校園裡的紅玉蘭相關作文20篇

校園裡的紅玉蘭篇1

國小六年級作文 ,502字

在我們學校的教學樓旁，有幾棵玉蘭樹，每到萬物復甦的春季，粉紅色的花朵便盛開在枝頭，裝點著我們的校園。

三四月份，紅玉蘭正開花。由於紅玉蘭是先開花，後長葉，所以在這時觀賞紅玉蘭，有種獨特的美。細細的樹枝上開滿了紫紅色的花朵，花瓣的外側是粉紅色的，如同一道色彩絢麗的晚霞，而內側卻是雪一樣的白。那花的顏色、形態、質感無不令人格外喜愛，給人帶來好心情。

紅玉蘭開花時，形態各不相同，那一株紅玉蘭就如同一臺舞蹈晚會。有的含苞待放，仍是一個花骨朵，它是一個芭蕾舞演員，穿著粉紅色的小裙子，嬌滴滴的，雖然不那麼熱烈奔放，卻有一種寧靜的美。有的還沒完全開放，這是舒暢優雅的交誼舞。那些熱熱鬧鬧綻放的紅玉蘭，是熱烈而又有激情的桑巴舞。花瓣已全部展開，毫無保留的把生命中最美的一面展現給人們。這些形態各不相同的花朵，在同一個大舞臺上，紛紛展示著自己別具一格的魅力，成為校園裡一道亮麗的風景線。

春天的校園之所以如此美麗，是因為有了紅玉蘭的點綴。它把美麗全部奉獻給了我們，用自己的芳香渲染了整個校園，為我們創造了一個良好的學習環境，積極向上的學習氛圍。紅玉蘭積極向上、樂於奉獻的品質也將感染我們，成為我們鳳鳴小學的良好風尚！

校園裡的紅玉蘭篇2

國一作文 ,864字

春天來了。

先前我是沒有感覺的。衣服還是冬天的，生活也沒有什麼變化。倒是小區裡一股隱隱的花香味兒提醒了我，春天真的來了。

我是依稀記得這種香味的，好像是玉蘭吧。上學的路上，我循著香味抬頭望去，果真是。白玉蘭開在灰褐色的樹枝上，聖潔又高雅，花瓣輕舞，好似人間仙子。從家到學校的路兩旁，白玉蘭處處可見，只是沒見著紅玉蘭，我想，若是紅色的玉蘭花，一定比這白玉蘭開得更鮮豔，更熱烈。

語文課上，敬愛的語文老師在課堂上講到了玉蘭花，並告訴我們校園裡也開了玉蘭花的訊息，不但開了，還是紅色的玉蘭。

聽到老師這麼說，我內心有些興奮，真想馬上飛奔出教室，去看看那紅色的玉蘭花。

放學後我沒有直接回家，而按照老師說的方位，去尋找那棵玉蘭樹。我運氣不好，找到它的時候，樹上只剩下些殘花斷瓣了。我心心念唸的紅玉蘭已經從那高高的枝頭上凋落下來了。當我失望地準備離開時，突然發現還有一朵紅玉蘭堅強地掛在枝頭，淡紅色的花瓣輕輕貼著二樓教室的窗戶，像是在張望著什麼。它在張望什麼呢？是黑板上老師漂亮的板書，還是同學們埋頭苦讀的身影？

我仔細地看著那抹淡紅色的風景，是那樣令人迷戀，花瓣紅裡透粉，那是充滿生機的春天的色彩。它雖然沒有白玉蘭的潔白無暇，卻給春天憑添了一抹紅色的熱烈。我想起了那句詩：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”多麼貼切的描寫啊，這說的不正是眼前的景象嗎？

穿過校園寬敞的操場，我腳步輕盈，感受著春天獨有的溫柔，任清新的春風吹拂面頰，有一種身心愉悅的感覺，先前平淡無奇的一切都變得可愛了起來。那朵紅紅的玉蘭花深深地印在我的腦海，它堅韌無比的綻放，不正是同學們努力學習的象徵嗎？它吸吮泥土的營養，給大地帶來奼紫嫣紅，我們也要用自己的優異成績，來回報老師的辛勤培養。

春天真的來了，濃濃的春意鑽出泥土，透過鐵欄杆，從四面八方浸到校園裡，又從髮絲間毛孔裡滲到了身體的每一處，喚醒了被寒冬冰凍的記憶，融化了被冷氣催眠了的大地，讓萬物都煥發出勃勃生機。

我不禁加快了腳步，飛奔回幸福溫暖的家……

校園裡的廣玉蘭篇3

寫景作文 ,788字

花開花落，在這一開一落中，在這美麗的邂逅中，恍若彈指的六年的時光，究竟有什麼在孕育？那挺立在校園一隅的廣玉蘭此時又到了含香吐蕊的時節，陽光雨露，微風輕拂，有沁人心脾的味道撲面而來，一陣朗朗的讀書聲飄來，真可謂有聲有色有香氣，此情此景還有哪種美妙能勝它一籌呢？

每天的太陽都是新的。清晨，從四面八方走向學校的學子們，在老師的迎接下，走進校門。“老師好！”“同學好！”聲聲問候此起彼伏。胸前鮮豔的紅領巾映紅了一張張稚氣的臉龐，更見證了人才輩出的一代又一代的成長。

“廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，像嬰兒的笑臉，惹人喜愛。”這不是我們語文課文嗎？就像天意，校園裡就真長著幾株廣玉蘭。記得那天她長出骨朵時，我們幾個同學驚喜地拉著老師仔細地端詳起來……一株廣玉蘭惹人喜愛，一份師生情成為年年歲歲的珍藏。又是一年花香時，樹前面孔幾更迭，唯一不變的是縷縷真情。

陽光下，綠色的跑道上一襲襲整齊劃一的身姿和著悠揚的廣播操音樂，翩翩舞動，一轉身、一回頭，都會掀起一波一浪的湧動，朝氣蓬勃。循著綠色的跑道走過，進入教學樓，窗明几淨的教室、親切耳熟的講課聲，是她，是他，是我們親愛的老師，他們日復一日、年復一年的耕耘勞作，贏得“桃李滿天下”的碩果。我彷彿聽到了廣玉蘭花開時的絮語，嗅到了廣玉蘭花開的馨香，它柔韌而有彈性的花瓣、那富有光澤的葉片、它的幽香與純潔、它的無比旺盛的生命力，像極了我心中的校園。

我們心裡都會有一塊淨土，它孕育自校園，而且不會消失。聖潔的校園，因為你培養著數不勝數的、即將開花結果的小樹苗，所以你是一片沃土，你是不朽的。我看見了校園裡醒目的八個大字：博學、精思、明辨、篤行，我也看見了學校明日的輝煌！

美麗的廣玉蘭，你裝扮著校園，校園賦予你精神，我們是校園的主人，不管我們走到哪裡，你都裝在我們心裡，不會忘記。

校園裡的白玉蘭篇4

國小六年級作文 ,456字

春的路上，紅塵漫漫。白雪剛剛褪去，嚴寒還留在大地上噬虐。警營裡的白玉蘭卻已經在融化的冰水中絕傲稱雄，挺立華章。飄渺中淡淡的色彩已經顯現出嬌美，還有陣陣的清香。

校園裡裡這顆樹葉茂盛的白玉蘭在數十年風雨洗刷之後，她已從小小的樹苗艱難地長大到了三層樓那麼高了一片片翠綠翠綠的樹葉，佈滿了她的樹幹、樹枝。每年冬天，白玉蘭樹的葉子就會落光。春回大地的時候，白玉蘭就冒出了一個個白色的花骨朵兒，潔白無暇，散發著陣陣清香，又像一盞盞精美的壁燈，發出柔和的白光。

我從晴到雨，從靜到動一直看了幾天，每一次都覺得眼前一亮。它的美色最純潔，最值得回味，路過的老師們和孩子們都忍不住的抬頭。我想正是因為它的高潔才會讓人覺得永不褪色，給人的印象就源自它精神的本質，它柔美的靈魂。

再等到暮春時節，白玉蘭會掛滿枝頭。那時候，滿樹的花兒密密層層的，陽光下就像幾座噴花的飛泉。噢，多麼旺盛的白玉蘭呀！遠遠望去，好似一位身披白色裙紗的仙女正在風中翩翩起舞，令人陶醉。

春天時節，我看著白白的玉蘭靜靜的開在枝頭，只願新的一年不負春光，不負自己。

校園裡的白玉蘭篇5

國小六年級作文 ,593字

春日在校園的朗朗讀書聲中緩緩走來，所到之處無一不是綠色環繞，香風陣陣，這種美，無法言表。春天是個能令人產生無盡幻想的季節，藍天、白雲、碧草、紅花……我最喜愛的還是校園裡的那兩棵白玉蘭，雖不同，但別具風味。

某天，一個慵懶的午後，我微微眯著眼睛，在長椅上看書。一枚花瓣倏地落在我的足下，花瓣純白柔軟，根部是泛黃的花莖。此情此景如詩如畫，讓人不禁想到四個字：歲月靜好。我抬頭望去，一棵白玉蘭在風中輕輕搖擺，花瓣紛紛揚揚地落下，美得如此張揚！看那繁花滿枝，白得十分耀眼，白得驕傲熱情。孩子們的笑聲陣陣，單純而美好，白玉蘭彷彿成了孩子們的朋友，總能看到他們在樹下奔跑跳躍。我呆住了，耳邊的喧鬧聲漸漸模糊，好像世間只有樹與我。久久地，我才回過神來，恍如隔世。

與之相鄰的亦是白玉蘭。與先前說到的不同，她是高貴的，也是孤傲的。走到它身邊時，你總會感到絲絲寒意，也許是陽光總照在另一邊的緣故吧！它在這陰暗中度過一天又一天，一年又一年，孤獨寂寞，僅有的幾根樹枝上，憂傷的花朵零星地開著，默默地遙望遠處的孩子。我曾想，若此樹是一位女子，身穿白衣，手持花傘，眉宇間，散落著無數星光，清冷而又優雅，該是何等的絕世傾城！兩棵白玉蘭樹，一棵熱情似火，一棵孤傲如冰，它們相守相望相知，一直到永遠，但願世界如斯美好！

這就是校園裡的兩棵白玉蘭，不卑不亢，不驕不躁。透過它們，我彷彿看到了很久很久以前的歲月遺留的痕跡。

校園裡的白玉蘭篇6

國小四年級作文 ,439字

又是一年春光好，我們校園裡的玉蘭花又開了。

一進門，就聞到了一股淡雅的清香，原來是我們學校門口那幾棵玉蘭花盛開了。遠遠望去，一朵朵玉蘭花像一群白色的鴿子立在枝頭。花瓣是白色的，花苞小而尖，花蕊是黃色的、毛茸茸的。

旁邊那幾棵玉蘭花也開花了，有的白玉蘭爭芳鬥豔，有的倒掛枝頭，有的兩兩湊在一起竊竊私語，有的像翩翩起舞的蝴蝶一樣朝著藍天飛翔。這時，一縷春風吹過，玉蘭花的香味灑遍了整個校園。

湊近去瞧一瞧，發現樹上還有幾朵玉蘭花沒有開，還只是翠綠的小花苞，看來它們是害羞了，可能要晚幾天才能讓我看到她的美吧！

白玉蘭那嬌美的身姿，像一隻只潔白無瑕的玉鈴在微風中搖晃。看得我眼花繚亂。我好想摘一朵玉蘭花帶給朋友們，一起讚賞它的美麗。

白玉蘭雖然不像牡丹一樣熱情奔放，但它比荷花更純潔，比臘梅樸實秀麗。她不嬌柔，也不誇張，她是那麼純潔、素雅，同時默默妝扮著世界。

沒過幾天，白玉蘭凋謝了，只留給我們一絲淡雅的清香和翠綠的嫩葉。

雖然，白玉蘭的生命是短暫的，但它給我留下了永恆的回憶。

校園裡的廣玉蘭篇7

國小六年級作文 ,576字

在我們的校園裡，種著十幾棵廣玉蘭。

站在我們教室的走廊向下看，花圃裡就有三棵廣玉蘭樹。它們高矮不一，錯落有致，兩棵高一點的，就像父母；一棵矮一點的，就像孩子，他們依偎在一起，就像親密的一家人。廣玉蘭的樹幹很粗，呈棕褐色。它的枝條斜著向上方伸展，葉子是墨綠色的，綠得深沉，綠得凝重。每當一陣微風吹過，一片片葉子就像一面面綠色的小旗幟在風中飄動，沙沙作響，彷彿百十號人在演奏著動聽的交響樂曲……

廣玉蘭的葉子裡還藏著小“驚喜”，而這份小“驚喜”就是廣玉蘭的花了。五六月份是廣玉蘭開花的好時節，廣玉蘭的花雖然沒有桃花那樣粉紅，沒有菊花那樣金黃，沒有玫瑰那樣五彩繽紛，沒有鬱金香那樣奼紫嫣紅，但它卻是那樣純白、聖潔。在一棵樹上，只要你仔細觀察，能看到廣玉蘭的各種形態：有的含苞待放，花苞藏在葉片裡；有的剛剛綻放，幾隻蝴蝶圍著舞蹈；有的已經盛開，純白的花朵甜美、可愛；有的已經凋謝，原先潔白的花朵變成了焦黃色，無力地垂下了腦袋。

每到陽光燦爛的時候，我喜歡和同學們站在樹下，它把影子投到草地上，葉影參差，花影迷離，引起我許多幻想。我幻想它是一個大家庭，有爸爸媽媽和孩子；我幻想它是一幅畫，當微風乍起的時候，這幅畫就變成活的了，引得我和夥伴們駐足欣賞。

啊，校園中的廣玉蘭，我愛你們。

校園裡的白玉蘭篇8

國小五年級作文 ,735字

教學樓前，有一株白玉蘭。這株白玉蘭高大，粗壯，挺拔，足足有三層樓那麼高。

二三月間，春雨從天空中灑落下來，“滴滴答，滴滴答……”春風輕輕地吹拂著，她們喚醒了白玉蘭。光禿禿的枝幹，彷彿一夜之間冒出了無數個花苞，迫不及待的要參加這場春天的聚會了。

一個個青綠色的花苞，尖尖的，小小的，像一個青橄欖。毛茸茸的，真想讓人上前去摸一摸。仔細看，發現上面長著細細的，密密的毛，像一個個胖娃娃，懶懶的，不想脫去厚厚的毛衣呢！這些娃娃，一個個向著明亮那方生長，生長。漸漸地，花苞鼓了起來，青綠色的外殼也在逐漸變淡。有些，只在花苞尖端還有些許乳白色，花瓣被緊緊的裹在裡面，正在積蓄力量，想要早日綻放。

樹的最高處，有幾朵玉蘭花已經開了，潔白如玉，她們一定是聞到了春姑娘的氣息，急切的穿上了美麗的春裝來迎接春姑娘呢！

僅僅過一個週末，回到校園，我眼睛一亮，不由驚呼：“都開了！”滿樹的玉蘭花都開了，遠看像一朵白色的雲，白的發亮，亮得耀眼，讓你的視線久久不能移開。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”！走近了，發現有的才展開兩三片花瓣，在枝頭上亭亭玉立，很像一個高腳酒杯，又像一張倒扣的宮燈；有的全都展開了，幾片花瓣落下來，像展翅欲飛的白蝴蝶，又像菩薩的蘭花指。這麼多白玉蘭，一朵有一朵的姿態，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，一陣微風吹過，滿樹的“白蝴蝶”扇動翅膀，上下翻飛，看得我眼花繚亂，生怕一眨眼工夫就會飛走。

再幾天，玉蘭花就陸續凋落，漸漸長出嫩綠的葉子，繼續裝點著我們的校園，默默的陪伴我們成長。那一場美麗的盛開，永遠留在我的記憶中，香甜著我的童年。