚!”我不耐煩地走到樓梯口,大叫一聲:“誰啊!”“我是張阿姨!小弟弟要和你玩呢!快開門。”一聽到“小弟弟”這個詞,我連忙把心愛的東西藏了起來,趕緊跑下樓去,喊了一聲“來了!”鄰居的小弟弟可是名符其實的“破壞王”,曾經弄壞過我不少東西呢!

吱扭一聲,鄰居小弟跑了上來,卻看中了我最心愛的風鈴,“媽媽——我要這個!”“那可是我朋友送的!不能拿走。”他卻一把奪了過去,我又搶了回來。“哇——”鄰居小弟弟哇哇大哭時,還把我的風鈴拆了出來,我臉色鐵青,咬牙切齒,眼淚如泉湧一般,張阿姨嚇得抱起了小弟弟回家了。我失去了友誼的小風鈴。哭了三天三夜,心酸死了。

媽媽知道了這件事後,抱著我說:“小可憐,晚上爸爸媽媽帶你和弟弟妹妹去超市買冰棒,接著去游泳,然後吃好吃的,好不好?”我聽完之後,停止了流淚,馬上眉開眼笑,像小雞啄米一樣點了點頭。那天我們瘋玩了一個晚上,直到十二點才回家。

光陰似箭,日月如梭。只有兩個星期就開學了,一本暑假作業就像六七十斤的大石頭砸下來,我只好乖乖地在家趕作業,聽到了門外夥伴們嬉笑聲,我難受極了!

真討厭太陽,每次出門一日不戴帽子,塗防晒霜,穿防晒衣,隨時就會被火辣辣的太陽烤成黑人,說不定黑人牙膏就會變成由我來代言呢!

你們的暑假是怎麼過的呢?歡迎分享一下!

暑假裡的酸甜苦辣 篇15

國小四年級作文 ,641字

人生最美的時光是什麼時候?童年?青年?壯年?不,是暑假!它可以讓你睡到自然醒,它可以讓你忘記今天是星期幾,它可以讓你看電視看到電視機發燒,它可以讓你把書包鎖在衣櫃裡,看都不用看一眼。回想暑假時光,多美好!

暑假出去旅行,一定很有趣,在旅途中加一些?迨攏?歡ǜ?腥ぁT謖飧黽倨諡校?胰チ嘶葜菟?巒濉D搶鎘忻朗場⒕頻輟⒂境亍⑸程?hellip;…不過,最吸引我的是發生在泳池中的一件?迨隆?/p>

那天,我在酒店的泳池裡游泳,游到深水區時,不知被什麼人踢到了,我沉到了水底。我很慌亂,於是高喊:“救命啊!救命!”不知不覺中,我竟被那個人踢到淺水區,而我還渾然不知。我在淺水區裡一邊掙扎一邊閉著眼喊:“救命!”突然,我的腳踩到了池底,我站了起來,睜開眼睛,發現我正站在淺水區裡……這件事一直讓我哭笑不得。

還好,雙月灣的美食彌補了我的尷尬。羊肉串、牛肉串、豬肉丸、小牛排……川菜、粵菜、湘菜、浙菜……菜品多得數不清。不過,好看又好吃的,要算是小牛排了。

一層層的黑椒疙瘩使小牛排香味濃郁,肉質細嫩。七分熟的小牛排吃上去,感覺像十分熟,讓小牛排Q彈而爽口。深棕色的外表使小牛排看起來更誘人。我不得不承認,只要餐桌上有小牛排,我一定會一掃而光!

暑假就這樣過去了,真讓人戀戀不捨,不過,我們不僅要盡興遊玩,更要專心學習,接下來就該好好上學了。

校園裡的春天初中作文 篇16

國一作文 ,7881字

【篇一:校園裡的春天】

春天,靜悄悄的來了。萬物復甦,個個都顯示出勃勃的生機。“瞧”校園裡的花漸漸的露出了笑臉,小草也漸漸的探出頭來。春姑娘用她那靈巧的雙手將校園妝扮的像天堂一樣美。

瞧,那可愛的禾雀花,猶如一隻只可愛的小鳥在枝頭嬉戲、玩耍,又似一位亭亭玉立的少女,展現出她的絕代風華。在她的身旁又有許多蜜蜂們在與她開心的談笑唱歌。

離她不遠的地方,有一枝枝挺拔秀麗的鳳尾竹,氣質與她截然不同。那一片片綠色的葉子顯現出她的勃勃生機,看到了她我想起了清代詩人鄭燮的一首古詩《竹石》咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。也許這首古詩就是在描寫她的性格吧!

在我們校園的一側有三棵十分美麗的黃花風鈴木。每到春天在萬物復甦的小黃花。黃花風鈴便會開出一朵朵鮮豔的小黃花。每一朵花都像小鈴一樣小巧而精美。那種黃真的是黃得鮮豔;黃得美麗;黃得動人使人有一種耳目一新的感覺,使人看一眼便深深的被她迷住,便深深的陷入了他那優美的身姿裡。看著看著我忽然覺得自己就像是黃花風鈴木一樣,在涼爽的微風中舒展著身軀,在隨著微風翩翩起舞……

校園裡的春天,真是花的海洋,嫩綠的世界。難看大堂內有“親密夥伴”、“沙漠王子”、“飛流瀑布”、“駿馬騰飛”、“更上一層樓”、“金雞鳴唱”……它們無不展示這自己的風姿,各具風騷十分美麗。|每當春天的來臨我們的校園真是千姿百態令人回味啊!

我愛我們的校園,更愛我們校園的春天!

【篇二:校園裡的春天】

四季如畫,春如芽,夏如水,秋如風,冬如雪。眨眼間,寒風喧喧的冬季呼嘯捲過。陽春三月,校園裡的春天一覽眼下,美不勝收。

植物園顯示出無限生機。一派永珍更新。正所謂古人云“寧可食無肉,不可居無竹,無肉令人瘦,無竹令人俗。”很快,一棵棵高大挺拔的黃槽斑竹站在我面前。段竹間齊齊分明,顏色純黃色像一棵棵,甘甜可口的甘蔗般鮮嫩,稈有紫褐色斑塊與斑點並具黃溝槽,分枝赤有紫褐色斑點。頂部有很多葉子,翠綠色顯示出勃勃的生機。

挨著它的是一排的禾雀花,長長的細藤攀在了鐵架上,一串串淺綠色的禾雀花向下垂著瑩潔剔透,花蕊呈紫色,帶有微微的香氣。迎風搖曳,像一串串風鈴,可惜沒有聲音。

小山坡上,兩棵高大挺拔的龍爪槐脫穎而出樹冠如傘,狀態優美,枝條構成盤狀,上部蟠曲如龍。枝條開端現有鵝黃色的新葉外框有毛茸茸的百色葉片膜質,可愛逗人。

還有杜鵑紅。在綠葉的襯托下,顯得尤其可愛,花色粉若霞,紅若火。花蕊突出,這是它的特點,顯得尤其迷人。一朵朵杜鵑紅對曰淺笑,那笑迷暈了人,天。地。不愧稱得上“國色天香”!

綠道中,小草抽出了嫩芽,白玉蘭削成萬片晃傘樹碧葉如蓋,紫玉蘭紫中帶藍,迎風搖曳秋楓紅似火霞;草坪上,大王椰挺俊在中,威嚴逼人,酒瓶榔可愛逗人,黃花風鈴木盛開在頂部。

校園之春,如此多姿多彩,更是美不勝收!

【篇三:校園裡的春天作文】

春天,一位神奇的大自然魔術師,踏著輕盈的腳步,帶著她那神奇的魔法袋,悄無聲息地來到我們的校園……

瞧,校園裡處處顯出勃勃生機。各種各樣的樹木都脫去了嚴寒枯黃的“棉衣”,換上了一身綠油油、充滿活力的新衣;小草從土地裡探出腦袋,好奇地打量這番景色;花兒也綻放笑容,在春風中展現自己獨特的美麗;連蜜蜂和蝴蝶也從溫暖的巢裡鑽出來,盡情的享受春天裡忙碌而又快樂的時光……

最為有趣的還是體育館前的一棵茁壯的禾雀花了!那一條長而粗的藤,如一條棕色的大麻繩,又如雕的長爪一般死死地抓住高高的牆,像一隻麻利的壁虎,緊緊地貼在牆面上,是那麼富有活力!禾雀花的花朵是那麼奇形怪狀,一團團,一簇簇。有的高高地“立”在藤上,高傲地俯視大地;有的聚在一起,彷彿是在聚餐,繞著粗藤圍了一圈;有的只是一群掛在藤上,隨風跳起了“搖擺舞”;擠在下面的禾雀花最多,他們趴在地面上,似乎還在依戀大地母親充滿溫暖的懷抱,不肯離開……遠遠地看去,就像一大群禾雀圍在一起,腦袋都鑽進藤裡,你擁我擠。一幅生動的“禾雀圖”就這樣活靈活現地想展示出來,滑稽的模樣不禁讓人嫣然一笑。

食堂旁的山茶花也是那麼嬌嫵動人—深粉色的花朵,中間帶有淡黃色的花蕾,非常高貴。這不禁讓我想起了詩人陸游的《山茶》中的一句話:“唯有山茶偏耐久,綠叢又放數枝紅。”

校園中還有不計其數的花草樹木:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的黃槽斑竹;葉子如羽毛般的淡紫色藍霧花蕾;有“迎客鬆”之稱的金錢松……

春姑娘用五彩繽紛的畫筆,把我們的校園裝飾得煥然一新—啊!校園的春天,無處不在,是那麼充滿生機—可謂是“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”!

【篇四:校園裡的春天】

悄悄的,悄悄的,春姑娘輕輕悄悄地來了,她一抖衣袖,大地變得鳥語花香,萬物復甦。校園裡的春天更是美不勝收。

哎,操場上怎麼變綠了?原來是小草從冬眠中甦醒了。瞧!它伸了伸懶腰,脫下了冬天的黃舊毛衣,換上了春天的嫩綠衣裳。接著,它從黑暗溼潤的泥土中鑽出,向大家炫耀著它那春天特有的綠衣。

見小草們個個換上新衣,花兒們也不甘落後,也像趕集似的露出笑臉,藍的、黃的、白的、紅的都有。開的最多的是禾雀花,在遠處看,就像一隻只小麻雀聚在一起休息,近處,花兒連綿不斷,串串相連,像一個個風鈴一般。瞧!在草坪上那一團團紅霞是什麼?原來是山茶花呀!看它們,粉的似火,紅的似霞讓人不禁懷疑這是不是真花啊。

大樹們不甘寂寞了。在校門旁首先看到的是那棵木棉樹,現在它花蕾綴滿枝頭,含苞待放。呀!在那枝頭上火紅的是什麼?原來是一朵木棉花耐不住性子,開出了花,一枝獨秀啊!在木棉花旁,有一棵開滿黃花的樹,原來是黃花鈴木啊!瞧它,一到春天,便迫不及待地開出一簇簇金黃的小花。在植物園中的一條小路旁,長著一棵又一棵小樹,走著走著,呀,那棵原本光禿禿的鐵冬青怎麼變綠了?原來春天到了,鐵冬青開始萌出新芽了。

校園裡的春天,是那麼的美,有茵茵的小草,有花影綽綽,還有參天大樹,只要你仔細看,一定也能找出春來。

【篇五:校園裡的春天】

春天到了,山綠了,花兒開了,到處生機勃勃,可是我們校園裡的春天更美麗。

我一進校門,就是一個充滿生機的春天。走到操場上,中間就是一片綠油油的大草坪,小草們彷彿在對我說:“春天來了!”草坪外面就是一條跑道,跑道旁邊,還有一排新種的細葉欖仁,細葉欖仁是樹,它們現在光禿禿的,只長出了一條條樹枝。

我走到水池旁,只見一條條小金魚把頭露出水面,然後,又把頭縮回去,在碧綠的水草裡游來游去。還有幾條灰色的小魚歡快地跳躍,濺起朵朵浪花,似爭著在向春姑娘問好。

我到植物園去找春天,哇,植物園裡的樹可真多呀!有黃皮、櫻桃、木瓜、楊桃……還有很多很多呢!其中木瓜樹上的木瓜還是綠的,大大的,就像一個電視上的葫蘆娃一樣。我往前走,看到了一棵芒果樹,芒果樹的樹枝上開出了一朵朵小花,真美麗!就在這時,遠處飄來一陣清香,走近一看,原來是薄荷草,我小心翼翼地摘了一朵,聞了一下,哇,真香。在菜地裡,還有金黃金黃的油菜花,白菜、生菜……還有不同的菜呢!菜地旁邊,還有一排白蘭花,白蘭花就像士兵一樣守護著學校。

校園的春天真美!我愛校園!我更愛春天裡的校園!

【篇六:校園裡的春天】

不知什麼時候,春姑娘穿著五彩斑斕的裙子,戴著五顏六色的花環,悄無聲息地來到了我們身邊,她為大地增添了無窮的勃勃生機。

一進校園,左邊一排的細葉欖仁像一個個哨兵似的,挺立在門側。再往左走一點兒,你會看見春姑娘把一些綠粉灑在操場的中間,小草被嚇醒了,都悄悄地把頭探出來。右邊的旅人蕉它經過了春姑娘的“安慰”,長出了大葉子,像一把扇子似的,正準備夏天的時候給人們遮陰。等等,那是什麼?哇!原來是大紅花啊!一朵朵開得紅撲撲的,好像對經過的人打招呼似的。

再走進校園大堂,一排的盆景映入眼簾:更上一棵樓榕樹,河馬咆哮,沙漠王子,友好夥伴,這一些樹也在微風中跳舞。在一年級的對面有一棵古老的秋楓,葉子是火紅的,像一團在空中燃燒的火焰,象徵著中國的好友。木棉長出了一個個花苞,正準備讓人煮米水用呢!春姑娘又到了停車場那邊,扔下了一個酒瓶,這酒瓶可真有魔力的,不到一會兒就長出了一個身像酒瓶樣的樹,這樹的葉子可漂亮了,在瓶子的上面就像給瓶子結了個蝴蝶結。

最讓我喜歡的就是那像禾雀的禾雀花,它的花有兩種顏色:一是黃色,二是紫色。春姑娘可能跑到我們凡間吃了許多榴??,她一呼吸,把榴??的氣味都散發出來了,可是黃色的不喜歡榴??吧,紫色的花聞起來就會有榴??味。大概是我喜歡榴??吧!

春是一年之首季,我喜歡春天,我更加喜歡那春天的校園。

【篇七:校園裡的春天】

冬姐姐走了,春姐姐來到了人間,喚醒了大地。百花齊放,像處子的笑臉,爭豔鬥麗。一群群燕子從南方飛回來了。它們一邊飛,一邊嘰嘰喳喳地叫,好像告訴人們:“春天來了!春天來了!”一棵棵小樹抽出新芽,春天吹來,一條條樹枝迎風飄蕩,就像一位美麗的少女就在翩翩起舞,多美啊!

百花爭豔

木棉樹長滿了花蕾像一顆顆小果實,直立的中央樹木,枝條平行伸展,樹幹百圓雉形刺。紫薇花是紫色的樹冠像圓傘,紫薇喜歡陽光,生長季節必需置室外陽光處,所以要加強光照,雖然紫薇耐旱,但也要適時澆水,春冬兩季應保持盆土溼潤,夏秋季節每天早晚要澆水一次,乾旱高溫時每天可適當增加澆水次數。桂花,非常的小,花是白色的,樹皮粗糙,灰褐色或灰白色。葉革質,對生,橢圓形或長橢圓形,幼葉邊像白鋸齒,所以,我很喜歡桂花樹,它樹姿飄逸,碧枝綠葉,四季常青,飄香怡人。還有,我最喜歡的紫羅蘭,葉面寬大,莖直立,基部稍木質化。

暮雲春樹

大王椰又直又高挺秀,像個個士兵。酒瓶椰像酒瓶非常的奇怪。橄欖樹常綠喬木,喜光,耐旱,是極其珍貴的樹種,橄欖樹最能代表永遠的綠色,永遠的和平。哈哈,有棵樹的名字挺特別的,叫旅人蕉,又叫旅人木,扇芭蕉,水木等。樹木直立,不分枝葉呈窄扇形,葉片像一把攤開的綠紙摺扇,又像孔雀開屏,根系發達,生長速度快,宜栽於疏鬆,肥沃而排水良好的土壤,忌低窪積水。

真是暮雲春樹啊!

你看,校園的春天多美,有樹有花有我,成一條美麗的風景線。

【篇八:校園裡的春天】

春天來了!春天來了!冬爺爺帶著寒冬離開了,美麗的春姑娘輕輕地來到了我們的世界。一夜之間,校園立刻變得生氣勃勃,春意盎然!

我們的校園有了很大的變化。走進校園,周圍的一切都是那麼的熟悉,那麼的美麗啊!我走到操場邊,吃了一驚,以前又黃又沒精神的小草,竟然鑽出了無數個又嫩又綠的新芽,我希望讓雨水多多的滋潤它們,讓陽光多點時間給它們溫暖,相信不久的將來,這裡的小草一定會變得更加翠綠鮮嫩!小草們,你們一定要茁壯成長啊,把我們的校園填滿綠色!

我來到了操場的左邊,記得那裡有一棵高大粗壯的小葉檻仁樹。我想起冬天的時候,它早早就掉光了葉子。我迫不急待地跑了過去,到了跟前,我簡直認不出來它了。它伸出了新的枝芽,展開了新的葉子,遠遠望去,就像一把綠綠的大傘。我看見有許許多多的孩子在樹底下快樂地玩耍,很是開心!它不僅讓大家乘涼,讓孩子們在樹下玩耍,還讓我們的校園有清新的空氣,而且還不求回報,它真是一個值得我們學習的好榜樣!

我又來到了校園的中心花園。我睜大了眼睛,這一定是花的海洋,花的天堂啊!看看桂花,它花香四溢,潔白無暇,像一位美麗的天使,它那潔白的花瓣像雪一樣白。各式各樣的花朵五彩繽紛,爭奇鬥豔!

在這如詩如畫的春天景色中,我一定要珍惜這美好地學習環境,更加努力地學習,長大以後為祖國和社會貢獻自己的力量!

【篇九:校園裡的春天】

大地復甦,小草輕輕悄悄地從土地探出頭來,像一個好奇寶寶地打量著校園;花兒在土地中不敢破土而出,彷彿是一個害羞的寶寶縮在媽媽的懷抱裡。春姑娘邁著輕盈優雅的腳步,緩緩地走進校園,她的嘴角微微勾起,春雨像無數根柔軟的手指,滴滴答答地演奏這優美的樂曲;她的手一抬,春風習習,吹進了一陣暖和的微風,把校園點綴的美不勝收。

走進校園,你會發現校園裡綠草如茵,碧樹如蓋,盆景如畫,繁花似錦,這一切無不讓人心神凝,陶醉在這大自然的如詩如畫的畫卷中,難以忘懷,流連忘返。

“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任而東西南北風”這首鄭燮的竹石,讓我想起了佛肚竹。佛肚竹又名羅漢竹,為禾木叢生型竹類植物,稈短畸形、壯如佛肚,姿態秀麗,四季常綠。

“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”這一首朱熹的《春日》讓我想起朱櫻花。朱櫻花別名紅絨球,含羞草科類,灌木或小喬木,原產南美。現在我們中國南方地區都有種植,朱櫻花的花絲不多,深紅獲粉紅色宛如小繡球,在綠葉中,紅綠對比十分鮮明,十分惹眼。

秋楓,為半常綠或常綠大喬木,樹幹圓滿通直,樹皮褐紅色光滑小葉卵形或長橢木圓型,圓錐花序垂下。果球形,熟的時候是藍黑色,耐蔭樹葉繁密,樹冠圓蓋形,樹姿壯觀宜作庭園樹和行道樹。它的樹皮、樹根、樹莖、及樹葉能夠作藥。

“四月江南黃鳥肥,櫻桃滿市粲朝暉赤瑛盤裡雖殊遇,何似筠籠相發揮。”,這首陳與義的《櫻桃》讓我想起櫻桃樹,櫻桃又名車釐子和鶯桃等,是屬於薔薇科,株高可達8米,葉廣卵形,至少橢圓形卵形。

春天的校園美不勝收,春姑娘又走了,春天依舊那麼美,你們陶醉嗎?

【篇十:校園裡的春天】

校園的春天五彩繽紛,我們無時無刻都聞到花果飄香,隨時隨地都能看到一棵棵高大茁壯的大樹,真美啊!

走進大門,首先影入眼簾的是幾棵直入雲霄的大王椰,是我們學校的巨頭,為什麼這麼說呢?因為它是學校最高的,像一個個高大而威舞的戰士,保護著我們美麗的學校。咦,那裡怎麼會有一個這麼大的酒瓶呢?走近一看原來是一棵長得像酒瓶的酒瓶椰。旁邊的許多樹也長出了一片片碧綠的葉子,為校園增添了一份春的氣息。

緊接著就是學校裡的一棵顆盆景。它們天生就長得那麼好看,那麼漂亮,再加上我們人類的想象力和聰明才智,給它們比喻成一樣物品,加上它們起的名字,真是錦上添花呀!

花也成為了我們學校的一個象徵。春天了,花兒也抬起了頭,睜開了眼,從朦朧的睡意中醒來。我最喜的就是禾雀花了,這種植物極其像一隻只坐落在樹上休息,這種植物一半開發時,會開出許多花,但花期很短,幾天就會枯萎。儘管如此,還是迎來了許多的蜜蜂飛到此處採蜜,蜻蜓、蝴蝶飛到此處休息。咦,什麼花這麼香呢?原來是九里香,表面灰褐色,很堅韌,不易折斷,而且還會傳來香味,讓人聞了神清氣爽。校園裡有的花落到地上,風一吹,就像美麗的仙子翩翩起舞,好看極了!

春天來了,一叢叢綠綠的小草探出了頭,來觀看這個世界。雖然小草沒有大王椰那般高大,沒有盆景那般造型美麗,那美有鮮花的香味,但小草在學校是長得最多的植物,遠遠望去就像一塊綠地毯,也像一塊無暇的玉石,為校園增添了春的氣息。

校園的春天真美麗啊!

【篇十一:校園裡的春天】

春姑娘悄悄來到了我們的身邊,她在哪裡呢?她就藏在我們的校園裡,因為她的存在所以我們的校園才會如此生機勃勃、絢麗多彩。

春光明媚、萬物復甦的一天,我邁著輕鬆的步伐踏進了校園的大門。一眼望去,到處是鳥語花香、桃紅柳綠的一片景象,我真想擁抱著美麗的一切。樹木粗壯高大、花兒色彩鮮豔嬌嫩、綠草嫩綠挺拔,啊!真美。

高大粗壯的秋楓樹,它為常綠或半常綠大喬木,樹木圓滿通直,它的面板是如此的光滑,當它枝上的葉子飄落下來時,就猶如王子與公主相見之時那種浪漫,充滿愛的情景。這是多麼的令人羨慕啊!

我們的校園裡,有一棵身上長滿黃色大點點的樹,遠看時這棵樹彷彿果實累累,近看是卻是花兒滿樹的情景,這可是上長著黃色的花朵,大概有五六片花瓣,猶如手掌般大小,他們就像一位一位的窈窕淑女坐在書上觀賞著我們校園的春天,這麼美麗又引人眼球的樹,它可不只是外貌吸引著人,名字也取得十分悅耳,它就是黃花風鈴樹。

在我們學校裡學習,可好了!有這五級的風景給我們欣賞,在這地方我們可一分一秒也不想離開喔!

校園就像一個植物園,有遠看像葡萄,近看像一隻只活潑可愛的禾雀花;有剛剛丟擲新嫩芽的“懶人樹”;有九里也能聞到濃濃花香的九里香;還有長得大紅大紫的大紅花等……這麼美麗的風景,你何樂而不為呢?進了我們學校就是你前世修來的福!

【篇十二:校園裡的春天】

“春天在哪裡啊,春天在哪裡?”春姑娘早已穿上漂亮的新衣悄悄走進我們美麗的校園。校園的一花一草一木一鳥無處不在宣告著春天的到來!

繞過校園的大門,看到右邊。一塊綠茵茵的草坪,小草們都爭先恐後地鑽出泥土,探出頭來看看春姑娘。草坪上還種著木棉、酒瓶椰和黃花風鈴木。大大的酒瓶椰不僅像酒瓶還像個芋頭似的,芽兒從枝裡伸出,像一個個淘氣又可愛的小孩。再看看飯堂對出來的水泥空地上種著幾棵茶花,這時我又想起了陸游的《山茶》:東園三月雨兼風,桃李飄零掃地空。惟有山茶偏耐久,綠叢又放數枝紅。一個個山茶花骨朵兒含苞待放,粉紅粉紅的花還靜靜地臥在翠綠的“保護傘”裡。右邊操場旁種著許多細葉欖仁樹,有幾棵樹的樹枝上已經開始有可愛的小芽伸出自己的小舌頭,想用舌頭來試一下春天甜美的氣息。

繞著校道向左走,走到體育館前,緊緊依靠在牆身的鳳尾竹,也展現了春姑娘的到來。那些又尖又細的芽兒們都紛紛頂著帽子冒出來看看一年不見的春姑娘。再看看體育館門旁的非洲茉莉還是那麼的翠綠,也沒把他那身綠衣服脫掉,但它的芽還是從枝葉裡鑽出。它的芽很小,小得令人看不見,要細心觀察才能發現它。小芽們就如一片極其微小的葉子,還沒指甲大小呢!

再繼續向前走,就到了新籃球場。羅漢松大哥早已長滿了小小的果子,一簇一簇,一串一串,萌極了。接著就到了植物園,芒果樹就結了一個個青青澀澀的小芒果;楊桃樹也結成了一個個的小楊桃,使人垂涎三尺,很想摘一個下來嘗一嘗;九里香它也開始萌芽了……再通過那一條綠蔭大道,抬頭向上看,就可以看到一簇簇禾雀花像仙子一樣懸掛在棚上,就如黃色的星星點綴在綠色的天空上。遠看就好似一群小禾雀蹲在一顆茂密大樹的枝頭上。

在教學樓裡,我們也活潑無比。上課認真聽講,下課歡聲笑語,大課間活力四射,美術課“奇妙無比”!春姑娘的到來使我們更有活力和精神。

校園的春天充滿了生機和活力,春姑娘在我們的美麗校園裡漫步。校園的春天多麼美麗,我愛我的校園,更愛春天的校園!

【篇十三:校園裡的春天】

春姑娘邁著輕盈的腳步悄然而至,用她的芊芊玉手一揮,整個大地都變得生機勃勃,充滿著春的色彩。

春雨淅淅瀝瀝的下著,春的氣息擴散在天地間,使得小草被葉驚醒了。小草身穿碧綠的衣裳,從溼潤的土地裡探出頭來。看著悄然而至的春天,不禁笑了,用力舒展著沉睡已久的身體,盡情享受著春雨的滋潤。

花兒們也不甘落後,她們綻放出嬌豔的花朵,爭奇鬥豔,美不勝收:細長的藤葉上,是一朵朵淡紫色的紫藤花,微風一吹,她們也跟著搖曳,就像從天上墜落到凡間的仙子;嬌豔的木棉花也不甘示弱,看!樹上的一朵木棉花已經悄然綻放,即使是一枝獨秀,魅力也不弱於如同仙子一般的紫藤花……

再看看校園的衛士—大樹!那兒也已經有了春的味道:晃傘楓的葉子蒼翠欲滴,那如同雨傘的葉子為人們遮風擋雨;枇杷那小小的青色果子綴滿枝頭,猶如繁星點點;狐尾棕高大而筆直,羽毛狀的葉子隨風擺動,就像狐狸的尾巴在晃動,栩栩如生;剛種下的桃花心木即使是用木棍撐著,在不久後也能撐出一片天地……

水池裡,小蝌蚪在水中歡快的暢遊,彷彿在為春天的到來感到喜悅,連小路旁那些不知名的小花也是五顏六色,散發出誘人清香。

讓我們在這個繁花似錦、鳥語花香、春意盎然的季節盡情享受吧!

學書法的酸甜苦辣 篇17

國小六年級作文 ,474字

一年級放暑假時,媽媽幫我報了書法班,從此,我就踏上了學書法之路,這個過程中嚐盡了酸甜苦辣。

一開始,老師並沒有著急教我寫字,而是讓我練習基本筆畫:點。橫。撇。豎,寫了一頁又一頁,每天都要練,整整練了一個多月,我覺得有些枯燥甚至有些不耐煩了,字也越寫越差,老師嚴肅的告訴我說:“連基本筆畫是非常重要的,如果沒有打好基礎,那以後怎麼可能寫好字呢?”想了想,覺得老師的話的確沒錯。於是,我就繼續認認真真的練,很快,老師就讓我寫字了。老師讓我照著《三字經》上的字一筆一畫的臨摹。就這樣,一個一個字的練,一練就是兩年半。

我在這兩年半的時間裡,不管是颳風還是下雨,不管寒冬還是酷暑,在爸爸媽媽的陪伴下,我是沒有一天遲到的。學習書法不但讓我吃了很多的苦頭,還讓我犧牲了很多的休息時間,每當看到別的小朋友在外面或者看電視時,而我卻在練字,但我一點也不後悔,因為我知道:“少壯不努力,老大徒傷悲:”

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”學習書法的過程中,我不但練了一手好字,還品嚐到了其中的苦與樂,也明白了先苦後甜的道理。更重要的是我變得更懂事了,意志也跟堅強了。

做班長的酸甜苦辣 篇18

國一作文 ,740字

大家都說:“做班長可讓人羨慕了!不但可以得到老師的寵愛,而且是全班至高無上和擁有對同學使用老師交給她的權力的人。”現在,我卻深深地體會到了當班長可不像大家說的那樣風光,而是每天都有幹不完的活,受不完的氣。滿肚子的酸甜苦辣卻又不能被大家所理解噢!

酸,被老師批評後感到很辛酸。有一次,老師讓我去黑板上寫出課程表,可當時我還在忙於其它的事情,所以把這件事忘得一乾二淨。老師回來發現黑板上一點字跡也沒有,就不由分說地批評我:“你身為班長,一點小事都辦不成,以後怎麼管好班集體呢?”聽了這句話,我低下了頭,感覺心如針扎,真的好痠痛噢!

甜,和同學們一起感到很快樂。有一次上體育課,我們在操場上嬉笑打鬧。突然,我一不小心摔了一跤,把膝蓋摔破了。這時,同學們立刻扶我坐下,七嘴八舌地問我怎樣,真是皇上不急太監急—我腳上痛卻心裡甜。

苦,被任務壓得很辛苦。身為班長,為了讓我們的班集體成為一道亮麗的風景線,展現出彩虹般迷人的色彩。我總想盡力地幫老師管好這個班集體,憑自己的能力去創造出一個我們為之自豪的集體。為了我們班的榮譽,再苦再累我都不怕。當然,最苦的是跟“搗蛋鬼”作鬥爭,我用盡千方百計,可能我的方法不對,效果總是不夠理想。

辣,被冤枉而受到委屈。有時只要老師一離開教室20步,有些同學就不那麼聽話了。這時老師回來了,聽見教室有點吵,就生氣地說:“你們怎麼回事,我出去一下,就那麼吵,連辦公室裡都聽得到。”這時,他們就大聲指責我說:“是班長不管的。”我有種說不出的委屈,嘴裡像被塞滿了辣椒。

為了班級的榮譽,我有過淚,也有過汗。嚐到了酸甜苦辣的滋味。但我知道這是對我的鍛鍊,我決不退縮,我一定會成為老師的得力助手,努力使我們班成為最好的班級,而我將盡力成為大家最信任的好班長。

初中生活的酸甜苦辣 篇19

國二作文 ,342字

“初中生活真的很苦。”上屆的學姐們告訴我,果不其然。剛上初一迎接我的就是一張張考卷,一個個期盼的眼神和那一次次激烈的競爭。到了初二就更不用說了。“唉,漫長又辛苦的初中啊!”同桌笑著對我說:“這沒辦法呀!老師不總是對我們說‘只有付出才會有收穫’‘吃得苦中苦,方為人上人’呀。這活我至少聽了不下風百次,但這話其實一點也沒錯,初中的苦是有價值的。

上了初中才能真正體會到“辣”。面對著一張張試卷,一次作業上的一個個紅色的“×”,誰的臉上又不是火辣辣的!感到了“辣”,體驗了“酸”,才能感到甜,才能去吃“苦”,才能取得好的成績。

“酸甜苦辣”的滋味竟組成了初中生活裡那無窮無盡的悲傷、沮喪、喜悅、快樂。只有經歷了“酸”、“辣”,才能面對“苦”;而只有不怕“苦”,才能嚐到生活的“甜”。

中學生的酸甜苦辣 篇20

國一作文 ,640字

進入中學,我們的生活也變得多姿多彩,酸甜苦辣我全嚐了一遍,我的胃快要爆炸了。

酸,可不是一般的酸,是一種極痛的酸,是一種心酸啊!我是一個比較自強的女生,最怕的,就是老師罵我打我。然而,我還真心想事成了。它還真的很快就找上我了,那塊竹匾也找上我了。我是多麼的不幸啊!那個教室,那些同學,還有那些尊敬的老師,我都還沒熟悉呢。我就得到了一個“大獎勵”,班主任的竹匾好像就要從我頭上落下來。我當時是多麼的心酸啦,從來沒有被老師打過的我,淚水止不住都往外跑。

甜的滋味,是大家都愛的味道,但甜吃多了,是會讓你恨它的。甜不一定就是好的,當好事過後,向你迎來的可能是更大的打擊。就像是我,前一天鼓勵了我,我還沒來得及品嚐它的味道,壞事就湧入我的懷抱,我是多麼的傷痛啊,我寧願過平靜的生活,也不願命運這樣的折磨我。

苦,也不是一個好受的過程,當你已經過了苦這個階級時,你認為真的就不苦了嗎?不,他還隱隱躲藏在某個角落,等待著一個時機再繼續隨心所欲。讓你的生活變得複雜,就比如:當你把一大堆的作業寫完時,你認為就輕鬆了嗎?可是還沒有結束,現在向你撲來的是比那還要多的作業。苦就是這樣有耐力,而我們比它們更堅強。

酸的、甜的、苦的我都嚐了一遍,味道是真的不好受,希望你們做好準備,迎接艱難的挑戰,勇敢面對酸、甜、苦對你的挑戰。它們也不過如此。

我們的生活多姿多彩,有開心和快樂,也有失落和悲傷,但這一切的一切,是我們每個人成長的過程,讓我們來面對酸、甜、苦、辣的挑戰,走向多姿多彩的生活。