校園裡的新鮮事兒相關作文20篇
校園裡的新鮮事兒 篇1
記敘文 ,527字在我們的校園裡，到處充滿了歡聲笑語。可在這學期，倒是發生了一件新鮮事兒。這件事一開始讓我們“吃盡苦頭”，可漸漸地我們也愛上了。你瞧！
中考要考體育是眾所周知的一件事了，我們班也早就做好了九年級時狂跑步的思想準備了。可這幾天，老班不知咋了，宣佈以後每天放學後跑三圈再回家。班級哀聲一片，看來是不得“民心”呀！可有什麼辦法呢？於是每天放學成了同學們恐懼的事，大家都盼望著來個暴風雨、龍捲風，這樣就不用跑步了。還有幾個活寶向老師“撒嬌耍賴”，可最終以失敗告終，還要多跑幾圈。哎，跑吧！
記得剛開跑時，同學們累得氣喘吁吁。漸漸得，情況有了好轉。我們漸漸覺得，跑步也沒什麼可怕。跑步時一兩個小群體湊一起談談天，三圈就過去了。每當跑完步之後，就會有一種成就感：今天我又堅持下來了。於是乎，跑步又成了班級最亢奮的事，老師一宣佈放學，同學們就爭先恐後衝到操場，開始跑步。
短跑運動員傑西欧文斯說過：我一直熱愛跑步！這是你自己單獨能夠做的，並且是根據自己的能力。你可以跑向任何方向，想快就快，想慢就慢，如果你喜歡還可以跟風對抗，完全靠自己腳力和肺的勇氣尋找新的風景。
以前從未想到，有一天我們也會喜歡跑步，真是夠新鮮的。生命在於運動，希望我們能一直堅持下去！
校園裡的新鮮事 篇2
國小六年級作文 ,576字最近，我們的校園裡可出了件新鮮事兒。你想知道嗎？如果想知道，那就隨我來吧。
開學時，我們班上轉來了一位新同學。他叫蘇晉傑，不過，他和班上的另一個蘇晉傑重名了。沒辦法，姜老師只好把兩位都叫到了辦公室，分別給他們每人取了一個外號，一個叫“大蘇”，一個叫“小蘇”。大蘇是班裡原來的那個蘇晉傑，小蘇是剛轉來的那個新蘇晉傑。
有一次，大蘇找小蘇去玩。大蘇對小蘇說：“我倆出去玩吧。”“好吧。”小蘇摸了摸自己的胸口，答應了，他們就出教室了。可是，剛走到門口，小蘇突然倒在了地上，神色緊張地說：“我的胸口好疼！”說完，就開始齜牙咧嘴起來。大蘇見狀趕緊把小蘇從地上扶起來。我當時正好看見了這一幕，趕忙也過去幫忙和大蘇一起將小蘇送到了學校的保健室去了。保健老師邊給小蘇檢查邊問：“他難道有心臟病嗎？”“沒有，他的體檢結果都是非常好的。”我告訴保健老師。“那馬上把他送到醫院去。”保健老師說著，撥打了120急救電話。
不久，救護車來了，醫護人員剛想把小蘇放到擔架上抬上車，小蘇突然醒了過來，苦笑著說：“我沒有病，只是頭腦有些疼而已，哦，也許是昨夜沒有睡好。”
第二天，小蘇精神飽滿地又來上學了，見到我和大蘇便說：“謝謝你們這麼照顧我！”“不用謝，同學之間互相幫助是應該的。”我和大蘇開心地笑了。
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校園裡的新鮮事 篇3
敘事作文 ,607字來到十一學校這段日子，我有許多新的感受。我從中體會到“快”的重要意義。
十一學校和其他中學不同，實行“走班制”。可是在我的眼中，簡直是“跑”班。下課鈴聲一響，在老師抓緊時間講完最後一個知識點後，我們一個個迅速把書本一股腦兒塞進死沉的揹包，把它扔上肩膀，飛似地衝向下一個教室。課間十分鐘在我們的眼中是多麼地短暫，樓道里充滿了來來往往的同學，卻沒人在那兒說閒話，都在忙著“轉場”呢！
來到下一個教室，裡面已經有了些同學，卻井然有序！除了討論學習的同學外，都在各做各的事，有的讀書，有的寫作業，整個教室充滿了學習的氣氛，讓我也不由自主的投入其中。看了一下表，離上課還有一段時間，如果慢慢地走也來得急。可不知為什麼，我卻腿上加勁，早一會兒來到教室，做好課前的準備，總比在樓道里“散步”要好吧！
漸漸地，我不再習慣“慢步”了，無論下節課在哪兒上，我都會加快腳步。
在十一學校，不光要腿快，學習也要快。無論課間、午休，還是課後，你總能看到埋頭學習的同學。他們在與時間拼搏，與同學賽跑！
在自習課上，沒有老師看管，可同學們不會因此就玩起來。教室裡、樓道里、甚至全樓都鴉雀無聲，只能聽到筆尖的沙沙聲和彼此的心跳聲，大家都在用心地學習。是呀，一間安靜的教室看似平靜，我們卻在拼搏，在比快！同學們在爭先恐後地“跑”。
十一！是高效率的，是有大量資訊的，也是快節奏的。在這裡，人人在拼搏，個個求上進。同學們，在人生的賽場上，拔足狂奔吧！
校園裡的新鮮事 篇4
敘事作文 ,531字十一學校是一座教學方式特別的學校。在校園裡、同學間、課堂上、社團中到處都是新鮮的事。你看今天初中樓一層又多貼了幾張海報，學校又要舉辦一次活動，數學擂臺又出了一次新題。然而最讓我感到新鮮的是那一件事。
常規初一的語文組老師經常舉辦“為你讀書”活動，朗讀者都是初一的學生，或者是帥氣的學長、漂亮的學姐。這次，語文組老師精心計劃了一次“男神為你讀書”活動。我這個好奇寶寶，心裡想：“莫非是選美大賽？讓最帥的人上去講？”四處一打聽，結果，原來是教初一的各科男老師上去講。
我聽了心裡不禁笑了，那些“男神”有的已經40多歲了，有的甚至快50歲了。真的是他們講嗎？我心裡問道，我想這次朗誦肯定沒意思。
但我還是沒抵住“老男神”的魅力和學分的引誘，去了朗誦地點。一進教室，人真多啊！座位都被佔了，我只好站著聽了。在看那些男神們，有的神情嚴肅，有的臉色輕鬆，有的臉上掛著一絲微笑。
朗誦開始了，在大家的掌聲下，男神們華麗登場、誦讀！我猜想他們的聲音肯定很低沉，像老人說話那樣，萬萬沒想到他們的聲音有的像小孩子一樣稚嫩，有的像紳士一樣優雅，有的像黃河水一樣一發不可收拾。場面十分壯麗。這是我見過最新鮮、最有趣的事了。
朗誦結束了，雖說此事過了很久，但它的“鮮味”仍在我腦海中迴盪！
校園裡的新鮮事 篇5
國小四年級作文 ,644字校園生活每天都很平靜，上課讀書、下課活動，“兩點一線”，沒有一絲漣漪。但那天，校園突然沸騰起來了。
原來是新華書店分店入駐了我們實驗小學。我們這些小書迷們跳著、叫喊著：“號外！號外！書店開到學校了！我們可以隨時看到好書了！課餘時間我們一起看書去啦！……”
下課鈴聲終於響了，我叫了幾個好朋友一路小跑來到書店。呀！書店的人真多哇！三套長桌椅上坐滿了人，走廊過道里擠滿了人，書櫃前站滿了人，雖然算不上水洩不通，但也算得上人山人海。我們被推著，擠著，像一個梭子在書店轉了一圈，終於找到了一本心儀的書——《查理九世外星怪客》。我艱難地環顧了一下四周，根本沒有位置可坐，如果不是進來的早，甚至連下腳的地方都沒有了。我不停地張望著，忽然看見旁邊上一個高年級的大姐姐正要回書架放書，我像一隻準備獵食的獵豹一樣發了瘋似的衝了過去，靠在書架上舒服地看起書來。可偏偏就在這時，上課鈴響了，我無奈地放下手中的書，在擁擠的人群中向教室走去，原本熱熱鬧鬧的書店一下子變得鴉雀無聲。
後來，每到課餘時間，除了正常的大課間活動外，我們這些小書迷都會走進書店讀書，看報，這個小小的書店讓我的課餘生活變得更加豐富多彩。
書是人類的好朋友，與書為伴，與書為友，與我們已不再是神話、夢想，因為書店開到了我們學校，好書走到了我們的身邊，我們可以盡情地在書海里遨遊，盡情享受讀書的樂趣。
書店竟然開到了學校，這真是一件新鮮事！
校園裡的新鮮事 篇6
國一作文 ,813字“啪、啪、啪……”熱烈的掌聲在校文體中心如雷般響起，你知道嗎？這可算是校園裡的一樁新鮮事，在國慶節和中秋節來臨之際，學校為了增強我們中學生的道路交通安全意識，特地請來高速交警一支隊一大隊的一名交警叔叔——李智剛叔叔來幫助我們。
在我們熱烈的掌聲中，李智剛叔叔邁著剛勁有力的步子走到舞臺中央。站定後，他嚴肅地向我們舉起右手敬了禮，轉身，脫掉警帽及白手套，坐在椅子上，微笑著看向我們：
“同學們，你們知道騎自行車時，要注意些什麼嗎？”臺下的我們竊竊私語：“不在馬路中央騎？不闖紅燈？不帶人？不……”
臺上的李智剛叔叔認真地聽著我們五花八門地回答，他笑了笑：“不虧是新希望的學生啊！懂得真多！”稍稍停頓了一下，他又接著說，不過，話卻嚴肅多了，“現在，我再給大家總結一下你們必遵的一些規則吧！”
……
在李智剛叔叔給我們的總結、講解中，我們懂得了好多：不在非機動車道騎自行車；不雙手離把騎行；不帶人……
我聽著聽著，彷彿看到李智剛叔叔和他的同事們在十字路口、丁字路口……各個路口站在烈日之下，大汗淋漓地指揮著交通。但依舊還是有好多好多的人不遵守交通規則，車輛、電動車、自行車亂停亂放：馬路中央、人行道上、綠化帶旁……李智剛叔叔一輛一輛地推著，移到它們該在的地方……
同學們，每天有多少起交通事故，又有多少人在交通事故中失去生命！而這些事故大多是由於人們不遵守交通安全法規引起的。
遵守交通安全法規是我們每個人的義務，讓我們快樂、安全成長，一起嚴格遵守交通安全法規！
把交通安全法規牢記於心！
校園裡的新鮮事 篇7
國小四年級作文 ,681字這幾天，校園裡變得十分反常。平時不怎麼打扮的老師們開始打扮起來：男老師開始穿西服、打領帶；女老師開始塗口紅、畫眉毛、打粉底。咦！這是怎麼回事呢？
上課時，老師的語氣溫和多了，下課了，老師又叮囑我們別下樓瘋跑、打鬧。管樂隊的同學們也老是不停地突然不見蹤影，又突然出現在教室中。為什麼一切都是那麼反常呢？
我身穿著校服，坐在外公送我去學校的自行車上，心想：最近學校怎麼這麼反常呢？天空還是被霧霾籠罩著；大樹還是枯枝黃葉；長江的水還是那麼渾濁，怎麼這天叫我們穿校服呢？今天肯定又是反常的一天！
果不其然，我剛時校門，只見後操場上全都是攝影裝置和一像劇組樣的人們。剛聽完寫就只見廣播裡說：“請所有人做好準備，馬上舉行升旗儀式！”老師一聲令下，說：“所有人去走廊上整隊！”咦！今天不是星期二嗎？不是星期一才舉行升旗儀式嗎？我充滿了疑惑，隨著隊伍下了樓。操場上，只見同學們排著整齊的隊伍，精神抖擻。從遠處忘去，就像一排排整齊的小樹苗。只見老師不停地讓我們“敬隊禮、放下、敬隊禮、放下……”無人機不停地在上空盤旋著，工作人員們拿著“長槍短炮”對著我們“開槍開炮”，倒是一節課過去了，也沒有舉行升旗儀式。唉，讓我們硬是站了兩節課呀！可算是把我們累得夠嗆！
後來我才知道，原來是節目組給我們學校拍攝宣傳片，所以才發生了這麼多反常的事啊！我們要打起十二分精神來，拿出最佳的狀態，好好地參與拍攝，為把學校宣傳好而貢獻自己的一份力量！
花園裡的新鮮事 篇8
國二作文 ,989字也許你會問：花園裡能有什麼新鮮事？有花精靈？花朵們都長得很美？還是……依然記得七年前的那個冬天。
放寒假了，我回到了老家。雖然是冬天，外面的天氣很涼，但屋裡卻依舊溫暖，顯然形成對比。在屋內的溫室裡，爺爺養了很多漂亮的花，有白的，有黃的，有紫的……但我一眼就被那一盆紅的透黑，像血一樣顏色的花朵給吸引了。那顏色像極了發燒病人的額頭。頓時，我的心頭一震，急忙把它從屋內的桌上抱走衝向外面。記得奶奶說過：“發燒要先物理降溫，才能吃藥。”我想：“就把它抱到冰天雪地的外面，不就涼了嗎？”於是我就蹲在那兒，靜靜的看著那盆“發了燒”的花。我就這樣蹲了半個多小時，只見它依舊那樣紅彤彤的，我更加焦灼了！
於是，我蹲起來，腳麻麻的，難受極了。我走進屋裡，剛要坐下休息，便看到了一把剪刀。“嘿嘿嘿”的笑著，表情很奸詐。但此時心裡想：“哈哈，爺爺的小花們有救了！”接著便跑了過去，對著小花說：“你們有救了”。我輕輕的扶起花兒們的頭，“啊！”我被什麼東西好像扎到了，仔細一看，原來這些花都病的長刺了。不行，我得趕緊救它們了！小心翼翼的，就聽“咔”的一聲，那紅彤彤的一半掉了下來。我興奮的說：“哈哈，你們終於退燒了”。
不過一會兒，爺爺就回來了。他驚奇的望著那些已經“退了燒”的花兒們，問我：“這是怎麼回事？”我看爺爺好像並不高興，我想：要是我把這件事情告訴他，他會不會就高興起來了？於是，我把事情的緣由一五一十都告訴了爺爺。爺爺笑了，說：“哈哈，傻孫女，這種花叫做玫瑰，它們本身的顏色就是紅色， 它們並沒有‘發燒’啊！可是爺爺最心愛的花朵，就這樣沒了！哎……”聽了爺爺的話，我內疚極了，“爺爺對不起，我真的不知道啊！等我以後一定養一盆更美的花送給您！”爺爺會心的笑了。
我和爺爺便進了屋，他給我介紹了很多種漂亮的花朵。現在，在爺爺的幫助和介紹下，我更加喜歡花，喜歡美好的事物！
暑假裡的新鮮事兒 篇9
國小三年級作文 ,557字嘿！小朋友們，說起暑假裡的事，我滿腦子都是呢！比如玩滑滑梯、漂流、住五星級酒店、挖野菜……最讓我感興趣的，就是遊方特和寶貝地球村體驗活動了。
遊方特那天，我們玩了水上滑梯、衝漂流等等，在恆大金碧天下的豪華大酒店住宿，在買了泳衣和泳鏡，痛痛快快地洗了個熱水澡，還看了“空中飛人”雜技表演呢！
我們還去了寶貝地球村玩，裡面有育嬰師、工程師、交通警察、牙科醫生、武裝押運，最讓我印象深刻的是在“未來消防中心”的事兒。那裡有老師給我們講知識，那裡的滑梯真好玩！正在我們玩得開心時，緊急訊號突然“滴滴滴”地響了起來，我們立刻駕著消防車，前往火災現場。到了火災現場時，我們每組兩個人合作，一個人來按開關按鈕，另一個拿著水槍對著火苗噴霧。等火全部撲滅後，我們才坐上消防車回到了消防局，興奮地等著老師表揚。
回家的時候，媽媽親切地問我：“你累了嗎，寶貝？”由於我玩得太開心，感覺一點也不累，我使勁地朝媽媽搖了搖頭說“不累！”，媽媽誇我很能幹！
暑假裡的新鮮事真有趣，一幕幕畫面久久迴盪在我的腦海中，讓我想起來就會忍不住笑出聲來！小朋友，你們肯定也有好多新鮮事兒，快來一起分享吧！
學校裡的新鮮事 篇10
國小五年級作文 ,663字週五是學校軍樂團的集體排練日。但是本週軍樂團的排練有了點不一樣，來了一位“特殊”的演奏成員——長笛老師。
當日下午，面對學生們的排練效果，總指揮老師批評道：“長笛部分你們吹奏得太差了，這樣完全不行。”於是，軍樂團成員們迎來了一位領奏者——長笛老師劉老師。
看到劉老師的第一眼，軍樂團的成員們都很奇怪。長笛都是女生負責吹，這怎麼來了個男老師教呢？
果然，劉老師吹笛的動作雖然做得很標準流暢，但比起亭亭玉立的女孩子來說，還是差了一點優雅的韻味，活像一隻高昂著頭的公雞，逗得成員們哈哈大笑，聽到笑聲的劉老師也不太好意思地紅了臉。
排練間隙，趁著劉老師沒有聽講，玩心四起的同學們想戲弄一下劉老師，就故意把劉老師的曲譜翻錯了頁。排練開始了，總指揮老師一聲令下：“一二三起！”大家認認真真開始了演奏，劉老師也不例外，作為領奏員，一馬當先，邊吹還邊跟著節奏搖晃身體，動作甚是優美。
不一會兒，只聽指揮老師一聲“停！”大家停了下來。可劉老師還在吹，陶醉其中。過了一會兒，劉老師終於回過味兒來，停了下來。指揮老師滿臉複雜地說：“劉……劉老師，我是讓你來幫助他們的，誰想到你自己竟然吹錯了！”
劉老師怔住了，一下子捂住紅彤彤的臉，而搞了惡作劇的同學們各個樂不可支。
這次軍樂團排練事件，妙趣橫生，同學們吹出了興致，也感受到了老師們可愛親切的一面。